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幂的运算综合专项练习题(有答案过程)ok

幂的运算综合专项练习题(有答案过程)ok
幂的运算综合专项练习题(有答案过程)ok

幂的运算专项练习50题(有答案)

1.

2 2 2 3

2.(4ab)×(﹣ab)

3.(1);

(2)(3x3)2(?﹣x);

(3)m2?7mp2÷(﹣7mp);

(4)(2a﹣3)(3a+1).

4.已知a x=2,a y=3求:a x+y与a2x﹣y的值.6.若a=255,b=344,c=433,d=522,试比较a,b,c,d的大小.

2 3 7

7.计算:(﹣2m)+m÷m.

2 ﹣33

2

2

8.计算:(2mn) ?(﹣mn

9.计算:.10.(﹣)2÷(﹣2)﹣3+2×(﹣)0.

11.已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.

12.若2x+5y﹣3=0,求4x?32y的值.

mn3m+2n 13.已知3×9m×27m=316,求m的值.5.已知3=x,3=y,用x,y表示3 .

nm3

915

,求2 m+n 14.若(abb ) =ab 的

值.

2 3 2 6

15.计算:(x?x )÷x .

2n 2 3n+2 2

16.计算:(a )÷a ?a .

17.若a m =8,a n = ,试求a 2m ﹣3n

的值.

n+1 2n

18.已知9 ﹣3=72,求n 的值.

m n 2m+n

19.已知x=3,x=5,求x 的值.

20.已知3m =6,9n =2,求32m ﹣4n+1

的值.

21.(x ﹣y )5[(y ﹣x )4]3

(用幂的形式表示)

m m m m 30

24.已知:3?9?27?81=3,求m 的值.

6﹣b 2b+1 11 a ﹣1 4﹣b 5

25.已知x ?x =x ,且y ?y =y ,求a+b 的值.

x ﹣1 y

26.若2x+3y ﹣4=0,求9 ?27.

2 4

3 3 6 2

27.计算:(3ax )﹣(2ax ).

28.计算: .

m2n ﹣2 n m+3 2010 的

值. 29.已知16=4×2 ,27=9×3 ,求(n ﹣m )

30.已知162×43×26=22m ﹣2,(102)n =1012

.求m+n 的值.

5 3 4 2

31.(﹣a )(?﹣a )÷(﹣a ).

22.若x m+2n =16,x n =2,(x ≠0),求x m+n ,x m ﹣n

的值. 32.(a ﹣2b ﹣1)﹣3(?2ab 2)﹣2

﹣3 4 2 2

﹣2 a+b 2b ﹣a 9 b 3

23.计算:(5a b )(?ab ) . 33.已知x ?x =x ,求(﹣3)+(﹣3)的值.

2/6

4 4 2 4 42

34.a?a+(a)﹣(﹣3x )

5m+n2m﹣n 3 6 15 m 35.已知(x y )=xy,求n的值.

m n 3m+2n 2n﹣3m 36.已知a=2,a=7,求a ﹣a 的值.

2n+2 n 3 3 2 n 37.计算:(﹣3x y)÷[(﹣xy)]

2 6 n n 3n 2

3 2 n 42.计算:(ab)+5(﹣ab)﹣3[(﹣ab)].

43..

n﹣5 n+13m﹣2 2 n﹣1 m﹣2 3

3m+2

44.计算:a (a b )+(a b )(﹣b )

45.已知x a=2,x b=6.(1)求x a﹣b的值.(2)求x2a﹣b 的值.

﹣2 ﹣3 ﹣1 2 ﹣3 2

38.计算:(x y )(?xy ).

46.已知2a?27b?37c=1998,其中a,b,c为整数,

2m 3

n3m 2 2n 3 2m 3n

求(a﹣b﹣c)

19

98

值.

39.已知a=2,b =3,求(a)﹣(b)+a?b的值

40.已知n为正整数,且x3n=7,求(3x2n)3﹣4(x2)3n47.﹣(﹣0.25)1998×(﹣4)1999.的值.

41.若n为正整数,且x2n=5,求(3x3n)2﹣34(x2)3n2n+1 3

?(2a+b)n ﹣4

48.(1)(2a+b)?(2a+b)的值.

3/6

(2)(x ﹣y )2?(y ﹣x )5

. 50.计算下列各式,并把结果化为正整数指数幂的形

式.

(1)a 2b 3(2a ﹣1b 3

);

22 ﹣1﹣2 ﹣2

32 49.(1)(3xyz ) ?(5xy z ).

2 ﹣12 ) ﹣4

3 ﹣2 (2)(4xyz )?(2xyz ÷(yz ) .

幂的运算50题参考答案:

1.解:原式=4﹣1﹣4=﹣1;

2 4 6

3 8 7

2.原式=16ab ×(﹣ ab )=﹣2ab

3.解:(1)原式=(﹣5)×3=﹣15; (

2)原式=9x 6

(?﹣x )=﹣9x 7

; 3 2 2

(3)原式=7mp ÷(﹣7mp )=﹣mp ;

2 2

( 4)原式=6a+2a ﹣9a ﹣3=6a ﹣7a ﹣3.

故答案为﹣15、﹣9x 7、﹣m 2p 、6a 2

﹣7a ﹣34.解:a x+y

=a x

?a y =2×3=6; a 2x ﹣y =a 2x ÷a y =22

÷3=

3m 2n

5.解:原式=3×3,

=(3m )3×(3n )2

, 3 2 =xy

5 11 11

6.解:a=(2)=32;

3 11 11 c=(4)=48; 2 11 11

d=(5)=25; 可见,b >c >a >d

2 3 7

7.解:(﹣2m )+m ÷m ,

3 2 3 6

=(﹣2)×(m )+m ,

6 6 =﹣8m+m ,

6 =﹣7m

2﹣33 ﹣2 ﹣26 ﹣

9 ﹣24

8.解:(2mn )?(﹣mn )

=8mn ?mn=

9.解:原式=(﹣4)+4×1=0

10.解:原式= ÷(﹣ )+2×1

=﹣2+2 =0

﹣2 ﹣3 ﹣1 3

(2)(a )(bc );

2﹣

3 2 ﹣2 (3)2(2abc )÷(ab).

