知识就是力量主题班会
积累知识、提高能力。
让学生体会到知识就是力量。
男：暖暖的春风来到了我们身边，也就预示着xxxx年——这个奥运年悄悄地来了，温暖着我们这些蓓蕾初绽的少年。
女：是呀，我们六年级了，已经从一个不懂事变成一个个有知识、有理想的少年。为了检验我们的学习成果，我们举办了这次“知识就是力量”主题班会，展示我们的累累硕果。
李由：现在我向大家介绍一下游戏规则：比赛分二轮，第一轮是必答题，每人答一题，若答不上来，其他人可抢答。
男：第二轮是抢答题，以摇铃为标准。所有题答对加十分，答错或不答减十分。
齐：竞答比赛现在开始！
一、必答题
1组：—10分
（1）填入适当的公制单位：飞机每分钟飞行30，000 （）
（2）请猜：哥俩一样高，一天出三操，虽然没有嘴，什么味道都尝到。（）
（3）在春天，动、植物有什么变化？
（4）睡觉做梦多发生在睡熟时，还是睡得不踏实时？
（5）戏园里有个怪物。看戏时它不给你看，不看戏时它偏让你看，这是什么东西？（）
（6）说出人民币的不同面值
2组：0分
（1）填上适当的单位：大树高10 （）。
（2）什么是乳牙？什么是恒牙？
（3）怎样预防沙眼？
（4）一个三位数，正着看要比倒过来看少了1/3，这是什么数？（）
（5）国际劳动节是哪一天？（）
（6）安装电池时，电池的凸起部分接触阳极（+）还是阴极（—）？
3组：10分
（1）请填上适当的单位：轮船每小时行27 （）。
（2）人的牙齿有多少颗？
（3刷牙时，用牙刷横刷好还是竖刷好？
（4）把电风扇对着寒暑表吹，温度是升高还是降低？（）
（5）中国教师节是在哪一天？（）
（6黄土高原形成的根本原因是什么？
4组：0分
（1）“0”不能作为被除数和除数，对吗？（）。
（2）选字填空：这（）树长得真高。上（）了，大家都在专心听讲。我们都有一（）红亮的心。（棵，课，颗）
（3）蜻蜓低飞为什么要下雨？
（4）为什么冬天我们呼出的气体是白色的？
（5）井底有一只蜗牛要爬出5米高的井，它每天往上爬3米以后会滑下2米。这样连续几天才能爬到井口？
（6）中秋节是哪一天？
5组：60分
（1）1是所有自然数的约数，对吗？（）。
（2）李老师病了，咱们去看看她（）。他的画画得多好（）！你知道纸是哪个国家发明的（）？（吧，啊，吗）
（3）要把乒乓球整个放入水中，必须用力往下按，这是为什么？
（4）为什么高的建筑物上要安装避雷针？
（5）一只熟鸡蛋，不用其他东西支撑，能直立在桌子上吗？
（6）中秋节的传统习俗是什么？
教师总结：一组分数最低，表演节目。
刘爽，吴佩瑶演唱歌曲《北京欢迎你》。
二、抢答题
（1）24能整除8，对吗？（）。
（2）读拼音填汉字：一zhàng （）布，
一cùn （）布，一běn （）书，一yè（）书
（3）一团橡皮泥放入水槽会沉下去， ___使它浮在水面上？
（4）在田野上遇到雷雨时，在树下避雨好吗？
（5）我指着一样东西对别人说：“我越老，它越显得年轻。‘它’指的什么东西？”
（6）世界戒烟日是每年的.4月7日吗？
李由总结：
1组：10分
2组：10分
3组：0分
4组：0分
5组：—10分
5组分数最低，表演节目小品。
三、表演
2组：董格格讲《魔鬼与商人》。
3组：李岳娟、平之隽、王玉歌曲《weareready》。
4组：孙佳政绕口令。
四、
男：今天的竞答题大家都很积极，我们看到了大家六年的学习成果。
女：大家不管是在学习中还是在日常生活中，都积累了许多知识与本领，才能在今天回答与表演的这样出色。
男：下面我宣布，
齐：“知识就是力量”主题班会到此结束！
积累知识、提高学习能力。
让学生体会到知识就是力量。
李由：暖暖的春风来到了我们身边，也就预示着8年——这个奥
运年悄悄地来了，温暖着我们这些蓓蕾初绽的少年。
王简卉：是呀，我们六年级了，已经从一个不懂事的孩子走向了一个有知识、有理想的少年。为了检验我们的学习成果，我们举办了这次“知识就是力量”主题班会，展示我们的累累硕果。
李由：现在我向大家介绍一下游戏规则：比赛分二轮，第一轮是必答题，每人答一题，若答不上来，其他人可抢答。
王简卉：第二轮是抢答题，以摇铃为标准。所有题答对加十分，答错或不答减十分。
齐：竞答比赛现在开始！
1组：—10分
知识就是力量演讲稿 知识就是力量演讲稿 第一篇： 《知识就是力量》 《知识就是力量》 敬爱的老师们，亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《知识就是力量》 同学们，你一定幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌的英雄吧！你知道怎样才能实现自己的梦想呢？让我来告诉你，要想实现这个愿望的窍门，就是学好文化，练就本领，掌握现代科学知识。 英国著名的哲学家培根曾经说过“知识就是力量”。现在这句话已被无数个事实所证明。 知识就是力量，只有拥有了知识，才能帮助人们实现一个又一个梦想；才能有现在这样发达的社会。假如不懂得地质学，人们就不会知道中国土地下的宝藏；假如不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；假如不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。 知识就是力量，建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校同样也需要知识。没有科学文化知识的人，是难以在现代社会生存的；不重视科学技术的国家，就会落后，挨打。 那么怎样才能拥有知识呢
