2023年学校德育活动方案（精选4篇）学校德育活动方案篇1
一、指导思想
紧紧围绕“两型社会”建设要求，以强化节约资源和爱护环境意识为主线，以开展创建“两型”学校为动力，加强教化宣扬，提倡节约环保，厉行节约，提高相识水平，促进学生“两型”理念内化，形成勤俭节约的良好习惯和爱护环境的责随意识，充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用，为创建“两型社会”做出主动贡献。
二、创建主题
创建“两型”学校，培育高素养人才。
三、创建工作领导小组
组长：陈亚明
组员：杨菲、胡海超、董文飞、彭冲
四、活动支配
1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下，政教处、团委各负其责，明确分工，细心组织，确保德育创建活动顺当开展。
2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中，结合校内仁爱文化建设与文明创建工作，主动摸索节约、环保的实力培育与活动实施的特色。
3、搞好学习宣扬动员。充分发挥学校广播站、校内网、班会、黑板报、宣扬栏等宣扬阵地的作用，向学生大力宣扬两型理念，培育“节约资源、爱护环境”的意识，营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用，通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教化。
1）召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教化管理要求。
2）利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生主动投入“两型”创建活动。
3）通过校内广播电台、校内网宣扬“两型”社会建设基本内容。
4）组织班会观摩活动，开展主题宣扬教化，加强文明礼仪，节约、环保意识的教化。
5）组织黑板报、小报、宣扬专刊主题宣扬展评活动。
6）组织青年志愿者开展社会实践宣扬和“两型”创建示范岗活动。
7）组织学生开展阳光一小时体育熬炼，开展冬季拔河、三跳竞赛。
8）拟定、发放给全体家长的公开信。
一、“以德治国”的思想为指导
以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深化开展爱心、诚信、责任心教化活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和老师的职业道德素养，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教化，推动素养教化，树立学校新形象。
二、活动步骤及要求
（一）宣扬发动阶段（2月－3月）
1、建立爱心、诚信、责任心教化领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺当进行，建立学校、社会、家庭三结合教化领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，依据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。
2、召开全校师生大会，布署学校教化活动实施方案，各年级依据自己的实际，制定特色活动安排。
3、学校发放关于开展“诚信回来，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。并组织学生送给手拉手学校——内蒙古扎兰屯兴化小学和永和镇小，和手拉手挚友一起开展这项活动。
4、通过小星星电视台、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣扬开展爱心、诚信、责任心教化的重要意义、基本内容和要求，营造道德教化的良好氛围。
（二）教化活动实践阶段（4月－11月）
1、在教化活动中，要有针对性和实效性，依据不同的对象分层次地开展相应的教化活动。
2、爱心、诚信、责任心教化活动与学校行风建设相结合。开展这项活动，老师领先垂范。切实加强老师队伍的师德建设，开展“十要、十不”活动。要求老师要酷爱事业，不热衷家教；要敬重家长，不傲岸自恃；要尊纪遵守法律，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。通过“十要、十不”活动的教化，切实加强老师队伍的师德建设，同时结合“五爱”教化、集体主义教化、社会公德教化、家庭美德、个人品质等教化落实《公民道德建设实施纲要》的要求，要求老师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、到处都要为人师表，全方位树立老师的新形象。
3、爱心、诚信、责任心教化活动与学校的孝心工程相结合。在学生中广泛而深化地开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪遵守法律，诚恳守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。
（三）总结评比阶段（12月）
我们将今年的爱心、诚信、责任心教化活动状况（包括所取得的主要成果和存在的问题）加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出爱心、诚信、责任心教化活动中的“标兵”和“先进班级”，并赐予相应的嘉奖，使这一教化活动持续、深化地开展下去。
三、活动内容
⑴文明礼貌教化，文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，运用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
⑵遵纪遵守法律教化。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标记。遵纪遵守法律教化包括：遵守各种社会法规、教化法规和学校的各种纪律，培育遵纪遵守法律的意识和个人的社会信誉意识。
⑶真诚待人和诚恳守信的教化。真诚待人、诚恳守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚恳，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚恳守信教化，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
⑷爱心帮困的教化。富于爱心和怜悯心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的须要。通过爱心帮困教化，提高关切他人的实力和主动情感体验。
⑸言行一样和学会负责教化。言行一样和学会负责是诚信教化的本质要求和重要内容。包括：说和做相一样，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
⑹诚信立人教化。诚信立人是诚信教化的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教化，唤起自我教化和自我完善的意识。
学校德育活动方案篇2
一、工作目标
坚持德育为先，育人为本。发挥教化系统部门优势、人员优势、阵地优势，遵循学生身心发展规律，开展贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩活动，增加德育工作的吸引力和感染力，引导广阔中小学生欢乐学习，健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和牢靠接班人。
二、主要任务
