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文化部艺术发展中心全国美术考级监考官登记表

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文化部艺术发展中心

全国美术考级监考官登记表

文化和旅游发展委员会职能配置、内设机构和人员编制规定

文化和旅游发展委员会职能配置、内设机构和人员编制规定文化和旅游发展委员会职能配置、内设机构和人员编制规定 第一条根据党的十九大精神、党的十九届三中全会审议通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》《深化党和国家机构改革方案》和市委、市人民政府批准的《县机构改革方案》,制定本规定。第二条XXX土家族苗族自治县文化和旅游发展委员会(以下简称县文化旅游委)是县政府工作部门,为正科级。 第三条县文化旅游委的主要职责是: (一)贯彻执行党和国家宣传、文化和旅游、体育、广播电视、文物和博物馆工作的方针政策和法律法规,起草相关地方性法规草案,组织实施市、县文化、旅游、体育、广播电视、文物和博物馆政策措施。(二)统筹规划全县文化体育事业、文化产业、旅游产业和体育产业发展,拟订文化和旅游、体育、广播电视、文物和博物馆事业发展规划并组织实施,推进文化和旅游融合发展,推进体制机制改革。(三)管理全县性重大文化、旅游、体育活动,指导全县文化、旅游、体育设施建设,组织全县重大文化、旅游、体育对外交流、竞赛、展演活动,拟订全县重大文化、旅游活动和体育竞赛计划,负责全县文化、旅游、体育整体形象宣传和推广,促进文化产业、旅游产业和体育产业对外合作和市场推广,拟订旅游市场开发战略并组织实施,指导、推进全域旅游。指导、协调、推动广播电视领域产业发展。

(四)负责管理全县文艺事业,指导艺术创作生产,扶持体现社会主义核心价值观、具有导向性代表性示范性的文艺作品,推动各门类艺术、各艺术品种发展。 (五)负责全县公共文化和体育事业发展,推进全县公共文化、体育服务体系建设和旅游公共服务建设,深入实施文化、体育、广播电视惠民工程,统筹推进基本公共文化服务标准化、均等化。组织实施全县广播电视领域公共服务重大公益工程和公益活动。 (六)指导、推进全县文化、旅游、体育、广播电视、文物和博物馆行业科技创新发展,推进文化、旅游和体育行业信息化、标准化建设。(七)负责全县非物质文化遗产保护,推动非物质文化遗产的保护、传承、普及、弘扬和振兴。 (八)统筹规划全县文化产业、旅游产业和体育产业,组织实施文化和旅游资源普查、挖掘、保护和利用工作,承担文化市场和旅游经济运行监测体系建设工作,促进文化、旅游和体育产业发展。 (九)指导全县文化、旅游和体育市场发展,对文化、旅游和体育市场经营进行行业监管,推进文化、旅游和体育行业信用体系建设,依法规范文化、旅游和体育市场。负责文化、旅游和体育市场安全的综合协调和监督管理,指导应急救援工作。 (十)指导全县文化市场综合执法,组织查处全县文化、文物、出版、广播电视、电影、旅游、体育等市场的违法行为,维护市场秩序。具体执法由县文化市场综合行政执法队伍承担。指导乡镇(街道)文化市场综合执法工作。

文化部朗诵考级六级篇目修订稿

文化部朗诵考级六级篇 目 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

中级六级(各项考核一篇,抽签定) 一、绕口令和贯口练习 1、胖娃娃抓蛤蟆 一个胖娃娃抓了三个大花活河蛤蟆,三个胖娃娃只抓了一个大花活河蛤蟆,抓了一个大花活河蛤蟆的三个胖娃娃,真不如抓了三个大花活河蛤蟆的一个胖娃娃。 2、喇嘛和哑巴 打南边儿来了个喇嘛,手里提溜着五斤鳎目; 打北边儿来了个哑巴,腰里别着个喇叭。南边儿提拉着鳎目的喇嘛 要拿鳎目换北边儿别喇叭哑巴的喇叭。哑巴不乐意拿喇叭换提溜鳎目的喇嘛的鳎目, 喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目,抽了别喇叭的哑巴一鳎目, 哑巴摘下喇叭,打了提溜鳎目的喇嘛一喇叭。也不知是提溜鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目, 还是别喇叭的哑巴打了提溜鳎目的喇嘛几喇叭。只知道,喇嘛炖鳎目,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。 3.出前门 出前门,面冲南, 有个面铺面冲南。 面铺外, 挂着一个蓝布棉门帘。给它 摘了那个蓝布棉门帘, 面铺还是面冲南; 给它挂上那个蓝布棉门帘, 面铺还是面冲南。 4、地理图 去天津城隍庙啊在丰台下车,奔长辛店、良乡县、窦店、琉璃河,奔涿州。你奔松林店、高碑店、定兴、徐水、保定府、石家庄、太原府、过黄河到陕西,过甘肃、新疆,有八百里瀚海,自带干粮自带水。不带干粮不带水渴也把你渴死,饿也把你饿死。过了瀚海有个火焰山,过了火焰山你上飞机,一直往西北,走四十七个星期,下飞机您就瞧见了,那儿有一个小庙儿,匾上写着仨字儿:城隍庙。 5、报菜名

全国大菜南北全席我准备请你吃上四干四鲜四蜜饯,四冷荤三个甜碗儿四点心。四干就是黑瓜子白瓜子核桃蘸子糖杏仁儿。四鲜是北山苹果琛州蜜桃广东荔枝桂林马蹄儿。四蜜饯是青梅橘饼圆肉瓜条。四冷荤是全羊肝儿溜蟹腿儿白斩鸡炸排骨。仨甜碗是莲子粥杏仁儿茶糖蒸八宝饭。四点心就是芙蓉糕喇嘛糕油炸丸子炸元宵。 三、寓言 1、跳蚤 从前,有个大跳蚤,不知怎么跑到了黄牛的鼻子尖上。它轻轻地抖动了一下后退,又用前腿擦了擦嘴唇,然后郑重地宣布 “我确信,在这个世界上,没有比我更大的动物了!” 正巧一只小蜜蜂从它身边飞过,连忙说:“哟,我的小乖乖,你也不看看,你是站在什么地方?” “嗯?嗯、、、、、、嗯!从我这个方面来看,这是一座高山呐。” 人越是无知,越是自命不凡。 2、狼和小羊 大热天,一只小羊到河边饮水。喝着喝着,一抬头,一只恶狼正在上游瞪着 它。 “哼!你好大的胆子,用你那脏鼻子,把水都搅浑了,这还让我怎么喝?我看你是活得不耐烦了,想让我把你的脑袋拧下来!” “尊敬的狼先生,您站在上游,我站在您的下游,水是从您那儿流到我这儿来的。我怎么会把您的水弄脏啊?” “好哇,找你这么说,是我撒谎了?两年以前你就说过我的坏话,别人都告诉我了。” “可是狼先生,两年以前我还没有生下来呢,我现在才只有一岁呀!” “少废话,不是你就是你哥哥!” “我?我根本就没有哥哥呀!” “不是你哥哥,就是你爸爸!我非吃了你不可!” 说着,恶狼一下子扑过来,就把小羊吃了。 恶人做坏事,还要什么理由呢? 3、乌鸦和狐狸 一只乌鸦得到了一块奶酪,躲在一棵大树上,准备好好地享享口福了。 正在这时候,大树下来了一只狐狸。一阵香味钻进了它的鼻 子,它停下脚步,舔舔嘴巴,眼珠子一转,计上心来。它卷起 尾巴,细声细气地说: “哎呀,这是一只多么美丽的鸟啊!那脖子,那眼睛,简直像天堂上的梦!那羽毛,太迷人啦。”

