第13章生产成本习题
一、名词解释
1、总收益
2、总成本
3、利润
4、显性成本
5、隐性成本
6、经济利润
7、会计利润
8、生产函数
9、边际产量递减
10、固定成本
11、可变成本
12、平均总成本
13、平均固定成本
14、平均可变成本
15、边际成本
16、有效规模
17、规模经济
18、规摸不经济
19、规模收益不变
二、正误题(请判断下列描述的正误，正确的打√，错误的打×)
1、总收益等于企业出售其物品所得到的货币值。
2、支付给工人的工资和薪水是生产的隐性成本的例子。
3、如果总收益是100美元，显性成本是50美元，隐性成本是30美元，那么会计利润薄于50美元。
4、如果有隐性成本，会计利润将大于经济利润。
5、当一个生产函数变得平坦时，边际产量增加。
6、如果一个企业在同等规模的工厂内雇用更多工人，它最终会经历边际产量递减。
7、如果一个企业的生产函数表现出边际产量递减，相应的企业总成本曲线将
随产量扩大而变得平坦。
8、固定成本加可变成本等于总成本。
9、平均总成本是总成本除以边际成本。
10、当边际成本低于平均总成本时，平均总成本必定下降。
11、如果随着产量增加，生产函数首先表现出边际产量递增，而后表现出边际产量递减。相应的边际成本曲线将是U形的。
12、平均总成本曲线与边际成本曲线相交于边际成本曲线的最低点。
13、长期中平均总成本曲线比短期中平均总成本曲线更平坦。
14、一个企业的有效规摸是使边际成本最小的产值。
15、在长期中，随着企业扩大其生产设备，它通常先经历规模不经济.然后是规模收益不变，然后是规模经济。
三单项选择题
I.会计利润等于总收益减
a.隐性成本。
b.显性成本。
C.隐性与显性成本之和。
d.边际成本。
e.可变成本。
2.经济利润等于总收益减
a.隐性成本。
b.显性成本。
C.隐性与显性成本之和。
d.边际成本。
e.可变成本。
3.如果存在生产的隐性成本
a.经济利润将大于会计利润。
b.会计利润将大于经济利润。
c.经济利润与会计利润将相等。
d.经济利润总等于零。
e.会计利润总等于零。
4.如果生产函数表现出边际产量递减，它的斜率
a.随着投入量增加变得平坦。
b.随着投入量增加变得陡峭。
C.是线性的(一条直线)。
d.可以是以上任何一种。
5.如果生产函数表现出边际产量递减，
相应的总成本曲线的斜率
a.随着产最增加变得平坦。
b.随着产量增加变得陡峭。
C.是线性的(一条直线)。
d.可以是以上任何一种。
6.以下哪一项是短期中的可变成本?
a.向工厂工人支付的工资。
b.工厂设备的租金。
C.工厂的租金。
d.为借贷资本支付的利息。
C.向高层管理人员支付的薪水。
7.当边际成本低于平均总成本时
a.平均固定成本增加。
b.平均总成本减少。
C.平均总成本增加。
d.平均总成本最小。
8.如果边际成本等于平均总成本
a.平均总成本增加。
b.平均总成本减少。
c.平均总成本最小。
d.平均总成本最大。
9.如果随着产量增加，生产函数首先表现出边际产量递增。然后表现出边际产量递减，那么，相应的边际成本曲线将
a.向右上方倾斜。
b.是U形的。
c.向右下方倾斜。
d.是平坦的(水平的)。
10.在长期中，如果非常小的工厂扩大其生产规模，起初它很可能经历
a.规模经济。
b.规模收益不变。
c.规摸不经济。
d.平均总成本增加。
11,.生产的有效规模是使以下哪一项最小的产量?
a.平均总成本。
b.边际成本。
c.平均固定成本。
d.平均可变成本。
12.以下哪一项表述是正确的?
a.在长期中所有成本都是固定的。
b.在长期中所有成本都是可变的。
c.在短期中所有成本都是固定的。
d.在短期中所有成本都是可变的。
四问答题
1、假设你自己拥有并经营一个企业。再假设利率上升了，而且，另一个企业向你提供了一份收入是你认为自己在劳动市场上价值两倍的工作。你的会计利润会发生什么变动?你的经济利润会发生什么变动?你更可能还是更不可能继续经营你的企业?
2、解释生产函数和总成本曲线之间的关系。
3、企业管理人员的薪水是固定成本还是可变成本?为什么?
4、解释边际成本和平均总成本之间的关系。
5、在典型的企业中.边际成本曲线的形状是什么样的?为什么是这样?
6、一个企业在规模收益不变的区域运营。如果企业扩大生产，短期中平均总成本会发生什么变动?为什么?长期中平均总成本会发生什么变动?为什么?
