房屋建筑学考试范围
名词解释
1、地基：是基础下面承受建筑物总荷载的土壤层，不是建筑物的组成部分。
2、基础：是建筑物的重要组成部分，是位于建筑物地面以下的承重构件，承受着建筑物的全部荷载，并将这些荷载连同自重传给地基。
3、风频率玫瑰图：表明某地区一定时间内,各种风向频率的一种气候统计图。
4、柔性基础:扩展基础原称为柔性基础，一般指混凝土基础。
5、刚性基础：无筋扩展基础，又称为刚性基础，指用砖、灰土、混凝土、三合土、毛石等受压强度大、受拉强度小的刚性材料建成的基础。
6、刚性防水：刚性防水采用较高强度和无延伸防水材料，如防水砂浆、防水混凝土所构成的防水层。
7、柔性防水：地下工程卷材防水适用于在混凝土结构或砌体结构迎水面铺贴，能适应微量变化和抗一般地下水化学腐蚀，效果比较可靠。
8、建筑轴线：建筑轴线是人为地在建筑图纸中为了标示构件的详细尺寸，按照一般的习惯或标准虚设的一道线（在图纸上），习惯上标注在对称界面或截面构件的中心线上，如基础、梁、柱等结构上。
9、横墙：建筑上沿建筑物短轴方向布置的墙称为横墙。
10、纵墙：建筑上沿建筑物长轴方向布置的墙称为纵墙。
11、扶壁：是为了平衡土体等对外墙的推力，而在外墙上附加的墙或其他结构。
12、圈梁：又称腰箍，是沿外墙四周及部分内隔墙设置的连续闭合的梁。
13、门窗过梁：过梁是砌块墙的重要构件之一，既起连系梁和承受门窗洞口上荷载的作用，同时又是一种可调砌块。
14、建筑耐火极限：对任一建筑构件按时间一温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间。
15、基础刚性角：刚性材料建成的基础在传力时只能在材料允许的范围内控制，这个控制范围的夹角称为刚性角。
16、建筑耐久年限：指组成房屋建筑的的各类构件、装修和设备，在规定时间内和规定条件下能保持其正常功能状态的性能，是在住宅设计时就赋予住宅产品的内在属性。
17、房间的层高：建筑物上下两层间的高度差值（一般以楼面高度间的差值或上下横梁间的差值）称建筑层高。
18、房间的净高：楼面或地面至上部楼板底面或吊顶底面之间的垂直距离。
建筑模数：建筑设计中，为了实现工业化大规模生产，使不同材料、不同形式和不同制造方法的建筑构配件、组合件具有一定的通用性和互换性，统一选定的协调建筑尺度的增值单位。
19、热桥：是指处在外墙和屋面等围护结构中的钢筋混凝土或金属梁、柱、肋等部位。因这些部位传热能力强，热流较密集，内表面温度较低，故称为热桥。
墙墩：墙墩为柱状的突出部分，通常为一直到顶，承受上部梁及屋架的荷载，加强墙身强度及稳定度。
20、防火墙：为了截断火源，防止火势蔓延所设置的墙。
21、地层：是指建筑物底层室内地面与土壤相接触的构件，它把作用于其上面的各种荷载直接传给地基。
22、楼地层：楼地层包括楼板层和地坪层，是水平方向分隔房屋空间的承重构件，楼板层分隔上下楼层空间，地坪层分隔大地与底层空间。
23、楼梯平台：也叫‘转台’,它的功用既是为了歇脚也是便于转向。
24、泛水：即屋面防水层与突出结构之间的防水构造。
25、倒铺保温屋面：倒置法指防水层在下,保温层在防水层上。
26、伸缩缝：是指为防止建筑物构件由于气候温度变化（热胀、冷缩），使结构产生裂缝或破坏而沿建筑物或者构筑物施工缝方向的适当部位设置的一条构造缝。
27、抗震缝：是指地震区设计房屋时，为防止地震使房屋破坏，应用防震缝将房屋分成若干形体简单、结构刚度均匀的独立部分。
28、沉降缝：为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝称为沉降缝。
29、勒脚：外室与室外地面接近部位称为勒脚。
30、明沟：是指设置在外墙四角、将屋面落水有组织的导向地下排水集井的排水沟，其主要目的在于保护外墙墙基。
31、散水：为保护墙基不受雨水的侵蚀，常在外墙四周将地面做成向外倾斜的坡面，以便将屋面雨水排至远处，这一坡面称散水。
32、砌块墙：
33、铺钉类装修：
34、扶手：
35、女儿墙：
36、实铺瓦屋面：
37、冷摊瓦屋面：
38、冰冻线：
画图
1、地下室的防水防潮、防水做法（刚性做法，柔性做法）
2、建筑勒脚构造
3、明沟、散水构造
4、木骨架隔墙构造
5、水泥砂浆墙裙构造
6、预制现浇混凝土楼板层保温构造
7、空铺地层构造
8、混凝土地层构造
9、拼花木地板构造
10、踢脚板构造
11、轻钢龙骨吊顶构造
12、楼地面的防水构造
13、外墙变形缝的构造做法
14、楼地层变形缝的构造做法
15、屋顶变形缝的构造做法（不等高屋面和等高屋面）
16、外阳台的保温构造
17、楼梯栏杆及踏步的连接构造
18、室外台阶构造
19、室外坡道构造
20、平屋顶和坡屋顶的防水构造
21、平屋顶和坡屋顶的保温构造（倒铺的也要会画）
22、刚性防水屋面分格缝构造
23、地层的保温设计构造
简答
1、房间的面积如何确定
2、地下室防水防潮取决于什么因素
3、我国的建筑方针
4、影响建筑设计的主要因素
5、建筑的耐久年限等级
6、建筑物的耐火等级
7、建筑设计的程序
8、交通联系部分的设计要点
9、影响平面设计的因素
10、门厅的平面设计要求
11、楼梯的平面设计要求
12、走道的长度如何控制
13、建筑有哪些结构类型，各自适合哪些建筑
14、平面设计组合的形式
15、建筑中门数量的确定原则
16、建筑中布置厕所的位置应注意哪些因素
17、建筑剖面设计的研究内容
18、建筑物间距的确定原则
19、影响剖面设计的因素
20、建筑节能的主要措施
21、建筑防震的设计要点
21、地基的分类
22、建筑平面的组合方式有哪些
23、影响基础的埋置深度的原则
24、地下室的分类
25、墙面装修的分类
26、墙体的类型有哪些，每种类型都有哪些墙体
27、建筑防火墙的设计要求
28、门窗过梁的形式
29、钢筋混凝土过梁的适用范围和注意事项
30、什么是复合墙，复合墙有哪些分类
31、墙面装修的作用
32、地层的组成有哪些
33、细石混凝土地面的特点及构造要求
34、水磨石地面的特点及构造要求
35、主次梁楼板层的特点
36、井格式楼板层的特点及布置方式
37、密肋式楼板层的特点
38、粘贴类地面的特点
39、木地面的特点
40、楼梯的基本组成
41、楼梯尺度的确定依据
