2017--2018苏锡常镇四市高三一模语文试题及答案
2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调
研（一）
语文 2018年3月
注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。
考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂
或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产，有特定的社会文化▲。陶器制作历史悠久，累积重重，要从▲、交互作用的社会文化现象中对其
▲，仍任重道远。
A．因缘错综复杂寻根究底B．因
缘错综复杂追本溯源
C．姻缘参差不齐追本溯源D．姻
缘参差不齐寻根究底
2．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（3分）
A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸B．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱3．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（3分）
A．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群
B．考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时
C．千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光
D．人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬
5．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（3分）
A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
D．赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林
匹克运动的激情、青春与活力。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成6~9题。
徐锴，会稽人。锴四岁而孤，母方教兄铉就学，未暇及锴。锴自能知书。稍长，文词与铉齐
名。元中，议者以文人浮薄，多用经义法律取士，锴耻之，杜门不求仕进。铉与常梦锡同直门下省，出锴文示之，梦锡赏爱不已，荐于烈祖，
未及用，而烈祖殂。元宗嗣位，起家秘书郎，齐王景遂奏授记室。时殷崇义为学士，草军书，用事谬误，锴窃议之。崇义方得君，诬奏锴泄禁省语，贬乌江尉。岁余召还，授右拾遗、集贤殿直学士。论冯延鲁人望至浅，不当为巡抚使。重忤权要，以秘书郎分司东都。然元宗爱其才，复召为虞部员外郎。后主立，迁屯田郎中、知制诰。拜右内史舍人，赐金紫，宿直光政殿，兼兵、吏部选事，与兄铉俱在近侍，号“二徐”。
初，锴久次当迁中书舍人，游简言当国，每抑之。锴乃诣简言，简言从容曰：“以君才地，何止一中书舍人？然伯仲并居清要，亦物忌太盛，不若少迟之。”锴颇怏怏。简言徐出伎佐酒，所歌词皆锴所为，锴大喜，乃起谢曰：“丞相所言，乃锴意也。”归以告铉，铉叹息曰：“汝痴绝，乃为数阕歌换中书舍人乎？”
锴凡四知贡举，号得人。后主裒所制文，命为之序，士以为荣。锴酷嗜读书，隆寒烈暑，未尝少辍。后主尝得周载《齐职仪》，江东初无此书，
人无知者，以访锴，一一条对，无所遗忘。既久处集贤，朱黄不去手，非暮不出。少精小学，故所雠书尤审谛。后主尝叹曰：“群臣劝其官，皆如徐锴在集贤，吾何忧哉？”李穆来使，见锴及铉，叹曰：“二陆之流也。”
尝夜直，召对，论天下事，因及用人，才行孰先，后主曰：“多难当先才。”锴曰：“有人才如韩、彭而无行，陛下敢以兵十万付之乎？”后主称善。时国势日削，锴忧愤郁郁，得疾，谓家人曰：“吾今乃免为俘虏矣。”开宝七年七月卒，年五十五，赠礼部侍郎。谥曰文。锴卒逾年，江南见讨，比国破，其遗文多散逸者。
（节选自《南唐书》，有删节）6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．铉与常梦锡同直门下
省直：当值
B．重忤权要，以秘书郎分司东
都忤：违逆
C．故所雠书尤审
谛雠：校对
D．比国破，其遗文多散逸者比：近来
7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．贡举是当时朝廷用经义法律取士代替科
举考试的人才选拔方式。
B．朱黄是指朱、黄两种颜色的笔墨，古人校点书籍时用它以示区别。
C．小学是中国古代经学中研究文字训诂音韵等方面的学问。
D．陛下原指站在台阶下的侍者，常借用陛
下为对帝王的敬称。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）然伯仲并居清要，亦物忌太盛，不若少迟之。（5分）
（2）群臣劝其官，皆如徐锴在集贤，吾何忧哉？（4分）
9．徐锴以才学自居，体现在哪些方面？请简要概括。（4分）
三、古诗词鉴赏(10分)
阅读下面一首宋词，完成10~11题。
殢人娇①·后庭梅花开有感
李清照
玉瘦香浓，檀深雪散。今年恨、探梅又晚。江楼楚馆②，云闲水远。清昼永，凭栏翠帘低卷。
坐上客来，尊前酒满。歌声共、水流云断。南枝可插，更须频剪。莫直待西楼、数声羌管③。［注］①殢(tì)人娇：词牌名。②江楼楚馆：泛指旅舍。③羌管：即羌笛，笛曲中有《梅花落》。
10．“江楼楚馆，云闲水远。清昼永，凭栏翠帘低卷”在上阕中有什么作用？请概括说明。（4分）
11．下阕表达了词人什么样的思想情感？请简要分析（6分）
四、名句名篇默写(8分)
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）纷吾既有此内美
兮，▲（屈原《离骚》）（2）君子生非异
也，▲（荀子《劝学》）（3）大道之行也，▲，选贤与能，讲信修睦。（《礼记》）
（4）人有不为也，▲（《孟子·离娄下》）
（5）土地平旷，屋舍俨然，▲。（陶渊明《桃花源记》）
（6）▲，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（7）▲，四弦一声如裂帛。（白居易《琵琶行》）
（8）▲，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品，完成13~16题。
老妇与猫
[英国]多丽丝·莱辛
①她叫赫蒂，是与二十世纪同时诞生的。
②她们全家很不舒服地挤在伦敦当局盖的一
座便宜公寓里。第二次世界大战后的一个严冬，她丈夫得肺炎病逝。她丈夫死时不过中年，现在她的四个子女都已是中年人了，只有一个女儿给她寄圣诞卡。此外，她在他们眼里并不存在。因为他们都是些体面的人，有家有业。他们总算是提起她的时候，就说她有几分古怪。她的儿女们生怕她的吉卜赛血统会以比老往火车站跑还要
糟糕的方式表现出来。
③在她丈夫去世、儿女们陆续结婚离家以后，市政当局便让她搬到同一公寓里的一个小套间去住。她放弃了体面的职业，把对火车和旅行者
