第二框积极维护人身权
[读教材·填要点]
知识点一生命健康俱可贵
1．人身权
人是法律关系的主体，法律要求尊重每个人的人格和尊严。这种受到法律保护的人格和尊严，就属于民法中人身权的主要部分。人身权包括人格权和身份权。
2．生命健康权
生命健康权是一个人最基础的权利。人的生命只有一次，身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺的物质条件。
3．侵害生命健康权的法律责任
民法通那么规定公民享有生命健康权；侵害公民身体造成伤害或死亡的，应当赔偿医疗费、误工费、伤残补助费、丧葬费等。
知识点二某某肖像受保护
1．某某权
(1)某某是我们用来表现自我、区别于他人的符号。某某总是与特定个人相联系的，因而在很大程度上表达了个人在人格上的基本特征。
(2)民法通那么规定，公民享有某某权，有权决定、使用和依照规定改变自己的某某，禁止他人干涉、盗用、假冒。
[关键一点] 一般来说，在未成年之前，个人的某某是由父母决定的。在成年之后，每个人有权决定继续使用或者改变自己的名字，但是应当遵守国家有关某某户籍管理的规定。此外，公民有权使用笔名或者其他别名。
2．肖像权
(1)肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益。公民对自己的肖像享有再现、使用和排除他人侵害的权利。
(2)民法通那么规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。
知识点三名誉隐私不可侵
1．名誉权
(1)对于人格的社会评价，在法律上被称为名誉。公民和法人都依法享有名誉权。
(2)民法通那么规定，公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。
2．隐私权
(1)隐私，不一定是什么不可告人的秘密。法律对隐私的保护，是针对私人生活中不愿意让人知道的信息，是为了保障人们私人生活的安宁，使其不受干扰。
(2)我国宪法关于通讯自由、住宅不受侵犯等公利的规定，表达了对公民隐私的保护。
[关键一点] 名誉权和隐私权均以尊严性精神利益为客体，我国民法对于公民的隐私，是与名誉权一并保护的。但二者又有明显的区别：①二者涉及的内容不同。隐私是公民不愿公开的秘密，而名誉是一种社会评价；②侵害的方式不同。侵害名誉往往是采取侮辱、诽谤的方式，而侵害隐私表现为公开散布；③权利主体不同。名誉权的主体为公民或法人享有，而隐私权只能为公民所有。
[议话题·强认知]
2012年7月，某市妇产医院为宣传医院治疗技术，在未取得患者及其家属同意的情况下，把患者X某在该医院就诊时的一X照片放在医院宣传栏中公开展出。X某及其家属在与医院交涉无果的情况下，愤然诉至法院。
(1)本案中，该市妇产医院侵犯了X某的何种权利？为什么？
提示：该市妇产医院已经侵犯了X某的肖像权，因其未经X某及家属同意，以营利为目的公开展出X某就诊的照片。
该医院也侵犯了X某的隐私权和名誉权，因X某就诊一事属个人隐私，不愿被他人知道，而该医院以公开的形式对外宣扬，侵犯X某隐私，损害X某名誉。
(2)该医院应承担哪些法律责任？
提示：该医院应承担的法律责任包括：撤掉照片，停止侵害，恢复名誉，赔礼道歉，支付X某精神损失费。
[理脉络·成体系]
[析重点·解难点]
一、正确认识人身权
(1)人身权的含义：人身权是民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产内容的民事权利。
(2)人身权的类别：人身权可以分为两大类，即人格权和身份权。人格权是民事主体依法享有的维护其人格和尊严的民事权利，它包括生命权、健康权、某某权、肖像权、名誉权和隐私权等；身份权是民事主体基于特定的身份而享有的维护其一定社会地位和社会关系的权利，家庭成员之间的身份权包括亲权、亲属权和配偶权。
(3)人身权的地位和作用：人身权是民事主体的一项最基本的权利，是其他民事权利存在的前提，也是现代文明社会进步和发展必不可少的条件。
二、公民人身权的主要类别及其内容
人身权
内容
某某权肖像权名誉权隐私权
法律保护公民有权决定、使用
和依照规定改变自己
的某某，有权使用笔
名或其他别名
公民对自己的肖像享
有再现、使用和排除
他人侵害的权利
公民的人格
尊严受法律
保护
法律保护公民
隐私，保障私
人生活安宁
法律禁止
公民的某某禁止他人
干涉、盗用、假冒未经本人同意，不得
以营利为目的使用公
民的肖像
禁止用侮辱、
诽谤等方式
损害公民、法
人的名誉
禁止以书面、
口头等形式宣
扬他人隐私
[悟典题·明考向]
某某权
[典例1] 以下不属于侵犯他人某某权的行为是( )
A．与他人恰巧同名B．假冒他人某某
C．盗用他人某某 D．干涉他人改名
[解析] 与他人恰巧同名不带有主观侵权意识，更无侵权的目的，所以不属于侵犯他人某某权的行为，应选A项。B、C、D三项那么带有明显的侵权意识和目的。
[答案] A
名誉权
[典例2] 甲医院依防疫部门文件对驻地单位的妇女进行身体检查。2012年4月15日，甲医院对乙饭店10名职工进行体检，其中5人被诊断为患有性病。此消息造成乙饭店职工心理压力，使饭店遭受损失数万元。8月10日，经丙权威医院复查，无一个得此病。这一案例说明了( )
A．甲医院侵害了女职工身体权
B．甲医院侵害了女职工名誉权
C．甲医院侵害了乙饭店的财产权
D．甲医院的行为不构成侵权
[解析] 甲医院的错误诊断并非是主观上故意造成的，侵害名誉权是指故意用侮辱、诽谤的方式损害公民名誉。因此，甲医院不构成侵权。
[答案]D
一、单项选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题目要求的)
1．以下人身权中，自然人不能享有的权利是( )
A．名誉权B．名称权
C．隐私权 D．肖像权
解析：自然人享有的某某权是与法人享有的名称权相对应的，所以名称权仅属法人所有，自然人不能享有，应选B项。
答案：B
2．隐私权的内容包括( )
①个人信息的控制权②个人活动的自由权③私有领域的某某权④隐私的转让权
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
解析：“隐私转让〞已不属于隐私的X畴，所以排除④，应选A项。
答案：A
3．陈兴夫妇在儿子陈华周岁生日时到红星照相馆为儿子拍照纪念，摄影师X某翻拍了陈华的底片，后将其卖给个体户X某做挂历用。X某又将该底片卖给兰星香皂厂作婴儿香皂广告用。在本案中，侵犯陈华肖像权的侵权人是( )
A．X某和X某，不包括兰星香皂厂
B．X某和兰星香皂厂，不包括X某
C．X某和兰星香皂厂，不包括X某
D．X某、X某和兰星香皂厂
解析：X某、X某和兰星香皂厂在未经陈兴夫妇同意的情况下，以营利为目的使用陈华的肖像，所以三者都是侵权人。
答案：D
