活动通讯稿格式
通讯和消息在格式要求上不一样，消息有固定的格式，通讯没有固定的格式，通讯结构与一般记叙文章相同，基本上按时间、逻辑二者结合的顺序安排结构。通讯与消息的区别：大汉民族——传播汉语言知识，宏扬中华文明，在各大搜索大汉民族，很容易找到我们。
1.选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。
2.详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写，而消息内容要求简单概括。
3.表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段；而消息多用叙述。
4.结构不同，通讯无固定格式，而消息却有严格要求。综上所述，可以概括出通讯的特点：现实性、形象性、评论性通讯的运用范围：根据通讯的特点，可以运用在四个方面，也就是通常所说通讯的分类：人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。人物通讯是表现人物形象的，可以是个人，也可以是群体；事件通讯是重点描绘生活中带倾向性和典型性的生动事件及人们所关注的事情和问题；工作通讯是报道当前带有普遍意义的先进工作经验、工作成就或存在的问题；概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。写好通讯，需要注意三个方面的问题：首先要选好典型，确立主题；其次不论是人物通讯还是事件
通讯，都要把人物写好；第三要安排好结构，常用结构一般有纵式、横式和纵横结合式三种，此处不作详细介绍，如有需要请查看大汉民族网络相关文章。通讯稿通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。
3．通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，
角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简介与实例
（1）人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
〈实例〉严师慈父名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！ 1975 年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是 20 年。如今，他已由血气方刚的
毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近 20 公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20 年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，
甚至脸未洗干净他也帮助洗净。乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。自 1983 年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中 1983 年毕业的 40 人就有 32 人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、县、区、地评为先进教师。他于 1994 年 9 月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。（2）事件通讯所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
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活动新闻稿怎么写 活动新闻稿，顾名思义，讲述活动的新闻稿，既然是新闻稿，那么就需要符合新闻的特征，在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述，这才是真正的活动新闻稿，那么活动新闻稿应该怎么写呢？ 活动新闻稿写作步骤 1.标题：首先自然是标题了，标题又分为了几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正 题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。 2.导语：所谓的导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最 新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为：叙述式，提问式，引用式。
3.主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐 述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题），然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。
4.背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动 发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。 5.结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。 新闻特点 1.内容真实准确：既然是新闻，，就必须真实，准确。因为这是它的生命，它力量的 所在。事实是它的本源，也是能够让人信服的基础。新闻中的所有内容不得弄虚造假，造假的信息会减低其新闻价值，失信于民。