马克思为了写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。因此他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命，视知识如美肴，为了学习，工作都彻（he）夜不眠，以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词，新中国也就从此诞生了。毫无疑问，这些人的成就与他们的好学精神是分不开的。 同学们，他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习，而我们现在的条件这么好，还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学，在这样一流的 学校里，家长，老师给我们创造了那么好的生活条件和学习环境，难道我们不应该更加发奋学习吗？ 同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！ 我的讲话完毕，谢谢大家。 第二篇： 知识就是力量中学生励志演讲稿 尊敬学校领导、的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我们是xx。今天我们演讲的题目是知识就是力量。
小学六年级“知识就是力量”主题班会教案 小学六年级“知识就是力量”主题班会 活动目的：积累知识、提高学习能力。 活动意义：让学生体会到知识就是力量。 活动过程： 李由：暖暖的春风来到了我们身边，也就预示着2010年——这个奥运年悄悄地来了，温暖着我们这些蓓蕾初绽的少年。 王简卉：是呀，我们六年级了，已经从一个不懂事的孩子走向了一个有知识、有理想的少年。为了检验我们的学习成果，我们 举办了这次“知识就是力量”主题班会，展示我们的累累硕 果。 李由：现在我向大家介绍一下游戏规则：比赛分二轮，第一轮是必答题，每人答一题，若答不上来，其他人可抢答。 王简卉：第二轮是抢答题，以摇铃为标准。所有题答对加十分，答错或不答减十分。 齐：竞答比赛现在开始！ 一．必答题 1组：—10分 (1)填入适当的公制单位:飞机每分钟飞行30,000( ) (2)请猜:哥俩一样高,一天出三操,虽然没有嘴,什么味道都尝到.( ) (3)在春天,动、植物有什么变化?
(4)睡觉做梦多发生在睡熟时,还是睡得不踏实时? (5)戏园里有个怪物.看戏时它不给你看,不看戏时它偏让你看,这是什么东西?( ) (6)说出人民币的不同面值 2组：0分 (1)填上适当的单位：大树高10( ). (2)什么是xx？什么是xx？ (3)怎样预防沙眼? (4)一个三位数,正着看要比倒过来看少了这是什么数?( ) (5)国际劳动节是哪一天?( ) (6)安装电池时,电池的凸起部分接触阳极(+)还是阴极(—)? 3组：10分 (1)请填上适当的单位：轮船每小时行27( ). (2)人的牙齿有多少颗? (3刷牙时,用牙刷横刷好还是竖刷好? (4)把电风扇对着寒暑表吹,温度是升高还是降低?( ) (5)xx教师节是在哪一天?( ) (6xx形成的根本原因是什么? 4组：0分 (1)“0”不能作为被除数和除数,对吗?( ).
小学六年级“知识就是力量”主题班会 活动目的：积累知识、提高学习能力。 活动意义：让学生体会到知识就是力量。 活动过程： 李由：暖暖的春风来到了我们身边，也就预示着xx年——这个奥运年悄悄地来了，温暖着我们这些蓓蕾初绽的少年。 王简卉：是呀，我们六年级了，已经从一个不懂事的孩子走向了一个有知识、有理想的少年。为了检验我们的学习成果，我们 举办了这次“知识就是力量”主题班会，展示我们的累累硕 果。 李由：现在我向大家介绍一下游戏规则：比赛分二轮，第一轮是必答
题，每人答一题，若答不上来，其他人可抢答。 王简卉：第二轮是抢答题，以摇铃为标准。所有题答对加十分，答 错 或不答减十分。 齐：竞答比赛现在开始！ 一．必答题 1组：—10分 (1)填入适当的公制单位:飞机每分钟飞行30,000( ) (2)请猜:哥俩一样高,一天出三操,虽然没有嘴,什么味道都尝到.( ) (3)在春天,动、植物有什么变化? (4)睡觉做梦多发生在睡熟时,还是睡得不踏实时?
