![[整理]初级电工培训资料](https://img.doczj.com/img70/1d4omsmt4gccjdmxly7mdgyvc23ofgng-01.webp)
![[整理]初级电工培训资料](https://img.doczj.com/img70/1d4omsmt4gccjdmxly7mdgyvc23ofgng-62.webp)
[整理]初级电工培训资料
初级电工培训资料
冷水江工业学校张续仁
第一部分安全用电常识
做为电工，首先应懂得如何安全用电来保证自身和服务对象的安全，因此，我们必须掌握一些安全用电的常识:
一、人体触电的种类和方式
(一)人体触电的种类
人体触电有电击和电伤两类
电击:是指电流通过人体时所造成的内伤，如肌肉抽搐、内部组织损伤、发麻、昏迷、心脏停止跳动等。
电伤:是指电流的热效应、化学效应、机械效应等作用下造成人体外伤。
(二)人体触电的方式
1、单相触电:
这是最常见的触电方式，指人体的一部分接触带电体的同时，另一部分又与大地或零线相接，电流从带电体经人体到大地形成回路。如人站在地面上接触到金属裸露在外的火线。
2、两相触电
人体的不同部位同时接触两相电源带电体而引起触电叫两相触电。
3、跨步电压触电
当火线(特别是高压)断落到地时，会导致接地点周围形成强电场，一旦人畜跨进这个区域，两脚之间存在的电压会引起触电。
4、悬浮电路上的触电
当人体一部分接触隔离电路的一端，另一部分接触隔离电路的另一端造成人体触电。
各种触电方式如图:
火线 110V 220V
单相触电两相触电悬浮电路触电跨步电压触电
二、触电的原因及预防措施
(一)触电原因
1、线路架设不合规格
室内外线路对地距离、导线之间的距离小于允许值，通讯线、电力线同杆架设、线路绝缘破损等。
2、电气操作制度不严格，不健全
带电操作;不懂安全用电盲目操作;停电检修，不按制度操作，过分靠近带电体，无绝缘和屏护措施。
3、用电设备不合要求
电器设备内部绝缘损坏，金属外壳未加保护接地线或保护接地线太短，接地电阻大等。
4、用电不谨慎
违反布线规程，在室内乱拉线，随意加大熔断的规格，在电线或附近晾晒衣物，未断电源移动用电器，用水冲洗带电电器等。
(二)预防措施
1、绝缘措施
用绝缘材料把带电体封闭起来的措施叫绝缘措施。例如:导线外层的塑胶，连接处的绝缘胶布，漆包线的外层漆，电机绕组与铁芯之间垫放绝缘纸，使用绝缘工具等。
2、屏护措施
采用屏护装置将带电体与外界隔绝开来的措施叫屏护，如常用电器的绝缘外壳、金属网罩、金属外壳、变压外的遮栏等。
3、间距措施
为了防止人体触及或过分接近带电体，避免车辆或其它设备碰撞或过分接近带电体，为了防止火灾，过电压放电及短路事故，带电体与地面，带电体与带电体之间，带电体其他设备之间应保持一定的距离，叫间距措施。如10KV线路经过居民区导线与地面距离不少于6.5m，建筑物与导线距离垂直方向不少于3m，水平距离不少于1.5m。
4、自动断电措施
在带电线路上发生触电事故时，在规定时间内能自动切断电源而起保护作用的措施叫自动断电措施，如漏电保护、过流、过压保持等。
5、安全电压
人体触电是在一定电压的作用下，电流流过人体造成的。因此在不同场所，使用不同等级的安全电压工具可以保证安全。如我国规定有12V、24V、36V三个安全电压等级，在湿度大，行动不便周围有大面积接地导体的场所，采用12V手提照明、在危险环境高度不足2.5m，一般照明灯携带式电动工具，采用24V或36V安全电压。
三、触电急救
一旦发生触电事故，需迅速判断并采取急救，以减少损失:
(一)使触电者尽快脱离电源。
(二)迅速判断触电者的伤害程度，如呼吸是否停止，心跳是否停止，瞳孔是否扩大。
(三)对不同伤害程度的触电者采取不同的急救方法。如触电者神智清醒可以让其静卧休息;如昏迷，一方面请医生救治，一方面让其静卧观其变化，如呼吸停止，需进行人工呼吸，脉搏停止，需采取胸外心脏压挤法维持血液循环，如两者全停，需同时采用两种措施。
四、电气消防
一旦出现电气火灾，首先必须设法切断着火设备或线路的电源，无法切断或没有确知被完全切断时，绝不允许用水和泡沫灭火器灭火。常用的灭火器有二氧化碳灭火器，干粉灭火器，1211灭火器。
第二部分电工基本操作
电工基本操作是电工的基本功，主要包括电工工具的使用，导线的连接、常用焊接、电工识图等。
一、电工工具
(一)测电笔
测电笔是检验线路和设备带电部分是否带电的工具。使用时注意手指必须接触金属笔掛或顶部的金属螺钉，使电流由被测带电体经测电笔和人体与大地构成回路。但不可触及测脚部分金属，测电笔每次使用前，应先在确认有电的带电体上试验，检查工具是否能正常验电，以免因氖管损坏在检验中误判，危及人身或设备安全。
(二)螺丝刀
主要用松开和拧紧螺丝，按头部形状不同可分一字和十字形，使用时，应按螺钉的规格的不同选用适合的刃口，以免损坏螺钉。带电操作不可触及金属部分。
(三)钢丝钳
主要是电工用于剪切、夹持导线、金属丝、工件、弯绞、旋动螺丝螺母的工具。使用前应检查绝缘套管是否完好。不得同时切断两根不同电位的导线，以免短
路。另外电工还常用尖嘴钳夹持小螺丝垫圈或将导线导成曲线。扁口钳，用于剪断较粗的电线和其它金属丝。剥线钳，用不同口径剥除导线端部的绝缘层。
(四)活动扳手
用于旋动螺杆和螺母，使用时，调整钳口大小，正向用力扳，不能反向，否则易扳裂活络扳唇。
(五)电工刀
主要用于剖削导线绝缘层，削制木榫，切割木方缺口等。不能进行带电操作，0割削时刀口应朝外，以免伤手，刀向与导线成45角倾斜，以免削伤线芯。
(六)其它常用工具
有冲击钻、人字梯、登高板、脚扣。在此不一一介绍。
二、导线的连接
(一)线头绝缘层的剖削
0硬塑料线，用电工刀倾斜45切削。塑料软线可用剥线钳或钢丝钳。护套线先用电工刀划开护套，再用电工刀或剥线钳去除单根的绝缘。
(二)导线线头的连接
对接:把两根线头成一字连接称为对接。常用绞接和缠绕法。
T形连接:把一根导线线头接到另一根导线的中段的连接。常用绞接法，对于多股的导线，可以把多投分成两组，一组顺时针缠绕3~4圈，另一组逆时针绕3~4圈去除毛刺。
(三)线头绝缘层的恢复
导线连接前所破坏的绝缘层，在线头连接完工后，必须恢复。一般采用黑胶布从线头一端离切口40mm处开始包缠，后一圈压叠在前一圈二分之一的宽度上，绕至线头的另一端。
三、常用焊接
在电工线路和电子绞路的连接中，常用到电路铁锡焊是:将锡焊丝熔化成液态;把被焊件的金属连接起来的焊接方法。首先去除被焊部位的脏物、氧化物，再用电烙铁助焊剂如松香、焊膏，以利于去除氧化膜，增强焊锡的流动性，然后把锡焊丝伸至电烙铁靠近焊接面的平面，使焊丝熔化流至焊接面，而成焊点。焊点表面不应有毛刺、缺陷和污垢而应光滑、清洁，印刷板电路电烙铁加热时间不宜过久，否则印刷板表面会起泡，使铜板翅起。
四、电工识图
电气操作人员必须掌握识读电工用图的基本知识，首先要记住一些常见的元器件的电气符号，然后要学会分析回路工作原理。
常见电气符号:
——导线——×——灯常开开关?
