幼儿园安全知识竞赛方案
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篇一
通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。
活动时间:2014年3月28日下午3:10-4:10
参加人员:各班幼儿、参赛家长
1、掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。
2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
活动准备:
1、安全知识题目
2、场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性)
活动过程:
1、介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。
2、介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。
3、比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。
4、比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。
5、第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。
6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。
7、宣布比赛结果
以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。
8、全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。
篇二
活动目标:
1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。
2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
活动准备:
记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片
重点与难点:预防措施及自救与互救的方法
活动过程:
一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则
我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好
吗?(好)现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，(出示金、银、铜牌)并发奖牌。
二、安全知识大奖赛:
1、认识安全标志(抢答)
(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志
(2)介绍两个新标志
2、找错游戏(抢答)
看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正
3、临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法
提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。
由每队选一人来抽题目(必答题)，然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。
三、颁奖仪式:
1、看积分评名次
2、听音乐颁奖
活动结束:
创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。
幼儿园教职工安全知识竞赛试题 姓名得分 一、填空题（每题3分，共30分） 1、幼儿园应当在园内（高地、水池、楼梯）等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。 2、新生入园应当提交（体检证明、验预防接种证），幼儿园应当建立学生健康档案，组织学生定期体检。 3、幼儿园应当健全门卫制度，建立（园外人员入园的登记或者验证）制度，禁止无关人员和园外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入园园。 4、幼儿园应当建立幼儿（入园离园时接送的交接）制度，不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。 5、幼儿没有离园之前，幼儿园应当有（负责人和教师）值班、巡查。 6、幼儿园应当对幼儿开展安全防范教育，使幼儿掌握基本的（自我保护技能），应对不法侵害。 7、幼儿园应当每学期至少开展（一次）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 8、幼儿园应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导幼儿（预防事故、自救、逃生、紧急避险）的方法和手段。 9、幼儿园应当在（开学初、放假前），有针对性地对幼儿集中开展安全教育。新生入园后，幼儿园应当帮助幼儿及时了解相关的幼儿园安全制度和安全规定。 10、《规范》要求留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放（ 48 ）小时以上；每样品种不少于（ 100 ）克以满足检验需要，并作好记录。 二、选择题（每题2分，共50分） 1、油锅着火时，正确的灭火方法是：（ A ） Ａ、用锅盖盖灭Ｂ、用水浇 2、电击伤，下列哪项是错误的（ D ） A立即脱离电源 B立即关闭电源
幼儿园大班安全教育活动方案幼儿园大班安全教育活动方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 幼儿园大班安全教育活动方案活动目标： 1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。 2、教育幼儿不玩水、不玩火……，增强幼儿的自我保护及安全全意识。活动准备：教学图片等。 活动过程： 一、引导幼儿讨论如何度过愉快的暑假 1、小朋友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们高兴吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了，在开学之前的这两个月，你们打算怎么来度过自己的暑假呢? 2、引导幼儿讨论合理度过暑假。 你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿讲述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……) 3、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢? 二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。 那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说) 三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。