(5)戏园里有个怪物.看戏时它不给你看,不看戏时它偏让你看,这是什么东西?( ) (6)说出人民币的不同面值 2组：0分 (1)填上适当的单位：大树高10( ). (2)什么是乳牙？什么是恒牙？ (3)怎样预防沙眼? (4)一个三位数,正着看要比倒过来看少了1/3,这是什么数?( ) (5)国际劳动节是哪一天?( ) (6)安装电池时,电池的凸起部分接触阳极(+)还是阴极(—)? 3组：10分 (1)请填上适当的单位：轮船每小时行27( ).
(2)人的牙齿有多少颗? (3刷牙时,用牙刷横刷好还是竖刷好? (4)把电风扇对着寒暑表吹,温度是升高还是降低?( ) (5)中国教师节是在哪一天?( ) (6黄土高原形成的根本原因是什么? 4组：0分 (1)“0”不能作为被除数和除数,对吗?( ). (2)选字填空:这( )树长得真高.上( )了,大家都在专心听讲.我们都有一( )红亮的心.(棵,课,颗) (3)蜻蜓低飞为什么要下雨? (4)为什么冬天我们呼出的气体是白色的?
“知识改变命运”主题班会 活动目的： 通过这次活动，使学生深刻认识知识的重要价值，激发学生对知识的渴求和学习知识的热情,更好地搞好学习。 活动形式： 本主题班会采用主持人演说，全体学生参与，部分学生发言畅谈的方式。 活动重点： 学生通过一个个生动的事例道出“知识改变命运”的主题。 活动难点： 调动全体学生参与的积极性，真正懂得“知识改变命运”的道理，并把这种认识落实到行动上。 活动过程： 一、教师开场白： 老师们、同学们，上午好!我们班有的同学这样那样的原因离开了我们，我感到很遗憾。现在你们能坚持下来、留下来，你们是我们班的骄傲，我们班的精英！因为你们心中有着梦想，在苦苦追寻着，老师感到欣慰、高兴，我可以引用我们学过的《成功》里王国维的话来赞美你们：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。但在追梦的过程中，在座的还有许多同学感到迷茫、困惑、彷徨、失落。但我坚信只要我们掌握了知识，不知哪一天，经意间我们就取得了成功，“众人寻它千百度，蓦然回首，那人却在
灯火阑珊处”。 二、倾听演讲（候唐玲的《知识改变命运》）。 三、老师小结候唐玲同学的演讲，导入主题： 掌声感谢候唐玲同学的精彩演讲。是啊！时代的巨轮载着我们驶入了二十一世纪，知识，对于一个现代人来说越来越重要。没有知识，在当今社会是不能适应形势的需要的。 “知识就是力量。”你们知道这句话是哪一位名人说的吗？（学生回答：培根）是的，知识使人明智，知识使人聪慧；知识使人举止文明，知识使人思想深刻，知识能塑造人的性格；知识就是财富，知识就是力量，知识能改变我们的命运！下面13-5《知识改变命运》主题班会正式开始。 四、让我们来“笑一笑”。（多媒体展示） 五、问题探究。（多媒体展示） 案例一陈景润的故事（举类似的实例） 案例二刘伟的故事（举类似的实例） 案例三莫多科的故事（举类似的实例） 1、想一想：到底是什么让他们战胜困难，最终改变了自己的命运？ 知识改变弱者知识改变贫穷知识改变命运 2、说一说：我们的命运可以改变吗？我们可以用《陈涉世家》里陈胜说的一句话来阐述？ 教师小结：他们有的是农民，有的是下岗工人，有的是弱者，是
活动名称：知识改变命运 活动目地：通过这次活动，使学生深刻认识知识地重要价值，激发学生对知识地渴求和学习知识地热情,更好地搞好学习.文档收集自网络，仅用于个人学习 活动形式：本主题班会采用主持人演说，全体学生参与，部分学生发言畅谈地方式.活动重点：学生通过一个个生动地事例道出“知识改变命运”地主题.文档收集自网络，仅用于个人学习 活动难点：调动全体学生参与地积极性，真正懂得“知识改变命运”地道理，并把这种认识落实到行动上. 准备活动：、一周前布置学生去收集有关“知识改变命运”地事例，可以是生活中地人和事，也可以是书报上地事例.、召开班委会，布置班干部作为主题班会地主要发言人，作好充分地准备，并安排男女主持人各一名.背景资料：年月日，人类基因组草图“基本信息”首次公布；纳米技术地不断发展；月日中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，江总书记亲自向杰出科学家袁隆平、吴文俊颁奖；知识经济时代已经到来，尊重知识，尊重人才是大势所趋人心所向；知识不但改变个人地命运，更深刻地改变着全人类地命运.文档收集自网络，仅用于个人学习 活动过程：主持人甲：各位同学，下午好！今天我们二年级三班班会地主题是：知识改变命运.时代地巨轮载着我们驶入了二十一世纪，知识，对于一个现代人来说越来越重要.没有知识，在当今社会是不能适应形势地需要地.主持人乙：“知识就是力量.”你知道这句话是哪一位名人说地吗？（学生回答：培根）是地，知识使人明智，知识使人聪慧；知识使人举止文明，知识使人思想深刻；知识能塑造人地性格，精神上地各种缺陷都可以通过求知来弥补；知识就是力量，知识就是财富；一个人获得了知识就能改变自己地命运，人们不断地探求知识，正不断地改变着人类地命运.