常闭开关熔断器电阻
E 常开按钮常闭按钮线圈E
第三部分照明线路的安装照明设备和室内线路的安装维修是电工人员必须掌握的专业技能。常见的照
明灯有白炽灯、日光灯、高压汞灯等。我们本部分来学习一下白炽灯和日光灯。
一、白炽灯
1、电路图
2、实物图
灯座火火
进线接线盒零
零开关线 S
3、安装
(1)先根据开关和灯的位置进行布线，进线和开关线、灯座线各两根
(2)连线固定开关，灯座和接线盒。
4、维修
白炽灯的主要故障为灯泡钨丝断或开关接线接触不良，如不是灯泡损坏可以用试电笔从灯座开始逐级检查火线是否接通。
二、用双联开关在两地控制一盏灯
1、原理图
×
S2
S1
2、安装图接线盒
SS1 1 ×
3、安装:
(1)先根据开关、灯座、进线的位置进行布线，开关处布三根线，进线两根，
灯座处两根。
(2)把电源火线接入S的动触片，零线经灯座接入S的动触片，其它两根12线各自对应连接。
(3)固定各电器元件。
4、维修:
常见故障，灯泡损坏，开关触片接触不良或线路连接处氧化，可以用试电笔逐处检查，直到找到故障。
三、日光灯电路:
1、原理图
镇流器
灯管
启辉器
2、组装图
3、安装:
(1)先根据灯管长度安装两个灯座，把灯座的引线从木板上引出。
(2)再分别固定镇流器和启辉器
(3)把启辉器的两根引线分别连到灯座两端的其中引线
(4)把灯座两端各剩的一根线，一根接到镇流器的一根线，另一根接电源的零线，镇流器的另一根线接电源的火线。
4、故障维修
日光灯常见故障
(1)灯管不亮也不启辉。首先需检查电源是否引入，在电源已引入的前提下，检查镇流器、灯管是否断线或启辉器损坏，线路是否接触不良，检查到某处断线采取相应恢复通路的措施。
(2)灯管两端红、中间不亮，原因启辉器电容击穿或氖泡处的触片不能断开。
(3)灯管闪烁不亮，原因是线路接触不良或灯管老化，可以先把各接线处检查再检查灯座与灯管两端接触处是否良好，如果接触良好，再换灯管，一般问题可以排除。
电工安全培训总结 安全生产通用管理标准 1、“反三违” 即反对违章指挥、反对违章作业、反对违反劳动纪律。 2、在有毒有害气体的场所和在容器、管道内作业时，应加强通风和戴好防 尘防毒口罩。 3、凡进入带电场所、易燃易爆场所、有毒气体场所和其他危险区域工作时， 必须制订切实可行的安全防范措施，经有关负责人批准，确认安全可靠方可工作。 4、打锤时，应检查锤头和锤把是否牢固，严禁带手套抡锤。 5、在接近导电线和电气设备的导电部分工作时，必须先切断电源，并挂上 警告牌。 6、一旦发现有触电事故，应立即切断电源或用绝缘工具将触电者迅速脱 离，严禁用手直接接触触电者。 7、在有害气体、粉尘、酸类场所工作时，应严格遵守本岗位安全操作规 程。非本岗位作业人员进入时，必须服从本岗位负责人的指挥。 8、在制造、处理、存放易燃易爆物品的场所，按有关规定必须和其他建 筑物保持一定距离，并在周围40 米以内严禁动火作业。 9、在易燃易爆场所或容器、贮罐内动火必须先办动火证，并应落实可靠的 安全防范措施后，方可动火。 检（维）修作业安全管理标准 10、检（维）修的设施与在生产运行的设施相连通时，其间必须采取可靠隔离措施。如水封、盲板、堵板并办理抽堵盲板作业许可手续后方可作业。
11、凡对电气、有毒有害、易燃易爆设备检（维）修或施工爆破、动火等 特殊作业，要事先办理有关手续或票证方能作业。 12、严格检查检（维）修用的设备、机具等，确保其处于良好状态。特殊作业及票证安全管理标准 13、公司安全环保部、机动工程部、生产保卫部、生产技术部建立以下十 种特殊作业票证： 1）动火许可证2 ）动土许可证3 ）高处作业许可证4 ）受限空间作业许可证 5）吊装安全作业票6 ）爆破安全作业票7 ）抽堵盲板安全许可证 8）电气安全作业票 9）电气安全操作票10）断（占）路联络票 用电安全管理标准 14、不准带负荷连接导线和拉合刀闸开关。实属生产需要带电作业（低 压），必须经机动工程部或二级单位领导批准，有安全操作实施方案，并由有经验的人员操作执行。作业时必须是二人或二人以上，以便相互监护。 15、如需试验性操作时，应由操作工进行或者问清现场情况后，电工方可 操作。 16、固定交流电焊机的一次线距离开关不得超出3 米。检修、施工安全环保交底管理制度 17、在进入各生产厂现场进行设备/设施的检修前到生产厂办理好安全环 保交底手续。
题目：关于社会发展对职业素养的新要求错误的是（）您的答案： 正确答案：应把集体利益放在首要位置解析：应把集体利益放在首要位置题目：下列属于行业就业形式的是（）您的答案： 正确答案：以上都是 解析：以上都是 题目：关于提升职业能力是关键错误的是（）您的答案： 正确答案：缺口较小 解析：需求旺盛 题目：在没有非机动车道的道路上，电动自行车应当（）您的答案： 正确答案：靠车行道的右侧行驶解析：靠车行道的右侧行驶题目：公共场所卫生主要内容不包括（）您的答案： 正确答案：卫生管理 解析：卫生管理题目：艾滋病的潜伏期是（）年 正确答案：7-10 解析：7-10 题目：关于贯彻安全生产方针错误的一项是（） 您的答案：正确答案：安全和生产是一个有机的整体，生产工作和安全工作要先重视生产工作解析：安全和生产是一个有机的整体，生产工作和安全工作要先重视生产工作题目：关于报火警时需说明的选项中错误的是（） 您的答案： 正确答案：人员伤亡情况 您的答案：
解析：人员伤亡情况 题目：正弦交流电是指交流电是按照（）规律变化的。 您的答案： 正确答案：正弦 解析：正弦 题目：电流互感器结构同（）基本相同。 您的答案： 正确答案：普通双绕组变压器 解析：普通双绕组变压器 题目：工作在交流电压（）V ，或直流电压（）V 及以下的电路中起通断、保护、控制或调节作用的电器产品叫做低压电器。 您的答案： 正确答案：1200 1500
