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八年级初中信息技术复习资料答案

八年级初中信息技术复习资料答案
八年级初中信息技术复习资料答案

八年级初息技术复习资料答案

一.选择题。

1.下面可作为网页文件扩展名的是

( ) A.EXE B.DOC C.HTML D.GIF( )

2.兰山区教育信息网由很多网页组成,这些网页主要通过( )连接在一

起A.网址B.E-mail地址C.超级D.表格

3.下列文件中,最可能是首页文件的是

( )。A.default.txt B.index.doc C.index.htm D.首页.htm

4.要制作一个,一般可分为3个步骤:①上传发布; ②规划; ③网页制作,正确的顺序是( )。A.③②①B.②③①C.①③②D.①②③"( ) 5.利用FrontPage编辑网页时,单击()标签可浏览该网页A.普

通B.HTML C.预览D.编辑( )

6.在Flash MX中,对层的操作说法错误是( ) A.可以重命名

层B.可以插入层C.可以隐藏层D.可以旋转层( )

7.在Windows中,用于浏览网页的程序图标是( )

8.在Front Page 2000中,超文本语言称为( )A.主页B.网

页C.D.HTML语言

9.在网页中,表单的作用主要是( )A.收集信息B.分析信息C.测览信息D.处理信息

10.下列哪种说法不正确( )A.网页中可插入视频文件B.在网页中可插入音频文件C.在网页中不能同时插入视频文件.音频文件D.在网页中可插入图像文件

11.在FrontPage 2000中,网页模板的作用是()A.建一个空白网页B.新建一个已预先按要求设计好的网页C.外部一个已存在的网页D.插入外部一个已存在的网页

12.在FrontPage 2000中,插入表格的目的一般是为了( )A.是为了能在网页中插入图片B.是为了能在网页中插入声音C.是为了能在网页中插入视频D.是为了能在网页中控制文字、图片等在网页中的位置

13.关于网页的说法错误的是( ) A.网页可以包含多种媒体B.网页可以实现一定的交互功能C.网页就是D.网页中有超级

14.关于表格各个单元格,下面的说法错误的是( ) A.表格的每个单元格可以有不同颜色的文本B.表格的每个单元格必须使用相同格式的文

字C.可以在表格的单元格中插入超级D.可以在表格的单元格中插入图片

15.关于网页中的超级,说法错误的是( ) A.可以到一个特定的网

址B.可以到一个地址C.可以到一个文件D.不能到当前网页中的一个特定位置

16.下列不是铅笔工具绘制曲线模式的是( ) A.伸直模式B.平滑模式 C.填充模式D.墨水模式17.矢量图形和位图图形相比,哪一项是矢量图形的优点( ) A.变形、缩放不影响图形显示质量B.色彩丰富C.图像所占空间大D.以上都是

18.下列不是Flash帧的是( ) A.关键帧B.引导帧C.空白关键帧D.扩展帧

19.假设舞台上有同一个图形元件的两个实例,若将其中一个实例的颜色改变,大小改为原来的200%,那么另外一个实例将( )A.颜色也变为#FF000,但大小不变B.大小也变为原来的200%,但颜色不变C.颜色变为#FF000,大小变为原来的200%D.没有变化

20.在Flash MX中,选择工具箱中的滴管工具,当处于填充区时,该工具将自动变成什么工具。()A.墨水瓶工具B.颜料桶工具C.刷子工具D.钢笔工具

二.填空题。(每空1分,共10分)

21.首页文件的默认主文件名一般是________或default,扩展名

有:.htm、.html、.asp、.php等。22.“边框粗细”决定在网页中插入的表格是实线还是虚线,若将其值设为______,则显示虚线,起到布局网页的作用,在浏览网页时看不到表格的存在。

23.根据Flash动画的制作方法和生成原理,可将Flash动画分为关键帧动画、运动渐变动画、______等动画。

24.Flash MX中,滴管工具可用来拾取填充或线条的________。25.Flash的图层可以分为四类:普通层、_________、遮罩层、被遮罩层。

26.,frontpage界面填图。p6。

三.判断题。(每题1分,共10分)

27.在因特网上发布个人,需要先申请空间。

28.Front Page2000窗口与Word2000窗口类似,都有菜单栏、工具栏和状态栏。

29.通过网页上的超级,用户可以从一个网页跳转至另一个网页,但不能从一个跳转至另一个。

30.在FrontPage2000中,可用图片来设置表格的背景。

31.一旦在网页中创建了超级,就再也不能删除了。

32.颜料桶工具用于在指定的区域中填充色彩,可以使绘制的图形更加美观。33.分离位图图像操作后,可以单独选择和修改其中的一部分。

34.位图图像转换为矢量图形之后,改变矢量图形而库面板中的位图将不会改变。

35.在Flash MX元件库中有一个视频对象,该视频多次被调用不会增加Flash 文件的大小。

36.MP3格式的声音文件可以被导入到Flash MX中。

四.连线题。(每线1分,共5分)

37.Frontpage2000图标 38.Flash MX 图标 39.颜料桶工具 40.超按钮41.粘贴按钮

五.简答题。(5分)

42.简述规划的五个步骤。

补充:1、就是()的集合。

2常见网页版面布局形式有()。

3、Banner也叫()。

4制作的工具可分两类,一类是()如:();一类是()如()。

5、新建站点的操作过程?

6、主页的默认文件名一般为(),扩展名有()等。

7、网页中的图片,常见类型有()。

8、使用Frontpage2000设计网页时,预览网页的两种方式为()。

9、什么是像素?网页中使用表格的作用?

10、设置网页背景的主要操作过程?

11、超的含义?超的目标可以是(),可用作超的是(文本)或(图片)。

12、建立书签的操作过程?

13、什么是导航栏?

14、发布前的检查主要包括()。

15路径主要有()等几类。

16、上传的两种主要方式是()

17、宣传的方式主要有:()。

18、制作表单网页要使用()菜单。

19、p52 FlashMX的操作界面图填空。

20、在flash中,帧分为()三类。图层可分四类为:()。元件是(),可分为()三类。FlashMX动画可分()三类。

21网页制作三剑客是指()。

22、引导层的作用?创建遮罩层的方法?

23、FlashMX中可添加动作脚本的三个地方是()。带动作的帧标志是()。

24、按钮元件共()帧,分别为()。

25、Flash 可发布的文件类型主要有哪几种?