多媒体教室使用记录内容范文多媒体教室使用记录表填

多媒体教室使用记录内容范文多媒体教室使用记录表填不知道这个记录单有几项内容,这项“解决问题”指解决什么问题。我想有两种可能 1.用多媒体设备做什么教学解决了那些(或者板书不能解决的)问题。2.多媒体设备使用过程中出现了故障怎么排除的。 1.多媒体教室基本组成多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。 (1)多媒体液晶投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备,它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台,把视频、数字信号输出显现在大屏幕上。 (2)数字视频展示台可以进行实物、照片、图书资料的投影,是一种非常实用的设备。 国内领先的优异性能,一流的屏幕广播速度,可以实时广播多媒体课件中的各种动画效果,使得凌波多媒体教室软件特别适合多媒体课件的教学;

屏幕广播教学功能支持基于DirectDraw、Direct3D、OpenGL的三维设计、动画制作软件,以及二维和三维游戏,如Pro/E(Pro-Engineer),3D MAX(Autodesk 3DS MAX),Cool 3D,Quake III,Warcraft III,RedAlert II,CS 等; 屏幕广播教学功能支持各种视频播放软件,对于视频的播放,能够窗口和全屏幕广播众多的视频媒体播放软件,比如:MS Media Player、Real Player、Win DVD、Power DVD、超级解霸等,不会出现黑窗口的问题; 采用音频混合技术,支持多人同时用语音进行交谈,结合任意分组功能,凌波多媒体教室软件可以实现功能强劲的语音教室; 支持各种格式的视频和音频素材的跟读、复读功能令用户尽享英语教学的华丽听觉。使多媒体网络教室一专多能地成为多媒体语音教室; 独创的缩略图显示,凌波多媒体教室软件可以把整个班级的任意多台学生端电脑的屏幕画面同时显示在教师端,让教师方便地一览全局; 独创的并发运行设计,各功能可以任意组合,随心所欲;

文化部办公厅关于开展“第二届文化部文化艺术科学优秀成果奖”评

文化部办公厅关于开展“第二届文化部文化艺术科学优秀成 果奖”评选及奖励工作的通知 【法规类别】文化综合规定 【发文字号】办教科函[2004]31号 【发布部门】文化部 【发布日期】2004.02.04 【实施日期】2004.02.04 【时效性】现行有效 【效力级别】XE0303 文化部办公厅关于开展“第二届文化部 文化艺术科学优秀成果奖”评选及奖励工作的通知 (办教科函[2004]31号) 各省、自治区、直辖市文化厅(局),本部:各司局、各有关直属单位: 为了深入贯彻落实党的十六大关于发展社会主义先进文化,“充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用”的精神,进一步调动广大艺术科研工作者的积极性,提高艺术科学研究水平,发现和推出艺术科研精品,促进我国文化艺术事业的繁荣和发展,我部决定开展第二届文化部文化艺术科学优秀成果奖评选及奖励工作。这是我部在艺术科学研究管理方面的重要举措,各地文化行政部门应予高度重视,将这项工作列入本部门2004年度工作计划,在人员和经费上予以支持,积极做好本地区的组织工作,保

证这项工作的正常开展。现将有关事项通知如下: 一、文化部文化艺术科学优秀成果奖是文化部设立的社会科学部级奖项。自“九五”以来,五年一届;本届评奖,设一、二、三等奖,由文化部向获奖者颁发奖励证书和奖金。 二、设立文化部文化艺术科学优秀成果奖评奖委员会。评奖委员会由文化部有关人员和全国文化艺术科学界知名学者组成。 评奖委员会按学科分设若干评审组及由评奖委员会秘书长和各学科评审组组长组成的综合评审组,负责参评成果的评审工作。 评奖委员会成员及各学科评审组成员由文化部聘任。 三、评奖委员会的组织工作和日常事务由文化部教科司负责。各省、自治区、直辖市文化厅(局)艺术科研管理部门负责组织本行政区划内科研成果的申报遴选工作;文化部民族民间文艺发展中心负责评奖申报受理及分类整理工作。 四、“第二届文化部文化艺术科学优秀成果奖”的评

美术室使用记录表

美术室活动记录汪洋中学秦桂荣

美术室活动记录 (美术兴趣小组活动记录) 主题内容美术兴趣小组全员集合 时间9.13 地点美术室序号 1 教师秦桂荣成员美术小组人数待定 活动过程1.出通知,召集美术兴趣、特长的同学; 2.接受报名,收集作品,挑人选; 3.召开第一次美术兴趣小组会议,拟定活动计划,制定 规则,了解个人目标。 备注鼓励参与,共同探讨 主题内容石膏几何形体写生(正方体)时间第2周地点美术室序号 2 教师秦桂荣成员美术小组人数19 活动过程1.讲解正方体的形体特征(方方正正,光明磊落,男子汉) 2.构图,教师示范 3.学生练习,教师指导 4.展示并互评画作 备注预定课程,美术室

(美术兴趣小组活动记录) 主题内容石膏几何形体写生(正方体)时间第3周地点美术室序号 3 教师秦桂荣成员美术小组人数19 活动过程1讲解正方体的形体特征2构图,教师示范 3学生练习,教师指导4展示并互评画作 备注 主题内容石膏几何形体写生(正方体)时间第4周地点美术室序号 4 教师秦桂荣成员美术小组人数19 活动过程1讲解正方体的形体特征2构图,教师示范 3学生练习,教师指导4展示并互评画作 备注

