我将如何生活？
―――读《明朝一哥王阳明》有感
温州外国语学校江友谊
先讲一个关于中国人信仰的故事吧。
一些中国留学生和驻外人员，不管他们是在澳洲、美洲、欧洲还是中东，总有许多当地人
每当这时当地人就会用一种在动物园里看猴子的表情看他们。有一个阿拉伯人听到这个回答后竟然失声叫道：“天哪！没有信仰你们是怎么活的？”
其实，不是中国人没有信仰，而是中国人把曾经的信仰都丢失了。而中华文明之所以几千年长存，就是因为我们有着传统的，而直到近几十年才被丢失的信仰――儒学。我不知道，为什么我们当时会打倒孔家店，是因为儒学过时了吗？是因为儒学都是糟粕吗？先破后立，打倒孔家店之后情况又是如何呢？中国还是原来的礼仪之邦吗？“熙熙攘攘，皆为利来；熙熙攘攘，皆为利往。”神州大地，四海之内，皆为金钱教教徒，怎么会没信仰呢？而我等读书之人却是越读越傻，越读越迷茫。到底为什么？我将如何生活？而立之年，尚在十字路口彷徨，自己都觉得可笑。
一年前，本人偶然读到一本由85后新锐作家吕峥所著的《明朝一哥王阳明》，顿时喜欢上了王阳明，就如在大海中随波逐浪的一叶扁舟，忽然找到了方向和明灯，有种豁然开朗的感觉。正是王阳明，继承并发展了中国的传统儒学，为有明之后的好多英雄豪杰和仁人志士找到了心路的方向。王阳明是中国历史上罕见的立德、立言、立功的伟人，也是有明一代最杰出的政治家、军事家和哲学家。他的一生跌宕起伏，波澜壮阔，充满了传奇色彩；他的心学思想融合了儒释道三家的精髓，是“酱缸文化”的最后一剂解药。哈佛大学教授杜维明先生甚至预言，21世纪将是王阳明的世纪。
再来看看中外历代名家是如何评价王阳明及其心学的。明穆宗说：“两肩正气，一代伟人，具拨乱反正之才，展救世安民之略。”明朝抗倭总指挥胡宗宪：“余诸生时，辄艳慕阳明先生之勋名，前无古，后无今，恨不得生先生之乡，游先生之门，执鞭弭以相从也。”冯梦龙：“文事武备，儒家第一流人物。天下之学儒者必如文成，方为有用。”纪晓岚：“阳明勋业气节，卓然见诸施行，不独事功可称，其文章自足传世也。”左宗棠：“阳明先生，其事功，其志业，卓然一代伟人，断非寻常儒者所能几及。”梁启超：“王学绝非独善其身之学。而救时良药，未有切于是者。”章太炎：“日本的明治维新得力于阳明心学。”孙中山：“日本维新豪杰，沉醉于中国哲学大家王阳明的知行合一之说，皆具独立尚武的精神，救四千五百万人于水火，成就大功。”蒋介石: “余所重者，王阳明知行合一之说。此心有立，然后可以应天地万物之变也。”
除此之外，王阳明对毛泽东也影响深远。据历史学家王元化研究，毛泽东很早便通读过《王阳明全集》，并逐字逐句地批注。早在湖南第一师范念书时，毛泽东就以一篇《心之力》的满分作文脱颖而出，受到恩师杨昌济的瞩目。作为毛泽东的授业恩师和老丈人，杨昌济是王阳明的忠实信徒。在他的指引下，毛泽东对阳明心学进行了深入的研究，并以一句“名世于今五百年，诸公碌碌皆馀子”来表达对王阳明的敬仰。在《心之力》中，毛泽东以“宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。”开篇，恣肆汪洋，纵横捭阖，叙述心力对于我国乃至世界的作用。
毛泽东之所以长于决断、应变无穷，又能在革命事业的低谷期安时处顺，“胜似闲庭信步”，同阳明心学的支撑密不可分。我辈无知愚昧之徒，更应勤学阳明心学并笃行之，方可应对昏昏乱世，于混沌泯灭之中坚持心中之灯常亮，心力之火不熄。
阳明心学三大命题，即“心即理”、“知行合一”和“致良知”。首先，“心即理”告诉我们要相信自己，倾听内心，树立强大的主体意识。其次，炼心的目的也不是成为圣贤一了百了。王阳明融三家之长，却归宗于儒家，提出振聋发聩的“知行合一”，救时强调要内圣外王，将心性之学转化为卓越的事功，最终达到“此心不动，随机而动”的心理境界。再次，良知就是自家准则，诀窍就是用“一本”对“万殊”，这个“一本”就是“尔那一点良知”，无须再往良知上装个天理，天理原本就是自家的准则。只要不欺心，诚实地“依着她去做”，便能“心体无蔽，临事无失”了。致良知就是使良知成为心中能知觉到的从而实实在在的天理，就是正心诚意的结果。阳明心学实乃呼唤民众觉醒、独立、自强的雷霆之声，亦如失而复得的飞来石，在黎明前的黑夜撞响了寺庙的神钟，激荡每一颗心灵。阳明心学是炼心的学问，是“乾坤万有基”。王阳明之所以将中国人宏大而细腻的心里图谱精确地描绘出来，就是要传达一条真理：一切战斗都是心战，内心的强大才是真正的强大。
受激情之驱使，我一口气买了十几本有关王阳明的书，只为能在这万古长夜里找到第一缕光。看着他所经历过的磨难和苦痛，看着他在磨难和苦痛中永不言弃、孜孜以求，我陡然发现自己的一点点苦难变得微不足道。君子应勇敢面对困难并超越苦难，在煎熬中沉思，在磨难中升华。同时，无论外界如何评判你，也要坚持相信自己，不断倾听自己内心底处的声音，自强不息。今后的日子里，更要潜心研究王阳明及其弟子们的心学之说，努力从中汲取智慧和滋养，无惧黑暗，更要用自己心底的光去驱除黑暗，给自己以及家人朋友一个亮堂堂的世界。
