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中考语文基础百题训练

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语文基础百题(6)

姓名班级学号成绩

一、积累运用(36分)

1.下列词语中加点字字音完全正确的一项是(2分)()

A.风靡.(mǐ)荒诞.(dàn)贿赂.(luò)毛骨悚.然(sǒng)

B.造诣.(yì)哽咽.(yè)拘泥.(ní)退避三舍.(shè)

C.摇曳.(yì)炽.烈(chì)谒.见(yè)扣人心弦.(xián)

D.地壳.(qiào)宽宥.(yòu)勾.当(gòu)海市蜃.楼(shèn)

2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(2分)()

A.时间真如行云流水

....,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。

B.在瑞典,起印一千本的《红土地》、《大蒜民谣》卖了十几年都没卖完,但在近日却

全部售馨,如果莫言没有获奖,这样的销售成绩是不堪设想

....的。

C.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为

学界泰斗,真可谓实至名归

....。

D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,

涨跌幅度之大令人叹为观止

....。

3.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是(2分)()

A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。

B.网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。

C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。

D.市民关于石上种树、过分密植等不乏专业水准的问责,让人认识到,应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急,这样可以减少疏漏。

4.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)()

A.《幽径悲剧》的作者季羡林是北大教授、学者、作家。文中“悲剧”指的是:紫藤萝毁于愚氓之手,表达了作者对破坏自然、毁灭生命行为的痛恨,抒发了作者要维护真、善、美的决心。

B.《背影》是篇抒情散文,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,又抒发了儿子对父亲的深切怀念之情。语言朴实,情感溢于言表。运用白描手法记叙事实,不作任何修饰渲染。

C.《送东阳马生序》是明初文学家宋濂写给他同乡马生的赠序,全篇采用对比手法,以自已勤奋求学而功成名就的事实,勉励后辈专心学习、刻苦自励,情真意挚,语重心长。

D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用对比手法刻画了一个媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的走狗形象,揭露了沙皇专制统治的黑暗和腐败,也揭示小市民阶层的麻木、庸俗、愚味。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()

印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,。,,

。,。

①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子

⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故

A、③②⑥⑤①④

B、④②①⑤⑥③

C、②⑥⑤①④③

D、③①⑤②⑥④

6.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分)

那咆xiào( )的洪峰,那fén( )毁的山林,那流失的水土,那jūn( )裂的农田,分明是大自然向人类发出的一次次nà

7.默写。(每空1分,共9分)

(1)不畏浮云遮望眼,______________。(2)乱花渐欲迷人眼,_________________。(3),病树前头万木春。(4)俱怀逸兴壮思飞,。

(5)会当凌绝顶,______________。

(6)《陋室铭》一文点明全文主旨的句子是,。

(7)马致远的《天净沙.秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是,。

8.名著阅读。(4分)

优秀小说《水浒传》是在民间故事流传的基础上,经过文人的加工整理,才变成了流传至今的文本,深受青少年朋友的喜爱。阅读后一定会给你留下深刻的印象,请在回忆的基础上,回答下列问题。

①《水浒传》的作者是(朝代)的 (人名),这是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明地反映了“官逼民反”的主题。印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。(2分)

②青面兽杨志押运生辰纲被晁盖、吴用等设计夺走,此前他曾在押运

时在黄河遭风翻船失陷。《水浒传》与他相关的情节还有等。(2分)

9.综合性学习及口语交际。(7分)

近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一,

九年级班就此展开实践活

动,举办“真情守望”主题班会。班会设计了“候鸟儿童”

“真情告白”和“”

三个活动,假设你是该班的学生,请完成下列任务。

(1)在“候鸟儿童”这一环节,主持人出示右侧漫画请仔

细观察这幅漫画,思考这幅漫画反映了怎样的社会现实?

(2分)

(2)在“真情告白”环节,小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工,她与弟弟由年迈的奶奶照料,奶奶常因繁重的劳动发脾气,甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛苦。你作为小丽的好朋友,该怎样劝慰小丽,化解她与奶奶的矛盾?(不少于40字)(3分)(3)请你仿照前面两个活动环节的名称,为主题班会设计出第三个活动环节,把活动环节的名称填写在横线上。(2分)

二、阅读理解(19分)

(一)阅读下面的诗,完成10~11题。(5分)

早作

(宋)裘万顷

井梧①飞叶送秋声,篱菊缄②香待晚晴。斗③柄横斜河④欲没,数山青处乱鸦鸣。

【注释】①井梧:井边的梧桐树。②缄:包藏。③斗:北斗星。④河:银河。

10.诗中“井梧飞叶”与“”的景致非常具有秋天的味道。诗句“”点明了文题中的“早”字,意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。(2分)

11.诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围?请结合第.四.句.做分析。(3分)

(二)阅读下列段选文,完成12~15题。(14分)

宋代藏书

(宋)沈括

前世藏书分散数处,盖防水火散亡也。今三馆、秘阁,凡四处藏书,然同在崇文院①。其间官书多为人盗窃,士大夫家往往得这。嘉祐②中,置编校官八员,杂雠四馆书③,给吏百人,悉以黄纸为大册写之。自此私家不敢辄藏,校雠累年,仅能终昭文一馆之书而罢。

