中班美术活动：美丽的云彩（欣赏）
【活动目标】
1、欣赏天空中千变万化的云彩。感受云彩的美丽。
2、尝试运用揉、撕、粘帖等方式大胆表现云朵。
【活动准备】
（一）材料准备：2米长卷轴纸或绒布，棉花、拓印海棉或纸团，水粉纸，彩色颜料，胶水，舒缓音乐等。
（二）材料配套：数字资源《美丽的云彩》，亲自手册《美丽的云彩》。【活动过程】
一、谜语导入，激起幼儿兴趣
（一）猜谜语：身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞。（谜底：云彩）（或组织幼儿到户外观察云彩。）
二、师幼共同欣赏数字资源《美丽的云彩》，感受云彩造型的多变。（一）出示各种造型的云彩图片，引导幼儿欣赏、观察。
引导语：你最喜欢哪一朵云？为什么？
引导语：单独一朵云像什么？两朵或更多云朵重叠组合像什么？
小结：天上的云朵经过风吹雨飘，重叠碰撞，就会编号粗各种各样的造型，有的像可爱的动物，有的像美味的食物······千变万化的云彩真有趣呀！
三、播放数字资源《美丽的云彩》，感受云彩的色彩美。
（一）引导幼儿欣赏、感受云朵的色彩变化。
讨论：你看到哪些颜色？什么时候能看到这些云朵？它给你带来了什么感觉？
小结：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现红色、金黄色或其他颜色。
四、鼓励幼儿发挥想象，大胆创作。
（一）播放音乐，引导幼儿跟着音乐大胆想象，表演变化的云朵。
引导语：小朋友们想一想，如果你是一朵云，飘到了天上，你会变成什么？是什么颜色的？
（二）出示操作材料，引发幼儿创作的兴趣。
出示材料，引导幼儿集体创作：天上的云朵真有趣，我们的小手真能干，变呀变······我们一起让白云飘在蓝天上。
播放背景音乐，引导幼儿叫棉花用拉、扯、揉、撕等方式，百城各种造型贴在背景上；运用拓印棉将彩色云朵拓印在北京上；鼓励幼儿大胆表现，在造型、构图上给予适当的指导。
欣赏、评价。
有两名老师撑起绒布，让幼儿站在“蓝天”下欣赏作品，体验成功的快乐。
【活动延伸】
游戏活动：1.在美术区提供更加丰富的操作材料，鼓励幼儿进一步创作。2.将幼儿创作的作品投放到语言区，作为故事背景墙。
家园共育：请家长与幼儿共同欣赏亲自手册《美丽的云彩》，引导幼儿说说云彩的颜色、形状，并注意关注每天变幻的云彩。
领域渗透：结合语言领域，开展“美丽的云彩”的讲述活动或谈话活动。
美丽的云作文（7篇） 美丽的云作文第一篇： 云，是奇妙的;云，是变幻无定的。我从小就对天上无忧无虑的云儿充满好感。 如果没有了云，天空就没有了风韵，世界就缺少了一种美。 云白白的，轻轻的。我有时会仰望蓝天，观赏天上美丽的云彩。我常常想：是不是天上的仙女贪玩，故意制造出了棉花糖放在了天空上呢? 云，是一位神奇的魔法师。你看，这朵云刚刚还是一座巍峨的大山，现在又变身为拄着拐杖散步的老爷爷了。。云还是一群喜欢跳舞的小精灵。碧蓝的天空就是它们的大舞台。风姐姐又奏响了小提琴，是表演者们大显身手的时候了。它们一会儿跑到这儿转个圈，一会儿又跳到那里踢个腿，跳的还真不赖! 晚霞中的云十分美丽。当夕阳西下时，云儿们飘到了太阳公公旁边，披上了太阳公公送给它们的礼物――金纱。披上金纱的小白云们与太阳公公告别。太阳公公刚送走一批“小白羊”，又来了一群托着尾巴的“小蝌蚪”。 告别过了太阳公公，云儿们又三五成群地抱在一起，准备与小星星妹妹一起休息了。此时的天空就是它们舒适的床。玩耍了一整天的云儿渐渐地安静了下来，在月亮姐姐的摇篮曲声中甜甜的梦乡中。天空也安静下来了。 这就是云，一位神奇，美丽的小精灵。
美丽的云作文第二篇： 蓝蓝的天空中，漂浮着像雪一样的白云。他们在天空中自由自在的飘动着。还不时变化形状，多美呀! 晴天，天上的云洁白无暇，变化多端，仿佛是一位魔术师，把天空打扮得更加美丽。 有时，白云像一只可爱的小白兔，在向前奔跑，好像有人追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像一条张牙舞爪的蛟龙，在天空中腾飞，一转眼便消失了……调皮的云，变化太快了，让人目不暇接，令人眼花缭乱。 天阴了，云呈现出土黄色，遮住了天空，好像闷闷不乐。它虽然没有了往日的风采，但仍不失高贵的品质。他悠然的移动着，轻轻的变换着……直到天空由阴转晴。 雨来了，天空中，黑压压的乌云涌来了，越聚越多，越来越浓。不一会儿，电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降。小花、小草、小树，还有农民伯伯的庄稼，喝足了雨水，长得更加茂盛，小花它们不住的点头表示感谢。云儿和太阳公公，看到了都高兴的笑了。 最美的是火烧云。瞧，天上红霞满天。靠近西边的云金灿灿的，东边的云粉红粉红的，好看极了。一转眼，东边的云变成胭脂色，西边的云像烧焦了一样。 有人喜欢雨，因为它能滋润万物;有人喜欢风，因为他潇洒;有人喜欢雾，因为它能给人一种朦胧美……而我却喜欢那千姿百态，变化万千的云。 美丽的云作文第三篇：
