初中语文中考病句
每年的中考都会有病句这一模块的，考试前如果掌握了修改病句的方法，这一模块就没再担心了。下面是店铺给大家整理的初中语文中考病句，供大家阅读!
初中语文中考病句1
1、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(歧义:"许多学校老师和同学")
2、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。(成分赘余:"不必要"和"啰嗦")
3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。(语序不当:"解决""发现")
4、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。(成分残缺:缺主语)
5、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。(语意重复:包含词使用的语病:常见的包含词使用不当的，还有"当前"和"当务之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"悬殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪忧"、"过分"和"溢美")
6、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。(搭配不当:动宾"培养"的是"能力"不是"水平")
7、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。(语序不当:"我"是主语)
8、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。(搭配不当:"下降"与"一倍"不当，应改为"50%")
9、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。
(1)近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。(2)高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。(3)虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。(4)因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
第1句，修改意见:删去"因为"成份赘余，与"主要原因"重复
第3句，修改意见:将"虽然"改成"即使"或将"也"改成"但是"关联词语用错
10、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
(1)为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广"先诊疗后结算"的服务模式。(2)所谓"先诊疗后结算"，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。(3)实施"先诊疗后结算"的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
(1)"创立"改为"创设";(2)将"统一"放到"结账"前;(3)删去"以上"或删去"大约"
11、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。
4月20日(1)来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。(2)省委、省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范""烈士"等荣誉称号。(3)听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。
(1)去掉"近"或"余"(2)将"追认"改为"追授"，且去掉"为"(3)去掉"听过"或"使"
12、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
(1)今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。(2)江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。(3)除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。(4)这有利于学生学习民族文化的意识。
第2句，修改意见:将"开办"改为"开设"
第4句，修改意见:在"有利于"后面加"培养"
13、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。(比喻不当:"梨花"喻"红润的脸"不当)
14、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。(搭配不当:动宾，应把"歌声"改为"歌曲"，"舞姿"改为"舞步")
15、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。(成分残缺:缺主语，应把"看到"删去)
16、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。(逻辑错误:"教育工作者"包含"班主任"，二者不能并列;应删去"广大班主任老师"或把"和"改为"特别是""尤其是")
17、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。(搭配不当:"水平"只有高低)
18、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。(语意重复:"要道"包含"重要"的含意)
19、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。(语序不当:"国外的一切")
20、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。(成分残缺:缺主语)
21、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是齐备能否建功立业的关键。(一面与两面不符)
22、我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。(语意不明:应在"承诺"与"使用"之间加"不")
23、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。(搭配不当:主谓，情绪可以感染人，思路不能;可以将"清晰的思路"删去)
24、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。(用词不当:"处心积虑"是贬义词，应改为"呕心沥血"之类的褒义词)
25、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。(用词不当:应将"赦免"改为"减免")
初中语文中考病句2
1、下列语句没有病句的一项是( )
A.从他的发言里，给了我很大的启发。
B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C.团结一致是能否搞好工作的关键。
D.大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
2、下列语句没有病句的一项是( )
A.通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B.“五一”期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。
C.通过紧张的期末复习，使我们各科成绩都有了提高。
D.小事形成习惯，习惯决定命运。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A.新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。
B.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
C.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
D.今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。
4、下列语句没有病句的一项是( )
A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
B.经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。
D.房内飘出了一股龙井茶的清香。
5、下列语句没有病句的一项是( )
A.深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
6、下列语句没有病句的一项是( )
A.通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。
B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不
能平静。
C.伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
D.“神舟”五号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。
7、下列句子中有语病的一项是( )
A.美国《华盛顿邮报》和《新闻周刊》日前对驻伊拉克美军在监狱中虐待伊拉克战俘的情况再次曝光。舆论认为，美军虐待战俘黑幕越揭越黑。
B.钟南山，中国工程院院士，当致命的“SARS”病毒袭来时，这位67岁的老人临危受命，走上了抗击“非典”的最前沿。
C.探究成功者足迹，大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社会教育。
D.在综合考核评定中，杨利伟的各项成绩都名列前茅，最后五次考核，两次99分，三次满分，最终，他被推举为首飞梯队航天员。
8、下列语句没有病句的一项是( )
A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!