（一）开展行为养成教化。要根据“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路，通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教化”模式，实行“特性化评语”评价等活动，仔细落实“八大习惯”养成教化。全市中小学生要养成良好的文明礼仪习惯，特殊是待人接物的习惯；养成良好的自主学习习惯，特殊是预习的习惯；养成良好的阅读习惯，特殊是在阅读中思索的习惯；养成良好
的写作习惯，特殊是坚持每天写日记的习惯；养成良好的健体习惯，特殊是每天熬炼一小时的习惯；养成良好的卫生习惯，特殊是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯；养成勤俭朴实的习惯，特殊是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯；养成酷爱劳动的习惯，特殊是会做家务的习惯。
（二）开展心理健康教化。抓好心理健康教化，搞好标准化心理辅导室建设，实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作，开展调查分析探讨，做到“三个关注”，即：关注全体学生，关注个体差异，关注问题学生。开展心理辅导活动与训练，健全学生人格，提高学生综合素养。
（三）开展志向信念教化。以社会主义核心价值体系为重点开展志向信念教化，实施“六项行动”，实行“六项措施”，开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教化，引导学生科学制订人生发展规划，学会选择，学会把自身的发展同服务国家、服务人民的使命结合起来，增加社会责任感和使命感。
（四）开展公民素养教化。在广阔中小学生中树立“社会主义民主法治、自由同等、公允正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制，引导学生正确处理“四个关系”，即：“人与人、人与自然、人与社会、民主与法制”的关系，培育具有社会公德、家庭
美德、个人道德的社会主义合格公民。
（五）开展法制教化。发挥法制课主渠道作用，依托小学思想品德课和中学思想政治课，将环境爱护、道路交通平安、国防教化、消防平安教化、毒—品预防教化、预防青少年违法犯罪教化等有关法律、法规，纳入教化教学安排之中，做到法制教化与思想品德教化相结合，与日常行为习惯养成教化相结合，与心理健康教化相结合，与校内文化建设相结合，与家庭教化相结合，提中学小学生遵纪遵守法律行为实力。
（六）开展主题教化。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教化。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”，开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题教化活动。深化挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，组织开展感恩教化，加强传统美德教化，培育学生的人文情怀。利用各县中小学生素养教化实践基地和左权麻田八路军总部、大寨虎头山森林公园以及“一城、两寺、三山、五院”等德育基地，常常对学生进行诚信文化、忠孝文化以及晋商精神、太行精神、大寨精神和时代精神教化，培育学生的家乡情怀和创业意识。规范升旗仪式和班团队会，组织开展读书竞赛、演讲竞赛、朗读竞赛和综合辩论赛等活动，对学生进行“五讲、四美、三酷爱”教化。通过各种活动强化学生酷爱祖国、
酷爱人民。
（七）开展校内文化建设。深化推动“六大”创建活动，完善校内文化基础设施，加强校旗、校徽、校歌、校训建设，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色，提升校内文化品位，建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手，大力推动“让学校充溢朝气、让学生健康成长”、“阳光体育一小时”、“说一般话、写规范字”等活动。定期举办校内科技文化艺术节活动，用优秀文化占据校内精神领地，为中小学生的终身发展奠定深厚文化底蕴。
三、推动措施
（一）强化师德师风建设。仔细落实《中小学老师职业道德规范》，以“八个提倡、八条禁令”，严格规范老师从教行为。开展以“学生评老师，老师评校长、家长评学校，校长老师访家长“为详细内容的”三评一访”活动，主动营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的深厚氛围，激励广阔老师以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
（二）抓好德育骨干队伍建设。重点抓好班主任和心理健康老师队伍。实施《xx市中小学班主任“十二五”培训行动安排实施方案》，分年度、分类别、分层次地开展培训，并将培训、考核与聘任、嘉奖、评模、晋级进行挂钩。细心
组织，定期举办各种层次的班主任素养展示活动，提高班主任技能和综合素养，实现班主任队伍专业化。落实市委文件要求，协调财政、人事和编办等部门，加大老师补充录用力度，确保到20xx年全市学校配齐专职专业心理健康老师。
（三）提高家长教化水平。通过成立家长委员会，办好家长学校，举办家庭教化巡回报告会，普及科学的家庭教化学问，引导家长树立现代教化理念，驾驭科学的教化方法，树立正确的子女成才观，提高家长的品德修养和教化子女实力。开展“文明家庭”、“学习型家长”、“子女教化楷模”等评比活动，教化家长以身作则，创设和谐、向上、文明的家庭环境。
（四）建好学生社会实践基地。全市11个县级青少年活动中心和4个乡村少年宫，要健全管理制度，提升服务实力，举办活泼多样、内容丰富的体验活动，做到校内教化和校外教化有效连接。要逐步建立完善的社会实践资源网，有安排地组织学生开展探讨性学习、道德实践以及社会实践活动，培育学生酷爱劳动、酷爱生活的情趣，教化学生学会相互敬重，学会互帮互助，增加集体主义观念，提高实践创新实力。
四、近期重点工作
（一）掀起学习热潮，以市委文件精神为指引，开创学校德育工作新局面。各级教化行政部门、各级各类学校要仔
细学习市委、市政府出台的两个文件，仔细领悟张璞书记和程锡景副书记的讲话内容，仔细落实全市青少年德育工作电视电话会议精神，以剧烈的责任感和使命感做好学校德育工作，深化推动全市中小学德育工作科学发展。
（二）深厚校内文化氛围。各学校要结合“六大创建”，接着引深楼层文化、宿舍文化、班级文化，探究制度文化、行为文化，进一步丰富校内文化内容，形成显明的特色和文化积淀。市局将适时开展校旗、校徽、校歌征集评比活动。
（三）加强德育骨干队伍培训。在市局组织高一、初中骨干班主任培训的基础上，各县教化局、学校要仔细落实《xx 市中小学班主任“十二五”培训行动安排实施方案》，今年年底以前要完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育序列化专题培训。各县和市直学校近期要将培训支配上报市局政教科，本学期结束要报回培训总结。11月下旬组织全市科技老师培训，大力推动学校科普活动、科学技能实践、动手课程的开展，进一步提升我市中小学生的科技创新意识和动手操作实力。
（四）开展“双十双百”评比活动。“双十双百”评比活动是推动学校德育工作的一项有效举措，是学校德育工作先进个人和集体的展示平台，市局将每年开展“双十双百”评比表彰。今年开展十佳文明礼仪老师、百佳“八大习惯”之星、十佳心理健康辅导室和百篇学生社会实践教化案例征
集。
（五）表彰举荐市级、省级三好、优干、班主任。各县、各学校要严格标准、严格程序，仔细、肃穆做好20XX年评比表彰工作。
（六）开展“好学生、好老师、好校长、好家长”评比表彰活动。
（七）筹备学校心理健康教化研讨会。总结我市有关县、学校心理健康教化工作的阅历，筹备召开全市中小学心理健康教化工作研讨会，推广典型，表彰先进学校和优秀辅导室、先进个人，发挥榜样示范作用。