的热爱也抛到脑后。她房间里总是堆满了鲜艳的旧衣裳，一件样子惹她喜欢而舍不得卖掉的连衣裙啦，一条条串珠形的花边啦，旧皮毛啦，饰带啦等等。
④当有一天她看见一只小猫在一个肮脏的角
落里发抖时，就把它抱回家中。它是只杂色猫，比起那些毛色柔和、体态优美的良种猫来，蒂贝可以说是等而下之了。但是它很有自立精神，当它吃腻了罐头猫食或赫蒂喂它的面包的时候，便自己去捉鸽子吃。她对着猫诉说：“你这个讨人嫌的老畜生，你这只老脏猫，谁也不要你，是吧，蒂贝，谁也不要你。你只不过是只没主的野猫，一只偷嘴的老猫，嗨，蒂贝，蒂贝，蒂贝。”
⑤楼里面到处都是猫，市政当局终于派了个官员来，说要坚决执行有关饲养动物的规定，赫蒂也和别人一样得把猫杀掉。就这样，她离开了住了三十年，几乎占去她生命一半时间的那条街。她又一次在一间屋子里安下了家。她又开始做起买卖来，那个小房间很快就像她以前住的那间一
样，摊满了五颜六色的不同质地的衣物和装饰衣服的金属小圆片。她的买卖不错。
⑥选举在即，这条街上穷人无家可归的状况成了人们注意的中心，成了整个地区，甚至是整个城市的象征。街的一半是改建过的精美雅致的住宅，里面都是大把花钱的人，而另一半则是快要完蛋的房子，住着像赫蒂这样的人。分配住房的官员来作最后的安排。她和那所房子里的其余四个老太太应该搬到北郊市政当局办的一所养老院里去。“你不能把猫带去。”他机械地说道。
⑦这时的蒂贝看上去像在雨水和泥泞中缠结成一团的旧毛线，由于在一场恶斗中撕裂了一条肌肉，它的一只眼睛永远半闭着。腹部一侧有一片地方一根毛也没有，上面有块厚厚的伤疤。她想好了主意，她和蒂贝一起蜷缩着，坐在离原来住的那所房子两个门远的一所空房子的门廊里过了几夜。
⑧天气变得很冷，圣诞节来了又去了。她看见施工人员的卡车停在了楼外，两个人往下卸他们
的工具。到了第二天，赫蒂和她的猫、她那堆满衣服的童车以及她的两条毯子早已无影无踪了。大约两英里以外，耸立着三幢大空房子。在一个寒冷阴暗的黄昏，她就在这个角落里安下了家。
⑨在童车上堆着的大堆衣物下窝了一路的蒂贝跳下车来蹿出房间消失在荒草堆里，捕捉野物充当晚饭去了。它吃饱后高高兴兴地回来了，看来还挺愿意被赫蒂用硬邦邦的瘦骨嶙峋的老胳膊抱在怀里。她感到心里很乱，提不起精神来，不过她认为这是因为在春天到来之前她还面临着一段漫长的冬天的缘故。其实她是病了。
⑩这时赫蒂已不再去想自己是个病人、生病的程度和生命的危险——不去想她活下去的渺茫希望。头一天她脑子还挺清楚，但是今天她的思想是模糊不清的，她高声地说话，大声笑着。她甚至还匆匆忙忙地爬起来过一次，在破衣服堆里翻找一张四年前她那个好女儿寄给她的旧圣诞卡。她声音严厉而刺耳地向四个子女说，她现在老了，需要有一个自己的房间，“我是你们的好
妈妈，”她当着看不见的证人——老邻居、社会福利人员和一个医生的面对他们大声喊道：“我从来没让你们缺过任何东西，从来没有！你们小时候我总是把最好的东西给你们！你们可以随便问任何一个人，问呀！问他们呀！”
?蒂贝蹲伏着望着她。它已经陪着老妇人度过三个夜晚了。她的头垂在胸前，密密的白发从大红色的毛线帽子下露了出来，遮住了那张由于充血而带上了具有欺骗性红晕的脸——这是冻昏过去以后的充血。她还没有断气，但是当晚就死了。
?至于那只猫，后来给一位官员捉走了。他们给它打了一针，正如我们说的那样，“让它去安睡了”。（有删节）13．简要概括小说中“老妇人”的形象特点。（4分）
14.文章画线句表达了老妇人赫蒂怎样的心理？请简要分析。（4分）
15．小说花了许多笔墨写“猫”，这样处理有什么作用？（6分）
16．结合全文，探究小说最后一段的表达效果。（6分）
六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的作品，完成17~19题。
中国文化如何走出去
楼宇烈
①中国与其他国家进行文化交流不一定只靠孔子学院，其实交流的途径还有很多，交流的内容也很丰富。说到“软”实力，软在我们理不直气不壮，我们总是去迎合别国的口味。传播中国的文化，就应该以我国文化为主。每年都有交流团出国，但许多人的指导思想是要迎合别国，而别国却恰恰不需要迎合。来中国交流的外国人是来看我们有什么特别的东西，可以借鉴学习。有一些外国人看不起中国人，认为中国许多东西都是模仿、抄袭，没有自己独创、独立性的东西。也有一些外国人对我们的传统文化很感兴趣，但
是，我们对自己的传统文化却存在模糊、片面的理解，有的人甚至根本看不起自己的传统文化。一个研究科学史的学者就曾说过：“中医阴阳五行的那套说法，打死我也不会认同的。”我们给外国人讲阴阳五行，有的一下子就接受了；给中国人讲，国人反而听不懂。我们还有什么地道的中国文化走出去了呢？有人说我们的国乐走出国门了，但现在中国的乐律其实绝大部分都变成了西洋的乐律了，我们其实没有把真正体现中国文化精神的东西传到国外。
②经济全球化后，信息交流更方便快捷了，古代流行的东西可能要过几十年、几百年才能传播到另一个地方，现在只要几秒钟全世界就都传遍了。文化会不会趋同呢？现实生活中，的确有很多人为追求时髦，把自己的传统文化都抛弃掉了。有些学者主张文化要寻根，不能把根丢掉。我很赞同这个观点。跟世界接轨不是消除自己的特点，而是要让现代人认识、接受我们的传统文化，但是也不一定要普遍接受。我们存在很多思
想误区，例如，有的东西一被评定为非物质文化遗产，就想尽办法要把它变成全民文化。我觉得越是这种文化就越是小众的，把小众的文化变成大众的，无形之中这种文化就被搞没了。我觉得非物质文化遗产不绝如缕就可以了，把传统文化的种子一代一代传承下去，而不是一下子把它变成大众都热热闹闹搞的东西。不求轰轰烈烈，但求不绝如缕，这是我对非物质文化遗产的基本看法，这样它才能保留今人要借鉴的东西。
③在对外文化交流方面，除了艺术之外，还有中医。中医在世界上的影响力是很大的，国外从事中医事业的人比国内的要多，其中很多人是从国内出去的，也有外国当地的。中医现在在世界上除了中药没有被完全认同外，中医的针灸、推拿、按摩、心理治疗都被普遍接受。有一个自然医学派，其理论都出自中医，它七条总的原则跟中医是一样的，比如说在条件允许的情况下，能不用药尽量不用药；治病要找原因，不能只找它表现的症状；医生不应该只是开药的，而是指导
人们正确地生活的老师。有一次，我在中医会上提出，重要的不是强调中医的“技”，而是强调它的“道”，要传播中医文化，而不是只偏重中医治疗。
④中国其实有很强的文化软实力，但在文化传播的时候只是从“艺”和“术”的层次出发，没有从“道”的文化层次去全面考虑。中医文化里面也不要只是宣传怎样治病，而是要让人不得病，中医文化的核心是养生文化。中国文化里的儒、佛、道、医、武都有养生文化，中医的养生文化应该是融会贯通这五家文化的产物。得了病去治好，还是不得病好呢？当然是不得病好，所以圣人不治已病治未病。
（选自《中国文化的根本精神》）17．结合第①段，简要概括中国文化“走出去”存在哪些问题。（6分）
18．简要归纳文章第②段的论述层次。(6分) 19．文章③④两段以中医文化传播为例，主要论述了什么观点？请简要概括。（6分）
七、作文（70分）
20．根据下面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。也有人说，生活未必理会你的笑或哭。
2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调
研（一）
语文（附加题） 2018年3月一、阅读材料，完成21～23题。(10分)