11.解:∵2x=4y+1,

x2y+2

∴2=2

∴x=2y+2①

y x﹣1

又∵27=3 ,

∴33y=3x﹣1,

∴3y=x﹣1②

联立①②组成方程组并求解得,∴x﹣y=3

12.解:4x?32y=22x?25y=22x+5y

∵2x+5y﹣3=0,即2x+5y=3,

∴原式=23=8

13.解:∵3×9m×27m,

2m 3m

=3×3×3,

=31+5m,

1+5

m 16

∴3=3,

∴1+5m=16,

解得m=3

nm3n3m333n3m+3 14.解:∵(abb)=(a)(b)b=ab ,∴3n=9,3m+3=15,

解得:m=4,n=3,

∴2m+n=27=128

15.解:原式=(x5)2÷x6=x10÷x6=x10﹣6=x4

16.解:(a2n)2÷a3n+2?a2

=a4n÷a3n+2?a2

4n﹣3n﹣2 2

=a ?a

n﹣22

=a ?a

=a n﹣2+2

n

=a

17.解:a2m﹣3n=(a m)2÷(a n)3,

m n

∵a=8,a=,

4/6

∴原式=64÷ =512.

故答案为 512

18.解:∵9n+1﹣32n =9n+1﹣9n =9n (9﹣1)=9n

×8,而72=9 ×

8, ∴当9n+1﹣32n =72时,9n

×8=9×8, ∴ 9n

=9, ∴

n =1 19.解:原式=(x m )2?x n

2 =3×5 =9×5 =45 20.解:由题意得, 9n =32n =2,32m =62

=36,

故 32m ﹣4n+1=32m ×3÷34n

=36×3÷4=27

5 4 3 5 4 3

21.解:(x ﹣y )[(y ﹣x )]=(x ﹣y )[(x ﹣y )]=

( x ﹣y )5(?x ﹣y )12=(x ﹣y )17

22.解:∵x m+2n

=16,x n

=2,

m+2nn m+n ∴x ÷x=x =16÷2=8, x m+2n ÷x 3n =x m ﹣n =16÷23

=2

23.解:

( ﹣3 4 22﹣2 5a b )?(ab )

﹣6 8 ﹣4 ﹣2 =25a b?a b =

24.解:由题意知, 3m ?9m ?27m ?81m

m 2m3m 4m =3?3 ?3?3 , m+2m+3m+4m =3 , =330

∴ m +2m+3m+4m=30,整理,得10m=30, 解得m=3

25.解:∵x 6﹣b ?x 2b+1=x 11,且y a ﹣1?y 4﹣b =y 5

, ∴ ,

解得: ,

则 a+b=10

26.解:∵2x+3y ﹣4=0, ∴

2x+3y=4, x ﹣1y 2x ﹣23y 2x+3y ﹣

22

∴9 ?27=3 ?3 =3

=3=9 27.解:(3a 2x 4)3﹣(2a 3x 6)2=27a 6x 12﹣4a 6x 12=23a 6x 12

28.解:原式= ? a 2b 3

=

29.解:∵16m =4×22n ﹣2

∴(24

)m

=22

×2

2n ﹣2,

24m =22n ﹣2+2,

∴ 2n ﹣2+2=4m ,

∴n=2m①,

∵(33)n27n=9×3m+3,

∴(33)n=32×3m+3,

∴33n=3m+5,

∴3n=m+5②,

由①②得:

解得:m=1,n=2,

2010

∴(n﹣m)

=(2﹣1)2010

=1

30.解:∵162×43×26=28×26×26=220=22m﹣2,(102)

n=102n=1012.

∴2m﹣2=20,2n=12,

解得:m=11,n=6,

∴m+n=11+6=17

31.原式=(﹣a)5?a12÷(﹣a)2=﹣a5+12÷(﹣a)2=﹣17 2 15

a÷a=﹣a.

32.解:(a ﹣2

﹣1

3 2

2 b)?(2ab)

=(a6b3)(? a﹣2b﹣4)= a4b﹣1

=

33.解:∵x a+b?x2b﹣a=x9,

∴a+b+2b﹣a=9,

解得:b=3,

b 3 3 3 3

∴(﹣3)+(﹣3)=(﹣3)+(﹣3) =2×(﹣3)=2 ×(﹣27)=﹣54

34.解:原

88 8

=a+a ﹣9x,

=2a8﹣9x8

35.解:(x5m+n y2m﹣n)3=x15m+3n y6m﹣3n,

5m+n2m

﹣n 3 6 15

∵(xy )=xy ,

∴,

解得:,

则n m=(﹣9)3=﹣243

36.解:∵a m=2,a n=7,

3m+2n 2n﹣3m m 3 n 2 n 2 m 3 ∴a ﹣a =(a)(?a)﹣(a)÷(a)=8×49

﹣49÷8=

2n+2 n 3 3 2 n

37.解:(﹣3x y)÷[(﹣xy)],

=﹣27x6n+6y3n÷(﹣x3y)2n,

=﹣27x6n+6y3n÷x6n y2n,

=﹣27x6y n

38.解:(x﹣2?y﹣3)﹣1(?x2?y﹣3)2,

5/6

234﹣6

=xy?xy ,

=

39.解:(a3m)2﹣(b2n)3+a2m?b3n,

=(a2m)3﹣(b3n)2+a2m?b3n,

3 2

=2﹣3+2×3,

=5

6n6n

40.解:原式=27x﹣4x

=23(x3n)2

=23×7×7

=1127

2n

41.解:∵x=5,

∴(3x3n)2﹣34(x2)3n

6n6n

=9x﹣34x

2n3

=﹣25(x )

