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深圳大学模拟电路最新期末试题(老师给做的习题必考)

深圳大学模拟电路最新期末试题(老师给做的习题必考)
深圳大学模拟电路最新期末试题(老师给做的习题必考)

第四章小测验及补充作业解答

一.(40分)电路如图示,晶体管的β=100,r bb ′=100Ω,U BEQ =0.7V ,饱和压降U CES =0.3V 。

(1) 求静态工作点Q (I BQ ,I CQ ,U CEQ ); (2) 画出微变等效电路;

(3) 求电压放大倍数u A 、输入电阻R i 、输出电阻R o 、源电压放大倍数us

A ,若负载电阻R L 开路,u

A 的绝对值会变大还是变小? (4) 求最大不失真输出电压幅值U omax ,若将输入信号加大,最先出现的是什么失真(饱

和失真或截止失真)?

o

u +

-

V)

10++-

s u Ω

003s R

解:(1) mA b

BEQ

CC BQ 02.0465

7

.010=-=

-=

R U V I mA BQ CQ 202.0100=?==I I β

V C CQ CC CEQ 62210=?-=?-=R I V U

(2)微变等效电路为:

+

-

S

U R

(3) Ω=+=+++=++=''k BQ b b EQ b b be 4.102

.026

100)1(26)1(26)

1(I r I r r βββ 43.714

.11100)//(-=?-=-=be u

r R R A L C β Ω≈==k be b i 4.14.1//465//r R R

Ω==k C o 2R R

82.58)43.71(3

.04.14.1-=-?+=+=u

s i i

us

A R R R A 若负载电阻R L 开路,u

A 的绝对值会变大。 (4){}{}V CQ CES CEQ omax 212,3.06min )//(,min =?-=?-=L C R R I U U U 若将输入信号加大,最先出现的是截止失真。

二.(40分)电路如图示,晶体管的β=100,r bb ′=200Ω,U BEQ =0.7V 。

(1) 求静态工作点Q (I BQ ,I CQ ,U CEQ ); (2) 画出微变等效电路;

(3) 求电压放大倍数u

A 、输入电阻R i 、输出电阻R o 。

o

u +

-i

u +

-

V)

12+

解:(1) V b2b1CC b1BQ 225

512

5=+?=+≈

R R V R U

mA e2

e1BEQ BQ EQ CQ 3.19

.01.07

.02=+-=

+-=

≈R R U U I I

V e2e1EQ C CQ CC CEQ 5.5)9.01.04(3.112)(=++?-≈+?-?-=R R I R I V U mA CQ

BQ 013.0100

3

.1==

=

β

I I (2)微变等效电路为:

(3) Ω=+=++='k EQ b b be 22.23

.126

10120026)

1(I r r β 23.161

.010122.22100)1()//(-=?+?-=++-=e1be u

R r R R A L C ββ Ω=?+=++=k e1be b2b1i 11.3)1.010122.2//(25//5))1(//(//R r R R R β

Ω==k C o 4R R

三.(20分)放大电路如下图所示,设三极管的β、r be 已知。

(1) 指出该放大电路为何种组态; (2) 画出微变等效电路;

(3) 写出电压放大倍数i

o u U U A =、输入电阻R i 和输出电阻R o 的表达式。

CC

V +

-

s u s

R

解:(1)这是共集放大电路。

(2)微变等效电路为:

+

-

s

U R

(3)

)

//)(1()

//)(1(L e be L e u

R R r R R A ββ+++=

)]//)(1(//[L e be b i R R r R R β++=

β

++=1////

s

b be e o R R r R R

补充作业:

电路如图所示,已知E C =12V ,R b1=180k Ω,R e1=2.7k Ω,R 1=100k Ω,R 2=50k Ω,R c2=2k Ω,R e2=1.6k Ω,R s =1k Ω,R L =8k Ω,r be1=r be2= r be =0.9k Ω,β1=β2=β=50。求电压放大倍数、源电压放大倍数、输入电阻R i 和输出电阻R o 。

o

-C

解:微变等效电路为:

+

-

s

U R

K ΩL e1be b1i286.6585.103//180)]8//7.2(519.0//[180)]//)(1(//[==?+=++=R R r R R β

84.1079.0)86.65//2(50)//(-=?-=-=be i2C2u1

r R R A β 99.002

.2519.002

.251)//)(1()//)(1(=?+?=+++=L e1be L e1u2

R R r R R A ββ

76.10699.084.107-=?-==u2u1u A A A Ω≈==k be 21i 9.09.0//50//100////r R R R 57.50)76.106(1

