郑州科技学院
《数字电子技术》课程设计
题目闪光示警灯
学生姓名
专业班级电科（4）班
学号
院（系）电气工程学院
指导教师袁玉霞
完成时间 2012年 10 月 19日
目录
1 课程设计的目的 (1)
2 课程设计的任务和要求 (2)
2.1 设计任务 (2)
2.2 设计要求 (2)
3 元器件的选择 (3)
3.1 闪光灯的类型 (3)
3.2 电容的选用 (3)
3.3 555定时器 (4)
4 设计方案及论证 (4)
4.1 提出方案一 (4)
4.2 提出方案二 (5)
4.3 提出方案三. (5)
4.4 设计思路 (6)
4.5 方案论证 (7)
5 设计原理及功能说明 (9)
5.1 电路原理 (9)
5.2 功能说明 (10)
6 硬件制作与调试 (12)
6.1 硬件制作过程 (12)
6.2 硬件测试 (13)
7 实验过程 (14)
8 总结 (15)
9 心得体会 (15)
参考文献 (17)
附录1：总体电路原理图 (18)
附录2：元器件清单 (19)
1 课程设计的目的
随着改革开放的发展，电子电器也得到了飞速的发展。人们生活水平有很大提高。各种电器生活用品如：电动自行车、摩托车、汽车等贵重东西也为许多家庭所拥有。警示灯在我们日常生活中用处非常广泛，例如：警示灯一般用在维护道路安全，通常是用在警车﹑工程车、消防车﹑急救车﹑防范管理车﹑道路维修车﹑牵引车﹑紧急A/S车、机械设备等开发。然而，这时候，一些不法分子也越来越多。人们的安全意识还依然很淡薄，导致了许多严重的事故。因此，为了减少这样的事情发生，人们便发明了示警闪光灯，提示人们道路上注意安全，因此减少了许多不该发生的事故。但是市场上的示警闪光灯大部分都是用在一些大公司及政府机构上，现在也越来越多的应用到了人们的出行途中。此次设计就是设置一种闪烁警示灯，主要利用的是多谐振荡器的原理，多谐振荡器又称为无稳态触发器，它没有稳定的输出状态，只有两个暂稳态。利用NE555定时器的原理，设置一种可以掩延时的警示装置，主555 定时器成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。要是利用多谐振荡器功能，自由多谐振荡器不具有稳态，只有两个暂稳态，暂稳态的时间长短由自由电路的定时元件确定。从而可以设计一种灯光闪烁时间间隔不同的闪光灯。此次设计主要学会怎么怎样结合数电知识去实现需要的电路功能。
2 课程设计的任务和要求
2.1 设计任务
1从稳定性、可靠性、实用性、经济性选择电子线路和电子器件,从而找到适合的功能电路。
2通过网络查阅和图书馆资料，培养并提高独立分析问题和解决问题的能力。
3 了解一些常用电子器件的类型和特性以及使用方法。
4学会电子电路的焊接、安装与调试技能。
5 学会如何把课本上的理论知识转化为实际运用。
2.2 设计要求
1.打印《数字电子技术》课程设计说明书一份，给出课题的设计和制作、调试。
2.根据技术指标要求，画出设计电路图，画出印制电路版图
3.设计时间：一周
4.学会制作PCB板
5.人员分组 三人一组设计电路,仿真电路,焊接电路连接的实物图,三人选择同一课题的电路相同，但课程设计报告不能完全相同。
在某些场合需要设置警示灯，以避免危险事故的发生。例如交通警示灯可以给人们起警示作用，避免交通事故的发生,也可以用来引导人们的行走路径,维护道路的正常通行等.总之警示灯的用处十分广泛。
3 元器件的选择
3.1 闪光灯的类型
示警灯是用来警示人们的，而如今的示警灯样式做的越来越炫丽，红橙黄绿各种颜色的都有，便有了流水灯，这次试验我们用的是红色和绿色的闪光灯，可以放在交通道路用来警示人们注意安全。
3.2 电容的选用
一、电容的分类和作用
电容(Electric capacity)，由两个金属极，中间夹有绝缘材料（介质）构成。由于绝缘材料的不同，所构成的电容器的种类也所不同：
按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容。
介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容电解电容。
按极性分为：有极性电容和无极性电容。
我们最常见到的就是电解电容。电容在中具隔断直流电通过交流电的作用，因此常用于级间耦合、滤波、去耦、旁路及信号调谐
电容的种类有很多，可以从原理上分为：
无极性可变电容、无极性固定电容、有极性电容等，
从材料上可以分为：CBB电容（聚乙烯），涤纶电容、瓷片电容、云母电容、独石电容、电解电容、钽电容等。下面是各种电容的优缺点：无感CBB电容2 层聚丙乙烯塑料
和2层金属箔交替夹杂然后捆绑而成。无感，高频特性好，体积较小不适合做大容量，价格比较高，耐热性能较差。
3.3 555定时器
555定时器各个引脚功能如下：
1脚：外接电源负端VSS或接地，一般情况下接地。
8脚：外接电源VCC，双极型时基电路VCC的范围是4.5 ~ 16V，CMOS型时基电路VCC的范围为3 ~ 18V。一般用5V。
3脚：输出端Vo
2脚：低触发端
6脚：TH高触发端
4脚：是直接清零端。当此端接低电平，则时基电路不工作，此时不论TR、TH处于何电平，时基电路输出为“0”，该端不用时应接高电平。
5脚：VC为控制电压端。若此端外接电压，则可改变内部两个比较器的基准电压，当该端不用时，应将该端串入一只0.01μF电容接地，以防引入干扰。
7脚：放电端。与放电管集电极相连，用做定时器时电容的放电。
555定时器工作原理：当2和6脚都处于高电平时，输出是一个低电平，当2脚处于高电平，6脚处于低电平时，输出保持原状态，当2和6脚都处于低电平时，输出时一个高电平。
4 设计方案及论证
4.1 提出方案一
使用51单片机做控制，然后利用汇编或者C语言的简单编程可实现。利用单片机原理设计可以很容易的实现电路的设计，
并达到很好的效果。
4.2 提出方案二
使用RC震荡电路组成积分电路，输出矩形波，可以实现电路的控制。
4.3 提出方案三
题目要求是蓝灯闪一下，然后红灯闪一下，可利用两个555振荡电路相互协调就可以实现交替闪烁，首先要实现单个灯闪烁，初步确定充放电的电容电阻值的范围。然后再考虑怎样实现两个灯交替闪烁，可以把两个电路的3角输出接到一起，通过高低电频的阻断作用实现交替闪烁，通过进一步的分析论证并在软件上进行调试，得出方案可行的结论。并且实现起来比较简单，所用元器件较少，基本达到了题目所要求的功能。多谐振荡器是一种无稳态电路，在他接通电源后，不需要外加出发信号，电路的状态就能够自动地变换，产生矩形波输出。从而产生多谐振荡，波形的变化引起电路电流的变化，来控制发光二极管闪烁功能。
图4-1 电路流程图
方案的选择：
方案一优点：电路简单，理论上可以实现警示功能。缺点：涉及到单片机，本学期学习课程未涉及，故不采纳。
方案二优点：通过多谐振荡器功能，能对灯光的闪烁时间进行控制。可以改变电阻大小改变灯的闪烁时间。缺点：此方案相对于方案一可实施性强，结论，可行。
机原理设计可以很容易的实现电路的设计，并达到很好的效果。
4.4 设计思路
设计思路：如图下图所示，是由两个NE555及其周围电阻构成的多谐振荡器，利用多谐振荡器的特性，即不具有稳态，只有两个暂稳态。控制红、绿两个LED灯的闪烁频率。
图4-2电路设计图
识图指导
图中（LMC555CM）是555定时器，对于U1来说，它与周围电阻，R1、R2及其电容C1、C3。构成多谐振荡器。由于接通电源前电容两端电压为零，电源刚接通时，经输出缓冲后的3端输出高电平放电管处于截止状态，电源电源通过R1、R2对电容充电。经过一段时间后，3端输出低电平，放电管导通，进入第一暂稳态，如此反复，便产生矩形输出波形。