42、楼梯平台的设计要求
43、楼梯栏杆与地面的连接方式有哪些
44、楼梯栏杆和扶手高度有哪些要求
45、中小型构件装配式楼梯的职称方式有哪些
46、踏步的防滑构造有哪些处理方式
47、坡道的角度有什么注意事项
48、屋顶找坡的方法
49、窗框的安装方式有哪些，各种有什么特点
50、弹簧门的适用范围和注意事项
51、铝合金门窗的优缺点
52、遮阳方式有哪些
53、沉降缝的布置原则
54、伸缩缝的布置原则
55、抗震缝的布置原则
56、工业化建筑有哪些分类
57、各种工业化建筑的特点（优点和缺点）
58、天然石板和人造板装修的特点和注意事项
59、柱承式楼板和墙承式楼板的特点
60、梁板式楼梯的构件有哪些，传力方式如何
61、现浇混凝土楼梯和装配式混凝土楼梯各自有何特点
62、影响屋顶坡度的因素有哪些
63、平屋顶的特点
64、平屋顶屋面的排水方式有哪些，适用于何种建筑
65、坡屋顶的形式
66、坡屋顶的支撑方式有哪些
67、影响窗口尺寸的因素有哪些
68、常见的门宽度有哪些，分别适用于什么位置
《房屋建筑学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：房屋建筑学 英文名称：Building construction 课程编码: JZZB0050,JZZB0070 课程类别：专业必修课 总学时: 54学时 总学分: 3学分 适用专业：土木工程专业、工程管理专业 先修课程：工程制图、土木工程材料 开课院系:建筑工程学院 二、课程的性质和任务 本课程是本科土木工程专业、工程管理专业的专业必修课，突出新材料、新结构、新科技的应用，并从理论和原则上加以阐述，力求为建筑学以外的土木工程专业、工程管理专业的学生学习建筑设计提供较全面的知识。着重阐述民用与工业建筑设计的基本原理和基本方法，吸取国内外建筑设计和建筑构造的经验，体现建筑设计从总体到细部，从平面到空间的全过程；课程教学的主要形式可为选讲、讲座、选读等，通过较多的国内外工程实例的介绍，求精、求新、突出重点，讲述民用与工业建筑设计的基本原理和基本方法，使学生能够掌握建筑设计的全过程；掌握建筑设计从总体到细部、从平面到空间的全过程，也使学生的科学方法素质和独立分析解决问题的能力得到提高。 三、课程教学基本要求 （一）理论教学内容和基本要求 第一章：民用建筑设计 教学内容： 建筑的构成要素；民用建筑的分类；建筑模数协调统一标准；建筑设计的内容；建筑设计的程序；建筑设计的要求；建筑设计的依据。 知识点： 建筑的构成要素；建筑物的耐火等级；建筑的模数协调统一标准；建筑设计的内容和设计阶段的划分；主要使用房间设计中的朝向；采光。
重点：建筑模数协调统一标准;建筑设计的要求和依据 难点：建筑模数协调统一标准 第二章：建筑平面设计. 教学内容：平面设计的内容；房间的分类和设计要求；房间的面积、房间的形状、房间的尺寸、房间的门窗设置；厕所设计；浴室和盥洗室、厨房、走道、楼梯、电梯、扶梯及坡道门厅；影响平面组合的因素、平面组合形式；建筑平面组合与总平面的关系。 知识点：平面设计的内容；交通联系部分的主要内容,如何确定楼梯的数量,宽度和选择楼梯的形式；走道式,套间式,大厅式,单元式等各种组合形式的特点和适用范围；建筑物如何争取好的朝向,建筑物之间的间距如何确定。 重点：平面设计的一般原理和方法及民用建筑中平面设计的普遍性和规律性的问题；主要使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系部分的设计、建筑平面的组合设计。 难点：主要使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系部分的设计、建筑平面的组合设计。 第三章：建筑剖面设计 教学内容：使用要求、结构和施工及材料的影响、采光和通风的要求；房间的净高和层高、窗台高度、室内外地面高度；使用要求、建筑结构和材料及施工的影响；建筑基地环境与城市规划的要求、建筑防火要求、建筑空间的组合；建筑空间的利用。 知识点：房间剖面设计中形状的确定；建筑物层数的确定方法；建筑物层高与净高的确定方法；确定层高、净高应考虑的因素；建筑空间组合的处理方式。 重点：剖面设计的内容；房间剖面设计中形状的确定和建筑物层数的确定方法；建筑物层高与净高的确定方法；建筑物的剖面空间组合。 难点：房间剖面设计中形状的确定和建筑物层数的确定方法；建筑物层高与净高的确定方法。 第四章：建筑体型及立面设计 教学内容：影响体型和立面设计的因素；建筑构图的基本法则、体型的组合；体型的转折与转角处理、立面设计。 知识点：建筑造型的原则和方法，包括建筑体型的组合，建筑体型的转折与转角，体量的联系与交接，建筑立面设计等方面的处理方式。影响体型及立面设计的因素；建筑立面的具体处理手法。 重点：建筑体型和立面设计的形式和特点；建筑构图中的规律；建筑体型的造型组合；体量的组合设计；立面设计中应注意的问题。 难点：建筑构图中的规律；建筑体型的造型组合。 第五章：建筑构造概论
结构动力学作业 姓名： 学号：
目录 1.力插值法 (1) 1.1分段常数插值法 (1) 1.2分段线性插值法 (4) 2.加速度插值法 (7) 2.1常加速度法 (7) 2.2线加速度法 (9) 附录 (12) 分段常数插值法源程序 (12) 分段线性插值法源程序 (12) 常加速度法源程序 (13) 线加速度法源程序 (13)
1.力插值法 力插值法对结构的外荷载进行插值，分为分段常数插值法和分段线性插值法，这两种方法均适用于线性结构的动力反应计算。 1.1分段常数插值法 图1-1为一个单自由度无阻尼系统，结构的刚度为k ，质量为m ，位移为y (t )，施加的外力为P (t )。图1-2为矩形脉冲荷载的示意图，图中t d 表示作用的时间，P 0表示脉冲荷载的大小。 图1-1 单自由度无阻尼系统示意图 图1-2 矩形脉冲荷载示意图 对于一个满足静止初始条件的无阻尼单自由度体系来说，当施加一个t d 时间的矩形脉冲荷载，此时结构在t d 时间内的位移反应可以用杜哈梅积分得到： 0()sin ()2 (1cos )(1cos ) (0) t st st d P y t t d m t y t y t t T ωττω πω=-=-=-≤≤? (1-1) 如果结构本身有初始的位移和速度，那么叠加上结构自由振动的部分，结构的位移反应为： 02()cos sin (1cos ) (0 )st d y t y t y t t y t t T πωωω =+ +-≤≤ (1-2)