其体源出于《国风》。陆机所拟十二首文温以丽意悲而远惊心动魄可谓几乎一字千金！其外“去者日以疏”四十五首，虽多哀怨，颇为总杂。旧疑是建安中曹、王所制。“客从远方来”，“橘柚垂华实”，亦为惊绝矣！人代冥灭，而清音独远，悲夫！
(节选自钟嵘《诗品·古诗》)
2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 语文2017年5月注意：本试卷共6页，19小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 一个虎口没能脱险的人间惨剧，▲ 了整个春节期间的舆论场。好多人指责逃票翻入虎园的游客▲ ，这没毛病。只不过，世间的各种不堪与罪恶中，逃票实在▲ ，怎么就让一众旁观者咬牙切齿呢？ A．贯穿责无旁贷无足轻重 B．贯注咎由自取无足轻重 C．贯注责无旁贷微不足道 D．贯穿咎由自取微不足道 2．下列各句中，没有 ．．语病的一句是（3分） A．专家提醒市民，夏季健身体能消耗大，锻炼能否达到健身的目的，关键在于运动项目适宜、运动强度适当、运动时间合理。 B．从看似平淡无奇的文字里发现汉语之美、文章之美、人性之美以及自然之美的能力，不是自然而然形成的，需要长期的培育。 C．福岛核电站看不到头的灾难背后，是日本核能行业数十年来伪造安全报告、隐瞒死亡事故和对地震危险性估计不足造成的。 D．曹聚仁的《鲁迅评传》颇具见识，虽史料不足，但许多专家认为，“评传” 无须对此要求太多，堪称迄今写得最好的鲁迅传记。 3．下列诗句中，没有 ．．使用比拟手法的一项是（3分） A．千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 B．紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 C．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 D．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。▲ ，▲ ，▲ 。▲ ，▲ ，▲ 。 ①作为中国人特有的时间知识体系 ②是中华民族文化认同的重要载体 ③以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准 ④作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用 ⑤“二十四节气”深刻影响着人们的思维方式和行为准则 ⑥“二十四节气”形成于中国黄河流域 A．①⑤②⑥③④B．①⑥③④⑤②
(这是边文，请据需要手工删加) 2017届高三年级第三次模拟考试(二) 语文一、语言文字运用(15分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 一个虎口没能脱险的人间惨剧，________了整个春节期间的舆论场。好多人指责逃票翻入虎园的游客________，这没毛病。只不过，世间的各种不堪与罪恶中，逃票实在________，怎么就让一众旁观者咬牙切齿呢？ A. 贯穿责无旁贷无足轻重 B. 贯注咎由自取无足轻重 C. 贯注责无旁贷微不足道 D. 贯穿咎由自取微不足道 2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)() A. 专家提醒市民，夏季健身体能消耗大，锻炼能否达到健身的目的，关键在于运动项目适宜、运动强度适当、运动时间合理。 B. 从看似平淡无奇的文字里发现汉语之美、文章之美、人性之美以及自然之美的能力，不是自然而然形成的，需要长期的培育。 C. 福岛核电站看不到头的灾难背后，是日本核能行业数十年来伪造安全报告、隐瞒死亡事故和对地震危险性估计不足造成的。 D. 曹聚仁的《鲁迅评传》颇具见识，虽史料不足，但许多专家认为，“评传”无须对此要求太多，堪称迄今写得最好的鲁迅传记。 3. 下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是(3分)() A. 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 B. 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 C. 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 D. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。________，________，________。________，________，________。 ①作为中国人特有的时间知识体系 ②是中华民族文化认同的重要载体 ③以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准 ④作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用 ⑤“二十四节气”深刻影响着人们的思维方式和行为准则 ⑥“二十四节气”形成于中国黄河流域 A. ①⑤②⑥③④ B. ①⑥③④⑤② C. ⑥③④①⑤② D. ⑥④②⑤③① 5. 下列说法，不符合 ．．．材料意思的一项是(3分)() 国内的书店为何无法在专业阅读与公共阅读之间作出区分？其中很重要的一个原因是专业研究者往往不重视公共文化的培育，更不愿投入到公共写作中去，而政府与社会对于公共文化从业者的压制与吝啬，也使得公共文化雪上加霜，反倒成为一种奢侈消费。要么去听于丹，要么只能硬着头皮去读章太炎的国学。显然，这是一种深刻的公共智识危机，它不仅限制了国人的阅读乐趣，而且加剧了知识鸿沟，它让专业研究者越来越远离公共的知识需求市场，并且多少还有一些带着孤傲的自鸣得意；另一方面，“无良书商”攒集着各种不可靠的鸡汤知识读本，获取丰厚的利润。 A. 要消除知识鸿沟必须充分重视公共文化的培育。 B. 当前图书市场出版物品种单一限制了国人的阅读乐趣。 C. 专业研究者应担负为公众提供适合的公共阅读产品的责任。 D. “无良书商”追求丰厚的利润使公众的阅读成为奢侈消费。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成6～9题。 奇零草①序 [清]姜宸英 予得此于定海，命谢子大周抄别本以归。凡五七言近体若干首，今久失之矣，聊忆其大概，为之序以藏之。
