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毕业纪念册栏目详细内容

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序号栏目详细内容

1* 学校简介学校简介、荣誉称号、各项证书等

校园建筑物及风景照片,如图书馆、田径场、教学2* 校园风貌

楼、校园风景等

学校校长、主任等寄语,学校校领导集体照片、特3 领导寄语

级教师合影等

名师风采

4

学校特级教师、名师等个人风采展示

班主任寄

班主任个人照片、寄语等

5*

学校日常生活剪影,如新生军训、运动会、演讲比6* 活动照片

赛、文艺演出、师生大会、开学典礼等

7 集体合影各班班集体合影、班主任单照

班级历年来所获荣誉及个别优秀人物,或班级重大8 班级荣誉

事件等

9* 通讯录姓名、电话、QQ、邮箱等

10* 毕业留言老师对同学的寄语,同学彼此之间留言等

案例展示

小学生毕业纪念册

七彩童年 ——阳光小学2009届毕业纪念册 、 监利县阳光中心小学小溪读书会

今天我们以阳光为荣明天阳光以我们为荣

卷首语 童年如织 六年来,我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健康的少年,这既是我们自己努力的结果,也浸透着学校、老师的心血。这六年,是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月;这六年中,不知发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这六年,我们不仅学到了知识,更收获一分分深厚的情谊。而今,歌声响起,毕业的六月季悄然来到,让我们共同回忆那些美好又难忘的小学生活,细细品味,然后永久珍藏;也让我们共同抒发离别之情,互赠留言,互相激励,继续前进。

目录 ★卷首语 童年如织 (3) ★母校靓影 母校简介 (5) 校训、校徽 (6) 毕业合影 (7) ★恩师寄语 (8) ★真我风采 (10) ★诗海拾贝 笑的种子 (19) 雨伞的心声 (20) 金秋 (20) 桥 (21) 风来了 (22) 假如我是 (23) 他是谁 (24) 妈妈的笑脸 (25) 爸爸是山我是树 (26) 台灯 (26) 爸爸的歌声 (27) 自由的天堂 (28) 雨 (29) 山水是一家 (30) 爸爸妈妈的争吵声 (30) 致猫 (31) 妈妈的笑 (32) 海 (33) ★美好祝愿 给母校 (34) 给恩师 (35) 给同学 (36) ★潇洒签名 (39)

母校靓影 母校简介 阳光中心小学前身为1927年创立的监利县阳光苏维埃列宁小学,解放后分为阳光和月光两所村小,1969年两校合并易名为阳光小学,2008年被县教育局名命为阳光中心小学。学校头枕长江,滨临洪湖,紧依103省道。学校以合理化的校园设计、科学严格的管理方法、先进的教育教学手段、严谨的的校风学风、优异的教学质量而闻名监南。 学校占地11880平方米,建筑面积2063平方米。校园布局合理,各种设施齐全,错落有致。五层主体教学楼设有普通教室13个,有试验室、图书室、广播室、电教室等专用教室10个。学校交通便利,环境优美,空气新鲜,景色宜人,是孩子们学习、生活、成长的乐园。 改革开放以来,阳光中心小学教育教学成果显著。几十年以来,学校教学质量一直名列白螺镇前茅,从这里走出的大学生已愈300人。学校的办学信誉和办学质量赢得了社会各界和上级部门的认同和好评。2002年阳光小学被监利县人民政府评为“状元村”小学。2005年至2009年,在小学毕业升学统考中连续5年稳居全镇第一,并多年被县教育局评为“小学教育教学质量优胜单位”。 “与时俱进,再创辉煌”,在新的一轮基础教育课程改革中,阳光中心小学将以新起点、新理念、新目标和高品位,不断追求卓越,在千帆竞发、百花争艳的教育天地中展示特有的魅力。

最新小学六年级下册综合实践DIY毕业纪念册优质教案教学设计

DIY毕业纪念册 一、设计意图: 六年级学生即将从小学毕业,他们在学校里生活了6年,和老师、同学相处了6年,临近毕业,大家都非常舍不得,为了能够保留这美好的回忆,我们组织学生设计制作班级毕业纪念册,将回忆珍藏。 二、教学目标: 1.情感态度价值观:学生通过自己动手制作班级毕业纪念册,学会珍惜,培养学生爱同学,爱班级,爱老师,爱学校的情感。 2.知识目标:学生了解相册的内容,了解制作工具有哪些。 3.能力目标: 1)培养学生的观察能力和动手能力,提高学生的语言表达能力,鼓励学生勤思考,多尝试。 2)培养学生的合作能力,能有规划地和他人一起完成相册。 三、教学准备: 学生准备:了解DIY相册的含义,特点,主体部分,工具和制作方法等。 教师准备:制作课件,准备相册,照片和制作工具。 四、教学过程: 一、创设情境,引出主题: 教师:同学们,老师手里有一个袋子,大家知道这里装了什么东西吗?(提前不渗透) 学生猜: 教师:你怎么猜的? 学生: 教师:刚刚同学们通过观察,猜测袋子里的东西可能是。。。。 现在,请同学们摸摸看,不能打开袋子哦!谁先来? 学生摸一摸,猜测。 教师:你摸到了什么? 学生: 教师:刚才,大家进行了大胆的猜测,现在,见证奇迹的时刻到了。等等等等,看,是什么? 学生: 教师:是什么照片? 学生猜。 教师:到底有没有猜中呢?现在,让我们一起来看一看吧! 教师:(学生看过照片后)你看到的是什么照片?同学们积极发言,善于思考,老师送给大家“发言小能手勋章”“勤思考小能手”勋章。。