图1-3 分段常数插值法微段示意图 对于施加于结构任意大小的力，将其划分为Δt 的微段，每一段的荷载都为一个常数(每段相当于一个矩形的脉冲荷载)，如图1-3所示，则将每一段的位移和速度写成增量的形式为： 1cos t sin t (1cos t)i i i i y P y y k ωωωω +=?+ ?+-? (1-3) i+1/sin t cos t sin t i i i y P y y k ωωωωω =-?+ ?+ ? (1-4) 程序流程图如下
房屋建筑学概论 一、名词解释（每题3分，共24分） 1.建筑: 表示建造房屋和从事其他土木工程的活动（1分）。这种活动的结果是建筑物（1分）。也是某个时期，某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术总称（1分）。 2.建筑模数：是建筑物中选定的标准尺度单位（1分），作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。（1分）一个完整的建筑模数制是由基本模数、分模数和扩大模数组成的。（1分） 3.勒脚：外墙身接近室外地面的表面部分（2分）。一般情况下，其高度一般为室内地坪与室外地面的高差部分。（1分） 4.建筑体型：反映建筑物总的体量的大小、组合方式和比例尺寸（2分），它对房屋外形的总体效果有重要影响。（1分） 5.散水：为保护墙基不受雨水的侵蚀（1分），常在外墙的四周将地面做成向外倾斜的坡面（1分），以便将屋面的雨水排至远处，这一坡面称散水或护坡（1分）。 6.构造柱：是从构造角度考虑设置的（1分），一般设置在建筑物的四角，内外墙交接处，楼梯间、电梯间以及某些较长墙体的中部（1分）。要求构造柱必须与圈梁墙体紧密连结。（1分） 7.隔断：是分隔室内空间的装饰构件（2分），与隔墙相似，但也有着本质的区别。（1分） 8.变形缝：建筑物由于温度变化、地基不均匀沉降以及地震等因素影响，预先在变形敏感部位将结构断开，预留缝隙，以保证建筑物各部分在这些缝隙中有足够的变形宽度而不造成建筑物的破损，（1分）这种将建筑物垂直分割开来的预留缝称为变形缝。（1分）包括伸缩缝、沉缝缝和防震缝。（1分） 二、填空（每空1分，共20分） 1.固定性多样性庞大性 2. 基本模数分模数扩大模数 3.标志尺寸构造尺寸实际尺寸 4.KB YP GL QL 5.防火墙 6.底层标准层顶层 7.240×115×53mm 8.净高 9..桩群 三、判断对错，对的在括号中打√，错的×。（每空1分，共16分） 1.建筑施工图中的尺寸属于标志尺寸。（√） 2.建筑中标准规定，图中的尺寸一律用毫米。（×） 3.建筑中规定，室外设计地坪的标高为±0.000。（×） 4.建筑设计最基本的依据是建筑物的使用功能。（×） 5.在砖墙中，一砖半的砖墙习惯称呼为37墙，其实际尺寸是370毫米。（×） 6.隔墙和隔断在本质上没有什么不同。（×） 7.建筑物的基础最好埋置在土层的最大冻结层深度以下。（√） 8.楼梯间的净空高度最好不小于2米。（√） 9.屋面排水的搁置坡度也称结构找坡。（√） 10.设置变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降。（×） 11.散水和檐口不属于墙体的细部构造。（×）
《房屋建筑学》考试大纲 （一）民用建筑设计考试要求： 1. 了解建筑设计的内容、建筑设计的程序、建筑设计的要求、建筑设计的依据。 2. 掌握建筑的含义、建筑的构成要素、民用建筑的分类、建筑的耐久等级、耐火等级、建筑模数的 概念。 （二）建筑平面设计 考试内容： 平面设计的内容总平面设计的内容和方法主要使用房间面积、形状、尺寸的确定，门窗的设置辅助使用房间设计的方法和步骤交通联系部分的分类及其设计方法建筑平面组合的影响因素、平面组合形式、平面组合与总平面的关系建筑物组成构件的耐火极限建筑防火分区建筑安全疏散设计考试要求： 1. 了解建筑平面设计的内容、总平面设计的内容和方法、建筑平面组合的影响因素。 2. 掌握建筑物房间面积、形状、尺寸确定方法，门窗大小及位置确定，掌握建筑物平面组合方法。 3. 理解建筑物组成构件的耐火极限概念，学会建筑物防火分区和安全疏散设计。 （三）建筑剖面设计 考试内容： 影响房间剖面形状的因素房间净高和层高的概念影响建筑物高度的因素窗台高度室内外地面高差影响房屋层数的因素建筑空间组合的方法建筑空间的利用考试要求： 1. 了解影响房间剖面形状的因素、影响建筑物高度的因素、影响房屋层数的因素。 2. 掌握房间净高和层高的概念、窗台高度、室内外地面高差。 3. 掌握建筑空间组合的方法并能运用于具体建筑物设计。 （四）建筑体型及立面设计考试内容： 影响体型和立面设计的因素建筑构图的基本原理和方法建筑体型的分类和组合方法立面设计中整体与细部的处理方法 考试要求： 1. 了解影响体型和立面设计的因素，建筑体型的分类。 2. 掌握建筑构图的基本原理和方法，建筑体型的组合方法，立面设计中整体与细部的处理方法。 （五）建筑构造概论 考试内容： 建筑物的构造组成影响建筑物构造的因素建筑构造的设计原则考试要求： 1. 识记建筑物的构造组成，影响建筑物构造的因素。 2. 掌握建筑构造的设计原则。 （六）墙体与基础 考试内容： 墙体类型墙体的设计要求砖墙的组砌方式砖墙的尺度砖墙的细部构造 变形缝的概念墙体变形缝构造砌块的类型与规格砌块墙的组砌与构造特点隔墙构造墙面装修的种类抹灰类墙面装修特殊部位的墙面装修地基与基础的基本概念地下室的防潮与防水 考试要求： 1. 识记墙体类型、墙体的设计要求、砖墙的组砌方式、砌块的类型与规格、墙面装修的种类。 2. 掌握砖墙的细部构造、变形缝的概念、墙体变形缝构造、特殊部位的墙面装修、地基与基础的基 本概念、地下室的防潮与防水的构造。会画墙体细部构造图、墙体变形缝构造图。 （七）楼梯 考试内容： 楼梯的组成楼梯的形式及尺度预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯构造预制装配墙承式钢筋混凝土楼梯