五计算题
Joe经营一个小型造船厂。他每年可以制造10艘船，并以梅艘3.5万美元的价格出售这些船。建造10艘船的原料(玻端纤维、木头、油漆等)价值是25万美元。Joe 已经在生产船所必需的工厂和设备上投资了50万美元：其中20万美元来自他自己
表 5-3 产品、劳务供应情况表 供应对象供水数量（立方米）供电数量（千瓦小时）基本生产 ------丙产品103000 基本生产车间205000 80000 辅助生产车间供电车间100000 供水车间30000 行政管理部门80000 12000 专设销售机构28000 5000 合计413000 230000 直接分配法： 供水车间费用分配率=20650÷(413000-100000) =0.066 基本生产车间应承担水费205000 × 0.066=13530(元) 行政管理部门应承担水费= 80000 × 0.066=5280(元) 专设销售机构应承担水费= 28000 × 0.066=1840(元)
供电车间费用分配率= 47400 ÷ (230000-30000）=0.237 基本生产丙产品= 103000 × 0.237=24411（元） 基本生产车间应承担电费= 80000 × 0.237=18960（元） 行政管理部门应承担电费= 12000 × 0.237=2844（元） 专设销售机构应承担电费= 5000 × 0.237=1185(元) 实际工作中，辅助生产费用分配是通过编制辅助生产费用分配表进行的 ,本例辅助生产费用分配表如表5-4。 表 5-4 辅助生产费用分配表(直接分配法) 2010年×月 根据表 5—4，应编制下列会计分录： 借：基本生产成本 ------丙产品 24411 制造费用——基本生产车间 32490
管理费用 8124 销售费用 3025 贷：辅助生产成本——供水 20650 ——供电 47400 顺序分配法： 本例企业只有供电和供水两个辅助生产车间，供电车间耗水 100000立方米，供水车间耗电30000千瓦小时，从耗用数量看，似乎供电车间受益多，供水车间受益少。但是水和电的计量单位不同，不能比。由于水的单位成本大大低于电的单位成本，因而实际上供电车间受益少，供水车间受益多。供电车间应排列在前先分配，供水车间排列在后分配。 〖会计处理〗 供电车间分配率=47400÷230000=0.21 供水车间分配率 =（20650+6300）÷（41300-10000） =0.086 实际工作中，辅助生产费用分配是通过编制辅助生产费用分配表进行的 ,本例辅助生产费用分配表如表5-5。 根据表 5—5，应编制下列会计分录：
辅助生产成本分配例题 资料：大华公司有供电、供水两个辅助生产车间，主要为基本生产车间和公司管理部门服务。供水车间本月发生费用18000元，供电车间本月发生费用14000元，该公司辅助车间制造费用不通过制造费用核算。各车间或部门耗用辅助车间劳务量如下表： 一、直接分配法： 1、单位成本：供电==0.56；供水==4.5 2、分配额： 甲产品=12000*0.56+600*4.5=9420（元） 乙产品=6000*0.56=3360（元） 车间一般耗用=5000*0.56+2000*4.5=11800（元） 行政管理部门=2000*0.56+1400*4.5=7420（元） 3、会计分录： 借：基本生产成本——甲产品9420 ——乙产品3360 制造费用11800 管理费用7420
贷：辅助生产成本——供电14000 ——供水18000 二、交互分配法： 1、交互分配： 分配率：供电=14000/28000=0.5（元/度）； 供水=18000/4500=4（元/吨） 分配额： 供电分进水费=500*4=2000（元）；供水分进电费=3000*0.5=1500（元）供电车间交互分配后的实际费用=14000+2000-1500=14500（元） 供水车间交互分配后的实际费用=18000+1500-2000=17500（元）2、对外分配： 分配率：供电=14500/（28000-3000）=0.58（元/度） 供水=17500/（4500-500）=4.375（元/吨） 分配额： 甲产品=12000*0.58+600*4.375=9585（元） 乙产品=6000*0.58=3480（元） 车间一般耗用=5000*0.58+2000*4.375=11650（元） 行政管理部门=2000*0.58+1400*4.375=7285（元） 3、会计分录： 交互分配：借：辅助生产成本——供电2000 ——供水1500 贷：辅助生产车间——供电1500
如果企业有两个或两个以上得辅助生产车间,辅助车间除了为基本生产车间、管理部门等单位服务外,各辅助生产车间之间也会相互提供劳务,这时各辅助生产车间发生得辅助生产费用,不仅要对辅助生产车间以外得受益单位进行分配,还应在各辅助生产车间之间进行分配,而且在各辅助生产车间之间得分配应先于对辅助生产车间以外得单位与部门。 辅助生产费用分配得方法有直接分配法、顺序分配法、交互分配法、代数分配法与计划成本分配法等五种方法。 1、直接分配法 直接分配法就是指将各辅助生产车间发生得辅助生产费用直接分配给辅助生产以外得各受益单位,而不考虑各辅助生产之间相互提供产品或劳务得情况。 [例５-５］假定某企业有供水与供电两个辅助生产车间,主要为企业基本生产车间与行政管理部门提供服务。20 x x 年9 月供电车间本月发生得费用为7100元,供水车间本月发生得费用为32 ３61 元。该企业辅助生产车间发生得间接费用直接记人＂生产成本一一辅助生产成本"账户,未设置"燃料与动力＂成本项目口各辅助生产车间提供得劳务及其消耗情况见表5－8 。 表5－８辅助生产车间提供得劳务统计表 根据表5－8 得资料,首先计算辅助生产费用得分配率。由于辅助生产车间内部相互提供得劳务不分配费用,在计算费用分配率时需将其她辅助生产车间得劳务耗用量从总供应量中扣除。 电费分配率＝71０0/(20950－3200)＝0、40(元/度) 水费分配率=3２361 /（１0５96 －１350）=3、５(元/m３) 其次，编制辅助生产费用分配表,如表５—9所示。 表5–９辅助生产费用分配表 借:制造费用3653９ 管理费用２922 贷:生产成本一一辅助生产成本一一供电车间7 100 一一供水车间３２３61