9.09.0-=-?+=+=u

s i i

us

A R R R A Ω==k C2o12R R

Ω=≈=+=++=56056.0056.0//7.251

2

//1809.0//7.21////

K Ωo1b1be e1o βR R r R R

下载- 深圳大学

实验四系统的频率特性分析 一实验目的 了解系统或环节的频率特性的测定方法; 学习和理解频率特性与系统性能的关系。 二实验任务与要求 测量系统和环节的频率特性。 根据所测得的数据正确绘出对象的幅频和相频特性图。 三实验原理 1被测系统的方块图及原理:见图5-1 图4-1 被测系统方块图 系统(或环节)的频率特性G(jω)是一个复变量,可以表示出角频率ω为参数的幅值和相角: (4-1) 图4-1 所示系统的开环频率特性为: (4-2)采用对数幅频特性和相频特性表示,则式(4-2)表示为: (4-3) (4-4)将频率特性测试内信号发生器产生的超低频正弦信号的频率从低到高变化,并施加于被测系统的输入端[r(t)],然后分别测量相应的反馈信号[b(t)]和误差信号[e(t)]的对数幅值和相位。频率特性测试数据经相关器运算后在显示器中显示。 根据式(4-3)和式(4-4)分别计算出各个频率下的开环对数幅值和相位,在半对数坐标纸上做出实验曲线;开环对数幅频曲线和相频曲线。 根据实验开环对数幅频曲线画出开环对数幅频曲线的渐近线,再根据渐近线的斜率和转角频确定频率特性(或传递函数)。所确定的频率特性(或传递函数)的正确性可以由测量的相频曲线来检验,对最小相位系统而言,实际测量所得的相频曲线必须与由确定的频率特性(或传递函数)所协的理论相频曲线在一定程度上相符。如果测量所得的相位在高频(相对于转角频率)时不等于-90°(q-p)[式中p和q分别表示传递函数分子和分母的阶次],那么,频率特性(或传递函数)必定是一个非最小相位系统的频率特性。

2 被测系统的模拟电路图:见图4-2, 图4-3。 2.1 惯性环节的频率特性测定 惯性环节的传递函数为: ()15.01 += S S G 模拟电路图如下: 图4-2 被测惯性环节的模拟电路图 r(t)取不同频率和幅值的正弦信号,观察c(t)波形,不失真稳定情况下测定r(t),c(t)的幅值和相位。 2.2 二阶系统的开环、闭环的频率特性测定 单位反馈系统的开环传递函数为 ())15.0(10 += S s S G 单位反馈系统的模拟电路图为: 图4-3 被测二阶系统的模拟电路图 r(t)取不同频率和幅值的正弦信号,观察c(t),e(t)波形,不失真稳定情况下测定r(t),c(t),e(t)的幅值和相位。 四 实验设备与器件 1) 西安唐都科教仪器公司TDN-AC/ACS+系统一套; 2) 计算机一台; 3) 短路块,连线,探头若干。

深圳大学模拟电路必考期末试题(老师给的习题,但就是考试题)

第八章作业解答 8.3 差动放大电路如下图所示,已知V CC =V EE =12V ,R b =1k Ω,R c =12k Ω,R L =36k Ω,R e =11.3k Ω,R w =200Ω,6021==ββ,Ω='300b b r ,U BE =0.7V 。 (1)估算静态工作点Q (I BQ 、I CQ 、U CEQ ); (2)估算差模电压放大倍数A ud ; (3)估算差模输入电阻R id 和输出电阻R o 。 解:(1)静态时,U BQ ≈0,U EQ =-U BE =-0.7V , 由方程)(2)5.0(EE EQ e EQ w EQ V U R I R I --=?+?解得: mA I EQ 5.03 .1121.07.012≈?+-= mA I I EQ CQ 5.0≈≈ A I I CQ BQ μβ 3.8== V 7.67.0125.01212=+?-=-?-=EQ C CQ CEQ U R I U (2) k Ω47.35 .0266130026)1(=?+=++='EQ b b be I mV r r β 87.401 .06147.31)18//12(605.0)1()5.0//(-=?++-=?+++-=w be b L R r R R R A ββC ud (3) k Ω14.21)1.06147.31(2]5.0)1([2=?++?=?+++?=W be b id R r R R β k Ω242=?=C o R R 8.4 具有集电极调零电位器R w 的放大电路如下图所示,设电路参数完全对称,50=β,k Ωbe 8.2=r ,当R w 动端置于中点位置时,试计算:

深圳大学-高频电路_振幅调制器_实验报告

深圳大学实验报告课程名称:通信电子线路 实验项目名称:振幅调制器 学院:信息工程 专业:通信工程 指导教师:张金凤 报告人:高源学号:2011130315 班级: 3 实验时间:2013.5.29 实验报告提交时间:2013.6.12 教务部制

实验板3(幅度调制电路单元) 三、实验基本原理 1. MC1496 简介 MC1496是一种四象限模拟相乘器,其内部电路以及用作振幅调制器时的外部连接如图5-1所示。 由图可见,电路中采用了以反极性方式连接的两组差分对(T1~T4),且这两组差分对的恒流源管(T5、T6)又组成了一个差分对,因而亦称为双差分对模拟相乘器。其典型用法是: ⑻、⑽脚间接一路输入(称为上输入v1), ⑴、⑷脚间接另一路输入(称为下输入v2),⑹、⑿脚分别经由集电极电阻Rc接到正电源+12V上,并从⑹、⑿脚间取输出vo。⑵、⑶脚间接负反馈电阻Rt。⑸脚到地之间接电阻RB,它决定了恒流源电流I7、I8的数值,典型值为6.8kO。⒁脚接负电源-8V。⑺、⑼、⑾、⒀脚悬空不用。由于两路输入v1、v2的极性皆可取正或负,因而称之为四象限模拟相乘器。可以证明: 因而,仅当上输入满足v1≤VT (26mV)时,方有: 才是真正的模拟相乘器。本实验即为此例。 图5-1 MC1496内部电路及外部连接

2.1496组成的调幅器 用MC1496模拟乘法器组成的振幅调幅器实验电路如图4-2 所示。 图中,与图5-1 相对应之处是:R8对应于Rt,R9对应于RB,R3、R10对应于RC。此外,W1用来调节⑴、⑷端之间的平衡,W2用来调节⑻、⑽端之间的平衡。此外,本实验亦利用W1在⑴、⑷端之间产生附加的直流电压,因而当IN2 端加入调制信号时即可产生AM 波。晶体管BG1为射极跟随器,以提高调制器的带负载能力。 图4-2 1496组成的调幅器实验电路

