致亲爱的小棋手们
象棋是文明高雅的游戏，大家在下棋时一定要懂礼貌，一定要遵守以下对局礼仪：
?就座下棋前，要互相点头致意。
?下棋时，坐姿端正，不东张西望。
?落子后不应悔棋，行棋时不应推移。
?对局中保持安静，不要边讲边弈或给他人当参谋。
?对局中，不随便离开座位，否则要得到对方的同意或谅解。
?下棋时，不要敲打或玩弄棋子。
?对局结束后，应向对方致意并将棋盘上的棋子重新摆好或装
入棋盒中。
第一部分中国象棋基础知识
象棋是中国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果，它深深地扎根在我国劳动人民之中，有着广泛的流传。它与琴、书、画并列，被称为四大艺术之一，也是我国古代文化宝库中光芒夺目的一颗明珠。老话说得好：“一棋在手，天下皆友；有此钟爱，今生何求？”
象棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目，透过象棋，可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种游戏，它代表了中国的哲学和传统文化，对提高人们的素质及提升城市文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技，还体现在教育和陶冶情操上。
1、中国象棋起源的传说
象棋是中国传统棋种。它的来历传说不一，流传最广的说法是始创于西汉统帅百万大军的韩信。
刘邦统一西汉王朝后，屡建战功的大将韩信被吕后诱捕入狱。韩信自知寿命快到头了，就打算在狱中写一本兵书传给后人。不料这事被吕后知道，就下了一道懿旨，
说他身为犯官，不能擅着兵书。韩信悲愤难忍，仰天长叹道：“这个吕后太狠毒了!不但要本王的命，连本王的名也要除掉啊!”当时有个狱卒听到他这句话后，跪在韩信面前说：“王爷!你就把用兵之法传给小人吧!”韩信苦笑了一声说：“本王若不知用兵之道，也不会落到今天这个下场。如今悔之晚矣，怎么能再连累你遭受杀身之祸呢?”狱卒再三恳求，韩信只是不允。
一天，这个狱卒给韩信送饭时，眼里的泪花直打转转，好像有啥要事对韩信说，又忍住了。韩信一看他的神色，便感到不妙，就问狱卒：“大哥，那个吕后是不是要对我下毒手了?”狱卒忍不住哭出声来。韩信大笑道：“打完兔子杀猎犬，射尽飞鸟折良弓嘛!从古至今都是这样，没啥可怕的。”说罢，叫狱卒坐下，韩信取来一根筷子，在地上画了个方框，又在框中画了一条“界河”，河中写了“楚河”、“汉界”四个字。接着又在河界两边各画了三十六个小格，并说：“本王今年刚好三十六岁，一生助汉灭楚，屡立大功，到头来却死在一个女人手里。你平时对我百般照料，今生今世我再没机会报答你了，就把生平所学的奇术传给你吧。”他说着叫狱卒取来纸笔，把纸裁成三十二个小块，布在方框内界河两方。一面的十六块纸片各写着帅、仕、相、车、马、炮、兵等字，另一面的十六块纸片上写着将、士、象、车、马、炮、卒等字。
摆好后，韩信边移动纸片边告诉狱卒：“这个方框就是千军万马的大战场，两面各代表一方的军力。用兵之道，贵在主帅多谋善变，通盘筹划、奇正配合，以不变应万变……”并具体地教狱卒如何跳马、出兵等。狱卒边点头边称赞：“奇!王爷真是个奇人啊!”
从那天起，韩信每天都
和这个狱卒守着方框(棋盘)
研究兵法。不久，韩信被吕
后杀死，那个狱卒也逃走了。
他躲藏在一个深山里，搭了
间草棚，开荒种地，全家人
自耕自食，一有空闲，就专
心研究韩信授给他的奇术。
因纸片易烂，就换成了扁圆
形小木头坨儿，为好区别又
棋乐无穷 我是一个棋迷，双休日里做完作业，总会打开电脑过把瘾——下棋。 打开下棋软件，设置人机对战，我便和“电脑高手”狭路相逢。“电脑高手”，不慌不忙，立士飞象平车，调兵遣将。我驱车跳马沉炮，攻入对方的领地，气势汹汹。可结果总是“电脑高手”很快胜利。我与它交锋十多次，却占不到一点便宜。所以我一直以为电脑的水平一定总比人高。有一次开局，我故意搞恶作剧——先出将，向来动作迅速的、聪明的电脑却愣在那里，过了四五分钟才走第二步。我又走了几步“怪棋”，电脑呆在那里一动不动，我乐得哈哈大笑，一扫胸中的郁闷。这时我明白了：电脑受软件制约，软件是人设计的，而我走的偏偏是那些软件应付步法中没有的，看来再先进的电脑也有没人聪明的时候！跳出常规，有时的确是一种智慧！ 上网棋战，高手如云。有一次，我与一名中郎将（级别名称）弈棋。他是一个久经沙场的棋手，水平很高。果然名不虚传，下了四局，我都在几分钟时输给了他。他开始得意洋洋，还发送了一张哈哈大笑的脸谱。在第五局时，我小心谨慎，每一步都思考了一番。我故意把一个车放到了危险位置，他不假思索，把我的车吃掉了。但是我的炮把他的相轰掉，用“闷攻”的计谋一举战胜了他。从中我学到了：有时放弃也是一种智举，而贪婪会使人放松警惕掉入陷阱！ 在网上也经常遇到一些水平不如我的，大多是我赢，可是一次较量中，我的棋已经占了上风，对方的部队溃不成军。自以为胜券在握，于是我骄傲轻敌，悠哉游哉地哼着小曲。当我放心地去摘取胜利的桂冠时。他竟然利用最后一点“家当”来了个“回马枪”，使我回力无天。那一刻我明白了什么是“满招损”。 下棋，训练了我的思维，磨练了我的意志，让我结交了许多棋友，使我明白了许多道理！棋乐无穷，棋益也无穷！ 朋友们，双休日里空闲时，为什么不下棋呢！
