一年级学生名单
一班（44人）班主任：普兆会
胡志和李天瑜石宏伟王安琪陈九昌陈九雪张正光王正虎胡志超李媛郭天营黄显玉尹俊左太强陈映芳罗坤张正蕊李福忠张文升严世翔鲁升升石天玉李华慧姜世盈赵平菊李倩朱显荣郑明健黄光享熊光美查佳婷刘苗苗杨东菊李蕊周先明字鑫宇李权李雪银曾开智张城王顺超朱文丽张佳佳邢可石成妤李天祥
二班（44人）班主任：杨莉芸
李安强李福有周顺才赵思杰李天会王先福鲁诗娜李微陈灿周孟婷李新峰张婷婷李顺杰查红英陈世灏龙先芹邢承达李春秋罗先萍石云专李秋雨曾郭云陈高文张先云钟汝斌张子一曾郭兰陶应鑫李舒怡胡忠琴周焱李飞刘洪河普蓉蓉谭丽亮星强董洋新周顺利字绍平张露寒石成友陈含琪李云芳李文艳李成俊龚国旗
三班（45人）班主任：李华清
罗天兰王君仝徐娥升李天星李伟芳罗天虹石兆阳李兴奇李江杨丽茱胡永金郭新城王健康王天敏石宏涛李树石成廷李明石何月周润兰张宏杰陶兴蕊曾强刘家美周新晨毛彬彬李娜字文烨王兴萍杨梦雪李云浩李新花段寿楠段家廷周先云李茂凡杨国璨何有维柏光寒姜文超潘学志杨丽珠陶文俊字少明李艳李新月
四班（45人）班主任：罗恒星
黄显明朱光泽字依林高李楠杨馨辉剑秋查伟李诺梁朝升字成卫廖婷婷李文芳鲁先伟李成宇周星会李建涛陈书月罗斌王涛李梦萍李先宇李冬菊李家先杨永军范晓蝶李金树马天翔夏雨航董有兵王兴云李心彦鲁智宏黄荣怡李清水鲁顺轻张云怀李彬彬李绍平郭太其黄荣盈杨一怡严悦查欣怡罗焱熊光强
一年级入队教育1教案 教学目标: 1、引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。 2、初步了解中国少年先锋队的知识，认识红领巾、队旗、队徽。 3、知道队名、队的创立者和领导者，知道队礼、呼号、入队誓词、队歌。 4、调动学生入队的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，努力学习的要求，并争做一件好事。 教学重难点： 七知：队名、队旗、队徽、红领巾、队礼含义、队的领导、队的作风； 六会：会写入队申请、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号； 一做：入队前至少做一件好事 教学过程： 一、说一说 1.什么是红领巾？ 2.带上红领巾表示什么？ 3.什么事中国少年先锋队？ 知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。 红领巾的正确佩戴方法是： 1、披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。 2、左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。 3、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 4、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。 二、认识中队旗、队徽、红领巾是哪里来的？ 少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。 五角星加火炬和写有'中国少先队'的红色绶带是我们的队徽。队徽是我们少先队的标志。在火红的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。 三、少先队的创立者和领导者是谁？ 四、少先队员敬队礼的标准是什么？呼号是什么？ 敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。 我们的呼号：'准备着：为共产主义事业而奋斗！' 回答：时刻准备着！ 欣赏《中国少年先锋队队歌》，并学唱！
某小学一年级入队达标活动 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xx小学一年级入队达标活动 一、指导思想： 为进一步加强一年级小学生常规养成教育，让每一名一年级学生都能知礼、知理，成为一名合格的少先队员，因此我们抓住一年级学生即将加入少先队的时机，对学生进行常规训练，帮助孩子养成好习惯，使每位学生的日常行为都趋于规范，使一年级入队仪式更能深入学生内心，进而营造一种你追我赶的风气。结合我校实际，一年级决定进行分批达标入队活动 二、实施内容与原则 根据学生具体、直观、形象认识事物的特征。根据《小学生日常行为规范》《市实验小学一日常规》、《楼内10条》、《小学生守则》行为规范细则，在教育、
训练、养成的过程中，使学生有章可循，有样可效，达到事半功倍的教育养成效果，我们制订了如下具体内容： 1、学习规范: （1）按时上学，不迟到，不早退，有病有事不能到校要及时请假，放学后按时回家。 （2）课前准备好学习用品。上课专心听讲，认真思考，积极发言，不懂就问，发言先举手。 （3）乐于读书，养成良好的阅读习惯. （5）读写姿势端正，会正确握笔，做到“三个一”（眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔离笔尖一寸） 2、课间活动、集会、出操规范： （1）课间活动正常，轻声慢步，不追奔打闹，不大声叫喊，不做剧烈的活动，不出校门，不玩危险游戏。 （2）集会、出操整队进场，做到快、齐、静。 （3）认真做“两操”，做广播操要精
