第四章第一节电路图 知识点： 一、电路的组成和作用： 1.组成：把、、、用连接起来组成的电流的路径叫做电路。 2.各部分元件在电路中的作用： ①电源的作用：②导线的作用： ③用电器的作用：④开关的作用： 二、电路的通路、开路和短路 ①闭合电路（通路）：处处连通的电路叫通路。 ②开路（断路）：因某一处断开而使电路中没有电流的电路。 ③短路：a.电源短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路； （短路是非常危险的，可能把电源烧坏，是不允许的。必须防止电源短路。） b.用电器短路：电流没有经过用电器而从导线经过的现象。 小结：通路、开路、短路三种状态下电流的大小比较： 三、电路元件和符号电路图 1、画出下列电路元件符号： 交叉相连导线：交叉不相连导线：电池：电池组：灯泡：开关：电阻：电铃：电动机：滑动变阻器：电压表：电流表： 2、电路图：用元件符号代替实物表示电路的图叫电路图。 ⑴画出图4－9实验电路图。并说明电路中的电流方向。 小结：提出画电路图应注意的问题元件位置安排要适当， 分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形， 有棱有角，导线横平竖直。 四、电路的两种基本连接方法是串联和并联： ①串联：把电路元件逐个顺次连接起来接入电路； ②并联：把电路元件的两端分别连接起来接入电路 五、画好电路图应注意的事项 (1)完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一电路器件。 (2)规范地使用器件符号。 (3)合理地安排器件符号的位置，应尽可能使器件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。
(4)平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整。 六、连接电路时，需注意以下几点： ①要按照一定顺序连接；②各元件与导线间的连接要牢靠；③连接过程中，开关应处于断开状态；④连接电路时，一定要防止用导线把电源直接连接起来。 拓展：识别串、并联电路的方法： 1.识别串联电路的方法是： (1)从连接方式去识别：在串联电路中，整个电路只有一条电流的路径。 (2)从工作特点去识别：因串联电路只有一条电流路径，所以流过第一个用电器的电流，要全部流过第二个用电器，若第一个或第二个用电器出现问题，另一个用电器一定受到影响，也停止工作，即在串联电路中各用电器彼此互相影响。 (3)通过实验观察识别。只用一个电键就可以控制串联电路的各个用电器。 2. 并联电路的识别方法是： (1)从连接方式去识别：在并联电路中，用电器是并联在电路的两点间的，所以电流的路径不是一条，而是若干条(2)从工作特点去识别：因并联电路中电流的路径是若干条，每条路径都是一个独立的工作电路，各用电器彼此互不影响。 (3)通过实验观察去识别：电路中的开关不只是一个，其中有一个控制整个电路的所有用电器，其余的开关控制各自支路的用电器 同步练习： 1.下列装置或器材中，不属于用电器的是（ ） （A ）小灯泡 （B ）发电机 （C ）洗衣机 （D ）电动机 2.在下列几个电路图中，电路连接正确的是（ ） 3.某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯，三盏灯同时亮，同时灭，当其中一盏灯坏了后，其余二盏灯还能正常发光，则三盏灯的连接方式是（ ） （A ）串联 （B ）可以是串联，也可以是并联（C ）并联 （D ）不能是串联，也不能是并联 4.下图所示的四个电路中，开关能使L 1、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是（ ） 甲 乙 丙 丁 （A ）甲、丁 （B ）乙、丁 （C ）甲、丁 （D ）丙、丁 5.如图所示的电路，闭合开关S 时，会发生的现象是（ ） （A ）两灯都发光 （B ）灯L 2亮，灯L 1不亮 （C ）灯L 1、L 2的灯丝都会烧坏（D ）两灯都不亮，电源会烧坏 6.在下图中属于并联电路的是（ ） 7.用一个开关同时控制两个灯的发光，则两盏电灯在电路中（ ） （A ）两盏灯一定要串联B.两灯只有并联才能实现（C ）可以是并联，也可以是串联（D ）两灯不可能是并联的 第2题 L 1 L 2 第5题 第6题
2015学年（上）八年级阶段II检测 科学试题卷 考生须知： 1．本卷共四大题，31小题，所有答题均写在答题卷上，否则无效。 2．本卷g＝10N/kg 一、选择题（每小题2分，共30分，只有一个正确或最佳答案） 1．为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多科学量的单位是用科学家的名字来命名的，下列用这种方法来命名单位的量是（▲） ①力②长度③电流④质量⑤大气压⑥密度 A．①②⑤B．①②④C．①③⑤D．②⑧⑤ 2．小明同学在备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（▲） A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 3．如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（▲） 4．如图所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是( ▲ ) A.上升，降低 B.下降，升高 C.上升，升高 D.下降，降低 5．利用脊蛙(切除脑但保留脊髓的蛙)能观察脊髓的反射功能，但再将脊髓破坏，则脊蛙对任何刺激都不发生反应。这是因为在反射弧结构中被破坏了（▲） A．全部结构B．传入神经C．传出神经D．神经中枢6．2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人( ▲ ) A．脑处于过度兴奋或麻痹状态B．血管舒张，体温上升 C．呼吸加快，记忆力下降D．免疫力下降 7．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 ( ▲ )