解析：1200 1500 题目：以下不是控制电器的是（）您的答案： 正确答案：行程开关 解析：行程开关 题目：以下不属于主令电器的是（）您的答案： 正确答案：继电器 解析：继电器题目：电流继电器是根据电压大小而动作的继电器。 您的答案： 正确答案：错误 解析：错误 题目：开关三极管一般的工作状态是（）。您的答案： 正确答案：截止和饱和 解析：截止和饱和 题目：下列工具中，属于维修电工检修电机的专用工具是（）。您的答案： 正确答案：压线板 题目：（）卡钳可用来直接测量工件的尺寸。 解析：压线板
电工培训内容 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
第一部分绪论 一、初级维修电工的主要任务 1.照明线路和照明装置的安装；动力线路和各类电动机的安装；各种生产机械电气控制线路的安装。 2.各种电气线路、电气设备的日常保养、检修与维修。 3.预防为主、修理为辅降低故障发生率，进行改善性的修理。针对重要部位采用根治方法进行必要的改进。 二、学习中注意事项 1．注意理论联系实际，加强技能训练，提高独立操作能力和分析解决实际问题的能力。 2．技能训练过程中，要注意爱护工具和设备，节约原材料，严格执行电工安全操作规程，做到安全、文明生产。 3．学习中注意及时复习相关课程的有关内容。 第二部分初级维修电工安全常识 一、维修电工基本安全知识 （一）维修电工必须具备的条件 1.身体健康 2.维修电工国家职业资格证，维修电工操作证 3．掌握触电急救方法 （二）维修电工人身安全知识 1.在进行电气设备安装和维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程，不得玩忽职守。 2.操作时要严格遵守停送电操作规定，要切实做好防止突然送电时的各项安全措施，如挂上“有人工作，禁止合闸”的标示牌，锁上刀开关或取下电源熔断器等。不准约时送电。 3.在靠近带电部分操作时，要保证有可靠的安全间距。 4.操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能，绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好，有问题的应及时更换，并应立即进行检查。 5.登高工具必须安全可靠，示经登高训练的人员，不准进行登高作业。
6.如发现有人触电，要立即采取正确的急救措施。 二、安全用电、文明生产和消防知识 1.安全用电知识 2.文明生产 3.消防知识 三、触电急救知识和方法 1.触电急救的要点 抢救迅速和救护得法。即用最快的速度在现场采取积极措施，保护触电者生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治。2.解救触电者脱离电源的方法 触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源，处理方法见下： （1）低压电源 拉：附近有电源开关或插座时，应立即拉下开关或拔掉电源插头。 切：若一时找不到断开电源的开关时，应迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线，以断开电源。 挑：对于由导线绝缘损坏造成的触电，急救人员可用绝缘工具、干燥的木棒等将电线挑开。 拽：急救人员可戴上手套或在手包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电者；也可站在干燥的木板、橡胶垫等绝缘物品上，用一只手将触电者拖拽开来。 垫：如果电流通过触电者入地，并且触电者紧握导线，可设法用干木板塞到触电者身下，与地隔离。 （2）高压电源 拉闸：戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，拉开高压断路器。 3.触电急救的方法 人工呼吸和胸外心脏挤压是现场急救的基本方法。 简单诊断： （1）将脱离电源的触电者迅速移至通风、干燥处，将其仰卧，松开上衣和裤带。 （2）观察触电者的瞳孔是否放大。当处于假死状态时，人体大脑细胞严重缺氧，处于死亡边缘，瞳孔自行放大。
维修电工初级培训工作总结 篇一：维修电工技术总结 维修电工专业技术总结 一、主要工作经历 我于1982年3月参加工作，进入XX供电公司，现年15岁，群众。参加工作以来，先后在家电公司、物业公司、安装公司从事维修电工工种。2006年3月在￥￥￥电力参加岗位培训；2010年5月在临沂电力学校参加供电所管理与考核培训；20XX年6月在￥￥￥参加行政执法培训；20XX年3月在***供电公司参加电力安全监督员培训。经过学习于2007年1月在666经济管理干部学院获得大专毕业证书。在工作中我认真负责，爱岗敬业，得到领导的认可和好评。2006年4月获得￥￥￥委颁发的“十大杰出青年”荣誉证书；20XX年被公司党委评为20XX年度“优秀党员”，2011年被公司评为2010年度先进生产（工作者）；2010年5月获得676电力技工培训中心供电所管理与考核培训班“优秀学员证书”。 二、专业技术工作情况 1、岗位工作情况自参加工作以来我严格遵守公司员工守则和各项规章制度，服从领导安排，除完成日常维修任务外，
有计划地承担其他工程任务。努力学习电器维修专业技术，熟练地掌握小区电气设备的原理及实际操作与维修。严格执行设备管理制度，做好日夜班的交接班工作。 2、工作能力与创新情况电气维修有其自身的特点，越是刮风下雨天或者高温高寒的天气，越容易发生电力故障，出现了需要维修的情况，不管是白天还是深夜，说去抢修就得马上去。多年来，因为岗位的特殊性，我值班抢修之前或维修在外的过程中，滴酒不沾，时刻保持清醒的头脑，严格执行安全工作规程，小心谨慎，精益求精。我坚守自己的岗位，严格遵守公司规章制度，不迟到，不早退，不怕苦，不怕累，做到提前准备，早做安排，真发生需要抢修或维修的情况时，不手忙脚乱，工作中吃苦耐劳，任劳任怨，踏踏实实的为每一位电力用户及时的排忧解难，准确及时地完成领导安排的抢修工作任务。在工作中我还注重解放思想，实事求是，不断学习各种电器知识，探索创新，积极实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取、无过便是功的思想，按照两个务必的要求指导自己树立艰苦朴素的生活作风，自觉抵制各种不正之风。在日常的生活和工作中，我与同事和睦相处、团结一致，积极配合同事们的工作，热心为同事服务。二十年来，抢修和维修三千多次任务，我没有出现过一次安全事故、耽误过一次维修任