神饱满，动作到位，刚劲有力，做眼保健操姿势端正，穴位准确。 （4）学习运动常识，做好自我保护。 3、卫生规范： （1）勤洗澡洗头，勤洗手勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。 （2）定期整理和清洗书包。 （3）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。 （4）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 4、礼仪规范： （1）尊敬国旗，会唱国歌，升、降国旗时要肃立、行注目礼，少先队员行队礼； （2）尊敬师长，见面行礼，主动问好； （3）孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父母的正确教导，外出或回到家要打招呼；
一年级学生入队前教育总结 在2013年10月13日第64个建队日来临之际，我校在一年级教室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下： 一、教育目标明确、内容具体。 本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识 二、组织精心、教育形式多样。 这次入队前教育校少先队高度重视，在少先队辅导员精心组织下，两位一年级班主任密切配合，并以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学
生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。 三、教育效果明显，达到预期目标。 由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达 到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的 名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了 系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所 表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头 申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格 的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、 自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈 的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不 乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。
一年级数学期末考试试卷分析 宋艳艳 一、试题分析 本次试题难易度适中，考试范围覆盖整本书，重点考察了0-20的认识和特点、图形的认识与运用、数的计算、解决问题。试卷内容覆盖面全面，各内容所占比例较合理，符合教材的编排意图和课程标准的要求。题目类型全面，呈现形式多样。从整张试卷来看，题目大多都是基础题，涵盖了整本的重要知识点。 二、成绩分析 1.4班参考66人，良好人数65人。1.5班参考人数67人，良好人数67人。 三、学生答题情况分析： （一）想一想，填一填。（28分） 此题包括7个小题，非常直观形象，比较简单。 1.看图写数。这道题非常简单基础，没有同学失分。 2.数的加减法变相运用。考察比几小几的数是几，比几多几的数是几，考察内容简单，平时也让同学们练习的不少，所以基本没人出错。 3.按顺序填空。本题也是基础题非常简单。没人出错。 4.考察数之间的前后关系，有3个同学，原因是不知道数之间的数量关系，搞不清楚数之间的前后关系。 5.数的组成。没人出错。 6.考察“之间”。此题较难，有部分学生不理解两个数之间的数应该不包括两边的数，将本来应该填数字“5”的填成了数字“7”。 7.图形与左右相结合，本题主要考察学生对于前后左右等位置与数数的掌握，通过一学期的加强学习和练习，学生对左右和图形的掌握都不错，只有几个别学生出错，错误原因：一是没有分清楚左右，二是没有数清楚数。 8.填“+”“-”，没人出错。 （二）观察下面的钟表，按要求做一做。（10分） 此题包括2个小题。 1.连一连。考察整时整点、快几时了、刚过几时，此题将简单，粗错的将少。 2.考察再过一小时是几时，此题学生出错的将多，原因一方面是学生没有认真听题，将答案直接写成钟表的时间，另一方面是不理解再过一小时是什么意思，造成不会计算。 (三)计算（24分） 此题包括3个小题，比较简单，主要考察学生的计算能力，得分较多。 1.口算题。出错原因：不认真不仔细，加号看成减号，减号看成加号。 2.加减混合运算填。出错原因：粗心马虎，计算错误。