教师:其实,这些都是你们的照片,这些照片记录了你们生活、学习的点点滴滴,是我们相处6年的见证。还有半个月,大家就要毕业,离开学校了,老师特别舍不得大家,所以最近,一直在整理这些照片,唤起了好多回忆!大家一起想想,怎样将这些照片更好地保存下来? 学生:做成相册。 教师:相册是一种非常传统的保存照片的方法,尤其是DIY手工相册,不仅可以增添生活趣味,还增强情感的交流,也可以提高我们的动手能力。 教师:今天我们综合实践活动就来DIY毕业纪念册。 二、各小组汇报DIY相册的调查结果。 教师:DIY是一个现今社会非常流行的词,什么是DIY?你知道吗? 学生:DIY是英语Do it yourself的缩写,表示自己动手做。 教师:课前,老师布置大家分组调查了解DIY相册的含义,主体部分,制作工具及制作方法。下面请各小组根据课前的调查,汇报调查结果。 教师:同学们进行了非常详细的汇报,各小组的调查任务完成得很好,老师送给大家“调查小能手”勋章。 三、相册巧手坊: 教师:我这里有一些相册内页,大家一起看一看,说一说这些相册内容设计的好的方面和需要改进的方面。 (欣赏内容,有的照片要往下移,有的字要写美观) 教师:下面我们就要开始动手设计我们自己的班级毕业纪念册啦,请同学们6人一组,使用材料篮里的材料,DIY毕业纪念册,在制作相册的时候需要注意以下几个要求1:6人一组,小组合作,互帮互助,取长补短。2.信息准确,突出个性,制作美观,设计新颖。计时10分钟。大家准备好了吗? 学生:准备好了。 教师:那我们一起动起来,DIY毕业纪念册吧! (学生设计制作,教师巡视指导) 四、展示相册,激励评价: 1.请学生将相册放到实物投影仪上,介绍照片的故事。 教师:大家的设计非常的精美,让人印象深刻。获得设计小能手和动手小能手勋章。 2.在这次活动中,你收获了什么?请你说一说。 五、活动延伸: 教师:今天我们完成的是相册中的一种:DIY相册,随着电子产品的发展,我们还有电子相册,刚才,老师将大家的相册制作成了电子相册,我们一起来看下吧! 教师:下一节课中,我们将学习制作电子相册好吗?请同学们在课后调查了

六年级毕业纪念册

毕业纪念册 马上就要毕业了,大家在一起共同学习了六年,在即将毕业的时候,是不是有好多话要对老师、同学说说,是不是有许多依恋。为了能记录下美好的情景,是不是要珍藏同学、老师的照片。现在给你提出一个好方法,那就是,应用所学的计算机知识,制作一份精美的毕业纪念册,好不好?那就赶快行动起来吧。 一、设计自己的纪念册 1.定义纪念册的主题 首先你要确定你的纪念册的主题是什么,像我所作的是班上的毕业纪念册,那么主题是“我们这一班”,所以你也要确定自己的纪念册的主题,还必须为他取一个好听的名字。如:“XX 班级纪念册”,“瞧,那些憨豆……”等等,你还能提出什么有趣的名字?(兴趣爱好相同的同学可以自由组合成一组) 请给纪念册取一个好听的名字。 我们的纪念册的名字是 2.纪念册内容的规划 资料准备好了吗?接着就要规划一下纪念册了。你必须先计划好有哪几个分支内容。大家可以试着在纸上设计出毕业纪念册的结构, 学习目标 了解制作纪念册的步骤。 能够规划纪念册的内容,设计出有新意的构思。 能够运用PowerPoint 等软件及技巧制作纪念册。

并规划出各部分内容的呈现方式。 例如: 我的毕业纪念册的主题 长江小学六年级3班毕业纪念册 班级活动集景 联络簿 留言板 老师说 把班级活动中最有 班上男生 每个同学想 老师对 趣的照片集中在一起 班上女生 说的话 我们的期 望和祝福 在小组内充分讨论后,将本组的规划方案在全班交流。并评选出 1个自己心目中的最佳方案。 任务1:我们小组纪念册的规划是 在讨论过程中,你最欣赏谁的发言?你认为自己对本组的讨论有哪些贡献? 二、准备纪念册的素材 1.收集纪念册的内容 有了纪念册的主题以后,你必须收集有关资料(电子稿)。如:照片、影片、声音、同学留言,老师寄语等,都必须事先准备好。 你知道如何才能顺利地得到别人的留言吗?你知道如何给别人 作品名称 栏目名称 内 容