电工安全岗前培训 Final revision by standardization team on December 10, 2020.
临时用电安全培训 1、所有绝缘、检验工具，应妥善保管，严禁他用，并应定期检查、校验。 2、现场施工用高低压设备及线路，应按施工设计及有关电气安全技术规程安装和架设。 3、线路上禁止带负荷接电或断电，并禁止带电操作。 4、有人触电，立即切断电源，进行急救;电气着火，应立即将有关电源切断后，使用泡沫灭火器或干砂灭火。 5、安装开关设备时，应将开关置于断开位置。 6、多台配电箱（盘）并列安装时，手指不得放在两盘的接合处，也不得触摸连接螺孔。 7、进行耐压试验装置的金属外壳须接地，被试设备或电缆两端，如不在同一地点，另一端应有人看守或加锁。对仪表、接线等检查无误，人员撤离后，方可升压。 8、电气设备或材料，作非冲击性试验，升压或降压，均应缓慢进行。因故暂停或试压结束，应先切断电源，安全放电，并将升压设备高压侧短路接地。 9、电力传动装置系统及高低压各型开关调试时，应将有关的开关、手柄取下或锁上，悬挂标示牌，防止误合闸。
10、用摇表测定绝缘电阻，应防止有人触及正在测定中的线路或设备。测定容性或感性材料、设备后，必须放电。雷雨时禁止测定线路绝缘。 11、电流互感器禁止开路，电压互感器禁止短路和以升压方式运行。 12、电气材料或设备需放电时，应穿戴绝缘防护用品，用绝缘棒安全放电。 13、现场变配电高压设备，不论带电与否，单人值班不准超过遮栏和从事修理工作。 14、在高压带电区域内部分停电工作时，人与带电部分应保持安全距离，并需有人监护。 15、变配电室内、外高压部分及线路，停电作业时：（1）切断有关电源，操作手柄应上锁或挂标示牌。（2）验电时应穿戴绝缘手套、按电压等级使用验电器，在设备两侧各相或线路各相分别验电。（3）验明设备或线路确认无电后，即将检修设备或线路做短路接电。（4）装设接地线，应由二人进行，先接接地端，后接导体端，拆除时顺序相反。拆、接时均应穿戴绝缘防护用品。（5）接地线应使用截面不小于25mm 2多股软裸铜线和专用线夹，严禁用缠绕的方法，进行接地和短路。（6）设备或线路检修完毕，应全面检查无误后方可拆除临时短路接地线。 16、电气设备的金属外壳，必须接地或接零。同一设备可做接地和接零。同一供电网不允许有的接地有的接零。 17、电气设备所有保险丝的额定电流应与其负荷容量相适应。禁止用其他金属线代替保险丝。
维修电工中级工培训资料 本教案是根据《电子技术基础》和《维修电工国家职业技能鉴定标准》，按照“以情蹊径、深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路，以中级维修电工 技能鉴定所必备的技能为主线，按“课题呈现、知识链接、操作实践、课题总结、课题拓展”的结构顺序编写。课题呈现应用任务驱动法，让学员明确学习课题， 循路探真、有的放矢地学习。知识链接以“必需、够用”为原则，围绕任务，把 有关的知识串联起来，呈现给学员，激活学员的知识储备。操作实践按技能操作的步骤，让学员实际动手操作，在实践中学会操作技能。课题总结评价学习成果， 反馈提高，使学到的技能熟练化、综合化。课题拓展提出相关的探究性、开放性 问题，开发潜能，实现知识和技能的迁移。 本教案“以职业活动为导向，以职业技能为核心” ，突出职业技能培训特色，理论联系实际，以满足实际应用需求；内容上紧扣技能鉴定标准，体现学以致用的原则，实用性强；在行文中力求文句简练、通俗易懂，使之更具直观性；在编 撰的体系结构上，采用模块结构，使学员在学习过程中更能体现连贯性、针对性和选择性，让学员学得进、用得上；在方法上注意学员的兴趣，灵活多变，融知 识、技能于兴趣之中，让不同层次的学员都学有所得，方便学员学习。
目录 课题一白炽灯两地控制线路的安装 课题二小型配电板的安装 课题三维修电工安全操作规程
课题一白炽灯两地控制线路的安装 总计时：1 天 实训目的： (1) 进一步训练室内照明电路的安装. (2) 掌握白炽灯两地控制线路的设计与安装方法. 实训内容： 1. 一只单联开关控制一盏灯. 2. 两只双联开关控制一盏灯. 3. 两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯. 主要仪器设备：自制木台1 块; 三联开关 1 只, 双联开关 2 只, 单联开关 1 只, 刀开关1 只; 白炽灯 3 只; 万用表 1 只; 电工工具 1 套; 导线若干. 讲解与示范 1. 用一只单联开关控制一盏灯. 开关必须接在相线端. 转动开关至" 开", 电路接通, 灯亮; 转动开关至" 关", 电路断开, 灯熄灭, 灯具不带电. 2. 用两只双联开关控制一盏灯. 用两只双联开关在两个地方控制一盏灯, 常用于楼梯和走廊上. 在电路中, 两个双联开关通过并行的两根导线相连接, 不管开关处在什么位置, 总有一条线连接于两只开关之间. 如果灯现在处于熄灭状态, 转动任一个双联开关即可使灯点亮; 如果灯现在处于点亮状态, 转动任一个双联开关, 可使灯熄灭. 从而实现了" 一灯两控". 3. 用两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯, 也常用于楼梯和走廊上. 课题二小型配电板的安装 总计时：1 天 实训目的： (1) 掌握单相电度表的安装和接线方法. (2) 掌握小型配电板的配线与安装方法. 实训内容： 1. 小型配电板的安装. 2. 小型配电箱的安装.