江苏省苏锡常镇2017届高三第二次模拟考试 物理 注意事项：1、本试卷满分120分，考试时间100分钟。 2、答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内。 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合题意。 1、某一平行板电容器，其一个极板带+5.4×10-3C电荷量，另一极板带-5.4×10-3C 电荷量，电容 器两极，板间电压为450V，则该电容器的电容值为（） A、2.4×10-5 F B、1.2×10-5 F C、8.3×104 F D、4.2×104 F 2、某同学玩飞镖游戏，先后将两只飞镖a、b由同一位置水平投出，已知飞镖投出的初速度v a>v b， 不计空气阻力，则两支飞镖捅在竖直靶上的状态（侧视图）可能是（） 3、某人骑自行车沿平直坡道向下滑行，其车把上挂有一只水壶，若滑行过程中悬 绳始终竖直，如图所示，不计空气阻力，则下列说法中错误的是（） A、自行车一定做匀速运动 B、壶内水面一定水平 C、水壶及水整体的童心一定在悬绳正下方 D、壶身中轴一定与坡道垂直 4、钳形电流测量仪的结构如图所示，其铁芯在捏紧扳于时会张开，可 以在不切断被测载流导线的情况下，通过内置线圈中的电流值I和匝 数n获知载流导线中的电流大小I0，则下列有关该钳形电流测量仪的 说法中，正确的是（） A、该测量仪可测量直流电的电流 I B、载流导线中电流大小I0= n C、若钳形部分铁芯没有完全闭合，测量出的电流将小于实际电流 D、若将载流导线在铁芯上多绕几匪，钳形电流测量仪的示数将变小 5、以一定的初速度从地面竖直向上抛出一小球，小球上升到最高点之后，又落回到抛出点，假 设小球所受空气阻力与速度大小成正比，则小球在运动过程中的机械能E 随离地高度h变化关系中可能正确的是（）
2016～2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一） 语文Ⅰ 2017.3.14 一、语言文字运用（15分） 1．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（3分） A．他最大的毛病就是缺乏知难而上的勇气，一碰到困难便裹足不前，退避三舍 ．．．．。 B．治学严谨的他写这本书决非率尔操觚 ．．．．者可比，因此科学性的错误是不会有的。 C．他就是这个样子，每次说话都要把一件小事渲染成大事，危言危行 ．．．．，令人厌烦。 D．新近加盟这家明星企业的他，才华出众，待人谦恭得体，处处让人刮目相看 ．．．．。 2．在下列各句中，所引诗文名句不符合 ．．．语境的一项是（3分） A．“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，云雾缭绕的南迦巴瓦峰，她神秘冷艳，不管游客如何翘首以待，也不轻易示人以真容。 B．“冯唐易老，李广难封”，历史上这样的例子实在太多了，你应该抓住现在的青春年华，奋发向上，否则终将一事无成。 C．可以看到，罔顾历史发展规律，维护极少数皇权阶层利益的人，终归被历史唾弃，正所谓“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。 D．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，古今中外凡有建树的作家无不在炼字、炼句、炼意上呕心沥血，惨淡经营，尔后修成正果。 3．下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是（3分） ①何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。 ②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。 ③禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。 ④玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。 A．②④①③B．④③②①C．①②③④D．③④①② 4．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（3分） A．一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 C．恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。 D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 最后的建议，▲，▲，▲，▲，▲，让它们在文学的领土上争得各自的地盘。 ①充满活力的批评必须富有攻击性 ②适度的流派之争都应当被恢复起来 ③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化 ④具备维护个人观点的强劲自卫能力
2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 数 学 Ⅰ 试 题 2018.5 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共4页，包括填空题（第1题～第14题）、解答题（第15题～第20题）两部 分．本试卷满分160分，考试时间120分钟． 2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的 指定位置． 3．答题时，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的指定位置，在其它位置作答 一律无效． 4．如有作图需要，可用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 5. 请保持答题卡卡面清洁，不要折叠、破损．一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆 珠笔． 方差公式：22 2212[()()()]n s x x x x x x n =-+-+ +- ,其中12()n x x x x n =+++ . 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应位置上．．．．．．．． ． 1．若复数z 满足(1i)2z +=（i 是虚数单位），则z 的虚部为 ▲ ． 2．设集合{2,4}A =，2{,2}B a =（其中a < 0），若A B =，则实数a = ▲ ． 3．在平面直角坐标系xOy 中，点(2,4)P -到抛物线28y x =-的准线的距离为 ▲ ． 4．一次考试后，从高三（1）班抽取5人进行成绩统计，其茎叶 图如右图所示，则这五人成绩的方差为 ▲ ． 5．右图是一个算法流程图，若输入值x ∈[0,2]，则输出值S 的取值范围是 ▲ ． 6．欧阳修在《卖油翁》中写到：“（翁）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”，可见卖油翁的技艺之高超，若铜钱直径4厘米，中间有边长为1厘米的正方形小孔，随机向铜钱上滴一滴油（油滴大小忽略不计），则油恰好落入孔中的概率是 ▲ ． （第6题图）