最新小学六年级下册综合实践毕业仪式活动策划方案《毕业纪念册》精品教学设计.docx

《毕业纪念册》教案 【第一阶段的预习】 预习:第10课《毕业纪念册》的所有内容。 【第二阶段的预习】 对搜集的资料进行整理、分类。 【第三阶段的预习】 在资料进一步完善的同时,为小组制定一个与众不同的汇报形式。 【第四阶段的预习】 搜集一些有关制作毕业纪念册的材料,准备制作毕业纪念册的用具。 【第五阶段的预习】 回顾活动的全过程,反思自己的活动,并对自己与他人的活动进行自我参照性评价。 10、《毕业纪念册》教学设计 (确立主题) 一课时 一、设计前言: 《设计毕业纪念册》是一项综合语文实践活动。学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活。六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是孩子自己努力的结果,也浸透着学校、老师的

心血。这六年中,发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这六年,是孩子在人生道 路上开始起步而永业的时候,开展一次有意义的活动,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并且永久珍藏,成为美好的回忆,是师生共同的需求。这次综合性学习充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,远难忘的岁月。在即将毕互相激励,继续前进。 二、设计思路 教学中以“设计毕业纪念册”为中心,把各项活动有序地穿插在一起,活动大致分为“成长足迹”和“依依惜别”两个板块。 教学目标: 1.回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 2.用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。 3.会写临别赠言、简单的倡议书。 4.能在教师的帮助下,与同学一起组织策划活动,通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。 教学重点: 回顾个人和集体的成长足迹。

寄语大全之毕业纪念册封面寄语

毕业纪念册封面寄语 【篇一:毕业纪念册寄语大全】 1: 夏日悄悄来袭,我们即将面临分离,时间是个回不去的孩子,带走 了我们的青春,留下串串属于我们的记忆,纪念 我们的友谊,见证我们的青春,我们,青春无敌: 前排的你,后排的我,一起的走过的无悔青春岁月。留下彼此的墨 迹留下我们各自的想念。曾经追逐的我们,嬉笑在一起,玩闹在一起。走过的风雨以不在。我们怎么能不给彼此留下点什么呢? 亲爱的,你是否看到我眼里的泪花。彼此说着珍重。话着不舍。 2: 时光荏苒,岁月如梭,你我三年的相伴即将在此刻画上句点。我们 笑过、哭过、疯狂过、迷茫过……但是,我相 信!当你回首看看时,你会驻足倾听,那是我们一起谱写的歌! 3: 未来转瞬到来,你们或将离开。大家的四年,有爱。就把过去交给 过去,未来交给未来。珍惜现在,珍惜你我的对 白 4: 那年的夏天,我们都正青春年少,即将分别的我们有淡淡的愁绪, 更多的是对未来渺茫生活的向往。走过操场的篮 球架,经过隔壁班那美丽女孩的窗台,离开我们曾经一起生活学习 过的母校,你,可曾在那开满鲜花的广场上,留 下属于你的痕迹?你不经意的挥笔,是我最珍贵的记忆。 5:: 弹指一挥间, 我们就要面临分离,各奔东西。 蓦然回首, 那些快乐的、煽情的、悲伤的,都历历在目——只因我们是朋友 朋友似花,友谊似水; 花不在多而在枝繁叶茂;水不在深,而在细水长流。 所以, 请铭记那美好的瞬间, 将我们的友情和对未来的畅想定格在这青春纪念册里吧。。。。。。

6: 我们为什么在这里相遇,又为什么在这里分离?今天我们暂且不谈 悲喜。让我们在这一刻好好的相聚。时光易逝, 相见无期,无论以后你我走到哪里都不要忘了你我曾经在这里相遇。分离不代表忘记,当我们都走向人生新的阶梯, 请不要忘记,我始终在默默地祝福你。 7: 扬帆让我们远航, 我们的明天即将更广; 再高的浪花, 因我们的回忆也将美丽! 开始我们的征程, 我们的岁月还会更美; 再难的日子, 因我们的曾经也将闪亮! 明天我们即将别离, 因为没有不散的宴席。 明天我们还会重逢, 因为拥有不变的友谊 8: 我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。 当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度 年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生 活一定会成为我们最美好的回忆…… 9: 好久也不算太久,四年时光如同白驹过隙; 好难也不算太难,一路走来我们相互扶持; 好兴奋也不算太兴奋,毕业之时也是离别之日; 好沉重也不算太沉重,真挚情感永远珍藏心中。 这一本相册,将帮你记录,珍藏,回望大学时光的所有回忆。即便 是某一天,回忆已被流逝的时光冲刷得模糊、皱 烂,然而心中的感觉,却依然是如此晶莹透彻,如此真切深刻。因为,曾经,我们风华正茂;曾经,我们一起走过;

毕业纪念册制作教程

今天,笔者要教毕业生们亲手制作一个毕业纪念册。 在开始和笔者学习制作毕业纪念册前,我们准备工具—电子相册制作软件《数码大师》:https://www.doczj.com/doc/806195982.html,/indexgb.htm 图1、毕业纪念册图 一、将毕业照,悉数导入《数码大师》 今天笔者教大家制作视频形式的毕业纪念册,刻录光盘作为留念,上传至网站与网友分享,都很方便。在数码大师中点击主界面顶部的“视频相册”选项卡,开始制作毕业纪念册了。然后在相片列表下方点击“添加相片”按钮,将毕业照导入。

图2、将毕业照导入数码大师 二、你们或许有许多告别青春的话,也用文字记在这个毕业纪念册里 如下图,点击相片列表下方的“修改名字/注释/旁白”按钮,在弹出的对话框中,书写青春寄语、青春感悟,数码大师会自动加上优雅或酷炫的效果!