小朋友都说了很多应该注意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面： A、交通安全(出示图片) 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 B、水的安全(出示图片) 1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水库、小河等地方钓鱼。 C、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 D、火的安全(出示图片) 1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。 2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 E、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
《幼儿园教师专业标准》百题知识竞赛 （一）填空题 1、《幼儿园教师专业标准》是由（教育部）在（）年（）月（）日颁布。 2、《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的（），是幼儿园教师开展保教活动的（），是引领幼儿园教师专业发展的（），是幼儿园教师（）、（）、（）、（）等工作的重要依据。 3、关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（）、（）、（）和（）；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的（）和（）。 4、坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。具有（）与（）和（），做终身学习的典范。 5、关爱幼儿，重视幼儿身心健康, 将保护幼儿（）放在首位。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。 6、鼓励幼儿自主选择（），支持幼儿（）地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。 7、在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的（）和（），调整活动，给予适宜的指导。
8、重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将（）作为幼儿的主要活动。 （二）判断对错 1.幼儿教师不具有专业性，不必太注重自身专业发展。（） 2.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。（） 3.教师教哪个年龄段的孩子，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。（） 4.特殊幼儿有特殊教育机构，幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。（） 5.幼儿教师需要熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。（） 6.幼儿教师不需要了解 0-3 岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。（） 7. 幼儿教师要制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。（） 8.幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题，但不需要了解适宜的对策。（） （三）简答题
XX学习学习幼儿园大班幼儿安全知识竞赛题 一、常规安全 1、电器起火时，要先（B）。 A、打家里电话报警 B、切断电源 C、用灭火器灭火 2、油锅着火时，正确的灭火方法是（A） A、用锅盖盖灭 B、用水浇 C、用灭火器灭火 3、燃气用具使用完毕后（C）。 A、要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B、要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C、首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 4、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（C）。 A、开灯寻找漏气部位 B、点火查看 C、打开门窗通风 5、点蚊香时，正确的做法是（A） A、将蚊香固定在专用铁架上 B、放在窗帘旁边 C、放在蚊账、床单附近 6、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A、不能随便开启门窗 B、只能开窗 C、只能开门 7、楼内失火应（A）。 A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离 C、在现场看热闹 8、火灾初起阶段是扑救火灾的（B）阶段。 A、最不利 B、最有利 C、较不利 9、当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。 A、着火相反的方向 B、人员多的方向 C、安全出口的方向 10、 11．9是什么日子（ 11．9是消防宣传安全日。） 二户外安全知识 1、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在（B），依次排队。 A、机动车道上 B、站台或指定位置 C、非机动车道上 D、人行道上
2准许行人通过人行横道的信号是：（B ） A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁 3在穿越马路时应该（A ）。 4、在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险（B） A、躲到广告牌下 B、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子 C、躲到屋檐底下 5切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。（√ 6当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢（B） Ａ、加快脚步跑过马路Ｂ立即停下脚步并退回安全线以内 7下课了，下面的哪些游戏方式不可取（B） Ａ、在操场上和同学一起跳绳、踢球Ｂ把楼梯扶手当滑翔机 8、７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法 可能非常危险（B） Ａ、找马路上的警察叔叔帮忙Ｂ、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母 9判断对错：公共场所发生火灾时，该公共场所的工作人员有组织、引导群众疏散的义务。（A） Ａ、对B、错 10人身衣服着火怎么办？ 答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压灭 三卫生 1、绿色食品：是指经专门机构认定，使用绿色食品标志的无污染的
幼儿园大班幼儿安全知识竞赛题精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