2017~2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 物 理 2018.05 注意事项： 1．本试卷包含选择题和非选择题两部分．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．本次考试时间为100分钟，满分值为120分． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号（考试号）用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B 铅笔将对应的数字标号涂黑． 3．答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效． 第Ⅰ卷 (选择题 共31分) 一、单项选择题：本题共 5小题，每小题 3 分，共 15 分．每小题只有一个．．．．选项符合题意． 1．如图所示，理想变压器的原线圈接在2202sin π(V)u t 的交流电源上，副线 圈接有 R =55 Ω的负载电阻，原、副线圈匝数之比为2:1，电流表、电压表均为理想电表．下列说法正确的是 A ．电压表的示数为220V B ．电流表的示数为2A C ．原线圈的输入功率为440W D ．副线圈输出交流电的周期为2 s 2．小明将一辆后轮驱动的电动小汽车，按图示方法置于两个平板小车上，三者置于水平实验桌上．当小明用遥控器启动小车向前运动后，他看到两个平板小车也开始运动，下列标出平板小车的运动方向正确的是 3．帆船运动中，运动员可以调节帆面与船前进方向的夹角，使船能借助风获得前进的动力．下列图中能使帆船获得前进动力的是 4．如图所示的电路中，A 、B 、C 是三个完全相同的灯泡，L 是自感系数很大的电感，其直流电阻与定值电阻R 阻值相等，D 是理想二极管．下列判断中正确的是 A ．闭合电键S 的瞬间，灯泡A 和C 同时亮 B ．闭合电键S 的瞬间，只有灯泡 C 亮 C ．闭合电键S 后，灯泡A 、B 、C 一样亮 D ．断开电键S 的瞬间，灯泡B 、C 均要闪亮一下再熄灭 A 风 C 风 D 风 B 风 A B C D L A B C S E D R
2017-2018学年苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 语文2018年5月注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） （1）中国的晋西北，是西伯利亚大风常肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪物▲之地。 （2）每个人的心情会通过他的穿着打扮泄露▲，而时尚其实说的就是这种沟通的技巧。 （3）中国宫殿式建筑、新民族形式建筑、西方古典式和现代派建筑在这里和谐相处，体现了这个城市▲的气度。 A．盘踞千头万绪博大精深B．盘踞蛛丝马迹兼收并蓄 C．占据蛛丝马迹博大精深D．占据千头万绪兼收并蓄 2．下列各句中，没有 ．．语病的一句是（3分） A．2017年中国工程院的新晋外籍院士，除比尔·盖茨外，还有英国皇家工程院院长安道琳等一批具有国际影响力的“大咖”也获此殊荣。 B．经历了三个月在中日韩各地打三十场正式比赛，柯洁熬了过来，最终夺得了第21届“三星车险杯”冠军。 C．调查结果显示，八成德国人认为“中国制造”是“德国制造”的对手，但仅有11%的德国消费者拒绝中国产品。 D．适应现代社会的发展，在中华民族复兴过程中真正起到促进作用，是确定某种传统文化是否优秀的重要标准。 3．下列诗句中，与“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微”使用的修辞手法相同的一项是（3分） A．那堪更被明月，隔墙送过秋千影。 B．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 C．高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 D．宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。 4．依次在下面一段文字的横线处填入语句，顺序最恰当的一组是（3分）
2017--2018苏锡常镇四市高三一模语文试题及答案
2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调 研（一） 语文 2018年3月 注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。 考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂 或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产，有特定的社会文化▲。陶器制作历史悠久，累积重重，要从▲、交互作用的社会文化现象中对其 ▲，仍任重道远。 A．因缘错综复杂寻根究底B．因 缘错综复杂追本溯源
C．姻缘参差不齐追本溯源D．姻 缘参差不齐寻根究底 2．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（3分） A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸B．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱3．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（3分） A．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群 B．考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时 C．千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光 D．人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬
5．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（3分） A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。 B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。 C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。 D．赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林 匹克运动的激情、青春与活力。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成6~9题。 徐锴，会稽人。锴四岁而孤，母方教兄铉就学，未暇及锴。锴自能知书。稍长，文词与铉齐 名。元中，议者以文人浮薄，多用经义法律取士，锴耻之，杜门不求仕进。铉与常梦锡同直门下省，出锴文示之，梦锡赏爱不已，荐于烈祖，
