1. 苹果公司的核心文化是: √
A叛逆
B
C
D
A
B
C
D以上都正确
A
B
C
D以上都正确
A
B
C把儒家思想的内协调理念成功运用到管理中，创造出一个内协外争效应D
A
B
C
D以上都正确
A
B
C
D以上都包括
A
B
C
D以上都包括
A
B
C
D以上都包括
9. 执行是实施目标的: ×
A路径
B
C
D
A
B
C以上都包括D
A
B尽人之力C
D
A
B
C
D以上都包括
A
B
C
D以上都包括
A
B需要
C
D
15. 我国最高权力机关是什么√
A中华人民共和国全国人民代表大会B
C
D
岗前培训制度 为加强新员工（含新入职员工、进修生、规培生、实习生）思想教育，提高新员工职业道德素质，根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神，结合我院实际，对每年新招入的员工进行为期一周左右的岗前教育，使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度，明确义务和责任，尽快适应医院工作要求，特制定本制度。 一、培训对象 凡经医院正式录用的各类人员在办理报到手续后，均须参加医院集中举办的新员工岗前培训，岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一，并记入个人技术档案。全部考试合格后方可上岗，不合格者须补课重新考试，补课考试仍不合格者不得安排上岗。 二、培训意义 （一）医院岗前培训是对新员工的集中培训，岗前培训不但是新员工职业生涯的开端，还是使新进人员逐渐熟悉、适应单位环境、规划自己的职业生涯、定位自己的角色、发挥自己才能的一种培训。是医院人力资源管理的一项常规工作，是医院人才培养的第一步，也是十分重要的环节。 （二）对医院新进人员而言，培训可以使他们对医院有更深层次的了解，让他们从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备，还可以增进他们对医院的感情与忠诚度，增强对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。
（三）对医院而言，通过岗前培训可以吸收一批有活力有能力有素质的新生力量，打造青年精英团队，共同开创医院医疗卫生事业的美好未来； （四）对社会和个人而言，培训后的新员工的素质、技能、 道德风貌等更加符合医院工作人员的标准，因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量和医疗技术的创新和不断向前发展。 三、培训目的 通过岗前培训，使医院新员工掌握相应的工作技能和服务规范，职业道德，减少新员工初进医院时的紧张情绪，使其更快适应医院日常工作。 通过岗前培训——清晰职业努力方向，激发实现目标的牵引力；树立积极职业态度，孕育自动自发的内驱力；修炼必备职业能力，提升工作过程的执行力；强化情商管理意识，增强职业关系的和谐力；融入医院团队文化，提高团队结合的凝聚力；持续不断自我超越，打造职业品牌的竞争力。 四、培训部门 岗前培训工作由人事科牵头，负责岗前培训工作的组织、协调以及培训结果的汇总和归档。 人事科、党办、医务科、护理部、院感科、信息科、投诉办、药剂科、输血科、保卫科、财务科等部门按职责分工负责相关内容的培训和考核。 各部门培训考试合格后，汇总到人事科，由人事科根据考试结果
中共重庆市委组织部、重庆市人力资源和社会保障局关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知 【法规类别】人事管理 【发文字号】渝人社发[2011]326号 【发布部门】重庆市人力资源和社会保障局中共重庆市委 【发布日期】2011.12.09 【实施日期】2011.12.09 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共重庆市委组织部、重庆市人力资源和社会保障局关于进一步规范事业单位公开招聘 工作的通知 （渝人社发〔2011〕326号） 各区县（自治县）党委组织部、政府人力社保局，市委各部委，市级国家机关各部门、各人民团体组织（干部、人事）处（部），市属事业单位组织人事部门：为认真贯彻落实中共中央组织部、人力资源和社会保障部《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》（人社部发〔2010〕92号）精神，不断提高我市事业单位公开招聘工作的科学化、制度化、规范化水平，现就有关问题通知如下： 一、严格执行公开招聘范围和对象的规定 （一）严格执行公开招聘范围的规定。除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上
级任命、涉密岗位等确需使用其他方式选拔任用外，事业单位新进人员一律面向社会公开招聘。其中，因工作需要新进涉密岗位人员须报市人力社保局核准。严禁事业单位以引进人才、照顾家属子女就业等名义，未经公开招聘从机关事业单位以外调入人员。 （二）严格执行公开招聘对象的规定。事业单位招聘工作人员，应坚持公开、平等、竞争、择优原则，严格执行《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》（渝人发〔2006〕44号）规定，不准随意设置限制性条件，防止“因人画像”、“量身定做”，确保应聘人员不因民族、性别或者身体残疾而受歧视。认真落实人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）要求，除卫生部核准并予以公布的特殊职业外，事业单位在公开招聘中不得要求进行乙肝项目检测。 （三）严格执行按岗招聘的规定。事业单位必须在编制和岗位空缺的前提下，按照岗位职责和任职条件，通过公开招聘择优聘用工作人员。未完成岗位设置或岗位没有空缺的，一律不得招聘工作人员。严禁用管理岗位、专业技术岗位新进工勤技能人员。 二、切实增强事业单位公开招聘工作的透明度 （一）坚持招聘信息的公开。事业单位公开招聘工作人员应当面向社会发布招聘信息，内容包括公开招聘范围、条件、程序、时间安排、招聘方式、报名方法等内容。发布时间距公开招聘报名开始时间不少于10个工作日。招聘信息经市人力社保局核准后统一在重庆市人力资源和社会保障网发布。同时，市属事业单位招聘信息还须在招聘单位及主管部门公众网站上公布，区县（自治县）事业单位招聘信息还须在区县（自治县）人力资源和社会保障网上公布。招聘信息一经公布，应当严格执行，不得擅自更改。 （二）坚持招聘过程的公开。事业单位及主管部门要严格按照公布的招聘条件进行资
专业技术人员进修培训管理办法 一、目的 为规范和加强公司专业技术类人才学历教育管理，进一步调动员工的学习积极性和主动性，切实提高公司专业技术队伍的整体素质和专业能力，优化人力资源结构，特制定本办法。 二、范围 本办法适用于公司范围内所有在职专业技术类人员； 三、定义 本办法所指的学历教育是指员工在职参加的研究生学历、博士学历教育项目。 四、申报条件 （1）申请学历进修深造的员工，在公司工作时间须在两年（含）以上； （2）所申报专业与从事工作一致； （3）同等条件下，优先考虑核心岗位、能够出色完成本职工作，业务水平较高，绩效优秀的员工； （4）同等条件下，申请包括国内、外知名大学或机构，公司优先考虑/推荐； （5）工作业务特别突出的员工，可适当放宽条件。 五、申报程序 （1）公司组织的在职学历教育 公司组织的在职学历教育是指公司根据整体发展规划，从业务发展的实际需要出发，组织员工参加的指定学校、专业及课题的学历进修教育； 申请人须根据公司要求的学历教育的学校、专业等相关内容，填写《员工在职参加学历教育申请表》，并附承办学校（单位）招生通知（简章）、收费标准等相关文件，经部门负责人、研发总监、分管研发副总、公司总经理逐级审批通过后，至人力资源部备案； （2）非公司组织的在职学历教育 对于非公司组织的在职学历教育的院校和专业，员工应凭招生简章和《员工在职参加学历教育申请表》，先经本部门负责人业绩考评初审，初审通过者经公司研发总监、分管研发副总对其工作能力、业
绩表现、报考学校、报考专业进行综合评审，评审通过后，报总经理审批通过后，至人力资源部备案。 六、管理与考核 （1）对于参加在职学历教育的员工（非脱产类、半脱产类）须认真完成本职工作，履行工作岗位职责； （2）员工外出学习期间必须和所在部门以电话、电子邮件、信件等方式保持联系和必要的沟通； （3）员工学历教育学习期间，不得自行改变学习的专业、时间及形式，确需改变者，须报经公司批准; （4）凡公司资助的在职学习（培训）的员工，须与公司签订《委托培养协议》，学习（培训）结束后，须在公司履行5-8年的服务期，服务期满后，方可申请人才流动。其中博士研究生服务期为8年，硕士研究生服务期为5年； （5）员工在学历教育培训期间按照比例享受公司在岗职工薪资福利待遇。 1、凡公司组织的在职学历教育，由公司承担全额学习费用，费用包括：学费、书本费、食宿费等必要的学习费用，申请人须按照以下程序进行费用申请： （1）申请人填报《员工在职参加学历教育费用借款预算/费用报销申请表》，附《员工在职参加学历教育申请表》、承办学校（单位）招生通知（简章）、收费标准等相关文件；
-、单选题 *2013年中央认为我国经济进入三期叠加阶段明确了我们对经济形势应该（怎么看）。 *2015年中央财经领导小组第十?次会议捉岀要推进供给侧结构性改革既深化了怎么看和怎么干的认识又进?步明确了（以上都对）〈主攻方向：总体思路：工作重点＞。 *2015年中央财经领导小组第（十?）次会议捉出妥推进供给侧结构性改革既深化了怎么看和怎么干的认识又进-步明确了主攻方向总体思路和工作重点。 *2015年底国务院宣布将在（两）年内实施股票发行注册制。 *2025年中国的大学毕业生存量将达到（2亿）人。 A *按照购买力平价计算（中国）的GDP问题已经超过美国成为世界第 *阿里巴巴当当都是在（美国）上市筹集到了人发展的资本。 B *本次金融危机在（短期）内会有所转机。 *本次金融危机从（长期）看危机的根源没有消除。 C *从（供给）角度看-个国家的最为核心的经济活动就是如何高效地把生产剩余投入到再生产。 *从制度安排角度看中国需要拥有（以上都是）＜允许：鼓励：支持〉创新型企业家涌现并发展壮大的经济社会制度安排。 *从三期叠加到（新常态）再到供给侧结构性改革是?个不断探索深化认识的过程。 *从（经济学）角度看在风险资本投资家缺乏的情况下国家投资也不过是国家自己成为风险资本投资人。 *从（英国）的匸业革命发展来看产权和法治提供市场运行的基础。 *创新型高科技企业的最人特征是其具有（不确定性）。 *产权制度改革不包括（扩大消费）。 *池田信夫认为日本经济长期停滞的原I対有⑴木没冇抓住以电脑和互联网为左的信息产业发展的机遇）。 D *（邓小平）说贫穷不是社会主义。 决定的。）生产力变化（邓小平的改革开放成功是由* *（邓小平）的改革是如何使政党治下的郡县制体制适应追赶型的工业化。 *邓小平南巡讲话是在（1992. 0）年。 *到现在以全国性（雾靈）为显著特征的环境问题已经对老百姓的生汹质量甚至生命安全构成了直接威胁。 *第?次工业革命以（蒸汽机）的发明为代衣。 *第（二）次转型是由制造业人国向创新型强国升级。 *第二次工业革命以（内燃机）的发明为代衣。 *第三次工业革命以（电力）的发明和普及为代衣。 *第四次工业革命以（信息）的发明和普及为代农。 *当?个国家的匸业化进程处于（追赶）阶段时主要是以学习和借鉴发达国家的现有技术为主因而发展目标相对清晰。 *对行政体系的要求不包括（低效）。 F