中国新闻网报道，中国首例某某权案在赣宣判，赵C赢回自己名字。大学生赵C因名字“中西合璧〞在换发第二代某某时遇到麻烦，民警要他把名字全部改为原汁原味的汉字，否那么不予换发。赵C不服，一纸诉状将某某某某市公安局月湖分局告上了当地法院。经审理，某某市月湖区法院一审判决赵C胜诉，公安局必须允许赵C换领第二代某某。据此回答4～5题。
4．上述案例中，赵C之所以能胜诉，是因为公民依法享有( )
A．某某权B．财产权
C．名誉权 D．生命权
解析：案例中赵C胜诉的法律依据是公民依法享有某某权。应选A。
答案：A
5．从上述案例中，我们可以得到的启示有( )
①公利需要法律保障②法律总是维护公民个人权益③任何单位和个人都要依法办事④当个人合法权利受到侵害时要善于运用法律武器维权
A．①②③B．①②④
C．①③④D．①②③④
解析：②表述错误，应排除，答案为C。
答案：C
6．某记者甲在拍摄街景时偶遇几位摩登女郎路过，迅速按下快门。该照片后来被用在一少女外衣广告上。以下说法中正确的选项是( )
A．甲可以用该照片制作广告
B．甲虽未经女郎同意，但拍摄照片并未丑化女郎，故不构成侵权
C．甲未经女郎同意拍摄其照片并用作广告制作，侵犯了女郎的肖像权
D．甲的行为是宣扬美，不构成侵权
解析：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民肖像，C项正确，A、B、D三项错误。
答案：C
二、非选择题
7．X甲年幼时父母便已离婚，随母亲李乙生活。X甲年满18周岁后，征得李乙同意，到户籍登记机关改随母姓。其父X丙闻知后，坚决不同意，并通过熟人到户籍机关将甲改回姓X。
运用法律知识对X丙的行为进行分析。
解析：此题以某某更改为材料，考查对公民某某权的理解。某某权是自然人决定、使用和变更自己的某某的权利。自然人既可以随父姓，也可以随母姓，还可以选择父母姓氏之外的其他姓氏，对此任何人无权干涉。回答以下问题时首先分析某某的特点；其次分析民法通那么对某某权的规定；最后联系材料分析，X甲年满18周岁，已具有完全民事行为能力，其有权决定自己的姓氏。
答案：(1)某某是我们用来表现自我、区别于他人的符号。某某总是与特定个人相联系的，因而在很大程度上表达了个人在人格上的基本特征。
(2)民法通那么规定，公民享有某某权，有权决定、使用和依照规定改变自己的某某，禁止他人干涉、盗用、假冒。
(3)X甲年满18周岁，已具有完全民事行为能力，其有权决定自己的姓氏，X父将甲的姓氏改回，属于干涉X甲某某权的行为，侵犯了X甲的某某权，应该负法律责任。
8．原告黄某曾系被告王某的女朋友，后黄某因王某品行不佳而与其分手。2014年1月18日下午，即原告黄某结婚当日，被告将自己打印的《黄某其人》等三种材料共70X，散发到婚礼上。材料中恶毒诬蔑的语句导致黄某当场昏倒，后黄某诉至法院，经法院查明，被告
王某在材料中所述内容完全失实。
你对本案中王某的行为如何认识？
答案：(1)王某的行为侵犯了黄某的健康权和名誉权，因为王某违反了民法通那么的规定，以侮辱、诽谤的方式损害了黄某的健康和名誉。
(2)王某严重损害了黄某的健康权和名誉权，应承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、支付医疗费和精神损失费的法律责任。
(3)人身权是公民的一项基本权利，我们不仅要依法维护自己的人身权，也要尊重他人的人身权，否那么要承担相应的法律责任。
2积极维护人身权 (教师用书独具) ●课标要求 引述人身权的有关法规及其具体表现，解析城乡生活中维护各项民事权利的典型案例。 ●课标解读 课标要求学生理解人身权的具体表现；引述侵害人身权的案例，讨论侵害人身权应该承担的法律责任；增强主体意识，尊重生命、自由和人格尊严。 ●落实策略 课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材、搜集典型的维护人身权的案例、资料和行为，提出问题。课上：师生互动，合作探究。学生资料汇总、典例展示探究、教师总结提升、走进生活学以致用。 (教师用书独具) ●新课导入建议 方式一：问题导入 上节课我们学习了专题二第一框认真对待权利和义务。通过上节课的学习，大家了解了民事权利与义务的一些基本理论常识，我们知道了民法是对人“从摇篮到坟墓的关怀”，知道了要依法维护自己的权利，违反了义务要承担法律责任。请大家回想一下，什么是民事法律关系？构成要素是什么？ 这节课我们就来学习专题二第二框积极维护人身权 方式二：案例导入 案例：张无忌与陈君是对门邻居，两家因生活琐事产生矛盾。张无忌为发泄心中怨恨，故意买一小狗并起名“陈君”，并且经常趁邻居陈君在家时用该名字唤其小狗，陈君为此上门质问张无忌，张无忌说：“我自己养的狗，爱怎么称呼就怎么称呼，关你什么事？”此后，张无忌非但不改，反而变本加厉，常常在小区花园内当众以“陈君”之名唤其小狗，陈君深感受辱，但又不知道该如何解决。 请同学思考：张无忌的行为侵犯了陈君的什么权利？如果你是陈君你会怎么办？我们今天就来学习有关内容。 ●教学地位分析
专题二的主要内容是民事权利和义务。涉及民事主体在生活中可能面临的各种民事法律关系。而人身权关系是其中最主要的关系，通过本框内容的学习，增强主体意识，尊重生命、自由和人格尊严。 ●教学流程设计 课前预习安排： 1．①看教材18～20页“生命健康俱可贵”，完成知识1填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。 2．①看教材20～22页“名誉隐私不可侵”，完成知识2填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。?步骤1：导入新课，简要说明本课时教学地位。?步骤2：教师通过提问，检查预习效果。注①?步骤3：师生互动完成“全面认识人身权”，互动方式可以利用问题导思1、2、3由浅入深地实施。注② ? 步骤7：先让学生自主总结本课时内容，然后对照“课堂小结”内容进行简要归纳总结。根据时间引导进行。根据时间让学生处理课堂练习、布置课后练习。?步骤6：处理“课外生活感悟”，教师根据教学时间和内容灵活掌握，最好交由学生自主处理，参照探究方式，也可采用其他方式进行。注③?步骤5：教师要求学生完成“题组训练”1和2，巩固探究成果。然后根据背景材料，让学生自己提出其他探究问题，同学之间互相讨论问题解决方式、方法和结果。最后，根据“当堂双基达标”设计变式练习，学生交流完成并互相评价。?步骤4：教师通过“疑误指津”进行释疑解惑或对知识外引内联，引导学生深入思考、学会分析问题、解决问题的方法。 注①：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。 注②：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。 注③：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。