8．根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正 确的是（▲） A．三种物质中B物质的溶解度受温度变化影响较大 B．曲线A和C的交点表示A、C两物质在t1℃时溶解度相同 C．t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液在温度升高到t2℃时， 溶质质量分数都不变 D．t1℃时，将35 g B物质加入到100 g水中，经充分溶解所 形成的溶液是饱和溶液 9．美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女，体重不足56 kg，当她的儿子在家中修理汽车时，千斤顶突然倒塌，儿子被压在车底，罗杰斯一刹那间异常紧张，竟然独自抬起l.6吨重的汽车的一端，将儿子救了出来。请问在短短的几秒钟内，罗杰斯体内由于紧张而释放出了（▲） A．甲状腺激素B．肾上腺素C．胰岛素D．雄性激素 10．神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课，首先指令长聂海胜盘起腿，玩起悬空打坐，……王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验①粗盐提纯实验②电解水的实验③研究并联电路电流的特点实验④用空盒气压计测舱内气压⑤植物根的向地性。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是（▲） A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④ D．②③④⑤ 11．电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是( ▲ ) A．溶液中氢氧化钠的质量没有改变B．溶液中氢氧化钠质量分数减少了C．阴极与阳极产生气体的质量比为1 ：2 D．溶液减少的体积就是产生气体的体积12.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（▲） A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联 B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 13．如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹 部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控 车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（▲） A．质量小，重力可以忽略不计B．受到墙面对它向上的摩擦力 C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力 14．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（▲） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．实验中铝箔纸没有发生化学变化 D．该实验能说明短路带来的危害
初二科学电路图专题练习 1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( ) A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．可以串联也可以并联 D ．不能这样连接 2．以下关于电流的说法正确的是( ) A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流 3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( ) 4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( ) A ．电路出现了短路 B ．电路出现了断路 C ．用电器太多 D ．供电电压偏低了 5．使用电池时，不允许用导线把 连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的 能转化为 能。 6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关 ， 断开开关 ，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关 ，断开开关 。 7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫 路；②当S 1，S 2都闭合时叫 路；③当S 1闭合，S 2断开时叫 路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路； 8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是 联。学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在 路上的 9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。处处连通的电路叫做______ 路，_______路时电路中没有电流。电路的两种基本连接方法是_____联和_____联
一、电路的组成： ①把电源、用电器、开关用导线连接起來组成的电流的路径叫做电路。 说明：一?个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这儿部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。 ②冬部分元件在电路中的作用 电源的作用：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。电流从电源的正极出发，冋到电源的负极。 导线的作用：连接各电路元件的导体，是电流的通道。 用电器的作用：利用电流來丁作的设备。在用电器丁■作时，将电能转化成其他形式的能。 开关的作用：控制电路通、断。 【拓展】从能量的角度看，在电路中，电源的作用是提供持续电能的；用电器的作用是消耗电能；导线的作用是输送电能；开关的作用是控制电能有无的。 二、电路的通路、开路和短路 继续刚才实验1的演示，重做图4?3的实验，合上开关，小灯泡发光。