____年级班班（队）委会名单 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的 各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学 的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级 工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚 的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。
4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生 习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生 习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的 育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。
一年级学生入队前主题班会 一、队前教育 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。 队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。 2．知道队旗的图案和含义。 3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。 4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 5．知道队的呼号。 6．学会写入队申请书（口头申请）。 7．知道入队的时候为人民做一件好事。 8．会唱队歌。 9．知道入队誓词的内容。 10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。 二、入队条件
队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。 三、入队宣誓 少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！” 四、少先队礼 少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。 升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。 五、少先队的队旗 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为
一年级队前教育方案 一、活动目的： 为使少年儿童初步了解中国少年先锋队组织，明确入队的意义，激发加入少年队组织的愿望，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础，在一年级同学入队前开展入队前教育活动。 二、活动对象： 一年级全体学生（队前教育由少先队大队部组织，一年级各班辅导员老师负责落实） 三、活动时间： 2018年3月，利用队会和其他时间进行教育。 四、队前教育内容： (一)让学生了解、领会《队章》的主要精神，做到三个层面的教育。 1．认知层面：“七知”——知道队名、队旗、队徽、队员的标志、队礼的意义、队的领导者和队的作风。 我们的队名：中国少先队先锋队。 我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 我们的队徽：五角星是我们国旗上的一颗星，火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。 我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 我们队的领导者：中国共产党。 我们队的作风：诚实、勇敢、团结、活泼。 2．操作层面：“六会”——会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。 入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
学系红领巾：领巾披在肩，左边压右边，下边绕一圈，小角穿过圈，两角拉拉紧，美丽又可爱。 学行队礼：右手五指并拢，高举头上。 学唱队歌：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。 学呼号：右手握拳与耳齐平。呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 学写入队申请书： 3．行为层面:“一做”——入队前按队章要求为集体或他人做一件好事。（二）进行热爱党旗、团旗、队旗的教育，帮助新生了解党、团、队的关系，知道各种旗帜图案所代表的意义，懂得红旗是无数革命先烈的鲜血染成的，要尊敬和爱护国旗。
