历史3.4“军事天才”拿破仑.巴拿马(一)教学案
班级姓名小组第号
【学习目标】
简述拿破仑的主要政治活动：平定王党暴乱、发动雾月政变、颁布《法典》。
【重点和难点】
重点：拿破仑的主要政治活动：平定王党暴乱、发动雾月政变、颁布《法典》。
难点：如何理解拿破仑的政治活动
【学情分析】
通过学习历史课本并结合课外知识以及历史背景同学们对拿破仑在大革命时期的主要政治活动有了一定了解，现阶段需要用运用历史唯物主义观点全面认识拿破仑的历史地位。【导学流程】
自主学习内容
一、回顾旧知
1、华盛顿主持制定的1787年宪法建立美国什么政体？
2、华盛顿任第一届总统期间主要的业绩有哪些？
二、基础知识感知
[法国大革命的波涛]
一、法国大革命的波涛以及所引起的社会动荡；
关于法国大革命：
根本原因：封建专制统治阻碍法国资本主义的发展
1789．7．14革命爆发——1792．8推翻波旁封建王朝，建立第一共和国
（攻占巴士底狱） 1792．8—1793．6 吉伦特派（工商业资）
1793．6—1794．7 （中小资）
1795—1799 督政府（大资）
二、拿破仑的出生与学生时代；
拿破仑出身贫困潦倒，却磨砺了他宁折不弯、奋发自强的个性
五年军校生涯，受人嘲笑，强化了他孤僻、好胜的性格和勃勃雄心
三、拿破仑走上革命道路；
原因：热中于科西嘉脱离法国的解放事业；的熏陶和大革命的波涛
四、1793年土伦战役，24岁的拿破仑崭露头角。
[“法国宝剑”]
一、拿破仑军事统帅地位的确立（1794年7月至1799年11月）
1、后，法国仍然面临国内保王党叛乱和外国武装干涉的双重危险。拿破仑临危受命，再度发挥炮兵优势，一举平定了巴黎的武装叛乱。拿破仑被誉为“”。
2、1796年，拿破仑被督政府聘为军事顾问兼远征意大利方面军总司令，远征意大利，继而于1797年击败第一次。
二、拿破仑军事战略的基本特点。
拿破仑军事战略的最大特点在于，各个击破敌人。
1、就是在必要的地方和必要的时间，使自己的军力超过敌人。
2、习惯于侧翼攻击，中路包抄，以歼灭性突击战解决会战。
拿破仑取得一次次军事胜利的因素是多方面的。包括大革命动员起来的群众热情；拿破仑对资产阶级和工农利益的捍卫；拿破仑善于用人，出奇制胜，善于分析和利用影响战争的各种因素等。
[雾月政变]
一、雾月政变——建立起军事独裁统治（1799年）
1、背景：面对1798年欧洲第二次反法同盟的危险，法国境内保王党势力的猖獗，督政府政策左右摇摆，拿破仑率领的远征军在埃及和中东遭到了强烈的抵抗。
2、结果：年11月秘密返回巴黎，发动军事政变，执掌，解散议院，成立执政府。并将“第一执政拿破仑”史无前例地写入了。
3、性质：雾月政变是一次典型的利用武力威胁来控制政权，然后以合法的形式确认结果的军事政变。
★二、拿破仑担任执政官时代的内外政策。
1、稳定政局
对内：在镇压保和激进的分子的同时，采取了安抚政策，使大量逃亡人士返回法国；
对外：反击第二次反法同盟，在战役中取得了对奥军的决定性胜利。不久，各
国纷纷对法国媾和，第二次反法同盟被平息。拿破仑如愿获得短暂的和平。
2、捍卫和巩固了大革命成果
宗教：通过与罗马教皇签订《》，实现了法国社会不受罗马教廷干涉的目的，贯彻了宗教宽容政策。
经济：主要是采取措施促进资本主义的发展。
一是恢复金融信誉和秩序，设立，推行币制改革；
二是推行。除此之外，政府采取了举办博览会，政府订货，奖励发明，改进交通运输等措施。
法制：最为突出的是《》的制定和实施。这一部法典是法国大革命胜利成果和法国启蒙思想结合的产物，经过几次修改，一直沿用至今，并成为许多国家制定的蓝本。
文教：改革教育体制，在巴黎建立，在各地建立公立中学，重视教师队伍建设，采取有效措施吸引了大量有用人才。
三、深度解析：
目的：反对侵略，维护独立，维护革命成果：适应资产阶级对外扩展的需要。
重大战役：1812远征俄国（转折点）
1813来比锡战役（民族之战）——失败退位。
1815滑铁卢战役（彻底失败）
战争性质：（革命性、争霸性、侵略性）
四、定点训练：
阅读下列图片：
请回答：
(1)图1、图2所反映的事件，在拿破仑的政治生涯中各有何地位？
(2)分析图1、图2，用简洁的语言来概括拿破仑的戎马一生。
五、合作探究问题
结合当时法国内外客观形势和拿破仑所具备的自身条件，分析拿破仑上台的必然性和偶然性？p46黄
六、小组讨论问题预设
《拿破仑法典》是拿破仑掌握法国政权时期法制建设的最突出成就。试简单概括法典颁布的目的、内容和影响。p46黄
七小组问题预设
拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响？（史论共享）
八、课堂训练问题预设
中共十位牺牲在共和国建立前的军事天才 蔡申熙 徐向前曾对中国工农红军杰出指挥员、军事家蔡申熙给予高度评价:“蔡申熙同志是红十五军的主要创始人之一，对鄂豫皖红军的建设和发展做出了重大贡献。他不仅具有战略家的胆识和气度，而且在历次战役战斗中机智果断，勇猛顽强，因而在红四方面军中有很高的威望。” 蔡申熙，原名蔡升熙，1906年生，湖南醴陵人。1920年入县立中学读书，积极参加进步学生运动。1924年春入孙中山的建国陆海军大元帅府军政部陆军讲武学校，后转入黄埔军校第1期学习。同年秋加入中国共产党。毕业后留校教导团工作。曾参加平定广州商团叛乱和讨伐军阀陈炯明的两次东征。1926年参加北伐战争，先后任国民革命军第4军营长、第20军团长。1927年8月参加南昌起义。后任起义军第11军第24师参谋长，南下途中参加了会昌、三河坝等战斗。起义军在广东潮汕地区失利后，他转赴广州。同年12月参加广州起义，任广州市公安局局长。后到上海，在中共中央军事部工作。1928年起任中共江西省委军委书记、吉安东固地区游击队第1路总指挥。曾率部攻克峡江县城，配合湘赣边区的革命武装斗争。 1930年初，蔡申熙任中共中央长江局军委书记，不久被派赴鄂东南阳新、大冶和蕲(春)黄(梅)广(济)地区领导游击斗争。他来到阳新后，根据中共中央的指示，集中当地分散游击的武装力量，于同年10月组建了中国工农红军第15军，任军长。红15军组建后，蔡申熙率部东进皖西，攻克太湖县城，后经英山、罗田等地，于12月到达鄂豫皖苏区，参加第一次反“围剿”。1931年1月红15军与红1军合编为第4军后，任第10师师长、中共鄂豫皖特委委员兼军委副主席，率部参加磨角楼、新集、双桥镇等战斗。他指挥机智，作战勇敢，身先士卒，在一次战斗中右臂被敌机枪子弹击中，负伤致残。同年5月，鄂豫皖中央分局成立，蔡申熙为分局委员，并任彭杨军事政治学校校长。他言传身教，贯彻教育训练与实战要求相结合的教学方针，主持办学4期，为鄂豫皖苏区培养了大批军政干部。 1932年7月，当国民党军对鄂豫皖苏区发动第四次“围剿”时，蔡申熙临危受命，出任红25军军长。从8月下旬到9月中旬，他指挥部队和皖西地方武装，在南起英山、北到庥埠的广阔地域内，与各路进犯的国民党军不断展开激战，予敌以重大杀伤。9月中旬，红四方面军总部率4个主力师向皖西转移，在金家寨与红25军会师。在鄂豫皖中央分局召开的燕子河会议上，蔡申熙冷静地分析了形势，主张以主力西出英山、随县、枣阳一带，将国民党军引出苏区寻机歼灭，然后再回师收复失地。得到与会人员的一致赞同。9月底，红四方面军主力由燕子河出发西进，蔡申熙率红25军殿后掩护。10月8日，红军主力在黄安(今红安)河口镇地区，与国民党军两个师遭遇，发生激战。9日，国民党军增加兵力后继续进攻。蔡申熙指挥部队顽强抗击敌人，不幸腹部中弹。他捂住伤口，咬紧牙关，躺在担架上坚持指挥战斗，直至壮烈牺牲，年仅26岁。
