政治辨析题
1.公民有言论自由，所以我们想说什么就说什么。
答：这个观点是错误的。我国宪法规定，公民有言论自由，但也要依法行使，言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。在我国，权利和义务具有一致性，公民在享有言论自由的同时，也有尊重他人人格尊严的义务。
2.大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。
答：这个观点是错误的。我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法律义务。任何人都不得非法剥夺他人生命，大义灭亲也不允许；任何人不得故意造成他人受伤、生病，因为这是侵害生命健康权的行为。所以大义灭亲要受到法律的制裁。
3.在我国，人民是国家的主人，所以我们想干什么就干什么。
答：在我国，人民是国家的主人，因为我们国家是社会主义国家，人民当家作主，一切权力属于人民。但是我们也应正确行使权利：要尊重他人的权利，不得损害国家、社会、集体的利益，要在法律允许的范围之内行使权利，还要以合法的方式。
4.生命健康是我们的权利，我们有权利放弃它。
答：生命健康、珍爱生命是我们的权利，也是我们对自己的关爱和自责。因为人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任，如果放弃生命健康，会引发一系列社会问题，这种行为与社会道义相悖，与法不和。随意放弃自己的生命，既是不珍爱生命的表现，也是缺乏社会责任的表现。所以我们应该珍爱生命，不得随意放弃生命。
5.起外号是件很平常的事，无可指责。
答：根据别人的生理缺陷起外号的行为是侵犯别人名誉权的行为，我国法律规定，任何组织和个人不能侮辱或诽谤他人，所以这种行为既会受到道德谴责，也会受到法律的惩罚。我们每个人都拥有不可侵犯的人格尊严权。我们应该尊重别人的人格尊严权。
6.公民是国家的主人，享有管理国家的权利。
答：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。人民是国家的主人，享有管理国家的权利。被剥夺政治权利的公民则不享有管理的权利。公民是法律概念，人民是政治概念。
7.权利是自己的，义务是别人的。
答：在社会中生活的我们，不仅享有法律规定的权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我们应该增强权利观念，依法行使权利，还应增强义务观念，自觉履行义务。
8.在献爱心活动中，有人说：“法律又没规定必须给灾区捐款，大家都别捐”。
答：给灾区捐款是我们的道德义务，体现了我们对他人对社会的关爱。给灾区捐款的行为是法律所提倡和鼓励的，因为这一行为有益于社会文明与进步。我们应该积极向灾区献爱心，对法律所提倡和鼓励的行为积极去做，这是忠实履行义务的表现。
9.小王：你为什么把我的照片印在杂志广告上？
编辑：你拍照不就是给人看的吗？让更多的人欣赏不好吗？
答：编辑的话是错误的。他没有经过小王的同意，而且以营利宣传为目的，创制并使用了小王的肖像，他侵犯了小王的肖像权。这是没有法律意识和常识的表现。编辑应当承担责任，尽快停止侵权行为，赔礼道歉并赔款，如果他没有这样做，小王应向人民法院起诉。
10.隐私就是丑事，揭露别人隐私有利于社会治安。
答：不愿为人所知、侵扰的秘密，与公共利益，群体利益无关的纯个人私事叫隐私，而丑事是违反道德和法律的事。保护个人隐私就是保护我们的尊严。揭露别人隐私会伤害其人格尊严权，也给社会造成不良影响，也侵犯了公民的隐私权。任何人都不能滥用权利，涉及社会公共利益的不属于隐私，不受法律保护。
11.受教育是公民个人的私事，与国家无关。
答：受教育不仅是个人私事，还与国家密切相关。因为教育使我们获得知识，知识改变命运，教育能为我们未来的生活奠基。教育成就国家和民族的未来，促进国家发展和社会进步。受教育是权利也是义务，所以国家应该保障公民的受教育权，而我们应该珍惜受教育的权利，努力学习。
12.老师：“你不能在课堂上使用手机。”学生：“手机是我的，我有使用的权利。”
答：老师和学生的话都正确。手机是学生的合法财产，因此他对手机有占有、使用、收益和处分的权利。受教育是学生的义务，课堂上使用手机属于违纪行为。该同学应自觉履行受教育的义务，以合法的方式行使自己的权利。
13.保护智力成果权与青少年无关。
答：保护智力成果权与青少年有关。公民创造智力成果没有年龄限制，国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。保护智力成果权维护国家和公民个人的经济权利，有利于鼓励创新。所以青少年应尊重他人劳动成果和智力成果权，被侵权时要会用法律武器维权。
14.《消费者权益保护法》专门保护消费者的合法权益，因此消费者不必履行什么义务。
答：这种认识是片面的。《消费者权益保护法》是保护消费者的合法权益的。因为保护消费者权益有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。作为消费者，我们也要履行自己的义务。维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。
15.只要消费者自觉增强维权意识，就能彻底避免被侵权事件发生。
答：消费者练就一双“慧眼”，主动学习和掌握有关消费的知识，有助于我们作出正确的消费选择要避免消费者权益被侵害的事情发生，还需要生产者和销售者规范自身行为，遵守职业规范，诚信经营。政府相关部门要加大监督、执法力度，只有多方共同努力，消费者权益被侵害的事件才能彻底消除。
16.甲：“公平是每个人得到相同的利益。”乙：“公平是分担自己该做的。”
答：公平是我们社会生活追求的重要主题，不同的人对公平有不同的理解。公平是在比较中产生的，每个人分担自己该做的，得到了自己改得的，就是公平的。由于每个人承担的责任不同，因此每个人得到相同的利益未必是公平的。只有把每个人的付出和所得综合比较，才能判断是否公平。
17.无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平，因此追求公平没有意义。
答：公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍要为创造更公平的社会不懈努力。我们要理智对待社会生活中的不公平，以合法手段，谋求最大限度的公平。
18.没有正义的制度就没有真正的公平。
答：这种观点正确。社会公平需要正义的社会制度来支撑。正义的制度是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从中受益，都受其约束。当我们参与社会合作竞争时，正义制度给予人们公平合作的支持和保障；当我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度来支撑。如果没有正义的制度和规则的支持，就难以实现真正的公平。
19.公平可以维护社会稳定。有正义感的人越来越多，社会才能稳定。
答：不公平使人与人之间信任降低，关系恶化，从而带来一系列社会问题，可见，社会的稳定离不开公平。一个有正义感的人，会乐于把正义的崇尚之情付诸行动，对非正义的行为表示愤怒，因此有正义感的人越来越多，社会会越稳定，越和谐。公平必须有正义的制度来保证，社会全面进步，能更好地维护社会稳定。