(美术兴趣小组活动记录) 主题内容石膏几何形体写生(正方体)时间第五周地点美术室序号 5 教师秦桂荣成员美术小组人数19 活动过程1讲解正方体的形体特征2构图,教师示范 3学生练习,教师指导4展示并互评画作 备注 主题内容石膏几何形体写生(棱锥)时间第六周地点美术室序号 6 教师秦桂荣成员美术小组人数19 活动过程1讲解棱锥的形体特征2构图,教师示范 3学生练习,教师指导4展示并互评画作 备注

多媒体教学使用登记表

多媒体教学使用登记表

年级册多媒体教学使用登记表 神木县第七小学 2014.9.1

神木县第七小学多媒体使用登记表 使用时间 班级人数上课内容计算机情况教师签名备注日期节次 2014.9.1 3 三年级8班51 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.1 5 三年级5班48 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.1 6 三年级7班53 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.1 4 三年级6班49 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.1 5 三年级8班51 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.2 3 三年级5班48 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.2 2 三年级7班53 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.2 5 三年级6班49 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.2 6 三年级8班51 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.2 4 三年级5班48 第一课各式各样的民居良好刘水生

注:1、上课教师必须熟练掌握计算机使用技术。 2、学生上课时不得将食品、饮料、玩具等与学习无关的东西带进教室。 3、下课后,按照顺序正确关闭计算机,切断电源。维持教室卫生。 神木县第七小学多媒体使用登记表 使用时间 班级人数上课内容计算机情况教师签名备注日期节次 2014.3.7 3 三年级8班51 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.3 5 三年级5班48 第一课各式各样的民居良好刘水生 2014.9.3 6 三年级7班53 第二课走近现代建筑良好刘水生 2014.9.3 4 三年级6班49 第二课走近现代建筑良好刘水生 2014.9.3 5 三年级8班51 第二课走近现代建筑良好刘水生 2014.9.4 3 三年级5班48 第二课走近现代建筑良好刘水生 2014.9.5 2 三年级7班53 第二课走近现代建筑良好刘水生 2014.9.6 5 三年级6班49 第二课走近现代建筑良好刘水生

文化部朗诵考级四级篇目

文化部朗诵考级篇目 初级四级(各项考核一篇,抽签定) 一、绕口令: 1、屋子里有箱子 屋子里有箱子, 箱子里有匣子, 匣子里有盒子, 盒子里有镯子; 镯子外面有盒子, 盒子外面有匣子, 匣子外面有箱子, 箱子外面有屋子。 2、不怕不会 不怕不会,就怕不学, 一回不会,再来一回, 一天一会,不信不会 3、一心一意 干什么事情都要一心一意, 表里如一,言行一致,埋头苦干。 不能一高一低,一好一坏,一差二错,情绪一落千丈,一蹶不振。 4、大猫小猫儿 大猫毛儿短, 小猫儿毛儿长, 大猫比小猫儿毛儿短, 小猫比大猫儿毛儿长。 5、编花篮儿 大热天儿,挂竹帘儿, 歪脖儿树下五个小妞儿编花篮儿, 大妞儿编了个绿花篮儿, 二妞儿编了个红花篮儿, 三妞儿编了个黄花篮儿, 四妞儿编了个带蓝点儿的白花篮儿,五妞儿编了个不大不小、红底儿、黄边儿的彩花篮儿。 6、寻酒和取鞋 舅舅去西街寻酒,酒就青椒酱; 姐姐去斜街取鞋,鞋小挤脚尖。

二、儿童诗歌 1、雪花 雪花,雪花, 你有几个小花瓣? 我用手心接住你, 让我数数看, 一、二、三、四、五、六。 咦,刚数完, 雪花怎么不见了? 只留下一个圆圆的小水点。 2、小小的船 弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖, 我在小小的船里坐, 只看见, 闪闪的星星蓝蓝的天。 3、小犀牛 小犀牛,尖尖角, 想吃溪边青青草。 洗洗净,嚼一嚼, 叽叽哇哇使劲叫: “求求姐姐救救我, 舌尖下面起血泡!” 犀牛姐姐仔细瞧, 咳!是颗新鲜小樱桃。“邪的玄德净瞎想, 简直是个娇气包!” 小犀牛,尾巴翘, 羞红小脸嘻嘻笑。 4、起得早 大公鸡,喔喔叫, 太阳公公起得早: “孩子们,你们好, 快快起床要勤劳!” 花喜鹊,喳喳叫: “喳喳喳,喳喳喳, 比比看谁起得早!”

文化部关于印发《群众艺术馆文化馆管理办法》的通知

文化部关于印发《群众艺术馆文化馆管理办法》的通知 文群发[1992]28号 各省、自治区、直辖市文化厅局: 现将《群众艺术馆文化馆管理办法》印发给你们,请你们结合实际情况贯彻落实。一九九二年二月二十七日 群众艺术馆文化馆管理办法 第一章总则 第一条依据中华人民共和国宪法关于发展文化馆和其他文化事业的规定,为加强群众艺术馆和其他文化事业的规定,为加强群众艺术馆、文化馆(以下简称两馆)的建设,增加两馆为社会主义两个文明建设服务的活力,更好地发挥其作用,特制定本办法。 第二条两馆工作要坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针弘扬中华民族的优秀传统文化,吸取世界先进文明成果,丰富人民群众的精神文化生活,提高群众思想道德和科学文化素质,抵制资本主义、封建主义腐朽思想文化影响。第三条两馆建设要充分发挥地方的积极性,中央给予必要的支持。要加快改革步伐,扩大对外开放,拓宽两馆事业发展的渠道,以创造优越的物质条件,提供良好的服务。 第四条要理顺内部关系,改善经营管理,增强活力,逐步建立自我发展的科学管理机制。 第二章机构 第五条省、自治区、直辖市;计划单列市;地(州、盟)、地级市设立群众艺术