26、运动渐变与形状渐变的时间轴面板背景各是()色。

27、frontpage2000模板的扩展名为()

一、选则题。(每题1分,共20分)答案

题号

1、C

2、C

3、C

4、B

5、C

6、D

7、A

8、D

9、A 10、

C 11、B

12、D 13、C 14、B 15、D 16、C 17、A 18、B 19、D

20、B

二、填空题。(每空1分,共10分)21、index 22、0 23、外形渐变24、颜色25、引导层26、标题栏网页文件名视图窗口编辑窗口预览标签

三、判定题。(每题1分,共10分)27、√ 28、√ 29、× 30、√ 31、×32、√ 33、√ 34、√ 35、√ 36、√

五、简答题。(5分)

42.简述规划的步骤。

1、确定规划的主题瑚荤格。(1分)设计规划的结构和容。(1分)设计的版面布局。(1分)搜集整理的素材。(1分)选则制作工具。(1分)

补充题:1、相关网页2、T(厂)、口(┏┓)、时尚型、三型等。3、旗帜广告(横幅广告)4、可视化工具、frontpagedreamwaver等;文本编辑类工具,记事本、hotdog等。5 、p7 6、index或default;htmhtmlaspphp等。7、gifjpeg(jpg)png 8、Frontpage自带的预览功能、浏览器。9、p18,规划布局网页。10、p23 11、p31 ,。12、插入书签,建立到书签的超。13、p33 14、p35—p36 15、p37 16、p38—p39 17、p41—p42 18、插入19、p 52 20、p54,p59p59—p60p63 21、p72 22、为运动的物体提供参考路径。P75 。23、要害帧(含空白)、按钮、影片剪辑。P80 24、4 ;弹起、指针经过、按下、点击。25、Flash、HTML、GIF图象、exe、JPEG图象、PNG 图象、Windows放映文件等。26、淡蓝色和淡绿色。27、tem

高中信息技术学业水平考试试题汇总

高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案) 主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1.现代社会中,人们把(B)称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有(D) A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 3、下列叙述中。其中(D)是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有(A) A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.可转换性 5、(B)不属于信息的主要特征 A.时效性 B.不可能增值 C.可传递、共享 D.依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征?(D) A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的(C) A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D必要性 B、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有(B )

A.依附性 B.共享性 C.价值 性 D.时效性 9、关于信息特征,下列说法正确的是(B) A.信息能够独立存在 B.信息需要依附于一定的载体 C.信息不能分享 D.信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解,错误的(B) A.天气预报、情报等引出信息有时效性B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:(D) A.价值性 B.可伪性 C.具有可传递性 D.具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说法正确的是:(C) A.信息一方使用时另一方就不能使用 B.信息使用后就会损耗 C.信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D.信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息是(C) A.可以共享的 B.需依附一定载体的 C.可以增值的 D.具有实效性 14、武王伐封作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”,利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有(C)特征 A、可传递性 B.时效性 C.载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中,对语文成结在100分以上的学生筛选,得出相应的名单,这体现了信息( B )的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是(D) A.许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性。 B.交通信号灯被许多行人接收,体现信息的共享性。

初中八年级信息技术教学计划(标准版)

初中八年级信息技术教学计划 (标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

初中八年级信息技术教学计划(标准版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】初中八年级信息技术教学计划 一、指导思想 根据教育局文件要求,学校本着一切为师生服务的宗旨,继续发扬“团结、创新、协作、奉献”精神,规范机房管理、完善校园网、加强业务学习、增强服务意识,认真做好学校信息化的各项工作,努力提高学校信息化的管理水平,探索教学规律,遵循教学原则,积极推进素质教育,使我校的信息化工作迈上一个新台阶。 二、基本情况 1、学生情况分析: 农村的学生,条件都不太好。但对微机很感兴趣,因而有强烈的好奇心,所以教师要利用学生的特点和差距,切合教学目标,

让学生在微机课上掌握一定的理论及技能。根据该年级学生在初一的表现,本学期开学后必须认真整顿,狠抓教学常规,继续运用尝试教学法,突出学生主体地位,培养学生的动手能力,提高学生的技能。 2、教材分析:信息技术教材内容呈板块结构,共四章内容,供全学年学习。第一板块为网站的建立,此板块是在以前学过的word、frontpower等内容基础上的综合利用,通过学习制作网页,第二板块为数据库,此板块对数据的统计、分析管理,通过格式化、图表、函数的使用,美化图表。解决生活和学习中的实际问题。第三板块为动画制作,通过运动和变形使静止的画面动起来。第四板块为信息技术应用,此板块是将各种信息技术知识与技能综合运用,解决具体问题。因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好课堂教学,才能够顺利完成应该完成的教学任务。特别是今年的测试次数增多,计算机课时会受影响,所进行的教学内容,必须当堂消化、吸收,不济占学生课余时间,减轻学生负担。

信息技术学业水平测试《信息技术基础》知识点总结

信息技术学业水平测试《信息技术基础》知识点总结(必修) 信息是利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的内容。(例如:教科书的内容为信息,而教科书是信息的载体) 人类不可缺少的三大资源:物质、能量、信息。 信息的主要特征:普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性、真伪性 信息技术(Information Technology, IT)是指在信息的获取、整理、加工、存储、 传递和利用过程中所采用的技术和方法。 现代信息技术包括:微电子技术、计算机技术、通信技术、控制技术、网络技术、存储 技术等等,其中微电子技术是基础,计算机技术是核心。 信息技术已经经历了五次革命。 (1)第一次信息技术革命是语言的产生。 (2)第二次信息技术革命是文字的发明。 (3)第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明。 (4)第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。 (5)第五次信息技术革命是电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合 信息技术的发展趋势:网络化、多元化、多媒体化、虚拟化 信息获取的过程:需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 信息需求的确定包括:确定信息内容、确定信息的类型。 信息来源可以分为四大类: 纸质媒介:词典、报纸、传记、杂志等 电子媒介:广播、电视、网站、电子百科全书、光盘,录像带等 人:专业人士、当事人、朋友等 事物:公共场所、事件现场、会议、事物等 采集信息的工具:扫描仪、照相机、录音设备、计算机 信息的种类:文字(.txt、.doc、. html、.pdf、.wps等)、图形图像(.jpg、.gif、.bmp)、声音(.wav、.mp3、.midi)、动画(.gif、.swf)、视频(.avi.、.mpg、.mov、.rm) 常见的获取信息的方法:阅读法、文献法、访谈法、视听法、实验法、调查法、观察法、问卷法、网络检索法和遥感遥测法。 因特网上有一种非常有效的信息搜索工具——搜索引擎。利用搜索引擎获取信息有两种主要方式:目录检索和关键词查询。 网络信息下载:直接下载(复制、粘贴,另存为等)。利用软件下载(网际快车(Flashget)、迅雷、网络蚂蚁,电驴、比特彗星(Bitcomet)等软件) 信息价值的判断:准确性、客观性、权威性、时效性、适用性 文本信息加工:字处理软件(WPS 、 Word)能够处理:文字、图片、表格等信息 数据信息的加工:Excel中不同的图表适于不同的呈现要求: 柱形图适用于比较不同项目的数量; 饼图适用于比较同一主体内不同成份的多少; 折线图适用于显示事物在一段时间内的变化趋势。 信息集成的一般过程: 确定作品主题→划设计作品→采集处理素材→制作加工作品→测试发布作品。 因特网上信息发布的常用方式:E-mail(电子邮件)、BBS(论坛公告板)、QQ(同类的还有MSN等)、博客(Web log )

