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艺术生毕业设计展

艺术生毕业设计展
艺术生毕业设计展

艺术生毕业设计展

【篇一:毕业设计展策划方案】

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毕业设计展策划方案

[设计艺术院12届毕业展] | administrator

序:本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品,是为毕

业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身,也是

学生生活的展示。设计本来就是多样的,通过作品展提供一个可供

学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能

从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位

以及公司能了解学生的情况,促进学生的就业。作品展是对学生学

习成果的展示,通过作品展能使学校了解教学情况,也是一定程度

上的对学校专业进行的一种宣传手段,能够促进设计展业的发展

主题:绘眼

选题背景:

世界日新月异,设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的

我们,需紧跟时代的

步伐,不断创新,突破自我。设计和生活息息相关,我们要有一双

善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中,我们可以最大限度的

表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己,给自己一份满意的答卷。

主题阐述:“绘”有绘画,作图之意,“眼”是视觉的器官。视觉是设

计的一部分,也是它必不可少的一部分。“绘眼”亦同“慧眼”,慧眼,一般为佛教语。五眼之一,指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相

的智慧。慧眼又称灵眼,其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼,可以

洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力,善于发现新事物的双眼,才能更好的发展自己,突破自我。

布展、开幕及展览时间

布展时间:2016年6月13日~6月14日

开幕时间:2016年6月15日上午9点30分

展出时间;2016年6月15日~17日

展览地点:

中国——哈尔滨商业大学a区图书馆二楼大厅

开幕式流程:

嘉宾邀请:

前期调研:

表现形式及手法:必要的前期宣传手段。

1.通过网络宣传 2.校报 3.一定量海报宣传4.横幅宣传

1.6展示区域的表现形式及手法:同一系别不同专业所需要的展示手段不同,结合这一方向主要分为,展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板等不同形式的表现手法。

展览作品

人物形象设计展

设计师:127人参展作品:265套

视觉传达设计展

设计师283人参展作品:673件

其中形式、体裁、风格不限,可以动态也可以静态,可以是纸张作品也可以是立体实物,可以dv短片形式也可以行为艺术。要求主题

向真、向善、向美、向上,凸显大学生的独到创意和青春活力。参

赛作品具体要求如下:

1、绘画:国画、油画、版画、水彩/水粉画(丙烯画),尺寸均不

超过对开。

2、书法、篆刻:尺寸不超过四尺宣纸。

3、摄影:独照、组照(每组不超过4幅)均可,尺寸均为14寸

4、工艺设计:含平面设计和立体设计,平面尺寸不超过对开,空间

大小不超过0.5立方米。

5、雕塑、陶艺:空间大小不超过0.5立方米。

活动流程

1.宣传:召开社团及班委会议,传达展览宗旨,同时以宣传板形式

宣传此次活动。

2.新闻通信:在校园网上公布征稿启事,将此次活动消息通知校大学

生新闻中心,投稿校广播站。

3.作品征集和整理:向即将毕业的艺术院学生征集艺术作品,为期

一月。在图书馆楼下和报告厅设收稿点。将收集的作品分门别类、

编号、附作者档案、装裱。购买展览所用物品及奖品购买。

4.邀请评委及作品评选:制作邀请函,评选出45幅优秀作品和入展

作品若干,并及时公布。展出:分门别类安排展区,并安排现场投票,在45幅优秀作品中评选出一、二、三等奖,安排礼仪,指引嘉

宾观展及嘉宾题字。安排记者团采访,安排现场拍照。后期宣传:

通过网络、校报、记者团采访等形式对展览进行宣传报道。 5.颁奖:确定优秀作品,鼓励支持,给予证书。将获奖作品拍照刻盘,汇编《哈尔滨商业大学设计艺术学院2016设计作品集》。

受众分析:

展示设计:

1.展位面积:

2.地图分布:

展示视觉传达部分:

展览经费预算:

1、宣传用品

【篇二:艺术类专业毕业设计作品展观后感】

艺术类专业毕业设计作品展观后感

我是个很感性的人。然而这种感性在我看煽情故事片时是丝毫不起

作用,因为我知道那是假的,我却经常在不经意的瞬间让我鼻子发酸,尤其是音乐或者电影,那种直击灵魂的声音或者画面让我抑制

不了自己的激动,艺术展上那些异彩纷呈的作品也正是如此,才叫

人流眼泪。其实说画展的细节,并不是特意策划的感人,而是它所

刻画的美,真的是令人窒息,那完全是梦幻世界里的美丽,不是我

们这样的凡夫俗子所能够勾画的画卷。

比如《没有空气就等于没有生命》太美了,实在太美了。在静谧而

又空旷的幽谷里,森林的须叶、湖水的波光散发出泛蓝的光。画中

的自然世界如此美丽,当美丽被人类任意撕毁践踏只剩几个枯树时,尤其会感觉到它的脆弱和观者心中深深的痛惜。

程伟等一等奖作品《木兰湖景区规划》(环境设计),单从生态的

保护问题上来欣赏,它体现的是自然生态、文化生态的平衡,借鉴

和吸收现实生活中旅游景区的经验和理论成果,针对旅游景区现状,较全面系统地刻画了生态旅游景区的规划和设计的理论和方案,构

建了旅游景区的结构体系,系统地勾勒出旅游景区展示方式、目标、任务、内容和规划设计要求,具有较强的系统性、科学性、实用性

和创新性,不仅仅对于旅游景区的研究和实践工作具有重要的参考

价值,从艺术角度来看,色彩的搭配,图片的部署也称得上是艺术

史上的一大杰作。

一幅叫做《前世情未尽,今生缘再续》的画则是一件颇有诗意的作品,作者在一座古城为背景的画上加上2008奥运会徽,一艘船上浅

浅的写着“前世今生”。整个画面淡黄和淡紫勾勒,看似浅淡却使得

整幅画面呈现出一种诗意的细腻,焕若新生。虽然整件作品在表现

方式上还有可以商榷的地方,但是作者对于中国传统文化和现代生

活的独特思考,以及作品本身的诗意气质都给人留下了深刻的印象。

王伟获三等奖的作品《香水》 ( 广告片 ) 是整个展览中色彩最为鲜

亮的作品,这是三个由红、蓝、绿、白为主色调构成的卡通形象,

画上两个人背靠着背,以一种传神的人物形象作为广告设计的开篇,首先给人以色彩和想象空间的享受,作者并没有赋予这组作品过多

的附加意义,她们只是单纯的卡通着,甜蜜的卡通着。作者试图在“卡通”这个意义上和当代艺术接轨。以一种平面化的甜蜜来拥抱现

实的生活。艺术家吴翦觉得没必要把目光聚焦在这件作品本身,而

是应该更深入地了解这幅作品背后作者想表达的内容。“更夸张的表

达方式我们都见过,如果作品中的内涵和想表达的内容能够打动人

心的话,就是成功的作品。”