2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角教学案 班级 姓名 小组 号 【学习目标】 1. 平面向量数量积的坐标表示及其应用 2. 掌握平面向量的模的坐标公式以及平面内两点间的距离公式 3. 掌握两个平面向量的夹角的坐标公式 4 . 能用平面向量数量积的坐标公式判断两个平面向量的垂直关系； 【教学重点】 1.掌握平面向量的模的坐标公式以及平面内两点间的距离公式 2. 掌握两个平面向量的夹角的坐标公式 【自主学习探究】 阅读教材第106—107页，回答以下问题： 1、设),(11y x a = ，),(22y x b = ，则a ?b = 2、设),(y x a = ，则= = 特别地,设),11y x A （与),22y x B （,则两点间的距离即为的模长,由此可得 两点间的距离公式为AB = 3、设),(11y x a = ，),(22y x b = ，则_______;________a b a b ⊥?//? 4、两向量夹角的余弦（πθ≤≤0） ， co s θ = = 【课堂精讲】 例1. 以原点和A (5， 2)为顶点作等腰直角△OAB ，使∠B = 90?，求点B 和向量的坐标. 例2. 在△ABC 中，=(2， 3)，=(1， k )，且△ABC 的一个内角为直角，求k 值. 例3. 已知a =(λ，２)，b =(-3,5)且a 与b 的夹角为钝角，则λ的取值范围
例4. 已知a ＝（3，4），b ＝（4， 3），若(x a +y b )⊥a ，且｜x a +y b ｜=1. 求x ,y 例5. 已知(2,3),(2,1),(1,4)(7,4)A B D ----判断AB 与CD 是否共线？ 【课堂训练】 1. 已知a =(2,3),b =(-4,7),则a 在b 方向上的投影 2. a =(2,3),b =(—2,4), 求(a +b )·(a —b );a b + 3. 平面上,,O A B 三点不共线，设,OA a OB b ==,则OAB ?的面积等于 【课堂内化】： 1. 课堂小结： 2.本节课学习内容中的问题和疑难
河北省石家庄市第四十中学2019-2020学年八年级上学期期末数学 试题(word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中，是轴对称图形是（）A．B．C．D． (★) 2 . 在平面直角坐标系中，点A(5，6)与点B关于x轴对称，则点B的坐标为( ) A．(5，6)B．(－5，－6)C．(－5，6)D．(5，－6) (★) 3 . 下列选项中，属于最简二次根式的是( ) A．B．C．D． (★★) 4 . 若实数m、n满足等式|m﹣2|+ =0，且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长，则△ABC的周长是( ) A．6B．8C．8或10D．10 (★★) 5 . 若将实数，，，这四个数分别表示在数轴上，则其中可能被如图所示的墨迹覆盖的数是（）． A．B．C．D． (★★) 6 . 式子中 x的取值范围是（） A．x≥1且x≠2B．x＞1且x≠2C．x≠2D．x＞1
(★) 7 . 如图，如果直线m是多边形ABCDE的对称轴，其中∠A＝130°，∠B＝110°，那么∠BCD的度数为( ) A．40°B．50°C．60°D．70° (★) 8 . 如图，BE=CF，AB∥DE，添加下列哪个条件不能证明△ABC≌△DEF的是( ) A．AB=DE B．∠A=D C．AC=DF D．AC∥DF (★★) 9 . 如图所示：已知两个正方形的面积，则字母A所代表的正方形的面积为（） A．4B．8C．64D．16 (★) 10 . 如果把分式中的、同时扩大为原来的2倍，那么得到的分式的值( ) A．不变B．缩小到原来的 C．扩大为原来的2倍D．扩大为原来的4倍 (★) 11 . 下列条件，不能判定两个直角三角形全等的是（） A．斜边和一直角边对应相等B．两个锐角对应相等
九年级英语教学案（U12--5） 班级姓名小组号 【学习目标】 复习课文通过做题回顾文章的内容以及知识点的应用，让学生学会应用过去完成时态。 通过做题巩固重点单词、短语以及语法过去完成时态的用法，提高做题能力。 【重点难点】 重点：掌握本单元所学的词汇、句型及语法知识,并能进行综合练习运用。 难点：掌握语法过去完成时态的用法，用英语谈论过去的过去发生的事。 【学情分析】 本节是一个复习巩固课，通过对前面五个课时学习内容的复习包括重点单词、短语、课文以及语法过去完成时态的用法，强调学生学会运用过去完成时态，会用英语谈论过去的过去发生的事情。 【导学流程】 自主学习内容 一、回顾旧知： 发生全世界捉弄某人开某人的玩笑不同种类的 彼此，互相不再停止做某事某人尽可能…到…时候全国
卖光减肥到…结束时多余，超过找到；发现以做某事结束让某人做某事结婚而不是如此…以至于成百上千的成千上万的用光冲向…逃离二、基础知识感知 根据句意和汉语提示，填写恰当的短语完成下列句子。 1. He ____________ (醒来) very early and went out for a walk in the park. 2. I ________________ (让她搭便车), so she invited me to have dinner. 3. I hope that all of you will come to the meeting ____________ (准时). 4. His car ___________ (出故障), so he had to get it repaired. 5. This Monday my alarm clock didn’t ____________ (发出响声) and I got up late.[来源学科网ZXXK] 三、探究问题 用by the time或before造句。 1. Tim went into the bathroom. Mary got up. By the time Mary got up, Tim had already gone into the bathroom.