这种处处连通的电路叫通路，也叫闭合电路。 断开开关，或将电路中的某一部分断开，小灯泡都不会发光，说明电路中没有电流。这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫开路。 将小灯泡取下，即用导线直接把电源的正、负极连接起來，过一会儿手摸导线会感觉到导线发热。这种电路屮没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。短路是非常危险的，可能把电源绕坏，是不允许的。必须防止电源短路。 【思考】通路、开路、短路三种状态下电流的大小比较： 【小结】持续电流存在的条件是：除电路屮有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。发生短路时，电路中会有很大电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 *短路分析：若有一根导线（闭合的开关、电流表、金属杆两端接线柱连入电路的滑动变阻器）接在电源两端，则电源短路（同时也是所有用电器短路）；若有一个导线接在某个或者某儿个用电器两端，则用电器短路（局部短路）。用电器短路不一定是电源短路；但电源短路一完是用电器短路。 局部短路只针对串联电路而言，同时局部短路不一定会引起电流过人。 三、电路元件和符号电路图 电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图。为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号來代表电路中的备种元件。 1.画好电路图应注意的事项
浙教版八年级上册期中测试卷 卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期的学习，你一定又掌握了不少知识了吧？请你认真阅读，细心答题，书写工整，把握好时间，相信你一定会成功！ 一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分,共40分） 1．下列标志中，用来提醒人们注意节约用水的是( ) 2．地球上水含量最多的是( ) A．海洋水B．河流水C．冰川水D．大气水 3．根据你的生活经验，下列属于溶液的是( ) A．牛奶B．泥水 C.肥皂水 D. 食盐水 4．下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A．有强烈的对流运动B．气温随高度的增加而增加 C．是与人类关系最密切的一层D．对流层中的天气变化现象复杂多变 5．水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质①水是生物生存所需的最基本的物质； ①水通常以固、液、气三态存在①在生活中，水是最常用的溶剂 A．①① B．①①① C．①①① D．①①①① 6．温瑞塘河的水经过下列哪种方法处理后，你会放心地饮用？( ) A、过滤法 B、沉淀法 C、蒸馏法 D、煮到沸腾 A B C D
7．两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中，如图，则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况，下列说法正确的是( ) A. 浮力相同，压强相同 B. 浮力木球大，压强铁球相同 C．浮力铁球大，压强铁球小 D. 浮力相同，压强铁球大 8．温州山青水秀，气候宜人。下列描述温州气候的是( ) A．冬无严寒、夏无酷暑B．今天最高气温24① C．今天市区空气质量①级D．明天阴转多云 9．氨常用来生产化肥，氨可由氮气和氢气反应生成。右图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图可知，在什么条件下氨的产量较高？( ) A、相对较低的温度和较高的气压 B、相对较高的温度和较高的气压 C、相对较低的温度和较低的气压 D、相对较高的温度和较低的气压 10．瑞安市应征入伍赴藏的青年，刚到达青藏高原时，常会头晕、头痛、耳鸣，有的甚至恶心、呕吐，其主要原因是( ) A．高原上气温偏低，经常下雪B．高原上空气稀薄，气压偏低 C．高原上大气中二氧化碳含量较多D．高原上道路崎岖，人体能量消耗过多11．在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中，都要用到玻璃棒，而使
八年级科学电路图专题练习 1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图，画出相应的电路图． 3.按照实物图作出电路图 4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。
6.按照右上图(a) 所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。 7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组 9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路。要求：灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 S 2 L 1 L 2 S 1 S
11.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。 12.要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图 13①将两个灯泡串联起来 ②.将两个灯泡并联起来 14. 根据电路图连接实物图 15.按照实物图作出电路图