20.甲：国家应该保障公民的受教育权。乙：上学赔钱，打工赚钱才能创造幸福生活。
答：教育是国家兴旺发达的基础，因此党和政府采取许多政策和措施保障公民的受教育权。教育为人们未来幸福生活奠定基础，受教育是法律赋予我们的权利。接受义务教育既是我们的权利，也是义务，不能因为眼前利益而放弃长远利益，应该珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，以认真的学习态度、优异的学习成绩回报党和政府对我们的帮助和厚爱。
初二政治期末测试题及答案 初二政治期末测试题及答案 一、单项选择题(每小题2分，共20分，请将答案填入10小题后的表格中) ①敬老爱老是中华民族的传统美德②用“爱”和“孝敬”来回报父母的养育之恩是人的基本道德要求③孝敬父母是法律规定子女应尽的义务④北大想显示自己的门槛高，与众不同 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①④ 4.上周末，小杰独自在家，爸爸的`战友罗叔叔突然来访，小杰接待了罗叔叔并与他进行了交谈。你认为小杰谈话时的表现最为合理的是() A.与叔叔谈话时，漫不经心，眼睛一直盯着电视中的动画片 D.交谈时，正视叔叔的眼睛，并积极地做出反应 5.小陈不小心弄坏了小明的“MP3”，小明很心疼，非常生气，但他却没有当面责备小陈。由此，你可以推断小明() A.不但虚伪而且很软弱 B.懂得宽容朋友的过失 B.C.不是小陈的诤友D.没有坚持是非原则 6.国庆阅兵中，徒步受阅方队行进完全是按秒计算的，各路方队步伐整齐，横看一条线，斜看一条线，摆手一条线，踢腿一条线，整齐划一，达到了“零误差”。阅兵结束后，方队受到人们的交口称赞，每个成员也受到表彰。对此，你的感想是()
①合作是一种力量，合作有利于成功②“零误差”精神值得我们学习③要使集体行动顺利进行，同时实现个人理想，需要每个人通 力合作④只要重视合作，就一定能实现目标 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 7.“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌!有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互 联网，让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是() ①互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触②网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息③上网有利也 有弊，要主动规避互联网带来的负面影响④要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 8.著名经济学家厉以宁曾讲过一个新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡，兔子赢;遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共 同到达终点，双赢。你从这个故事中得到的启示是() ①竞争时要发挥自己的特长，尽量避免自己的缺点②生活中不要竞争，只要合作③竞争别忘记合作，竞争最理想的结果是双赢④`生活中要敢于竞争，善于合作 A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 9中学生对父母产生的一种逆反心理。对于这种逆反心理，下列说法中正确的是() ①青春期青少年独立意识增强，这种逆反心理和逆反行为是完全正确的②这种逆反心理和逆反行为是完全错误的③对于逆反心理和 逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的④有些逆反心理和逆反 行为是正确的? A.①③ B.②④ C.①② D.③④
一、“两步”巧解一一单项选择题 选择题由题干和选项组成。解答选择题应做到： 首先，审好题，这是做好选择题的前提和关键。 一要审清试题的要求，即看清楚题目要求，是要求选出正确答案 还是错误答案； 二要审题干，通过读题干，准确理解题意，明确题目的考查意 和要求； 三要审问题，即审清题干的问法是什么？通常选择题的问法有： “结果”、“说明”、“表明”、“标志”、“原因”------等，要仔细分析后才能选出正确的选项。 其次，分析备选答案，这是做好选择题的关键。 一是要逐个分析备选答案的内涵，把握其内在的意义； ? ? ? ? 二是要分析备选答案和题干之间的关系，对其关系要结合具体的 ? ? ? 材料、情景作进一步分析，在答题时，有意识地将题干和备选答案联系起来，分析它们之间的关系是否正确。找出最符合题意的选项。同时，还要掌握排除法、筛选法等不同将解题技巧。 二、“两要”巧解一一多项选择题 要提高多项选择题的解题能力，必须先提高阅读和审题的能力。 阅读、审查选择时，要把握好两个方面，即把握题干的规定性鉴别正确题肢和如何识别错误题肢。
一要认真把握题干的规定性。题干的规定性是指回答题干所提出的问题在范围、层次、角度和条件等方面的限定。题干的规定性不同，要求所选的题肢也不同，凡是正确的题肢都必须符合题干的规定性「二要注意题干与题肢间的几种关系，识别错误题肢。 1、因果关系。此类选择题的题干和正确题肢之间存在着因果关 系。事物之间的因果联系的复杂行和多样性，表现在因果关系选择题中，即一因多果和一果多因的情况。确定因果关系这类选择题的正确题肢，关键是要判断该题肢和题干能否构成题干要求的引起和被引起的因果关系。凡是符合题干要求的就是正确题肢，就要选，反之，就是错误题肢，就不选。 2、包含关系。此类选择题的题干和正确题肢间是包含关系。凡是包含题干（基本理论观点）的题肢（事例）就是应选的题肢。 3、从属关系。确定从属关系选择题正确题肢的原则是，凡是题 肢从属于题干规定性的“概念”所指对象的，就是正确题肢；凡是题肢是从属于题干规定性的“整体”的“部分”，而不是其他“整体” 的“部分”，也是应选的正确题肢。 三、“三步”巧解一一辨析题 辨析题的解答可分三步：辨——析——结 1、“辨”，即准确判断。 如果观点是正确的，首先应肯定观点的正确性；如果观点是错误或片面的，首先应指出观点是错误或片面的，然后写出正确的观点。 2、“析”，即陈述理由