XX学习学习幼儿园大班幼儿安全知识竞赛题 一、常规安全 1、电器起火时，要先（B）。 A、打家里电话报警 B、切断电源 C、用灭火器灭火 2、油锅着火时，正确的灭火方法是（A） A、用锅盖盖灭 B、用水浇 C、用灭火器灭火 3、燃气用具使用完毕后（C）。 A、要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B、要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C、首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 4、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（C）。 A、开灯寻找漏气部位 B、点火查看 C、打开门窗通风 5、点蚊香时，正确的做法是（A） A、将蚊香固定在专用铁架上 B、放在窗帘旁边 C、放在蚊账、床单附近 6、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A、不能随便开启门窗 B、只能开窗 C、只能开门 7、楼内失火应（A）。 A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离 C、在现场看热闹 8、火灾初起阶段是扑救火灾的（B）阶段。
A、最不利 B、最有利 C、较不利 9、当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。 A、着火相反的方向 B、人员多的方向 C、安全出口的方向 10、 11．9是什么日子（ 11．9是消防宣传安全日。） 二户外安全知识 1、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在（B?），依次排队。 A、机动车道上 B、站台或指定位置 C、非机动车道上 D、人行道上 2准许行人通过人行横道的信号是：（B ） A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁 3在穿越马路时应该（ A ）。 4、在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险（ B?） A、躲到广告牌下 B、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子 C、躲到屋檐底下
网络收集整理\word可我 网络收集整理\word可我 网络收集整理\word可我 幼儿园安全教育日主题活动方案 开展安全教育活动，有利于增强全园师生的安全和法制意识，提高师生的自我保护意识。下面是我为您整理的“幼儿园安全教育日主题活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！。 幼儿园安全教育日主题活动方案1 一、教育目标 1、通过安全教育周系列活动，帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 2、提高积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 二、具体内容及要求 1、社会活动 （1）小鸭子迷路了 目标 1、使幼儿了解基本的生活常识，迷路后不慌张，应尽快与家长取得联系。 2、知道一些主要的生活活动规则。 形式通过谈话、情景设置等活动来达到目标。 （2）我怎么办 目标 幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 形式通过谈话、游戏等活动来达到目标。 （3）小公鸡历险记
目标 1、教育幼儿不要轻易听信别人的话，应学会独立思考问题。 2、教育幼儿关心、爱护同伴。 形式通过谈话、情景活动等来达到目标。 2、健康活动 （1）雷响时，我不出去 目标 1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。 2、教育幼儿懂得防止雷击的基本知识，知道雷雨天应在家，不要出去。 形式通过教学活动及家园共育达到目标。 （2）煤气开关不乱动 目标 1、让幼儿初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。 2、使幼儿知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。 形式通过家园共育、教学活动来达到目标。 （3）不攀爬阳台、窗户。 目标知道攀爬阳台、窗户是危险的，懂得在阳台上、窗户边时要注意安全。 形式通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。 三、晨间谈话 在每周一的安全谈话中，帮助幼儿建立以下安全意识 （1）玩大型玩具时不做危险动作，不在滑梯上追逐、嬉闹。 （2）上下楼梯时要注意安全，不互相嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。
大班幼儿消防安全知识竞赛题 一、问答题 1．发生火灾时，应拨打什么电话号码报警？（119） 2．发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗？（不能） 3．着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做？（用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间）4．什么东西不能玩？（火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机） 5．当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办？（其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过） 6．辨认消防安全标志：（紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。这些都要基本了解的） 7．11．9是什么日子？（ 11．9是消防宣传安全日。） 8．打火警电话时，要注意什么？答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。 9．如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办？ 答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。 10．当大楼内失火时, 要如何逃走?答：当大楼内失火时, 不要慌张、乱跑，要设法快速离开火灾现场，千万不能从窗户往下跳，如果楼层不高，家人可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。 11．如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施?答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。12．燃放鞭炮时，应注意什么？答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。 13．为什么小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。 二、选择题 1．油锅着火了，可以用水来灭火吗？（B）A、可以 B、不可以 2．消防车是什么颜色的？（A）A、红色 B、绿色 C、黄色 3．电器起火时，要先＿B＿。A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火 4．放烟花爆竹应该在哪里放？（C ） A人多的地方 B堆放着易燃物处 C 空旷处 5．衣服着火时，需＿A＿＿。A 扑在地上打滚 B 用手拍身上的火 6. 点蚊香要在＿C＿的地方点。A 窗口 B桌子上√C 空地上 7．平时要注意＿A＿＿的意识。A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体 8．火灾发生时应马上＿A＿＿。