一着妙棋，满盘皆活， 习近平即将特别出访韩国一国，所体现的外交意义可以用这句话来形容。 可以直率的讲，由于各种原因，中国最近几年的外交处于相当被动，遭四面围攻的境地，这于中国国力增强有关，也与外交理念和战略的失败不无关系。中国此前的外交战略，要么抱残意识形态老黄历，要么又死守实用主义新教条，只抓细微末节，缺少宏观战略，柔性不足，刚性有余，步步后退，动辄得咎。造成这种局面的根本原因是，外交战略和战术未跟随国际大局势的演变而进行自变，思想僵化，理念陈旧。 目前崛起的中国，无论是经济还是地缘战略，都不能不与外界产生冲突，让周边国家产生戒心，此前隐蔽的利益冲突问题开始凸显，这让中国在这个过程中显得很被动。再加上美国对中国的崛起天然产生戒备心理，在亚洲采取了支持与中国有利益冲突的国家，联手其盟友形成了一个对中国的包围圈。一方是周边的小邻居，一边是美国世界老大，这让中国在国际舆论上处于不利地位。 日本作为中国老对手，从经济实力上已经暂处下风，对中国更是形成咄咄逼人之势，得寸进尺，试图联合美国和韩国，再加上东南亚与中国有利益冲突的国家，对中国形成包围圈，在压缩中国势力的同时，让自己跟随美国产生国际影响。 表面上看，这是一个铁桶似的包围圈，极为牢固，攻受兼备，但是仔细研究就会发现，这里存在一个非常致命的缺口，那就是朝鲜半岛。 由于历史原因在朝鲜半岛上长期存在势不共戴天的两个国家，其中一个已经是发达的现代化国家，而另一个还处在前现代的专制集权体制之下。后者在美国为首的高压和内部危机重重之下，严重缺乏安全感，其理念和思维方式严重梳理于世界共同语言，最为明显尤以制造核武器为国策为重者。朝鲜作为一个在经济和军事实力都极为落后和脆弱的国家，为了维护专制集权的家族统治永久保存，试图以制造核武器讹诈一劳永逸，这是其处心积虑于核武器制造的主要原因。 在朝鲜半岛出现核武器，是中国和美国绝不会容忍。，尤其是中国，这不仅仅是中国为自己的安全考虑，更因为一旦朝鲜有了核武器，则在整个东北亚就会出现核武器竞赛，韩国很快就会研制核武器，而日本更是早就蠢蠢欲动，其研发实力，核武器的掌控可谓分分钟的事，整个东北亚就会失控，中国国际威信就会一落千丈，其后果将不堪设想。 在北朝鲜导弹射程之内的韩国，最担心最缺乏安全感的更是北朝鲜，因为北朝鲜历来的行为模式和思维方式缺乏章法和逻辑，根本不可预期，就如同一个原始村落的先民对于所谓各种食人怪物的恐怖，在这种境况下，韩国唯一能做的就是要找到能够制服这个怪物的大力士。在当今世界，能够制服这个怪物的大力士，不是美国，而是朝鲜的传统盟友中国。 有历史原因，有地缘战略原因，有说不清道不明复杂因素，决定了北朝鲜尽管可以从表面上对中国“使气”“做坏”，但是孙悟空跳不出如来佛的掌心，北朝鲜根本不可能在根本利益上违背中国的意志。这是韩国心知肚明的，因此他们选择了中国，而不是美国，当然，这其中日韩在领土问题上的争端也是重要原因。 国际政治舞台上，各种势力分分合合，繁冗复杂，但是只要抓住主线，就是成功的一大半，对于中国来说，目前外交的主线就是打破美国的包围圈，让美国如入无人之阵，无处借力，无处使力。 韩国就是这样一个突破口，韩国和中国有相同的长期受制于列强的命运，尤其是在脱离中国朝贡体系之后，受尽日本侮辱，他们那时候唯一的依靠是中国，历史昭示未来，韩国人不会忘记。 而与中国联手，不仅仅可以扼制北朝鲜的核武器，并且在与日本的领土纷争上可以与中国形成攻守同盟，这也是韩国人普遍的诉求。
棋乐无穷作文500字 童年发生的趣事就如沙滩上五颜六色的贝壳，数也数不清，有的已经忘记，有的却徘徊在脑门…… 那次正好放暑假，我和弟弟去深圳过暑假。有一天，我十分无聊，便对妈 妈说:“妈妈，我都没事做，真无聊啊！”弟弟小龙听到了，就提议说：“姐姐，要不我们去玩飞行棋啊？”我高兴的叫起来：“好啊！好啊，我赞成!”小虎也跳着喊：“姐姐，我也想玩！”我点了点头。 我们赶紧把飞行棋拿到客厅，放到凳子上，腿一盘高高兴兴的坐在干净的`地面上。爸爸懒懒的斜躺在柔软的沙发上，不时地瞄一下我们，妈妈也赶紧端 来一把凳子，一手托着下巴，静静的看着我们。首先，由我扔色子，可就是扔 不到6，几个回合过去了，终于，那个6被小虎抢到，我对小龙说：“我们结 盟吧！”小龙调皮的拉着我的衣角说：“好啊，姐姐，他单枪匹马的，我们联 盟就不信斗不过他，看他有多厉害!”果然，被小龙说中了，不到几个回合，小虎已经败下阵来。，这时，小虎一下子赖在妈妈怀里，用手轻轻摇着妈妈的手指，撒娇似的说：“妈妈，你是世上最好的妈妈，你就帮帮我吗！好不好啊？”妈妈温柔的摸摸小虎的头，说：行行行，妈妈帮你，我们一起打败他们”。我 心里直打鼓，小龙在旁边嘟着嘴，不甘心的嘀咕道：哎，这回惨了，有妈妈出场，只怕到时候我们连怎么死的都不知道！” 游戏再次开始了，只见妈妈把色子一扔，它在空中划出一道优美的弧线， 就像翩翩起舞的蝴蝶，接着平稳的落地。小虎一见，高兴得一蹦三尺高。。爸 爸实在忍不住了，从沙发上跳下来，拿起手机为我们拍照，记录下这美好的一刻。 虽然这次输了，但大家都很开心。我们的笑声一阵接着一阵，整个房间都 充满了欢乐的气息！
《我们的墨明棋妙》 作曲：丢子 编曲：丢子 作词：胡桃夹子 演唱：HITA、冬瓜、林佳树、丢子、猫饭、TONY、河图、绯村柯北、EDIQ、猛虎蔷薇、墨小邪、夕颜、恨醉、乍雨初晴、喵喵、源正康、腾云驾雾琉璃仙、焰31? 演出：小小报幕员-申申、打字员-猫饭、论坛提问人-猫饭、论坛验证人-源正康、店小二-猛虎蔷薇、KIRAKIRA的芭比娃娃-绯村柯北、琵琶老师-乍雨初晴、墨村小宝贝儿-申申 后期：丢子 （申申报幕）我的墨明棋妙 【HITA】去年夏天随团闲逛，稀里糊涂来到一个村庄。 【冬瓜】听带队导游讲： 【林佳树、丢子】“墨明棋妙——词冠天下，曲绝无双！” 【猫饭】注册要验证，验证很疯狂-?-||| （猫饭问）谁是最纯洁的人？ （源正康答）源正康！看好了，源正康！ 【TONY、河图】进了村，先撒花，再照相…… 【绯村柯北】万有引力引发古香，流行嘻哈倒也不时登场。 【EDIQ】看村民春耕忙，二胡挖坑，提琴撒种，收获乐章。 【猛虎蔷薇】休~~息时间~~到~~ （店小二猛虎蔷薇登场~） 【冬瓜、HITA】闲来无事，逛逛市场。 【墨小邪、夕颜】电杆上挂着正方形广播：“墨村音乐茶社，八点档！” 