2017-2018学年河北省石家庄市复兴中学九年级（上）月考语文 试卷（9月份） 一、选择题（共5小题，每小题9分，满分30分） 1．（9分）在下列横线上填写出相应的句子。 （1）《沁园春?雪》中采用互文修辞手法的句子是：，。 （2）《沁园春?雪》中具有承上启下作用的句子是：，。 （3）毛泽东在《沁园春?雪》中歌颂当今无产阶级革命英雄的句子是：，，。 2．（3分）下列句子中加着重号的词语注音正确的一项是（） A．层累．（lěi）佝偻 ．．（gōu lóu）言行相顾．（ɡù）百行．业为先（háng） B．征．引（zhēng）禅．师（chán）断章．取义（zāng）理至．易明（zhì） C．骈．进（pián）亵渎 ．．（xiè dú）敬业乐．群（lè）不二．法门（èr） D．佛．门（fó）承蜩．（chóu）心无旁骛．（wù）强聒．不舍（guō） 3．（3分）下列选项中加着重号词语运用不正确的一项是（） A．大家都很受不了他强聒不舍 ．．．．的行为。 B．你要牢牢记住，努力学习是取得好成绩的不二法门。 ．．．．． C．你这样断章取义 ．．．．地去理解人家的意思是不对的。 D．遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求道理上的理至易明 ．．．．，那样别人才会明白。 4．（6分）对下列有语病的句子提出修改意见。 （1）8月10日，大约一百名左右的青年志愿者在河北君乐宝优致牧场参加了绿色骑行活动。 修改意见：。 （2）在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
修改意见：。 5．（9分）仔细观察漫画《忙里偷闲》，按要求回答问题。 （1）漫画讽刺了个别公务人员怎样的工作态度？ （2）请你劝说漫画中的公务人员。（要求：结合画面内容，并用上本课中的“敬业”和“乐业”两个词语。） 二、解答题（共1小题，满分10分） 6．（10分）根据《沁园春?雪》全文，回答各题。 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，
古今中外历史上最天才的军事家 ----韩信 韩信西汉开国功臣，齐王、楚王、上大将军，后贬为淮阴侯。古代历史上最杰出的大军事家、大战略家。中国历史上伟大军事家、战略家、战术家、统帅和军事理论家。中国军事思想“谋战”派代表人物。被后人奉为兵仙、战神。“王侯将相”韩信一人全任。当时人们说他是“国士无双”、“功高无二，略不世出” 官爵一路做过执戟郎中——连敖——汉军大将军兼左丞相——大将军兼相国——齐王——楚王——最后是淮阴侯。 韩信熟谙兵法，自言用兵“多多益善”，作为战术家韩信为后世留下了大量的成语典故：明修栈道，暗渡陈仓、临晋设疑、夏阳偷渡、木罂渡军、背水为营、拔帜易帜、传檄而定、沈沙决水、半渡而击、四面楚歌、十面埋伏等等。其用兵之道，为历代兵家所推崇。作为军事家，韩信是继孙武、白起之后，最为卓越的将领，善于灵活用兵，是中国战争史上最善于灵活用兵的将领，其指挥的井陉之战、潍水之战都是他在战争史上的杰作； 韩信为平民,但是平日里比较邋遢。没有被推举当官，又不会赚钱养活自己，常常依靠别人糊口度日，到处蹭吃蹭喝，所以当时许多人都讨厌他。后来他常常到亭长家去吃饭，一连好久天天去，这个亭长的妻子就很讨厌他，后来他们就早早把午饭吃了，韩信愤然离去，又去钓鱼，钓的还不够自己吃的，一天一个漂丝一漂母见韩信饥饿，便把自己带来的饭分给他吃，一连好几天日。韩信十分感激日：“吾必有以重报母”。漂母听了就很诧异，说你连自己的饭都吃不上，我还期望你报答？韩信听了，深感惭愧。淮阴屠户中有个年轻人想侮辱韩信，说：他长的高大别看他一天拿着刀，其实是个胆小鬼，并当众侮辱他说：“能死，刺我；不能，出胯下。”韩信看了对方半天，慢慢低下身来，从他的胯裆下爬了出去。在场的人无一不耻笑他。这就是有名的胯下之辱。 陈胜、吴广起义后，韩信先投奔了项梁，默默无闻，后来项梁败死后，又归属项羽，韩信多次给项羽献计，项羽不予理睬。刘邦入蜀后，韩信离楚归汉，做管理仓库的小官，依然不被人所知。后来韩信坐法当斩，同案的十三人都已处斩，就要轮到韩信了，韩信举目仰视，看到了滕公夏侯婴，说了句“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”夏侯婴觉得此人说话不同凡响，看他相貌威武，就饶了他，同他交谈，很欣赏他，于是进言汉王。汉王让封韩信一个管理粮饷的官职，他依旧没有出彩。韩信多次同萧何交谈，萧何也十分赏识他。 刘邦被项羽排挤到汉中封为汉王，从长安到达南郑，就有数十位将领逃亡。韩信估计萧何等人多次在刘邦面前举荐过自己，汉王以后也不会用他，就跟着也逃走了。萧何听说韩信逃走，来不及向刘邦报告便去追赶韩信。过了一两天，萧何前来进见，刘邦又怒又喜，骂到萧何为何逃跑，萧何说他他只是去追逃亡的韩信。刘邦又骂到这么多人都跑了你不追，你单单追韩信干什么萧何替韩信说了话，刘邦也觉得应该试着用一下韩信，想把韩信召来为命。韩信的转机就从这开始了。 萧何出主意让刘邦说要在各位将领里选一个大将，大家听说后，都很高兴，都觉得有机会被选拜大将了。等到拜大将时，竟是韩信，大家都很惊讶，但是韩信的表现并没有让大家失望，作战勇猛，善于用兵，终于成为一个大将军，军事家。关于韩信之死，有句话叫‘狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。’天下已定，我固当亨！”。一种说法是韩信居人臣之位，功高盖主，刘邦赏无可赏，所以只有赐死了。 阅读典籍没有一本是记载韩信打仗输了的。韩信从出道开始，打的仗一仗比一仗精彩，一仗比一仗过瘾，其战术之多变丰富，让人叹为观止。从后来再想想他胯下之辱，连自己的饭都吃不上被大家嘲笑，厌恶，真是又应了那句“是金子总会发光的”。所以韩信一直是鼓励我们年轻人在这个物质的时代，经济上有所拮据，只要不忘了自己的学习和修养，一定会走出自己的一条路子来的。