馆。 县、旗、县级市、市辖区设立文化馆。 文化主管部门根据需要可适当设立文化馆分馆,属文化馆派出机构。 群众艺术馆与文化馆是业务指导关系。 第六条各级文化主管部门会同政府编制部门,以两馆性质、任务、所在地区经济人口等状况和能保证正常工作开展为依据,参照中央有关部门关于两馆的编制标准,确定各馆编制数额。 第七条两馆内部机构由各地根据实际需要确定。 第八条两馆是独立的预算会计单位。 第三章性质 第九条两馆是国家设立的全民所有制文化事业机构。 群众艺术馆是组织、指导群众文化艺术活动,培训业余文艺骨干及研究群众文化艺术的文化事业单位,也是群众进行文化艺术活动的场所。文化馆是开展社会宣传教育、普及科学文化知识、组织辅导群众文化艺术(娱乐)活动的综合性文化事业单位和活动场所。 第四章任务 第十条运用各种文化艺术手段,进行时事政策、两个文明建设、国内外形势、以及爱国主义、集体主义和社会主义等方面的宣传教育。 第十一条组织开展文艺演出、文化科技知识讲座和展览、影视录相发行放映、图书报刊、游艺等群众性文化艺术(娱乐)活动,使两馆成为吸引并满足群众求知、求乐、求美的文化艺术活动中心。 群众艺术馆侧重组织具有示范性的活动,引导群众文化活动逐步走向高层次。

文化部朗诵考级六级篇目.doc

中级六级 (各项考核一篇,抽签定) 一、绕口令和贯口练习 1、胖娃娃抓蛤蟆 一个胖娃娃抓了三个大花活河蛤蟆, 三个胖娃娃只抓了一个大花活河蛤蟆, 抓了一个大花活河蛤蟆的三个胖娃娃, 真不如抓了三个大花活河蛤蟆的一个胖娃娃。 2、喇嘛和哑巴 打南边儿来了个喇嘛,手里提溜着五斤鳎目; 打北边儿来了个哑巴,腰里别着个喇叭。 南边儿提拉着鳎目的喇嘛 要拿鳎目换北边儿别喇叭哑巴的喇叭。 哑巴不乐意拿喇叭换提溜鳎目的喇嘛的鳎目,喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。 喇嘛抡起鳎目,抽了别喇叭的哑巴一鳎目, 哑巴摘下喇叭,打了提溜鳎目的喇嘛一喇叭。也不知是提溜鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目,还是别喇叭的哑巴打了提溜鳎目的喇嘛几喇叭。只知道,喇嘛炖鳎目,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。 3.出前门 出前门,面冲南, 有个面铺面冲南。 面铺外, 挂着一个蓝布棉门帘。给它 摘了那个蓝布棉门帘, 面铺还是面冲南;

给它挂上那个蓝布棉门帘, 面铺还是面冲南。 4、地理图 去天津城隍庙啊?在丰台下车,奔长辛店、良乡县、窦店、琉璃河,奔涿州。你奔松林店、高碑店、定兴、徐水、保定府、石家庄、太原府、过黄河到陕西,过甘肃、新疆,有八百里瀚海,自带干粮自带水。不带干粮不带水?渴也把你渴死,饿也把你饿死。过了瀚海有个火焰山,过了火焰山你上飞机,一直往西北,走四十七个星期,下飞机您就瞧见了,那儿有一个小庙儿,匾上写着仨字儿:城隍庙。 5、报菜名 全国大菜南北全席我准备请你吃上四干四鲜四蜜饯,四冷荤三个甜碗儿四点心。四干就是黑瓜子白瓜子核桃蘸子糖杏仁儿。四鲜是北山苹果琛州蜜桃广东荔枝桂林马蹄儿。四蜜饯是青梅橘饼圆肉瓜条。四冷荤是全羊肝儿溜蟹腿儿白斩鸡炸排骨。仨甜碗是莲子粥杏仁儿茶糖蒸八宝饭。四点心就是芙蓉糕喇嘛糕油炸丸子炸元宵。 三、寓言 1、跳蚤 从前,有个大跳蚤,不知怎么跑到了黄牛的鼻子尖上。它轻轻地抖动了一下后退,又用前腿擦了擦嘴唇,然后郑重地宣布 “我确信,在这个世界上,没有比我更大的动物了!” 正巧一只小蜜蜂从它身边飞过,连忙说:“哟,我的小乖乖,你也不看看,你是站在什么地方?” “嗯?嗯、、、、、、嗯!从我这个方面来看,这是一座高山呐。” 人越是无知,越是自命不凡。 2、狼和小羊 大热天,一只小羊到河边饮水。喝着喝着,一抬头,一只恶狼正在上游瞪着 它。

深圳市光明区公共文化艺术发展中心

深圳市光明区公共文化艺术发展中心 2019年保险项目需求 财产一切险 总保险金额:RMB 2.1亿元 房屋建筑(含装修) RMB 1.2亿 办公设备+电子设备(含机器设备、配电设备、消防设备、监控设备以及停车场充电桩设备等) RMB 4000万 仓储物(含图书馆分馆) RMB 2000万 24小时书香亭机器设备及玻璃防护罩(51个) RMB3000万 附加条款:1、盗抢险扩展条款 2、供水、供气、管道破裂损失条款3、公用设施故障条款 4、灭火费用扩展条款5、清理残骸条款6、专业费用条款7、预付赔款条款 8、重置价值条款 9、自动喷淋系统水损扩展条款10、建筑物外部附属设施扩展条款 11、玻璃破碎扩展条款12. 附加暴风、暴雨、洪水保险条款 公众责任险 累计赔偿限额:2000万 每次事故赔偿限额:2000万 每次人身伤亡赔偿限额:1000万 每人每次人身伤亡赔偿限额:100万 每次事故财产损失赔偿限额:100万 图书馆25家分馆,文化馆1家分馆保额:累计赔偿限额500万/家,每次事故赔偿限额500万/家,每人每次人身伤亡赔偿限额100万/家,每次事故财产损失赔偿限额500万/家。 附加条款:附加火灾、爆炸、烟熏及水损条款,灭火及所致水损责任条款,广告及装饰

装置条款,电梯责任条款,停车场责任条款 停车场:总车位326个,每车位每辆车最高赔偿限额50万,每次事故及累计赔偿限额500万。 雇主责任险 保险金额:死亡、伤残(100万) 医疗(5万) 住院津贴(200元/天) 免赔:零免赔 人数:118人 附加条款:附加24小时个人意外条款,附加临时海外工作培训以及休假条款

文化部朗诵考级八级篇目.