新闻稿格式及范文 1、新闻特写的概念新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2、新闻特写的特点（1）生动而集中地再现场景与人物。（2）渲染与烘托气氛，形成视觉神经情感思维的感应过程。（3）透视全局。 3、新闻特写的种类新闻特写共分以下几种：（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4、新闻特写的写作第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。第二，要抓住人物和事物的特点。第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。第五，要抓取新闻事件的高潮部分。第六，要运用较多的
描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 4、新闻特写的实例实例一场别开生面的考试本报通讯员xxx3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。主监考：市委组织部长。考试时间：120分钟。考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”本文从网络收
迎新生活动通讯稿范本 每个大学在九月都有各种各样的迎接新生的活动，能够让我们的新生们快速融入大学环境中，找到志同道合的朋友，也体现也学校众人对于新生们的热烈欢迎。下面让我们一起通过以下的迎新生活动通讯稿范本来了解。 8月24日下午5：00，迎接XX届商学院新生的工作还在如火如荼地进行着。正如报到处的条幅所写：“如日之初，奋而争上，吉大学子，商院最棒”，商学院的迎新工作无疑是全校的佼佼者。不断前来的商学院新生，让各小组的志愿者们忙得不亦乐乎。即使如此，报到处的各个环节仍然有条不紊地进行着。每一个环节都会有师兄师姐陪同，每一个步骤都会有师兄师姐辅助。高效的办事效率，亲切的待人态度，很快就建立了新生及其家长对商学院学生的认可与信赖。负责帮助新生搬运行李的志愿者不断往返大学城、南苑与商学院报道处之间，在炎炎烈日下，汗流浃背亦无暇顾及，每来一位新生，大家都争先恐后地前去帮忙。学生会主席、团委副书记在各处维持秩序，为有疑问的新生细心解答，亲切指引，贴心地为焦急等待中的家长递上一杯水??处处热情流动，微笑荡漾。商学院报到处还设置了绿色通道，由商学院XX级辅导员x老师亲自坐镇，为无法按时交清学费的同学办理相关手续。有不少来自灾区的新生都向学校申请了助学贷款，x老师逐一向新生及家长询问了受灾情况，并且提
供了专为灾区新生准备的爱心大礼包，尽可能地帮助他们度过难关。 夜色逐渐降临，来报道的新生逐渐减少，但是志愿者们都仍然精神饱满地等待着，他们目不转睛地盯着每一个经过的新生，希望能够捕捉到商学院新生们看到自己学院指示牌时那了然与惊喜的目光。 迎新第一天顺利地落下了帷幕，明天将迎来迎新的第二天，也是迎新的高潮。希望志愿者们能够发挥连续作战的工作作风，保持高昂的工作热情迎接来自五湖四海的商学院新生。新鲜血液的注入给商学院带来了青春和活力。希望12级的新生能尽他们所能，为学院，为自己谱下无悔的篇章。相信在所有同学的共同努力下，商学院必将迎来更灿烂的明天! 大学迎新春联欢晚会通讯稿XX 大学迎新春联欢晚会通讯稿XX 长空载誉夸天马，大地回春颂吉羊。传统农历羊年将至，1月18日晚，由学校机关党委主办，校工会承办的XX年机关迎新春联欢晚会在育才校区田楼报告厅举行。校党委书记王枬、副校长钟瑞添、校总会计师丁静，校机关各部处的教职工和部分离退休老同志欢聚一堂，在欢歌笑语中共迎新春。 本次新春联欢会从组织筹备到正式演出，历时一个多月，整场联欢会热烈喜庆、团结和谐，参演的教职工结合本职工
校园活动新闻稿范文 “父亲如山，感恩永远”征文演讲比赛活动掠影 每年6月份的第3个星期日是父亲节。这个由外国人率先设立的节日，它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，它同样符合我们中国人。因为我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。 伊通县第九中学以此为契机，举行了以“父亲如山，感恩永远”为主题的征文演讲比赛活动。学校首先发动全体学生进行“感恩父亲”征文撰写，后由各班初评后择优上报。组委会共收来稿218篇，最终有18篇征文入选决赛。在父亲节即将到来的前两天即6月19日中午，学校组织入选的18位文章作者在大会议室隆重举行了“‘父亲如山，感恩永远’征文演讲比赛”活动。 通过演讲者的真情表白，全体同学产生了共识，即在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲；父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里，父亲留给我们的是坚强和忍耐，如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼、雷电的怒吼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一个电话，一句教导，一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一年之