（八）开展建设“书香校内”系列活动。开展规范汉字书写教化特色学校建设，开展推广一般话宣扬周，通过推动会、展示会、学问竞赛等形式，培育学生深厚的读书爱好和良好的读书习惯，提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统。
（九）成立全市中小学德育工作探讨会。增加德育科学探讨实力，力争省级课题，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的针对性和实效性。
（十）编印xx市学校德育工作简报。各县、各市直学校要指定专人上报本县校信息，每周至少一篇。市教化局将定期编印德育简报，反映全市教化系统和各级各类学校在实行全市学校德育工作会议过程中的工作动态。
五、组织机构
组长：
副组长：
成员：
六、工作保障
（一）组织落实。各级教化部门、各级各类学校要充分相识加强和改进学校德育工作，促进青少年学生健康成长的重要性，始终把学校德育工作摆在突出位置，纳入教化事业发展和学校发展总体规划。要成立组织机构，主要领导要亲自抓，分管领导要详细抓，相关科室要各把一口，真正建立起统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。
（二）制度落实。建立制度保障机制。定期召开德育工作例会，探讨解决重大问题；设立德育专项经费，加大德育经费投入；加强德育基础设施建设，改善德育工作条件；培植先进典型，带动整体发展；加强德育理论探讨，不断探究学校德育工作新途径。
（三）检查落实。完善德育工作考评体系，定期开展德育工作督查。学校德育工作要纳入县级教化行政部门发展评估之中，纳入义务教化阶段学校标准化建设和示范中学、合格中学建设，纳入学生综合素养测评之中。充分发挥评估督查的导向作用，表彰先进，鞭策后进。
各县、市直学校要确定专人进行信息上报，并于11月
15日前将联系人详细状况报市教化局政教科。
学校德育活动方案篇3
为深化学校德育工作，加强传统美德教化，学校确定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教化活动，特制定本次活动方案。
一、指导思想
为落实《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教化管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培育关切他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动意义
感恩，是中华民族的传统美德。感恩教化是教化者运用肯定的教化方法与手段，通过肯定的感恩内容对受教化者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教化；是一种以情动情的情感教化；是—种以人性唤起人性的人性教化。开展感恩教化，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的须要；是加强学校德育工作，全面推动素养教化的须要，是弘扬中华民族优良传统的须要。
三、目标要求
1、提高感恩素养。明确什么是感恩？为什么要感恩？如何感恩？
2、促进校内和谐，融合师生关系，促进校内平安。
3、促进家庭和谐，完善人际关系，构建和谐社会。
4、促进学校实施素养教化，提高教化教学质量。把他们培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
详细要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关切，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，敬重老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪遵守法律，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱惜自然。
四、主要内容
感恩父母——感谢父母、长辈的哺育之恩，学会孝敬父母长辈；
感恩师长——感谢老师的训诲，尊师重教；
感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增加社会责随意识，树立报效祖国的思想；
感恩自然——感谢大自然的赐予，酷爱自然，增加环保意识；
感恩他人——感谢同学、挚友（包括学校等集体组织）
爱心相助，促进互助互爱。
五、步骤与日常要求
1、制定安排，保证活动有序进行。
各年级各班班主任依据本方案，在班级中详细落实。各班把感恩教化活动的'详细实施状况报德育处。
2、宣扬发动：主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣扬阵地，对该项活动的目的、意义进行宣扬教化。印一封告家长书、播放有关感恩电影等，为活动开展营造深厚的舆论氛围。
●日常要求
1、感恩社会的关爱
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动，引导他们感受今日的华蜜生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过故事会、演讲竞赛等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。接着利用“服务敬老院活动”、“其次课堂”等形式，激发和增加学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2、回报父母哺育之恩
开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个快乐的故事或做一次真诚的沟通；为父母过生日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；
仔细倾听父母讲解并描述的事情，专心视察父母为我所做的事情，体会和感谢父母的艰辛和不易，培育学生感谢父母的哺育之情。
3、感谢老师的训诲之恩
开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝愿；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、老师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感谢之情。
4、感恩他人（同学、亲友）的真诚帮助
见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“感谢”，做错事后要主动说声“对不起”；定期为同学或班级做好事，或开展“今日我值日”活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情；每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。
5、感恩自然的赐予
开展爱惜自然，爱惜环境活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，爱护一片绿地，自觉成为爱惜环境、爱
护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类赏赐的书、画竞赛和演讲竞赛，使学生能够形成感谢自然赐予的情感，使“爱惜自然、爱护自然”成为同学们的自觉行为。
6、切实组织开展观看感恩影片，吟颂感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。