《民事权利和义务》知识梳理 【考点展示】 【知识结构】 【知识梳理】 第一框认真对待权利和义务 一、民事法律关系的构成要素 1、正确理解民事法律关系 民事法律关系。是由民法调整的财产关系和人身关系。我国民法通则规定，中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间，法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。民事主体依法享有民事权利，承担民事义务。 2、民事法律关系包含三个要素：_______、_______和_______。（★★★） （1）民事主体是____________民事权利、承担民事义务的_______、_______或者____________。（温馨提示：并非所有的公民都能成为民事法律关系的主体，只有具备民事权利能力和民事行为能力的才能成为民事法律关系的主体。权利能力实际上是所有公民均具备的，是他们作为民事主体的资格。行为能力则因人的年龄、智力状态而有所不同，未成年人就可能是无民事行为能力人或者限制民事行为能力人。） （2）民事法律关系的客体是民事权利义务所指的_______。因具体的法律关系而有所不同。比如：所有权关系的客体是_______，债权关系的客体是_______，知识产权关系的客体是___________________，人身权的客体是____________。
（3）民事法律关系的内容，就是民事主体___________________。在民事法律关系中，权利和义务既是____________的，也是____________的。往往一方的权利就是另一方的义务。一方的义务就是另一方的权利，二者通常是____________和____________的。所以作为民事主体，一方面要积极维护自己的权利，另一方面也必须依法履行义务。 二、实现民事权利和承担民事责任（★★★） 1．如何实现和维护自己的权利? 民事权利的实现，除了必须具备____________以外，很大程度上取决于人们的________ _______。人们必须自觉____________来协调和解决冲突，所有社会成员既要___________________，又要___________________，使社会健康和谐发展。另外，民事权利主体还应该增强________________和______________，积极维护自己的权利。 2．违反义务，有什么后果？承担民事责任的方式有哪些? （1）为了切实保障民事权利，法律对于侵权行为和违约行为规定了相应的法律责任，违反义务须承担_____________。 （2）民法通则规定，承担民事责任的方式有：_____________，排除妨碍，____________，_____________，恢复原状，修理、重作、更换，_____________，_____________，_____________、_____________，_____________。这些承担民事责任的方式，可以_____________，也可以_____________。 二、民法对诉讼时效的规定（★★★） 权利人在实现自己的权利、向他人追究法律责任的过程中，要注意民法对_____________的规定。民法通则规定，向人民法院请求保护民事权利的_____________为________，法律另有规定除外。当事人在自己的权益受到侵害后，应当________提出相关请求。在__________ ________期间后再来起诉的，法院不再支持其要求保护权利的主张。 第二框积极维护人身权 民事权利包括__________和__________。人身权包括__________和__________，其中人格权又包括__________、__________、__________、__________和__________等。 1、生命健康权（★★★） （1）地位及重要性：生命健康权是一个人________________。人的生命只有一次，身体和健康是每个人从事一切活动___________________________。 （2）侵权责任：民法通则规定，公明享受_____________，侵害公民身体造成伤害或死亡的，应当赔偿__________、___________、_____________、_____________等。
第二框积极维护人身权 [读教材·填要点] 知识点一生命健康俱可贵 1．人身权 人是法律关系的主体，法律要求尊重每个人的人格和尊严。这种受到法律保护的人格和尊严，就属于民法中人身权的主要部分。人身权包括人格权和身份权。 2．生命健康权 生命健康权是一个人最基础的权利。人的生命只有一次，身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺的物质条件。 3．侵害生命健康权的法律责任 民法通那么规定公民享有生命健康权；侵害公民身体造成伤害或死亡的，应当赔偿医疗费、误工费、伤残补助费、丧葬费等。 知识点二某某肖像受保护 1．某某权 (1)某某是我们用来表现自我、区别于他人的符号。某某总是与特定个人相联系的，因而在很大程度上表达了个人在人格上的基本特征。 (2)民法通那么规定，公民享有某某权，有权决定、使用和依照规定改变自己的某某，禁止他人干涉、盗用、假冒。 [关键一点] 一般来说，在未成年之前，个人的某某是由父母决定的。在成年之后，每个人有权决定继续使用或者改变自己的名字，但是应当遵守国家有关某某户籍管理的规定。此外，公民有权使用笔名或者其他别名。 2．肖像权 (1)肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益。公民对自己的肖像享有再现、使用和排除他人侵害的权利。 (2)民法通那么规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 知识点三名誉隐私不可侵 1．名誉权 (1)对于人格的社会评价，在法律上被称为名誉。公民和法人都依法享有名誉权。
(2)民法通那么规定，公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 2．隐私权 (1)隐私，不一定是什么不可告人的秘密。法律对隐私的保护，是针对私人生活中不愿意让人知道的信息，是为了保障人们私人生活的安宁，使其不受干扰。 (2)我国宪法关于通讯自由、住宅不受侵犯等公利的规定，表达了对公民隐私的保护。 [关键一点] 名誉权和隐私权均以尊严性精神利益为客体，我国民法对于公民的隐私，是与名誉权一并保护的。但二者又有明显的区别：①二者涉及的内容不同。隐私是公民不愿公开的秘密，而名誉是一种社会评价；②侵害的方式不同。侵害名誉往往是采取侮辱、诽谤的方式，而侵害隐私表现为公开散布；③权利主体不同。名誉权的主体为公民或法人享有，而隐私权只能为公民所有。 [议话题·强认知] 2012年7月，某市妇产医院为宣传医院治疗技术，在未取得患者及其家属同意的情况下，把患者X某在该医院就诊时的一X照片放在医院宣传栏中公开展出。X某及其家属在与医院交涉无果的情况下，愤然诉至法院。 (1)本案中，该市妇产医院侵犯了X某的何种权利？为什么？ 提示：该市妇产医院已经侵犯了X某的肖像权，因其未经X某及家属同意，以营利为目的公开展出X某就诊的照片。 该医院也侵犯了X某的隐私权和名誉权，因X某就诊一事属个人隐私，不愿被他人知道，而该医院以公开的形式对外宣扬，侵犯X某隐私，损害X某名誉。 (2)该医院应承担哪些法律责任？ 提示：该医院应承担的法律责任包括：撤掉照片，停止侵害，恢复名誉，赔礼道歉，支付X某精神损失费。 [理脉络·成体系]
