《普通遗传学习题集》
第一章绪论
一、名词解释
遗传与变异
五、简答题
1、什么是遗传学？主要研究内容是什么？
2、遗传学的任务是什么？
3、遗传学研究的对象是什么？
4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用？
5、在遗传学发展中大致分为几个阶段？有那些人做出了重大贡献？
6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。
（1）Mendel，
（2）Morgan，
（3）Muller，
（4）Beadle和Tatum，
（5）Avery，
（6）Watson和Crick，
（7）Chargaff，
（8）Crick，
（9）Monod和Jacob。
第二章遗传的细胞学基础
一、名词解释
1、姊妹染色单体
2、非姊妹染色单体
3、异固缩现象
4、有丝分裂和减数分裂（mitosis and meiosis）
5、交叉与联会
6、胚乳直感
7、果实直感
8、无融合生殖
9、世代交替
二、简答题
1、一般染色体的外部形态包括哪些部分？染色体形态有哪些类型？
2、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？
3、设某生物体细胞有８条染色体，请绘出减数分裂中期Ⅰ、后期Ⅰ、中期Ⅱ、后期Ⅱ的主要特征（示意图）
4、何谓无融合生殖？它包括哪几种主要类型？
三、分析题
1、用A//a、B//b和C//c分别表示三对同源染色体，其中斜线两边的字母代表一对同源染色体的两个成员，试问：
（1）含A//a和B//b的个体可产生几种配子类型？
（2）含A//a、B//b和C//c的个体可产生几种配子类型？
写出其配子的基因型。
2、人的体细胞有46条染色体。试问：
（1）一个人从其父亲那里接受多少染色体？
（2）人的配子中有多少染色体？
（3）人的卵细胞有多少性染色体？
（4）女人的体细胞中有多少常染色体？
3、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本，A`、B`、C`来自母本。通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。
第三章孟德尔遗传
一、名词解释
1、单位性状与相对性状
2、显性性状与隐性性状
3、基因型与表现型
4、互补作用
5、积加作用
6、返祖现象（返祖遗传）
五、简答题
1、纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植，收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。如何解释这种现象？怎样验证你的解释？
2、若在某生物群体中出现了某种突变，如何鉴定是显性突变或隐性突变？
3、用什么方法可鉴定一群体是纯种还是杂种？
4、基因型和表现型有何关系？举例说明。
5、某种植物紫花×蓝花产生的后代为紫花和蓝花，其比例相等。而蓝花×蓝花只产生一种蓝花后代。蓝花和紫花的基因型是什么？哪一种表型是显性的？
6、你对显性和隐性如何理解？举例说明显、隐性的相对性。
7、什么是复等位基因？举例说明。
8、有一个小麦品种能抗倒伏（D），但容易感染锈病（T）。另一小麦品种不能抗倒伏（d），但能抗锈病（t）。怎样才能培育出既抗倒伏又抗锈病的新品种？
六、分析题
1、光颖、抗锈、无芒（ppRRAA）小麦和毛颖、感锈、有芒（PPrraa）小麦杂交，希望从F3中选出毛颖、抗锈、无芒（PPRRAA）的小麦10个株系，试问在F2群体中至少应选择为毛颖、抗锈、无芒（P_R_A_）的小麦若干株？
2、某A血型的妇女控告某B血型的男子，说他是她的O血型孩子的父亲。请问：
（1）该男子是这孩子的父亲吗？试解释理由。
（2）如果该男子确是这孩子的父亲，写出双亲的基因型。
（3）如果该男子的确不可能是这孩子的父亲（不管母亲的基因型），写出该男子的基因型。
（4）如果某男子的血型是AB，他的孩子可能是O型吗？
3、某种植物紫花×蓝花产生的后代为紫花和蓝花，其比例相等。而蓝花×蓝花只产生一种蓝花后代。蓝花和紫花的基因型是什么？哪一种表型是显性的？
4、写出下列各个体产生的所有配子类型：
（1）AABBCc
（2）aaBbCc
（3）AaBbccDd
5、豌豆种皮黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆形S对皱形s为显性。这两对基因位于两对染色体上。试问：
（1）纯合黄、圆×纯合绿、皱，其F2表现型比例是多少？
（2）F2中，黄︰绿与圆︰皱的比例是多少？
6、花生种皮紫色（R）对红色（r）为显性，厚壳（T）对薄壳（t）为显性。R-和T-是独立遗传的。指出下列各种杂交组合的：（1）亲本的表现型、配子种类和比例；（2）F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。
（1）TTrr×ttRR
（2）TTRR×ttrr
（3）TtRr×ttRr
（4）ttRr×Ttrr
7、番茄的黄果和红果受一对等位基因控制以Ｒ代表显性基因，ｒ代表隐性基因。
Ｐ红果×黄果
↓
F1红果
↓自交
F2红果黄果
127株42株
问：
（1）红果与黄果哪个是显性？根据是什么？
（2）各代红果和黄果的基因型是什么？根据是什么？
（3）黄果自交其后代的表现型是什么？
8、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的，问下列杂交可能产生哪些基因型？哪些表现型？它们的比例如何？
（1）WWDD×wwdd
（2）WwDd×wwdd
（3）Wwdd×wwDd
（4）Wwdd×WwDd
第四章连锁遗传规律
一、名词解释
1、连锁遗传
2、完全连锁
3、不完全连锁
4、连锁遗传图
5、单交换
6、双交换
7、干扰
8、符合系数
9、性连锁
五、简答题
1、交换型配子产生的过程是什么?
