2015-2016学年八年级数学下学期第一次月考试题江苏省沭阳县怀文中学（分值：120分时长：100分钟）
请将正确答案填写在答题纸上,填在试卷上不得分.
一、选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求.)
1．下列四个图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的图案是 ( ▲ )
) ( ▲2．以下问题，不适合用全面调查的是
B ．了解某市百岁以上老人的健康情况 A．了解某市中学生的课外阅读情况
．审核某页书稿中的错别字．了解某班学生的体重情况DC名考生的中考数学180．为了了解宿迁市2015年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取3 ) ▲.在这个问题中，样本是指 ( 成绩进行统计分析名考生．被抽取的
180BA．180
年中考数学成绩．宿迁市2015DC．被抽取的180名考生的中考数学成绩
) ▲．下列成语所描述的事件是必然事件的是
( 4 ．瓮中之鳖 D C．守株待兔 A．水中捞月 B．拔苗助长
) ( ▲5．甲、乙、丙三人照相，乙站在中间的概率是
1111 D. C. B.
A. 6342) ▲6．下列特征中，平行四边形不一定具有的是 (
360°．对角相等 D．内角和为 B．对角互补 C．邻角互补
A ．用反证法证明命题“三角形的外角中至多有一个锐角”时，首先应假设这个三角形的外角中7 ) ▲ (
D．有两个钝角．有两个锐角．有一个钝角 C A．有一个锐角 BB出发沿射线BC 以3cm/sBC，点E从点的速度运动，AG∥＝在等边△8．如图，ABC中，BC4cm，射线点F从点A 出发沿射线AG以1cm/s的速度运动.如果E、F同时出发，那么当以A、C、E、F为FG ) 顶点的
四边形是平行四边形时，此时时间是 ( ▲A 1
BCE．
3s ．A．1s B2s 或3s D．1s或1sC．
) 分3分,共24二、填空题(本大题共8小题,每题□.
．已知▲ ABCD中，∠B=5∠A，则∠C= 9的个数分别为3、4组的数据一个样本的50个数据分别落在5个小组内，第1、2、10.
.
▲，则第5组的频率为 2、8、15、5发现摸到白在一个不透明的袋子中有11. 10个除颜色外其余均相同的小球，通过多次摸球实验后，.
40%，估计袋子中白球有▲个球的频率约为 12. 如图是八年级(1)班学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图，如果参加外语兴趣小. 12人，那么参加绘画兴趣小组的人数是
▲人组的人数是
写作F A14% 电脑D EAD外语36%
F24%
BC绘画唱歌B E C16%
16题图）1514题图）（第题图）（第12（第题图）（第x□x. ▲那么的取值范围是＝＝．如果AC14，BD＝8，AB ，、13．在ABCD中，对角线ACOBD 相交于点□的延长线于CD于点已知，如图，在AD=7cmABCD中，AB=4cm，，∠ABC的平分线交ADE，交14.
cm.
点F，则DF= ▲
□.
的长是边上的高AF ▲，则，15. 已知中，ABCDAB=4，BC=6BC边上的高AE=2DC□，AB经过对角线的交点16．如图，在ABCD 中，EFO，交于点E，AD=4，，OF=1.8．交CD于点F若AB=5.
CFE那么四边形B的周长为▲
.)
分.解答时应写出必要的解题步骤或推算过程729(三、解答题共题，计 CA组成的网格中，点、B、都是格点．个单位长度的小正方形在边长为分本题．17(6)1 90 1（）将△ABCC顺时针旋转CB得到得到△A；绕点11. 成中心对称的△ACBO关于点）作△ABC（2222
B
CA2
O．
本市若干天空气质量情况扇形统计图本市若干天空气质量情况条形统计图
天数3235
30 0□DAE求．B=86，E的平分线，交BC于点，18)(本题6分如图，BE=CE在是ABCD中，DE，
ADC25重度污染优2064%良.
的度数中度污染15810轻微轻度污染3151污染重度轻微优轻度中度空气质良污染污染污染量类别污染
从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作小敏为了解本市的空气质量情况，分)19．(本题8). (部分信息未给出为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图
: 请你根据图中提供的信息，解答下列问题计算被抽取的天数；(1) 请补全条形统计图，并求扇形统计图中质量为优的扇形的圆心角度数；(2). 达到优和良的总天数天)请估计该市这一年(3)(365
DF=BE，DF∥BE．，的对角线F是四边形ABCDAC上两点，AF=CE，如图，分本题．20 (6)E 是平行四边形．求证：四边形ABCD DCF3
EAB．
上一点，EF∥AB，DF∥BE．AB的中点，E是AC (本题8分)已知：如图△ABC中，D是21．.
▲与AE的关系是 (1)猜想：DF A F.
(2)试说明你猜想的正确性DE CB
某校教导处为了解该校八年级同学对排球、乒乓球、羽毛球、篮球和足球五种球类)(本题8分22．进行了随机抽样调查，，运动项目的喜爱情况（每位同学必须且只能选择最喜爱的一项运动项目）. 】和右图所示的不完整统计图表并将调查结果统计后绘制成了如【表1 1】）和条形统计图；【表（1）请你补全下列样本人数分布表（. 920人，请你估计八年级学生喜爱羽毛球运动
项目的人数（2）若八年级学生总人数为
□，于PM延长线于，DC延长线于N，AB已知本题23．(8分)MN // ACABCD中，直线，分别交DA AM PM=QN. 求证：Q.BC于DP BCQN
的平分交的平分线ABCD)10(24．本题分如图，四边形是平行四边形，∠BCDCFAB，∠ADCF于点4 FGABECD．
AB于点G．线DG交边试说明AF=GB；（1） 2）请你在已知条件的基础上再添加一个条件，使得△EFG为（等腰直角三角形，并说明理由．
于点交直线AB在边BC所在的直线上，过点D作DF∥AC分25．(本题12)在△ABC中，AB=AC，点D ．交直线AC于点EF，DE∥AB上时，如图①，求证：在边BCDE+DF=AC．（1）当点D的反向延长线上时，如图③，请分别写D在边BC在边（2）当点DBC的延长线上时，如图②；当点 AC 之间的数量关系，不需要证明．DE出图②、图③中，DF，▲．AC=6，DE=4，则DF= 3（）若FEA AAEF DDCBBCBCD FE
图②图③图①
5
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与
质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月 2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-