【注释】①崇文院:中国宋代贮藏图书的官署。②嘉祐:1056年9月—1063年,宋仁宗赵祯第九和最后一个年号。北宋用此年号共八年。嘉祐八年宋英宗即位沿用。③杂雠(chóu)四馆书:指以崇文院总领的史馆、昭文馆、集贤院、秘阁之书相互校雠。后又以诸阁书供校雠。雠,校对文字。(选自《梦溪笔谈》)12.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)盖防水火散.亡.也()(2)凡.四处藏书()

(3)唐人尚未盛.为之()(4)其船背稍夷.()

13.下列句中与“悉以黄纸……”中的“以”,意义和用法相同一项是()(2分)A.可以.调素琴 B.不以.木为之者C.策之不以.其道 D.意将遂入以.攻其后也

14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)其间官书多为人盗窃,士大夫家往往得之。

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

15.根据文段内容,用自己的话回答下面问题。(4分)

(1)前代和宋代分别是怎样藏书的?(2分)

(2)是什么措施使得私人不敢私自藏书了?(2分)

基础百题参考答案(6)

1.D

2.C(有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。B不堪设想:指预料事情会发展到很坏的地步。D 项是赞美看到的事物好到极点。)

3.C(A项谓语动词“再现”后缺宾语,应在句末补上“的情景”;B项语序不当。“泛滥”和“滋生”的位置应该互换。;D项“应该重视绿化工程的前期认证、方案设计是当务之急”为杂糅句。)

4.B 5.A

6.哮焚龟呐 7.略

8.①元末民初施耐庵②花石纲杨志卖刀青面兽双夺宝珠寺(写对一个即可)

9.(1)(2分)反映了留守儿童像候鸟有规律地迁徙一样,假期与在外务工的父母团聚,每到开学,又不得不返回户籍所在地与爷爷奶奶生活。(答案不唯一,意思对即可)(2)(3分)示例:小丽,真太难为你了。你既要忍受思念父母的痛苦,又要忍受奶奶打骂的煎熬,你真坚强!但我们是中学生了,遇事不能只从自己角度思考。如果你站在奶奶的角度想想,在生活中多分担些家务,奶奶的脾气就不会那么暴躁了。小丽,你说对吗?(称呼、理由、语气委婉各1分。)

(3)(2分)示例:相亲相爱(答案不唯一,只要围绕“爱”或“理解”设计就行)

10.篱菊缄香斗柄横斜河欲没

11.示例:鸦鸟乱鸣划破了清晨的寂静,更是以声来衬托出青山深处的黎明的静谧。

12.散失、丢失;共;大规模;平。(每题1分)

13.B

14.(1)其中的官府图书,大多被人盗窃,士大夫家常常得到这些书。(2)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。

15.(1)前代藏书,分别放在几个地方;现在藏书分别藏于三馆、秘阁,共有四处。(2)嘉佑年间,朝廷设置了8名编校官,集中校勘4个馆中的书籍,供给100个差吏。校勘好的书籍都用黄纸装订成大册子抄录,从此私人不敢擅自收藏。

(参考译文:前代藏书,分别放在几个地方,大概是为了防止水火等灾害引起的书籍散失。现在三馆、秘阁,共有四处藏书,但都在崇文院中。其中的官府图书,大多被人盗窃,士大夫家往往找得到这些书。嘉佑年间,朝廷设置了8名编校官,集中校勘4个馆中的书籍,供给100个差吏。校勘好的书籍都用黄纸装订成大册子抄录,从此私人不敢擅自收藏。校勘了好多年,也仅仅校完昭文馆中的书籍就作罢了。)

中考语文综合实践题及答案 (优选.)

wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 rd 中考语文实践探究题解题指导 一、实践探究题特点 实践探究题型实质上是一种让学生将自己所学知识应用于解决实际问题的命题形式。通过训练从而调动学生的学习积极性,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、分析问题、解决问题。 1、生活性。设题的内容与生活紧密相联,有一定的地域特色; 2、综合性。设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展,注重书本学习与实践活动的紧密结合。有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。 3、实践性、探究性。这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题,能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料,能否根据所占有的课内外材料形成自己的假设或观点,能否很好地运用自己所积累的语文知识来表现自己综合运用的能力。 二、实践探究题类型 从考查的类型来看,主要有以下几种方式: 1、文化积累的考查,如考查学生对传统文化和地方文化的了解; 2、语言运用,如给活动命名或与口语交际等整合在一起; 3、社会实践,运用语文知识解决问题,如提出建议、说出调查的方法等; 4、对材料的分析探究,如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价; 5、情感态度价值观教育,如设计一定情景,要求表现考生自己的情感与观点。 三、实践探究题应对策略: 1、关注社会热点,丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的,这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料,如果留心这些事件,学生有所了解,解答起来就从容一些。 2、掌握实践方法,增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强,强调学生自己去经历、去探究,因此常常考查学生实践的过程,如搜集信息的方法,提出好的建议等。我们在应对时就要让学生掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题,二是要具有可行性。 s .. t .....

