第八届新胜教育“学生之家”暑期培训班二升三结业考试试卷满分：100分时间： 90分钟 姓名：＿＿＿年级：＿＿＿得分： 一、填空题（每空1分，共15分）。 1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 7千米○9千米100厘米○99分米 13千米○1350米 1000千克○10吨 2、学校食堂有7吨煤，用了4000千克，还剩（）吨。 3、平行四边形的对边（），对角（）。 4、在括号里填上适当的数。 1吨=（）千克 15米=（）毫米 5、长方形的长是5厘米，宽是3厘米，周长是（）厘米。 6、正方形的边长是5厘米，周长是（）厘米。 7、分母是9，分子是7的分数是（）。 8、把一个西瓜平均分成4份，这样的3份是它的（），读作（）。 9、一个数除以7，商是3，余数最大，这个数是（）。 二、选择题（每个2分，共16分）。 1、1吨木材和1吨煤相比（）。 A.木材重些 B.煤重些 C.一样重 2、一只鸡重3（）。 A.克 B.千克 C.吨 3、327比（）少79。 A．416B.248 C.406 4、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。 A.千米、米、厘米、分米、毫米 B.米、千米、分米、厘米、毫米 C.千米、米、分米、厘米、毫米 5、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）。 A．不变B.改变 C.不确定 6、43个小朋友坐车，每辆车坐5个人，至少要（）辆车。 A．8 B.9 C.10 7、一个长方形花坛的周长是38分米，长是11分米，它的宽是（）分米。 A. 8 B.9 C.10 8、小莉从一楼到四楼用了27秒，那么她从一楼上到九楼需要（）。 A.54秒 B.62秒 C.72秒 三、判断题（每题1分，共6分）。
钣金件工艺 机加工生产加工工艺 钣金车间工艺要求流程 （1）钣金车间可根据图纸剪板下料，在相应位置冲孔和剪角剪边。以前工序完成后进行折弯加工；第一步必须进行调整尺寸定位，经检查后进行下一步折弯工艺。折弯后经检查合格组焊；组焊要求必须在工装和模型具下进行组焊。根据图纸要求焊接深度和点处焊接。焊点高度不得超过设计要求、焊机工艺要求；2mm以下必须用二氧化碳保护焊和氩弧焊接。不锈钢板必须用氩弧焊。焊接件加工成形后进行校整，经检查符合图纸要求后进行下一步打磨拉丝。打磨必须以
量角样板进行打磨，不得有凸出和凹缺。拉丝面光吉度必须按图纸要求进行。 （2）外协碳钢件表面处理喷漆工艺要求：喷沙或氧化面积不得小于总面积的95％，除去沙和氧化液进行表面防锈喷漆和电镀处理。经底部处理后再进行表漆加工，表漆加工必须三次进行完成。喷塑厚度不得小于0.35mm。钣金件经检验合格后进厂入半成品库待装。 （3）入库件摆放要求：小件要求码齐入架存放。大件必须有间隔层，可根据种类整齐存放。 机加件加工流程： （1）机加工件工艺要求；原材料进厂由质检部进行检验，根据国家有关数据进行检测，进厂材料必须检测厚度、硬度、和其本几何尺寸。 （2）下料；根据图纸几何尺寸加其本加工量下料，不得误差太大。 （3）机床加工；根据零件图纸选择基本定位面进行粗加工、精加工，加工几何尺寸保留磨量。 （4）铣床加工；根据零件图纸选择基本刀具装入刀库，在加工过程中注意更换刀库刀具，工件要保整公差。 （5）钳工；机加件加工完成后根要求进行画线钳工制做，在加工过程中必须用中心尖定位。大孔首先打小孔定位再用加工大孔。螺纹加工要在攻丝机进加工，不得有角度偏差。螺纹孔加工后螺栓要保
二升三数学小练习 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
二升三数学小练习 一、。 1、（）÷3＝2 (1) 2、26÷（）＝3 (2) 3、与999相邻的两个数是（）和（）。 4、30个★，每6个一份，可以分成( )份。 5、如果△÷5= 6……○? ○最大是（），此时的△是（）。 6、由1、8、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，它们的最高位都是( )位。 7、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数，按照从大到小的顺序排列： ( )>( )>( )>( )>( ) 8、一根绳子长17米，剪成2米一根的跳绳，最多剪（）根这样的跳绳。 9、38至少再填上（）可以被5整除。 二、判断：对的画“√”，错的画“×”。 （1）40÷5＝7……5（） （2）一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（） （3）一个数除以8，余数最大是7。（） （4）42÷7＜55÷9 （） （5）把36分成9份，每份是4。（） 三、计算。 1. 直接写得数。
500+400= 5000+2000=120＋50= 48÷6= 29÷7= 830+50= 870+40= 450+40= 14+49÷7= 52-6×8= 40÷8×9= 65÷9= （18-9）×2= 40÷7= 6+54÷6= 2.用竖式计算。 3.800－432－179= 735－287＋349= 854－（268＋432）= 280＋312－158= 四、解决问题。 1、老师有58块糖平均分给6个小朋友，每人分得几块还剩几块 2、商店有电脑245台，售出了125台，又运来102台，现在商店里有电脑多少台？ 3、希望小学二年级有学生78人，至少需要租几辆面包车（ 4、3分） 5、限乘8人 4、同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只？ 5、小红买了3支铅笔，每支铅笔２角钱，还剩4角钱，小红拿了多少钱去买铅笔？ 6、 7、6、陈老师买回8袋乒乓球，每袋有6个，同学们上体育课借用了18个，还剩多少个？