苏锡常镇四市高三教学情况调研 语文 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) 和同行相比，郭开先生的精神也是的。多年来，他不囿陈见，著述严谨，哪怕是一个脚注，一个标点，他都细加推敲，，在业内赢得了良好的声誉。 A.质疑当仁不让无微不至 B.置疑不遑多让无微不至 C.置疑当仁不让一丝不苟 D.质疑不遑多让一丝不苟 D 2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是(3分) ①此地似曾游，想当年列坐流觞未尝无我 仙缘难逆料，问异日重来修禊能否逢君 ②一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在 二水汇百川支流，古今无尽大江流 ③杰阁重开，依然万里群峰小 斯楼更上，犹觉千秋此地高 ④我辈复登临，目极湖山千里而外 奇文共欣赏，人在水天一色之中 A.①醉翁亭②岳阳楼③鹳雀楼④蓬莱阁 B.①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁 C.①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁 D.①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁 B 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) 月光洒满庭院，，，，。，，。她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声地在她脚下延展。 ①泛着皎洁的月光②承载着银色的光华 ③在那里荡漾④喷水池里的微波 ⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂 ⑦烘出淡灰的影 A.④②⑥⑤⑦①③ B.⑤②⑦⑥⑦①③ C.⑤①⑦④②③⑥ D.④①③⑦⑤②⑥ B 4.下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分) A.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 B.送到江头惆怅尽，归时重上去时船。 C.田翁烂醉身如舞，两个儿童策上船。 D.蓑笠双童傍酒船，湖山相引到房前。 C 二文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成5~8题。 盛溪绿生志 胡胤嘉
2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一） 语文（附加题） 2020.03本部分为选考历史科目学生加试内容。总分40分。考试时间30分钟。请按照题号将答案书写在答题卡上相对应的答题区域内。在本试卷上答题无效。 一、阅读材料，完成22～24题。（10分） 辋川于诗，亦称一祖。然寻其所至，只是以兴象超远，浑然元气，为后人所莫及；高华精警，极声色之宗，而不落人间声色，所以可贵。然愚乃不喜之，以其无血气无性情也。譬如绛阙仙官，非不尊贵，而于世无益。称诗而无当于兴观群怨，失风骚之旨，远圣人之教，亦何取乎？政如司马相如之文使世间无此殊无所损但以资于馆阁词人以为应制之用诚为好手耳。 （选自方东树《昭昧詹言》）22．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限．5．处．）（5分） 23．文中“辋川”指诗人▲，“兴观群怨”出自《▲》。（2分） 24．根据材料，用自己的话概括作者衡量诗的标准。（3分） 二、名著阅读题（15分） 25．下列对有关名著的说明，不正确的两项 ．．．．．．是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分） A．《三国演义》中，关羽得知刘备消息后，千里走单骑，勇闯东岭、洛阳等五座关口，连斩孔秀、王植、夏侯惇等六员守将，夺下渡船，过了黄河，最终和刘备相会。 B．《茶馆》把王利发改良茶馆作为贯穿全剧的中心事件，通过表现各种人物之间的矛盾，暗示人民与旧时代的冲突，把批判的焦点指向黑暗腐败、光怪陆离的旧社会。 C．《阿Q正传》中，阿Q看到王胡在太阳下捉虱子，便也捉起了虱子；当看到自己的虱子竟比自己看不起的王胡还少，自尊心就受到了伤害，便找茬和王胡打了一架。 D．《边城》中，兄弟俩约定采用公平而浪漫的唱山歌的方式竞争爱情，天保自知不敌，选择驾船远行。天保淹死后，傩送因哥哥的死而悲痛难耐，也离开了茶峒。 E．《欧也妮·葛朗台》中，成为寡妇的欧也妮被人指责吝啬，但她也办了不少公益事业——建了养老院、教会学校和图书馆。她的行为受到了父母两方面的影响。26．简答题（10分） （1）王熙凤协理宁国府时让“合族中上下无不称赞”，请简要概括她的管理措施。（6分）（2）《家》中，觉慧看到四房的倩儿在烧纸钱，并听她说：“是她喊我给她烧的。她上轿的时候对我说过：‘我迟早也是要死的。不死，以后也不会有好日子过，就是 活着也还不如死了好。你就当作我已经死了’。”倩儿口中的“她”是谁？“她” 为什么让倩儿给她烧纸钱？（4分） 高三语文附加题第1页（共2页）
二手时间 无锡市第一中学考生 “当我写作的时候，我一天常常要花三至四个小时与人交流。我不用笔记录，我用录音带。” 八十六岁的阿列克谢耶维奇站在讲台前，与中国读者分享她创作《二手时间》的经历，讲至此处，她稍稍停顿了一下。 一个作家与一支笔，那是会产生化学反应的。在文字的排布与词语的筛选中，倾向性便出现了。而录音带不同，那沉默的长方形匣子，一言不发地记录下所有发生的瞬间，细小至一次咳嗽，一声叹息，于是，完整的不加任何人为篡改的原始情感便呈现出来。 一个人站在时间里，时间带动空间，夹杂着这世间所有好的坏的快乐的痛苦的万千种事物经过他，任何一次经过都或多或少地留下了一些痕迹。只是有些显露无疑，有些擅长潜伏，有些刻骨铭心，有些只像蝴蝶扇了扇翅膀，一会儿便被埋进记忆的深处。所以物才得以成物，人才得以成人，携带着所有过去的痕迹，才是那个完整的个体。 阿列克谢耶维奇的野心便是向读者呈现出那些完整的人。在每个人单独的讲述之中，我们可以看见俄罗斯命运的起伏在他们身上碾过，留下的哪怕是最为细小的痕迹，都被清晰地记录下来，所以他们成为自己，他们的人格与尊严因此得到了最大程度的尊重。 人所有的经历过的瞬间锻造出了这个人，国又何尝不是呢？ 《二手时间》便是阿列克谢耶维奇以人为介质，对国家命运之痕的一次记录。 俄罗斯民族的血液里流淌着的本该是音乐家、文学家、哲学家的血液，可是什么使他们现在在街头做小贩、鞋匠，甚至小偷？阿列克谢耶维奇试图记录在苏联解体的二十年间，国家命运的变迁。谁都有过希冀自己的民族历史辉煌的期盼，但是，当国家生病了，民族陷入沼泽，阿列克谢耶维奇没有选择遗忘，而是选择了记录。因为她深深明白，是国家动荡的命运铸就了今日俄罗斯民族坚毅的性格，若剜去这些伤痕，俄罗斯便不足以成为俄罗斯。 每一次命运的刻痕都该被记住。如果选择忘记，便是背叛自我的开始。 一模作文专家组点评： 立意高远，素材新颖厚重。语言沉稳准确老辣。由个人到国家民族层面的展开，操作合理，有深度。 教师点评： 既然讲到考场满分作文的养成，就不得不说在高三后半段同学们应该有的一种阅读方法。这个考生在高一高二的时候，阅读习惯力求广，两年中和同学们一起真的读了好多书。但是到了高三下半学期，从应试的角度看，我们阅读的面要有所收缩，我们需要有一两本读得比较精深的书。这样在临场作文的时候，才能找到厚重妥帖且有深意的角度和例子来进行阐述。在本文作者的资料库中，阿列克谢耶维奇就是她喜欢并着力研究过的一个作家，她了解这个作家的方方面面。于是，在这次考场作文中，“记录痕迹”的这个角度就被作者挖掘出来了，显得新颖而厚重。 翻旧账 当一个人猛然功成名就之后，他立即会做什么？ 以迅雷不及掩耳之势删除自己曾经发过的那些稚嫩无知的微博，把那些不堪回首的过往，藏在无人触及的地方，用尽一切手段，像刘邦一样封上可能会翻旧账之人的嘴…… 删除了这一切的痕迹，终于可以长叹一口气，满面春风的迎接没有黑历史的完美无缺的自己。 然而，这真的还是自己吗？