庞涓军事才能探析 ——以桂陵、马陵之战为例 摘要:桂陵、马陵之战是战国时期齐、魏两国发生的两次大战。魏将庞涓的军事才能并不亚于孙膑，在这两次战争中表现其优秀的军事才干。 关键词：庞涓军事才能 庞涓，战国时期魏国人，其出生之地，生卒年月无史记载。据有限史料只其主要活动于梁惠王时期（公元前３６９年－公元前３１９年），官至上将军，是战国时期的军事家。孙膑，齐国人。按传统说法，桂陵之战孙膑以“围魏救赵”之策败魏军，擒庞涓；马陵之战孙膑用“退兵减灶”计杀庞涓，后大败魏军，俘虏魏太子申。加之民间传说，庞涓心胸狭窄、嫉贤妒能、忘恩负义、残害同窗等故事使其在历史上无人问津。反观孙膑，却因两次大战而名扬四海、千古留名，也顺理成章地被认为是《孙子兵法》的正宗继承者。随着《孙膑兵法》的出土，孙膑更是为人所倍加青睐。然而，经察《孙膑兵法》《史记》《竹书纪年》《战国策》《孙子兵法》等史料也是可以发现庞涓卓越军事才能的一面的。现不揣简陋，略陈关键，以求教于方家。 一桂陵，马陵之战的背景及经过 若无特别注明，引号内皆引至《孙膑兵法-禽庞涓》。 桂陵之战的起因是赵国为了兼并土地，扩张自己的势力，向南边的卫国发起了进攻，“取漆、富丘，城之【１】”。卫国原是卫国的属国，赵攻卫显然是无视魏国的存在并且也低估了魏国的国力。对应于
此事，魏国作出的姿态是：周显王十五年（公元前354年），魏国以庞涓为主将发兵直接包围赵都邯郸。【２】赵国挡不住魏军强大的攻势而求救于齐。对于是否救赵，齐国君臣还谋于朝堂。“齐威王召大臣而谋曰：‘救赵孰与勿救？’邹忌子曰：‘不如勿救。’段干朋曰：‘不救则不义，且不利......故不如南攻襄陵以弊魏，邯郸拔而乘魏之痹。’威王从其计。”【３】赵国使臣，看到了齐、楚出兵是诈，目的是等赵、魏两国两败俱伤后进而控制两国。赵使回国后劝赵成侯与魏国议和，避免被让齐、楚渔翁得利。赵成侯举棋不定，魏军攻破邯郸。邯郸被攻下后齐国八万军队出动。至此，战争发生了转移，主要是庞涓的八万甲士与齐国八万援军的交战。（一下若无注解，引号内史料皆引自《孙膑兵法擒庞涓》） 随着“齐军闻之，使将军忌子带甲八万至......竟”而拉开了齐魏之战的序幕。“厐子攻卫......，将军忌......卫”，这样双方的军队都在卫国境内集结。相信此时孙庞二人都没有找到敌方主力，或许庞涓没有发现齐军的可能性更大。为何呢，单从军事上分析，“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭”【４】。魏军已攻克邯郸，庞涓的八万甲士也是所向披靡，士气大盛，若此时发现齐军也在卫境，岂有不战之理。况且，魏军以逸待劳，此时不战，更待何时？这也说明了孙膑也的确高明，将自己的主力隐藏的极佳。接着，田忌提出“若不救卫，将何如”的咨询。孙膑献计，“请南攻平陵【５】，平陵，其城小而县大，人众甲兵盛，东阳战邑难攻也【６】，五（吾）将示之疑......吾将示之不知事。”孙膑此计乃是化被动为主动的一招。两军集结于卫境，
《念奴娇赤壁怀古》限时训练习题 时间：40分钟 班级：_____ _____组_____号姓名：____________ 分数：__________ 第Ⅰ部分 一、写出本节课有关内容(10分） 第Ⅱ部分 一、理解性默写（每空3分，共30分） 1、词中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是________________，________________，__________________。 2、具体描写“江山如画”之意的诗句是________________，___________________，________________。 3、表达诗人旷达之情的诗句是________________，________________。 4、描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是________________，________________。 二、选择题（每题7分，共35分） 1、1．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是：（） A．赤壁．璧．玉嬖．爱躲避． B．娇．媚骄．傲矫．健轿．车 C．公瑾．谨．慎木槿．觐．见 D．遥．远谣．言徭．役鹞．鹰 2.下列字形有误的一项是（） A．登临澄澈征帆去棹酒旗斜矗 B.箫杀如簇星河鹭起漫嗟荣辱 C．凝绿后庭浪淘尽羽扇纶巾 D．强虏赤壁灰飞烟灭惊涛拍岸 3.从下列说法中选出正确的一项：（） A．“大江东去”中的“大江”指长江；“长河落日圆”中的“长河”指黄河。 B．“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，即今天的中原地区。 C．“樯橹灰飞烟灭”运用了比喻修辞格。 D．“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。 4、“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。对这诗句理解正确的一项是（） A. “羽扇纶巾”，指诸葛亮。诗句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。