机械加工技术短训学习心得 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 在培训过程中进行了热加工工艺的学习，内容主要包含铸造、锻压、焊接以及金属材料的前沿知识知识。 铸造是历史最悠久的制造工艺。通过铸造，可以得到内腔和外形很复杂的毛坯，可以针对各种合金进行铸造，并且铸造件的尺寸大小可以在一个很大的范围内波动。但是同时，铸造也存在一些缺点，比如组织疏松，晶粒粗大，力学性能较差和难以精确控制等。尽管如此，随着铸造技术的发展，特种铸造工艺的诞生，铸造的精确度已经可以提高到ct4，表面粗糙度最小可以提高到。各种材料的铸造性能有很大的差距，这主要由金属的液态成形特征决定。 锻压是对金属坯料施加外力，使之产生塑性变形，以改变其形状、尺寸，并改善其内部组织性能，从而获得所需毛坯或零件的加工方法。锻压包含锻造和冲压两种。锻压不同于铸造的主要是金属的加工形态，通常锻压的毛坯是由铸造所得到的。锻压件的组织致密，力学性能明显好于相同化学成分的铸件。锻造的过程主要是金属晶粒的变形，金属晶粒变形的特性和锻造流线的连贯性决定了所锻造出来的锻件的质量。锻造分为自由锻和模锻，
模锻的精度要高于自由锻。自由锻投资费用低，但是只适用于单件及小批量生产。模锻是整体成形，易于实现机械化和自动化，它只适用于中、小型锻件的成批或大批量生产，并且需要专门的模锻设备，投资较高。冲压主要是正对金属板料的加工，低碳钢、奥氏体不锈钢以及铜、铝等有色金属通常用于冲压板料。对于板料的冲压通常有冲裁、弯曲、拉深、胀形等。除此以外，锻压还包括精密模锻、挤压成形、轧制成形以及精密冲裁等。 焊接通常需要加热或加压，使工件的原子互相结合。由于机械制造基础学习的是关于金属的知识，因此没有涉及到高分子材料的焊接。焊接是一种不可替代的制造方法，几乎所有工业部门都需要焊接。焊接方法可分为熔焊、压焊和钎焊三种，主要用于制造金属结构、机器零件和工具等。焊接省料省工并可以简化工艺，所得焊件质量轻而性能好。但是焊接是不可拆卸连接，而且焊缝会存在力学与结构上的缺陷，因此焊接质量存在一定问题。常用的焊接方法有焊条电弧焊、埋弧自动焊、气体保护电弧焊、等离子弧焊、电阻焊、摩擦焊和钎焊等。焊条电弧焊是手工焊接的主要方式，主要适用于单件小批生产；埋弧自动焊主要用于成批生产的平焊和平角焊；气体保护焊得到的焊件质量较好，并且能对金属起到保护作用；等离子弧焊广泛用于航空航天等军工和尖端工业技术上。不同的材料具有不同的焊接性，通常按照碳当
第一讲数据收集整理 ★学会用调查法收集数据，会用“正”字记录数据。1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。 水果人数 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 （2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。 2、数一数，填一填，答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。长方形 正方形 三角形 圆 （2）回答问题。 ①（）的个数最多，有（）个。 ②（）的个数最少，有（）个。 ③最多和最少的图形数量相差（）个。 算式：。
第二讲表内除法（一） 1、平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。 ☆每份分得同样多，叫平均分。平均分有等分和包含两种。等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份） ☆12÷4＝3读作：12除以4等于3 12是被除数，÷是除号，4是除数，3是商 1、在横线上填上正确答案的序号。 ①12÷4＝3②12÷3＝4 （1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（）个苹果，除法算式：。
（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（）盘，除法算式：。（3）12里面有（）个4，除法算式：。 （4） 除法算式：。 2、将正确答案的序号填在（）里。 （1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。 ①四六二十四②三八二十四③3×8＝24 （2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。 （3）有15根萝卜，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：（）。 ①15÷5＝3②15÷3＝5③3×5＝15 3、解决问题。 （1）每个花瓶插5根孔雀的羽毛，4个花瓶可以插多少根？ （2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？ （3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？