图3、用文字诉说青春故事 在主界面左下角点击“名字/注释”和“旁白”选项卡,将文字字体、颜色、样式等设置个性化。

图4、将文字设置得个性化 三、动情的音乐必不可少,它使我们的毕业纪念册更加声情并茂 点击左侧“背景音乐”选项卡,在该选项卡导入青春题材的背景音乐和与背景音乐匹配的LRC歌词。背景音乐和LRC歌词都可以直接搜索下载。

图5、导入音乐和MTV字幕 通过主界面左下方的“MTV字幕详细设置”功能,我们将MTV字幕的展示形式进行设置。 图6、将MTV字幕设置得个性化 四、记录你们青春的,除了图片,或许还有短片,一起融入毕业纪念册

点击主界面右下角“相片间插入视频短片”按钮,在弹出的对话框中插入短片即可。 图7、将毕业短片插入毕业纪念册中 五、令相册或酷炫或唯美的相片转场由软件完成,自定义出自己的风格 如果你是个新手,那不用担心,因为这些软件都会帮你智能完成,所以完成以上几步,你其实可以直接点击主界面右下角的“开始生成”按钮,完成毕业纪念册的制作了。但如果你追求个性化,软件也同样提供自定义这些的功能。如果你追求个性化,那可以看看下面几张图片: 图08、为相片指定最匹配的转场

大学毕业纪念册寄语集锦

大学毕业纪念册寄语集锦 大学四年即将成为过往,回想我们一起走过的日子,我想说:思念过去,珍惜现在,展望未来。大家一路走好! 大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重! 希望我们的明天会更好,大家都有一个幸福的未来,也希望我们的专业越办越好! 毕业在即,新的征程也即将开始,愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天! 永远都别把事情想得太糟,乐观满点,危机警戒,望大家都能成功! 希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。 迁徙的大雁已在长空排队列行,报信的春花已绽放花蕾,亲爱的同窗好友,我们如此相惜相爱,分离只会让我们的心靠得更近。 不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着光彩的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。 默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。 你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。 你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。 明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。 大学生毕业时会送给别人什么语言呢?看看这些介绍: 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康。愿你毕业后,能 经得起各种考验,做一个有益于社会的人。 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家晴时多些。 朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里 岁月虽然悠悠而去,告别时你那对眼睛却永存在我心中:纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪 生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向

毕业纪念册留言大全

毕业纪念册留言大全 1、你长着一对翅膀,坚韧地飞吧,不要被风雨所折服;诚挚地飞吧,不要因蜜汁的香甜所陶醉,愿你朝着远大的目标,飞向美好的未来。 2、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做时间的主人,做一个聪明的人。 3、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。 4、才高八斗,学富五车。若只活百年,绝可避免江郎才尽。兄弟,再见! 5、青年是生命之晨,黎明之光,栋梁之材,由幼树长成,人的成功与失败往往从青春开始。愿珍惜青春,努力奋斗! 6、桃花诱人,用它裸露在外的艳色;梅花招人,以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。 7、愿你像那小小的溪流,把高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路欢腾,勇敢地,勇敢地奔向生活的大海…… 8、朋友,愿你是清新的海风,鼓起白色的帆;愿你是坚固的大船,冲开蓝色的波澜。生活的海在你前方微笑,望你乘风破浪,将彩色的人生拥抱,祝你聪明上进! 9、同窗五年,你的聪明和机灵给我流下了深刻印象,你的哑剧“下围棋”更令我终身难忘。祝你大发横财,早得贵子! 10、每一天都是一生中最好的日子。愿我们珍惜年华,把握今天。 11、人生最大的悲痛莫过于辜负青春。愿你珍惜青春的大好韶光年华,不断进步。 12、难忘你的幽默,难忘你那天关于吃早饭和睡觉上班关系的彼此见解,到了深圳,顶好不要再贪睡了。 13、并非永别,总还能和你一起撕开破锣嗓子唱情歌,一起吃十四食堂的破菜不骂天下乌鸦一般黑,一起为宇宙兴衰争个脸红耳赤,一起探讨女人祸福问题,一起大骂钱宇平的臭棋马晓春的弱智,一起…… 14、生活是一本博大精深的百科全书,别人的注释永远代替不了自己的理解。愿我们认真阅读,有所发现,有所创新! 15、有人说:“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。 16、大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重! 17、希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。 18、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量! 19、天高任你飞,海阔凭君跃。天下大势安久必乱,乱中取胜,势如破竹。关键是人在江湖,心存空门,但有机会,立地成佛。善哉! 20、生活像广阔的大海一样,烟波浩瀚中保存着无数的奇迹。愿我们乘风破浪,做这些奇迹的勇敢探秘者。 21、离别的时刻越来越近,我的心越来越沉重,多么想流住这时光,多么想留住朝夕相处五年的同学朋友,默祝我的朋友,一路平安! 22、挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你们抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。 23、朋友,愿你长成一棵大树:春天,绽放美丽的花朵;夏天,结成一片浓密的绿荫;秋天,送出一树丰硕的甜果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 24、常堕梦乡之人,那梦想必很甜,坤之奇人之异必妙不可言,故多梦者如先生当珍惜! 25、大学四年即将成为过往,回想我们一起走过的日子,我想说:思念过去,珍惜现在,展望未来。大家一路走好! 26、即使大风雨来了,我们仍要搏斗着飞去--因为,我们还没有飞完理想的航程。 27、你忘不了崔健,就忘不了我。你看得见大海,就看得见我。吉它勤练,再见时,海边切磋! 28、不管未来有多长久,请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬,请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友,愿你绽放最绚丽的笑容,给明天画出最美丽的梦。 29、是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。 30、谁能在年轻的时候更年轻,谁能不迟不早的成熟,谁能逐渐的对生活的冷酷不幸学会忍受?只有你,当年的“小公子”,当今的“女高音”,未来便便大肚的财翁!唯一值得提醒的是,小弟千万别犯B型人的通病“一夫多妻”,挂在口头尚可,万万不能动真格的! 31、朋友,愿你越来越成熟,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向那金色的成功彼岸。 32、不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能