中级八级(各项考核一篇,抽签定) 一、自由体诗歌 1、微笑(杨钧炜) 微笑是心灵上无声的问好, 微笑是淡雅友爱的花苞。 它是像蓝天一样宁静的小诗, 它是试探性的信任和礼貌。 不要只在上级面前才把微笑慷慨馈赠, 不要见了关系户才咧开嘴角。 不要为了谋求私利就去廉价拍卖, 不要为了失望和惆怅就把它扔进了地窖。 在繁忙的柜台,在拥挤的车厢, 在摩肩接踵的人行道, 越是那火星容易燃爆的地方, 越是需要有微笑。 我们的事业展开了金色的翅膀, 喜悦溢出了嘴角,漫上了眉梢。 微笑应该成为我们经常的面容, 微笑应该成为我们共同遵守的一个信条。 朋友们,微笑吧,微笑是沉静的美, 朋友们,微笑吧,微笑是文明的桥。 让全世界都投来羡慕, 中国充满了微笑。 2、黄山松(张万舒) 好!黄山松,我要大声为你叫好, 谁有你挺得硬,扎得稳,站得高。 九万里雷霆,八千里风暴, 劈不歪,砍不动,轰不倒。 要站就站上云头, 七十二峰你峰峰皆到。 要飞就飞上九霄, 把美妙的天堂看个饱。 不怕山谷里阴风的夹袭,

你双臂一抖,抗得准,击得巧! 更不畏高山雪冷寒彻骨, 你折断了霜剑,扭弯了冰刀。 谁有你的根底艰难贫苦啊, 你从那紫色的岩石上,挺起了腰。 即使是裸露着的根须, 也把山岩紧紧地拥抱。 你的雄姿像千古高峰不动摇, 每一根针叶,都闪烁着骄傲。 那背阳的阴处,你横眉怒扫, 向着阳光,你迸出劲枝万千条。 呵,黄山松,我热烈地赞美你, 我要学你艰苦奋战,不屈不挠。 看,在这碧紫透红的群峰之上, 你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。 3.年轻,真好! 年轻,真好! 全世界都在向你微笑。 哼着歌, 迎着朝霞, 在无尽的田野自由呼吸,欢快奔跑。 看! 盛开的野菊向你频频点头。 听! 晚秋的蟋蟀也在为你欢叫。 年轻,真好! 举起巨石 敢于苍天叫嚣。 来到旷野, 与狼公舞,与虎相交。 啊! 年轻,真好! 整个世界都与我交融, 交融在爱的怀抱。

美术室活动观察记录表

美术室活动观察记录表 美术室活动观察记录表 观察力是智力结构的第一要素,是智力发展的基础。观察力的高低,直接影响人感知的精确性,影响人的想象力和思维能力的发展。以下是小编带来美术室活动观察记录表的相关内容,希望对你有帮助。 美术室活动观察记录表例1 美工区:晓菁健旭佳芮祖涵东珂 活动目标:用不同的颜色印出小手印,添画热带鱼 材料投放:红、黄、蓝、绿等几种颜料白纸 活动时间:5月9日 活动过程:孩子们在玩小手印画。他们觉得颜色非常漂亮,祖涵印了一个红色的手印,然后去蘸黄色的颜料,没想到居然印出来一个橘红色的手印,祖涵很高兴得说:佳芮你看,我的颜色变了。佳芮于是也想变变看,她本来蘸了绿颜色印了一个手印,接着蘸了红颜料,结果印出来一个黑乎乎的手印,佳芮说:太丑了。几个孩子的兴趣从印手印转移到了颜色的变化上。他们蘸来蘸去,再也没有变出漂亮的颜色来,几盘颜料都变得黑乎乎了,孩子们发现自己的小手都变成比较脏的颜色了,都跑去洗手了。 讲评:谈话:“晓菁,你们的小手印印出来了没有?晓菁没说话,东珂说:你看我的手(东珂还没有洗手)。教师问:哎呀,怎么会是黑色的呢。祖涵抢着说:颜色都变了。指着自己变出来的橘红色手印样子很高兴。教师:哦,颜色会变啊,怎么变出来的?佳芮说:我印了一个颜色,又蘸另一个颜色,他们就变了。我说:哦,颜色会变魔术啊。不是很好玩吗?可

是你们怎么不玩了?祖涵说:太脏了,不好看。“想想看,漂亮的颜色怎么会变脏的呢?”佳芮:我把颜色掺在一起了。祖涵:我也把颜色掺在一起了,可是没有变脏,还挺漂亮呢!健旭:手上蘸的颜色太多了,就变得不好看了。老师:我们想个办法让颜色不要变脏。好不好?佳芮说:怎么办?我就问:你们的手怎么变干净的?健旭说:用水洗的。我说:这不就是办法吗?孩子们高兴得说:对呀,原来办法这么简单啊。 反思:我为孩子们准备了红、黄、蓝等几种颜色和白纸,请孩子们印画,当时设计的时候是想让孩子们印出几种不同颜色的`手印,然后添画成热带鱼。但是在活动过程中,孩子们 不停的把自己的小手放在颜料里面蘸颜色,然后印在纸上。很多孩子的第二个小手印变成了另一种颜色,孩子们感觉很惊奇。当时,我本来要提醒孩子们,如果不把手洗干净再去蘸别的颜色,印出来的手印会变色或者变脏的,但是我想起一句关于实践的谚语——“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白”。所以我想如果孩子们自己通过操作而发现这个现象,会不会激发他们的探索欲望呢,孩子们或许在这个过程中,会自主的了解到红+黄=橘红、蓝+黄=绿这些颜色搭配的规律,所以没有干预他们。但是忽略了一点,当多种颜色混合时颜色会变脏、呈褐色、黑色,孩子们对整个活动失去了兴趣,预设目标没有完成。 美术室活动观察记录表例2 美工区晓菁振骁佳芮东珂鹏欣萱萱 活动目标:在手印画的过程中,引导幼儿发现几种基本的配色规律 手印添画 材料投放:红、黄、蓝等几种颜料白纸

朗诵考级一级篇目

1 星星 韦其麟 天上有一个月亮,月亮周围有许多小小的星星。 一到晚上,小星星就跟月亮出来,像我们家的那窝小鸡,天一亮,就跟大母鸡到屋外面去玩。 月亮是小星星的妈妈,小星星是月亮妈妈的孩子。 我多么盼望小星星快些长大啊! 将来,小星星长大了,天上就有好多好多的月亮。

2 八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿, 老虎坐轿把扇摇。 一只小狗跌一跤, 老虎对它踢一脚。 小狗气得汪汪叫, 老虎呼呼睡大觉。 小狗抬轿到山腰, 想个办法可真妙。 一、二、三往上抛, 老虎摔了一大跤。 哈哈哈哈——