高中信息技术学业水平测试题

高三信息技术学业水平测试题 单项选择题(共50题,每题2分,满分100分,时间60分钟)1.下面哪一个不属于信息的一般特征?( )。 A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性 2、网络上的信息被人下载和利用,这正好说明信息具有( )。 A.价值性B.时效性 C 载体依附性D.可转换性 3、总体来说,一切与信息的获取、加工、表达、( )、管理、应用等有关的技术,都可以称之为信息技术。 A.显示B.识别C.变换D.交流 4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?( )。 A.报刊杂志B.朋友、同学C.亲自进行科学实验 D.因特网5、收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息,对这些信息进行分类和排序,就是信息( )。 A.获取B.收集C.加工D.发布 6、高中生学习信息技术的目的是( )。 A.提高自身的信息素养B.提高电脑技术水平 C.会考的需要D.学会用电脑解决其他学科的问题 7、在人类发展史上发生过( )次信息技术革命。 A.3 B.4 C 5 D.6 8、下面( )不是信息技术的发展趋势。 A.越来越友好的人机界面B.越来越个性化的功能设计 C.越来越高的性能价格比D.越来越复杂的操作步骤 9、以下说法正确的是( )。 A.信息技术对社会的影响有消极的一面,应该限制发展 B.网络上有许多不良信息,所以青少年应该积极抵制上网 C.面对信息技术的发展,我们既不要过度地崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥 D.随着计算机技术的发展,计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替 10、人类经历的五次信息技术革命依次为:语言的使用,文字的使用,( ), 电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A.火的使用B.指南针的使用 C.印刷技术的应用D.蒸汽机的发明和使用 11.( )中的关键技术包括语音识别技术和语言合成技术。 A.虚拟技术B.语音技术 C.汉字识别技术D.桌面系统

初中信息技术学业考试标准考试指南)

初中信息技术学业考试标准 一、考试基本思路 初中信息技术学业水平考试以初中信息技术课程要求的基础知识和基本技能为主要考试内容,适度考查学生分析问题、解决问题的能力,重视理论联系实际,反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想,关注信息技术与社会进步的协调发展,增强学生的社会参与意识与责任感,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。 初中信息技术学业水平考试以教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(教基[2000]35号)和现行初中《信息技术》教材(七、八年级共四册)为依据;以考察学生的创新能力和实践能力为主要目的,试题结合学生的学习生活实际提出任务,每项任务只提出基本要求,但不作方法、步骤上的规定,让学生根据自己的实践能力,在计算机上创造性地完成任务。 二、考试内容及要求 本考纲以《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》以及现行初中《信息技术》教材(共四册)为依据,根据衡阳地区实际情况进行编定。 考试分为信息技术基础知识和信息技术基本技能两大部分。知识内容表: 模块知识点 信息技术简介信息与信息社会 信息技术应用初步 信息技术发展趋势 计算机在信息社会中的地位和作用 计算机的基本结构和软件 正确认识和理解信息技术相关的文化、道德和法律问题 计算机系统和计算机安全数据在计算机中的表示 计算机硬件及基本工作原理计算机的软件系统 计算机安全 计算机的过去、现在和未来

操作系统操作系统的基本概念 操作系统的简单工作原理 文件和文件夹(目录)的组织结构 基本概念:Windows、桌面、任务栏、开始菜单、桌面图标(系统图标、应用图标、我的电脑、我的文档、网上邻居、回收站、Internet Explore)、窗口及组成、对话框) Windows的启动、退出及重启;开始菜单的使用;窗口的基本操作(最大化、最小化、还原、关闭、移动等);程序的运行及退出。 文字的输入:字符(顿号、省略号、破折号等)的输入;中英文切换组合键;输入法切换组合键;能熟练输入中、英文。 文件系统的基本概念:硬盘、光盘等的编号(盘符名称);文件/文件夹的命名规则;文件类型(扩展名)。 文件系统的基本操作:我的电脑(查看硬盘及光盘中的内容、改变窗口中的显示方式及排列方式);文件/文件夹(选定、打开、新建、创建快捷方式、重命名、复制、移动、删除、恢复、搜索、属性设置)。 记事本(新建、打开、保存及另存为文件(所有程序通用)、生成文件的扩展名);画图(绘图工具按钮的使用、绘制正方形及圆形的方法);录音机。 控制面板;设置日期和时间;桌面背景设置;磁盘管理(格式化磁盘、磁盘清理、碎片整理) 剪贴板的使用;帮助系统的使用;常用的组合快捷键(如工作窗口的切换) 网站基础及应用网站基本组成 基本设计方法 网上漫游——WWW基础知识;IE浏览器及使用;会查看刚刚浏览过的网页、会中断和刷新网页