潘知常则表示,艺术都是源于生活、高于生活的,传统艺术更强调

的是高于生活,而现代艺术更强调源于生活。现代艺术就是要在生

活中发现你没有发现的东西,其实生活中任何部分都是有内涵的,

换一个角度把它挖掘出来。

我以为创造来源于想象,视觉来源于色彩,生活来源于体验。更是

有一种杂交的文化和艺术形式在展览中或隐或现。有矛盾和对立、

有彷徨和忧虑、有希望和渴求,但并不冲突,可以说是想象和创新

完美结

合,中国的艺术就要背负古老的传统,又要面对日新月异的世界,

要传承又要革新,其实搞艺术是比较困难的,我是这样认为的。而

在此艺术作品中还展出了简画,有如中国20世纪的四个艺术大师

(任伯年、吴昌硕、齐白石、黄宾虹)名之曰“世纪风骨”的典藏展。更有意思的是,

展出的艺术画的同时,还特别展出了装置作品,地上放的是一堆纸盒、碟、盘、碗.等,如:一等奖作品《老通城》,却也是装置出来的

艺术品,走近一点的观者的影子也成了作品的一部分,体现现代艺

术的开放和参和性,这也是艺术的绝妙之处。对比着看,感觉颇有

意思。表现的是我们的艺术生不紧不慢,用人生来做艺术,用生命

来做艺术。一个在画圆,一个在走线。一个中庸,另一个在走极端。欣赏过程中感到差异中有着不同的乐趣。

美,在他们的笔尖被定义;生活,在他们的创作中被呈现。每个人

都会对他们的作品拥有着自己的理解和诠释。

上海艺术家们这样说:“八十年代的青年艺术家们在上一代人的精神

模式解体后,回到了一种意识形态背景模糊的、民族主义和国家主

义意识相对弱化的自我的寓言结构;也进入了一种繁华时代的生命

之轻、意义无根基、心理失措和民族主义的乌托邦超越的精神膨胀

时期。”我却不这么认为,从这次画展中几幅有代表意义的《活》、《水》、《让世界充满爱》、《网络覆盖世界,生活无“索”不能》

以及多幅环境设计的作品就能说明这一点,可见我们时代青年,更

是作为电大的学子并非如此,我们之所以要体现的就是生命之重、

意义之深远,以一种良好的心理和积极的人生态度看待生活,更是

对于现代生活的一种超越。当代的艺术生有别于中年和老年,新鲜感、好奇心所引发的的开拓性,对数字时代日新月异的全新生活体验,甚至体能、精力方面的旺盛优势都在作品中有所反映的。一个

学生说的好:“生命稍纵即逝,而道路却漫无止境,从前我们靠脚步

追逐梦想,现在我们靠艺术追赶时尚。”

音乐之所以直击灵魂,也是因为它的悲壮、悔恨和心痛,让我一时

间无法平静。仿佛整个人都还沉浸在音乐的世界里,思绪伴随着它

一起跳跃。

美丽有时候就是这样,越是你无法想象的,从没感受到的美,越是

能打动你的心肠,尤其像我这样感性的人,只能靠流泪来表达被美

丽震慑的感觉,之后余音绕梁,三日未绝。

艺术展还有一个比较有艺术代表的特点是虚。比如:《我的》、

《某一天我们的世界会这样》、《我们的故事》等是一种简而虚的

表现手法,给人以说不出的感觉,给人以虚幻的想象氛围,只可意会,不可言传。虚幻的世界永远比现实精彩。因为虚幻很多都是人

们在现实满足不了的情况下寄托自己情感的唯一通道,人们的思维

只有在不受限制的情况下才能任意驰骋。譬如小说、电影,总有作

者或导演的情感和经历在里面,那么经过加工的故事往往比真实更

完美,悲剧可以撕心裂肺,喜剧可以笑中有泪。音乐也是如此,至

于艺术的表现手段,那更是值得无穷回味的。看到意想不到的装置

作品,美妙绝伦的艺术画,我都不由的从心里赞叹,太美了。就连

看到一飞鸟从海面上呼啸而过的样子,我恨不得马上插一对翅膀热

血澎湃地到处翱翔。

可能是在现实里生活的久了,思维开始麻木了,一旦见到充满情感

的东西,便会重新燃起对虚幻的渴望。虚幻,它就是我们的感官享受,它有着它的善良恬淡,又有着清幽和绚烂,它是我现实中到不

了的地方,也是我的心想不到的地方,本次艺术展的美妙就在于此。

这是纯粹美的盛会,更是灵魂的激荡之地。感受他们,感受他们三

年大学生活的经历,感受画中的魂魄!

从“看热闹”的角度来审视,这次展览的作品整体效果非常具有视觉

的吸引力。参展作品色彩烂漫明亮,形式较以往更具探索性,主题

也更具时代气息和特征。所谓“惊艳”,倒不完全是夸大其词。可以

说电大的艺术生把他们的触角已经伸向了当下的社会潮流。

我想:在不久的将来那些参展的艺术生一定会创造出更美的画卷展

现在我们面前,我相信他们的前程似锦,因为他们所勾画的情景太

美了,美的让人向往,他们会用行动去实现画中的世界,同时他们

的想象力会创造出更多的作品,不如让我们拭目以待吧!

【篇三:艺术设计学院——艺术品展览活动的新闻稿】梧州学院艺术系毕业作品展

广西校园网5月5日梧州学院讯 (通讯员李雪李峰)造型夸张的服饰、闪闪发光的首饰、唯美可爱的动画、寓意深刻的平面设计,走进梧

州学院大学生综合发展中心综合展厅,仿佛步入艺术的殿堂。民族风、时尚风大交汇,平面招贴、首饰图稿、典雅礼服等设计无论是

从造型、寓意、色彩搭配、视觉冲击力等方面都给人强烈震撼力,

让人不由自主感叹“原来艺术也可以这样” 。

4月27日上午,伴随着礼花的飞舞纷扬,梧州学院艺术系2011届

毕业设计优秀作品展在大学生综合发展中心正式开展。该学院领导

师生共400多人参加了开展仪式并参观展览。

据悉,本次展览的作品是从艺术系服装、广告、动漫、产品4个设

计专业共计163名本、专科2011届毕业生的毕业设计中评选出来的268件优秀作品,展览分为静态展和动态展两大部分,静态展主要是大学生综合发展中心展厅展出的作品,动态展为28日晚在体育馆一