2017届苏锡常镇高三语文一模 作文题审题及标杆作文 整理编辑/无锡市北高中法拉查 一、真题回放 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 删除我经历过的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。 二、审题建议 本题目指向探讨过去的经历对于自己成长的意义，引导学生关注自我成长，具有很强的人文气息。语段中的“删除”，可以理解为“回避”“不敢正视”“掩饰”等等，如果纠结于这个理解，审题有点难度。实际批阅中，只要能揭示“过去的经历”和“自身发展”之间的关系，就视为合题。进而探讨国家、民族、文化的“历史”对于“当下”的意义，或者“当下”的状态对于“未来”的意义，都是符合题旨的。 以下三种情况视为不切合题意： 1、只谈经历，不提对于自身成长的意义； 2、重点谈经历，在结尾贴标签式地说一下对于自身成长的意义；或者经历跟成长发展油水分离，也视为不太切合题旨，最高不超过48； 3、有三分之二以上的篇幅另起炉灶，改换话题，这种情况视为不切题。如标杆作文8号卷。 三、标杆作文 01 二手时间 当我写作的时候，我一天常常要花三至四个小时与人交流，我不用笔记录，我用录音带。 26岁的阿列克谢耶维奇，站在讲台前，与中国读者分享她创作《二手时间》的经历，讲至此处，她稍稍停顿了一下。 一个作家与一支笔，那是会产生化学反应的。在文字的排布与词语的筛选中，倾向性便出现了。而录音带不同，那沉默的长方形匣子，一言不发地记录下所有发生的瞬间，细小至一次咳嗽，一声叹息。于是，完整的，不加任何人为篡改的原始情感，便呈现出来。 一个人站在时间里，时间带动空间，夹杂着这世间所有好的坏的快乐的痛苦的万千种事物经过他。任何一次经过，都或多或少的留下一些痕迹，只是有些显露无疑，有些擅长潜伏，有些刻骨铭心，有些只像蝴蝶扇了扇翅膀，一会儿，便被埋进记忆的深处，所以物才得以成物，人才得以成人，携带着所有过去的痕迹，才是那个，完整的个体。 阿列克谢耶维奇的野心，便是向读者呈现出那些完整的人。在每个人单独的讲述中，我们可以看见俄罗斯的命运的起伏在他们身上碾过，留下的哪怕是最为细小的痕迹，都被清晰地记录下来，所以他们成为了自己。他们的人格与尊严，因此得到了最大程度的尊重。 人的所有的经历过的瞬间，锻造出来这个人。国又何尝不是呢？《二手时间》便是阿列克谢耶维奇以人为介质，对国家命运之痕的一次记录。 俄罗斯民族的血液里流淌着的本该是音乐家、文学家、哲学家的血液，可是什么使他们现在的街头做小贩鞋匠甚至小偷，阿列克谢耶维奇试图记录在苏联解体的二十年间，国家命运的变迁，谁都有过希冀自己的民族历史辉煌的期盼，但是，当国家生病了，民族陷入沼泽，阿列克谢耶维奇没有选择遗忘，而是选择了记录。因为，他深深明白，是国家动荡的命运，铸就了今日俄罗斯民族的坚毅的性格。若腕（剜）去这些伤痕，俄罗斯便不足以成为俄罗斯。 每一次命运的刻痕都该被记住，如果选择忘记，便是背叛自己的开始。 【评分70】本文审题精准，立意高远，逻辑严密，层次清晰，语言精美老到，材料新颖，而且一例贯穿全文，显示了高超的驾驭能力。有一个错别字扣一分，得分69。
2017-2018学年度锡常镇四市高三教学情况调研（二） 语文参考答案2018.05 1．B（盘踞：盘结据守，比喻某些自然现象长期在某地肆虐。占据：取得或保持地域﹑场所等。 蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。千头万绪：形容事情复杂纷乱。 兼收并蓄指把容不同、性质相反的东西都吸收进来。博大精深指思想和学术广博高深。 借以形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。） 2．C（A结构混乱，B“经历”的宾语残缺，D一面对两面搭配不当。） 3．D（例句和D都用了借代的修辞手法。） 4．C 5．A（②黄鹤楼，④滕王阁） 6．A（仓卒：非常事变，这里指兵祸。） 7．C（祠既可以由后世子修建，也可由社会公众或某个阶层修建。祠可为已逝伟人名士而修建的供舍，也可为活人修建“生祠”。） 8．（1）部属有贫难，他总是分出自己的俸禄救济他们；他裁减士兵，要他们耕种公家的田地，以便周济穷困之人。（每个分句1分，句意通顺正确即可。） （2）他引导夷民，慢慢用礼义影响他们，他使蛮夷开化的名声和任延差不多。（大意对、语句通顺得1分；“导”“渐”“侔”翻译正确各得1分。） 9．静泊无为，发展农业（或“教民耕作”），化育百姓，履正奉公（或“刚直不阿”）。 （每点1分） 【参考译文】 任延，字长，宛县人。十二岁时，他就成了太学的学生，在长安学习，他通晓《诗经》《易经》《春秋》，在太学中有名气，在学府中被称为“任圣童”。赶上兵荒马乱，他到陇西避难。当时隗嚣已经占领陇西四郡，派人去请任延，任延置之不理。 更始元年，任命任延为大司马部属，授予他会稽都尉一职。当时他十九岁，来接他的官员见他年轻很吃惊。他到郡以后，宁静淡泊无为，只是先派人拿了祭品去祭祀延陵季札。当时，天下刚刚平定，道路不通，来江南避难的人都没有回中原，所以会稽一带有才能的人很多。任延上任以后，对品行高洁之士像董子仪、严子陵等人一概聘请，并以师友之礼恭敬相待。部属有贫难，他总是分出自己的俸禄救济他们；他裁减士兵，要他们耕种公家的田地，以便周济穷困之人。他每次到各县巡行，总是派人慰问孝子，并招待他们吃饭。 吴地有个叫龙丘苌的人，在太末隐居，立志不变。王莽时期，四辅和三公连续召他做官，他都不去。掾史禀告任延请求将他召来。任延说：“龙丘先生躬行德义，具有原宪、伯夷的节操。
常州市2017年高三语文二模作文评分细则作文题目： 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 一位小女孩骑单车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车。司机让她给家长打电话来处理问题。女孩紧张得哭了起来，路人纷纷过来围观。有人觉得司机不近人情，劝他不要为难孩子。司机说，赔偿事小，但要让女孩知道必须为自己的行为负责。 一、审题 材料来源于一则新闻报道，可以用“一起事故，三方表现”来作概括。事件的起因是小女孩违规逆行，剐蹭到一辆奔驰车。事件的核心是就“要不要小女孩承担责任”各方的看法，司机坚持让小女孩担责，并要求小女孩联系家长来处理，小女孩紧张得哭，路人中有人建议司机不要为难孩子。材料没有涉及到事件的结果。 二、立意 1.话题层面 ①单一角度 小女孩：规则、担责 司机：教育方式、责任意识 路人：宽容、同情 【注意】 ■“担责”不应泛化到对“责任”“使命”等概念的理解上，它侧重对过错的应对，而非对使命、义务的担当。如果侧重“担当”，视为基本符合题意，但不得在一、二类卷中赋分。 ■“宽容”在针对教育孩子的层面可以与“纵容”联系起来，但是“同情”不能泛化为“慈悲”、“爱心”等概念，否则不得在三类卷及以上赋分。 ■不可将材料的话题理解为“挫折”“困难”等，否则视为不切题，在五、六类卷中赋分。 ②综合角度 路人与司机：人情与规则 【注意】 ■“人情与规则”为本次作文的核心立意。 ■“人情与规则”的关系可以理解为“情与理”的冲突，但不应泛化到“情感与理智”等概念关系的判断上，它侧重对人的行为不同角度的判断，而非个性心理特征的构成分析，否则视为不切题，在五、六类卷中赋分。 2.问题层面 ①针对小女孩的表现，思考“现在的孩子怎么了”等； ②针对司机的处理方式，思考“如何跟孩子讲道理”等； ③针对路人的态度，思考“如何才是不为难”等。 话题层面与问题层面并不矛盾，都是基于材料的含义和范围的写作，前者侧重基于概念的立论，后者侧重联系现实的思考，都能体现思维的深刻性和灵活性。相较而言，后者通过联想、比较，询问由来，追问条件，揭示本质，设问发展，容易以小见大，透过现象看本质，更能写出真