附件2 上海杉达学院优秀毕业生名单（338人）序 姓名学院序号姓名学院号 1周越胜祥商学院33叶田胜祥商学院 2谢鸿浩胜祥商学院34张文炜胜祥商学院 3季洁胜祥商学院35黄博文胜祥商学院 4张宇涵胜祥商学院36袁婧妍胜祥商学院 5盛雅琪胜祥商学院37戚林培胜祥商学院 6郭嘉胜祥商学院38王路路胜祥商学院 7杜瑶胜祥商学院39王梦姗胜祥商学院 8顾雪湘胜祥商学院40曹钰坤胜祥商学院 9赵晶晶胜祥商学院41张文强胜祥商学院 10张小龙胜祥商学院42李旭冉胜祥商学院 11钮怡雯胜祥商学院43周佳胜祥商学院 12周伟栋胜祥商学院44苗润昀胜祥商学院 13晋雯馨胜祥商学院45翁静窈胜祥商学院 14仇魏兰胜祥商学院46邹喆琰胜祥商学院 15彭艳婷胜祥商学院47刘怡苓胜祥商学院 16周嘉瑞胜祥商学院48姚云云胜祥商学院 17樊婷婷胜祥商学院49汪静胜祥商学院 18尹文君胜祥商学院50张薰月胜祥商学院 19王迎香胜祥商学院51田人景胜祥商学院 20夏倩静胜祥商学院52朱辞瑾胜祥商学院 21李露婷胜祥商学院53池思琪胜祥商学院 22林雨菡胜祥商学院54方梦园胜祥商学院 23庄一菲胜祥商学院55郑诗怡胜祥商学院 24权亮胜祥商学院56周逸婷胜祥商学院 25房晓瑶胜祥商学院57吴佳丽胜祥商学院 26王晶胜祥商学院58戈贲睿胜祥商学院 27唐凯妮胜祥商学院59徐程胜祥商学院 28叶佳琦胜祥商学院60梅加颖胜祥商学院 29包淑涵胜祥商学院61徐雪鸥胜祥商学院 30李悦凝胜祥商学院62梁书文胜祥商学院 31李紫莹胜祥商学院63章梦青胜祥商学院 32沈天强胜祥商学院64朱伟宁胜祥商学院 65陆舒沁胜祥商学院101徐勇管理学院 66杨心怡胜祥商学院102陆琰管理学院
辅助生产费用的分配直 接分配法 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
【教学课题】辅助生产费用的分配——直接分配法 本课题教时数：2 本教时为第教时教学日期：月日 【教学目标】 了解辅助生产费用的分配的概述 掌握辅助生产费用的分配方法——直接分配法的计算及帐务处理【教学重点、难点】 直接分配法的计算 【教学方法】 讲解法，讲练结合，举例，演示法 【教具准备】 多媒体演示，辅助生产成本分配表，凭证，帐页 【教学过程】 教学导入 辅助生产费用帐户核算的内容有哪些？ 借方登记什么？ 贷方登记什么？ 授新课 一、辅助生产费用的分配概述
1．辅助生产所生产的产品，如工具、模具、修理用备件等，完工时，从“辅助生产成本”帐户的贷方，分别转入“原材料”、“低值易耗品”帐户的借方。 借：原材料 周转材料——低值易耗品 ——包装物 贷：生产成本——辅助生产成本 2.辅助生产提供的劳务作业，如供水、供电、修理和运输等，其发生的辅助生产费用通常于月末在各受益单位之间按一定的标准和方法进行分配后，从“辅助生产成本”帐户的贷方转入“基本生产成本”、“制造费用”、“管理费用”、“销售费用”、“在建工程”等帐户等借方。 借：生产成本——基本生产成本 制造费用 管理费用 销售费用 在建工程 贷：生产成本——辅助生产成本 3.各辅助生产车间主要为外部门（基本生产车间、管理部门）提供劳务，但各辅助生产车间之间也有互相提供劳务的情况。
思考：这种情况下分录如何编制？ 4.辅助生产费用的分配是通过编制辅助生产费用分配表进行的。 5．辅助生产费用的分配方法通常有：直接分配法、交互分配法、代数分配法和计划成本分配法。 二、辅助生产费用分配的方法 （一）直接分配法 1.概念：各辅助生产车间之间不分配辅助生产费用，仅对外部各受益单位分配辅助生产费用。 2.适用范围：适于辅助生产内部相互提供劳务不多的情形。 3.公式: 辅助生产费用（单位成本）分配率＝待分配辅助生产费用÷（辅助车间外部各受益单位耗用劳务总量） 某受益对象应负担的辅助生产费用=该受益对象的耗用劳务量（接受的劳务量）×辅助生产费用（单位成本）分配率 例2 讲解 ①分析表4-3 思考：有几个辅助生产车间有几个收益部门 ②采用直接分配法计算 ③填制辅助生产费用分配表
上海杉达学院毕业生就业流程 一．基本流程： 1.领取本校就业推荐表，用水笔如实填写，交给班主任写评语和签名后，复印所需的份数，到就业办（董事楼201室）盖章。电话：68681740*6201 2.携带推荐表（杉达网上可下载）、个人简历（杉达网上可下载）、各类获奖证书、论文、活动照片等材料，参加各种招聘会及面试，本校校园网 https://www.doczj.com/doc/844983665.html,的招聘信息可点击“就业通道”，关心校内就业指导信息栏中最新招聘信息。 3．毕业前的最后一个学期，若与用人单位签了就业协议的学生可到教务处1212室办理免听不免考申请，提前实习。但需按时参加考试，否则一切后果自负！（需写承诺书！） 4．与用人单位签订就业协议（即四联单）。（就业协议每年11月下旬发给学生，每人一份，遗失不补！）。 5．把用人单位盖了章的4页就业协议书拿到校就业办（董事楼201）鉴证登记。 6．如何打印“报到证”和“通知书”： ●毕业前（即六月份底前）将签好的协议书交至校就业办（董事楼201），由就业办去市就业指导中心办统一打印“报到证”和“通知书”，毕业生参加毕业典礼时可到班主任处领取“报到证”。“通知书”由校方放入本人档案袋。 ●毕业离校后（即7月份及以后）签订就业协议书的，需连同由就业办开出的“打印报到证申请表”，由学生本人到延安西路900号（近江苏路口，地铁2号线到江苏路站下）的“上海市高校毕业生就业指导中心”底楼大厅101办理“报到证”和“通知书”；（电话：62403626）。将办妥的“报到证”和就业协议书的第一联交用人单位；将办妥的“通知书”寄回学校档案室调档（201209 浦东金海路2727号上海杉达学院档案室收）(电话：50219067) 7．办理离校手续； 8．持“报到证”到用人单位报到。 二．关于“非上海生源”的几点提醒：（考入上海杉达学院前的户口在外地的毕业生，不管当初入学时户口是否已迁入金海路2727号，统称“非上海生源”）：1．非上海生源想在上海找工作或回原籍找工作，都必须在最后一个学期开学后到当年6月底，到校就业办（董事楼201）办理一张回原籍的《报到证》，（不用签就业协议），此《报到证》由校就业办统一办理，学生到校开毕业典礼时可到班主任处领取，领取了《报到证》后，即可去校后勤保卫处办理把户口迁回原籍的手续。如果毕业离校后再到就业办办理回原籍《报到证》的毕业生，需连同由就业办开出的“打印报到证申请表”，由学生本人到延安西路900号（近江苏路口，地铁2#到江苏路站下）的“上海市高校毕业生就业指导中心”底楼