外国语考试题 一、填空（每题4分，共40分） 3用循环小数表示，小数点后第2012位上的数字是。 1、2 7 2、有一个数，被3除余2，被4除余1，那么这个数除以12余。 3、一个真分数的分子和分母相差102，若这个分数的分子和分母都 1，这个真分数是。 加上23，所得的新分数约分后得 4 4、4时10分，时针和分针的夹角是度。 5、从1开始2012个连续自然数的积的末尾有个连续的零。 11，如果从甲筐取出7.5千克放入乙6、有两筐苹果，甲筐占总数的 20 3，甲筐原来有千克苹果。 筐，这时乙筐占总数的 5 7、一个三角形的三个内角之比为1：2：3，则这个三角形是三角形。 1 8、蕾蕾读一本252页的书，已读的页数等于还没有读过页数的2 2倍，蕾蕾读过页。 9、2个篮球的价钱可以买6个排球，6个足球的价钱可以买3个篮球，买排球、足球、网球各1个的价钱可以买1个篮球，那么，买1个篮球的价钱可以买个网球。 10、某班有60人，他们着装白色或黑色上衣，黑色或蓝色裤子，其中有12人穿白色上衣蓝裤子，有34人穿黑裤子，29人穿黑上衣，那么穿黑上衣黑裤子的有人？
二、计算题（每题5分，共20分） 1、0.125×7.37+8 1×3.63－12.5×0.1 2、1174 ×（232－43）＋1211÷21 17 3、713131 4268161674 ??-+÷? ??? 4、345345345345246123123123123? 三、应用题（每题8分，共40分） 1、果果和妈妈一起去超市，买洗漱用品花了总钱数的5 1 多100元，买小食品花了余下的3 1少20元，又买了一个600元的饮水机，正好花完所带的钱，果果妈妈一共带了多少钱？ 2、甲、乙两人同时从山脚开始爬山，到达山顶后就立即下山，他们两人的下山的速度是各自上山速度的1.5倍。而且甲比乙速度快，甲到达山顶时，乙离山顶180米，当乙到达山顶时，甲恰好下到半山腰，那么山脚到山顶多少米？
温州外国语学校2017学年第一学期期中阶段测试 八年级英语学科试卷 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟； 2.本卷共6页，请在答题卷答题区域作答，不得超出答题区域边框线； 3.带星号的单词请到试卷的小字典处查阅。 Listening Part(20%) 一、听小对话，从A，B，C三个选项中选出符合对话内容的图片，对话读一次。5% 1.Which class does Sandy like best? A B C 2.What will the weather be like tomorrow? A B C 3.How does Lucy learn English on weekends? A B C 4.Where did Kate probably go? A B C
5.When is the football match today? A B C 二、听两段较长对话，从A，B，C三个选项中选出正确的选项，对话读一次。5%听第一段对话，完成6至7小题。 6.What is John doing? A.Watching TV. B.Reading books. C.Having lunch. 7.How does John feel now? A.Tired B.Bored C.Sad. 听第二段对话，完成8至10小题 8.What does Cindy have to do? A.Clean the room. B.Play football. C.Finish her homework. 9.Whose leg is broken? A.Max’s B.Cindy’s C.Jack’s 10.What will Cindy and Jack do tomorrow? A.Go to the hospital. B.Play soccer. C.Watch the movie. 三、听短文，完成以下信息表。10% 11.A.modern B.old C.small
温州外国语学校2018学年九年级毕业生第二次模拟考试 语文试卷 2019.04 考生须知： 1.本卷满分150分，考试时间120分钟； 2.本卷共8页，请在答题卷答题区域作答，不得超出答题区域边框线； 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！ 生活的诗意 1.中国古诗文灿烂辉煌，让我们跟随雯雯同学一起别出心裁品古诗文，完成表格。 （1）________________________________以文解诗：请在空格处写出与下列这段文字相对应的 诗句。 一阵幽悠的笛声，从谁的指尖偷偷溜出？在春风的牵 引下，飞过一条一条街道，一家家屋檐，飞过了季节，停留在心的窗台。洛阳，被一种浓浓的乡愁唤醒。 （2）________________________________以图解诗：王维诗含画意，请根据下图画线处写出诗句。 （3）______________________________ ________________________________以歌解诗： 经典永流传，经典经改编成了流行歌曲，请在画线处写出与歌词相对应的诗句： 我愿逆流而上依偎在她身旁 无奈前有险滩道路又远又长 我愿顺流而下找寻她的方向