20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划思想一、指导育。标，全根本，点，以核心，基础教育课程改革为以研究课堂教学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目面实施素质教彻实施习贯彻坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学课程改革精神，以贯。习动机养，调语文素动启发学生的内在学动，培提高。和小学小学语和“会化，定的评课规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活养提高学生的使教师本学期教研组重点加强对教师评课的指导，目标二、工作素养。观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培生语文，努力神和实践能力提高学养学生创新精素质。的业务，以老”活动带新，不断提高教师用，重带头人研究小设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的
示范作视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对文教师、进一步加强语队伍建动。能够结师说课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对展教例赏析活典型课例进行互动研讨，开课沙龙组织教、师开展切实有效的说、评课务。教师的素质服为提高课堂效率服务，提高真实实是走场交流教重点课集体备，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次课，分析教材，赏析文，进行文本细读，学心得。让备课不再，形式主义，而是真发展。提高学语文的、过关展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，开多样的学习竞赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综合实践能力，促进个性和谐指标。，确保完成各项教学找得失、检测加强学习质量调查工作，及时分析，寻、
施具体措工作及三、主要”。一）骨干教师示范、当好“领头羊把关，（
水平。熟、有教研活动更成效，切实提高我校语文老师的专业教研活的探讨低段（课文教”这个索实效、力量，重视团队合作智慧。教研组将围绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。1-2年级）则继续进行识字教学的有效性。分层、有序地开展动，使范作用学科带、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示。，不断提高教务素质师的业动，以、开展“师徒结对”活老带新成绩。学习，取经、争取出（二）年轻教师。风格教师形而使新成个人的教学地进行据个人频或者以通过仿课的内容可观看名师的关盘、视教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从研讨课期上—促成新、为了提高教学质量，教师迅速成长，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。上模1
范文作计划高二历2019年史第二学期教学工一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求，参照《历史教学大纲》和xx年《考试说明》进行教学。使用人教社版高中《世界近现代史》下册（选修）为教材。以人教社新版《世界近现代史教学参考书》下册为教参。教学中要注意教学大纲和《考试说明》的具体要求，针对性要强。根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识间的横向，加深对历史知识理解和运用。三、教学内容《世界近现代史》下册提供了自一战后至上个世纪九十年代的历史发展史实，教师可以根据自己学校和学生的情况自行调整，灵活安排教学内容。提倡教师尝试多种形式的教学模式，积极启发培养学生的历史思维能力。四、教学安排1. 每周课时，本学期共21周，约课时。月下旬前要复习完世界近现代史下册的前三章。期中安排区统一测试。月底提供全册书的练习题一套，仅供参考使用。4.本学期有《高二历史》单元练习册（海淀区教师进修学校主编，中国书店出版）辅助教学，由教师组织学生进行练习，希望教师及时纠正教学中存在的问题。中学学年度第二学期教学工作计划初二物理第二学期教学计划201年第二学期教学工作计划范文小学第二学期教学工作计划范本201 学年第二学期教学工作计划20X 年体育活动第二学期教学工作计划范文第二学期教学工作计划范文
20X年高一地理第二学期教学工作计划范文20X年高一历史第二学期教学工作计划范文20X～20X学年度第二学期教学工作计划
2019年春学期课题研究计划究目标研策略。定的教学炼出一究活动出更切行重构的探究样延续们是怎后代的》这两个单元活动进，寻找合学生实际的科学探。在活动的设计中提《它》重点是实施的究活动学“生苏教版继续深、在四年级科学教学中入实施小学科命世界”主题单元探设计与研究，对《呼吸和血液循环、。研究的有效性验方案修改与在研究况进行总结与反思，中不断完善实，提高研究情对前一、阶段的。撰写研成果分设计的析，并究报告过程中、在研究实施探究活动等）的科研定数量、取得一和质量成果。、论文学随笔学设计、研究课、教（如教工作。题结题的准备、做好课：研究措施台。交流平题博客、依托课，构建
过程。音响资、图片常态化到信息题博客不断将究的过础。在为后期平台，的交流同时也研究奠定了坚实的基平时研程中要研究的内容充实到课中，做上传的，要把一些文字资料资料、料及时究的全能反映博客内容丰富，课题研上传，使
得个较好为我们不断积在研究课题博客的内容过程中累，这的课题研究搭建了一养。理论素，提高、借助他山之石息。会，然，写出己的教学实践心得体后与课相关的定期分探讨。享一些研究信题组成员一起学习、消化，自学、有关的各成员自选一本与课题书籍，吸收、结合自验。，理清人的研势与不实验现醒认识课题的题会议课题组、参加市教师专，落实研究目标和重点，清到自我状（优足），明晰个究任务工作思研究实究重点，有效地开展路和研等。意见等的课例、论文、改进有价值益，有有过程整理和、提炼研究成果，形成，有效精品，划课题研写教案、分析，在深思中推动究四年级数学教学计季学期01年春
析：的基本一、学生情况分不会。的简捷的方法找到方么题，，不管题的能分学生督分不然与家也很自，学习成专心听课上活上课的的内容习的主，加之有人进慢一些反映要，学习方法死板，没行辅导缺乏学动性，不能掌握学习。能跟学生，泼，发言积极，上课讲，完作业认真比较积极主动，课后觉，当长的监开。部解答问力较强遇到什只要读了两次，就能法，有还相当。有的学生只能接受怎么教别学生变动的有一点问题就处理不了。个是老师也法，稍老师教给的方生由于容，少般，多数学基人。中男生40全班共人，其15人，女生学生的础较一数学生能掌握所学内部分学分析、教材二
和梯形（法；）平行四边形法和减）小小数的（）量数和整（算和应学内容：本册的教（）混合运用题；）整数四则运算；（的计量；）意义和性质；（数的加。所学的是在前元整数习惯。解答的继续培问题的能得意的提高学的数量解和掌学生进步应用比较容一步学解答两号，继学习使题的混合运算顺序，用小括续学习步应用题的学习，进习解答易的三题，使一步理握复杂关系，生运用所学知识解决实际力，并养学生检验应用题的技巧和第二单和整数的四则运算，三年半有关内一方面识更加理，一位加于所学的学的基量是在四单元好的基打下较础。第量的计前面已础上把计量单系统整方面使学生所学的知巩固，使学生名数做好准备示的单写成用为学习把单名数或复名数改小数表就为学总定律加的意义整数四数法，总结十的认数高。先括，整进行复容的基础上，习、概理和提把整数范围扩展到千亿位，进制计然后对则运算，运算以概括结，这样习小数，分数三步式册进一个重点合运算册的重本点：混和应用题是本册的一，这一步学习目标、教学三能：一）知（识与技数。然数和的多位有三级确地读会根据整数，掌握十进制计数法，数级正、写含认识自、使学生。的关系法之间法、乘运算的理解整、使学生数四则意义，掌握加法与减法与除程度。进一步、笔算提高整数口算的熟练运算，，会应法的运理解加、使学生法和乘算定律用它们进行一些简便。义和性理解小使学生数的意质，比较熟练地进行法的笔法和减算和简单口算小数加、