2017-2018学年度锡常镇四市高三教学情况调研（一） 语文 2018年3月 注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答 案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域，将答案直接书写在本试卷上无效。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 器从最初的零星出现到大规模、大围地生产，有特定的社会文化▲。器制作历史悠久，累积重重，要从▲、交互作用的社会文化现象中对其 ▲，仍任重道远。 A．因缘错综复杂寻根究底B．因缘错综复杂追本溯源 C．姻缘参差不齐追本溯源D．姻缘参差不齐寻根究底 2．下列诗句中，没有使用夸手法的一项是（3分） A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 B．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝 C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 3．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（3分）A．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群 B．考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时 C．千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光 D．人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 古典小说是先哲留给我们的精神财富，我们应当很好地去学习和应用。既然是古典小说，是一定历史阶段的产物，▲，▲，▲，▲，▲。如果善于学习，善者固然可以育人，其不善者经过批判分析，也可能发挥其反面教材的作用。 ①就不免带有历史性的局限 ②即使优秀的作品也难免有不纯之处 ③择善者而从之，其不善者而去之 ④有精华也会有糟粕 ⑤需要有分析、有批判地进行学习 A．①④②⑤③B．①②③④⑤ C．①④②③⑤D．⑤③④①② 5．下列对2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（3分）
学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）2017-2018月年3语文2018 注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。 分）一、语言文字运用（153分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产，有特定的社会文化▲。陶器、交互作用的社会文化现象中对其▲制作历史悠久，累积重重，要从 ，仍任重道远。▲追本溯源错综复杂寻根究底错综复杂B．因缘A．因缘 寻根究底参差不齐D．姻缘追本溯源C．姻缘参差不齐 分） 32．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸A．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝B．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜C．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱D分）3不适合悬挂在书院的一项是（3．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群A先忧后乐存心须在秀才时．考古证今致用要关天下事B近世纪湘学与日争光．千百年楚材导源于此C德为绳祖宗恩可报可酬．人至上圣贤书可耕可读D3分）4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（古典小说是先哲留给我们的精神财富，我们应当很好地去学习和应用。既然是古典小说，是一定历史阶段的产物，▲，▲，▲，▲，▲。如果善于学习，善者固然可以育人，其不善者经过批判分析，也可能发挥其反面教材的作用。①就不免带有历史性的局限②即使优秀的作品也难免有不纯之处③择善者而从之，其不善者而去之 ④有精华也会有糟粕⑤需要有分析、有批判地进行学习．①②③④⑤ B A．①④②⑤③ ．⑤③④①②D C．①④②③⑤ 分）3”“20225．下列对北京年冬奥会会徽冬梦理解不恰当的一项是（ ．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，A彰显了中国传统文化底蕴。．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，B体现了冬奥会运动项目的特征。．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、C历经坎坷才能获得圆满成功。以动感和力度，代表了奥林”．赋予汉字“冬D匹克运动的激情、青春与活力。)分(19二、文言文阅读题。6~9阅读下面的文言文，完成 徐锴，会稽人。锴四岁而孤，母方教兄铉就学，未暇及锴。锴自能知书。稍长，文词与铉齐名。元中，议者以文人浮薄，多用经义法律取士，锴耻之，杜门不求仕进。铉与常梦锡同直门下省，出锴文示之，梦锡赏爱不已，荐于烈祖，未及用，而烈祖殂。元宗嗣位，起家秘书郎，齐王景遂奏授记室。时殷崇义为学士，草军书，用事谬误，锴窃议之。崇义方得君，诬奏锴泄禁省语，贬乌江尉。岁余召还，授右拾遗、集贤殿直学士。论冯延鲁人望至浅，不当为巡抚使。重忤权要，以秘书郎分司东都。然元宗爱其才，复召为虞部员外郎。后主立，迁屯田郎中、知制诰。拜右内史舍人，赐金紫，宿直光政殿，兼兵、吏部选事，与兄铉俱在近侍，号“二徐”。初，锴久次当迁中书舍人，游简言当国，每抑之。锴乃诣简言，简言从容曰：“以君才地，何止一中书舍人？然伯仲并居清要，亦物忌太盛，不若少迟之。”锴颇怏怏。简言徐出伎佐酒，所歌词皆锴所为，锴大喜，乃起谢曰：“丞相所言，乃锴意也。”归以告铉，铉叹息曰：“汝痴绝，乃为数阕歌换中书舍人乎？”锴凡四知贡举，号得人。后主裒所制文，命为之序，士以为荣。锴酷嗜读书，隆寒烈暑，未尝少辍。后主尝得周载《齐职仪》，江东初无此书，人无知者，以访锴，一一条对，无所遗忘。既久处集贤，朱黄不去手，非暮不出。少精小学，故所雠书尤审谛。后主尝叹曰：“群