7、建立感恩记录本：刚好记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任并做好指导工作。
8、本方案作为长效教化机制，依据学段、学情支配实施。
学校德育活动方案篇4
一、活动目的
进一步增加学生的组织纪律性，巩固学生原有的良好学习习惯、生活习惯；进一步增加学生的职业素养，强化学生职业意识，使学生回校后能快速适应学校生活，主动地根据学校的培育目标努力学习，使他们成为一名合格的中职学生。
二、活动时间
xx年9月1日至9月8日
xx年9月9日上午汇报展示。
三、活动内容
礼仪训练军事训练法制平安讲座德育常规
四、领导机构
组长：
副组长：
成员：
五、工作支配
1、礼仪训练考核
组长：
成员：
2、军事训练考核
组长：
成员：
3、宿舍内务考核
组长：
成员：
4、校内卫生、文明礼貌考核
组长：
成员：
5、校内音响广播：
考核时间：
上午7：40——12：00
下午2：20——5：30
晚上7：00——9：00
六、工作职责
1、训练小组长负责各训练项目的内容设置、训练老师
的组织和管理；考核组全权负责对各项训练的组织实施；对参训班级的训练效果；对学生宿舍卫生、内务整理状况；对校内卫生、学生礼仪礼貌等方面进行全面考核。
2、专业部主任和德育干事负责组织本专业部各班级的参训工作；对班主任的出勤、班级训练的组织状况进行考核；对在训练过程中出现的问题协作训练老师刚好处理，保障训练质量。同时在学生回到教学区后，专业部要加强对学生在教学区的秩序、礼仪礼貌和卫生习惯进行管理和考核。
3、学生处人员依据分工，负责每天早上、下午的集合组织和学生总结；巡查校内卫生和学生的礼仪礼貌状况，每天下午5点收集各考核组考核结果并进行汇总。中午时段和下午放学时段进入宿舍督促管理人员的工作，同时加强学生在宿舍内纪律的管理，晚自习后进入宿舍加强就寝纪律的管理。
4、设备部负责训练所需音响及其它相关设备的打算、安装及维护，已保证训练的须要。操场处、演播厅内、门厅处须要音响设备。
5、后勤处负责训练的后勤保障相关工作。
6、行政办公室做好德育周活动的宣扬报道，负责做好汇报展示的会场相关打算工作。朝露文学社负责训练快讯的编辑和信息报送工作。
7、每天晚自习向专业部通报当天各项考核结果，专业
一、目标和任务： 1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实 际问题。 2、继续进行学生习惯养成教育。 通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式，提高师生对习惯 养成重要意义、认识，使学生形成良好的行为习惯。 3、加强读书学习。 4、加强德育和体育工作的评价。 按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工 作评估标准》，通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。 5、组织开展校园文化建设活动。 继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。 6、结合各类活动实践，继续研究如何有效利用学校德育常规活动， 创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增强学校德育工作的有 效性。 7、继续推进校园一小时体育活动。 （1）掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成肃 宁县学校体育工作2023年计划。
（2）组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织 形式，进一步提高学生锻炼实效。 （3）组织优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶， 到学校体育课和大课间的现场实地指导，通过学习、研究、交流，进一步 提高中小学体育课及课间体育活动质量。 （4）指导各校开好校级运动会。 各校组织校级趣味运动会。 根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目，个人项目和团体项目相 结合，尽量扩大学生参与面；趣味性和竞技性相结合，努力提高学生参与 的积极性、和学生身体素质。 二、具体安排： 1、德育工作 （1）3月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。 （2）4月中小学德育工作评估。 （3）2，7月份：以__X为主题组织开展读书等系列活动。 通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立 高远的理想信念，构筑个人人生梦想；引导学生从孝亲尊师开始，从勤奋 学习开始，从强健身体开始，严格律己，在一步步实现个人梦想的同时， 为实现中国复兴梦做出贡献。
2023年学校德育活动方案（精选4篇）学校德育活动方案篇1 一、指导思想 紧紧围绕“两型社会”建设要求，以强化节约资源和爱护环境意识为主线，以开展创建“两型”学校为动力，加强教化宣扬，提倡节约环保，厉行节约，提高相识水平，促进学生“两型”理念内化，形成勤俭节约的良好习惯和爱护环境的责随意识，充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用，为创建“两型社会”做出主动贡献。 二、创建主题 创建“两型”学校，培育高素养人才。 三、创建工作领导小组 组长：陈亚明 组员：杨菲、胡海超、董文飞、彭冲 四、活动支配 1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下，政教处、团委各负其责，明确分工，细心组织，确保德育创建活动顺当开展。 2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中，结合校内仁爱文化建设与文明创建工作，主动摸索节约、环保的实力培育与活动实施的特色。
3、搞好学习宣扬动员。充分发挥学校广播站、校内网、班会、黑板报、宣扬栏等宣扬阵地的作用，向学生大力宣扬两型理念，培育“节约资源、爱护环境”的意识，营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用，通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教化。 1）召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教化管理要求。 2）利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生主动投入“两型”创建活动。 3）通过校内广播电台、校内网宣扬“两型”社会建设基本内容。 4）组织班会观摩活动，开展主题宣扬教化，加强文明礼仪，节约、环保意识的教化。 5）组织黑板报、小报、宣扬专刊主题宣扬展评活动。 6）组织青年志愿者开展社会实践宣扬和“两型”创建示范岗活动。 7）组织学生开展阳光一小时体育熬炼，开展冬季拔河、三跳竞赛。 8）拟定、发放给全体家长的公开信。 一、“以德治国”的思想为指导