数。义，会解平均图表；理的方简单的学生初、步认识数据整法，以及简单的统计初步理数的意求简单的平均题。易的三答一些小括号式题，算一般比较熟则混合运算顺序，会练地计的三步会使用，会解比较容步计算的文字掌握四使学生、进一步。的方法会检验三步计些比较，并会计算的稍复杂一些数使学生、会解答量关系的两步应用题解答一容易的算的应用题；初步学育物辩证观点的启蒙教育和唯行爱祖的好习培养学关内容、结合有，进下生检验惯，进国，爱社会主义的教法（二）过程与方。用数学步形成中的作学在日过程，、解决题、提经历 1 .从实际生活中发现问出问题问题的体会数常生活用，初综合运知识解决问题的能力能力。分析及推理的步形成题的意中发现，培养解运筹．初步了的思想从生活数学问识，初观察、价值观（三）情感态度信心。学习数，提高学的兴数学的趣，建立学好的乐趣体会学．习数学惯。、书写养成认．真作业整洁的良好习措施：四、教学
。端正学习态度进一步教育，、学习加强思 1. 想教育目的性使学生知欲。2. 学生求试教学教学，，提倡以学生为主体启发式注重尝，激发
文年高多种方学改革重视抓 3. 课堂教，采用法调动学01二下学工作计育教师划范期体计划一、教学工作的。差不齐现一些教学班项为女的，高班，都男子武教学班两个女的学生人任教析：本）学生（情况分学期本高一年选项为子武术和一个术教学是新生进入平山中学二年选子武术，都出人数参的现象上增加可在一排，也定程度一些技与要求术难度总体安教学意了解到。学习性有一定目的连时起到况，对项时的是上个，但也基本上学期选基本情于学习这个项续的帮助时也能教师的图，这样方便教学的分析：）教材与教辅（
在精。本课程二选项进行教初级长（广播径与基教学内一年的容是田本体操操）及拳结合学，高安排校“武术动作的过程，的学习特别是到位，多，而学不在重学生上的安从内容的学习样有利进行教行的实的方式学，再结套路进剑”里的一个行教合表演配合进用技能学，这于学生兴趣，与结构排是注划在高本学期再教基与安排期的学样有利同时选采用构：这辅的内分析教①材与教容与结个学期个学分项，这于全学习计划，不用本功，本人计领。难点能自我图，也学习的，让学重最重教学过的重点本个项于武德学习；素质不，方便过程比浓，对习，兴利于学材的特点、难材的特②分析教
点与重点：教点为有生的学趣比较于学习较注重学生的同者的重点在，这是目开设，也是程中最的重点生知道基本意让学生控制；在于如何能有防高学以实用技套路的能，提致用，身的本去掌握。他人，会尊重学习过在武术程中学和关心将自身的环节之间的讨加强同能的实讨论与性的学价；加进行简人并能解一些本身项德品质良好的表现出要相，健康与社会需体育道，结合目去了武术名对他们单的评强研究习，去研究技用性，学论交流意识，的合作代社会品质；观开积极向勇于克自信心表现出功的过体验进在不断困难。时可能了解实讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量，步发展基础上面发展学任务③提出教：在全体能的，进一灵敏、速度和力，武养；引学会合练习与时间，现目标遇到的步和成程中，适宜的，形成服困难上，乐朗的优良认识现所必需和竞争目标：）教学（培养。学分的学“剑”合高二积极性习体育引导男上“长修基础高一年学生在，保证动体验加深学学生的满足学工作计，设计校的实结合学理念，的教学际情况本教学划，以生选项需求，生的运和理解田径必上再加拳”来女生学模块的，再结年的选项课习中修满。加强素质，本身的趣，提升学习基本套以及“学习“长拳”剑”的路，提的的兴升学生武德的特别是选择性以及多个学生都，确保异与不学生的位的同主体地视学生展为中生身心育意识学生的的兴趣拳”、学习“发学生一步激学的基在必修意识和养学生”的理立“健总体目①标：建康第一念，培的健康体魄，田径教础上进初级长“剑”，培养终身体，以学健康发心，重时关注个体差同需求每一受益，样性和标：具体目②
方法。锻炼习良好的养成练武的的主要体育锻学炼计划并实施的原则根据科惯。学锻炼，制定个人锻。会评价炼效果：运动参与。。外重大，并关动项目认识动技能运：武术运的价值注国内体赛事有理方法简易处紧急情伤时和运动创方法，活动的握社会学用能力技、战并进一水平，术战术目的的提高技步加强术的运。习并掌条件下技能与并掌握况下的。康行为生活方形成和重要学习、解身体关知识一些疾了解耐力。展肌肉过多种：体健康身能通途径发力量和病等有，并理健康在生活中意义。良好的式与健悦。有实用行为。情绪的中表现习活动武术练。力获得理状态改变心育活动自觉理健康心：通过体，并努成功感在出调节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。健康方体育与各种途具新精神合作创道德与出良好习活动：会适应社在学中表现的体育。有通过径获取和方法的能力面知识措施：（）教学力。、运动加强运健康的别是加合，特科的整；加强升学习能，提的效率多边学强心理教育，动力学生的运识与能动自我保护意提升学进行学医学等习，以究的功相互研讨论、互学习习建立，小组的用学习差，行培优教学目，达到学任务更好地惯、学良好的学生的，培养合的方综合评展示与后进行习，最后进行行个别师评价习，教论，练讲解，用教师采示范与学生讨，再进指导，学生练学生的价相结式方法学习习习方法完成教标；实扶中辅，采加强学小组的相、相互计划二、教学研究的动。、“平本课程研究：）课题（加强校“剑”山初级助课题员，协组的成入校园期健康。做为题准备题的开进入校“趣味与教学的开发长拳”；做好奥运会园”课“青春教育进”课题组进行研究，开展活侧重。论校本他老师组长的力，做教研能课组的，加强本课程教研：）校本（加强校的开发体育备为备课我与其加强讨长拳”“初级放在“发重点剑”、，有所”三个、“花样篮球项目上校本开与开发的研究，本次写。结合课）论文（撰写：题研究的内容进行撰。备课时老师的，集中改力度中的课提高高本组老划是积的课组长做为备升教研动，提各项活研组的水平；我，我计极组织师一起与水平间与讨准及认评价标调选项价，协程的评，加强行沟通问题进选项会列问题中出现课过程论在备的一系，针对出现的学习过内容的证过程参加教；积极研活动教研员职工作职教研做好兼水平，校际组提升在，加强展的各际组开参加校组成员教研员兼职中晋江市：做为课组教组、备、教研（）校际研活动学体育及校际，积极项活动的教研员的本，协助开展教划期语文备课组工作计二下学高划期化学二下学高教学计作计划期语文高二下学教学工划范文班主任工作计下学期于高二关
范文主任工作计划学期班高二下学年 20X划 20X班主任下学期高二工作计文高二下学期工作计划范划教学计二下学20X 年高期地理划二下学高期物理教学计
划教学计二下学高期语文
反馈。，要求生积极性并及时完成，作业在课堂上互学。织互帮法，组内补课施“课作，实进生的做好后4. 辅导工”的方。合能力较和综生的分培养学5. 析、比。象、概括能力生的抽培养学6.