C.通过这次丰富多采的活动，使我们明白了许多做人的道理。
D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
9、下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘，其中搭配和衔接不当的一句是( )
A.有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B.也有人说，三峡是一条丰富多采的文化艺术长廊。
C.依我们看，三峡倒像一部辉煌的交响乐。
D.它是“瞿塘雄、巫峡秀、西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。
10、下列句子没有语病的是( )
A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
11、甘原在与同桌互评作文时，做了如下评改，选出评改不正确的一项( )
A.原文:花园里的石凳上、田埂上，坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。(评改:“莘莘”是众多的意思，“学子”属于书面语。应删去“莘莘”，改“学子”为“学生”。)
B.原文:木工房里传来阵阵敲击声，那是木匠师傅在修理课桌，他是一个心灵手巧，匠心独运的人。(评改:“匠心”指精巧的构思，“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思，可删去。)
C.原文:看到有几个小孩嬉笑着摘下花来，随手扔在地下，我怒不可遏地冲上去，奋不顾身地呵斥了他们。(评改:“怒不可遏”词义太重，应修改或删去)
D.原文:那几个小淘气手拉手，蹒跚地走了。(评改:“蹒跚”形容走路缓慢摇摆，应改为“迤逦而行”，更能表现他们认错后的愧疚心情。)
12、下列句子没有语病的是( )
A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
13、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①出于保护文化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。②根据《文物保护法》的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘
而感到担忧。③目前，余杭区的文物保护规划已经正在制定中，以后文物保护就有了更为有力的措施。
14、下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改。
⑴大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。
⑵同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
15、修改下面的病句。
⑴她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的。
⑵齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。
16、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病--“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和集躁不安等。③有些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第一句，修改意见:
第二句，修改意见:
17、下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。
目前，地球的绿色之肺--①森林正在日益委缩。②近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，③二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，④对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。
18、下面两个病句，请任选一加以修改。
①美军在伊拉克的“虐囚事件”，充分展示了美国政府不尊重生命的“假人权”的本质。
②2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船成功升空，终于成为世界上第三个能独立开展载人航天活动的国家。
19、用符号修改下列病句，每句只改一处。
备选符号:换用号: 增补号: 删除号: 调位号:
①杨家溪山青水秀，虽然开发不久，但已经远近闻名，闻名遐迩。
②闽东经济能否腾飞，关键在于有没有良好的一个投资环境。
20、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌散文小说都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。
21、下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不得改变原意。)
近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
22.(改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。(每句只改一处)
⑴我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
⑵平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
⑶为了防止大灾之后无大疫，驻榕某医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
⑷福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。
答案解析
1.答案:D
【解析】:A句成分残缺，缺主语。“从……里”构成了介宾关系短语，不能作主语。B句谓宾不能搭配，顾此失彼。“节省”“开支和浪费”，可以去掉“浪费”，改为“节省开支”;或者将两个宾语分开来说，改为“……不必要的开支，杜绝浪费。”C句判断自相矛盾。“团结一致”才是“搞好工作的关键”，应在原句中去掉“否”字。
2.答案:D
【解析】:A句毛病在于谓宾次序不当，“危害性”应该是人们通过防治“非典”的斗争后所深刻认识到的结果，而不能放在谓语的位置。还有谓宾搭配不当的毛病，不能说“提高危害性”。此句可这们修改“公众深刻认识到了滥吃野生动物的危害性”或“公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的认识”。B句的状语修饰成分含糊不清。修饰成分“基本”和“全都”是两个相对立的概念，不能并列地放在一起。C句因滥用介词，缺主语，应去掉介词“通过”或“使”。
3.答案:A
【解析】:B句“发挥”的修饰成分“充分”的位置不当，“充分”应作“发挥”的状语，而不能作“才能”的定语。C句缺必要的宾语，应改为:“提供……智能化、个性化的服务。”D句语义重复。“报告”和“讲座”是同一个意思，应删掉其中一个。判断句子是否有语病，一定要注意修饰成分是否恰当、合理，句子的结构是否完整，句子中的词语是否重复累赘。
4.答案:D
【解析】:句A中状语“广泛”位置不当，它应当在“交换”的前面，应为“广泛交换了意见”。句B的问题在于滥用介词“经过”、“使”，从而让句子没有了主语，可去掉后面的“使”。C句病因是谓宾搭配不当。运用主干压缩法，这句句子主干是“我们应该树立勇气”，“树立”与“勇气”显然不能搭配，应是“鼓起勇气”或“树立信心”等。这三个句子容易出错的原因在于没有过细推敲修饰语和介词的作用，没有推敲谓宾搭配是否正确。
5.答案:B
【解析】: 可用提取句子的主干的方法进行辨析。A句句子主干是“山是时候”，很显然，病因在于陈述的内容与陈述对象“山”不对应。可将前一分句里的“的岳麓山”去掉。C句谓语先后无序，应是先发现后解决，不能本末倒置。D句判断不明，条件只有一个，到底是根治呢还是不根治?应去掉“能否”。在训练中运用提取句子的主干的方法，可迅速查出句子的病因。
6.答案:D
【解析】:A句属于滥用介词“通过”、“使”，句子缺少主语，应去掉其中一个介词。B句问题在于词语重复累赘。“长时间”和“久久”只能取其一，二者不能并列地放在一起。C句病因在于判断不当，前后不一致，“基本条件”判断应当肯定，不能模棱两可地说“能不能”，应与后面的条件相对应。能稳定就返回，不能稳定就不返回。如要修改，可在后一分句“返回”前加上“能不能”。这样的句子的病因具有很强的隐蔽性，判断要明确，肯定否定叠用时要前后一致，不能含糊其词。
7.答案:C
【解析】: 本题可采用“逐句淘汰法”。C句病因在于句子成分残缺，结构不完整。具体为主语含糊不清，两个分句，主语不同，后一句不能承前省。前一句的主语应是“人们”、“我们”之类，而后一分句的主语则是“他们”(成功者)，前后不一致。这道题病因较隐蔽，分析时要仔细揣摩。
8.答案:B
【解析】:本题也可采用“逐句淘汰法”。A句病因为并列不当。词或短语结合在一起，可发生并列关系，什么样的词语可以并列，是有一定的规律的，凡不合乎规律的并列，都属并列不当，产生病句。本题“全班同学”和“团员”这两个概念分类角度不同，二者语义交叉，不能并列在一起。应去掉其中一个。C句病因在于介词“通过……使”构成介宾关系，使得句子没了主语，应去掉其中一个介词。D句属于句式杂糅。一个分句结构已经完整，却又把它的宾语用作另一分句的开头，不仅使后面的分句缺少主语，而且整个句子都不通顺。可在“是世界上……”这一分句前加逗号，并且后一分句应改为“是世界上人口最多的国家”。
9.答案:D
【解析】: 本题主要考查学生对句子搭配和衔接的辨析能力。采用逐句分析和整体判断的方法。从搭配的角度辨析，只有D句有问题。提取D句主干:“它是组成”，很显然，后面的谓宾搭配不当。可以将判断动词“是”改为“由”，让“组成”充当谓语。从衔接角度看，
