中考化学实验操作考试典型题
试题一几种化肥的鉴别
实验器材：胶头滴管三支试管（中号）试管刷研钵（2个）钥匙碳酸氢铵固体氯化铵固体碳酸钾固体氯化钾固体磷矿粉熟石灰固体滤纸废液缸抹布
实验步骤：
1. 观察颜色，报告结论。
2. 正确闻气味，报告结论。
3. 分别取其余三种固体少量，置于三支洁净的试管中，向其
中滴加稀盐酸，观察现象，报告结论。
4. 分别取剩余两种固体少量，放入两个研钵中，向两研钵中
加入少量熟石灰，研磨，闻气味，报告结论。
5. 洗涤并整理仪器。
实验说明：
1. 研钵洗涤后，要用滤纸擦干净。
2. 钥匙使用后要用滤纸擦干净。
试题二铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定
实验器材：烧杯（100ml）铁钉硫酸铜溶液托盘天平砂纸白纸镊子量筒（100ml）废液缸
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 在100 ml烧杯中加入20 ml硫酸铜溶液。
3. 称量盛硫酸铜溶液的烧杯和铁钉记录所称质量m1＿g
4. 将铁钉浸到硫酸铜溶液中观察现象。
5. 待溶液颜色不再改变时，将称有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在
托盘天平上，记录所称质量m2＿＿＿g。
6. 观察实验现象并得出结论，向教师报告。
7. 写出化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8. 洗涤并整理仪器。
试题三鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液
实验器材：氢氧化钠溶液（滴瓶）碳酸钠溶液（滴瓶）氯化钠溶液（滴瓶）稀硫酸（滴瓶）分别贴A、B、B、C、D标签PH试纸四支试管胶头滴管玻璃片4块废液缸抹布
实验步骤
1. 取4长PH试纸，放在干净的玻璃片上
2. 将四种待测液滴在PH试纸上
3. 立即与比色卡对照得出A B
C D 。
4. 分别取未鉴别的两种溶液少量置与两支试管中分别滴入稀盐酸，
5. 观察现象，得出结论：有现象的是溶液。
6. 写出化学方程式。
7. 洗涤整理仪器。
实验说明：注意安全
试题四实验室制取并检验二氧化碳
实验器材：试管（大号）带导气管的单孔橡皮塞药匙镊子试管刷试管架废液缸（贴有标签）石灰石（广口瓶）稀盐酸（1：4）澄清石灰水（现制）铁架台（带铁夹）试管（中号）
实验步骤：
1. 连结仪器，并检验装置的气密性。
2. 装药品并将装置固定在铁架台上。
3. 观察现象。
4. 检验生成气体。
5. 倒废液。
6. 洗涤并整理仪器。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 选用正确的仪器。
考点29 化学实验基本操作 一、选择题 11．（?北京）下列酒精灯地使用方法正确地是（） A．用嘴吹灭燃着地酒精灯B．用燃着地酒精灯引燃另一只酒精灯 C．向燃着地酒精灯里添加酒精D．万一洒出地酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭 3．（2分）（?山东烟台）正确地化学实验操作是实验成功地重要保证．下列实验操作正确地是（） A． 倾倒液体B． 过滤 C． 检查气密性D． 检验氧气是否收集满 【答案】C 【解析】 A、取用细口瓶里地液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶 口与试管口挨紧．故A选项不正确； B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”地原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，
故选项B不正确； C、检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，故C选项正确； D、检验氧气是否收集满，应将燃着地木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故D选项 不正确． 3．（?江苏连云港）实验室配制氯化钠溶液地操作中，正确地是（） A．取氯化钠 B．称氯化钠 C．量取水 D．溶解 【答案】D 【解析】取用药品时，瓶塞应该倒放在桌面上；用托盘天平称取药品是“左物右码”；用量筒量取液体时，胶头滴管不能伸入量筒内。 2．（·湖北孝感）下图所示实验操作正确地是（） A．点燃酒精灯B．滴加液体C．移开蒸发皿D．读出液体地体积 2、D【解析】点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着地酒精灯去点燃另一个酒精灯，图中操作错误，故A错误；使用胶头滴管滴加少量液体地操作，注意胶头滴管地位置是否
伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误，故B错误；应用坩埚钳取走蒸发皿，图中操作错误，故C错误；量取液体时，视线与液体地凹液面最低处保持水平，图中操作正确，故D正确。故选D。 2.（·湖北随州）下列操作中正确地是（） 【答案】D 【解析】A.胶头滴管不能伸入试管中，应在试管口正上方；B.应该在一个密闭容器中进行检查；C.氢氧化钠有腐蚀性不能放在纸上，要放在烧杯或称量皿中称量。 3．（·浙江义乌）下列实验操作正确地是（） D．使用测电笔A．滴加液体 B．盖上盖玻片C．测溶液PH 【答案】D 【解析】向试管内滴加液体时，胶管不能伸入试管内，A错；不能把pH试纸插入到被测液中去测溶液地pH，否则会污染药品，C错。 21．（?四川乐山）下图所示地实验操作正确地是（） A．