3

=﹣25×5

=﹣3125

42.解:原式=a2n b6n+5a2n b6n﹣3(a2b6)n =6a2n b6n﹣3a2n b6n

=3a2n b6n

50 50

)50

10

15

43.解:原式=()x?(x =x

44.解:原式=a n﹣5(a2n+2b6m﹣4)+a3n﹣3b3m﹣6(﹣b3m+2),=a3n﹣3b6m﹣4+a3n﹣3(﹣b6m﹣4),=a3n﹣3b6m﹣4﹣a3n﹣3b6m﹣4,=0

a b

45.解:(1)∵x=2,x=6,

∴x a﹣b=x a÷x b=2÷6=;

(2)∵x a=2,x b=6,

∴x2a﹣b=(x a)2÷x b=22÷6=

46.解:∵2a?33b?37c=2×33×37,

∴a=1,b=1,c=1,

∴原式=(1﹣1﹣1)1998=1

47.解:原式=﹣()1998×(﹣4)1998×(﹣4),

=﹣()1998×41998×(﹣4),

=﹣(×4)1998×(﹣4),

=﹣1×(﹣4),

=4

(2n+1)+3+(n﹣4)48.解:(1)原式=(2a+b)

3n =(2a+b);

(2)原式=﹣(x﹣y)2(?x﹣y)5=

﹣(x﹣y)7

49.解:(1)原式=()﹣2(? )2 =?

=;

(2)原式= ? ÷

=?y2z6

=1

50.解:(1)a2b3(2a﹣1b3)=2a2﹣1b3+3=2ab6;

(2)(a﹣2)﹣3(bc﹣1)3,

=a6b3c﹣3,

=;

(3)2(2ab2c﹣3)2÷(ab)﹣2,

=2(4a2b4c﹣6)÷(a﹣2b﹣2),

=8a4b6c﹣6,

=

6/6

《幂的运算》习题精选及答案

《幂的运算》提高练习题 一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C 、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20; ④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 二、填空题 6、计算:x2?x3=_________;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 三、解答题 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值。

9、若1+2+3+…+n=a, 求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n.12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. 14、比较下列一组数的大小.8131,2741,961 15、如果a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.

2练习:幂的运算(经典——含单元测试题)

幂的运算 1.填空: (1)-23的底数是,指数是,幂是. (2) a5·a3·a2= 10·102·104= (3)x4·x2n-1= x m·x·x n-2= (4)(-2) ·(-2)2·(-2)3= (-x)·x3·(-x)2·x5= (x-y)·(y-x)2·(x-y)3= (5)若b m·b n·x=b m+n+1 (b≠0且b≠1),则x= . (6) -x·( )=x4 x m-3· ( )=x m+n 『检测』 1.下列运算错误的是() A. (-a)(-a)2=-a3 B. –2x2(-3x) = -6x4 C. (-a)3 (-a)2=-a5 D. (-a)3·(-a)3 =a6 2.下列运算错误的是() A. 3a5-a5=2a5 B. 2m·3n=6m+n C. (a-b)3 (b-a)4=(a-b) D. –a3·(-a)5=a8 3.a14不可以写成() A.a7+a7 B. a2·a3·a4·a5 C.(-a)(-a)2·(-a)3·(-a)3 D. a5·a9 4.计算: (1)3x3·x9+x2·x10-2x·x3·x8(2)32×3×27-3×81×3 同底数幂的乘法 『基础过关』 1.3n·(-9)·3n+2的计算结果是() A.-32n-2 B.-3n+4 C.-32n+4 D.-3n+6 2.计算(x+y-z)3n·(z-x-y)2n·(x-z+y)5n (n为自然数)的结果是() A.(x+y-z)10n B.-(x+y-z)10n C. ±(x+y-z)10n D.以上均不正确 『能力训练』 3.计算: (1) (-1)2m·(-1)2m+1 (2)b n+2·b·b2-b n·b2·b3 (3)b·(-b)2+(-b)·(-b)2(4)1000×10m×10m-3 (5)2x5·x5+(-x)2·x·(-x)7 (6)(n-m)3·(m-n)2 -(m-n)5 (7)(a-b)·(a-b)4·(b-a) (8)(-x)4+x·(-x)3+2x·(-x)4-(-x)·x4

新苏教版七年级数学下册《幂的运算》综合检测卷及答案解析(精品试卷).docx

苏教版2017-2018学年七年级下册 第八章幂的运算综合测试卷 (时间:90分钟满分:100分) 班级________ 姓名________ 得分________ 一、选择题(每题3分,共24分) 1.下列各式中,正确的是( ) A.m4m4=m8B.m5m5=2m25C.m3m3=m9 D.y6y6=2y12 2.下列各式中错误的是( ) A.[(x-y)3]2=(x-y)6B.(-2a2)4=16a8 C.(-1 3m2n)3=-1 27 m6n3 D. (-ab3)3=-a3b6 3.(-a n)2n的结果是( ) A.-a3n B.a3n C.-a22n a D.22n a 4.已知2×2x=212,则x的值为( ) A.5 B.10 C.11 D.12 5.(-3)100×(-1 3 )101等于( )

A.-1 B.1 C.-1 3 D.1 3 )-2 ,那么a,b,c三6.如果a=(-99)0,b=(-0.1)-1c=(-5 3 数的大小为( ) A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.c>b>a 7.计算25m÷5m的结果为( ) A.5 B.20 C.5m D.20m 8.计算(-3)0+(-1 )-2÷|-2|的结果是( ) 2 A.1 B.-1 C.3 D. 9 8 二、填空题(每空2分,共14分) 9.计算. (1)a2·a3=________.(2)x6÷(-x)3=________. (3)0.25100×2200=________.(4)(-2a2)3×(-a)2÷(-4a4)2=________.10.一种计算机每秒可做4×108次运算,它工作了6×105s,共可做________次运算.(用科学记数法表示)