能力。生的迁培养学 7. 移类推性。8. 生思维的灵活培养学安排五、课时
致安排的教学课时安排了容教学教学内内容。各部分课时大学教学学期数年级下四时）一（应用题运算和11课、混合时课算、混合运时两、三、题步计算的应用课课时、整理和复习课时）四则运、整数二和整数18算（课时十进制、计数法时律运算定意义和、加法的课时运算定意义和、减法的律课时运算定意义和、乘法的课律课
时除法的、意义课时、整理和复习
课时）、量的三计量（时、位计量单常用的课课时、改写名数的时）、小数四的意义17（和性质课课时意义和、小数的读写法时大小比小数的较课性质和小数的、
时小数大动引起小数点、位置移化课小的变课时复名数小数和、课时小数的求一个、近似数 2课时复习整理和、）和减法的加法、小数五课时（课时管家小
课时）形和梯形、平、三角六行四边10形（时、课角的度量课时垂直和、平行课时、三角形课时梯形边形和平行四、
课时、整理和复习时）七习（、总复课日年XX月26
展。向纵深发。文的撰、做好论评工作写、参：活动安排流。究课；建上研、李汪。王钧示交流课例展月份：二俊、罗研究交子课题员进行课题成交流。成员进；课题研究课小娟上文、孙、戴辉程中华织课题祥）组（姚爱示交流。课例展月份：三学习，行子课题研究。究交流课题研进行子题成员课；课上研究、钱芸、曹辉刘华波学习，织课题祥）组示交流。课例展月份：四（姚爱究小结课题研五月份：长。，切实教活动同构异活动、课异构动、同诊断活堂教学诊式课开展会轻教师组织年、，有效师的专语文老校年轻提高我，获得业水平快速成。区新生组织的教研室参加区新教师——龄选拔教、年做好指赛，并教学比代课堂训工作导、培动。（实而生变，踏稳中有三）教研形式讨。行精心内容进对听课的教师展示课流。听习、交教师学组织好的主题研活动结合教沙龙，式评课和互动习沙龙专题学一次的织两周继续组、课活动互动评在保证的是，年不同。与往、探讨行交流龙中进研讨沙式教学的互动周一次，在两评课稿，写成的评点、系统集体评次排学期安学，本正常教，不影响时开展同过评课通，其他课活动群来交qq流、研6
宿迁市沭阳怀文中学2017—2018学年七年级上学期 期末考试试卷（无答案） 一、选择题 1.-3的倒数是（）. A.3 B.-3 C. D.- 2.计算2-（-3）4的结果是（）. A.20 B.-10 C.14 D.-20 3.方程x-5=3x+7移项后正确的是（）. A. x+3x=7+5 B.x-3x=-5+7 C.x-3x=7-5 D.x-3x=7+5 4.代数式-2x，0，3x-y，，，中，单项式的个数有（）. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.在一个平面上有A、B、C三点，经过任意两点画一条直线，最多能画（）条直线. A.0 B.1 C.2 D.3 6.下列关于单项式- 的说法中，正确的是 A.系数是3，次数是2 B.系数是-，次数是2 C.系数是，次数是3 D.系数是- ，次数是3
7.如图,这个几何体是由哪个图形绕虚线旋转一周形成的( ) A. B. C. D. 8.如图所示, 直线AB与CD相交于O点,∠1=∠2.若∠AOE=140°, 则∠AOC的度数为（） A. 40° B. 60° C. 80° D. 100° 9.如图,已知AB=7，BC=3 ,点D为线段AC的中点,求线段DB的长度( ). A.2 B.4 C.6 D.8 10. 如图所示,圆的周长为个单位长度,在圆的等分点处标上字母A,B,C,D,先将圆周上的字母对应的点与数轴的数字所对应的点重合,若将圆沿着数轴向左滚动.那么数轴上的所对应的点将与圆周上字母所对应的点重合.( ) A、A B、B C、C D、D 二、填空题.
-,0 14.环境污染造成的巨大经济损失每年高达680000000元，680000000用科学计数法表示 18.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接.那么需要多少张餐桌拼在一起可坐86人用餐?若设需要这样的餐桌x张,可列方程为 . 三、解答题. 19.计算. （1）-2-12×（ - ）（2）-12018+24÷24÷（-2）3-32×（）2 20.解方程. （1）2x-3=4x-7 （2）– =2
江苏省沭阳县怀文中学2017 届九年级物理上学期第一次月考试题 一、选择题（本题共10 小题，每题只有一个选项符合题意。1-5 题每题 1 分， 6-10 题每题 2 分， 共15 分） 1．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（▲） ①钓鱼竿②羊角锤③筷子④核桃夹 A．①③B．②③C．①④D．②④ 2．如图所示，保持杠杆在水平位置平衡。在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（▲） A．减少钩码的个数 B．将钩码悬挂点的位置向右移 C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜 3．如图所示，杠杆OAB能绕 O 点转动，在 A 点挂一重物G，为保持杠杆在水平位置平衡，在B 点分别作用的四个力中最小的是（▲） A．F B．F C ．F D ．F 4 3 1 2 3 4 F F 2 30 20 10 0 10 20 30 O A B G 1 F 第 3 题 第2 题 4．要用 300N 的拉力提起重800N的物体，应该选择下图所示的简单机械是（▲） A B C D 5．下列实例中，有力对物体做功的是（▲） A．跳水运动员从跳台跳下B．背着书包在水平路面上前进C．举重运动员举起杠铃停在空中D．小球在光滑水平面上滚动 6．一位同学用20s 从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是（▲）
A． 1.5W B ． 15W C ．150W D ． 1500W 7．举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和 W2，功率分别为P1和 P2，则下列关系式正确的是（▲） A．W=W P =P B ．W> W P >P 1 2 1 2 1 2 1 2 C．W> W P =P D．W< W P
附件：2014年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 获奖名单 小学音乐 一等奖（8人） 陆韵梅南通市崇川学校 崔海鹏如皋市安定小学 盛昕熳常州市局前街小学教育集团 李静常州市第二实验小学 彭剑慧连云港市东港小学 吕乐怡无锡市洛社中心小学 薛冰江阴市晨光实验小学 薛张悦苏州高新区金色小学 二等奖（8人） 季洁南京市琅琊路小学天润城分校 王龄萱连云港市解放路小学 郑倩徐州市淮西小学 吴琳苏州工业园区星洲学校 王蕊南京师范大学附属小学 王霞盐城市实验小学 丁音音扬州市沙口小学 张敏东台市第一小学教育集团
三等奖（9人） 余亚镇江市金山小学 张莉莉淮安市实验小学 李淑娟丹阳市新区实验小学 王梓徐州市黄山中心小学 方畅妍泰州九龙实验学校 朱秀秀宿迁市泗洪县明德学校 徐静宿迁第一实验小学 张妤淮阴师范学院第一附属小学胥洁雯扬州宝应开发区国际学校 小学品德 一等奖（8人） 徐美玲镇江扬中市第二实验小学 乐琰盐城市毓龙路实验学校 胡清南京市赤壁路小学 华琳智苏州工业园区星湾学校 吴梦玉淮安市曙光双语学校 王苏泰州市实验小学 沈红霞南通市海门实验学校附属小学鲁剑锋无锡市新区坊前实验小学
二等奖（8人） 卞小利连云港师专第二附属小学 郭筱凯常州市第二实验小学 梁翠芳宿迁市沭阳县南湖小学 桂冠群无锡市塔影中心小学 王燕镇江扬中市油坊中心小学 黄俊俊南通市如东县实验小学 陈萍盐城东台市实验小学 王成宿迁市泗洪县第一实验学校 三等奖（10人） 李竞淮安市实验小学 陈蕾南京市晓庄学院第一实验小学胡静苏州张家港市梁丰小学 赵余霞泰州靖江市城中小学 许丽扬州市江都区真武小学 宋梅徐州市青年路小学 朱翠莹扬州市江都区龙川小学 王颖徐州邳州市英华实验学校 李桦常州市怀德苑小学 马丽连云港市大庆路小学
