武汉大学
2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：细胞生物学科目代码：348
一、名词解释（每个2.5分，共25分）
1.apoptosisbody
2.receptormediatedendocytosis
https://www.doczj.com/doc/7a297271.html,mina
4.nucleasehypersensitivesite
5.gapjunction
6.Hayflicklimitation
7.Kinetochore8.molecularchaperones
9.leaderpeptide10.dedifferentiation
二、简答题（每个5分，共40分）
1.冰冻断裂术将溶酶体膜撕裂出PS、ES、PF和EF四个面，请绘一简图标明。
2.医生对以及已停止跳动的濒危病人采取电击抢救，请说明其心肌细胞是如何同步启搏的。
3.为什么凋亡细胞的核DNA电泳图谱呈梯状分布带，而病理坏死细胞的却呈弥散状连续分布？
4.将某动物的体细胞核移植到另一去核的体细胞之中，然后其余实验步骤完全按照动物克隆的方式，请问能否培育出一头克隆动物来？为什么？
5.切取病毒感染马铃薯植株的顶芽进行组织培养，这是大量繁育无毒苗的成功技术。试述其去除病毒的原因。
6.有人认为既然已有放大几十万倍的电镜，可以不用光镜了，请反驳这种观点的错误。
7.出生6个月之内的婴儿可由母乳获得抗病的抗体，试述这些抗体是如何由母亲血液转移到婴儿血液中的。
8.1999年报道，我国科学家成功实现将离体的B型血液改造为O型，请解释其原理。
三、问答题（前两题各10分，最后一题15分，共35分）
1.概述Cyclin与CDK在细胞周期调控的工作机制及在各期引起的下游事件。
2.试述在细胞质中合成的线粒体内膜蛋白及叶绿体内囊体膜蛋白是如何运送到位与装配的。
3.综述细胞外被中的糖蛋白在细胞内合成、组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。
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2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：细胞生物学科目代码：359
一、名词解释（共10小题，每小题2.5分，共25分）
1.nucleosome
2.contactinhibition
3.T elomerase
4.exocytosis
5.gapjunction
6.kinetochore
7.heterochromatin8.channelprotein
9.dyneinarm10.molecularswitches
二、简答题（共8小题，每小题5分，共40分）
1.分别以一句话简介1999年和2001年诺贝尔奖项目中有关细胞生物学内容。
2.体外培养的癌细胞为什么能悬浮培养，而正常细胞却只能贴壁培养？
3.医学界大力担倡母乳哺婴，请以细胞生物学知识解释此举措对母婴保健各有何好处？
4.假若用生物氧化抑制剂氰化钾处理，培养细胞会出现怎样形态变化？
5.肿瘤细胞与同类型组织正常细胞融合而形成的杂交细胞，会出现什么细胞生理变化？为什么？
6.同一个体的不同组织细胞对电离辐射的敏感性不同，这是什么原因？
7.扫描隧道显微镜是纳米生物学研究工具，为何能用来观察活的生物样品？
8.具有融合蛋白的病毒是通过什么途径进入被感染细胞中的？
三、论述题（共3题，第一题15分，第二、三题各为10分，共35分）
1.概述G蛋白偶联受体介导的信号通路的组成、特点及主要功能。
2.以动物细胞从胞外选择性摄取低密度脂蛋白LDL为例，说明受体介导的风格（或称笼形）蛋白有被小泡内吞的过程及生理意义。
3.试述cyclin与CDK在细胞周期调控的作用原理及主要下游事件。
武汉大学
2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：细胞生物学科目代码：363
注意：所有的答题内容必须在答题纸上，凡答在试题上的一律无效
一、名词解释（共11小题，每小题4分，共44分）
1．totipotency2.carrier3.oncogene4.cytoskeleton
5.cllrecognition
6.telomease
7.stemcell
8.signalpeptide
9.ribosome10.molecularchaperone11.cellapoptosis
二、简答题（共7题，1-6题每题6分，第7题10分，共46分）
1.小肠上皮细胞膜上载体蛋白转运葡萄糖，为何有时是协助扩散，而有时又是协同运输？
2.植物细胞中既然有叶绿体这种细胞器，为什么还必须有线粒体存在？
3.为什么凡是蛋白质合成旺盛的细胞中核仁都明显偏大？
4.核糖体的大小亚单位在蛋白质合成过程前后的装配和解离有何生物学意义？
5.氯霉素等抗生素具有广谱杀菌作用，其原因是什么？
6.以一种荧光染料检验细胞活性的实验方案的原理。
7.经诱变处理发现生活受精卵不能启动分裂，试推测突变基因可能主要涉及哪些细胞生理过程的调控？
三、论述题（共4题，每题15分，共60分）
1.简述酪氨酸蛋白激本酶受体介导的RTK-Ras信号通路的特点及功能。
2.分别简述三种不同有被膜泡的结构组分、运行方式和生理作用。
3.试述植物细胞的特有结构及其功能。
4.分别举例说明影响细胞分化的主要原因。
武汉大学
2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：细胞生物学科目代码：374
注意：所有的答题内容必须在答题纸上，凡答在试题上的一律无效
一、名词解释（共10小题，每小题3分，共30分）
1.embryostemcell
2.cytoplast
3.extracellularmatrix
4.signalsequence
5.facilitateddiffusion
6.maturation-promotingfactor,MPF
7.telomere8.proteomics
9.molecularswitches10.greenfluorescentprotein,GFP
二、简答题（共6小题，每小题8分，共48分）
1、细胞生物学实验的镜检标本制备中为什么必须取材新鲜且迅速固定？透射电镜观察的样品为什么必须事前进行脱水处理？
2、简述磷脂酰肌醇信号通路的途径、特点、主要下游事件和生理功能。
3、有机磷农药的毒理机制是抑制乙酰胆碱脂酶活性，为什么这类农药易造成人、畜毒死亡？
4、为什么体外培养的癌细胞能在悬浮条件下增殖生长，而正常细胞却只能在贴壁培养时增殖生长？
5、FDA、DAPI、Cochicine(秋水仙素)等试剂在细胞生物学研究中的主要用途有哪些？简述其原理。
6、请谈谈如何理解目前生物学研究中分子生物学向细胞生物学回归的现象。
三、论述题（共4小题，每小题18分，共72分）