文档收集自网络，仅用于个人学习 主持人甲：大量地事实充分地证明：知识能改变一个人地命运.如果不信，那就请听我讲一个故事吧：陈章良于年出生于福建省地一个农民家庭，.由于家境贫寒，他岁才迈进学校大门，艰苦地生活从小造就了他坚忍不拔、自强不息地性格.他深知进校学习不易，学习非常刻苦勤奋，成绩优异.年考上大学，年考取美国华盛顿大学地研究生.年他学成归国，来到北京大学工作.当年，他参与承接国家“计划”中地研究项目，并取得国家级成果.他也因此被破格晋升为教授，后升任北大副校长.陈章良从一个农家少年成长为北京大学副校长，难道不是知识改变了他地命运吗？主持人乙：有这样两姐妹，姐姐肖琴，妹妹肖燕云，湘西土家族人.上小学时由于家中贫困，两姐妹抓阄上学，妹妹抓了长地稻草就上学，而成绩一向优异地姐姐只能辍学回家当农民.后来妹妹考上了大学，可姐姐却只能在家里放牛.她们姐妹俩地共同心愿就是希望下一代能上学读书，多学知识.这样地事例真是举不胜举，各位同学，你能给大家讲一个这样地故事吗？学生甲：张艺谋，原陕西国棉八厂辅助工，年考入北京电影学院，后成为国际知名导演.事迹：棉纺厂辅助工就是打杂地那种工作.梳棉车间用今天地话说就是弹棉花地，是机器弹棉花地车间.特别脏，飞好多棉絮.要经常掏地洞，出来之后就完全看不见了，全都是棉花和杂质，带了三层口罩里面都是黑地.那时候地想法，在工厂地时候很简单，就是学习一点东西，来填充自己比较空虚地时光.自己买了照相机和好多摄影书.最高目标就是到厂里地工会或宣传科当干事.平常老说人是有命运地，年考上北京电影学院是张艺谋一生最大地命运地改变.学生乙：王兆兰，做了年挡车工，曾经两次下岗，现为北京聚福楼茶庄总经理.她自述说：我在工厂做纺织女工年.年让我下岗，觉得挺失落地.当时不知道干什么好，没有什么技能，没有什么特长，我就去了贵宾楼饭店，在洗手间搞卫生.年我又一次下岗，我当时已经岁了，很多东西还要重新学习，从头再来.偶然地机会，我到茶叶店打工，开始学习茶艺.看一些茶艺方面地书，通过学习来适应工作，适应社会.后来开了一家茶庄，现为北京聚福楼茶庄总经理.下岗职工通过学习知识重新创业，扼住了命运地咽
一、畅谈希望 同学们，又到了我们一周一次的班会课，前几天钉钉问卷调查中，同学们问的最多的问题就是：老师，什么时候开学？除了这个愿望你还有什么愿望？今天让我们一起畅谈自己的愿望。 生开始畅谈，师设定小结： 听到大家如此之多的美好愿望，我发现大家的愿望很广泛有个人的，家庭的、社会的、国家的。经过这次疫情，我你们的思考更有广度，更有深度了，我由衷为你们高兴。 二、铭记英雄 从初一到今天的二月十九，我们居家隔离已经近五十天了，这五十天我们从无知恐慌，到自信坚定，疫情一步步得到控制，一步步远离。在这次疫情中你被哪些人哪些事感动？ 生畅谈，师设定小结： 我们被一个个逆行的英雄感动。他是84岁，“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士”的担当的钟南山；他是布满血痕的手写满责任担当湖南95后护士胡佩；他是两次出征的抗疫“高龄”战士蔡卫敏；她是“硬核真女子，中国大脊梁抗疫”韩红…… 我们被一个个普通人的故事感动。他们是被称为“不穿白衣的白衣天使”那些做防护的企业加班工人；他们是说着“没钱可以出力”载着成吨的寿光蔬菜去支援武汉山东汉子李保民;他们是村里的卡点志愿者、村干部、社区工作人员、援助医院的建设者、警察、外卖小哥、保洁人员、提前复工人员、捐助者﹍他们直面疫情，为我们兜底。他们还是我们每一个相应国家号召，不拜年、不聚餐、居家隔离的普通人。 三、好好学习。 学生畅谈，师设定小结： 是的，这次疫情，让我们对于知识无价有了更深刻的认识：在病毒肆虐的情况下，靠什么打倒病毒、战胜疫情？靠的就是知识！当我们看到钟南山院士时，但我们听到他对于疫情的分析时，我们会感觉心中有底气，为什么呢？归根结底是对他所掌握知识的认同和信任。回顾钟院士的一生，不难发现他一直在学习、
知识就是力量主题班会 积累知识、提高能力。 让学生体会到知识就是力量。 男：暖暖的春风来到了我们身边，也就预示着xxxx年——这个奥运年悄悄地来了，温暖着我们这些蓓蕾初绽的少年。 女：是呀，我们六年级了，已经从一个不懂事变成一个个有知识、有理想的少年。为了检验我们的学习成果，我们举办了这次“知识就是力量”主题班会，展示我们的累累硕果。 李由：现在我向大家介绍一下游戏规则：比赛分二轮，第一轮是必答题，每人答一题，若答不上来，其他人可抢答。 男：第二轮是抢答题，以摇铃为标准。所有题答对加十分，答错或不答减十分。 齐：竞答比赛现在开始！ 一、必答题
1组：—10分 （1）填入适当的公制单位：飞机每分钟飞行30，000 （） （2）请猜：哥俩一样高，一天出三操，虽然没有嘴，什么味道都尝到。（） （3）在春天，动、植物有什么变化？ （4）睡觉做梦多发生在睡熟时，还是睡得不踏实时？ （5）戏园里有个怪物。看戏时它不给你看，不看戏时它偏让你看，这是什么东西？（） （6）说出人民币的不同面值 2组：0分 （1）填上适当的单位：大树高10 （）。 （2）什么是乳牙？什么是恒牙？