辅助生产费用的分配方 法 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
辅助生产费用的分配方法 一、直接分配法：辅助车间（供电、运输）——辅助生产成本——直接对辅助车间以外的受益单位进行分配，适用于辅助车间相互之间没有提供劳务或相互提供的劳务较少 缺点：分配率的计算不科学不合理——分配的结果不客观 优点：简单，一次对外分配，程序简单 二、两次或多次分配法 （一）交互分配法：为解决直接分配法的缺点，行将辅助生产费用在辅助车间内部进行交互分配，再按交互分配后的新生产费用对外受益单位进行二次分配 优点：进行了二次分配，其中，交互分配使得辅助车间对外的分配成本更加真实，相应的成本在对外分配时所采用的分配依据更合理了，总体结果更客观。 缺点：复杂，同样的服务不同的单价，前后不一，违背客观 （二）代数分配法： 假设：供电的单位成本=X 运输的单位成本=Y X=(24000+3000*Y)/48000= Y=(60000+3000*X)/60000= 优点：所有受益单位分配的费用单价前后一致，更符合客观事物的本质。 缺点：复杂 （三）顺序分配法： 缺点：分配的次数太多、前者不承担后者的成本——与事实不符 （四）计划成本分配法： 发出材料按
材料采购时： 借：在途物资=实际成本 贷：银行存款 计划成本计价法 材料入库时： 借：原材料 贷：在途物资=计划成本 差异：假设借差 借：材料成本差异 贷：在途物资=差异 在途物资： 借方发生=实际成本 贷方发生=计划成本 材料成本差异：借方为超支差异、贷方为节约差异 辅助生产成本： 借：辅助生产成本-供电=实际成本 贷：累计折旧、应付职工薪酬、原材料 借方发生=实际成本 贷方发生=计划成本 分配转出时： 借：基本生产成本-甲产品=生产工时*单位工时的计划成本制造费用=生产工时=单位计划成本 管理费用
大四毕业典礼学生代表演讲稿最新总结5篇 大四毕业典礼学生代表演讲稿（一） 尊敬的领导、老师、同学们： 大家好！ 我是来自XX学院的吴佳丽，很荣幸能站在这里代表20XX届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意！ 过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。 四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首杉达。四年后的今天，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。 回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧了每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张忙碌，来到大四的依依别离。大学四年，各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影；大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过；大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我。作为学生党员和班级班长的我，努力为同学服务，积极协助老师，锻炼了我的能力，谢谢学校给予我这个机会。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。 从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显杉达的风采。 今天只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽对杉达的感恩！我们会用实际行动让上海杉达学院的名字更加响亮！
辅助生产费用分配练习题： 甲公司拥有机修车间和运输两个辅助生产车间,2008年5月各车间发生的费用如表:(分配率保留2位小数) 要求:分配辅助生产费用,并编制与其有关的会计分录 解: 1、直接分配法 (1) 运输车间运输费用分配率=24000／(80000-5000)=0.32元／公里 基本一车间耗用的运输费用=30000×0.32=9600元 基本二车间耗用的运输费用=25000×0.32=8000元 企业管理部门耗用的运输费用=20000×0.32=6400元 (2)机修车间修理费用分配率=47000／(94000-4000)=0.52元／小时 基本一车间耗用修理费用=46000×0.52=23920元 基本二车间耗用修理费用=34000×0.52=17680元 企业管理部门耗用的修理费=47000-23920-17680 =5400元 (3)基本一车间耗用的费用=9600+23920=33520元 基本二车间耗用的费用=8000+17680=25680元 企业管理部门耗用的费用=6400+5400=11800元 借:制造费用—基本一车间33520 —基本二车间25680 管理费用11800 贷:生产成本—辅助生产成本—运输车间24000 —辅助生产成本—机修车间47000 2、交互分配法 (1)第一次对内交互分配 运输费用分配率=24000／80000=0.3元／公里 机修费用分配率=47000 ／94000=0.5元／小时 运输车间为机修车间提供的运输费用=5000×0.3=1500元 机修车间为运输车间提供的修理费用=4000×0.5=2000元 借:生产成本—辅助生产成本—机修车间1500 —辅助生产成本—运输车间2000 贷:生产成本—辅助生产成本—运输车间1500 —辅助生产成本—机修车间2000
上海杉达学院 马克思主义基本原理概论社会实践报告 实践论文题目: 学院：专业： 姓名及学号： 指导教师：职称： 年月日