一年级新生入队前教育 1、首先了解队史。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的，并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童群众组织，早在中国共产党成立的第二年——1922年，在湖南、江西边界的安源矿区，中国共产党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团。1949年10月13日中国共产党缔造的，全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队建立，1953年6月改名为中国少年先锋队。 2、学习队的章程中国少年先锋队章程 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 六、我们的队歌：《少年先锋队队歌》。 七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。（学系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈） 八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 九、我们的呼号：辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！” （姿势：面向队旗，立正站好，右手握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧，掌心向前，呼号完毕，自觉放下手臂。要求：呼号时声音洪亮，精神饱满。） 十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 十一、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：
罗恒彬程孝艳杨晨宇汪小博何彤任佳鑫丁蒙萌郭明轩梁静轩王小轲林志涵屈凯阳杜宇涵韩晨豪陈雅楠亦凡周颐飞邓锦轩王圆池闫宇新陈林超李招阳张紫萌白玉豪张甜张艺馨王宇晨王佳辉陈钰凡邵紫怡秦少楠王思彤苏子皓孔怡凡王丽媛刘毅恒王睿智李嘉豪吕家豪王嫣然苟丹淋黄佳钰陈羽凡王琳杜宇浦解冰菲任希诺王熙涵屈琳博张鑫权王嘉涵邬希翔李刘海冀泽玉张乐园赵仕豪陈馨怡李豪博库瑞哲郭佳辉林天鸽陈天宇罗思怡张梓涵徐钰汶陈数杨宇晨李瑞希吉心悦张思彤苏佳豪
杨俊楠薛浩驰赵妍蕊张婧轩王恩童李航宇王好李梓萌王辅儒赵麟宵陈琪雪赵慧紫万孝天鄢思怡杨瑞姮李佳乐张童玉袁梦阳石飞龙赵思宇李思琪王雨欣费墨涵牛少华刘紫怡张帅高麒轩刘煜乾韩宇豪王恒杰高杨任茗妍刘欣霖王欣雨丁希旭任欣毅赵奥鑫付梓熙王艺烨郭恒睿赵昊阳李优卓陈俊君张博鑫李璋新陈佳乐牛梦涵李卓越王于淼牛清妍林步凡李思怡刘诗钰张鑫瑞寇宇洋贾俸森刘靓颖陈美希丁雨蒙周坤徐思彤李正泽杨浩晨李佳怡谢钰琳吴馨怡程浩瑜宋凯王佳豪李佳彤李铭泽
吴佳诺薛雨萌雷艺凯张宇诺李鑫宇林彦汝焦文睿姚宇龙张海龙龙菲尔冯清越张佳乐侯梦涵李鑫波龚洪玉全博涛张丹驰孙肖涵王奕程何欣悦王欣雨李钰童李亦心王宇鑫龙宇翔任金浩王锐轩王佳益张亿晨赵瑜斐赵朝琦张鑫宇凤依琳张元杰贾沛义雷杨洋李宇宁刘思涵封兆翎柯崔豪鑫杨梦琪全宇杰王晓东李嘉芸李沛杰张宇辰贾婉婷凤炫烨闫柯红张浩平赖欣悦闵航宇支丽娟凤诗怡凤欣瑞刘柯含王梦晨李继超李梦鑫吴淼埼杨理程谢启航吴增垚张思晨杨腾飞方彬丞李玺孙懿豪
张静怡赵垚泽王煜涛黄钧倡方宇航黄张博李益凡王敬涵王泉钰岳瑞王楠翔陈英娟彭宇声凤思涵李仕晨张柚桐樵瑞昌侯延斌龙姣阳陈宇熙房含湘刘蕾李浩敏李嘉楠陈天航王涛涛王吉娜张芝琳武佳翔王熙杰黄景芸王浩楠刘晨曦孙浩乾程嘉豪周树锦申玉桐汪玥豪吴嘉怡周志龙张伟李祥温丰诞冷佳怡刘怡含董天雷冀佳鑫张安杰闵文彪胡文笑黄抿儿姚窕陈梦怡杨闻双韩明池李松延何柯妮龚铭瑶李雨轩王雯静王博阳代博林宋欣宸邱德印任钊王梓妍赵乙谦赵泽熙刘依坤高尔泉
“红领巾召唤我们前进”新队员入队仪式活动方案 一、指导思想: 为进一步加强对少年儿童的思想引领，增强少先队组织对少年儿童的吸引力、凝聚力。开展以“红领巾召唤我们前进”为主题的新队员入队活动，进一步强化广大少先队员的光荣感、使命感、责任感。 二、活动目的： 通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、使命感、责任感。 三、活动时间：2015年6月2日上午 四、活动地点：教学楼前 五、活动对象：一年级未入队学生 六、活动内容： 新队员入队仪式程序 主持人（李晓晗）开场白： 亲爱的队员们，敬爱的辅导员老师们： 上午好！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严
的少先队入队仪式！我宣布怀仁镇中心小学“红领巾召唤我们前进”少先队入队仪式现在开始！ 1.全体起立，出队旗、奏出旗曲，全体少先队员、辅导员敬队礼。 2.唱《中国少年先锋队队歌》（《中国少年先锋队队歌》音乐起） 3.请大队辅导员老师宣读新队员名单。 4.老队员（五大队少先队员）授予新队员红领巾。（《红领巾之歌》音乐起） 5.请少先队副大队长带领新队员宣誓。 誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量！（由辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名） 7.校长讲话。 8.新队员代表发言。 9. 全体队员起立，由大队辅导员带领队员呼号。 10.辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员
计划编号：YT-FS-3945-65 一班小学一年级班主任工作计划--班级基本情况 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
一班小学一年级班主任工作计划--班级基本情况(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一（2）班小学一年级班主任工作计划 随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级（2）班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间