2016年新取得中级职称专业技术人员岗前培训试题答案（供给侧结构性改革专题讲座）90分,满分100分考试通过！ 岗位：考试时长：90分钟考试分数：90分 单选题 1.（）可以为从事经济活动的千千万万个企业家提供一个公平的竞争环境。（1分） A .建设法治社会 B .发展经济 C .发展教育 D .政治改革 2.凯恩斯主义政策长期化的后果不包括（）。（1分） A .经济的免疫力消失 B .经济对任何冲击都没有抵抗力 C .离不开政府扶持 D .经济危机减少 3.工业革命以来，大概（）左右一个长周期。（1分） A . 60年 B . 50年 C . 40年 D . 30年 4.现代工业社会的主要生产单位是（）（1分） A .家庭 B .企业 C .车间 D .生产队 5.第四次工业革命以（）的发明和普及为代表。（1分）
A .蒸汽机 B .内燃机 C .电力 D .信息 6.（）说：有权不可任性。（1分） A .李克强 B .温家宝 C .习近平 D .胡锦涛 7.生产（）不是产业组织新特征。（1分） A .小型化 B .智能化 C .专业化 D .大型化 8.随着中国经济的发展，中国经济中好的投资机会越来越少。（）拉动型经济增长方式难以为继。（1分） A .外需 B .内需 C .刚需 D .以上均不对 9.统一税制迫使国有企业与非国有企业一样缴纳（）的增值税。（1分） A . 0.11 B . 0.15
C . 0.13 D . 0.17 10.创新型高科技企业的最大特征是（）。（1分） A .不确定性 B .技术性 C .发展速度快 D .资金缺乏 11.1992年（）南巡讲话后，中国经济体制改革和市场化进程加快。（1分） A .邓小平 B .毛泽东 C .列宁 D .马克思 12.（）既要有绵绵用力、久久为功的韧劲，也要有立说力行、立竿见影的狠劲。（1分） A .供给侧结构性改革 B .二期叠加 C .三期叠加 D .新常态 13.无论是处置'僵尸企业'、降低企业成本、化解房地产库存、提升有效供给还是防范和化解金融风险，解决的根本办法都得依靠（）。（1分） A .教育 B .改革创新 C .文化 D .素质
重庆市工业重点产业人才队伍建设规划 （2010—2020）
目录 前言 (1) 一、发展现状和面临形势 (1) （一）人才发展成就 (1) 1、人才总量增长、结构优化 (1) 2、人才发展环境不断优化 (2) （二）人才发展存在的问题 (2) 1、急需紧缺人才缺口较大 (2) 2、人才资源分布不尽合理 (2) 3、人才发展体制机制尚待健全 (3) 4、人才发展平台建设相对滞后 (3) （三）发展形势分析 (4) 二、指导思想与发展目标 (5) （一）指导思想 (5) （二）基本原则 (5) （三）发展目标 (6) 1、总体目标 (6) 2、具体目标 (6) 三、主要任务 (9) （一）造就三类关键核心人才 (9) 1、突出培养一批高精尖关键技术人才 (9) 2、大力培养一批领导与经营型高级管理人才 (10)
3、加快培养一批知识型高技能人才 (12) （二）构建人才集聚发展的三大战略高地 (13) 1、构建重点区域人才集聚高地 (13) 2、构建重点产业人才集聚高地 (14) 3、构建重点企业人才集聚高地 (15) （三）打造人才成长成才的三大基地 (15) 1、打造高校高端人才储备基地 (15) 2、打造职业院校高技能人才锻造基地 (16) 3、打造一线娴熟产线操作人才实训基地 (16) （四）建立人才创新创业的三大平台 (17) 1、建立重点产业科技研发平台 (17) 2、建立高端人才创业发展平台 (18) 3、建立人才发展公共服务平台 (18) 四、保障措施 (19) （一）加强组织领导 (19) （二）加大经费投入 (19) （三）优化发展环境 (20) （四）完善相关政策 (20)
1. 第一次工业革命以（A）的发明为代表。（1分） A . 蒸汽机 B . 内燃机 C . 电力 D . 信息 2. 在创新型工业化阶段，没有什么现成的技术可以学习了，只能依靠（A）的科研力量和投资来开发新技术和新产品。（1分） A . 本国 B . 他国 C . 发达国家 D . 发展中国家 3. （A）认为，创新包括产品、工艺、原料、市场、管理（制度）五个方面。（1分） A . 熊彼特 B . 凯恩斯 C . 萨伊 D . 弗里德曼 4. 创新型高科技企业的最大特征是（A）。（1分） A . 不确定性 B . 技术性 C . 发展速度快 D . 资金缺乏 5. 《新人口论》是谁写的（A）。（1分） A . 马寅初 B . 胡适 C . 梁启超 D . 康有为 6. （A）向（）竞争过度。（1分） A . 数量扩张和价格竞争；质量型、差异化 B . 质量型、差异化；数量扩张和价格竞争 C . 数量扩张和质量型；差异化和价格竞争 D . 差异化和价格竞争；数量扩张和质量型 7. 只有（A）才能鼓励企业家精神和技术创新，富裕阶层不再移民和把财产转移到国外。（1分） A . 完备的产权制度 B . 发达的经济水平 C . 民主的政治体制 D . 多元化得文化氛围 8. 凯恩斯主义政策长期化的后果不包括（D）。（1分） A . 经济的免疫力消失 B . 经济对任何冲击都没有抵抗力 C . 离不开政府扶持 D . 经济危机减少 9. 尽管执法部门每年都在罚没、收缴黑车，但是黑车从来没有从市场上消失，是因为（A）。（1分） A . 市场有需求 B . 执法不力 C . 罚款太少 D . 黑车价格便宜 10. 