练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。 3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。 4、图4中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 5、请在图19中标出电池的正、负极和电路中的电流方向。 6、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。 要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组 7．在图1所示的电路中，当开关S 2、S 3闭合，S 1断开时，灯L 1、L 2是______联， 当S 2、S 3断开，S 1闭合时，L 1、L 2是______联。当S 2断开，S 1、S 3闭合时，灯______ 亮，当S 1、S 2闭合时，会发生______ 8．如图所示的电路，若使灯L 1、L 2串联，则应闭合开关______，断开开关_______； 若使灯L 1、L 2并联，则应闭合开关_______，断开开关________；如闭合开关S 1、 S 2断开S 3，则灯______亮，灯______不亮；如闭合S 2 、S 3，则会出现_______现象。 1.下列装置或器材中，不属于用电器的是（ ） （A ）小灯泡 （B ）发电机 （C ）洗衣机 （D ）电动机 L 1 L 2 图 1 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S 2 L 1 L 2 S 1 图 4 S
第一学期八年级科学期中试卷 本卷g 取10牛/千克 一、选择题（24×2分=48分） 1.近段时间，为切实做好秋冬季甲型H1N1流感防控工作，我们应定时做好体温的测量工作。在测量体温时，体温计内水银的哪个量是保持不变的（ ） A.密度 B.质量 C.温度 D.体积 2. 下列有关水的说法正确的是 （ ） A ．水是由氧气与氢气组成的 B ．水是一种良好溶剂，能溶解所有物质 C ．被污染的水经过过滤就可饮用 D ．在标准大气压下，水的沸点是100℃ 3.高空走钢丝是一项惊险的杂技运动，表演者常穿一双底部柔软的鞋，这样的好处是（ ） A.减小钢丝对脚的压强 B.为了减少钢丝对脚的支撑力 C.增加脚对钢丝的压力 D.为了增大脚对钢丝的压强 4.据美联社报道，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（ ） A ．增大探测器的质量 B ．增大车轮与地面的接触面积 C ．减小车轮表面的粗糙程度 D ．减少车轮的个数 5.用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量 硫酸，能增强水的导电性 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比 约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体 能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（ ） A ．①②③④ B ．③ C ．①② D ．①②③ 6.如果地球上没有大气,那存在的是（ ） A. 火山喷发 B. 碧海蓝天 C. 狂风暴雨 D.雷电交加 7.图中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是（ ） 8.2009第8号台风“莫拉克”于8月8日在苍南登陆，中心气压985百帕，这“百帕”是哪一个科学量的单位？（ ） A.压力 B.距离 C.压强 D.速度 (A) (B) (C) (D)
2019-2020 学年浙教版科学八年级上册第四章电路探秘及答案 D 卷 姓名 : _____ 班级: ______ 成绩 : ___________ 一、选择题 1. 某同学用伏安法对四个电阻各测量一次，把每个电阻两端的电压和通过它的 电流在 较这四个电阻的大小，可知电阻值最大的是（） B．通过导线 d 的电流为 3A C．L1 的电阻小于 L2 的电阻 D．L1 两端的电压等于 L2 两端的电压 3. 如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小明同学用电压表测出ab、 bc 、 ac 两端的 电压分别为 Uab=3v， Ubc=3v， Uac=6v，在表中记录数据后，下步应该做的是（） B．改变电源电压，再测出几组电压值 C．对换 L1和 L2 的位置，再测出一组电压值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 4. 洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R 是定值电阻， R′是滑动变阻 器。其中能够实 现身高越低，电压表示数越小的电路是（ U-I 坐标系中描点，比 A．甲B．乙 2. 小明在研究电路特点时，用电流表测得 C．丙D．丁 a 的电流为 3A，导线 b 的电流为 1A，则下列分析不正确的是（） A．通过导线 c 的电流为 A．整理器材，分析数据，得
池串联成如图 6--1 所示的电源。使用该电源组成如图 6--2 所示的电路，闭合电键 S ，在变阻器滑片 P 从 A 端滑到 与电流表示数的对应关系图线，图 6--3 （ b ）为电池组输出电功率与电压表示数的关系 图线，图 组输出电能的效率 η 与变阻器接入电路电阻的关系图线。若电表均为理想电表，则下列结论正确的是 A ．该电源由 6 节干电池串联组成 B ．变阻器的总电阻为 4Ω C ．图 6--3 （ a ）中经过 x 点的两条虚线与坐标轴围成的长方形面积为 2.16W D ．图 6--3 （ b ）中 y 点对应的横坐标为 3.6V 6 . 图甲为某可调节亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图， 别与弧形电阻丝的两端相连， b 与金属滑片相连，转动旋 钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分 析正确的是（ 可以等效为一个没有电阻的理想干电池和一个定值电阻串联而成，将 n 节干电 R 端的全过程中，电路中部分物理量的变化规律分别如图 6--3 （a ）、（b ）、（ c ）所示，其中图 6--3（a ） 为电压表示数 6--3 （ c ）为电池 a 、 b 、 c 是它的是三个接线柱， a 、 c 分