中阳光最炙热的6月来过父亲节，原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。 最后，组委会领导在总结环节上做了声情并茂讲话，他说：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂这本书，就读懂了整个人生。这个美丽的节日虽然只有一天，但是，对长辈的尊敬和爱戴却是永远。同学们，爸爸妈妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边??爸爸妈妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢？如果愿意，用我们热爱生活、热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给他们带来快乐和欣慰吧！希望我们能够在以后的学习、生活中记得父母的养育之恩，并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候，在父亲节即将来临的时候，别忘了为他们送去一声祝福，一声问候。 （李红星供稿） 校园新闻稿的一般写法xx.10 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。
寒假实践通讯稿 篇一：社会实践通讯稿 经历了一天的场地考察，我们发现，众多企业负责人在告知是学生社会实践团队后，都十分乐意且耐心的提供相关帮助。通过这次社会实践团队场地考察后发现，社会还是十分关注大学生社会实践团队的，而且对大家处事的稚嫩以及礼仪上的不周还是十分包容、耐心的。 这是我们第一次真正独立的与社会相关的管理人士面对面的交 谈有关社会经济活动事项的。在寻找有关负责人时我们与众多部门的人员有过交谈，但都并不是直接负责人，而是通过他们一步步的寻找我们需要联系的负责人。由此可以看出，我们对社会的有关管理体系并不了解，只是凭借着我们一次次的询问以及社会热心人士的帮助我们得以联系到有关负责人，这就给办事带来的不少时间、精力上的浪费。若放长眼光，考虑到步入社会我们可能面对的问题，这将会是影响我们找工作、完成任务中严重影响效率的一大问题。
因此，在我们真正开始实地考察前，我们需先通过网络、电话查询、联络好我们要找的负责人，避免在行动时的一系列资源浪费。同时，我们有必要学习一些相关的社会礼仪以及交际用语的规范，克服紧张情绪，清晰有礼的表达自己的想法，尊重他人，也赢得他人的尊重，获得自己想要得到的信息。 这次活动后，我们也要积累经验，避免在之后的交际、活动中重复出现同样的问题。 篇二：假期实践通讯稿, 以礼为魂，传承实践 ——石家庄市土贤庄小学开展丰富假期实践活动 为让学生们能过一个充实而有意义的寒假，石家庄市土贤庄小学认真组织开展了“拜年习俗大调查”为主题的实践活动。 实践活动的内容丰富多彩，有“拜年习俗大调查”、“走访菜市场”、“照全家福”等内容。 假期间，我校班主任老师们通过走访、电话、班级qq群等家校
活动通讯稿怎么写 【篇一：通讯稿写作方法(全)】 通讯稿写作方法 一、通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： 1. 严格的真实性 2. 报道的客观性。 3. 较强的时间性。 4. 描写的形象性 二、通讯的种类 （ 1 1. 人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它 着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人 物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的 人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不 可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力 求言真意切，恰如其分。 2. 事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写 事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人， 而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既 可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽 的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。 3. 工作通讯 所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题 的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要 特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借 事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式 多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