信息技术学业水平测试复习资料三

信息技术学业水平测试复习资料(必修部分) 第三章信息加工与表达 (掌握程度:A需要了解,B需要理解、会分析和应用) 一、信息的加工 1、加工原因:原始信息不能满足信息表达、交流和应用的需要。(A) 2、信息加工:就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要,根据信息的内容和类型,对信息进行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。 现代信息加工的主要手段是利用计算机来处理。(A) 是否需要信息加工以及怎样进行信息加工,取决于人们信息应用的目的。 3、信息加工需要围绕信息应用的主题,在分析并确定信息的目标受众(信息的接受者)、信息的内容、类型和表达方式、信息的交流方式等基础上,对已有信息和需加工信息进行梳理。(B) 4、信息加工的基本方式 可分为手工和电子两大类:(A) A.手工处理技术特点是所需工具较少,方法灵活,使用方便,被广泛采用。 B.利用电子计算机进行信息加工。电子计算机运算速度快,存贮容量大。 5、计算机信息加工的过程(A) A.选择合适的软件:B.信息录入:C.信息加工:D.信息输出:E.信息存储: 6、计算机信息加工的类型(A) A. 基于程序设计的自动化信息加工 B.基于大众信息技术工具的人性化信息加工。 C.基于人工智能技术的智能化信息加工。 二、编程解决问题和智能信息处理 1、编程解决问题(A) 一般过程:分析问题、设计算法、编写程序和调试运行等。 分析问题:是明确问题的需求,确定解决问题的办法,是最基础、最重要的工作。 设计算法:就是寻找问题的求解方法和确定具体的求解步骤。 编写程序:选择一种编程语言编写程序,实现算法的功能。 调试运行:调试程序,检查是否有语法错误和逻辑错误,是否能够完成预期的功能。 2、程序设计语言的产生与发展过程 程序设计语言的产生与发展必然是由低级到高级,由繁到简的。具体来说,大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言几个发展阶段,使人能够越来越方便、越来越容易地将算法体现为程序。 三、智能信息处理:(A) 1)人工智能是相对于人的自然智能而言的,是指用人工的方法和技术,研制智能机器或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能,实现智能行为和“机器思维”,解决需要人类专家才能处理的问题。 2)人工智能行为包括:感知、推理、学习、通信和复杂环境下的动作行为等。 3)人工智能的主要研究领域有问题求解,自然语言处理、模式识别、智能数据库、智能机器人、博弈、自动程序设计、自动定理证明、智能代理等。 4)主要的模式识别技术有:语音识别、OCR(光学字符识别)、手写输入等。信息的智能化加工:指利用人工智能技术加工信息。 专家系统:指模仿人类专家来解决专门领域问题的软件系统。

四川省历年信息技术学业水平考试题库

信息技术水平考试题库 一、单项选择题 《信息、信息技术部分》 1、下列选项中, B 是信息论的奠基人。 A、牛顿 B、香农 C、居里夫人 D、爱因斯坦 2、信息获取的过程可分为四个环节,小明在“获取有关雅西高速通车的各种信息”的过程中,采用通过上网查找有关雅西高速信息的方式,属于信息获取的哪个环节? C A、确定信息需求 B、选择信息来源 C、确定信息获取方法 D、评价信息 3、下列选项中不属于信息的是哪一项。 B A、十字路口红绿灯发出的信号 B、电视机 C、电视里报道的新闻 D、股票操作软件中的K线表明的情况 4、“明修栈道,暗渡陈仓”、“增兵减灶”主要体现了信息的哪个特征? B A、共享性 B、真伪性 C、价值性 D、载体依附性 5、某人手机收到一条信息:你的某银行卡被扣款若干元,你应该咨询的机构是 A A、发卡银行 B、本人工作单位 C、证券公司 D、投资公司 6、现代社会中,人们把 B 称为构成世界的三大要素。 A、物质、能量、知识 B、信息、物质、能量 C、财富、能量、知识 D、精神、物质、知识 7、信息在遣词造句中是中性词居多,这遵循了信息的 D 。 A、价值性 B、共享性 C、适用性 D、客观性 8、赵军非常喜欢玩网络游戏,为了使自己成为那款游戏中的“霸主”,窃取其他网友的“游戏装备”,赵军的行为属于 C 。 A、信息污染 B、信息泛滥 C、信息犯罪 D、信息共享。 9、人与人之间可以通过语言交流信息,此时语言是信息的 A 。 A、载体 B、价值 C、传递 D、时效 10、下列关于信息的描述,不正确的是 A 。 A、信息是用来消除确定性的东西 B、信息就是信息,不是物质,也不是能量 C、信息是事物运动的状态和方式 D、信息是对事物运动的状态和方式的表征,能够消除认识上的不确定性 11、以下说法正确的是 C 。 A、信息技术对社会的影响有消极的一面,应该限制青少年学习信息技术。 B、人类社会正从工业社会步入信息社会,为了适应将来社会的发展,要让青少年随意上网。 C、信息技术的发展和广泛应用,促进了人们工作效率和生活质量的提高。 D、信息技术对人类带来不利影响的是电磁辐射。 12、在计算机系统中,符号、图形、电影等信息以 B 形式保存。 A、数据 B、文件 C、代码 D、符号 13、以下不属于数据库应用系统实例的是(C )。 A、财务管理系统 B、火车售票系统 C、操作系统(Windows, DOS) D、购物网 14、人与现代电子计算机在处理信息方面的根本区别在于 D 。 A、计算机具有记忆力 B、计算机具有逻辑判断能力 C、计算机的运算速度快 D、人具有创造力 15、信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储传递和应用过程中所采用的 A A、技术和方法 B、手段和目的 C、数据和运用 D、开发和处理 16、下列选项中的哪一项不属于信息技术 D A、计算机技术 B、微电子技术 C、传感技术 D、纳米技术 17、第三次信息技术革命是下列选项中的哪一项。 B A、语言的产生和应用 B、印刷术和造纸术的发明与应用 C、文字的发明与使用 D、计算机和现代通信技术的应用 18、我们常说的“IT”是 A 的简称。 A、信息技术 B、因特网 C、输入设备 D、手写板 19、下面哪句话是正确的 C A、现代的通信和计算机技术的发展产生了信息技术 B、21世纪人类进入信息社会,信息、信息技术就相应产生了。 C、有了人类就有了信息技术 D、有了计算机后就有了信息技术 20、高中生学习信息技术的主要目的是 A 。 A、提高自身的信息素养 B、提高电脑技术水平 C、学业水平考试的需要 D、学会用电脑解决其他学科的问题 21、计算机辅助教学软件的使用,降低了教师的工作强度。这说明,信息技术给个人带来了 A