中考语文基础知识汇总

中考语文基础知识汇总 (一)、部分命题方向分析 本部分知识点在〈〈积累与运用〉〉中出现的机率甚小,分比不大,粗略掌握即可。(二)、解题方法与技巧 掌握错别字、病句、语言得体问题等基础知识点的辨析、解题方法。 (三)、知识点辨析 1、错别字从形似字、同音字方面着手解决。 2、病句掌握常见病句类型,对应解决。 (1)结构是否完整(成分残缺) 缺乏主语通过(删去)刻苦学习,使(或删去)他的学习成绩有了很大提高。 缺乏谓语我们正在努力为(删去)建设一个现代化的社会主义强国(或加上“而奋斗”)。缺乏宾语统筹方法是一种安排工作进程的(加上“方法”) (2)成分搭配是否妥当(成分搭配不当) 主谓不当现在,所要解决的矛盾和预期的任务已经完成。 动宾不当我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 主宾不当他的家乡是广东顺德市人。 定中不当自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。 (3)语序是否合理(语序不合理) 例:每个有理想的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 (4)句式是否杂糅(句式杂糅) 例:有没有(删去)健康的身体,是否(删去)做好工作的前提。 (5)前后文意是否矛盾(前后矛盾)

例:一朵朵五彩缤纷(删去)白(或删去)云飘浮在高空。 (6)语意是否重复(语意重复) 例:关于这件事的具体详(删去其中一个)情,以后再告诉你。 (7)是否产生歧义(歧义) 例;小王见到小李,他告诉他,他(改为“自己”)在厂里评上了生产标兵。 (8)用词是否得当(用词不当) 例:大家都说他的批评又正确又尖刻(改为“尖锐”) 3、句式变换 ①主动句和被动句互换 例:战士们击退了敌人一次又一次的进攻。(主动句) 例:敌人一次又一次的进攻被战士们击退了。(被动句) 主动句变换为被动句 方法:把原主语调作为宾语,把原宾语调作为主语,之间加介词“被”,原谓语动词置后不变。 被动句变换为主动句 方法:把原主语调作为宾语,把原宾语调作为主语,之间删去介词“被”,原谓语动词置于主语后不变 ②肯定句和否定句的变换 例:我们的战士都是勇士。(肯定句) 例:我们的战士不是懦夫。(否定句) 肯定句变为否定句 方法:主语不变,谓语动词变为否定词(加上“不”“没有”等否定词)原宾语变为反义词。

初中语文基础训练题及答案

初中语文基础训练【练习题一】 1.下列加粗字的注音全都正确的一项是(3分) A.唱和(hé)沉湎(miǎn)孜孜不倦(zī) B.炽热(chì)诘问(jié)梦寐以求(mèi) C.牟取(móu)襁褓(qiǎng)越俎代庖(bāo) D.悲怆(cāng)禁锢(gù)五行缺土(xíng) 2.给加粗字注音完全正确的一项是 A.上灯了,一点点黄晕(yon)的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑(sù)戴着笠。 B.一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎(xiè dú)职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。 C.当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸( )润一下,将获得无可言喻的裨(b1)益。 D.我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒(mán)了我的眼晴,这样苦心孤诣(zhi)地来偷,做没出息孩子的玩艺。 3.根据拼音写汉字。(3分) ①干hé②盛气líng 人③面面相qù 4.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是() ( 2 分) A.喝彩(hē)伶仃(líng )姹紫嫣红(chà) B .污秽(huì)戍守(shù)白雪皑皑(ái) C .忏悔(chàn)晨曦(xī)风调雨顺(diào) D.提防(dī)侥幸(xiǎo )丢三落四(là) 5.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分) A.热忱(chéng)潋滟(liàn)拮据(jū)憔悴(qiáo) B.娴熟(xián)逶迤(wěi)蹒跚(pán)祈祷(qí) C.诧异(chà)殉职(xùn)和煦(xù)风靡(mǐ) D.颓唐(tuí)饯行(jiàn)笑靥(yè)婵娟(cán) 6.下列加点字的注音错误的一项是()(2分) A.倩影(qiàn)皎洁(jiǎo)休憩(qì)拈轻怕重(niān) B.随州(séi)狭隘(ài)差使(chāi)莘莘学子(xīn) C.干涸(hé)怜悯(mǐn)玷污(diàn)脍炙人口(zhì) D.破绽(zhàn)迷惘(wǎng)省悟(xǐng)面面相觑(qù) 7.根据汉语拼音写出汉宇。(4分) ①雄(hún) ②憧(jǐng) ③理直气(zhuàng) ④无边无(yín)

中考语文文学常识试题及答案

中考语文文学常识试题及答案 导读: 1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是( )。 2.按要求写出人物形象或文学作品。 (1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。 (2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是( ),“美玉无暇”指的是( )。 4.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物( )之手。 5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的`战役,是( );再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为( )一事。 6.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是( ),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是( )。 7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 (1)( )风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) (2)( )煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》) 8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有