一、选择题(30*2=６0分) 1.１876中国宁波海关税务司李圭参观该年世博会机器院时，发现美国展品“约居十之八”,而中国“竟无一物于此”,造成中国这一现象的历史根源是 Ａ．美国第二次工业革命成就突出 B.中国政府关于世博会信息不通 C.中国民族资本主义才刚刚起步 D.中国腐朽的生产关系阻碍了生产力的发展 2.美国历史学家费正清教授把一战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”, 这主要是因为Ａ.工业结构不合理Ｂ.社会环境未根本改变 C.地区分布不平衡 D.军阀统治 ３.19２９年,全国火柴同业联合会致国民政府请愿书中提出请求：增加外国火柴进口税、减免铁道运输收费等。这表明国民政府时期 Ａ.轻工业发展困难重重Ｂ.政府不关心国民经济发展 C．不平等条约制约民族工业的发展Ｄ.民营企业面临官僚资本的挤压 4.假如某人在1912年从杭州到广州游玩,下列各项中不可能经历的 A．买一套西装穿上 B.到西餐馆就餐 C.乘民用飞机到广州 D.骑自行车看风景 5．鸦片战争后,西方殖民者开始在中国开设工厂和船坞。以你的理解,这些最初的工厂大多从事 A.纺织服装业B．农产品加工业C．冶金采矿业Ｄ．机器制造业 6．下列哪一组事物和现象表明当时中国尚未进入改革开放时期 A.身份证、个体户、移动电话、豪华住宅区 B.银行卡、私人轿车、互联网、出国旅游 Ｃ.肉票、粮票、上山下乡、样板戏 D.菜篮子工程、安居工程、装修热、流行服饰 7．19８3年4月国务院在《关于城镇劳动者合作经营的若干规定》等文件中规定：允许个体工商户购买机动车船从事客货运输,允许长途贩运和批量销售;个体户可以起字号、刻图章,在银行开立账户等。这一措施 A．提高了劳动生产率B．实现了城乡之间的人员交流
2019年河北省石家庄市第四十中学小升初数学试卷 一．填空题 1. 二亿零四十万六千五百写作________，四舍五入到万位约是________，省略亿后面的尾数约是________ 2. () 12=0.6：________=() 4 =75% 3. 等腰三角形的一个底角度数是顶角的1 4 ，顶角是________度，底角各是________度。 4. 一个正方体，切成两个小长方体后，这两个小长方体的表面积总和比原来的表面积多几分之几。________ 5. △ ×(△+△)＝□，则□＝________ 二．判断题 三个连续自然数的乘积一定是6的倍数。________．（判断对错） 在圆周长公式C＝πd中，当C一定时，π和d成反比例。________（判断对错） 长方形、正方形、菱形都是平行四边形。________（判断对错） 2千克盐溶解在100千克水中，盐占盐水的2%．________．（判断对错） 锻工师父收到五段铁链，每段有三个环，（如图），要求连成一条铁链，至少打开4个环，才能连成一条铁链。________（判断对错） 三．选择题 一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原数增加（）倍。 A.3 B.1 C.100 D.99 哥哥每分钟比弟弟多打8个字，姐姐每分钟比哥哥少打3个字，妹妹每分钟比姐姐少打9个字，下列不对的句子是（） A.妹妹最慢 B.哥哥最快 C.姐姐每分钟打的字比弟弟少 D.弟弟每分钟打的字比妹妹多 一本画册原有150页，装订时漏掉了第25页至42页，那么这本画册现有（）页
“如果所有的W 是T ，而没有T 是G ，那么肯定没有G 是W ”这个说法是（ ） A.假 B.真 C.不确定 1×2×3×4×……×48×49×50的结果是一个65位天文数字，请问这个数的末尾有（ ）个0？ A.12 B.10 C.20 D.14 四．计算题 计算题 4.1?75%?14 5115?178÷412?34×115 求未知数x 0.75x =1122 835×7.75+8.6×22 1410?125 五、列式计算 列式计算 （1）一个数的2倍，加上3除1.08的商，和是2.8，求这个数。 （2）甲数是2000的14，乙数的52是2000，甲数是乙数的百分之几？ 六、求面积 如图，有一个平行四边形，它的一个角是60°，两条边分别是4厘米和6厘米，高是 3.14厘米，求图中阴影部分的面积（精确到0.1） 七、应用题 长度为100米的列车，若以每小时60千米的速度通过一个长400米的隧洞，要用多少分钟？ 在300米环形跑道甲乙并头起跑，甲的平均速度是每秒5米，乙的平均速度是每秒4.4米，按平均速度计算，两人第二次相遇在起跑线前面多少米？ 如图是某一个浅湖泊的平面图，图中所有曲线都是湖岸。
从睢水之战看项羽杰出的军事指挥才能 中国古代战争以少胜多的经典战例耳熟能详的如巨鹿之战、官渡之战、淝水之战等，但知道睢水之战者不是很多。睢水之战悬殊的战果令人匪夷所思，不仅增加了人们对项羽的好奇和敬仰，而且体会到项羽作为杰出军事统帅所具备的素质。本文试从以下几个方面分析这场战争。 一、背景 秦朝暴政导致农民起义，最终灭亡。 秦亡后，项羽凭借灭秦巨功分封诸侯，自称西楚霸王。刘邦被封汉中王。 汉二年，刘邦因不满项羽违背“先入关中者为王”的约定，出兵定三秦，东向伐楚。而此时，项羽大军正在东边平齐国之乱，后方空虚。刘邦抓住这个机会大举东进，一路上所向披靡，兵锋直指项羽的都城彭城。史记载：“春，汉王部五诸侯兵，凡五十六万人，东伐楚。”接着汉二年四月，刘邦联军攻下项羽都城彭城，刘邦似乎已经完胜。 二、楚军的困境 （一）盟友背叛，两线作战：齐国尚未平定，回师救楚，则腹背受敌。（二）兵力的极大悬殊：刘邦联军56万人；项羽亲率的迎战部队只有3万。（三）后方沦陷，孤军深入：此时项羽已没有根基地，只能速战速决。（四）部属离心，士气低落：刘邦联军攻城略地，楚军节节败退，英布不愿领兵狙击汉军，一些楚将甚至叛逃投敌。 三、项羽的作战计划 面对如此险恶的政治军事环境，项羽制定了一个大胆的战略计划：以诸将率领大军继续平定齐国，作为迷惑刘邦的手段，而自己亲率3万精兵绕道彭城后方，以彭城为钓饵引刘邦上钩，然后偷袭刘邦后方，尽灭刘邦联军。项羽的作战计划不但要长途奔袭，还要以3万尽歼敌方56万。 四、大战彭城外围 项羽把大部队留在齐国迷惑刘邦，自己绕道彭城西南的萧县，抓住刘邦联军进入彭城之际混乱不堪、刘邦等主帅松懈的时机，开始西出萧，向东进攻彭城。 项羽选择早晨发动偷袭，此时敌人尚在睡梦中，突然遭遇大规模偷袭，其慌乱可想而知；战术上选择直接攻击刘邦指挥中枢，造成刘邦联军指挥系统瘫痪，这样联军就无法组织有效的反抗，然后项羽死死咬住刘邦的主力进行攻击，不给刘邦喘气的机会，而且利用驱赶的方法把联军逼到河水边上，使他们因为拥挤掉