描写云彩的优美句子 1、云是变化莫测的，云是美丽漂亮的，云是纯洁无瑕的！此时的我仿佛也变成了一朵云，飘在天空中，尽情享受着大自然代给我的乐趣。 2、秋高气爽，天像擦拭得一尘不染的玻璃，轻绵的云朵，雪白雪白的如奶汁一样。 3、晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。 4、云是一位魔术师，在天上无忧无虑地飘着，它时而浓、时而淡、时而聚、时而散，变化多端。 5、云，一个多么圣洁的字，是那么朴实，纯洁，不加修饰却楚楚动人。 6、天空象是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云。 7、清晨，凉风习习，云彩被风吹散了，有的像险峻的山峰，有的像成簇的珊瑚，有的像观音菩萨的莲花宝座，有的像正在闭目养神的巨龙、还有的像仙女的连衣裙、白纱巾……云儿随着风飘来飘去，不停的变换着身姿。到了午间，云彩可就不一样了！ 8、云是变化多端的，是变幻莫测的，时而美丽，时而有趣，时而**，时而幽默……让人回味无穷。 9、一望无际的天空漂浮着朵朵白云，清晨的阳光普照着大地，轻风吹来，令人神清气爽。万物自由地生长着，显得格外美丽。 10、青山，白云，还有那追逐嬉戏的林间小鸟，构成了一幅绝好的水墨丹青。
11、天上的云，总是在无拘无束地飘动。它们姿态各异，美丽轻盈，有白云的纯洁、火烧云的绚丽、乌云的大气，都是大自然无与伦比的杰作。 12、一个天高气爽的下午，湛蓝湛蓝的天空上，一朵朵洁白如雪的白去飘过来，渐渐的聚在一起，又慢慢的散开宛如少女的面纱一样。一会儿，天空又湛蓝的，一望无际。 13、蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。 14、在蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪一样白的云，它们在天空中无忧无虑的飘动着、变换着！ 15、一朵朵连绵起伏的云交织在一起，它们在空中翩翩起舞，时而紧，时而又飞走了。在太阳的映照下，洁白的云时而闪着金色地光芒！ 16、早晨，洁白无瑕的云朵在天空上慢慢的飘着，好像一群调皮的孩子在天空中追逐打闹。太阳越来越大，耀眼的阳光给云朵穿上了新衣。 17、云又是一位了不起的魔术大师，她每天要变成许多有趣的东西，时而变成蝴蝶翩翩起舞，时而变成雄鹰腾空万里，时而变成花朵争芳斗艳，时而变成大海无边无际。 18、傍晚，天上乌云翻滚，像倒扣一只巨大的铁锅，黑沉沉的，压得人透不过气来。 19、云是天空中必不可少的一员，它就像一个大魔术师一样，能
美丽的云朵200字作文 导读：【篇一：美丽的云】 一天，我闲着没事干，坐在草坪上，抬头看一朵朵美丽的云彩。 天上的云呀，有的像一只只可爱的小绵羊，正在悠闲地散步；有的像一团团棉花糖，正飘在瓦蓝瓦蓝的天空上。这时，一阵风吹过，我发现有一只小绵羊立刻变成了一个雪白的毛毛熊，正对着我微笑呢！ 太阳快落山了，我也该回家了，可是我又看见离太阳不远的地方，有一片好大的云彩，它被太阳染得红通通的，像一颗大爱心，让人忍不住想摘下来，真漂亮！ 【篇二：会变的云】 一连几天都在打雷下雨，我家的电脑都打坏了，我爷爷把电脑拿去店里修理。夏天的天气变得可真快！一下匾晴天，一下变雨天。会变的云就这样变来变去的。天上的云可真好玩，一层一层的，像棉花铺成的楼梯，后面衬着蓝蓝的天空，云层就显得更加洁白。我呆呆地望着天上的云，有时候它像老虎，有时候像人，有时候像大山。 雨过天晴的时候，天空会出现卷云，它像一条条纱巾飘在天空，太阳落山的时候，阳光会把云彩染红了，出现了美丽的`晚霞。 会变的云真像魔术币一样，就这样不停的变来变去，真好玩！ 【篇三：白云作文】 今天，我看见了又白又干净美丽的白云。 云看上去好像一块刚做出来的棉花糖，真想上去咬一口，可我一
看又好像棉花，棉花是在被子里的，一起就恶心。 如果我有一朵小白云会是什么样子的？比如，一天我干值日，结果7点20分了还没穿衣服吃饭，小白云会不会让我坐上去，以惊人的速度到达学校？如果我搂着一朵小白云睡觉，会不会睡的非常好？如果身上脏了，用小白云搓一下，会不会一下子变干净？ 我有没有一朵小白云并不重要，重要的在于这朵小白云是不是不乐于助人啊！ 【篇四：神奇的云朵】 云朵的形状千奇百怪，各不相一，有像牛的，有像老虎的，还有像蛇的……无一不有。 你看，在太阳边的两朵连在一起的云，像不像一位王子与一位公主在跳舞，跳着跳着，公主水晶鞋的跟扭了，公主也随之倒了下去，这时，王子一伸手把快倒地的公主拉了起来。 你再看，公主的下面有一只“老鼠”云，后面紧跟着一只“猫”云，进行着一场你追我逃的“战斗”。忽然，“老鼠”逃进了“鼠洞”不见踪影了。 再接着看，有一只“兔子”在飞快地跑着，后面有一只满嘴利齿的“狮子”，眼看就要追上了，“兔子”一个跳跃就无影无踪，仿佛钻进了灌木丛里消失了。而“狮子”呢？在后面继续跑着。 云朵真像一位表演员，它表演得活灵活现，让观众们啧啧赞绝，
美丽的云彩精选作文 夏天，我经常站在阳台上看天上的云彩。美丽的白云在空中飘来飘去，组成了一幅幅动人的图画。以下是小编整理的美丽的云彩精选作文，欢迎阅读。 美丽的云彩精选作文1 你喜欢天上的云彩吗？那真是一种变幻无穷的神秘景象。它一天当中变化多端，千姿百态，似乎有无穷无尽的美，让人赞赏不已。 清晨，天灰蒙蒙的，东方的天边漂浮着几丝薄薄的云带和几朵白云。不一会儿，太阳冉冉升起，给那些云带和云朵染上了一层金色。金光如剑透过云朵一道道泻下，形成美丽的朝霞。天空显得更加围栏，云彩也更美丽了。 中午时分，湛蓝湛蓝的天空中朵朵云彩像雪一样白。它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有的像蘑菇，有的像漂浮的雪山，有的像小鹿活蹦乱跳，转眼又像一只玉兔活泼心爱；有的像只熊猫文静高雅，眨眼之间却又隐去了，真是巧妙。 傍晚，夕阳就像一个大火球似的落山了。一片片火烧云映得树红红的，楼房红红的，我和妈妈的脸也红红的。太阳换换地沉了下去，火烧云从深红色变成灰红色，又渐渐变成灰白色。 夜幕降临，星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在渐渐移动，它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，仿佛在和我们捉迷