学校德育的主题活动方案(精选10篇) 学校德育的主题活动方案篇1 一、指导思想： 为进一步落实立德树人根本任务，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性，根据教育部《中小学德育工作指南》实施要求，学校特制定落实方案。 二、总体目标： 始终坚持“育人为本，德育为先”的德育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观，促进德育工作的专业化、规范化、实效化，努力形成学校全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。依据学校办学理念，进一步在立德树人、德教融合中培养培养习惯良好、学习主动、兴趣广泛、快乐健康，具有友善、博爱、奉献的水之品格的`源源少年。 三、实施原则： 1.坚持正确方向。严格贯彻党的教育方针，提升德育队伍的政治素养与看齐意识，牢记“四个自信”，始终把握德育目标内容与社会主义办学方向的一致性； 2.坚持遵循规律。是把握未成年人的身心成长规律，包含年龄特点、认知规律、心理特征及相关的教育规律，开展德育工作专业化建设，用感染力、吸引力来提高德育工作的实效性和科学性； 3.坚持协同配合。强化家庭教育，突出家长在家庭教育中的主体责任。活化社区教育，充分利用好社区教育网络和教育资源，延伸德育时空，加强社会实践和社会服务。
4.坚持常态开展。将德育工作机制体制制度化，重视德育队伍建设的专业化、全员性，注重德育活动的序列化、体系化，实施德育内容的课程化、日常性，保障德育阵地的专门化与稳固性。 四、实施内容 1.理想信念教育。普及_、国史教育，利用国庆、建党日、建军节、国家公祭日等特殊节假日，利用爱国主义教育基地、名人故居、历史博物馆等资源，开展理想信念教育实践活动。 2.社会主义核心价值观教育。分层落实国家、社会、公民层面的价值目标、社会层面的价值取向与公民层面的价值准则，实现社会主义核心价值观教育进课堂、进教材、进头脑，做到内化于心、外化于行。 3.中华优秀传统文化教育。将家国情怀教育与人格修养教育有机结合，广泛开展“家风家训”教育，围绕春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等开展“我们的节日”主题教育。利用乡土资源积极开展“爱家乡”的实践教育。 4.生态文明教育。从垃圾分类入手，从节粮节电节水开始，从“环保小卫士”做起，用“小手拉大手”的形式，引导学生树立环保意识，养成健康文明的生活方式。 5.心理健康教育。结合创建“心理健康特色学校”等契机，推动学校心理健康教育的专业化建设，配足配齐心理健康教师，提供必要的工作保障，为未成年人的学业指导、心理辅导、生涯规划、社会实践等提供全方位的支撑与服务。 五、实施途径： （一）加强全员学习，深刻领会指南精神 1.领导带头学习。学校主要负责人、德育领导小组成员带头学习，提高对德育工作的重视程度，加强德育工作的顶层设计与规划，强化德育工作意识与责任，形成积极主动的全员育人格局，并能按照指南要求开展好德育教育和实践。
学校师德建设月活动方案 一、指导思想和目标 按照《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的通知》等文件的相关精神，结合我校的实际，2023年9月我校将进一步重点开展师德建设活动。通过活动的开展，努力做到在依法治校的基础上，全体教职工逐步形成高尚的职业道德，以德治校逐步形成风气。在学校各项工作中，“以生为本，育人为本”的正确教育观念和办学观念进一步确立。“爱岗敬业、乐于奉献”的师德行为准则逐步内化为教职工的自觉行动，营造符合和谐社会要求的校园氛围，形成和谐的师生关系。 二、组织领导 师德建设领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX 三、实施步骤 1宣传学习阶段（9月上旬） 根据上级部门关于师德建设的总体要求，召开全体教职工大会进行宣传发动，让全体教职工认识到加强师德建设的意义，明确
开展师德教育活动的目的和要求，使全体教师能自觉的参与师德系列教育活动。 学校将组织教师学习《教育法》，《教师法》《中小学教师职业道德规范》，《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律、法规文件。学习采取集中学习，分析研究，交流讨论，个人自学等多种形式。学习要联系实际，学有成效，学习要与校风，教风相联系；与自己从教实际、实例（经验、教训）相联系；与构建和谐社会的要求相联系。 2.组织实施阶段：（9月中旬） （1）开展帮教学困生活动，要求每位教师帮助一位学生，力争帮助的学生思想有进步，学习成绩有提高。 （2）开展向贫困生捐款捐物活动，要求全体教师人人献爱心，团员要起带头作用。 （3）组织班主任征文评比活动，从如何关心学生，爱护学生，帮助学生三个方面撰文。 （4）分教研组开展“热爱学生与师德修养”研讨活动。 （5）签定师德工作责任状。 （6）做好师德评估工作。 四、总结表彰阶段（9月下旬） 根据我校师德评估标准，结合问卷调查形式组织家长、学生评价师德建设情况。对每一位教师一月来的师德建设评估。在此基础上认真反思，总结我校师德建设经验，推广优
2023年学校德育建设实施方案10篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
2023最新学校德育建设实施方案（7篇）2023最新学校德育建设实施方案精选篇1 为切实加强教师职业道德建设，促进教育均衡发展、内涵发展、科学发展，现就开展师德师风建设年活动制定如下实施方案。 一、指导思想 以敬业爱生、为人师表为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风教育活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。 二、主要任务 (一)坚持用科学的理论武装头脑，在提高教师政治素质上求突破。牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想政治素质影响和引领学生，提高依法执教水平。 (二)树立正确的教师职业理想，在提高教师的职业道德水平上求突破。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。 (三)规范教师的教书育人行为，在提高教育教学质量上求突破。坚持教学育人、管理育人、服务育人，引导广大教师全面贯彻党和国家的教育方针，牢固树立以学生为本的理念，遵循教育规律，把握学生的身心特点，严谨治学，为人师表，精心育人，全面实施素质教育，促进学生全面发展。 (四)着力解决师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。要通过教育活动，认真查找学校整体和教师个人在师德师风上存在的突出问题，切实抓好问题整改，不断提高广大教师的师德师风水平，以师风推动校风，促进学校教育教学工作健康发展。 三、工作步骤和工作重点 教育活动从4月开始，到11月结束，分四个阶段进行。各阶段
2023中小学德育工作实施方案（11篇） 2023中小学德育工作实施方案【篇1】 一、指导思想 以党教育方针为指导，以芦龙九年制学校德育会议精神为依据，以“立志成才，报效祖国”教育为主线，坚持以人为本的原则，遵循学校德育内涵和少年儿童成长规律，把理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育贯穿始终，不断提高管理的针对性和实效性，促进青少年更好地健康成长。 二、工作目标 充分发挥德育教育的主渠道、主阵地、主课堂作用。根据不同教育阶段的学生身心特点、思想实际和理解接受能力，准确规范德育目标和内容，科学管理德育课程，积极开展德育活动，努力拓展德育途径，有针对性地进行教育和引导，使学校德育管理更具科学性，从而保障青少年的全面健康成长。 三、工作重点 (一)以德治校，强化德育育人功能 1、完善德育管理组织。校长任组长，班主任和任课教师为成员。本着“学校无小事，处处是德育;教师无小节，时时是楷模”的原则，真正实现为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的。 2、加强教师队伍建设。努力提高教师对自身心理素质的认识，促进教师自觉加强自身建设，锤炼良好的师德形象。 (二)以人为本，规范学校德育内容 学校的德育目标是：倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德理念，教育帮助学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感;树立基本的是非观念、法制意识和集体意识;初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养良好的意志品格和乐观向上的性格。 (三)课堂为主，有效渗透德育教育