建筑工程技术（高起专）课程：房屋建筑学（高起专）总时长：180分钟 1. （多选题）屋顶排水方式分为（）两大类。（本题3.0 分） A 、有组织 B 、人工式 C 、无组织 D 、自然式 标准答案：AC 2. （多选题）框架轻板建筑的外墙板按其构造形式和所用材料的不同，可分为（）三类墙板。（本题 3.0 分） A 、复合 B 、剪力 C 、玻璃幕 D 、单一 标准答案：ACD 3. （多选题）建筑中墙体作用一般包括（）（本题3.0 分） A 、承重作用
B 、围护作用 C、分隔作用 D、装饰作用 标准答案：ABCD 4. (多选题）实体砖墙的砌筑方式包括（）（本题3.0 分） 一顺一丁 A、 多顺一丁 B、 C、梅花丁 D、十字式 标准答案：ABCD 5. (多选题）屋面防水主要做法有（）。（本题3.0 分） 卷材防水 A、 刚性防水 B、 C、涂膜防水 D、直接防水 标准答案：ABC
6. （多选题）屋顶的设计要求包括（）。（本题3.0 分） A 、功能要求 B 、结构要求 C 、建筑艺术要求 D 、装饰要求 标准答案：ABC 7. （多选题）预制楼板按支承条件可以分为（）（本题3.0 分） A 、单向板 B 、双向板 C 、悬挑板 D 、空心板 标准答案：ABC 8. （多选题）窗框的安装方法有[?] 和[?] 两种。（本题3.0 分） A 、立口 B 、横口 C 、塞口
D 、斜口标准答案：AC 9. （多选题）人工地基加固处理方法有（）。（本题3.0 分） A 、加固法 B 、压实法 C 、换土法 D 、打桩法 标准答案：BCD 10. （多选题）钢筋混凝土楼梯按施工方式不同，主要（）两类。（本题3.0 分） A 、统一式 B 、现浇整体式 C 、预制装配式 标准答案：BC 11. （多选题）根据均衡中心的位置不同, 均衡可分为（）两种形式。（本题 3.0 分） A 、对称的均衡 B 、一般均衡
《房屋建筑学》考试大纲 I、考试性质 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《房屋建筑学》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。 作为一项选拔性考试，插班生《房屋建筑学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1.命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有 一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2.试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为20%,理解35%,应用45%O 3.合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难 四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20%,较易约占30%,较难约占30%,难约占20%。 II、考试内容 1.考核内容 《房屋建筑学》的考核内容为基本概念、基本原理、和读图识图能力，能从整体理解房屋建筑构造，并从房屋的各个部位和构造入手来理解和把握房屋建筑的微观组成和细部做法，掌握房屋建筑的基本构造和细部设计原理。 2.考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次,
具体含义是： 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 第一章绪论 一、考核目的 本章考核的目的是：建筑基本概念及其构成要素，建筑设计的内容和程序，建筑的分类和分级方法及建筑设计的要求和依据。 二、考核知识点 （-）建筑基本概念及其构成要素 （二）建筑的分类和分级方法及建筑设计的要求和依据 （三）建筑模数协调统一标准、建筑设计的内容 三、考核要求 识记：建筑的概念、分类、建筑模数协调统一标准、建筑设计的内容 第二章场地设计 一、考核目的 本章考核的目的是：对场地设计的概念及内容的了解及场地设计原则的掌握。 二、考核知识点 （-）场地设计的概念及内容 （二）建筑布局的影响因素 （三）建筑布局的要求 三、考核要求 识记：场地设计的概念及内容及场地设计原则
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲 课程名称：房屋建筑学（实践）课程代码：02395 一、实践能力的培养目标 实践教学是全面检验和巩固房屋建筑学课程学习效果的一个有效方式，是培养学生综合运用有关的专业知识处理好各种因素的相互关系，有效的完成符合生产实际需要的设计任务能力的重要实践性环节。它是帮助学生消化和巩固所学教材内容、培养学生的实际工作能力的重要教学环节，是知识深化、拓宽教学内容的重要过程。 《房屋建筑学》的实践部分主要是课程设计，通过课程设计，培养学生树立正确的设计思想和方法，增强独立运用理论知识，以及技术标准、设计规范，参考资料，分析问题和解决问题的能力，能用通顺的文字和准确的图表系统地完整表达设计成果，可以使学生得到工程实践的实际训练，提高其应用能力及动手能力。同时，着重培养学生综合分析和解决问题的能力，培养学生独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑工程设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解设计的步骤、方法与过程。 二、实践课程教学基本要求（含学时、学分要求） 《房屋建筑学》实践环节计1学分，需通过18个学时完成《房屋建筑学》课程设计。《房屋建筑学》课程设计是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用。教学基本要求如下： 1、任务要求。在教师指导下，独立完成一项给定的设计任务。 2、知识要求。学生在课程设计工作中，了解建筑设计的整个过程。提高建筑设计的一般原理和方法的理解、熟练建筑构造的运用能力及绘制施工图的能力。通过实际工程训练，初步建立设计、施工、经济全面协调统一的思想。能综合应用所学的理论知识与技能，去分析和解决工程实际问题，使理论深化，知识拓宽，专业技能得到进一步延伸。 3、能力培养要求。通过课程设计，使学生学会依据设计任务进行资料收集、加工和整理，掌握有关工程设计程序、方法和技术规范，提高工程设计、理论分析、技术文件编写的能力。培养正确、熟练运用结构设计规范、手册、各种标准图集及参考书的能力。培养同学在建筑工程设计过程中的配合意识。包括工种和工种之间的协调及设计组人员之间的配合，加深对所学理论课程的理解和巩固。 4、综合素质要求。通过课程设计，使学生树立正确的设计思想，培养严肃