1、在细胞与外界（基质、细胞）的接触中，涉及细胞表面的哪些分子？这些分子各有什么作用？
2、概述细胞周期蛋白B在分裂后期的降解途径、机理和调控因素。
3、分述下列4种蛋白质的合成部位、转运途径和组装场所：G蛋白偶联受体、Rubp羧化酶、酸性磷酸酶、核糖体蛋白。
4、试述动、植物细胞凋亡的一般过程、特点、常用检测方法及原理。
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2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：细胞生物学科目代码：356
注意：所有的答题内容必须在答题纸上，凡答在试题上的一律无效
一、名词解释（共10小题，每小题3分，共30分）
1.cristae
2.plasmodesmata
3.spindle
4.synapsis
5、lectin
6、amitosis
7、prokaryoticcell8、apoptosisbody
9、plasmid10、somaticprotoplast
二、简答题（共6小题，每小题10分，共60分）
1、简述2002年和2004年诺贝尔奖获奖项目中有关细胞生物学的研究内容主题。
2、用剧烈匀浆方法分离获得的叶绿体，可在光诱导下产生ATP和NADPH，但不能固定CO2，试推测此状态叶绿体的结构发生了什么问题？
3、为什么低血糖症患者通常会发生脑供氧不足而头晕的症状？
4、在某些生物发育的特定时期，一些细胞中的染色体形态会发生巨大变化，简述这些染色体的结构特点及其功能。
5、如何检验细胞膜的完整性，简述其原理及操作。
6、请简单谈谈下列仪器的主要用途和特点：
（1）干涉差显微镜（ICM）
（2）激光共聚焦扫描显微镜（Confocal）
（3）电荷偶联仪（CCD）
（4）流式细胞仪（Flowcytometry）
三、问答题（共4小题，每小题15分，共60分）
1、为什么在内质网膜上进行共转移的信号肽仅为一段导向信号序列，而在线粒体和叶绿体膜上后转移的导肽和转运肽却往往包含有两段（或两段以上）的导向序列？
2、中间纤维有哪些类型？又分别位于哪些细胞中？某学者对小鼠胚胎实施两种中间纤维A 和B的基因敲除（knockout）实验，其结果是新生他鼠瘫软少动且体表皮大面积发生水泡，请判断A和B分别是何种类型的中间纤维及其功能。
3、细胞周期受到哪些细胞内因子的调控？调控机理如何？哪些环境因子将对细胞周期产生重要影响？
4、概述真核生物核基因组和细胞质基因组的主要特征，以及它们在细胞功能上的协调统一。
武汉大学
2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：细胞生物学科目代码：355
注意：所有的答题内容必须在答题纸上，凡答在试题上的一律无效
一、翻译并解释下列名词（共10小题，每小题3分，共30分）
1、totipotency
2、cellrecognition
3、dedifferentiation
4、leucoplast
5、adaptorprotein
6、karyotype
7、monoclonalantibody8、proteinsorting
9、calmoldulin10、ribozyme
二、简答题（共9小题，1-5小题每题8分，6-9小题每题5分，共60分）
1、真核细胞中为何以游离Ca2+,而不是以Na+作为胞内第三信使？（注：细胞质基质中游离Ca2+浓度维持在10-7mol/L，而Na+浓度维持在10-3mol/L。）
2、细胞质膜外表面也存在M6P（甘露糖-6-磷酸）受体蛋白，试解释其功能。
3、人类许多癌症患者（约占30%）是与ras基因（编码Ras蛋白）突变有关，试分析其机理。
4、植物叶肉细胞中既然存在大量叶绿体这种产能细胞器，为什么还必须有线粒体？
5、PCC试验中，当M期细胞与S期细胞融合后，S期PCC染色体在光学显微镜下噖现什么形状，为什么？
6、请简述一种细胞生物学研究中常用的荧光标记与观察技术，列出其主要技术流程。
7、相差显微镜、扫描电子显微镜、透射电子显微镜在细胞生物学研究中各有何用途及特点？
8、在进行组织原位杂交定位分析制样时，为什么常用冰冻切片方法，而不用石蜡切片方法？
9、细胞工程中，哪些方法可以诱导细胞融合？各有何特点？
三、论述题（共4小题，每小题15分，共60分）
1、细胞信号传递中有哪些正、负反馈机制来调控信号放大及信号终止？
2、细胞质基质中合成的某些蛋白可转移入线粒体功能部位，这一现象支持哪各关于半自主性细胞器起源的学说？为什么？
3、什么是干细胞？请概述干细胞的类型与功能，并简要叙述干细胞研究的意义与前景。
4、简述膜泡的主要类型（包括有被小泡和其它形式小泡）及各类型膜泡的结构、运输途径与生物学功能。
武汉大学
真题
考试年份：2007
招生专业：生物工程、生物技术等生物学相关专业
研究方向：分子病毒学与病毒基因工程、分子昆虫病毒学、动物病毒遗传学与分子进化、分子医学病毒学、分子细胞生物学与分子癌学、微生物遗传学、微生物生理学、
微生物分类学、微生物生物技术等
一、翻译并解释下列名词（共10小题，每小题3分，共30分）
1、Chromatid
2、Meiosis
3、Microtubuleorganizingcenter
4、Nucleosome
5、Cellsenescence
6、Thylakoid
7、Kinetochore8、Endocytosis
9、Activetransport10、Signalpeptide
二、简答题（共7小题，1-6小题每题8分，7小题12分，共60分）
1、为什么真核细胞被剔除细胞核后不能长期生存，而原核细胞无细胞核却能正常生存和繁殖？（8分）
2、简述中心体的结构和功能。（8分）
3、动物体内细胞外空间通常已有大量的Ca2+存在，为何肌肉细胞中在肌质网内仍储存高浓度的Ca2+？（8分）
4、敲除了某基因的动物细胞内可观察到纺锤体能将染色体拉向两极，得并不出现胞质分裂。请分析其可能原因。(8分)
5、遗传病KARTAGENERS综合症患者的气管上皮细胞外表的纤毛不能摆动。此外，其精子也不能游动，试解释此遗传病症状产生的细胞生物学机制。（8分）
6、简述鉴定下列细胞结构的方法：细胞壁、细胞核、淀粉粒、油脂和蛋白质。（8分）
7、已知某信号分子（分泌蛋白）引发的下游事件可抑制细胞分裂，我们推测该信号分子的受体可能分布在细胞膜上。请你设计一个试验方案证实：（1）该信号分子受体确实存在于细胞膜上；（2）该信号分子是通过与其受体的结合抑制了细胞分裂。该试验应特别注意哪些关键环节？（12分）
三、论述题（共4小题，每小题15分，共60分）
1、概述依赖泛素化的蛋白质降解途径及其分子机制。
2、概述核孔复合体的结构特征及生理功能。
3、概述细胞凋亡的形态结构特征和分子机理。
4、分别简述细胞表面黏着因子和胞外基质各包含的主要类型及功能。