2023年中考化学实验操作考题公布 宜春市2023年中考化学实验操作考题已公布，分别是“用5%的过氧化氢溶液制取氧气”和“溶液酸碱度的测定及酸和碱的化学性质”。 物理、化学分值每科5分，共10分，计入中考总成绩。 下面小编带大家详细了解化学实验操作考试的详细考查内容，并提供了实验操作示范视频供大家演练参考。 化学实验考题I 实验名称：用5%的过氧化氢溶液制取氧气 实验要求： 1. 正确组装实验装置并检查气密性； 2. 正确取用固体、液体药品； 3. 用向上排空气法收集氧气并验满； 4. 准确写出上述方法制取氧气反应的化学方程式； 5. 清洗仪器并整理实验台。 实验报告 化学I 用5%过氧化氢溶液制取氧气 写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应的化学方程式： 。 化学方程式如下： 评分标准 评分标准 分值 一、连接仪器检查装置的气密性 1 左手持试管，右手持橡皮塞旋入试管口，先将导管的一端插入水中，再用双手握住试管(0.5分)。看是否有气泡冒出或松开手后导管中是否形成段水柱(0.5分)。 二、加药品并固定装置 2 先加固体：瓶塞倒放，试管倾斜，用药匙（或纸槽）取适量二氧化锰粉末小
心送至试管底部，直立试管，无洒落(0.5分)；后加液体：瓶塞倒放，标签向手心(0.5分)；缓缓倒入适量5%的过氧化氢溶液，药品无洒落(0.5分)；塞好瓶塞，试剂瓶放回原处，塞好橡皮塞将试管正确固定在铁架台上(0.5分)。 三、收集一瓶O 2并验满 1 将导管一端插入集气瓶底部，用玻片盖住集气瓶口一侧，收集O 2(0.5分)，稍等片刻后将带火星的小木条放在瓶口验满(0.5分)（操作正确但带火星的小木条不复燃不扣分)。 四、写出结论 0.5 在实验报告单上写出上述方法制取氧气的反应的化学方程式 五、清洗仪器并整理实验台 0.5 将废液倒入废液缸，清洗仪器，整理实验台。 化学实验考题Ⅱ 实验名称：溶液酸碱度的测定及酸和碱的化学性质 实验要求： 1.学会测定溶液酸碱度； 2.正确取用化学药品； 3.正确使用胶头滴管滴加液体； 4.准确写出化学反应方程式； 5.清洗仪器并整理实验台。 实验报告 化学II 溶液酸碱度的测定及 酸和碱的化学性质 稀盐酸的pH 为： ； 硫酸铜与氢氧化钠溶液反应的化学方程式： 。 化学方程式如下： 评分标准 评分标准 分值 一、测稀盐酸的pH 1.5
九年级化学实验基本操作经典题目汇编（含答案） 一、选择题 1. (·苏州)下列化学仪器对应的名称正确的是() A. 燃烧匙 B. 分液漏斗 C. 试管夹 D. 烧杯 2. (·桂林)下列仪器可用于吸取和滴加少量液体的是() A. 烧杯 B. 试管 C. 集气瓶 D. 胶头滴管 3. (·绍兴)从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液，需要用到的器材是() 第3题 A. 甲—①，乙—① B. 甲—①，乙—② C. 甲—②，乙—② D. 甲—②，乙—① 4. (·常州)下列化学仪器需垫石棉网才能用酒精灯加热的是() A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 燃烧匙 5. (·铜仁)下列实验操作正确的是() A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸中 C. 洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖 D. 使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂 6. (·安徽)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是() A. 组装好装置后，检查装置的气密性 B. 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C. 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D. 实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 7. (·达州)误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是() A. 用量筒量取10 mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小 B. 测定溶液的pH，先用水将pH试纸润湿，会导致测出的pH偏大 C. 测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小 D. 配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大 8. (·泰州)下列对实验意外事故的处理方法错误的是() A. 若不慎将稀硫酸溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗 B. 若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 C. 若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖 D. 若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液 9. (·广西北部湾)下列有关酒精灯的操作，正确的是() A B
试题一药品的取用及液体的加热 一、实验要求：正确取用块状药品、粉末状药品和液体药品；正确给液体加热。 二、实验用品：试管（分别贴上标签）、镊子、药匙、酒精灯、试管夹、洁净的纸、火柴、 小石子、食盐、水、两个烧杯（贴上回收标签）、废物缸。
试题二化学变化的现象 一、实验要求：1.点燃酒精灯，观察化学变化中的发光放热现象并将结果报告老师。 2.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，观察生成沉淀的现象。 3.向石灰石中滴加稀盐酸，观察生成气体的现象。 二、实验用品：酒精灯、试管、镊子、火柴、洁净的纸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液（放 在滴瓶中）、石灰石、稀盐酸、烧杯（贴上回收标签）、废液缸、废物缸。
试题三组装实验室制取氧气的装置 一、实验要求：正确组装实验室用排水取气法制取氧气的装置 二、实验用品：试管、带胶塞的导管、药匙、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、 大烧杯、水槽、洁净的纸、食盐、回收食盐的烧杯、废物缸。 三、实验步骤及评分标准：