也是D句有问题，从前三句的句式特点来看，D句应是总括句，如果放在最前面，代词“它”就要变成“三峡”，而后面三句的“三峡”可换成“它”。
10.答案:C
【解析】:A句关联词语搭配不当。就本句内容来说，“无论”是表示无条件的，它应该与“都”或“总”等副词搭配使用，然而后一分句却用了“却”，搭配不当。B句病因是主语残缺，“在……下”是一个介宾短语，不能充当主语。D句忽视了否定性动词“防止”的运用，本句将“防止”与“不”连用，把意思搞反了。
11.答案:D
【解析】: 这道题旨在从实际出发，考查学生对词语理解与运用的能力。可采用逐句推敲的方法。A、B、C三项分析准确，修改到位，只有D项评改不正确。“评改”中说，应将句中的“蹒跚”改为“迤逦而行”。“迤逦”是“曲折连绵”的意思，这个词用在此处就不恰当了。它“更能表现他们认错后的愧疚心情”，又何以见得?这个病句的误区存在于不明词义。
12.答案:B
【解析】: A句的毛病属于“成分残缺”一类，“显示了”的宾语是什么?“快捷、稳定、方便”是它的三个方面的优势，为了让其表达完整，可以在“方便”一词的后面加上“的优势”。C句用词重复罗嗦。可改为“……比赛今晚七时半在学校大礼堂开始举行”，“将”和“开始”在此连用也不好。D句“成就”用词不当，可改为“成绩”。
13.答案:①删去“处于”或在“发掘”后加“状态”②改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘”③删去“已经”或“正”
【解析】: ①句成分残缺，缺必要的宾语。“处于”，必须带宾语，要么去掉“处于”，让“发掘”充当谓语，这样句子结构就完整了。
②句存在句式杂糅的问题。“感到担忧”的主语不是承前省的“有些基建单位”，故不能放在“挖掘”的后面。改为“而有些基建单位却
擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状态令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位擅自动工，导致破坏性挖掘”。③句谓语“制定”的状语修饰语“已经”“正”不能并列在一起，这是两个互相矛盾的概念。可去掉其中的一个。
14.答案:⑴去掉“地笑”或去掉“忍俊不禁地” ⑵ 去掉“否”或在“是”后填“能不能”。
【解析】第一句语义重复，“忍俊不禁”本来就有“笑”的意思，后面没有必要再加“笑”了。第二句判断模糊，谓宾搭配不当。前面的条件是“能否保持”，后面结果也应是“能否……”。所以，要么去掉“否”，要么在“是”后填“能不能”。
15.答案:⑴将“喜闻乐见”改为“喜爱”。⑵ 将“把它”改为“被”。
【解析】: 第一句“喜闻乐见”用词不当，这个成语的意思是喜欢听，乐意看。对她的画，我们能说喜欢听吗?所以将这个词改为“喜爱”。第二句的后一分句“在全市作文比赛中把它评为一等奖”，主语不能承前省，没有主语，不能为主动句，而应改为被动句。将“把它”改为“被”。不理解成语的意思，滥用成语;不注意主动句和被动句的句式特点和用法，是造成这种病句的主要原因。
16.答案:③删去“阻止孩子不上网”中的“不”。④将“有效的”调到“寻找”后面。
【解析】:第③句否定性动词“阻止”和否定性副词“不”放在一起，表达的是肯定的意思，而句子要求是否定意思，即“让孩子不上网”，显然，原句把意思搞反了。应删去“阻止孩子不上网”中的“不”。第④句修饰语“有效”位置不当。“有效”应修饰“治疗疾病的方法”，而不能修饰“寻找”。应将“有效的”调到“寻找”后面。滥用否定词，修饰语位置不当都是产生病句的主要原因。
17.答案:①“委”改为“萎”。②“大约”与“左右”重复，删掉其中一个。③“强烈增加”搭配不当，改为“急剧增加”或“大量增加”。④“生产”和“生活”是并列的，不是递进关系，应将“并且”改为“和”或者改为顿号。
【解析】: ①句“委”是错别字，应改为“萎”。②句语义重复，“大约”、“左右”表达的是同一个意思，应删掉其中一个。③句状语修饰语不配，不能说“强烈增加”，而应改为“急剧增加”或“大量增加”。④滥用递进关系词“并且”，“生产”和“生活”是并列的，不是递进关系，应用表并列关系的词或标点符号。
18.答案:①将“展示”改为“暴露”。②在“终于成为”前加上“我国”或“中国”等。【解析】:这道题主要考查学生在具体语境中辨析和修改语病的能力。第①句可用提取句子的主干的方法进行辨析，“事件展示了本质”，很显然，谓宾搭配不当。将“展示”改为“暴露”。第②句的后一分句“终于成为……的国家”的主语不能承前省，缺必要的主语，应在“终于成为”前加上“我国”或“中国”等。
19.答案:①“远近扬名”与“闻名遐迩”任去其一。②“良好的”与“一个”互换。
【解析】:第一句语义重复，“远近扬名”与“闻名遐迩”重复罗嗦，表达的是同一个意思，应去掉其中一个。第二句修饰语次序不当。“一个”、“良好”都是“环境”的定语，“良好”是说明“环境”的性质，应离“环境”最近。将这两个定语位置换一下即可。
20.答案:①“即将”和“马上”删去其中任何一个。②把“连我在内”提到“我们班”之后。③改为“请老师点拨一下”或“我们共同来斟酌斟酌”。④有两种改法:其一是改为“交稿日期本月底截止”，其二是“交稿日期截至本月底止。”
解析:第①处:“即将”和“马上”语意重复，可以删去其中任何一个。第②句:语序存在问题，在修改的过程中，我们可以把“连我在内”提到“我们班”之后。第③处，属于语言表达得体的问题。“我给你们点拨点拨”一句，让人听后有居高临下的感觉，同时，说这句话也太不谦虚了。可以改为“请老师点拨一下”或“我们共同来斟酌斟酌”。第④处:这里有两种改法:其一是改为“交稿日期本月底截止”，其二是“交稿日期截至本月底止。”我们应当明白:“截止”是“(到一定期限)停止”，“截至”是“截止到(某个时候)”。不同词义、不考虑句子的完整、不注重说话的得体等是不能答好此题的重要原因。
21.答案:修改:(1)去掉“一切”;(2)在“野生动物”后面加上“的行为”。
【解析】: 回答此题可运用“语义分析法”。纵观整句所表达的意思，说白了就是“严禁猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物”。然而句子中又加了“一切”一词，其表意就有些含糊了，因此，可以把“一切”删去。如果真要将“一切”留在句中，为了让句子完整，使其表彰明了，那么我们就该在“野生动物”的后面加上“的行为”。答不好此题的原因可能在辩不清语意和不考虑句子的完整性。这种题型比起孤立地修改病句题显得更有意义。我们知道，病句不是独立的，一定是存在于具体的语言环境中，因此，今后我们答此类题必须慎之又慎。
22.答案:(1)将“也”改为“就”。(2)应该是“一个天然的海水浴场”，不是“天然的一个海水浴场”。(3)把“防止”改为“做到”“保证”等。(4)将“重要”删去。
【解析】: ⑴句关联词语误用，“如果”是表假设关系的关联词语，它常常与“就”搭配使用，而这句却用“也”和其搭配，很明显是用错了，应将“也”改为“就”。(2)句:毛病在于词序不当，应该是“一个天然的海水浴场”，不是“天然的一个海水浴场”。(3)句:否定性动词“防止”运用不当。要明白，一个否定性动词在句中运用就是一重否定。因此可以把这句中的“防止”改为“做到”“保证”等。(4)句:这句中的“重要”与“要”语意重复，可以将“重要”删去。
初中中考语文修改病句训练及答案 一、中考语文专项练习：修改病句 1．下面语段中，画线的①②两句中存在语病，第③句中有一处标点符号使用不当，请一一加以改正。①太阳太热烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。②我预料这几年国外，对你整个的人也有很大的帮助。③这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。 【答案】①“热烈”改为“强烈”；②将“这几年”与“国外”位置互换，或在“国外”的后面加上“的生活”；③最后一个逗号改为顿号，因为此句中标点的层次为：①分号，②逗号，③顿号。 【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。第一处用词不当，太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”；第二句中“ 这几天”与“国外”位置颠倒，应该互换，语序不当，或者在“国外”的后面加上“的生活”。成分残缺。第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语，中间应该用顿号。 【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。 2．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。 （1）第①处成分残缺，应在句末添加________。 （2）第②处搭配不当，应将________改为________。 （3）第③处词语赘余，应删去________。 （4）第④处语序不当，应调整为________。 【答案】（1）特征 （2）形成；导致 （3）影响 （4）调查和研究 【解析】【分析】（1）因为题干中有提示，所以相对来讲，降低了修改的难度。我们可以根据小题中的提示，找出各句的毛病所在，然后进行修改。第一个句子“存在”没有宾语。（2）第二个句子“形成”后面的宾语搭配不当。 （3）第三个句子“影响、危害”重复啰嗦。 （4）第四个句子“研究和调查”不合逻辑，应将两个词语调换。 故答案为： （1）特征