作业-典型环节的电路模拟实验-自动控制原理-深圳大学

深圳大学实验报告课程名称:自动控制原理 实验项目名称:典型环节的电路模拟实验学院:机电 专业:自动化 指导教师: 报告人:学号:班级: 实验时间: 实验报告提交时间: 教务部制

实验一典型环节的电路模拟实验 一、实验目的 1.学习构成典型线性环节的模拟电路。 2.研究阻、容参数对典型线性环节阶跃响应的影响。 3.学习典型线性环节阶跃响应的测量方法,并学会由阶跃响应曲线计算典型环节的 传递函数。 4. 二、实验内容 1.完成比例环节的电路模拟实验,并研究参数变化对其阶跃特性的影响。 2.完成积分环节的电路模拟实验,并研究参数变化对其阶跃特性的影响。 3.完成比例积分环节电路模拟实验,并研究参数变化对其阶跃特性的影响。 4.完成比例微分环节电路模拟实验,并研究参数变化对其阶跃特性的影响。 5.完成惯性环节电路模拟实验,并研究参数变化对其阶跃特性的影响。 6.完成比例积分微分环节电路模拟实验,并研究参数变化对其阶跃特性的影响。 7. 三、实验仪器 1.ZY17AutoC12BB自动控制原理实验箱。 2.双踪低频慢扫示波器。 3.数字万用表。 4. 四、实验原理 1.比例环节

下载后图可变大 图1.1.2 图1.1.1` 比例环节的阶跃响应图

比例环节的传递函数为: ()() K s U s U I O =。 比例环节的方块图、阶跃响应及模拟电路图分别如图1.1.1、图1.1.2和图1.1.3所示。 其中0 12R R R K += ,试验参数取R 2=200K ,R 1=100K ,R 0=100K ,R=10K 或100K 。 2. 积分环节 积分环节的传递函数为: ()() TS s U s U I O 1=。积分环节的方块图、阶跃响应及模拟电路 图分别如图1.2.1、图 1.2.2和图1.2.3所示。其中()110C R R T +=,试验参数取R 0=100K 可调,R 1=100K ,C 1=1uF ,R=10K 或100K 。 图1.2.2 图1.2.1` 积分环节的阶跃响应图 图1.1.3

深大通信复试知识点

1.因果系统 & 卷积 系统n时刻的输出,只取决于系统n时刻以及n时刻之前的输入,而与n时刻之后的输入无关。 卷积是两个变量在某范围内相乘后求和的结果 卷积定理指出,函数卷积的傅里叶变换是函数傅里叶变换的乘积。即,一个域中的卷积相当于另一个域中的乘积,例如时域中的卷积就对应于频域中的乘积。 高斯变换就是用高斯函数对图像进行卷积。 2.线性时不变系统 & 稳定性 & 判断 线性时不变系统:既满足叠加原理又具有时不变特性,它可以用单位脉冲响应来表示。单位脉冲响应是输入端为单位脉冲序列时的系统输出,一般表示为h(n),即h(n)=T[δ(n)]。 3.奈奎斯特率 奈奎斯特速率(Nyquist rate)在理想低通信道中,前后码元的符号间无码间干扰时符号的极限传输速率。把理想低通信道的带宽称为奈奎斯特带宽,记为fN;将该系统无码间串扰的最高传输速率(2fN波特)称为奈奎斯特速率。 奈奎斯特频率,其大小等于采样频率(sampling frequency)的一半。从理论上说,即使奈奎斯特频率恰好大于信号带宽,也足以通过信号的采样重建原信号。但是,重建信号的过程需要以一个低通滤波器或者带通滤波器将在奈奎斯特频率之上的高频分量全部滤除,同时还要保证原信号中频率在奈奎斯特频率以下的分量不发生畸变,而这是不可能实现的。 在实际应用中,为了保证抗混叠滤波器的性能,接近奈奎斯特频率的分量在采样和信号重建的过程中可能会发生畸变。因此信号带宽通常会略小于奈奎斯特频率,具体的情况要看所使用的滤波器的性能。奈奎斯特间隔公式: 应用:CCD相机的成像系统主要由光学镜头、CCD及相关电路这两大部分组成。线阵CCD是一种光电转换部件,由一组大小相同的CCD像元在线阵方向上有序排列而构成。CCD相机的成像实际上是线阵CCD诸像元对景物进行空间采样的过程。CCD 像元的几何尺寸决定了相机系统的空间截止频率一奈奎斯特频率。

最新深圳大学数字电路试题B参考答案及评分标准

数字电路试题B参考答案及评分标准 、用公式法将下列函数化简为最简与或式(每小题5分,共10分) F^(A AB ABC)(A B C) 二A(A B C) =AB AC F 2 二A B AC B C =AB (A B)C 二AB ABC 二AB C 参考评分说明:每小题完全正确给6分,结果错误但部分正确的,每对一步给一分。 (每小题6分,共12分)、用卡诺图法将下列函数化简为最简或与式 F1(A,B,C^i.l M (0,1,2,5) 八m(3,4,6,7) 0 0 1 0 1 0 1 1 F1(A, B,C)二AC BC F'A, B,C)二AC BC =(A C)(B C) F2(A, B,C,D)八m(0,1,2,3,6,7,11,15)