试题四用粗盐制取纯净的食盐水 一、实验要求：正确进行溶解、过滤等实验操作。 二、实验用品：小烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、回收食 盐水的容器、废物缸。
试题五硬水、软水的探究 一、实验要求：探究待测水样是否是硬水。 二、实验用品：一瓶贴标签的软水(用蒸馏水代替)、待测水样(软水或硬水，若准备硬水可以用10％的氯化钙溶液代替)、肥皂水(盛放在滴瓶中)、试管、废液缸。 三、实验步骤及评分标准：
试题六组装实验室制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳并验满 一、实验要求：1、正确组装制取二氧化碳的装置。2、制取—瓶二氧化碳并验满。 二、实验用品：广口瓶、带导管的胶塞、烧杯（贴回收标签）、镊子、集气瓶、毛玻璃片、洁净的纸、火柴、石灰石、稀盐酸、废液缸、废物缸。 三、实验步骤及评分标准：
中考化学实验操作考试典型题 试题一几种化肥的鉴别 实验器材：胶头滴管三支试管（中号）试管刷研钵（2个）钥匙碳酸氢铵固体氯化铵固体碳酸钾固体氯化钾固体磷矿粉熟石灰固体滤纸废液缸抹布 实验步骤： 1. 观察颜色，报告结论。 2. 正确闻气味，报告结论。 3. 分别取其余三种固体少量，置于三支洁净的试管中，向其 中滴加稀盐酸，观察现象，报告结论。 4. 分别取剩余两种固体少量，放入两个研钵中，向两研钵中 加入少量熟石灰，研磨，闻气味，报告结论。 5. 洗涤并整理仪器。 实验说明： 1. 研钵洗涤后，要用滤纸擦干净。 2. 钥匙使用后要用滤纸擦干净。 试题二铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定 实验器材：烧杯（100ml）铁钉硫酸铜溶液托盘天平砂纸白纸镊子量筒（100ml）废液缸 实验步骤 1. 检查仪器、药品。
2. 在100 ml烧杯中加入20 ml硫酸铜溶液。 3. 称量盛硫酸铜溶液的烧杯和铁钉记录所称质量m1＿g 4. 将铁钉浸到硫酸铜溶液中观察现象。 5. 待溶液颜色不再改变时，将称有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在 托盘天平上，记录所称质量m2＿＿＿g。 6. 观察实验现象并得出结论，向教师报告。 7. 写出化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8. 洗涤并整理仪器。 试题三鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液 实验器材：氢氧化钠溶液（滴瓶）碳酸钠溶液（滴瓶）氯化钠溶液（滴瓶）稀硫酸（滴瓶）分别贴A、B、B、C、D标签PH试纸四支试管胶头滴管玻璃片4块废液缸抹布 实验步骤 1. 取4长PH试纸，放在干净的玻璃片上 2. 将四种待测液滴在PH试纸上 3. 立即与比色卡对照得出A B C D 。 4. 分别取未鉴别的两种溶液少量置与两支试管中分别滴入稀盐酸， 5. 观察现象，得出结论：有现象的是溶液。 6. 写出化学方程式。 7. 洗涤整理仪器。
化学试题1 配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液 一、实验目的：初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法。 二、实验用品：烧杯（100 mL）、量筒(50 mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体 5 g （备好，并用纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。 三、考试题单： 操作要求 1.检查仪器、药品。 2.将准备好的5 g氯化钠固体放入烧杯中。 3．用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯，用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。 4.清洗仪器，整理复位。 学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题2 组装过滤装置并过滤粗食盐水 一、实验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。 二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL)、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15mL，盛于一烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。 三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药品。 2. 制作过滤器。 3. 安装过滤装置。 4. 过滤粗食盐水（约15mL）。 5. 清洗仪器，整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号 化学试题3 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度 一、实验目的： 用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。 二、实验用品： 试管（20mm×200mm）2支（分别贴A、B标签）、试管架、玻璃棒2支（分别贴A、B 标签），烧杯两个（放玻璃棒用，分别贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液A和B（A、B随机调整其浓度，分装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。 三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药品。 2. 用两支试管分别取两种待测溶液少许。 3. 取pH试纸两条放在玻璃片上，分别用玻璃棒蘸取试样滴于pH试纸上。将试纸的显色与标准比色卡颜色比较。 4. 作出判断并向监考教师报告结果。 5. 清洗仪器，整理复位。