2、试述交换值、连锁强度和基因之间的距离三者的关系。
3、影响交换率大小的因素有哪些？
4、性别决定的理论有哪些？你对此有何看法？
5、简述XY型性别决定方式。
六、分析题
1、西红柿的连锁群Ⅴ有三个隐性基因，其中：a不产生花色素苷，h产生无毛植株，j 产生无分枝果柄。在3000个三因子杂种的测交后代中，表型如下：
259无毛
40无分枝、无毛
931无分枝
260正常
268无花色素苷、无分枝、无毛
941无花色素苷、无毛
32无花色素苷
269无花色素苷、无分枝
（1）在三因子杂种中，这些基因是如何连锁的？
（2）估算这些基因间的距离。
2、在番茄中，基因Ｏ（扁球形果实）、Ｐ（有绒毛果实）和Ｓ（复状花序）位于第二染色体上，F1（+O+P+S）与三对隐性纯合基因的个体进行测交，得到下列结果：测交子代类型数目F1配子类型
+++ 73
++S 348
+PP 2
+PS 96
O++ 110
O+S 2
OP+ 306
OPS 63
试分析：
（1）F1各配子属何种类型，填于表上；
（2）写出两纯合亲本的基因型；
（3）绘制基因连锁图（顺序、距离）。
3、在番茄中，基因O（oblate），P（peach），S（compound inflorescence）是在第二号染色体上。用这三个基因都是杂合的F1与三个基因是纯合的隐性个体进行测交，得到下列结果：
子代表型+ + + + + s + p + + p s o + + o + s o p + o p s
数目73 348 2 96 110 2 306 63
①这三个基因在第二号染色体上的顺序如何？
②两个纯合亲本的基因型是什么？
③这三个基因间的图距是多少？
④画出这三个基因的遗传连锁图。
⑤符合系数是多少？
4、在大麦中，带壳（N）对裸粒（n），散穗（L）对密穗（I）为显性，今以带壳N，散穗L与裸粒n，密穗L的纯种杂交，再使F1与以隐性纯合体测交，其后代表现为：
带壳Ｎ散穗Ｌ201株裸粒ｎ散穗l 18株
带壳Ｎ密穗Ｌ20株裸粒ｎ密穗l 203株
要使F2出现纯合的裸粒散穗30株, F2群体至少应种多少株？
5、水稻抗稻瘟病（Pi-z t）与迟熟（Lm）均为显性。二者连锁遗传、交换率为2.4%。如希望在F3选出抗病早熟纯合株系（PPll）5个，问F2群体至少种多大群体？
6、a、b、d、三个基因位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性合体测交，得到下列结果。
F1配子种类实验值配子所属类型
+++ 74
++d 382
+b+ 3
+bd 98
a++ 106
a+d 5
ab+ 364
Abd 66
试分析：①各配子所属的类型并填于表上。
②三个基因的排列顺序。
③计算遗传距离绘出基因连锁图。
④计算符合系数。
7、番茄高茎（T）是矮茎（t）的显性，正常叶片（S）是皱缩叶（s）的显性，今有高茎、正常叶植株与矮茎、皱缩叶杂交，子代和矮茎皱缩叶测交，测交子代的四种类型及个体数为：高茎正常叶84，高茎皱缩叶16，矮茎正常叶18，矮茎皱缩叶82。试问这两对基因是否连锁？如为连锁，交换值是多少？
8、据三点测验，已知a,b两基因在染色体上的排列顺序及遗传距离如下：a 10 b，试写出aB//Ab杂合体产生的各类配子及其比例。
第五章染色体变异
一、名词解释
1、染色体组
2、顶端缺失与中间缺失
3、顺接重复与反接重复
4、剂量效应
5、位置效应
6、臂内倒位与臂间倒位
7、简单易位与相互易位
8、整倍体
9、同源多倍体
10、异源多倍体
11、双二倍体
12、非整倍体
13、三体
14、单体
15、缺体
五、简答题
1、染色体结构的变异有几类？
2、倒位的类别、鉴定及遗传效应是什么？
3、已知果蝇一个品种的某一染色体的基因顺序是ABCDEFGHIJ。为了诱发染色体畸变，经许多代处理后，检查三条染色体发现下列基因顺序：（1）ABHGFEDCIJ （2）ADCBEFGIHJ 和（3）AFEIHGBCDJ。说明这三条染色体产生上述顺序的最可能的特异性变化。
4、简述染色体组及其特征。
5、简述染色体数目变异的类型。
6、染色体数目变异，分为整倍体和非整倍体两种，现有某生物体细胞染色数为2n=8，以一条横线代表一条染色体，写出下列名称的正确图示。整倍体：单倍体、二倍体、同源三倍体、同源四倍体；非整倍体：单体、缺体、双单体、三体、四体、双三体。
7、无籽西为什么没有种子？是否绝对没有种子？
六、分析题
1、某个体的某一对同源染色体的区段顺序有所不同，一个是AB.CDEFG，另一个是ab.cfedg。试回答：
（1）这一对染色体在减数分裂时是怎样联会的？
（2）若在ef间发生一次非姊妹染色单体的交换，图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出所产生的孢子的育性。
2、某臂间倒位杂合体，其中一条染色体有正常顺序（1234.5678），另一条为倒位（15.432678）。假设在4和着丝粒以及着丝粒和5间发生四线双交换，试图解表示减数分裂后期1的图象。
3、今以显性纯合植株（AA）为父本，与一个隐性植株（aa）杂交，在15000株F1代中，有2株表现型为隐性，如何解释和证明这个杂交结果？
4、萝卜2n=RR=18，甘蓝2n=BB=18。写出下列亲本及各种后代的染色体组成，说明后代育性情况，并根据染色体组成给予恰当的命名。
（1）萝卜×甘蓝→F1植株；
（2）萝卜经秋水仙碱处理的加倍株；
（3）萝卜×甘蓝→F1经秋水仙碱处理的加倍株→秋水仙碱处理的再加倍株；
（4）萝卜经秋水仙碱处理的加倍株×甘蓝→F1植株。
5、有一个个体的两对染色体是A B C D和E F G H ，另一个体的两对染色体是
A B C D E F G H
D C F E和A B G H
D C F
E A B G H
（1）当二者杂交后，F1减数分裂时染色体如何配对？
（2）假定无交换发生，它可产生哪些配子？配子的育性如何？（假定这两对染色体间不发生交换）。
6、水稻上发现了一个矮杆突变体，表现为单基因隐性遗传，如何利用水稻的非整倍体把它定位到相应的染色体上？能否用F1的三体个体与隐性突变体进行测交进行定位？
第六章基因突变
一、名词解释
1、突变体
2、复等位基因
3、芽变
4、自交不亲和性
5、大突变
6、微突变
7、突变的平行性
五、简答题
1、何谓芽变？在生产实践中有什么价值？
2、基因突变的特点有哪些？
3、什么是复等位基因？举例说明。（如：人类的ABO血型、烟草自交不亲和等。）
4、为什么多数突变是有害的？
5、在高杆小麦田里突然出现一株矮化植株，怎样验证它是由于基因突变，还是由于环境影响产生的？
六、分析题
1、一株有自交不亲和等位基因S1S2的雄性植株与基因型为S2S3的雌性植株杂交：
（1）后代能产生怎样的基因型，其比例如何？
（2）如果雌株的基因型为S1S2，后代的基因型及其比例如何？
（3）如果雌株的基因型为S3S4，后代的基因型及其比例又如何？
第七章细菌与病毒的遗传
一、名词解释
1、F因子
2、F'因子
3、Hfr菌株
4、接合
5、性导与转导
6、转化
第八章遗传物质的分子基础
一、名词解释
1、半保留复制
2、遗传密码
3、简并
4、翻译
5、转录
6、顺反子（作用子）
7、转座遗传因子又叫可移动因子
8、复制子：
5、转录单位
9、内含子
10、冈崎片段
11、中心法则
五、简答题
1、怎样证明DNA是主要的遗传物质？
2、试述瓦特森与克里克提出的DNA双螺旋结构模式的要点。
3、染色质的基本结构是什么？现在的假说是怎样解释染色质螺旋化为染色体的？
4、简述染色质结构的串珠模型。（简述核小体结构模型）
5、真核生物与原核生物DNA合成过程有何不同？
6、真核生物与原核生物相比，其转录过程有何特点？
7、简述原核生物蛋白质合成的过程。
8、试述雅科和莫诺的操纵子模型理论。
第十一章细胞质遗传与遗传与发育
一、名词解释
1、细胞质遗传
2、雄性不育系
3、保持系
4、核不育型
5、质核不育型