一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是( ),这部作品是《》。 9.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄( )。 10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是( )。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称: 11.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是: 12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌战群儒。________、_________。 13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾; 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 示例:三顾——三顾茅庐 六出——( ) 东和——( ) 收二川——( ) 七擒——( ) 北拒——( ) 排八阵——( )

人教版中考语文各类基础知识复习资料汇总

20XX年中考语文知识整合目录 一、初中常见错别字举例 二、中考语文容易读错的字 三、词语解释 四、修改病句归类训练及答案 五、中考课外名著阅读集萃 六、中考古诗文默写练习题 七、文言文简答 八、初中文言文活用词语如摘录 九、初中文言文一词多义词语总汇 十、文言文虚词用法 十一、文言文实词用法 十二、初中新课标文言文通假字一览 十三、古今异义 十四、说明文的文体知识 十五、议论文的文体知识 十六、记叙文文体知识 一、初中常见错别字举例 莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉)变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省)

坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹(瘁)神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫(抑) 甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错(措) 改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃)声名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧)原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕)如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月(戴) 莫不关心(漠)咳不容缓(刻) 五体头地(投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣)题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂)臭名招著(昭) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁(异)无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极(疾)惩前毙后(毖) 草管人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进)举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡)

中考语文拼音专题练习及答案

中考语文最新总复习资料—拼音专题 1、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是() A 酝.(yùn )酿阴晦.(huì)憧.(chōng )憬轩.(xuān)榭 B 阔绰.(chuò)潮讯.(xùn)水藻.(zǎo)瀑.(pù)布 C 惘.(wǎng)然埋.(mán)怨狼藉.( jí)斟酌.(zhuó) D 气氛.(fēn)澄.(chéng)清蹒.(mǎn)跚琐.(suǒ)屑 2、下列词语中加点字的注音有错误的一项是() A.烙.(lào)印分泌.(mì)乳臭.(xiù)未干 B惬.(qiè)意冗.(rǒng)长怒不可遏.(è) C.阔绰.(zhuò)参差.(cī)拈.(niān)轻怕重 D丰腴.(yú)蜿.(wān)蜒姹.(chà)紫嫣红 3、下列词语中加点的字注音不完全正确的一项是() A、挑剔.(tī)丰腴.(yú) 糟粕.(pò) 人迹罕.至(hǎn) B、酝酿.(niàng)绽.放(zhàn)摇曳. (yè) 杳.无消息(yǎo) C、池沼.(zhǎo) 污垢.(gòu) 殉.职(xùn) 拈.轻怕重(niān) D、阴晦.(huì) 恬.静(tián)吮.吸(yǔn) 载.歌载舞(zǎi) 4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.暂.时(zhàn) 教诲.(huì) 情不自禁.(jìn) B.畸.形(jī) 辐.射(fǔ) 得不偿.失(Shǎng) C.膝.盖(xī)机械.(xiè)满载.而归(zài) D.勉强.(qiáng)允.许(yǔn称.心如意(chèn g) 5、下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是() A.锤练.(liàn)干涸.(gù)惟妙惟肖.(xiào) B.凋.零(diāo)陌.生(mò)深恶.痛疾(wù) C.和煦.(xù)挑.衅(tiāo)走头.无路(tóu) D.校.对(xiào)窥.探(kuī)仓.海桑田(cān) 6.下列各组加点字的音、形都正确的一项是() A书塾.(shóu)阻塞.(sè)炫.耀(xuàn)龟.裂(guī) B镂.空(lòu)希冀.(jì)粗犷.(guǎng)猝.然(cù)C虬.枝(qiú)阴霾.(lí)侧.隐(cè)匿.名(nì) D诲.暗(huì)差. 使(chāi)怂.恿(sǒng)称.职(chèng) 7 .下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.喝.彩(hē)伶.仃(líng )姹.紫嫣红(chà) B.污秽.(huì)戍. 守(shù)白雪皑皑 ..(ái) C.忏.悔(chàn)晨曦.(xī)风调.雨顺(diào) D.提.防(dī)侥. 幸(xiǎo )丢三落.四(là) 8.下列成语中加点字读音全对的一项是() A稳操胜券.(juàn)如火如荼.(chá)迥.然不同(jiǒng) B沧.海一粟(cāng) 安然无恙.(yàn 惟妙惟肖.(xiào) C.不无裨.益(bì参.差不齐(cēn)随声附和.(hè) D.丢三落.四(luò拈. 轻怕重(niān)面面相觑.(qù) 9.下列加点形近字的读音有错的一项是() A、羁绊.(bàn)挑衅.(bàn)河畔.(pàn)金柳 B、茁.壮(zhuó) 笨拙.(zhuō)相形见绌.(chù) C、寺.庙(sì)把持.(chí)恃.才放旷(shì) D、广.大(ɡuǎ nɡ)扩.大(kuò)心旷.神怡(kuànɡ) 10.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是() A.着.重附着.着.急穿着.打扮 B.干燥.噪.音急躁. 下河洗澡. C.沾.染玷.污粘.贴拈.轻怕重 D.差.遣参差.差.点儿 差.强人意 11.下列加点字的读音完全正确的一项是() A.庇.(bì)护秀颀.(qí) 拮.(jié)据轮廓.(kuò) B.跻.(jī)身狭隘. (yì) 震慑.(shè) 记载.(zài) C.祈.(qí)祷应和.(hé) 惬.(xiá)意积淀.(diàn) D.汲.(xī)取浓郁. (yù) 殉.(xùn)职徘徊.(huí) 12.下列加点字的注音错误的一项是() A.倩.影(qiàn)皎.洁(jiǎo)休憩.(qì)拈.轻怕重(niān) B.随.州(séi)狭隘.(ài)差.使(chāi)莘莘 ..学子(xīn) C.干涸.(hé)怜悯.(mǐn)玷.污(diàn)脍炙.人口(zhì) D.破绽.(zhàn)迷惘.(wǎng)省.悟(xǐng)面面相觑.(qù) 13.下列加点的字注音有误的一项是() A.也许有一天,我们无意间.(jiān)成了感动的小小源头.淙淙地流向另—个 渴望感动的双眸.(móu)。 B.一篇优美的散.(sǎn)文,往往给人以美的享受,如同带着我们在宁静的林荫. (yīn)道上散步一样。 C.青春,人生最宝贵的阶段,在人们的翘.(qiào)首企盼中姗.(shān)姗而来, 又在人们的欢呼欣喜中倏忽而逝。 D.美好的精神,也许会受到一时的掩盏,随着人生之路的不断延伸,她终究 会冲破羁.(jī)绊,舒枝展叶,熠.(yì)熠生辉。 14.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是() A.热忱.(chéng)潋.滟(liàn)拮据.(jū)憔.悴(qiáo)B.娴.熟(xián) 逶.迤(wěi)蹒.跚(pán)祈.祷(qí) C.诧.异(chà)殉.职(xùn)和煦.(xù)风靡.(mǐ)D.颓.唐(tuí) 饯.行(jiàn)笑靥.(yè)婵.娟(cán) 15.下列加点的注音全部正确的一项是( ) A.倔强.(jiàng) 膝.盖(xī) 诧.异(chà) B. 解剖.(.pōu) 停泊. (pō) 粗犷.(kuàng) C.迸.溅(bìng) 褴褛.(lǔ) 汲.水(xì) D.湛.蓝(shèn) 阔绰. (chuō) 裨益.(bì) 16.下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.惬.意(xiá)符.合(fú)纽.带(niǔ)觅.食(mì) B.巷.子(xiàng) 呵.斥(hē)伶俐.(lì)情侣.(lǚ) C.哈.达(hǎ)棱.角(léng)自诩.(xú)驻.足(zhù) D.门槛.(kǎn)惋. 惜(wǎn)悼.念(diào)忐忑.(tè) 17.下列多音字注音有错误的一项是() A混.账(hùn)着.想(zhuó埋.怨(mái)号.叫(háo) B悄.声(qiǎo)蛮 横.(hèng)间.或(jiàn)塞.子(sāi) C.勉强.(qiǎng)屏.障(píng)称.职(chèn 挑.战(tiǎo) D.反省.(xǐng)