楼举办的第六届“零点起飞”时尚秀。

本次展览首次展出艺术系本科毕业生的优秀作品,作品第一次把毕

业论文和毕业设计结合起来,将课堂理论和实际实践很好的交融衔接,并且结合当地经济发展的需要进行针对性设计,成为本届毕业

设计作品展的最大亮点。另外,展览还展出了艺术系赴哈萨克斯坦

留学生寄回的部分设计作品。同时,展览充分利用大学生综合发展

中心的展厅平台,展区的布置和设施更趋向于展厅标准化环境,展

厅为作品进行了包装,使作品达到的效果更集中,给整个展览起到

了很好的烘托作用,专业理论和具体操作实践进行了较好的诠释,

这些相对于往年的展览是一个很大的跨越。

细腻的首饰设计图稿、精致的纯手工系列首饰,复古的唐朝服饰的

现代元素的融入、大气稳重的版式设计、动感十足的漫画视频、简

洁明了的招贴设计,这些都是毕业班的同学历时两个月,将创意、

构图设计、色彩搭配一步一步融合,并反复修改所展示出来的精品,作品中融入了他们四年的艺术成果。

展厅里人潮涌动,带着欣赏、惊奇和赞叹沉浸于作者的奇思妙想的

创意里,镁光灯闪烁,定格于精美的艺术品中。现场的作者们也向

在场的观众分享他们的创作历程和创作灵感,08动漫设计的李春建

同学在动漫学科的基础上融入系列民族服饰的实物延伸和扩展,形

成具有代表性的系统化漫画设计。他说:“早在一年前就产生了创作

灵感。今年开始,花了一个多月的时间去构思完善这幅作品,本次

作品能够展出是对自己专业的一种肯定,也激励自己以后更好的创作”。

“每一份设计作品都是毕业生几年来的学习总结、检验和回顾,是

为师生之间、学校和社会之间提供的一个相互交流的平台,也是对

艺术系教学成果的一次检阅。毕业作品展作为艺术系的特色活动,

整体上也在慢慢趋向成熟,从效果上来看,此次活动举办的还是很

成功的。”梧州学院艺术系主任杨杰对本次展览评价道。

观看展览的10级法律和公共管理系学生林美娜、韦姣成认为,本

次展出的作品很具有想象力,这些实物展览让作为非艺术系学生的

她们对艺术设计有了更直观的了解。

艺术设计专业毕业设计开题报告

艺术设计专业毕业设计开题报告 毕业设计开题报告 (艺术设计专业使用) 学生姓名专业艺术设计班级 题目江西留缘咖啡厅设计 选题的目的和意义 设计的目的和意义:繁忙的都市生活让人们需要寻找一个舒缓压力的空间。咖啡的乐趣在于其口味、效用和气氛。刚刚冲调好的咖啡,散发着馥郁的香味,那种诱人的香气,清新而另人陶醉。现在世界各地越来越多的人选择咖啡陪伴自己度过许多惬意的时光。而咖啡厅自然而然就成了人们释放紧张,舒缓压力的场所。

工作之余,来到温馨舒适的咖啡厅,喝一杯醒脑,呷一口提神,吃几块点心,和朋友聊天小聚,乐趣无穷。咖啡不仅丰富着我们的生活,也缩短了你我之间的距离。当我们越来越习惯在生活中享受咖啡的香醇,享受咖啡营造的温馨气氛时,正是咖啡厅给了我们如此怡人的享受气氛。 设计方向 留缘咖啡厅温馨舒适,清静怡人。 1. 在空间造型上:以各种形式的点、线、面等来构成不同形式的空间界面,在融入时尚元素的同时,适当加以中国的古典风韵。 2. 在色彩搭配上:环境的色彩搭配会营造出一种氛围,会对人的心理情绪产生一定的影响,所以主体色调以深色为主,来增加稳重感。 3. 在灯光照明上:主要运用柔和的暖色调来营造温馨舒适的怡人氛围。 设计说明(设计原则、重点、难点、及运用手法等方面说明)

设计原则:营造一个温馨舒适,清静怡人的都市休闲娱乐场所。 设计重点:体现自然、温馨、幽静的休憩氛围。 设计难点:灯光的处理以及色彩的运用与环境相符合。 运用手法:通过CAD,3D等软件以及手绘效果图来表达出整个设计。 江西留缘咖啡厅设计文献综述 专业艺术设计 1.设计目的 餐饮空间是人们日常生活不可缺少的饮食消费场所,相对于其他的功能空间,餐饮空间是更能为人们营造出多样的风格特征的休闲场所。繁忙的都市生活让人们需要寻找一个舒缓压力的空间。咖啡的乐趣在于其口味、效用和气氛。刚刚冲调好的咖啡,散发着馥郁的香味,那种诱人的香气,清新而另人陶醉。现在世界各地越来越多的人选择咖啡陪伴自己度过许多惬意的时光。而咖啡厅自然而然就成了人们释放紧张,舒

毕业设计说明范文(艺术类)

XXX 大 学 (空一格,行距:单倍行距) (空四格,行距:单倍行距) 题 目: 女性时尚高跟鞋系列设计 学 院: 美术学院 专业、年级: 艺术设计专业2007级 3 班(产品造型方向) 姓 名: 学 号: 指 导 教师: 职称: 完 成 时间: 年 月 日

声明 本人声明所呈交的设计作品及论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得成都大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。 本设计及论文成果是本人在成都大学读书期间在指导教师指导下取得的,设计及论文成果归成都大学所有,特此声明。 学生签名: 指导教师签名:

具、装饰物品或日常生活用品都带有色彩。因此要对他们进行统一,使他们能在同一色调上进行细微的变化,达到和谐的效果。色彩的运用会受到人的年龄、性别等各种因素的影响,而人的心理感受及联想与色彩的关系问题也是息息相关的。色彩还能造成不同的空间感,每个房间都不可能单独存在一种色调,不同的区域对色彩的要求也不一样。房间布置时应选择适合的“快乐”色彩,会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经,觉客厅、卧室,有时也会因居住者秉性不同而有差异。 (空一格) :色彩;空间;心理;关系

utilization (空一行) room places the furniture, the decoration goods or the daily life thing all have the color. Therefore must carry on the unification to them, enables them to carry on the slight change in the identical tone, achieves the harmonious effect. The color utilization can receive human's age, the sex and so on each kind of factor influence, but human's psychological feeling and the association and the color relational question also is closely linked.The color also can create the different sense of space, each room is all impossible alone to have one kind of tone, the different region is dissimilar to the color request. When room arrangement should choose suitably “joyful” the color, can be helpful after gets off work gets in the home to relax the tense nerve, thought the relaxation is comfortable.The different room function is different, the color should not be same; Is the same function room, like is similarly the living difference differently. (空一格) Color ;Space ;