第一章 单自由度系统 1.1 总结求单自由度系统固有频率的方法和步骤。 单自由度系统固有频率求法有：牛顿第二定律法、动量距定理法、拉格朗日方程法和能量守恒定理法。 1、 牛顿第二定律法 适用围：所有的单自由度系统的振动。 解题步骤：（1） 对系统进行受力分析,得到系统所受的合力； （2） 利用牛顿第二定律∑=F x m ,得到系统的运动微分方程； （3） 求解该方程所对应的特征方程的特征根，得到该系统的固有频率。 2、 动量距定理法 适用围：绕定轴转动的单自由度系统的振动。 解题步骤：（1） 对系统进行受力分析和动量距分析； （2） 利用动量距定理J ∑=M θ ,得到系统的运动微分方程； （3） 求解该方程所对应的特征方程的特征根，得到该系统的固有频率。 3、 拉格朗日方程法： 适用围：所有的单自由度系统的振动。 解题步骤：（1）设系统的广义坐标为θ，写出系统对于坐标θ的动能T 和势能U 的表达式；进一步写求出拉格朗日函数的表达式：L=T-U ； （2）由格朗日方程 θ θ??-???L L dt )( =0，得到系统的运动微分方程； （3） 求解该方程所对应的特征方程的特征根，得到该系统的固有频率。 4、 能量守恒定理法 适用围：所有无阻尼的单自由度保守系统的振动。
解题步骤：（1）对系统进行运动分析、选广义坐标、写出在该坐标下系统的动能T 和势能U 的表达式；进一步写出机械能守恒定理的表达式 T+U=Const （2）将能量守恒定理T+U=Const 对时间求导得零,即0) (=+dt U T d ，进一步得到系统的运动微分方程； （3） 求解该方程所对应的特征方程的特征根，得到该系统的固有频率。 1.2 叙述用衰减法求单自由度系统阻尼比的方法和步骤。 用衰减法求单自由度系统阻尼比的方法有两个：衰减曲线法和共振法。 方法一：衰减曲线法。 求解步骤：（1）利用试验测得单自由度系统的衰减振动曲线，并测得周期和相邻波峰和波谷的幅值i A 、1+i A 。 （2）由对数衰减率定义 )ln( 1 +=i i A A δ， 进一步推导有 2 12ζ πζδ-= ， 因为ζ较小， 所以有 π δζ2= 。 方法二：共振法求单自由度系统的阻尼比。 （1）通过实验，绘出系统的幅频曲线， 如下图：
、填空题（每空 2 分，共 24分） 1．《建筑模数统一制》中规定建筑中采用的模数有基本模数、分模 数和 3．按构造形式不同， 墙体可分为实体墙、 空体墙和 4．基础根据所用材料的不同，可分为刚性基础和 体。 6．为增加墙体的整体稳定性， 提高建筑物的刚度可设圈梁和 8．石板地面包括天然石地面和 均匀。 10．保温层设在屋面板中部采用的保温材料是 11．在单层厂房中， 横向定位轴线在柱身通过处是 志尺寸的端部。 二、单项选择题（每题 2 分，共 10分） 2．地基可分为天然地基和 两种类型。 三种。 5．砖墙是由砖和 按一定的规律和组砌方式砌筑而成的砌 7．楼梯坡度以 度左右为宜。 9．窗在房间中的平面位置以 方位为宜，以保证室内光线的 1．低层、多层住宅阳台栏杆净高不应低于（ )mm. A.900 B.1000 C.1050 D.1100 2．在下列墙面粉刷材料中， （ ）用于一般内墙面的底粉刷。 A.水泥砂浆 B. 混合砂浆 C.纸筋灰 D.聚合物砂浆 3．平屋顶采用材料找坡的形式时， 垫坡材料不宜用（
4．下列不属于窗的组成部分的是（ 5．单层工业厂房屋面一般仅在柱顶标高较低的厂房屋面采取隔热措 A.5m B.7m C.10m D.8m 三、简答题（共20 分） 为了使预制钢筋混凝土楼梯在同一位置起步，应当在构造上采取什么措施？（4 分） 4．铝合金门窗有哪些优缺点？其构造如何？（6 分） A.水泥炉渣 B.石灰炉渣 C.细石混凝土 D.膨胀珍珠岩A. 五金件 B. 窗樘 C. 窗框 D. 窗扇 施，柱顶标高在（）m以上时可不考虑隔热。 1．砖墙组砌的要点是什么？（4 分） 2．顶棚的作用是什么？有哪两种基本形式。（6 分） 3．
《房屋建筑学》考试大纲 Ⅰ、考试性质 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《房屋建筑学》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。 作为一项选拔性考试，插班生《房屋建筑学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为20％，理解35％，应用45％。 3．合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20％，较易约占30％，较难约占30％，难约占20％。 Ⅱ、考试内容 1．考核内容 《房屋建筑学》的考核内容为基本概念、基本原理、和读图识图能力，能从整体理解房屋建筑构造，并从房屋的各个部位和构造入手来理解和把握房屋建筑的微观组成和细部做法，掌握房屋建筑的基本构造和细部设计原理。 2．考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 第一章绪论 一、考核目的 本章考核的目的是：建筑基本概念及其构成要素，建筑设计的内容和程序，建筑的分类和分级方法及建筑设计的要求和依据。 二、考核知识点 （一）建筑基本概念及其构成要素 （二）建筑的分类和分级方法及建筑设计的要求和依据 （三）建筑模数协调统一标准、建筑设计的内容 三、考核要求 识记：建筑的概念、分类、建筑模数协调统一标准、建筑设计的内容 第二章场地设计 一、考核目的 本章考核的目的是：对场地设计的概念及内容的了解及场地设计原则的掌握。 二、考核知识点 （一）场地设计的概念及内容 （二）建筑布局的影响因素 （三）建筑布局的要求 三、考核要求