《毕业纪念册》教案教学内容

六年级综合实践下学期6月份教学设计 【第一阶段的预习】 预习:第10课《毕业纪念册》的所有内容。 【第二阶段的预习】 对搜集的资料进行整理、分类。 【第三阶段的预习】 在资料进一步完善的同时,为小组制定一个与众不同的汇报形式。 【第四阶段的预习】 搜集一些有关制作毕业纪念册的材料,准备制作毕业纪念册的用具。 【第五阶段的预习】 回顾活动的全过程,反思自己的活动,并对自己与他人的活动进行自我参照性评价。 10、《毕业纪念册》教学设计 (确立主题) 一课时 一、设计前言: 《设计毕业纪念册》是一项综合语文实践活动。学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活。六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是孩子自己努力的结果,也浸透着学校、老师的心血。这六年中,发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这六年,是孩子在人生道

路上开始起步而永业的时候,开展一次有意义的活动,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并且永久珍藏,成为美好的回忆,是师生共同的需求。这次综合性学习充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,远难忘的岁月。在即将毕互相激励,继续前进。 二、设计思路 教学中以“设计毕业纪念册”为中心,把各项活动有序地穿插在一起,活动大致分为“成长足迹”和“依依惜别”两个板块。 教学目标: 1.回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 2.用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。 3.会写临别赠言、简单的倡议书。 4.能在教师的帮助下,与同学一起组织策划活动,通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。 教学重点: 回顾个人和集体的成长足迹。 教学难点: 针对每个人的特点撰写离别赠言。 教学准备: 1、寻找个人和班级的“成长足迹”并分类整理; 2、搜集和积累“毕业纪念册”的内容。 教学过程: 一、激趣导入 1、播放歌曲《友谊地久天长》,引导学生回忆六年来在校园与老师、同学和睦相处的点点滴滴。

毕业纪念册内容

难忘的小学生活 时过境迁,当初的同学再见也只会擦肩而过,就像是从来没有见过。他有了新的伙伴,我也有了新的朋友,彼此便拉开了距离。原来在身边欢笑的最亲爱的朋友再也不见,就像从来都没有存在过。 我的同学们啊,我和你们相处了六年,我以为你们都会在我的记忆里,可是那些往事就像水上的涟漪,微微荡开,即消失不见。我们的相处很愉快,那是因为我在你们心中连一点涟漪也没有留下,我只是你们认为的一个好同学,并不是同甘共苦的伙伴。 我最好的朋友,上了小学,我还是见了你一面。你还像那样,我们之间还是那样开心。或许你已经不记得我跟你提到过,毕业的时候,我给你写了一封信,但是,信没有送出去。是我没能把它交给你。因为我还想和你相见,可是,那一封信交给你之后,我就不能和你再见了。为什么?我也不知道。那封信是道别的,是倾诉的,把我这六年内所有说不出口的话都写在了上面。我们之间也有距离,之所以还能快乐地离开,是我们谁也没提过。我亲爱的朋友,你有想过么? 老师,您是我六年里最敬重的人。离开了小学,我就好像感觉您突然人间蒸发了一样。前几天的作业,就是要写老师。我努力回忆了一下,突然发觉您

的一切在我的印象里模模糊糊,单单能记得起您的身影,您的声音,我们之间的事情,我还能记得的已经聊聊无几了。突然我有些悲哀,我想要记得您,记得您和我之间开心的事情,而不是像这样一路前行,失去了身后的脚印,看不到沿途的风景。如今,记得您批评我的样子,对我来说都是莫大的温馨。老师,在您眼中我们都是羽翼未丰的雏鸟,一旦长大就会离开您的巢穴,可对于彼此来说怎么不是血肉的分离? 我现在有点恨,恨我自己为什么和大家分别的时候没有哭,当初一副无所谓的样子,轻描淡写地离开了昔日欢笑、哭泣、疯狂、努力过的校园。 Just one last dance before we say goodbye 正像歌词说的那样,再也不见之前,最后再为彼此留下些什么,在心里默默怀念,在唇间反复念叨着那个名字。 我六年生活中的一切啊,唯有这些,或许他们最终都会消失在我的记忆长河之中,但是,他们曾经存在过我的生活里,和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年,让我的小学生活不再单调,就像是梦一样,悄无声息地来,雪落无声地走。 写作人:马佩瑶