2015-2016学年第1学期马克思主义基本原理概论 社会实践环节的实施方案 参考主题： 1.调查现阶段大学生面临的主要矛盾（学习与工作等等，同时运用访谈和调查问卷的方式，调查问卷不少于20份，访谈不少于5个），大学生是如何解决的。（矛盾原理） 2.查找亚投行、中国抗日战争胜利70周年纪念、日本安保法、南海问题等相关材料，通过对中美、中日关系的现象及本质。（矛盾原理，矛盾发展的不平性衡原理） 3.访谈自己的父母或长辈（要求有5个以上的访谈案例），总结一个人的成长发展历程。（事物发展的前进性与曲折性相统一原理） 4.访谈上海杉达学院的管理者、教师和学生关于学校20年发展历程的总体看法（要求有5个以上的访谈案例），分析学校发展的经验和需要努力的方向。（否定之否定原理等） 5.访谈访谈机关、学校或者社会机构中的文化工作者，结合实际，探讨我国加强社会主义文化建设的战略意义。（社会存在于社会意识） 6.结合课程知识，自行拟定题目，探讨社会发展中的社会问题，并提出自己的建议和意见。 关于要求： 1.认真对照生活中的情况，有计划、有针对性的选取身边的人，访谈要有内容，论述有事实，论证重过程，依据所学原理对调查（访谈）的事实性材料进行分析总结，写出一份实践报告。 2.访谈须先拟定访谈提纲，选定访谈对象后进行访谈，访谈过程要详细记录。调查问卷需要调查问卷和真实的调查结果。以上内容需要在实践报告以附件形式完整呈现。 3.自愿结合小组（每组6-8人），小组成员各有分工，协调工作，共同完成。各小组只能在以上6个主题内选定一个。每个小班级不能有超过3个小组选定同一主题。 4.随实践报告或论文一起提交的必须有三个附件：一是每个小组成员在阅读和查找资料时认为最有益的书目及感想、收获和在报告撰写过程中的表现和作用陈述（每人不超过300字），二是要有明确的实施计划（时间节点），可操作性强，三是小组成员的亲笔诚信签名。 5.提交报告时间与途径：第14周提交。所有报告需要电子邮件发给老师，同时，通过易班平台提交到相关班级。 6．不得抄袭他人成果，否则，以作弊论处，记零分。
上海杉达学院本科生公共选修课选课指南 （2009年6月修订） 为配合我校学分制改革的需要，根据《上海杉达学院学分制管理试行办法》和《上海杉达学院学生管理办法》的有关规定，结合我校推行学分制改革的实际情况，特制订《上海杉达学院本科生公共选修课选课指南》（以下称《指南》）。 第一条：本《指南》所指的公共选修课是各专业培养方案规定的除必修课（包括公共基础课、专业基础课、专业核心课和各类实践环节）和限定选修课以外的课程，学生毕业前应按要求修读并取得学分。公共选修课包括跨学科选修课和任意选修课。 第二条：课程性质和学分。教务处开设的公共选修课都设定了课程性质，即跨学科选修课或任意选修课。公共选修课可能会因所属学科专业的原因使一些专业的学生禁选。学生修读的课程学分根据课程性质计入相应的选修课总学分。按照2008版《教学一览》规定，跨学科选修课为8学分，任意选修课为8学分，共计16学分。各专业对学生选课学分的规定可能因为专业特点有所调整。学生应遵照专业要求修读相应学分的公共选修课。 第三条：修读时间。原则上，学生须在第三学期至第七学期完成公共选修课的修读任务，并取得相应课程学分；如果不能按时完成，可以申请延长学籍，并在相应时间内取得学分。在专业指定的学习导师的指导下，学生必须根据每学期必修课的开课情况和自身学习能力及学习兴趣有计划地选修。 第四条：修读原则。学生可以根据兴趣、专业需求和职业发展规划修读公共选修课。体育类公共选修课每个学生最多只能修读一门。原则上，学生每学期修读的课程学分总数最高不得多于32学分，不得少于15学分（一、二年级学生不得少于20学分）。学生每学期修读的公共选修课不得超过2门。 第五条：重新学习或换修。学生修读公共选修课，可以参加正常考试和补考，补考不及格者，可以申请缴费重新学习该门课程或者换修另外一门课程。换修和重新学习缴费标准相同。 第六条：选课办法。教务处每学期安排一次公共选修课，安排在1至9周和10至18周，每门课2学分36学时，4学时/周。学生可以根据教务处的安排登陆到202.121.168.25“上海杉达学院正方教学管理系统”进行选课。选课分为正选和补选。第一阶段的正选，学生可以选修任何一门课程（列为禁选的课程除外），此时学生可以退选或改选。第二阶段的补选，未参加正选或正选未成功的学生可以补选，已完成正选但因选修课程人数太少不能开班的学生可以补选，其他学生不能补选。所有课程均不能重选。 第七条：开班人数。原则上，公共选修课开班选课人数不能少于20人。 第八条：考勤与考核。公共选修课实行严格考勤。任课教师负责对学生出勤等情况进行登记。学生缺勤1/3学时以上，不能参加课程考核，只能重新学习或换修。选修课考核方式原则上为考查。任课教师根据教学目的和要求对学生进行过程考核，应以考查学生对课程知识的综合掌握情况以及学习兴趣和能力等综合素质为主要目的。 第九条：适用范围。本《指南》适用于2007级（含）以后的本科学生。未尽事宜，由教务处负责解释。 上海杉达学院教务处 2009年6月20日
2013-12-13 10:17 提问者采纳 1、基本生产：为生产某种产品直接发生的材料费、人工费等。可设三个明细科目：直接材料、直接人工、制造费用。 基本生产成本的核算 （1）企业本月发生的各项直接基本生产费用 借：生产成本（基本生产成本） 贷：原材料、银行存款、应付工资、应付福利费等 （2）月终，分摊应由基本生产成本负担的制造费用 借：生产成本（基本生产成本） 贷：制造费用 （3）生产完成并已入库的产成品和自制半成品借：产成品贷：生产成本（基本生产成本） 2、辅助生产成本：属于企业辅助生产车间为生产产品提供的动力等直接费用，可按辅助生产车间设置，在本科目“辅助生产成本”明细核算后再转入“基本生产成本”明细科目。 辅助生产成本的核算 （1）企业本月发生的各项直接辅助生产费用 借：生产成本（辅助生产成本） 贷：原材料、银行存款、应付工资、应付福利费等 （2）月终，分摊计入辅助生产成本的制造费用 借：生产成本（辅助生产成本） 贷：制造费用 （3）月终，辅助生产成本按一定分配标准分配给各受益对象 借：生产成本（基本生产成本）、管理费用、产品销售费用、产品销售成本、其他业务支出、在建工程等 贷：生产成本（辅助生产成本） 新建账套的时候要注意在行业性质中应该选择：新会计制度科目 还有就是在设置分类编码方案时也要小心一点，如果这个填错了对后面的操作会有影响的 期初余额的录入需要注意的就是，往来账项不是直接录入的而是根据辅助账中的期初数据 损益类科目最需要注意的就是明细科目的设置还有就是在转账的时候 项目核算是根据你公司的具体核算科目账务的需要而设置的，比如生产成本，辅助核算主要是针对往来账务比较多的科目，如应收、应付。