初中语文修改病句的类型和方法（附练习） 一、病句类型 （一）语序不当 1、定语和中心语的位置颠倒： 例：我国棉花的生产，长期不能自给。（“棉花的生产”应为“生产的棉花”） 2、把状语放在定语的位置上： 例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。 3、多层定语语序不当： 例：展出几千年前刚出土的文物。（应将“几千年前”调至“文物”前）1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。 病因：这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物”是2900年前出土的。应该改为“新出土的2900年前的文物。” 4、多层状语语序不当。 例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将“任意”调至“欺侮”之前） 5、关联词语位置不当： 例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他”应移到“如果”的后面） 6、主客颠倒： 例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。） 7、分句位置不当： 例：对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。） 8、事情先后顺序颠倒： 例：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 病因：“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。 ﹡9、状语位置： 每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 病因：这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语，却用在“希望”的前头，表达不合事理。 （二）搭配不当。 1、主谓搭配不当： 例：A他的革命精神时刻浮现在我眼前。（“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”） B共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。 病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主干是“一生代表了品质”，可以把“代表”改为“表现”。
2020中考语文常见病句类型+修改方法 No.1 修改病句的原则 保留原句基本意思不变。 No.2 修改病句的方法 (1)增——残缺的成分要增补上 (2)删——重复多余的词语要删除 (3)调——语序不当的要调整 (4)换——搭配不当的词语要更换 No.3 病句的类型 1.搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 (1)主谓搭配不当： A.三年中，这个县的粮食产量以平均每年递增20%的速度大踏步地向前发展。修改：向前发展——提高 B.它每年的发电量，除了供给张疃使用外，还向林头、东关等地输送。 修改：发电量——发的电 (2)动宾搭配不当： 他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等课程的主讲任务。 修改：挑起——承担 (3)主宾搭配不当： 秋天的北京是美丽的季节。 修改：秋天的北京——北京的秋天 2.成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 (1)缺少主语：通过大家的努力，使“非典”的疫情被控制了。 修改：删“通过”或“使” (2)缺少宾语：目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。修改：加上“的需要” 3.用词不当：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就
是词语误用 A.我们不能辜负老师们殷勤地期望。 修改：殷勤——殷切 B.在形势危急关头，队长武断的作出撤退决定。 修改：武断——果断 C.李林在提高学习效率方面花了很大的心血。 修改：很大——很多 4.用词重复：是句子成分多余，造成重复累赘。 A.福建高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。 修改：删“重要” B.奥运会上立功的健儿们终于凯旋胜利归来了! 修改：删“凯旋”或“胜利归来” 5.语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 A.大家在会上研究并提出了一些实际问题。 修改：研究并提出——提出并研究 B.要教会学生如何学习，如何创造，如何研究。 修改：学习——研究——创造 C.我们班同学将来都希望成为一个有所作为的人。 修改：都希望将来 6.否定不当： A.谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。 修改：不能否认与不是构成三重否定，仍是否定，将不是改是 B.观看日出时，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。 修改：将不要删去 C.骑自行车要遵守交通规则，防止不出交通事故。 修改：删不 7.语句歧义：指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。 A.为了把情况写得更真实些，我们调查了许多王平的事迹。 修改：王平的许多事迹 B.王老师刚来，许多人不认识。 修改：他对好多人不认识 8.关联词使用不当：
中考语文常考修改病句题型练习 班级考号姓名总分 一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。 1.通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深刻的美感教育。 2.南北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。 二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。 3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。 4.我们要认真讨论并听取王校长的发言。 5.要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。 6.这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。 三、发现具有两面意思的词语， 如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。 7.一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前.必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。 8.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。 四、发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。 9.由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。 10.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。 11.为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。 12.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
五、发现句中有“对”“对于”“关于”，看它们是否混用或主客是否颠倒。 13.关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给予点评，及时曝光。 14.克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。 六、发现代词，看是否指代不清。 15.欧阳俊逸推开房门，看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。 七、发现数词和表约数的词语连用，看是否造成矛盾。 16.日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上，德国磁悬、浮列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。 八、发现“是”表判断的句子，看主宾搭配是否恰当。 17.他的籍贯是江苏海安人。 九、发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，犯了不符合逻辑的毛病。 18.由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。 19.这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。 十、发现“不管”或“尽管”，看是否将两词误用。 20.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到顶峰。 附：参考答案 一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。 介词结构在句首易导致句子无主语。如.