2019年中考语文选择题专题训练

2019年中考语文选择题专练 1.下列各句中没有语病的一项是()。(2分) A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。 C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。 D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。 2.下面是某媒体上刊登的一则新闻。文中画线的语句有语病,请一一改正。(4分) ①5月25日,一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。黄果山社区紧靠胜利渠菜场,②社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。六一儿童节即将来临。③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动。 改正: ① ② ③ 3.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是……(B ) ( 2 分)A.喝.彩(hē)伶.仃(líng )姹.紫嫣红(chà) B .污秽(huì)戍守(shù)白雪皑皑(ái) C .忏悔(chàn)晨曦(xī)风调雨顺(diào) D 、提防(dī)侥幸(xiǎo )丢三落四(là) 4 .下列词语中没有错别字的一项是……(A ) ( 2 分) A .铤而走险相形见绌以身殉职 B .出类拔粹南辕北辙声色俱厉 C .推心至腹中流砥柱漫不经心 D .通霄达旦相提并论焕然一新 5.下列各句中,加点的词语解释不恰当的一项是……(D ) ( 2 分) A .俱往矣,数风流人物 ....(指能建功立业的英雄人物),还看今朝。(毛 泽东《沁园春·雪》)B .宗师说我火候 ..(指写文章的功夫)已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如 何甘心?(吴敬梓《范进中举》) C .他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐 ..(衰颓败落)! (朱

中考语文基础知识复习方法(备考)