专题二综合训练 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1根据民法总则的规定,如果法律没有特别规定,普通的诉讼时效期间是( ) 答案B 解析民法总则规定,民事主体向法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为3年,故应选B项。王某雇来邹某为自己锯柴,没想到在锯柴过程中,邹某的右手大拇指不幸被电锯锯伤,造成该手指末端截肢。在整个治疗过程中,邹某共花去医疗费1 773.40元。事后,因赔偿事宜双方产生争执,邹某将王某告至人民法院。据此完成第2~3题。 2上述材料中,邹某的受到侵害。( ) ①生命健康权②名誉权③人身权④肖像权 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案C 解析通过分析材料可以看出,邹某的生命健康权受到侵害,而生命健康权属于人身权,因此①③符合题意。 3按照有关法律的规定,王某应当( ) A.不需要承担任何责任,因为邹某的手是他自己不小心伤的 B.表示同情,赔礼道歉 C.除了赔偿邹某医疗费之外,还应该赔偿邹某误工费等其他费用 答案C 解析民法总则规定公民享有生命健康权;侵害公民身体造成伤害或死亡的,应当赔偿医疗费、误工费、伤残补助费、丧葬费等。王某理应对邹某在雇佣活动中遭受的人身伤害承担赔偿责任。王某除了赔偿邹某医疗费之外,还应该赔偿邹某误工费等其他费用。 4银行柜台前的地面上画着一条“一米线”。这条“一米线”改变了以往大家挤在一起存款取款的状况,确定了人们之间相互尊重对方隐私的距离。但也有人认为:“我不偷不抢,为什么隔这么远?”对以上材料认识正确的是( )
A.“一米线”表示对他人不信任 B.“一米线”有利于保护他人的隐私权 C.“一米线”是为了保护公民的姓名权 D.“我不偷不抢,为什么隔这么远”的认识没有准确理解荣誉权的含义 答案B 解析“一米线”主要是为了保护公民的个人信息,引导人们自觉尊重他人隐私。 5新疆哈密地区果农生产的哈密瓜系地方名特产品,果农张某欲以“哈密”二字作为甜瓜的商标,并向有关部门申请注册。根据有关规定,就“哈密”二字( ) 答案D 62016年11月,王某购买了如下财产,其中可以不用登记直接归自己所有的是( ) 答案C 7甲县电视台将乙市电视台播放的娱乐节目和电视剧收录下来,然后在县电视台播放。此事被乙市电视台发现后出面制止,未果。你认为甲县电视台的做法( ) C.属于合理使用,未侵犯任何人的著作权 D.不应由著作权法调整,因为电视节目并非作品 答案A 解析乙市电视台对其播放的娱乐节目和电视剧享有播放权,而甲县电视台未经其同意擅自播放,侵犯了乙市电视台的播放权。 8甲与本村村委会签订合同承包本村的荒山,乙当选村主任后即终止与甲的承包合同,将荒山承包给自己的兄弟。对此,甲将乙告上法庭。在本案中,甲的何种权益受到了侵害?( )
第二框题积极维护人身权 学习要求 知道人身权的意义和种类 了解各种人身权的内容与法律保护 学习过程 学生活动1：探讨并分析人身权 案例分析：该公司是否以应对谢某的死亡承担法律责任？如果是，应承担什么法律责任？ 结合这一案例，谈谈未成年人应当如何在生活中学会自我保护。如：游泳、下水救人、楼梯拥挤等 一、生命健康诚可贵 1、人身权的主要内容： （回顾上节课，民法的两大基本民事权利是什么？） 2、生命健康权-----最的权利 民法通则规定：公民。 3、侵害生命健康权应承担的法律责任 【案例1】两剑坛高手华山论剑，高手甲用剑把高手乙逼下悬崖，致其身亡。问：以民法眼光，甲侵犯了乙的什么权利？应承担什么法律责任？ 学生活动2：探讨并分析姓名肖像权 二：姓名肖像受保护 案例：在本案中齐玉姓名权是否受到了侵害？法律是如何保护公民的姓名权的？ 姓名权与肖像权 民法通则规定： 案例：苍南中学高二学生林某，嫌父母给自己取的名字太土气了，所以想给自己换个名字，请问可以吗？如果对所改的姓名仍不满意，还可以再改吗？ 民法通则规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得使用公民的肖像。 构成侵犯公民肖像权的行为,通常应具备两个要件:一是未经本人同意;二是以营利为目的。 案例：张薇的肖像权是否受到了侵犯？如果是，谁是侵权人？
学生活动3：探讨并分析名誉隐私不可侵 三：名誉隐私不可侵 案例：顾墨的名誉权受到侵害了吗？案件中这些人的行为有无不当之处？ 名誉权与隐私 民法通则规定， 公民和法人都依法享有名誉权，我国对公民的隐私，是与名誉权一并保护的。 最高院规定，以宣扬他人隐私的，应当认定为侵害公民名誉权的行为案例：未成年人是否有隐私？父母与子女、老师与学生之间应该如何处理相关问题？ 《中华人民共和国未成年人保护法》第5条第一款规定：“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。”第5条第四款规定：“国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。” 四、侵害名誉权、隐私的法律责任 法律责任-----公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。 ▲名誉权侵权要件： A主观上具有贬损他人人格的故意B客观上实施了贬损他人人格的行为 C上述行为为不特定的第三人知晓D侵权对象指向了特定的个人或群体。 ▲隐私权构成要件： A未经过权利人同意B实施了披露行为 C主观上为故意D为不特定的第三人所知晓。 学生活动4、练习题分析讲解 一、单项选择题： 1、当未成年人的生命健康权遇到侵害时，要做到（） ①大义凛然，舍生取义②敢于斗争，善于斗争，学会自护自救③从实际出发，讲究策略，切实保护自己④赶紧回避，忍受屈辱，少惹麻烦 A①②B.②③C.③④D.①④ 2、关于肖像权，最高人民法院在司法解释中进一步规定，以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做_______等，应当认定为侵犯公民肖像权的行为。 ①广告②商标③装饰橱窗④按法定程序司法机关进行取证调查 A①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3、对于名誉权，民法通则规定（） ①只有公民有名誉权，法人没有②禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉③公民和法人都依法享有名誉权④法人有名誉权，但不受法律保护，因为他不是自然人 A①②B.②③C.③④D.①④ 4、我国对公民隐私的保护，是宪法规定的公民权利，如：（） ①通讯自由②通信秘密③住宅不受侵犯④不可告人的犯罪证据 A①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5、关于名誉隐私权，最高人民法院在相关司法解释中进一步规定，以______等形