初中语文中考病句 每年的中考都会有病句这一模块的，考试前如果掌握了修改病句的方法，这一模块就没再担心了。下面是店铺给大家整理的初中语文中考病句，供大家阅读! 初中语文中考病句1 1、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(歧义:"许多学校老师和同学") 2、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。(成分赘余:"不必要"和"啰嗦") 3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。(语序不当:"解决""发现") 4、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。(成分残缺:缺主语) 5、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。(语意重复:包含词使用的语病:常见的包含词使用不当的，还有"当前"和"当务之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"悬殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪忧"、"过分"和"溢美") 6、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。(搭配不当:动宾"培养"的是"能力"不是"水平") 7、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。(语序不当:"我"是主语) 8、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。(搭配不当:"下降"与"一倍"不当，应改为"50%") 9、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。 (1)近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。(2)高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。(3)虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。(4)因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
例3中“成就”词义过重，应改为“成绩”。 例4中“悬殊”是形容词，这句中应使用动词，可以改为“相差”。 例5中“尽管”是转折连词，这句的分句之间应该是条件关系，所以应该用“不管”。 （二）搭配不当：主要有句子的主要成分搭配不当、句子的修饰成分与中心词搭配不当、一面与两面搭配不当、介词搭配不当等现象。 举例：
热烈的欢迎，对这次演出给予了很高的评价。 2．人患流感后往往突然发冷、发高烧、剧烈头痛、全身肌肉关节疼痛和患流感、鼻塞、吃不下东西等症状，病程往往一周左右。 3．要保护和建设好牧场，需要采取建立责任制和加强法制建设双 判断着，他们在探索着，他们在寻找着。” （五）句子杂糅：指将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清。主要有短语杂糅、句式杂糅、句子套叠等现象。 举例：
二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误（抓主要动词）。 三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。
这就要求同学们复习过程中要重视这一类题的复习和训练。 主观题多指修改性的题目，多用于对句子或文段的修改。不仅要求学生们了解这是病句，是什么样的病句，而且要求知道如何修改，难度更大。目前学生对病句尚处于感性认识的阶段，而且这种认识是分散和不完全的，往往还不能自觉地综合应用。纵观多年连云港考题，多用这样的题型。 （二）考例展示： 它们找出来，并加以改正。(3分) 5月24日，我国三十多位著名院士齐聚港城，参加“科学与中国”院士连云港行活动。①不仅院士们送来了最新的科技理念，而且还带来了最新的科研成果。②在昨天举行的科技论坛上，院士和专家主要就硅产业的发展和创新，进行了专题发言。③来自中国科学院半导体研究所的王占国院士，就半导体太阳能电池的研发，发表了自己的最新成果。④通过这些在全国领先的科技成果的应用，将会有效地扩大我市新能源的产业化规模。 答案：第①句，改为“院士们不仅送来了最新的科技理念。而且还
初中语文修改病句及答案 修改病句,指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意,句子更通顺。初中语文修改病句及答案有哪些呢？下面是整理的初中语文修改病句及答案，欢迎阅读 初中语文修改病句及答案1 1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，事件不可以批评教育 ) 2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外，还适宜栽种**和枣树.(分类不当，**和枣树都是果树) ３．全厂职工讨论和听取了厂长改善经营管理的报告。(语序不当，应为听取和讨论，有时间上的先后关系） 4。近日新区XX审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸经济损失和诉讼费三千余元。（语意不明，是经济损失和诉讼费计三千余元还是单诉讼费三千余元） 5．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法.(应将有效的调至方法前) ６。昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。（应将热情地调至同他交谈前) 7。这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国**地的二百多名职工代表参加了这次培训。( 联合应调至举办前，让位于时间状语) ８。三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明,是三个学校还是三个学生会干部 ) 9。国产轿车的价格低,适于百姓接受,像都市贝贝市场统一售价才6。08万元，英格尔是6.88万元,新款桑塔纳也不过十几万元左右.（重复, 十几万元本为约数，不可以再用左右） 1０.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。（语序不当，一种应在行之有效之前） 初中语文修改病句及答案2
初中中考语文修改病句及答案 一、中考语文专项练习：修改病句 1．下面语句有语病，请改正。 全校师生没有一个人不否认，“快乐微行动，传递正能量”的活动很有意义。 【答案】应去掉“不”。 【解析】【分析】本句属于否定词乱用，应去掉“不”。 【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。 2．阅读语段，按要求完成下面的题目。 A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”就会掌握在别人手里。B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术创新的竞争高地。近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。C面对现实，我们既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。路是自己走出来的，突破核心技术这个难题，说到底要靠我们自己奋发有为，加速打造“中国芯”，以自主创新重塑技术格局。 ①画线句A存在语序不当的语病，应该把“________”与“________”互换位置。 ②画线句B存在语意重复的语病，可以删去“________”或“________”。 ③画线句C存在关联词语误用的语病，应将“________”改为“________”。 【答案】一些；围绕；必须；一定；而；也 【解析】【分析】此题考查的是病句的辨析与修改。A句中“一些围绕企业的”存在语序不当的毛病，“一些”应该是修饰“企业”而不是“围绕”，所以应将“一些”和“围绕”调换。 B句中“必须”和“一定”重复，应该删去一个。 C句中关联词“既……而”搭配不当，应该为“既……也”。 故答案为： 【点评】好本题，要从以下三个方面入手，一借句意，选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础，二要理题干，在裂解语义意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当，成分残缺等错误。三要洗关系，要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
中考语文100个病句解析（附修改示范) 做病句题，必先找到病因。其中，成分残缺、搭配不当、语序颠倒、语意重复、表意不明等是常见症状. 中考前夕，萍老师为初中语文采集的100个病句(附修改示范），助你轻松搞定病句题。 语文中考不可再错的100个病句！ 成分残缺 01. 通过举办2021年世博会，使全世界的目光都聚焦到了飞速中的。 改：通过举办2021年世博会，全世界的目光都聚焦到了飞速中的. ０2. 国家发布了全面暂停进口方面通报的问题产品。 改:国家发布了全面暂停进口方面通报的问题产品的。 ０3。从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。 改：这一件平凡的小事,却说明了一个大问题。 0４.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为希望工程献爱心。 改:这个学校的共青团员，决心响应团委人人为希望工程献爱心的号召。 05。通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 改:这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动. 06。通过校园周边道路安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。 改：通过校园周边道路安全的管理，学生的人身安全得到了保障。 07．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识。 改：一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识的提高。 ０8．开展无烟日活动,可以增强人们的自我健**护。 改：开展无烟日活动，可以增强人们的自我健**护意识。