全县广大乘客朋友们： 沭阳客运南站将于11月30日试运营，为积极配合客运南站运营，按照上级领导的批示，对客运东站在营班车进行适当分流，对旅游公司站、交通医院站及乡镇发班的车辆调整进入客运东站、客运南站经营，同时对两站班车的发班时间、农村公交、城市公交在城区的走向作进一步调整，现将有关调整情况公告如下： 长途班车城区线路走向 一、客运东站班车进（出）城区线路走向 （一）往东线班车 班车出站上迎宾大道向东行驶。 （二）往西线班车 班车出站上迎宾大道-瑞声大道向南-杭州东路-宿沭一级路-松江路-客运南站配载-松江路-和顺桥-宿沭一级路。 （三）往南线班车 班车出站上迎宾大道-瑞声大道向南-杭州东路-宿沭一级路向南行驶。 （四）往北线班车 班车出站上迎宾大道-瑞声大道向北-大连路-沂河大桥向北行驶。 二、客运南站班车进（出）城区线路走向 （一）往东线班车 班车出站上松江路-宿沭一级路-杭州东路-瑞声大道-迎宾大道-客运东站配载-迎宾大道向东行驶。 （二）往西线班车
班车出站上松江路-和顺桥-宿沭一级路。 （三）往南线班车 班车出站上松江路-宿沭一级路-大华加油站向南行驶。 （四）往北线班车 班车出站上松江路-重庆路-深圳西路-天津路-沂河大桥向北行驶。 三、经核定的23辆班车从京沪高速沭阳道口上下的城区线路走向 （一）进出客运东站班车的走向 班车出站上迎宾大道-京沪高速沭阳道口。 （二）进出客运南站班车的走向 班车出站上松江路-宿沭一级路-京沪高速沭阳道口。 沭阳农村公交城区线路走向（新） 一、钱集、新集、学宜行驶路线： 调整线路：火车站—苏州西路—常州路—大华加油站—终点站 二、马厂行驶路线： 调整线路：汽车南站—松江路—上海南路—苏州路—台州南路—迎宾大道—汽车东站—终点站
江苏省沭阳县怀文中学2020学年八年级语文下学期第一次月 考试题 （满分：120分考试时间：120分钟） 第一部分（22分） 一、语言积累与运用（22分） 1．根据拼音写汉字，或给加点字注音。(4分) 奇崛．▲ 热忱．▲ 纯cuì▲ 平yōng___▲___ 2．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分） （1）独学而无友，▲ 。（《礼记·学记》） （2）为山九仞，▲ 。（《尚书·旅獒(áo)》） （3）▲ ，好之者不如乐之者。（《论语·庸也》） （4）淮南秋雨夜，▲ 。（韦应物《闻雁》） （5）▲ ，相伴过年华。（葛天民《迎燕》） （6）▲ ，那么，白杨树算不得树中的好女子。（茅盾《白杨树》） （7）《池鹤》中“▲？▲。”最能表现出诗人对现实生活的不满和对田园生活的向往。 3．下列加点成语使用错误 ．．的一项是（▲）(2分) A．语文实践是培养语文实践能力的不二法门 ．．．．。 B．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，惹得周围的游览者忍俊不禁 ．．．．。 C．从新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业 ．．．．。 D．终日强聒不舍的人注定一事无成，只有言行相顾、心无旁骛 ．．．．的人，才能做好事情。 4．下列句子没有 ．．语病的一项是（▲）(2分) A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 C．“江苏省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。 D．上学期我们阅读的《水浒传》，生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 5．专题与语文实践活动。（6 分） 经校刊编辑部研究决定，校刊《青春树》第三期的主题是“人与鸟”。如果让你负责这一期校刊，请完成以下工作。 （1）【栏目设计】作为本期的主编，请你围绕本期主题设计两个栏目，要求新颖别致，有内涵。(2分) 栏目一：▲栏目二：____________▲____________ （2）【专题探究】诗歌创作离不开意象，古代诗人往往借助“鸟”这一意象寄托自己丰富的情感。为了让学生对“鸟”的文化内涵有一个更深刻的了解，请你从“燕子”“子规”“大雁”中任选一种，结合具体诗句谈谈古人在它身上所寄托的情感。（注意：不得使用课本“鸟专题”中的诗句）（2 分） 诗句：▲，▲。情感：▲ （3）【人物访谈】本期校刊，在即将到来的4 月1 日“国际爱鸟日”这个特殊的日子里，开设了一个“人物访谈”微专栏，请根据相关情境补全该栏目内容。（2 分）本刊小记者：_______________________________▲____________________________ 区环保局王局长：作为环保部门，我们将进一步加强环境整治，防治空气污染、水污染，为鸟类创造适宜居住的环境。 区林业局刘局长：_____________________________▲___________________________ 第二部分（36分） 二、阅读文言文，完成6—8题。（10分） 马说
2015-2016学年八年级数学下学期第一次月考试题江苏省沭阳县怀文中学（分值：120分时长：100分钟） 请将正确答案填写在答题纸上,填在试卷上不得分. 一、选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求.) 1．下列四个图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的图案是 ( ▲ ) ) ( ▲2．以下问题，不适合用全面调查的是 B ．了解某市百岁以上老人的健康情况 A．了解某市中学生的课外阅读情况 ．审核某页书稿中的错别字．了解某班学生的体重情况DC名考生的中考数学180．为了了解宿迁市2015年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取3 ) ▲.在这个问题中，样本是指 ( 成绩进行统计分析名考生．被抽取的 180BA．180 年中考数学成绩．宿迁市2015DC．被抽取的180名考生的中考数学成绩 ) ▲．下列成语所描述的事件是必然事件的是 ( 4 ．瓮中之鳖 D C．守株待兔 A．水中捞月 B．拔苗助长 ) ( ▲5．甲、乙、丙三人照相，乙站在中间的概率是 1111 D. C. B. A. 6342) ▲6．下列特征中，平行四边形不一定具有的是 ( 360°．对角相等 D．内角和为 B．对角互补 C．邻角互补 A ．用反证法证明命题“三角形的外角中至多有一个锐角”时，首先应假设这个三角形的外角中7 ) ▲ ( D．有两个钝角．有两个锐角．有一个钝角 C A．有一个锐角 BB出发沿射线BC 以3cm/sBC，点E从点的速度运动，AG∥＝在等边△8．如图，ABC中，BC4cm，射线点F从点A 出发沿射线AG以1cm/s的速度运动.如果E、F同时出发，那么当以A、C、E、F为FG ) 顶点的 四边形是平行四边形时，此时时间是 ( ▲A 1
回忆母亲 沭阳县怀文中学汤敏 又是一个母亲节。 虽然是一个英语教师，但是多少年来，对于母亲节似乎并没有什么太强烈的感受。 而今年的母亲节，对我而言，却将是一个刻骨铭心的节日！ 上午，第一次买了一束鲜花，去送给我的母亲，送给我那已经永远长眠于地下的母亲。 走进墓地，泪水再一次涌出眼眶。捧着鲜花，来到母亲的墓碑前。 坐在墓碑前，静静地用心和母亲交流。 妈妈，今天是母亲节，儿给你送花来了，祝您母亲节快乐！妈妈，在那边过得还好吗？ 妈妈，您在的时候，从来不喜欢过什么节日，甚至连自己的生日都经常忘了！儿知道，不是您真地忘了，不是您不想过生日，是您不想给儿女们添麻烦！您老是说：那么麻烦干吗？打个电话就行了！可是妈妈，儿一辈子都不安的是：儿竟然连您这样小小的要求都没能尽情地满足您啊！ 妈妈，今天是母亲节！多少年了，儿第一次给您过母亲节，您不怪我吧？ 您应该怪儿啊！您活着的时候，儿成天忙，从来没有考虑过您的感受！就连偶尔回家，心中想的都是身体不是太好的父亲多一些，对您，连宽慰的话都没有太多！儿懊悔啊，妈妈！您为什么会走得那么匆忙？您不知道儿会心疼一辈子吗，会愧疚一辈子吗？ 早上起来，您还是那么的康健，还骑着您那辆三轮车去给大哥送蔬菜。可怎么就那么几分钟的时间，您就匆匆地永远离儿而去？一句话也不留给儿，一丝尽孝的机会都不留给儿啊？ 您活着最不喜欢给儿增添麻烦，可是，您最后的离去决不应该那么地匆忙啊！ 妈妈，儿想不到，那一次给您拍照，照片竟然成了您的遗照！儿痛苦啊，儿是不是就不该给你拍那张照片啊？ 妈妈，您辛苦了一生，劳碌了一生，应该休息了！ 妈妈，您安息吧！父亲还在，儿会对他尽孝的，您就放心吧！ 妈妈，儿想您！ 妈妈，母亲节快乐！