四川长虹职业技术学校2015年 维修电工培训方案 培训工种：维修电工 级别：初级 计划学时：500 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 1.2 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 1.3 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、 电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。 2.培训要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德相关法律法规知识
2.1.2 电工基础知识 2.1.3 钳工基础知识 2.1.4 安全文明生产与环境保护知识 2.1.5 质量管理知识 2.1.6 相关法律法规知识 2.2操作技能要求 2.2.1安全生产 2.2.2电工常用工具、材料的应用 2.2.3电气故障检修 2.2.4配线与安装 2.2.5电气线路调试 3.培训安排 3.1培训对象：半年内新入职员工 3.2培训学时：计划500学时，实际操作结合工作进行，不低于280学时； 3.3培训人数：94人 3.4开班时间：2015年3月9 日地点：XXXX公司培训室 3.5理论培训：2015年3月9日—2015年3月22日 培训地点：XXXX公司培训室 3.6操作培训：2015年3月23日---2015年4月18 日 培训地点：XXX/XX公司实习岗位 3.7培训方式：理论知识和实际操作相结合，理论知识培训采取集中授课形式进行，操作技能培训采取结合工作实际作业项目在工作岗位进行； 4.课程设置和培训要求
第一章电工基础 §1－1 直流电路 一、电路 1. 电路的组成及电路元件的作用 电路就是电流所流经的路径。由电源、负载、控制电器和保护电器、导线组成。 2. 电路图 在实际工作中，为便于分析、研究电路，通常将电路的实际元件用图形符号表示在图形中，称为电路原理图，或电路图。 二、电路的欧姆定律 1. 电路中的三个基本物理量：电流I（安培）、电压U（伏特）和电阻R（欧姆） U 2. 欧姆定律：I = R 三、电路的基尔霍夫定律： 1）基尔霍夫定律电流定律：对于电路中的任一节点，流入节点的电流之和必等于流出该节点的电流之和。即：∑I=0 2）基尔霍夫定律电压定律：对于电路中的任一回路，沿任一方向绕行一周，各电源电势的代数和等于各电阻电压降的代数和。∑E=∑IR=∑U 四、电阻的串联电路 特点：串联电路的总电压等于各电阻上电压降之和，串联电路的等效电阻（总电阻）等于电路上各电阻之和。 五、电阻的并联电路
特点：并联电路的总电流等于各电阻支路电流之和，并联电路的等效电阻（总电阻）的倒数等于支路上各电阻的倒数之和。 六、电阻的混联电路 电路中既有电阻的串联又有电阻的并联。 七、电路的功率与电能 1. 电功率就是单位时间内电场力所做的功。 P=UI=I2R=U2/R （瓦特W） 2. 电能就是用来表示电场在一段时间内所做的功。 W=Pt 3. 焦耳—楞次定律 电阻通过电流后所产生的热量与电流的平方、电阻及通电时间成正比。即Q = I2Rt （单位：焦耳） §2－1 单相交流电路 一、交流电的基本概念 1. 交流电：指大小和方向都随时间做周期性变化的电动势（电压或电流）。 2. 正弦交流电：指按照正弦规律变化的交流电。 3. 正弦交流电的三要素：最大值、角频率、初相角。 第二章触电危害与救护 §2－1 触电事故种类和方式 一、触电事故种类
电工培训资料 一．电工岗位职责与安全操作规程 ●岗位职责 1、负责工区范围内所有工点及项目部的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。 2、认真学习和掌握先进的电力技术，熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。 3、严格遵守部颁电路技术规程与安全规程，保证安全供电，保证电气设备正常运转。 4、经常深入现场，巡视检查电气设备状况及其安全防护，倾听操作工的意见，严禁班上睡觉。 5、认真填写电气设备大、中修记录（检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项）积累好原始资料。 6、按施工要求参加所修设备的大、中修的试车验收工作。 7、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管，节约使用备件、材料、油料。搞好文明生产，做好交接班记录。 ●安全操作规程 1、停电作业时，必须先用电笔检查是否有电，方可进
行工作，凡是安装设备或修理设备完毕时，在送电前进行严格检查，方可送电。 2、在一般情况下不许带电作业，必须带电作业时，要做好可靠的安全保护措施，有二人进行（一人操作一人监护）。 3、雷雨天禁止高空、高压作业（禁止使用高压拉杆等），雨天室外作业必须停电，并尽量保持工具干燥。 4、高空作业必须佩戴好安全带、小绳及工具袋，禁止上下抛掷东西。 5、高空作业必须执行停送电工作票制度，做到无工作票不上杆，不交票不送电。 6、高空作业坚持“四不上”：梯子不牢不上，安全用具不可靠不上，没有监护不上，线路识别不明不上。 7、带电工作时，切勿切割任何载流导线。 8、工作前必须检查工具是否良好，并要合理使用工具，工作前需首先检查现场的安全情况，保证安全作业。 9、任何电气设备拆除后不得有裸露带电的导体，清扫电动机线圈时，不得用洗油及尖锐金属以免损坏绝缘，设备检修时不得私自改变线路，安装必须按图纸施工。 10、凡是一般用（临时）的电器设备与电源相接时，禁止直接或搭挂，需装临时开关或刀闸。 11、使用高压拉杆时，须戴高压绝缘手套。 12、遇有严重威胁人身或设备的安全紧急情况时，可先拉
维修电工 1.职业代码：6-07-06-05 2.职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修、修理的人员。 初级维修电工培训计划 1.培训目标 1.1总体目标 培训具备一下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 1.2理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，是培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 1.3操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德及相关法律法规知识 2.1.2交、直流电路基础 2.1.3电子技术基础 2.1.4电工识图知识 2.1.5变压器知识 2.1.6交、直流电动机知识 2.1.7电力拖动与自动控制知识 2.1.8常用电工仪表及工具、量具知识 2.1.9电工材料知识 2.1.10照明、动力线路及接地知识 2.1.11机械基础知识 2.2操作技能要求 2.2.1安全生产 2.2.2电工常用工具、材料的应用 2.2.3电气故障检修 2.2.4配线与安装 2.2.5电气线路调试