09．通过开展捐助活动，使同学们懂得了关爱他人. 改：开展捐助活动,使同学们懂得了关爱他人。 10.丰富多彩的生活为作家们提供了取之不尽、用之不竭。 改：丰富多彩的生活为作家们提供了取之不尽、用之不竭的写作素材。 １1．通过这次百科知识竞赛，使李娜的自增强了. 改：这次百科知识竞赛,使李娜的自增强了。 １2. 每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨. 改:每当站在祖国地图前，我就会产生无尽的感慨. 13。经过一学期的努力学习，使我们可以从容、镇定地面对这次期末考试。改：经过一学期的努力学习，我们可以从容、镇定地面对这次期末考试。 14. 我国将对城市规划的调控，完善和建立城市建设引导体系. 改：我国将对城市规划的调控，建立和完善城市建设引导体系。 15．当你在黔南一带苗家做客,使你终日伴随的就是苗家的盛情和醇香的米酒。 改:当你在黔南一带苗家做客，终日伴随你的就是苗家的盛情和醇香的米酒。 1６. 经过这次活动，使我们开阔了视野，增强了能力。 改：这次活动，使我们开阔了视野，增强了能力。 17. 继会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会世博会. 改：继会之后，我国在21世纪初又举办了一次全球盛会世博会。 1８．由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评. 改：他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。 19.他们大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 改：他们大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。 20．昨日,记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。
初中中考病句类型及例句 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。初中中考病句类型经常会有哪些类型呢?下面是小编给大家整理的初中中考病句类型及例句，供大家阅读! 初中中考病句类型及例句1 一、语序不当 语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 示例1:博物馆展出了几年前刚出土的文物。 (应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。) 示例2:他做了两个丈夫喜欢的菜。 (应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。) 示例3:赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!” (应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!”) 示例4:这里的情况，对于我们已经很熟悉。 (应改为:对于这里的情况，我们已经很熟悉。) 二.搭配不当 句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。 1.主谓搭配不当 示例:晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 (应改为:晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。) 2.动宾搭配不当 示例:到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 (应改为:到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。) 3.主宾搭配不当 示例:临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
(“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配) 4.修饰词与中心语搭配不当 示例:春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。 (“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。) 5.关联词语搭配不当 示例:只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。 (“只要”改为“只有”) 三、成分残缺或赘余 1.句子成分残缺 示例1:通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。 (缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”) 示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。 (谓语残缺，句末加上“而努力”即可。) 示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。 (宾语残缺，句末补上“的做法” 才通顺) 示例4:细菌是有害的。 (缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”) 2.句子成分赘余 示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 (句子谓语重复，应该删去“打”) 示例2:为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。 (“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。) 示例3:减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。 (删去“目前”) 四.结构混乱 将两个或者两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清，叫做结构混乱，也叫句式杂糅。 示例1:我们保持环境卫生是每个公民的义务。 (该句把“我们保持环境卫生”和“保持环境卫生是每个公民的义
初中语文必考病句类型及答题技巧 1．病句常见的类型有：搭配不当、成分残缺、重复累赘、语序不当、不合事理、用词不当。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。 2．辨析及修改病句的基本方法：语感法、紧缩法、分解法、聚焦法。修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则；一是保留原句基本意思不变；二是变动越少越好，不能在修改中出现新的语病。 一、搭配不当 1.夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 2.广安的春天是一个美丽而迷人的地方。 3.湖北省第十二届运动会，是襄樊市建国以来承办的规模最大，规格最高，影响最广的重要组织。 4.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 5.我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。 6.扬州获得2022年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。 句1“鼓山”不是“季节”；句2“春天”不是“地方”；句3“运动会”不是“组织”；句4“事迹”不能“塑造”；句
5“笑声”不能“看到”；句6“原因”不是“结果” 二、成分残缺 1.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。 2.通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。 3.蒙古地处蒙古高原北部,是个以畜牧业为主的。 4.北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2022年去北京当个志愿者，为奥运服务。 5.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 6.为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。 句1句2滥用介词，致使主语残缺，句1删去“对于”，句2删去“通过”或“使”；句3句4缺宾语，可分别在句尾加上“国家””和“的志愿”。句5句6缺主语，句5可在“资源”后面加上“的意识”，句6可在“和谐”后面加上“社会”。 三、重复累赘 1.在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。 2.在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。 3.本小区多处新建了若干垃圾回收点。