6、孢子体不育
7、配子体不育
8、细胞全能性
五、简答题
1、什么叫细胞质遗传？它有那些特点？举例说明。
2、植物的雄性不育的类别及遗传特点是什么？
六、分析题
1、小麦质核不育性状受胞质不育基因和两对核不育基因控制，属配子体不育，试写出下列植株可形成哪些类型的配子，其育性如何？
①S（R1r1r2r2）
②S（R1R1r2r2）
③S（R1r1R2r2）
④S（R1R1R2r2）
配子类型育性
S（R1r1r2r2）
S（R1R1r2r2）
S（R1r1R2r2）
S（R1R1R2r2）
第十三章数量遗传
一、名词解释
1、质量性状与数量性状
2、微效多基因
3、超亲遗传
4、多基因假说
5、近亲繁殖
6、轮回亲本
7、非轮回亲本
8、纯系学说
9、广义遗传率与狭义遗传率
10、杂种优势
五、简答题
1、多基因假说。
2、近亲繁殖的遗传效应？
3、为什么近亲交配常对后代有害，远亲交配能表现杂种优势？请举例说明。
4、纯系学说的内容是什么？有何重要的理论意义？
5、杂种优势利用中应注意哪些问题？
6、何谓杂种优势，试用“显性假说”的遗传理论解释杂种优势产生的原因，为什么在生产上不利用杂种F2代？
7、为什么利用无融合生殖可以固定杂种优势？
六、分析题
1、水稻两亲本杂交，得杂交后代F1和F2，回交后代B1和B2，以下为各后代的生育期性状方差：V F1 = 4.8380 ；V F2 = 8.9652 ；V B1 = 9.1740 ；V B2 = 5.3804 ；请计算广义遗传力（h2B % ）和狭义遗传力（h2N %）。
第十四章群体遗传与进化
一、名词解释
1、物种
2、基因型频率
3、基因频率
4、哈德--魏伯格定律
五、简答题
1、影响基因频率的因素主要有几点？其中最重要是哪一点？
2、Hardy-Weinberg定律的内容是什么？群体达到遗传平衡必须符合哪些条件？在群体达到平衡状态时，基因频率与基因型频率之间有何关系？有哪些因素可以影响群体的遗传平衡？
3、什么是物种，物种间的差别主要表现在哪些方面？
4、简述物种形成方式。
1 复习题 1. 什么是遗传学？为什么说遗传学诞生于1900年？ 2. 什么是基因型和表达，它们有何区别和联系？ 3. 在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系？ 4. 在遗传学的4个主要分支学科中，其研究手段各有什么特点？ 5. 什么是遗传工程，它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点？ 2 复习题 1. 某合子，有两对同源染色体A和a及B和b，你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种：AaBb，AABb，AABB，aabb；还是其他组合吗？ 2. 某物种细胞染色体数为2n=24，分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据： （1）有丝分裂后期染色体的着丝点数 （2）减数分裂后期I染色体着丝点数 （3）减数分裂中期I染色体着丝点数 （4）减数分裂末期II的染色体数 3. 假定某杂合体细胞内含有3对染色体，其中A、B、C来自母体，A′、B′、C′来自父本。经减数分裂该杂种能形成几种配子，其染色体组成如何？其中同时含有全部母亲本或全部父本染色体的配子分别是多少？ 4. 下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生，还是都不发生？ （1）子细胞染色体数与母细胞相同 （2）染色体复制 （3）染色体联会 （4）染色体发生向两极运动 （5）子细胞中含有一对同源染色体中的一个 （6）子细胞中含有一对同源染色体的两个成员 （7）着丝点分裂 5. 人的染色体数为2n=46，写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。 （1）初级精母细胞（2）精细胞（3）次级卵母细胞（4）第一级体（5）后期I （6）末期II （7）前期II （8）有丝分裂前期（9）前期I （10）有丝分裂后期 6. 玉米体细胞中有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。 （1）叶（2）根（3）胚（4）胚乳（5）大孢子母细胞
一、什么叫细胞质遗传？它有哪些特点？试举例说明之。 二、何谓母性影响？试举例说明它与母性遗传的区别。 三、如果正反杂交试验获得的F1表现不同，这可能是由于(1)性连锁；(2)细胞质遗传；(3)母性影响。你如何用试验方法确定它属于哪一种情况？ 四、细胞质遗传的物质基础是什么？ 五、细胞质基因与核基因有何异同？二者在遗传上的相互关系如何？ 六、试比较线粒体DNA、叶绿体DNA和核DNA的异同。 七、植物雄性不育主要有几种类型？其遗传基础如何？ 八、一般认为细胞质的雄性不育基因存在于线粒体DNA上，为什么？ 九、如果你发现了一株雄性不育植株，你如何确定它究竟是单倍体、远缘杂交F1、生理不育、核不育还是细胞质不育？ 十、用某不育系与恢复系杂交，得到F1全部正常可育。将F1的花粉再给不育系亲本授粉，后代中出现90株可育株和270株不育株。试分析该不育系的类型及遗传基础。 十一、现有一个不育材料，找不到它的恢复系。一般的杂交后代都是不育的。但有的F1不育株也能产生极少量的花粉，自交得到少数后代，呈3:1不育株与可育株分离。将F1不育株与可育亲本回交，后代呈1:1不育株与可育株的分离。试分析该不育材料的遗传基础。 （参考答案） 一、 (P273-274)遗传方式为非孟德尔式,后代无一定比例.正交和反交的遗传表现不同。 （核遗传：表现相同，其遗传物质完全由雌核和雄核共同提供的；质遗传：表现不同，某些性状只表现于母本时才能遗传给子代，故胞质遗传又称母性遗传。） 连续回交，母本核基因可被全部置换掉，但由母本细胞质基因所控制的性状仍不会消失； 由细胞质中的附加体或共生体决定的性状，其表现往往类似病毒的转导或感染，即可传递给其它细胞。 基因定位困难。 ∵带有胞质基因的细胞器在细胞分裂时分配是不均匀的。 二、 (P274-276)。 母性影响：由核基因的产物积累在卵细胞中的物质所引起的一种遗传现象。 ∴母性影响不属于胞质遗传的畴，十分相似而已。 特点：下一代表现型受上一代母体基因的影响。 三、 连续进行自交。F 2出现分离则属于性连锁；若F 2 不分离，F 3 出现3：1分离则属于母 性影响；若F 2、 F 3 均不分离，则属于细胞质遗传。 四、真核生物有性过程： 卵细胞：有细胞核、大量的细胞质和细胞器（含遗传物质）； ∴能为子代提供核基因和它的全部或绝大部分胞质基因。 精细胞：只有细胞核，细胞质或细胞器极少或没有； ∴只能提供其核基因，不能或极少提供胞质基因。 ∴一切受细胞质基因所决定的性状，其遗传信息只能通过卵细胞传给子代，而不能通过精细胞遗传给子代。 五、共同点：
一、名词解释: 1、母性影响 2、细胞质遗传 3、核外遗传 4、植物雄性不育 5、核不育型 二、填空题 : 1、以条斑玉米 ijij 与正常绿色玉米 (IjIj杂交,产生的后代为条斑(Ijij ,再与绿色玉米 IjIj 回交,其后代的表现型和基因型有 _______________________。 2、“三系” 配套中的“三系” 是指雄性不育的保持系、和不育系。雄性的育性是基因共同作用的结果。 S (rf rf是控制系基因型, N (RfRf 是控制系的基因型。 3、植物的雄性不育系自交表现为 ______________,不育系与保持系杂交,后代表现为 _______________,不育系与恢复系杂交,后代表现为 _______________。 4、细胞核基因存在于 _________________,细胞质基因存在于 ________________。 5、核基因所决定的性状,正反交的遗传表现 ______,胞质基因所决定的性状,正反交的遗传表现往往 ____________。 6、各种细胞器基因组主要包括有 __________基因组和 _________基因组。 7、属母性影响的性状受基因控制,后代表现型是由决定的,在代表现出孟德尔比例。 8、属持久母性影响的锥实螺F1代的外壳旋向表型与