毕业设计展致辞

尊敬的蔡部长,尊敬的各位导师, 各位同学、朋友们: 大家上午好!今天是一个令人激动而欣喜的日子,我们研究生院全体师生及各位嘉宾齐聚一堂,隆重举行2010届博士、硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式。在此,我代表中国艺术研究院,向三年来潜心向学、付出了艰辛和努力并最终学有所成的各位博士、硕士研究生表示衷心的祝贺!同时,对多年来默默耕耘在科研和教学一线,以自己的辛劳和汗水浇灌学术之花的导师们致以崇高的敬意! 文化部对于我院研究生院的教育十分关心和重视,今天,蔡武部长亲临学位授予仪式和毕业典礼,并发表重要讲话和为博士研究生颁授学位。今天,还有教育部、国家外专局、北京市高招办、文化部等有关部门的负责同志和许多著名学者、艺术家们前来参加此次典礼仪式,在此,我代表中国艺术研究院向蔡部长和各位的到来表示衷心的感谢! 近几年,我院研究生教育事业的发展取得了有目共睹的成绩。招生规模实现了快速增长,师资队伍集聚了院内外各学科高端人才,现在每年招收在读学生将近500人,真正地实

现了规模化教学,而且,我们也形成了集博士后、博士、硕士、专业硕士以及面向港澳台招生和招收海外留学生的最为完备的研究生培养体系。中国艺术研究院现已成为国内首家艺术学领域学科专业最齐全、招生门类最完备的高等艺术教育学府。与此同时,随着我院众多优秀毕业生走向工作岗位,他们在工作中所表现出的优异才能和专业素质得到了所在单位和社会各界的一致好评,这也进一步提升了我院的社会知名度和学术影响力,使更多有志于在艺术学领域求学的学子报考我院。截止2010年,在北京市整体研究生报名人数下滑的情况下,我院已连续6年实现博士、硕士研究生报考人数的快速增长,报考人数在北京市百余所科研机构中名列前位。 我院研究生院的艺术教育,一直是以中国艺术研究院作为国家级艺术科研机构所蕴含的强大学术实力和丰厚的艺术资源为依托的。正是在她五十多年来发展的基础上,近六七年来我们提出新的发展阶段的发展思路和发展目标,那就是坚持以中国特色社会主义理论为指导,努力实现科学发展观,始终坚持以艺术、学术科研为中心,以高端人才队伍建设为基础,促进形成艺术科研、艺术教育、艺术创作三足鼎立的发展格局,努力把我院建设成为国内一流、国际知名的艺术科研中心、艺术教育中心和国际艺术交流中心。

数字媒体艺术设计专业毕业设计任务书

数字媒体艺术设计专业毕业设计任务书 一、综述 数字媒体艺术设计专业毕业设计包括三个大的部分: ①毕业论文(打印稿,并装订成册)及英文翻译(正式文本2本:导师1本,档案1本,); ②作品(电子文档,并发布成互动多媒体光盘) ③作品展示版面(80×120cm KT板装裱喷绘效果版面) 其设计方向分为以下几类: 1.短片类(①动画作品;②录影作品;③视频广告作品) 2.互动媒体类(①多媒体作品;②互动游戏作品;③虚拟/仿真作品) 3.静帧产品类(①视觉传达作品;②图形界面作品) 二、毕业设计内容说明 (一)毕业论文要求 毕业论文包括以下内容: 1)封面 2)扉页 3)毕业论文任务书 4)论文摘要,中文(400-800字) 5)论文摘要,英文 6)目录 7)图目录 8)表目录 9)正文 10)参考文献(≥20篇,必须有一篇以 上外文参考资料) 11)附录 12)毕业设计翻译 其中正文部分必须包括以下几个部分: 第一章绪论 第一节. 研究目的及方法 第二节. 论文内容介绍 第二章设计背景及必要性分析 第一节. 设计背景分析 第二节. 必要性分析 第三章作品方案设计过程 第一节. 设计概念阐述 第二节. 设计过程阐述 第四章作品制作过程 第一节. 制作过程阐述 第二节. 产品测试(互动媒体类必须 有此节内容) 第五章结论 论文格式及打印要求:详见《毕业设计.论文样本》翻译格式及打印要求:详见《毕业设计.翻译样本》 (二)作品要求 无论哪一类,所有作品都必须制作成互动多媒体光盘。光盘内容包括三大部分: ①最终作品展示 ②创作及制作过程展示 ③论文 (三)最终作品展示内容 1.动画 1)故事梗概 2)角色设定(所有正式出场角色的彩 色静帧效果图)≥1页 3)场景设定(所有场景的彩色静帧效 果图)≥3页 4)道具设定(所有重要道具的彩色静 帧效果图)≥1页 5)动画(视频文件)播放2.录影 1)内容概述 2)短片(视频文件)播放 3.视频广告 1)广告目的简述

艺术类专业毕业设计论文模板

CHANGSHA UNIVERSITY 学院教务处 二○一一年二月制

目录 第一部分毕业设计报告书一、毕业设计报告书 第二部分过程管理资料 一、毕业设计(论文)课题任务书 二、本科毕业设计(论文)开题报告 三、本科毕业设计(论文)中期报告 四、毕业设计(论文)指导教师评阅表 五、毕业设计(论文)评阅教师评阅表 六、毕业设计(论文)答辩评审表

20 届 本科生毕业设计(论文)资料 第一部分毕业设计报告书

(20 届) 本科生毕业设计报告书 题 目 系 部: 专 业: 学 生 姓 名: 班 级: 学号 指导教师: 职称 职称 最终评定成绩 200 年 月 助教职称的填写在第二 行;如只有一位指导教师则去掉第二行,如有三位 教师,则再添加一行。 页边距 上边距:30mm ;下边距:25mm ;左边距:30mm ;右边距:20mm ; 该处没有资料二字 该处添自己的设计(论文)题目 该处成绩为 等级制,不填分数

系 (部):× × × × × ×(宋体4号) 专 业:× × × × × ×(宋体4号) 学 号:× × × × × ×(宋体4号) 学生:× × ×(宋体4号) 指导教师:× × × (副)教授(讲师)(宋体4号) 教(宋体4号)