参考评分说明:每小题结果完全正确给6分,每小题卡诺图正确给3分,结果错误但

部分正确的,每对一步给一分。 三、利用卡诺图法将下列函数化简为最简与或式。(每小题6分,共12分) F, (A, B, C, D) = ABC BCD AD AB CD F;(A,B,C, D)二ABC BCD AD AB CD = ABC BCD AD AB ACD 画F,(A, B,C,D)的卡诺图如下: F,(代B,C,D =AC ABD A BD F,(A, B,C,D =AC ABD ABD F2(A,B,C,D)八m(3,5,6,7,10) 、d 0,1,2,4,8 F2(A, B,C,D) =A BD 参考评分说明:每小题结果正确给6分,每小题卡诺图正确给3分,结果错误但部分 正确的,每对一步给一分。 四、用与非门设计一个四变量的多数表决电路,当输入变量有3个或3个以上为1时输出为1,输入为其它状态时输出为0。( 15分) 解:设A,B,C,D表示输入逻辑变量,丫表示投票结果输出,其真值表如下:

新版深圳大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走长征那样走下来。在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰,一切都不同了。所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是强迫症那样。 如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态,不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要,但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端,把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢,好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么,在我看来考研大工程,里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间,整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长,希望大家能够有耐心读完,文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 深圳大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(939)电子系统综合 先介绍一下英语 现在就可以开始背单词了,识记为主(看着单词能想到其中文章即可,不需

要能拼写)从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读(至少也得一篇)11月到考试前一天背20篇英语范文(能默写的程度)。 那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上,这个方法也是我跟网上经验贴学的,共整理了两本,每本50页左右,正面写英语单词,背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光,说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说,单词应该一直背到最后,如果到了阅读里的单词都认识,写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了,当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。 阅读就一个技巧,做真题、做真题、做真题,重要的事情说三遍!常规阅读就40分,加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种,总之除了作文基本都是阅读,所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平,当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样,自然达到的效果不一样,这里方法就显得尤为重要了。 对于阅读,首先要做题并校对,思考答案为何与你的选择不同,并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍:做题,并翻译全文(可口头翻译),有利于对文章更深入的理解。 在开始做题的时候,并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。第三遍时应能做到明白出题人对每个选项是如何设置陷阱的,每个选项的错误是属于什么类型的错误以及出题人为什么要这样出题。一篇阅读做三遍并不是一次就把这三遍做完。打个比方,我先按照上面提及的第一遍的方法把阅读从99年到07年先做一遍,再按照上面提及的第二遍方法把阅读从99年到07年再做一遍,再用第三遍的方法再做一遍。如此三遍,你的阅读经过几个月的定有巨大提

深圳大学政治学原理2003真题

2003年深圳大学硕士研究生入学考试试题 2003年深圳大学硕士研究生入学考试试题 (答案必须写在答题纸上,写在本试题纸上无效) 专业:行政管理考试科目:《政治学理论》 一:简要叙述当代中国政治学的基本内容框架。(10分) 二:简要评书当代西方政治学的主要研究方法。(10分) 三:什么是国家职能?国家具有哪些基本职能?进入20世纪后,国家职能发生了什么新变化?(15分) 四:什么是政治社会化?政治社会化的特点和意义何在?在政治社会化过程中,大众传媒的作用及其实现途径是什么?(15分) 五:什么是政治管理?作为传统的理想政治管理模式的“善政”,为什么在90年代以来向“善治”模式转换?“善政”与“善治”的联系和区别是什么?(20分) 六:什么是政治统治的合法性?政治统治合法性的意义是什么?国家政权获得合法性的途径主要有哪些?在经济全球化时代,有哪些因素会对发展中国家的政治统治合法性造成危机?(20分) 七:从政治学角度论述江泽民“三个代表”的重要思想。(30分) 八:试用马克思注意政治学的利益分析方法,分析目前中国社会转型过程中利益集团的生长机制及其对推动中国政治民主发展的意义。(30分 ★2004年深圳大学硕士研究生入学考试试题政治学理论 一将政治同经济相联系,这是马克思主义政治观的主导的倾向,请你结合社会主义实践的历史,谈谈列宁、邓小平在这方面的贡献?(25分) 二什么叫政治利益?请你分析处于转型时期中国社会的政治利益的特点及其对中国政治发展的影响?(30分) 三恩格斯在《家庭、私有制和国家起源》中写道:原始社会末期,社会冲突和政治斗争的尖锐程度,使得“这个社会陷入了不可解决的自我矛盾,分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面,这些经济利益互相冲突阶段,不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭,就需要有一种表面驾御社会之上的力量,这种力量应当缓和冲突,把冲突保持在‘秩序’的范围内;这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会相脱离的力量,就是国家。”请你谈谈你对这段话的理解。(25分) 四什么叫压力集团?资本主义社会压力集团的主要特点有哪些?(25分) 五什么叫宪政民主?结合中国近代的历史实际,谈谈中国近代宪政民主的基本经验?(45分)