（3）怎样预防沙眼？ （4）一个三位数，正着看要比倒过来看少了1/3，这是什么数？（） （5）国际劳动节是哪一天？（） （6）安装电池时，电池的凸起部分接触阳极（+）还是阴极（—）？ 3组：10分 （1）请填上适当的单位：轮船每小时行27 （）。 （2）人的牙齿有多少颗？ （3刷牙时，用牙刷横刷好还是竖刷好？ （4）把电风扇对着寒暑表吹，温度是升高还是降低？（） （5）中国教师节是在哪一天？（）
“知识改变命运”主题班会方案 活动名称：知识改变命运 活动目的：通过这次活动，使学生深刻认识知识的重要价值，激发学生对知识的渴求和学习知识的热情,更好地搞好学习。 活动形式：本主题班会采用主持人演说，全体学生参与，部分学生发言畅谈的方式。活动重点：学生通过一个个生动的事例道出“知识改变命运”的主题。 活动难点：调动全体学生参与的积极性，真正懂得“知识改变命运”的道理，并把这种认识落实到行动上。 准备活动：1、一周前布置学生去收集有关“知识改变命运”的事例，可以是生活中的人和事，也可以是书报上的事例。2、召开班委会，布置班干部作为主题班会的主要发言人，作好充分的准备，并安排男女主持人各一名。背景资料：2001年2月12日，人类基因组草图“基本信息”首次公布；纳米技术的不断发展；2月19日中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，江总书记亲自向杰出科学家袁隆平、吴文俊颁奖；知识经济时代已经到来，尊重知识，尊重人才是大势所趋人心所向；知识不但改变个人的命运，更深刻的改变着全人类的命运。 活动过程：主持人甲：各位同学，下午好！今天我们二年级三班班会的主题是：知识改变命运。时代的巨轮载着我们驶入了二十一世纪，知识，对于一个现代人来说越来越重要。没有知识，在当今社会是不能适应形势的需要的。主持人乙：“知识就是力量。”你知道这句话是哪一位名人说的吗？（学生回答：培根）是的，知识使人明智，知识使人聪慧；知识使人举止文明，知识使人思想深刻；知识能塑造人的性格，精神上的各种缺陷都可以通过求知来弥补；知识就是力量，知识就是财富；一个人获得了知识就能改变自己的命运，人们不断地探求知识，正不断的改变着人类的命运。 主持人甲：大量的事实充分地证明：知识能改变一个人的命运。如果不信，那就请听我讲一个故事吧：陈章良于1961年出生于福建省的一个农民家庭，。由于家境贫寒，他9岁才迈进学校大门，艰苦的生活从小造就了他坚忍不拔、自强不息的性格。他深知进校学习不易，学习非常刻苦勤奋，成绩优异。1978年考上大学，1983年考取美国华盛顿大学的研究生。1987年他学成归国，来到北京大学工作。当年，他参与承接国家“863计划”中的研究项目，并取得国家A级成果。他也因此被破格晋升为教授，后升任北大副校长。陈章良从一个农家少年成长为北京大学副校长，难道不是知识改变了他的命运吗？主持人乙：有这样两姐妹，姐姐肖琴，妹妹肖燕云，湘西土家族人。上小学时由于家中贫困，两姐妹抓阄上学，妹妹抓了长的稻草就上学，而成绩一向优异的姐姐只能辍学回家当农民。后来妹妹考上了大学，可姐姐却只能在家里放牛。她们姐妹俩的共同心愿就是希望下一代能上学读书，多学知识。这样的事例真是举不胜举，各位同学，你能给大家讲一个这样的故事吗？学生甲：张艺谋，原陕西国棉八厂辅助工，1978年考入北京电影学院，后成为国际知名导演。事迹：棉纺厂辅助工就是打杂的那种工作。梳棉车间用今天的话说就是弹棉花的，是机器弹棉花的车间。特别脏，飞好多棉絮。要经常掏地洞，出来之后就完全看不见了，全都是棉花和杂质，带了三层口罩里面都是黑的。那时候的想法，在工厂的时候很简单，就是学习一点东西，来填充自己比较空虚的时光。自己买了照相机和好多摄影书。最高目标就是到厂里的工会或宣传科当干事。平常老说人是有命运的，1978年考上北京电影学院是张艺谋一生最大的命运的改变。学生乙：王兆兰，做了15年挡车工，曾经两次下岗，现为北京聚福楼茶庄总经理。她自述说：我在工厂做纺织女工15年。
读书主题班会教案班级活动（丽娜队） 活动内容：轻松阅读，快乐写字 活动目的：. 1.激发学生的读书兴趣，使学生体会读书的重要性和乐趣，学会读书的方 法，会分辧书的好坏。 2．培养学生从小养成良好的写字习惯，让学生学会欣赏美的字，从字中体会美，学会写美的字 活动过程： 幻灯播放图片和轻音乐 一、读书篇 导入：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。书籍是我们的精神食粮，是我们的心灵挚友，是我们的精神伴侣。 你们知道我国古代那些关于读书的典故吗？出示三个成语：凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股。（让学生提前到图书馆或上网搜集资料，找个别学生阐述故事。