初中信息技术学业水平考试操作题

云南省初中信息技术学业水平考试word操作题 新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现,80年代以来全球 气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动,而是人类排放的 温室气体增加造成的。 据英国《新科学家》杂志最近报道,科学界一般认为,全球 变暖主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的。但 也有科学家认为,太阳耀斑周期性出现才是全球变暖的主因。 1991年,丹麦气象研究所的克努兹·拉森及其同事对1861年 至1985年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究,认为耀斑出 现与北半球气温升高有显著联系。在这期间,耀斑活动引起的气 温升高,占气温升高总量的80%以上。但拉森最近与天体物理学 家彼得·海尔合作研究后发现,自20世纪80年代以来,情况发生 了明显变化,耀斑活动难以解释气温升高。这表明,有新的因素 已经取代太阳活动成为全球变暖的主因。他们认为,最可能的解 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家

塞万提斯以及英国著名作家莎士比亚的辞世日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情,把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道,赞不绝口,呼吁我们国家也开展类似的活动。 为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版,联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”,并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后,每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。历年当选“世界图书首都”的城市分别有:马德里(西班牙,2001年)亚历山大(埃及,2002年)新德里(印度,2003年)安特卫普(比利时,2004年)蒙特利尔(加拿大,2005年)都灵(意大利,2006年)波哥大(哥伦比亚,2007年)阿姆斯特丹(荷兰,2008年)贝鲁特(黎巴嫩,2009年)卢布尔雅那(斯洛文尼亚,2010年)布宜诺斯艾利斯(阿根廷,2011年)。 1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 2.人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

山东省2018年信息技术学业水平考试真题完整版

2015年7月山东省信息技术学业水平测试正式试题 一、选择题 1、关于信息,下列说法正确的是( ) A、信息是一种资源,使用后会产生损耗 B、两个人聊天,也是在相互传递信息 C、传递信息的途径只有一种,获得信息的途径有多种 D、信息被一个人使用时其他人就不能使用 2、古人将文字、符号刻在龟甲上,这主要体现了信息特征中的( ) A、时效性 B、可加工性 C、载体依附性 D、真伪性 3、下列不是信息技术发展趋势的是( ) A、越来越高的性能价格比 B、越来越个性化的功能设计 C、越来越复杂的操作步骤 D、越来越友好的人机界面 4、历届奥运会的开幕式,都是人们关注的焦点,有人是通过电视来看直播,有人是通过收音机来听直播,这说明了( ) A、信息的表达方式是唯一的,获取信息的方法也是唯一的 B、信息的表达方式是唯一的,获取信息的方式是多样的 C、信息的表达方式是多样的,获取信息的方式是唯一的 D、信息的表达方式是多样的,获取信息的方式也是多样的 5、关于信息表达与交流,下列说法正确的是( ) A、信息表达是在因特网出现后产生的 B、电子公告板是网上唯一的信息交流方式 C、信息的表达与交流不需要遵守任何规范 D、同一种信息内容可以采用不同的表达方式 6、下列哪一选项,将人类社会推进到了数字化的信息时代?( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、计算机技术的普及应用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 7、下列哪一选项,使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制?( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、语言的产生和使用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 8、计算机网络是( )相结合的产物。 A、计算机技术与电话技术 B、信息技术与传输技术 C、无线技术与有线技术 D、计算机技术与通讯技术 9、到超市购物结账时,收银员要对商品上的条形码进行扫描,该扫描过程属于( ) A、信息的编码 B、信息的表达 C、信息的发布 D、信息的采集 10、小明收到一条手机短信,称他的手机号码在一次抽奖活动中中了一等奖,奖品为价值8999元的高档联想笔记本一台,要求小明在两天之内,向一制定账号汇款300元,以办理奖品邮寄手续,你认为这条信息属于( ) A、低可信度信息 B、有效信息 C、高准确度信息 D、高可信度信息 11、利用卫星采集地球相关信息的属于( )。 A、信息发布 B、信息获取 C、信息交流 D、信息集成 12、小强在百度网站搜索“PM2.5”的有关资料时,他输入的“PM2.5”这几个字符一般被称为( )

2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题

2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题 一、选择题(本大题共26 小题,每小题1 分,共26 分。在每小题给出的选项中,只有一个选项是正确的) 1.在超市购物结账时,收银员要对商品上的条形码进行扫描,该扫描过程属于()A.信息的采集B.信息的发布C.信息的表达D.信息的编码 (解析:扫描条形码,就会采集到购买的商品,从而自动显示商品价格。) 2.以下行为构成犯罪的是()。 A.将自己的作品上传到网络 B.常常沉溺于虚拟时空 C.破解他人计算机密码,盗取计算机中的数据 D.给朋友发送电子邮件 3.李林同学的贴吧帐号被盗了,分析原因,以下有可能的是( ) 。 A.用不同的计算机登录过B.计算机被其他同学使用过 C.计算机中了木马病毒D.在登录账号时出现验证码 4.Windows 系统中,回收站里的文件或文件夹()。 A.不占用磁盘空间B.仍然占用磁盘空间 C.不能被还原D.可以复制 (解析:回收站里的文件仍然占用磁盘空间,清空回收站,才是彻底删除文件。) 5.下列关于Windows 系统中文件名的说法中,正确的是() A.文件可以没有主文件名 B.给文件命名时不能用汉字与英文字母组合 C.同一文件夹内允许有重名的文件或文件夹 D.给文件命名时主文件名与扩展名用"."隔开 6.下列关于删除与恢复硬盘上文件的说法中,错误的是() A.删除文件后,可立即使用"撤销删除"命令恢复文件 B.将选定的文件拖拽到"回收站"中,可以删除文件 C.进行"还原"操作,“回收站”中的文件将被恢复至桌面 D.鼠标右键单击文件,选择"删除"命令,文件进入回收站 (解析:进行“还原”操作后,文件将被恢复到原位置) 7.小明在D 盘的学习资料文件夹中看到一个名为“lianxi3.TXT”的文件,从文件扩展名中判断该文件类型是()。 A.音频类B.图像类C.视频类D.文档类 8.对于插入到Word 中的图片,与之相关的描述错误的是() A.可以改变图片的大小 B.可以移动图片的位置 C.可以改变文字和图片的环绕方式 D.可以按图片中人物的轮廓来裁剪图片 (解析:如果想按图片中人物的轮廓裁切图片,这属于抠图操作,可以利用图像处理软件photoshop来完成。) 9.在Word 的编辑状态下,没有对文档进行任何选取,设置新的字体后,其结果是()。A.全部文档没有任何变化B.全部文档按新字体变化 C.插入点所在行按新字体变化D.插入点所在段落按新字体变化 (解析:设置新的字体前,要先进行选中操作。)