2020年毕业纪念册寄语

2020年毕业纪念册寄语 以下是由为大家精心整理出来的毕业纪念册寄语,希塑能够帮到大家。 真的是毕业了,既高兴乂失落,同学的每个微笑、每个动作历历在目,盼望未來早相聚! 毕业了,要拥有一颗快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的白我,给学业画上一个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。祝事业有成,一本万利,两全其美,三阳开泰,四通八达,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八面威风! 是缘分使我们走在一起。同窗三载,彼此也有些了解,愿你那甜甜的笑伴你潇洒一生。 买个闹钟,以便按时叫醒你。贪睡和不守时,都将成为你工作和事业上的绊脚石,任何时候都一样。不仅要学会准时,更要学会提前。就如你坐车去某地,沿途的风景很美,你忍不住下车看一看,后來虽然你还是赶到了某地,却不是准时到达。“闹钟”只是一种简单的标志和提示,真正灵活、实用的时间,掌握在每个人的心中。 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。(毕业寄语) 明夭,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明夭无限美丽、无限灿烂、无限迷人!(毕业赠言) 曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。 在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏夭的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作! 毕业了,让我们挥手再见,说一声珍重,道一声祝福,感谢彼此曾经的美好回忆,珍藏彼此真挚的友情,愿你前程似锦! 曾经,披星戴月苦奋战,试卷题海;现在,寒窗苦读十二载,苦尽廿來。功夫不负有心人,祝贺你考上理想学府,恭喜! 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧! 四年光景,展望起来很长,涌动着蓬勃希望;青春岁月,回忆起來很短,充盈着美好时光;毕业在即,深厚情谊难忘,饱含着不舍泪花;祝福送上,真挚心愿传递,愿幸福快乐如意!

大学毕业纪念册寄语大全

大学毕业纪念册寄语大全 1.栀子花开的季节,挥手分别的时刻,再不见白衣飘飘的年代,再 不见爱上爱情的日子,谁会为同桌的你穿上嫁衣,谁会和睡在我上铺的 兄弟把酒言欢,不知不觉叹息,叹这不知不觉年纪,毕业了,道一声珍重,不管前路多少风雨,我们永远在一起,永远不会彼此忘记。 即将走下昨天的车,却还没打开明天的锁,今天唱着毕业的歌,颤 抖着双手挥动离别。想留下却难留,想永久却分手,只好说声再见,期 盼再聚首,祝福永久! 2.朝夕相处是缘分,虽然三年;同窗相伴是运气,虽然短暂;莫因离 别而伤感,莫因毕业而留恋,分别验证了情感,人生处处有蓝天,毕业 后愿珍惜你我的缘,牵挂永远存心田。 走运时要做好倒霉的准备。有一天,一只狐狸走到一个葡萄园外, 看见里面水灵灵的葡萄垂涎欲滴。可是外面有栅栏挡着,无法进去。于 是它一狠心绝食三日,减肥之后,终于钻进葡萄园内饱餐一顿。当它心 满意足地想离开葡萄园时,发觉自己吃得太饱,怎么也钻不出栅栏了。 相信任何人都不愿做这样的狐狸。退路同样重要。饱带干粮,晴带雨伞,点滴积累,水到渠成。有的东西今天似乎一文不值,但有朝一日也许就 会身价百倍。 淡淡的记忆里,落满你淡淡的微笑,在你的微笑里,有一种思绪, 如樱花的花瓣,一片一片的,慢慢的飘下,别离的伤感在,刹那间,掬 满了盈眶的压抑。

3.感谢在大学里所有关心过我的人,让我的大学生活能够如此充实,回首大学四年,我不遗憾也不后悔,因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福,可爱的同学们前程似锦! 4.我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着 在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。 这个夏天,会有多少不舍,会有多少人痛哭,一张张再熟悉不过的 脸孔,不言不语的回首一个个夏至,分离的季节,多渴望夏至未至。 5.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度。 6.好想和你纠结在一起,快乐痛苦悲伤哀愁,一切的一切都纠结在 一起,我们的缘分也就一生一世了,但是人生难免分离,毕业了,祝你 笑意一如往昔! 感谢在大学里所有关心过我的人,让我的大学生活能够如此充实, 回首大学四年,我不遗憾也不后悔,因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福,可爱的同学们前程似锦! 7.毕业了,如果不能成为彼此的永远,且让我们放下当初的青涩。 我只要一份清简人生,与你静坐品茗半盏时光,只品茶香不问俗情,仅此,不负彼此的曾经。 8.告别稚嫩的脸庞,冲击未来的辉煌;告别朗朗的课堂,追逐无限 的阳光;让脚步前进,让梦想远航;愿毕业后人生充满希望,迈向理想的 殿堂,一路飞翔! 9.大学毕业了,是幸福的;步入社会了,是辛苦的。送礼物,是庸