《幂的运算》练习题

《幂的运算》练习题 一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m(3)a2m=(-a2)m(4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a及b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n及b n B、a2n及b2n C、a2n+1及b2n+1 D、a2n﹣1及﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 6、若a2n+1·ax=a3那么x等于( ) A.n+2 B.2n+2 C.4-n D.4-2n 二、填空题 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 8、(x-y)2n+1·(x-y)2n+1=(y-x)2·(x-y)( )= (x-y)n+4·(x-y)( )。

9、a·a30+(-a)32= a( )+ (-a)·(-a)31=(1+a)·( ) 31。 10、已知10a=3,10β=5,10γ=7,试把105写成底数是10的幂的形式_________ . 三、解答题 11、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值. 12、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 13、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 14、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 15、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. 16、比较下列一组数的大小.8131,2741,961 17、若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.

幂的运算培优测试卷含答案(供参考)

幂的运算培优测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 一、填空题(每空2分,共22分) 1.计算:a2·a3=_______;2x5·x-2=_______;-(-3a)2=_______.2.(ab)4÷(ab)3=_______. 3.a n-1·(a n+1)2=_______. 4.(-3-2)8×(-27)6=_______. 5.2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x)2·x7=_______. 6.若3x+2=n,则用含n的代数式表示3x为_______. 7.(1)20÷(-1 )-2=_______. 3 (2)(-2)101+2×(-2)100=_______. 8.过度包装既浪费资源又污染环境.据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3 120 000 t,把3 120 000用科学记数法表示为_______. 二、选择题(每题2分,共22分) 9.计算(a3)2的结果是( ) A.a6B.a9 C.a5D.a8 10.下列运算正确的是( ) A.a·a2=a2 B.(ab)3=ab3 C.(a2)3=a6 D.a10÷a2=a5

11.计算4m ·8n 的结果是 ( ) A .32m +n B .32m -n C .4m +2n D .22m +3n 12.计算(125)-4×513的结果为 ( ) A .2 B .125 C .5 D . 125 13.下列各式中,正确的是 ( ) A .(-x 3)3=-x 27 B .[(x 2)2]2=x 6 C .-(-x 2)6=x 12 D .(-x 2)7=-x 14 14.等式-a n =(-a)n (a ≠0)成立的条件是( ) A .n 是偶数 B .n 是奇数 C .n 是正整数 D .n 是整数 15.a 、b 互为相反数且都不为0,n 为正整数,则下列各组中的两个数一定互为相反数的一组是( ) A .a n -1与b n -1 B .a 2n 与b 2n C .a 2n +1与b 2n +1 D .a 2n -1与-b 2n -1 16.已知a ≠0,b ≠0,有以下五个算式: ①a m .a -m ÷b n =b -n ;②a m ÷b m =m a b ?? ???;③(a 2b 3)m =(a m )2·(bm)3;④(a +b)m +1-a ·(a +b)m =b ·(a +b)m ;⑤(a m +b n )2=a 2m +b 2n ,其中正确的有 ( ) A .2个 B .3个

幂的运算知识要点归纳及答案解析

幂的运算知识要点归纳及答案解析 【要点概论】 要点一、同底数幂的乘法特点 +?=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、 多项式. (2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一特点, 即m n p m n p a a a a ++??=(,,m n p 都是正整数). (3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数 与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即 m n m n a a a +=?(,m n 都是正整数). 要点二、幂的乘方法则 ()=m n mn a a (其中,m n 都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:(())=m n p mnp a a (0≠a ,,,m n p 均为正整数) (2)逆用公式: ()()n m mn m n a a a ==,根据题目的需要常常逆用幂的乘 方运算能将某些幂变形,从而解决问题. 要点三、积的乘方法则 ()=?n n n ab a b (其中n 是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方, 再把所得的幂相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:()=??n n n n abc a b c (n 为正整数). (2)逆用公式:()n n n a b ab =逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其 是遇到底数互为倒数时,算法更简便.如:1010 101122 1.22???? ?=?= ? ????? 重点四、注意事项

幂的运算测试题

幂的运算测试题 一、选择题 1、下列计算正确的是( ) A 、x 3+ x 3=x 6 B 、x 3÷x 4=x 1 C 、(m 5)5=m 10 D 、x 2y 3=(xy)5 2、81×27可以记为( ) A 、93 B 、36 C 、37 D 、312 3、a 5可以等于( ) A 、(-a )2·(-a)3 B 、(-a)·(-a)4 C 、(-a 2)·a 3 D 、(-a 3)·(-a 2) 4、若a m =6,a n =10,则a m-n 值为( ) A 、-4 B 、4 C 、 5 3 D 、35 5、计算- b 2·(-b 3)2的结果是( ) A 、-b 8 B 、-b 11 C 、b 8 D 、b 11 6、下列运算正确的是( ) A 、x 3+2x 3=3x 6 B 、(x 3)3=x 6 C 、x 3·x 9=x 27 D 、x ÷x 3=x -2 7、在等式a 2·a 3·( )=a 10中,括号内的代数式应当是( ) A 、a 4 B 、a 5 C 、a 6 D 、a 7 8、 (a 2)3÷(-a 2)2=( ) A 、- a 2 B 、a 2 C 、-a D 、a 9、若n 是正整数,当a=-1时,-(-a 2n )2n+1等于( ) A 、1 B 、-1 C 、0 D 、1或-1 10.计算 3112)(n n x x x +-??的结果为( ) A.33+n x B.36+n x C.n x 12 D.66+n x 二、填空题 1、(2 1)-1= ,(-3)-3= ,(π-3)0 ,(-21)100×2101= 。 2、x 2·( )=x 6, x 2·x 3-x 6÷x= (m 2)3÷(m 3)2= 。 3、32÷8n-1=2n ,则n= 4、如果x+4y-3=0,那么2x ·16y = 5、一个长方体的长、宽、高分别为a 2,a ,a 3,则这个长方体的体积 是 。 6、(-43)-2= ,8 1=( )-3。 7、[(a 4)3]2= a 6=( )3,-(2ab 2)3= 。

