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小学三年级班队会教案

小学三年级班队会教案

【篇一:三年级班队活动教案】

争当有礼貌的好孩子

活动目的

增强学生的道德意识,提高讲礼貌的自觉性。培养学生从现在做起,争做有礼貌的好孩子。活动准备

1.布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。2.评出有礼貌的好孩子十名,进行奖励。活动内容、比赛谁讲的礼貌用语最多。活动过程:

一、全体立正,唱队歌。二、进行活动。

1、主持人中队长宣布三中队“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。 3、小品:《帮助老奶奶背包袱》。自由发表感言。 4、儿歌

《礼貌用语》。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。社会需要来帮助,人人都要做

好事。

5、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好

孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

6、中队辅导员讲话:“在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,

我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公

德的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们

用实际行动更好地实现自己的诺言。五、全体起立{唱队歌

小学三年级安全教育班队会教案一、教学目的:

1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的安全常识,树立生命安全意识,

二、课前准备:

1、让同学们收集有关学校安全的新闻。

2、组织学生排演小品,号召学生准备讲演稿。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本

的安全常识。三、活动过程:

(一)主持读有关学校安全的新闻以引入主题。1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各

抒己见。4、主持小结:

a:生命在你手中,安全不容忽视。

b:所以今天我们就一起来学习安全常识,树立生命安全意识。(二)安全知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、打雷的天气能不能看电视?

3、夏天中暑了怎么办?

4、怎样注意饮食卫生?

5、小明上学时带小订玩,可以吗?

6、发生地震时该怎么办。(三)看小品,议一议:

1、小品内容:教室突然着火,学生相互逃生。

2、议一议:

(1)这些同学谁做得对?(2)谁做的错了?

3、把同学们的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。(四)

学生讲演(五)小结:

1、同学们小结,谈自己的收获。

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同

学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,树立安全意识。

反思:同学们通过这次班会活动,学生学会了珍惜生命,树立了安

全意识,达到了很好的效果。

小学三年级预约未来——学生自我形象设计主题班队课教案

活动目的:通过本次活动,帮助学生了解一个优秀的人应该具有高

远的志向、高尚的品质、高雅的情趣、高贵的气质,培养学生的绅

士风度和淑女气质,做一个符合21世纪时代节拍的优秀少年。活

动对象:小学三年级活动过程:

一、各小队整队,汇报人数

小队长向中队长汇报人数;(小队长:第一小队原有xx人,实到

xxx人,报告完毕。中队长:接受你的报告。互行队礼)中队长向中队辅导员汇报人数。(本中队原有xxx人,实到xxx人,请问辅导

员同志中队活动是否可以开始)辅导员:接受你的报告,并预祝活

动圆满成功。二、出旗、敬礼、奏乐三、活动部分

主持人:每个人都希望有一个美好的未来,每位同学都希望得到别

人的称赞,如果我有一支马良那样的神笔,就能画出想要的未来,

如果你想成为培源一名优秀的学生,就请走进我们今天的主题队会。我宣布:三(2)中队,《预约未来——学生自我形象设计》主题队

会现在的开始。

(一)培养学生高远的志向(搜集名人名言和少年立志事例)女:

今天,老师带来的两样东西,真让我迷惑不解。男:是什么?拿给

大家看看,让同学们帮你解释一下。女:(展示:一瓶沙粒泥土,一串珍珠。)

同学们,你们知道老师带这两样东西来有什么用意吗?(等待学生

思考一会)男:听了陆诗瑶同学带来的散文《长成一颗珍珠》,大

家就会明白了。(放轻音乐《大自然的母亲》),陆诗瑶朗诵散文《长成一颗珍珠》。女:珍珠和沙粒,现在的它们是那么的不同,

但以前,它们却是一样的,甚至可能在同一个沙滩冲过海浪,晒过

太阳。

男:原因只在于它们的理想不一样。有的沙粒有着成为珍珠的理想,而有的却只

是安于现状,得过且过。(二)培养学生高尚的品质

女:英国戏剧家莎士比亚这样表白自己:“我立身处世,就靠真理和

诚实。如果我丧失了真理和诚实,我就等于和我的敌人一起攻击我

自己,如果没有了这两种品德,就是丧失了我这付躯体,也不足惜。”

男:现代人啊应该具备的高贵品质有:忠心献祖国、爱心献社会、

关心献他人、孝心献父母、信心留自己。

女:“言必信,行必果”诚信是我们中华民族的优良传统,“曾母杀猪”、“一诺千斤”、我们小朋友也要做一个道德高尚,诚实守信的人,这里xxx为我们带来了一个《华盛顿错砍樱桃树》的故事。

男:美国历史上著名的平民总统林肯就是在小时侯读了《华盛顿错

砍樱桃树》这个故事受其影响后诚信一生、成功一生的。女:我们

小朋友也要将诚信啊!

(三)培养学生高贵的气质(绅士气质和淑女气质的标准)

女:这里有一副对联,上联是“和声细雨展高贵气质”,下联是“谦恭

礼让显优雅风度”。就是说我们每个人的语言和行为都要显示你高贵

的气质,男同学个个是小绅士,女同学个个是小淑女。那么小绅士

的标准是什么呢?