第一单元民事权利与义务 第一课在生活中学民法用民法 第二课时积极维护人身权利 学业质量要求核心素养 了解人身权利的基本类型。 识别姓名权、肖像权、隐私权、名誉权和荣誉权。 1.政治认同:我国尊重和保护人权，积极维护人身权利是民法的重要内容。 2.科学精神:人们既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 3.法治意识:侵犯生命权、身体权、健康权的应当依法承担法律责任。 4.公共参与:在互联网活动中善于依法保护自己的个人信息。 重点：各种人身权利的内容与法律保护 难点：如何依法行使民事权利，承担民事责任 三、知识梳理 知识点一生命健康俱可贵 （一）民法典的人身权 1.地位：民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。________是自然人真正成为独立的民事主体的前提，_______是人之为人所必需的人身利益。 2.含义：依据民法典，自然人享有_____、_____、_______、_________、_______、______、________、_________等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权，法人和非法人组织享有_________、_______和______________。人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 （二）民法优先保护民事主体的______________和______________。 1.地位：最基础的权利：________、_________和_________。 2.侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任的原因： （1）_______是自然人最高的人身利益，身体是承载生命健康的物质载体，（2）自然人的身心健康既关系到个人的______________生活质量，也关系到______________。民法典把这三项权利置于人格权编的前列。 知识点二姓名肖像受保护 一、姓名权 1．含义：______________是自然人对其姓名享有的人身权利。 2．任何组织或者个人不得以干涉，盗用，假冒等方式侵害他人的姓名权的原因： （1）姓名是我们用来________、_________区的符号，因此，姓名总是与特定个人相联系，在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。 （2）自然人有权依法____、_____、_____或者_______，但是不得违背_______。任何组织或者个人不得以___、_____、____等方式侵害他人的姓名权。 （3）一般来说，未成年人由父母决定其姓名，成年后有权自己决定
2019-2020年高考政治一轮复习专题2 民事权利和义务精品教案新人教版选 修5 [考点展示] 1.民事法律关系与民事法律责任； 2.人身权； 3.所有权和担保物权； 4.知识产权； 5.民事权利的行使与界限。 核心考点各种民事权利 1．人身权 (1)人身权的内涵 公民的人身权是民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产内容的民事权利，是以实现人身利益为内容的权利。 (2)人身权的地位和作用 人身权是民事主体的一项最基本的权利，它是其他民事权利存在的前提，是现代文明社会进步和发展不可缺少的条件。 (3)人身权的类别 人身权可分为人格权和身份权两大类。人身权的类别及其内容可见下表： 生命健康权姓名权肖像权名誉权隐私权 法律生命健康权是一个 人最基础的权利。 公民有权决定、使 用和依照规定改 公民享有再现、 使用和排除他 公民的人格尊 严受法律保护 法律保护公民的通 讯自由、住宅不受
保护法律保护公民的生 命健康权 变自己的姓名，有 权使用笔名或者 其他别名 人侵害自己肖 像的权利 侵犯等隐私权，保 障公民私人生活的 安宁 法律禁止 法律禁止侵害公民 的身体，侵害公民 身体造成伤害或死 亡的，要赔偿和支 付相关的费用 法律禁止他人干 涉、盗用、假冒公 民的姓名 未经本人同意， 不得以营利为 目的使用公民 的肖像 法律禁止用侮 辱、诽谤等方式 损害公民、法人 的名誉 禁止干扰公民正常 生活，禁止以书面、 口头等形式宣扬他 人隐私 特别提醒名誉权和隐私权均以尊严性精神利益为客体，我国民法对于公民的隐私，是与名誉权一并保护的。但二者又有明显的区别： (1)二者涉及的内容不同。隐私是公民不愿公开的秘密，而名誉是一种社会评价。 (2)侵害的方式不同。侵害名誉往往是采取侮辱、诽谤的方式，而侵害隐私表现为公开散布。 (3)权利主体不同。名誉权的主体为公民或法人享有，而隐私权只能为公民所有。 2．财产权 (1)范围：财产权制度是现代社会一项极其重要的法律制度。广义的财产权包括物权、债权和知 识产权，狭义的财产权通常指物权，包括所有权、用益物权、担保物权。 (2)保护财产权的法律依据：我国法律明确规定，保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财 产。 (3)所有权：①含义：权利人可以支配其所有物，依照自已的意愿占有、使用、收益和处分，并 享有其利益的权利。②分类：按主体分为国有(全民所有)、集体所有、私人所有。③取得方式：对于动产，一般是按照交付的方式取得所有权；对于不动产，则必须到相关部门办理产权登记，才能取得所有权。④财产共有的形式：按份共有和共同共有。 (4)用益物权：①含义：就是以财产的使用收益为目的的物权。②范围：在我国，用益物权主要 包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、地役权等。 (5)担保物权：①含义：财产的所有人以担保债权的实现为目的而产生的一类财产权。②范围： 担保物权包括抵押权、质权、留置权等。 3．知识产权 (1)范围：主要包括著作权、专利权和商标权。 (2)著作权：①含义：创作者对精神产品——作品——享有的支配和获取利益的权利，也称为“版 权”。②类别：著作人身权和著作财产权。前者包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。 后者包括复制权、翻译权、出租权等等。著作权人对上述权利可以自己行使，也可以许可他人行使并获得报酬，还可以将著作财产权转让他人。③保护：国家保护著作权人的著作权。除署名权、修改权和保护作品完整权外，其余权利有保护期限，保护期届满后，任何人都可以免费使用。 (3)专利权：①专利种类：发明、实用新型和外观设计。②获得：发明人或者设计人向国家知识 产权局申请，获审查批准后授予专利权。③保护：他人未经专利权人同意，不得实施其享有专利的发明创造，即使是他人独立作出相同的发明。我国专利法规定专利的保护期限为：发明专利20年，实用新型和外观设计专利10年。保护期满后，任何人都可以免费使用。 (4)商标权：①含义：商标是经营者采用标明自己产品或服务的来源，并以此与他人的产品或服