电路通上6V电源后，U1、U2形成多谐振荡电路并开始工作，由于U2的震荡频率比U1的震荡频率低，这取决于电阻R2与R4的大小，电阻越大震荡频率越低。这时U1和U2都分别输出了震荡频率不同的脉冲，当U2的3脚输出为高电平时，对U1的输出起到了阻断作用，使得LE2不亮，LE1亮。当U2输出为低电平时，LE2亮，LE1不亮。通过对时间常数的计算，使得LE2闪亮一次LE1再亮，这样交替循环即能达到闪光警灯的效果。如果想改变LE1、LE2之间的闪烁时间间隔，我们可以通过理论计算，改变电阻R2、R4阻值的大小，从而改变多谐振荡器的震荡周期，即U1、U2的振荡周期时间间隔变大，从而达到改变闪烁时间的延长或者缩短。
4.5 方案论证
本次设计的闪烁警示灯电路主要是由两个555定时器构成。运用数字电子电路中的知识，制作一款实用性的闪烁灯。
电路设计的最大特点是没有开关控制，我们学过数电知道，555定时器可以起到开关作用。555定时器是目前应用十分广泛的一种器件，NE555内部包括两个电压比较器，三个等值串联电
阻，一个RS触发器，一个放电管 T 及功率输出级。两个比较器C1和C2各有一个输入端连接到三个电阻R组成的分压器上，比较器的输出接到RS触发器上。此外还有输出级和放电管。输出级的驱动电流可达200mA。
NE555定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件。它提供两个基准电压VCC /3和2VCC /3 ,NE555定时器的功能主要由两个比较器所决定。在电源与地之间加上电压，当5脚悬空时，则电压比较器A1的反相输入端的电压为2VCC /3，A2的同相输入端的电压为VCC /3。若触发输入端 TR 的电压小于VCC /3，则比较器A2 的输出为1，可使RS触发器置1，使输出端OUT=1。如果阈值输入端TH 的电压大于2VCC/3，同时TR 端的电压大于VCC /3，则A1的输出为1，A2的输出为0，可将RS触发器置0，使输出为0 电平两个比较器的输出电压控制RS触发器和放电管的状态。以与其它电路构成脉冲电路，脉冲的变化可以引起后边电流变化，再加上其它元器件的组成，即可以起到开关的作用。由电路图可以看到电路是多谐振荡器的组成。
多谐振荡器又称为无稳态触发器，它没有稳定的输出状态，只有两个暂稳态。在电路处于某一暂稳态后，经过一段时间可以自行触发翻转到另一暂稳态。两个暂稳态自行相互转换而输出一系列矩形波。多谐振荡器可用作方波发生器。由于两个暂稳态分别控制LED1、LED2。通过改变R2、R4的电阻阻值大小。可以控制LED1、LED2闪烁时间之间的间隔。
5 设计原理及功能说明
5.1 电路原理
图5-1 NE555结构图
接通电源后，假定是高电平，则T截止，电容C充电。充电回路是VCC—R1—R2—C—地，按指数规律上升，当上升到时（TH、端电平大于），输出翻转为低电平。是低电平，T导通，C放电，放电回路为C—R2—T—地，按指数规律下降，当下降到时（TH、端电平小于），输出翻转为高电平，放电管T截止，电容再次充电，如此周而复始，产生振荡，经分析可得
R1=10K R2=200K
C=10uf C1=0.01uf Tw1=0.46 D=0.5
输出高电平时间：
T=(R1+R2)Cln2 （5-1）
输出低电平时间：
T=R2Cln2 （5-2）
振荡周期：
T=(R1+2R2)Cln2 （5-3）
输出方波的占空比为：
（5-4）
5.2 功能说明
NE555定时电路是目前应用十分广泛的一种器件，本次试验选用的是NE555定时器。NE555定时器可以输出矩形波形，它的基本组成部分：由3个5K欧姆电阻组成的分压器、两个高精度电压比较器、一个基本RS触发器、一个作为放电通路的管子及输出驱动电路组成。
555定时器功能介绍，如图所示：
图5-2 NE555实物图
555 定时器成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。555 定时器的内部电路框图和外引脚排列图分别如图所示。它内部包括两个电压比较器，三个等值串联电阻，一个RS触发器，一个放电管 T 及功率输出级。它提供两个基准电压VCC /3 和2VCC /3 。
555定时器的功能主要由两个比较器决定。两个比较器的输出电压控制RS触发器和放电管的状态。在电源与地之间加上电压，当5脚悬空时，则电压比较器C1的同相输入端的电压为2VCC /3，C2的反相输入端的电压为VCC /3。若触发输入端TR的电压小于VCC /3，则比较器C2的输出为0，可使RS 触发器置1，使输出端OUT=1。如果阈值输入端 TH 的电压大于2VCC/3，同时 TR 端的电压大于VCC /3，则C1的输出为0，C2输出为1，可将RS触发器置0，使输出为0 电平。它的各个引脚功能如下：
1脚：外接电源负端VSS或接地，一般情况下接地。
8脚：外接电源VCC，双极型时基电路VCC的范围是4.5 ~16V，CMOS型时基电路VCC的范围为3 ~ 18V。一般用5V。
3脚：输出端V o
2脚：低触发端
6脚：TH高触发端
4脚：是直接清零端。当此端接低电平，则时基电路不工作，此时不论TR、TH处于何电平，时基电路输出为“0”，该端不用时应接高电平。
5脚：VC为控制电压端。若此端外接电压，可改变内部两个比较器的基准电压，当该端不用时，应将该端串入一只0.01μF电容接地，以防引入干扰。
7脚：放电端。该端与放电管集电极相连，用做定时器时电容的放电。
6 硬件制作与调试
6.1 硬件制作过程
根据仿真软件所设计的电路图，我们将此电路图运用到实际焊接中。首先就是要根据电路图，如何连接实物图。必须满足一下要求：第一，布局要合理，是的实物电路图布局对称好看。第二，在布局的时候要考虑到如何使用更短的导线，根据焊接需要，要尽可能短的使用导线。选择好与器件，并认真测试元器件的参数。将印制电路板的排版设计好并制作。最重要的是知道一些基本元器件的使用方法，以及会如何去安装一些电器元件。如本次试验中所用到的NE555定时器，要会如何会识别各个管脚位置，在焊接过程中，怎么样去连接各个管脚与其他电阻电容的连接。根据电路图连接好实物图，根据布局要求适当的改变一下电阻位置（电路图不变，根据实际要求的电路图）。电路布局入下图所示：
图6-1 电路实物图
6.2 硬件测试
1.通电观察
先将直流稳压电源接入电路。此时观察电路有无异常现象，包括有无冒烟、是否有异常气味、手摸元器件是否发烫、以及电源有否被短路等。如果出现异常，应立即切断电源，并待排除故障后才能再次通电。经过通电观察，确认电路已能进行测量后，
方可转入正常调试。
2.电路调试
按电路图焊接组装好后，可进行调整。在调整过程中，未能达到预期的效果，当接通直流电源时，两个LED灯一直闪烁，并没有按照预期效果闪烁，红灯没有起到延时作用，接通电源，红灯就一直亮。而绿灯可以达到延时的效果。经过检查电路各个元器件的安装，与电路图对比。没有发现有错的地方。
此次调试过程中，未能达预期效果。在测试过程中，当接通电源电压时，两个灯并没有出现交替闪烁的情况，而是红灯闪烁频率太大，一直闪烁，即延时的时间短暂，红灯一直闪烁，而绿灯出现闪烁延时。
电路仿真图：
图6-2 仿真测试图
7 实验过程
逐个识别和检测各元器件：1测量区分各不同阻值的电阻2识别电解电容的正负管脚 3 识别晶体管的E/B/C管脚4识别555的8个管脚的正确顺序。
按照电路图顺序依次焊接各元器件，注意电解电容和晶体管的管脚一定不要接反，555定时器对应安装位置一定要先插底座，待底座焊好后再接555。组装时遵循先小后大，先低后高的原则。