藏。 啊，多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一朵洁白的云，在一望无际的天空中，与同伴们自由自在地漫游。 美丽的云彩精选作文2 在瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态各异。云彩是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。 天空的云彩千姿百态。清晨时的云彩，有的像一匹洁白的骏马，风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。有的像叽叽喳喳的小鸟，自由自在地在天空中翱翔。有的像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。有的……傍晚的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空霎时变成了彩色的世界。刚刚还是一只黑白相间的大熊猫憨态可掬地吃着鲜嫩的竹子。转眼间，就变成了一只黄色的小狗在奔跑。刚刚还是一只温顺的小绵羊在一碧千里的草原上吃草，转眼间就变成一只金色的大狮子迎接挑战…… 天上的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是一架腾空而起的飞机，转眼间，就变成了一只凶猛的老鹰，明明是一座华美的城堡，还没等你完全看清楚，它又变成了一床柔软的棉被…… 总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱这美丽的云彩！ 美丽的云彩精选作文3 风和日丽一天，我躺在青青的草坪上看云彩。登时，就会把所有烦恼的事统统忘掉。 蓝蓝的天幕上，一朵朵白云就像一只只心爱的小白兔在草坪上吃
美丽的云作文500字 篇一：美丽的云彩(400字)作文 精选作文:美丽的云彩(400字)作文在瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态各异。云彩是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。天空的云彩千姿百态。清晨时的云彩，有的像一匹洁白的骏马，风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。有的像叽叽喳喳的小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。有的&&傍晚的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界。刚刚还是一只黑白相间的大熊猫憨态可掬地吃着鲜嫩的竹子。转眼间，就变成了一只黄色的小狗在奔跑。刚刚还是一只温顺的小绵羊在一碧千里的草原上吃草，转眼间就变成一只金色的大狮子迎接挑战&& 天上的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是一架腾空而起的飞机，转眼间，就变成了一只凶猛的老鹰，明明是一座华丽的城堡，还没等你完全看清楚，它又变成了一床柔软的棉被&& 总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱这美丽的云彩！三年级:李炎篇一：关于云的作文美丽的云彩 关于云的作文美丽的云彩_200字 在放学回家的路上，周夏菁、李晶心和我，一边走，一边欣赏天空中那些变幻无穷的云朵，大家议论着这些云朵都像什么。周夏菁指着一朵云，
说：你们看，那朵云真像一只鹅呀。我说：不，我觉得有点儿像鸭子。你们看，那是它扁扁的嘴，那个小洞洞是它的眼睛。经过我的讲解，她们都觉得我的说法挺有道理的。不一会儿，我们又看见了像小狗的云、像飞鸟的云&&总之，天上的云彩，千奇百怪、五花八门，各有各的特点、各有各的形状。除了像动物的云以外，我们还看到了像皱纹的皱纹云，像楼梯的楼梯云&&天上的云朵数不胜数，大自然真是神奇啊！夕阳慢慢地下山了，那神奇的云彩也渐渐地消失在暮色中。我心里想，神奇而美丽的云彩呀，我真希望能天天看到你！ 篇二：美丽的云彩美丽的云彩 今天，是一个开心的星期天，我约同学们一起到体育场玩。我们在想玩什么好呢？玩跳格子吧！我们玩着玩着玩累了，就坐在草地上歇了一会，静静的看着天空。 在瓦蓝瓦蓝的天空中，漂浮着洁白的云彩，有大的，有小的，有浓的，有淡的，形态各异。天空的云彩千姿百态。清晨的云彩，像洁白的骏马，奔跑在一望无际的大草原上，有的像小鸟，自由自在的在天空中飞翔。美丽的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界，刚刚还是一只大熊猫，转眼间，就变成了一只白色的小狗在奔跑，刚刚还是一只温顺的小绵羊在草原上吃草。转眼间就变成了一只大狮子迎宾妆挑战?? 天上的云彩瞬息万变，还没等你完全看清楚，它又变成了飞机??