（新教材）统编人教版高中思想政治选择性必修二第一单元《民事权利与义务》“案例分析题+探究与分享”汇总（附答案） 第一课在生活中学民法用民法一、认真对待民事权利与义务（一）透视民法与民事法律关系探究与分享1 民法与每个人的一生密切相关。一个人出生时就与父母形成亲子关系，并享有姓名权、肖像权等人格权;在他未成年时，监护人保护其人身、财产权利，以使其顺利地生活、学习和成长;成年之后，他具备了独立处理自己事务的能力，可以自主地从事各种民事活动，如买卖商品、租赁房屋等，从而形成各种各样的财产关系;他要结婚、生育，从而形成婚姻家庭关系;在他去世之后，还会发生财产继承关系。 问题： 结合材料，说一说你身边体现人身关系和财产关系的具体事例。【我们是学生。我们在家庭，学校和社会中有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权；还有对自己的物品享有财产权等。】 （二）自然人的民事行为能力类型 探究与分享2 小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时，他的父母认为应当向失主收取500元钱，可他觉得，如果收钱就不是拾金
不昧了。 问题： 请从法律和道德两个层面，评析事例中小林及其父母的观点。【①从法律层面讲，小林应该把皮包包括票据和现金归还失主。但失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。这是失主与拾皮包者的契约。因此，小林的父母认为应当向失主收取500元钱的观点也是合法的。②从道德层面上讲，我国全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。我国民法不仅体现法治理念，而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范，大力弘扬传统美德和社会公德。强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。拾金不昧是我国传统美德，是我国道德所提倡的。因此，小林认为不收500元钱的观点也是我国道德大力提倡的，是正确的。】 （三）解析民法基本原则 探究与分享3 孟某、江某夫妇决定为他们刚出生的女儿取名为“北燕南飞”，在为女儿申请办理户口登记时，却被当地公安机关以该姓名违背公序良俗为由拒绝办理。孟某认为其女儿享有姓名权，且父母有为子女取名的自由。有人则认为，这种取名方法不带有父母任何一方姓氏，过于任性，与习惯做法不符，不应提倡。 问题： 结合生活中通常的取名方法，讨论案例中的取名行为是否合理合法，并说明理由。 【生活中通常给孩子取名的方法是孩子随父亲或母亲的姓，再加上名字。这是中国的取名风俗。案例中孟某、江某夫妇决定为他们刚出生的女儿取名为“北燕南
第二框尊重知识产权 必备知识基础练 1.某著名作家在看完一部电视剧后,认为此电视剧编剧侵犯了自己的权益,于是上诉索赔120万元。这属于( ) A.财产权纠纷 B.著作权纠纷 C.专利权纠纷 D.商标权纠纷 2.甲创作并出版的经典童话《大灰狼》超过著作财产权保护期后,乙将“大灰狼”文字及图形申请 注册在“书籍”等商品类别上并获准注册。丙出版社随后未经甲和乙同意出版了甲的《大灰狼》 童话,并使用了“大灰狼”文字及图形,但署名为另一著名歌星丁,丁对此并不知情。关于丙出版社 的行为,下列说法错误的是( ) A.侵犯了甲的复制权 B.侵犯了甲的署名权 C.侵犯了丁的姓名权 D.侵犯了乙的商标权 3.2018年,甲公司的美术作品“粉猪”系列创作完成并在国家版权局进行了版权登记,投放市场后, 深受欢迎。2021年开始,T公司未经许可,擅自将“粉猪”形象张贴在其公司经营的共享汽车上,并 以此为核心卖点,一直进行线上宣传。依据我国法律,T公司( ) ①侵犯了甲公司该美术作品的复制权和信息网络传播权②侵犯了甲公司的发行权、修改权和保 护作品完整权③应立即停止侵害,同时赔偿经济损失④没有侵权,但要征得甲公司许可并支付 许可费 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.陈医生从“新闻图片网”下载了一幅摄影作品,作品呈现了某医生对就诊病人亲切微笑的画面。 随后,她又从“绘画爱好者网”下载了6岁儿童宁宁画的一幅风景画。她未经允许就将它们印在用 于宣传其私人诊所的小册子上,免费分发。下列说法中正确的是( ) ①陈医生侵犯了摄影作品著作权人的发表权②陈医生侵犯了摄影作品著作权人的复制权③陈 医生侵犯了摄影作品中医生的肖像权④宁宁无民事行为能力,不享有风景画的著作权 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
1.2积极维护人身权利教学设计 【教学内容分析】 《积极维护人身权利》是第一课《在生活中学民法用民法》的第二框，这是第一框《认真对待民事权利与义务》中民事法律关系中民事主体权利的具体表现。主要阐述民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严，即依法维护生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人身权利。本框主要通过提供日常生活中的法律常识，让学生识.别我国公民的一些具体民事权利和民事责任，深入理解我国民法的基本原则，进一步增强学生的主体意识，尊重生命、自由和人格尊严，增强法治意识。 【教学目标】 1.通过查阅相关法律资料和搜集相关案例行为，明确民法优先保护民事主体的人身自由 和人格尊严，了解民法保护人身权利的主要内容。懂得我国尊重和保护人权,民法为我们的一生提供了坚实的法律保障。 2.通过引述侵害人身权利的案例，讨论分析侵害人身权利应该承担的法律责任,增强法治意识，懂得在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。不断增强主体意识，尊重生命、自由和人格尊严，增强公共参与能力。 【核心素养】 1.政治认同:我国尊重和保护人权,积极维护人身权利是民法的重要内容。 2.科学精神:人们既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 3.法治意识:侵犯生命权、身体权、健康权的应当依法承担法律责任。 4.公共参与:在互联网活动中善于依法保护自己的个人信息。 【教学重点】各种人身权利的内容与法律保护；民事法律关系三要素 【教学难点】如何依法行使民事权利，承担民事责任 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：西南政法大学教授侯国跃曾说过，民法典以权利为主线，每一个条目都渗透着权利的气息，它既是“权利宣言书”又是财产权和人身权的家园。