【恨醉、乍雨初晴】故事长，慢慢讲：“王子后来怎样？” 【喵喵、源正康】高城墙，厚城墙，城墙根，冰糖香，“本店祖传绝密配方，一串一两！”【绯村柯北】橱窗里芭比娃娃热销，大家都在抢。 （绯村柯北KIRAKIRA的芭比娃娃登场~） 【腾云驾雾琉璃仙、焰31】可惜还要赶着上课，教琵琶的晴姐爱拖堂~~ （琵琶老师乍雨初晴登场~） 【源正康、丢子、猫饭、绯村柯北】墨香千里迎佳客，邀请您呼吸唐宋的风，一缕缕，似花香 【林佳树、猛虎蔷薇、冬瓜】明溪轻入子牙河，清浅几许，款款流觞； 【夕颜、墨小邪、HITA、EDIQ】棋盘纵横黑白子，妙音拨醉满城歌中遗忘， 【乍雨初晴、河图】不快的事还有谁会去想？ 【喵喵、河图、TONY】墨香千里迎佳客，沿途有琴瑟筝鼓笙箫，一曲曲，诉衷肠； 【源正康、腾云驾雾琉璃仙、林佳树】明溪轻入子牙河，曲中三味，你说我讲； 【绯村柯北、恨醉、猫饭、冬瓜】棋盘纵横黑白子，“只是陶冶情操，输赢又何妨？”【EDIQ、腾云驾雾琉璃仙、源正康】不如弃子一笑，醉卧角徵宫商， 【绯村柯北、喵喵】（最后换个韵）妙音拨醉满城歌~~ （墨村小宝贝儿申申登场~） （music）
致亲爱的小棋手们 象棋是文明高雅的游戏，大家在下棋时一定要懂礼貌，一定要遵守以下对局礼仪： ?就座下棋前，要互相点头致意。 ?下棋时，坐姿端正，不东张西望。 ?落子后不应悔棋，行棋时不应推移。 ?对局中保持安静，不要边讲边弈或给他人当参谋。 ?对局中，不随便离开座位，否则要得到对方的同意或谅解。 ?下棋时，不要敲打或玩弄棋子。 ?对局结束后，应向对方致意并将棋盘上的棋子重新摆好或装 入棋盒中。 第一部分中国象棋基础知识 象棋是中国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果，它深深地扎根在我国劳动人民之中，有着广泛的流传。它与琴、书、画并列，被称为四大艺术之一，也是我国古代文化宝库中光芒夺目的一颗明珠。老话说得好：“一棋在手，天下皆友；有此钟爱，今生何求？” 象棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目，透过象棋，可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种游戏，它代表了中国的哲学和传统文化，对提高人们的素质及提升城市文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技，还体现在教育和陶冶情操上。 1、中国象棋起源的传说 象棋是中国传统棋种。它的来历传说不一，流传最广的说法是始创于西汉统帅百万大军的韩信。 刘邦统一西汉王朝后，屡建战功的大将韩信被吕后诱捕入狱。韩信自知寿命快到头了，就打算在狱中写一本兵书传给后人。不料这事被吕后知道，就下了一道懿旨，
说他身为犯官，不能擅着兵书。韩信悲愤难忍，仰天长叹道：“这个吕后太狠毒了!不但要本王的命，连本王的名也要除掉啊!”当时有个狱卒听到他这句话后，跪在韩信面前说：“王爷!你就把用兵之法传给小人吧!”韩信苦笑了一声说：“本王若不知用兵之道，也不会落到今天这个下场。如今悔之晚矣，怎么能再连累你遭受杀身之祸呢?”狱卒再三恳求，韩信只是不允。 一天，这个狱卒给韩信送饭时，眼里的泪花直打转转，好像有啥要事对韩信说，又忍住了。韩信一看他的神色，便感到不妙，就问狱卒：“大哥，那个吕后是不是要对我下毒手了?”狱卒忍不住哭出声来。韩信大笑道：“打完兔子杀猎犬，射尽飞鸟折良弓嘛!从古至今都是这样，没啥可怕的。”说罢，叫狱卒坐下，韩信取来一根筷子，在地上画了个方框，又在框中画了一条“界河”，河中写了“楚河”、“汉界”四个字。接着又在河界两边各画了三十六个小格，并说：“本王今年刚好三十六岁，一生助汉灭楚，屡立大功，到头来却死在一个女人手里。你平时对我百般照料，今生今世我再没机会报答你了，就把生平所学的奇术传给你吧。”他说着叫狱卒取来纸笔，把纸裁成三十二个小块，布在方框内界河两方。一面的十六块纸片各写着帅、仕、相、车、马、炮、兵等字，另一面的十六块纸片上写着将、士、象、车、马、炮、卒等字。 摆好后，韩信边移动纸片边告诉狱卒：“这个方框就是千军万马的大战场，两面各代表一方的军力。用兵之道，贵在主帅多谋善变，通盘筹划、奇正配合，以不变应万变……”并具体地教狱卒如何跳马、出兵等。狱卒边点头边称赞：“奇!王爷真是个奇人啊!” 从那天起，韩信每天都 和这个狱卒守着方框(棋盘) 研究兵法。不久，韩信被吕 后杀死，那个狱卒也逃走了。 他躲藏在一个深山里，搭了 间草棚，开荒种地，全家人 自耕自食，一有空闲，就专 心研究韩信授给他的奇术。 因纸片易烂，就换成了扁圆 形小木头坨儿，为好区别又
围棋口诀 学围棋要明棋理，下子目的争空地，七字口诀两百句，句句要懂又熟记。金角银边草肚皮；三线拆二有根基；小目飞挂应尖飞；见机夹攻更有味。小目高挂三线托，托退定式记一记；星位一挂关或飞，压长定式也可以。布局关键抢要点，切莫贪吃走小棋。分投定要位置好，左右逢源最适宜。立二拆三搭配好，高高低低合棋理；定要扳住两子头；逃要关来追要飞；扭十字要长一边；对杀定要算好气；几子将死请暂放，一旦走尽无余味。棋精再少要保护，轻子该弃就要弃；宁失几子不失先；先刺多数占便宜。莫压四路休爬二；七子沿边活也输；要走正着走大棋，不走废棋不撞气。双单形见定靠单；逢方必点逢镇飞；七死八活是常识；滚打包收是妙棋。连走三同四要变，左右同形中为宜；拆逼都是宽处拦，迫敌靠近我活棋。压强不要去压弱，声东目的在击西；出头舒畅争中腹，当心仅活被封棋。虚镇实尖灵活用，棋成愚形效率低；边攻击来边围空，自己勿活要补棋。能立则立曲则曲；多弃一子能出棋；两二被打定要长；金鸡独立有骨气。棋过一半要冷静，判断形势定大计，若是胜势莫贪心，稳扎稳打操胜棋。