八年级下册思想品德第三单元测试卷 （时间：60分钟分数：70分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上指出，只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。这样说的理由是 ①只有搞好教育事业，才能提高中华民族的整体素质②受教育是法律赋予公民的权利 和义务③教育决定着国家的未来④公民要珍惜受教育权利履行受教育义务 A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 2．据调查，我国1984年以来的奥运冠军中，本、专科以上学历者约占81.95%，硕士以上学历者约占28%。专家认为，文化教育可以帮助运动员提升心理素质，锻炼思维能力，并在无形中影响其竞技水平。这表明 A．受教育越多，身体运动智能就发挥得越好 B．竞技体育的实质是教育和科技水平的较量 C．教育是体育的一部分 D．教育对一个人的综合素质的提升至关重要 3．安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是 A.必须珍惜我们的受教育权利 B.受教育是公民个人的事，与国家无关 C.必须养成良好的学习习惯 D.学习可以提高自己的品德修养 4．青岛工人许振说：“一个人可以没有文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话告诉我们 A.学习可以提高赚钱的本领 B.学习可以使我们高人一等 C.进不进大学无所谓 D.无论选择何种职业，都应该树立终身学习的观念 5. 2009年2月，我国某地区乡人民政府，将15名初中孩子的家长告上法庭，要求法院责 令家长把孩子送回学校读书。最后法院作出了对15名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书的判决。这说明义务教育具有： A．公益性B．统一性C．强制性D．自主性6．按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有（） ①应当接受按时入学的义务②应当履行接受规定年限的义务教育的义务③应当履 行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务④树立终身学习的观念Ａ、①②③④Ｂ、①③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③ 7．漫画《如此家长》中家长的说法违反了 ①宪法②刑法③教育法④义务教育法 ⑤未成年人保护法 Ａ①②③④⑤Ｂ①③④⑤ Ｃ②③④Ｄ③④⑤ 8．上题漫画中孩子首先可以采取的维权方式是 Ａ到法院起诉Ｂ向当地教育主管部门反映 Ｃ向居委会反映Ｄ运用所学知识和父亲说理 林老汉于2007年开始承包30亩山地种果树。2年后， 他用赚到的钱购买了两间商铺，出租后每年有2万元的租金收入。此外，他还购买了3万元的国债。据此回答9～10题。
2016年八年级政治（下册）辨析题大全 第五单元 我中国公民是 5.1我们都是公民 1.社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主。 2.你将如何做一名合格的公民？ 答：⑴积极履行法律规定的义务。 ⑵要培养坚定的民主意识和良好的公民道德。 ⑶要增强法律意识和遵守国家法律。 5.2公民的权利和义务 1.公民的基本权利主要以下五类： 答：①公民的平等权利。所有公民，在法律面前一律平等。 ②公民的政治与自由。如：选举权、被选举权、言论、出版、结社、集会权等。 ③公民的人身自由权。如：公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。 ④公民的社会生活权利。 ⑤公民的社会经济权利。 2. 公民的基本义务主要以下三类： 答：①公民对国家履行的义务。如：维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。 ②公民对社会履行的义务。如：遵守社会公共秩序、遵守劳动纪律、遵守社会公德、爱护公共财物等。 ③公民对家庭履行的义务。如：父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养父母等。 3.公民应如何正确行使权利? 答：①不得损害他人的合法自由和权利。 ②不得损害国家的、社会、集体的利益。 ③要以合法的适当的方式行使权利。 4.公民应如何履行宪法和法律规定的个人义务？ 答：⑴法律鼓励的积极去做⑵法律要求的必须去做⑶法律禁止的坚决不做。 5.3宪法保障公民权利 1.为什么宪法是我国的根本大法/ 答：宪法是我国的根本大法，在我国的法律体系中居于首要地位。 ①宪法规定国家生活的根本问题。 ②宪法具有最高的法律效力。 ③宪法的制定、修改呈现比普通法律更为严格。 2.作为公民，我们应该怎样对待宪法？ 答：⑴认真学习宪法，自觉遵守宪法。 ⑵积极行使公民的监督权利。 ⑶积极参与国家的政治生活，树立宪法意识，维护宪法权威。
下笔如有神读书破万卷 ■^n ^Hl 太慈中学八年级政治期中考试试卷 2014/4/13 姓名得分 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1、我国著名篮球运动员姚明，前几年一直在美国NBA火箭队打篮球，但他仍然是中国公民，因为（） A、他对我国篮球事业做出个杰出的贡献 B 、他持有中国护照 C、他出生在上海 D 、他具有中华人民共和国国籍 2、暑假里，不少同学选择外出旅游，欣赏大自然的美丽风光。以下行为可能会 危害我们的生命与健康的是（） A、关心天气预报，选择晴好天气 B、带足食品、饮用水和一些必备的物品 C、采食林中野果，饮用溪涧清泉 D、结伴而行，有计划有组织地出游 3、在我们身边有很多尊重他人生命健康权的行为。下列行为中不属于尊重他人生命健康权的是（） A、护送盲人过马路 B、捐助贫困大学生完成学业 C、死后捐献眼角膜 D、路遇伤病者，奋力抢救 4、懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识， 下列对我国公民权利和义务认识正确的有（）。 ①在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利 ②公民所尽的义务越多，享有的权利就越充分 ③权利和义务是彼此制约的 ④没有无权利的义务，也没有无义务的权利 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 5、我国宪法从第33条到第50条，全面详细地规定了公民的基本权利。同时还规定人民法院是我国的审判机关，对侵犯公民合法权益的案件进行审判。这些规定说明我国公民享有的基本权利受到（） A、立法保障和司法保障 B、司法保证和经济保障 C、经济保障和行政保障 D 、行政保障和司法保障 ）、“权利的真正源泉在于义务”这句话意味着（6. 下笔如有神读书破万卷-_ A、只有先实现权利然后才履行义务 B、权利和义务在任何条件下都是对等的 C、履行义务是实现权利的前提 D 、履行义务必然要享受权利7、“若要美德得以保存，法律是必须的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺
八年级下册思想品德第一单元测试题 一、选择题（36分） 1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于。”国家的主人（） A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.人民公民 2．下列选项中属于中华人民共和国公民的是（） ①归国华侨方先生②回国探亲的美籍华人张女士③现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克④在广东经商的台胞王小姐⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.②③⑥ D.①③④⑤⑥ 3．关于我国公民基本权利的说法中，正确的有（） ①它涉及政治、经济、文化等各个领域②它是公民最主要、最根本的权利③宪法是其确认书和保障书④它受国家保护，有物质保障 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答4－6题。 4．家长的行为侵犯了子女的（） A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权 5．当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（）