A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗 9．在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 10．当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（C）。A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风11．被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣 12．发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（B）。 A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难 13．收看电视时，不正确的做法是（AC）。 A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视 14．扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是（BC） A 用手拍灭 B 用水或灭火器扑灭 C 用湿毛巾覆盖 15．当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是（B）。 A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关
幼儿园中班安全教育活动方案【四篇】【篇一】幼儿园中班安全教育活动方案 活动目标： 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备： 挂图3幅 活动过程： 一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的? 教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。 三、寻找危险的物品 将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。 渗透方式： 在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿
注意。 家长工作： 请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。【篇二】幼儿园中班安全教育活动方案 活动目标： 1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。 2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。 3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 4、加强幼儿的安全意识。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 零食、玩具、陌生人送礼物的课件 活动过程： 一、导入(谈话导入) ——小朋友你们遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见) ——小朋友刚才说了那么很多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人事怎么做的? 二、观看课件(讨论，提升经验) ——你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的? ——(幼儿说一说课件)小朋友观察的都很仔细
幼儿安全知识竞赛试题 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《幼儿安全知识竞赛试题》的内容，具体内容：如何有效地让孩子学会自我保护的方法，这一直是值得思考的问题。那么你对幼儿安全知识了解多少呢?以下是由我整理关于的内容，希望大家喜欢!1、看见地上的电线能不能用手去捡起... 如何有效地让孩子学会自我保护的方法，这一直是值得思考的问题。那么你对幼儿安全知识了解多少呢?以下是由我整理关于的内容，希望大家喜欢! 1、看见地上的电线能不能用手去捡起来?为什么?(不能。因为会触电。) 2、骑摩托车、电动车要记得戴什么?(安全帽) 3、儿童乘车时能坐在前排的副驾驶座位上吗?(不能) 4、发现煤气泄漏时，应该怎么办?(1、速关阀门，2、打开门窗) 5、公共汽车能不能超载?(不能) 6、人过马路时应该走什么线?(斑马线) 7、驾驶员和副驾驶座上的人要系好什么?(安全带) 8、乘车时头和手能伸出窗外吗?(不能) 9、信号灯有哪几种颜色?(三种：红、黄、绿) 10、公共汽车应该停靠在什么地方让乘客上下车?(公交车站) 11、爸爸连续驾驶汽车超过4小时后，就必须停车休息一下，休息时间多久?(最少 20分钟)
12、汽车在高速公路上至少应与前车保持几米的距离?(100米) 13、不可以在自动扶梯上玩对吗?(对) 14、小朋友能碰茶壶、火锅、热汤等东西吗?(不能) 15、到床底、阁楼找东西，应用什么照明?(A)A、手电筒 B、蜡烛 16、睡觉的床能当蹦蹦床吗?(不能) 17、一个人可以去喷水池玩水吗?(不可以) 18、可以玩榔头和铁钉吗?(不可以) 19、小朋友可以随便碰饮水机热水龙头吗?(不可以) 20、电风扇能玩吗?(不能) 21、幼儿能单独坐电梯吗?(不能。) 22、倒爬滑梯对吗?(不对。) 23、有的小朋友手指甲留的很长，这样好吗?为什么? (不好。因为指甲太长，细菌就都会藏在那里面，影响身体健康。) 24、小朋友能随便掀钢琴盖吗? (不能。因为有可能钢琴盖没站好，会突然倒下来砸坏小朋友的手。) 25、香香的橡皮擦能吃吗?(不能) 26、什么是最好的饮料?(白开水) 27、夏天出汗、运动后能马上吃冰淇淋冰饮料吗?(不能) 28、小朋友要接种流感疫苗吗?(要，因为能预防传染病) 29、油锅着火时，正确的灭火方法是：(A)A、用锅盖盖灭 B、用水浇 30、火警电话?(C)医院急救电话?(A)遇上坏人报警电话?(B) A、120 B、110 C、119
小班安全教育9月活动方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，继续完善幼儿园安全管理责任制，以创建平安肥城的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，靠全体教职园工联合社会各方面力量，切实做到 幼儿园师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。 二、活动目的： 通过开展“幼儿园安全教育日”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的 保教工作健康有序的开展。 三、活动时间 9月2日——9月30日 四、安全知识宣传教育活动： （一）饮食、煤气中毒等安全知识的宣传和教育。 1、幼儿园和孩子都要注意饮食卫生。严把进货关，严格消毒，防止中毒和不卫生事件的发生；各班要教育孩子不乱吃零食，专杯专用；幼儿园要对食堂人员进行体检，专人负责食品的管理。 2、注意个人卫生，防止传染病的传播。 （二）防火、用电安全知识的宣传和教育。 1、幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。 2、用过的废纸、旧书本等，不随便乱烧，如非烧不可，也要有 成人专门负责看守，等全熄灭后再离开现场。 3、注意检查电器设备的安装使用情况，用完后切断电源。 4、让幼儿知道，发现火灾迅速拨打“119”报警。 5、防止触电事故。家长和老师必须对幼儿进行安全用电教育， 幼儿听从指挥；不要用湿手、湿布触摸电器外壳；幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍； （三）交通、游玩、游戏知识的宣传和教育。 1、通过专题讲座，开办知识竞赛，制作宣传板等多种形式，有 针对性地加强幼儿溺水、火灾、拥挤、踩踏等事故的教育。