《幂的运算》练习题及答案

《幂的运算》提高练习题一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2; (4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C 、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20; ④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 二、填空题 6、计算:x2?x3=_________;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 三、解答题 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值。9、若1+2+3+…+n=a, 求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. 14、比较下列一组数的大小.8131,2741,961

(完整版)幂的运算经典习题

一、同底数幂的乘法 1、下列各式中,正确的是( ) A .844m m m = B.25552m m m = C.933m m m = D.66y y 122y = 2、102·107 = 3、()()( )34 5 -=-?-y x y x 4、若a m =2,a n =3,则a m+n 等于( ) (A)5 (B)6 (C)8 (D)9 5、()54a a a =? 6、在等式a 3·a 2·( )=a 11中,括号里面人代数式应当是( ). (A)a 7 (B)a 8 (C)a 6 (D)a 3 83a a a a m =??,则m= 7、-t 3·(-t)4·(-t)5 8、已知n 是大于1的自然数,则 () c -1 -n () 1 +-?n c 等于 ( ) A. ()1 2--n c B.nc 2- C.c -n 2 D.n c 2 9、已知x m-n ·x 2n+1=x 11,且y m-1·y 4-n =y 7,则m=____,n=____. 二、幂的乘方 1、() =-4 2 x 2、()()8 4 a a = 3、( )2=a 4b 2; 4、() 2 1--k x = 5、3 23221???? ??????? ??-z xy = 6、计算() 73 4 x x ?的结果是 ( ) A. 12x B. 14x C. x 19 D.84x 7、()() =-?3 4 2 a a 8、n n 2)(-a 的结果是 9、()[] 5 2x --= 10、若2,x a =则3x a = 三、积的乘方 1)、(-5ab)2 2)、-(3x 2y)2 3)、332)3 1 1(c ab - 4)、(0.2x 4y 3)2 5)、(-1.1x m y 3m )2 6)、(-0.25)11×411 7)、-81994×(-0.125)1995 四、同底数幂的除法 1、()()=-÷-a a 4 2、()45a a a =÷ 3、()() () 333 b a ab ab =÷ 4、=÷+22x x n 5、()=÷44 ab ab . 6、下列4个算式: (1)()()-=-÷-2 4 c c 2c (2) ()y -()246y y -=-÷ (3)303z z z =÷ (4)44a a a m m =÷ 其中,计算错误的有 ( )

幂的运算综合测试卷(含答案)

第8章 幂的运算 单元综合卷(B) 一、选择题。(每题3分,共21分) 1.31m a +可以写成 ( ) A .31()m a + B . 3()1m a + C .a ·a 3m D .(m a )21m + 2.下列是一名同学做的6道练习题:①0(3)1-=;②336a a a +=;③5()a -÷3()a -= 2a -;④4m 2-=214m ;⑤2336()xy x y =;⑥225222+=其中做对的题有 ( ) A .1道 B .2道 C .3道 D .4道 3.2013年,我国发现“H 7N 9”禽流感,“H 7N 9”是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012 m ,这一直径用科学记数法表示为 ( ) A .1.2×109- m B .1.2×10 8-m C .12 X 108-m D .1.2×107- m 4.若x 、y 为正整数,且2x ·2y =25;,则x 、y 的值有 ( ) A .4对 B .3对 C .2对 D .1对 5.若x <一1。则012x x x --、、之间的大小关系是 ( ) A .0x > 2x -> 1x - B .2x ->1x ->0x C .0x >1x ->2x - D ..1x ->2x ->0x 6.当x =一6,y =16 时,20132014x y 的值为 ( ) A .16 B .16 - C .6 D .一6 7.如果(m a ·n b ·b )3=915a b ,那么m 、n 的值分别为 ( ) A .m =9,n =一4 B .m =3,n =4 C .m =4,n =3 D .m =9,n =6 二、填空题。(每空2分,共16分)

(完整版)幂的运算练习题及答案(可编辑修改word版)

. 《幂的运算》提高练习题 一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是()①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20; ④25+25=26. A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个 二、填空题 A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、26、计算:x2?x3= ;(﹣a2)3+(﹣a3)2= 2、当m 是正整数时,下列等式成立的有(). (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m. A、4 个 B、3 个 C、2 个 D、1 个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y37、若2m=5,2n=6,则2m+2n= .三、解答 题 8、已知 3x(x n+5)=3x n+1+45,求 x 的值。 9、若 1+2+3+…+n=a, 求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的 3 2 1 2 4 4 C、4x y?(﹣2x y)= ﹣2x y D、(x﹣y)值. 3=x3﹣y3 4、a 与b 互为相反数,且都不等于0,n 为正整数,则下列各 组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1 与b2n+1 D、a2n﹣1 与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是()

10、已知 2x+5y=3,求 4x?32y的值. 11、已知 25m?2?10n=57?24,求 m、n..

a 12、已知 a x =5,a x+y =25,求 a x +a y 的值. 13、若 x m+2n =16,x n =2,求 x m+n 的值. 14、比较下列一组数的大小.8131,2741,961 15、如果 a 2+a=0(a ≠0),求 a 2005+a 2004+12 的值. 16、已知 9n+1﹣32n =72,求 n 的值. 18、若(a n b m b )3=a 9b 15,求 2m+n 的值. 19、计算:a n ﹣5(a n+1b 3m ﹣2)2+(a n ﹣1b m ﹣2)3(﹣b 3m+2) 20、若 x=3a n ,y=﹣1 2n ﹣1,当 a=2,n=3 时,求 a n x ﹣ay 的值. 2 21、已知:2x =4y+1,27y =3x ﹣1,求 x ﹣y 的值. 22、计算:(a ﹣b )m+3?(b ﹣a )2?(a ﹣b )m ?(b ﹣a )5 23、若(a m+1b n+2)(a 2n ﹣1b 2n )=a 5b 3,则求 m+n 的值.