（一）读书的作用和重要性：（学生齐读） 1、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 2、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 3、读书百遍，其义自见——《三国志》 4.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 5、为中华之崛起而读书——周恩来 6、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 7、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 上面中外名人对读书意义谈到了自己的感受，那么你认为读书有什么好处呢？（分组讨论，组长汇报） （二）、学生分享成果，师总结 1.多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
2.多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 3.多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友 4.多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 过度：既然读书有这么多的好处，那就让我们畅游在书海里吧，读书真的像游泳，有的人有的优美，有的人游的快速，有的人游的开心，这里面还得有技巧和方法。我们就有几位游泳爱好者，谈谈你们怎么读书的？ （三）．读书方法 在书中想要找到快乐的前提，是你要会读书。我们应该怎么去读书呢？首先，我们来看看名人的读书方法，在看的过程中，同学们可以跟自己对比一下，借鉴一下。 1．毛泽东的读书法 毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。 2．鲁迅的读书法 鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，
《知识就是力量》主题班会 一、活动目的： 1、通过活动使同学们懂得：书，能使人们得到丰富的知识，产生积极向上的力量，为了使自己成为社会主义建设人才，光掌握课本上的知识还不够，还要自觉地、有目的、有选择地读一些课外好书，只有多读好书才有利于自己在各方面的提高和发展。 2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。 3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。 二、活动准备： 1、请图书馆工作人员给同学们作“和好书交朋友”的报告。 2、与新华书店工作人员联系有关购买儿童读物的事宜，让同学们准备钱买书。 3、打印“我的读书笔记” 三、活动过程： 一、主持人宣布五年五班“知识就是力量”主题队会现在开始。 二、报告人数。
小队长向本班中队委报告人数。跑步到大队委面前，敬礼、报告。“报告中队长，五年五班54名少先队员全部到位，报告完毕。”各种准备工作均己做好。 三、出旗。 主持人甲：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场）奏乐。 唱：“中国少先先锋队队歌” 四、中队活动开始。 第一项：明确读书目的 中队长：亲爱的队员朋友们，你们知道吗，伟大的革命导师马克思平时最爱读书。有一次，他的女儿燕妮和劳拉问他最喜欢做的事情是什么？他回答说：“啃书本。”马克思一生中读的书非常多，他常常从早到晚不离开他的书房，他说：“越是多读书，就越是深刻地感到自己知识贫乏。正因为马克思一生勤奋读书，所以他的知识非常渊博。 朋友们，你们可知道，古往今来还有哪些对人类做出伟大贡献的人，都是爱书如命的，谁来给大家说说？ 一队员：伟大的思想家、文学家鲁迅，也是一个爱书如命的人。少年时期，大人给他的压岁钱，他总是积蓄下来去买书读。他在南就水师学堂读书时，常常买个个烧饼充饥，天冷时还只穿着夹衣，用吃辣椒的办法御寒，昼省下钱来买书读。在日本读书时，因居住条件很差，夜里有成群的蚊虫叮咬，鲁迅就用被单裹住身体，用单前蒙住头，只露出鼻孔
知识就是力量 Knowledge is power －－主题班会 知识就是力量 知识问答 知识竞赛 游戏规则： 第一环节为必答环节， 每组需答4小题， 每题限时1分钟， 答对1题10分，答错不倒扣。 第二环节为抢答题， 答对一题10分， 答错倒扣5分， 每人最多只可抢答4题 最高分的组组员均可获得特别奖励一份。 游戏规则: 1.本游戏分四个小组和三个环节进行; 2.第一环节为普通问答(答对一题得两分); 3.第二环节为风险问答(答对得4分,答错倒扣2分); 4.第三环节为"心有灵犀"(猜对一个得一分); 5.游戏结束后,得分最高的小组可获得奖励. 普通问答 我国第一位女诗人是（） Ａ．许穆夫人 Ｂ．杜秋娘 Ｃ．李清照 Ｄ．苏小妹 Ａ 古代常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女子，“闭月”是指（）Ａ．貂禅 Ｂ．杨玉环 Ｃ．王昭君 Ｄ．西施 Ａ 最早使用“中国”一词的朝代是( ) A．唐朝 B．北宋 C．汗朝 D．西周 D ＂知识就是力量＂