幼儿园安全教育活动方案大全幼儿是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国未来的建设者。开展幼儿园安全教育活动，保护幼儿安全，增强幼儿安全意识很重要。下面是小编为大家整理的幼儿园安全教育活动方案，欢迎阅读借鉴! 幼儿园安全教育活动方案一活动时间：XX年11月10日星期二 活动地点：幼儿园大二班教室 活动目的：1、通过开展“安全教育画展”活动，进一步帮助小朋友树立安全意识，掌握安全知识。 2、提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。 3、小组合作寻找身边的安全隐患，贴上醒目的安全标志。争做安全小卫士。 活动准备： 幼儿准备：在爸爸妈妈的指导下，完成一幅完整的安全画。 教师准备：将幼儿带来的安全画布置成画展;有关安全标志卡片若干张。 活动过程： 1、带领幼儿欣赏画展，播放轻音乐，渲染气氛。 2、结合自己的安全画，分享安全小知识。(如：“过马
路的安全”、“不能爬护栏”等) 3、教师进行梳理，提升幼儿的安全知识经验。 安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“着装安全”等等。有很多小朋友都画了有关安全方面的小知识，如：我们上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 还有知道各种报警电话，包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。我们不做危险的事情，要学习自己保护自己，建立安全意识。 4、以小组为单位，寻找身边的安全隐患，贴上醒目的安全标志。 5、鼓励大家争做安全小卫士。 幼儿园安全教育活动方案二 一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。 下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
幼儿园安全知识竞赛题 规则： （1）、各组组长抽签，分组。 （2）、不能带任何资料，可以带笔。每组基数100分。 （3）、每组一人负责记分，记分人有权对本组得分做出疑问，并提出应得分 一：必答题（依次按顺序个人回答问题，不允许讨论，即问即答。答对得10分，答错者淘汰出局） 第一组题目: 1)如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？（B） Ａ、不能让任何人知道这件事，免得遭报复Ｂ、尽快告诉爸爸妈妈或老师 2)油锅着火时，正确的灭火方法是：（A） Ａ、用锅盖盖灭Ｂ、用水浇 3)小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全？（B） Ａ、直接从铁路上穿过去Ｂ、在准许通过的信号灯亮时再通过 4) 当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？（B） Ａ、加快脚步跑过马路Ｂ立即停下脚步并退回安全线以内 第二组题目: 1)下课了，下面的哪些游戏方式不可取？（B） Ａ、在操场上和同学一起跳绳、踢球Ｂ把楼梯扶手当滑翔机 2)我国目前通用的火警电话是（ B ） A、122 B、119 3)行人在道路上行走，必须走人行道，没有人行道的，应该怎么办？（A） Ａ、靠边行走Ｂ、靠右边走 4)在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的？（A）Ａ、在火场中站立、直行，并大口呼吸Ｂ、迅速躲避在火场的下风处。 第三组题目: 1)７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（B） Ａ、找马路上的警察叔叔帮忙Ｂ、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母 2)在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险？（B） Ａ、躲到言行牌下Ｂ、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子
幼儿园安全教育活动方案 一、活动目的： “学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少意外伤害事故的发生，促进幼儿身心健康发展。 二、活动内容： （一）、教幼儿学习一些常见的安全知识。 1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。 4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。 7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人。 8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。 9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。 11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。 12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。 （二）、教幼儿认识一些常见的交通标志。 （三）、中、大班幼儿排练关于交通安全的情景表演。
幼儿园幼儿教师《3－6岁儿童学习与发展指南》及专业知识竞赛试题 姓名得分 一、填空题30分（每空1分） 1.为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南》。 2.中国教育部2012年10月15日发布《3－6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。 3.《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。 4.《指南》在科学领域中分为2个子领域，分别是科学探究、数学认识。艺术领域有感受与欣赏和表现与创造两个子领域。 5.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 6.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程，发展初步的探究能力。 7.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化发展来。 8.健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 9.《幼儿园教师专业标准》的基本理念是身体、心理和社会适应方面。 10.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 11.“24字社会主义核心价值观”的内容包括：（国家层面）富强民主文明和谐、