《幂的运算》综合提高练习题

幂的运算综合练习题 一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2; (4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、错误!未找到引用源。 D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 二、填空题 6、计算:x2?x3= _________ ;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 三、解答题 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值。 9、若1+2+3+…+n=a, 求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. 1

(完整版)幂的运算检测题及答案(可编辑修改word版)

第 8 章《幂的运算》水平检测题 一、选择题 1、下列计算正确的是( ) A. a 3·a 3=a 9 B. (a 3)2=a 5 C. a 3÷a 3=a D. (a 2)3=a 6 2、计算(-3a 2)3÷a 的正确结果是( ) A.-27a 5 B. -9a 5 C.-27a 6 D.-9a 6 3、如果 a 2m -1·a m +2=a 7,则 m 的值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 4、若 a m =15,a n =5,则 a m -n 等于( ) A.15 B.3 C.5 D.75 5、下列说法中正确的是( ) A.-a n 和(-a ) n 一定是互为相反数 B.当 n 为奇数时,-a n 和(-a ) n 相等 C.当 n 为偶数时,-a n 和(-a )n 相等 D. -a n 和(-a )n 一定不相等 6、已知│x │=1,│y │= 1 ,则(x 20)3-x 3y 2 的值等于( ) 2 3 5 3 5 3 5 A.- 或- B. 或 C. D.- 4 4 4 4 4 4 7、已知(x -2)0=1,则( ) A. x=3 B. x=1 C. x 为任意数 D. x ≠2 8、210+(-2)10 所得的结果是( ) A.211 B.-211 C. -2 D. 2 9、计算: (- a )5 ? (a 2 ) 3 ÷ (- a )4 的结果,正确的是( ) A 、 a 7 B 、 - a 6 C 、 - a 7 D 、 a 6 10、下列各式中:(1) - ( - a 3 ) 4 = a 12 ; (2) (- a n )2 = (- a 2 )n ; (3) (- a - b )3 = (a - b )3 ; (4) (a - b )4 = (- a + b )4 正确的个数是( ) A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4 个 二、填空题 11、计算:a m ·a n =___;(a ·b )m = ;(a n )m = . 12、计算:y 8÷y 5= ;(-xy 2)3= ;(-x 3)4= ;(x +y )5÷(x +y )2= . 13、计算:-64×(-6)5= x 14; ;(- 1 ab 2c )2= 3 ;(a 2)n ÷a 3= ;(x 2)3·(__)2= 14、计算:10m+1÷10n -1= ; ? - ? 1 ?101 ? ? ×3100= ;(-0.125)8×224 15、已知 a m =10,a n =5,则 a 2m -n = 16、若 x n =2,y n =3,则(xy)2n = 3

(完整版)幂的运算练习题

幕的运算练习题(每日一页) 【基础能力训练】 」、同底数幕相乘 1下列语句正确的是() A ?同底数的幕相加,底数不变,指数相乘; B. 同底数的幕相乘,底数合并,指数相加; C. 同底数的幕相乘,指数不变,底数相加; D. 同底数的幕相乘,底数不变,指数相加 2. a 4 ? a m ? a n =() A. a 4m B . a 4(m+n) C . a m+n+4 D . a m+n+4 7. 计算:a ? (-a ) 2 ?(-a ) 3 8. 计算:(x — y ) 2 ? (x -y ) 3-(x — y ) 4 ? (y -x ) 3. (-x ) ? (-x ) 8 ? (-x ) 3=() A . (-x ) 11 B . (-x ) 24 C . x 12 4. 下列运算正确的是() A . a 2 ? a 3=a 6 B . a 3+a 3=2a T C . a 3a 2=a 6 5. a- a 3x 可以写成() A . (a 3 ) x+1 B . (a x ) 3+1 C . a 3x+1 6. 计算:100X 100m - 1x 100m+1 12 a 8- a 4=a D . (a x ) 2x+1

、幕的乘方 9?填空:(1) (a8) 7= ______ ; (2) (105) m= _______ ; (3) (a m) 3= ______ ; (4) (b2m) 5= _______ ; (5) (a4) 2? (a3) 3= _______ . 10. 下列结论正确的是() A .幕的乘方,指数不变,底数相乘; B .幕的乘方,底数不变,指数相加; C. a的m次幕的n次方等于a的m+n次幕; D. a的m次幕的n次方等于a的mn次幕 11. 下列等式成立的是() A. ( 102) 3=105 B. (a2) 2=a4 C. (a m) 2=a m+2 D. (x n) 2=x2n 12. 下列计算正确的是() A. (a2) 3? (a3) 2=a6? a6=2a6 B. ( —a3) 4? a7=a7? a2=a9 2 3 3 2 6 6 12 C. (—a ) ?( —a ) = ( —a ) ?( —a ) =a D. — (—a3) 3? ( —a2) 2=—(—a9) ? a4=a13 13. 计算:若642X 83=2x,求x的值. 、积的乘方 14. 判断正误: (1)积的乘方,等于把其中一个因式乘方,把幕相乘( ) (2)(xy) n=x ? y n() (3)(3xy) n=3 (xy) n() (4) (ab) nm=a m b n() (5) ( —abc) n= (—1) n a n b n c n() 15. (ab3) 4=()