Unit7 Will people have robots? 第五课时教学案 班级姓名小组号 【学习目标】 1. belive sb.与believe in sb.的区别。 2.wake up的含义以及后面接名词与代词的区别。 3. agree with,agree to与agree on的区别 4. It is impossible(for sb.)to do sth.句型 【重点难点】 重点：关于believe，wake up以及agree的相关短语 难点：wake up后面接名词与代词的区别，look for与find的区别。 【学情分析】 本节课是第七单元的第五课时，本节课的知识比较杂比较多，需要学生记忆的知识比较多，主要包括believe，even，agree以及look for与find的区别。需要学生加上老师讲解掌握具体的知识点，然后给一定的时间背诵知识点，再做题去巩固练习。 【导学流程】 自主学习内容 一回顾旧知 复习提问上节课的重点单词。 二基础知识感知：1.同意_________ 2.许多，大量_________ 3.形状，外形_________ 4.倒塌，跌倒_________ 5.倒塌_________ 6.在...里面_________ 7.寻求_________ 8.可能的_________ 9.一方_________ 10.很可能，大概________ 11.在...期间________ 12.假期________ 13.单词_________ 三、探究问题 Talk about 3a in page 55. 四、基础知识拓展与迁移：来源学科网ZXXK] Talk about 2a with your classmates in page 55. 请及时记录自主学习过程中的疑难： 小组讨论问题预设: 1.However,some scientists believe that although we can make robots move like people, it will be difficult to make them really think like a human.然而，一些科学家认为尽管我们能够使机器人像人一样行走，但是让机器人真正地像人类那样思考将会很难。(教材第53页2b) (1)这是一个多重复合句，句子主干为“some scientists believe+that宾语从句”。在that引导的宾语从句中, although引导让步状语从句，意为“虽然;尽管”。 [拓展] belive sb.意为“相信某人所说的话”; believe in sb.意为“信任某人”。 Eg：I___________him,but I_______________________him. 我相信他的话，但我不信任他。 2.For example,scientist James White thinks that robots will never be able to wake up and know where they are.例如,科学家詹姆斯.怀特认为,机器人永远不可能(像人一样)醒来后知道自己在哪里。（教材第53页2b)
第三课“军事天才”拿破仑·波拿巴 【课程标准】 简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。 【学习目标】 1．了解拿破仑早年军事生涯的基本史实，掌握拿破仑的战略战术 2．掌握拿破仑上台后的对内对外政策，理解拿破仑对维护法国大革命成果所起到的作用3．掌握拿破仑称帝的相关史实，认识拿破仑帝国的性质 4．了解拿破仑帝国对外战争的主要战役，理解拿破仑最终失败的主要原因，评价拿破仑的功过是非 【教学重点难点】 拿破仑的主要军事、政治活动。评价拿破仑当政时期的内外政策。 【自读预习知识梳理】 一、从少尉到将军 1、出生于科西嘉岛（原属意大利），从小崇拜古代希腊、罗马的英雄，受影响；学习勤奋，野心勃勃；在巴黎军事学院学习，后成为。 2、法国大革命中拥护雅各宾派；1793年指挥收复，开始展露头角。 二、“法国宝剑” 1、1795年平定，成为共和国的救星和重要将领。 2、1796年远征。 3、1797年战胜第一次反法同盟。被誉为“”。 三、雾月政变 1、背景：法国大革命震撼了欧洲，策划组成反法同盟，干涉法国革命；英国为维持欧洲霸权，参加；法军在作战中处于劣势。 2、情况：⑴远征意大利，以少胜多，屡次击败。 ⑵为切断英国和印度间联系，率军远征；结果虽占领埃及，但遭遇严重困难，进退两难。 ⑶利用软弱无力，无法应对内外危局，统治摇摇欲坠的有利时机，返回巴黎，发动“”，推翻督政府，担任法国第一执政，掌握了政治军事大权。 ⑷局势稳定后，返回前线，夺回法国在的利益，迫使英、奥承认法国在欧洲占领的领土。 ⑸亲自指挥了多次战役，善于牵制敌军主力，集中优势兵力以击破敌人（如1805年奥斯特里茨战役，即三皇会战，其军事才能发挥到极致。）；先后粉碎了五次反法同盟的进攻。 ⑹拿破仑的战争几乎席卷了整个，控制了除英国、俄国以外的大片领土。 拿破仑得以上台的原因：资产阶级需要强有力的政权应付内外危局；拿破仑个人的才能和威望。 拿破仑对外战争的性质： ①进步性：维护了法国大革命的成果；打击了，传播了思想。 ②侵略性：奴役和压迫了欧洲各国人民，给带来了巨大灾难。 ③争霸性：与英国、俄国的战争带有争夺的性质。 四、建立法兰西第一帝国 1、称帝：1804年 2、统治特点：；知人善任；奖惩分明；注重实际；对外强硬； 3、措施： ⑴宗教上：承认为国教； ⑵政治上：实行独裁统治；将政府改革成高效的；剥夺人民的民主权利，取消言