经济社会制度安排应（B），为从事经济活动的千千万万个企业家提供一个公平的竞争环境。（1分） A . 取消繁文缛节 B . 建设法治社会 C . 建立完备的产权制度 D . 建立稳健的金融银行体系 11. 从制度安排角度看，中国需要拥有（D）创新型企业家涌现并发展壮大的经济社会制度安排。（1分） A . 允许 B . 鼓励 C . 支持 D . 以上都是12. 统一税制迫使国有企业与非国有企业一样缴纳（C）的增值税。（1分） A . 0.11 B . 0.15 C . 0.13 D . 0.17 13. 第二次工业革命以（B）的发明为代表。（1分） A . 蒸汽机 B . 内燃机 C . 电力 D . 信息 14. 第三次工业革命以（C）的发明和普及为代表。（1分） A . 蒸汽机 B . 内燃机 C . 电力 D . 信息 15. 日本的房地产和资产泡沫在二十世纪（D）破裂。（1分） A . 六十年代 B . 七十年代 C . 八十年代 D . 九十年代 16. 凯恩斯的财政政策将导致（B）。（1分） A . 金融危机 B . 债务危机 C . 环境危机 D . 粮食危机 17. 中国的股权资本比例太（A），债务比例太（）。（1分） A . 低；高 B . 低；低 C . 高；高 D . 高；低 18. 下列哪项可以提高消费的边际效用（A）？（1分） A . 产品创新 B . 降价 C . 减税 D . 增加可支配收入 19. 本次金融危机从（B）看，危机的根源没有消除。（1分） A . 短期 B . 长期 C . 中期 D . 近期
3. 卫生专业技术人员岗前培训制度 定岗前培训是指对新进入人员在安排固定岗位前进行的培训，其宗旨是使新进入人员了解医院基本情况、熟悉工作基本流程、掌握医院规章制度、拥有工作所需基本技能，从任职资格和实际工作能力两方面胜任工作。 一、新进入人员在未满固定培训期限、未取得任职资格或未经相关职能部门考核认定实际工作能力符合任职要求的，均视为在定岗前培训期间。 二、新就业本科及以下毕业生定岗前培训固定期限为一年半;已取得执业资格人员定岗前培训固定期限为半年;新就业研究生(有执业资格)及已取得中级以上技术职务的，定岗前培训固定期限为三个月;取得副高以上技术职务(或特殊人才)和副科以上行政职务的，不参加定岗前培训;行政、职能、后勤科室人员定岗前培训期限视工作性质可适当缩短。 三、新进人员首先要进行定岗前培训。定岗前培训分集中培训和轮岗培训(或院外机构培训)两部分进行。 1、集中培训。医院每年于9月份安排为期一周的新进人员集中培训，由人事科协调有关职能科室进行，内容包括：科室简介、礼仪规范、规章制度、医德医风、团队精神、急救知识、院内感染控制知识和工作基本规范等。 2、轮岗培训。轮岗培训由职能科室按照分工组织安排：医务人员由医务科安排，为转科医师，安排在全院临床岗位轮转学习;护理人员由护理部安排，为转科护士，安排在全院护理和服务岗位轮转学习。其他人员由人事科管理，为轮岗员工。员工轮岗学习期间，科室要做好轮岗员工的基础理论、基本技能、职业道德等各方面的培训，认真填写鉴定评语。 3、院外机构培训。院外机构培训指新进入人员进院后送上级医院(行政、职能、后勤科室送专职培训机构)接受培训，培训时间根据实际情况安排。学习完成回院后，不满定岗前培训固定培训期限的继续轮岗培训。 新进人员院外机构培训不视作进修，不作为以后晋升技术职务依据。 四、新进入人员定岗前培训固定期满，由负责管理的职能科室组织进行综合考核，写出定岗前培训结论。 五、集中培训考试和综合考核合格者，由人事科根据岗位需要、职能科室意见和医院实际情况安排固定岗位。集中考试或综合考核不合格者，延长定岗前培训期限3至6个月，重新进行考试或考核;两次考试考核不合格者，按张家港市最低工资标准发放工资，再延长定岗前培训期限3至6个月;第三次考试或考核仍不合格者，解聘。 六、定岗前培训期间，有手续人员发放固定工资，无手续人员按医院规定发放有关待遇，结束培训安排固定岗位后待遇同其他职工。
中共重庆市委组织部、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市公务员局关于印发《重庆市从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员量化考察实施办法(试行)》的通知 【法规类别】人事管理 【发文字号】渝人社发[2009]168号 【发布部门】重庆市人力资源和社会保障局重庆市公务员局中共重庆市委 【发布日期】2009.11.10 【实施日期】2009.11.10 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共重庆市委组织部、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市公务员局关于印发《重庆市从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员量化考察实施办法（试行）》的通知 （渝人社发〔2009〕168号） 各区县（自治县）党委组织部、政府人事局，市级各部门组织人事（干部）处： 现将《重庆市从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员量化考察实施办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。在实施工作中有何问题和建议，请及时与市委组织部、市人力社保局、市公务员局联系。 中共重庆市委组织部 重庆市人力资源和社会保障局