铸造生产的工艺流程 铸造生产是一个复杂的多工序组合的工艺过程，它包括以下主要工序： 1）生产工艺准备，根据要生产的零件图、生产批量和交货期限，制定生产工艺方案和工艺文件，绘制铸造工艺图； 2）生产准备，包括准备熔化用材料、造型制芯用材料和模样、芯盒、砂箱等工艺装备； 3）造型与制芯； 4）熔化与浇注； 5）落砂清理与铸件检验等主要工序。 成形原理 铸造生产是将金属加热熔化，使其具有流动性，然后浇入到具有一定形状的铸型型腔中，在重力或外力（压力、离心力、电磁力等）的作用下充满型腔，冷却并凝固成铸件（或零件）的一种金属成形方法。 图1 铸造成形过程
铸件一般作为毛坯经切削加工成为零件。但也有许多铸件无需切削加工就能满足零件的设计精度和表面粗糙度要求，直接作为零件使用。 型砂的性能及组成 1、型砂的性能 型砂（含芯砂）的主要性能要求有强度、透气性、耐火度、退让性、流动性、紧实率和溃散性等。2、型砂的组成 型砂由原砂、粘接剂和附加物组成。铸造用原砂要求含泥量少、颗粒均匀、形状为圆形和多角形的海砂、河砂或山砂等。铸造用粘接剂有粘土（普通粘土和膨润土）、水玻璃砂、树脂、合脂油和植物油等，分别称为粘土砂，水玻璃砂、树脂砂、合脂油砂和植物油砂等。为了进一步提高型（芯）砂的某些性能，往往要在型（芯）砂中加入一些附加物，如煤份、锯末、纸浆等。型砂结构，如图2所示。 图2 型砂结构示意图 工艺特点 铸造是生产零件毛坯的主要方法之一，尤其对于有些脆性金属或合金材料（如各种铸铁件、有色合金铸件等）的零件毛坯，铸造几乎是唯一的加工方法。与其它加工方法相比，铸造工艺具有以下特点：1）铸件可以不受金属材料、尺寸大小和重量的限制。铸件材料可以是各种铸铁、铸钢、铝合金、铜合金、镁合金、钛合金、锌合金和各种特殊合金材料；铸件可以小至几克，大到数百吨；铸件壁厚可以从0．5毫米到1米左右；铸件长度可以从几毫米到十几米。 2）铸造可以生产各种形状复杂的毛坯，特别适用于生产具有复杂内腔的零件毛坯，如各种箱体、缸体、叶片、叶轮等。 3）铸件的形状和大小可以与零件很接近，既节约金属材料，又省切削加工工时。 4）铸件一般使用的原材料来源广、铸件成本低。 5）铸造工艺灵活，生产率高，既可以手工生产，也可以机械化生产。 铸件的手工造型 手工造型的主要方法 砂型铸造分为手工造型（制芯）和机器造型（制芯）。手工造型是指造型和制芯的主要工作均由手工完成；机器造型是指主要的造型工作，包括填砂、紧实、起模、合箱等由造型机完成。泊头铸造工量具友介绍手工造型的主要方法： 手工造型因其操作灵活、适应性强，工艺装备简单，无需造型设备等特点，被广泛应用于单件小批量生产。但手工造型生产率低，劳动强度较大。手工造型的方法很多，常用的有以下几种： 1．整模造型 对于形状简单，端部为平面且又是最大截面的铸件应采用整模造型。整模造型操作简便，造型时整个模样全部置于一个砂箱内，不会出现错箱缺陷。整模造型适用于形状简单、最大截面在端部的铸件，如齿轮坯、轴承座、罩、壳等（图2）。
金拇指教育小学二年级数学测试卷 学校 姓名 班级 得分 一、我是小小神算手。（26分） 1、直接写出得数。（12分） 300－70= 560－500= 400＋600= 146－100= 21×4= 48÷8= 9×30= 3×21= 660＋300= 24×2= 180－90= 7×60= 2、用竖式计算。（2×3＋4×2计14分） 38×4= 47÷9= 360＋250＋140= 963－369= 354＋284= 二、认真想，细心填，你一定行。（34分） 1、看图填空 。（4分） 2、右边的图形中，有 个锐角 个直角， 个钝角（3分） 3、在○里填上“>”“<”或“=”（3分） 579○800 69毫米○7厘米 50×8○50×9-50 4、在 （ ）里填上合适的长度单位（6分） 课桌高7（ ） 小芳身高148（ ） 二年级数学书厚大约7（ ） 黑板长4（ ） 一支钢笔长15（ ） 手掌宽约60（ ） 5、我会统计（5分） 仔细观察右图，完成下面的分类统计表 形 状 合 计 长方形 个 数 6、填空。（13分） （1）9个一和8个 十和3个百合起来是（ ）。 （2）与599 相邻的数是（ ）和（ ）。 （3）在100、480、510和900这四个数里，比500大得多的数是 ，比500小一些的数是 ，和500最接近的数是 。 （4）、从1、0、9、5中选 三个数组成不同的三位数，最大的是 ，最小的是 ，它们相差 。 （5）要使27× 得数的个位上是9， 里可以填（ ）。 （6）小猫、小狗和小兔比赛跳远。小猫跳了5分米，小狗跳了98厘米，小兔跳了1米。 第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 三、动手画一画，你一定是最棒的。（6分） 1、用三角板画一个直角 （2分） 3、按规律接着画一组。（2分） （□○○）（○□○）（○○□）（□○○）（ ） 四、精挑细选，你是好样的。（把正确答案的序号写在括号里）（6分） 1、893中的8表示（ ）。 ○18个百 ○28个十 ○3 8个一 2、右边的图形中有几个角（ ） ○1 3个 ○2 4个 ○3 5个 ○4 6个 3、从右图中可以看出少年宫在苏 果超市的（ ）面 ○ 1 西南 ○ 2 东北 ○ 3 东南 ○ 4 西北 五、解决问题，做生活中的小能人。（1-4题每题5分，第5 题8分，计28分） 1、跳绳的有28人，拍球的人数是跳绳的6倍， 拍球的有多少人？ 2、足球每个48元，王老师买了3个足球，付100元，应找回多少元？ 颜 色 合 计 白 色 个 数 验算： 验算： = （束） ÷ …… （个） = （个） ÷ …… （个） 2、先量一量，下面这条线段是多少毫米，再画一条线段，长度是这条线段的2倍。（4分） ( )毫米 苏果超市 天润城 少年宫 汽车站 北 肯德基
轴的机械加工工艺过程设 计学生作品 所属学院： 专业：机械工程及自动化 小组成员： 组长： 授课教师： 提交时间：