第一课在生活中学民法用民法 第二框积极维护人身权利教学设计 【课标要求】 了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。 【核心素养】 政治认同：全面依法治国，需要每个公民认真学习民法知识，提高法治素养。 科学精神：法律与道德相辅相成。 法治意识：尊崇法律、敬畏法律，把法治作为工作、生活的准则和指南，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。 公共参与：合理合法地行使权力、履行义务，积极参与社会生活。 【重点难点】 重点:了解民法保护人身权利的表现。 难点: 理解如何积极维护人身权利。 【教学过程】 探究点一生命权、身体权、健康权 【合作探究】 议题：维护生命健康保护自身利益 材料一湖北天门市城管因填埋垃圾与村民发生冲突，并引发打斗，路过此处的魏文华用手机拍照，遭城管群殴致死。该案经审理后宣判，原天门市城管局和环卫局的孙代榜、熊巍等人被依法判处有期徒刑。 (1)你对天门市城管孙代榜等人的行为是如何认识的？ 材料二秦某一家5口在某酒店就餐。席间点了一道菜叫“春雷一声响”，该菜是锅巴炒鱿鱼再浇上滚沸的汤料而成。服务员张某在上该道菜时，未提示大家注意，就将沸汤往菜盘中倒，操作过程中，滚烫的汤料溅到秦某脸上，秦某本能地躲避，致椅子滑倒摔倒在地，右腿骨折，秦某要求酒店承担责任。 (2)酒店的行为侵犯了秦某的哪些权利？ (3)秦某可以要求酒店承担哪些侵权责任？ 答案(1)天门市城管局孙代榜等人没有做到依法行政，严重侵犯了魏文华的生命权、身体权和健康权，造成恶性死亡事件，构成犯罪。孙代榜等人要对其犯罪行为负责，依法受到法律的严惩。 (2)依据民法典，自然人享有生命权、身体权、健康权等权利。酒店的行为构成对顾客的人身伤害，侵犯了秦某的生命权、身体权、健康权。 (3)秦某可以要求酒店承担赔偿医疗费、因误工减少的收入、护理费、赔礼道歉和精神赔偿等侵权责任。 【核心归纳】 正确理解生命权、身体权和健康权是首要的人格权
积极维护人身权 一、选择题（每小题分，共分） .下列不属于侵犯他人姓名权的行为是( ) .假冒他人姓名.盗用他人姓名 .与他人同名.禁止他人用某个姓名 【解析】选。民法通则规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人的干涉、盗用、假冒。、两项明显侵犯他人姓名权，项属于干涉他人的姓名权，而项不带有主观侵权意识，更无侵权目的，故不属于侵权行为。 .某报社在一篇新闻报道中披露未成年人甲是乙私生子的事实，致使甲受到同学的嘲讽与奚落，甲因精神痛苦，自残左手无名指，给学习和生活造成重大影响。按照我国法律规定，该报社的行为( ) .是如实报道，不构成侵权 .侵害了甲的隐私权 .侵害了甲的姓名权 .侵害了甲的生命健康权 【解析】选。报社有新闻报道的权利，但也同时必须履行维护当事人合法权益的义务，题干中报社的行为构成了侵权；根据题干，报社并非侵犯姓名权，甲自残手指也不是报社直接造成的，故也不属于侵害生命健康权，属于侵犯隐私权。 .某小学二年级教师张某，为惩罚考试不合格学生董某，将董某叫到讲台前当众用教鞭抽打她的手心，并让董某自己数着。董某疼痛难忍，把手收了回来，张某一气之下朝董某的后脑打了一教鞭，董某的脑袋立即耷拉下来，这时张某又打了一鞭，董某的嘴里、鼻孔里冒血，瞳孔扩散，失去了知觉，生命垂危。后送到医院治疗脱险。董某的父母为了给孩子治病，花费了人民币万多元，误工半年之久。下列说法正确的是( ) ①老师侵犯了学生的生命健康权 ②老师不承担法律责任，但是要受到道德和良心谴责 ③老师应依法赔偿损失，赔礼道歉 ④学校也要承担相应责任 .①②③.①②④.①③④.②③④ 【解析】选。题干中老师的行为已严重侵害了学生的生命健康权，并造成经济损失，故应该
权利保障于法有据 (建议用时：40分钟) ◎知识点一侵权行为的法律责任 1．王某雇邹某为自己锯柴，没想到在锯柴过程中，邹某右手大拇指不幸被电锯锯伤，造成该手指末端截肢。邹某花费医疗费2 014.3元，因赔偿问题双方发生争执，邹某将王某告至人民法院。法院最终判邹某胜诉。按照有关规定，王某( ) A．不需要承担任何责任，因为邹某的手是他自己不小心伤的 B．应当表示同情，赔礼道歉 C．除了赔偿医疗费外，还应该赔偿误工费等费用 D．应该赔偿医疗费 C [邹某受伤与王某锯柴之间存在因果联系，王某负有侵权责任，应当赔偿医疗费、误工费等。] 2．某杂志为追求“吸睛率”，扩大杂志销量，精心“炮制”了某著名影星甲某和只有一面之缘的影星乙的一段绯闻，给甲某带来了极大的精神痛苦，为此甲某将该杂志社告到了法院。根据相关法律，该案中杂志社适用的法律责任承担方式是( ) ①定金罚则②恢复名誉③返还财产④赔礼道歉 A．①②B．②④C．①③D．③④ B [①是违约责任的承担方式，③为侵犯财产权的承担方式，②④符合题意。] 3．某报社未经丁某许可，擅自在其出版的报纸上刊登诗歌《山赋》，与丁某的《山赋》作品内容相同，且署名为《童心》。由此可见，该报社( ) ①侵犯了丁某的署名权②应承担民事违约责任 ③应承担民事侵权责任④侵犯了丁某的发表权 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ B [该报社未经丁某许可，擅自刊登丁某的诗歌《山赋》并以《童心》来署名，这侵犯了丁某的署名权，①正确；该报社与丁某并未签署合同，报社不涉及违约的问题，②不选；该报社侵犯了丁某的署名权，应承担民事侵权责任，③正确；该报社并没有侵犯丁某的发表权，④不选。] 4．根据民法总则的规定，如果法律没有特别规定，普通的诉讼时效期间是( ) A．一年 B．三年 C．五年 D．二十年 B [我国民法总则规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。] 5．某国公主到中国旅游，尤喜民间菜肴，某日，走进“圆缘”餐厅就餐，在一盘菜肴中吃到一只硕大的蟑螂，立即晕倒，经抢救，才得以脱险。“圆缘”餐厅的行为应如何定性( )
2 积极维护人身权 1．人身权：人是法律关系的主体，法律要求尊重每个人的人身自由和人格尊严。人们在生活中既要维护自己的人身权益，也要尊重他人的人身权益。 2．生命权、身体权和健康权：一个人最基础的权利。 二、姓名肖像受保护 1．姓名权：自然人享有姓名权，有权决定、使用和依照法律规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 2．肖像权：肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益。自然人对自己的肖像享有再现、使用和排除他人侵害的权利。他人未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。 [想一想] 用明星的照片做论坛、QQ头像或类似的一些软件的头像，是不是侵犯了他们的肖像权呢？ 提示：只要不用于商业目的，不刻意丑化他们，就不能算侵权。 三、名誉隐私不可侵 1．名誉权：对于人格的社会评价，在法律上被称为名誉。自