重庆市公务员局 二○○九年十一月十日 重庆市从优秀村干部中考试录用乡镇机关 公务员量化考察实施办法（试行） 为切实做好从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员考察工作，根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部关于印发《关于开展从优秀村干部中录用乡镇机关公务员工作的意见》和《公务员录用规定（试行）》精神，制定本方法。 一、考察原则 考察工作坚持“实事求是、客观公正、注重实绩、量化考核、全面评价”的原则。 二、考察对象 参加从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员考试，经笔试、面试合格人员可列为考察对象。 三、考察内容、指标和分值 全面考察德、能、勤、绩、廉等各方面情况，考察结果量化计分，满分为100分，60分及以上为合格。考察指标主要有四项：实绩考核（50分）、民主测评（40分）、个人获奖加分（5分）、考察组评分（5分）。 （一）实绩考核50分 以考察对象在村任职期间，近三年以来所在村在乡镇（街道）综合目标考核中的成绩为依据。计算方法为：将所在村近三年以来每年在乡镇（街道）综合目标考核中的成绩
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 专业技术人员学习、培训 制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-8827-26 专业技术人员学习、培训制度(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为进一步提高我矿专业技术人员的从业技能及业务素养，实现一专多能的目标，更好地发挥专业技术对安全生产的指导作用。根据集团公司要求，结合我矿专业技术人员队伍实际情况，制定本制度。 一、指导思想 专业技术人员学习培训，要以‘科技兴安’为理念，以学习新知识、新技术、新设备、新工艺为重点，以解决我矿安全生产的实际问题为任务，不断提高我矿专业技术人员的业务素养，全面提升全体专业技术人员的综合技术水平。 二、学习培训方式 专业技术人员学习培训主要以在职、短期、矿内培训为主，脱产、矿外培训为辅，主要包括自学、专
题研修、举办讲座等。 三、组织机构及参学人员 组织机构：学习培训工作由生产技术部负责，成立学习班，生产技术部长任班主任。 参学人员：全矿专业技术人员。 四、考核管理 1、培训期间严格实行课前、课后考勤制度，培训学员应提前5分钟进班，必须做到不迟到、不早退。 2、培训学员原则上一律不得请假，确因工作原因等特殊情况需请假的，必须提前向班主任请假，不履行请假手续的，视为旷课； 3、培训学员要自觉遵守课堂纪律，认真听课，严禁课堂上交头接耳、随意走动。 4、培训学员上课时，手机一律调至振动状态或关闭，不得随意接打电话。 5、培训学员要认真做好听课笔记，听课笔记将作为学习培训考核的一项依据。 6、培训考核分为考勤、笔记、考试成绩三个部分，
医务科岗前培训内容 为了使新聘人员尽快适应新工作、新环境，了解医院，熟悉岗位，明确自己的义务和责任，将自己的价值取向融入医院文化，更好的胜任未来的工作。现特将医务科岗前培训内容制定如下。 一、医生的岗位职责 1、在科主任及上级医师领导下开展日常临床工作 2、积极参加医院及科室组织的各项活动，遵守活动规则和要求。服从工作分 配，按要求完成各级领导交办的工作任务 3、严格遵守医院制定的各项规章制度，认真学习医院和各级主管部门颁发的 文件和政策法规 4、继续参加继续教育活动，努力提高业务水平 5、正确处理工作中出现的问题和矛盾，按照个人利益服从集体利益，逐级上 报的原则反映情况 6、热爱本职工作，遵守职业道德，严格执行医院的各种诊疗常规和技术操作 常规及病历书写规范。积极进行医患沟通，主动避免医疗纠纷，杜绝差错事故 7、爱护医疗仪器设备，熟练掌握各种医疗仪器的使用，在治疗过程中严格遵 守用药原则，认真选择药物，保证病人得到有效的救治 8、认真做好对所管病人的巡诊活动（每天至少上、下午各巡诊一次），严格 遵守医院的十三项核心制度 9、积极参加科室内的抢救工作要求，在抢救病人过程中，做到处理得当，抢 救及时，及时完成病程记录。对疑难危重病情，及时向上级医师报告病情，提出抢救或转运意见并采取相应的抢救措施，以保证病人安全 二、医生的工作态度 1、热爱医疗卫生事业，关爱患者。 首先应该忠诚和热爱本职工作，其次应关爱患者 2、良好的医德医风，严谨“慎独”的工作作风——角色定位。 医德医风是指医务人员在职业活动中所表现的道德品质和医疗作风，是 医德意识和医德行为的综合反映 3、热情接待患者，理解患者——微笑服务。 医护人员在诊疗过程中，应注意微笑服务向病人展示“天使”的微笑， 加上耐心、细心的服务态度，熟练的操作技能，会消除病人的焦虑、恐 惧，使病人在疾病治疗、护理过程中，发挥主观能动性 4、协调社会关系，鼓舞患者——左右逢源 医护人员只要在心中充满着爱，在工作中满腔热情，在治疗、护理过程 中要善于应用语言、非语言技巧与患者进行有效的沟通，同时善于协调 医生和医生之间、医生和护士之间、护士与护士之间、医生与患者之间、 护士与患者之间以及医护人员与患者家属、亲朋之间的关系 三、与临床工作密切相关的法律法规 1、执业医师法 2、传染病防治法 3、侵权责任法 4、处方管理条例