A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障 6．这一案例给我们的启示是（） ①法律是保护公民权利的利剑②要学会依法维护自己的合法权利③法律是制裁犯罪行为的工具 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7．我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是（） ①煽动他人破坏社会公德②教唆他人破坏民族团结③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人⑤向上级领导如实反映情况 A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤ 8、在我国，我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体，公民权利和义务具有（） A广泛性 B平等性 C制约性 D一致性 9、有关部门向社会公开征集有关“十一五”规划的意见和建议，收到上万封群众来信。建言献策者，有普通农民，也有两院院士，有10岁小孩，也有古稀老人。这体现出（） A.我国公民的民主意识不断增强，可以任意表达自己的意见 B.广大公民是国家和社会的主人 C.国家保护公民最基本的政治权利 D.我国公民参与国家政治生活的能力不断提高，依法行使建议权 10、自习课上，王亮大声朗读课文，同学制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，我想怎么读就怎么读”，下列不能反驳其观点的是（） A.公民在行使权利时，要尊重他人的权利
八年级下学期辨析题总和 1、八年级学生姚敏常旷课去网吧玩电子游戏，班主任老师教育她时，她却说：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。请对题中观点加以辨析。 观点是片面的。（1）受教育是公民的权利，此观点正确。因为，这是我国有关法律规定的公民基本权利，适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。（2）上不上学是我的自由，此观点错误。因为我国法律规定受教育是公民权利的同时，规定受教育也是公民应尽的义务。在我国，公民的权利和义务具有一致性。姚敏的观点，否定了受教育是公民的义务。（3）所以在我国公民有受教育的权利也必须履行受教育的义务。 2、有人说：公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。所以我们就没必要为了追求公平而努力了。 观点是片面的。应为：（1）公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不能达到绝对公平。此观点正确。（2）在现实生活中，不公平的现象时有发生，当这种情况发生时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。我们的每一次积极行动，都将推动社会向更加公平合理的境界迈进一步。（3）尽管公平总是相对的，但我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。 3、有人说：合作必须以公平为基础。请加以辨析。 观点是正确的。（1）社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效率和谐地运转。（2）公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出贡献。（3）因此，我们要从小树立公平合租意识，承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。 4、有人认为：“没有正义的制度就没有真正的公平”。请你加以辨析。
高考政治辨析题的类型及解题技巧 辨析题是政治高考的一种题型，江苏省2020年考试题型在简析题中也有这一类题目。辨析题的题型由辨和析两部分组成，它的特点是有辨有析，辨析结合。辨是辨别判断，析是指对判断的说明。这种题型不仅可以考查考生对理论基础知辨析题是政治高考的一种题型，江苏省2020年考试题型在简析题中也有这一类题目。辨析题的题型由辨和析两部分组成，它的特点是有辨有析，辨析结合。辨是辨别判断，析是指对判断的说明。这种题型不仅可以考查考生对理论基础知识的掌握和运用程度，而且可以考查考生的辩证思维能力。这种题型难度大、要求高、区分度强，因此解读辨析题对提高学生的应试水平尤为重要。 辨点有三种常见的类型： （1）单向型辨析题：一种辨点本身是一个无可争议的客观事实或是已公认的真理；另一种辨点与客观规律或事实完全背道而驰。 （2）正误混合型辨析题：这类辨析题有三种情形： ①命题内容总体正确，但其中包含有错误因素或不合理因素。 ②命题内容总体错误，但其中包含有合理因素。 ③命题的前提正确，但结论错误，或与之相反。 （3）条件不完全式辨析题：辨点所述观点有合理的一面，但由于遗漏了一些方面而使得对观点或现象阐释得不够全面或充分。 判定辨点类型的过程是一个运用书本知识，结合现实进行思维加工的过程。没有牢固、扎实的理论知识作为基础，没有事事关心，日积月累的现实材料，不经过一番严密的逻辑推理，是无法正确区分辨点类型的。 一、正误混合型辨析题： 解这类辨析题要求，首先应分别指出其合理正确的因素是什么，以及为什么是合理的、正确的（即指出其合理、正确的依据）；其次指出错误的、不正确因素是什么，以及为什么是错误的、不正确的（即指出其错误的、不正确的依据）。观点错误或不合理，还要提出与之相对立的正确的观点是什么。 例1：现代著名学者赫伯特 A 西蒙说：“我们今天生活着的世界，与其说是自