2019中考语文基础知识复习方法(备考)中考当中,除了对学生的阅读理解和写作能力进行考查,还包括基础知识的考查。基础知识作为中考语文当中的第一部分,主要包括字音、字形、字义,成语俗语涵义,以及古诗词与文言文的默写,更多请看下文中考语文复习方法。 基础知识部分有3个突出的特点,一是量比较大,要求掌握780个词语,200个成语,20个俗语,以及31篇古诗词和24篇文言文;二是中考当中的考查比较纤细,重视详尽字词涵义,以及例外语境当中的运用;三是此部分内容大部分需要学生进行识记。 那么这些大量的基础知识,怎样去进行复习呢,在此我们给出以下复习建议和方法,帮助同学们更好地进行复习,提高学习效率。 第一,梳理汇总。这是基础知识复习首要的工作,把要掌握的字词以及成语俗语,还有要背诵的篇目整理到一起,这样把知识集中到一起,不仅能够做到一目了然,心中有数,又便于携带和记忆。 第二,合理规划,循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比较大,并且许多内容需要进行识记,对于这样的学习内容而言,最有用的复习方法就是循序渐进,详尽操作就是将这些知识进行分配,依据自己的详尽复习情况合理地规 划到每一天当中,制定一个详细的计划,化整为零。 第三,找出重点难点,区别对待。在复习的过程中,要依据自己的情况找出重点和难点,也就是那些自己没有记住或者记忆不清,甚至是存在偏差和错误理解的知识。复习中,可以先自己进行理解,然后再对照词语或者成语的含义,对比自己的理解是否确凿到位,那些理解确凿的词语可以一带而过,理解上有问题的就需要重点记忆。 通过这样的复习,就能对数量较大的基础知识部分有一个结壮牢靠的掌握,为了避免遗忘,要进行多轮巩固,第一遍全面复习,第二遍重点复习不知道含义和理解有误的,这样一遍一遍逐渐缩小范围,最后一定能够熟练掌握基

中考语文基础知识强化训练及答案

基础知识强化训练(十一) 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 A.蓓蕾(bèi)毗邻(bǐ)讥诮(qiào)应酬(chóu) B.蛮横(hèng)强劲(jìng)症结(zhēng)连累(lèi) C.忏悔(chàn)谛听(dì)莠草(yòu)谙熟(ān) D.撰稿(zhuǎn)玷辱(diàn)悖逆(bèi)曲解(qǔ) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.缄默戎马倥偬得龙望蜀刻鹄类骛B。遐迩瑕不掩瑜应接不暇焚膏继晷 C.锱铢矫柔造作殒身不恤万里平筹D.饿殍追本朔源畏葸不前腾挪叠宕 3.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是: ①从学校毕业走上工作岗位,并不意味着学习的。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷,原来签署的合同协议终于被了。 ③在日常生活中,人们的耳朵对环境的,和眼睛不同,完全没有休息的时候。 ④在阶级社会里,上层建筑一般都是经济基础的。 A.中止终止反应反映B.终止中止反映反应 C.中止终止反映反应D.终止中止反应反映 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是: A.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上独占鳌头,开宗立派,千秋之功当属南宋诗人谢灵运。 B.我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果成绩悬殊,良莠不齐。 C.在茫茫沙漠中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共才能共渡难关。 D.过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神,这并不是新时代所欢迎的人。 5.下列各句中,没有语病的一句是: A.他用铁一般的事实和确凿的证据,剥下了这个正人君子的真面目。 B.保护和建设好草原,需要采取建立责任制和加强法制双管齐下,否则,将愧对子孙后代。 C.由服装专家组成的评委会,根据饭店特点和时装特色相结合的原则,对服务员着装进行了评判。 D.要搞好法律监督,检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。 6.为下面这段文字的画线处,填入恰当的语句: 有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。其实甲你想不费吹灰之力,轻易地就学会学好作文,那当然是不行的;但你只要乙,那就一定能学会学好。 (1)填入甲处最恰当的一项是(): A.锲而不舍,金石可镂。千里之行,始于足下。 B.千里之行,始于足下。锲而不舍,金石可镂。 C.铁杵磨成针,功到自然成。天下无难事,只怕有心人。 D.天下无难事,只怕有心人。铁杵磨成针,功到自然成。 (2)填入乙处最恰当的一项是() A.愿意学,有恒心地学,认真学,讲究方法地学 B.愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学 C.认真学,愿意学,讲究方法地学,有恒心地学

初中语文基础知识练习题集锦

一、语病专项练习 1 ()A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。 C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。 D、驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。 2 ()A、《医师法》明确规定,在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B、用社会科学的理论和方法研究互联网,是社会科学工作者面临的新课题。 C、牌匾格调低俗怪诞,固然不雅;崇洋媚外,带有殖民文化色彩,也为国人所不耻。 D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 3 ()A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。B、为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术,积极改进本厂设备,发动职工努力学习新设备的使用方法,从而推出了一系列新产品。 D、商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。 4 ()A、中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。 B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。 C、今年9月份,“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上,这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。 D、一百年前,一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人,最后一次举拳向着咆哮的天空,然后逝去了。 5 ()A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们,请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色? B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员,根据会员每年的经济收入况,缴纳一定的会费。 C、目前中国经济面临的问题,最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发,仍需要继续实行积极的财政政策,以促进经济结构调整,加快基础设施建设,包括推动西部开发。 D、十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。 6 ()A、近三年,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。 B、河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。 C、怀素的奔放,八大山人的风骨是汉民族的骄傲,然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。 D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划,今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长,全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。 7 ()A、这是一个英雄的母亲,是一个有着坦荡胸怀的母亲。 B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。 C、香烟走私十分猖獗,我国海关已把打击走私香烟列为重点。 D、作者本人时代的和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映,这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。 8 ()A、上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。 B、日前从有关部门证实,2000年9月入学的我国高中新生,将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况,自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验