却见依稀仿佛她在水的中央 （4）_________________________ 以用解诗文： 开学初，为了营造良好的学习氛围，某校八（4）班 决定在教室门口贴一幅对联，对联来自初中教材中古 诗文，你建议他们选哪两句，请阐明理由。 2.晚春江晴寄友人 韩琮 晚日低霞绮，晴山远画眉。 春青河畔草，不是望乡时。 有人说，结尾句中的“不”应该改为“正”，你赞同他的观点吗？请结合全诗阐明理由。 洞庭上看梅花记 归庄① 吴中梅花，玄墓、光复二山为最胜。入春则游人杂沓，舆马相望。洞庭梅花，不减二山，而僻远在太 湖之中，游屐罕至，故余年来多舍玄墓、光复，而至洞庭。 十七日，侯月鹭、翁于止各携酒至郑薇令之园。园中梅百余株，一望如雪，芳气在襟袖。临池数株， 绿萼玉叠，红白梅相间，古干繁花，交映清波。其一株横偃池中。余酒酣，卧其上，顾水中花影人影，狂 叫浮白②。口占二绝句，大醉而归寓。 明日，东藩移樽，并絜山中酒伴同至长圻。先至梅花深处名李湾，又止湖滨名寿址者，怪石屴崱③，与西山之石公相值。既登高丘，则山、坞、湖、村二十余里，琼林银海，皆在目中。还，过能仁寺寺中梅数 百株树尤古多答藓斑剥。晴日微风，飞花满怀。遂置酒其下，天曛酒阑，诸君各散去，余遂宿寺之翠岩房。 二月朔，天初霁。薇令语余：“家园梅花尚未残，可往尽余兴。”欣然诺之。在长圻遇九年前梅花主 人，已不复相识，盖颜貌之衰可知矣。而世事如故，吾之行藏如故，能无慨然？昨为薇令述之。薇令曰： “人生逆旅，又当乱世，九年之后，尚得无恙，复来寻花，已为幸矣。”其言尤可悲也已！复自念，惟当 乱世，故得偷闲山中耳，半月之际，勿谓易得也。退而为之记。 （《古诗文网》有删减）
外国语学校（小学部）2006年一年级新生测试 数学教学流程1 一、认识扑克牌 1．出示扑克牌 谈话：小朋友，认识它吗？（扑克牌）你知道一副扑克牌一共有多少张？（54）今 天老师就和小朋友一起来认识扑克牌。 2．谈话：一副扑克牌一共有四种花色。有黑桃，红心，梅花和方块。每一种花色都有13张牌，再加上两张王，就是一副扑克牌了。 3．谈话：小朋友，你认识哪些扑克牌呢？这些你知道是什么吗？（出示J Q K A）和老师一起读（两遍）在日常生活中，我们经常把J看作11，Q看作12，K看作13，而A呢就把它看作1了。 谈话：在这些牌中你知道哪张牌最大吗？（K） 二．游戏 1．摸牌 谈话：现在老师让一个小朋友来抽一张牌，再请一个小朋友来抽一张，谁来说说谁 比谁大。（2组） 谈话：现在老师请三个小朋友分别上来抽一张牌，谁来说说谁最大，谁最小。（说 的好的奖励） 2．猜牌 谈话：现在老师也来抽张牌，谁来猜猜看我抽的是几（用大一些，大的多，小一些，小的多来提示）（猜对了奖励） 谈话：猜对了，那是什么花色的呢？（猜对了奖励） 3、分类（出示教师用图） 谈话：老师这里有5张牌，小朋友，如果要你把他们分成两类，你想怎么分？ 谈话：为什么这么分？ 小结：我们可以按照不同的花色来分类。 三．练习 教学流程2 一．游戏 谈话：请小朋友拿出你的右手来，提示：吃饭抓筷子的是右手。那另一只就是左手 了。 儿歌：左手握拳头，右手握拳头；左边拍拍手，右边拍拍手；左手摸右耳，右手摸 左耳。（边说边做） 二．揭示课题 谈话；小朋友，你知道你家在哪里吗？ 谈话：这里有一幢空空的房子，你想住哪一间？（出示教师用图） 你知道这是几楼几室？（生回答后用符号标出） 在日常生活中，一般从下往上数为一楼，二楼。。。。从左边往右边数为一室，二室。。。。。 谈话：你想住在几楼几室？你呢？ 三．练习
生活中的数学小故事 一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?”我张口就说:“好的,没问题。”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗?现在镜子里面的时钟是7:15,你能想像一下现在是下午几时几分吗?” 我想了一会儿没做出来,时间一分一秒的过去了,我实在想不出来,只得不好意思地说:“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟,现在是下午4:45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗?妈妈提醒了我一下,镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢?这个时候我立即反应过来了,它们是呈左右轴对称,这正是我最近学习的内容。 洗完澡回到家后,我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3:30,第二道是镜子中钟面时间为9:40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案:8:30和2:20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦,有没有更好的方法呢?我想了一会儿,没有想出来。妈妈这时说:“再提醒一下小朋友,将镜子里钟面时间
和实际时间加起来你能发现有什么规律吗?”我赶紧动手算了起来,3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12,此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了,只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。 我说:“原来这么简单!我怎么没想到呢?”妈妈笑着说“简单嘛?这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中,我们要善于去发现事物,找出它们的规律,那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。” 通过这件事,我发现生活中的数学确实是无处不在,生活中、学习中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了!