8 总结
（1）设计实训是一个理论联系实际的活动，他不仅要求我们懂得理论知识，而且还要求我们有足够的变通能力，在一种方法走不通的情况下，可以用冷静的头脑找到其他的解决方法，然后通过合理的路线达到我们的最终目标。
（2）设计实训能很好的把我们平时学到的书本知识与实际相结合起来，使两者能够很好的融会贯通。
（3）设计实训能很好的巩固和发展我们平时学习的知识和实践所具备的分析问题，解决问题的能力，更加深了对理论知识的理解，并留下了很深刻的印象。
（4）设计实训并很好的锻炼了我们的动手操作能力和交流能力，我们的综合能力得到了很好的提高。使我们能够更好地融入社会实践。
9 心得体会
在大二我们也有过类似的实训，那时我们首要的任务是学习用电烙铁焊接电路，其次通过焊接一些小的电子产品来学习产品电路原理。这次不同了，是通过自己设计电子产品，研究电路原理。自己独立思考，设计，整理原理而成。这次电子系统的制作
使我们学到了很多知识，收获很多。使我们受益匪浅，不仅巩固了我们所学的知识，更加深了我们对所学知识的认识。而且更加深了同学之间的友谊。这次实训以前，我基本把以前学的数电知识忘了，在设计了课程设计电路后我又从新认识了数电，而且这次是自己动手制作，把那知识记得更牢固了。也识得了以前不知道的元器件，对以前不太熟悉的元件有了更深一步的认识。这次又更加熟悉了怎样进行电子仿真即在电脑上对电路的设计。在设计原理中，我们相互讨论，消除疑惑，锻炼了我们的沟通能力。在元件的布置和焊接过程中我们充分利用了电路板的空间，合理布局，使我们的作品更加美观。在这次实训中，我不仅学到了有关设计检测的一些技巧，更让我懂得团结就是力量的含义，只要能够团结起来，结果会出乎意料的。通过本次实验，也让我更加认识到自己的不足，我的理论基础不够扎实，认识到实践要用理论作指导。只有在扎实的理论分析下，再加上一定的实践，才能获得较理想的结果。
参考文献
[1]孙余凯.555时基电路识图.北京：电子工业出版社,2007.1：129-130
[2]谢自美.电子线路设计·实验·测试[M].武汉：华中科技大学出版社，2006:76-77
[4]https://www.doczj.com/doc/7414912914.html,综合电子论坛
东北石油大学课程设计 2015年3月13日
东北石油大学课程设计任务书 课程光电检测技术 题目闪烁警示灯电路的设计 专业电子科学与技术姓名学号 主要内容： 应用Y976报警专用集成电路，光敏电阻等电子原器件，设计一当夜幕来临时，它能驱动红色警示灯闪闪发光，以起到告警指示作用。 基本要求： 1）研究Y976报警专用集成电路，光敏电阻的功能特性。 2）设计闪烁警示灯电路的功能框图。 3）设计光电检测电路、音频电路、信号控制电路 4）设计5伏直流电源电路。 5）调试安装。 6）完成课程设计总结报告。 主要参考资料： 1）陈有卿编著. 新颖集成电路制作精选[M].人民邮电出版社, 2005.4. 2) 陈振官，陈宏威等编著.光电子电路制作实例[M]. 2006.4. 3) 黄继昌等编著.检测专用集成电路及应用[M]. 2006.10. 完成期限 2015.3.9～2015.3.13 指导教师 专业负责人 2015年3月6日
第1章概述 随着改革开放的发展，电子电器也得到了飞速的发展。人们生活水平有很大提高。各种电器生活用品如：电动自行车、摩托车、汽车等贵重东西也为许多家庭所拥有。警示灯在我们日常生活中用处非常广泛，例如：警示灯一般用在维护道路安全，通常是用在警车﹑工程车、消防车﹑急救车﹑防范管理车﹑道路维修车﹑牵引车﹑紧急A/S车、机械设备等开发。然而，这时候，一些不法分子也越来越多。人们的安全意识还依然很淡薄，导致了许多严重的事故。因此，为了减少这样的事情发生，人们便发明了示警闪光灯，提示人们道路上注意安全，因此减少了许多不该发生的事故。随着科技的进步闪烁警示灯也将更加广泛的应用与推广。 1.1 闪烁警示灯的介绍、意义和作用 在我们日常生活中和工农业生产中，有好多情况下需要安装警示灯或标志灯以提醒人们注意。例如道路施工时，需在施工现场挂上红色安全警示灯以确保行人和行车的安全。高层建筑物的顶端按有关的规定必须设置红色警示灯以确保飞机安全飞行。为引起大家注意，在一般情况下，多采用红色的警示灯且最好能发出闪烁光。但有时后在某些情况下又不需要其工作比如某些大型的器物，白天很明显，只需在夜间提醒人们注意。 光源采用φ10mm四元素超高亮度发光二极管（LED），使用寿命≥10万小时；发光二极管角度在25－30°时光源饱满，使可视角度范围扩大；太阳能黄闪灯均采用单晶硅太阳能供电，蓄电池功率15W，电池充满电，可连续工作170个小时；所含LED的管粒为120粒，增加使用寿命和发光亮度，有较强的视觉冲击感，提醒司机、行人注意前方有危险；透光镜片的外表面采用倾斜面设计，能防止透光镜片积累灰尘； 外观为LED光源所设计，结构为超薄化，灯具厚度（φ400mm透光面的灯具为150mm）；外壳采用聚碳酸酯（PC）材料一次注塑成型，密封采用硅橡胶密封件，防尘、防水、阻燃、抗老化，灯具外壳使用寿命≥10年。 一般情况下，警示灯是按车种和用处可以提供多样的长度的产品的，有灯罩组合的构造，需要时一边方向的灯罩可以组合复合颜色。此外，还可以根据光源形式的不同，分为：1灯泡转灯；2 LED闪光；3 氙气灯管频闪，其中LED闪光形式的是灯泡转灯形式的升级版，使用寿命更长，更节能，更低热！ 由于人们越来越重视警示灯的作用，对它工作原理的掌握也变的越来越重要，所以本文主要介绍闪烁警示灯的主要原理，它的主要组成的部件的原理。
闪 烁 灯 控 制 系 统 院系：电气工程系 班级：电气1002 学号：0401100207 姓名：
第1章概述 (3) 1.1设计的目的及意义 (3) 1.2单片机的概述与应用 (3) 第2章设计原理 (4) 2.1设计要求与基本思路 (4) 2.2设计方案选择 (5) 2.3设计框图 (5) 第3章硬件电路设计 (7) 3.1时钟电路 (7) 3.2扩展电路 (8) 第4章程序设计 (9) 4.1 程序设计思路与流程图 (9) 4.2源程序 (11) 4.3程序调试 (12) 第5章原件明细表 (13) 总结 (14) 参考文献 (15)
第1章概论 1.1设计的目的与意义 当今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说，智能控制与自动控制的核心就是单片机。 竞争日益剧烈的今天，当代大学生不仅需要扎实的理论知识，还需要过硬的动手能力。作为自动化专业的学生，更应该熟练掌握各种电路编辑软件，作为专业必需的技能更要及时地对这一类软件的更新版本进行学习，其日趋强大的功能是对我们专业技能的补充。 闪烁灯控制系统是利用8051单片机的P1控制的8个发光二极管。可实现从右到左闪烁一次，再从左到右闪烁一次，每次亮灭0.5秒，如此循环，紧急情况下，控制P3.1进行报警5S停止。 闪烁灯控制系统是简易的单片机控制系统，作为课程设计课题，通过实际程序设计和调试，逐步掌握块化程序设计方法和调试技术，通过课程设计，掌握一单片机核心的电路设计的基本方法和技术，了解有关电路参数的计算方法，通过完成一个包括电路设计和程序设计开发的完整过程，了解开发单片机应用系统的全过程，通过本次设计对单片机应用上有一个初步的了解，增强自我的动手、动脑能力，以及发现问题，解决问题，总计经验教训的能力，为以后走向工作岗位，以及更高更远的发展打下坚实的基础 1.2单片机概述与应用 单片机是将CPU、存储器、定时/计数器以及I/O接口等主要部件集成在一块芯片上的微型计算机。单片机是单片微机（Single Chip Microcomputer）的简称，但准确反映单片机本质的名称应是微控制器。目前国外已经普遍称之为微控制器。鉴于他完全作嵌入式应用，故又称为嵌入式微控制器 单片微机从体系结构到指令系统都是按照嵌入式应用特点专门设计的，它能最好地满足面对控制对象，应用系统的嵌入、现场的可靠运行以及非凡的控制品质等要求。 自从20世纪70年代推出单片机以来，作为微型计算机的一个分支，单片机经过30多年的发展，已经在各行各业得到了广泛的应用，由于单片机具有可靠性高、体积小、干扰能力强、能在恶劣的环境下工作等特点，具有较高的性价比，因此广泛应用于工业控制、仪器仪表智能化，机电一体化、家用电器等（1）工业控制：工业设备如机床、锅炉、供水系统、生产自动化、自动报警系统。 （2）智能设备：用单片机改造普通仪器如：仪表、读卡器、医疗器械。 （3）家用电器：如高档洗衣机、电冰箱、微波炉、电视、音响、手机、空调器。 （4）商用产品:如自动售货机、电子收款机、电子秤。