第七章 第8节 机械能守恒定律 【学习目标】 1．推导并掌握机械能守恒定律，知道它的含义和使用条件； 2．明确守恒定律研究的对象是系统； 3．知道机械能守恒定律的解题步骤，会用它解决力学问题，知道应用它解决问题的优点。 【重难点】 1．理解系统机械能守恒； 2．熟练运用机械能守恒定律解决问题。 【学情分析】目前的学生经过了势能、动能定理的学习，已会一些基本模型的建立。（如书中的 自由落体运动），而对书中的摆动、抛体运动学生也具有一定的感性认识。所以，学生已具有了 学习本节课的基础；但处于现阶段的学生尚处于由“形象思维和感性思维”向“抽象思维和理性 思维”的一个过渡期，因此对本节的学习还是存在一定难度。 【自主学习】 1．机械能包括 能和 能，重力做功 能和 能相互转化，弹力做功 能和 能可以转化。 2．机械能守恒定律： 【合作探究】 问题1：将小钢球用细线悬挂一端固定在的小黑板上部，让小球摆动，通 过实验发现，小球可以摆到跟释放点等高处，再用一钉子固定在小黑板上 某点挡住细线，再观察，发现仍等高。 讨论探究摆动中能量转换，分析实验现象所展示的能量转化特点 问题2：(1)设下落过程中经过高度h 1的A 点速度v 1，高度h 2的B 点时速度为v 2，由同学用学 习过的知识（牛顿定律或动能定理），分析下落过程中A 、B 两位置的机械能之间的数量关系。 (2)上述结论是在运动过程只受重力作用的时候得到的，如果物体是沿光滑斜面下滑，上述结论 成立吗？
(3)如果物体沿光滑曲面滑下结论还一样吗? 问题3：如图所示，轻质弹簧一端与竖直墙壁相连，质量为4kg 的小球沿光滑的水平面以v O ＝5m/s 的速度运动并开始压缩弹簧，试求弹簧在被压缩的过程： （1）弹簧的最大弹性势能； （2）小球的速度减为3m/s 时弹簧的弹性势能。 （3）小球在运动过程中的能量以及弹簧的能量是如何变化的呢？两者的总和运动前后 有什么特点？ 【提问展示问题预设】通过以上问题的分析讨论，可以总结出什么结论？ 【小组讨论问题预设】只有重力或弹力做功和只受重力、弹力是一回事吗？ 【当堂检测】 1. 关于重力做功和物体的重力势能，下列说法正确的是( ) A 、当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少； B 、物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加； C 、地球上每一个物体的重力势能都有一个确定值； D 、重力做功的多少与参考平面的选取无关。 2. 从地面以初速为v o 竖直向上抛出一质量为m 的物体，不计空气阻力，取地面的重力势能为零， 当物体的重力势能为动能的3倍时，物体离地面的高度为（ ） A ．g v 4320 B ．g v 8320 C ．g v 820 D ．g v 220 3.一根长为2m,重为200N 的均匀木板放在水平地面上,现将它的一端从地面提高0.5m,另一端仍搁 在地面上,则所需作的功为( ) A. 400J B. 200J C. 100J D.50J 4、如图圆弧轨道AB 是竖直平面内的1/4圆周，圆弧半径为R ，在B 点轨道的切线是水平的。一 质点自A 点从静止开始下滑，不计滑块与轨道间的摩擦和空气阻力，则质点到达B 点时的速度大小为＿＿＿＿，B 点到水平面的竖直高度为h ，则质点运动的水平距离是 。 5、小钢球质量为M ，沿光滑的轨道 由静止滑下，如图所示，圆形轨道的半径为R ，要使小球沿
来到武汉科技大学后，我在空余时间喜欢上了看书，特别是人物传记。我看的第一本是《拿破仑》，我被他的高超指挥能力所折服，赞叹他的聪明才智，更佩服他的坚强意志。 拿破仑.波拿巴出生于科西嘉岛的一个破落贵族家庭，他看到岛上居民受尽法国的剥削，立志为岛上居民取得自由。这是他的第一个目标，接着他为他的目标而努力。他从小就很认真学习，并且善于观察身边的人和事，用脑袋去思考他所看到的。后来他进入了巴黎贵族学院学习，并以优异成绩毕业，到一个炮兵团服役。在服役期间，他很有兴趣的研究各种大炮，并虚心向他人学习，他要成为一名优秀的军官，去完成他的目标。不久一场革命推翻了腐朽的封建王朝，成立了督政府。当时国内很不安定，各种反动势力频频发起破坏。这是他看到展示自己的时机到了，他不会让它溜走。他主动请求去镇压反动势力的要求得到了批准，他高兴极了，带领将士们冲入敌阵，杀的敌人片甲不留。取得了一连串的胜利，他因此而出名，他也实现了自己的目标，让岛上的人民过上了平安的生活。 但接下来，他发现现在的督政府比较无能，他对法国的未来失去了信心。他决定在恰当的时机自己上台执政。不久他被任命为意大利方面的总司令，在他带领下，一次次的战役取得了成功，意大利被完全纳入法国版块。他的凯旋，受到法国人民的热烈欢迎，他因此被人们称为“战神”、救星。没多久又任命他为埃及远征军统帅，但这一次由于战线长，远离法国本土，导致补给物资很难到达，加上长年征战疲劳，结果以失败告终。拿破仑回到国内，这时的政府越来越无能，