中考化学《实验题》专项练习题(含答案） 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1.（下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是 A. 实验后的废液直接倒入下水道 B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C. 实验剩余药品放入指定容器 D. 归类整理试剂瓶并使标签朝外 2.下列实验现象描述正确的是 A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 3.（下列根据实验证据进行的推理，正确的是 A. 电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H 2O B. 向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质 C. 在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氧元素 D. 铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色固体，可推测铜的金属活动性比银的弱 4.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确．．． 的是 A ．制2CO 的药品 B ．发生装置 C ．收集方法 D ．检验2CO A. A B. B C. C D. D 5.用下图装置进行实验。通入2O 前，白磷均不燃烧；通入2O 后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确．．． 的是 已知：白磷的着火点为40C ︒；红磷的着火点为240C ︒。 A. 该实验能验证可燃物燃烧需要与2O 接触 B. 该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 C. 若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 D. 若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与2O 接触 6.（在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
常用的仪器及基本操作练习卷 1．下列实验操作错误的是 A．倾倒液体B．蒸发食盐水C．滴加液体D．稀释浓硫酸 【答案】D 2．下列图示的实验操作中,正确的是() A．B．C．D． 【答案】B 3．下列实验操作中，正确的是 A．取食盐固体B．稀释浓硫酸C．过滤D．蒸发食盐水 【答案】D 4．下列操作或做法不正确的是（） A．滴加液体时，为防止液体外溅，胶头滴管必须伸入试管内 B．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌 C．用量筒量取10毫升液体时，先倒入接近10毫升的液体，后用胶头滴管补至刻度线 D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码 【答案】A 5．下列实验基本操作错误的是（）
A．液体的倾倒B．检验氧气是否集满 C．给液体加热D．称取一定质量的NaOH 【答案】D 6．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是 A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 C．用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性 D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度 【答案】B 7．下列实验操作正确的是（） A．用玻璃棒搅拌加快过滤B．用镊子取用二氧化锰 C．用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度D．实验室模拟炼铁时先加热氧化铁再通一氧化碳【答案】C 8．下列图示的实验操作正确的是（） A．量筒读数B．移开蒸发皿C．倾倒液体D．测定溶液的pH 【答案】C 9.下图所示实验操作，正确的是 A．称量固体氢氧化钠B．测溶液pH C．过滤D．稀释浓硫酸
【答案】D 10．实验室长期保存下列药品的方法中，不正确的是 A．氢氧化钠密封保存在试剂瓶中B．硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中C．浓盐酸密封保存在试剂瓶中D．少量氨水保存在烧杯中 【答案】D 11．下列有关实验现象描述正确的是( ) A．聚乙烯燃烧产生有刺激性气味的气体B．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟C．在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色 D．向鸡蛋清溶液滴加饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀 【答案】D 12．下列是一些对初中化学实验现象的描述，其中正确的是() A．磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 D．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液产生蓝色絮状沉淀 【答案】D 13．下列实验安全规范或基本操作正确的是 A．将未用完的药品放回原试剂瓶中B．稀释时，将水倒入浓硫酸中 C．将pH试纸直接放人待测液体中D．做实验时带上防护眼镜 【答案】D 14．以下实验基本操作正确的是( ) 【答案】B 15．下列实验问题处理方法正确的是 ①高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞 ②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度 ③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室 ④给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人 ⑤使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 A．①②③⑤B．①②④C．②③⑤D．②④⑤ 【答案】B