4. 概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。概貌通 讯又称风貌通讯，以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月 异的建设成就为主的报道。 （2 、小故事、集纳、巡 三、通讯与消息的区别： 1. 选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不 受此限制。 2. 详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写， 而消息内容要求简单概括。 3. 表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段；而消息多用叙述。 4. 结构不同，通讯无固定格式，而消息却有严格要求。 四、通讯的写作技巧 第一，主题要明确，有明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物 本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、 议论，也可以穿插 人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人 称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、 鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细 察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使 稿件陡然增添新意， 写得别具一格，引人入胜。 五、通讯稿的标题 （1）消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、 母题）和副题（又称辅 题、子题）。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的 枢纽，引题和副题都是直
新闻稿的格式及范文 新闻稿的格式及范文 新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。 【新闻稿的格式】 新闻稿的格式结构一般分为：标题、导语、主体、背景及结语五个部分。 标题：首先自然是标题了，标题又分为了几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。 导语：所谓的导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为：叙述式，提问式，弓I 用式。 主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题）,然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。 背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存
在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。 结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。 【新闻稿范文】 风和日丽的四月末，翘首以盼的期待中，李小师生迎来了热闹又精彩的校春季田径运动会。 一大早，全校师生就来到了运动场，他们安排场地，准备比赛器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子充满了浓浓的比赛氛围。 随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着整齐，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。 当大会宣布比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。那径赛场上的运动员，一个个如娇兔般飞离起点，似利箭般冲向终点，引得在场的同学们兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会赢得同学们的加油和鼓励，因为他们身上都闪现着顽强拼搏的体育精神，个个都是班集体同学心目中的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目，它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更吸引同学们的目光，更博得一阵又一阵的“加油”，这加油声包含鼓励与支持，传达拼搏与争先，体现集体的荣誉，闪耀着不服输精神，今人振奋。比赛中，小选手面临的不仅是体
迎新晚会通讯稿 新生入学是学校重要的节日，为了欢庆新生们的到来，为了让新生们体会到学校的热情与活力。在九月通常学校会举办一场精彩的迎新晚会。下面让我们一起通过以下的迎新晚会通讯稿范文来了解。 为丰富同学们的课余文化生活，搭建师生互动交流的平台，营造良好的课余文化生活。在元旦佳节来临之际，力学学院各年级分别举行了一场场自己班级的活动，喜迎元旦的到来。 12月30日晚，力学学院11届同学们举办了符合自己青春激情的联欢元旦晚会。莅临晚会的领导有我院党委副书记王成先、副院长张晓君、团委书记杨雪芬，以及我院的各个部门的党政办公室主任、老师，相关各个年级的辅导员等。首先由各班辅导员老师对本次晚会致辞，接着由唯美的交际舞表演拉开帷幕，活泼有趣的抢凳子、踩气球游戏，精彩话剧《大家都很忙》，有关力学知识的竟答活动等赢得了老师、同学们的阵阵掌声，台上演员夸张的动作、生动的台词使晚会氛围一次次达到了高潮，最后晚会在手语表演《感恩的心》唯美的旋律中落下了帷幕。 12月29日晚，力学学院11届同学开展元旦主题班会，班会中首先展示11届同学们制作的生涯导航专业探索视频影集，接着总结了这学期来的参与的学院班级活动，最后大家一起畅谈自己的新年愿望和对未来的展望，并且每人把自