2014年武汉大学661细胞生物学（B卷）考研真题及详解 一、名词翻译与解释（共10小题，每小题3分，共30分） 1．paracrine 答：paracrine的中文名称是旁分泌，是指细胞分泌局部化学介质到细胞外液，作用于邻近的靶细胞的一种分泌形式。如肥大细胞释放组织胺。神经细胞将冲动传至另一个神经细胞或肌肉细胞也是通过旁分泌释放神经递质实现的。一般情况下，局部化学介质在其释放后很快地分解，所以很少进入血液中。 2．autoradiography 答：autoradiography的中文名称是放射自显影，是指不需要光线，而是利用放射性同位素所发射出来的时线（即带电粒子）作用于感光材料的卤化银晶体，而产生出潜影（或称隐像）的过程。这种潜影经过显影和定影之后，把“像”显出来，是以研究该放射性物质在生物机体内（整体、组织、细胞的或亚细胞水平）的颗粒或径迹的定位和定量的一种技术。 3．vesicular transport 答：vesicular transport的中文名称是膜泡运输，是指在转运过程中，物质包裹在脂双层膜包被的囊泡中的一种运输方式。这种运输方式常常可同时转运一种或一种以上数量不等的大分子甚至颗粒性物质，因此也可称为批量运输。膜泡运输涉及生物膜的断裂与融合，是一个耗能的过程，包括胞吞和胞吐两种方式。 4．signal recognition particle（SRP） 答：signal recognition particle的中文名称是信号识别颗粒，是指由6种不同的蛋白质和一个由300个核苷酸组成的7S RNA结合组成的一种核糖核蛋白复合体。SRP通常存在于细
第一章绪论 一、武汉大学“微生物学” 课程的建设与发展 二、本学期的教学安排 三、微生物与我们 四、微生物的发现和微生物学的建立与发展 （一）微生物的发现 （二）微生物学的奠基 1.巴斯德 2.柯赫 （三）微生物学发展过程中的重大事件 （四）20世纪的微生物学 （五）微生物学在生命科学发展中的重要地位 1、微生物是生物学基本理论研究中的理想实验对象 2．对生命科学研究技术的贡献 3．微生物与“人类基因组计划” （五)我国微生物学的发展 （六）21世纪微生物学展望 五、微生物的类群及特点 思考题：
1. 用具体事例说明人类与微生物的关系，为什么说微生物既是人类的敌人，更是我们的朋友？ 2. 为什么微生物能成为生命科学研究的“明星”? 3. 为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人? 第二章纯培养和显微技术 第一节微生物的分离和纯培养 一、无菌技术 1. 微生物培养的常用器具及其灭菌 2. 接种操作 二、用固体培养基分离纯培养 1. 稀释倒平板法 2. 涂布平板法 3. 平板划线法 4. 厌氧微生物的分离 三、用液体培养基分离纯培养 四、单细胞（孢子）分离 五、选择培养分离 1. 利用选择平板进行直接分离 2. 富集培养 六、二元培养物
第二节显微镜和显微技术 一、显微镜的种类及原理 1. 普通光学显微镜 2. 暗视野显微镜 3. 相差显微镜 4. 荧光显微镜 5. 透射电子显微镜 6. 扫描电子显微镜 7. 扫描隧道显微镜 二，显微观察样品的制备（略） 思考题： 1、为什么说Koch等建立的微生物纯培养技术是微生物学建立与发展的基石？一般可用哪些方法获得微生物的纯培养？ 2、微生物的最显著特征就是个体微小，通常只能通过显微镜进行观察。试列举在显微观察（光镜和电镜）中通过改变样品的反差以改善观察效果的技术及方法。 3、试利用表格形式对各类显微镜在原理、样品制备和观察方面的异、同进行概括、比较。 4、试找到一篇使用微生物照片的文献，分析该文为什么要使用微生物照片，采用的是何种显微观察技术？依你之见，该文作者的这张照片还可以用哪些技术获得？
2001年细胞生物学 一。名词解释2.5*10 1.apoptosis body 2. receptor mediated endocytosis https://www.doczj.com/doc/7a297271.html,mina 4. nuclease hype rsensitive site 5.gap junction 6.Hayflick limitation 7.Kinetochore 8.molecular chaperones 9.leader peptide 10. dedifferentiation 二。简答题5*8 1. 冰冻断裂术将溶酶体膜撕裂出PS，ES，PF，EF四个面，请绘一简图标明。 2. 医生对心脏已经停止跳动的病人采取电击抢救，请说明其心肌细胞是如何同步启搏的。 3. 为什么凋亡细胞的核DNA电泳图谱呈梯状分布带。而病理坏死细胞却呈弥散状连续分布？ 4. 将某动物细胞的体细胞核移植到另一去核的体细胞之中，然后其余实验步骤完全按照动物克隆的方式，问能否培育出一头克隆动物来？为什么？ 5. 切取病毒感染马铃薯植株的顶芽进行组织培养，这是大量繁育无毒苗的成功技术。试述其去除病毒的原因。 6. 有人认为既然已经有放大几十万倍的电镜，可以不用光镜了，请反驳这种观点的错误。 7. 出生6个月之内的婴儿可由母乳获得抗病的抗体，试述这些抗体是如何由母亲血液转移到婴儿血液中的。 8. 1999年报道，我国科学家成功实现将离体的B型血液改造成O型，请解释其原理。 三。问答题（前两题10，最后一题15） 1. 概述Cyclin与CDK在细胞周期调控的工作机制及其在各期引起的下游事件。 2. 试述在细胞质中合成的线粒体内膜蛋白及叶绿体类囊体膜蛋白是如何运送到位与装配的 3. 综述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成，组装和运输的全过程及其对细胞的主要生理功能。 2002年细胞生物学 一。名词解释2.5*10 1.nucleosome 2. contact inhibition 3.Telomerase 4. exocytosis 5.gap junction 6.Kinetochore 7.heterochromatin 8.channel protein 9.dynein arm 10. molecular switches 二。简答题5*8 1. 分别以一句话简述1999年和2001年诺贝尔奖获奖项目中有关细胞生物学的内容。 2. 体外培养的癌细胞为什么能悬浮培养，而正常细胞却只能贴壁培养。 3. 医学界大力提倡母乳哺婴，请以细胞生物学知识解释此举措对母婴保健各有何好处？ 4. 若用生物氧化抑制剂氰化钾处理，培养细胞会出现怎样的形态变化？ 5. 肿瘤细胞与同类型组织正常细胞融合而成的杂交细胞，会出现什么细胞生理变化？为什么？ 6. 同一个体的不同组织细胞对电离辐射的敏感性不同，这是什么原因？ 7. 扫描隧道显微镜是纳米生物学研究工具，为何能用来观察活的生物样品？ 8. 具有融合蛋白的病毒是通过什么途径进入被感染细胞的？