初中信息技术八年级Excel电子表格教案

初中信息技术八年级Excel电子表格教案

信息技术学教案 七八年级信息技术学科2014—2015学年下学期 课题Exce电子表格的启动、编辑、保存工作 簿 课时1课时 主备(集体备课)辅备(个人备课) 教学目标1.掌握Excel的启动、保存方法。 2.让学生了解Excel窗口的组成。 3.掌握电子表格中工作表、单元格、工作簿的概念。 4.掌握常用的修改和修饰工作表的方法。 教学重点1.工作表、单元格、工作簿的概念。 2.修饰工作表的操作方法。 3.工作表的打开、保存、关闭方法。 教学难点 工作表的建立和修饰。 教学方法 演示法、观察法、自学法、启发法。 教学过程与学生活 动一、导入课题: 教师展示八年级下学期期末成绩统计表。要求学生讨论在Word中怎样绘制这个表格。 教师小结:如果需要对表格中的数据进行大量的计算,应用Word就不方便了。由此引出学习新的软件——Excel电子表格软件。 二、新课: 1.启动Excel 教师介绍:Excel和Word一样,是MicrosoftOffice 家族的成员,启动方法与Word相同。 教师要求学生自己尝试启动Excel。 2.认识Excel窗口 教师提出要求:观察Excel窗口与Word窗口有哪些相同之处和不同之处。 结合Excel窗口,教师介绍单元格、行号、列号、名称栏、编辑栏以及工作表标签等。 3.几个概念 教师展示含有多张工作表的工作簿。结合此工作簿介绍单元格、工作表、工作簿等概念。 重点强调每一个单元格的地址,让学生能说能任何一个单元格的地址。 教师提问:单元格、工作表、工作簿三者是什么关系? 教师要求学生找出表中共有多少行多少列。 一张工作表最多可有256列,最多可有65536行

信息技术学业水平测试理论知识点(绝对完整)

信息技术基础知识点汇总迪庆民中信息技术组墨红星制 一、信息的特征 1.信息是用文字、数字、符号、图像、声音、视频、状态、情景等方式所传递的内容; 2.信息的特征:载体依附性(信息必须要依附于载体存在,且同条信息可以依附于不同的载体)、价值性、时效性、共享性(信息相比于物质、能量所独有的特征)、可传递性、可处理性、不完全性。 3.构成世界的三大要素:信息、物质、能量。 二、信息技术革命 1.信息技术是与信息的加工、表达、交流、管理、评价等有关的技术(简称IT); 2.五次信息技术革命(①语言的使用;②文字的创造;③印刷术的发明和使用;④电话、广播、电视;⑤计算机技术、网络技术的出现和使用;) 3.相关知识点:①王选:研制计算机汉字激光照排系统和电子出版系统;是汉字印刷术的第二次发明,发生在第五次信息技术革命;②王永民:五笔字型的发明者;陈天桥:网络游戏盛大网络的创始人;柳传志:联想的CEO;马云:阿里巴巴、淘宝的CEO;马化腾:腾讯创始人(QQ 和微信);李彦宏:百度的创始人; 三、合理使用信息技术 1.信息技术(网络)就像一把双刃剑,有利的一面,也有弊的一面,只有学会合理的使用信息技术,才会对我们的影响利大于弊; 2.因为青少年存在“网瘾”现象就不能说青少年不应该上网、抵制上网或网络毫无价值,要学会健康、安全、合理的使用因特网;网络里不能公布他人隐私; 3.不能使用黑客技术盗取他人密码; 4.不能随意下载文件; 5.转载或引用他人原创文章要注明其出处; 四、病毒、防火墙、杀毒软件 1.病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码,能影响计算机使用,能自我复制的一组计算机指令或者程序代码;计算机病毒具有传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。计算机病毒的生命周期:开发期→传染期→潜伏期→发作期→发现期→消化期→消亡期。 2.防火墙:让病毒挡在网络外或本地计算机外的一种工具,有硬件防火墙和软件防火墙;Windows XP有自带的防火墙; 3.杀毒软件,也称反病毒软件或防毒软件,是用于消除电脑病毒、特洛伊木马和恶意软件等计算机威胁的一类软件; 4.相关知识点:①杀毒软件和防火墙可以配套使用;②设置相关登录密码不能太简单;③不能随意打开陌生人发送的文件或链接;④安装防火墙和杀毒软件并及时升级病毒库,养成良好的互联网使用习惯; 五、计算机操作系统及硬件 1.操作系统:我们常用的的是Windows操作系统,苹果电脑的Mac操作系统; 2.硬件分为必备设备:显示器、主机、键盘、鼠标;可添加设备:音箱、耳机、打印机、摄像头、扫描仪等; 3.举例计算机配置如:Intel Core i52300(2.8GHz)/4GB /500GB/的信息,其中Intel Core i52300为CPU的型号,(2.8GHz)为CPU的主频,4GB/为内存的速度,500GB/为 硬盘的容量大小;4.区分输入设备和输出设备; 六、邮件 1.邮件的格式(邮箱地址):账号@主页.com,如:guoyue@https://www.doczj.com/doc/6f548245.html,,375896248@https://www.doczj.com/doc/6f548245.html,; 2.要想将文本或图片等文件发送给好友用里面的添加附件; 3.邮件的发送流程,如guoyue@https://www.doczj.com/doc/6f548245.html,发送给liulaoshi@https://www.doczj.com/doc/6f548245.html,则流程为:郭跃的邮箱→新浪的邮件服务器→网易的邮件服务器→刘老师的邮箱(打开时才到); 4.同份邮件发送给多个收件人中间用分号(;)隔开,如:guoyue@https://www.doczj.com/doc/6f548245.html, ;375896248@https://www.doczj.com/doc/6f548245.html,。 七、搜索引擎 1.使用比较多的是百度和Google,还有SOSO(搜搜), 360搜索,必应,有道;