（社会层面）自由平等公正法治、（个人层面）爱国敬业诚信友善。 二、多项选择题20分（每小题2分，多选漏选均不得分） 1.《指南》中关于“阅读与书写准备”的目标有………………………【ABD】 A喜欢听故事，看图书 B具有书面表达的愿望和初步技能 C具有文明的语言习惯 D具有初步的阅读理解能力 2.4—5岁幼儿情绪安定愉快的具体要求是………………………【 ABC 】 A经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解 B有比较强烈的情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来 C愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰 D表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。 3.幼儿教师反思与发展能力包括…………………………………【 ABC 】 A分析信息，改进保教工作 B针对保教工作现实需要与问题，进行探索研究C制定专业发展规划，积极参加培训，不断提高专业素质。 4.3—4岁幼儿在具备基本的安全知识和自我保护能力发面的具体要求是……【ACD】 A 不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走 B认识常见的安全标志 C在提醒下能注意安全，不做危险的事 D在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息 5.如何引导幼儿感知和理解事物“量”的特征……………………【BCD】 A结合生活需要，和幼儿一起手口一致点数物体，得出物体的总数. B感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征. C结合具体事物让幼儿通过多次比较理解“量”是相对的.D收拾物品时，根据
幼儿园安全知识竞赛方案 通过安全知识竞赛,促动幼儿安全知识的使用。掌握安全知识， 增强自我保护水平，保证生命和身心健康，进一步增强幼儿园安全工作。幼儿园大班展开“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设 有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼 儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可 能遇到的突发性问题等等。 活动时间：2014年3月28日下午3：10-4：10 参加人员：各班幼儿、参赛家长 1、掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识， 提升自我保护和自救水平。 2、养成在日常生活和突发安全事件中准确应对的习惯。 活动准备： 1、安全知识题目 2、场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性) 活动过程： 1、介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。 2、介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。 3、比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15 道题。结束后报告比赛得分情况。 4、比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友能够获得一根棒棒糖的奖励。
5、第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢 答准确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。 6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。 7、宣布比赛结果 以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。 8、全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。 篇二 活动目标： 1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提升幼儿自救与互救的水平。 2、发展幼儿的分析、判断和语言表达水平。 活动准备： 记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片 重点与难点：预防措施及自救与互救的方法 活动过程： 一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则 我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财 富大考场”的节目，今天我们也来展开一次安全知识大奖赛，好 吗?(好)现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队实 行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错 或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，(出 示金、银、铜牌)并发奖牌。 二、安全知识大奖赛：
幼儿园安全知识竞赛主持词 幼儿园安全知识竞赛主持词 主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在如今这个中国，活动集会越来越多，那么你知道主持词如何写吗？以下是我帮大家整理的幼儿园安全知识竞赛主持词，希望对大家有所帮助。 尊敬的各位领导、老师、亲爱的小朋友们： 大家好！ 这里是“安全在我身边”知识竞赛的比赛现场，我是主持人晓岚。 一、在比赛开始之前，请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾评委，她们是吴园长、严副园长、陈副园长，让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。 这次竞赛共有三支代表队参赛，他们分别是。 樱桃队，大一班他们的口号是：樱桃，樱桃，相当自豪。 苹果队，大二班他们的口号是：苹果，苹果，谁能胜我。 脐橙队，大三班他们的口号是：脐橙，脐橙，无所不能。 究竟谁能在比赛中获胜呢？我们拭目以待。 二、接下来和我一起跳个舞热身，热身，为每一个参赛队打气加油。 三、好，下面我为大家介绍此次比赛的规则：本次竞赛分为
4个环节，依次是必答题、观众题、抢答题、风险题。答对给一个苹果，答错了不给。 必答题规则：每个班五个选手按1号、2号、3号、4号、5号进行编号，回答的顺序是大一班的1号，大二班的1号，然后是大三班的1号。之后的答题顺序以此类推。如果选手没有回答出来，可以向班级亲友团求助，30秒之内没有回答出来，则由其它两个班级来抢答，答对了得一分，获得一个苹果。 观众题规则：除了参赛选手之外的小朋友要安静听题，谁先举手谁先答题，答对了奖励一根贴贴纸，答错了则没有。 抢答题规则：当主持人念完题目后，参赛选手举手抢答，谁先举手，就由谁来答。答对得个蔬苹果（一分），答错不得分。三个班的孩子如果都没有人回答出结果，则由主持人公布答案，进入下一道题。 四、现在让我们进入激烈的“安全在我身边”知识竞赛活动，各班的小选手们请做好准备。 第一个环节：必答题（完整答题） 大一班的1号选手请听题：上下楼梯靠哪边走？（右边走）上下楼梯时要注意哪些安全？（扶把杆，不推挤人，不跳楼梯，不坐上扶手往下滑？……） 大二班的1号选手请听题：小朋友上厕所要注意什么？（不