经济与管理学院 Economics and Management School of Wuhan University 2008级工商管理专业本科《管理学》期末考试试题（A卷参考答案） 一、名词解释（共4小题，每题4分，共16分） 1、管理：社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。 2、激励：激发人的行为动机的心理过程。 3、计划：对未来行动的安排。它包括明确组织的目标、考核的指标，实现目标的手段选择、战略制定以及进度安排 等。 4、控制：监视各项活动以保证它们按计划进行，并纠正各种偏差的过程。 二、判断题（共6小题，每题3分，共18分。判断正确1分，对自己判断进行正确的解释2分。注意：不管判断是否， 都必须对自己判断的结论进行解释。） 1、由于西蒙认为，决策的标准是满意，因此，在决策工作中就不存在决策的优劣与好坏之分了。 错！决策的满意是西蒙教授根据决策主客观条件的有限性所作出的结论，但这并不意味着，人们在决策中就没有优劣和好坏的标准。 2、在控制环节中，由于前馈控制可以对工作中可能出现的偏差进行预测和估计，因此能够有效地防范工作中可能出 现的各类问题，而被管理人员认为是最为有效的控制方法。 错！前馈控制由于以对工作中可能出现的偏差进行预测和估计，因此能够有效地防范工作中可能出现的各类问题，具有控制的有效性，但任何事情的在运行过程中可能出现的情况并不能完全在事先作出预测与判断，所以三种控制方法都有其独自的有效性，互相补充才能正真实现有效的控制。 3、美国心理学家库尔特?勒温把人的行为描述为：B=f(P?E)这样的函数式。这表明：人的行为往往是其个性特点和经 济目标追求的函数。 错！勒温所描述的的函数式中，E是指environment，环境，而不是economic。 4、管理工作需要解决的主要问题是：管理好组织的成员，使其听从和服从管理人员的指挥。 错！管理好组织的成员不错，但仅为“听从”和“服从”是不对的，这违背了管理的基本原则：双方共同的思想革命。 5、计划工作的目的就是使组织的发展能更好地适应环境的变化。 对！计划是为了更好的适应变化是计划制定的主要原则和思想。 6、由日籍美国人威廉?大内提出的“Z理论”是对人们人性的一种假设的理论。 错！大内提出的“Z理论”，是针对美国企业管理模式（A）与日本管理模式(J)的一种相互结合的模式。 三、简答题：（共4小题，每题6分，共24分） 1、泰罗往往被称为“科学管理之父”。试分析，泰罗科学管理思想的精髓是什么？ 答：该题可以在两个答案中选择一个作答：1、管理人员与被管理者双方在盈余管理上共同的思想革命；用科学管理代替经验管理！2、泰罗的四项管理原则：对个人的每个动作进行科学研究，取代老的单凭经验的办法；科学地挑选工人，
微生物与发酵工程 13101002 朱梦雪发酵工程是生物工程的重要组成部分,也是现代微生物学的核心内容;任何产品的发酵生产都必须通过微生物发酵或细胞扩大培养才能实现。因此,微生物与发酵是紧紧联系在一起的。微生物发酵工程是加快发酵工程研究成果转化为生产力,取得最佳效益的重要手段。微生物科学工作者应不失时机地积极而科学地运用这种手段为社会社会主义市场经济服务。 根据文献的调查，微生物的发酵工程主要应用于以下几点： 首先是在农业生产上，巴西全国土壤生物研究中心的研究人员发现一种新固氮菌,即固氮醋杆菌(Aeetobaeterdiazotrophyeus)。这是人类发现的第一个有固氮能力的醋杆菌,生活在甘蔗根部,具有很强的抗酸性。由于它的高效固氮能力,可使甘蔗年产量提高2倍(由60吨/公顷提高到180吨/公顷)。在固氮菌的研究方面,我国作物茎瘤固氮根瘤菌的高效固氮活性,以及小麦、玉米、陆生水稻固氮根瘤菌研究取得重要进展;英国诺丁汉大学一个研究小组也获得田著根瘤菌进入小麦、水稻、玉米和油菜等非豆科植物侧根中形成小根瘤,且有固氮作用的类似结果。今年拟在埃及、印度、墨西哥分别进行小麦、水稻、玉米的田间试验。这些非豆科专性共生固氮菌尚处在试验研究阶段。而我国联合固氮微生物早已产业化生产,其产品推广应用于农业生产实践,获得了增产的效果。近又发现一些新的联合固氮菌如产酸克氏杆菌、植皮克氏杆菌(Klebsiellaplantieola)等,为扩大联合固
氮菌AIJ新品种的研制做出了新贡献。 其次是在生物材料方面。有很多生物材料都是应用微生物发酵来生产的。我了解到的有生物可降塑料、建筑用生物材料和壳聚糖材料。 生物可降解塑料:微生物合成塑料物质:加拿大蒙特利尔生物技 术研究所以甲醇为原料利用从土壤中选育的嗜甲基细菌生产聚件轻 基丁酸(PHB),在我国,武汉大学生物工程研究中心用圆褐固氮菌发酵生产PHB;中国科学院微生物研究所用真养产碱杆菌生产PHB,在培养基中累积的量达细胞干重的63%(W/W);山东大学微生物研究所用该菌生产PHB的研究取得类似结果。 建筑用生物材料：某些微生物及其代谢产物如橡胶物质、弹力纤维、高分子多糖等作为混凝土添加剂,制造富有弹性的牢固的生物混凝土材料是有可能的,提供生物建筑材料的另一种可能性是某些微生物—蓝细菌或微型藻类,它们有分泌石灰石(碳酸钙)能力。 多用途的壳聚糖材料：壳聚糖又叫脱乙酞基多糖,用途极其广泛,几乎各个行业都用得着它。从微生物发酵生产,如真菌细胞壁含几丁质成分20%一22%,毛霉细胞壁中几丁质含量高达30写一40%,利用黑曲霉或其他真菌来生产壳聚糖是完全可能的。 还有就是利用微生物发酵生产两类重要有机酸这里着重介绍两 类重要有机酸,都有可能通过微生物发酵途径索取。 衣康酸(itaconicac记)进人规模生产:衣康酸又称甲叉丁二酸,系一种不饱和的二梭酸,用途广、需求量大,它是制造合成树脂、合成纤维、塑料、橡胶、表面活性剂、去垢剂、润滑油添加剂等的原料,
2015武汉大学专业排名一览武汉大学专业排名，武汉大学各专业排名，武汉大学全国排名，这些问题肯定是考生们当下最关注的焦点，查字典学校大全为您整理关于武汉大学专业排名的内容，希望对您有帮助。 (一)自然科学 武汉大学自然科学总分列全国高校第11名，A+/538。在自然科学的4个学科门中，理学第10名，A/445;工学第13名，A/469;医学第15名，B+/162。武汉大学没有农学本科专业。 1、理学：A第10名/445。10个学科类17个本科专业。 数学类：数学与应用数学:A 第11名/249;信息与计算科学:A+ 第8名/249。物理学类：物理学:B+ 第13名/176;应用物理学:B+ 第15名/93。化学类：化学:A 第9名/170;应用化学:B+ 第33名/188。生物科学类：生物科学:A 第8名/143;生物技术:A+ 第7名/151。地理科学类：地理科学/82;资源环境与城乡规划管理:A++ 第3名/82;地理信息系 统:A++ 第2名/70。地球物理学类：地球物理学:B+ 第3名/10。电子信息科学类：电子信息科学与技术:A 第8名/127。材料科学类：材料物理:A 第8名/44。环境科学类：环境科学:A 第6名/112;生态学:C+ 第14名/30。统计学类：统计学:A 第7名/106。