人教部编版(八年级)初二上册政治期末测试题及答案 一、选择题 1．柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路，主动停车并下车搀扶老人过马路，在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对强先生的行为评价恰当的是（）A．关爱他人，追求回报B．爱岗敬业，服务社会 C．合作共享，共同进步D．遵守规则，文明礼让 2．某校开展“校园之星”评选活动。下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”的评选条件最吻合的是 A．劳动之星B．友爱之星 C．勤奋之星D．礼仪之星 3．在当代中国，“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵，它要求我们青少年（） ①面临国家危难，要担负起救国重任 ②要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任 ③选择自己喜欢的职业，谋求更好地发展 ④担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩 A．①②B．③④C．②④D．①③ 4．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5．对漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行，下列看法正确的是 A．做人做事要有责任感，要敢于担当 B．勇敢地承担责任，不需要个人利益 C．做一个负责任的人首先应对他人负责
D．我们只需要对自愿选择的事尽心尽责 6．“物价上涨慢一点，收入增长快一点，就业机会多一点，资源消耗少一点，孩子学费降一点，医疗费用低一点”……这“一点”反映了 A．我国在发展中取得的成绩 B．我国在发展中需要正视的一些问题 C．我国政府正在采取的一些措施 D．我们对国家的发展充满信心 7．在社会生活中，青年朋友热心公益事业的身影是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行为 A．延伸了自己的生命价值B．反映了辛苦的工作环境 C．展现了单一的业余生活D．诠释了宽容的处事方式 8．国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障。下列不属于国家安全内容的是（） A．国家的政权、主权、统一和领土完整 B．人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态 C．爱护公共财物 D．保障可持续安全状态的能力 9．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是 A．要增强履行责任的能力 B．每个人首先要对自己负责 C．承担责任是不能得到回报的 D．责任既意味着付出，又意味着收获 10．对下边漫画中人物的行为评价正确的是（） A．妈妈对自己负责，也对社会负责 B．妈妈对自己负责，不对孩子负责 C．小孩对自己负责，也对他人负责 D．小孩对妈妈负责，不对他人负责 11．美国当代政治学家缪尔?亨廷顿说：“首要问题不是自由，而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。对此，下列观点你赞同的有（） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容
人教版八年级（下册）思想品德学科期末试题及答案 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。） 一、单项选择题（只有一个正确答案，每题2分，共50分） 1、下列不属于中华人民共和国公民的是：（） A、具有中国国籍，正在读初中的苗族学生 B、具有中国国籍但居住在国外的中国人 C、美籍华人 D、具有中国国籍的被剥夺政治权利的人 2、公民的基本权利和基本义务是由___ 规定的：（） A、法律 B、法律和宪法 C、宪法 D、法院 3、小明参军前是一个勤奋学习的好学生，复员到电厂后由于工作努力，多次被评为劳动模范。他每月寄200元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税（工资税），请根据所学知识，指出小明履行了：（） ①受教育的义务②劳动的义务③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务⑤赡养扶助父母的义务⑥教育未成年子女的义务 A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、③④⑤ 4、某市辖区的一段长江大堤发生崩岸危险，情况十分危急。基干民兵张某接到人武部让他参加抢险突击队的通知后，却以“要干自家活”为由，拒绝参加，在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务，受到了法律的制裁。在这一案例中，张某错误地认为：（） A、拒不履行义务，就要受到法律的追究和制裁 B、公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现 C、享有权利是自己的事，履行义务是别人的事 D、每个公民在享有权利的同时，必须自觉履行义务 5、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是：（） A、某照像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片
B、在寻人启示上使用被寻找人的肖像 C、公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像 D、电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像 6、在公民的人格权中，属于首要地位的权利是：（） A、人身自由权 B、人格尊严权 C、生命健康权 D、名誉权 7、我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障是公民的： A、人身自由权 B、生命健康权 C、受教育权 D、人格尊严权 8、职工小王由于违反厂规，被厂办主任施以拘禁。对此，你认为正确的看法是：（） ①主任侵犯了小王的不受非法拘禁的权利②小王应提高自身素质，遵守厂规 ③小王可以向法院提出控告，要求追究主任的法律责任④小王没有遵守厂规受到拘禁是应该的 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 9、台湾已故著名女作家三毛在年少读书时因数学成绩差，有一次数学老师把她叫上讲台，然后在她脸上用红笔画了个大大的“0”。数学老师的行为严重侵犯了三毛的：（） A、人身自由权 B、生命健康权 C、人格尊严权 D、受教育权 10、2010年3月28日，山西省华晋焦煤王家岭煤矿碟子沟项目部发生一起透水事故，造成153人被困井下。最终115人获救，38人遇难。这说明公民的什么权利受到了侵害： （） A、人身自由权 B、受教育权 C、生命健康权 D、人格尊严权 11、为贬低他人而取绰号的行为侵犯了公民的：（） A、隐私权 B、名誉权 C、肖像权 D、健康权。 12、为泄私愤而诋毁他人的行为：（）①违反我国公民行使自由和权利时应当遵循的一条总原则②是侵犯公民人格尊严的行为③是正确行使公民权利的表现④是不道德的，但并不违法 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 13、初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”这种说法：（） A、是正确行使公民权利的表现 B、符合我国《义务教育法》的有关规定 C、割裂了权利和义务的一致性 D、强调了公民享受权利和履行义务的关系。 14、受教育者最主要的义务是：（） A、遵守学校的各项规章制度 B、遵守法律、法规 C、遵守学生日常行为规范 D、努力学习，完成规定的学习任务 15、一个私营企业老板雇用了正在上学的中小学生，让他们退学为其工作。这位老板的行为：（） ①违反《教育法》的规定②违反《义务教育法》的规定 ③违反《未成年人保护法》的规定④侵犯了公民的受教育权 A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 16、高考结束后，刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了，后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法院，因为张某侵犯了他的：（） ①受教育权②姓名权③名誉权④肖像权