毕业纪念册序言

毕业纪念册序言 流光四年,是长还是短呢? 长不过一晌欢颜,来不及掩面,离别泪已滴;短不过西风暗中偷换,樱红柳绿。 前一刻,还在欣喜于彼此的惊鸿照面,恨不能桐花万里路,朝朝暮暮语不息;后一刻,已经离箭在弦,梦长天涯远。 同心人难求,同路人难得。可以在年少轻狂时,陪伴彼此,泛菊杯深,吹梅笛远,纵然短暂,又有何憾! 尘帷垂降的一刹,是落幕,还是开启?只是这四年弹指的相聚早已注定了别离。 莎士比亚说,时间会刺破青春表面的彩绘,会在美人的额上掘深沟浅槽,会吃掉稀世之珍、天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。我不知道消逝的是玫瑰色的梦想还是金黄色的麦田,但是我想抓住裙带当风,岁月却只能留下转角处白衣飘飘的背影。书香霓彩,碧水长流,我总是觉得我们的故事并未倒数,永不落幕。你给我的微笑,一直鲜活在我们的语言和感官中;我给你的扶持,每年仍在雁字回时唤醒沉睡的难忘。我不会留恋或徘徊,因为我知道它们不会消失,我们只要稍稍回首,就能看到彼此在守望。 同窗四载,也许我们的交往并非深刻,很多人不过是一点头一挥手的缘分。但是如果有机会,今后的人生中,让我们更多地参与彼此的生命,圆满这一段难得的际会。我想敬你手中这一杯酒,我想对你

唱完这一首歌,我想与你开创真正的事业,我想把你的长发盘起,我想看你一生幸福安康。 毕业纪念册:又称学友录、同学录。是为各类即将毕业学生定做的纪念册。其中包括大学生、中学生、小学生、学前班、幼儿园均可订制。内容为个人照片、生活剪影、师生合影等。止在为同学留住那段忘不了的友谊,忘不了的校园…郑州三立影楼后期制作培训有限公司承接各种影楼相册、儿童成长相册、个人写真相册、学生毕业册,旅游纪念册,企业会议册,旅游相册、学生毕业册、产品宣传册等制作业务,多种型号,多种款式相册的制作加工。高档次相册有钢琴烤漆册,双面水晶相册,高档硬包杂志册,圣经册,为非凡的表现方式,让您的回忆变的更加丰富多彩。

综合性学习难忘小学生活——《制作班级纪念册》_教案教学设计

综合性学习难忘小学生活——《制作班级纪念册》 本文是关于综合性学习难忘小学生活——《制作班级纪念册》,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 【教学目标 1.明确《班级纪念册》的意义。 2.交流探讨《班级纪念册》形式。 3.制订《班级纪念册》的制作方案,及分工。 4.制作完成,并展示展示《班级纪念册》的风采。 【教学过程】 明确《班级纪念册》的意义。 1.教师展示几例大学毕业生的《毕业纪念册》,学生自己说一说对制作《班级纪念册》的看法。 2.教师归纳,激发学生对制作《班级纪念册》的意义的认识。 “岁月流逝,友情难忘。”《班级纪念册》为我们留下了一份珍贵的成长记录和历史档案。我们应该认真对待,在参与活动的同时,还有利于我们提高语文素养及艺术思维。 商量制作《班级纪念册》方案 1.集体讨论《班级纪念册》的形式。 (1)以图书的形式展示班级风采; (2)给每位同学一张纸的空间,自己编辑个人成长历程,内容可以有照片、绘画、简介等,完成后集齐,统一装订成册; (3)班级风采由老师和班干部收集资料占4——6张; (4)纪念册要留有前言、后记、并精心设计封面、取个响亮得体的名字。 2.课外分工及任务: (1)班长:收集集体活动的照片(班级毕业照)奖状、纪念物品等。学习委员:收集同学们优秀习作、绘画、书法作品、及手工制品的照片等。 文娱委员:征集《班级纪念册》的名字、封面设计、前言、后记等。 (2)学生个人:准备几张最有特色的个人生活照片、个人简历、爱好、特

长、家庭住址、电话、信箱等信息。 (3)教师:准备统一格式的8k纸张,分发给学生,学生独立制作班级纪念册中的展示个人的部分。 分工制作班级纪念册。 学生根据分工,开始计划并实施,完成自己的任务。 教师和相关班干部及时作好催促和指导。 装订班级纪念册,展示成果。 1.收集纪念册制作的各个部分,装订成册。 2.在可能的情况下,把班级纪念册,复印成若干本,根据学生自愿承担费用的情况,自愿购买。 3.教师做好总结工作,对班级纪念册的各个部分做出评价。 五、活动总结。 1.总结“成长足迹”中,大家开展了哪些活动,学到了什么知识? 2.安排下一板块(依依惜别)活动布置学生准备毕业赠言本,课外学习如何写毕业赠言。