2、工学：A第13名/469。11个学科类20个本科专业。 材料类：金属材料工程:C+ 第28名/62。机械类：机械设计制造及其自动化:B 第31名/214;材料成型及控制工程:B 第27名/90。仪器仪表类：测控技术与仪器:B 第27名/126。能源动力类：热能与动力工程:B 第18名/102。电气信息类：电气工程及其自动化:A 第5名/166;自动化:A 第15名/206;电子信息工程:B+ 第15名/256;通信工程:A 第13名/177;计算机科学与技术:A+ 第7名/415;电子科学与技术:C+ 第21名/83。土建类：建筑学:B+ 第15名/96;城市规划:A 第13 名/77;土木工程:A 第9名/184。水利类：水利水电工程:A++ 第1名/39;水文与水资源工程:A+ 第2名/25。测绘类：测绘工程:A++ 第1名/39。环境与安全类：环境工程:B 第39名/187。工程力学类：工程力学:C/51。农业工程类：农业水利工程:A++ 第1名/27。 3、医学：B+第15名/162。4个学科类6个本科专业。 预防医学类：预防医学:C+ 第23名/49。临床医学与医学技术类：临床医学:B 第16名/101;医学影像学:B+ 第16 名/52;医学检验:A 第11名/53。口腔医学类：口腔医学:A 第4名/47。药学类：药学:B 第20名/79。 (二)社会科学 武汉大学社会科学居全国高校第5名，A++/557。在社会科学的7个学科门中，哲学第4名，A+/43;经济学第11
武汉大学2001年细胞生物学 一、名词解释(10*2.5) 1、apoptosis body 2、receptor mediated endocytosis 3、lamina 4、nuclease hypersensitive site 5、gap junction 6、hayflick limitation 7、kinetochore 8、molecular chaperones 9、leader peptide 10、dedifferentiation 二、简答题 (8*5) 1. 冰冻断裂术将溶酶体膜撕裂出PS，ES，PF，EF四个面，请绘一简图标明。 2. 医生对心脏已经停止跳动的病人采取电击抢救，请说明其心肌细胞是如何同步启搏的。 3. 为什么凋亡细胞的核DNA电泳图谱呈梯状分布带。而病理坏死细胞却呈弥散状连续分布？ 4. 将某动物细胞的体细胞核移植到另一去核的体细胞之中，然后其余实验步骤完全按照动物克隆的方式，问能否培育出一头克隆动物来？为什么？ 5. 切取病毒感染马铃薯植株的顶芽进行组织培养，这是大量繁育无毒苗的成功技术。试述其去除病毒的原因。 6. 有人认为既然已经有放大几十万倍的电镜，可以不用光镜了，请反驳这种观点的错误。 7. 出生6个月之内的婴儿可由母乳获得抗病的抗体，试述这些抗体是如何由母亲血液转移到婴儿血液中的。 8. 1999年报道，我国科学家成功实现将离体的B型血液改造成O型，请解释其原理。 三、问答题（前两题10分，最后一题15分） 1. 概述Cyclin与CDK在细胞周期调控的工作机制及其在各期引起的下游事件。 2. 试述在细胞质中合成的线粒体内膜蛋白及叶绿体类囊体膜蛋白是如何运送到位与装配的。 3. 综述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成，组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。 武汉大学2002年细胞生物学 一、名词解释（10*2.5) 1.nucleosome 2.contact inhibition 3.Telomerase
武汉大学 2001 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、解释概念(20 分,每个4分) 1. Satellite DNA-卫星DNA,又称串联重复序列，由2~6个核苷酸组成的重复单位组成的串联重复。 2. Replisome-复制体,是指由多种复制相关蛋白组成的复合物。 3.逆转座子，指另一类能够通过逆转酶和整合酶共同作用介导转座的转座子 4. 反式激活因子，一类能结合到顺式作用元件上形式激活作用的蛋白质 5. 衰减子，原核生物操纵子上一段能够显著减弱或终止转录作用的核苷酸序列 衰减作用，指原核生物中根据底物浓度变化来调控基因转录进程的中断与否的一种调控机制。 三、问答题(50 分) 1.说出双链DNA 复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15 分) 2.简述增强子的特点和性质及作用机制。(10 分) 3.简述真核RNA 聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15 分) 4.DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII 等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DNA段克隆到pUC 质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R
菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10 分) 武汉大学 2002 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 三、问答: 1、简述(或绘图说明)真核细胞RNA 聚合酶II 转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程(15 分) 2、简述(或绘图说明)色氨酸操纵子弱化的机制(15分) 3、在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质,这些述语是指什么现象?可用什么术语来描述这一类基因家族(5分) 4、你正在进行Southern blot 分析,并刚刚完成凝胶电泳部分,下一步是将胶浸泡在NaOH 溶液中使DNA 变性为单链,为了节约时间,你跳过这一步,直接把DNA 从胶上转到硝酸纤维