××××××××××××××××(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(要求300字左右) (1)用精炼、概括的语言来表达,每项容不宜展开论证或说明,要客观述,不宜加主观评价; (2)结果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象;(3)要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同; (4)摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的容介绍 (空1行) 关键词:×××,×××,×××(4号黑体,单倍行距,最后一个关键词后面无 标点符号) (4号黑体) 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的在前面)。

毕业设计展策划方案汇总

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序:本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品,是为毕业学生为 四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身,也是学生生活的展示。设计本来就是多样的,通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况,促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示,通过作品展能使学校了解教学情况,也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段,能够促进设计展业的发展 主题:绘眼 选题背景: 世界日新月异,设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们,需紧跟时代的步伐,不断创新,突破自我。设计与生活息息相关,我们要有一双善于发现新事物的眼睛。 在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释 自己,给自己一份满意的答卷。 主题阐述: “绘”有绘画,作图之意,“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分,也是它必不可少的 一部分。“绘眼”亦同“慧眼”,慧眼,一般为佛教语。五眼之一,指二乘的智慧之目。亦 泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼,其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼,可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力,善于发现新事物的双眼,才能更好的发展自己,突破自我。 布展、开幕及展览时间 布展时间:2016年6月13日~6月14日 开幕时间:2016年6月15日上午9点30分 展出时间;2016年6月15日~17日 展览地点: 中国——哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅 开幕式流程:

艺术设计专业毕业设计大纲

艺术设计专业毕业设计大纲 一、指导思想 1、通过毕业设计,使学生进一步巩固和提高专业水平。 2、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能分析和解决问题的能力。 二、毕业设计要求 1、学生必须在指导老师指导下独立完成毕业设计,严禁抄袭。设计作品所引资料须注明出处; 2、学生应主动与指导老师进行联系与沟通,在指导老师指导下按期按质完成毕业设计; 3、鼓励毕业方案理论联系实际,解决实际问题。 三、毕业设计内容 设计题目的选题 1、毕业设计应围绕小区设计、室内设计等方面展开,选择指导教师指定的毕业设计题目。 2、通过毕业设计阶段的实习实训活动培养学生能运用所学的知识独立完成课题的工作能力,解决设计岗位实践中的实际问题能力等。 题目类型: (一)居住空间室内设计(可以以风格、色彩、新环保材料、新工艺、造型、科技等为角度展开设计) 1)别墅/豪宅室内设计(多层空间设计,≥2层) 2)一般住宅室内设计(同一空间2套方案设计,使用面积不得小于80㎡)(二)公装设计(每个空间设计不得少于10个房间,面积不得少于700㎡)

1)商业空间设计 A 专卖店室内设计(珠宝首饰、服装、汽车、食品、家居用品等) B 酒店/宾馆设计(包括普通标准客房、豪华客房、贵宾客房、总统套房等)C卖场室内设计(超市) D其他商业空间设计 2)休闲娱乐空间室内设计 A 酒吧室内设计 B KTV室内设计 C 洗浴中心/美容会所室内设计 D 其他休闲娱乐空间设计 3)餐饮空间设计 A 茶馆室内设计 B 风味餐厅室内设计 C 快餐店室内设计 D 其他餐饮空间室内设计 4)办公空间设计 A 商业写字楼办公室设计 B 行政办公室设计 C 特殊办公室设计 5)展示空间设计 A 展览馆/展厅/展位设计 (三)景观设计类型

毕业设计说明范文(艺术类).

毕业设计说明范文(艺术类). 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗: 1、销售大厅服务岗岗位职责: 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点; 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 (糕点) 添加茶水工作1)眼神关注客人,当客人距3米距离侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!” 3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人; 4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品); 7)在满座位的情况下,须先向客人致

待; 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料(糕点服务) 1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用 托盘; 2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一 下,请问您需要什么饮品”为起始; 3)服务方向:从客人的右面服务; 4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时, 必须询问客人是否需要再添一杯,在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触; 5)在客人再次需要饮料时必须更换杯 子; 下班程 序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导; 2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会; 4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班

艺术设计专业毕业实习报告范文

艺术设计专业 毕 业 实 习 报 姓名:杜宗飞 学号:2011090118 专业:艺术设计 班级:艺术设计01班 指导教师:赵建明 实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、实习目的及任务 (3) 1.1实习目的 (3) 1.2实习任务要求 (4) 二、实习单位及岗位简介 (4) 2.1实习单位简介 (4) 2.2实习岗位简介(概况) (5) 三、实习内容(过程) (5) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (5) 3.2适应艺术设计专业岗位工作。 (5) 3.3学习岗位所需的知识。 (6) 四、实习心得体会 (6) 4.1人生角色的转变 (6) 4.2虚心请教,不断学习。 (7) 4.3摆着心态,快乐工作 (7) 五、实习总结 (8) 5.1打好基础是关键 (8) 5.2实习中积累经验 (8) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (8) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (8) 本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的艺术设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为艺术设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的艺术设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名艺术设计专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年艺术设计专业的理论进修,使我们艺术设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 ①为了将自己所学艺术设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过艺术设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过艺术设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的

毕业设计说明范文艺术类

纸页,上、下、左、右距为A4使用1.5cm ,页眉、页脚为2.5cm 右斜页眉字小五,齐 华文新魏字体:学XXX 大初号,居中,加粗(空一格,行距:单倍行距) 毕业设计说明 书字体:隶书,小初号,居中,加粗字体:宋体,四号,【艺术类】居中,加粗(空四格,行距:单倍行距) 题目:女性时尚高跟鞋系列设计 学院:美术学院 专业、年级:艺术设计专业2007级3 班(产品造型方向)

姓名: 学号: 指导教师:职称: 完成时间:年月日 要求:1、填写题目、学院等信息时,字体:隶书,小二号;2、填写信息内容必须靠中排放; 3、完成时间为交稿时间; 4、专业年级中,班级的填写严格按照教务系统上显示为准. 声明 本人声明所呈交的设计作品及论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得成都大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。

本设计及论文成果是本人在成都大学读书期间在指导教师指导下取得的,设计及论文成果归成都大学所有,特此声明。 学生签名: 指导教师签名:

家 因此要对他们进行统一,使他们能在同一色调上进行细微的变化,达到和谐的效果。色彩的运用会受到人的年龄、性别等各种因素的影响,而人的心理感受及联想与色彩的关系问题也是息息相关的。色彩还能造成不同的空间感,每个房间都不可能单独存在一种色调,不同的区域对色彩的要求也不一样。房间布置时应选择适合的“快乐”色彩,会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经,觉得放松舒适。不同的房间功用不同,颜色也不该一样;就是相同功能的房间,如同样是 客厅、卧室,有时也会因居住者秉性不同而有差异。 (空一格) 摘要要求:摘要内容即内容提要,浓缩色彩;空间;心理;关系【关键词】:概括论文 报告内容、方法和观点以及成