警告指示灯闪烁橙色 警告指示灯闪烁橙色 出现打印机错误时，警告指示灯以如下所示的方式闪烁橙色。闪烁次数表示所出现的故障类型。计算闪烁次数并采取适当措施纠正错误。 闪烁两次：打印机缺纸。/纸张未送入。 在后端托盘或前端托盘中重新装入纸张，并按恢复/取消按钮。 闪烁三次：卡纸。 可能发生了卡纸。取出卡纸，在打印机中重新正确地装入纸张，然后按恢复/取消按钮。请参见卡纸。 闪烁四次：墨水盒未正确安装。/墨水可能已用完。 可能原因如下: 1 如果墨水盒上的指示灯未亮起，则可能没有正确安装墨水盒。 安装合适的墨水盒。 2 如果墨水盒上的指示灯闪烁，墨水可能已用完。 建议更换墨水盒。 如果打印正在进行并希望继续打印，请在不取出墨水盒的情况下按“恢复/取消”按钮。然后可以继续打印。建议在打印完毕之后更换墨水盒。如果在墨水用完的情况下继续打印，打印机可能会被损坏。 请参见更换墨水盒 如果多个墨水指示灯闪烁，请参见获得墨水状态信息并确认每个墨水盒的状态。 闪烁五次：打印头未安装。/打印头有缺陷。 请按照单页安装说明中所述的步骤安装打印头。 如果已安装打印头，请取出并重新安装打印头。
如果问题仍未解决，打印头可能已损坏。请联系canon客户支持中心。 闪烁七次：墨水盒未安装在正确的位置。 可能原因如下： 1 某些墨水盒没有安装在正确的位置。(墨水盒上的指示灯闪烁。) 2 安装了多个相同颜色的墨水盒。(墨水盒上的指示灯闪烁。) 确认墨水盒已安装在合适的位置。 请参见更换墨水盒 闪烁八次：墨水收集器将满。 打印机配有一个内置墨水收集器，用于收集诸如打印头清洗时使用的墨水。 闪烁八次表示墨水收集器快满了。 按恢复/取消按钮取消错误，以继续打印。 在墨水收集器完全装满之前，请联系canon客户支持中心。(需要更换打印机的某个部件。) canon建议出现此错误时立即联系客户支持中心。一旦墨水收集器完全装满，在更换墨水收集器之前将无法执行打印。 闪烁九次：连接的数码相机或便携式数码摄像机没有响应。/连接的数码相机或便携式数码摄像机与本打印机不兼容。 断开打印机和设备的usb电缆线连接，然后重新连接。 从兼容pictbridge的设备进行打印时，根据设备的型号或品牌，连接设备至打印机前可能必须在设备上选择一种兼容pictbridge的打印模式。连接设备至打印机后，可能还必须手动开启设备或选择播放(play)模式。将设备重新连接到打印机前，请根据其说明手册执行必要的操作。 如果问题仍然未解决，本打印机可能不支持所用的数码相机或便携式数码摄像机。只有兼容pictb ridge的设备才可以连接到打印机进行直接打印。 闪烁十三次：无法检测墨水量。 无法正确检测剩余墨水量。(墨水盒上的指示灯闪烁。)
光收发器的各个指示灯的作用和故障判断方法光收发器的各个指示灯的作用和故障判断方法! 1、首先看光纤收发器或光模块的指示灯和双绞线端口指示灯是否已亮, a、如收发器的光口(FX)指示灯不亮，请确定光纤链路是否交叉链接,光纤跳线一头是平行方式连接;另一头是交叉方式连接。 b、如A收发器的光口(FX)指示灯亮、B收发器的光口(FX)指示灯不亮，则故障在A收发器端:一种可能是:A收发器(TX)光发送口已坏，因为B收发器的光口(RX)接收不到光信号;另一种可能是:A收发器(TX)光发送口的这条光纤链路有问题(光 缆或光线跳线可能断了)。 c、双绞线(TP)指示灯不亮，请确定双绞线连线是否有错或连接有误,请用通断测试仪检测(不过有些收发器的双绞线指示灯须等光纤链路接通后才亮)。 d、有的收发器有两个RJ45端口:(To HUB)表示连接交换机的连接线是直通 线;(To Node)表示连接交换机的连接线是交叉线。 e、有的发器侧面有MPR开关:表示连接交换机的连接线是直通线方式;DTE开关:连接交换机的连接线是交叉线方式。 2、光缆、光纤跳线是否已断, a、光缆通断检测:用激光手电、太阳光、发光体对着光缆接头或偶合器的一头照光;在另一头看是否有可见光,如有可见光则表明光缆没有断。 b、光纤连线通断检测:用激光手电、太阳光等对着光纤跳线的一头照光;在另 一头看是否有可见光,如有可见光则表明光纤跳线没有断。 3、半/全双工方式是否有误, DX开关:表示全双工;HDX开关:表示半双工。有的收发器侧面有F 4、用光功率计仪表检测
光纤收发器或光模块在正常情况下的发光功率:多模:-10db--18db之间;单模20公里:-8db--15db之间;单模60公里:-5db--12db之间;如果在光纤收发器的发光功率在:-30db--45db之间，那么可以判断这个收发器有问题 二、收发器常见故障判断方法 光收发器种类繁多，但故障判断方法基本是一样的，总结起来光收发器所会出现的故障如下: 1( Power灯不亮 电源故障 2( Link灯不亮 故障可能有如下情况: (a) 检查光纤线路是否断路 (b) 检查光纤线路是否损耗过大，超过设备接收范围 (c) 检查光纤接口是否连接正确，本地的TX 与远方的RX 连接，远方的TX 与本地的RX连接。 (d) 检查光纤连接器是否完好插入设备接口，跳线类型是否与设备接口匹配，设备类型是否与光纤匹配，设备传输长度是否与距离匹配。 3.电路Link灯不亮 故障可能有如下情况: (a) 检查网线是否断路 (b) 检查连接类型是否匹配:网卡与路由器等设备使用交叉线，交换机，集线器等设备使用直通线。 (a) 检查设备传输速率是否匹配 4.网络丢包严重 可能故障如下:
多谐振荡器双闪灯电路设计与制作 南昌理工学院张呈张海峰 我们主张，电子初学者要采用万能板焊接电子制作作品，因为这种电子制作方法，不仅能培养电子爱好者的焊接技术，还能提高他们识别电路图和分析原理图的能力，为日后维修、设计电子产品打下坚实的基础。 上一篇文章《电路模型设计与制作》我们重点介绍了电路模型的概念以及电流、电压、电阻、发光二极管、轻触开关等基本知识，并完成了电路模型的设计与制作，通过成功调试与测试产品参数，进一步掌握了电子基础知识。 本文将通过设计与制作多谐振荡器双闪灯，掌握识别与检测电阻、电容、二极管、三极管。掌握识别简单的电路原理图，能够将原理图上的符号与实际元件一一对应，能准确判断上述元件的属性、极性。
一、多谐振荡器双闪灯电路功能介绍 图1 多谐振荡器双闪灯成品图