深大计算机基础模拟题

《计算机基础》模拟试题二一、单选题(每小题1分,共80分) (C) 1、第一台数字电子计算机ENIAC,于在美国诞生。 A.1942年 B.1951年 C.1946 D.1949年 (D) 2、IBM公司的“深蓝”计算机曾经与世界象棋大师进行比赛并获得胜利,“深蓝”体现了计算机___方面的应用。 A. 科学计算 B. 数据处理 C. 辅助设计 D. 人工智能 (A) 3、将175转换成十六进制,结果为______。 A. AFH B. 10FH C. D0H D. 98H (B) 4、如果(73)X=(3B)16,则X为______。 A. 2 B. 8 C. 10 D. 16 (B) 5、数据处理的基本单位是______。 A. 位 B. 字节 C. 字 D. 双字 (C) 6、假设某计算机的字长为8位,则十进制数(-100)10的反码表示为______。 A. 11100100 B. 10011100 C. 10011011 D. 10011001 (A) 7、已知[X]补=10111010,求X(真值)______。 A. -1000110 B. -1000101 C. 1000100 D. 1000110 (B) 8、某计算机字长为32位,用4个字节表示一个浮点数(如下图),其中尾数部分用定点小数表示,则尾数部分可表示的最大数值为______。 阶符阶码尾符尾数 阶码部分尾数部分 31 30 24 23 22 0 A. 1 B. 1-2-23 C. 1-2-24 D. 1-2-22 (C) 9、已知字母“m”的ASCII码为6DH,则字母“p”的ASCII码是______ A. 68H B. 69H C. 70H D. 71H (C) 10、汉字“往”的区位码是4589,其国标码是______。 A. CDF9H B. C5F9H C. 4D79H D. 65A9H (B) 11、一个汉字的编码为B5BCH,它可能是______。 A. 国标码 B. 机内码 C. 区位码 D. ASCII码 (B) 12、根据冯.诺依曼机的基本特点,下面说法不正确的是______。 A. 采用存储程序方式,计算机能自动逐条取指令并运行。

深圳大学多媒体技术与应用期末模拟题精彩试题

《多媒体技术及应用》试题(A卷) 一、单选题(每小题1分,共80分) 评分标准:每小题选对得1分,选错倒扣0.25分,不选得0分。 1、由Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_____。 A.Action Media 750 B.Amiga C.CD-I D.Macintosh 2、多媒体个人计算机标准MPC3.0发布于_____年。 A.2000 B.1995 C.1993 D.1990 3、媒体有两种含义:即表示信息的载体和_____。 A.表达信息的实体 B.存储信息的实体 C.传输信息的实体 D.显示信息的实体 4、_____是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 5、是表现和获取信息的物理设备,如键盘、鼠标器和显示器等。 A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 6、人类视觉可以从外部世界获取左右的信息。 A.5% B.10% C.20% D.80% 7、多媒体技术的主要特性有_____。 ⑴多样性 ⑵集成性 ⑶交互性 ⑷实时性 A.⑴⑵⑶ B.⑴⑵⑷ C.⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷ 8、多媒体系统的层次结构有五层,_____是直接用来控制和管理多媒体硬件,并完成设备的各种操作。 A.多媒体应用软件 B.多媒体开发工具 C.多媒体操作系统 D.多媒体驱动程序 9、计算机主机与显示器之间的接口电路是。 A.网卡 B.音频卡 C.显示卡 D.视频压缩卡 10、_____不能用于网上传送实时影像。 A.数码相机 B.计算机摄像机 C.数字摄像头 D.网络摄像机 11、多媒体软件可分为_____。 A.多媒体系统软件、多媒体应用软件 B.多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言 C.多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件 D.多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具

深圳大学单级交流放大电路实验报告

深圳大学实验报告课程名称:模拟电路 实验项目:单级交流放大电路 学院:信息工程学院 专业:电子信息工程 指导教师: 报告人:学号:班级: 实验时间:2016.11.03 实验报告提交时间:2016.11.17 教务处制

一、实验目的 1、熟悉电子元器件和模拟电路实验箱; 2、掌握放大电路静态工作点的调试方法及其对放大电路性能的影响; 3、学习放大电路的动态性能。 二、实验仪器 1.示波器 2.信号发生器 3.数字万用表 三、实验任务 任务一装接电路与简单测量 第一,连接好电路后,先不要打开总开关,应该先检查所连电路是否正确,确保无误后再打开总开关,避免烧坏实验箱和电路板; 第二,电路板和实验箱之间的电源连接部分要插紧,特别是电路板的接地孔和实验箱上的接地孔要用单支线连接起来,这样才能确保电路的有效供电,否则容易烧坏电路板和实验箱。 用万用表判定实验箱上三极管V的极性和好坏,并测量β。(三极管为3DG6、NPN型三极管,放大倍数β一般为24~45。) ①判定基极。将数字万用表旋钮开关置于蜂鸣档,用红表笔接三极管任一脚,用黑表笔分别去碰另两个脚,如果此时测得三极管的两个脚是导通状态,那么此三极管为NPN型,红表笔接触的脚是该三极管的基极b;如果另外两个脚没有导通,再将红表笔换三极管的另外两个脚,按上面步骤反复测量是否导通,直到找到基极b;如果最后都没有找到基极b,那么该三极管很可能为PNP型。此时,改用黑表笔接三极管任一脚,再用红表笔分别去碰另两个脚,如果此时测得三极管的两个脚是导通状态,那么此三极管为PNP型,黑表笔接触的脚是该三极管的基极b;如果另外两脚没有导通,再将黑表笔换接三极管的另外两个脚,按上面步骤反复测量是否导通,直到找到基极b。 ②选择万用表的hFE档,将NPN型三极管插到NPN的小孔内,已判断出的基极b插到

深圳大学课程试卷标准格式-数字电路参考答案(2011B)

深圳大学期末考试试卷 开/闭卷闭卷A/B卷B卷课程编号 2213990401~ 2213990408 课程名称数字电路学分 3.5 命题人(签字) 审题人(签字) 年月日 3分,共15分) 1. (406)10=(010********* )8421BCD 2.) ( ), (A A A A A A= ⊕ = ⊕ 3. 逻辑函数D C B A F+ =,其对偶式为( ) )( (D C B A F+ + = ' ) 4. C B AB C B A F+ = ) , , (的标准或与表达式为( )4,3,2,0( M ∏ ) 5. JK主从触发器的特性方程为(n n n Q K Q J Q+ = +1) (每小题5分,共10分) 1)(2) C B A Y C B A AB Y ⊕ ⊕ = ⊕ + = 2 1 ) ( B A B A F+ =