环境艺术毕业设计展

环境艺术毕业设计展 【篇一:2011中国美术学院毕业设计作品展—环境艺 术设计1】 【篇二:环境艺术专业毕业设计论文】 环境艺术专业毕业设计论文 【摘要】毕业设计是对教学效果的概括与总结,同时也是对专业课 程学习成果的一种检查,必须教师与学生一同努力,并且要联合校 内外的各项要素,积极参与其中。因此,学校不断对环境艺术设计 专业毕业设计教学进行创新与变革,采取各种有效促使,以便有效 的提升毕业设计的质量与水平。 一、前言 环境艺术设计专业毕业生的最后一门学习课程就是毕业设计课程, 毕业设计的全过程中包含选取课题、课题调研、资料查找、构思草图、设计制作以及统一展览等,整个过程需要历时10周以上,由此 可见,毕业设计课程的重要性,近几年来,越来越多的人从事或学 习环境艺术设计,各项信息资源获得了较好的利用,我国的环境艺 术设计专业得到了飞速的发展。然而,从毕业设计质量来讲却不是 很好,学生的设计中存在各种各样的问题。这种情况与教学过程、 学生本身有关系。因此,必须加强对环境艺术设计专业毕业设计教 学的改革。 二、环境艺术设计毕业设计中的问题 1.教学模式开放性与灵活性不足 当前,大部分学校所使用的毕业设计教学体系依然延续传统的方式,在人才培养的计划中,通常是将毕业实习、设计以及答辩等环节安 排在同一个学期,教学模式相对而言较为封闭。很多学校将这些环 节与教学课时相联系,尤其是毕业实习期,一些学生可以在规定的 时间内找到单位实习,一些学生在找实习单位时花了过多的时间, 进而 【篇三:毕业设计作品展策划书】 毕业设计作品展 策 划

书 前言 四年的时间转瞬即逝,作为怀化学院艺术设计系的同学,同学们用 自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的 辉煌。在临毕业之际,开展这次展览不仅仅是一种成果的展示,更 是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可 以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,展示自己在大学四年生 活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就;也可 以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。常言道:回顾过去成就 辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如 一盏明灯为我们照亮前方的道路,也许前方的路艰辛而痛苦,至少 在毕业展览中我们得到了指引和关怀,还有更多的温暖。在这最后 的展览中,我 们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。 活动内容 1、艺术展览区 艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。 在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,伦 理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者 在四年内的得力之作,也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合,物品的整合,奖状图像的整合,快乐时光的图像集合。更可以通过 设计总结表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学 们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。 在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划,从中抒发自己对未来的畅想和感想,也可以通过图片作品表达自己 对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展 板和许愿瓶,同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己 十年后的期盼放进许愿瓶,等十年后大家再在一起时再打开,这既 是一个承诺,又是一个目标。 2、交流活动区 交流活动区以珍惜现在为主题,大致可分为交流和活动2大部分。 交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话 会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的 形式展开,把该部分设有饮料和小吃,被通过设计营造聊天区和合

美院视觉传达毕业设计【苏州工艺美院举办毕业设计作品展等】

美院视觉传达毕业设计【苏州工艺美院举办毕业设计作品展 等】 苏州工艺美术职业技术学院xx届毕业设计作品展于6月12日拉开帷幕。本次毕业展汇聚了六系32个小专业方向的334件优秀毕业设计作品,涉及“现代艺术设计”和“传统工艺美术”两大专业系列多个艺术门类,是学院搬入新校区两年后首次向外界开放、接受社会检阅的毕业展。展出作品涵盖插画艺术、网页设计、书籍装帧、多媒体艺术、展示设计、首饰设计、产品设计、综合艺术、动漫艺术和陶艺、漆器、书画装裱等多个艺术设计领域。 本次展览以学院教育教学改革和专业课程体系建设为核心,较好地体现了苏州工艺美院“质量立院、特色强院、科技兴院”的办学理念和“大专业平台,小专门化方向”的办学特色。 (特约记者顾斌) 国际职业技术教育研究与培训中心落户江苏

5月14日上午, __教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会设立的国际职业技术教育研究与培训中心正式在江苏技术师范学院揭牌。 新成立的国际职业技术教育研究与培训中心,将充分发挥江苏技术师范学院职业技术教育研究与培训的优势,立足长三角地区,以经济发达的苏锡常地区农村职业教育、成人教育和社区教育发展为研究重点;积极开展职业教育研究,积极参与区域性的和国际性的职业教育和成人教育等合作研究。 (特约记者张安强) 北京农业职业学院给“村官”进行“岗前充电” 6月16日,北京农业职业学院举行xx届毕业生“大学生村官”岗前培训班,为即将奔赴怀柔、房山、延庆等10个区县担任“村官”工作的65名毕业生进行“岗前充电”。

此次培训班邀请北京市委农工委、市法制办等的领导,以及专家学者和在岗“村官”作专题讲座和经验汇报,给“村官”传授农村经济发展现状、专业化组织建设和公共事务管理等有关知识,使他们尽快转换角色,快速融入农村,更好服务农村。 (特约记者沈杰) 大学生程序设计竞赛在东北师大举行 6月14日至15日,ACM/ICPC中国东北地区第二届大学生程序设计竞赛在东北师范大学人文学院体育馆举行。吉林省、黑龙江省、辽宁省、内蒙古自治区的45所高校的105支代表队,经过ACM/ICPC 各省区竞赛选拔后参加了比赛,代表了目前东北地区高校大学生程序设计的最高水平。经过激烈的角逐,最终有11支参赛队获一等奖、22支参赛队获二等奖、33支参赛队获三等奖,组委会领导和东北师范大学人文学院院长穆树源教授分别为获奖参赛队颁发了荣誉证书。

艺术类毕业设计格式

青岛农业大学海都学院 本科生毕业论文(设计) 题目 姓名:陈景伟 学院:海都学院 专业:艺术设计 班级: 2004级1班 学号: 20024645 指导教师: 完成时间:2008年6月15日

目 录 1 设计说明……………………………………………………………………………… 2 平面分析图…………………………………………………………………………… 3 分析图………………………………………………………………………………… 4 剖立面图……………………………………………………………………………… 5鸟瞰图………………………………………………………………………………… 6 局部效果……………………………………………………………………………… 7 节点分析图(一)…………………………………………………………………… 8 9