八年级上册科学期中考试卷 卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期的学习，你一定又掌握了不少知识了 吧？请你认真阅读，细心答题，书写工整，把握好时间，相信你一定会成功！ 一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分 ,共40分） 1．下列标志中，用来提醒人们注意节约用水的是( ) 2．地球上水含量最多的是( ) A ．海洋水 B ．河流水 C ．冰川水 D ． 大气水 3．根据你的生活经验，下列属于溶液的是( ) A ． 牛奶 B ． 泥水 C.肥皂水 D. 食盐水 4．下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A ．有强烈的对流运动 B ．气温随高度的增加而增加 C ．是与人类关系最密切的一层 D ．对流层中的天气变化现象复杂多变 5．水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质 ②水是生物生存所需的最基本的物质； ③水通常以固、液、气三态存在 ④在生活中，水是最常用的溶剂 A ．①② B ．①②③ C ．②③④ D ．①②③④ 6．温瑞塘河的水经过下列哪种方法处理后，你会放心地饮用？( ) A 、过滤法 B 、沉淀法 C 、蒸馏法 D 、煮到沸腾 7．两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中，如图， 则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况，下列说法正确的是( ) A. 浮力相同，压强相同 B. 浮力木球大，压强铁球相同 C ．浮力铁球大，压强铁球小 D. 浮力相同，压强铁球大 8．温州山青水秀，气候宜人。下列描述温州气候的是( ) A ．冬无严寒、夏无酷暑 B ．今天最高气温24℃ C ．今天市区空气质量Ⅱ级 D ．明天阴转多云 9．氨常用来生产化肥，氨可由氮气和氢气反应生成。右图表示的 是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图 A B C D
八年级科学电路图专题练习 1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( ) A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．可以串联也可以并联 D ．不能这样连接 2．以下关于电流的说法正确的是( ) A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流 3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( ) 4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所 示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( ) A ．电路出现了短路 B ．电路出现了断路 C ．用电器太多 D ．供电电压偏低了 5 ．使用电池时，不允许用导线把 连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时 候，它把储蓄的 能转化为 能。 6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关 ， 断开开关 ，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关 ，断开开关 。 7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫 路；②当S 1，S 2都闭合时叫 路；③当S 1闭合，S 2断开时叫 路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路； 8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是 联。学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在 路上的 9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。电路的两种基本连接方法是_____联和_____联 S 3 L 1 L 2
电路图连接专题练习（A组） 1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向 2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉
3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会 出现什么现象呢？ 你能试着把这个错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电 路图，并指出这个电路的连接方式： 4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。并在右边画出它的电路图。 5.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 红 灯 绿灯 前门 后门 S 1 S 2 S 3 第14题 A B C D a b
- + S 3 S 2 S 1 E 2 E 1 B 组 1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图，画出相应的电路图． 3.按照实物图做出电路图 4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。 5.根据下图电路图，连接实物图。 L 1 L 2 S 1 S 2
6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。 7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组