己的未来展望写在纸片上，制作成展板展示。 12月22日，力学学院10届同学们与辅导员一起包饺子，来庆祝冬至、元旦的到来。大家一起行动，你揉面，我擀皮，他包馅，忙的不亦乐乎，最后大家一起吃自己的包的饺子，浓浓的情谊尽在陷中，包饺子活动让大家深深的感受到班级就是一家人。 各班级通过自己的主题活动来迎接元旦，这不仅加深了同学间的友谊，更让大家感受到了一家人的温暖。同学们一起迎接元旦的到来，相信明天会更好，相信力学学院的明天一定会更加精彩，让我们携手一起为明天奋斗! 长空载誉夸天马，大地回春颂吉羊。传统农历羊年将至，1月18日晚，由学校机关党委主办，校工会承办的XX年机关迎新春联欢晚会在育才校区田楼报告厅举行。校党委书记王枬、副校长钟瑞添、校总会计师丁静，校机关各部处的教职工和部分离退休老同志欢聚一堂，在欢歌笑语中共迎新春。 此次迎新春联欢晚会得到了学校党政、机关各部门的大力支持，整场晚会气氛热烈、精彩纷呈。一场热辣激情的街舞串烧拉开了整场晚会的序幕。校工会教工徒步协会表演的《快乐徒步》展现了师大教工饱满的情绪、积极的态度和健康的体质;校团委的《小团团》和科研部门的《科研小苹果》，不同的歌词演绎，共同的精彩表现，校团委的小团团们意气风发，展现了我校团委强大的亲和力和凝聚力;平素严肃认
[标签:标题] 篇一：暑期社会实践活动新闻稿 暑期社会实践活动新闻稿 2014年7月2日，由吴善中、万伟、薛鑫、贾俊杰、于沛、王飞翔、陈威组成的广陵学院土电系“求知求实”实践小分队，在扬州邗江区开始了我们的暑期实践之旅。我们此行的目的是追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，希望能通过此次暑期实践，使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。与此同时发展我们的组织协调能力和服务意识，完善个人品质，养成务实的学习态度，不断提高自己，完善自己。 7月2日至3日，“求知求实”队一行7人至扬州大学广陵学院招就办向相关老师询问就业情况，相关老师配合我们队进行社会实践活动并相互合影。 7月4日至5日，我们到扬州大学各个校区向本校学生了解对就业的观点，并配合问卷调查形式开始实践。很多同学配合我们进行问卷调查，也部分同学对此不感兴趣。 调查表明，大多数面临就业的大学生缺乏就业观念，对当今就业的形式和状况还不是很了解，同时部分同学并没有在意就业的严重性和必要性。 7月5日，伴着大雨，上午我们“求知求实”队来到了扬州市人力资源市场。通过事先准备的调查问卷进行调查，我们与招聘企业了解他们招聘的要求，以及重点抓住与我们专业相关的企业进行调查。 通过问卷调查，我们了解到企业每年招收员工的次数、招聘的方式、途径、招聘涉及的环节以及企业对被招聘者的要求等，通过统计，我们对现在企业招聘情况有了一定的了解。当日，我们还与人力资源市场的工作人员们进行交流，了解企业开展招聘会所要准备的内容等方面。 通过一些列的调查，我们收获了此次社会实践的成果，同时了解到现在就业者和招聘者之间的相关问题，对我们以后毕业就业受益匪浅。 篇二：暑期社会实践新闻稿 博爱青春天爱行 --------河海大学暑期实践活动 为了响应省红十字会等组织共同发起的以“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”为主题的高校红十字关爱生命志愿服务工作，彰显河海学子无私奉献的水之子精神，我们特地开展了此次暑期社会实践活动。在大二的一学年里，我们所在的团支部和常州市天爱自闭症儿童康复中心建立了长期的志愿服务项目，从中我们收获了付出的快乐和幸福感。每次看到自闭症儿童们单纯的脸庞我们更感受到了一种责任，于是决定在暑假期间再次携手天爱，为自闭症儿童送去温暖。 由于自闭症患儿被叫做“星星的孩子”。他们就像天上的星星，遥远地一颗一颗地亮着，不爱说话和交流。而我们希望通过自己的努力点亮他们的夜空，因此取名为“星晴队”。 7月11日，团队全体成员在学校图书馆召开了动员大会。队长樊雪枫同学向我们讲解了此次活动的背景和意义。我们整理了前期准备的资料，其中包括“康复中心急需物品清单”，“康复中心暑期日程表”，“经费预算表”等等。根据资料和团队成员特长我们进行了分工并确定了各任务负责人并制定了工作计划表。当天晚上我们就领到了学校专门定制的服装，试穿服装的那一刻我们便意识到这次暑期社会实践活动正式拉开了序幕！ 7月13日中午，我们从学校出发乘坐公交车前往康复中心，天爱的魏老师为团队的每个人分配了任务，我们分别担任了体育课助教，美劳课助教，保洁员等。一下午的时间，通过以各种身份亲身接触自闭症儿童的学习、生活和康复训练过程我们更加直观的感受了自闭症
宣传活动通讯稿范文 篇一：银行户外宣传活动通讯稿 寒风里，那一团火热 ——记XX银行XX支行3月24日户外宣传活动 3月24日，XX银行XX支行的伙伴们，在行长XXX的带领下，在呼啸的寒风里，进行了一场户外宣传活动，取得了令人满意的效果。3月24日上午10点，XX支行的4名伙伴，在行长和理财经理的带领下，来到了人民东路与XX街的交汇口，进行本次的户外宣传活动。春日的XX，虽然见到了阳光，但前一天的降温，却带来了呼啸的寒风。然而，寒风虽冷，吹不散XX团队心中的火热；寒风虽劲，吹不灭XX团队心中的激情！寒风中，大家在行长和理财经理的带领下，分工合作：有人去周边商铺进行派单宣传，有人固守摊位等候客户，还有人主动出击，寻求宣传的目标！ 分工不同，目标却是一致；方式不同，效果一样明显。经过长达