正反交均为旋,F3代左右旋比例为。 三、选择题: 1、玉米条纹叶的性状受叶绿体基因和核基因共同控制。今以 IjIj (绿为母本,与ijij (条纹杂交, F2 代个体性状表现及比例为 ( A 、 3绿色:1条纹或白化 B 、 1绿色:2条纹:1白化 C 、全是条纹 D 、绿色:条纹:白化是随机的 2、高等生物细胞质遗传物质的载体有:( A、质粒 B、线粒体 C、质体 D、噬菌体 3、下列那种叙述不是细胞质遗传所特有的( A 、遗传方式是非孟德尔遗传 B 、 F1代的正反交结果不同 C 、细胞质遗传属母性遗传因此也称母性影响 D 、不能在染色体上进行基因定位 4、下列有关 C 质基因叙说中,哪一条是不正确的( A 、细胞质质基因也是按半保留方式进行自我复制,并能转录 mRNA ,最后在核糖体合成蛋白质。 B 、细胞质基因也能发生突变,并能把产生的变异传给后代,能引起核基因突变的因素, 也能诱发细胞质基因突变。 C 、细胞质基因在细胞分裂时的分配是随机的,在子代的分布是不均等的。 D 、细胞质基因通过雄配子传递。 5、当放毒型草履虫(K/K+卡巴粒与敏感型草履虫(k/k杂交,如果接合的时间长,后代的情况为(
《普通遗传学》试题(A) 闭卷适用专业年级：生物类专业2004级本科生姓名学号专业班级 2.试卷若有雷同以零分计。 客观题答题卷 [客观题题目] 一、选择题(请将答案填入首页表中)(每小题2分，共34分) 1.狄·弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Correns, C.)三人分别重新发现 孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律，标志着遗传学学科建立的年份是(B)。 A. 1865 B. 1900 C. 1903 D. 1909 2.真核生物二价体的一对同源染色体相互排斥的时期是减数分裂的(D)。 A. 前间期 B. 细线期 C. 偶线期 D. 双线期 3.某被子植物，母本具有一对AA染色体，父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子 叶细胞的染色体组成是(B)。 A. aa B. Aa C. Aaa D. AAa 4.生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是(A)。 A. 不同频率的基因 B. 不同频率的基因型 C. 亲代的性状 D. 各种表现型
5.人类中色素缺乏症(白化病)受隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。表现型 正常的双亲生了一个白化病小孩。他们另外两个小孩均患白化病的概率为(A)。 A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 6.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(R)对感锈病(r)为显性，现以高秆抗锈×矮秆感 锈，杂交子代分离出15株高秆抗锈，17株高秆感锈，14株矮秆抗锈，16株矮秆感锈，可知其亲本基因型为(C)。 A. Ddrr×ddRr B. DdRR×ddrr C. DdRr×ddrr D. DDRr×ddrr 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和红眼 雄蝇交配，子代中眼色的表现型是()。 A. 雌果蝇：? 红眼、?白眼 B. 雌果蝇：?红眼、?白眼 C. 雄果蝇：? 红眼、?白眼 D. 雄果蝇：?红眼、?白眼 8.染色体的某一部位增加了自身的某一区段的染色体结构变异称为()。 A. 缺失 B. 易位 C. 倒位 D. 重复 9.对一生物减数分裂进行细胞学检查，发现后期I出现染色体桥，表明该生物可能含有 ()。 A. 臂间倒位染色体 B. 相互易位染色体 C. 臂内倒位染色体 D. 顶端缺失染色体 10.缺失杂合体在减数分裂联会时形成缺失环中包含()。 A. 一条缺失染色体 B. 两条缺失染色体 C. 一条正常染色体 D. 两条正常染色体 11.通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的()。 A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体 12.有一株单倍体，已知它具有两个染色体组，在减数分裂时发现其全部为二价体，说明 它是来自一个()。 A. 同源四倍体 B. 异源四倍体 C. 三体植株 D. 四体植株 13.假定在一个植物株高由A, a和B, b两对独立遗传基因决定，基因效应相等且可累加。 双杂合体(AaBb)自交后代中与F1植株高度相等植株约占()。 A. 1/16 B. 4/16 C. 6/16 D. 15/16
2005年本科遗传学试卷（A卷） 一、名词解释（×10=15）： 联会复合体核小体相斥相亚倍体顺反子 QTL RFLP母性影响ClB染色体复等位基因 二、填空和选择（2×15=30）： 1． ____________年，____________规律的重新发现，标志着遗传学学科的建立。在遗传学的发展史上，许多科学家由于其突出的学术贡献，先后获得了诺贝尔奖金，____________因为他用____________作为实验材料，创立了基因理论，证明基因位于染色体上，而成为第一个因在遗传学领域的突出贡献获得诺贝尔奖金的科学家。 2．和于1953年提出了DNA分子结构模型。 3．孟德尔遗传规律最常用的验证方法有：和。 4. 植物的10个花粉母细胞可以形成花粉粒，精核，管核。植物的10个胚囊母细胞可以形成卵细胞，极核。 5. 西瓜（2n＝22），无籽西瓜的体细胞染色体数目为______________。 6. 缺失杂合体、重复杂合体和倒位杂合体减数分裂染色体配对时会形成瘤状突起，但是它们突起的成分是不同的：缺失环是____________，重复环是____________，倒位圈则是____________。 体细胞中有___________ 7. 普通小麦（AABBDD）与圆锥小麦（AABB）杂交，其F 1 孢母细胞减数分裂时形成___________二价染色体组，共有_______染色体。F 1 体和__________单价体。 8．植物基因转化的方法有、等。 9．相互易位杂合体自交将形成、和三种后代。其比例为，其中的产生的配子是半不育
的。 10． （n-1）II+I是； （n-1）II+III是； （n-2）II+I+I是。 产生nI和（n-1）I两种配子的非整倍体是；产生（n+1）I和nI 两种配子的个体是。 11．植物的数量性状遗传研究中进行遗传力计算时，广义遗传力为与之比；狭义遗传力则为与之比。12．简写下列符号代表的遗传学含义。♂ ;♀ ; P ; F t ; BC ; V A ; V D . 13．减数分裂前期I最复杂，根据染色体（质）的形态和运动特点，可以按时间先后划分为____________、____________、____________、____________、____________5个时期，其中，交换发生在____________。 14．某一对夫妇，丈夫患有色盲，妻子正常，他们的子女中男性和女性患色盲的最大几率分别是： A：男性50%和女性50%；B：男性50%和女性0；C：男性100%和女性0；D：男性0和女性0。（） 15．观察玉米（2n=20）植物花粉母细胞减数分裂时发现有9个联会体，后期I 还看到有染色体桥出现，则表明该玉米的染色体发生了：A. 臂内倒位；B. 易位；C. 臂间倒位和易位；D. 臂内倒位和易位。（） 三、问答与分析（7×5=35） 1．何谓孢子体雄性不育和配子体雄性不育请自拟基因型说明其花粉的育性表现。 2．以红花豌豆为材料进行辐射诱变处理，在M 2 代发现甲、乙两株白花豌豆。将 它们分别与红花亲本杂交，F 1均为红花，F 2 均出现3：1的红花与白花的分离。 但将甲、乙两个白花豌豆杂交时，F 1均为红花，F 2 则出现351株红花、267株白 花的分离。请用你自己假设的基因符号，推断以上有关植株的基因型，利用基因符号写出上述试验过程，并简要说明这一遗传现象。