八年级数学幂的运算测试题

幂的运算测试 一、选择题(30分) 1.下列各式运算正确的是( ) A .2a 2+3a 2=5a 4 B .(2ab 2)2=4a 2b 4 C .2a 6÷a 3=2a 2 D .(a 2)3=a 5 2.若a m =2,a n =3,则a m +n 的值为 ( ) A .5 B .6 C .8 D .9 3.在等式a 3·a 2·( )=a 11中,括号里填入的代数式应当是( ) A .a 7 B .a 8 C .a 6 D .a 3 4.计算25m ÷5m 的结果为 ( ) A .5 B .20 C .20m D .5m 5.下列算式:①(-a )4.(-a 3c 2)=-a 7c 2;②(-a 3)2=-a 6;③(-a 3)3÷a 4=a 2; ④(-a )6÷(-a )3=-a 3.其中,正确的有 ( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 6.下列运算正确的是( ) A .xy y x 532=+ B .36329)3(y x y x -=- C .442232)2 1(4y x xy y x -=-? D .333)(y x y x -=- 7.下列等式中正确的个数是( ) ①5510a a a += ②6310()()a a a -?-= ③4520()a a a -?-= ④556222+= A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 8.计算(a-b)n ·(b-a)n-1等于( ) A.(a-b)2n-1 B.(b-a)2n-1 C.+(a-b)2n-1 D.非以上答案 9.下列各式中计算错误的是( ) A .3422(231)462x x x x x x -+-=+- B . 232(1)b b b b b b -+=-+ C .x x x +-=-22)22(x 21- D .342232(31)232 3x x x x x x -+=-+ 10.如图14-2是L 形钢条截面,它的面积为( ) A .ac+bc B .ac+(b-c)c C .(a-c)c+(b-c)c D .a+b+2c+(a-c)+(b-c)

(完整版)幂的运算(知识总结)

幕的四则运算(知识总结) 一、 同底数幕的乘法 运算法则:同底数幕相乘,底数不变,指数相加。用式子表示为: a m a n a m n (m n 是正整数) 二、 同底数幕的除法 运算法则:同底数幕相除,底数不变,指数相减。用式子表示为:a m a n a m n °(a 0且m 、n 是正整数,m>n 。) 补充: 零次幕及负整数次幕的运算: 任何一个不等于零的数的 0次幕都等于1;任何不等于零的数的 p (p 是正整数) 次幕,等于这个数的 p 次幕的倒数。用式子表示为: 1 a 0 1(a 0),a p -( a 0,p 是正整数)。 a p 、幕的乘方 mn 1、计算: 补充: 同底数幕的乘法与幕的乘方性质比较: 四、积的乘方 运算法则:两底数积的乘方等于各自的乘方之积。用式子表示为: 扩展 m n p mnp mn p mp. np a a a a a b a b 提高训练 1. 填空 (1) (1/10)5 x (1/10)3 = ______________ (2) (-2 x 2 y 3) 2 = ______________ ⑶(-2 x 2) 3 = ___________ (4) 0.5 -2 = _________ (5) (- 10)2 X (- 10)0 X 10"2 = __________ 2. 选择题 (1)下列说法错误的是. A. (a - 1)0 = 1 a 工1 B. (— a )n = - a n n 是奇数 C. n 是偶数,(一a n ) 3 = a 3n D. 若a 丸,-为正整数,则a p =1/ a -p (2) [(-x ) 3 ]2 ?-x ) 2 ] 3的结果是( ) A. x -10 B .-x -10 C. x -12 D. - x -12 (3) a m = 3 , a n =2, 则a m-n 的值是( ) A. 1.5 B. 6 C. 9 D. 8 3.计算题 (1) (-1/2 ) 2 十(-2) 3 十(-2) - -(口-2005) 0 ⑵(-2 a ) 3 F -2 = 同底数幂乘法 幂的乘方 幂的运算 乘法 乘方 指数运算种类 加法 乘法 运算法则:幕的乘方,底数不变,指数相乘 乘方转化为同底数幕的乘法 练习: .用式子表示为: n 都是正整数) 注:把幕的 ①2 2 x 32 X 2 4 X 2 5 X 2 2 2 m n 3 m 1 2 2 ② a a a a a b “ a n b n (n 是正整数) (m n 、p 是正整数)

苏教版七年级下册数学[幂的运算(基础)知识点整理及重点题型梳理]

苏教版七年级下册数学 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 幂的运算(基础) 【学习目标】 1. 掌握正整数幂的乘法运算性质(同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方); 2. 能用代数式和文字语言正确地表述这些性质,并能运用它们熟练地进行运算. 【要点梳理】 【396573 幂的运算 知识要点】 要点一、同底数幂的乘法性质 +?=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、 多项式. (2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质, 即m n p m n p a a a a ++??=(,,m n p 都是正整数). (3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数 与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即 m n m n a a a +=?(,m n 都是正整数). 要点二、幂的乘方法则 ()=m n mn a a (其中,m n 都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:(())=m n p mnp a a (0≠a ,,,m n p 均为正整数) (2)逆用公式: ()()n m mn m n a a a ==,根据题目的需要常常逆用幂的乘 方运算能将某些幂变形,从而解决问题. 要点三、积的乘方法则 ()=?n n n ab a b (其中n 是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:()=??n n n n abc a b c (n 为正整数). (2)逆用公式:()n n n a b ab =逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其