三、用卡诺图化简逻辑函数,要求在卡诺图上画出卡诺圈。(每小题5分,共10分) (1) F (A,B,C,D )=∑m (0,2,5,7,8,10,14 ,15) (2)∑∑+=)15,14,13,12,11,10()8,4,3,2,0(),,,(d m D C B A F 答案: (1)F (A,B,C,D )=∑m (0,1,2,,5,6,7,8,10,11,12,13,15)=BD D B + (2)∑∑+=)15,14,13,12,11,10()8,4,3,2,0(),,,(d m D C B A F =C B D C + 参考答案:用电设备: 用A 、B 和C 分别表示三台用电设备 发电机组: 用Y 表示10kW 发电机、用Z 表示20kW 发电机 用 0表示设备不工作、用1表示设备工作 真值表如下 四、某厂有10kW 和20kW 两台发电机组和同为10kW 三台用电设备。已知三台用电设备可 能部分工作或都不工作,但不可能三台同时工作。试用与非门设计一个供电控制电路,使电力负荷达到最佳匹配。要求列出真值表,画出逻辑电路图。允许反变量输入。(15分)

最新!2020年深圳大学电子信息专硕939电子系统综合考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学电子信息专硕939电子系统综合考试大纲、考试题型及复试参考书目 一、考试基本要求 第一部分,考生掌握数字电子技术的基本概念和基本理论,掌握数字电路的分析方法和设计方法,具备数字电子技术中典型电路的分析和设计能力,具备发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,具备逻辑分析与表述能力。 第二部分,考生熟悉离散时间信号和数字信号处理的基本理论及基本分析方法,具备信号和系统的基础知识,系统地掌握数字信号处理的基本概念原理和方法,并能够灵活运用,具备综合应用所学的知识分析和解决问题的能力。 二、考试内容和考试要求 第一部分(100分) 1. 数制、码制及其转换 2. 逻辑代数及逻辑函数化简 3. 组合逻辑电路分析和设计方法 4. 集成触发器的逻辑功能与动作特点 5. 时序逻辑电路的分析与设计 6. 常用时序电路如计数器、寄存器和移位寄存器的分析与应用 7. 脉冲波形的产生与整形 第二部分(50分) 1、连续时间信号分析和处理基础知识 2、离散时间信号与系统 3、 z变换 4、离散傅里叶变换(DFT) 5、快速傅里叶变换(FFT) 试卷满分150分。 三、考试基本题型 题目类型:填空题、简答题、计算题、证明题、分析题。 复试参考书目: 本专业学位分为电子与通信工程专业领域和集成电路工程专业领域。 电子与通信工程专业领域分为以下专业方向:图像处理与信息融合、图像处理与编码、多媒体技术、宽带通信及网络、网络与信息安全技术、通信信息处理、新一代移动通信、现代无线通信网络与技术、大数据网络空间安全

集成电路工程专业领域分为以下专业方向:VLSI设计技术、传感器技术与物联网应用、机器人与智能嵌入式系统 1.选择电子与通信工程专业领域的考生,复试考试科目为数字电路,参考书目为《数字电路与逻辑设计(第二版)》作者:蔡良伟等出版社:西安电子科技大学出版社出版时间: 2009 2.选择集成电路工程专业领域的考生,复试考试科目为数字集成电路及系统设计,参考书目为《数字系统设计与VHDL(第二版)》作者: Charles H. Roth, Jr.等出版社:电子工业出版社出版时间: 2008 《数字集成电路设计—电路、系统与设计》;Jan M. Rabaey,Anantha Chandrakasan,Borivoje Nikolic著,周润德译;电子工业出版社 2010

深圳大学 实验报告数字逻辑数据选择器

深圳大学实验报告 课程名称:数字逻辑与数字系统 实验项目名称:数据选择器 学院:计算机与软件学院 专业: 指导教师:雷海军 报告人:林庆遂学号:2011150026 班级:1班实验时间:2012-11-09 实验报告提交时间:2012-11-13 教务处制

一、实验要求 (1)画出所设计的实验电路; (2)自拟表格,并记录静态测试的结果。 二:实验仪器及材料: 1.RXS—1B数字电路实验箱 2.器件 74LS00 四2输入与非门 1片 74LS153 双4选1数据选择器 1片 三、实验任务: 任务一:74LS153的功能测试 将74LS153插入实验系统的IC空插座上。按图接线,把数据输入端1D3、1D2、1D1、1D0,控制输入端A1、A0和使能端1ST接至数字电路实验箱的任 意7个逻辑电平开关,输出1Y接至实验箱电平显示器的任意LED,设计表中的输入状态并将测试结果填入表中。 图1、74LS153功能测试的接线图 任务二:用74LS153设计电机控制电路 某工厂有三个车间和一个自备的电站,站内有两台发电机X和Y。Y的发电能力是X的两倍。如果一个车间开工,启动X就能满足要求;如果两个车间开工,启动Y就能满足;如果三个车间同时开工,则X和Y都应启动。 设计控制发电机X和Y启动逻辑电路。 (1)设计方法提示。设三个车间为A、B、C,开工为“1”,停工为“0”;