医学统计学试题(A )卷(闭卷) 2009--2010学年第一学期 学号: 姓名: 一、A型题:请从备选答案中选出1个最佳答案并填在后面得括号里(每小题1分,共30分)。 1、流行病学研究内容得三个层次就是指( ) A.疾病、伤害与健康 B.传染病、寄生虫病与地方病 C.传染性疾病、非传染病疾病与意外伤害 D.疾病分布、危险因素与预防控制措施 E.人群分布、时间分布与地区分布 2、提出由于维生素C缺乏引起身体虚弱得坏血病病因假说并开创了流行病学临床试验先河得医生就是:( ) A、希波克拉底(Hippocrates) B、詹姆士·林德(James Lind) C、约翰斯诺(John Snow) D、路易斯(PCA Louis) E、葛郎特(John Graunt) 3、流行病学研究方法得核心思想就是( ) A.预防为主得思想 B.研究对象为人群 C.对比思想 D.社会医学观念 E.生态学思想 4、流行病学任务得三个阶段就是( ) A.观察性研究、实验性研究与理论性研究 B.揭示现象、找出原因与提供措施 C.描述分布、提出假设与验证假设 D.整理资料、分析资料与得出结论 E.早期发现、早期诊断与早期恰当治疗 5、关于率与比得描述,下列哪项就是不正确得( ) A.大多数率就是构成比,分子就是分母得一部分 B.比表示分子与分母得数量关系,而不考虑分子与分母所来自得总体如何 C.比得分子就是分母得一部分 D.率也就是比,但比不一定就是率 E.率就是用来描述变量随时间变化得动态指标 6、某单位发生一起食物中毒,为尽快查明原因,调查中应该使用得主要指标就是( ) A.发病率 B.患病率 C.罹患率 D.病死率 E.期间患病率 7、关于发病率得描述,下列哪项就是不正确得( ) A.发病率可用来描述疾病得分布 B.发病率得变化意味着并因因素得变化 C.发病率得高低取决于疾病报告、登记制度以及诊断得正确 D.发病率得准确性取决于疾病报告、登记制度以及诊断得正确 E.发病率可用来探讨发病因素,提出病因假设,评价防治措施效果
武汉大学 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:分子生物学 科目代码: 477 一、解释概念(20分,每个4分) 卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用 二、填空(30分,每空1分,请将答案写在答卷上) 1. 从病毒到高等生物的研究表明,遗传物质是。 2. 冈崎片段的发现证实了双链DNA的复制,在复制过程中,一条新生链的合成 是的,称为链;而另一条链的合成是的,称为链。 3. 大肠菌中有三种DNA聚合酶,其中的pol I的作用是,而pol III的作用是。pol I和pol III都有的三种活性是、、。 4. 由于真核细胞染色体DNA的复制要有一段RNA为引物,因此线状的DNA复制后必须存在着5’端缩短的问题。已发现有一种端粒蛋白称为,它由构成,可以使单链DNA的5’延长。 5. 对DNA损伤有几种修复系统,其中只有修复系统可以造成DNA变异,与这一系统有关的一套基因平时受到一称为的抑制蛋白所抑制,它发挥抑制作用是结合在一段约20bp 长的称为的DNA序列上,当DNA损伤时,另一种蛋白质称为把这种抑制蛋白水解后,修复系统的基因才会被激活。 6. 真核细胞中有三种依赖于DNA的RNA聚合酶分别合成不同的RNA,RNA pol I负责合成,RNA pol II负责合成,RNA pol III负责合成。 7. 大分子互相作用是分子生物学的重要内容,包括蛋白质之间、蛋白质与DNA或RNA之间的互相作用,蛋白质有四种重要的结构花式与大分子互相作用有关,这些结构花式是, , 。 8. NO是气体小分子信号,它可由脱氨产生,它的作用方式是直接与酶作用使产生cGMP(环式GMP)。 9. 真核mRNA的5’端通常有帽子结构,3’端有polyA。在polyA上游有一保守序列称为polyA信号,其序列为。polyA能提高mRNA的翻译水平是由于: (1) (2) 。 10. G-蛋白关联受体是一类重要的细胞表面受体,它的结构特色是,它发挥信号传递作用的两条途径是途径和途径。 三、问答题(50分) 1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15分) 2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。(10分) 3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分) 4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分) 武汉大学
河南财经学院期末考试卷 《管理学试卷》 一、单项选择题（每小题2分，共40分。在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内，不选、错选或多选者，该题无分） 1、首次提出人际关系论的实践依据来自于（B ） A、威尼斯兵工厂的建立 B、霍桑实验 C、流水线的创造 D、在伯利恒钢铁公司进行的搬运生铁块实验 2、管理的首要职能是（A ） A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 3、中国万里长城的建造体现了_______管理思想。（C ） A、分工 B、战略 C、组织 D、系统 4、决策要在尊重和保护个人基本权利的前提下作出，这种观点是（D ） A、道德的权利观 B、道德的功利观 C、公平理论道德观 D、综合社会契约理论观 5、“集中决策，分散经营”的管理原理体现在（C ） A、职能型组织结构 B、多维立体组织结构 C、事业部制组织结构 D、直线——职能型组织结构 6、为了避免一些人在组织中逃避责任或滥用职权，必须坚持（A ） A、集中统一的原则 B、集权与分权相结合的原则 C、分工与协作相结合的原则 D、现权对等的原则 7、管理的核心是
A、建立组织机构 B、协调人力物力 C、协调人际关系 D、尽力减少支出 8、关于非正式组织的论述，下列说法中正确的是（A ） A、管理者可以利用非正式组织保进组织目标的实现 B、非正式组织是非法组织 C、非正式组织只会对组织目标的实现起反作用 D、非正式组织不存在于正式组织之中 9、关于领导方式，密执安大学的研究、俄亥俄州立大学的研究和管理方格论三者研究的共同出发点是（C ） A、研究关心领导职权与关心环境的关系 B、研究关心生产任务与关心环境的关系 C、研究关心生产任务与关心人的关系 D、研究关心领导职权与关心生产任务的关系 10、多数人干活都是为了满足其基本需要，只有金钱和地位鼓励他们去工作，这种观点源于（D） A、“复杂人”假设 B、“社会人”假设 C、“自我实现人”假设 D、“经济人”假设 11、组织确定管理幅度最有效的方法是（C ） A、越大越好 B、越小越好 C、随机制宜 D、不断调整 12、授权应遵循的原则是（C ） A、越级授权 B、以功授权 C、视能授权 D、随意授权 13、控制的基础是 A、职权 B、手段 C、职位 D、信息 14、通过提高主管人员的素质来进行控制，这种方式属于（B ） A、间接控制
高校中微生物学的主要研究方向有：资源与应用微生物学 病原微生物学 微生物发酵与代谢工程 生物防治微生物学 环境微生物学 真菌学