品德与生活、品德与社会和思想品德课程是向中小学生进行系统的思想道德教育的重要课程。任教教师要以国家德育课程标准为依据，以德育内容课程开发为契机，恰当运用教材，联系学生实际开展德育工作。 1—2年级：着重引领学生注意安全、讲究卫生、勤奋好学、助人为乐。3—6年级：着重引领学生诚实守信、团结合作、热爱劳动、积极向上、文明礼貌、尊老爱幼。：7—9年级：着重讲解个人成长，讲解家庭、学校、家乡、祖国，讲解世界，引领小学生逐步认识自我、认识社会，树立榜样，形成良好的品德奠定基础。 (四)踏实工作，拓展德育教育途径 1、营造校园德育环境倡导“宽松、和谐”的人文环境，陶冶师生情操，发挥其潜移默化高尚品行的德育功能。 2、构建学校人文德育明确全员育人的要求，依照法律和规章制度，严格校规校记，加强和改进学校管理，加强校风、教风、学风、校训建设。 3、抓好三个重点管理一是抓好以文明守纪为中心的行为规范养成教育。 二是抓好时机，坚持正面教育。提倡善诱会导，把重大节日、纪念日和各项专题教育结合起来，形成系列，强化渗透。 三是抓好学生心理健康教育。要从学生身心协调发展和现代健康观出发，针对各年级学生的生理、心理特点，有效地加强心理健康教育。 4、打造三个窗口形象 一是校园环境、校园设施和校园文化。二是大课间操。要内容丰富，动作到位，整齐划一，处处体现“活”。三是家长学校。家长学校是学校与家庭衔接的纽扣，使家长学习教育理论的课堂。它能够提高家教水平，能展示学校教育理念和办学思想，是学校德育教育的“特殊”窗口。要处处体现“新”。 四、管理措施 1、学校对各部门、各相关人员实施德育工作的情况实施全程监控。 2、继续实行国旗下讲话轮流制，充分挖掘蕴含于教师中的德育资源。发动全体教师广泛搜集深刻、生动的德育教育内容，调动广大教师的自主性，丰富德育和文化教育内容。
2023年学校德育建设实施方案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
2023年学校德育活动方案 ____年学校德育活动方案 一、活动目标和理念 本次德育活动的目标是： 1. 培养学生的道德品质和良好习惯，提高他们的思想道德素质； 2. 培养学生的社会责任感和公民意识，培养他们的社会交往和合作能力； 3. 培养学生的文化素养和审美情趣，培养他们的艺术欣赏能力； 4. 培养学生的环境意识和生态文明意识，引导他们形成绿色发展的生活方式。 活动理念：全面发展，德育与课程融合，注重实践与体验，培养学生全面发展的素质。 二、活动内容和安排 1. 月度主题活动 针对不同月份，设置不同主题活动，通过多种形式的活动进行德育教育。具体安排如下： （1）一月份：互助与合作 活动内容：举办班级合作游戏比赛，解决问题的小组讨论活动，开展志愿者服务社区活动等，培养学生的团队合作精神和互助意识。
（2）二月份：友爱与友谊 活动内容：开展班级友谊篮球赛，举办同学之间亲密关系培养活动等，加深学生之间的友情，培养友爱精神。 （3）三月份：诚信与正直 活动内容：开展班级诚信文化教育活动，进行讲座、剧场表演等，引导学生树立诚信的意识，增强正直品质。 （4）四月份：环保与绿色 活动内容：举办班级环保义卖活动，开展植树造林志愿服务等，提高学生的环境意识和生态文明意识，倡导可持续发展。 （5）五月份：感恩与奉献 活动内容：开展班级感恩教育活动，进行爱心义卖、走访福利院等活动，培养学生的感恩之心和奉献精神。 （6）六月份：科技与创新 活动内容：开展科技创新比赛，进行科学实验和创意设计等活动，培养学生的科学思维和创新能力。 （7）七月份：传统与文化 活动内容：开展传统文化体验活动，进行传统手工艺品制作和古诗词朗诵等活动，培养学生对传统文化的尊重和传承精神。 （8）八月份：健康与安全 活动内容：组织班级健康安全教育讲座，举办运动会和急救知识培训等活动，培养学生的健康生活习惯和安全意识。 （9）九月份：民主与法治
2023学年第二学期学校德育工作计划方案（精选3篇） 方案一： 目标：培养学生积极向上的人生态度，形成健康阳光的人格品质。 1.开展德育主题教育活动。通过组织讲座、座谈会、班会等形式，邀请校友和社会知名人士分享自己的成长经历和价值观，激励学生树立正确的人生观和价值观。 2.加强班级德育工作。每个班级设置德育小组，定期策划举办德育活动，如班级公益活动、心理健康教育等，帮助学生树立正确的道德观念，培养积极向上的人生态度。 3.加强家校合作。通过家长会、家校共育讲座等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的德育成长，共同培养学生良好的行为习惯和思维方式。 4.建立德育档案。建立学生德育档案，记录学生的个性特点、道德品质、社会实践等方面的情况，为学生的综合素质评价提供参考。 5.加强师德建设。加强教职工的德育培训，提高教师的教育教学水平和德育工作能力，为学生树立榜样。 方案二：
目标：提高学生的自律意识和责任感，培养学生正确的行为规范和社会责任感。 1.开展学生自律教育。组织开展自律教育活动，如自律日、自 律讲坛等，让学生了解并形成自律的重要性，培养他们自觉约束自己的行为。 2.开展道德讲堂。通过邀请专家学者和经验丰富的教师开展道 德讲座，引导学生正确理解和践行道德规范，提高他们的行为修养和道德水平。 3.加强班级管理。每个班级设置“品德小组”，负责监督和引导 学生之间的行为规范，建立班级荣誉制度，培养学生的责任感和集体意识。 4.开展社会实践活动。组织学生参加社会实践活动，让他们亲 身体验社会的艰辛和责任，培养学生正确的社会责任感和公民意识。 5.加强师生沟通。建立师生心理辅导机制，加强对学生心理的 关注和指导，及时发现并解决学生在道德修养方面存在的问题。 方案三： 目标：培养学生团队合作意识和创新精神，提高学生的综合素质和竞争力。 1.开展团队活动。组织学生参加各类团队活动，如班级建设活
2023中小学德育实施方案（通用8篇） 中学校德育实施方案（篇1） 一、指导思想： 以党的精神、_重要思想为指导，坚持育人为本，德育为先，遵循学校德育工作规律和青青年成长、成才规律，习惯社会进展要求，贴近实际、贴近生活、贴近同学。以理想信念教育为核心，以爱国主义、集体主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以同学身心健康全面进展为目标，以学科渗透为主渠道，以实践活动为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和差不多素养教育贯彻始终，更好地促进青青年同学身心健康成长。 二、工作目标 通过生动爽朗的校内外教育活动，对同学进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱XXX”为差不多内容的XXX公德、法律、社会常识教育和文明适应的养成教育，使同学树立差不多的是非观念、法律意识和集体意识，知道得做人做事的差不多道理和社会生活差不多常识教育，养成良好的行为适应。 三、工作措施 1、加强校内文化建设，构建和谐的校内环境。抓好校内净化、绿化和美化，建立和谐、健康的校内人际关系，学校领导、老师、同学之间互谅互让，互爱互帮，共同进步;弘扬校内文化传统，培育校内文化内涵，开展健康有益的校内文化活动，建设优良的校风、教风、学风。 2、提高师德修养，发挥示范作用。教育老师树立正确的人一辈子观、世界观，爱岗教业、宠爱同学，勤奋工作，乐于助人，讲公德，