美丽的云彩作文-二年级作文 【篇一：美丽的云朵】 我最喜欢的景物是天上千姿百态的云朵。 早晨的云朵是火红火红的，因为太阳从东方出来的时候把云朵都染成了一团团红艳艳的火云。到了中午的时候太阳都躲到了洁白的云朵中了，一朵朵云儿有的像棒棒糖；有的像大大的苹果；有的像一只只胖胖的小羊在吃着绿绿的小草；有的像胆小的老鼠在自己的洞里吃东西；有的像小狗在自己的地毯上睡大觉；还有的像一只小猫捉一只小小的老鼠。傍晚的时候夕阳把金光洒在空中，云朵金黄金黄的，好像铺成了一条天路。 我要告诉你，云还会和小朋友一样闹情绪，生气时，滚滚乌云笼罩着天地，像是要吞噬大地似的。它大哭一场之后，黑云散开，一条五颜六色的彩虹出现在天边，我看到了云朵又露出了灿烂的笑容了。 看了这变幻莫测的云朵，我真是感叹大自然的奇妙啊！ 【篇二：美丽的云彩】 在瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态各异。云彩是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。 天空的云彩千姿百态。清晨时的云彩，有的像一匹洁白的骏马，风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。有的像叽叽喳喳的小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙
在翩翩起舞。有的……傍晚的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界。刚刚还是一只黑白相间的大熊猫憨态可掬地吃着鲜嫩的竹子。转眼间，就变成了一只黄色的小狗在奔跑。刚刚还是一只温顺的小绵羊在一碧千里的草原上吃草，转眼间就变成一只金色的大狮子迎接挑战…… 天上的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是一架腾空而起的飞机，转眼间，就变成了一只凶猛的老鹰，明明是一座华丽的城堡，还没等你完全看清楚，它又变成了一床柔软的棉被…… 总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱这美丽的云彩！ 【篇三：美丽的云彩作文】 今天，我仔细注意了天上的奇形怪状的云，不仅产生了许多遐想。 你瞧！天空上三五成群的“小绵羊”正在津津有味地吃这鲜嫩的草。我刚想伸出指头点一点，可一眨眼，小羊又没有了。可能是牧羊人让它们回家了吧？ 咦？天上怎么会有这么多的“小动物”？哦！可能是玉帝大人又想重新举办一次“十二生肖竞选赛，你看，小狗、小猴和猫……让我看得眼花缭乱。他们跑得真快呀，是不是竞选赛开始了？这时，小动物们已经消失在我的眼前。 这时，天上又出现了一只小鹿。它半蹲着，好像在等些什么。过了一会儿，它好像想起了什么，飞快地奔跑起来，它可能是去接圣诞老人吧！
中班美术活动：美丽的云彩（欣赏） 【活动目标】 1、欣赏天空中千变万化的云彩。感受云彩的美丽。 2、尝试运用揉、撕、粘帖等方式大胆表现云朵。 【活动准备】 （一）材料准备：2米长卷轴纸或绒布，棉花、拓印海棉或纸团，水粉纸，彩色颜料，胶水，舒缓音乐等。 （二）材料配套：数字资源《美丽的云彩》，亲自手册《美丽的云彩》。【活动过程】 一、谜语导入，激起幼儿兴趣 （一）猜谜语：身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞。（谜底：云彩）（或组织幼儿到户外观察云彩。） 二、师幼共同欣赏数字资源《美丽的云彩》，感受云彩造型的多变。（一）出示各种造型的云彩图片，引导幼儿欣赏、观察。 引导语：你最喜欢哪一朵云？为什么？ 引导语：单独一朵云像什么？两朵或更多云朵重叠组合像什么？ 小结：天上的云朵经过风吹雨飘，重叠碰撞，就会编号粗各种各样的造型，有的像可爱的动物，有的像美味的食物······千变万化的云彩真有趣呀！ 三、播放数字资源《美丽的云彩》，感受云彩的色彩美。 （一）引导幼儿欣赏、感受云朵的色彩变化。 讨论：你看到哪些颜色？什么时候能看到这些云朵？它给你带来了什么感觉？
小结：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现红色、金黄色或其他颜色。 四、鼓励幼儿发挥想象，大胆创作。 （一）播放音乐，引导幼儿跟着音乐大胆想象，表演变化的云朵。 引导语：小朋友们想一想，如果你是一朵云，飘到了天上，你会变成什么？是什么颜色的？ （二）出示操作材料，引发幼儿创作的兴趣。 出示材料，引导幼儿集体创作：天上的云朵真有趣，我们的小手真能干，变呀变······我们一起让白云飘在蓝天上。 播放背景音乐，引导幼儿叫棉花用拉、扯、揉、撕等方式，百城各种造型贴在背景上；运用拓印棉将彩色云朵拓印在北京上；鼓励幼儿大胆表现，在造型、构图上给予适当的指导。 欣赏、评价。 有两名老师撑起绒布，让幼儿站在“蓝天”下欣赏作品，体验成功的快乐。 【活动延伸】 游戏活动：1.在美术区提供更加丰富的操作材料，鼓励幼儿进一步创作。 2.将幼儿创作的作品投放到语言区，作为故事背景墙。 家园共育：请家长与幼儿共同欣赏亲自手册《美丽的云彩》，引导幼儿说说云彩的颜色、形状，并注意关注每天变幻的云彩。 领域渗透：结合语言领域，开展“美丽的云彩”的讲述活动或谈话活动。