若是败势别灰心，乘早侵袭找弱棋，刺打断托点利用，弃子造劫借借气，挑起纠纷比智力，力争败局转棋细。双先官子抢着走，收官需慎莫大意。布局常形十二种，中国流和二连星，对角小目一三五，星三三和双三三，同型小目错小目，宇宙流和对角星，小林流和星小目，各型特点要熟记。布局掌握三原则，空守挂角是次序，再占急所与大场，借势开拆是大棋。选用定式看全局，上下左右搭配齐；自己已活可脱先，抢占要点别犹豫。看准敌弱要搜根，迫敌走成飘浮棋；挂星被夹点三三，弃子活角两有利。弃角取势争模样，飞封定式要熟记；无忧角上两路托，试探应手是真意。敌强欲削宜浅侵，进退有路方为宜；自己断点常记心，适时护断别忘记。先活自己再杀敌，一味贪杀反被欺；两块活棋不必断，友邻浮子要联系。断后敌孤定要断，该断不断勿成棋；冲断扭断反打断，挖断跨断寻战机。立断劫断打入断；围歼孤棋反眼挤；莫往攻击目标碰，宽攻大围收渔利。逢碰必扳敢作战，有时连扳妙无比；开劫先要看劫材，棋补无劫要注意。打两还一巧妙用；当心硬腿硬出奇；一只大眼要分清，是死是活规律记。长三曲三可点杀；长四曲四是活棋；花四五六可点杀；方四不点也死棋；刀五一点当然死；普通板六是活棋；大猪嘴是扳点死；小猪嘴是劫活棋；盘角曲四劫尽亡；碰角板六看外气；角上板八能双活；断头曲四是死棋。围敌一块拟杀棋，思考方法要牢记；扳杀点杀扳点杀，迫敌走成撞紧气。再想造劫做劫杀，有时双活也便宜；要是条件勿成熟，切勿乱动等时机。三三肩冲要注意，已边长来敌方飞；四四遇托需连扳，弃取定要想仔细。攻角须从宽处理；天王山是必争地；多子围空方胜扁；两翼张开形美丽。小目飞挂一间夹，高夹低夹有分歧，低夹飞压多两分，高夹关或反向飞。压退定式虽可走，抱吃一子稍不利；也可托角求安定，略有委曲还可以。小目高挂二间夹，巧用妖刀很严厉；对付妖刀有六法，最为常见是大飞；大跳小跳是正着，一般不宜用小飞；外侧靠是可以走，内侧靠是小不利。方朔偷桃一路尖；塞不进是最惹气；龟不出头要挖打；巧妙利用接不归。勿打有变及时打，两打勿打等时机，切莫凑着帮围空，切莫凑着帮补棋。小目高挂选定式，低夹外靠托退飞；雪崩内拐外里外，镇消无忧是好棋。虎口遇扳常单退，虎口遇打常滚打，虎口切断常虚跳，仙鹤伸腿能联系。
棋类活动 一活动背景： 我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺校而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。 但在当今的生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和-谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的比赛。 二活动具体策划方案
1.1活动名称：棋艺比赛 1.2活动目的： 1、培养学生的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。 2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大学生积极参与其中。 1.3活动主题：以棋会友，棋乐无穷;人生如棋，乐在棋中。 活动时间：4月14号（七年级）、四月十五号（八年级），四月十五号（九年级） 活动地点：办公室二楼 八家户农场中学团总支 2014年4月14日
围棋必胜口诀100句及详解 1、金角银边草肚皮盘上落子价值是：角最大（金角），边其次（银边），中腹最小。（草肚皮） 2、三线拆二有根基三线拆二能围住一定的根据地。 3、小目飞挂应尖飞对手小目低位来挂角，用小尖（定式）或者小飞（定式）来应对。 4、见机夹攻更有味机会合适时，用夹的定式也很有趣味。 5、小目高挂三线托对手如果对我小目在四线高位挂角，我可以选择在三线托它。 6、托退定式记一记继续走就是小目高挂托退定式，应该牢牢记住这个定式。 7、星位一挂关或飞我的星位对手来挂角，我可以用小飞或者单关定式来应对。 8、压长定式也可以压长定式也可以选择。 9、布局关键抢要点布局阶段要快速抢占三线四线上重要的点。 10、切莫贪吃走小棋不要去贪吃对方几个子而走价值小的棋。 11、分投定要位置好分投技术使用时一定要选择好位置（三线） 12、左右逢源最适宜左右应该都可以有拆二的点才最好。 13、立二拆三搭配好立起来的两个子，可以拆三。这个结构很好。 14、高高低低合棋理围地时应该高（四线）和低（三线）搭配才合理 15、定要扳住两了头碰到两个子的头，一定要扳住它。 16、逃要关来追要飞逃跑的时候用单关；追击对方时用小飞、 17、扭十字要长一边碰到对方扭我十字时，不要打吃，而是要长一边的子。 18、对杀定要算好气在双方互相包围，对杀的时候，一定要仔细的计算双方的气。 19、几子将死请暂放如果有几个子被对手围住不好跑时，可以先放着不动。 20、一旦走尽无余味如果非要走到死，再没有利用的机会了。
21、棋精再少要保护重要的棋子（棋精）很少也要保护。 22、轻子该弃就要弃无关紧要的棋子可以考虑弃掉。（不要了） 23、宁失几子不失先宁可丢掉几个棋子，但不能失去先手。（走棋的权利） 24、先刺多数占便宜刺一下对方一般都能够占到便宜。 25、莫压四路休爬二不要压着对方爬四路，自己不要在二路爬。 26、七子沿边活也输爬二路就算你爬了7个子活了，但所得到的“地”太少你还是要输的。 27、要走正着走大棋堂堂正正的走棋，要走价值大的场所。 28、不走废棋不撞气不要走没有用的棋（废棋）不要把自己棋子的气给撞少了。 29、双单形见定靠单碰到“单双”这样的形状，一定要靠住单子。 30、逢方必点逢镇飞看到“方”要点一下；遇到“镇头”用飞来应对。 31、七死八活是常识二路爬的子七个是死的；八个是活的，这是常识。 32、滚打包收是妙棋能走出“滚打包收”的棋很漂亮。 