微生物分子遗传与功能基因组学 海洋微生物学 1.资源与应用微生物学 微生物资源是地球上三大生物资源之一，微生物资源开发与利用具有重要的意义。许多高校已经把它作为一个独立的研究方向，并且也形成了各自的研究特色。 中科院微生物所，有微生物资源前期开发国家重点实验室，主要研究方向为微生物资源收集、微生物分类和功能评估、极端环境微生物。该所有中国科学院院士5名，拥有一支具有国际竞争力的研究队伍，仪器装备达到了国际先进水平。该所的微生物菌种保藏中心所保藏的菌种数量在国内首屈一指，真菌标本馆的标本数量则为亚洲之最。 云南大学，有教育部微生物资源研究开发重点实验室，主要研究领域有：放线菌生物学,微生物资源学,菌根生物学, 极端环境微生物学,其中放线菌方面研究处于全国先列，重点开展极端（重点是高温、高盐碱）环境或各种特殊环境(植物内生或海洋)下的放线菌资源收集、保存及分类学、系统学、生态学、生物地理学及其应用价值评估（活性筛选、代谢产物化学及酶学等）研究。 广西大学，有广西亚热带生物资源保护利用重点实验室，主要研究方向是，利用广西省丰富的微生物资源发掘、鉴定和克隆具有特殊用途微生物的功能基因，并对重要功能基因进行改造和利用；发现、分离和克隆农作物抗病虫功能基因、构建抗病虫作物新种质。 中国农业大学，有农业部农业微生物资源及其应用重点实验室，主要研究领域有微生物分类及系统发育、微生物生理及遗传学、发酵工程、药用及食用真菌、环境微生物学、分子病毒学和分子免疫学等，微生物学专业师资力量雄厚，有中国科学院院士李季伦教授等多名著名教授。 四川大学，微生物学为省级重点学科，拥有资源微生物及微生物生物技术四川省重点实验室，主要研究方向：资源微生物，天然产物，生态环境保护。 西北农林科技大学，拥有西北农林科技大学微生物研究中心，主要研究方向之一微生物资源多样性及利用研究，包括极端环境条件微生物的菌种资源、基因资源及多样性研究；根瘤菌为主的固氮微生物多样性及利用。 华南理工大学，主要研究华南地区丰富的微生物资源，包括微生物资源的采集和开发利用，进行微生物菌种筛选和改造，重点应用在工业、农业等领域的研究。 河北大学，有河北省微生物多样性研究与应用实验室。 黑龙江大学，有微生物资源挖掘与利用和微生物产品开发与制备方向的研究。 山西大学微生物资源与生态方面的研究等。
报考武汉大学硕士研究生考试的同学，都比较关注武汉大学各学院各专业历年的报考和录取人数基本情况。新祥旭考研收集整理了武汉大学2004年开始的历年分专业报录比数据以供报考武汉大学的同学参考。 在此首先对武汉大学近几年的硕士研究生招生情况大概梳理下： 武汉大学2017年计划招收硕士研究生9300多名（含拟接收推荐免试生2700名）。其中：全日制硕士研究生约5410（学术学位硕士研究生约3700名，专业学位硕士研究生约1710名），非全日制硕士研究生3900多名。各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生68名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名（限报专业学位专业）。 2016年武汉大学计划招收硕士研究生约5800 名（含拟接收推荐免试生2400名）。其中：学术学位硕士研究生约3350 名，专业学位硕士研究生约2450 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名（限报专业学位专业）。 2015年武汉大学计划招收硕士研究生约5900 名（含拟接收推荐免试生2100名）。其中：学术学位硕士研究生约3300 名，专业学位硕士研究生约2600 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)。 2014年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名（含拟接收推荐免试生1550名）。其中：学术学位硕士研究生约3400 名，专业学位硕士研究生约2600 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（专业不限），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 2013年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名（含拟接收推荐免试生1500名），其中：学术学位硕士研究生约3300 名，专业学位硕士研究生约2700 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（专业不限），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 武汉大学2017年的招生人数达到9300人，增加的部分基本上是非全日制录取人数。全日制硕士学位中学硕和专硕招生情况武大跟国家整体方针保持一致，专业硕士学位在招生中所占的比例有所提高。请报考的同学注意这一点。
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武汉大学管理学识记要点 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
武汉大学《管理学》 ——识记要点 整理于2011年12月 第一编：总论 在组织中，为协调个人目标与组织目标的差异，以达到提高组织效果和效率的社会活动。其中的四个内涵：1目标是对未来的追求；2管理工作的本质是协调；3管理工作存在于组织之中；4管理工作的重点是对人的协调。 第一章：管理与管理者 第一节：管理 第二节：管理者 第二章：管理思想的演进 第一节：西方管理思想的演进 第二节：对西方管理思想演进的简单评述 第三章：中国的管理思想与21世纪管理理论的发展展望 第一节：中国的管理思想 第二节：21世纪管理思想展望 一、管理工作的特点： 1管理是一项具有高度灵活性的工作； 2管理的二重性； “在资本家手中，管理不仅是一种由协作劳动过程或社会劳动过程的性质本身产生的特殊职能，而且也是剥削社会劳动过程的职能，是建立在剥削者和他所剥削的原料之间不可避免的对抗基础上的一种职能。” 在实际过程中，一方面的管理工作会涉及各种经济资源的安排和各个管理环节的协调，另一方面，也是更重要的一方面，管理工作会涉及人与人之间的关系，如所有者和经营者，管理者和雇员，上级和下级等。 3管理的科学性和艺术性