出自（）的哲 学名著 Ａ．高尔基 Ｂ．鲁迅 Ｃ．培根 Ｄ．列宁 Ｃ 战国之前“百姓”是对什么人的总称？（） A．奴隶 B．平民 C．贵族 D．乐师 C 世界上最大的图书馆是（） Ａ．中国国家图书馆 Ｂ．美国国家图书馆 Ｃ．英国国家图书馆 Ｄ．日本国家图书馆 Ｂ 我国现存最古老的城是（） Ａ．北京 Ｂ．苏州 Ｃ．天津 Ｄ．开封 Ｃ ＂出水芙蓉＂的本意是指（） Ａ．雨后的荷花 Ｂ．含苞欲放的荷花 Ｃ．雨中的荷花 Ｄ．盛开的荷花 Ｂ 风险问答 猜词成语书法识常 指甲、春风、裁缝、当机立断（猜一个与四个词语都有关的词）剪刀 BACK “一唱三叹”中的“叹”字本义是：（） A．叹息 B．赞叹 C．附和 D．叹服 C
“冲刺期末”主题班会 1101 班材料 一、主持人串词 A :时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。 B :在不知不觉中我们孕育着春天，成熟着夏天，收获着秋天，又走进了冬天。 A :三个多月，我们曾一起走过，走过了风风雨雨。 B :三个多月，我们曾一起拼搏，拼出了硕果累累。 A :三个多月里，我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。 B :三个多月里，我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。 A :今天在这三中美丽的校园里，在1101班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。 B :在这里，我们即将迎来本学期的最后一次考试一一期末考试。 A :在这里，我们要召开本学期最激动人心的一次班会一一冲刺期末。 B :下面我宣布，1101班“冲刺期末”主题班会现在开始? A :首先让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！ B :我们自豪，能在培正中学读书；我们骄傲，能让我们拥有这么好的学习环境；我们幸运，能让我们求教于这么优秀的老师。 A :在此，我们要感谢老师们的辛勤的付出，我们要感谢老师们对我们的教诲。 B :我们要感谢您们，是您们的严厉，培养了我们良好的学习品质； A :我们要感谢您们，是您们的美丽的微笑，鼓起了我们前进的勇气。 B :我们要真诚地说一声：谢谢您，我们亲爱的老师！ B :我们要真诚地道一句：老师，您“辛苦了”！ B: :同学们，期中考试刚刚结束，在这次考试中有的同学取得很大进步，可也有的同学停止不前，还有的同学略有退步，甚至少部分同学退步很大。 A :一样的试卷，一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？ B :导致成绩 下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。 A :失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。 B :成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。 （请成绩优秀的同学代表发言: ） A :“听君一席话，胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅！让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，共同向着美好的明天冲刺！ B :让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢！ A: “一枝独秀不是春，百花齐放春满园” 。只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。 B:优秀固然值得学习，但成绩的进步更值得夸耀，追求进步，只争朝夕应是我们初二7班的精神；永不放弃, 执着努力应是我们初二7 班的灵魂，有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力，实现了飞速发展获得了较大的进步。 A :他们分别是： B :在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。掌声有请。 A :学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。 B :有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。 A: 成绩已属于过去，失败也将成为历史。