介绍论文的选题,阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景,说明引发该设计的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用等。结合问题 背景的阐述,说明此设计选题确有实用价值和学术价值,确有研究或设计的必要性。

此广场位于乐山区的城市中心位置,西面为河流,东面为商业区,北面接居民区,南为办公区,地形复杂。广场总占地面积为9520日均人流量为3000—4000人。 二、 滨水地区规划目标和原则 1、规划目标 ■为每个分区制定城市设计方案,确定当地土地使用、开放空间、滨水景观的布置和性质特点。 ■探索和分析有助于形成独特滨水景观的建筑类型。 ■探索建筑形式和公共空间形成的关系,包括滨水边缘、绿色空间、广场以及游步道等。 ■以滨水地区发展战略规划确定的开发密度作为指导。 2、规划原则 ■滨水开放空间必须具有良好的可达性。 ■积极探索一些主要道路和大尺度的公园和开放空间的设计。 ■每个分区的设计应与中央滨水区内其他分区的设计相协调。 ■在每个分区内给市民提供合理的开放空间和功能设施。 三、景观规划目标与特色 充分结合项目规划及地形,巧妙地将“景观界线”与“水景轴线”融合予园区景观,构成鲜明的、半围合的景观轴线。大胆地组织景区内的交通流线,赋予人们立体 的空间体验。同时“阶梯”这一景观元素的运用,还体现了该地块原有 历史的延续和场所精神,使社区景观不仅在满足居民观赏游憩等基本功能的同时,还带给人们生活的记忆,心灵的触动及无限的遐想,高度提升了景区的生活品位。 四、 景观设计 在总体设计上以现代功能、交通、景观和空间艺术进行全方位、立体化规划,集中反映时代精神与当地特点的结合,现代科学和现代文化的结合。根据该地块地形情况,沿河景观做半围和空间,既节约用地,又丰富形式;同时达到人与景,景与水的交融。临河一边设计的阶梯式的绿化,增强了滨河景观的通透性与层次感。 1、滨河设计 规划地块与海河相接,激活城市滨水空间创造崭新宜人氛围成为设计的要点。在规划设计中,一方面充分利用原有河岸线的丰富多变,设置滨水游览平台,创造一个可达水域空间,并与海河彼此呼应。 休息、娱乐、观赏海河景观的重要元素,并取代了泛泛的平面设计,实现了可达空间意义上的设计,满足人们亲水性的要求。另一方面,在滨水岸边的规划中,尽量追求形式的多样变化,同时又要与整体结合起来,使内部景观得到延伸,是水与景,景与情的交融。 、 阶梯广场景观设计 考虑到商业区人流量达,根据地形的变化,通过抬高或降低地面来创造空间。简

毕业设计展策划方案

[]毕业设计展策划方案 [设计艺术院12届毕业展]|Administrator

序:本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品,是为毕业学生为 四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身,也是学生生活的展示。设计本来就是多样的,通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况,促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示,通过作品展能使学校了解教学情况,也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段,能够促进设计展业的发展 主题:绘眼 选题背景: 世界日新月异,设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们,需紧跟时代的步伐,不断创新,突破自我。设计与生活息息相关,我们要有一双善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己,给自己一份满意的答卷。 主题阐述: “绘”有绘画,作图之意,“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分,也是它必不可少的一部分。“绘眼”亦同“慧眼”,慧眼,一般为佛教语。五眼之一,指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼,其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼,可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力,善于发现新事物的双眼,才能更好的发展自己,突破自我。 布展、开幕及展览时间 布展时间:2016年6月13日~6月14日 开幕时间:2016年6月15日上午9点30分 展出时间;2016年6月15日~17日 展览地点: 中国——哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅 开幕式流程:

大学生毕业设计展策划书

大学生毕业设计展策划书 春华秋实三载,桃李坠满枝头。三年前,一个对专业知之不多的学子,三年后,我们看到了一个个学子既是稚嫩的又是新锐的创意作品。从 作品中,我们看到了以前的不知,如今已有了太多的感悟和回馈。寅 虎之年,“初生牛犊不怕虎”的“犊子们” ,把目标定位在专业的 延伸,把理想瞄准在未来的竞争市场,把视野拓展到国际的走向。一 个个“不畏虎”者,多了一份睿智,少了一分浮华,多了一些感知, 少了一些茫然,创新了理念,提升了创意。一个个动态的作品演示,我们看到信息化发展趋势下在行业中一筹的设计走势,一个个静态作 品的陈列,我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无 限的遐想空间。 展览背景:展览背景:为了迎接我院升本评估工作 展览主题:沟通创和谐、交流与发展、展览主题沟通创和谐、交 流与发展、坐下来谈设计 关于主题的阐述:关于主题的阐述:中共已明确提出“构建社会主 义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设计与动漫设计,无论是在校生还是毕业生,都有责任和义务,在现在的学习中和 将来的工作中,以学习到得专业知识,用专业的视觉语言,为人与人、人与物、人与自然环境之间,建立有效地视觉沟通途径而努力,最终 为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。主办:主办:湛江 现代科技职业学院人文艺术系 08 艺术设计与动漫设计专业 奖项设置:奖项设置:优秀毕业设计作品 现场版块一、开幕式 (1)展览区布置:在展览区内设立展览区、投 票区、留言区; (2)举行短暂的开幕仪式,由学院领导致开幕词; (3) 相关学校领导讲话; 负责人到场,各发一支气球,在气球上写下对本次展览的祝福,然后 一同放飞气球~

艺术设计专业毕业论文参考题目

艺术设计专业 毕业论文参考题目 一、论文参考题目 1、标志设计中“数字”的魅力 2、平面广告设计中图形的有效性和误区 3、展示设计中的空间思考与想象 4、包装中的肌理美 5、标志设计中的正负形使用 6、原始符号与现代标志设计 7、艺术设计中的技术美 8、包豪斯的设计思想研究 9、平面广告设计与其他设计的交融性 10、平面广告创意的互动 11、包装设计的定位(酒品、药品、食品等) 12、招贴设计中传统吉祥元素的运用 13、消费心理对包装设计的影响 14、平面设计中的解构与重置 15、展示设计中光与色的研究 16、修辞技巧在平面广告创意中的运用 17、字体在平面广告设计中的情感表达 18、像素艺术在设计中的表达 19、平面广告设计中错视图形的趣味性 20、海报招贴中的抽象美与具象美 21、绿色材料在包装设计中的重要性