守法纪;提高老师的礼仪修养。老师要力求使自个儿做到语言文明、服饰得体、举止大方、礼貌待人、和气谦逊。提高老师的业务力气，经常开展各种培训活动和各类教研活动，定期开展优秀教案、优质课评比活动，培育老师良好的工作、学习、生活适应。 以人为本，建立公正的师生关系。要以友爱互助和人文宽容，创建温馨班级、和谐班级，为同学供应奇妙的心灵家园。老师公正对待每一位同学，关爱学困生、后进生、留守儿童等，建立互信的师生关系，学习生活上成为同学的良师益友。 3、建立健全治理机制，确保养成教育取得实效。 规范班级治理，抓好“六个一”训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操队列，塑造同学精神面貌;建立“”一种秩序”，课堂秩序、集会秩序和课间秩序的文明有序;养成“一种适应”，做到语言文明，待人接物大方礼貌;树立“一种形象”，心态阳光，布满朝气活力，衣着洁净得体的良好形象;坚持“一项制度”，卫生责任区保洁制度，确保校内环境洁净漂亮;树立“一种观念”，遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结。 加强课程治理，落实渗透作用，强化学科德育功能。 加强工作落实治理，实行行政值周检查、老师值日检查、同学值日检查、同学互查、家长督查等方法，全面、细致、准时地了解师生的表现，并针对师生的不良适应予以教育和引导;建立激励、表彰机制， 通过评比，树立榜样，带动全体师生加强良好适应的养成训练，准时总结沟通养成教育工作的好的阅历和做法，争论解决工作中的困难和询问题，促进养成教育不断系统化、规范化。 4、拓展德育阵地，乐观开展社会实践活动。利用四个国家级品牌—地质公园、森林公园、水利风景区、环境漂亮乡镇，开展爱我家乡，爱我祖国河山的教育活动。开展XXX传统教育，不断加强爱国主义教育。
2023年关于德育教育的实施方案 实施方案：2023年德育教育 一、背景概述 随着社会的发展和变革，人们对于德育教育的重视程度不断提升。在新时代背景下，培养学生的社会责任感、公民意识和道德品质已成为教育的重要任务。为了贯彻落实党的教育方针，推动素质教育的全面发展，制定本实施方案。 二、理念与目标 （一）理念：德育教育是综合素质教育的核心。通过培养学生的道德情感和道德能力，促进学生全面发展，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 （二）目标： 1. 培养学生的社会责任感，使其具备党和国家事业发展的自觉意识和责任担当能力。 2. 培养学生良好的道德品质，使其具备正确的价值观和道德规范。 3. 培养学生的社交能力和合作精神，使其具备与他人和谐相处的能力。 4. 培养学生的创新意识和创造能力，使其具备良好的创新精神和实践能力。 三、实施内容与措施 （一）课程设置
1.新设道德与法治、公民教育等课程，加强学生的法制观念和公民意识的培养。 2. 优化德育与学科教育的整合，让德育渗透到各个学科的教学中。 3. 加强实践活动的组织，让学生将道德与法治、公民教育等知识融会贯通。 （二）师资队伍建设 1.加强教师德育教育培训，提高教师的德育教育专业素养。 2. 鼓励教师参与社会实践活动，提升教师的道德价值追求和示范引领能力。 3. 营造尊师重教的良好氛围，提高教师的社会地位和待遇。 （三）校园文化建设 1. 建立德育教育文化氛围，营造浓厚的德育教育氛围。 2. 创设德育教育活动室和场所，提供有利于培养学生品格和道德意识的环境。 3. 加大道德模范宣传力度，树立道德典范和学习榜样。 （四）家校合作 1. 加强家校沟通，定期开展德育家庭报告会，与家长共同关注学生的德育教育。 2. 家庭教育与德育教育互相衔接，强化家庭的德育责任。 3. 加强家校合作项目，举办家庭教育讲座和德育教育活动。 四、具体措施与效果评估
2023德育主题方案(精选10篇) 2023德育主题方案(精选10篇) 2023德育主题方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的2023德育主题方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。 2023德育主题方案篇1 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
2023年学校德育建设实施方案【精选10篇】2023年学校德育建设实施方案（精选篇1） 我校的德育工作将继续坚持“育人为本、德育为先”的工作方针，努力推进素质教育，构建特色德育、实效德育基础上，进一步加强德育制度建设，抓重点、抓实施、抓落实，有针对性地开展富有实效的德育活动，不断充实和完善未成年人思想道德建设工作新的内容。 一、指导思想 以_为引领，以中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《岚山区中小学班级管理规范》为指导，在推进素质教育中落实德育功能，以“行为习惯养成教育”为核心，以弘扬和培养民族精神为重点，加强德育队伍管理，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、文明礼仪教育、感恩教育、公民意识教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升我校德育工作的针对性和实效性，努力探索以学生为主体，以实践为主线，以灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，树立科学的社会主义荣辱观、价值观、世界观，努力提高我校学生的思想道德素质和水平。 二、以主题教育活动为重点，增强德育的针对性 突出德育主题，抓住德育重点，我校德育工作将以“行为习惯养成教育”和“尊敬长辈、 孝敬父母”为主题的实践教育活动，形成活动方案，积极拓展德育空间，切实达到活动的针对性和实效性。 (一)以行为习惯养成教育为重点，为学生一生的成长奠定基础 根据学生实际，确定不同的教育方式，结合德育常规工作，着力加强中小学生行为习惯的养成教育，继续深化学生礼仪教育，培育良好的公民意识，深入贯彻落实《中小学生日常行为规范》，并以此为抓手，以课内外德育阵地为依托，通过抓常规管理，使学生基本道德规范得到长期有效的训练和提高，并内化为个人行为，形成良好的素质，切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性。
2023年中小学德育工作指南德育工作实施方案 2023年中小学德育工作指南德育工作实施方案 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。 小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的`各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加强理论学习和德育实践研究 1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动 1、爱国主义教育 （1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 （2）开展好祖国明天会更好 读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。 2、安全法制教育 （1）加强安全知识的宣讲教育. （2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生