传动轴设计准备工作——明确问题的提出及研究目的1．问题提出： 零件的几何精度直接影响零件的使用性能，而机械加工工艺过程制定的是否合理将直接影响零件的加工精度。针对车床传动轴，应用所学的机械制造基础知识进行一次加机械工工艺过程设计的综合性工程应用训练。 2．专题研究的目的： （1）掌握零件主要部分技术要求的分析方法； （2）掌握零件材料的选择方法和确定毛坯的制备方法及工艺；（3）掌握工艺分析方法； （4）掌握定位基准的选择方法； （5）掌握制定出合理的零件加工顺序的原则和方法； （6）掌握制定出合理的零件加工路线的方法。 车床传动轴的几何设计要求——研究内容 图1所示为车床的传动轴，轴上开有键槽用来安装齿轮以传递运动和动力，两端是安装滚动轴承的支承轴颈。完成该传动轴零件的机械加工工艺过程设计。 工艺设计的具体内容包括： （1）进行零件主要部分的技术要求分析研究； （2）确定传动轴的材料、毛坯的制备方法及工艺、热处理工艺；（3）进行加工工艺分析；
（4）确定定位基准； （6）制定传动轴的加工顺序； （6）制定传动轴的加工路线。 图1 传动轴 工作安排 1.查阅资料了解传动轴各部位的作用； 2.根据相关资料及所学知识确定材料、毛坯及热处理工艺； 3.根据传动轴的结构特点，制定相应的加工工艺路线，并确定加工工序； 4.总结上述过程，完成研究报告。 组员分工 1.查阅资料—— 2.选材、毛坯及热处理工艺的选择—— 3工艺路线的确定—— E F M N P Q
郸城县才源小学二升三数学测试卷 1.△÷8=3……□，□里最大是( )，△÷□=6……5，□ 里最小是( )。 2.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，用 （）作单位；计算比较长的路程，通常用（） 作单位。 3、295+418估算结果约是( ),实际结果是（） 4、钟面上有( )个大格，每个大格分成了( )个小格, 钟面上一共有( )个小格。。 5、由4、0、 6、8四个数组成最大的四位数是( )，最小 的四位数是( ) 6,在算式36÷□=4……4中，除数是( ) 7,在50米赛跑中，冬冬用了10秒，苗苗用了12秒，( ) 跑的快。 8.一个四位数、最高位和最低位都是6，其余各位都是0， 这个数写作：；读作：。 9.填合适的单位 妈妈的身高160( ) 课桌高7( ) 烧一壶开水大约需要5( ) 轮船每小时约行20( ) 10.5000m=( ) km 600mm=( )dm 80cm=( ) dm
3时=( )分 2分20秒=( )秒 1分25秒=( )秒11.找规律 1、1234,2341,3412,（），（）。 2、1,1,2,3,5（）、（）。 12.从11:00经过40分是( )，再过( )分是12:00. 光明小学有学生613人，体检的有400人，没有体检的大约有( )人。 一．判断题（5分，每题1分） 1. 余数有可能比除数大。 ( ) 2.7007中的两个7所表示的意义相同。（ ) 3.一支铅笔长约5分米。 ( ) 4、24÷6=4读作24除6等于4。 ( ) 5、钟面上8时整，时针和分针所成的角是锐角。 ( ) 三．选择题（10分，每题2分） 1.9018这个数中的“9”表示( ) A 9个一 B 9个百 C 9个千 2.最小的四位数与900的差是( ) A 1 B 100 C 10 3.小云每天早晨6:40---7:10跑步锻炼，她锻炼了( )分 A 70 B 30 C 50 4.一个数除以4，商是3，余数是4，这个数是( ) A 12 B 24 C 16 5.一个数最接近6000，这个数最不可能是( ) A 5988 B 6005 C 4999 四，我会算。（总28分） 1，口算我最棒(6分，每题0.5分）
机械加工工艺过程卡片 九江学院 机械与材料工程学院机械加工工艺过程卡片 零件图号KCSJ-12 共 2 页 零件名称蜗杆第页 材料牌号45钢毛坯种类锻件毛坯外形尺寸每件毛坯可制件数 1 每台件数 工序号工序内容车间工段设备工艺装备 工时 准终单件 01 锻造锻工自由锻锻床游标卡尺 02 去飞边金工磨工磨床砂轮、游标卡尺 03 粗车蜗杆轴左端面，打中心孔，及左边Φ20mm、Φ25mm、 Φ30mm、Φ36mm 定位轴肩，以及Φ30mm 轴段退刀槽的外圆 面，以中心孔轴线为精基准。 金工 车、钳 工 普通车 床 车刀、麻花钻、三爪卡盘 04 粗车蜗杆轴右端面，打中心孔，及右边、Φ30mm 、Φ36mm 定位轴肩，以及Φ30mm 轴段退刀槽的外圆面，以中心孔轴线 为精基准。 金工 车、钳 工 普通车 床 车刀、麻花钻、三爪卡盘 05 调质处理热加工热处理淬火机淬火机 06 半精车左端各外圆面，控制轴线方向的各个轴段的长度。 以中心孔轴线为精基准。金工车工 普通车 床 车刀、三爪卡盘 07 半精车右端各外圆面，控制轴线方向的各个轴段的长度。 以中心孔轴线为精基准。倒角。金工车工 普通车 床 揣测到、三爪卡盘
08 铣键槽，选择两个Φ30mm 外圆面作为基准。金工钳工普通立 式铣床 铣刀、专用夹具 09 车蜗杆螺纹，选择两个Φ30mm 外圆面作为基准。金工车工普通车 床 车刀、专用夹具 10 淬火热加工热处理淬火机淬火机 11 粗、精磨左端面及Φ20mm 轴头外圆面，Φ30mm 轴段外圆面， 以及磨制过渡圆角。 金工磨工 普通磨 床 砂轮、游标卡尺 12 粗、精磨右端面及Φ30mm 轴头外圆面，Φ60mm 轴段外圆面及 螺纹面，以及磨制过渡圆角，以两中心孔轴心线为基准。 金工车工 普通磨 床 砂轮、游标卡尺 13 去毛刺金工钳工钳工台深度游标卡尺 14 检验检验 15 入库仓库