八年级上科学第四章电路试题 一、选择题 1. 如图为城市道路路口交通信号指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化来指挥 车辆和行人的交通行为，从而达到维持交通秩序和安全的目的。根据你对交通批示灯的了解可 以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 2.如图，紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍，AB的横截面是BC的3倍，已知AB中的电流强度为0.3安，则BC段的电流强度为（） A.0.1安 B.0.3安 C.0.9安 D.0.45安 3.如图所示的电路中，电流表测量的是( )。 A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流 C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流 4.两个定值电阻，甲标有“10欧1.5安”，乙标有“20欧0.5安”现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（） A.15伏 B.25伏 C.10伏 D.5伏 A．导体电阻一定时，电压跟电流成正比B．导体电阻一定时，电流跟电压成反比 C．电压一定时，电阻跟电流成正比D．电压一定时，电流跟电阻成反比 6.如图所示的电路中，电源电压恒为24V，电阻R1 ＝R2 ＝120Ω，两只电流表的量程均为 O～0.6A。当闭合开关时，两只电流表的示数均为O.2A。若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是( )
A ．R 2短路 B ．R 2断路 C ．R 1短路 D ．R 1断路 7.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬丝、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ） A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③ 8.如图所示的电路中，当开关断开，甲乙两表为电流表时，示数之比为I 甲：I 乙=2：3；当开关S 闭合，甲乙两表为电压表时，则两表的示数之比U 甲：U 乙为（ ） A.3：1 B.1：3 C.3： 2 D.2：1 9. 小明同学在科学实践活动中，设计了如下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R ′是滑动变 阻器，R 是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是 （ ） 10．用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表： A ．③④⑤⑥ B ．②③⑥⑦ C ．①⑤⑥⑦ D ．⑤⑥⑦⑧ 11．电路如图，电源电压一定，关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ） A ．只闭合S1时，两只灯泡是串联的 B ．若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏 C ．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大 D ．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏 12．某同学用如右图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由15Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 ( ) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加
浙教版第一学期八年级期中检测 科学 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 试题卷 一、选择题(本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意) 1．2017年世界水日和中国水周活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列关于水资源的说法正确的是(▲) A．我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀 B．南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节 C．要全面推行河长制，因为陆地水资源中比例最大的是河流水 D．台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气 2．如图所示为电解水实验示意图，据图判断下列说法中正确的是(▲) A．该实验说明水中含有氢气和氧气 B．若产生氢气质量为2克，则产生氧气的质量为1克 C．试管B中的气体是氧气，能使带火星的木条复燃 D．水电解时加入少量的氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 3．下列混合物的分离所用的方法错误的是(▲) A．硝酸钾溶液中混有少量氯化钠(降温结晶) B．酒精和水(蒸馏) C．糖和食盐(过滤) D．泥沙和食盐(过滤) 4．下列有关气温的说法，不正确的是(▲) A．气温是组成天气的基本要素 B．一天中的最高气温出现在正午12时 C．我国冬季的最低气温出现在纬度最高的黑龙江省 D．气象观测时，通常把温度计放在一只漆成白色的百叶箱里 5．将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，g取10N/kg，据此现象，下列判断正确的是(▲) A．水对烧杯底的压强会增大B．小球的质量等于100g C．小球的体积一定大于100cm3D．小球受到的浮力等于1N 6．下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是(▲) A．将氯化铵的饱和溶液降温B．将硝酸钾的饱和溶液升温 C．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发D．在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖7．在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是(▲)