3.教学计划安排 总课时数：500课时。 理论知识授课：183课时。 理论知识复习：63课时。 操作技能授课：72课时。 操作技能练习：142课时。 机动课时：40课时。 初级维修电工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级维修电工工作的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。 在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课复习 6 4 2 ————职业的道德及相 关法律法规知识 交、直流电路基础22 16 6 安全生产14 10 4 电子技术基础26 18 8 电工常用工具、 20 12 8 材料的应用 电工识图知识10 8 2 电气故障检修60 20 40 变压器知识22 16 6 配线与安装76 18 58 33 22 11 电气线路调试44 12 32 交、直流电动机知 识 38 30 8 ————电力拖动与自动 控制知识 常用电工仪表及 24 18 6 ————工具、量具知识 电工材料知识16 12 4 ———— 20 16 4 ————照明、动力线路及 接地知识 机械基础知识29 23 6 ————机动24 ——机动16 ——总计270 183 63 总计230 72 142 总课时数：500课时。
电工培训资料 一.电工岗位职责与安全操作规程 ●岗位职责 1、负责本公司、本车间的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。 2、认真学习和掌握先进的电力技术,熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。 3、严格遵守部颁电路技术规程与安全规程,保证安全供电,保证电气设备正常运转。 4、经常深入现场,巡视检查电气设备状况及其安全防护,倾听操作工的意见,严禁班上睡觉。 5、认真填写电气设备大、中修记录(检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、 备件材料消耗等项)积累好原始资料。 6、按试车要求参加所修设备的大、中修的试车验收工作。 7、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管,节约使用备件、材料、油料。搞好文明生产,做好交接班记录。 ●安全操作规程 1、停电作业时,必须先用电笔检查是否有电,方可进
行工作,凡是安装设备或修理设备完毕时,在送电前进行严格检查,方可送电。 2、在一般情况下不许带电作业,必须带电作业时,要做好可靠的安全保护措施,有二人进行(一人操作一人监护)。 3、雷雨天禁止高空、高压作业(禁止使用高压拉杆等),雨天室外作业必须停电,并尽量保持工具干燥。 4、高空作业必须佩戴好安全带、小绳及工具袋,禁止上下抛掷东西。 5、高空作业必须执行停送电工作票制度,做到无工作票不上杆,不交票不送电。 6、高空作业坚持“四不上”:梯子不牢不上,安全用具不可靠不上,没有监护 不上,线路识别不明不上。 7、带电工作时,切勿切割任何载流导线。 8、工作前必须检查工具是否良好,并要合理使用工具,工作前需首先检查现场的安全情况,保证安全作业。 9、任何电气设备拆除后不得有裸露带电的导体,清扫电动机线圈时,不得用洗油及尖锐金属以免损坏绝缘,设备检修时不得私自改变线路,安装必须按图纸施工。 10、凡是一般用(临时)的电器设备与电源相接时,禁止直接或搭挂,需装临时 开关或刀闸。 11、使用高压拉杆时,须戴高压绝缘手套。 12、遇有严重威胁人身或设备的安全紧急情况时,可先拉 开有关开关,事后向上级报告。
第一部分绪论 一、初级维修电工的主要任务 1.照明线路和照明装置的安装；动力线路和各类电动机的安装；各种生产机械电气控制线路的安装。 2.各种电气线路、电气设备的日常保养、检修与维修。 3.预防为主、修理为辅降低故障发生率，进行改善性的修理。针对重要部位采用根治方法进行必要的改进。 二、学习中注意事项 1．注意理论联系实际，加强技能训练，提高独立操作能力和分析解决实际问题的能力。 2．技能训练过程中，要注意爱护工具和设备，节约原材料，严格执行电工安全操作规程，做到安全、文明生产。 3．学习中注意及时复习相关课程的有关内容。 第二部分初级维修电工安全常识 一、维修电工基本安全知识 （一）维修电工必须具备的条件 1.身体健康 2.维修电工国家职业资格证，维修电工操作证 3．掌握触电急救方法 （二）维修电工人身安全知识 1.在进行电气设备安装和维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程，不得玩忽职守。 2.操作时要严格遵守停送电操作规定，要切实做好防止突然送电时的各项安全措施，如挂上“有人工作，禁止合闸”的标示牌，锁上刀开关或取下电源熔断器等。不准约时送电。 3.在靠近带电部分操作时，要保证有可靠的安全间距。 4.操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能，绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘
性能是否良好，有问题的应及时更换，并应立即进行检查。 5.登高工具必须安全可靠，示经登高训练的人员，不准进行登高作业。 6.如发现有人触电，要立即采取正确的急救措施。 二、安全用电、文明生产和消防知识 1.安全用电知识 2.文明生产 3.消防知识 三、触电急救知识和方法 1.触电急救的要点 抢救迅速和救护得法。即用最快的速度在现场采取积极措施，保护触电者生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治。 2.解救触电者脱离电源的方法 触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源，处理方法见下： （1）低压电源 拉：附近有电源开关或插座时，应立即拉下开关或拔掉电源插头。 切：若一时找不到断开电源的开关时，应迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线，以断开电源。 挑：对于由导线绝缘损坏造成的触电，急救人员可用绝缘工具、干燥的木棒等将电线挑开。 拽：急救人员可戴上手套或在手包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电者；也可站在干燥的木板、橡胶垫等绝缘物品上，用一只手将触电者拖拽开来。 垫：如果电流通过触电者入地，并且触电者紧握导线，可设法用干木板塞到触电者身下，与地隔离。 （2）高压电源 拉闸：戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，拉开高压断路器。 3.触电急救的方法 人工呼吸和胸外心脏挤压是现场急救的基本方法。 简单诊断： （1）将脱离电源的触电者迅速移至通风、干燥处，将其仰卧，松开上衣和裤带。（2）观察触电者的瞳孔是否放大。当处于假死状态时，人体大脑细胞严重缺氧，处于死亡边缘，瞳孔自行放大。 （3）观察触电者有无呼吸存在，摸一摸颈部的颈动脉有无搏动。