机械加工工艺规范 1.1总则 1.1.1机械加工人员必须是经过专业培训,具有一定机械基础知识和机床操作能力,且能够满足现行产品零件对机械加工提出的各项要求。 1.1.2机械加工设备和工艺装备应能满足现行产品的各项要求。 1.1.3机械加工所使用的计量器具必须是经计量部门检验合格并在规定检定周期内。 1.2加工前的准备 1.2.操作者接到加工任务后,首先要检查加工所需的产品图样、工艺规程和有关技术资料是否齐全。 1.2.2机械加工人员事先必须熟读生产图样和工艺文件,了解零件加工的关键部位,并根据加工的需要准备各种加工工具以及测量器具。 1.2.3机械加工人员加工前应复核毛坯或半成品是否符合图样要求,发现下列情况时不得进行加工: a、被加工件存在明显缺陷; b、被加工件与图样尺寸或形状不相符。 1.2.4按工艺规程要求准备好加工所需的全部工艺装备,发现问题及时处理。对新夹具、模具等,要先熟悉其使用要求和操作方法。 1.3刀具与工件的装夹
1.3.1刀具的装夹 1.3.1.1在装夹各种刀具前,一定要把刀柄、刀杆、导套等擦试干净。 1.3.1.2刀具装后,应用对刀具装置或试切等检查其正确性。 1.3.2工件的装夹 1.3. 2.1在机床工作台上安装夹具时,首先要擦净其定位基面,并要找正其与刀具的相对位置。 1.3. 2.2工件装夹前应将其定位面、装紧面、垫铁和夹具的定位、平紧面擦试干净,并不得有毛刺。 1.3. 2.3按工艺规程中规定的定位基准装夹,若工艺规程中未规定装夹方式,操作者可自行选择定位基准和装夹方法,选择定位基准应按以下原则: a、尽可能使定位基准与设计基准重合; b、尽可能使各加工面采用同一定位基准; 粗加工定位基准应尽量选择不加工或加工余量比较小的平整表面,而且只能使用一次; c、精加工定位基准应是已加工表面; d、选择的定位基准必须使工件定位夹方便,加工时稳定可靠。
人教版二升三数学知 识点
昂立教育Only Education 数学 二升三 姓名：
前言 各位家长朋友： 首先感谢您选择昂立教育，让孩子在这里学习数学知识。假期我们为孩子安排课程是数学中等程度的运算和应用问题解决。您的孩子将在这里学到基础数学入门知识。我们为孩子倾心打造适合孩子的程度教学，让孩子在这一学期内学有所成，学有所乐，真正让孩子进步、成长。 为了确保孩子能在这里学到知识，我们需要家长的配合和督促。您的孩子潜力无限，这里将为他们提供好的学习条件。
第1单元测量 一、长度单位：毫米、厘米、分米、米、千米（公里） 1毫米大约是1枚硬币的厚度；1毫米大约是1张银行卡的厚度。 1厘米大约是大拇指的宽度。 1分米大约是一柞。 一支圆珠笔的长度大约是1分米。 1米大约是双臂张开的宽度。 1千米：巴蜀小学的操场1圈大约是200米，5圈就是1千米，大约要走15——20分钟。 当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。 质量单位:克、千克、吨。 1克大约是5粒黄豆那么重，1克大约是1枚两分硬币的重量。 1千克：2瓶大的矿泉水大约是1千克。 1吨：1个小孩重25千 克，4个小孩重100千克，40个小孩是1000千克，也就是1吨。一头牛500千克，2头牛就是1吨。 二、单位间的进率。 1、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）①进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米, 10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米, ②进率是100： 1 米=100厘米, 1分米=100毫米, 100厘米=1米, 100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公里 2、质量单位间的关系式有：（相邻两个质量单位
机械加工培训计划
普通机加工培训方案 一，初级钳工培训计划 初级钳工培训计划 1.培训目标 1.1总体目标 培养具备以下条件的人员：具有机械制图基本知识，具有简单加工工艺编写能力，掌握钳工基础知识和机修钳工常用设备的操作技能，能运用机修钳工基本技能独立完成常用设备机械部分的安装、调试、维护保养和检验工作。 1.2理论知识培训目标 依据《机修钳工国家职业标准》中对初级机修钳工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识，机械制图基本知识，公差与配合、常用金属材料与热处理知识；掌握机修钳工基础知识和机修钳工常用设备的操作；掌握常用机械设备的搬迁、安装、调试、维护保养和检验的方法。 1.3操作技能培训目标 依据《机修钳工国家职业标准》对初级机修钳工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握钳工的基本操作技能，能够正确使用钳工常用工具、量具和夹具，进行一般的钳加工，能够运用机修钳工基本技能独立完成常用设备的搬迁、安装、调试、维护保养和检验工作，熟悉部分典型机械装置的修理。二，普通车工培训计划
（一）、培训要求： 通过培训，使学员基本掌握初级车工应具备的应知内容，包括： 1、车床的基本结构、基本操作与保养、安全 2、切削基本知识 3、外圆、台阶、断面的车削 4、切断与车槽 5、孔加工 6、车锥度 7、螺蚊加工 8、滚花 9、典型工件的加工 （二）、培训进度与内容和学时