多谐振荡器双闪灯电路，来源于汽车的双闪灯电路，是经典的互推互挽电路，通电后LED1和LED2交替闪烁，也就是两个发光二极管轮流导通。 完成本作品的目的是为了掌握识别与检测电阻、电容、二极管、三极管。掌握识别简单的电路原理图，能够将原理图上的符号与实际元件一一对应，能准确判断上述元件的属性、极性。。 该电路是一个典型的自激多谐振荡电路，电路设计简单、易懂、趣味性强、理论知识丰富，特别适合初学者制作。 二、原理图 图2 多谐振荡器双闪灯原理图 三、工作原理 本电路由电阻、电容、发光二极管、三极管构成典型的自激多谐振荡电路。在上篇文章中介绍了电阻、和发光二极管，本文只介绍电容和三极管。 1、电容器的识别
电容器,简称电容，用字母C表示，国际单位是法拉，简称法，用F表示，在实际应用中，电容器的电容量往往比1法拉小得多，常用较小的单位，如微法(μF)、皮法(pF)等，它们的关系是： 1法拉(F)=1000000微法(μF)，1微法(μF)=1000000皮法(pF)。 本的套件中使用了2个10μF的电解电容，引脚长的为正，短的为负；旁边有一条白色的为负，另一引脚为正。电容上标有耐压值上25V，容量是10μF。 2、三极管的识别 三极管，全称应为半导体三极管，也称双极型晶体管，晶体三极管，是一种电流控制电流的半导体器件。其作用是把微弱信号放大成幅值较大的电信号, 也用作无触点开关，俗称开关管。套件中使用的是NPN型的三极管9013，当把有字的面向自己，引脚朝下，总左往右排列是发射极E，基极B，集电极C。如图3所示。 图3 三极管的引脚图 晶体三极管具有电流放大作用，其实质是三极管能以基极电流微小的变化量来控制集电极电流较大的变化量。这是三极管最基本的和最重要的特性。我们将ΔIc/ΔIb的比值称为晶体三极管的电流放大倍数，用符号“β”表示。电流放大倍数对于某一只三极管来说是一个定值，但随着三极管工作时基极电流的变化也会有一定的改变。 晶体三极管的三种工作状态： （1）截止状态 当加在三极管发射结的电压小于PN结的导通电压，基极电流为零，集电极电流和发射极电流都为零，三极管这时失去了电流放大作用，集电极和发射极之间相当于开关的断开状态，我们称三极管处于截止状态。
光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案 一、项目要求： 根据提供的图纸，通过所学知识来制作电子产品。整个制作过程分为以下六个子项目： （1）元器件的检测、记录。 （2）设计并画出装配图。 （3）元器件的成型、安装；焊接、剪切引脚。 （4）检查电路安装的正确性。 （5）通电调试，必要时对元器件参数作适当调整。 （6）测试并记录电路工作参数。 二、教学目标 知识技能：学生在实际工作的情境中，综合使用元器件的知识，掌握元件的检测、记录、焊接技巧。 过程与方法：通过教师、同学间的帮助，感受实际工作中元件的识别、监测、焊接等一般工作流程，学会表达解决问题的过程和方法。 情感、态度、价值观：培养学生实际动手操作能力，以及与同伴合作交流意识和能力。 三、项目分析：（展示电路工艺及最终效果） 本项目是让学生从亲身的感受中说、做、学，优化教学过程，改进学习方式，并倡导学生主动参与学习和同学交流合作，用不同的方式来学习知识。通过自己的讨论交流进行探索和实现问题的解决，形成一定的知识解决模型，并最终解决实际生活问题，从而能够与行业零距离接轨。 重点：电路制作及测试的工作流程。 难点：灵活运用各种知识。 突破重点、难点：①学生在老师的引导下完成项目。 ②教师帮助个别学生解决难题、提高水平。 四、教学策略分析 1．学习者分析 学生学习该项目之前已经掌握了元器件的基本知识，能够熟练应用。 2．教学理念和教学方式
教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。实训教学，要紧密联系学生的生活实际。采用项目教学法学习，教师可以利用实际操作的优势，成为知识传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者。学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知识，自主学习。 教学评价方式多样化，包括师生评价、学生评价、小组评价等多种方式。在课堂上利用明确无误的工作表结果对学生的学习和练习作出评价，让每个学生都能体验到成功的乐趣。采用项目教学法，让学生把分散知识的各知识点综合起来，应用于实际的行业工作中。 五、教学准备 1、电原理图 光控频闪式警示灯由光控电路和频闪振荡器所组成。常用于航海、高层建筑、高速公路等场所，提请有关人员安全行驶。白天，光敏电阻阻值变小，④脚为低电平，频闪振荡器停振。当天黑时，光敏电阻阻值变大，④脚为高电平，频闪振荡器开始振荡，LED一闪一闪发光，特别直观、引人注目。
多谐振荡器双闪灯电路设计与制作 一、电路设计功能介绍 这是电子技术入门者要做的第一个电子产品，做这个产品的主要目的是为了学会识别与检测电阻、电容、二极管、三极管。学会识别简单的电路原理图，能够将原理图上的符号与实际元件一一对应，能准确判断上述元件的属性、极性。 分立元件双闪灯电路，来源于汽车的双闪灯电路，是经典的互推互挽电路，通电后LED1和LED2交替闪烁也就是两个发光二极管轮流导通。 二、多谐振荡器双闪灯电路原理图
三、多谐振荡器双闪灯电路工作原理 该电路是一个典型的自激多谐振荡电路，套件电路简单、易懂、趣味性强、理论学习知识丰富，特别适合初学者制作。 工作原理：当接通电源后，两只三极管就要争先导通，但由于元器件的差异性，只有某一只管子最先导通。然后电路中两只三极管便轮流导通和截止，两只发光二极管就不停地循环发光。改变阻值或电容的容量可以改LED闪烁的速度。 电路通电时，假设V1优先导通，则C1通过R1开始充电，由于充电时电容相当于短路，所以V2基极近似接地，故V2截止。此时LED1点亮，LED2熄灭。当C1充电毕，V2基极为高点平，故导通，LED被点亮，同时C1上电荷被泄放，V1截止，LED1熄灭。C2通过R2充电，充电毕V1又导通，电路如此循环，两个LED交替闪烁。四、多谐振荡器双闪灯电路元件清单及实物图
双闪灯元件清单实物图 五、调试技巧及成品图 双闪灯电路安装成功后，接上5V直流电压，或者用三节5号电池供电。如下图所示：
正常情况下，可以观察到二只LED发光二极管轮流闪烁，如果没有出现我们需要的功能，应该从以下几个方面调试、检修。 1、检测焊接线路是否正常连通，可用万用表检测每条线路是否导通。因为初次焊接的时候，经常出现虚焊、假焊、漏焊等焊接故障。 2、检测每个元件是否安装正确，特别是发光二极管的正负极性是否正确。 3、用万用表测试电源电压是否正常。 4、发光二极管的限流电阻是否用错，初学者容易把220欧姆的电阻与100K欧的电阻搞混了。 5、测试下电容C1、C2的正极的电压是否改变，如果没有改变要检测三极管是否焊接正确。 经过上面几个步骤的检测，相信一定能排除故障，实现我们需要的目的。 主要焊接毛病有： 1、堆积 2、虚焊 3、尖角
光控式道路施工闪烁警 示灯设计 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