去抓纪律。重点还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培养学生良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和
1 索新恒男7 索程村六组26 张甜女 6 索程村三组 2 程欣悦女8 索程村十组27 张海迪男9 索程村九组 3 程亿虔男7 索程村七组28 刘新女8 索程村七组 4 索新茹女 6 索程村六组29 程新凡男7 索程村七组 5 索阳柳女7 索程村六组30 索新阁女7 索程村六组 6 张志远男 6 索程村三组31 程少康男 7 索程村七组 7 孟亦臻女 6 都司孟家组32 索聪男7 索程村六组 8 张子豪男 6 索程村三组33 梁杉女 6 索程村十组 9 程亚欣女7 索程村七组34 李亚东男7 赵桥江水组 10 鲁志坚女8 索程村四组35 张新茹女8 索程村九组 11 张子阳男7 索程村三组36 张神医男9 索程村九组 12 张通男8 索程村九组37 孟含雪女 6 都司孟家组 13 张京鹏男7 索程村三组38 程程女 6 索程村十组 14 吴鑫男 6 索程村八组39 昌凯男9 索程村七组 15 索彪男10 索程村六组40 程鹏涛男9 索程村七组 16 程豆豆女7 索程村七组41 鲁克盼男10 都司索家组 17 张政男7 索程村九组42 张少腾男7 索程村二组 18 张林爽女 6 索程村二组43 张灵月女8 索程村九组 19 张士远男8 索程村二组44 张凯男8 索程村二组 20 张杨柳女7 索程村二组45 张申猛男9 索程村九组 21 张中攀男7 索程村二组46 张乐女7 索程村三组 22 罗晶晶女8 索程村一组47 张蒙恩男10 索程村九组 23 索立端男8 索程村六组48 张雪玲女9 索程村二组 24 张阳柳女7 索程村三组49 王少辉男7 大罗村刘王 25 任满男7 索程村五组50 张健男9 索程村九组
一年级一班 学生队前教育第一课总结 在2021年10月13日第72个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下： 一、教育目标明确、内容具体。 本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识 二、组织精心、教育形式多样。 这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，观看幻灯片，参观
少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。 三、教育效果明显，达到预期目标。 由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。 实验小学庆祝建队68周年暨“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式活动方案
一年级二班班主任工作总结 一年级二班班主任工作总结：一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,学生完全能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。一年级二班班主任工作总结 本学期,我担任了小学一年级二班的班主任工作。我们班共67人,其中男生34人,女生33人。在工作中,我始终坚持以新课程改革为契机,深化教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。针对我们班学生的特点,我主要做了以下几项工作: 一、加强常规教育,培养学生的自觉性。 回忆起开学第一个月的情形,的确相当辛苦。每天如"母鸡孵蛋"一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、扫地等一一教起。这样的努力是有成效的,一个星期之后,学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是,我结合制定的工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。时间一长,学生的行为规范大有进步,已基本上适应了学校生活。 二、多表扬多奖励,激发孩子的上进心。 每天的早读课,我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文,并在巡回检查的过程中,将认真读书的学生名单写在黑板上,下课的时候他们将得到老师奖励的"大拇指"。学生积极性大增,每天早读课都书声琅琅。