两个多小时的宣传，相当数量的客户都对我行最新的理财产品和打折购卡的活动，表示了相当大的兴趣，并主动留下电话号码，希望可以有最新的消息通知他们。 本次户外宣传取得令人满意的效果，不是偶然的，而是全体XX 团队共同努力地效果。宣传前，行长和理财经理亲自前往宣传场地查看，测算不同时间段该路段的人流量和人群分层；宣传中，XX团队分工合作，针对不同的目标客户，采用了不同的宣传方法。正式这种科学规划，理性设计，才保证了我们的宣传，能以最小的投入，取得最优异的成果！而我们XX团队，也会凭着我们的努力，让XX支行越走越好！ 篇二：志愿者活动通讯稿模板 我校开展XX年“XX”青年志愿活动 Xx年的xx月xx日，是第xx个xx。为了使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神得到传递与展现，并将“助人为乐、服务他人、奉献社会”的崇高美德带进校园，同时全面推动我校的精神文明建设，
新闻稿格式及范文是怎样呢，新闻稿顾名思义就是公布出有新闻价值的消息，一般是通过广播，电台，杂志，电视等形式发布。以下这篇是新闻稿格式及范文文章，供大家参考。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 新闻稿格式及范文： 格式 1．新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2．新闻 特写的特点 （1）生动而集中地再现场景与人物。 （2）渲染与烘托气氛，形成视觉神经情感思维的感应过程。 （3）透视全局。 3．新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种： （1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 （2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 （3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 （4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 （5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 （6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4．新闻特写的写作 第一，选准一个镜头（包括选准一个片断、一个情节），加以放大。 第二，要抓住人物和事物的特点。 第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。 第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。 第五，要抓取新闻事件的高潮部分。 第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 4．新闻特写的实例 实例范文 3月31日晚6点30分，学院第五届秀外汇中中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和blank英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院（系、部）的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。 社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。 比赛由给定话题、才艺展示、实力大比拼三个环节组成。在给定话题演讲环节，选手们分别围绕发扬爱心、歌颂母爱、赞美友谊、讴歌爱情、热爱祖国等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示
“续梦苏大，携手起航，歌舞青春，友谊天长”——记管院2014年研究生迎新晚会暨第四届中韩交流会 2014年10月27日晚6点半，政治与公共管理学院2014年研究生迎新晚会暨第四届中韩学生友好交流会于独墅湖二期大学生活动中心隆重开幕。出席此次晚会的领导有政治与公共管理学院党委书记张才君、苏州大学党委研究生工作部部长宁正法、政治与公共管理学院科研与研究生办公室主任王艳、沙钢钢铁学院学工办主任孔川、苏州大学学生工作部学生资助管理中心宋虎、政治与公共管理学院研究生思政辅导员单杰，同时校研究生会和其他学院的研会代表也参加了此次晚会。 乐起舞动，激情四射的开场舞《Freak in me》调起了全场气氛，一下子就给了在场观众一种震撼。演出同学那娴熟而动感的舞步、相互之间的配合以及他们与音乐完美的融合，无不感染在场的所有观众，牵动着每一颗观众的心。 尔后，四位青春洋溢的主持人用他们饱含热情的语调为晚会讲述了一段精彩的开场白，并介绍了到场的各位领导与嘉宾。伴随热烈的掌声，政治与公共管理学院党委书记张才君、苏州大学党委研究生工作部部长宁正法分别向晚会致辞，他们欢迎了新同学加入管院，并激励大家在以后的研究生生活中积极进取，共创美好未来。听了老师领导的鼓励，晚会现场群情激昂，掌声雷动。
紧接着各种节目轮番登场，异彩纷呈，魅力四射。由中韩两国学生合唱的节目《神话》将晚会带入了第一个高潮，紧随其后的杯子舞与武术表演也毫不逊色。然后是印度舞、双簧、歌曲串烧等穿插进行，全场轰动，气氛很是活跃，尤其是高潮部分的互动环节，现场观众踊跃参与,礼仪小姐也送上相应奖品。
而由韩国美女留学生带来的舞蹈《catallena》让晚会又达到了另一个高潮，紧接着的乐器演奏、情歌对唱等节目都让全场观众为之振奋，尤为让大家映象深刻的是舞台剧《都是 微信惹的祸》，反串、搞笑的表演引得台下的观众捧腹大笑。 最后，动感十足的舞蹈《小苹果》作为压轴节目，让整场晚会达到了最后的高潮，全场观众都不禁跟着音乐摇摆，有着意犹未尽的感觉。在音乐的伴奏下，主持人致闭幕祝福语， 为此次晚会画上完美的句号。