美丽的云彩 美丽的云彩我仰望天空，美丽的云彩，一直出现在我的眼前。 一匹战马过来了，它昂首挺胸，有一种大将军的风范，并且，它仿佛在嘶叫，不一会，他便向天边跑去。这时，又走来了一只大公鸡，它仿佛在啼叫，提醒人们早睡早起。不一会，又来了一只乌龟，他脖子伸得长长的，仿佛在观察远方，我只一低头，他便消失得无影无踪。 这时，又走来了小白兔，小鸭子，小汽车，小飞机，个个都惟妙惟肖。 啊！美丽的云彩。 美丽的云彩在蓝宝石似的天空中，时时飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态不一。有时，天空的云像一匹洁白的骏马，无忧无虑地在天空奔驰。有时，天空的云像一只轻灵的鸽子，自由在地在天空飞翔…… 在天空的云，景色千姿百态，在不同时间，不同地区，每一朵云都不同。 清晨，一丝阳光刚抹过天空，天空中的乌云盖住阳光，渐渐变淡，太阳越来越亮，阳光直通乌云照了下来，犹如千万柄闪着金光的利剑，直叉大地，乌云也因为耀眼的太阳而变成玫瑰色，真美！ 下午，夕阳刚换上洁白发亮的衣服，天空中还有几片火红的晚霞，火红的晚霞衬托着“浇”的火红的云彩，显得格外夺目耀眼，几片云彩仿佛几条火红的纽带，十分美丽。 傍晚，洁白的月亮带着几个小星星来到黑色的天空，云彩也来凑热闹，一会儿，月亮、星星云彩便跳起舞蹈，好像在庆祝明天的到来。 啊！云彩，你真美，我长大了要发明一种名叫“永存机”的东西，好让你们每时每刻陪伴我们！ 美丽的云彩我仰望天空，只见西面浮云朵朵，变化无穷。 你看，一匹匹“马”奔跑过来了雪白的身子竖起了尾巴昂首挺胸仿佛在叫接着一只可爱的“小松鼠”在天空跳来跳去一会儿，“小松鼠”不见了变成了一只温顺的“小猫”好象在睡觉，不好一只威武的“老虎”走了过来张开血盆大口眼看它越靠越近“小猫”跑了。 天渐渐黑下来，云彩也渐渐模糊，最后天空混成一片，我迎着轻风告别了千姿百态的云彩。 美丽的云彩在瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态各异。云彩是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。 天空的云彩千姿百态。清晨时的云彩，有的像一匹洁白的骏马，风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。有的像叽叽喳喳的小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。有的……傍晚的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界。刚刚还是一只黑白相间的大熊猫憨态可掬地吃着鲜嫩的竹子。转眼间，就变成了一只黄色的小狗在奔跑。刚刚还是一只温顺的小绵羊在一碧千里的草原上吃草，转眼间就变成一只金色的大狮子迎接挑战…… 天上的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是一架腾空而起的飞机，转眼间，就变成了一只凶猛的老鹰，明明是一座华丽的城堡，还没等你完全看清楚，它又变成了一床柔软的棉被……
描写云朵的优美句子 云朵就像是飘在天上的棉花，给人柔软舒适的感觉。以下是描写云朵的优美句子，一起来欣赏吧。 描写云朵的优美句子1、几片隐隐的云彩挂在中间那座耸立的峰巅上，像是舞台上薄薄的帷幕。 2、黑云堆成一整片，像一块厚铁，渐渐往地面上沉，似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁。 3、长片的云，一起一伏，好像一幅旗帜的褶皱。 4、在明澄的天空中，微微地飘浮着高高的稀疏的云朵.像春天的最后的雪那么发乳白色，像卸下的风帆那么扁平而细长。 5、团团白云，像群白天鹅似的，缓缓地飘在碧水般的天空。 6、一大团黑黝黝的鸟云，活像一只巨大无朋的乌龟，慢吞吞地向前爬行。 7、雨前的乌云很浓，很重，没有一丝风.空气凝结了，整个天空像要塌下来。 8、一片绒毛似的云朵，好像疲倦得不能动弹似地凝固在逐渐阴暗的不;空。 9、弥漫长空的灰白浮云，遮断了青天，好像一座帐篷、把整个荒原当作它的地席。 10、毛茸茸的蓝灰色的云层，宛如一群被击散的惊惶的鸟儿低低地在海面上疾驰.