八下政治卷I(选择题，共50分) A卷 1.2015年10月30日，十二届全国人大常委会第十七次会议审议了《中华人民共和国慈善法（草案）》，并将该草案及草案说明在中国人大网公布，向社会征集意见。慈善法草案在2016年3月16日的第十二届全国人民代表大会第四次会议闭幕大会上表决通过。全国人大常委会之所以这样做，是因为在我国 ( ) A.人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民 B.人民享有直接管理国家和社会事务的权力 C.公民是国家的主人，国家的一切权力属于公民 D.公民享有广泛的政治权利 2.春节期间，我市政府为了增加节日氛围，在收藏馆和市政府广场的植被上悬挂了彩灯，在主要街道还悬挂了灯笼。市民叶某看到后非常喜欢，趁夜色拿走了几盏，路人发现后，指出其错误，叶某振振有词地说：“这又不是你家的，我享有自由权，你管不着。”叶某的做法错在（） A.没有认识到公民权利的广泛性 B.没有正确行使权利，损害了国家、集体的利益 C.没有依法维护自己的权利 D.没有认识到权利和义务的区别 3.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。下列人员不属于中华人民共和国公民的是（） A.具有中国国籍，正在监狱服刑但被剥夺了政治权利的人 B.长期居住在国外的中国外交官 C.长期居住在中国的美籍华人 D.和北京姑娘结了婚的台湾商人 4.周末，父亲带着刘鹏去与朋友聚会，长辈们打牌、聊天、喝酒，玩的很尽兴。不知不觉天色已晚，父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警此时已下班，自己不会被查到，因此执意开车回家。此时，刘鹏应该对父亲说（）A.山路弯多坡路，注意安全B.不能做法律禁止的事情 C.万一遇到交警就绕道走 D.被查到后顶多就是花点钱 5.“任性”是近两年火起来的网络词语，是说由着自己的性子来。随着互联网的快速发展，我们的生活越来越离不开网络。但在微博、微信、QQ等公共空间决不可“任性”。这表明（） ①公民的权利和义务具有一致性，享受网络便利的同时要履行相应的义务 ②公民要在法律允许和许可的范围内行使权利 ③所有网络造谣行为都属于犯罪 ④公民在行使自己权利的同时，不得损害他人的合法权益 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 据报道，大连六旬农妇高景艳拼命挣钱14万元，资助三个陌生大学生，自己却过着清贫的生活。据此回答6、7题 6.高景艳老人的行为体现了公民 ( ) A.自觉承担对他人、对社会的道德责任 B.积极行使法律赋予的基本权利 C.忠实履行法律要求公民必须履行的基本义务 D.权利意识和法律观念正在增强
初一政治简答题，分析论述题，辨析题。。。答题技巧，历史的选择 刚才看了一篇文章，觉得很不错，一下! _______________________________________________ 掌握政治答题技巧迅速提升考试成绩 在掌握知识量基本相同的情况下，答题技巧的不同可以使考生的成绩差10分到20分左右，所以我们在复习知识的同时也要注意培养自己的答题技巧，这样可以在短时间内提高的自己的应试成绩，下面简单以考研政治科目为例分析下考研相关的答题技巧。 一、审题技巧 审题是答题的前提，审题不准不全就会答错答偏。审清题意就是要细心读题，推敲题意，掌握已知条件，看准未知条件；判断该题属于哪部分知识范围，明确解答该题需 要哪些基础知识和技能技巧，联想它与过去做过的习题有什么异同。经过这样的审题后，对一般问题就能思索出解答的方法。审题时一定要做到：一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要看全题目的条件和要求。
要细而又细，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉；对一些似曾相识的题目，更要严防疏忽大意，造成错漏。 二、答题技巧 1．选择题答题方法 （1）抓住立意。每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后，认真阅读，并很快地总结出它的中心思想，最好用一句话的形式提取出立意。然后，再看题干的设问，对照题枝，这样就能很快地找到答案。当然，对于简单的试题来讲，读完也就应该做完。 （2）找关键词。一般来说，每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。例如，范围关键词：经济学道理、哲学道理等；内容关键词：措施是什么、制度是什么等；形容词关键词：根本、主要等；动词关键词：表明、说明、体现等。把立意和关键词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。 （3）排查误项。考研试题中有一部分是难度大的题目，甚至有些题枝的设置一时难以理解。在这种情况下，最好用排查法，先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。
初二《道德与法治》6-10课复习提纲 说明： 1.标★的题目需重点记忆。 第三单元在集体中成长 第六课“我”和“我们” 1．集体的含义？（P53） 集体是人们联合起来，有共同目标、分工明确的有组织的整体。2．集体的联结度与哪些因素有关？（P53相关链接）①②③④⑤⑥ ①成员间相互关联的程度②集体对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率④成员对共同目标的共识程度 ⑤成员间的默契程度⑥集体存在的时间长短 ★3.如何感受集体的温暖？（P53-54）①②③ ①集体的联结度越高，个体感知到集体的温暖越多； ②在集体中，我们被认可、接纳，得到尊重和理解，获得安全感和 归属感。散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖； ③当集体取得成绩，受到表扬或表彰时，我们就有荣誉感。 组长签字：家长签字： ★4.怎样正确认识集体荣誉感？（P54）①②③ ①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感； ②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不 断前进； ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 组长签字：家长签字： ★5．