33、连走三同四要变连续走了三步一样的着法，第四步就要变一下。 34、左右同形中为宜左右相同的形状走在中间一般都是要点。 35、拆逼都是宽处拦对方三线下一个子，我拆开逼住它一般都选择走在宽的一边。 36、迫敌靠近我活棋逼迫敌方的棋子靠近我强大的棋。 37、压强不要去压弱压迫敌人“强”的棋子；不去碰他“弱”的棋子。 38、声东目的在击西压迫他强的棋子是为了攻击他弱的棋子。 39、出头舒畅争中腹双方纠缠的时候一定要把“头”走向中腹。 40、当心仅活被封棋不能光顾着做活而被对方轻易封锁。 41、虚镇实尖灵活用镇头，很宽松，但挡住了对方逃跑的路；小尖，步子很慢，却能阻止对方渡过。 42、棋成愚形效率低行棋不要走愚蠢的形状，那样效率很低。 43、边攻击来边围空通过攻击对方来达到围空的目的。（空是指用子围住的地盘）
手心上亙古的月光 那道傷一笑而過的蒼涼 翹首覲嚮你佇立一方 是你生而為龍的狷狂 謹記你的姓名是炎黃 烽燧上戰地的殘陽 斷刃旁歲月悄然的流淌 十二章紋你遙祭四望 血脈奔騰的黃河長江 是你與生俱來的張揚 風雨打儘紅牆和綠瓦 丹青留下明日的黃花 漢字裡墨香溫存的一筆一劃
盛衰荣辱斑駁了臉頰 韆載過後洗淨了鉛華 一直堅守的土壤在你腳下至死不渝的迴答 烽燧上戰地的殘陽 斷刃旁歲月悄然的流淌 十二章紋你遙祭四望 血脈奔騰的黃河長江 是你與生俱來的張揚 風雨打儘紅牆和綠瓦 丹青留下明日的黃花 漢字裡墨香溫存的一筆一劃
盛衰荣辱斑駁了臉頰 韆載過後洗淨了鉛華 一直堅守的土壤在你腳下至死不渝的迴答 風雨打儘紅牆和綠瓦 丹青留下明日的黃花 漢字裡墨香溫存的一筆一劃世代傳承的錶達 盛衰荣辱斑駁了臉頰 韆載過後洗淨了鉛華 一直堅守的土壤在你腳下至死不渝的迴答
藏心上亙古的月光 懷中殤不再迴眸的蒼涼 翹首覲嚮你佇立此方 謹記生而為龍的糢樣 謹記我的姓名是炎黃 分享 墨明棋妙的部分很美的古风歌词（尤其第一首你能猜出每句都是在讲谁么？）来源：郭珊珊的日志 大唐红颜赋 一处繁华一页笺 一笔前缘一缕烟 唱【HITA】 盛世浮生，笔端百转红颜谶； 霓裳羽衣曾动京华，执手诉情深； 渔阳鼙鼓，马嵬坡前恨平生； 还记当年七夕月， 缘许三生，此夜闻铃却作断肠声。 幽幽梅魂，一缕随水一成尘， 惊鸿过影花骨瘦尽，谁听玉笛声； 佛骨檀香，多情解语慰虔诚， 洛阳春暖酒自斟，
流光一瞬，刹那离愁又添泪一痕。 白： 梅妃：长门镇日无梳洗，何必珍珠慰寂寥。明珠千斛又算得了什么？江采苹所求的，从来不是这些。 杨玉环：陛下曾许臣妾三个愿望，如今，这第三个愿望……就请陛下赐臣妾一死吧！ 高阳：据说，释迦牟尼了悟的那棵菩提树，前生是一个爱他的女子……辩机，希望来世，你可以成佛。 扬眉入宠，顾盼倾国亦倾城； 临风待月，几番温存含笑问； 陌上花开，谁念缓归眷春深； 宛转蛾眉能几时？ 零落成尘，却见燕雀犹自悲黄昏。 唱【孤竹翊】 题诗笺，毁誉又何惜； 盛名虚名冷笑置之而已； 校书笔，空老尘埃里； 桃花谢去，竟随流水无迹。 扫眉凌众卿，笑看云起； 一场翻覆成败摇笔戏； 瑶台宴罢，红袖掷诏题； 太平文章落如雨。 白： 薛涛：落花离枝，雏燕离巢，原来……才名艳名皆是幻影，世间知我者，几人？ 鱼玄机：易求无价宝，难得有情郎。情之一字，或许只有不懂，才不会痛吧……
象棋考试试卷 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-
2013~2014学年第二学期 全校公选课象棋专业 象棋课程期末考试试卷 班级应用化学2班学号姓名陈智生 注：1、共120分钟，总分100分。 一、判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”，每小题1分，共17分。） 1、象棋是一种富有趣味性、科学性的脑力活动。（√） 2、自古以来，我国就把琴、棋、书、画列为四大艺术，这里的“棋”包括围棋和象棋。（√） 3、从体育角度来说，下棋可以充分调动脑细胞的活动，增进智力，使人变得更加聪敏机智。（√） 4、从医学观点上看，下棋精神集中，健于思索，所以能够锻炼神经的耐受力，保持正常的脑功能，延缓衰老。（√） 5、在象棋盘上衡量双方优劣的最重要标准，就是棋子价值的对比，也就是物质力量的对比。（√） 6、“海底捞月”是一种常见的车炮兵巧胜单车的实用残局。（×） 7、高钓马（侧面虎）是指进行到对方3、7路卒或三、七路兵的位置上的马。是中、残局阶段运用车、马在一边攻杀的一种凶狠着法。（√） 8、一局棋经过子力消耗，由双方残余子力所构成的棋局，称为残局。（×） 9、布局又称开局，是一局棋的开始阶段，是全局的基础；对中局形势的形成有决定性影响，有时甚至直接决定全局的胜负。（√） 10、布局是指象棋战斗中开始阶段。（√） 11、象棋排局是以实战中的精彩杀着与妙棋为原型，经过提炼与艺术加工形成的艺术珍品。（√）
12、中局处于开局与残局之间，是一盘棋相当长而又相当重要的阶段。它是象棋全盘战斗中最激烈、最复杂、构思最精彩的阶段。“一着不慎，满盘皆输”，一般也是指这一阶段。（√） 13、在走残局时，一着不慎，全盘皆输。（√） 14、一九五六年，国家把象棋、围棋、国际象棋正式列为体育项目，使棋类事业有了经济和组织的保证。( √ ) 15、自有公开比赛以来，有记录在案的，最少着法的对局（在十个回合之内）是杨君毅对张国文。（√） 16、新中国成立以来，第一位象棋冠军是广东省的杨官璘。（√） 17、1998年，韶关学院（原韶大）40周年校庆期间，象棋特级大师许银川到校举行象棋赛，为校庆助庆。（√） 二、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，错选或漏选的均不给分，每小题3分，共15分。） 1、象棋运动历史上的传奇人物，有“十连霸”之称的棋手是（B ） A、吕钦 B、胡荣华 C、赵国荣 2、象棋界有“羊城少帅”美称的棋手是（ C ） A、许银川 B、洪智 C、吕钦 3、象棋界有“东方电脑”之称的棋手是（ C ） A、赵鑫鑫 B、蒋川 C、柳大华 4、象棋界有“许仙”之称的棋手是（ C ） A、李来群 B、李义庭 C、许银川 5、象棋对弈中，双方将帅能否照面（ B ） A、能 B、不能 C、两者兼可 三、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的，将其全部选出并把它们的标号写在括号内。错选或漏选的均不给分，每小题6分，共18分。） 1、开局的基本原则有（ ABC ）