八年级科学上册《电路图》教案分析 教学目标：1、了解生产、生活中的电现象 知道电路的基本组成，并理解每个元件的基本作用。 会画电路符号，能用电路符号画出一个简单的电路图。 知道用开关控制电路的方法。 重点难点：1、电路的基本组成、理解各元件的作用 判断电路的三种状态和不同的连接方法 电路图的连接方法 电路图的画法 教学过程： 【引入】现代社会是一个电气化社会。在生活中，电是不可缺少的。那么，电在你的家中有哪些用途呢？在生活、生产中哪些地方要用电？电从哪里来，你知道吗？ －－家庭和工厂用电是发电厂通过电网远距离输送过来的。各种电池可供各种小电器用电。 一、电路 【设问】电灯为什么会发光？怎样才能使电灯发光呢？ 【实验】图4－3小灯泡发光实验：合上开关，小灯泡发光。先后取走电路中任一元件，观察小灯泡是否还能继续发光。将小灯泡换成电铃，重复上面的实验。 【思考】通过观察实验，让同学思考一个正确的电路都
是由哪几部分构成的？ 电路的组成： ①把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 说明：一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。 ②各部分元件在电路中的作用 电源的作用：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。电流从电源的正极出发，回到电源的负极。 导线的作用：连接各电路元件的导体，是电流的通道。 用电器的作用：利用电流来工作的设备。在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能。 开关的作用：控制电路通、断。 【拓展】从能量的角度看，在电路中，电源的作用是提供持续电能的；用电器的作用是消耗电能；导线的作用是输送电能；开关的作用是控制电能有无的。 电路的通路、开路和短路 继续刚才实验演示，我们可以发现，合上开关，小灯泡发光。这种处处连通的电路叫通路，也叫闭合电路。 断开开关，或将电路中的某一部分断开，小灯泡都不会发光，说明电路中没有电流。这种因某一处断开而使电路中
第四章电路探秘 第一节电路图 1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 2、通路:接通的电路 (闭合开关) 开路：断开的电路（断开开关） 短路：电路中没用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 通路、开路、短路三种状态下的电流的比较： 持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。 3．常用的电路元件符号： 4、画电路图应注意的问题 （1）元件位置安排要适当，分布要均匀；（2）元件不要画在拐角处； （3）整个电路图最好呈矩形；（4）图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。 5、电路的两种基本连接方法----串联和并联。 串联电路----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条. 并联电路----电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上. 第二节电流的测量 1、电流 (1)电流形成: 电荷的定向移动形成电流； (2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向，金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，外电路中电流从电源的正极流向电源的负极； (3)电流的符号: I (4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA), 微安(μA)。1A＝1000mA，1mA＝1000μA 2、电流的测量工具----电流表 (1)量程: 电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A
当使用0~0.6A量程时，每大格表示0.2A 每小格表示0.02A 当使用0~3A量程时，每大格表示1A 每小格表示0.1A 读数时应“先看量程后读数”。 (2)电流表的使用规则 ①必须把电流表串联在待测电路中。 ②必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。 ③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 (3)电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况： ①指针不偏转：可能电路有断开的地方。 ②指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。 ③指针偏转很小，说明量程选大了。 ④指针反向偏转，接线柱接反了。 第三节物质的导电性 1、检测物质的导电能力 接通电路等等 2、容易导电的物质叫导体 有金属、石墨、人体、大地和食盐水。 不容易导电的物质叫绝缘体 橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。 Ps.纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电。 3、物质的导电能力不是绝对的 有些绝缘体在条件改变时会变成导体（如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电） 4、半导体 导电能力介于导体与绝缘体之间。常见的半导体材料: 锗,硅.应用于电子技术和无线电工程上5、金属导电的微观解释 导体内有大量能自由移动的电子, 一般非金属中几乎没有自由电子，因此它们几乎不能导电。 6、电阻 （1）电阻是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大。 （2）电阻越大，导体的导电能力越弱。