每天的教室打扫,我也都会沿用早读课的奖励方法,多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。 三、增强凝聚力,培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百 花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。 四、加强与家长联系,共同促进孩子的发展。 我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常 通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子在校 表现和提出一些建议等等。平时,我能关心爱护班里的每一个学生,对 一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学 习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合, 使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学 校、家庭密切配合,更好地教育了学生。 一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,学生完全能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。
人员落实：主持人、护旗手、合唱指挥、敬献 红领巾的老队员，音响播放人员 （一）大队辅导员：同学们，今天是一个特殊的日 子（10月13日中国少年先锋队建队节），今天也是 值得喜庆的日子，在这一天我们又将迎来一批 新队员，并在这里为他们举行庄严而又神圣的 入队仪式，下面有请主持人到位！ (二)活动开始: 甲:敬爱的老师们! 乙:亲爱的同学们! 甲:我是主持人陈思源， 乙:我是主持人张栩荧。 合:大家下午好! 甲:伴随着祖国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63年的光辉历程。
乙:少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。甲:少年) L童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。乙:少先队一我们为你自豪， 甲:少先队一我们为你骄傲， 乙:少先队一我们为你歌唱。 甲:今天在中国少年先锋队建队日即将到来之际， 乙:我们集结在火红的队旗下庄严呼号: 合:时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传! 甲:万成联小“星星火炬心向党”一年级新生入队仪式现在开始!(掌声)乙:全体立正，(请三位护旗手到位)出旗，奏乐!少先队员行队礼! 甲:礼毕，唱队歌。(请指挥的同学到位!) 全体请坐! 甲:十月的太阳格外火红、明亮;
十月的鲜花，格外绚丽、芬芳。 乙:火红的队旗高高飘扬，指引|我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“红领巾，我为你自豪”。记得刚上一-年级时，我也是第一-批加入中国少年先锋队的，回忆往事，历历在目，激动的心情难以形容，至今回味无穷。今天，我们一-年级的小朋友将光荣地加入少先队组织，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。我希望他们在以后的学习冲，刻苦努力，顽强拼搏，以优异的成绩，向母校汇报，向祖国汇报! 下面请孟老师宣布成立新中队名单。 (大队辅导员:现在我宣布原101班成立101中队，原102班成立102中队，.......依次)甲:请各中队代表上台，并授中队旗。 (按班级从左到右站立。等到位后，8名大队委排队_上台授旗。然后各中队代表分8排站在台上。) 甲:轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。 乙:我们曾一-起迎接每- 个升起的太阳。
小学一年级语文上册期末试卷分析 （2016——2017上册） 学校：华兴小学学科：语文教师：一、总体成绩统计： 二、各题得分：
一、学情分析： 1，班级基本情况； 本班级共有19名学生，其中女9名，男10名。从学生的学习习惯和完成作业的能力等方面看，优等生名，中等生名，学困生名。在这些学生中，家庭教育和家庭环境都存在着差异，学生的年龄、性格特点以及接受知识的能力也有很大的差别。 2，学生学习情况： 从整体看，学生学习积极信高，书写作业认真、整齐，有一定的自主能力和自觉学习能力。能够独立完成作业，书写工整、规范，书面整洁，没有偷懒完不成作业现象。 二、教材分析： 本学期教学内容共有两大部分。汉语拼音和课文内容。主要的教学目标是学会汉语拼音，认识300个汉字，能够正确、流利的朗读课文，并能够背诵自己喜欢的片段，或指定片段。随着朗读能力和说话能力的不断提高，能与同伴、老师、或家长进行交流。会写的字能够按照一定的笔画顺序，笔画清晰、书面整洁。写的正确、规范。会口头组词，并会选择自己喜欢的词语口头说一句通顺的话。 三、教情分析： 本学期根据教学内容，制定教学计划。在教学过程中认真钻研教材，根据教学目标和学生实际精心设计每一节课。为了让学