《普通遗传学》试题 姓名学号专业班级 2.试卷若有雷同以零分计。 客观题答题卷 [客观题题目] 一、选择题(请将答案填入首页表中)(每小题2分，共34分) 1.狄·弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Correns, C.)三人分别重新发现 孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律，标志着遗传学学科建立的年份是(B)。 A. 1865 B. 1900 C. 1903 D. 1909 2.真核生物二价体的一对同源染色体相互排斥的时期是减数分裂的(D)。 A. 前间期 B. 细线期 C. 偶线期 D. 双线期 3.某被子植物，母本具有一对AA染色体，父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子 叶细胞的染色体组成是(B)。 A. aa B. Aa C. Aaa D. AAa 4.生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是(A)。 A. 不同频率的基因 B. 不同频率的基因型 C. 亲代的性状 D. 各种表现型 5.人类中色素缺乏症(白化病)受隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。表现型
正常的双亲生了一个白化病小孩。他们另外两个小孩均患白化病的概率为(A)。 A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 6.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(R)对感锈病(r)为显性，现以高秆抗锈×矮秆感锈， 杂交子代分离出15株高秆抗锈，17株高秆感锈，14株矮秆抗锈，16株矮秆感锈，可知其亲本基因型为(C)。 A. Ddrr×ddRr B. DdRR×ddrr C. DdRr×ddrr D. DDRr×ddrr 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和红眼 雄蝇交配，子代中眼色的表现型是()。 A. 雌果蝇：? 红眼、?白眼 B. 雌果蝇：?红眼、?白眼 C. 雄果蝇：? 红眼、?白眼 D. 雄果蝇：?红眼、?白眼 8.染色体的某一部位增加了自身的某一区段的染色体结构变异称为()。 A. 缺失 B. 易位 C. 倒位 D. 重复 9.对一生物减数分裂进行细胞学检查，发现后期I出现染色体桥，表明该生物可能含有 ()。 A. 臂间倒位染色体 B. 相互易位染色体 C. 臂内倒位染色体 D. 顶端缺失染色体 10.缺失杂合体在减数分裂联会时形成缺失环中包含()。 A. 一条缺失染色体 B. 两条缺失染色体 C. 一条正常染色体 D. 两条正常染色体 11.通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的()。 A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体 12.有一株单倍体，已知它具有两个染色体组，在减数分裂时发现其全部为二价体，说明 它是来自一个()。 A. 同源四倍体 B. 异源四倍体 C. 三体植株 D. 四体植株 13.假定在一个植物株高由A, a和B, b两对独立遗传基因决定，基因效应相等且可累加。 双杂合体(AaBb)自交后代中与F1植株高度相等植株约占()。 A. 1/16 B. 4/16 C. 6/16 D. 15/16 14.在估算异花授粉植物广义遗传率时，可以用来估计性状环境方差的是()。
《普通遗传学》复习题 一、名词解释 1. 同源染色体 2. 不完全显性 3. 干扰（干涉） 4. 伴性遗传 5. 狭义遗传率 6. 复等位基因 7. 转座因子 8. 部分二倍体 9. 母性影响 10. 隔裂基因 11. 联会 12.等位基因 13.位置效应 14.数量性状15.回交 16.同源染色体 17.转化 18.雄性不育 19.基因频率 20. 双三体 二、填空题 1. 以豌豆为材料进而提出分离与组合定律的是，利用果蝇研究提出提 出基因论是，比德尔利用为研究对象提出一个基因一个酶的假说。 2.基因型AABbDdEeFfGG的个体可产生种配子，自交可产生种基因 型类型，其中纯合基因类型种。 3. 人白化症由常染色体隐性单基因（a）控制遗传，某白化症患者的正常双亲 基因型为和。 4. 家蚕和蝗虫的性染色体组成分别为型和型，而蝴蝶的性染 色体为型。 5.遗传学中重组率也称为__ _。两对基因独立遗传时，重组率为___ _， 当两对基因为完全连锁时，重组率为__ __。 6. A与B连锁，则AABB和aabb杂交称为，aaBB和AAbb杂交称 为。 7. 在染色体结构变异中，、和杂合体性母细胞在减 数分裂的前期I都可以形成凸隆起来的瘤状物或环状形象。 8. 马铃薯单倍体减数分裂时可形成12个二价体，因此马铃薯属于倍 体。 9. PCR反应的基本步骤是、、。 10.死细菌与活细菌混合在一起后基因实现了重组，这叫。两种细菌以 噬菌体为媒介实现了基因重组是。 11.减数分裂过程中，同源染色体在__ __期配对，在___ ___期分开，染色单体在___ ___期分离。 12.大麦现有纯合密穗染病(AAbb)材料和稀穗抗病(aaBB)材料，两基因自由组合。想用这两个材料杂交以选育稳定的密穗抗病品种，所需类型第___ 代就会出
《普通遗传学》试题(A)参考答案 适用专业年级：生物科学相关专业 三、解释下列各对名词(每小题4分，共16分) 1. 不完全显性是指F1表现为两个亲本的中间类型。 共显性是指双亲性状同时在F1个体上表现出来。 2. 同义突变：由于遗传密码的简并性，当DNA分子上碱基发生替换后产生新的密码子仍然编码原来的氨基酸，从而不会导致所编码的蛋白质结构和功能的改变。这种突变称为同义突变。 3. 外源DNA先吸附在感受态细菌细胞上，细胞膜上的核酸酶把一条单链切出后，使另一条单链进入细胞，并通过部分联会置换受体对应染色体区段，稳定的整合到受体DNA中的这一过程就是转化。(某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的DNA而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象)。 致育因子F因子通过菌株细胞结合，单向的从雄性供体细胞转移到雌性受体细胞并整合到受体细胞的这一过程就是结合。(遗传物质从供体[donor]转移到受体[receptor]的重组过程)。 4. 倒位杂合体：一对同源染色体中，一条是倒位染色体，另一条是正常染色体，这样的个体称为倒位杂合体。 四、简答题(每小题6分，共24分) 1. 答：性状的变异有连续的和不连续的两种，表现不连续的变异的性状称为质量性状，表现连续变异的性状称为数量性状。 数量性状特征：遗传基础是微效多基因系统控制，遗传关系复杂(0.5分)；呈连续性变异(0.5分)；数量性状的表现容易受环境影响(0.5分)；主要是生产、生长性状(0.5分)；在群体的水平用生物统计的方法研究数量性状(0.5分)。 质量性状特征：遗传基础是少数主基因控制的，遗传关系较简单(0.5分)；呈不连续变异(0.5分)；质量性状的表现对环境不敏感(0.5分)；主要是品种特征外貌特征等性状(0.5分)；在家庭的水平通过系谱分析、概率论方法研究质量性状(0.5分)。 2. 答：雄性不育性是植物界的一个普遍现象，它是指植株在形成花粉或雄配子时，由于自身或环境的原因不能形成正常的雄配子或不能形成雄配子现象(2分)。可遗传的雄性不育性有三种遗传类型：核不育型是由核基因决定的不育类型(1分)；细胞质不育型是由细胞质因子控制的不育类型(1分)；核质互作不育型是由核基因和细胞质基因相互作用共同控制的雄性不育类型(1分)。 3. 简述减数分裂的遗传学意义。 答：（1）保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性。这是因为：性母细胞（2n）通过减数分裂形成染色体数目减半的雌雄配子（n），然后雌雄配子（n）通过受精结合又形成子一代染色体数目与亲本数