课例《体温的控制》 温州外国语学校江毓忠 浙教版《科学》教材已实施多年，其中丰富的图文、活动、探究等为教师开展教学活动提供了良好的素材，深受广大科学教师的喜爱。但教材的另一特点是开放性，虽然有许多章节都提供了教学情境，但并不都适合，需要教师修改、补充、完善，教师可以根据自身的教学特点、教学风格设计教学，提高教学效度。合适的教学情境设置能顺应学生的认知规律，启发学生、引导学生，促进学生自主构建科学知识。许多教师深知优秀的教学设计对学生的促进作用，当观看到优秀教师所展示的精彩的教学活动时，为之叹服不已，但自己想要设计时却无从下手。事实上，许多优秀的课堂教学的精彩之处主要在于问题情境的设置。现代的新课程教学理论认为，新型的课堂教学不单是传授知识，更重要的是激发学生兴趣、培养学生的能力。因此，在课堂教学中以探索活动为主线，精心设计各种情境，有利于学生的创新思维能力的培养，进而提高学生的综合科学素质。前苏联教育家赞科夫曾经说过：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”在本文中，笔者主要通过案例的“再三”设计，从活动情境的开发和问题情境的设置角度探讨优化教学设计的思路，促进学生自我构建科学知识。同时作为抛砖引玉，为有困惑的教师提供一丝灵感。 教学情境是指作用于学习主体，对教学效果产生直接影响的由特定要素构成的有一定意义的氛围或环境。课堂教学情境则将其限定在课堂这一时空范围内。课堂教学情境,是教师根据需要学习的知识和技能的发生、发展的可能过程所设计的课堂学习环境,学生在这一环境内能自我产生强烈的探究、学习的内趋力。课堂教学情境是由物质要素(时空，设施，自然等要素)和社会心理要素(人际，组织，情感等要素)构成的复杂的系统，是在人与人、人与物的互动中生成的有教育意义的系统。它不是教学过程的自然伴随物，而是教师主动设计的产物，是教学设计中的一个重要环节。 在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法，情境教学的核心在于激发学生的情感。在科学教学中，教师常利用教材中呈现的材料和活动设计教学，而对这些材料或活动是否真正适合学生，是否能有效激发学生主动学习的情感和思维则欠缺深入的思考。《体温的控制》是浙教版科学八年级上第三章第五节内容，教材以恒温动物为切入点，探究人体体温恒定的原因。根据教材思路笔者做了以下初次设计：
生活中有趣的6个数 学小故事
生活中有趣的6个数学小故事 你觉得自己很聪明，但是数学经常会让你感觉自己笨得不行。很多人不喜欢数学，事实上，数学本身非常有趣，它是我们日常生活的一部分，每个人都能从中获得享受。请跟随我们的脚步，来探寻有趣的数学吧！ 身体计算器 我们的身体真得很奇妙，手是一个常见的计算器。最常见的手的计算是9的倍数计算。计算9的倍数时，将手放在膝盖上，如下图所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。只要弯曲标有数字7的手指，然后数左边剩下的手指数是6，右边剩下的手指数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。 多少只袜子才能配成一对 关于多少只袜子能配成对的问题，答案并非两只。为什么会这样呢？那是因为在冬季黑蒙蒙的早上，如果从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只，它们或许始终都无法配成一对。虽然不是太幸运，但是如果从抽屉里拿出3只袜子，肯定有一双颜色是一样的。不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，最终都会有一双颜色一样的。如此说来，只要借助一只额外的袜子，数学规则就能战胜墨菲法则。通过上述情况可以得出，“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。
当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。根据上述情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出 N+1只，才能确保有一双完全一样的。 燃绳计时 一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。现在要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易，只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并非如此，因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题，这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。 火车相向而行问题 两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时，一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起，把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远？ 我们知道两车相距100英里，每辆车的时速都是50英里。这说明每辆车行驶50英里，即一小时后两车相撞。在火车出发到相撞的这一段时间，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，因此在两车相撞时，苍蝇飞行了60英里。不管苍蝇是沿直线飞行，还是沿”z”型线路飞行，或者在空中翻滚着飞行，其结果都一样。 掷硬币并非最公平 抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。人们认为这种方法对当事人双方都很公平。因为他们认为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样，都是50%。但是有趣的是，这种非常受欢迎的想法并不正确。
2020年温州外国语学校初三第一次模拟考试 语文试卷 考生须知： 1．全卷满分150分(含书写分5分)。考试时间120分钟，试题卷共5页，24小题。2．请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。3．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。 一、语文知识积累与运用(26分) 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然fù▲予人类最美妙的乐章。泉水叮咚，是大自然奏出的美妙和xié▲的音乐；云海茫茫，是大自然pū▲就的最美好的图画；群峰簇拥，是大自然编织的一朵仰天初zh àn ▲的莲花。面对大自然的美景，我们应该用心聆听，才能领略到大自然的情趣。 2．根据下面语境，依次填入词语最恰当的一项是（▲）。(3分) 愿一切生命不至于因①在石缝间而凄凄切切。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头②。 笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情③的表现。 A. ①飘落②荡漾③融洽 B. ①飘飞②游荡③融会 C. ①飘扬②浪荡③融化 D. ①飘荡②荡漾③融通3．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（▲）（3分）图书馆的阅览室是一块净土，是净化人的心灵的基地。在那里，人们一个挨一个静静地坐着，只有▲，人们没有喧哗，没有嬉闹，偶尔▲，怕碰出声响。▲。