本科生毕业论文（设计） 系（院）物理与电子工程学院专业电子信息工程 论文题目光控式道路施工闪烁警示灯设计 学生姓名 指导教师 （姓名及职称） 班级 学号 完成日期：年月 光控式道路施工闪烁警示灯设计 物理与电子工程学院电子信息工程 [摘要]本设计采用STC89C52RC单片机、光控和声控检测设备设计了一个道路施工闪烁警示灯。电路采用模块化设计，主要包括单片机控制模块、光控模块、声控模块、警示灯模块。实现天黑后警示灯自动开启闪烁，而天亮后又能自动关闭的功能，保障夜间道路施工现场的交通和过往行人的安全，达到警示和节能的目的。 [关键字]警示声控光控 STC89C52RC 1 设计任务与要求 本设计的主要任务是，在夜间，通常要在施工现场设置并开启红色警示灯，以确保交通安全。为了提高警示效果，警示灯最好是要工作在闪烁状态。该设计在天黑后同时外界环境有声音时，该电路能控制警示灯自动开启并使其工作在闪烁状态，二个条件中任何一个或者二个不满足时报警灯自动关闭。 基本功能：实现晚上警示灯自动闪烁，白天自动关闭的基本功能。 发挥部分：添加一个声控模块，在晚上，当检测到有声音信号时（过往车辆和行人等），才点亮闪烁警示灯，否则警示灯不点亮，达到环保节能的效果。
2 设计方案 本设计通过光敏电阻检测环境光强，采用电容式驻极体传声器检测环境声强信号，检测出光线强时，给出低电平，光线弱时，给出高电平；有声音时给出高电平，没有声音时给出低电平。两个模块发出的电平传送给单片机，当且仅当环境光线降低（低至阀值），外界有声音信号两个条件同时满足时，单片机发出指令控制led灯处于闪烁状态，并且闪烁一段时间后自动熄灭。设计包括硬件电路和软件设计两部分，其中硬件电路部分主要包括：光控模块、声控模块、单片机控制模块（单片机最小系统）、警示灯模块；软件部分包括：Protues仿真、Keil-C51软件编程。系统原理框图如图2-1： 单片机STC89C52RC STC89C52RC单片机是高性能、低功耗的8K的在系统上可编程的存储器原件。与89C51 CPU处于停止状态，但是允许RAM、定时器、串口、中断等继续工作。掉电状态下，RAM内容会被保存，振荡器被冻结，单片机一切工作停止，直到下一个中断或硬件复位为止。 在本次设计中，用到了的单片机的逻辑处理功能。通过光电检测电路将检测到的外界光照强度通过逻辑值传递给单片机的口，当外界光照强度达到设定的阀值时接收一个高电平；声电检测电路检测到的外界声音信息传给单片机口，当外界有声音信号时，单片机接收一个高电平，当两个IO口同时为高电平时，单片机的和给出低电平使LED点亮处于闪烁状态，并且给单片机设定循环，使之闪烁一段时间后自动停止，本设计中闪烁五次后自动停止。 光敏电阻 光敏电阻是一种特殊的电阻，其阻值会随着光照强度的改变而呈现出一定的变化趋势。其工作原理是基于内光电效应。光敏电阻的材料有金属硫化物、硒化物、碲化物等半导体。 半导体的导电能力决定于半导体内载流子数目的多少，光敏电阻就是通过光线来改变半导体内载流子的数目来达到改变光敏电阻阻值的。当光敏电阻受到光照时，价带中的电子吸收光子能量后将跃迁到导带，成为自由电子。当光照越强，空穴对就越多，从而阻值就越低。当光敏电阻两端加上电压后，流过光敏电阻的电流随光照增大而增大。
1 妙用LM317的闪烁灯,闪烁频率可调。 LM317常用作电压稳压器中的调整元件，这里给大家介绍一个不寻常的应用，只要配上不多的外部元件， 可以使一个12V的小灯泡闪烁发光。 如图，采用所给的元件参数值和信号，当电路接通以后，小灯泡将以4Hz的频率闪烁，当然，若改变元件参数（R2或C2，当R2或C2变值时，其它相应电阻或电容值也改变，使之与R2或C2相同），闪烁的频率也会变，若要使闪烁的灯光停止闪烁，可用>1V的电压驱动T1。 由于LM317本身传输电流>1A，电路能自动限制开启电流，因此灯泡的寿命是相当长的。 2 闪光器/灯光控制 该电路是两级直接耦合晶体管放大器，它们接成了自激多谐振荡器。调节电位器R1既可以改变闪光时间 的长短，又可以改变闪光的间隔时间. 3 多用闪光灯设计 SG3909是仿LM3909的集成元件，可与LM3909互换使用，工作电压可低于1.5V，利用定时电容进 行电压提升，把2V的脉冲送至发光二极管。 SG3909的管脚排例如图7所示。SG3909的特性为：
1、微功耗工作，一节大号手电筒电池可工作一年以上； 2、电源电压低，可从1V到5V 3、驱动电流大，作为振荡器可直接驱动8Ω扬声器； 4、外接元件少，电路内部自启动，仅需外加一节电池和一只电容器便可构成闪光器； 5、成本低，亮度好。 图1～图6示出了SG3909的多种发光二极管VD以及白炽灯H闪光器电路。闪光频率可通过调整外接 电阻、电容来调节。 元器件选择：发光二极管VD可选用以下几种：BT104（黄），BT304（绿），BT305（红），别的发光管型号只要工作电压在1.5V～2.5V均可采用。开关SA为KNX（1×2）。照明灯H为6.3V、0.1A（螺口）或6.3V、0.15A（插口）。电源GB用4F22-DC6V层叠电池，也可用整流直流6V电源，这样较为经济。其它元件参数如图1～图6标注，无特殊要求。
一、题目的功能及要求： （一）、闪光警灯控制电路 （二）、功能要求如下： 1、控制红、蓝两种高亮度发光二极管交替闪光，蓝光快闪两下， 然后红光闪一下。具体参数是蓝灯亮0.2秒，熄0.1秒，再亮0.2秒，之后熄0.5秒，如此循环；红灯则是亮0.5秒，熄0.5秒，照此循环； 2、采用6V直流供电； 提示： 1、注意发光管的驱动设计，一是驱动元件要有足够的承受能力 和较低的功耗，但又不能“大马拉小车”；二是要合理的确定限流电阻的阻值，以使发光管具有足够的亮度而电阻的功耗又较小； 2、时间参数允许有一定的误差，只要能实现蓝光闪两次红光闪 一次，红、蓝两色交替闪烁即可。 3、发光管的参数请查相关资料自行确定。 二、设计思路及方案设计分析、论证： （一）、设计思路： 要实现LED闪烁，可使用两种方法实现，一种是使用51单片机做控制，然后利用汇编或者C语言的简单编程可实现；另一种是利用555振荡电路，通过电路输出的矩形脉冲来控制LED灯交替闪烁。然
后通过对题目的分析知道题目功能要求相对简单，利用逻辑电路也能很简单的实现，所以决定用555振荡电路来设计。 （二）、方案设计分析、论证： 题目要求是蓝灯闪两下，然后红灯闪一下，可利用两个555振荡电路相互协调就可以实现交替闪烁，首先要实现单个灯闪烁，并初步确定充放电的电容电阻值的范围。然后再考虑两个灯怎样实现交替闪烁，理论上可以把两个电路的3角输出接到一起，通过高低电频的阻断作用实现交替闪烁，通过进一步的分析论证并在软件上进行调试，得出方案可行的结论。并且实现起来比较简单，所用元器件较少，基本达到了题目所要求的功能。 三、系统框图： 四、单元电路图： 1、主要元器件的具体参数或规格、型号
教你如何应对汽车仪表警示灯闪亮 进入电子化时代的汽车已经对全车控制有了长足的进步，车辆的各种状态都会以指示灯的形式显示在仪表盘上，并且在装配有多功能显示屏的车上还会有相应的文字信息提示。只要了解这些指示灯所显示图形的含义，就能知道爱车出了什么状况，该怎么处理? 让淘汽配小编给您说道说道，全是干货哦。 在仪表盘里的指示灯大致上可以分为三类： 第一类日常指示灯，就是平时开车时最常见的转向信号灯，灯光指示灯，安全带指示灯，定速巡航指示灯，驻车指示灯等都属于这一类，它们只起到车辆各功能工作状态的提示作用，平时都很常见，所以大家大家都很熟悉，这里就不再多说了。 第二类有警示功能的指示灯，如燃油存量指示灯，车窗清洗液位指示灯，这类指示灯警告车主只要尽快添加相应油液即可排除。 第三类也是这次主要要介绍的故障类指示灯，包括发动机（排气系统）故障灯，机油系统故障灯，电瓶及发电系统故障灯等，这些故障类指示灯平时很少会亮，但只要亮了就表示车辆已经出现故障或异常，小则影响行车安全，大则有可能损坏车辆，需要立即进行检修，或联系车辆的品牌4S店进行救援。 安全气囊故障灯 故障严重程度：★★★☆☆ 这个灯在行车时并不会亮，如果发现该指示灯在行车时亮起或闪烁，则表示安全气囊或者安全带涨紧器系统有故障，无法正常工作，而这项故障由于涉及到气囊传感器及线路所以是无法自行处理的，需要尽快到4S进行检测和维修。气囊故障虽然影响行车安全，但不会影响到车辆的正常行驶，所以可以在保证安全的前提下自行将车开到4S店检修。