初中语文修改病句常见类型及练习与参考答案 一、用词不当 1、感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。) 2、关联词用错。如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。) 二、搭配不当 1、主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。) 2、动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。) 3、主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。) 4、修辞语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。) 三、成分残缺 1、缺主语。 如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。(“使”字，使“我”丧失了主语作用，所以，应删去。) 2、缺宾语。 如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。) 四、语序不当 1、逻辑语序不当。 如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。) 2、关联词语序不当。 如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。) 五、前后矛盾 1、前后不统一。 如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。) 2、否定多余。 如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。) 3、范围不清。 如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。)
部编版初中语文修改病句专项练习100题 1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。 3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。 5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。 6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。 7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。 8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。 9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。 14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。 15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。 16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。 17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。 18、福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果。
19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 20、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 21、由于一至四号神舟无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。 22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。 23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。 24、环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。25、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。 26、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 27、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。 28、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。 29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。 30、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。 32、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 33、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。 34、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。
新初中中考语文修改病句及答案 一、中考语文专项练习：修改病句 1.下面语段存在语病，请按要求改正。 ①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了 一个障碍。②那是一棵大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。④我们 费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。 【答案】第①句；改法：把当我们”改为我们在”，或者在在参天”或碰上了”，前面加上我们”。第③句；改法：把比我们的坐骑还高”放在阻断了我们的去路”前面。 【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。这里既有成分残缺的错误，（滥用介词，淹没了主语），也有语序不当造成的表达混乱。明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。考生必须熟悉这类题目。 【点评】解答病句题的方法如下： 1•语感审读法。 2•筋脉梳理法。 3•逻辑分析法。 4 •造句类比法。 5•规律标志法。 结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语2 •年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修 改。同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水 平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。 修改①：___________ 。 修改②：___________ 。 【答案】水平”改为热情”或激发”改为提高”；删去持之以恒”或不间断”。 【解析】【分析】本题考查改病句。要根据不同病句类型，判别错误之处，有针对性地改 正。①搭配不当。激发”与水平”不搭配。把水平”改为热情”或激发”改为提高”即可。 ② 语意重复。把持之以恒”或不间断”去掉即可。 故答案为：水平”改为热情”或激发”改为提高”；删去持之以恒”或不间断”。 【点评】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不 明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三 看修辞妥不妥。分别改为激发同学们的写字热情并提高写字水平”，持之以恒地练习”。 3•语段修改。 ②所以允许自己不懂得 ①因为认知到自我的局限与狭隘，并了解到世界的广大与多元, 他人，__________________ ；③ 所以不试图凌驾他人的意志，也不轻易置身于他人订立的评 价体系，这大概就是最自由的孤独，最温柔的叛逆。
初中语文常见病句类型、技巧全汇总，（附2020年中考真 题） 01 初中语文常见病句类型大全 语序失当 语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 示例1 博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 应改为：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。 示例2 他做了两个丈夫喜欢的菜。 应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。 示例3 赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！” 应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！” 示例4 这里的情况，对于我们已经很熟悉。 应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。 搭配不当
1.主谓搭配不当 示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。 2.动宾搭配不当 示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 3.主宾搭配不当 示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配 4.修饰词与中心语搭配不当 示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。 5.关联词语搭配不当 示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。“只要”改为“只有”。 成分残缺或赘余 1.句子成分残缺 示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对” 示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。缺少谓语，句末加上“而努力”即可。 示例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。缺少宾语，句末补上“的做法” 才通顺。 示例4：细菌是有害的。缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些” 2.句子成分赘余 示例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。句子谓语重复，应