初 三 数 学（7.2 正弦、余弦 第1课） 学习目标: 1、理解并掌握正弦、余弦的含义，会在直角三角形中求出某个锐角的正弦和余弦值。 2、能用函数的观点理解正弦、余弦和正切。 学习过程： 一、自主探究 问题1：如图，小明沿着某斜坡向上行走了13m 后， 他的相对位置升高了5m ，如果他沿着该斜坡行走了20m ， 那么他的相对位置升高了多少？行走了a m 呢？ 问题2：在上述问题中，他在水平方向又分别前进了多远？ 思考：从上面的两个问题可以看出：当直角三角形的一个锐角的大小已确定时，它的对边与斜边的比值__________；它的邻边与斜边的比值___________。 二、自主合作 1、正弦的定义 如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，我们把锐角∠A 的对边a 与斜边c 的比 叫做∠A 的正弦，记作sinA ，即：sinA =________ =________. 2、余弦的定义 如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°,我们把锐角∠A 的邻边b 与斜边c 的比叫做∠A 的余弦，记作= cosA ，即：cosA= ______ = _____ （你能写出∠B 的正弦、余弦的表达式吗？）试试看____________________. 3、三角函数的定义：锐角A 的正切、正弦和 余弦都是∠A 的三角函数 4、牛刀小试 根据如图中条件，分别求出下列直角三角形 中锐角．． 的正弦、余弦值。 5、思考与探索 怎样计算任意一个锐角的正弦值和余弦值呢？ （1）如图，当小明沿着15°的斜坡行走了1个单位长度时，他的位置 升高了约0.26个单位长度，在水平方向前进了约0.97个单位长度。 根据正弦、余弦的定义，可以知道：sin15°＝0.26，cos15°＝0.97 （2）你能根据图形求出sin30°、cos30°吗？sin75°、cos75°呢？ sin30°＝_____，cos30°＝_____. sin75°＝_____，cos75°＝_____. 20m 13m
江苏省沭阳县怀文中学2020-2021学年度八年级上学期单元 练习8aunit7 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．Mum gave a book _________me and Dad bought a bike _____me as my birthday presents. A．to; to B．for ; for C．to; for D．for; to 2．It may be dangerous ________ a car _________ snowy days. A．to drive, in B．to drive, on C．drive, in D．drive, on 3．— ________________weather! Shall we go to the park? —_________.Let’s go. A．What a fine; Sounds great B．What fine; Sounds great C．What a fine; You’r e right D．What fine; You’re right. 4．The man tried several times to start the car, and he succeeded ____. A．in the past B．in the end C．at first D．at once 5．—Sorry, sir. I ________my homework at home. —Don’t forget _________it here. A．forget ; to take B．leave ;to take C．forgot; to bring D．left; to bring 6．The structure of “Mum is cooking me nice food now.” is_________________ A．S+V+O B．S+V+P C．S+V+IO+DO D．S+V+DO+OC 7．There will be some ________________ this afternoon. A．showers B．shower C．showering D．showery 8．I often hear the girl _______________in the next room. A．sings B．sing C．to sing D．singing 9．I find this Math problem very ______. I believe students can work it out ______. A．easily; easy B．easy; easily C．easily; easily D．easy; easy 10．—I’d like to go out to play, but I don’t know ________. — You can go to the park. A．where to go B．where going C．what to go D．what going 11．We will do everything we can ________ the birds living there. A．save B．to save C．saving D．to saving 12．— When did you hear the news that Mo Yan won the Nobel Prize for Literature
江苏省宿迁市沭阳县怀文中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列成语中涉及到化学变化的是 A．百炼成钢B．风吹草动C．破釜沉舟D．滴水成冰 2. 实验室里有一瓶标签残缺的硫酸。为能立即确定它是否为浓硫酸，你认为下列做法合理的是 A．猜想假设B．进行试验C．交流讨论D．查阅资料 3. 下列是纯净的氢气在空气中燃烧现象的描述，其中正确的是（） ①产生淡蓝色火焰②放出大量的热③生成水 A．①②B．②③C．①③D．①②③ 4. 原子和分子的区别是 A．在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子，但是它们发生了不同变化 B．分子一定比原子大 C．分子能构成物质，而原子只能构成分子 D．分子在化学反应中分成原子，但在化学反应中原子不可再分 5. 若用“”表示氧原子，用“”表示碳原子，则保持二氧化碳的化学性质的粒子是 A．B．C．D． 6. 下列说法不正确的是 A．由一种元素组成的物质一定是单质 B．由同种分子构成的物质是纯净物 C．由不同种分子构成的物质是混合物 D．纯净物只由一种物质组成 7. 化学实验是科学探究的重要手段。下列各图所示的实验操作规范的是