生学的扎实、学的轻松，适量安排作业，减轻学生负担，营造乐学氛围。针对一年级语文识字量大，为了更好的巩固识字，让学生记得住，教学时采取多种形式，让学生记忆字型。如猜字谜、换偏旁、加偏旁、组词语等多种形式激发学生的识字积极信，使学生在轻松愉快中记住识字。写字时，根据本班实际情况，集体师范，针对问题个别指导，多种形式的帮助引导，鼓励学生写好每一个字。并培养学生的写字习惯，和写字速度。在课文朗读方面，采取各种形式，激发培养学生的读书习惯，如把自己喜欢的一个自然段读给老师和同学听，师生评价，老师及时肯定。同桌齐读。分组读、点名读。此外还鼓励学生读课外书，丰富语言开阔视野，积累知识。培养学生的语文学习能力。在口语交际过程中，从班级实际出发，选择学生喜欢的内容，激发说话兴趣培养较际能力，同时培养听话能力。 四、存在的问题： 由于学生没有读题能力，不会审题，个别学生写字不细心，马马虎虎，做过的题不会自己检查，主要原因是在平时的教学过程中，学生的自我检查能力没有培养，细心认真的习惯没有养成。 五、改进措施： 1，找出原因，仔细分析，对症下药，及时纠正。 2，在培养学生学习习惯的同时，加强优等生的培养。 3，教给学生学习方法，养成细心认真的习惯。学会自己检查自己的作业。
3篇小学一年级入队仪式活动方案 3篇小学一年级入队仪式活动方案篇一活动目的： 为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。现拟定活动方案如下： 活动主题：红领巾心向党活动时间：x月x日下午活动地点：学校操场参加人员：一年级全体师生、五年级全体少先队员及中队辅导员，少先队大队委干部活动准备： 1、一年级班主任做好新队员入队前的教育工作。教会新队员队歌、入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。 2、班主任上交新队员名单。 3、总辅导员准备活动所需佩戴的红领巾。活动议程： 第一项：各中队整理队伍，向总辅导员报告人数第二项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱中国少年先锋队队歌。第三项：总辅导员XX宣布批准新队员名单。 第四项：为新队员佩戴红领巾。第五项：宣布新中队成立及新中队辅导员名单。 请总辅导员XX为中队授旗；
第六项：少先队知识问答。第六项：宣誓； ——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓： 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：XXX 第七项：总辅导员带领呼号。 第八项：退旗。 第九项：宣布入队仪式结束。 活动要求：1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。 2.学生按指定位置站立，遵守活动纪律。 3.典礼结束有秩序退场。 XX中心校大队部xxxx年x月xx日篇二一、时间：xxxx 年xx月xx日下午2：30开始二、地点：学校操场三、参加人员：一年级、五年级学生及相应中队辅导员四、主题：XX小学“我是光荣的少先队员”一年级新生入队仪式五、活动议程： 1.出旗，敬礼！ 2.唱《中国少年先锋队队歌》。 3.大队辅导员宣读入队队员名单。 4.老队员为新队员戴红领巾。 5.授中队旗。 6.新队员宣誓。 7.新老队员代表发言：
小学一年级2班家长 会流程
小学一年级（2）班家长会流程 准备： 1、周五放晚学后，黑板中间是美术字【一（2）班家长会】，周围衬以花束，下面一排顺口溜【处长局长董事长，谁也比不上好家长！房子票子和车子，啥也顶不上好孩子！】 2、语文期中试卷一张 3、感人文章一篇 4、推荐书目51份 5、推荐的故事碟片和经典诵读碟片若干张 6、家长来信若干封 7、班级编印的日记选《快乐的小雨点》一本 具体流程： 一、家长签到（8：50-9：00） 二、校长广播讲话（9：00-9：10） 三、班主任开场白（9：10—9：20） 1、感谢参会【通报家长到会情况】 2、惜缘【教师与学生、教师与家长】 3、读一篇感人的文章【《我们能拥有孩子多久》】 四、数学老师与家长交流（9：20-9：40） 五、语文老师与家长交流：（9：40-11：00） 1、自我介绍【教龄、学历、职称、取得成果】 2、秦老师怎样辅导儿子学语文
【一年级时坚持每晚读故事，二年级自己读半图半文课外书，三年级自己读全文字书籍，现在六年级，养成了睡前至少看半小时课外书的好习惯，迄今看了500多本；怎样教儿子写日记，《名师教你写日记》中有详细记录，不再啰嗦】 3、简析本次期中检测试卷情况，给前五名发奖【表扬信、喜报、奖状、奖本——家长代领】； 通报家长签署意见情况 【主动签意见同学家长——柳叶青、颜露、吴俊楠、陈雨清、赵祥、陈乐、刘智、李昊南】。 强调：分数不是唯一，良好的学习习惯和对学习的热情更重要！ 4、回顾上学期家校沟通情况 【教师发《请跟我来》（系列致家长信18封，合计27000多字）；家长给教师写信情况公布——25位家长，68封信，其中赵宇航家长18封、赵祥家长4封、施心语家长7封、柳叶青家长3封、段良浚家长1封、杨馨怡家长2封、王小骞家长3封、刘云家长1封、李冀晗家长2封、吴俊楠家长2封、李彬彬家长6封、柳婉婷家长2封、黄悦家长1封、姜宇恒家长1封、秦程家长1封、陈乐家长1封、徐俊杰家长1封、颜露家长3封、刘睿家长1封、范人杰家长1封、刘雨婷家长1封、杨馨月家长1封、刘自雯家长1封、崇玟茹家长3封、吴巧家长1封】； 通报本学期开学以来家长来信情况【合计9位家长，12封来信： 刘雨婷爸爸1封——2.10、李冀晗妈妈3封——2.12、3.6、4.12、赵祥妈妈1封——2.15、吴俊楠妈妈2封——2.19、3.26、颜露妈妈1封——2.20、施