发电机X和Y启动为“1”,停止为“0”。可按题意列出A、B、C和X、Y 之间的关系真值表,然后经化简求出X和Y与变量A、B、C的函数表达式。 要求用 74LS153及必要的与非门来实现。 (2)实验方法提示。静态测试方法的输入为固定逻辑电平1和0信号,输入信号的改变由实验者来控制。这时输出状态变化极慢,人眼可观察到。 此方法是最基本数字电路功能测试方法。 先将A、B、C端分别接到实验的任意三个逻辑电平开关,再将输出端X 和Y分别接至实验箱任意两个LED。然后操纵三个逻辑开关(代表车间开工情况)观察两只指示灯的发光情况,最后根据测试结果验证所设计的电路是否满足任务要求。 四、实验结果与数据分析: 任务一: 表1. 74LS153功能表 任务二: 对于X 由表可得:D0=C,D1=C,D2=C,D3=C 对于Y

深圳大学模拟电路最新期末试题(老师给做的习题必考)

第四章小测验及补充作业解答 一.(40分)电路如图示,晶体管的β=100,r bb ′=100Ω,U BEQ =0.7V ,饱和压降U CES =0.3V 。 (1) 求静态工作点Q (I BQ ,I CQ ,U CEQ ); (2) 画出微变等效电路; (3) 求电压放大倍数u A 、输入电阻R i 、输出电阻R o 、源电压放大倍数us A ,若负载电阻R L 开路,u A 的绝对值会变大还是变小? (4) 求最大不失真输出电压幅值U omax ,若将输入信号加大,最先出现的是什么失真(饱 和失真或截止失真)? o u + - V) 10++- s u Ω 003s R 解:(1) mA b BEQ CC BQ 02.0465 7 .010=-= -= R U V I mA BQ CQ 202.0100=?==I I β V C CQ CC CEQ 62210=?-=?-=R I V U (2)微变等效电路为: + - S U R (3) Ω=+=+++=++=''k BQ b b EQ b b be 4.102 .026 100)1(26)1(26) 1(I r I r r βββ 43.714 .11100)//(-=?-=-=be u r R R A L C β Ω≈==k be b i 4.14.1//465//r R R Ω==k C o 2R R

82.58)43.71(3 .04.14.1-=-?+=+=u s i i us A R R R A 若负载电阻R L 开路,u A 的绝对值会变大。 (4){}{}V CQ CES CEQ omax 212,3.06min )//(,min =?-=?-=L C R R I U U U 若将输入信号加大,最先出现的是截止失真。 二.(40分)电路如图示,晶体管的β=100,r bb ′=200Ω,U BEQ =0.7V 。 (1) 求静态工作点Q (I BQ ,I CQ ,U CEQ ); (2) 画出微变等效电路; (3) 求电压放大倍数u A 、输入电阻R i 、输出电阻R o 。 o u + -i u + - V) 12+ 解:(1) V b2b1CC b1BQ 225 512 5=+?=+≈ R R V R U mA e2 e1BEQ BQ EQ CQ 3.19 .01.07 .02=+-= +-= ≈R R U U I I V e2e1EQ C CQ CC CEQ 5.5)9.01.04(3.112)(=++?-≈+?-?-=R R I R I V U mA CQ BQ 013.0100 3 .1== = β I I (2)微变等效电路为:

..深圳大学实验四(1)-振幅调制器

深圳大学实验报告 " 课程名称:高频电路 实验项目名称:振幅调制器/振幅解调器 学院:信息工程 & 专业:电子信息工程 指导教师:陈田明 | 报告人:吴海学号: 06 班级:电子1班 实验时间: 实验报告提交时间: 。 教务处制

实验板3(幅度调制电路单元) 三、实验基本原理 1. MC1496 简介 ¥ MC1496是一种四象限模拟相乘器,其内部电路以及用作振幅调制器时的外部连接如图5-1所示。 由图可见,电路中采用了以反极性方式连接的两组差分对(T1~T4),且这两组差分对的恒流源管(T5、T6)又组成了一个差分对,因而亦称为双差分对模拟相乘器。其典型用法是: ⑻、⑽脚间接一路输入(称为上输入 v1), ⑴、⑷脚间接另一路输入(称为下输入 v2),⑹、⑿脚分别经由集电极电阻 Rc接到正电源+12V上,并从⑹、⑿脚间取输出 vo。⑵、⑶脚间接负反馈电阻 Rt。⑸脚到地之间接电阻 RB,它决定了恒流源电流 I7、I8的数值,典型值为。⒁脚接负电源-8V。⑺、⑼、⑾、⒀脚悬空不用。由于两路输入v1、 v2的极性皆可取正或负,因而称之为四象限模拟相乘器。可以证明: ; 因而,仅当上输入满足 v1≤VT (26mV)时,方有: 才是真正的模拟相乘器。本实验即为此例。 —

… 图5-1 MC1496内部电路及外部连接 组成的调幅器 : 用 MC1496模拟乘法器组成的振幅调幅器实验电路如图4-2 所示。 图中,与图5-1 相对应之处是:R8对应于Rt,R9对应于 RB,R3、R10对应于 RC。此外,W1用来调节⑴、⑷端之间的平衡,W2用来调节⑻、⑽端之间的平衡。此外,本实验亦利用 W1在⑴、⑷端之间产生附加的直流电压,因而当 IN2 端加入调制信号时即可产生 AM 波。晶体管 BG1为射极跟随器,以提高调制器的带负载能力。 图4-2 1496组成的调幅器实验电路 } 四、实验内容 1.由MC1496组成的模拟相乘调幅器的输入失调电压调节、直流调制特性测量。 2.用示波器观察 DSB-SC波形。 3.用示波器观察 AM 波形,测量调幅系数。 4.用示波器观察调制信号为方波时的调幅波。