知识就是力量，知识改变命运 赤水镇中心小学六（4）班主题班会 一、设计理念： 通过活动,使学生懂得要珍惜眼前的机会，好好读书；通过名人事迹、感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践，努力学习。 二、设计目的： 1、通过名人张海迪的辉煌成绩，展现知识的重要性。 2、教育学生要把握读书的机会，珍惜时间，努力学习。 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小热爱学习，坚信知识改变命运，奋斗成就辉煌。 三、活动准备： 1、收集名人故事、材料，主持人准备串联词。 2、制作相关的课件。 四、活动过程： (一)、宣布活动开始： 男：班集体是个家，有你有我也有他。 女：班集体力量大，困难挑战都不怕。 男：我爱班集体，在这里我体会这家的温暖， 女：我爱我的班集体，在这里我自信快乐地成长着。 合：六 (4)班《知识就是力量,知识改变命运》主题班会现在开始！（二）名人：张海迪 男：你们认识这个人吗？ （打开图片：张海迪） 女：让我们一起和张海迪感悟知识的巨大力量。（欣赏张海迪的经历：知识改变命运） 合：我们坚信知识改变命运。 （三）一根稻草，两种命运 男：我们来看看两个土家族小姑娘的故事。 （打开图片：一根稻草，两种命运）
女：1、两姐妹的不同命运，真的是由稻草决定的吗？（不是） 2、到底是什么改变了她们的命运？ （影响个人命运的因素有很多,如个人奋斗、努力等等，但是最重要的应该是知识、是学习！） （四）话剧：《放羊的故事》 一孩子从小就放羊，到了上学的年龄没上学，一位老爷爷问他：“孩子，你为什么不去上学啊？”孩子说：“我要放羊啊”“放羊，那你放羊干什么？”“等羊生小羊啊！”“生小羊干嘛？”“长大了好卖钱啊！”“卖钱，那你要这么多钱干什么？”“存起来长大了娶媳妇啊！”“娶媳妇，你娶媳妇干什么？”“生个儿子啊！”“生儿子，那你儿子的儿子又干什么呢？”“和我一样，也放羊啊。。。。。。” 主持人：谁来猜一下老爷爷接下来会说些什么话？请大家来谈一谈。 发言：“孩子啊！你如果想改变自己的命运的话，你就应该上学认真学知识，首先要走出大山，才会改变你自己，孩子，你一定要记住，知识才是打开命运的钥匙。” 主持人： 发言：我们都是大山的孩子，我们都想走出大山，所以我们要从现在起，努力学知识，让知识成就我们的未来，让知识改变我们的命运…… （五）知识PK： 1、刚才我们一起度过了一段轻松的时光，现在我们进行知识大PK，首先是成语空空填，每小组派出一位代表，答对一题加一分答错不扣分。 （六）展示贫困山区孩子的学习情况 男：随着社会的进步，知识越来越重要，没有知识将寸步难行。女：但目前受各方面的影响，我们的同龄人连最起码的九年义务教育都不能完成。 男：是啊，我们身边越来越多的人离开了学校，更早的步入了社会——女：当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁会想到社会上还有这样一群人（打开图片请大家看图片）
疫情主题班会 一、畅谈希望 同学们，又到了我们一周一次的班会课，前几天钉钉问卷调查中，同学们问的最多的问题就是：老师，什么时候开学？除了这个愿望你还有什么愿望？今天让我们一起畅谈自己的愿望。 生开始畅谈，师设定小结： 听到大家如此之多的美好愿望，我发现大家的愿望很广泛有个人的，家庭的、社会的、国家的。经过这次疫情，我你们的思考更有广度，更有深度了，我由衷为你们高兴。 二、铭记英雄 从初一到今天的二月十九，我们居家隔离已经近五十天了，这五十天我们从无知恐慌，到自信坚定，疫情一步步得到控制，一步步远离。在这次疫情中你被哪些人哪些事感动？ 生畅谈，师设定小结：
我们被一个个逆行的英雄感动。他是84岁，“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士”的担当的钟南山；他是布满血痕的手写满责任担当湖南95后护士胡佩；他是两次出征的抗疫“高龄”战士蔡卫敏；她是“硬核真女子，中国大脊梁抗疫”韩红…… 我们被一个个普通人的故事感动。他们是被称为“不穿白衣的白衣天使”那些做防护的企业加班工人；他们是说着“没钱可以出力”载着成吨的寿光蔬菜去支援武汉山东汉子李保民;他们是村里的卡点志愿者、村干部、社区工作人员、援助医院的建设者、警察、外卖小哥、保洁人员、提前复工人员、捐助者﹍他们直面疫情，为我们兜底。他们还是我们每一个相应国家号召，不拜年、不聚餐、居家隔离的普通人。 三、好好学习。 学生畅谈，师设定小结： 是的，这次疫情，让我们对于知识无价有了更深刻的认识：在病毒肆虐的情况下，靠什么打倒病毒、战胜疫情？靠的就是知识！当我们看到钟南山院士时，但我们听到他对于疫情的分析时，我们会感觉心中有底气，为什么呢？归根结底是对他所掌握知识的认同和信任。回顾钟院士