中考实验操作考试 试题及评分标准 （化学部分） （2023年2月27日修订） 试题目录 化学试题一实验室制取氧气并检验 化学试题二实验室制取二氧化碳并检验 化学试题三燃烧条件的实验探究 化学试题四常见金属物理性质和化学性质的探究 化学试题五金属与酸的作用 化学试题六铝、铁和铜金属活动性的比较 化学试题七配制50 g溶质质量分数为2 %的氯化钠溶液化学试题八酸、碱与指示剂的作用 化学试题九中和反应 化学试题十用PH试纸测定未知溶液的酸碱度 化学试题十一酸、碱与盐之间的化学反应 化学试题十二粗盐的过滤
考试题目 【实验名称】实验室制取氧气并检验 【实验用品】大试管（配带导管的橡皮塞）、导气管、铁架台（配铁夹）、集气瓶、玻璃片、药匙、酒精灯、棉花、火柴；高锰酸钾（或双氧水）、试管刷、废液缸（桶）。 【实验要求】 1、正确连接装置、规范实验操作； 2、检查装置的气密性； 3、制取并收集一瓶氧气； 4、生成的气体验满； 5、完成实验后，清理实验台。
考试题目 【实验名称】二氧化碳的实验室制取、收集和检验 【实验用品】大试管、橡皮塞、导气管、铁架台（或试管架）、镊子、集气瓶、玻璃片、烧杯（或水槽）、火柴；石灰石、稀盐酸、试管刷、废液缸（桶）。 【实验要求】 1．检查装置的气密性； 2．制取并收集一瓶二氧化碳气体； 3．二氧化碳的验满； 4．洗涤仪器，清理实验台。
考试题目 【实验名称】燃烧条件的实验探究 【实验用品】烧杯、镊子、酒精灯、三角架（或带铁圈的铁架台）、薄铜片、火柴（或打火机）；酒精、水、棉花、火柴头(或乒乓球或用火柴梗）、滤纸、蜡烛、废液缸（桶）。 【实验要求】 1．根据给定的仪器和药品设计实验，探究燃烧所需的条件； 2．能根据实验现象，得出合理的结论； 3．完成实验后，清理实验台。 燃烧条件的实验探究评分标准
初中学业水平考试化学实验操作考试试题 试题一粗盐中难溶性杂质的去除 学校：班级：姓名: 一、实验目的 1.能够用过滤的方法对混合物进行分离。 2.能够熟练完成溶解、过滤等基本实验操作。 二、实验用品(10分) 1.实验用品：含有不溶性杂质的粗盐包（2g）、蒸馏水、量筒（10mL）、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、滤纸、剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台（带铁圈）。 2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。 三、实验操作过程、现象及结论（80分） 1.溶解 先将备好的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的水，用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。 2.过滤 （1）制作过滤器 ①折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小； ②将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。 （2）组装过滤装置 将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，使漏斗下端紧靠烧杯内壁。
（3）过滤 将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤，得到澄清、透明的滤液。 四、整理实验用品（10分） 清洗仪器，整理实验台。整理完毕，经监考老师同意后离开。 初中学业水平考试化学实验操作考试试题 试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验 学校：班级：姓名： 一、实验目的 1.认识二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。 2.能熟练完成仪器的组装、装置气密性的检查、药品的取用等基本实验操作。 二、实验用品(10分) 1.实验用品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、大试管、试管、试管架、带导管的单孔橡胶塞、烧杯、镊子、药匙、铁架台（带铁夹）、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。 2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。 三、实验操作过程、现象及结论（80分）