集体的力量的来源？（P55） 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 组长签字：家长签字： ★6．个人力量与集体力量的关系？（P56）①②③ ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。 ③借助这种合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 组长签字：家长签字：★7．集体怎样影响个人行为？（集体力量的作用）（P57）①②③ ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 组长签字：家长签字： ★8.集体生活对涵养品格的作用是什么？（P58-P59）①② ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 组长签字：家长签字： ★9.怎样在集体生活中涵养品格？（P58-P59）①② ①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 组长签字：家长签字： 10.为什么要在集体生活中发展个性？（P60-P61）①②③ ①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台。 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发现和完善自己的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 ★11.怎样在集体生活中发展个性？（P60-P61）①②③ ①展示、发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性。 ③要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 组长签字：家长签字： 第七课共奏和谐乐章 ★12．个人意愿与集体规则有什么关系？（P62-P63）①②③ ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
人教版八下政治第一单元复习题姓名__________ 分数___________ 一、选择题（总共15题，每小题3分，共45分） 1．我国公民基本权利的确认书和保证书是（） A．中华人民共和国宪法B．中华人民共和国刑法 C．中华人民共和国民法通则D．中华人民共和国劳动合同法2．我们享有的权利，需要来自各方面的保障才能充分实现，其中最重要、最有效的保障是（） A．立法保障B．司法保障C．法律保障D．家庭、学校、社会保障3.宋乐6岁开始上学，到校学习，体现他享有（） A．平等权B、人身自由权C、受教育权D、选举权4．宋乐享有的这一权利是（） A、宪法和法律规定的 B、宪法规定的 C、所有法律规定的 D、基本法规定的 5、我国法律提倡和鼓励公民实施有益于（）的行为。 A、社会文明和进步 B、社会文明 C、社会发展和个人发展 D、提高个人综合素质 6、我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务。才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。要忠实的履行义务，就要做到（） ①法律鼓励做的要积极去做②法律要求做的，必须去做 ③法律禁止做的，坚决不做④依法享有宪法规定的权利 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 7、下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是（） ①爱护公共财产②艰苦朴素③遵守公共秩序 ④尊重公共道德⑤努力学习，完成规定的学习任务 A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤ 8、在我国，既是享受权利的主体，又是履行义务的主体的是（） A、工人、农民、知识分子 B、人民 C、公民 D、国民 9、原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四名室友，手段极为残忍，最后被法院以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终生。自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。马加爵的事件给了我们以下启示（）
初二政治复习测试题—— 初二政治试题-政治试题 初二必背知识点上册1、是我国有关治安管理的最重要的一项法规。232、我国现阶段，是一切工作的中心。3、我国的公有制包括、、三种形式。394、我国经济活动的参与者必须遵守的原则是、、。405、社会主义精神文明的基础是，指导思想是，表现为。49 是社会主义精神文明的核心部分，他集中体现了社会主义精神文明的性质和发展方向。506、我国法律规定的精神文明的措施大体可分为两类，即和。537、我国环境保护领域的基本法律是。8、预防为主、防治结合、综合治理原则的核心是。699、未满岁的我国公民是我国未成年人保护法的保护对象。83任何单位和个人不得招用未满岁的未成年人。10、是保护未成年人工作首先应当遵循的原则。同时，他也是未成年人保护工作的目的和我国制定未成年人保护法的目的。8311、是未成年人保护的基础。8512、违法行为分为、、三类。10013、犯罪最本质的特征是，犯罪的法律标志是。10314、我国刑法的任务是。106下册1、在公民的人身权利中，是公民最基本的权利，是享有其他一切权利的先决条件。3 是公民最根本的人身权利。42、我国的婚姻制度是、、。3、我国，既是公民权利又是公民义务的有、、。4、是我国教育的基本法。39 是我国关于义务教育的单行性法律。355、是保护公民合法财产最普遍的做法，则是最有效的做法。50--516、我国法定继承人中第一顺序继承人有，第二实现继承人有。7、我国税收具有、、三个特征。8、我国的执法机关有、、。1099、我国公民权利具有三个特点。117—119 是我国公民权利最显著的的特点。10、我国公民的权利和义务的一致性表现在、、三个方面。简答题（理解、必须在课本上找出并在课本上注明）二年级上1、为什么社会生活要有共同的准则？19 2、法律规范人们言行的规范作用具体表现在那些方面？20 3、扰乱公共秩序行为有什么危害？26 4、什么是妨害公共安全行为？26 5、我国法律如何制裁妨害公共安全行为27 6、在我国保障公共安全的两个方面是什么29 7、对社会管理的双方各有什么要求30 8、我国法律怎样制裁妨害社会管理行为31 9、吸毒有什么危害？中学生应该怎样对待毒品32 10、为什么社会主义经济建设离不开法律37、40、44 11、国有经济（全民所有制经济）有什么意义39 12、我国如何对待个体、私营等非公有制经济39 13、什么样的竞争是公平竞争什么样的竞争是有违公平竞争原则的竞争40 14、哪些行为是违背诚实信用原则的42 15、经济活动最主要的参与者是谁？42 生产者应该作到哪些？43 销售者应该作到哪些43 16 、那些行为是侵犯公私财产的犯罪44 我国为什么要打击侵犯公私财产的犯罪45 17、哪些行为是破坏经济秩序的犯罪？我国法律为什么要打击破坏经济秩序的犯罪46 18、社会主义精神文明的基础、指导、表现、任务分别是什么49 19、为什么社会主义精神文明建设要有法律保证49 20、社会主义精神文明建设包括哪两方面50 21、思想道德建设有什么意义50 思想道德建设的具体内容是什么50 22、为什么社