幂的运算检测题及答案

第8章《幂的运算》水平检测题 一、选择题 1、下列计算正确的是( ) A. a 3·a 3=a 9 B. (a 3)2=a 5 C. a 3÷a 3=a D. (a 2)3=a 6 2、计算(-3a 2)3÷a 的正确结果是( ) A.-27a 5 B. -9a 5 C.-27a 6 D.-9a 6 3、如果a 2m -1·a m +2=a 7,则m 的值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 4、若a m =15,a n =5,则a m -n 等于( ) A.15 B.3 C.5 D.75 5、下列说法中正确的是( ) A.-a n 和(-a ) n 一定是互为相反数 B.当n 为奇数时,-a n 和(-a ) n 相等 C.当n 为偶数时,-a n 和(-a )n 相等 D. -a n 和(-a )n 一定不相等 6、已知│x │=1,│y │= 12 ,则(x 20)3-x 3y 2的值等于( ) A.-34或-54 B.34或54 C.34 D.-54 7、已知(x -2)0=1,则( ) A. x=3 B. x=1 C. x 为任意数 D. x ≠2 8、210+(-2)10所得的结果是( ) A.211 B.-211 C. -2 D. 2 9、计算:()()()4325 a a a -÷?-的结果,正确的是( ) A 、 7a B 、 6a - C 、 7a - D 、 6a 10、下列各式中:(1)()1243 a a =--; (2)()()n n a a 22-=-; (3)()()33 b a b a -=--; (4)()()44b a b a +-=- 正确的个数是( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 二、填空题 11、计算:a m ·a n =___;(a ·b )m = ;(a n )m = . 12、计算:y 8÷y 5= ______;(-xy 2)3= ;(-x 3)4= ;(x +y )5÷(x +y )2=______. 13、计算:-64×(-6)5=_____;(- 13ab 2c )2=________;(a 2)n ÷a 3=______;(x 2)3·(__)2=x 14; 14、计算:10m+1÷10n -1=_______;10113??- ??? ×3100=_________;(-0.125)8×224 15、已知a m =10,a n =5,则n m a -2=________ 16、若x n =2,y n =3,则(xy)2n =________

幂的运算 知识点总结及考点强化练习

幂的运算 知识点总结及考点强化练习 第一部分 知识梳理 一、 同底数幂的乘法 1. 同底数幂的乘法 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 公式表示为:+m n m n a a a ?=()m n 、都是正整数 2. 同底数幂的乘法可以推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即 m n p m n p a a a a ++??=()m n p 、、都是正整数。 注意点: (1) 同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接把指数相加,所得的和作为积的指数. (2) 在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同的底数,再按法则进行计算. 二、 幂的乘方和积的乘方 1. 幂的乘方 幂的乘方,底数不变,指数相乘. 公式表示为:()()m n mn a a m n =,都是正整数. 幂的乘方推广:[()]()m n p mnp a a m n p =,,都是正整数 2.积的乘方 积的乘方,把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 公式表示为:()()n n n ab a b n =是正整数 积的乘方推广:()()n n n n abc a b c n =是正整数 注意点: (1) 幂的乘方的底数是指幂的底数,而不是指乘方的底数. (2) 指数相乘是指幂的指数与乘方的指数相乘,一定要注意与同底数幂相乘中“指数相加” 区分开. (3) 运用积的乘方法则时,数字系数的乘方,应根据乘方的意义计算出结果. (4) 运用积的乘方法则时,应把每一个因式都分别乘方,不要遗漏其中任何一个因式. 三、 同底数幂的除法

1. 同底数幂的除法 : 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 公式表示为:(0)m n m n a a a a m n m n -÷=≠>,、是正整数,且 同底数幂的除法推广: (0)m n p m n p a a a a a m n p m n p --÷÷=≠>+,,、、是正整数 2.零指数幂的意义: 任何不等于0的数的0次幂都等于1: 用公式表示为:01(0)a a =≠ 3.负整数指数幂的意义: 任何不等于0的数的()n n -是正整数次幂,等于这个数的n 次幂的倒数.(先进行幂的运算然后直接倒数): 用公式表示为:1 (0)n n a a n a -=≠,是正整数 4.绝对值小于1的数的科学记数法 对于绝对值大于0小于1的数,可以用科学记数法表示的形式为10 n a -?,其中110a ≤<,n 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数(含整数位上的零)所决定. 注意点: (1) 底数a 不能为0,若a 为0,则除数为0,除法就没有意义了. (2) (0)a m n m n ≠>,、是正整数,且是法则的一部分,不要漏掉. (3) 只要底数不为0,则任何数的零次方都等于1. 第二部分 例题精讲 考点1.幂的运算法则 例1. 计算 (1)26()a a -?; (2) 32()()a b b a -?-; (3)12()n a +; (4)2 232?? ? ??-xy (5)53()a a -÷; (6)32(1)(1)a a +÷+ 变式 计算 (1)35(2)(2)(2)b b b +?+?+ (2)3223()()x x -?-; (3)41n n a a ++÷;

幂的运算例题精讲

幂的运算例题精讲 【知识方法归纳】 知识要点 主要内容 友情提示 同底数幂相乘 m n mn a a a ?= (m 、n 是正整数); a 可以多项式 幂的乘方 ()m n mn a a = (m 、n 是正整数) mn m n n m a a a ==)()( 积的乘方 ()n n n ab a b = (n 是正整数) n n n ab a )()(= 同底数幂的除法 m m n n a a a -=(m 、n 是正整数,m >n) n m n m a a a ÷≠÷ 方法归纳 注意各运算的意义,合理选用公式 注意:零指数幂的意义“任何不等于0的数的0次幂都等于1”和负指数幂的意义“任何不等于0的数的负次幂等于它正次幂的倒数” 知识点1 同底数幂的意义及同底数幂的乘法法则(重点) 同底数幂的乘法法则: +?=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式. (2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质, 即m n p m n p a a a a ++??=(,,m n p 都是正整数). (3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同, 它们的指数之和等于原来的幂的指数。即m n m n a a a +=?(,m n 都是正整数). 【典型例题】 例1:计算. (1)2 3 4 444??; (2)3 4 5 2 6 22a a a a a a ?+?-?; (3)1 1211()() ()()()n n m n m x y x y x y x y x y +-+-+?+?+++?+ 例2:辨析:下列运算是否正确?不正确的,请改为正确的答案。 (1)x 3 ·x 5 = x 15 ( ) ; (2) b 7 + b 7 =b 14 ( ) ; (3)a 5- a 2=a 3 ( ) (4) 2x 3+ x 3=2x 6 ( ) ; (5) (b- a)3=-(a- b)3 ( ) ; (6)(- a- b)4=(a- b)4 ( )

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