中考语文基础知识强化训练及答案(1-10)

基础知识强化训练(一): 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.间不容发(fā)素面朝天(cháo)色厉内荏(rěn)前倨后恭(jù) B.物极必反(jí)左辅右弼(bì)素稔其人(niàn)广袤无垠(mào) C.言简意赅(gāi)无稽之谈(jì)臧否人物(zàng)不虞之誉(yú) D.戮力同心(lù)犯而不校(jiào)颐指气使(yí)恪守不渝(kè) 参考答案:1.D(A“发”读“fà”;B“稔”读“rěn”;C“稽”读“jī”;“臧”读“zāng”。) 2、选出下列词语中没有错别字的一组() A.迷底臆测怙恶不悛自怨自艾B.暇疵装璜舐犊情深并行不悖 C.翘首溽暑负隅顽抗曲尽其妙D.恫吓杳然食不裹腹按奈不住 参考答案:2.C(A“迷”“谜”;B“暇”“瑕”;“璜”“潢”;D“裹”“果”;“奈’’“捺”。) 3.下列句子中加点的词语使用正确的一句是() A.作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端流淌出来。 B.他对年迈的父亲这样粗暴无礼,真让老人心寒齿冷,欲哭无泪。 C.各国代表经过充分商榷,选出了本次大会的主席团成员。 D.他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政,根本无民主可言。 参考答案:3.D(A中“积聚”可改为‘积淀”;B中“齿冷”的意思是“耻笑”,显然不能和“心寒”连用;C.中"商榷”一般常用于学术性较强的问题,此处可改为“协商”。) 4.下列句子中加点的成语使用正确的一句是() A.京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。 B.这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。 C.这些故事或许已经支离破碎,或许已经面目全非,但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。 D.对于“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。 参考答案:C 5.选出没有语病的一句() A.钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》,分别展示了他在这两类文学样式上的创作功力。 B.国家教委就1995年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知,指出物理学科初中 教学内容部分不作要求。 C.国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困

中考语文基础知识试题汇编(经典10套)

中考语文基础知识试题汇编 第一套 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。 A.汲取(jí) 胆怯(qiè) 吹毛求疵(chī) B.商酌(zhuó) 蓬蒿(ɡāo) 获益匪浅(fěi) C.称职(chènɡ) 克扣(kè) 沥尽心血(xuè) D.襁褓(qiǎnɡ) 淳朴(chún) 不可磨灭(m6) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )。 A.轻盈筹画人声鼎沸 B.蜿蜒烦躁物竞天择 C.决别骄奢恪尽职守 D.侧隐懊悔义愤填赝 3.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )。 A.周围高高低低的树木鳞次栉比,庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。 B.签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广大读者批评指正。 C.上海世博会开幕后,八方游客纷至沓来,大会的接待工作井然有序,周道如砥。 D.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。 4.下面句子没有语病的一项是( ) A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。 B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5.下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )。 A.宋江一—智取生辰纲 B.孙悟空——大战牛魔王 C.诸葛亮——挥泪斩马谡 D.林黛玉——焚稿断痴情答案:1.D 2.B 3.D 4.C 5.A

第二套 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.堕落(duò) 澄清(dēnɡ) 酝酿(niànɡ) 苦心孤诣 B.腆着(tiǎn) 恣睢(zì) 蓬蒿(ɡāo) 荒草萋萋 C.羼水(chàn) 荇藻(xìnɡ) 粗拙(zhuō) 心旷神怡 D.诓骗(kuānɡ) 绽出(zhàn) 匀称(chèn) 猝不急防 2.下列句中加点词语使用正确的一项是( )。(2分) A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 B.她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献。 C.2009年11月15日,在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。 D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综复杂,而井然有序。 3.下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A.到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 B.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 D.成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。 4.下列句子顺序排列正确的一项是( )。(2分) ①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。 ②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。 ⑨这绝非危言耸听。 ④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。 ⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。 A.④①③⑤② B.①④①⑤③② C.①①③④⑤② D.①②④⑤③