“棋乐无穷”社团活动总结 不知不觉中，一学期又过去了，在棋类兴趣小组活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。 一、了解棋的种类及其发展历史 要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了五子棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。 二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺 在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。 三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质 下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋
之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。 四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习 兴趣小组建立之后，我们及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的……针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。 五、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能 在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔两个星期举行一次棋类比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
小朋友，爱围棋 上课、训练守纪律 身子正，手背起，发言讲话把手举动脑筋，靠自己，文明下棋多神气围棋儿歌（一） 小朋友，学围棋 围棋好处真神奇 第一能使脑子灵 学习功课不费力 第二为国争荣誉 拿回冠军多神气 有的同学不爱棋 课余玩的没意义 玩弹球、拍画片 时间浪费真可惜 围棋儿歌（二） 小朋友、多宣传 大家都来学围棋 功课抓紧成绩好 课余学棋有意义
横排十九竖十九相交三百六十一九颗星星排整齐中间天元别忘记猜先歌 两人对面坐下来一人抓棋一人猜是单是双摆出来猜对执黑错执白落子口诀 黑子先行白子后单双决定第一手轮流落子不能改要想悔棋不应该棋子的气 中间一子有四气边上一子有三气角上一子有二气要想长气连接起站直了，八口气弯腰驼背少一气
如果棋子没有气就从棋盘拿出去拿出死子就叫提请你千万别忘记打吃歌 只剩一气叫打吃你不逃跑我就提如果打吃要提子快快逃跑长出去吃子歌 从上面打到下面从外面打到里面让它气越来越少最后把它全提掉逃子歌 棋子危险莫心急想想办法来逃棋逃跑方向要正确方向正确逃出棋
要想吃棋围上去围得没气赶快提棋子散散好处多断开分别包围起双打歌 打吃其实很简单人家一眼就看穿双打哎呀没办法两边肯定死一边虎口歌 棋子也能变老虎张开嘴巴要吃你小朋友们动脑筋千万别到里面去门吃歌 关门吃，真厉害小朋友，手眼快抓住机会关住门敌人休想逃出来
抱吃也像关门吃小鸟飞进休想出看好先关那扇门眼疾手快全逮住征吃歌 征子就像滑滑梯六条斜线分得清看见朋友拍拍手看见敌人马上停征与枷 吃子技巧用手筋常用手段征和枷征吃注意六条线巧妙枷住把敌杀接不归 如果发现接不归小眼一眨有心计悄悄紧气打吃它雪球滚大头皮麻
棋理棋诀 围棋十诀：不得贪胜入界宜缓攻彼顾我弃子争先舍小就大逢危须弃慎勿轻速动须相应彼强自保势孤取和 说明: 作者相传有唐王积薪, 宋刘仲甫等多种说法. 最早见载于南宋陈元靓《事林广记》(标题为《象棋十诀》)，明刘仲达《鸿书》、《秋仙遗谱》、《石室仙机》等书均有转载。该诀对后世中外棋界有广泛影响。 新围棋十诀：持重勿贪入界宜缓相机而攻扼要而据弃子取势舍小就大动须相应慎勿轻速彼强自保先势后地 说明：20世纪20年代，日本铃木为次郎与我国陶审安讨论，将原围棋十诀改为上面的十诀。改稿的影响远不如原作。 (1)中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威力。 (2)棋从断处生 棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。 (3)“敌之要点既我之要点” 棋谚“敌之要点既我之要点”的意思是说：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据的要点。 (4)逢方必点 “逢方必点”又称“形方必觑”，方是一种特定的棋形，当对方走成这种棋型时，我方不管如何“点”它一下再说，不管对方如何应，这着“点”都会达到破坏对方眼位和棋型的目的。 (5)滚打包收俱谨避 能够把自己的棋打成一团的着法，应该谨慎地避开。 “扑、断、紧、卡”等手断连续用在一起，就是滚打包收。在对杀吃棋时，在攻击对方时是常用手段。 (6)二?一路上多妙着 棋谚“二?一路上多妙着”的意思是指：在棋局角部的变化（如死、活、手筋、收官）中二?一这一点往往是要点。 （7）七子沿边活也输 “七子沿边活也输”的意思是说：在一般情况下为了活棋在二路上爬得过多，即使做活也会导致局势的落后。特别是在布局阶段，更不能在二路上爬的过多。 （8）金角银边草肚皮 棋谚“金角银边草肚皮”说的是，相同的子数在棋盘的不同部位围取的地域价值是不同的，