三，初级冷作钣金工培训计划 冷作钣金工 .职业定义：对金属板材进行冷、热态成形和铆接加工的人员。 初级冷作钣金工培训计划 1.培训目标 1.1总体目标 培养具备以下条件的人员：能够正确掌握冷作钣金基础知识和基本操作技能，能运用冷作钣金工的基本技能独立完成简单构件制作。 1.2理论知识培训目标 依据《冷作钣金工国家职业标准》中对初级冷作钣金工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德及相关法律法规知识，掌握机械制图基本知识、公差与配合、常用金属材料及热处理知识。掌握冷作钣金工基础知识，能读懂一般零件图和简单装配图，熟悉冷作钣金工常用工具、设备的使用。掌握线性尺寸的检测方法，并能用样板检测构件形状。 1.3操作技能培训目标 依据《冷作钣金工国家职业标准》对初级冷作钣金工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握冷作钣金工基本操作技能，能正确运用冷作钣金工的工具、量具、样板辅具及设备完成简单构件的制作。 四，初级电焊工
百思迪威二升三衔接班数学第一讲：克和千克提优训练姓名 【基础闯关】 一、填空。 1、5500克－500克=（）千克2千克=1500克+（）克 2、一头牛约重250（）爸爸的体重约70（） 一袋大米约50（）一个足球约200（） 一袋奶粉500（）一辆卡车可以装货4000（）3、按从重到轻排列。 600克1千克20千克3000克( ) ( ) ( ) ( ) 6.按从重到轻的顺序排一排。 (1)1800克 1008克 810克 8千克 80千克 ______＞______＞______＞______＞______ 4、一桶油连桶重9千克，桶重100克，油重（）千克（）克。 5、一头大水牛的体重是499千克，大约是（）千克。 二、在○里填上>、<或= 4千克○400克6000克○6千克700克○1千克 3千克○2900克 9克○11克9千克○5千克三、计算。 75克－8克＝54克÷9克＝25克＋40克＝ 72克÷8＝5千克＋700克＝1千克＋64克÷8＝ 7千克×9＝ 300克＋1600克＝2000克＋6500克－2千克＝四、解决问题。
1、欧阳抱着两个玩具一起称，共重30千克，现知每个玩具重2千克，欧阳体重是多少 2、一台榨油机每小时榨油8千克，这台榨油机已经工作了7小时，还要榨多少千克才能完成100千克的榨油任务 【能力闯关】 1、.读一读，填上合适的单位。 (1)今天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去动物园玩儿。动物园里动物的种类可真多呀！我估计了它们的体重：一头狮子大约重350______，小白兔的体重得有2500______吧，会说话的鹦鹉约重225______，这里还有世界上最轻的鸟——蜂鸟，它的体重大约只有2______，大黄牛的体重少说也有450______。饲养员叔叔告诉我一只大熊猫一天大约能吃22______竹子。 2.根据下面三幅图，计算每个苹果、梨和香蕉各是多少克。 苹果重______克梨重______克香蕉重______克 3、水果店运来葡萄和桔子，葡萄有9千克，桔子的重量是葡萄的3倍，葡萄和 桔子一共有多少千克 4、一桶油，连桶共重12千克。用去一半油后，连桶还重7千克。油重多少千克桶重多少千克
机械加工工艺复习资料 一、填空题（每题2分）共20分 1、零件的加工精度包括__________、___________ 、____________. 2、切削用量包括____________、_____________、______________三个要素， 切削用量选择的是否合理，直接关系到刀具的___________和零件加工的效 率及精度的提高。 3、切削速度的计算公式是_____________。 4、轴和孔的实际尺寸不同，装入后可以获得到__________、___________、 ____________三类配合。 5、粗加工时前角后角均____刀具强度高。精加工时前角后角均____刀具锋利. 6、最大极限尺寸和最小极限尺寸的代数差的绝对值叫____________。 7、视图主要用来表达机件的______形状，在视图中，应用粗实线画出机件的 可见轮廓；必要时，还可用虚线画出机件的不可见轮廓。 分基本视图、___________、____________. 8、剖视图主要用于表达零件的内部形状按类型分为__________、__________、 ___________。 9、定位基准选择是否合理，对保证工件加工后的尺寸精度和形位精度、安排 加工顺序、提高生产率以及降低生产成本起着决定性的作用，定位基准分 ___________、__________。 10、安排加工顺序的原则：“基面先行、___________、___________、 ___________” 二、判断题（每题2分）共30分 （）1、IT表示标准公差，标准公差从IT01至IT18共分18级。 （）2、耐热性越好，刀具材料允许的切削速度越高。 （）3、车刀经砂轮刃磨后再用油石对刀刃进行正确的研磨，可使车刀寿命延长，表面质量提高。。 （）4、正值刃倾角可增加刀头强度，刀尖不宜折断。 （）5、用内径千分表，在孔的圆周上的各个方向上所测的最大值与最小值之差，即为孔的圆度误差。 （）6、麻花钻的顶角为118°左右，横刃斜角为55°左右。 （）7、高速钢铰刀铰削时，切削速度越高，表面粗糙度越小。 （）8、所谓定位基面是指工件上与夹具定位元件工作表面相接触的表面。 （）9、铣削平面时，要获得较小的表面粗糙度值，无论是采用圆周铣还是端铣，都应减小进给速度和提高铣刀的转速。 （）10、铰孔是一种孔的精加工方法，可以提高孔的尺寸精度、形状和位置精度。 （）11、基准面与工作台台面垂直装夹工件，用端铣刀铣斜面时，立铣头应扳转的角度应等于斜面倾斜角度 （）12、粗加工时，为了提高切削效率，切削力会较大，因此刀具强度要高； 精加工时，切削力较小，为了保证零件质量因此刀具较锋利。 （）13、粗加工时积屑瘤保护切削刃，希望产生。 （）14、刀具材料的硬度越高韧性就越差。