深圳大学课程试卷标准格式-数字电路参考答案(2017A)

深圳大学期末考试试卷 开/闭卷 闭卷 A/B 卷 A 卷 课程编号 1301700001 -1301700008 课程名称 数字电子技术 学分 3.5 命题人(签字) 审题人(签字) 年 月 日 3分,共18分) 1. 用8421BCD 码表示十进制数54,可以写成(01010100 )2 2. 11012对应的格雷码为( 1001 ) 3. 逻辑函数))((D C B A F ++=,其对偶式为( D C B A F +=' ) 4. BC B A C B A F +=),,(的标准与或表达式为( )7,3,2(),,(m C B A F ∑= ) 5. 一般地,时序电路包括(组合 )电路和( 存储 )电路,它们的基本组成 单元分别是(门电路 )和( 触发器 ) 6. 对于JK 触发器,若J=K ,则完成( T )触发器的逻辑功能. (12分) (1) 将下列逻辑函数化为最简与或表达式 ∑∑+=)1,141,8,3()51,9,7,5,1(),,,(1d m D C B A F (2) 在约束条件0AB =下,将下列逻辑函数化为最简或与表达式 ∑=)14,12,11,10,9,8,4(m ),,,(2D C B A F 答案:(1)逻辑函数1F 的卡诺图为

最简与或式为:D B D C D C B A F ++=A D ),,,(1 (2)逻辑函数2F 的卡诺图为 AB CD 最简或与表达式为: )(A (),,,(2D B C D C B A F ++= 参考评分:卡诺图及分组正确给3分,表达式正确给3分 三、设计“一位十进制数”的四舍五入电路(采用8421BCD 码)。要求只设定一个输出,并画出用最少“与非门”实现的逻辑电路图。要求列出真值表,画出逻辑电路图。 (15分) 参考答案:设A3A2A1A0表示该数,输出F 。列出真值表 A3 A2 A1 A0 F 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 X X X X X X × × × × 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 00 01 11 10

最新!2020年深圳大学电子与通信工程专硕902数字电路与专业综合考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学信息与通信工程专硕902数字电路与专业综合考试大纲、考试题型及复试参考书目 一、考试总体要求 1、要求考生掌握数字电子技术的基本概念和基本理论,掌握数字电路的分析方法和设计方法,具备数字电子技术中典型电路的分析和设计能力,具备发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,具备逻辑分析与表述能力。 2、要求考生熟悉通信的基本概念和基本理论,掌握通信系统的基本组成及分析方法,具有一定的分析问题、综合运用所学知识解决通信问题的能力;或者,熟悉离散时间信号和数字信号处理的基本理论及基本分析方法,具备信号和系统的基础知识,系统地掌握数字信号处理的基本概念原理和方法,并能够灵活运用,具备综合应用所学的知识分析和解决信号处理问题的能力。 二、考试内容和考试要求 试题内容分为三部分,其中第一部分为数字电路知识,占总分的三分之二;第二和第三部分为通信原理与信号处理知识,可任选其一作答,占总分的三分之一。第一部分 1. 数制、码制及其转换 2. 逻辑代数及逻辑函数化简 3. 组合逻辑电路分析和设计方法 4. 集成触发器的逻辑功能与动作特点 5. 时序逻辑电路的分析与设计 6. 常用时序电路如计数器、寄存器和移位寄存器的分析与应用 7. 脉冲波形的产生与整形 8. MCS-51系列单片机原理 第二部分 1.信息量及通信系统的性能指标 1)掌握通信系统的一般模型、模拟通信系统和数字通信系统、模拟通信及数字通信的特点; 2)掌握信息量的定义并加以应用; 3)掌握通信系统的性能指标,进行相应计算。 2.信道 1)掌握电波自由空间传播损耗; 2)掌握频率选择性衰落及相关带宽; 3)掌握Shannon 信道公式。

深圳大学信息工程学院-深圳大学课程教学大纲

深圳大学课程教学大纲 课程编号: 2213990901 课程名称: 模拟电路(双语) 开课院系: 信息工程学院 制订(修订)人: 李 霞 审核人: 黄建军 批准人: 王 晖 2006 年11月 15 日制(修)订

深圳大学信息工程学院 《模拟电路》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:2213990901 课程名称:模拟电路/Analog Electronics 课程类别:专业必修/Compulsory 适用专业:电子信息工程、通信工程/ Electronic & Information Engineering, Engineering Communication 先修课程:《高等数学》、《大学物理》、《电路分析基础》 Advanced mathematics, College Physics, Basic Circuit Theory 开课学期:春季/Spring 开课院系:信息工程学院电子工程系/Dept of Electronic Engineering 总学时:72 (experiments: 18) 周学时:3-1 学分:3.5 二、课程性质和任务/Aims and Learning Outcomes Aims and Objectives Provide understanding of basic concepts of electrical and electronic principles and systems. Learning Outcomes On completion student will have sound understanding of the fundamental principles of analogue electronics providing the basics for further study in the area. Learning Strategy Material covered by lectures supported by tutorials, consolidated and extended by laboratory work 三、课程内容及要求/Syllabus Introduction Electronic systems, the design process, integrated circuits, basic amplifier concepts, cascaded amplifiers, decibel notation, ideal amplifier, differential amplifier Operational Amplifiers The ideal operational amplifier, the summing-point constraint, the inverting amplifier, the noninverting amplifier, op-amp imperfections in the linear range of operation, large signal operation, integrators and differentiators, active filters.

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