维修电工初级工(一试两证)技能培训课程教学大纲 一、课程的任务 本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求，结合市安全生产宣传教育中心关于特种作业人员考证培训的有关要求而制订。 它的任务是通过本课程的学习使学员获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，并使他们受到必要的基本技能的训练。 培训目的：通过该课程的学习，拓宽学员的知识面，提高学员的综合素质，增强就业能力，以适应社会经济不断发展的要求，为学员将来的就业和学习奠定了一个重要基础。通过考试可获得培训合格证书，如参加国家职业技能鉴定所的考核，合格者可获得初级维修电工职业资格证书及特种作业人员（维修电工）操作证书。 培训方式：在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。 二、课程的基本内容及基本要求 15天短期培训，课程内容分理论教学（应知的知识）和实训教学（应会的技能）两部分。 [ 第一部分：理论教学 第一章电工与电子基础知识 第一节直流电路 教学内容：1、电路及基本物理量2、欧姆定律3、电阻的联接4、电功和电功率 基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。 第二节· 第三节磁和电磁 教学内容：1、电流磁场及基本物理量2、磁场对通电导体的作用3、电磁感应4、自感与互感 基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。第三节交流电路 教学内容：1、正弦交流电基本知识2、单相交流电路3、三相交流电4、电容器 基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择；了解电容器及其充放电特性。
维修电工培训教学大纲 一、维修电工国家职业标准 1.职业概况 职业名称: 维修电工。 职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 职业环境: 室内，室外。 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。 基本文化程度: 初中毕业。 培训要求 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 培训教师 培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 培训场地设备 标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 鉴定要求 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）在本职业连续见习工作3年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）连续从事本职业工作7年以上。 （4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 （3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作3年以上。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作10年以上。 （3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作时间满2年。 ——高级技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
大榭岛油库2014年度电工培训计划 按照南京处全面质量管理体系要求，根据全处发展和对岗位人员知识与能力的需要，结合大榭岛油库目前值班电工实际工作能力的差距、知识结构层次的不同、新老员工的交替以及对待学习专业知识的态度等现状，充分发挥培训老师的带头、引领作用，不断提高新老员工的学习力，树立“我学习，我快乐”的“学乐”精神。后续“鞭子”跟进，起到推动作用。着力点放在引领、推动两个方面，同步落实“安全供电、安全用电、节约用电”的指导方针，全面提升学员综合能力，特制定值班电工2014年度值班电工教育培训计划。 一、培训组织 电工技术教育培训小组组长：潘大江 电工技术教育培训小组成员：王海红周力梁勇毕建宁电工技术教育培训教师：毕建宁二、实施办法 一、根据学员不同层次制定初、中、高级电工培训计划。二、按照培训计划编制初、中、高级电工培训教学大纲。三、围绕教学大纲采用每季度集中培训与每日、每周分散培训的方法展开培训计划，达到日积月累的效果。 四、对于达不到响应等级要求的学员从初级开始从新培训。因 势利导、循序渐进。 五、制定培训考核细则、加大培训考核力度。六、着力点放在引领、推动两个方面。 三、培训目标 1、熟练掌握变电所倒闸操作技能，正确使用电工测量仪表及安全器具。 2、懂得电气设备的性能，电气安全装置知识，电气安全防护及人身事故抢救方法，电气人身设备事故实例，电气防火安全知识。 3、熟知电气安全操作规程及本岗位注意事项。知道安全用电的基本知识，电气防火安全知识，电气安全防护及人身事故抢救方法。 4、逐步提高判断问题、解决问题的能力。掌握常见故障的排除方法。 四、培训考核 1、所有人员都必须遵守培训计划，无故不参加的每人次考核30元。有人无故影响正常培训的，根据情节严重每人次考核50-100元。（待定） 2、根据培训的时间，每季度根据培训的内容，对学员进行考试，考试成绩优异者给予一定的嘉奖。考试不合格的给予相应的考核，并限期自学进行补考，直到考试及格为止。考核结果作为月度评价。 3、专业技能培训考核制度在企业生产活动过程的灵活运用是检验学习效果的最佳办法之一。把在实际工作中生产技能的应知、应会、应懂的程度作为重点检查内容。 xxx xx年x月x日 xx xx年度安全技术培训大纲 编制人：审核人： xx年x月x日编制人：审核人： xx年x月x日篇二：维修电工培训计划 维修电工班培训计划 （征求意见稿） 一、培训项目说明 此培训计划是有关专家参照维修电工国家职业技能标准，依托行业、企业具体要求，针对企业从事维修电工岗位人员的实际工作需求，在进行综合分析、反复论证的基础上制定的。 二、培训对象 企业从事维修电工、电工、运行电工等一线技术管理人员和技术工人，具有一定的电工理论基础知识和实际工作经验。