11、云一团一团地如棉花，一卷一卷如波涛，连山一般地拥在那儿，野兽一般地站在那儿，万千状态，无奇不有。 12、浮云在天空优游，轻轻地舒展，慢慢地移动，那么悠然自在。 13、这银光奔泻的云海，像是远在天边，又似近在咫尺。轻拢慢涌，铺排相接，变化多姿，妙趣横生。 14、西上顶上的块块小云朵，在人们还看不到旭日的时候，它们就被朝霞烘得艳红，宛如一缕缕点缀在白玉上的彩翡。 15、云彩在这山区也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常来作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏着云朵走来走去。 16、云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。 17、无数雪白的云团聚集在远处，气势磅礴地覆盖了脚下的群山。云块轻轻地碰撞着，挤压着，推拥着，缓慢而又柔和地翻腾、起伏，无声无息地向这里拥来。 18、天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣!而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空! 19、许多云絮低低地降落，把几个最高的山巅笼罩起来，似乎给它们披上了几片白色的轻沙。 20、天上的云，真是千姿百态，变化万千。它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有
中班美术活动美丽的云 彩 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
中班美术活动：美丽的云彩 活动目标： 1．启发幼儿画各种不同形状的云彩。 2．鼓励幼儿大胆运用不同工具进行创作，大胆表现云朵。 活动准备： 两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒、纸团、颜料等。 活动过程： 1.想象激发兴趣，用谜语引入主题。 身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么（云彩） 2.出示各种造型的云彩图片，引导幼儿欣赏、观察。 引导语：小朋友想的内容真丰富，今天老师和小朋友一起来学习画——美丽的云彩。 引导语：小朋友你们知道云彩是什么样的吗 （1）教师出示第一张图片让小朋友来猜。 引导语：小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢那它长得像什么动物呢云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊？ 引导语：现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。 引导语：你们知道天上的云朵是什么颜色的吗？ 引导语：除了这些颜色以外，你们还有没有见过其他颜色的云呢？ 小结：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。 （2）教师出示第二张有彩色的云彩。
引导语：小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法，你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀是不是有五颜六色的那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀，那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好3.鼓励幼儿发挥想象，大胆创作。 （1）鼓励幼儿大胆联想，想象画出与众不同的云彩。 （2）要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。 （3）教师参与作画，及时肯定幼儿好的想法和作品。 活动延伸： 展示幼儿的作品，鼓励幼儿相互欣赏，相互交流。
美丽的云彩（美术） 活动目标： 欣赏天空中千变万化的云彩，感受云彩的美丽。 尝试运用揉、撕、粘贴等方式大胆表现云朵。 活动准备： 材料准备：2米长卷轴纸或绒布，棉花、拓印海绵或纸团，水粉纸、彩色颜料，胶 水，舒缓的音乐等。 材料配套：数字资源《美丽的云彩》，亲子手册《美丽的云彩》。 活动指导： 1.谜语导人，激起幼儿兴趣。 猜谜语：身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞。(谜底：云彩) (或组织幼儿到户外观察云彩。) 2.师幼共同欣赏数字资源《美丽的云彩》，感受云彩造型的多变。 出示各种造型的云彩图片、引导幼儿欣赏、观察。 引导语：你最喜欢哪一朵云?为什么? 引导语：单独一朵云像什么?两朵或更多的云朵重叠组合像什么? 小结：天上的云朵经过风吹飘动，重叠碰撞，就会变出各种各样的造型，有的像可爱 的动物，有的像美味的食物······千变万化的云彩真有趣呀! 3.播放数字资源《美丽的云彩》，感受云彩的色彩美。 引导幼儿欣赏、感受云朵的色彩变化。 讨论：你看到了哪些色彩?什么时候能看到这些云朵?它给你什么样的感觉? 小结：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现红色、金黄色或 其他的色彩。 4.鼓励幼儿发挥想象，大胆创作。 播放音乐，引导幼儿跟着音乐大胆想象，表演变化的云朵。