上海杉达学院2005 年部分专科专业 依法自主招生（试点）招生章程 随着我国改革开放不断促进经济发展和社会进步，我国的高等教育正从精英教育进入大众化教育新阶段，为了满足人们对接受高等教育的迫切愿望，响应上海市政府在2004 年上海市教育工作会议上提出的：“普通高校招生考试要改变高度集中的统一模式，建立可供选择的多元模式，推行‘综合评价、多元选择、自主招生'的选拔办法；加快招生考试内容改革，探索‘学能测试'办法；实行合格高中毕业生申请入学制度。”的改革部署，上海杉达学院决定在2005 年秋季普通高等学校招生中，对部分专科专业实施自主招生的办法。 一、学校简介 上海杉达学院（原杉达大学）于1992 年由上海交通大学、北京大学、清华大学的部分教授发起创办，1994年 2 月经国家教委批准的上海市第一所具有学历教育的全日制民办大学；2002年3月6日经国家教育部正式批准为上海杉达学院为民办的本科层次的普通高校，也是上海市第一所具有本科学历教育的全日制民办大学，属上海市教委领导。2002 年11 月经浙江省人民政府、省教育厅、上海市教育委员会批准，我院在浙江建立不以营利为目的的公益性民办高等学校的二级学院——上海杉达学院嘉善光彪学院。 学校两个校区，校本部位于上海浦东新区，占地402 亩，校舍12.1 万平方米；二级学院嘉善光彪学院位于嘉善人民大道，占地426 亩，校舍 6.7 万平方米，两个校区共有土地828 亩，校舍18.8 万平方米。 “十五”期间杉达学院将建成一所以本科为主兼有专科的院校，以外语、经济、计算机类专业为主兼有管理、工、文、艺术的多科性大学。学制专科为三年，本科为四年。每年招生2700-3000 人。目前全日制在校生为7385 人。 学院现有专任教师323 名，其中高级职称占51%，他们来自上海市的部属高校和市属重点高校，均具有长期从事本科及以上教育的经验，已形成了一支专、兼教师优势互补，老中青结合的教师队伍。重点专业和学科有一批德高望重的学术带头人，教授67 名，副教授145 名，讲师86名；博士为7名，硕士132 名，有12人是从海外归来的骨干教师，2004 年聘请外籍教师22 名。 学校现有馆藏图书87.75 万册，其中纸质图书资料38.33 万册，电子图书49.42 万册，2004年7月建成的4TB容量的光纤存储器已装入全国文化信息资源共享工程数字资源，学校 已成为上海高校网络图书馆首批31 个成员之一，并加入了上海文献资源共享协作网，建立了上海图书馆上海杉达学院分馆；并且是全国文化信息资源共享上海分中心的基层中心；加盟了上海市东北片十所普通高校的合作办学情报协作网。 学校建有网络中心、计算中心、电教中心、语言实验中心、电子阅览室和多媒体教室等公共实验中心，以及电子与数字逻辑、通信原理、信号与系统、计算机组成、计算机网络、微机接口与单片机、会计电算化、电子商务、艺术设计和广播电视摄影等10
例题：4、辅助生产费用交互分配法例题:4、辅助生产费用交互分配法 资料:某企业设有供电、供水两个辅助生产车间，本月发生辅助生产费用，提供劳务量如下表所示 辅助生产车间供电车间供水车间 待分配费用 10500 3100 劳务供应量 25000(度) 1000(立方米) 耗供电车间 200 用供水车间 5000 劳基本生产车间 17000 650 务管理部门 3000 150 量 要求:采用交互分配法分配辅助生产费用。编制辅助生产费用分配表，并编制有关会计分录(“辅助生产成本”列示二级科目) 辅助生产费用分配表(交互分配法) 分配方向交互分配对外分配 辅助生产车间名称供电供水合计供电供水合计 待分配费用 10500 3100 13600 9020 4580 13600 劳务供应量 25000 1000 20000 800 分配率(单位成本) 0.42 3.1 0.451 5.725 辅助供电数量 200 生产金额 620 620 车间供水数量 5000
金额 2100 2100 基本数量 17000 650 生产金额 7667 3721.211388. 车间 5 25 管理数量 3000 150 部门金额 1353 858.75 2211.7 5 合计 2100 620 2720 9020 4580 13600 会计分录: 交互分配。 借:生产成本---辅助生产成本---供电车间 620 生产成本---辅助生产陈本---供水车间 2100 贷:生产成本---辅助生产成本---供电车间 2100 生产成本---辅助生产成本---供水车间 620 对外分配。 借:生产成本---辅助生产成本 11388.25 管理费用 2211.75 贷:生产成本---辅助生产成本---供电车间 9020 生产成本---辅助生产成本---供水车间 4580
上海杉达学院学费标准多少,2019年上海杉达学院各专业学费标准设置 上海杉达学院学费标准多少,上海杉达学院各专业学费标准设置 更新：2018-11-30 09:34:51 上海杉达学院学费标准多少,2018年上海杉达学院各专业学费标准设置 2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。很多报考了上海杉达学院的考生都在了解上海杉达学院的相关信息，其中关于上海杉达学院的学费标准很多人都在关注。本文带你一起了解关于2018年上海杉达学院学费标准以及上海杉达学院的各专业学费标准，希望报考上海杉达学院的考生可以多关注本文。 一、2018年上海杉达学院简介及成就 上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下，于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制。1992年8月，经上海市高等教育局批准筹办，校名为“杉达大学”，并于当年秋季面向全国招生；1994年2月，经国家教育委员会批准正式建校；2002年3月，经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校，校名为“上海杉达学院”，是上海市第一所本科民办高校；2005年8月，经上海市学位委员会批准，增列为学士学位授予单位。2014年，学校通过教育部本科教学工