结构动力学试题 2016年4月 重庆交通大学结构工程硕士研究生考试 1.试述结构动力问题和静力问题的主要区别（10分） 答：结构静力学相比，动力学的复杂性表现在： （1）动力问题具有随时间而变化的性质； （2）数学解答不是单一的数值，而是时间的函数； （3）惯性力是结构内部弹性力所平衡的全部荷载的一个重要部分； （4）引入惯性力后涉及到二阶微分方程的求解； （5）需考虑结构本身的动力特性：刚度分布、质量分布、阻尼特性分布的影响。 2.什么是结构动力系统的阻尼？一般结构系统的阻尼有何特性？在结构分析中 阻尼问题的处理方法有哪些？（20分） 答：（1）结构在震动过程中的能量耗散作用称为阻尼； （2）阻尼的特性：a、阻尼耗能与质量（反映附属部分大小）和刚度（反映位移大小）有关。b、难以采用精确的理论分析方法； （3）对于多自由度体系：在结构动力分析中，通常从系统响应这个角度来考虑阻尼，而且能量的损耗是由外界激励来平衡的。一个振动系统可能存在多种不同类型的阻尼，一般来说，要用数学的方法来精确描述阻尼目前是比较困难的。因此，人们根据经验提出了一些简化模型，常用的阻尼模型有黏性阻尼和结构阻尼。黏性阻尼系统：黏性阻尼的特点是阻尼力和运动速度成真封闭。 在用振型叠加法进行分析时，能否将联立的运动方程化为解耦的一系列单自由度运动方程，将取决于阻尼矩阵的性质，即结构的振型是否关于阻尼阵满足正交条件。如果满足阻尼阵的正交条件，则采用振型叠加法分析时，就可以把多自由度体系的动力反应问题化为一系列单自由度问题求解；如果不满足阻尼阵的正交条件，则对位移向量用振型展开后，关于振型坐标的运动方程成为耦联的，必须联立求解，与解耦方程相比，增加了难度和计算量。 3.试述多自由度体系振型矩阵关于质量矩阵和刚度矩阵的正交性的意义，并写出广义正交性的表达式且加以证明。（20分） 答：（1）由振型关于质量、刚度正交性公式可知，i振型上的惯性力在j振型上作的虚功为0。由此可知，既然每一主振型相应的惯性力在其他主振型上不做功，那么它的振动能量就不会转移到别的主振型上去。换句话说，当一个体系只按某一主振型振动时，不会激起其他主振型的振动。这说明各个主振型都能单独出现，彼此线性无关。这就是振型正交的物理意义。一是可用于校核振型的正确性；二是在已知振型的条件下，可以通过折算质量与折算刚度计算对应的频率。而更主要的是任一同阶向量均可用振型的线性组合来表示，在受迫振动分析中，利用振型的正交性，在阻尼矩阵正交的假设下可使运动方程解藕. （2）振型正交性的证明在Clough书中应用的是Betti互易定理，就像D’Alember 原理一样考虑了惯性力，是运动学中功的互等定理。实际振型正交性的证明可
房屋建筑学试题 一、选择题（每小题2分，共计20分） 1、下面属于柔性基础的是（） A.钢筋混凝土基础 B.毛石基础 C.素混凝土基础 D.砖基础 2、下面三种平面图不属于建筑施工图的是（） A.总平面图 B.基础平面图 C.首层平面图 D.楼梯大样图 3、墙体勒脚部位的水平防潮层一般设于（） A.基础顶面 B.底层地坪混凝土结构层之间的砖缝中 C.底层地坪混凝土结构层之下60mm处 D.室外地坪之上60mm处 4、关于变形缝的构造做法，下列哪个是不正确的（） A.当建筑物的长度或宽度超过一定限度时，要设伸缩缝 B.在沉降缝处应将基础以上的墙体、楼板全部分开，基础可不分开 C.当建筑物竖向高度相差悬殊时，应设伸缩缝 D.防震缝的最小宽度为70mm 5、下列哪种做法不是墙体的加固做法（） A.当墙体长度超过一定限度时，在墙体局部位置增设壁柱 B.设置圈梁 C.设置钢筋混凝土构造柱 D.在墙体适当位置用砌块砌筑 6、楼梯构造不正确的是（） A.楼梯踏步的踏面应光洁、耐磨、易于清扫 B.水磨石面层的楼梯踏步近踏口处，一般不做防滑处理 C.水泥砂浆面层的楼梯踏步近踏口处，可不做防滑处理 D.楼梯栏杆应与踏步有可靠连接7、楼板层的隔声构造措施不正确的是（） A.楼面上铺设地毯 B.设置矿棉毡垫层 C.做楼板吊顶处理 D.设置混凝土垫层 8、散水的构造做法，下列哪种是不正确的（） A.在素土夯实上做60~100mm厚混凝土，其上再做5%的水泥砂浆抹面。 B.散水宽度一般为600~1000mm。 C.散水与墙体之间应整体连接，防止开裂。 D.散水宽度比采用自由落水的屋顶檐口多出200mm左右。 9、为提高墙体的保温与隔热性能，不可采取的做法=（） A. 增加外墙厚度 B.采用组合墙体 C.在靠室外一侧设隔汽层 D.选用浅色的外墙装修材料 10、下列哪种砂浆既有较高的强度又有较好的和易性（） A. 水泥砂浆 B. 石灰砂浆 C. 混合砂浆 D. 粘土砂浆 二、填空题（没空2分，共计28分） 1. 现浇钢筋混凝土楼梯，按梯段传力特点分为（）和（）。 2. 楼梯段的踏步数一般不应超过（）级，且不应少于（）级。 3、勒脚是指（）。 4、圈梁的作用是（）。 5. 屋顶的排水方式分为（）和（）。 6. 屋顶坡度的形成方法有（）和（）。 7、刚性防水屋面是指用（）。 其防水层采用（）。 8. 木门窗的安装方法有（）和（）两种。