信息技术学业水平考试标准

浙江省普通高中学业水平考试标准 信息技术 一、考试性质与对象 浙江省普通高中信息技术学业水平考试(以下简称学业水平考试)是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实信息技术必修课程教学要求,检测高中学生的信息技术学业水平,监测、评价和反馈高中信息技术教学质量。考试成绩是高中生毕业的基本依据,也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。 信息技术学业水平考试的对象是在浙江省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的所有在校学生,实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年6月开考1次,采用无纸化上机考试形式。 本标准根据教育部颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术部分)(以下简称“课程标准”)以及《浙江省普通高中技术学科教学指导意见(2012)》(信息技术部分)(以下简称“信息技术教学指导意见”)和现行的《普通高中课程标准实验教科书·信息技术基础》、《普通高中课程标准实验教科书·多媒体技术应用》(均为浙教版)中的教学要求,按照学业水平考试的性质和特点制定而成。 二、考试目标与要求 (一)考试目标 高中信息技术学业水平考试范围是依据“课程标准”和“信息技术教学指导意见”中的有关规定,包括《信息技术基础》、《多媒体技术应用》二个模块。 1. 高中信息技术学科教学要求 (1)知识与技能 ①理解信息及信息技术的概念与特征,了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息的基本工作原理,了解信息技术的发展趋势。 ②能熟练地使用常用信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力,能适应信息技术的发展变化。 (2)过程与方法 ①能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题,能通过问题分析确定信息需求。 ②能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源,能评价信息的真实性、准确性和相关性。 ③能选择合适的信息技术进行有效的信息采集、存储和管理。 ④能采用适当的工具和方式呈现信息、发表观点、交流思想、开展合作。 ⑤能熟练运用信息技术,通过有计划的、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题,如辅助其他学科学习、完成信息作品等。 ⑥能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价,能归纳利用信息技术解决问题的基本思想方法。 (3)情感态度与价值观 ①体验信息技术蕴含的文化内涵,激发和保持对信息技术的求知欲,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 ②能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。 ③能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规,负责任地、安全地、健康地使用信息技术。 2. 高中信息技术学科考核要求 (1)观察能力 能正确认识有关信息技术设备的相关部件及结构特点,熟悉常用软件的界面,鉴别操作过程中的相关

信息技术学业水平考试模拟试题

信息技术学业水平考试模拟试题 笔试部分(一) 第一部分选择题(所有考生必答,共20分) 1.关于信息和信息技术,下列说法不正确的是() A.信息是用来消除不确定的东西 B.信息技术不能代替、扩展和延伸人的信息功能 C.信息必须依附于载体 D.“语言的产生”是人类第一次信息技术革命的标志 2.关于信息的价值性,下列说法不正确的是() A.信息是人类社会的三大资源之一,因此信息总是有价值的 B.信息的价值因人而异 C.信息的价值不能增值 D.虽然信息具有价值,但是信息不能直接满足人们的物质需求 3.现代信息技术的核心是() A.微电子技术 B.网络技术 C.计算机技术 D.信息存储技术 4.人们进行信息获取时一般经过四个步骤,这四个步骤的顺序是() ①确定信息来源②判断信息价值 ③确定信息需求④确定信息获取方法 A.③②①④ B.②③④① C.①②③④ D.③④②① 5.关于信息来源的确定,下列说法正确的是() A.书、广播、亲人、实物等都可以是信息来源 B.信息的来源越少,收集到的信息越可靠 C.互联网是唯一可用的信息来源 D.获取信息时不需要考虑信息的来源 6.下列信息获取需求中,适合使用目录检索法在搜索引擎中检索的是()

A.查找“中秋节的来历” B.查找“诺贝尔奖的奖项设置” C.查找“甲型H1N1流感的预防方法” D.查找“游戏类网站” 7.关于从互联网下载信息,下列说法不正确的是() A.使用直接下载法可以下载电影 B.使用下载工具软件不能做到断点续传 C.使用下载工具软件能够提高下载速度 D.迅雷是一款下载工具软件 8.要呈现苹果中各种营养物质所占的比重,下列图表中最合适的是() A.折线图 B.饼图 C.柱形图 D.环形图 9.小李要把扫描后的图片进行裁剪、旋转和添加滤镜效果,下列软件中最合适的是() A.画图 B.Word C.Photoshop D.Excel 10.关于声音下列说法不正确的是() A.采样频率是声音数字化的重要标志 B.声音数字化后可以保存为Wav格式文件 C.Wav格式的音频文件不能转换为其它格式 D.可以利用工具软件截取音频文件片段 11.李老师要将用Flash制作形状变化的操作过程录制为视频,下列方法中最合适的是( ) A.屏幕捕获 B.现场录制 C.现场采集 D.视频截取 12.关于动画,下列说法不正确的是( ) A.Flash是一款二维动画制作软件 B.动画只有二维动画一种