一年级星级学生名单 四星级 一班：董辰兮温韶涵李莹萱张姝姮 二班：李昕莹贺光烨孔德宇刘廷枢 三班：俞又畅张博典杜依然胡晓彤 四班：徐坤贺张萱萱孔德宁蔡佳霖 五班：张雅诗武婧宇孙言安赵亚曦 六班：沈斐菲尚金凡赵鑫泽张子健 七班：龙思源孙梦媛任忆萱郭乐新 八班：蒋志浩姬嘉慧孔宇涵王梦蕊 九班：刘佳铭王俞茹徐文瑄夏新彤 十班：范馨雅张辉赵宇涵范浩雪 三星级 一班：曹国轩王艳蕾杨天絮王希贝于文瑾刘佳琪李欣萌 二班：王路馨赵永奇郭金洲冯时岳淑宁闫心怡李浩东 三班：赵冠鹏王子涵闫晨灿武思雨张奕王彦澎薛皓文 四班：李佳艺李甜甜马骏骋陈月清孙晓彤宋丽潇种兆丹 五班：王国智刘芷涵武政宇李树猛曹文琦
岳炎钊于天宝 六班：蒋雨甜李佳辰毛晓珂李嘉阳张淑涵梁韶天周俊睿 七班：王雪晴耿若涵邹佳慧杨佳慧杜恩博吕亚瑞陈进跃 八班：虞可心张宇轩韩增康马瑞麟王忆诺赵艳茹徐伶俐 九班：常佳何淼李泽朔白宇彤郭文娜王瑞博赵永格 十班：王欣怡郭旭灿李家琦刘云超张典霄周頔田晓彤 二星级 一班：周其硕车奕初仇亿童于佳琪高紫涵王华旗刘月皓阳王峻程瑞颖 二班：李孟含徐正达杨浩熙艾桐羽姜锦航玉欣悦杨若熙张力达蒿博文 三班：于子涵李羿文蒋志傲蔡润田程仁强申小伟吕晨淼赵婧妤岳子航 四班：宫奕阳孙宗钰楚荣硕沈峻宇刘端岐李勋成韩星辰王子豪苏立泉 五班：郝思雨刘广迪张郅康孔荷欣李晓艺虞舜朴冯国宇姚远张雨桐
六班：王浩然宋锦泰王熈宇李雨哲尹明硕刘宁硕李林函秦佳硕陈晓凯 七班：冯晨洋王怡冉田雅楠宋慧彤邹盈盈尹欣迪孙致远王晓晨王耀龙 八班：朱硕刘亦凡朱腾翔孙硕厚窦从元崔正泽田书轩李亚鹏徐晨祺 九班：王佳旗张亚霖程筱莹于子航王星博卜令轩李圆梦武思彤渠峻豪 十班：荆星瑶徐向远李佳慧王广宇于天佑刘冰倩李久丰耿晨辉孔梦笑 一星级 一班：孔如依赵志昊申文博宋思琪张法政刘奕帆张庆琦赵诗惠马士轩张一帆 孙熙灿刘清廉 二班：郭兴业田正阳杨智远李妍周建安崔驰李逸飞李修志田宇航杨亚鲁 李佳琪王少鹏 三班：赵子怡蒋圣龙程佳怡武敬迅王亿文段烨琪纪占阳王烁琰王志恒沈宏宇 闫如玉、臧晓成 四班：刘博林宋山木宫仁超于子航王英凯牛梦涵韩克信苗子怡孙雪霏姚光硕
編號班號姓名( 中 ) 姓名( 英 ) 性別社舊班別20091193 1 歐振淳AU CHUN SHUN M 聰S1A 20091018 2 張可瑩CHEUNG HO YING F 慧S1A 20091022 3 蔡豐禧CHOI FUNG HEI M 聰S1C 20091024 4 周家榮CHOW KA WING M 明S1A 20091026 5 朱鈞豪CHU KWAN HO M 明S1E 20091029 6 徐玉婷CHUI YUK TING F 慧S1C 20091182 7 鍾嘉蔚CHUNG KA WAI F 達S1A 20091032 8 方紫琪FONG TSZ KI F 聰S1A 20091034 9 何嘉豪HO KA HO M 慧S1C 20091047 10 譚韓森IQBAL HAMZA M 聰S1A 20091048 11 金芷晴KAM TSZ CHING F 慧S1A 20091050 12 江建成KONG KIN SHING M 明S1A 20091066 13 林卓堯LAM CHEUK YIU F 慧S1A 20091070 14 林雪芬LAM SUET FAN F 達S1A 20091071 15 林亭LAM TING F 聰S1A 20091073 16 林浚暘LAM TSUN YEUNG M 慧S1A 20091074 17 林偉明LAM WAI MING M 慧S1C 20091080 18 劉詩琪LAU SZE KI F 聰S1A 20091082 19 羅嘉敏LAW KA MAN F 慧S1A 20091089 20 李成基LEE SHING KEI M 達S1E 20091096 21 梁嘉希LEUNG KA HEI F 明S1A 20091102 22 李美詩LI MEI SZE F 明S1A 20091107 23 廖中龍LIU CHUNG LUNG M 明S1A 20091110 24 駱譚守LOK TAM SAU M 明S1B 20091111 25 盧凱詩LU HOI SZE F 明S1A 20091120 26 莫貫聰MOK KUN CHUNG M 慧S1B 20091128 27 吳偉文NG WAI MAN M 達S1C 20091183 28 吳蘊詩NG WAN SZE F 聰S1A 20091129 29 吳宜津NG YI CHUN F 慧S1A 20091133 30 潘熳莉POON MAN LEE IVY F 聰S1B 20102001 31 秦紫奕QIN ZI YI F 明新生20091135 32 蕭樂人SIU LOK YAN F 達S1A 20091140 33 戴凱恩TAI HOI YAN F 達S1C 20091141 34 譚嘉敏TAM KA MAN F 慧S1A 20091148 35 曾寶瑩TSANG PO YING F 慧S1A 20091153 36 尹嘉雯WAN KA MAN F 明S1C 20091157 37 黃千真WONG CHIN CHUN F 明S1A 20091162 38 黃麗莎WONG LAI SA F 慧S1A 20091164 39 黃德福WONG TAK FUK M 慧S1B 20102002 40 徐靖君XU JING JUN M 聰新生20091176 41 楊琬蓉YEUNG YUEN YUNG F 聰S1A 20091177 42 庾嘉陽YU KA YEUNG M 明S1A 20091180 43 袁詠欣YUEN WING YAN F 慧S1A