长虹职业技术学校2015年 维修电工培训方案 培训工种：维修电工 级别：初级 计划学时：500 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 1.2 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 1.3 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。 2.培训要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德相关法律法规知识 2.1.2 电工基础知识 2.1.3 钳工基础知识 2.1.4 安全文明生产与环境保护知识
2.1.5 质量管理知识 2.1.6 相关法律法规知识 2.2操作技能要求 2.2.1安全生产 2.2.2电工常用工具、材料的应用 2.2.3电气故障检修 2.2.4配线与安装 2.2.5电气线路调试 3.培训安排 3.1培训对象：半年新入职员工 3.2培训学时：计划500学时，实际操作结合工作进行，不低于280学时； 3.3培训人数：94人 3.4开班时间：2015年3月9 日地点：XXXX公司培训室 3.5理论培训：2015年3月9日—2015年3月22日 培训地点：XXXX公司培训室 3.6操作培训：2015年3月23日---2015年 4月 18 日 培训地点：XXX/XX公司实习岗位 3.7培训方式：理论知识和实际操作相结合，理论知识培训采取集中授课形式进行，操作技能培训采取结合工作实际作业项目在工作岗位进行； 4.课程设置和培训要求 4.1电工电子技术 通过对接触器、变压器、继电器、空气开关、开关柜等电器元件组成的电路进行分析，掌握部分电工基本电路的分析方法，并能够进行线路组装、调试和分析。通过对由晶体管、运算放大器、数字逻辑集成电路组成的各种典型电路的分析及参数估算，掌握一些简单的电子电路的设计方法，并在电路设计基础上进行线路组装、调试和分析。
初级维修电工培训大纲 1。课程任务和说明 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试及维修等常规工作。 2 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求,通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 3 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线及安装、电气线路调试等基本技能,达到独立上岗操作的水平。 4.课时分配 第一单元职业道德和直流电路6 第二单元磁及电磁4 第三单元正弦交流电路10 第四单元半导体二极管和三极管12 第六单元电子技术操作技能实例15 第七单元电工测量基础知识24 第八单元直流电流和电压的测量12 第九单元交流电流和电压的测量12 第十单元功率和电能的测量6 第十一单元万用表和兆欧表6 第十二单元电工常用工具及材料20 第十三单元低压电器6 第十四单元动力及照明8 第十五单元电气安全技术6 第十六单元低压电器及动力照明操作技能实例24 第十七单元变压器14 第十八单元交流异步电动机8 第十九单元电机及变压器操作技能实例20
第二十一单元交流异步电动机控制电路27 每单元课时安排包括讲授理论知识，复习和实际操作练习 总课时数：240课时。 5.教学建议: 培训人员往往受制于年龄、基础、阅历等，一般对知识、技能的掌握很粗,实训时一般学生在实验板上照图能接出线路即可，但实验板跟实际生活中的应用相比是大大简化的，学生踏入社会仍然无法适应岗位要求。因此在教学过程中重点探讨维修电工基础教学，教师应该以实用为导向，引导学生理解线路原理、掌握接线标准和规范、了解一些基础的电气标准，有个规范、标准的概念对专业技术人员来说终身受益，也才会有终身学习、不断提升的基础和积极主动性. 教学内容： 第一篇电工基础 第一单元直流电路 第一节电路及基本物理量 一、电路和电路图二、电路中的物理量 1、电流。 2、电流密度. 三、电阻和电阻率 第二节欧姆定律 一、部分电路欧姆定律二、全电路欧姆定律三、电路的三种状态 1、通路。 2、断路。 3、短路。 第三节电阻的串联、并联及混联 一、电阻的串联电路二、电阻的并联电路三、电阻的混联电路 1、画等效电路简图，计算等效电阻. 2、电阻混联的计算。 第四节电功及电功率 一、电功及电功率 1、电功. 2、电功率。 3、负载获得最大功率的条件. 二、焦耳—楞次定律三、负载的额定值 第五节基尔霍夫定律 一、基尔霍夫第一定律二、基尔霍夫第二定律 第六节电位及电位的计算 一、电位二、电位差 第七节电容器 一、电容器及电容量二、电容器的各和主要指标三、电容器的串联、并联和混联第二单元磁及电磁 第一节电流的磁场 一、磁的基本知识 1、磁铁及其性质. 2、磁场及磁感线。
安全教育培训活动记录 项目名称： ____________ 编号：_______________________ 施工单位： __________ 合同段：___________________
2.2施工现场的机动车道与外电架空线路交叉时，架空线路的最低点与路面的垂直距离应符合表 822规定。 表2.2 施工现场的机动车道与外电架空线路交叉时最小垂直距离 2.3当达不到表2.1和表2.2的规定时，必须编制外电线路防护方案，采取绝缘隔离防护措施，并应 悬挂醒目的警告标志牌。架设防护设施时，必须经有关部门批准，采用线路暂时停电或其他可靠的安全技术措施，并应有电气工程技术人员和专职安全人员监护。 2.4防护设施应坚固、稳定，防护屏障应采用绝缘材料搭设，且对外电线路的隔离防护应达到IP30 级（防止2.5mm的固体侵入）。 2.5当规定（见表2.5 ）的防护措施无法实现时，必须与有关部门协商，采取停电、迁移外电线路或改变工程位置等措施，未采取上述措施的严禁施工。 2.6脚手架的上下斜道严禁搭设在有外电线路的一侧。 2.7现场临时设施规划、建筑起重机械安装位置等应避开有外电线路一侧。 3、接地与接零保护系统 3.1在施工现场专用变压器的供电的TN—S接零保护系统中，电气设备的金属外壳必须与专用保护零 线连接。保护零线应由工作接地线、配电室（总配电箱）电源侧零线或总漏电保护器电源侧零线处引出。 3.2 当施工现场与外电线路共用同一供电系统时，电气设备的接地、接零保护与原系统保持一致。不 得一部分设备作保护接零，另一部分设备作保护接地。采用TN系统做保护接零时，工作零线（N线） 必须通过总漏电保护器，保护零线（PE线）必须由电源进线零线重复接地处或总漏电保护器电源侧零 线处，引出形成局部TN-S接零保护系统。 3.3 TN系统中的保护零线除必须在配电室或总配电箱处做重复接地外，还必须在配电系统的中间处 和末端处做重复接地。在TN系统中，保护零线每一重复接地装置的接地电阻值应不大于10Q。在工 作接地电阻允许达到10Q的电力系统中，所有重复接地的等效电阻值不应大于10Q O 3.4 每一接地装置的接地线应采用2根及以上导体，在不同点与接地体做电气连接。不得采用铝导体