初中信息技术学业水平测试试题

初中信息技术学业水平测试试题(一) 一、单项选择题(每小题 2 分,共10 分) 1. 关于信息的价值性,正确的说法是() A. 同一条信息,对不同的人有不同的价值 B. 只有能赚取到金钱的信息才有价值 C. 信息的价值不会随着时间的变化而改变 D. 信息只有经济价值,没有社会价值 2. 下列选项中,属于计算机输入设备的是()。 A. 打印机 B.音箱 C.显示器 D.键盘 3. 在Word2003 下保存文件时,缺省的文件名扩展名是()。 A. DOC B.TXT C.RTF D.XLS 4. 下述键盘操作可以终止幻灯片放映的是()。 A.Esc B.Ctrl+F4 C.Ctrl+c D.End 5. 下面IP 地址正确的是() A.10.50.100.500 https://www.doczj.com/doc/6f548245.html, C.10.1.0.1 D.100.200.300 二、判断题(每小题 1 分,共5分) 6. 局域网中一台电脑感染病毒后,其它电脑很快被感染说明病毒具有易于传播的特点。 () 7. 右键单击U 盘中的文件,删除后可以在电脑桌面上的回收站中找到。() 8. 在Word 中插入的页码能实现居中和右对齐,不能左对齐。() 9. Exce I单元格是工作表中行与列的交叉部分,是工作表的最小单位。() 10. 为了避免忘记密码而无法登陆信箱,电子信箱密码越简单越好。() 三、操作题(12、15题各15分,14题5分,其它各题各10分,共85分) 11 ?打开Windows操作”文件夹,按要求完成下列操作: (1)将ks”文件夹中名为“个人信息”的文件夹设为“隐藏”属性。 (2)在“电脑作品大赛素材”文件夹中,新建一个名为“影视素材”的文件夹。 12. 打开Word操作”文件夹中的文档“梦想是什么.doc”,完成以下操作并保存。 (1)在标题位置插入艺术字“梦想是什么”,艺术字样式任意,设置艺术字为宋体、40 磅。 (2)将文档页面纸张设置为A4,页边距设置为左2厘米、右3厘米,其它默认。 原名原位置保存并退出。 13. 打开“航天知识”网站(http://www.ha ngtia https://www.doczj.com/doc/6f548245.html, )。 (1)为方便以后继续浏览,请将打开的网页添加到收藏夹中。 (2)在网站首页“载人航天工程七大系统”下找到描述“飞船应用系统”的文字段落(“载人航天工程……有效载荷和应用设备。”),复制并以“应用系统.txt”为名保存到IE操作”文件夹下。 14. 请登录163 邮箱(邮箱用户名为:123,密码为:123),给王晓玲(邮箱地址:wangxiaoling@https://www.doczj.com/doc/6f548245.html,)发送一封主题为“ 2010级毕业合影照片”的邮件,并将文件“photo.rar ' 以附件的形式发送给他。 15. 打开Excel操作”文件夹中的“日常消费记录表.xls”文件,完成以下操作: (1)在Sheet1 中,分别计算本月各项支出的总和,并填写到表格的B33:H33 单元格区域。 ⑵将本题目录下的“ 3月份消费支出比例分析.txt”正文内容复制到sheet2的A5单元格。原名 原位置保存并退出。 16. 打开ppt操作”文件夹中的演示文稿“寻找诚信.ppt ”,完成下列操作: (1)在第二张幻灯片右侧文字下方插入本题目录中的图片“诚信.jpg ”,将图片高度和宽度的缩放比例都设置为80%。 (2)将幻灯片的放映方式设置为“在展台浏览(全屏幕)” 。原名、原位置保存演示文稿

信息技术学业水平考试题(带答案)

1.汉字的字形码可以用点阵方式来表示,以下关于汉字点阵的描述中,正确的是( )。 A .点阵是唯一一种表示能汉字字形的方式 B .用点阵方式显示的字体可以被无限放大,而不会产生锯齿 C .用于显示汉字的点阵数越多,汉字就越清晰 D .用于显示汉子点阵数的多少与占用的存储空间无关 2. “优先点菜”是一款集点菜、支付、分享于一体的手机应用软件,我们可以通过优先手机客户端查看到当地优质品牌餐饮门店及图文菜单,并预先点菜、支付,避免了餐前点菜、餐后结账时等候的麻烦。小利使用该APP 事先点好菜的过程属于( ) A .信息的采集 B .信息的发布 C.信息的加工 D.信息的存储 3. 停车场入口通过摄像头给驶入的车辆的车牌,使用智能识别系统识别车牌,并将车牌号存入数据库,其中的车牌识别技术属于( ) A .字符识别 B .语音识别 C.机器翻译 D.虚拟现实 4.汉字是以特定的图形存储在计算中的,这种图形是用点阵方式表示的,16×16点阵的一个汉字字形需要用( )个字节来存放。 A 、48 B 、32 C 、16 D 、8 5.下列有关文件扩展名的叙述,正确的是 A 、文件扩展名往往关联了默认打开程序 B 、 任何一个文件都必须有一个扩展名 C 、文件的扩展名是不能改变的 D 、文件名“我的同学.”是不允许的 6.在以下截取的4幅jpg 图像信息中,图像色彩保存最丰富的是( )。 A .1024*768 24bit B .2048 * 1536 C .5184*5346 65536色 D . 800 * 600 7.要把《中国大百科全书》中有关禾花雀的信息输入计算机,需要用到的工具是( ) A 、 扫描仪 B 、 键盘 C 、 鼠标 D 、 光盘 8. 在下载一个较大文件时,根据你的经验,使用( ),更为高效。 A 、浏览器自身的文件下载功能进行下载 B 、WebZip 工具 C 、迅雷、NetAnts 等工具 D 、流媒体下载工具 9.有位同学从网上下载了一个图片,想放大加到自己的电子报中,结果发现图片放大后失真,那么他下载的图片属于( ) A 点阵图像 B 向量图像 C 图表 D 三维图 10.为了促进娱乐业的健康发展,保护知识产权和音乐家的创造力,国家有关部门决定向歌厅征收歌曲版权费。这表明( ) A .版权是商品,用于交换且有使用价值 B .版权不是商品,因为不是有形的商品 C .版权不是商品,但它是维护和决定商品价值的基础 D .卡拉OK 曲库不是公共资源,是属于国家的商品 11.小强用数码相机拍了一张不是很清晰的相片,但是他很想将这张相片放到他的博客上去,你建议他使用哪个软件进行处理( ) A 、画图 B 、Photoshop C 、Flash D 、Powerpoint 12.对于因特网上的资源,下列说法正确的是( ) A 、可以随意下载 B 、资源都是可靠的 C 、资源丰富无国界 D 、资源只限于文字 13.方凯外出旅游,在景点发现喜欢的当地特产,随即用手机拍下分享在微信朋友圈,并买下一些,在使用微信付款的过程中遇到超市设备故障,支付的二维码在1分钟后自动更新,在这过程中下列描述错误的是( ) A .产品的图片、文字是信息表达的方式 B .信息的加工和管理必须使用多媒体终端(手机、电脑、平板)才能完成 C .用微信支付时二维码在一定时间内自动更新体现了信息的时效性 D .微信分享产品信息体现了信息的传播和共享的特征 14.某同学需要通过电子邮件发送一张自己的照片给远方的朋友,但他发现照片的大小超过了附件的限制,为 了能够快捷顺利的发送此照片,比较好的方法是() A 、用图片编辑软件将图片缩小 B C 、用压缩软件对图片进行压缩 D 、重新用数码相机照一张比较小的相片 15.泰山是山东的旅游胜地,老师布置了一个制作泰山导游图的电子报刊任务,那么以下答案中你觉得哪 个是比较合适的 ( ) B .Word 、写字板 C .Word 、记事本 D .写字板、记事本 16.小明在计算机上用光盘播放影片时感到画面播放不流畅,当他把影片复制到硬盘后再播放 ,上述问题就

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