然人、法人和非法人组织都依法享有名誉权，法律禁止用侮辱、诽谤等方式损害他人的名誉。 2．隐私权：法律保护隐私权，是针对私人生活中不愿意让人知道的信息，是为了保障人们私人生活的安宁，使其不受干扰。 [连一连] 全面认识人身权 杨小娜今年14周岁。现在，她是历城职业中专的一名学生，而在8个月前她却是一家农药厂的童工。由于没有任何保护措施，刚刚“上班”才一个月的她，就因为有机磷中毒而住进医院。 [探究任务] 1．(描述与分类·科学精神)农药厂雇佣童工合法吗？农药厂侵害了杨小娜的什么权利？ 提示：农药厂雇佣童工是违法的。因为缺少安全防护意识和措施，严重侵害了杨小娜的生命健康权。 2．(解析与论证·科学精神)你认为杨小娜应该怎样维护自己的合法权利？说一下你的法律依据。 提示：杨小娜应该在家长的监护支持下，依法维护自己的生命健康权，要求农药厂赔偿医疗费等。因为民法总则规定：“公民享有生命健康权”；“侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的……” 3．(描述与分类·科学精神)杨小娜的人身权除了上述权利外
1.2积极维护人身权利学案 一学科核心素养 【核心素养】 1.政治认同:我国尊重和保护人权,积极维护人身权利是民法的重要内容。 2.科学精神:人们既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 3.法治意识:侵犯生命权、身体权、健康权的应当依法承担法律责任。 4.公共参与:在互联网活动中善于依法保护自己的个人信息。 二学习重难点 【重点】各种人身权利的内容与法律保护；民事法律关系三要素 【难点】如何依法行使民事权利，承担民事责任 三课前预习 1．依据民法典，自然人享有________、________、________、________、________、________、________、________等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的________，法人和非法人组织享有________、________、________。 2．生命权、身体权和健康权 (1)生命权、身体权和健康权是一个人__________的权利。 ①生命是自然人最高的人身利益。 ②身体是承载生命健康的物质载体。 ③自然人的身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。 (2)侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担__________责任。 (3)侵权民事法律责任：根据民法典的规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿__________、__________、交通费、__________、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和__________；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和__________。 3．民法典对生命权、身体权、健康权的保护 ①民法典把这三项权利置于_______编的前列。 ②侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担_______。 ③根据民法典的规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿______、护理费、
第二框积极维护人身权利 基础巩固 一、选择题 1.一天傍晚,小明(12周岁)将宠物狗牵出来玩,途经小区公园时,放开了牵引绳,狗在奔跑中将散步的七旬老人张某绊倒,导致张某身体多处骨折,入院治疗一个多月,由此双方产生纠纷。本案例中( ) ①张某的隐私权受到侵犯②小明的父母应承担赔偿责任③张某有权请求小明的父母支付医疗费、护理费④小明应承担赔偿责任 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案:B 解析:张某的隐私权未受到侵害,①错误。小明侵害了张某的健康权,小明是限制民事行为能力人,父母作为其监护人,应承担赔偿责任,②正确。张某的健康权受到侵害,可以要求小明父母支付医疗费、护理费等费用,③正确。小明作为限制民事行为能力人,不能完全辨认自己的行为,应由其监护人承担民事责任,④排除。故选B项。 2.一女童因未完成其养父王某布置的课外作业,遭到王某拳打脚踢,经法医初步鉴定,已构成轻伤。王某的这一行为侵犯了其养女的( ) A.肖像权 B.受教育权 C.生命权、身体权和健康权 D.名誉权 答案:C 解析:女童遭到其养父王某拳打脚踢,法医初步鉴定为轻伤,这侵犯了其人身权利中的生命权、身体权和健康权,故选C项。 3.下列行为中,属于侵犯自然人姓名权的是( )
A.甲给同学乙取侮辱性的绰号 B.甲将同学乙的照片作为投飞镖的靶子 C.甲上学迟到,在门卫登记册上签了同学乙的名字 D.甲玩玩具,碰伤了过路的行人张某 答案:C 解析:自然人享有姓名权,有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。C项是假冒他人姓名的行为,甲侵犯了同学乙的姓名权,C项入选。A、B两项是侵犯他人名誉权的行为;D项是侵犯他人生命权、身体权、健康权的行为。 4.某地的中小学生日常行为规范中规定“发现违法犯罪行为及时报告,遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自护自救”。这表现了国家和社会对未成年人的重视和保护。( ) A.隐私权 B.名誉权 C.生命权、身体权和健康权 D.受教育权 答案:C 解析:材料强调中小学生要学会自护自救,这体现了国家对未成年人生命权、身体权和健康权的重视,故C项符合题意。其他选项与题意无关,排除。 5.下列属于侵犯公民肖像权的是( ) A.经本人同意将其肖像用作某刊物封面 B.照相馆为王某拍照 C.张某未经李某同意将其照片印在工厂的宣传材料上 D.宋某为王某作画一张 答案:C 解析:A、B、D三项不符合题意,其行为均未侵犯公民的肖像权;C项符合题意,公民享有肖像权,未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像属于侵犯公民肖像权的行为。