幼儿园安全教育周活动方案 幼儿园安全教育周活动方案 一、指导思想 按照“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿园的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”，我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 二、活动时间：9月14日至9月18日 三、活动主题：关爱生命，从我做起 四、教育目标： 1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。 2、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。 3、了解简单的防病知识，知道通过运动、卫生来增强体质。 五、具体内容： 1、加大力度宣传，强化安全教育：通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 2、开展一次专门的安全教育 宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。 3、召开一次有关安全教育的家长会。
9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标：认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。《我怎么办》：知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。《注意危险》（1）认识“注意危险”的标志及报警电话。（2）懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。《安全用电》（1）了解安全使用电器的粗浅知识。（2）懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑 2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有安全隐患的玩具来玩。 4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩。 4、组织一次安全隐患排查整治行动。 要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。 六、活动要求 （一）各班教师做到： 1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。 4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。 5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因，同时要求家长幼儿有事（如事假、病假）打电话来请假。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。 9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。 10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。
精品文档 幼儿园教职工安全知识竞赛试题 姓名得分 一、填空题（每题3分，共30分） 1、幼儿园应当在园内（高地、水池、楼梯）等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。 2、新生入园应当提交（体检证明、验预防接种证），幼儿园应当建立学生健康档案，组织学生定期体检。 3、幼儿园应当健全门卫制度，建立（园外人员入园的登记或者验证）制度，禁止无关人员和园外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入园园。 4、幼儿园应当建立幼儿（入园离园时接送的交接）制度，不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。 5、幼儿没有离园之前，幼儿园应当有（负责人和教师）值班、巡查。 6、幼儿园应当对幼儿开展安全防范教育，使幼儿掌握基本的（自我保护技能），应对不法侵害。 7、幼儿园应当每学期至少开展（一次）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 8、幼儿园应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导幼儿（预防事故、自救、逃生、紧急避险）的方法和手段。 9、幼儿园应当在（开学初、放假前），有针对性地对幼儿集中开展安全教育。新生入园后，幼儿园应当帮助幼儿及时了解相关的幼儿园安全制度和安全规定。10、《规范》要求留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放（ 48 ）小时以上；每样品种不少于（ 100 ）克以满足检验需要，并作好记录。 二、选择题（每题2分，共50分） 1、油锅着火时，正确的灭火方法是：（ A ） Ａ、用锅盖盖灭Ｂ、用水浇 2、电击伤，下列哪项是错误的（ D ） A立即脱离电源 B立即关闭电源 精品文档． 精品文档 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨 3、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（ E ） A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工 C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对 4、预防意外事故发生的措施下列哪项是正确的（ E ） A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
幼儿园安全培训方案 【篇一：幼儿园安全培训计划】 幼儿园安全培训计划 一、指导思想 认真学习、全面贯彻县教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立珍爱生命，安全第一，责任重于泰山的意识，充分认识保障幼儿的安全，是幼儿园教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据幼儿园安全教育的要求，结合本幼儿园实际情况，特制定教职工安全教育培训计划。 二、工作目标 1、进一步完善幼儿园安全教育与管理制度，推动幼儿园安全教育与管理工作进一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。 2、开展优秀安全管理员评选，力争90%以上的教职工达到要求。 3、严防发生有幼儿园责任的安全事故，杜绝群死群伤及恶性事故发生；学生事故出险率控制在1%以下。 三、工作措施 1、加强培训，提高安全管理水平幼儿园要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训。通过培训，使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理幼儿园安全工作。 （1）安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象，要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性，而且要具有理论性与科学性，使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训，要注重直观，通过对身边的安全 防护、安全事故的典型案例分析，提高学生遵守法律、法规和幼儿园纪律的自觉性，增强学生预防伤害和避免危险的能力，提高学生的自护能力和家长的监护水平。 （2）安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识，学会运用政策规范安全教育与管理。