22、平面广告设计中的信息传达 23、中国传统元素与标志设计的融合 24、平面设计中传统文化的现代运用 25、平面设计中的黑色与白色运用 26、平面广告设计中的个性化风格与消费者心理 27、论平面设计中的空白空间 28、现代广告设计与民间美术 29、现代主义艺术对当代平面设计的影响 30、浅析我国平面设计的民族性 31、汉字与现代招贴设计 32、论现代英文字母标志设计 33、浅析汉字标志设计手法 34、中国传统图形在代标志设计中的运用 35、浅析中国古代图徽与现代标志设计 36、浅析现代平面设计的创意切入点 37、现代标志设计与原始符号情结 38、中国民间图形艺术在现代标志设计中的应用思考 39、论商标设计的意象美和形式美 40、浅析平面广告设计的个性要素 41、浅谈广告设计中的传统与现代因素的运用原则 42、论封面设计中的文字要素 43、书法艺术与现代字体设计 44、浅议平面构成与传统图案的对比与和谐 45、谈书籍装帧中的民族元素 46、浅谈中国古代美学思想在现代平面广告中的体现 47、浅析多媒体时代的广告视觉传达效应 48、浅析广告设计设计中意象特征 49、论旅游纪念品包装设计的构思创意与表现 50、现代设计人性化刍议 51、多元化时期的平面设计定位

艺术类毕业论文选题

艺术类毕业论文选题

艺术类毕业论文选题 【篇一:艺术设计本科毕业论文选题】 艺术设计平面方向毕业论文选题(参考题目)1论计算机图形艺术设计 2艺术设计的科学性——材料、技术与功能之关系 3谈艺术设计中的共性与个性4设计作品的思想性研究 5设计美与艺术美之比较 6“以人为本”设计原则的再认识7当地民居建筑与装饰艺术; 8浅论广告的整合传播 9浅论广告的道义 10浅谈包装设计中的信息诉求 11浅论品牌塑造 12浅谈加入wto以来中国企业的形象塑造 13浅论设计中的功能和审美取向 14新形式新方法在设计中运用的探讨 15浅谈平面广告中的字体设计 16试论平面广告中的色彩运用 17浅谈平面广告中的图形 18浅谈传统商品包装中的继承和创新 19试论现代标志设计的要点

20浅谈现代vi设计 21我眼中的绿色包装设计 22公益广告对精神文明建设的效应23中国结现象剖析——现代设计理念与民族精神的融合 24设计定位的终极——视觉传达设计中的创造性思维 25.品牌就是效益——vi设计在市场营销中的重要地位 26.中国ci战略的现状研究 27.vi设计与市场经济 28.路牌广告的色彩设计 29时尚与设计 30艺术设计与经济发展的关系 31设计创意之我见 32浅谈平面设计中的视觉元素 33论图形化的标志设计 36试谈广告的信息、主题与创意之间的关系 37试论市场营销学对广告学的影响与意义 38论广告在消费者购买决策各个阶段中的影响与作用 39论广告创意的吸引力表现与实效性思考 40浅谈广告效果的双重性 41网页设计美学与艺术语言研究 42网页设计与数字文化研究 43传统文化与现代平面设计的关系

陶瓷艺术设计的毕业论文

陶瓷艺术设计毕业论文选题 以下论文题目均为成品毕业论文,如需购买,请先在论文选题目录中选好您要的题目,每篇论文价格在50-200元,根据字数多少而定。此外,本团队专注于原创论文写作,提供单独定制服务。具体价格咨询 略论陶瓷艺术设计专业方向的职业规划 高职陶瓷艺术设计人才培养模式优化研究 论陶瓷艺术设计的自然美 陶瓷艺术设计中的设计人类学 陶瓷艺术设计专业现代学徒制实施要点及解决思路 树起“湖湘文化”的旗帜——从陶瓷艺术设计说起 高职陶瓷艺术设计专业课程体系构建——以唐山工业职业技术学院为例 陶瓷艺术设计专业研究生理论课程教学探讨 论陶瓷艺术设计专业课程设置的改革 创新推动设计——论创新教育在陶瓷艺术设计教育中的地位 从中国文化心理学角度对陶瓷艺术设计的几点思考 浅析现代陶瓷艺术设计中现代生活方式的结合 浅析现代陶瓷艺术设计中现代生活方式的结合 我国高等院校陶瓷艺术设计专业的课程艺工结合设置的探讨 浅谈陶瓷艺术设计品情感意蕴的传达 开拓个性化陶瓷艺术设计市场 修辞手法在陶瓷艺术设计中的运用 关于加强陶瓷艺术设计实践基地教学的思考 以元青花四爱图梅瓶为例探析陶瓷艺术设计的人文生态特性 陶瓷艺术设计与传统图形元素的融合及创新 陶瓷艺术设计中的生态问题及解决途径 浅析我国高职陶瓷艺术设计专业的人才培养模式

高校艺术教学课程中陶瓷艺术设计与传统图形元素的融合探微 浅析陶瓷艺术设计专业项目式课程体系的构建与实施——以无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业为例 实践基地教学新思考——以陶瓷艺术设计为例 陶瓷艺术设计专业毕业设计改革初探 陶瓷艺术设计专业中高职衔接思路探讨——以唐山工业职业技术学院为例陶瓷艺术设计的国际化与本土化 从现代生活方式谈现代陶瓷艺术设计 论传统民居元素在陶瓷艺术设计中的作用与应用 浅议陶瓷艺术设计构图的情感表达 陶瓷艺术设计系教师作品在“第五届全国陶瓷艺术设计创作评比”中获奖陶瓷艺术设计专业人才培养与就业困境探究 陶瓷艺术设计与审美讲座在醴陵举行 浅谈陶瓷艺术设计及发展趋势 让数字艺术设计技术填补陶瓷设计中的空白 高职院校陶瓷艺术设计专业毕业设计的问题与对策——以唐山工业职业技术学院为例 首届中国陶瓷艺术大会第九届陶瓷艺术设计创新评比暨生活与艺术陶瓷展销会召开 论色彩的视觉美感与当代陶瓷艺术设计 中国山水画给陶瓷艺术设计的启示 论陶瓷的艺术设计与意境美 从“全球化”视点看中国陶瓷艺术设计的发展 陶瓷艺术设计中的艺术创造工程 “华光杯”2011年山东省陶瓷艺术设计创新评比暨第五届全国刻瓷艺术作品大赛将在9月举行 现代陶瓷艺术设计的发展趋势 刍议当代陶瓷艺术引入交互设计的意义与方法 首届中国陶瓷艺术大会暨第九届全国陶瓷艺术设计创新评比展评委点评会纪

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