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/7412748634.html, 重视专业技术人员培训，加强专业技术人员队伍建设 作者：姚琳 来源：《现代经济信息》2016年第21期 摘要：培养高素质的专业技术人员队伍是一项长期的、系统的艰巨工程，需要大量的智力和物力投资，企业专业技术人员，要及时了解先进科学知识，掌握前沿新知识，融会贯通，做到专业和技能统一，理论与实践并行。因此，要在重视和加强上下工夫，完善培训内容、形式、制度、思路，调动每一位受训专业技术人员的主动性、积极性，确保专业技术人员培训工作取得预期的丰硕之果。 关键词：重视和加强；培训存在的问题；建议 中图分类号：F272.92 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）021-000-01 随着铁路改革的不断深入和铁路现代化建设的迅猛发展，建设一支高素质的企业专业技术人员队伍成为一个尤为重要的课题。专业技术人员除应具备崇高的理想、优秀的师德、高尚的人格外，更应具有渊博的学识水平、丰富的四新知识以及综合的创新能力。 一、专业技术人员培训存在的问题 经济全球化趋势加大了中国产业结构的调整步伐，中国铁路突飞猛进的发展，第六次大提速及铁路知识的日益更新，对专业技术人员的要求越来越高，能否拥有高层次、高质量的人才，确是关系到铁路发展命运之大事。专业技术人员人才的培养，培训教育至关重要；培训教育的发展，培训内容、形式、思路极为重要。培养高素质的专业技术人员队伍是一项长期的、系统的艰巨工程，专业技术人员培训还有一些不足必须改进。 1.培训教师综合能力有待提高 专业技术人员培训的教师，对理论与工作实际的结合要求较高，目前部分培训教师只懂理论，欠缺实际，理论与实际脱钩，造成培训内容不能很好的指导实践工作。加强师资队伍建设，改变目前教师队伍实际工作经验欠缺的状况是一项紧迫战略任务。 2.培训内容缺乏针对性 由于培训条件等原因，大部分培训在培训内容、培训形式、培训时间上，不分培训对象、学历层次、职称高低、专业类别、学科体系，一律在规定的时段内集中学习，受训人员基础差异大，继续学习的需求与能力差异更大，难以提高培训效率。
专业技术人员岗前培训制度 为了使新聘人员能尽快适应新工作，新环境，将自己的价值取向融入医院文化，特制定本制度。 一、岗前培训的要求 新聘员工必须经过一定时间的集中教育培训，考核合格后方可上岗。不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。二、岗前培训的组织 岗前培训由人力资源部、科教科、医务部、护理部等相关职能部门参与培训工作。 三、岗前培训的时间 每年新分配或调入的专业技术人员，实行上岗前教育培训，岗前集中培训时间为1周。 四、岗前培训的内容 1、医疗法律法规：《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国执业医师法》、《药品管理法》、《传染病防治法》、《医疗事故处理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》等。 2、医德医风及防控商业贿赂的相关政策：《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》、《关于对医药购销领域违纪违规行为的处理意见》等。 3、专业知识及技能：《医护服务操作规程与质量控制及标准》、《放射诊疗管理规定》《处方管理办法》、《护理条例》等 4、医院文化：包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院发展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设、医院行为准则与道德规范等。 5、医院管理制度：人事制度；包括作息时间、休假、请假制度、晋升制度、培训制度；医院财物管理制度等其他管理制度；薪酬
制度：包括工资结构，发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险的代扣、个人调节税的代扣等。 6、医院福利：养老保险金、医疗保险金、失业保险金，以及医院为员工提供的其他福利。 7、消防、安全、保密制度教育：安全制度和程序，消防设施的正确使用等等。守密制度。内容包括守密制度及平时必须注意的事项，以及员工保守医院秘密的义务。 8、岗位职责培训。 9、院内感染教育。 10、爱婴医院教育。 11、医院营销、礼仪教育。 12、其他。 五、岗前培训考核： 岗前教育培训结束，受培训人员必须写出书面小结，并经考核合格方可上岗，上岗后，试用期为一年，一年后参加执业医师（或护士）资格考试考核，合格者可转正定职，不合格者延期一年，待补考合格再予定职，第二年如再不合格者按上级文件规定予以辞退。 注：本制度自颁布之日起执行。
专业技术人员培训计划方案 一、总体目标： 1、公司积极创造条件，鼓励专业技术人员自学和参加培训，实现公司需求和个人发展相统一，切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高，确保严格履行岗位职责的能力。 2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求；明白自己工作的职责、加强同事之间的关系；培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。 3、通过培训，进一步提高专业技术人员的如下素质和技能： A:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短，而是以其责任心和完成工作量来衡量。“态度决定一切”，只有在工作中具备强烈的责任心，才有可能在工作中作出好成绩。B:较强的自学能力。在现今如此激烈的社会竞争中，一个不善于学习，接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的，更无发展前途可言。C:较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变，我们不应满足于现成的成绩和工作方式，而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天，只有未雨绸缪，