①比半夜春蚕吞食桑叶还轻微的翻动书页的沙沙声 ②翻动书页的沙沙声比半夜春蚕吞食桑叶还轻微 ③挪动椅子上卫生间时起身也是小心翼翼的 ④起身上卫生间时挪动椅子也是小心翼翼的 ⑤这个地方是人间最文明最高雅最具精神感染力和道德感染力的 ⑥这是人间最文明最高雅最具精神感染力和道德感染力的地方 A．②③⑥ B．①③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤ 4．根据提示填写古诗文。（8分） 美在江南，她不仅有“▲，草色遥看近却无”（韩愈《早春呈水部张十八员外》）的清新，有“几处早莺争暖树，▲”（白居易《钱塘湖春行》）的烂漫，也有“山际见来烟，▲”（吴均《山中杂诗》）的悠闲。美更在塞北，他能让你在黄昏里领略“▲，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的旷远，也能让你在八月即冬的季节里去欣赏“▲，▲”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的另类花开之奇妙；还能让你在古战场上感受刀光剑影里“马作的卢飞快，▲”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的杀敌场面，还能让你在“千嶂里，▲”（范仲淹《渔家傲》）的静寂荒凉里沉思。 5．请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。(8分) 【活动一；亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖，并从下面的诗中找出与其对应的诗句，书写在田字格内。(温馨提示：后面的活动均围绕你所写的生肖展开。)(1分) 十二生肖诗 硕鼠饮河河不干，牛女长年相见难。赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。 骊龙有珠常不眠，画蛇添足实为累。老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿嚏。 莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。舞阳屠狗沛中市，平津牧豕海东头。
浙江省温州市外国语学校2020-2021学年第一学期九年级期中考试 数学学科试题（含答案） 一.选择题（3*10=30） 1.若20192020(0)x y xy =≠，则下列比例式成立的是（▲）. A.20192020x y = B.20202019x y = C.20202019y x = D. 20192020y x = 2.在“WZFLS ”中随机选择一个字母，选到“F ”的概率是（▲）. A.13 B.14 C.15 D.16 3.已知点 () 2,M n 在抛物线 ()()2 123y x x =- +-上，则n 的值为（▲）. A.1- B.0 C.2 D.3 4.已知点A 是数轴上一定点，点B 是数轴上一动点，点A B 所表示的实数为b ，作以A 为圆心，2为半径的 A ，若点 B 在A 外，则b 的值可能是（▲）. A.1- B.0 C.2 D.3 5.如图，已知M,N 分别为AB,AC 上的两点，且MN ∥BC ，AN=4CN ，若AB=10，则BM 的长为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知△ABC 的外心为O ，连结BO ，若∠OBA=18°，则∠C 的度数为（ ） A.60° B.68° C.70° D.72° 7.把抛物线12 -=x y 先向右平移2个单位，再向上平移2个单位，所得抛物线的解析式为（ ） A.682++=x x y B.682+-=x x y C.542+-=x x y D. 542 ++=x x y 8．如图，分别以AB,AC 为直径的两个半圆，其中AC 是半圆O 的一条弦，E 是弧AEC 中点，D 是半圆ADC 中点。若AB=12，且AC?6，则AC 长为（ ） A B C D 9．如图，在Rt △ABC 中，∠B=90?，AB BC =43 ,D 是AB 边上一点，过D 作DE ⊥AB 交AC 于点E,过D 作 DF ∥AC 交BC 于点F ，连接BE 交DF 于H.若DH=DE,则为（ ） C B N M A A FBH DEH S S △△C
青竹湖湘一外国语学校2017-2018-2 七年级第一次月考试卷 英语 总分：120 分时量：90 分钟 一、单项选择（每小题1 分，共10 分） ( ) 1. Our foreign teacher Eva is _______ American lady, and we often teach _______ Chinese. A. a; she B. an; she C. an; hers ( ) 2. In the morning, Jim likes running because it’s goo ______. In the evening, he usually does eye ______ after studying for a long time. A. exercise, exercises B. exercise, exercise C. exercises, exercise ( ) 3. There is no need to rush. We still have _____ time for the big show. A. a lot B. a lot of C. many ( ) 4. It ________ Han Sue about three hours _____ English every day. That’s why she can speak very beautiful English. A. take; practice B. takes; to practice C. takes; practicing ( ) 5. Josh can _____ many sports but he never _______.. A. do; skates B. doing; skate C.does; skating ( ) 6. —I usually _______ to school. What about you? —I go to school ________. A. take a bus; in my father’s car B. by bus; by car C. take a bus; by a car ( ) 7. Hurry up, _______ you will miss the school bus! A. and B. but C. or ( ) 8. —_______ is it from your home to Hunan Museum? — 20 minutes’ walk. A. How long B. How far C. How much ( ) 9. I have two tickets to the movie. Either you or Yang Lan _____ to the cinema with me tonight. A. goes B. go C. going ( ) 10. Tom often has a ______ breakfast, so his mother tells him not to eat too ______. A. quickly; quick B. quick; quick C. quick; quickly 二、完形填空（每小题1 分，共10 分） 通读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A, B, C三个选项中选出一个最佳答案。 One summer, three friends came to a city. They decided(决定) to stay in a hotel during the visit. But they felt 11 because their room was on the 60th floor. And 12 safety(安全) , the hotel closed the elevators(电梯) at 12:00 every night. The next day, the three friends rented(租) a 13 and went out to travel around the city. They 14 movies, concerts(音乐会), and other things. They had a great time. 15 they went back to the hotel, it was late. The elevators were 16 . So they had to take the stairs. At that time, one friend got a(n) 17 . He said, ”For the first 20 floors, I will tell jokes. Then another of us will 18 smart stories for 19 20 floors. Then we will finish the rest(剩余的) 20 floors with sad stories.” Soon, The first one started with his jokes. With joy, they reached the 20th floor. Then the next one started telling some smart stories. So, they learned a lot when reaching the 40th floor. In the end, It was time for the last one to tell sad stories. The third one started like this. “My 20 sad story is that I left the key to the door in the car.”. ( ) 11. A. glad B. unhappy C. excited ( ) 12. A. to B. for C. with ( ) 13. A. car B. room C.train ( ) 14. A. talked B. went C. enjoyed ( ) 15. A. Before B. Because C. When ( ) 16. A. closed B. opened C. started
《数学小故事100字》 数学小故事100字（一）： 《数学小故事100字》 昨日晚上我去给弟弟买贴画儿，买了8张贴画儿，我买了一张铠甲勇士的拼图，贴画儿每张1元共8元，拼图3元，一共8+3=11元，我给老板搞了搞价钱，便宜了1元，给了老板10元钱。我和妈妈开开心心地回家了。 数学小故事100字（二）： 《数学小故事100字》 叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠，因怀疑里面掺有银，便请阿基米德鉴定。当他进入浴盆洗澡时，水漫溢到盆外，于是悟得不一样质料的物体，虽然重量相同，但因体积不一样，排去的水也必不相等。根据这一道理，就能够决定皇冠是否掺假。 数学小故事100字（三）： 《数学小故事100字》 华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道着名的难题：有一个数，3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？大家正在思考时，华罗庚站起来说：23他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。 数学小故事100字（四）： 《数学小故事100字》 卖钢琴的厂家有20台钢琴。一天，来了4个小朋友他们都抢这要这20台钢琴。只有亚亚一个人突然平静了下来，说：我们能够分一分呀！卖钢琴的阿姨说：对呀，我怎样没想到。之后星星说：那我们怎样分呢？谁能回答星星的问题，亚亚说。一个叫红红的小朋友说：我能回答，20除以4=5。所以我们每人能分到5台钢琴了。亚亚、星星和阿姨，说：太棒了。 数学小故事100字（五）： 《数学小故事100字》 公元前46年，罗马统帅儒略恺撒指定历法。由于他出生在7月，为了表示他的伟大，决定将7月改为儒略月，连同所有的单月都规定为31天，双月为30天。这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份，为了减少处死的人数，将2月减少1天，为29天。 数学小故事100字（六）： 《数学小故事100字》 一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来18个小伙伴，从井