学生社会实践通讯稿 20**年暑假，一支由清华大学新闻与传播学院大一学生组成的实践支队踏上了河南省XX县民办教育现状的调研之旅——这个支队被称作“兰花草支队”。当时队员们都没想到，这个调研项目后来持续一年有余，并最终摘得全国“挑战杯”一等奖。 当时，实践支队的支队长、项目的发起人黄斐注意到了一个奇怪的现象——在河南省XX县，一个国家级贫困县，一个享有极其稀少的、几乎是教育公平所关注的弱势代表的地方，竟诞生了多所成功的民办学校，其民办初中甚至比公办初中发展得更好。 这个现象引起了黄斐的极大好奇和高度关注。同时，她很快意识到，探寻民办教育在一个贫困县的办学路径，可能是教育革新与教育公平二元结合的一个突破点，这不仅仅是一个社会实践的选题，更是一个值得关注的社会问题。 “当我筹划暑期实践时，没想到自己的一个想法可以持续如此久。这一过程中经历的种种，让我明白，只要敢想，愿意坚持，一切皆有可能。”黄斐说。 范例一：
为继续推行“我运动，我健康，我快乐”的运动理念，我院阳光 体育俱乐部于xxxx月20日晚组织举办了一场乒乓球比赛。十余名xxxx级的同学组成两支队伍参与了本次比赛。不少热爱运动的同学 也到场观看并呐喊助威。 比赛共五场，包括三组女双、一组男双和一组混双比赛，历时4xxxx 分钟。虽然天气炎热，场地也不甚宽敞，但是两支队伍的每个参赛队员都积极投入地比赛。比赛现时场气氛热烈而紧张，各队队友及观众都自发地为赛场上的健儿们加油打气。两支队伍都表现得很出色，但最后还是由利爽同学带领的一号队伍以4:1的成绩取得了胜利。 本次乒乓球赛历时虽短，却十分精彩，有效地贯彻了“我运动， 我健康，我快乐”的运动理念，大大激发了同学们对运动的热情，达到了预期目的。同时，比赛也为即将到来的“趣味运动会”做好了预热工作。相信同学们接下来会以更饱满的热情参与到各项体育运动中，体验运动的乐趣，收获健康。 范例二： 为继续推行“我运动，我健康，我快乐”的运动理念，我院阳光 体育俱乐部于xxxx月20日晚组织举办了一场乒乓球比赛。十余名
《作文（新闻报道）》 习作要求 1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。 2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。 3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。 教学设计 [教学要求] 1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。 2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。 3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。 [教学重点、难点] 重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。 [课前准备] 、 举行一次班级跳绳比赛。 [教学过程 ] 一、导人 1．听一段新闻广播。 说说这则新闻内容，体会新闻的好处。 2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。 二、出示例文，了解内容 1．指名朗读例文。 2．说说例文的每个自然段都写了些什么。 三、讨论例文，明确写法 1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o 2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢? 3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢? 用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。 (板书： 开头：交代结果 接下来：事情经过 最后：补充交代) 四、指导写好跳绳比赛 1．指名说说跳绳比赛的情况。 2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。 3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。 五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。 七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。 精彩片断 师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，
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通讯稿格式及范文 通讯稿 通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： 严格的真实性。 报道的客观性。 较强的时间性。 描写的形象性。 3．通讯的种类 按内容分，通讯一般分为人物通
讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 4．通讯的写作 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体
会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 5．常见通讯简介与实例 人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。〈实例〉 严师?慈父?名医