人民生活在水生火热之中。他要玩就法国人民和自己的岛民，他以此作为自己的第二个目标，他因此决定推翻督政府，建立三人执政的政府，史称雾月政变。 接下来，他要让自己集权利于一身，当上法兰西的皇帝，他以此为第三个目标。此时敌对国如英国、俄国、普鲁士、奥地利组成的反法同盟，拿破仑并没有因为强大的盟军而害怕，他积极准备作战，他决定让敌人为他们的行为感到后悔。他招集他的军队，并向他们发表了作战的动员演讲，是每个法国士兵都愿为法国，为拿破仑献身。同时他积极准备战时的补给物资，并且派出骑兵打听盟军的动静，在准备好一切，把敌人了如指掌之后，他制定了一整套作战计划。在战场中，他沉着、冷静，并能准确发现敌军的弱点，然后自己亲自带兵冲入敌阵，这给士兵很大鼓励，他们一个个勇敢向前不退缩，为拿破仑的亲临而感动。即使失败了，他也不会沮丧，因为他曾在炮兵团与士兵又很深感情，了解他们的所思所想，因此他会再一次用昂扬的演讲唤起士兵的信心。他带兵打败强大的反同盟五次，可见他的军事才能。 遥远的但在聪明的人也会犯错，他攻打俄国就是一个错误，由于他高估自己且轻敌，在没有准备好的情况下，率领几十万大军远征俄国。俄国采取避战策略，是法国军队很快就到达莫斯科，打不久俄国就进入了冬天，法军受不了那零下几十度的天气，大量的军官、士兵死去。最后拿破仑无奈的选择撤退，但此时俄国真正出兵了，不断阻止法军的撤退，是法军撤离缓慢，由于补给物资得不到解决，加上寒冷的天气，到执法军损失惨重，而俄军没损失一兵一卒。最后回到巴
复兴中学高一地理期末复习（三） 时间：90分钟满分100分 班级：_____ _____组_____号姓名：____________ 分数：__________ 一、选择题 历史上，图中河流多次决堤泛滥，威胁到城市人口的生命和财产安全。图中水闸修建在523米宽的河面上，通过控制一个或多个河道之间的闸门可以减少朝向上游的水量。读该河流河口区域示意图及图示区域气候资料统计图，完成下面小题。 1．该区域夏季降水量与冬季存在差异的原因是 A. 地处背风坡 B. 寒流流经 C. 副热带高气压带控制 D. 西风偏弱 2．图示河流河口水闸泄洪孔关闭时间 A. 春季最长 B. 夏季最长 C. 秋季最长 D. 冬季最长 3．河口水闸关闭时，会促使水闸以上至城市河段 A. 河流水质下降 B. 泥沙沉积量增加 C. 泥沙沉积量减少 D. 河流含沙量增加 页岩油是油页岩在热加工时，其有机质受热分解后生成的产物，类似天然石油。随着需求扩大和常规油气资源的减少，页岩油成为美国石油资源的重要补充。在世界已探明的储量中，美国占有一半以上，近年来“水力压裂”技术的应用使得美国页岩油开采量大幅增加。据此完成下面小题。 4．与美页岩油大量开采无关的是 A. 缓解温室效应 B. 政府大力支持
C. 开采技术进步 D. 国内市场广阔 5．页岩油大量开采将会使美国 A. 优化能源消费结构 B. 提高关能源安全 C. 石油开采业衰落 D. 促进可再生能源的研发 读我国某区域示意图。读图回答下列各题。 6．图示地区水电站广布的原因是（） ①落差大②经济发达③降水丰富④科技发达 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7．图示地区重点发展了有色金属冶炼工业，其主要的区位优势是（） ①有色金属原料丰富②廉价水电③科技发达④廉价水运 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 三门峡水利枢纽是新中国第一个大型水利工程，也是新中国治理黄河的第一个大型工程。读咸阳—潼关河段纵坡剖面示意图，回答下列各题。
2019—2020年石家庄市第40中学七年级上学期期中考试 数学试卷 一．选择题（共16小题） 1．如果温度上升2℃记作+2℃，那么温度下降3℃记作（） A．+2℃B．﹣2℃C．+3℃D．﹣3℃ 2．下列四个几何体中，是三棱柱的为（） A．B．C．D． 3．计算3﹣4，结果是（） A．﹣1B．﹣7C．1D．7 4．如图，数轴上点A表示的数是﹣2，将点A向右移动5个单位长度，得到点B，则点B表示的数是（） A．5B．﹣8C．2D．3 5．下列四个生活、生产现象： ①用四个钉子就可以把木条固定在墙上； ②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线； ③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设； ④把弯曲的公路改直，就能缩短路程， 其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（） A．①②B．①③C．②④D．③④ 6．如图，将一副三角尺按不同位置摆放，∠α与∠β互余的是（） A．B．C．D． 7．下面几种几何图形中，属于平面图形的是（） ①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤四棱锥；⑥圆柱． A．①②④B．①②③C．①②⑥D．④⑤⑥
8．如图，表示互为相反数的两个点是（） A．M与Q B．N与P C．M与P D．N与Q 9．下列表示线段的方法中，正确的是（） A．线段A B．线段AB C．线段ab D．线段Ab 10．若a是有理数，则下列说法正确的是（） A．|a|一定是正数B．|﹣a|一定是正数 C．﹣|﹣a|一定是负数D．|a|+1一定是正数 11．如图，已知线段AB＝20cm，C为AB的中点，D为CB上一点，E为DB的中点，且EB＝3cm，则CD 等于（） A．10cm B．6cm C．4cm D．2cm 12．如图，数轴的单位长度为1，如果点A表示的数是﹣1，那么点B表示的数是（） A．0B．1C．2D．3 13．如图所示，OC平分∠AOB，OD平分∠AOC，且∠COD＝25°，则∠AOB等于（） A．50°B．75°C．100°D．20° 14．某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如表，则这四天中温差最大的是（） A．星期一B．星期二C．星期三D．星期四 15．数轴上点A，B，M表示的数分别是a，2a，9，点M为线段AB的中点，则a的值是（）A．3B．4.5C．6D．18 16．已知：如图，A、O、B在同一条直线上，∠AOC＝∠BOC+30°，OE平分∠BOC，则∠BOE的度