毕业纪念册的感言

毕业纪念册的感言 毕业就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代…… 毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩、散伙席筵、举手话别、各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。每一天,我们都会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,想一想三年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了三年,似乎又走回到了起点。突然觉得,三年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多。星光下的夜晚,每一个都温柔如风。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情,来到这片校园之前,想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的,整个生活就好像它折射的光,纯净而自由。 大一的时候,觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里,有第一次见到知名教授的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……大二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像正在生长的树,梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时,看见他脸上满意的微笑,跟老外对话时给自己打了个满意的分数,开始熟悉校园

里任何一处美食,也常常在bbs上呆到很晚……大三的时候,生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择,出国、考研、还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,包括我们的爱情,那还年轻没经历过风雨的爱情。 大三的生活像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮,那些彩色的岁月凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。离别时,我们和去年学长毕业时一样,把行李装好了箱,一点点往外运,整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开,收藏进内心的匣子。 那是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们从毕业这一天起便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历。 岁月匆匆,大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开我的大学生活。走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句“路在脚下,明天会更好”! 虽然即将与相处四年的同窗好友分别,但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉,因为在那个美好的年龄,我们已将

毕业纪念册经典用语

毕业纪念册经典用语 在设计毕业纪念册的时候,很多用为写一些什么话而发愁,随印行https://www.doczj.com/doc/806195982.html,整理一些常用的经典用语,希望对同学们有所帮助。 1,山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。 2,所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。 3,不管是高兴的悲伤的,简单的困难的,都曾是自己努力过的见证。 4,毕竟可以将不同的印记铭刻在流年岁月里。 5,有许多事情我们无法左右,就象日出日落往复轮回。 6,朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。 7,如果是这样,离别还会是一种感伤吗? 8,在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。 9,所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。 10,在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。 11,相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。 12,风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

13,在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。 14,不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。 15,短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。16,默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。 17,我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,一切是你! 18,我不给你打电话是因为我想你,我给你送花是因为我忍不住不想你。19,今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友 20,鱼说:你看不到我的泪,因为我在水里!水说:我能感觉你的泪,因为你在我心中! 21,思是一种痛;念是一种苦;想见又不能见是一种痛苦! 22,远方的你可要好好照顾自己,不要感冒了流鼻涕,偶尔也可以打几个喷嚏,那是代表我在想你! 23,在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。 24,陈酒最好喝,老友最知心,朋友认识越久越值得珍惜,只因共同拥有太多太多的回忆。 25,凡是阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。 26,日子在不同的空间流逝,想念在不同的时间来临。 27,岁月把思念的影子,拖成修长而又曲折的色块,但一句温馨的祝福,却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。 28,但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。29,最珍惜,好友的问候,纵然人生聚散无常,念你的心依旧。

毕业纪念册制作完美方法

毕业纪念册制作完美方法 又一年栀子花开,又一年毕业季。毕业前要做的十件事,你做了几件?是否重新走完一遍校园,将你们曾在这里经历的青春岁月留影?是否为这景、这情、这人做了一个珍贵的毕业纪念册,将曾经激扬文字、挥斥方遒的岁月定格成永恒的影像,镌刻在终将流逝的时光里?如果你还在为毕业前该做的毕业纪念册发愁,那笔者的这篇文章正是要帮你解惑。今天,笔者要教毕业生们亲手制作一个精美毕业纪念册,向青春致敬。你会发现,原来即便不是骨灰级高手,菜鸟也能轻松打造大师级别的毕业纪念册。将毕业前要做的这件事,完成得完美无憾! 工具/原料 百度搜索数码大师即可下载制作工具 方法/步骤 一、精选我们难忘的毕业照,悉数导入《数码大师》

今天笔者教大家制作视频形式的毕业纪念册,这是目前最流行的毕业纪念册形式,无论是刻录光盘作为永久留念,还是上传至网站与所有网友分享,都很方便。在数码大师中点击主界面顶部的“视频相册”选项卡,即可开始制作这种流行的毕业纪念册了。然后在相片列表下方点击“添加相片”按钮,我们的毕业照就能一键快速导入了。 2 二、你们或许有许多告别青春的话,也用文字特效功能记在这个毕业纪念册里吧 马上就要毕业了,带着万般不舍,你们或许有满腔话语待说,那就不妨用数码大师的文字特效功能,记在这个留驻永恒青春的纪念册里吧!如下图,点击相片列表下方的“修改名字/注释/旁白”按钮,在弹出的对话框中,书写你的青春寄语、青春感悟吧,数码大师会自动加上各种优雅或酷炫的高级特效!

在主界面左下角点击“名字/注释”和“旁白”选项卡,我们还能将文字字体、颜色、样式等设置得更加个性化。

三、动情的音乐必不可少,它使我们的毕业纪念册更加声情并茂 点击左侧“背景音乐”选项卡,在该选项卡导入青春题材的背景音乐和与背景音乐匹配的LRC歌词,使制作的毕业纪念册不仅有声有色,还具有明星范的MTV字幕。背景音乐和LRC歌词都可以直接搜索下载,很是方便智能! 通过主界面左下方的“MTV字幕详细设置”功能,我们还能将MTV字幕的展示形式设置得更加个性化。如下图:

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