八年级上学期科学期末考试试卷 一、选择题 1. 对一些生活常识的认知是科学素养的重要体现，下列对科学量的估测中，比较符合事实的是 A . 中学生步行的速度约为20km/h B . 托起两个鸡蛋所用的力约为lN C . 一个碳原子的质量为12g D . 中学生站立时，对地面的压强接近于100Pa 2. 2019年，宁波市全面推进生活垃圾分类工作，在城市居民小区可回收物有客垃圾共他垃圾内，将生活垃圾按图示分三类科学处置。居民常用的锌锰干电池，内含锌、碳、二氧化锰等物质，因含重金属元素不能随意丢弃。则下列说法正确的是 A .锌元素的符号是ZN B . 锌单质由原子直接构成 C . 锌锰干电池属于化合物 D . 应将锌锰干电池放入“可回收物”垃圾箱 3. 科学家帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管它子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是 A . 水的体积 B . 水的质量 C . 水的深度 D . 水的密度 4. 绿水青山就是金山银山，植物对生态环境至关重要。近年来，宁波发生多起因树皮被剥导致树木死亡的案例。这主要是因为
A . 树皮的支持作用被破坏 B . 有机物不能由筛管向下运输到根部 C . 根吸收的水和无机盐不能向上运输 D . 有机养料不能由导管向上运输到茎叶 5. 如图为根尖结构模式图，与根不断生长有关的部位是 A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ①④ 6. 如图，小科用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，若石块受到的力突然全部消失，石块将 A . 立即停止运动 B . 做匀速直线运动 C . 做匀速圆周运动 D . 速度越来越慢直到停止运动 7. 核桃因具有较高的营养价值而深受人们喜爱。如图，用一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。则关于两核桃相互挤压时的说法正确的是 A . 两核桃相接触部们受到的压强相等 B . 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C . 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 8. 在高山顶登高远眺时会看到四周有一圈“天地分界线”，即在高处看到的地平线。乘坐飞机时通过舷窗也可以看到这条“天地分界线”，如果飞机起飞不久还在继续爬升阶段，通过右边舷窗看到的应是下图中的
八年级上科学第二章单元测试题 一、选择题： 1、大气垂直分层的主要依据是（） A、空气的密度 B、空气的组成成分 C、大气温度在垂直方向上的变化 D、水汽含量的多少 2、气温与生物的关系非常密切，很多动物行为与气温有关。下列行为与气温无关的是（） A、青蛙冬眠 B、小狗呼吸加快 C、兔子换毛 D、小鸟觅食 3、浙江省的气候类型属于（） A、热带雨林气候 B、热带季风气候 C、亚热带季风气候 D、温带季风气候 4、到西藏去旅游的人，常出现头晕、耳鸣、恶心、呕吐等症状，俗称“高山反应”，这主要是因 为（） A、高山上空气稀薄，气压偏低 B、高山上二氧化碳含量高，而氧气含量低 C、高山上气温偏低，风力过大 D、上山时能量消耗过大，导致体能下降 5、关于大气层的气温特点，下列各图中表示不正确的是（）
6、下列现象不可以用来判断风向参照的是（） A、沙尘扬起的方向 B、旗帜飘扬的方向 C、水波移动的方向 D、石头滚落的方向 7、“”在天气符号中表示（） A、东北风 B、西南风 C、东南风 D、西北风 8、如果没有大气层，下列现象哪些可能在地球上发生？（） ①地球上到处都是陨石坑②地球上的重力明显减小③天空仍然是蔚蓝色④ 生命都从地球上消失 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 9、质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如右图所示，根据图像，比较两物体比热是（） A、 a液体比热大 B、b液体比热大 C、两种液体比热一样大 D、无法判断 10、奥托·格里克表演的马德堡半球有力地证实了（） A、空气的存在 B、大气压的存在 C、风的存在 D、水汽的存在
第4章电路探秘 一、选择题 1. 用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）。会出现的情形是图中的（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A. 图中两个塑料小球带异种电荷，异种电荷应该相互吸引，而图中两球相互排斥，故A错误； B. 图中两个塑料小球均带正电荷，同种电荷应该相互排斥，而图中两球相互吸引，故B错误； CD、图中两个塑料小球均带负电荷，同种电荷应该相互排斥，故C正确、D错误； 故选C. 2. 如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（）
A. a和b B. c和d C. e和f D. g和h 【答案】D 【解析】 【详解】用电器中有电流通过时，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作。A．导线连接a、b两接线柱，灯泡L2被短路，只有灯泡L1工作，故不符合题意； B．导线连接c、d两接线柱，灯泡L1被短路，只有灯泡L2工作，故不符合题意； C．导线连接e、f两接线柱，相当于闭合开关，两灯都能发光，故不符合题意； D．导线连接g、h两接线柱，电源短路，两灯都不能发光（即两灯同时熄灭），故符合题意。故选D。 3. 如图所示，下列说法正确的是 A. 电源的上端是正极 B. 金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷 C. 灯泡发光说明电路中有电流 D. 灯泡发光时，电源将电能转化为化学能 【答案】C 【解析】 【详解】A. 电源的内部，自由电子向上运动，说明电流方向向下，所以电源的上端是负极；故A错误； B. 金属导线中发生定向移动的电荷是负电荷，故B错误； C. 灯泡发光说明电路中有电流，故C正确； D. 灯泡发光时，电源将电能转化为光能和热能，故D错误。 故选C.