校园文艺活动新闻稿范文大学迎新晚会新闻稿范文示例这是一个青春洋溢的舞台, 这是一场激情荡漾的盛会, 这是一杯沁人心脾的美酒, 这是一次震颤心灵的回忆！ 让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。 这次晚会是新生的盛会，更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对
文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的优势，履行自己的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情；统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。都说科学的理论可以武装人，正确的舆论可以引导人，高尚的精神可以塑造人，优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让艺术学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会，共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌。 具体活动策划书 一、活动主题：为我们的明天努力 二、活动目的：通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
建筑与艺术学院赴凤凰开展社会实践活动 7月28 日至8月1日，建艺学院7名大学生来到湖南湘西凤凰县，开展为期5天的“继承民族传统，弘扬民族文化”暑期社会实践活动。 此次活动中，同学们深入了解了凤凰古城，参观了沈从文故居，亲身感受到沈老笔下的围城；参观了非物质遗产文化中心，加强了对凤凰具有民族特色的手工艺品的了解，了解了银饰、竹雕、蜡染、纸扎、刺绣、手工麻鞋、手工剪纸、凤凰朱砂等等；深入苗寨和苗族人聚集的村庄，与苗族人亲密接触，挖掘苗族人的生活习俗和传统文化，领略苗族最具特色的巫术、湘西赶尸以及大型的篝火晚会。 通过这次活动，我们重新认识凤凰，重新认识了苗族，我们认识到少数民族具有最民族特征的风俗习惯及人们日常的生活场景，在凤凰的这几天生活改变我们对于少数民族地区文化的误解和偏见，给人们展示一个真实的少数民族生活风采, 提高保护少数民族文化的意识。我们觉得自己有责任尽自己的努力引起大家保护少数民族的文化，使得少数民族文化得到保护，从而可以更好的传承和发扬。因为随着各种文化的交汇融合，越来越多的文化消失在历史的长河中，而这一损失是不可弥补的，所以我们现在必须用自己的力量保护自己本民族的文化。 另外这次活动不仅仅是一个单纯的文化下乡活动。这次活动将与我们小组各个成员的专业学习方向紧密结合。我们小组有来自艺术设计，工业设计，广告学专业的同学，可以利用专业知识辅助展示一个生动的民族生产生活场景和特色民俗。在活动中学习，做到学习调查两不误，互相促进，为自己的专业学习与实践的结合提供机会。 同时，此次活动锻炼我们小组成员的沟通能力以及提升关于调查研究方面的能力，培养了良好的团队合作精神，磨练了意志，真正实现了社会实践过程中 “受教育、长才干、做贡献”的目标。 暑期社会实践活动通讯稿 暑期社会实践活动，是我们大学生充分利用暑期时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。 在2014年6月29日，我们身着活动衣服，带着事先准备好的标语牌，横幅，签字笔，“五水共治”活动宣传单和调研表以及暑期社会实践小分队队旗，准时地从学校出发，去到杭州西湖进行“五水共治，我们在行动”活动。去到西湖边上后，我们有条不紊地向周围路过的人进行了宣传。在我们积极努力的宣传下，越来越多的人围拢了过来，拿过签字笔在“‘五水共治’ 我们在行动——浙江建设学院实践队”宣传横幅上签下了自己的名字，表达出了自己对于“五水共治”活动的一份支持和鼓励，其中还有一个王姓老人在宣传横幅上写下了“造福子孙后代”这一句话，紧接王姓老人之后的还有些许个小孩子和外国友人参与其中，可以说，“五水共治”这一主题在全世界尚且现在是通用的。 宣传标语写的很是恰当：“五水共治连万家保护水源你我他”，“今天的水质决定十年后的水质”，我们积极地向他们宣传关于“五水共治”活动的事宜以及治理五水的重要性：浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源，浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。并明确提出要以治水为突破口推进转型升级。而在我们的努力解释下，以及一些有心关注浙江五水共治决策人的肯定之下，他们积极且认真地填写好了调研表，并在言语中不断地鼓励着我们，让我们觉得我们所做的努力是被认可的。因而由此也不由得兴致高涨。 “坚持人水和谐建设和谐社会”亦是本次活动的主题。为贯彻实行人水和谐，我们特意请了在西湖边上以水在地上写字的爷爷奶奶们为我们写下“五水共治”四个字。在人群的围观下，他们认真且又专注地在地上用各种写法写出“五水共治”四个字，实行了人与水与活动的相结合。可以说，此次活动的结束是非常圆满的。 在此次的“五水共治我们在行动”暑期社会实践活动中我们收获破丰。在这次的活动中或许有些累，但是值得。因为我们收获的不只是经验，还有他人对我们工作努力的认可。 我们身为大学生，是正值锻炼的年纪，正如不经淬炼的钢铁无法成器一样，大学生暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。积极地参与暑期