前言 近年来，随着新课程标准的实施，素质教育的深入，在市场上涌现出了各种各样的学生辅导教材以及各种培训机构。不经发现，市场上的教辅不一定适合每位学生。每种教辅各具的特色不一定都能满足各层次的学生，为此起点学堂在成立之际，在家长为孩子不知如为选择合适的培训班之时，，从细小的问题入手，用鲜活的案例、用自己的教学经验编写了本套实用培训教程。虽不具有专家一般的理论高度，但正因为浅显、真实，才更具有操作性，才真正触及到听者的心灵，才能收到更好的培训效果。 【总体构思】 本教程供小学2--6年级暑假使用。本教材分三部分。采用基础和训练相结合的双基教学，其体系每讲自成体系，每讲相对独立，整套教材前后贯通，科学实用，目标实施明确。 第一部分结合学生上学年所学重、难、考点进行复习； 第二部分渗透奥数思想，由浅入深，让学生通过多位的思维式来喜欢数学、学习数学，给学生一个崭新的学习数学的氛围，培养学生的逻辑思维能力； 第三部分就学生下学期所学容进行预习，引导学生，让孩子赢在起跑线上。 【教材特色】 ◆体系科学系统——编排独特、针对性强、逐步提升学生的理解能力。 ◆容丰富实用——选材视角广、题型举一反三、令学习更轻松、有趣。 ◆教学目标明确——立足课本知识要求、巩固学习成果，拓展教学容、强化解题技巧。 ◆教法新颖独特——教师引导、学生自主发现，变抽象为具体、复杂为简单，有趣的活动、形象的讲解，可以更好地吸引学生的注意力，提高学习兴趣，加深对教材的理解和记忆。 ◆突出学习法——讲解由浅入深、训练解题法，培养学生的逻辑思维，解决实际问题的能力。 【精编亮点】 知识亮点：按照新课程标准，结合现行小学教材，对各年级各项知识的难、重、考点，逐一列出，学生易掌握，易记忆，易检索要点。 题型亮点：对具有代表性的新题型进行重点讲解，分析命题目的考察要点，给出解题思路，帮助学生了解题型，开拓解题思路。 便用亮点：本教材以开放，综合实践，创新为标准，以夯实学生基础，培养学生兴趣，提高应试成绩为目的。每讲精选了典型例题加以分析，强化了学习法的指导，练习题与例题做到匹配一致，难易有序，既源于例题，又逐步提高，促进学生深刻理解，牢固掌握。 本教程编有二升三、三升四、四升五、五升六、小升初系列教材，在当前教改的新形势下，我们花费了大量的时间和精力对本教材进行编排。鉴于编写人员水平及能力有限，教材中恐有不当，谨请家长朋友多提宝贵意见，起点学堂全体老师均会在你们的指引下跋涉摸索，我们将一步步将这些研训活动推向深入。实践是检验真理的唯一标准，我们应通过实践不断修改和完善本教材。我们深信，有了你们的理解和支持，凭借这些扎实有效的培训活动，本学堂教师的专业素质将越来越高，教育教学质量将越来越好，整体办学水平也必将越来越强，起点学堂定能成为孩子学习的好去处。
二升三暑期衔接课程 数学
第一课认数 10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千 问：从右边起，第一位是（）位，第四位是（）位。 例1、读一读下面的数 300：400：800：200： 例2、(1)800里面有（）个百；1000里面有（）个百。 (2)7个十是（）；8个百是（） (3)370里面有（）个百和（）个十 (4)639里面有（）个百、（）个十和（）个一 (5)百位上是6、十位上是0、个位上是3的三位数是（） 例3、学校操场跑道长400米，小明跑了两圈，小芳再跑100米正好满1圈，小明跑了多少米？小芳已经跑了多少米？ 例4、以下每个数中的“3”各表示多少？ 223 836 308 例5、树林里有松树316棵，杉树267棵，松树和杉树比，哪一种多？ 例6、比较大小 433﹤386 903﹥899 999﹤1000 相关习题 1、写一写，读一读 八百六十三五百二十一三百零七 六百四十九七百三十六一千
2、果园有苹果树300棵，梨树200棵，桃树255棵，梨树比苹果树少多少棵？苹果树和桃树一共有多少棵？ 3、比较大小 536 746 328 332 543 548 890 809 540 504 999 1000 4、（1）写出三位数中最小的数和最大的数（），（） （2）六个百和三个十组成的数是（） （3）587里面有（）个百、（）个十和（）个一 5、一所学校女生有569人，男生有605人，女生多还是男生多？ 6、长颈鹿的身高是500厘米，斑马的身高是200厘米，长颈鹿比斑马高多少厘米？ 第二课加法、减法 激趣导入： 1、小兔妈妈买了10个萝卜，小兔一天吃了7个，还剩下几个？ 2、小免妈妈买了10个萝卜，小兔上午吃了2个，下午吃了5个，还剩下几个？
机械加工工艺流程描述
机械加工工艺流程详解 1.机械加工工艺流程 机械加工工艺规程是规定零件机械加工工艺过程和操作方法等的工艺文件之一，它是在具体的生产条件下，把较为合理的工艺过程和操作方法，按照规定的形式书写成工艺文件，经审批后用来指导生产。机械加工工艺规程一般包括以下内容：工件加工的工艺路线、各工序的具体内容及所用的设备和工艺装备、工件的检验项目及检验方法、切削用量、时间定额等。 1.1 机械加工艺规程的作用 (1)是指导生产的重要技术文件 工艺规程是依据工艺学原理和工艺试验，经过生产验证而确定的，是科学技术和生产经验的结晶。所以，它是获得合格产品的技术保证，是指导企业生产活动的重要文件。正因为这样，在生产中必须遵守工艺规程，否则常常会引起产品质量的严重下降，生产率显著降低，甚至造成废品。但是，工艺规程也不是固定不变的，工艺人员应总结工人的革新创造，可以根据生产实际情况，及时地汲取国内外的先进工艺技术，对现行