、名词解释： 1?连锁： 2连锁遗传： 3相引组： 4相斥组： 5完全连锁： 6不完全连锁(部分连锁)： 7交换： 8交换值(重组率)： 9基因定位： 10连锁遗传图： 11连锁群： 12两点测验： 13三点测验： 14单交换： 15双交换： 17符合系数： 18 性连锁(sex linkage): 19性染色体： 20常染色体： 21 限性遗传(sex-limited inheritanee): 22 从性遗传(sex-eontrolled inheritanee): 二、填空题： 1、有一杂交：CCDD X eedd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。F2中基因 型(eedd)所占比率为 ______________________________ 。 2、在三点测验中，已知AbC和aBe为两种亲本型配子，在ABe和abC为两种双交换型配子, 这三个基因在染色体上的排列顺序是___________________________ 。 3、基因型为AaBbCe的个体，产生配子的种类和比例： (1)三对基因皆独立遗传_________ 种，比例为______________________________ 。 2)其中两对基因连锁，交换值为0，—对独立遗传__________ 种，比例为 (3) 三对基因都连锁_________________ 种，比例_______________________________ 。 4、A和B两基因座距离为8个遗传单位，基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占______________ %和_______ %。 5、当并发系数C=1时，表示。当C=0时，表示__________ ，即；当1> C > 0时，表示______ 。即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的__________ 。C> 1时，表示_________ , 即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的 _________ 。常在_________ 中出现这种现象。 6、存在于同一染色体上的基因，组成一个。一种生物连锁群的数目应该等于______________ , 由性染色体决定性别的生物，其连锁群数目应于 ____________。 7、如果100个性母细胞在减数分裂时有60个发生了交换，那麽形成的重组合配子将 有___ 个，其交换率为 ______ 。 8、在脉孢菌中，减数分裂第一次分裂分离产生的子囊属 ________________ 型的，第二次分裂分 离产生的子囊属_________________________ 型的。
1、医学遗传学是遗传学与医学相结合的一门边缘学科。是研究遗传病发生机制、传递方式、诊断、治疗、预后，尤其是预防方法的一门学科，为控制遗传病的发生和其在群体中的流行提供理论依据和手段，进而对改善人类健康素质作出贡献。 2、什么是遗传病？包括哪些类型？ 答：遗传病是遗传物质改变所导致的疾病。类型有①单基因病；②多基因病；③染色体病；④体细胞遗传病，线粒体遗传病。 3、先天性疾病、遗传病和家族遗传病有何关系？遗传病,家族性疾病与先天性疾病的关系:有许多遗传病是先天性疾病,但并不是所有的先天性疾病都是遗传病;遗传病往往具有家族性疾病,但并不是所有家族性疾病都是遗传病,也许不是所有的遗传病都具有家族性.区别:遗传病是指遗传物质改变所引起的疾病,先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病,家族性疾病指某些表现出家族聚集现象的疾病. 4、名词解释。 罗伯逊易位：两个近端着丝粒染色体在着丝粒部位或着丝粒附近部位发生断裂后，二者的长臂和短臂各形成一条新的染色体。 同义突变：为碱基被替换之后，产生了新的密码子，但新旧密码子是同义密码子，所编码的氨基酸种类保持不变，因此同义突变并不产生突变效应。 无义突变：无义突变是编码某一种氨基酸的三联体密码经碱基替换后，变成不编码任何氨基酸的终止密码UAA、UAG或UGA。 错义突变：错义突变是编码某种氨基酸的密码子经碱基替换以后，变成编码另一种氨基酸的密码子，从而使多肽链的氨基酸种类和序列发生改变。 移码突变：移码突变是由于基因组DNA链中插入或缺失1个或几个（非3或3的倍数）碱基对，从而使自插入或缺失的那一点以下的三联体密码的组合发生改变，进而使其编码的氨基酸种类和序列发生变化。 动态突变：动态突变为串联重复的三核苷酸序列随着世代的传递而拷贝数逐代累加的突变方式。 基因突变：是DNA分子中核苷酸序列发生改变，导致遗传密码编码信息改变，造成基因表达产物--蛋白质中的氨基酸发生变化，从而引起表型的改变。 点突变：指DNA链中一个或一对碱基发生的改变。 基因组印记：又称遗传印记或亲代印记，是指在人或？某些组织细胞中，决定某一表型的同一等位基因根据其是母方还是父方的来源不同而差异性表达。 Ph染色体（Philadelphia chromosome）：在慢性粒细胞性白血病（CML）中发现了一条比G组染色体还小的异常染色体，称为Ph染色体。约95%的慢性粒细胞性白血病细胞携有Ph染色体，它可以作为CML的诊断依据。 肿瘤抑制基因（tumor suppressor gene，TSG）：指正常细胞中抑制肿瘤发生的基因，也称抑癌基因或隐性癌基因，例如p53， p16等。 癌基因（oncogene）能够使细胞发生癌变的基因，例如src ，H-RAS等 表现度(expressivity) 表现度是基因在个体中的表现程度，或者说具有同一基因型的不同个体或同一个体的不同部位，由于各自遗传背景的不同，所表现的程度可有显著的差异。 基因的多效性（pleiotropy）：基因的多效性是指一个基因可以决定或影响多个性状。 遗传异质性(genetic heterogeneity) ：与基因多效性相反，遗传异质性是指一
东北农业大学网络教育学院 普通遗传学网上作业题(一) 第一章绪论 一、名词解释 1遗传学 2遗传 3变异 4遗传学研究 二、判断题 1遗传是相对的变异是绝对的。（） 2 遗传和变异的表现与环境无关。（） 3进化论可以离开遗传学独立发展。（） 三、填空题 1（）和（）生物界最普遍和最基本的两个特征。 2（）、（）和（）是生物进化和新品种选育的三大因素。3（）在1859年发表了《物种起源》。 4（）是分子遗传学中最重要的研究方向。 四、简答题 1简述遗传学研究的任务？ 五、论述题 1简述遗传学在科学和生产发展中的作用？ 普通遗传学作业题(二) 第二章遗传的细胞学基础 一、名词解释 1细胞器 2细胞周期 3无融合生殖 4无性生殖