A．倒取液体B．加热液体 D．点燃酒精灯 C．量取40mL液体 8. 下列说法不正确的是 A．质量相同的镁和铝，镁原子的个数多 B．氯化钠是由氯离子和钠离子构成的 C．所有的原子核都是由质子和中子构成的 D．原子的质量主要集中在原子核上 9. 小明在称量10克硫酸铜的过程中，发现天平的指针向左偏，则应该A．减少砝码B．增加砝码C．增加药品D．减少药品 10. 如图是某粒子的结构示意图，下列说法中不正确的是 A．该粒子是阳离子 B．该元素原子的原子核外有2个电子层 C．该元素是一种金属元素 D．该粒子具有稳定结构 11. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到
江苏省沭阳县怀文中学2015-2016学年七年级数学下学期第一次月考试题 一、 选择题（每题3分，共36分）下列各小题都给出了四个选项，其中只有一项是符合题目要求的， 请把符合要求的选项前面的字母填写在答题纸上指定的位置． 1．下列说法正确的是（ ▲ ） A ．同位角相等 B ．余角相等 C ．对顶角相等 D ．锐角相等 2．观察下面图案，在A 、B 、C 、D 四幅图案中，能通过图案（1）平移得到的是（ ▲ ） 3．三角形的三条高，三条角平分线，三条中线都是（ ▲ ） A 、直线 B 、线段 C 、射线 D 、线段或射线 4．()23 x 的计算结果为（ ▲ ） A ．5 x B ．6 x C ．3 2x D ．8 x 5．小明有两根4cm 、8cm 的木棒，他想以这两根木棒为边做一个三角形，还需再选用的木棒长可为 （ ▲ ） A ．3 cm B ．4 cm C ．12 cm D ．10cm 6．用科学记数法表示数0.000000008 012正确的是（ ▲ ） A ．0.8012×8 10- B ．8.012×9 10- C ．8.012×10 10 -D ．80.12×10 10 - 7．若一个多角形的边数增加1，则这个多边形的内角和增加（ ▲ ） A ．180° B ．270° C ．360° D ．540° 8．计算下列各式，结果是8 x 的是（ ▲ ） A ．x 2 ·x 4 B ．（x 2 ）6 C ．x 4 ·x 4 D ．x 4 +x 4 9．如图，四边形ABCD 中，点M ，N 分别在AB ，BC 上，将△BMN 沿MN 翻折，得△FMN ， 若MF ∥AD ，FN ∥DC ，则∠B 的度数为（ ▲ ） A ．100° B ．70° C ．95° D ．85° A ． B ． C ． D ． （1）
沭阳县2016--2017学年度初中教学质量监测 笔试部分85分 一、听力略 二、单项选择(共15分，每小题1分） ( )16.What______honest boy Tom is! He is________best student in his class. A.a; the B.an;the C.a;an D.an;a ( )17.Betty always gives a seat_________someone_______need. A.to;of B.for;in C.for;of D.to ;in ( )18.Tony is a____boy.He always gives his pocket money to the poor children. A.funny B.generous C.hard-working D.handsome ( )19.---Do you like swimming or camping? ----I like camping better.I think swimming is________camping. A.more interesting than B.not as interesting as C.as interesting as D.more interesting as ( )20.Mr Wang invited me______a school trip__________Suzhou last week. A.join, of B.to join ,to C.joined,of D.join,to ( )21.The boy has______milk than I,but he has______pens than I. A.more,more B.less,fewer C.much,fewer D.less,more ( )22.It’s quite hot in the room.You’d better________the windows or the door. A.close B.not close C.don’t close D.not to close ( )23.When people visit the USA, they can see__________. A.the Eiffel Tower B.the Opera House C.the White House D.the Harbour Bridge ( )24.---What is your uncle like? ----______________. A.He is a worker B.He likes apples C. He is 40 years old. D.He is very friendly and humorous ( )25.Which animal do you like__________,a panda or monkey? A.good B.better C.best D.well ( )26.--When did the children go last Sunday? ---They enjoyed__________in the park.
江苏省第十二届“中学生与社会”作文大赛 宿迁赛区现场比赛获奖名单 高中组一等奖（40名） 序号姓名单位指导老师 1 郁苏岩江苏省沭阳高级中学李保国 2 张万江苏省沭阳高级中学孙振 3 章齐煦沭阳县修远中学刘青松 4 张博沭阳如东高级中学刘增明 5 仲凯沭阳如东高级中学江雪松 6 徐小艺江苏省沭阳高级中学周玉 7 王政江苏省泗阳中学张众 8 石秋阳江苏省泗阳致远中学胡兆军 9 宋平江苏省泗阳致远中学周立山 10 丁秋竹江苏省泗阳中学赵思宏 11 刘艳江苏省泗阳致远中学陈振生 12 徐梦媛江苏省淮北中学杨园园 13 孙静江苏省泗洪中学祖玲玲 14 曹思远江苏省泗洪中学葛艳红 15 辛悦江苏省泗洪中学李娜娜 16 程一哲江苏省泗洪中学费莉艳 17 蒋金橹江苏省泗洪中学张平峰 18 祖晓彤江苏省泗洪中学杜光 19 戚震江苏省泗洪中学吴玉奎 20 姜欣汝江苏省泗洪中学李宁 21 李诗文江苏省泗洪中学周莹莹 22 陈雪凝江苏省泗洪中学程振理 23 王天懿江苏省泗洪中学魏锴 24 杨庭萱江苏省宿迁中学沈向阳 25 仝妍妍江苏省宿迁中学严晓惠 26 张海洋江苏省宿迁中学石正茂 27 马艺庭江苏省宿豫中学付月云 28 韩韬江苏省宿迁中学臧伟 29 曹亦璁江苏省宿迁中学孙蔷 30 赵开新江苏省宿迁中学孟凡荣 31 项佳佳江苏省宿迁中学史淑波 32 严子涵江苏省沭阳高级中学孙学军 33 李睿颖江苏省沭阳高级中学岳冰 34 王也江苏省沭阳高级中学赵爱兵 35 陈叶江苏省沭阳高级中学干慧文 36 吴林峰江苏省沭阳高级中学杨杰 37 方倩江苏省沭阳高级中学郁富胜 38 张颖吉江苏省沭阳高级中学张林
6.2二次函数的图象和性质 第四课时 班级： 学号： 姓名： 学习目标： 1．会用描点法画出二次函数 的图象； 2．知道抛物线 的对称轴与顶点坐标． 学习过程： 一、自主探究 1．函数 、 与 及其图象间的相互关系 3．请说出以下二次函数的图象、对称轴、顶点坐标、开口方向、增减性、最大（小）值． 二、自主合作 在同一直角坐标系内，用描点法画出二次函数2x y =，()21+=x y ()212++=x y 的图象，并指出它们的开口方向，对称轴及顶点坐标． 三、自主展示 在同一直角坐标系内，用描点法画出函数y=－12 x 2,y=－ 12 x 2-1, y=－ 12 （x ＋1）2, y=－12 (x+1)2－1的的图象，并指出它们的开口方向，对称轴及顶点坐标． 1．抛物线y=－12 (x+1)2－1是由抛物线y=－12 x 2-1怎样移动得到的？ 2.抛物线y=－12 (x+1)2－1是由抛物线y=－12 （x ＋1）2怎样移动得到的？ 3.抛物线y=－12 (x+1)2－1是由抛物线y=－12 x 2怎样移动得到的？