五子棋基本技巧 基本技巧 一、四种摆放（形象的叫法）： 二、最常见的取胜法：一子双杀，既落下一个子，同时形成两条棋路，使对手封住一条，就来不及封住另一条，从而取胜。 三、不堵情况下，一子双杀的十大基本棋路： 两头空边二空跳二空中二空两头空图1 图2 图3 图4 边二空图2 图5 图6 图7 跳二空图3 图6 图8 图9 中二空图4 图7 图9 图10 图示说明： 圆形图标：表示已经落下的棋子。 十字图标：之后落下的棋子，同时形成两条棋路，使对手堵住其中一路，就来不及去堵另一路。 图1：两头空-两头空图2：两头空-边二空
图3：两头空-跳二空图4：两头空-中二空 图5：边二空-边二空 图6：边二空-跳二空 图7：边二空-中二空图8：跳二空-跳二空 图9：跳二空-中二空图10：中二空-中二空
四、一头被堵情况下，一子双杀的八大基本棋路。 一头被堵情况下，落下一个子，形成两条棋路，使一头被堵的那条棋路形成四个连子，没有被堵的那条棋路，形成三个子的棋路，可以是两头空、边二空、跳二空、中二空，从而使对手堵住一路，就来不及堵另一路。 两头空边二空跳二空中二空 内插连四图1 图2 图3 图4 外插连四图5 图6 图7 图8 分为两种情况： 1.从被堵棋路的内部形成四颗子： 图1：内插连四-两头空图2：内插连四-边二空 图3：内插连四-跳二空图4：内插连四-中二空
2.从被堵棋路的外部形成四颗子： 图5：外插连四-两头空图6：外插连四-边二空 图7：外插连四-跳二空图8：外插连四-中二空 开局技巧 五子棋的开局也称布局，一般在3~7手左右完成。五子棋的开局是十分重要的。一般情况下，一局五子棋的着数在20至40着之间，因此，它的开局阶段是非常短暂的，大约在七八着至十几着之间。在这一阶段的争夺中，双方的布局、应答将对以后的胜负起着关键的作用。一般来说，黑棋以攻为主，而白棋则以防为主。
淮滨县中等职业学校“棋乐无穷”主题 象棋比赛活动方案 一、活动目标： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠光芒，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。我校为打造学校办学特色，丰富学生的业余文化生活，给学生提供更多的展示自我才华的机会，决定于本周举办“棋乐无穷”主题象棋交流赛。 二、比赛项目：“棋乐无穷”主题象棋交流赛 三、比赛时间：2017年11月15日--17日中午 四、比赛地点：前教楼一楼东二教室 五、报名方法：高一、二年级班主任在本班级预选1--2名同学参赛，高三如有象棋爱好者可自行报名，每班限报两名，11月14日（周二）下午将选手名单报送到物化生组姬老师处。 六、比赛方式： 1、以班级为单位，在班级内实行淘汰制（一局定胜负，和棋则黑棋胜）。 2、高一、高二在班级内选出1--2名优秀选手，高三象棋爱好者自行报名,每班限报2名。 3、11月15日--17日通过抽签方式分组对决. 4、比赛分三轮，第一、二轮一局淘汰制，第三轮中冠亚军决赛采用三局两胜制。 七、裁判组成员:魏仁建（组长）刘刚廖树生任远斌 八、比赛原则： 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
九、比赛制度： 象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。 十、象棋棋规：对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜: (一) 帅(将)被对方"将死"; (二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面; (三) 被"困毙"; (四) 封棋着法有误; (五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变; (六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例"; (七) 自己宣布认输; (八) 因违犯纪律被判输棋。 对局时,出现下列情况之一,就算和棋: (一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势; (二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。 (三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。 十一、奖项设置：各班级组分别评出一等奖一名，二等奖二名，优胜奖六名。在班级内加相应的量化分值。 淮滨县中等职业学校团委 2017年11月13日
棋乐无穷社团教案姓名：王庆莲 2015-9-7
社团活动计划