刹车片磨损指示灯 故障严重程度：★★★☆☆ 现代车的刹车片大都加入了磨损传感器，在刹车片磨损到一定程度后就会触发刹车片磨损指示灯，提示车主及时更换刹车片。和油量表一样，刹车片磨损传感器也是留有一定余量的，在这项故障灯亮起短时间内并不影响刹车系统的正常运作，可以自行将车开到4S店进行检修和更换即可，但也不能觉得刹车片还有余量就拖后检修的时间，如果刹车片磨损过度后再使用刹车会对刹车盘造成损伤，刹车卡钳的活塞行程过于突出也会使活塞归位困难，严重的还可能造成整个刹车系统的故障，而更换刹车片几百块就搞定，但更换刹车盘和卡钳的话就要几千块了！所以为了行车安全，刹车片的更换一定要及时进行。 刹车系统故障灯 故障严重程度：★★★★★ 刹车系统故障灯亮起时，无论什么情况下都要立即停车检修。刹车系统的重要性就毋庸置疑，只要碰到刹车有问题的情况都需要立即解决。首先要找地方停好车，然后检查车辆的制动液是否足够，如果发现制动液液面过低（低于Min 刻度）的话，可以打电话请救援人员带点刹车油过来，看能否解决问题。 但如果制动液液面正常，则说明刹车系统出现机械故障，此时切记不能继续上路行驶！将车停在路边，打电话通知维修服务站派人来检修或叫救援车将车拉去维修服务站进行检修是惟一的解决办法。注意刹车失效时，需要使用硬连接法进行拖车或者使用平板车辆进行拖车作业。 电瓶及发电机故障灯 故障严重程度：★★★☆☆ 红色的电瓶形状指示灯一般只在开启钥匙门时会亮起，表示车辆现在是由电瓶供电的，而发动机启动后，供电工作交给了发电机，并同时为电瓶充电则电瓶指示灯熄灭。如果在车辆行驶中或发动机运转时如果此灯亮起，表示车辆的发电机有故障或电瓶本身有问题。此时首先应尽可能的关闭车上的非必须用电器，然后开去维修服务站进行检修。因为此时发电机系统故障，全车都要靠电瓶供电，所以对电瓶的消耗很大，去维修的路上要尽量避免车辆熄火，以免电瓶消耗过大而无法再次着车。 ABS（刹车防抱死系统）故障灯 故障严重程度：★★★☆☆ ABS指示灯也会在打开点火开关时亮起几秒，在自检完成后会自动熄灭。如果此灯在着车后补自动熄灭，或在行驶中亮起则表示ABS系统出现故障，此时车辆仍可以进行常规的制动，但刹车防抱死系统不工作，所以需要尽快到维修服务站进行检修。需要注意的是ABS是属于刹车系统的部件，而根据车型的不同在ABS系统里还会集成EDS（电子差速锁）和ESP（行车稳定控制系统）等功能，所以ABS故障灯通常会连带这些系统故障灯甚至刹车系统故障灯一并亮起。
闪光警灯控制电路集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
目录 一、题目的功能及要求（一）、题目功能 闪光警灯控制电路（二）
1、控制一高亮度发光二极管闪烁，具体参数是亮秒，熄秒，再亮秒，之后熄2秒，如此循环； 2、采用分离元件设计制作，3V直流供电； （二）、功能要求如下： 发光管的驱动设计：一是驱动元件要有足够的承受能力和较低的功耗，但又不能“大马拉小车”；二是要合理的确定限流电阻的阻值，以使发光管具有足够的亮度而电阻的功耗又较小； 时间参数允许有一定的误差，只要能实现每间隔一定的时间发光管快闪两次的功能即可； 发光管的参数可查相关资料自行确定 二、设计思路及方案设计分析、论证 （一）、设计思路： 实现LED闪烁，就电路而言可以使用集成电路与分离元件两种方案设计，实际中应考虑多方面因素，如成本、电路可靠性等。就应用集成电路而言又有多种方法实现，如：使用51单片机做控制，然后利用汇编或者C语言的简单编程可实现；或是是利用555振荡电路，加以简单的逻辑电路输出的矩形脉冲来控制LED灯交替闪烁。使用分离元件会因为元件过多，焊点过而加了
电路的不可靠因素，在成本可控范围内不太使用。这次实训要求用分离元件，所以必须的用分离元件设计制作。 （二）、方案分析设计 我此次设的电路方案是用主副两个振荡电路组成主电路，两个振荡电路之间的关系是控制与被控制的关系，根据电路的功能要求（发光二极管闪烁，具体是亮秒，熄秒，再亮秒，之后熄2秒，如此循环），主电路产生周期为4S的方波脉冲，副电路在主电路控制的条件下产生周期为的脉冲方波。在此方案的指导下完成电路的设计。
郑州科技学院 《数字电子技术》课程设计 题目闪光示警灯 学生姓名 专业班级电科（4）班 学号 院（系）电气工程学院 指导教师袁玉霞 完成时间 2012年 10 月 19日
目录 1 课程设计的目的 (1) 2 课程设计的任务和要求 (2) 2.1 设计任务 (2) 2.2 设计要求 (2) 3 元器件的选择 (3) 3.1 闪光灯的类型 (3) 3.2 电容的选用 (3) 3.3 555定时器 (4) 4 设计方案及论证 (4) 4.1 提出方案一 (4) 4.2 提出方案二 (5) 4.3 提出方案三. (5) 4.4 设计思路 (6) 4.5 方案论证 (7) 5 设计原理及功能说明 (9) 5.1 电路原理 (9)
5.2 功能说明 (10) 6 硬件制作与调试 (12) 6.1 硬件制作过程 (12) 6.2 硬件测试 (13) 7 实验过程 (14) 8 总结 (15) 9 心得体会 (15) 参考文献 (17) 附录1：总体电路原理图 (18) 附录2：元器件清单 (19)
1 课程设计的目的 随着改革开放的发展，电子电器也得到了飞速的发展。人们生活水平有很大提高。各种电器生活用品如：电动自行车、摩托车、汽车等贵重东西也为许多家庭所拥有。警示灯在我们日常生活中用处非常广泛，例如：警示灯一般用在维护道路安全，通常是用在警车﹑工程车、消防车﹑急救车﹑防范管理车﹑道路维修车﹑牵引车﹑紧急A/S车、机械设备等开发。然而，这时候，一些不法分子也越来越多。人们的安全意识还依然很淡薄，导致了许多严重的事故。因此，为了减少这样的事情发生，人们便发明了示警闪光灯，提示人们道路上注意安全，因此减少了许多不该发生的事故。但是市场上的示警闪光灯大部分都是用在一些大公司及政府机构上，现在也越来越多的应用到了人们的出行途中。此次设计就是设置一种闪烁警示灯，主要利用的是多谐振荡器的原理，多谐振荡器又称为无稳态触发器，它没有稳定的输出状态，只有两个暂稳态。利用NE555定时器的原理，设置一种可以掩延时的警示装置，主555 定时器成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。要是利用多谐振荡器功能，自由多谐振荡器不具有稳态，只有两个暂稳态，暂稳态的时间长短由自由电路的定时元件确定。从而可以设计一种灯光闪烁时间间隔不同的闪光灯。此次设计主要学会怎么怎样结合数电知识去实现需要的电路功能。
郑州科技学院 《数字电子技术》课程设计报告 题目：闪烁警示灯 学院： 专业：电子科学与技术 班级：10级4班 班级学号： 姓名： 指导教师： 完成日期：2012 年03 月09 日
目录 1目的 (1) 2设计的任务与要求 (1) 3设计方案与论证 (1) 4设计原理及功能说明 (3) 6硬件的制作与调试 (5) 6.1元器件的识别： (5) 6.2电路的排版与焊接 (6) 6.3组装调试 (6) 6.4设计电路改进意见和展望： (8) 7 总结 (8) 参考文献 (10) 附录一：总电路原理图 (11) 附录二：元件清单 (12) 附录三：实物图 (13)