初中中考语文常见病句 大家对以往中考中常考的病句类型进行归纳从而得出中考中常考的病句类型呢?下面是店铺给大家整理的初中中考语文常见病句，供大家阅读! 初中中考语文常见病句 一.成分残缺 【注】此类病句经常缺少主语。 1.在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中，使散落民间的普通艺人受到重视。 2.每当我看到顾客总是高兴而来满意而归，心里总有说不出的满足和愉快。(无主语，应把“我”放到“心里”之前) 3.鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久即被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。(无主语，建议改成“《金瓶梅词话》由于存在缺陷，……”) 二.搭配不当 【注】出现长句时，做题者容易顾头不顾尾，顾近不顾远。 (一)主谓、动宾结构词语搭配不当 1.联合国的报告指出，如果不采取措施缓和全球人口增长对水资源构成的巨大负担，环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。 2.建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登录位置及强度预报的准确性。 3.为了寻找野生老虎，科考队员的足迹踏遍了巴山的每个角落。(可删掉“的足迹”) 4.杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。 5.江苏无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品。 6.引起世界关注的甲流病毒虽然不致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨
大威胁。 7.为满足旅客出行，营造和谐春运，北京站推出了特色售票服务项目，为旅客购票提供了方便。(满足出行需求，营造和谐气氛) 8.心理健康的研究在我国源远流长，早在战国时代，心理研究就在人体疾病的发生、诊断和预防重起着重要作用。(心理研究如何在疾病的发生上起重要作用?) 9.新的战争不仅容易造成财产和人员的伤亡，而且是催生新的恐怖主义的根源。(“财产”如何伤亡?) 10.金融危机时期，我国出台一系列产业振兴举措，是深入推进改革开放和经济社会又好又快发展的迫切需要。(建议在“和”后加上“进一步推动”) 11.在2008年花样滑冰世锦赛上，张丹、张昊两人的表演，无论在艺术上和在技术上都达到了很高的境界，获得了最高分。(两处错:第一，“无论……和……”改成“无论……还是……”;第二，技术不能达到境界) (二)修饰使用不当 1.2月26日晚10点，北京某区公安分局组织数十警力，对辖区内几家网吧进行了突击检查。 2.《赤壁》首映四天半，以10147万票房和288万多观影人群，荣登本周排行榜榜首。 3.她的歌声清亮甜美，质朴亲切，散发着泥土芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。(质朴和亲切不能形容歌声) 4.她总是以一个资深新闻人的角度，以她明晰干练的语言来传递给观众脉络清晰的事实和观点。”( “以”改成“从”; “干练”不能修饰语言，建议改成“简练”) (三)“二对一”和“一对二” 1.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言表达这个精神，恰是中国当代雕塑所欠缺的。(二对一) 2.近几年来，全国英语四六级考试不断受到群众和教育专家的炮轰，还要不要坚持下去，是有关部门需要完成好的工作。(一对二)
部编语文中考修改病句附答案 一、初中语文试卷修改病句 1．下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容，其中有几处毛病，请在文中找出并在下面横线上修改。 我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①，但它的发展和变化，从来没有像今天发展变化这样快②。在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战③。我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④，要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤，这也是保护我们国家的文化遗产。 2．下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。 多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作万法。 3．下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误，请找出原文四处并加以改正。征文启事 为迎接九十周年校庆①，学校特举办校庆征文，面向全校师生征稿②。征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③，反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况④，文体不限，不超过1500字⑤。校庆办将在征文中评出一、二、三等奖⑥，发给证书⑦，佳作将在《空间》上发表⑧。来稿请投入征文稿箱，从即日起截止到12月30日⑨。 此致 敬礼⑩ ××中学校庆办 2015年12月1日 4．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。 通告 为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下： 敝工程将于2015年7月10日20时至17日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。 天网通信有限公司青山分公司 5．下面这段文字，在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。 青春，一个多么美好的字眼！她像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳，像大海一样澎湃，它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书不可或缺的华彩篇章，是生活赐予极其高贵的我们的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得珍惜、懂得奋斗，懂得感恩，让我们奔放活力，展现魅力，朝着梦想指引的方向，现在就出发！ 6．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
中考语文常见的修改病句常见的修改病句附答案 一、初中语文试卷修改病句 1．下面语段存在语病，请按要求改正。 ①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。 2．下面是某校黑板报上一则消息的摘录，有不少毛病，请选择4﹣6处（不超过6处）在原文上加以改正。 我校初三学生杨亮，在全市演讲比赛中荣获一等奖，并受到评委的赞赏。 今年十五岁的杨亮，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习，并且注意运用书本知识解决实际问题。据他的班主任：李老师介绍，在比赛中，杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。 3．下面这段文字，在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。 青春，一个多么美好的字眼！她像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳，像大海一样澎湃，它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书不可或缺的华彩篇章，是生活赐予极其高贵的我们的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得珍惜、懂得奋斗，懂得感恩，让我们奔放活力，展现魅力，朝着梦想指引的方向，现在就出发！ 4．下面一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。 ①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。 ②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量树立。 5．下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写作横线上。 ①为丰富课余生活，学校请来有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。 ②李代沫因吸毒入狱，他不仅对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。6．修改下面病句。 （1）最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 修改意见：________ （2）支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。 修改意见：________ 7．下面这段文字的三句话，各有一处语病，请加以修改。 ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