作合格评估。学校是上海市民办高校示范校创建校、上海市实施现代大学制度建设首批试点单位；中国应用技术大学（学院）联盟首批成员单位、全国非营利性民办高校联盟发起及成员单位；“数据中国‘百校工程’”项目首批试点院校；教育部学校规划建设发展中心卓越创新联盟首批成员。 学校建有上海浦东、浙江嘉善两个校区，总占地面积808亩，校舍总建筑面积30万平方米，教学仪器设备总值2亿元，图书馆纸质图书128万册。学校设有胜祥商学院、管理学院、信息科学与技术学院、外语学院、艺术与设计学院、国际医学技术学院、上海现代服务外包学院（与上海现代服务发展研究基金会合作共建）、公共教育学院、马克思主义学院、嘉善光彪学院（校基础部）、沪东工学院（与沪东中华造船集团有限公司合作共建）、时尚学院（与上海纺织控股集团公司合作共建）、传媒学院（与中国互联网新闻中心合作共建）、旅游与酒店管理学院、国际教育学院、创新与创业学院（与上海纺织时尚产业发展有限公司合作共建）、继续教育学院等二级学院，设有经济学、法学、文学、工学、管理学、艺术学、医学、教育学等8个学科门类，37个本科专业、6个专业。现有专任教师700余人，其中具有副高级以上职称的教师占44.5%，硕士研究生以上学历的教师占84.5%。全日制在校生1.4万余人，其中本科生1.3万余人；建校以来，培养了4万余名各级各类人才。 二、上海杉达学院学费标准多少钱相关信息 关于上海杉达学院的学费，你可以参考下面的表格： 专业名称学费（元）备注金融学14000校本部国际经济与贸
原题： 三、计划成本分配法： 辅助生产费用计划分配法分配的特点是辅助生产费用先按计划成本进行分配，然后再将计划与实际成本差异对外作一次分配完成。 需要注意的是，按计划分配时是对包括辅助生产在内的所有部门，调整差异时只对除辅助生产以外部门进行。 （一）计划分配： 1、供电车间： （1）机修车间应负担的电费：0.17×4000= 680（元） （2）一车间产品生产应负担的电费：0.17×18500=3145（元） （3）二车间产品生产应负担的电费：0.17×17000=2890（元） （4）一车间制造费用应负担的电费：0.17×1500=255（元） （5）二车间制造费用应负担的电费：0.17×1000=170（元） （6）管理费用应负担的电费：0.17×2000=340（元） （7）合计：680+3145+2890+255+170+340=7480（元） 2、机修车间： （1）供电车间应负担的机修费：1.70×200=340（元） （2）一车间制造费用应负担的机修费：1.70×1800=3060（元） （3）二车间制造费用应负担的机修费：1.70×2100=3570（元） （4）管理费用应负担的电费：1.70×100=170（元） （5）合计：340+3060+3570+170=7140（元） 3、会计分录：
借：生产成本——一车间产品3145 ——二车间产品2890 ——机修车间680 ——供电车间340 制造费用——一车间3315 ——二车间3740 管理费用510 贷：生产成本——供电7480 ——机修7140 （二）计算成本差异： 1、供电车间：7040+340-7480=-100（元） 2、机修车间：6720+680-7140=260（元） （三）差异调整： 1、供电车间： （1）分配率：-100/40000=-0.0025（元/度） （2）一车间产品生产应负担的电费：-0.0025×18500=-46.25（元）（3）二车间产品生产应负担的电费：-0.0025×17000=-42. 50（元）（4）一车间制造费用应负担的电费：-0.0025×1500=-3.75（元）（5）二车间制造费用应负担的电费：-0.0025×1000=-2. 50（元）（6）管理费用应负担的电费：-0.0025×2000=-5. 00（元） 2、机修车间： （1）分配率：260/4000=0.065（元/小时） （2）一车间制造费用应负担的机修费：0.065×1800=117．00（元）（3）二车间制造费用应负担的机修费：0.065×2100=136．50（元）（4）管理费用应负担的电费：0.065×100=6．50（元） 3、会计分录： 借：生产成本——一车间产品 ——二车间产品 制造费用——一车间113. 25 ——二车间134.00 管理费用1.50 贷：生产成本——供电 ——机修260
个人简历 姓名：吴云丽 性别：女 民族：汉族 出生年月：1990年11月11日 户籍：上海 政治面貌：团员 手机：150******** 家庭电话：68903956 大学主修课程：主修科目：高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图及CAD、工程力学、金属工艺学与造船材料、质量管理、船舶检验、船体结构与制图、船舶制造技术、造船焊接、船舶舾装、船舶结构与强度设计、船舶生产设计、专业英语等。 主要实训：生产现场认知实习、基本技能实训、船舶设计软件操作训练、装配中级工实训及考证、船舶放样号料工（预备技师）实训及考证、毕业实践（即：企业岗位实训）等。 个人经历：2008年09月-2011年07月上海杉达学院 2005年09月-2008年07月上海侨光中学 社会实践：2008年暑假云南白药气雾剂促销员 2009年09月——10月川沙国美电器长虹电视机促销员 2010年02月在沪东船厂进行实习工作 2010年03月——2011年5月上海肯德基公司益丰餐厅星级训练员 2011年06月——2011年10月上海肯德基公司翔川餐厅值班经理 所获证书：2009年12月全国大学英语四级合格证书 2009年11月船舶装配中级工技能证书 2008-2009年度上海杉达学院谢希德奖学金二等奖 2008-2009年度上海杉达学院谢希德英语单科奖学金一等奖 2008-2009年度上海杉达学院三好学生 2009-2010年度上海杉达学院谢希德奖学金三等奖 2009-2010年度上海杉达学院谢希德英语单科奖学金一等奖 2011年7月上海杉达学院优秀毕业生 自我评价： 本人性格开朗、积极，做事认真踏实、诚实守信并且能吃苦耐劳。从小到大虽然不是非常出类拔萃，但是我总是会要求自己在能力范围内做到最好。无论是在求学过程中还是在工作的时候我都能与自己的伙伴们配合默契，对待工作认真负责，同时也有很强的集体荣誉感和团队精神。