2023小学德育活动方案实施（优秀模板4篇） 2023小学德育活动方案实施第1篇 一、指导思想： 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，根据省教育厅、市教育局《关于实施“德育导师制”的指导意见》的精神，为进一步加强和改进我校学生思想道德建设，本着加强德育师资力量，强化教师育人功能，落实“人人都是德育工作者”的德育理念，以“面向全体学生，不让一个学生掉队”为宗旨，充分满足学生成长的个性化需求，整合教育资源对学生进行思想道德、心理健康、行为规范等方面“一对一”的指导，构建“以人为本”的学校德育管理工作新模式，形成“全员育人、全程育人、全面育人”的新局面，努力探索新形势下学校德育工作新模式，从而达到引导学生积极向上、健康发展的目的，结合我校实际，从本学期开始实行德育导师制，特制订蓬朗中心小学“德育导师制”实施方案。 二、目的意义 1、动员多方力量，整合多种资源，努力做到不使一个学生掉队，形成学校“全员育人”的局面。 2、实施亲情化和个性化的德育，进一步融洽师生关系，提高德育的实效性。 3、“一对一”指导，重在过程，动态把握学生的发展轨迹。 三、组织机构与导师队伍： 学校成立由校长室、学校行政班子为领导的德育导师制实施领导小组。 1、德育导师制实施领导小组 组长
副组长 组员 2、德育导师队伍 经领导小组研究决定，决定自本学期起试行德育导师制，要求全体教师参与德育导师工作，人人成为学生的德育导师。导师队伍由学校领导、年级组长及部分任课教师组成，其中学校领导分到各年级组，具体情况如下： 一年级：分管领导各班班主任 二年级：分管领导各班班主任 三年级：分管领导各班班主任 四年级：分管领导各班班主任 五年级：分管领导各班班主任 六年级：分管领导各班班主任 四、主要职责： 德育导师要有重点地与部分学生结对，进行经常性的思想道德、心理健康、行为习惯的培养引导，并对全体学生的学习、生活等多方面进行关心和帮助。 1、领导小组工作职责 学校德育导师领导小组主要负责指导全校德育导师制工作的实施，制订工作计划，召开有关德育工作会议、经验交流会议，对德育导师工作进行总结，提出改进意见和建议，并于学期结束时对各德育导师工作进行考核和评定。 2、德育导师工作职责 (1)了解学生，关心学生，尊重学生。
德育工作2023方案(通用8篇) 德育工作2023方案篇1 国家中长期教育改革和发展纲要指出：“坚持全面发展。重视安全教育、生命教育、心理健康教育、可持续发展教育”。纲要强调：要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。当前，学校的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给学生安全教育管理带来许多新的问题，学生安全事故时有发生，轻者伤及身体，重者危及生命。因此，抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身安全，促进中学生身心健康发展，是当前摆在我们面前的一项重要任务。 一、指导思想： 坚持“安全第一，预防为主”的方针，突出安全防范主线，普及各种安全知识，提高师生的安全自护能力，营造人人关心安全，个个重视平安的良好校园氛围，增强学校师生的安全意识，推动校园安全文化建设，促进学校安全工作水平进一步提高，保障全校师生人身安全和学生健康成长。 二、课程目标： 大力营造安全教育活动氛围，广泛深入地开展安全知识教育和实践演练活动，普及安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长奠定基础。 三、总体思路： 课程实施总体思路，主要体现在：“编、学、练、考”。 “编”：组织人员编写校本教材——《七一中学学生安全手册》
“学”：以《七一中学学生安全手册》为教材，学习安全防范和急救知识，掌握防护技能。 “练”：组织学生通过多种形式，开展各项安全演练活动，通过创设情境、摸拟现场组织学生实践演练，提高安全防护技能。 “考”：对课程实施效果进行考核评估，对学生的安全知识和技能进行考核。根据考核评估结果，及时进行整改提升，进一步强化学校师生安全。 四、实施步骤 1、宣传启动、编写教材阶段(2021年10月—2021年12月)：成立校本教材编写委员会，制定德育校本课程实施方案。编写德育校本教材——《七一中学学生安全手册》。 2、师资培训阶段( 2018年1月—2月)：组织全体班主任学习了解《安全手册》内容，进一步强化安全意识。为课程实施培训教师，提供师资保障，并营造氛围，为课程实施提供思想保证。 3、课程实施阶段(2018年2月—6月)：按照课程设置计划，组织学生开展实践演练。 4、课程实施小结和提升阶段(2018年6月至7月)：对强调的实施进行考核，进行阶段性总结，并根据考核情况进行整改，以便为新学年的课程实施作准备。 五、主要工作： 1、成立机构、制定方案。 召开学校安全领导小组会议。成立安全教育校本课程，实施领导小组，明确职责，分工负责，成立安全教育校本教材编写委员会，组成编写组。
2023年小学德育工作实施方案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
2023小学一校一案德育工作方案 7篇 篇一：小学一校一案德育工作方案 一、指导思想 以xx市教育局相关文件为指导，结合新冠肺炎疫情实际，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面，教育和引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，培养师生“厉行节约”的良好习惯，通过疫情让孩子们更加了解生命价值，做好爱国主义教育，做好榜样教育，做好诚信教育，做好劳动教育。 二、工作目标 通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，以日常行规养成教育为基础，将日常教育与开展活动相结合，努力提高德育工作的时效性。 具体目标为： （一）整体规划德育体系，构建序列化德育工作体系 1.健全完善德育管理机制，把德育落实到教学、管理、服务的各个环节。成立德育工作领导小组，形成全方位、多层次、全方位教育的工作局面。 2、充分发挥课堂主渠道功能，改进学科教学的育人功能。确保开齐开足德育课程。在课堂教学中，改革传统的教育方式，强化实践环节，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教
学，突出对话、互动、活动、实践、体验、探索性学习等方式，让学生潜移默化接受教育。同时，充分利用近郊村东山日军遗留“军事掩体”、xx市垃圾处理场、xx市消防队等社会教育资源。充分发挥学科间综合育人功能，将三爱既“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育要求融入到相关学科日常教学活动中，培养学生学习兴趣、养成劳动习惯、坚定爱国信念。 3、举行开学典礼，培养学生荣誉感和责任意识。每天由值周班级升降国旗，激发学生爱国情感。利用每周的班会课组织召开不同主题、不同形式的主题班会，寓教育于健康向上的文化活动之中。 4、加强班主任队伍建设。完善班主任制度，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，结合本班学生的特点，落实德育常规，开展富有实效的德育活动。举办班主任培训、经验交流会活动。完善班主任考核工作，大力表彰优秀班主任，在教师队伍中营造浓厚的教书育人、德育为首的氛围。 5、加强学校与家庭、社区的联系与沟通，疫情期间加强家庭教育。通过家长委员会、家长学校、线上家长会、入户家访等有效形式同家长建立经常联系。充分发挥“关工委”的作用，鼓励社会各方面力量积极参与学校教育、家庭教育。 6.积极开展关爱留守儿童、单亲儿童、进城务工人员子女、残疾儿童、特殊学生、学习困难学生等活动。摸清留守儿童底数，建立跟踪档案，让他们健康成长。联合社会力量，组织留守儿童和寄宿生，帮助他们感受学校的温暖和社会的关怀。 7.认真落实校园欺凌和校园性侵相关文件精神，开展调查、访谈和随访，力争将校园欺凌和校园性侵控制为零。