初中化学实验题练习题含答案 一、中考化学实验题 1．请根据如图实验装置回答问题： 图 A图 B图 C图 D （1）实验室选用图A 装置制备 CO2，写出化学方程式：______。若用图 B 装置来收集该气体，应从____________（填“a”或“b”）进入。 （2）如图 C 是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约 10 秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，______。 （3）与课本中的实验（如图D 所示）相比，改进后的优点是______（填序号）。 ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便 ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全 ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化 2．用如图所示装置制取气体，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是________。 （2）小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，选择的发生装置是________（填字母，下同），该反应的化学方程式为________；小洁改用高锰酸钾来制取氧气，则发生装置应做的改动是________，反应的化学方程式为________。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，可选用的发生装置和收集装置的组合是________，检验二氧化碳已经收集满的方法是________。 （4）实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得CO，但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体，如果用这种方法制取CO，应选择的发生装置是________（填字母），选择的理由是________。 3．实验室利用如图所示装置进行相关实验。回答下列问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称：①______。 （2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______，若选择G装置通过排空气法收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）进入，验满方法为______。 （3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为______，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是______（填字母）；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置______（从“D-F”中选择）所示方法收集氢气。 （4）某化学兴趣小组设计如表所示的对比实验来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图所示。 实验序号过氧化氢溶液催化剂 实验15mL 4%粉末状MnO2 0.2g 实验25mL 4%粉末状CuO 0.2g
初中化学实验题测试试题含答案 一、中考化学实验题 1．下图是实验室制取CO₂并检验CO₂化学性质的装置。 （1）A是CO2制取装置，反应容器内装有______；长颈漏斗内应注入______； （2）B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是______；反应的符号表达式______。 （3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是______，用化学符号表达式表示产生该现象的原因______； （4） D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______，说明CO2具有的性质是______。 2．实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题： A B C D E F G （1）若制取比较纯净的氧气，选取的制取装置是______（填字母）。发生反应的化学方程式为_________。 （2）用E装置收集氧气，当观察到_________时开始收集。 （3）仪器a的名称是________。 （4）实验室用上述药品制取二氧化碳时，若用G装置收集二氧化碳气体，空气应从 _________（填字母）口排出，其原理是：由于反应生成气体使瓶内________，气压 ________，在压强差的作用下，瓶内空气排出。 3．下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
（1）甲图中仪器①的名称为________。 （2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，在甲图中可选择_______（填序号）装配与装置H功能相同的装置。 （3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是_______（写名称）。 （4）用石灰石和稀盐酸在微型装置H中制取二氧化碳，其化学方程式为________；I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从________（填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是________。 4．结合如图所示实验，回答下列问题。 （1）实验一验证人体呼出气体与空气中二氧化碳含量高低时，除了要求被检验两种气体样品的体积相同外，还要控制______相同，实验现象是______。 （2）实验二的实验过程中，如果红磷熄灭立即打开弹簧夹，会导致测定结果（“偏小”，“不变”或“偏大”）______。 （3）实验三中，烧杯______（填序号）中溶液变红，此实验说明______。 5．实验室进行有关碳及其氧化物的实验，装置如下图（图中夹持仪器已略去）。请根据题意回答问题并填写相应的空格。 （1）实验过程如下： ①连接好装置； ②______（请完善此操作步骤）； ③装入药品并在装置中充满二氧化碳； ④打开止水夹，缓缓通入CO2，先点燃______（填A或B）处的酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，D中有气泡产生且______，说明有CO生成；