2018-2019学年温州外国语学校九年级毕业生第二次模拟考试（附答案） 本卷可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 0-16 Na- -23 Mg-24 S 一32 K-39 C1 -35.5 Ca-40 Zn-65 卷I 一、选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、 错选均不给分) 1.2019年1月，嫦娥四号探测器实现了人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的 一面一定存在的是 【A】空气 【B】水 【C】生物体 【D】矿物质 【答案】D 【解答】根据目前的探测情况来看月球上没有空气，水，生命，有矿物质（月岩）。 2.生物种类繁多，人们需要对其进行分类．下列关于生物分类的叙述中，正确的是（） A. 种是最大的分类单位 B. 分类等级越大，所包含的生物种类越少 C. 界是最基本的分类单位 D. 分类等级越小，所包含的生物共同特征越多 【答案】D 【解答】AC、界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．AC错误； BD、生物的分类等级越小，生物共同特征越多，包含的生物种类就越少．分类等级越大，共同特征 就越少，包含的生物种类就越多；B错误，D正确． 3. 穿山甲多生活于亚热带的落叶森林，白昼常匿居洞中，并用泥土堵塞；晚间多出外觅食，昼伏夜出，遇敌时则蜷缩成球状．夏末秋初发情交配，随之入洞内妊娠、分娩与哺育，翌年初春，幼仔即由母兽 携带出洞．由上述可知，穿山甲属于（） 【A】爬行类 【B】哺乳类 【C】两栖类 【D】鱼类 【答案】B．
【解答】穿山甲具有分娩与哺育的特性，幼崽由母兽携带出洞，这是哺乳动物特有的生殖方式，因此穿山 甲属于哺乳动物． 4. 下列实验操作正确的是() 【A】 闻气体气味 【B】点燃酒精灯 【C】滴加液体 【D】读取液体体积 【答案】D 【解答】A. 图中闻气体的气味的操作错误，不能直接用鼻子闻，应用手扇动，故A错； B. 点燃酒精灯的方法是用火柴点燃，不能用一只酒精灯去点燃另一酒精灯，否则会引起火灾，故B错误； C. 图中的错误：胶头滴管伸入试管内，没有悬空在试管口上方；故造成后果为：会沾污滴管或造成药品的 污染。故C错误。 D. 读取量筒示数时视线要与凹液面的最低处保持水平，故正确； 5. 如图所示为某一入射光经平面镜反射后的行进路径。保持入射光不变,通过调整平面镜使反射光射向P点。下列说法中正确的是()
16个趣味数学小故事集锦 数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。 进入数学的礼堂，让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。其实计算，就是这么简单。 1、趣味数学小故事——200字 泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。 2、趣味数学小故事——200字 战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。 但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
3、趣味数学小故事——200字 动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。 小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。” 小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。” 大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。 4、趣味数学小故事——200字 气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？ 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 5、趣味数学小故事——200字 唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就
2020-2021学年浙江省温州市温州外国语学校七年级M7-10单元测试 第二部分笔试部分 二、单项填空(本题有10小题，每小题1分，共10分) 请从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项 1.-Is there ______ computer in your home? -Yes, it is in my parents' room. A. a B. an C. the D. / 2. I have got two magazines. I can share them _______ my sister. A about B. with C. for D. on 3. He usually does homework at five o'clock in the afternoon. But he ______ his mother wash dishes right now. A. help B. helped C. helps D is helping 4. I like Jay Chou's song. Let's go to his ______ next week. A. concert B. film C match D. cinema 5. It is autumn now, but it is _____ very hot these days A. only B. still C. even D. not 6. Giving Lucky money s a(an) ______ way to celebrate Spring Festival in China. Chinese people like it. A healthy B expensive C. traditional D. difficult 7. My mother is busy today. She is cleaning the house and ______ bad luck A sweeping away B putting away C. hearing from D. waiting for