中考语文期末专题复习文学常识训练及答案

一、中考语文专项练习:文学常识 1.请选出下列说法不正确的一项()。 A. 戏剧按照表现形式,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。《威尼斯商人》是一部诗剧。 B. 他每一天每个小时都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”--这句话没有运用夸张的修辞手法。 C. 《孔乙己》选自《呐喊》,是鲁迅先生的一篇白话小说。《变色龙》是俄国作家契诃夫写的一篇讽刺小说。 D. 孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”--这句话的感叹号运用正确。 【答案】 B 【解析】【分析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。B项,说法错误。运用了夸张的修辞手法。 故答案为:B。 【点评】做文学常识的题目,要求学生应该有丰富的知识,这就需要同学们在日常学习时注意积累相关作家作品等知识。 2.下列关于文学文化常识表述错误的一项是() A. 诗歌中的“意境”,是指诗人笔下所描绘的画面或事件与诗人的主观感情有机融合而形成的耐人寻味的艺术境界。 B. 法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。 C. “记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。 D. “而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。 【答案】 D 【解析】【分析】D.“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。故选D。 故答案为:D 【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的内容比较多,涉及的方面比较广。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时对基本的文学常识的掌握,注意积累。 3.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是() A. 《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子,名轲,字子舆,战国时期邹国人,伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。 B. 《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》,作者宋濂是元末明初文学家。《送东阳马生序》是一篇序言。 C. 《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹,字希文,谥文正,亦称范履霜,北宋著名的文学家、政治家、思想家。

初中语文中考试题和答案

中考语文试题 (总分120 分,时间150 分钟) 第I卷:选择题(共30分) 一、基础知识及运用(每小题2 分,共10 分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2 分) A .慷慨. (g <&)沧.桑 ( (Cang) 酝酿(ni α Ig )劳永逸(y ) B .折服((Zh e) 魅 . 力 (m e i) 绰号chu o)任劳任怨(yu an) C .澎湃.(bαi 侮.辱 ( (W U) 应和( h e)水涨船高(Zh 0 g) D .沉淀.(d ∏g) 肃穆 . (m u ) 堕落(du o)彬.彬有礼(sh an 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(2 分) A . 嘹亮烘托融洽引人入胜 B . 纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 C . 安适酷爱清辙汉马功劳 D . 气势震摄憔瘁花枝招展 3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()。(2 分) A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已....。 B.生活中有无穷无尽.的快乐,就看你是否懂得寻找。 C.虽然小草是微不足道.的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。 D.桂林那些巧夺.工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 4.下列文学文化常识表述有误的一项是()。(2 分) A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,因为中国古代以“右”为尊。 C.“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂” 这样的称呼。 D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。

部编初中语文中考初中语文基础知识集锦

初中语文基础知识集锦 一、题干中隐含的“常用术语” 中考试题题干是解题的“线索”,它给考生指示答题方向、范围、要求等。读懂题干,才能从容抓分。纵观近几年全国各地的中考语文试卷,不难发现题干中隐含着“常用术语”。总结起来有以下一些: 表达方式语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。 写作手法考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。 修辞手法常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。 语言特点一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。 课外阅读指课本(教材)之外的阅读内容。不管是课内读的还是课外读的内容。 感悟多指发自内心的感受、理解、领悟等。 说明文的类型事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。 说明方法一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。 说明顺序时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。 说明对象指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。 论证方法中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。 论证方式立论和驳论。 理论论据包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据一切事实、史实、数据等。 简明语句简洁、明了,一般有字数上的限制。 得体文明礼貌,人性化。 有何作用回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。 思想内容基本是指文章的中心思想或主旨。 思想感情作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。 以上各“常用术语”,暗中考查学生的语文基础,同时也是题目赋分点所在,考生理解清楚,可很好地根治“答非所问”的弊病。 二、基本文体知识识记 (一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 (二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。

人教版中考语文 文化常识训练及答案

人教版中考语文文化常识训练及答案 一、中考语文专项练习:文化常识 1.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是() A. 在苏联作家高尔基的自传体作品《童年》中,外祖母、小茨冈、格里戈里等人,都曾经给予阿廖沙力量和支持,使他逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分,手法上常用“赋”“比”“兴”,句式上常用四言短句。 C. 清代吴敬梓笔下的范进、现代著名文学家鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。 D. 我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD表述正确。B.“从西周初年到战国时期”有关文学常识表述不正确。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。 故答案为:B 【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记,答题时能准确地再现这些知识。 2.下列有关文学常识和文化常识的表述正确的一项是() A. 台湾诗人郑愁予的《乡愁》这首诗,借邮票、船票、坟墓、海峡这些具体的实物,托物寄意,表达作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。 B. 古代文体“记”以记事为主,如《小石潭记》;“说”则多就事、物、现象抒发感想,常用来警戒自己或称述功德,如《爱莲说》。 C. 古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号。 D. 谈吐可显儒雅之风。问候别人的父亲时,可以用“令堂近来身体可好”;写了文章,想请别人指点一二时,可以用“请不吝赐教”。 【答案】 C 【解析】【分析】A.《乡愁》是余光中的作品; B . 用来警戒自己或称述功德的文体“铭”; D.对别人父亲的尊称是“令尊”,“令堂”是对对方母亲的尊称;故选C。 故答案为:C 【点评】本题考查的是文学、文化常识的识记和辨析的能力。要求考生注意平时对文学常识、文化常识的识记,注意对选项逐项进行审读,仔细辨析。 3.下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是() A. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

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