房屋建筑学复习题 1、填空题 （1）建筑是指（建筑物）和（构筑物）的统称。 （2）构成建筑的基本要素是（建筑功能）、（建筑技术）和（建筑形象）。其中（建筑功能）起主导作用。 （3）建筑按照使用功能分为（居住建筑）和（公共建筑）；按照规模大小分为（大量性建筑）和（大型性建筑）；按照民用建筑的层数分为（低层建筑）、（多层建筑）和（高层建筑）；建筑物的耐火等级由（耐火极限）和（燃烧性能）确定，按照民用建筑的耐火等级分为（四级），（一级）耐火性能最好，（四级）最差。 （4）建筑工程设计的内容包括（建筑设计）、（结构设计）和（设备设计）三个方面，它们之间既有分工，又相互密切配合。 （5）建筑平面设计的内容包括（使用部分）和（交通联系部分），其中（使用部分）又分为（主要使用房间）和（辅助使用房间）。 （6）建筑平面设计包括（单个房间）的平面设计和（平面组合设计）两种。（7）影响房间大小的因素有（容纳人数）和（家具设备及人们使用活动面积）。（8）门窗的开启方向一般有（外开）和（内开）两种，在一些公共建筑物中，为了确保安全疏散，这些房间的门必须向（外）开。 （9）厨房的平面布置形式有（单排）、（双排）、（L形）、（U形）等几种。（10）民用建筑楼梯的位置按其使用性质分为（主要楼梯）、（次要楼梯）、（消防楼梯）。 （11）民用建筑常用的结构类型有（混合结构）、（框架结构）和（空间结构）。（12）建筑平面组合的形式有（走道式组合）、（套间式组合）、（大厅式组合）和（单元式组合）。 （13）建筑构图的基本法则包括（统一与变化）、（均衡与稳定）、（韵律）、（对比）、（比例）和（尺度）。 （14）建筑体型的组合方式包括（单一体型）、（单元组合体型）和（复杂体型）。（15）一幢民用或工业建筑，一般是由（基础）、（墙或柱）、（楼板层或地坪层）、（楼梯）、（屋顶）和（门窗）六部分组成。 （16）建筑构造设计的原则包括（坚固实用）、（技术先进）、（经济合理）和（美观大方）。 （17）砖墙组砌原则是（横平竖直）、（上下错缝）、（内外搭接）和（灰浆饱满）。 （18）标准砖的规格为（240X115X53mm），砌筑砖墙时，必须保证上下皮砖缝（错缝）搭接，避免形成通缝。 （19）墙体的加固做法有（门垛和壁柱）、（圈梁）和（构造柱）。 （20）隔墙按其构造方式分为（轻骨架隔墙）、（块材隔墙）和（板材隔墙）三大类。 （21）按施工方式不同，常见的墙面装修可分为（抹灰类）、（贴面类）、（涂料类）、（裱糊类）和（铺钉类）五类。 （22）基础按其构造特点可分为（带型基础）、（独立基础）、（联合基础）等几种类型。 （23）由于地下室的墙身、地板埋于地下，长期受地潮和地下水的侵蚀，因此地下室构造设计的主要任务是（防水）和（防潮）。
结构动力学大作业（威尔逊- 法） ： 学号： 班级： 专业：
威尔逊-θ法原理及应用 【摘要】在求解单自由度体系振动方程时我们用了常加速度法及线加速度法等数值分析方法。在多自由度体系中，也有类似求解方法，即中心差分法及威尔逊-θ法。实际上后两种方法也能求解单自由度体系振动方程。对于数值方法，有三个重要要求：收敛性、稳定性及精度。本文推导了威尔逊-θ法的公式，并利用MATLAB 编程来研究单自由度体系的动力特性。 【关键词】威尔逊-θ法 冲击荷载 阻尼比 【正文】威尔逊-θ法可以很方便的求解任意荷载作用下单自由度体系振动问题。实际上，当 1.37θ>时，威尔逊-θ法是无条件收敛的。 一、威尔逊-θ法的原理 威尔逊-θ法是线性加速度法的一种拓展（当1θ=时，两者相同），其基本思路和实现方法是求出在时间段[],t t t θ+?时刻的运动，其中1θ≥，然后通过插得到i t t +?时刻的运动（见图 1.1）。 图 1.1 1、公式推导 推导由t 时刻的状态求t t θ+?时刻的状态的递推公式： 对τ积分
{}{}{}{}{}{})(623 2 t t t t t t t y y t y y y y &&&&&&&-?+++=?++θτ θτττ {}{}{}{}{})2(6)(2t t t t t t t y y t y t y y &&&&&+?+?+=?+?+θθθθ {}{}{}{}{}t t t t t t t y y t y y t y &&&&&26 )()(62-?--?=?+?+θθθθ []{}{} {}[]{}{}{}[]{}{}{})223()26)(6( )(2t t t t t t t t t t y t y y t c y y t y t m P P P R &&&&&&?++?++?+?+-+=?+θθθθθ 2、MA TLAB 源程序： clc;clear; K=input('请输入结构刚度k(N/m)'); M=input('请输入质量(kg)'); C=input('请输入阻尼(N*s/m)'); t=sym('t');%产生符号对象t Pt=input('请输入荷载); Tp=input('请输入荷载加载时长(s)'); Tu=input('请输入需要计算的时间长度(s) '); dt=input('请输入积分步长(s)'); Sita=input('请输入θ'); uds=0:dt:Tu;%确定各积分步时刻 pds=0:dt:Tp; Lu=length(uds); Lp=length(pds); if isa(Pt,'sym')%荷载为函数 P=subs(Pt,t,uds); %将荷载在各时间步离散 if Lu>Lp P(Lp+1:Lu)=0; end elseif isnumeric(Pt)%荷载为散点 if Lu<=Lp
房屋建筑学考试试题 一、填空题（每空2分，共24分） 1．《建筑模数统一制》中规定建筑中采用的模数有基本模数、分模数和＿＿＿＿＿＿＿。2．地基可分为天然地基和＿＿＿＿＿＿＿两种类型。 3．按构造形式不同，墙体可分为实体墙、空体墙和＿＿＿＿＿三种。 4．基础根据所用材料的不同，可分为刚性基础和＿＿＿＿＿＿＿。 5．砖墙是由砖和＿＿＿＿＿按一定的规律和组砌方式砌筑而成的砌体。 6．为增加墙体的整体稳定性，提高建筑物的刚度可设圈梁和＿＿＿。 7．楼梯坡度以＿＿＿＿＿＿度左右为宜。 8．石板地面包括天然石地面和＿＿＿＿＿＿＿＿。 9．窗在房间中的平面位置以＿＿＿＿方位为宜，以保证室内光线的均匀。 10．保温层设在屋面板中部采用的保温材料是＿＿＿＿＿＿＿＿。 11．在单层厂房中，横向定位轴线在柱身通过处是＿＿＿＿＿＿＿标志尺寸的端部。二、单项选择题（每题2分，共10分） 1．低层、多层住宅阳台栏杆净高不应低于（）mm. A.900 B.1000 C.1050 D.1100 2．在下列墙面粉刷材料中，（）用于一般内墙面的底粉刷。 A.水泥砂浆 B.混合砂浆 C.纸筋灰 D.聚合物砂浆 3．平屋顶采用材料找坡的形式时，垫坡材料不宜用（） A.水泥炉渣 B.石灰炉渣 C.细石混凝土 D.膨胀珍珠岩 4．下列不属于窗的组成部分的是（） A.五金件 B.窗樘 C.窗框 D.窗扇 5．单层工业厂房屋面一般仅在柱顶标高较低的厂房屋面采取隔热措施，柱顶标高在（）m以上时可不考虑隔热。 