生活中的数学小故事作文450字400字300字200字 早在三国时期的魏国，就发生了意见与数学紧密相联的事。有一天，吴国的孙权送给曹操一头大象，曹操高兴极了，变带领百官和儿子曹冲一同去观看，在场的所有人都没见过大象，见到大象如此高大，大家都想知道这只“庞然大物”有多重。于是，有人就提了称大象的建议，可是怎么称呢？人们议论纷纷，这是，曹操的小儿子曹冲讲话了，他说：“我想出了一个好主意。”他命令人们将大象运到船上，再在水漫过船的位置画上记号，再把大象抬出船，让人把石头往船上放，等石头的重量使水没过刚刚做的记号时，就把石头拿出船，一个接一个的称，最后把所有石头的重量加在一起，就得出了大象的重量。 生活中的数学作文450字大家都知道电脑吧，可你们知道吗？电脑中的动画，游戏，图片，音乐等等，都是由0和1组成的。比如00000001代表1，00000010代表2，00000011代表3……无论多么复杂的程序和软件，电脑都能用0和1轻松表现出来。 数学也与日常生活分不开。比如妈妈常常让我去找车位。开始时，我不知怎样才能求出两辆车之间的距离，后来我想到了一个好办法。我用尺子量我两腿之间走路时的长度，两步半就是一米。再用脚步量出妈妈车的长度，再去量两辆车之间的距离就知道这个车位是不是足够妈妈的车子停。数学在生活中无处不在，它等待着你的探索和发现。 到了超市，我们买了三斤鸡腿，一千克二十元钱，一斤等于五百克、五百克又等于零点五千克，由此可得：三斤等于一点五千克，一点五乘二十等于三十元。今天又学会了一个数学知识，我的数学又“更上了一层楼”。 我们又去买水果，我看到了草莓，“口水直流三千尺”，妈妈看我馋的不能行，就买了一些，花了二十七元，又买了四千克苹果十六元，一大包零食，十六块五元。薯片七元，一个洋娃娃一百八十五元。回家的路上妈妈问我：“草莓、苹果、零食一千克各多少元？我回答一千克草莓七元，苹果四元，零食十一元。”妈妈又问：“一共多少元？”27加16加16。5加7加185等于261。5元。妈妈说回答的很真确。不过速度很慢，加快速度就更好了。也不要板手指头算，因为这不是一个好习惯。我有一个问题要问你：“为什么带小数点的也会
温州外国语学校第三次中考模拟试卷 1.全卷共5页，有三大题，24小题，满分为150分。考试时间为120分钟。本次考试采用闭卷形式。 2.全卷分试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分。 3.试卷Ⅰ（选择题）请用2B 铅笔在答题卡上将答案对应的方框涂黑、涂满； 试卷Ⅱ（非选择题）请用钢笔或圆珠笔在密封线外每题的相应位置上答题。 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 参考公式： 二次函数2 y ax bx c =++图象的顶点坐标是)44 ,2(2 a b a c a b -- 试 卷 Ⅰ 说明：本卷共有一大题，10小题，共40分。 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分.请选出各题中一个符合题意的正确选 项，不选、多选、错选均不给分） 1、-2的相反数为( ) A ．2 B ．-2 C ． 12 D ． 12 - 2、直角坐标系中，点P(2,-4)在( ) A. 第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3、下图能说明∠1＞∠2的是( ) A B C D 4、如图，已知圆心角∠AOB 的度数为100°，则圆周角∠ACB 的度数是 （ ） A.80° B.100° C.50° D.40° 5、因式分解a a -3 的结果是（ ） A. 2 a B. )1(2 -a a C. )1)(1(+-a a a D. 2 )1(-a a 6、抛物线4)3(22 +-=x y 的顶点坐标是 （ ） A.（3，4） B.（4，3） C.（—3，4） D.（—3，—4） 7、已知圆锥的底面半径为9㎝，母线长为30㎝，则圆锥的侧面积为（ ）2 cm 。 A.270π B.360π C.450π D.540π 8、如图是一些相同的小正方体构成的几何体，则它的俯视图为（ ） 9、已知⊙O 1与⊙O 2的圆心距是3，两圆的半径分别是2和5则这两个圆的位置关系是（ ) A ．外离 B ．外切 C ．相交 D ．内切 10、如图是一张简易活动餐桌,现测得OA=OB=30cm ， OC=OD=50cm ，现要求桌面离地面的高度为40cm ，那么 两条桌腿的张角∠COD 的大小应为…………………( ) O B C A
青竹湖湘一外国语学校2018-2019学年度第一学期第一次月考试题卷 初二物理 一、单选题（每题3分，共36分） 1．下列估算符合常理的是（） A．物理书本的长度为30dm B．一张作业纸的厚度为2mm C．中学生两只脚掌的面积为0.05m2 D．一个铝制可乐罐的容积为2.25dm3 2. 某同学测得物理课本长为25.51cm，宽为19.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m 3．图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（） A．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读 B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 D．测量时为了减小误差，可以多估读几位 4．机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（） A．B． 枯叶飘落骏马奔腾 C．D． 行星转动鲜花怒放
5．关于运动和静止，下列说法正确的是（） A．夜晚，月亮在云层中穿梭，李倩说云层是绝对静止的 B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C．两辆赛车在赛道上行驶时，眼看他们之间的距离越来越近，则它们是相对静止的D．小欣与王佳上学时并排而行，则他们是相对静止的 6．空中加油机给战斗机进行加油，战斗机在加油时，2s内飞行了0.8km，则在加油时，空中加油机的速度为（） A．50m/s B．100m/s C．200m/s D．400m/s 7．甲乙两人同时从同一起跑线出发。同向做匀速直线运动某起跑线时刻他们的位置如图丙所示，选项中能正确反映两人运动距离s与时间t关系的图像是（） A．B． C. D． 8．关于声音的产生，下列说法错误的是（） A．声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动 B．有时候物体不振动也可以发声 C．振动停止后，物体停止发声 D．有声音产生，就一定有物体在振动 9. 古诗云：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”在古代，人们常用撞钟报时，人们发现：停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”。分析其原因是（） A．人的听觉有“暂留”的缘故 B．大钟在继续振动 C．大钟的回音 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动