工艺不断地进行改进和完善，但必须要有严格的审批手续。 (2)是生产组织和生产准备工作的依据 生产计划的制订，产品投产前原材料和毛坯的供应、工艺装备的设计、制造与采购、机床负荷的调整、作业计划的编排、劳动力的组织、工时定额的制订以及成本的核算等，都是以工艺规程作为基本依据的。 (3)是新建和扩建工厂（车间）的技术依据 在新建和扩建工厂（车间）时，生产所需要的机床和其它设备的种类、数量和规格，车间的面积、机床的布置、生产工人的工种、技术等级及数量、辅助部门的安排等都是以工艺规程为基础，根据生产类型来确定。除此以外，先进的工艺规程也起着推广和交流先进经验的作用，典型工艺规程可指导同类产品的生产。 1.2 机械加工工艺规程制订的原则 工艺规程制订的原则是优质、高产和低成本，即在保证产品质量的前提下，争取最好的经济效益。在具体制定时，还应注意下列问题： 1)技术上的先进性在制订工艺规程时，要了解国内外本行业工艺技术的发展，通过必要的工艺
人教版二升三数学 思维训练竞赛测试卷 姓名得分 一、填空（24分） 1、完成下列单位的换算（10分） （1）2时=（）分（2）3分25秒=（）秒（3）180秒=（）分（4）150秒=（）分（）秒（5）1时3刻=（）分 （6）（）分米=70厘米（7）2米=（）分米=（）厘米（8）1米5厘米=（）厘米（9）30分米=（）米 （10）80毫米=（）厘米 2、填上合适的长度单位（6分） （1）一本书厚25（）（2）文具盒长2（） （3）一幢楼高15（）（4）操场跑道长120（） （5）妈妈身高163（）（6）一棵大树高6（） 3、读、写出下面各数（8分） （1）285读成 307读成 724读成 804读成 （2）五百三十七写成五百零七写成 八千九百写成六百零六写成 4、找规律填空（10分） （1）1,3,5,7，（），（） （2）20,18,16,14，（），（） （3）15,3,12,3,9,3，（），（） （4）1,3,4,7,11，（），（） （5）1,2,4,8，（）,( ) 二、计算（28分） 1、口算（8分） 56+23= 46+21= 57+23= 34+42= 63-38= 17-9= 35-27= 53-28= 9×7= 54÷9= 63÷7= 10×7= 49÷7＝ 40÷5= 8×7= 20×5= 2、列竖式计算（20分） 345+546= 78×9= 56×6= 567+76= 786-678= 89×6= 34×9= 267-69= 98×5= 654-78=
三、综合应用（48分，每题4分） 1、把12个苹果平均分成两份，每份是多少个？若每2个分成一份，可以分成几分？ 2、被除数是15，除数是3，商是几？除数是6，商是9，被除数是几？ 3、把一根长16米的绳子平均分成4段，每段长多少米？一共要剪几次？ 4、张军读一本故事书，6天读了48页，照这样计算，8天可以将这本书读完，求这本书共有多少页？ 5、三（1）班有35个同学到莫愁湖去划船，每只小船可坐4个人，三（1）班至少需要几只小船？ 6、用5,6,7组成不同的三位数，并将它们按从大到小的顺序排列。 7、小明家养了654只母鸡，比公鸡多213只，小明家一共养了多少只鸡？ 8、同学排队做早操，从前面数小明是第7个，从后面数他是第27个，那么，这排一共有多少人？ 9、把一根园木锯成10段，共用了54分钟，求每锯一次要几分钟？ 10、按要求画一画，每幅图只画一笔。11、12、把正方形分成4个形状、大 小相等的图形 变成两个三角形一个三角形一个三角形和 和一个四边形一个五边形长方形
卓越培训班2016年暑假二升三年级数学测试卷 时间：120分钟 满分100分 姓名：__________ 得分：__________ 一、填一填。 1、在下面括号里填上合适的单位名称。 一条高速公路长240（ ），一头牛重400（ ）。 我们上一节课的时间是40（ ），小明的身高是140（ ）。 2、 3米=（ ）分米=（ ）厘米 9吨=（ ）千克 6000米=（ ）千米 3时=（ ）分 420秒=（ ）分 4000毫米=（ ）米 3、比870多50的数是（ ）；900比（ ）多600. 4、冷饮店上午卖出218根雪糕，下午卖出392根，一天卖出（ ）根雪糕。 5、两个加数的和是862，其中一个加数是319，另一个加数是（ ）。 6、在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 1吨 800千克 4 240秒 4米6 46分米 7、小强周六下午1:00~3:20在科技馆参观，他参观了（ ）小时（ ）分。
8、第一行摆：△△△△，第二行摆：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲， ▲是△的（）倍。 9、7的（）倍是28 81是9的（）倍。 10、一节课40分钟，第二节课从8时50分开始上课，（）时（）分下课。 二、判断题。 1、爸爸上午8时上班，下午4时下班，一天工作8小时。（） 2、晚上时针和分针指着“12”时，正好是晚上12时，也就是第二天的0时。（） 3、三位数减三位数差还是三位数。（） 4、把1分米长的线段平均分成10段，每段长1厘米。（） 5、三（1）班有三好学生12人，是三（2）班三好学生人数的2倍，三（2）班有三好学生24人。（） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1、计算396+489的结果，它们的和是（）。 A、875 B、785 C、885 2、3千克铜和3000克棉花比较，（）。 A、铜重 B、棉花重 C、一样重