A.5m B.7m C.10m D.8m 三、简答题（共20分） 1．砖墙组砌的要点是什么？（4分） 2．顶棚的作用是什么？有哪两种基本形式。（6分） 3．为了使预制钢筋混凝土楼梯在同一位置起步，应当在构造上采取什么措施？（4分） 4．铝合金门窗有哪些优缺点？其构造如何？（6分） 四．绘图说明水磨石地面的做法。 注明所用材料和必要尺寸。（20分） 五．绘图说明油毡屋面防水油毡的铺贴方法（20分） 六．绘图说明砌块墙的接缝应怎样处理？（6分） 房屋建筑学考试试题参考答案 一、填空题（每空2分，共24分） 1．导出模数2。人工地基3。复合墙4。柔性基础 5．砂浆6。构造柱7.30度8。人造石地面9。居中 10．夹芯保温屋面板11。纵向构件 二、单项选择题（每题2分，共10分） C A C B D 三、简答题（共20分） 1。.教材35页（4分）2。教材82页（6分）3。教材105页（4分）4。
大学物理期末考题(A) 2003年1月10日 得分__________ 班级_________姓名_________学号___________ 序号____________ 注意：（1）共三张试卷。（2）填空题★空白处写上关键式子，可参考给分。计算题要排出必要的方程，解题的关键步骤，这都是得分和扣分的依据。（3）不要将订书钉拆掉。(4)第4、5页是草稿纸。 一、选择题 1、在宽度a =0.05mm 的狭缝后置一焦距f 为0.8m 的透镜， 有一屏幕处在透镜的焦平面上，如图所示。现将某单色光垂直照射在单缝上，在屏幕上形成单缝衍射条纹，试问：若在离中央明条纹上方x =1.6cm 的P 处恰为暗条纹，则该光的波长约为 (a) 450nm (b) 500nm (c) 550nm (d) 600nm _____________ 1、在宽度a =0.05mm 的狭缝后置一焦距f 为0.8m 的透镜，有一屏幕处在透镜的焦平面上，如图所示。现将某单色光垂直照射在单缝上，在屏幕上形成单缝衍射条纹，试问：若在离中央明条纹上方x =1.6cm 的P 处恰为暗条纹，则该光的波长约为 (a) 450nm (b) 500nm (c) 550nm (d) 600nm 选_____B ______ λ θθk a f x ==sin kf ax = ?λ 2、在牛顿环实验中，观察到的牛顿环的干涉圆环形条纹第9级明条纹所占的面积与第16级明条纹所占的面积之比约为 (a) 9/16 (b) 3/4 (c) 1/1 (d) 4/3 (e) 16/9 选_____________ 2、在牛顿环实验中，观察到的牛顿环的干涉圆环形条纹第9级明条纹所占的面积与第16级明条纹所占的面积之比约为 (a) 9/16 (b) 3/4 (c) 1/1 (d) 4/3 (e) 16/9 选_____C ______ 明：2 ) 12(λ -= k R r , 暗：λRk r = , λπR S S k k =-+1 3、用频率为ν的单色光照射某金属时，逸出光电子的动能为k E ，若改用频率 2ν的单色光照射该金属时，则逸出光电子的动能为 （a ）k E 2 (b) k E h -ν (c) k E h +ν (d) k E h -ν2 选_____________
《房屋建筑学》课程教学大纲 一、课程教学的目的和任务 《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程，是土木工程专 业的专业基础课。课程教学目的是为培养和提高学生的设计能力，基本掌握一般民用和工业 建筑构造的理论和方法。 通过本课程的学习，应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法，最终来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的掌握，培养学生综合分析和解决实际工程问 题的能力。 二、课程教学要求 本课程的教学主要运用设计原理与构造知识的讲授和演示，学相结 和课程设计图纸绘制实践教 合的教学方法，达到以下教学要求： 1、使学生掌握房屋构造的基本理论，了解房屋各部分的组成、科学称谓、功能要求。 2、根据房屋的功能、自然环境因素、建筑材料及施工技术的实际，选择合理的构造方案。 3、了解民用建筑设计的一般原则，正确理解设计意图。 4、熟练地识读施工图纸，有效处理建筑中的构造问题，合理地组织和指导施工，满足构造要求。 二、课程考核形式和标准 课程考核成绩以百分制计算，由平时成绩与期末成绩构成，平时成绩占课程总成绩的30%期末成绩占总成绩的70%两者合计即为课程学习成绩，60分为及格。 平时成绩考核方式和要求：作业、专题设计、课堂点名 期末成绩考核方式和要求：闭卷考试 四、课程教学时数分配 教学方式 章节教学内容 或手段
第一章绪论 【教学目的】 通过本章教学，使学生：1、掌握：房屋建筑学的研究对象和研究内容。 2、理解：建筑的 意义、概念和属性。 【重点难点】房屋建筑学的发展历史和建筑设计的内容和程序， 建筑物构 成系统分析。 【教学内容】 第1章房屋建筑学研究的主要内容 1.1建筑设计的内容 1.2建筑的分类及主要组成部分 1.3建筑的构成系统分析 第2章建筑设计的程序及要求 2.1建筑设计的程序 2.2建筑设计的要求 【教学目的】 建筑平面的组合设计。 各部分高度的确定，建筑空间 的组合与利用。 廓的设计，立面虚实的设计。 【重点难点】 建筑与环境的关系，建筑平面、立面和剖面的设计，建筑物与基地红线的关 系。 【教学内容】 第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计 1.1建筑物使用部分的平面设计 1.2建筑物交通联系部分的平面设计 1.3建筑平面的组合设计 第2章建筑物各部分高度的确定和剖面设计 建筑设计的内容和程序和 第二章建筑空间构成及组合 通过本章教学，使学生：1、掌握：平面设计内容，各种房间的设计， 2、理解：建筑平面的组合设计。 3、掌握：房间剖面组成形式，房间 4、理解：立面个性的表达 5、掌握：立面轮 2.1 建筑物各部分高度的确定 2.2 建筑物层数和总高度的确定 2.3 建筑剖面的组合方式和空间的利用