第3周讲解跳跳棋的基础知识 教学目标： 1、认识跳跳棋 2、了解跳跳棋基本走法 教学过程： 一、认识跳跳棋 幻灯片展示跳跳棋，认识跳跳棋。跳跳棋可以两人玩，也可以多人玩，最多六人，最少2人。双人或者四人、六人玩时，棋子都是的摆放在棋盘中相对的位置上，三人玩时因为是单数，都没有直接的对手，所以棋盘中相对的位置都是空的，棋盘的摆放各空一个位置。谁县把对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。 二、明确跳跳棋基本走法 棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。 三、判断正误幻灯展示几种下棋方法，判断正误。强调不可无规则随意乱跳。
第4周讲解两人对弈的基本方法 教学目标：了解两人对弈的方法和技巧 教学过程： 一、摆棋 只要是在相对的位置就可以 二、对弈过程演示 1、谁先占领对方阵地，谁就取得胜利。因此要尽力往对方的阵地上走。 2、学会给自己的棋子作铺垫，让棋子有地方可跳； 3、在基本走法的基础上，要学会能多走几部就多走几部； 三、生练习，教师巡视，个别指导 第5周两人对弈练习 教学目标：练习巩固两人对弈的走法 教学过程： 一、回顾上节课所学 1、生回顾 2、教师总结 二、分小组练习，教师从旁指导 三、合作学习 1、以好带差，确保都掌握基本的走法 2、比一比，谁最棒通过自由活动，看谁一步能走的格子最多 3、总结
行棋总原则： 1、在攻击中获利； 2、大模样的攻击永远是先手； 3、一步先，吃遍天，抢先手，抢先手，抢先手！！！ 什么叫抢先手？ 1、开局抢大势 2、中盘抢实地 3、尾盘抢官子 杀棋三不利： 1、杀棋落后手 2、杀棋丢大势 3、杀棋无常胜 行棋三原则： 1、你的势力范围要先手攻击 2、他人的势力范围要赶快活棋 3、双方的势力范围要灵活转身 如下口诀虽然简单，毕竟是精华。发到此处与棋友共享 学围棋要明棋理，下子目的争空地，七字口诀两百句，句句要懂又熟记。 1、金角银边草肚皮 2、三线拆二有根基 3、小目飞挂应尖飞 4、见机夹攻更有味 5、小目高挂三线托 6、托退定式记一记 7、星位一挂关或飞 8、压长定式也可以 9、布局关键抢要点 10、切莫贪吃走小棋 11、分投定要位置好 12、左右逢源最适宜 13、立二拆三搭配好 14、高高低低合棋理 15、定要扳住两了头 16、逃要关来追要飞 17、扭十字要长一边 18、对杀定要算好气 19、几子将死请暂放 20、一旦走尽无余味 21、棋精再少要保护 22、轻子该弃就要弃 23、宁失几子不失先 24、先刺多数占便宜
25、莫压四路休爬二 26、七子沿边活也输 27、要走正着走大棋28、不走废棋不撞气 29、双单形见定靠单 30、逢方必点逢镇飞31、七死八活是常识 32、滚打包收是妙棋 33、连走三同四要变34、左右同形中为宜 35、拆逼都是宽处拦 36、迫敌靠近我活棋37、压强不要去压弱 38、声东目的在击西 39、出头舒畅争中腹40、当心仅活被封棋 41、虚镇实尖灵活用 42、棋成愚形效率低43、边攻击来边围空 44、自己勿活要补棋 45、能立则立曲则曲46、多弃一子能出棋 47、两二被打定要长 48、金鸡独立有骨气49、棋过一半要冷静 50、判断形势定大计 51、若是胜势莫贪心52、稳扎稳打操胜棋 53、若是败势别灰心 54、乘早侵袭找弱棋55、刺打断托点利用 56、弃子造劫借借气 57、挑起纠纷比智力58、力争败局转棋细 59、双先官子抢着走 60、收官需慎莫大意61、布局常形十二种 62、中国流和二连星 63、对角小目一三五64、星三三和双三三 65、同型小目错小目 66、宇宙流和对角星67、小林流和星小目 68、各型特点要熟记 69、布局掌握三原则70、空守挂角是次序 71、再占急所与大场 72、借势开拆是大棋73、选用定式看全局 74、上下左右搭配齐 75、自己已活可脱先76、抢占要点别犹豫 77、看准敌弱要搜根 78、迫敌走成飘浮棋
大班学习故事：棋乐无穷 大班学习故事：棋乐无穷 观察实录：“石头、剪刀、布，再来石头、剪刀、布”益智区里聚集这四五个小伙伴在划拳，走近观望，原来小海、小翊、硕硕、 小豪四人在用划拳决定投掷骰子的先后顺序，裁判员嘉嘉说：“第 一个胜出的是小海，小海你当红棋子可以先扔，然后硕硕你第二个 是拿黄色的棋子，然后小翊你第三个拿绿色的棋，小豪你是最后拿 蓝色的。”大家都认同了裁判员的意见，各自开始调整选择自己相 应的阵地，小海第一个掷骰子“1”，裁判员说道：“你是1，棋子 不可以起飞”。说着把骰子递给了硕硕手中，硕硕轻轻一抛，骰子 翻滚了几圈停了下来,“6,哇，我可以起飞了”硕硕边说边拿起黄色 方的一枚棋子，放在起飞台处。这时小翊正要伸手掷骰子，被裁判 员提醒道：“现在还没有轮到你，硕硕是6起飞了，还可以奖励投 一次。”硕硕继续投掷骰子“咻”骰子抛得一个弧线咕噜咕噜滚出 了棋垫，硕硕起身看是“哇，还是6”他正准备在起飞一个棋子， 被裁判员叫停了：“这个不算数的，骰子出界了，犯规了。”嘉嘉 边说边示意小翊投掷，游戏在裁判员的火眼晶晶下继续火热的进行着。行为分析：《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标指出：“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默 化的发展起来的”。棋类游戏都有一定的规则，没有规则的约束游 戏就不能顺利的开展，今天的游戏中，让我看到了这几个孩子的社 会性发展是符合大班幼儿年龄段的，一开始有05个幼儿都想参与下 棋游戏，但飞行棋原则上是只有4方阵地的，那多出来一个小伙伴 怎么办呢？嘉嘉主动谦让说，这局他做裁判员，下一局谁输了就交 换角色，很不错的主意，也得到了小伙伴的一致赞同。四个人再决 定投掷骰子先后顺序的问题上，大家都一致推崇划拳的方式定顺序，嘉嘉裁判员也公正的宣布了划拳的结果，并很专注的在旁看着棋局 的变化，即使做出相应的判罚。后续支持：孩子们在游戏中遇到摩 擦或者是困惑，能用自己的方式与同伴一起协商解决问题，这点很