辨析题答题技巧 一、辨析题基本分类：一般包括：对正确言论、行为和正面事例的评析。对错误言论、行为和反面事例的评析。对正误言论、行为的评析。即： 1、正确型 2、错误型（不正确） 3、片面型（不全面） （1）、不完整型 （2）、欠缺条件型 （3）、正误复合型 二、辨析题容易出现的问题及对策： （1）容易出现的问题： 第一，审题不清，造成少答、漏答或者答非所问。 第二，对限定词，主语和关键词关注不够，造成多答乱答、答偏的情况。 第三，思路不清，什么都觉得重要什么都觉得合适，特别是谈自己的看法和自己如何做之类的题目 第四，思维不活跃，在原地做反复一点的说明，没有多角度思考问题。 （2）解决的办法： 第一，规范答题，建立审题习惯。按照不同的题型分点分段训练。 第二，时事政治与课本知识有机结合 第三，养成充分利用书中知识点答题的习惯。 第四，教材与考点进行专题、知识的整合，开拓答题的视野、 三、基本解题方法： 第一步：审读材料，对这件事或行为作出对与错总体评价； 第二步：给出判断的理由依据，即为什么（要用书本知识点作答）。 第三步：最后总结，结合材料，要写出正确的态度观念和正确的行为做法（怎么办） 四、具体解题方法 1、正确型解题思路：判断——深入分析——总结 例题：（2020年汕头）李明认为，虽然2020年我国科技创新方面取得了许多成果，如“天和一号”超级计算机问鼎全球、我国自主研制出世界首台脊柱微创手术机器人等，但是国内生产总值的增长中，靠科学技术进步的贡献，我国仅为31﹪，发达国家已经高达60﹪-80﹪。所以，我国科技总体水平还有待提高。请对李明的观点进行辨析。 答案提纲： （1）判断正确。 （2）解释：为什么我国的科技水平有待提高？ （3）总结：如何提高科技水平？ （是什么？+为什么？+怎么做？） 2、错误型解题思路：判断——指出错误——更正——总结 例题：（2020年广东）背景材料：当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，有借不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚关了起来。请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老王的言行进行辨析。
第十课学会选择练习题 班级：姓名： 一、教学重难点 1、理解是非善恶的标准，具有明确的价值观（重、难点）P9 2、学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择（重、难点）P20-24 3、具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质 二、选择题 1、学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要。一个“德盲”远比一个文盲对社会更具有负面效应。这段话说明： A、良好的首先品质对一个人起着非常重要的作用 B、一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用 C、学习科学文化知识为重要 D、学会辨别是非善恶很重要 2、面对生活中存在的是非不清，善恶不明的现象，我们首先应该： A、顺其自然 B、消极对待 C明辨是非善恶 D、凭自己的感觉去对待 3、近年来，中学生离家出走正逐渐呈现上升趋势，学生把“离家出走”当成“闯世界”，当成乐事。对此，下列认识正确的是： A、好男儿志在四方，中学生应该出去闯世界
B、青少年辨别是非善恶的能力差，离家出走会遇到意想不到的困难 C、青少年应明辨是非曲直，分辨善恶美丑，考虑前因后果 D、青少年应增强辨别是非善恶的能力，过积极健康的生活 4、青少年之所以要明辨是非善恶，是因为： A、人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象，并需要做出各种选择 B、只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标 C、明辨是非善恶，才能少起弯路，减少挫折 D、青少年辨别是非的能力不强，容易误入歧途，受到伤害 5、面对生活中的是非善恶，我们首先要： A、提高辨别是非的能力 B、把握正确的判断标准 C、积极寻求大人帮助 D、不加选择，顺其自然 6、做人是做事的基础，具有明确的是非善恶观念是一个人应该具备的： A、法律的基本要求 B、最基本的品质 C、基本品质 D、根本利益 7、在当代中国，评价是非善恶的根本标准，是通过下列哪一选项体现出来的： A、社会主义道德 B、道德规范和法律规定 C、社会舆论 D、法律
八年级下册政治期末考试卷及答案 一、多选：（4×5=20分） 1、“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们（）A．人如果不相信别人，就不能在社会上立足 B．不讲诚信的人，是难以在社会上立足的 C．为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任 D．做人不讲信用，是无法立身处世的 2、“减轻农民负担”是国家实现统筹城乡发展的重要措施，下列有利于减轻农民负担的是（） A．减免农业税 B.减免农村子女的学杂费C．建立新型的农村合作医疗制度 D.建立农民工免费培训机构 3、我国实施西部大开发战略，加快西部地区的发展是（） A.实现共同富裕的客观要求 B.社会主义本质的要求 C．对外开放的需要 D.确保人民共享经济繁荣成果的要求 4、我国是一个统一的多民族国家，56个民族组成了中华大家庭，56个民族犹如56朵鲜花盛开在祖国大地上，用自己亮丽的色彩装扮出美丽的大中华。这段话表明（）
A．56个民族共同组成了我们伟大的祖国 B．中华民族的特色只是拥有众多的民族 C．祖国的繁荣昌盛离不开任何一个民族 D．56个民族的和谐相处关系着祖国的完整和统一 5、以前有一支旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是，他大声叫喊：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听到了便回敬道：“我和你在一起，不就齐全了吗？” 这个故事告诉我们（） A．当别人以歧视的眼光和言行对待我们时，我们应敢于报复和 回敬对方 B．不尊重别人也就是不尊重自己 C．尊重别人就是尊重自己 D．当你以歧视眼光和言行对待他人时，他人也会以同样的方式 对待你 二、单选：(2×10=20分) 1、小立热情开朗，同学们有事都爱找他帮忙。面对众多的请求，你认为他正确的做法是( ) A．毫不犹豫，答应所有人的请求 B．怕自己做不好，一律婉言谢绝 C．给同学一些模棱两可的答案，不得罪人