人案例5■上辅助生产费用聘分配卩 瞪基車案情2川公司肓快水、供电两个辅肋生产车I间，涼呈本生产车间和营理等部门提供服务乜因临两车间共发生费用分别是20650X^147400元（祥见表表5-2）□ *' 品、劳等供应情况为M公司供水、供电两T稱助生产车间供皿产品和劳务数歳祥见表日3心OK户设置』该企业的产品生产成本设"直接材料叭”燃料及动力叭“直接人工^ 和疋制造费用那四个成車项目；辅助生产的制造费用直接计人抜本'」科目舟（下同）- 要求1采用直接分配法计尊各受益部门应承担的辅助生言费用，并编制相应的会计分录-*J 供水车间费用分配率=20650- （413000 -100000） =0.066 基本生产车间应承担水费205000 X 0.066=13530（元） 行政管理部门应承担水费=80000 X 0.066=5280（元） 专设销售机构应承担水费=28000 X 0.066=1840（元） 供电车间费用分配率=47400 - （23000 0-30000 ）=0.237 基本生产丙产品=103000 X 0.237=24411 （元） 基本生产车间应承担电费=80000 X 0.237=18960 （元）
行政管理部门应承担电费=12000 X 0.237=2844 （元） 专设销售机构应承担电费=5000 X 0.237=1185（元） 实际工作中，辅助生产费用分配是通过编制辅助生产费用分配表进行的，本例辅助生产费 用分配表如表5-4。 表5-4辅助生产费用分配表（直接分配法） 2010年X月 本例企业只有供电和供水两个辅助生产车间，供电车间耗水100000立方米，供水车间耗电 30000千瓦小时，从耗用数量看，似乎供电车间受益多，供水车间受益少。但是水和电的计量单位不同，不能比。由于水的单位成本大大低于电的单位成本，因而实际上供电车间受益少，供水车间受益多。供电车间应排列在前先分配，供水车间排列在后分配。
《成本会计》辅助生产费用分配
《成本会计学》实验报告 课程名称成本会计学实验项目实验1 辅助生产费用分配成绩 专业年级班级学号学生姓名 指导教师实验时间实验地点 一、实验目的 使学生掌握运用EXCEL的运算功能，创建成本会计核算工作簿与工作表，进行辅助生产费用分配，编制辅助生产费用分配表，编制辅助生产费用分配的记账凭证。 二、实验内容 A公司有供电和机修两个辅助生产车间，主要为本公司基本生产车间和行政管理部门等服务，根据“辅助生产成本”明细账汇总的资料辅助生产车间本月发生的费用、各辅助生产车间供应的产品数量详见下表。 表1 A公司辅助生产费用及产品供应情况表 单位 本月发生 的费用（元） 计划单价受益单位及产品量 供电车间67200 0.33 基本生产－甲产品60000 基本生产－乙产品100000 基本生产车间24000 辅助生产－供电车间0 辅助生产－机修车间24000 （元/度）行政管理部门16000 合计224000 机修车间68040 3.5 基本生产－甲产品0 基本生产－乙产品0 基本生产车间12000 辅助生产－供电车间1600 辅助生产－机修车间0 （元/小时）行政管理部门8000 合计21600 合计135240 —————— 三、实验要求 1．分配辅助生产费用。根据提供的资料，分别用直接分配法、顺序分配法、
交互分配法、代数分配法、计划成本分配法在EXCEL中完成辅助生产费用的分配。分配金额一律取整数。 2．用EXCEL编制各种方法下的辅助生产费用分配表。 3．用EXCEL编制辅助生产费用分配的记账凭证。 四、实验结果 1．学生提供各种方法下的辅助生产费用分配表。 2．由学生提供各种方法下的辅助生产费用分配记账凭证。 提示：将EXCELL的计算结果粘贴在本报告中。 ㈠直接分配法 辅助生产费用分配表： 辅助生产费用分配的记账凭证： ㈡顺序分配法 辅助生产费用的分配顺序：
辅助生产成本分配方法 答:辅助生产成本:是为了核算辅助生产部门而设立的,尤其是辅助生产部门的直接材料和直接人工. 辅助生产成本的分配方法: 分配辅助生产成本的方法主要有直接分配法、交互分配法和按计划成本分配法等. 1、直接分配法 直接将各辅助生产车间发生的成本分配给辅助生产以外的各个受益单位或产品. 2、交互分配法 应先对各辅助生产内部相互提供劳务进行分配,然后再将各辅助生产车间交互分配后的实际成本,按对外提供劳务的数量,在辅助生产以外的各收益单位进行分配. 3、计划分配法 辅助生产为各个受益单位提供的劳务,都按劳务的计划单位成本进行分配,辅助生产车间实际发生的费
用(包括辅助生产内部交互分配转入的费用)与按计划单位成本转出的费用之间的差额采用简化处理方法计入管理费用. 期间费用包括哪些内容? 答:1、营业费用 是指企业在销售商品过程中发生的费用,包括运输费、装卸费、包装费、保险费、展览费和广告费,以及为销售本企业商品而专设销售机构(含销售网点、售后服务网点等)的职工工资及福利费、类似工资性质的费用、业务费等经营费用. 2、管理费用
是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各种费用.在股份有限公司,管理费用包括公司的董事会和行政管理部门在公司的经营管理中发生的,或者应由公司统一负担的公司经费(包括行政管理部门职工工资、修理费、物料消耗、低值易耗品摊销、办公费和差旅费等)、 工会经费、待业保险费、劳动保险费、董事会费(包括董事会成员津贴、会议费和差旅费等)、聘请中介机构费、咨询费(含顾问费)、诉讼费、业务招待费、房产税、车船使用税、土地使用税、 印花税、技术转让费、矿产资源补偿费、无形资产摊销、职工教育经费、研究与开发费、排污费、存货盘亏或盘盈(不包括应计入营业外支出的存货损失)、计提的坏账准备和存货跌价准备等. 3、财务费用 是指企业为筹集生产经营所需资金等而发生的费用,包括利息支出(减利息收入)、汇兑损失(减汇兑收益)以及相关的手续费等.