5有性生殖 6主缢痕 7孤雌生殖 8受精 9胚乳直感 10果实直感 11随体 12同源染色体 13性染色体 14联会 15单倍体 16多倍体 17拟核 18细胞骨架 19次缢痕 20核型分析 21无丝分裂 22无融合结子 23单性生殖 24单性结实 25生活周期 26世代交替 27低等生物无性世代 28低等生物有性世代 二、判断题 1细胞是生物体结构和生命活动的基本单位。（） 2植物细胞的DNA都储存在细胞核和叶绿体内。（） 3只有高等动物细胞才有中心体。（） 4染色质和染色体实际是同一物质。（） 5人体内不存在细胞无私分裂。（） 6细胞周期分为G1期、S期和G2期。（） 7常染色体主要是由常染色质所组成.（） 8无性繁殖的后代不象有性繁殖的后代那样发生分离。（） 9我们通常在分裂后期研究染色体的形态。（） 10细胞周期中一个最重要的控制点就是决定细胞是否进入S期。（）11高等动物都是雌雄异体的。（）
连锁遗传 一、名词解释 1、完全连锁与不完全连锁 2、相引性与相斥性 3、交换 4、连锁群 5、基因定位 6、干涉 7、并发系数 8、遗传学图 9、四分子分析 10、原养型或野生型 11、缺陷型或营养依赖型 12、连锁遗传 13、伴性遗传 14、限性遗传 15、从性遗传 16、交换 17、交换值 18、基因定位 19、单交换 20、双交换 二、填空题 1、有一杂交：CCDD× ccdd ，假设两位点是连锁的，而且相距20 个图距单位。F2 中基因型（ccdd）所占比率为。 2、在三点测验中，已知AbC和aBc 为两种亲本型配子, 在ABc 和abC为两种双交换型配子, 这三个基因在染色体上的排列顺序是_____________________________ 。 3、基因型为AaBbCc的个体，产生配子的种类和比例： （1）三对基因皆独立遗传 __________ 种，比例为__________________________________ 。 （2）其中两对基因连锁，交换值为0，一对独立遗传 ____________ 种，比例为 （3）三对基因都连锁 __________________ 种，比例 _________________________________ 。 4、A和B两基因座距离为8个遗传单位，基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别 占% 和%。 5、当并发系数C=1时，表示。当C=0 时，表 示，即；当1>C>0 时，表 示。即第一次见换后引起邻近第二次交换机会 的。C>1 时，表示，即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。常在中出现这种现象。 6、存在于同一染色体上的基因，组成一个。一种生物连锁群的数目应 该等于，由性染色体决定性别的生物，其连锁群数目应于。 7、如果100 个性母细胞在减数分裂时有60 个发生了交换，那麽形成的重组合配子将 有个，其交换率为。
《普通遗传学》试题 姓名学号院专业年级班级 注：1. 答题前，请准确、清楚地填写各项，涂改及模糊不清者，试卷作废。 2. 试卷若有雷同，以零分计。 一．单项选择（每小题 1 分，共 20 分）： 1．细胞内贮存生物遗传信息的物质主要是（）。 ①核液②染色质③核仁④核膜 2. 减数分裂过程中，染色体数目减半是在（）中实现的。 ①减数第Ⅰ分裂②减数第Ⅱ分裂③细胞生长期④染色体复制 3. 设人类中缺乏色素(白化病)由隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。表现型正常的双亲生了一个白化病小孩。他们的下一个小孩患白化病的概率为()。 ①100% ②50% ③25% ④0 4．在杂合体ABY abY 内，a、b之间的交换值为6%,b、Y之间的交换值为10%，C=0.5,这种杂 合子的雌雄个体交配能产生( )种类型的配子。 ① 2 ② 3 ③ 4 ④8 5．生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是( )。 ①不同频率的基因②不同频率的基因型③具体的性状④各种表现型 6．控制从性性状的基因位于（）。 ①X染色体上②Y染色体上③性染色体上④常染色体上 6.某被子植物，母本具有一对aa染色体，父本染色体为AA。通过双受精形成的种子胚乳细胞的染色体组成是()。 ①aa ②Aa ③Aaa ④AAa 任课教师：系（教研室）主任签字：
7．首次证明核酸分子是遗传物质的试验是（）。 ①噬菌体侵染试验②肺炎双球菌转化试验 ③烟草花斑病毒感染试验④DNA半保留复制试验 8．细胞里有多种不同的RNA，其中结构最稳定的是（）。 ①mRNA ②tRNA ③rRNA ④hnRNA 9．雄性蝗虫的染色体构成为：2n=23 X0，这类个体叫（）。 ①单体②缺体③三体④二倍体 10．两个不同物种的二倍体杂交，再将其杂种染色体加倍而形成的生物体叫（）。 ①三倍体②同源四倍体③异源四倍体④四倍体 11．下列群体内基因频率错误的是（）。 ①D=0 H=1 R=0 ②D=0.25 H=0.75 R=0 ③D=0.3 H=0 R=0.7 ④D=0.25 H=0.42 R=0.35 12．DNA在化学组成上不同于RNA的是（）。 ①C-G含量不同②A-T含量不同③U取代了G ④T取代了U 13．遗传漂变最易发生在（）。 ①随机交配的大群体中②基因频率为1的群体中 ③数量很少的有限群体中④基因型频率为1的群体中 14．设一个二倍体生物具有4对染色体，其中ABCD四条染色体来自父本，A’B’C’D’来自母本，其配子中染色体组成为ABCD的配子的比例是( )。 ①1/2 ②1/4 ③1/8 ④1/16 15．某三个连锁基因杂种产生的亲型配子是ABD和abd,双交换型配子是abD和ABd，由此可知，三个连锁基因在染色体上的排列顺序是( )。 ① ABD ② BAD ③ ADB ④ DAB 16. 果蝇的红眼（+）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和 白眼雄蝇交配，子代中雄蝇的表现型是( )。 ①? 红眼，?白眼；②? 红眼，?白眼；③全为白眼；④全为红眼。 17. 对一个二倍体生物个体的细胞有丝分裂过程进行检查，发现后期出现染色体桥，表明 任课教师：系（教研室）主任签字：
一、名词解释 染色体组同源染色体组整倍体多倍体单倍体非整倍体亚倍体超倍体单体三体 二、判断题 1.倒位片段提高了染色体重组几率。（×） 2.所有三倍体都是不育的。（×） 3.三体联会形成n个二价体和一个单价体。（×） 4.一条染色体的一段搭到一条同源染色体上去的现象叫易位。（×） 5.易位杂合体所联合的四体环，如果在后期Ⅰ发生交替分离，则所产生的 配子都是可育的。(√) 6.同源四倍体由于四条染色体都是完全同源的，因此减数分裂前期Ⅰ会紧 密联会成四价体。（×） 7.单倍体就是一倍体。（×） 8.易位杂合体必然都是半不孕的。（×） 三、填空题 1.染色体结构变异包括缺失、、重复、。（倒位、易位） 2.在人类，缺失会造成缺失综合症，如猫叫综合症是由第短 臂缺失导致的。（五号染色体） 3.在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换， 则后期将形成四种形式的染色体即正常染色体，染色体，缺失染色 体，染色体。（倒位，重复） 4.臂内倒位的倒位环内，非姊妹染色单体之间发生一次交换，其结果是减数 分裂的后期分离出四种形式的染色体即染色体，无着丝粒染色体，正常染色体，染色体。（双着丝粒，倒位） 5.增加的染色体组来自同一物种的多倍体为，而增加的染色体 组来自不同物种的多倍体为。（同源多倍体，异源多倍体） 6.茶树二倍体细胞中染色体数为30条，下列个体中的染色体数为：单 体29 条，四倍体60 条。（29，60） 7.基因的表现型因其所在位置不同而不同的现象称，因基因出现 的次数不同而不同的现象称。（位置效应，剂量效应）