管理的科学性是对管理理论性的描述，管理的艺术性是对管理的实践性的描述。科学性突出了在社会科学的领域存在着可使用于任何组织、反应组织管理工作内在规律，并能知道组织管理活动的理论体系。实践性突出了管理人员在工作中要结合实际灵活地运用理论与方法，还要注意经营理念、管理思想的创新。 拥有这样特性的原因：管理是一本不精确的学科；管理是一本边缘性的学科。 二、凯兹的管理技能： 技术技能——使用技术手段完成组织任务的能力，是做什么和与事打交道的技能；人际技能——在组织目标取得的过程中与人共事的能力，是一件事怎么做和与人共事的能力。概念技能——理解受环境影响组织复杂性的能力，是一件事为什么做和形成公司整体概念的技能。 技术技能是组织基层管理人员的重要技能，人际技能是管理人员普遍应具有的技能，概念技能是组织高层管理人员的重要技能。 三、明茨伯格的角色理论 人际关系方面的角色（名义首脑、领导者、联络人），信息传递方面的角色（监听人、传播者、发言人），决策制定方面的角色（创业家、故障排除者、资源分配者、谈判者） 四、科学管理思想 （一）泰勒的科学管理理论 1主要的管理思想：A对操作工人的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的方法；B科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；C与工人们亲密地合作，以保证一切工作都安已发展起来的科学原理去办；D资方和工人之间在工作和职责上几乎是相等的。 （劳资双方思想态度上的两个转变：双方合作尽到生产最大盈利的责任，必须用科学知识来代替个人的见解和个人的知识经验。） 2措施：对工具进行改革，如对钢铁产工人使用铁锹的改革；在工资制度上，突出了差别计件工资制；在职能管理上，强调管理工作与劳动的分离。 （二）法约尔的一般管理 1对管理的定义：管理，就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。计划，就是探索未来、制定行动计划方案；组织，就是建立企业的物质和社会的双层结构；指挥，就是使其人员发挥作用；协调，就是连接、联合、调和所有的活动及力量；控制，就是注意是否一切都已安制定的规章和下达的命令进行。
一.解释概念(20分,每个4分) 卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用 三、问答题(50分) 1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15分) 2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。(10分) 3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分) 4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌 (E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分) 武汉大学2002分子生物学 三.问答: 1.简述(或绘图说明)真核细胞RNA聚合酶II转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程(15分) 2.简述(或绘图说明)色氨酸操纵子弱化的机制(15分) 3.在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质,这些述语是指什么现象?可用什么术语来描述这一类基因家族(5分) 4. 你正在进行Southern blot分析,并刚刚完成凝胶电泳部分,下一步是将胶浸泡在NaOH溶液中使DNA变性为单链,为了节约时间,你跳过这一步,直接把DNA 从胶上转到硝酸纤维素膜上,你将标记好的探针与膜杂交,却发现放射自显影结果是一片空白,哪里错了呢?(5分)
一、下列名词翻译成中文，并简要解释 1、Domains and motifs 2、Alternative splicing 3、Reporter genes 4、The PCR cycle 5、Restriction mapping 6、Multiple cloning sites 7、DNA libraries 8、Proteomics 9、Replicon 10、Semi-conservative replication 二、简答题(共5题,每题8分,共40分) 1、请列举三种以上蛋白质纯化技术,并说明不同纯化技术的简单原理。 2、简述DNA损伤与DNA突变之间的区别与相互关系。 3、简述密码的简并性(degeneracy)和同义密码子(synonymous codon)及其在生物学上的重要性。 4、简述原核生物转录起始与转录终止过程中所涉及的主要蛋白质和核酸结构及其具体作用。 5、简述cDNA文库的构建过程。 三、论述题(共5题,1-4题每题15分,第5题10分,共70分) 1、人类基因组计划完成的社会意义和科学意义是什么？ 2、什么是操纵子(operon)？试说明色氨酸操纵子(Trp operon)在原核基因表达调控中的调控机制和重要作用。 3、请简要解释顺式作用元件与反式作用因子,并举二例加以说明它们的相互作用方式。 4、试说明真核细胞与原核细胞在基因转录、翻译及DNA的空间结构方面存在的主要差异,表现在哪些方面？ 5、限制性核酸内切酶有哪几种类型？哪一种类型的限制酶最适合于基因工程,为什么？请简要说明其理由。
统计 一绪论 第一节： 统计学： 重要作用：在于能够透过偶然现象来探测其规律性。 研究对象：具有不确定性结果的事物。 第二节： 基本内容： 1 .统计设计 2 .数据整理 3.统计描述 4.统计推断 第三节： 统计学的基本概念 同质：根据研究目的所确定的观察单位其性质大致相同。变异：各观察单位存在差异，这种差异称为变异。
变量与数据类型 总体和样本 总体：根据研究目的所确定的同质观察单位的全体。 参数：μ率：μ/π 样本：从研究总体中抽取部分有代表性的观察单位。 统计量：率/ P X X 第二章 第一节频数分布 频数表 1.求全距：max—min=R 2.确定组数：1/10*全距 3.确定组距：
4.确定组限： 第一组下限≤min 最后一组上限≥max 偶数比奇数好 5.确定频数 6.归纳分析 第二节 一、算术均数 适用：正态分布 用于说明一组观察值的平均水平或集中趋势。 （一）直接法（小样本） = / :样本均数 n ：样本观察例数 （二）加权法 （大样本） n ∑= X f X =（各组中值*组频数）/n 组中值=1.（本组下限+第二组下限）/2 2.本组下限值+组距/2 二、几何均数 适用：1.等比资料 2.对数正态分布 小样本：n ∑-= X lg lg G 1 X X X
大样本：n ∑-=M 1 X lg f lg G 三、中位数 小样本：奇数：M=X (N+1)/2 偶数：M=1/2[X n /2+X (n/2+1)] 大样本：i f f n 5.0L M M L M ?-+=）（ M ：中位数； L M ：M 所在组的上限； f L ：M 所在组之前积累的频数 ；f M ：M 所在组的频数； i ：组距。 四、百分位数 i f f x%n L P x L x X ?-?+=）（ L x ：X 所在组的上限； f X ：X 所在组之前积累的频数 ；f L ：X 所在组的频数； i ：组距 第三节变异程度的统计指标 一、极差 极差（R ）：即全距=max –min 二、四分位数间距 （越大则数据变异越大。适用于偏态分布。） Q=P 75 - P 25 三、方差