1目的 电子技术综合课程设计是集电路分析、模拟电子技术、数字电子技术以及电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验等课程之后的一门理论与实践相结合的综合设计性课程。它的开展是为了提高和增强我们学生对电子技术知识的综合分析与应用能力。这于提高我们学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。这次课程设计的要求是完成闪光警示灯的设计。在我们日常生活中和工农业生产中 ,有好多情况下 ,需要安装警示灯或标志灯 ,以提醒人们注意。例如 ,道路施工时 ,需在施工现场挂上红色安全警示灯 ,以确保行人和行车的安全。高层建筑物的顶端按有关的规定必须设置红色警示灯 ,以确保飞机安全飞行。为引起大家注意 ,在一般情况下 ,多采用红色的警示灯 ,且最好能发出闪烁光。但有时后在某些情况下又不需要其工作,比如某些大型的器物，白天很明显，只需在夜间提醒人们注意。闪烁警示灯在现实生活中的应用十分广泛，主要是起到警示的作用，本次设计是闪烁警示灯，主要利用的是多谐振荡器的原理，多谐振荡器又称为无稳态触发器，它没有稳定的输出状态，只有两个暂稳态，输出矩形波，在矩形波的驱动下，发光二极管发光闪烁。 2设计的任务与要求 用两种不同颜色的发光二极管（红灯与绿灯）作为警示灯，多谐振荡器驱动二极管发光。 绿灯的闪烁周期远大于红灯。 绿灯和红灯不能同时亮。 本电路所用的电源为+6V。 3设计方案与论证 方案一： 矩形波可以驱动发光二极管闪烁，可以用可编程控制元件8083作为定时器。
1 引言 1. 1 课题简介 随着人们生活环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到闪烁的彩灯。LED 彩灯由于其丰富的灯光色彩，低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用，用彩灯来装饰已经成为一种时尚。但目前市场上各式样的 LED 彩灯控制器大多数用全硬件电路实现，电路结构复杂、功能单一，这样一旦制作成品只能按照固定的模式闪亮，不能根据不同场合、不同时间段的需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态参数。这种彩灯控制器结构往往有芯片过多、电路复杂、功率损耗大等缺点。此外从功能效果上看，亮灯模式少而且样式单调，缺乏用户可操作性，影响亮灯效果。因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。 事实上单片机是世界上数量最多的计算机。现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有。手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有单片机1-2部单片机。而个人电脑中也会有为数不少的单片机在工作。汽车上一般配备40多部单片机，复杂的工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作！单片机的数量不仅远超过PC 机和其他计算的总和，甚至比人类的数量还要多。 1. 2 设计目的 课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识，解决实际工程设计和应用问题的能力的重要环节。通过课程设计，熟悉和掌握单片机系统的硬件设计的方法、原理、设计步骤。熟练掌握单片机系统与接口扩展电路的设计方法，熟练应用汇编语言编写应用程序和实际设计中的硬软件调试方法和步骤。不仅要培养学生事实求是和严肃认真的工作态度，培养学生的实际动手能力，检验学生对本门课学习的情况，更要培养学生在实际的工程设计中查阅资料，撰写设计报告表达设计思想和结果的能力。 通过本次工程实践，运用单片机原理与接口技术所学知识及查阅相关资料，完成闪烁灯系统的设计，达到理论知识与实践更好结合、提高综合运用所学知识和设计能力的目的。
爆闪警灯 一、设计任务与要求 设计一个爆闪警灯，控制红蓝两个灯泡交替闪烁，红灯闪两下，完了蓝灯闪两下，红灯闪的时候蓝灯不亮，红灯闪完蓝灯闪的同时红灯也不亮，两灯按照这个规律循环闪烁。 采用5V直流供电 二、总体框图 555振荡器如图1-1 与门灯计数器 555 灯 非 门
图1-1 555振荡器 它的各个引脚功能如下 1 脚：GND(或 VCC)源负端 VSS 或接地，一般情况下接地。 2 脚：TR 低触发端。 3 脚：OUT或 Vo输出端。 4 脚：R 是直接清零端。当 R 端接低电平，则时基电路不工作此时不论 TR、TH 处于何电平时基电路输出为“0”该端不用时应接高电平。 5 脚;CO(或 VC)为控制电压端。若此端外接电压,则可改变内部两个比较器的基准电压,当该端不用时应将该端串入一只 0.01μ F电容接地以防引入干扰。 6 脚：TH 高触发端。 7 脚：D 放电端。该端与放电管集电极相连，用做定时器时电容的放电。电阻分压器由三个 5kΩ的等值电阻串联而成。电阻分压器为比较器 C1、C2 提供参考电压，比较器 C1 的参考电压为 2/3Vcc加在同相输入端比较器 C2 的参考电压为 1/3Vcc 加在反相输入端。 比较器由两个结构相同的集成运放 C1、C2 组成。高电平触发信号加在 C1 的反相输入端，与同相输入端的参考电压比较后其结果作为基本 RS 触发器 R 端的输入信号，低电平触发信号加在 C2 的同相输入端，与反相输入端的参考电压比较后，其结果作为基本 RS 触发器 S端的输入信号。基本 RS 触发器的输出状态受比较器 C1、 C2 的输出端制。 8 脚：VCC(或 VDD)外接电源 VCC，双极型时基电路 VCC 的范围是 4.5，16V，CMOS 型时基电路 VCC 的范围为 3-18V。一般用 5V 下图为555的工作波形和各个管脚的结构如图1-2
目录 一、题目的功能及要求（一）、题目功能 闪光警灯控制电路（二）
1、控制一高亮度发光二极管闪烁，具体参数是亮秒，熄秒，再亮秒，之后熄2秒，如此循环； 2、采用分离元件设计制作，3V直流供电； （二）、功能要求如下： 发光管的驱动设计：一是驱动元件要有足够的承受能力和较低的功耗，但又不能“大马拉小车”；二是要合理的确定限流电阻的阻值，以使发光管具有足够的亮度而电阻的功耗又较小； 时间参数允许有一定的误差，只要能实现每间隔一定的时间发光管快闪两次的功能即可； 发光管的参数可查相关资料自行确定 二、设计思路及方案设计分析、论证 （一）、设计思路： 实现LED闪烁，就电路而言可以使用集成电路与分离元件两种方案设计，实际中应考虑多方面因素，如成本、电路可靠性等。就应用集成电路而言又有多种方法实现，如：使用51单片机做控制，然后利用汇编或者C语言的简单编程可实现；或是是利用555振荡电路，加以简单的逻辑电路输出的矩形脉冲来控制LED灯交替闪烁。使用分离元件会因为元件过多，焊点过而加了电路的不
可靠因素，在成本可控范围内不太使用。这次实训要求用分离元件，所以必须的用分离元件设计制作。 （二）、方案分析设计 我此次设的电路方案是用主副两个振荡电路组成主电路，两个振荡电路之间的关系是控制与被控制的关系，根据电路的功能要求（发光二极管闪烁，具体是亮秒，熄秒，再亮秒，之后熄2秒，如此循环），主电路产生周期为4S的方波脉冲，副电路在主电路控制的条件下产生周期为的脉冲方波。在此方案的指导下完成电路的设计。
三、系统框图 图一：系统框图 主电路产生周期为4s的方波脉冲，副电路在主电路通过开关电路控制的条件下产生周期为的脉冲方波。 四、单元电路 （一）、主振荡电路 1、电路图 图二：主振荡电路