3 蝉 蝉一天到晚趴在树枝上叫,嗓子都叫哑了。它的叫声很单调,几位有名的歌唱家想教给它一些本领。 黄莺飞来了:“我教你发音吧!”蝉不以为然地说:“知了,知了!” 画眉飞来了,“我教你识谱吧!”蝉一摇头说:“知了,知了!” 云雀飞来了,“我教你唱歌吧!”蝉很不耐烦地说:“知了,知了!” 结果,蝉永远只会“知了,知了”地叫。

4 荷叶上的珍珠 徐青山 早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。 这颗珍珠又圆又亮,翠绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。 微风一吹,他一会儿滚到东,一会儿滚到西,想在荷叶上玩耍呢。 过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。 它哪儿去了呢? 我知道,它变成小水汽,飞到空中去了。明天早晨,它又会回来的。

5写给小老鼠的信我喜欢你们, 一双机灵的眼睛 粉红的耳朵, 虽然爱做坏事, 可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国, 一定要你们, 洗脸、洗手、洗澡、刷牙, 我还要教会你们自己劳动, 做事不再偷偷摸摸, 对了,我还要给你们介绍个朋友, 它的名字叫——猫!

艺术机构简介

合作机构 中国国家画院 简介: 中国国家画院是由中华人民共和国文化部直属,集美术创作、研究、教育、普及交流及美术收藏于一体的国家公益型事业单位,是国家国画、书法、篆刻等艺术的艺术创作和研究机构。中国国家画院承担着为国家收藏美术精品的重任。每年投资购买现当代名家的精品予以收藏,现有藏品覆盖了现当代最有影响的名家,这不仅为国家保留了大量的艺术精品,也为宣传和弘扬中国美术起到了重要作用。与此同时,中国国家画院还承担培训全国美术创作人才的重任,通过选拔考试,吸收全国优秀美术人才进入名家美术工作室进修,通过学习研讨集中提升绘画创作和研究水平,为推动当代中国美术整体水平培养高层次人才。 北京画院 简介: 北京画院(原名北京中国画院)是新中国成立最早、规模最大的专业画院。1956年,在中国人民政治协商会议第二届全国委员会上,著名画家叶恭绰和陈半丁共同提出拟请专设研究中国画机构的提案,受到党和国家领导人重视。同年6月1日,周恩来总理主持国务院会议,通过了文化部北京与上海各成立一所中国画院的报告和实施方案。文化部中国画院筹备委员会经过一年时间筹备,北京中国画院于1957年5月14日正式成立。北京中国画院成立时,入院的画家由文化部直接聘任。著名画家有齐白石、叶恭绰、陈半丁、于非闇、徐燕孙、王雪涛、胡佩衡、吴镜汀、秦仲文、汪慎生、关松房、惠孝同、吴光宇等。艺术大师齐白石任名誉院长,叶恭绰任院长,陈半丁、于非闇、徐燕孙任副院长。1965年,画院增设油画、雕塑、版画等专业,北京中国画院更名为北京画院。

中央美术学院 简介: 中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校,于1950年4月由国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并成立,由毛泽东为学院题名。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院,并设有继续教育学院和附属中等美术学校。学院以其高度的历史责任感,思考中国美术发展的全局,把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构,引导中国美术教育的进程,成为中国美术院校的代表。 清华美院 简介: 清华大学美术学院,是国内规模较大、专业设置较齐全、教学条件优越,集专业教学、创作设计、理论研究与社会实践于一体的,综合性、多学科、高层次的,在国内外具有一定影响的高等艺术设计和美术学院。依据教育部学位中心排行,清华大学美术学院在全国所有的艺术院校中排名第一。也是中国唯一连续三次入围“世界60佳设计学院”的院校,曾位居“世界最佳设计学院”第7名。连续多年位居中国设计专业排行第1名。56年来清华大学美术学院开创了中国的设计,是中国设计的奠基者和开创者,代表中国设计的最高水平。 歌德学院 简介: 歌德学院是德意志联邦共和国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院。它的工作是促进国外的德语

朗诵水平等级

朗诵水平等级考报考简章 上海市朗诵水平等级考试 报考简章 朗诵水平等级考试是中华人民共和国文化部批准增设的一项戏剧类的考级项目。经文化部组织全国社会艺术水平考级工作专家指导委员会论证和上海市文化广播影视管理局核准,上海市语言文字工作者协会为本市开展朗诵等级考试的实施机构。 上海市朗诵水平等级考试为朗诵艺术爱好者、学习者提供朗诵艺术水平鉴定,为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招收学生、录用人员提供依据。开展朗诵水平等级考试,通过诵读和训练,有助于学生从小培养良好的语言表达和交流的习惯,为提高语言素养打下基础;有助于朗诵艺术爱好者、学习者不断积累语言表演方面的经验,提高语言表达能力、口语交际能力、阅读能力和艺术欣赏能力。 一、考试级别 朗诵水平等级考试根据文学作品的难易度划分为五等,每一等为两个级别。由低到高依次为:一级、二级、三级、四级、五级、六级、七级、八级、九级、十级。 二、报名办法 1.报考对象:所有朗诵艺术爱好者、学习者均可报名考级。 2.报考要求:报考者可根据自身条件,结合作品难易度,申报相应的“等级”考试。高中(不含高中)以下的学生及学龄前儿童,一般由低到高逐级报考。其中一、二级是为十岁以下低幼儿童设置的,因此,十岁以上(不含十岁)的考生不得报考这两个等级,但十岁以下的考生报考一、二级以上的等级原则上不受限制。 3.报名要求:应试人须认真填写报名表,缴纳考试费(具体标准见后“收费标准”),并交本人近期免冠二寸照片两张;领取《上海市朗诵水平等级考试须知》。 《上海市朗诵水平等级考试准考证》将于考试前两周左右邮寄至各报名应试人,应试人在规定的时间内不参加考试,视作自动放弃,已收取的费用不予退还(特殊情况除外)。 4.报名时间和地点: 报名时间:每周一至周五上午9:15?11:30,下午1:00?4:30。 报名地点:1.上海市语言文字工作者协会报名处(陕西北路486号或汉中路158号汉中广场506室) 2.上海市朗诵水平等级考试各培训点。(见简章背面培训部分) 三、考试要求 (一)考试时间和地点 考试时间一般为每年的1月、7月左右。具体日期、时间和考试地点以《上海市朗诵水平等级考试准考证》的规定为准。 (二)考试的篇目范围 朗诵水平等级考试的朗诵作品篇目限定于上海市语言文字工作者协会朗诵水平等级考试专家委员会编制的《朗诵水平等级考试纲要》(上海市教育出版社)中指定的文学作品,其中一级、二级的考试作品篇目见《朗诵水平等级考试纲要.补充材料选。 (三)考试方式 1.报考一级至二级的应试人现场朗诵相应难度的文学作品2篇(体裁不同),具体篇目由应试人考前自选,应当脱稿。 2.报考三级至六级的应试人现场朗诵相应难度的作品2篇。其中,1篇由应试人考前自选,应当脱稿;另1篇现场指定(与自选作品体裁不同的篇目),可以不脱稿。