才有能力迎接新的挑战，为此，我们需要的是创新和突破精神。D:较强的团队合作精神。个人的力量是有限的，只有发挥整个团队的作用，才能克服更大的困难，获得更大的成功。E:较强的沟通技巧。管理的精要在于沟通。同事之间、上下级之间由于不善于沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法，沟通要讲究方法和技巧，善于沟通才容易被大家接受和认可。 二、原则和要求： 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司所承包项目的需要，分层次，分类别地开展内容全面、形式灵活的培训，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。 3、确保培训效果的真实有效。建立技术人员培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的奖金挂钩，实现技术人员自我培训意识的提高。 三、培训内容与形式： 1、在培训形式上，总工要结合公司承建项目实际，因地制宜、因材施教，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。
重庆新取得初、中级职称专业技术人员岗前培训考核测试94分答案单选题 1.在中国经济近30多年的高速发展中，（）的发展起到了核心作用。（1分） A . 第一工业 B . 第三产业 C . 服务业 D . 第二产业 2.为百度投资的是（）的风险投资公司。（1分） A . 美国 B . 英国 C . 韩国 D . 日本 3.需求侧改革包括（）。（1分） A . 扩大消费的改革 B . 进一步推进对外开放 C . 产权制度改革 D . 以上都对 4.现在还看不到科技革命的曙光，所以，至少今后（）年内，发达经济都将在这种'新常态'中运行。（1分） A . 2.0 B . 10.0 C . 50.0 D . 100.0 5.（）认为，日本经济的主要特征包括政府制定和实施产业政策和选择性的贸易保护政策。（1分） A . 哈伯德和凯恩 B . 哈伯德和凯恩斯 C . 哈伯 D . 哈伯德 6.（）既要有绵绵用力、久久为功的韧劲，也要有立说力行、立竿见影的狠劲。（1分） A . 供给侧结构性改革 B . 二期叠加 C . 三期叠加 D . 新常态 7.消费的（）、多样化特征将越来越强，最终成为消费的主流。（1分） A . 个性化 B . 单一性 C . 重复性 D . 以上均不是
8.阿里巴巴、当当都是在（）上市筹集到了大发展的资本。（1分） A . 美国 B . 英国 C . 韩国 D . 日本 9.（）已经发生变化。（1分） A . 产业结构 B . 生产过程 C . 产业组织形式 D . 以上都对 10.如果雾霾继续加重，当年（）大雾造成大量死亡和疾病的情况可能会降临中国。（1分） A . 伦敦 B . 芝加哥 C . 日本 D . 巴黎 11.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》是在（）通过的。（1分） A . 十四届三中全会 B . 十五届一中全会 C . 十六届一中全会 D . 十六届三中全会 12.（）会给企业带来更好、更多的投资机会。（1分） A . 科技进步 B . 教育 C . 文化 D . 金融 13.（）教授在《简政放权与培育自主经营的市场主体》讲计划经济体制不会自动退出历史舞台。（1分） A . 吴志攀 B . 吴晓波 C . 厉以宁 D . 张维迎 14.中国的风险投资业还处于（），可能还不足以支撑中国高科技企业的开发。（1分） A . 发展初期 B . 发展中期 C . 发展后期 D . 发展稳定期 15.目前我国已经完成了工业化过程的（）。（1分） A . 追赶阶段
卫生专业技术人员岗前培训制度
3. 卫生专业技术人员岗前培训制度 定岗前培训是指对新进入人员在安排固定岗位前进行的培训，其宗旨是使新进入人员了解医院基本情况、熟悉工作基本流程、掌握医院规章制度、拥有工作所需基本技能，从任职资格和实际工作能力两方面胜任工作。 一、新进入人员在未满固定培训期限、未取得任职资格或未经相关职能部门考核认定实际工作能力符合任职要求的，均视为在定岗前培训期间。 二、新就业本科及以下毕业生定岗前培训固定期限为一年半;已取得执业资格人员定岗前培训固定期限为半年;新就业研究生(有执业资格)及已取得中级以上技术职务的，定岗前培训固定期限为三个月;取得副高以上技术职务(或特殊人才)和副科以上行政职务的，不参加定岗前培训;行政、职能、后勤科室人员定岗前培训期限视工作性质可适当缩短。
三、新进人员首先要进行定岗前培训。定岗前培训分集中培训和轮岗培训(或院外机构培训)两部分进行。 1、集中培训。医院每年于9月份安排为期一周的新进人员集中培训，由人事科协调有关职能科室进行，内容包括：科室简介、礼仪规范、规章制度、医德医风、团队精神、急救知识、院内感染控制知识和工作基本规范等。 2、轮岗培训。轮岗培训由职能科室按照分工组织安排：医务人员由医务科安排，为转科医师，安排在全院临床岗位轮转学习;护理人员由护理部安排，为转科护士，安排在全院护理和服务岗位轮转学习。其他人员由人事科管理，为轮岗员工。员工轮岗学习期间，科室要做好轮岗员工的基础理论、基本技能、职业道德等各方面的培训，认真填写鉴定评语。 3、院外机构培训。院外机构培训指新进入人员进院后送上级医院(行政、职能、后勤科室送专职培训机构)接受培训，培训时间根据实际情况安排。学习完成回院后，不满定岗前培训固定培训期限的继续轮岗培训。