男:我有两个朋友在这方面做得挺好的,我们请他们来说说吧!

(编成快板书。两学生快板表演。)

(四)培养学生高雅的情趣(联系学生生活事例以及播放专题片)女:大家都知道爱因斯坦是著名的物理学家,但你们知道爱因斯坦

会演奏小提琴吗?

男:著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道认为:“科学与艺术

是‘一个**的两面’,是一个同一体,画画是我的爱好。”

女:在日常生活和公共场所,我们经常可以看到,有的人打扮入时,一举手、一投足却十分粗鲁,一张口就脏语、粗语连篇,这种人与

文明人的举止相差甚远,更谈不上高雅的情趣。其实生活处处有情趣,情趣是多种多样的。高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,富有情趣的生活,可以使人感受生活的美好。同学们,在你的周围,你都知道哪些高雅的情趣和低俗的情趣。(交流搜集到的)

【篇二:小学三年级主题班会教案】

小学三年级主题班会

一、消防安全、交通安全

主题:消防安全、交通安全

教学内容:

学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识

教学目标:

1、通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的

办法。

2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

3、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

教学过程:

㈠谈话导入:

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎

并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加

注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在册

亨县东风小学一们学生被车撞死的事故.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。

1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:

a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电

视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并

拔掉插头。

b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

c提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关

掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几

种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法:

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

2室内火灾.从窗户逃生。

3高层建筑火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

㈢教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、要派人来主要路口迎接消防车。

(四)、交通安全

提问:

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话:

交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生

活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,

它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,

克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(五)、学生汇报:

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(六)、师生小结:

提问:

今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?

教师小结;

1、交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人

的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多

家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交

通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

2、遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。

(七)总结:

只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自

救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。(八)附板书设计:

防火自护自救安全教育

↓↓

用电,煤气,雷电贴上卡纸上的小结

二、食品卫生安全

主题:食品卫生安全

一、教学目标

1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。

2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。

3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识。

4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。

二、教学重点

知道如何健康饮食?

三、教学难点

培养关注自己饮食健康的责任感。

三、教学过程

(一)谈话导入

1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)

2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?

(二)好好吃早餐

1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容:一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。)

2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?

早餐对我们有多重要呢?

(三)饭前饭后多补水

身体缺水时,新陈代谢大大减慢。所以,人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分,你应该每天喝两升水。这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。

为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。

不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。比如,多吃水果、蔬菜、

鱼、蛋和面包,也能补充一些水分。

(四)有节制地吃点零食也不坏

零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到。如果我们合理选择

零食,把握好进食的时间,吃点零食对健康也有好处。有些零食含

有身体所需的各种营养素,因此,可以适当吃一点零食。平常我们

各异的零食具有不同的功能:

花生:花生中富含维生素b2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。

核桃:核桃中含有丰富的生长素,能使指甲坚固,不易开裂。同时,核桃中富含植物蛋白,能促进指甲的生长。

葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,其中亚

油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防止皮肤干燥

和生成色斑。

无花果:无花果中含有类似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流动,从而使大脑量充足。奶糖:奶糖含糖、钙,适当进食能补充大

脑能量,令人神清气爽,皮肤润泽。

吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看

电视时吃,都不是好习惯。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作为生活的调味品,更不能影响正餐的食欲。

(五)良好的烹调促进健康

良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调,会大大降低食品

中的营养含量。比如,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而

换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。

煮:煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,b族维生素

和维生素c。

蒸:蒸比煮,能够保留更多的营养成分,但仍会损失百分之三十的

水溶性维生素。

微波加热:如果使用较少的水,微波加热能保留部分的水溶性营养

成分。

烘和烤:烘烤的高温,会损失维生素c。烘烤家禽类食品,需要彻

底烤透。

三、交通安全

主题:交通安全

教学目的:

1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设

施的意识。

教学方法:讲授法、讨论法

一、导入新课:

1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生

活会怎样?

2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?

教师小结:

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供

了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家

庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。

二、新课讲授:

1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。

2、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车、乘船。

3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

【篇三:小学三年级环保主题班会教案】

“保护地球”主题班会教案

三年级

一、活动目的:

通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐

被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物、植物的

危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境、保护地球。

二、活动过程:

(一)学生室内表演儿童剧

内容简介:一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,

街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环

境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏

环境的行为。

(二)学生讲环保小故事,介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验

生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.明天怎样植树

21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

学生根据这些资料自由发言,说说想法。

(三)实践活动

1.说说自己打算怎样保护周围环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

班会课反思:

上周五德育处给了一个任务,要求各个班主任就“环保”主题,准备一节班会课。心中不免有些忐忑,因为“环保”的范围太广,而三年级学生的抽象思维能力还没全面发展,怕上不好这节班会课。经过不断地思考与准备,终于准备了这节课。

通过表演和讨论,我发现了,每个学生都是多面的,作为教师的我应该不断地发现他们的一个又一个侧面。他们富有爱心,对自然和

地球是如此热爱。通过这次班会,他们在老师和同学面前展示了自己的风采,并得到了大家的肯定。他们不但历练了自己的胆量,从而也发现了自己的闪光点,觉得自己很重要,并对自己越来越有信心。

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