归纳：一般地，抛物线y=a(x-h)2+k 与y=ax 2形状相同，位置不同。把抛物线y=ax 2向上（下）向左（右）平移，可以得到抛物线y=a(x-h)2+k ．平移的方向、距离要根据h,k 的值来决定. 抛物线y=a(x-h)2+k 有如下特点： （１）当a>0时，开口向上，当x ＞h 时，y 随x 的增大而增大；当x ＜h 时，y 随x 的增大 而减小；当a<0时，开口向下，当x ＜h 时，y 随x 的增大而增大；当x ＞h 时，y 随x 的增大而减小； （２）对称轴是直线x=h ； （３）顶点坐标是（h ，k ）． 四、自主拓展 1．把抛物线y=x 2沿x 轴向 平移 个单位，再沿y 轴向 平移 个单位可得到抛物线 y=(x －2)2+4. 2．抛物线y=－5(x －1)2－3的顶点坐标是 ，对称轴是 ，开口向 ． 3．二次函数y=2(x －12 )2＋3,当x 时，y 随x 的增大而增大；当x 时，y 随x 的增大而减小；当x= 时，函数可取最 值 ． 4．当m= 时，抛物线y=（m ＋1）x m m 2＋9开口向下，对称轴是 ．在对称轴左侧，y 随x 的增大而 ；在对称轴右侧，y 随x 的增大而 ． 5.写出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点． （1）y=2(x ＋3)2＋5 （2）y=－3(x －1)2－20 （3）y= 4(x －3)2＋7 （4）y=－5(x ＋2)2－6 6．把抛物线y=x 2＋bx ＋c 向右平移3个单位，在向下平移2个单位，所得图象的解析式是 y=x 2－3x ＋5,求b,c 的值． 7．已知抛物线y=a(x －t －1)2＋t 2 ( a,t 是常数，a ≠0，t ≠0 )的顶点是A. （1）判断点A 是否在抛物线y=x 2－2x ＋1上，为什么？ （2）如果抛物线y= a(x －t －1)2＋t 2经过点B(B 为抛物线y=x 2-2x ＋1的顶点) ①求a 的值； ②这条抛物线与x 轴的两个交点和它的顶点A 能否构成直角三角形？ 若能，求出t 的值；若不能，请说明理由．
江苏省沭阳县怀文中学2020学年七年级英语下学期第一次月考试题 （时间：100分钟满分：100分） 请注意：1. 一卷的选择题的答案必须填涂在机读卡上才有效，多选、涂错均不得分。 2. 二卷的非选择题直接在试卷上作答。 第一卷（选择题共50分） 一、语音题。（共5小题；每小题1分，满分5分） ( ) 1. There is _______ “n” and _______ “x” in the word “next”. A. a, a B. a, an C. an, a D. an, an ( ) 2. Group _____ has the same vowel sound. A. G, J, Y B. G, V, Z C. H, I, V D. P, Q, T ( ) 3. Which group has the sound /au/? A. hope, show B. how, around C. now, aunt D. dark, down ( ) 4. The underlined letters in Group ______have the same pronunciation. A. what, who, why B. hour, hi, hate C. thing, thank, three D. me, he, enjoy ( ) 5. The pronunciation (发音) of the underlined (划线) letter in Group ______ is different from the others. A. maps B. dogs C. lives D. boys 二、单项选择。（共15小题；每小题1分，满分15分） ( ) 6. Which of them isn’t a capital city? A. Paris B. London C. New York D. Moscow ( ) 7. Thursday is day of a week. A. fourth B. the fourth C. fifth D. the fifth ( ) 8.The doctor does much to help those __________ people every day. A. ill B. sick C. illing D. sick’s ( ) 9.My father often goes to Nanjing ________. A. by a bus B. take a bus C. on a bus D. A, B&C
B 初 三 数 学（7.5解直角三角形 第2课时） 班级 学号 姓名 教学目标: 使学生了解解直角三角形的概念，能运用直角三角形的角与角(两锐角互余)，边与边(勾股定理)、边与角关系解直角三角形。 一、自主探究： 定义导入：坡角、坡度 坡度i= tan α（α为坡角） 例1：植树节，某班同学决定去坡度为i= 1︰2的山坡上种树，要求株距（相邻两树间的水平距离）是6m ，斜坡上相邻两树间的坡面距离为 例2: 例3：已知△ABC 中,∠C=90°,AD 是角平分线,且BD:CD=4:3.求sinB 的值. 例4：在ABC Rt ?中， 90=∠C ， 6=AC ，D 是AC 上一点，若2 1tan =∠DBC ，10=AB ，试求AD 。 例5：为了测量汉江某段河南的宽度，秋实同学设计了如下测量方案：先在河的北岸选点A ，再在河的南岸边选定相距a 米的两点B 、C （如图），分别测得ABC α∠=，ACB β∠=，请你根据秋实同学测得的数据，计算出河宽AD （结果用含a 和α、β的三角函数表示）。 若BC=12M,∠ABC=45°、∠ACB=60o求两河之间的距离 二、自主展示： 1．一坡面的坡角为600，则坡度i= ； 2．小华同学去坡度为1︰3的土坡上种树，要求株距(相邻两树间的水平距离)是4m ，斜坡上 D C A B
相邻两树间的坡面距离为_____m 。 3．等腰三角形的周长为32+,腰长为1，则底角等于_________. 4．如图，AB 是半圆的直径，弦AD ，BC 相交于P ，已知∠DPB ＝60o，D 是BC ︵的中点，则tan ∠ADC 等于（ ） （A ）12 （B ）2 5．如图，∠1__________ 第4题 6．如图，两条宽度都是1的面积是（ ） A 、α sin 1 B 7．小刚有一块含有30°角的直角三角板，他想测量其短直角边的长度，而手中另外只有一个量角器，于是他采用了如下的办法，并获得了相关数据： 第一步，他先用三角板标有刻度的一边测出量角器的直径AB 的长度为9cm ； 第二步，将三角板与量角器按如图所示的方式摆放，并量得∠BOC 为80°(O 为AB 的中点)． 请你根据小刚测得的数据，求出三角板的短直角边AC 的长．(参考数据：sin80°＝0.98，cos80°＝0.17，tan80°＝5.67；sin40°＝0.64，cos40°＝0.77，tan40°＝0.84，结果精确到0.1cm ．) 三、自主拓展： 8．在Rt △ABC 中，∠C ＝900，∠A 、∠B 的对边分别是a 、b ，且满足02 2=--b ab a ，则tanA 等于（ ） A 、1 B 、2 51+ C 、251- D 、251± 9．如图，△ABC 中，AB=AC ，∠A=45°，AC 的垂直平分线分别交AB ，AC 于D ，E 两点，连接CD 。如果AD=1，那么tan ∠BCD=__________。 10．在正方形ABCD 中，N 是DC 的中点，M 是AD 上异于D 的点，且∠NMB ＝∠MBC，则tan ∠ABM＝________。