引导语:小朋友们想一想，如果你是一朵云，飘到了天上，你会变成什么?是什么颜 色的? 出示操作材料，引发幼儿创作的兴趣。 出示材料，引导幼儿集体创作：天上的云朵真有趣，我们的小手真能干，变呀变····· 我们一起让白云飘在蓝天上。 播放背景音乐，引导幼儿将棉花用拉、扯、揉、撕等方式，摆成各种造型贴在背景上；鼓励幼儿大胆表现，在造型、构图上给予适当的指导。 5.欣赏、评价。 由两名教师撑起绒布，让幼儿站在“蓝天”下欣赏作品，体验成功的快乐。 活动延伸 游戏活动：(1)在美术区提供更加丰富的操作材料，鼓励幼儿进一步创作。(2)将幼儿创作的作品投放到语言区，作为故事背景墙。 家园共育：请家长与幼儿共同欣赏亲子手册《美丽的云彩》，引导幼儿说说云彩的颜色、形状，并注意关注每天变幻的云彩。 领域渗透：结合语言领域，开展“美丽的云彩”的讲述活动或谈话活动。
精选作文:美丽的云彩(400字)作文在瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态各异。云彩是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。天空的云彩千姿百态。清晨时的云彩，有的像一匹洁白的骏马，风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。有的像叽叽喳喳的小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。有的&&傍晚的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界。刚刚还是一只黑白相间的大熊猫憨态可掬地吃着鲜嫩的竹子。转眼间，就变成了一只黄色的小狗在奔跑。刚刚还是一只温顺的小绵羊在一碧千里的草原上吃草，转眼间就变成一只金色的大狮子迎接挑战&& 天上的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是一架腾空而起的飞机，转眼间，就变成了一只凶猛的老鹰，明明是一座华丽的城堡，还没等你完全看清楚，它又变成了一床柔软的棉被&& 总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱这美丽的云彩！三年级:李炎篇一：关于云的作文美丽的云彩 关于云的作文美丽的云彩_200字 在放学回家的路上，周夏菁、李晶心和我，一边走，一边欣赏天空中那些变幻无穷的云朵，大家议论着这些云朵都像什么。周夏菁指着一朵云，说：你们看，那朵云真像一只鹅呀。我说：不，我觉得有点儿像鸭子。你们看，那是它扁扁的嘴，那个小洞洞是它的眼睛。经过我的讲解，她们都觉得我的说法挺有道理的。不一会儿，我们又看见了像小狗的云、像飞鸟的云&&总之，天上的云彩，千奇百怪、五花八门，各有各的特点、各有各的形状。除了像动物的云以外，我们还看到了像皱纹的皱纹云，像楼梯的楼梯云&&天上的云朵数不胜数，大自然真是神奇啊！夕阳慢慢地下山了，那神奇的云彩也渐渐地消失在暮色中。我心里想，神奇而美丽的云彩呀，我真希望能天天看到你！ 篇二：美丽的云彩 美丽的云彩 今天，是一个开心的星期天，我约同学们一起到体育场玩。我们在想玩什么好呢？玩跳格子吧！我们玩着玩着玩累了，就坐在草地上歇了一会，静静的看着天空。 在瓦蓝瓦蓝的天空中，漂浮着洁白的云彩，有大的，有小的，有浓的，有淡的，形态各异。天空的云彩千姿百态。清晨的云彩，像洁白的骏马，奔跑在一望无际的大草原上，有的像小鸟，自由自在的在天空中飞翔。美丽的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界，刚刚还是一只大熊猫，转眼间，就变成了一只白色的小狗在奔跑，刚刚还是一只温顺的小绵羊在草原上吃草。转眼间就变成了一只大狮子迎宾妆挑战…… 天上的云彩瞬息万变，还没等你完全看清楚，它又变成了飞机…… 总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱美丽的云彩！ 篇三：美丽的云朵 美丽的云朵 今天，妈妈带我出去看云朵。 一朵云有一朵的姿
大班语言活动：《美丽的云》 一、教学内容及教学对象分析 （一）教学内容分析：《美丽的云》是一首充满童真童趣,而且优美动听的儿歌，描写了孩子心中对云彩变化的好奇，同时儿歌中把丽的白云都描绘的有声有色，而且语言凝练，儿歌中形象地把云比喻成小白马、小莲花、大青蛙，这些生动的比喻构成了一组组排比句，增添了儿歌的韵律美。韵律和谐，既让幼儿感受天空云彩变化的奇妙，又可以让幼儿欣赏儿歌的语言美，又能激发幼儿创编的愿望，因此这篇儿歌《美丽的云》很适合大班孩子进行教学。 （二）教学对象分析 大班孩子对身边的事物都充满着好奇心，而且在生活上有一定的经验、语言表达能力也较好，在大班以来已经学会了一些儿歌，对儿歌能朗朗上口，针对我班幼儿的特点和能力方面的发展发挥幼儿的想象力和思维力会恰当运用各种动作、绘画等形式表现“美丽的云”，因此我设计了这节语言教学活动。 二、活动目标： 1、朗读儿歌，感受儿歌的韵律，发展语言表达能力。 2、尝试创编儿歌，感受儿歌中词句的意境美。 三、教学重点：熟悉儿歌内容，感受儿歌中的优美语句。