8.染色体abc.defgh 发生结构变异成为abfed.cgh ，这种结构变异称 为。（臂间倒位） 四、选择题 1. 染色体增加了两个不同的染色体，这类个体称为（D） A、单体 B、缺体 C、三体 D、双三体 2.下列写法表示单体的是B A、n－1）II +III B、（n－1）II +I C、（n＋1）II +I D、（n－1）II 3.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对，根据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（C） A、三倍体 B、二倍体 C、四倍体 D、六倍体 4. 以下哪些因素可以导致染色体畸变? ( D ) A、化学物质 B、辐射 C、正常细胞的生物化学反应 D、以上所有 5. 结果导致DNA数量增加的染色体畸变是哪一种？( A ) A、重复 B、倒位 C、缺失 D、A和C均是 7．八倍体小黑麦种(AABBDDRR)属于（D） A、同源多倍体 B、同源异源多倍体 C、超倍体 D、异源多倍体 8．二倍体中维持配子正常功能的最低数目的染色体称（A）。 A、染色体组 B、单倍体 C、二倍体 D、多倍体 9. 染色体结构涉及非同源染色体的叫。（） A、倒位 B、缺失 C、易位 D、重复 10. 由n与n+1配子结合形成的后代是。（D） A、单体，亚倍体 B、三体，亚倍体 C、单体，超倍体 D、三体，超倍体 五、简答题 1.染色体结构变异主要有哪些类型？请选一种介绍其细胞学特征和遗传学效 应。
《普通遗传学》课程考试试卷(A卷) 一、名词解释(每小题2分，共20分) 1．杂种优势 2．核小体 3．完全显性 4．复等位基因 5．变异 6．遗传图谱 7．隐性上位作用 8．相互易位 9．整倍体 10．转导 简答题（每小题6分，共24分） 1．简述孟德尔遗传规律实现的条件 2．简述减数分裂的过程（图示）和意义 3．设计一试验方案证明控制果蝇某一性状的基因在性染色体上，而不在常染色体上。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程） 4．小麦抽穗期的狭义遗传率h2=64%, 两亲本的平均表型方差为10.68，F2表型方差为40.35。求：环境方差（Ve ），加性效应（V A），显性效应（VD ），广义遗传率H2 综合题（1题10分，2题6分，共16分） 1、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上，已知t-h相距12个单位，h-f相距16个单位，现有如下杂交：+++/thf × thf/thf。 问：（1）符合系数为1时，列出后代基因型的种类和比例？ （2）符合系数为0时，列出后代基因型的种类和比例？ 2．用遗传学所知识，设计无籽西瓜品种培育的方案 《普通遗传学》课程考试试卷（B卷） 名词解释(每小题2分，共20分) 1．相对性状 2．联会复合体 3．共显性 4．非等位基因 5．孟德尔群体 6．基因 7．一因多效 8．简单易位 9．同源染色体 10．转化 简答题（每小题6分，共24分） 1．分别简述有丝分裂和减数分裂的遗传意义 2．设计一试验方案证明控制植物某一性状基因与细胞质基因有关。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程） 3．水稻抗稻瘟病基因(Pi-zt)是显性，晚熟基因(Lm)是显性，且两性状连锁遗传，交
张飞雄《普通遗传学》课后题答案 第2章 1、AAb b ×aaBb 或 Aabb × aaBB 2、AaCCRr 第3章 2、(1) AB 0.45; ab 0.45; Ab 0.05; aB 0.05 (2) AB 0.05; ab 0.05; Ab 0.45; aB 0.45 3、a . 在X 染色体上。因为题中杂交子代的雌果蝇都是野生型，雌果蝇的一条X 染色体是父本传递的，而父本是野生型的。 b. 数量最多的两个为亲本型配子即ab +c, a +bc + ； 数量最少的两个为双交换型配子即a +bc, ab +c +； 用双交换的配子与亲本型比较可知c 被交换了，因此c 基因位于三个基因的中央，即基因顺序为acb 或bca Rf(a-c)=(32+27+1+0)/1000=6% a-c 相对遗传距离为6cM Rf(c-b)=(39+30+1+0)/1000=7% b-c 相对遗传距离为7cM Rf(a-b)=（39+32+30+27）/1000=12.8% a-b 距离为12.8cM 绘图 c. 并发系数C=1‰/6%×7%=0.24 4、Rf(a -b )=10% Rf(c -b )=20% C =60%=实际双交换率/10%×20% 实际双交换率=60%×10%×20%=0.012 双交换配子的频率为0.012/2=0.006 即aBc 及AbC 表型的频率为0.006 a - b 单交换产生的配子频率为（0.1-0.012）/2=0.044；即aBC 及Ab c 表型的频率为0.044 b -c 单交换产生的配子频率为（0.2-0.012）/2=0.094；即abC 及ABc 表型的频率为0.094 两种亲本型配子频率为（1-0.012-2×0.044-2×0.094）/2=0.356；ABC 及abc 表型的频率为0.356 ABC m 3562 2 62942441000=?-?-?-= m abc m aBC z %10%1001000 =?+++x x z z z =44 Abc z abC y %20%1001000 =?+++x x y y y =94 ABc y a c b 6 7
一、名词解释： 1.连锁： 2连锁遗传： 3相引组： 4相斥组： 5完全连锁： 6不完全连锁（部分连锁）： 7交换： 8交换值（重组率）： 9基因定位： 10连锁遗传图： 11连锁群： 12两点测验： 13三点测验： 14单交换： 15双交换： 17符合系数： 18性连锁（sex linkage）： 19性染色体： 20常染色体： 21限性遗传（sex-limited inheritance）： 22从性遗传（sex-controlled inheritance）： 二、填空题： 1、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。F2中基因 型(ccdd)所占比率为。 2、在三点测验中，已知AbC和aBc为两种亲本型配子,在ABc和abC为两种双交换型配子, 这三个基因在染色体上的排列顺序是____________。 3、基因型为AaBbCc的个体，产生配子的种类和比例： （1）三对基因皆独立遗传_________种，比例为___________________________。 （2）其中两对基因连锁，交换值为0，一对独立遗传_________种，比例为 ________________。 （3）三对基因都连锁_______________种，比例___________________________。 4、A和B两基因座距离为8个遗传单位，基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占%和%。 5、当并发系数C=1时，表示。当C=0时，表示，即；当1＞C＞0时，表示。即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。C＞1时，表示，即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。常在中出现这种现象。 6、存在于同一染色体上的基因，组成一个。一种生物连锁群的数目应该等于，由性染色体决定性别的生物，其连锁群数目应于。 7、如果100个性母细胞在减数分裂时有60个发生了交换，那麽形成的重组合配子将 有个，其交换率为。 8、在脉孢菌中，减数分裂第一次分裂分离产生的子囊属型的，第二次分裂分 离产生的子囊属型的。 三、选择题：