全国重点美术馆办法-中华人民共和国文化部

全国重点美术馆评估办法 (修订稿) 第一章总则 第一条为了加强和规范全国美术馆行业管理和分类指导,做好全国重点美术馆评估工作,充分发挥美术馆的公共文化服务作用,繁荣文化艺术事业,制定本办法。 第二条全国重点美术馆评估坚持以人民为中心的工作导向,坚持文艺为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,坚持传承和弘扬中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观,推动社会主义文化大发展大繁荣。 第三条全国重点美术馆评估遵循公平、公正、公开和分类指导的原则,立足提高美术馆的建设管理水平和服务质量,探索美术馆科学管理方法,推动美术馆专业化、标准化、规范化建设,满足人民群众精神文化生活需求。 第四条文化部依据本办法实施全国重点美术馆评估工作,评定出“国家重点美术馆”。 第五条本办法适用于全国范围内具有展览、典藏、研究及公共教育和服务功能,不以营利为目的的公益性美术馆。包括国有的综合类美术馆和各种专题类美术馆,如美术名家艺术馆(纪念馆)等;也包括在民政部门登记注册、在文化部门备案的具有民办非企业法人资质的民营美术馆。 —1—

第二章评估机构 第六条文化部成立全国重点美术馆评估委员会,委员会办公室设在文化部艺术司。全国重点美术馆评估委员会的主要职责是: 依据本办法以及《全国重点美术馆评估标准》,审核申报材料,对美术馆进行实地考察和综合评议,提出具体评审意见;对应届评估工作进行总结;对“国家重点美术馆”进行年检和抽查,并据此提出检查意见和整改建议。 第七条全国重点美术馆评估委员会成员由文化部聘任,由政府文化主管部门人员、美术馆管理专业人士、艺术家、评论家以及社会公众人士等代表共同组成,每三年一届。 第八条全国重点美术馆评估委员会须对参评美术馆的申报资料及馆内情况进行全面、认真、客观、公正的评价,坚持公平、公正、公开的原则,保证评估工作的导向性和权威性。全国重点美术馆评估委员会每年召开1—2次全体会议,研究落实“国家重点美术馆”年检和抽查等相关工作。 第九条全国重点美术馆评估委员会接受有关管理部门、美术馆行业和社会各界的监督。评估委员会成员须严格遵循相关评估工作程序、规则和纪律,不得徇私舞弊,影响评估结果;如发生违法违纪行为,一经查实,将按照国家有关规定处理。 第十条为确保评估工作的权威性、公正性和客观性,全国重点美术馆评估委员会成员对本人所在美术馆的评估工作予以回避。 第十一条在评估过程中,全国重点美术馆评估委员会对所—2—

幼儿朗诵考级第一级汇总

幼儿考级第一级目录 1前言 (1) 2幼儿一级必备的基础知识和基本技巧 (2) 3第一部分绕口令 (2) 1 白石塔白石搭 2 刘小妞去溜牛 3可可喝水 4长虫钻砖堆 5撕字纸 4第二部分儿童诗歌 (6) 1小公鸡 2好朋友 3青蛙做操 4做花裤 5我爱妈妈 5第三部分绝句 (11) 1春晓(孟浩然) 2静夜思(李白) 3悯农(李绅) 4登鹳雀楼(王之涣) 5山村(邵雍)

幼儿第一级 前言根据中华人民共和国文化部《社会艺术水平考级管理办法》(文化部31号令)的精神,本着弘扬民族文化,发展我国文化艺术事业,普及艺术教育,提高全民族文化素质的宗旨,中国歌剧舞剧院考级委员会决定开展全国社会艺术水平考级。 凡是通过测试合格的考生将统一颁发《中华人民共和国文化部中国歌剧舞剧院考级委员会》国家级社会艺术水平考级等级证书 脑力训练水平,决定孩子未来的成就。0-9岁是大脑发育的黄金窗口。在发达国家,教育专家们制定了儿童脑力训练的详细方案:1注意力,2记忆力3语言能力4逻辑能力5想象创造能力6自信心7道德规范8手脑协同能力。 而艺术语言的学习训练,恰好能把这些训练融为一体。 艺术语言与其他艺术门类相比,是人们在一生中接触最多,使用最多,得益最多的。语言艺术的学习,有利于大脑功能的开发,有利于提高语言表达能力,语言组织能力,自信能力,演讲能力,以及艺术修养,使您的孩子更加积极向上,乐观,聪颖,活泼自信。 语言学习阶段分为: 启蒙期,(3-5岁); 主要启发孩子听力,记忆力,语言表达能力,培养语言兴趣幼儿期(5-6·5岁)训练孩子口齿清楚,自然,流畅,有表演的愿望 少儿期,(7-9岁)读音正确,流利,学习声调变化,气息和共鸣,带着感情朗 诵作品 少年期(10-13岁)学习语流音变,尤其是上声音变和“啊”字的音变。使我们的声音更加好听,更富于表现力。

文化部做好社会艺术水平考级管理工作.doc

文化部关于做好社会艺术水平考级管理工 作的通知 发文单位:文化部 文号:文教科发[2003]21号 发布日期:2003-5-26 执行日期:2003-5-26 各省、自治区、直辖市文化厅(局),新疆生产建设兵团文化局: 为进一步贯彻落实《社会艺术水平考级管理办法》(文化部令第24号)规定,加强对社会艺术水平考级活动的管理,现就有关社会艺术水平考级管理工作通知如下: 一、关于艺术考级管理机构 《社会艺术水平考级管理办法》(以下简称《办法》)第四条、第五条对文化部及省、自治区、直辖市人民政府文化行政部门的职能做出了明确规定,分别负责全国艺术考级的规划、协调和监督管理工作和本行政区域内社会艺术水平考级(以下简称“艺术考级”)的监督管理工作。全国社会艺术水平考级中心是艺术考级服务机构,在文化部领导下履行《办法》第六条规定的各