四、教学难点：创编儿歌以及正确运用量词。 五、教学理念和教学方法 （一）以幼儿为主、教师为辅的教学原则，通过让幼儿观察云的变化来激发幼儿学习的兴趣；同时通过讨论“激发愿望——大胆创作“，让幼儿能在轻松愉快的环境中获得知识，达到教学目的。 （二）教法我采用直观教学法、提问谈话法、讨论法、通过直观教学法视听结合欣赏，让幼儿更好的掌握儿歌的内容，通过谈话法，帮助幼儿理解儿歌中优美语句，发展幼儿的语言表达能力以及利用讨论法让幼儿自由发挥想象力创编儿歌。 五、活动准备： 1、图片 2、PPT 六、活动过程： （一）导入：小朋友，今天梁老师给你们带来了一些图片，我们一起来欣赏吧！ 1、出示图片，请幼儿观察图片，说说图片上有什么？ 幼儿：图片上有蓝天白云。 2、出示（PPT 2）、 师：小朋友，你们看，这蓝天上的一朵朵白云像什么呢？ 幼儿：像大苹果、像飞机..... 师：刚才你们看到的都是天上的白云，白云在天上是会不断地变化，而且是飘动的，那是一种自然现象。
美丽的云彩作文200字 导读：美丽的云彩作文200字一： 天上的云彩形状可真多，瞧，有的像小花猫，长着长尾巴，正在捉老鼠呢。有的像小鸟，长着一身黄色的羽毛，正在玩游戏。还有的像小树，长着绿色的叶子，正在健康的成长。 天上的云才变化可真快，刚才还像小花猫，一眨眼，又成了美丽的小鸟，不一会儿，却变成了高大的绿树。 天上的云彩颜色可真多。这一片云彩，像小花猫;那一片云彩，像小鸟。有白色、黄色还有一些我叫不上明的颜色，真是五颜六色。 我要把这些云彩画下来，我想画一朵朵小花一样的云，还想画一朵快乐的云，还要花几多懒惰的云。 我画的云彩和天上的云彩一样绚丽多姿。我仿佛也变成了一朵云彩，在天空自由自在飘荡...... 美丽的云彩作文200字二： 我喜欢看云彩，常常仰望天空，观察云彩的变化。在蔚蓝的天幕上，它舒展着美丽的身姿，变幻无穷，引起了我的无限遐想。我甚至觉得云彩像人一样，也有喜怒哀乐的情绪变化。 当它安静的`时候，像一个羞怯的淑女，沐浴着温暖的阳光，温柔而矜持;当它快乐的时候，像孩子一样欢快地跳跃，自由自在地畅游于天际;它生气的时候，阴沉着脸使天地间一片灰暗，到底是谁惹怒了它?正当我纳闷的时候，它的泪水就洒落了下来。
到了傍晚，天空霞光万丈，云彩又恢复了原样。它和我捉迷藏，变魔术，忽而变成小兔，忽而又变成了骏马…… 云彩是一种自然现象，我喜欢看云彩，这是大自然赋予的美的享受。 美丽的云彩作文200字三： 在日常生活中我们每天都看到过美丽的云，云有的时候是白色，有的时候是黑色，还有的时候是红色。 云可以变成任何姿态，如小兔子、小狗、农民、大海，有时还像地球。早上云高高飘在天空中，太阳出来了，那些云彩变成了金黄色。中午白云把太阳挡住了，白云也变成了黑色的云，就像把墨汁洒在白云上。黑云慢慢地把天挡住了，看不见一点蓝色，然后下起了大雨。雨停了，云又被漆画成了白色。 傍晚，太阳就要落山了，云变成了火红火红的，就像天上着了火，这也就是美丽的火烧云呀!古人还有一句话：“有云山戴帽，无雨云没腰”。 我喜欢天上美丽的云。 美丽的云彩作文200字四： 傍晚，我和同学一起在家门口玩耍，坐在草坪上休息。 我一抬头，看见天上的一朵朵白云像一只只小白兔蹦蹦跳跳，好似在森林里快活地嬉戏。不一会儿，又变成了一只只小松鼠，它们好像在吃松果呢!那顽皮的样子既活泼又可爱。最后，一头大狮子向小
形容云彩的优美句子 导读：朵朵浮云，越飘越慢，淡淡的云影，逐渐透明。下面是小编为大家整理的形容云彩的优美句子，欢迎阅读。 1、到了正午时候，往往出现许多有柔软的白边的金灰色的圆而高的云块，好像许多岛屿，散布在无边地泛滥的河流中，周围环绕着纯。 2、黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉；似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。 3、这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空中都有。 4、山谷里的云，好像就是从谷中钻出来的，也不知哪个画家不小心掀翻了自己的墨水瓶，一块块，一堆堆，或浓或淡，铺展着，粘连着，分不开，铺不匀，怎么也让人看不清谷中的真面目。 5、一团团乌云，像一群专事毁灭的精怪，趁着风势在混乱一团的天空骤驰。 6、远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般的洁白的云朵，也变得火带一般鲜红。 7、轻松的片段的流动的彩云在空中时时作翩翩的摆舞，似乎是微笑，又似乎是微醉的神态。 8、云的美那千姿百态形状，让我怜爱，让我爱惜，同时鼓励了
我，不要对人生的迷茫，浓云过后就是晴天，拨云见日也不足为提，只要勇敢地走下去，世间万物的你都会成功！ 9、云的破缝，如被拉开的帷幕，越来越大，美丽的蔚蓝色的天空，终于展开在大地上。 10、天上的云像洁白的羊群，像连绵的山峰，像奔腾的骏马，像威武的雄狮、像翻腾的巨浪，象堆积的棉絮，象泛着光的鱼鳞。 11、在蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时地变换形态，好像在向你显示它是一切化身似的。 12、天上逶迤着几条白丝条般的白云，涂上一层晚霞，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着碧蓝的天空。 13、翻腾的乌云，像千百匹脱绮的烈马，在天池中奔驰，跳跃：蹄一动，踢起了万朵银花，尾一扫，扬起了弥天大雪。 14、这深深的颜色几乎渲染了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅黄色变成了橘红色，和天空的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。 15、天是发灰的，云彩也失了形状，好像洗过砚台的水盆，有深有浅，混沌沌的。 16、清晨，天空中的云虽然不多，但是很美，在朦胧的雾中，呈现出了几丝淡淡的云彩，这云彩轻盈的凝结在无边无际的天空中。天空渐渐的明亮起来，太阳也出来了，照着这些云朵，让云朵显得更美