1.（a）说：'贫穷不是社会主义'。（1分） A.邓小平（正确） B.毛泽东 C.陈毅 D.周恩来 2.（a）下滑是美国金融危机的根源。（1分） A.科技进步率（正确） B.国民素质 C.消费水平 D.生活水平 3.现代工业社会的主要生产单位是（b）（1分） A.家庭 B.企业（正确） C.车间 D.生产队 4.（d）：法无禁止即可为；（）：法无授权不可为。（1分） A.政府；人民 B.人民；党员 C.党员；群众 D.人民；政府（正确） 5.尽管执法部门每年都在罚没、收缴黑车，但是黑车从来没有从市场上消失，是因为（a）。（1分） A.市场有需求（正确） B.执法不力 C.罚款太少 D.黑车价格便宜 6.目前我国已经完成了工业化过程的（a）。（1分） A.追赶阶段（正确） B.创新阶段 C.生产阶段 D.制造阶段 7.允许私募资本、天使资本、风险资本的发展，才能方便新生的（a）企业发展。（1分） A.高科技（正确） B.国有 C.小微 D.大型 8.知识产品的特点不包括（c）。（1分） A.周期长 B.投入大 C.风险大（错误） D.易于排他 9.利率上升，不会引发（c）。（1分） A.一部分质量较差的项目出现亏损 B.一些企业破产
C.投资上升（正确） D.投资下降 10.自由主义经济学认为市场经济不应该（d）。（1分） A.自我调节 B.自动运行 C.无需政府干预 D.由国家直接干预经济（正确） 11.按照购买力平价计算，（c）的GDP总量已经超过美国，成为世界第一。（1分） A.俄罗斯 B.德国 C.中国（正确） D.韩国 12.一般银行是因为（d）不愿意给创新型高科技企业贷款。（1分） A.贷款额度大 B.贷款时间长 C.收益低 D.高风险（正确） 13.供给侧结构性改革，（a）要着眼于打好持久战，坚持稳中求进，把握好节奏和力度。（1分） A.战略上（正确） B.战术上 C.技术上 D.任务上 14.社会主义市场经济制度的核心是（b）。（1分） A.取消计划内指标 B.统一税制（错误） C.紧缩银行贷款 D.国企改革 15.第二次工业革命以（b）的发明为代表。（1分） A.蒸汽机 B.内燃机（正确） C.电力 D.信息 16.落后国家从事相对前沿的技术密集型重工业企业的补贴从（b）来。（1分） A.农业 B.工业（错误） C.教育 D.服务业（错误） 17.为马云投资的投资家来自（b）。（1分） A.韩国 B.日本（正确） C.中国 D.美国 18.普林斯顿大学（a）：'人治社会中，政府告诉人民享有什么权利，凡是政府不允许的，
重庆市人力资源和社会保障局 重庆市财政局 重庆市教育委员会 重庆市民政局 重庆市卫生局 印发关于将大学生纳入城乡居民合作医疗保险 的实施意见的通知 各区县（自治县）人事局、劳动和社会保障局、财政局、教育委员会、民政局、卫生局： 经市政府同意，现将《关于将大学生纳入城乡居民合作医疗保险的实施意见》印发给你们，请认真贯彻落实。 重庆市人力资源和社会保障局重庆市财政局 重庆市教育委员会重庆市民政局 重庆市卫生局
二○○九年十一月二十日
关于将大学生纳入城乡居民合作 医疗保险的实施意见 根据《国务院办公厅关于将大学生纳入城镇居民基本医疗保险试点范围的指导意见》（国办发〔2008〕119号）和市政府《关于开展城乡居民合作医疗保险试点的指导意见》（渝府发〔2007〕113号）有关精神，为保障大学生基本医疗需求，充分体现党和政府对提高大学生健康水平的关心，减轻患病大学生家庭经济负担，经市政府同意，特制定本实施意见： 一、基本原则 坚持自愿参保、属地管理的原则，实行全市统一的筹资标准，重点保障基本医疗需求，逐步提高保障水平。 二、参保范围 重庆市辖区内各类全日制普通高等学校（包括民办高校）、科研院所（以下统称高校）中接受普通高等学历教育的全日制本专科生、全日制研究生（以下称简称大学生）。 三、筹资办法 （一）筹资和补助标准 大学生参加城乡居民合作医疗保险按照我市城乡居民合作医疗保险筹资标准执行（其中政府补助每人每年80元，个人缴费一档每人每年20元，二档每人每年120元，个人缴费部分原则上由大学生本人和家庭负担），有条件的高校可
以对个人缴费给予补助。随着经济发展和基金运行情况变化，可适时调整筹资水平。 对大学生中的困难群体，即城乡低保、农村五保等困难家庭大学生，以及其他享受国家助学金大学生，重度（一、二级）残疾大学生，按照民政部门的相关规定给予参保资助和医疗救助。 大学生参保所需政府补助资金，按照高校隶属关系，由同级财政负责安排。中央对地方所属高校学生按照城乡居民合作医疗保险补助办法给予补助。我市地方财政补助中，市与区县负担比例仍按渝府发〔2007〕113号文件规定执行。原大学生日常医疗所需资金渠道不变，继续按照高校隶属关系，由同级财政予以补助。 为解决大学生基本医疗需求之外的更高的医疗需求，鼓励大学生按自愿原则，通过参加商业医疗保险等多种途径，提高医疗保障水平。 （二）参保缴费 大学生以学校为单位参保，开学一个月内缴纳本学年度医疗保险费，享受待遇时间从本学年的9月1日至次年8月31日。所在高校收齐大学生个人缴费后按社保基金管理规定及时足额上解至所在行政区城乡居民合作医疗保险管理中心。 四、就医管理 各统筹区参照本统筹区城乡居民合作医疗保险就医管理办法制定大学生就医管理办法。 （一）日常就医管理 各高校以本校校医院为大学生医保就医管理机构，没有校医院的高校，可就近指定一家城乡居民合作医疗保险定点医疗机构作为其就医管理机构（以下统称校医院）。大学生原则上应在本校校医院就医，在校外医院就医需在本校校医院