项职能。各级文化行政部门、考级中心应在《办法》规定的职能范围内开展工作,不得直接开办或者承办艺术考级活动。 二、关于艺术考级机构的审批 (一)审批机关。社会艺术水平考级机构的审批机关为中华人民共和国文化部及各省、自治区、直辖市文化行政部门。文化部负责审批跨省考级机构,各省、自治区、直辖市文化行政部门负责审批在本行政区域内开展艺术考级活动的考级机构(以下简称“省内考级机构”)。 (二)审批时间。审批机关每年2月受理设立艺术考级机构的申请,并自受理之日起30日内作出批准或者不批准的决定。受理之日是指审批机关收到符合《办法》第十一条规定要求的申请材料的日期。申请单位对审批机关的行政决定不服的,可以依法提出行政复议。 (三)审批考级机构数量。各省考级机构的数量(不含跨省考级机构)限制同类专业(音乐类、舞蹈类、美术类)1家,在艺术教育发达、艺术考级考生人数较多的省、自治区、直辖市最多不得超过2家;已达到规定数量的,一律不得批准新的考级机构。

文化部朗诵考级六级篇目(1)

中级六级(各项考核一篇,抽签定) 一、绕口令和贯口练习 1、胖娃娃抓蛤蟆 一个胖娃娃抓了三个大花活河蛤蟆, 三个胖娃娃只抓了一个大花活河蛤蟆, 抓了一个大花活河蛤蟆的三个胖娃娃, 真不如抓了三个大花活河蛤蟆的一个胖娃娃。 2、喇嘛和哑巴 打南边儿来了个喇嘛,手里提溜着五斤鳎目; 打北边儿来了个哑巴,腰里别着个喇叭。 南边儿提拉着鳎目的喇嘛 要拿鳎目换北边儿别喇叭哑巴的喇叭。 哑巴不乐意拿喇叭换提溜鳎目的喇嘛的鳎目, 喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。 喇嘛抡起鳎目,抽了别喇叭的哑巴一鳎目, 哑巴摘下喇叭,打了提溜鳎目的喇嘛一喇叭。 也不知是提溜鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目, 还是别喇叭的哑巴打了提溜鳎目的喇嘛几喇叭。 只知道,喇嘛炖鳎目,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。 3.出前门 出前门,面冲南, 有个面铺面冲南。 面铺外, 挂着一个蓝布棉门帘。给它 摘了那个蓝布棉门帘, 面铺还是面冲南; 给它挂上那个蓝布棉门帘, 面铺还是面冲南。 4、地理图 去天津城隍庙啊?在丰台下车,奔长辛店、良乡县、窦店、琉璃河,奔涿州。你奔松林店、高碑店、定兴、徐水、保定府、石家庄、太原府、过黄河到陕西,过甘肃、新疆,有八百里瀚海,自带干粮自带水。不带干粮不带水?渴也把你渴死,饿也把你饿死。过了瀚海有个火焰山,过了火焰山你上飞机,一直往西北,走四十七个星期,下飞机您就瞧见了,那儿有一个小庙儿,匾上写着仨字儿:城隍庙。 5、报菜名

全国大菜南北全席我准备请你吃上四干四鲜四蜜饯,四冷荤三个甜碗儿四点心。四干就是黑瓜子白瓜子核桃蘸子糖杏仁儿。四鲜是北山苹果琛州蜜桃广东荔枝桂林马蹄儿。四蜜饯是青梅橘饼圆肉瓜条。四冷荤是全羊肝儿溜蟹腿儿白斩鸡炸排骨。仨甜碗是莲子粥杏仁儿茶糖蒸八宝饭。四点心就是芙蓉糕喇嘛糕油炸丸子炸元宵。 三、寓言 1、跳蚤 从前,有个大跳蚤,不知怎么跑到了黄牛的鼻子尖上。它轻轻地抖动了一下后退,又用前腿擦了擦嘴唇,然后郑重地宣布 “我确信,在这个世界上,没有比我更大的动物了!” 正巧一只小蜜蜂从它身边飞过,连忙说:“哟,我的小乖乖,你也不看看,你是站在什么地方?” “嗯?嗯、、、、、、嗯!从我这个方面来看,这是一座高山呐。” 人越是无知,越是自命不凡。 2、狼和小羊 大热天,一只小羊到河边饮水。喝着喝着,一抬头,一只恶狼正在上游瞪着它。 “哼!你好大的胆子,用你那脏鼻子,把水都搅浑了,这还让我怎么喝?我看你是活得不耐烦了,想让我把你的脑袋拧下来!” “尊敬的狼先生,您站在上游,我站在您的下游,水是从您那儿流到我这儿来的。我怎么会把您的水弄脏啊?” “好哇,找你这么说,是我撒谎了?两年以前你就说过我的坏话,别人都告诉我了。” “可是狼先生,两年以前我还没有生下来呢,我现在才只有一岁呀!” “少废话,不是你就是你哥哥!” “我?我根本就没有哥哥呀!” “不是你哥哥,就是你爸爸!我非吃了你不可!” 说着,恶狼一下子扑过来,就把小羊吃了。 恶人做坏事,还要什么理由呢? 3、乌鸦和狐狸 一只乌鸦得到了一块奶酪,躲在一棵大树上,准备好好地享享口福了。 正在这时候,大树下来了一只狐狸。一阵香味钻进了它的鼻 子,它停下脚步,舔舔嘴巴,眼珠子一转,计上心来。它卷起 尾巴,细声细气地说: “哎呀,这是一只多么美丽的鸟啊!那脖子,那眼睛,简直像天堂上的梦!那羽毛,太迷人啦。” 乌鸦听了这几句奉承,心里美滋滋的,真想张开嘴说一声谢谢,可是又舍不得嘴里的奶酪。狐狸清了清嗓子,又说上了: “你是神仙,你是天使。你唱出歌来,一定比天使还好听。唱吧,亲爱的,别害臊啊,小妹妹。你长得这么漂亮,再一唱歌,就变成鸟里的皇后啦!” 听了这些话,乌鸦什么都忘了。它扇扇翅膀,把嘴张开,亮出美妙的歌喉:“啊——” 随着这一声刺耳的声调,奶酪掉下去了,一转眼,奶酪和狐狸都没有了。 记住,千万别让拍马屁的人,钻了我们心里的空子。 4、拔苗助长

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