中考化学实验题题(含答案) 一、中考化学实验题 1．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作有：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，然后按图连好仪器，再往下伸入热的玻璃棒，白磷即被点燃。 （1）写出白磷在空气中燃烧的文字表达式______。 （2）该实验中白磷需稍过量，目的是______。 （3）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化过程是______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。 （4）该实验可推论出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼）的结论。 （5）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？并请说明理由______。 （6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填字母）。 A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内气压的骤然升高2．下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），化学小组同学欲利用其进行下列化学实验。 试根据题目要求，回答下列问题： （1）以石灰石和稀盐酸为原料，制备并收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。 ①所选仪器的连接顺序为______（从左到右填写仪器序号字母）。 ③上述制取二氧化碳的化学方程式为______。 ③若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，反应后溶液的质量与之前相比会______（填“增大”“减小”“不变”之一）。
1、小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A)，为了弄清它的成分，进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究活动： 【对气体猜想】猜想I：全部是CH4；猜想Ⅱ：全部是CO； 猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体；猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体。 【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃。 A B C D ① ②③ 图1 图2 (1)要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的(填序号)“注水装置”。 (2)假设B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有气体。 (3)装置C作用是。 (4)假设D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想 ”可能成立；假设D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由 是；要排除这种干扰可采取的措施 是 。 (5)采取(4)中的排除干扰措施后：假设D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想”成立。 2、某化学兴趣小组利用以下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，答复以下问题：
A B C D E (1)写出图中标号仪器的名称：a ，b 。 (2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是(填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是。 (3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置 是(填上图字母 (4)该小组设计了如以下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。 ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。 a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气 ②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是；假设要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入。 3、叠氮化钠(NaN3〕被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行以下研究． 【应用研究】 (1)汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3，迅速分解为Na、N2，反应方程式为_______。 【制备研究】 (2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和 气体X，该反应的化学方程式为2NaNH3＋N2O = NaN3＋NaOH＋X,实验室检验X 气体使用的试纸是湿润________。 【Na2CO3质量分数测定】 工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图 装置〔已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体〕。 (3)装置A的作用是_____。设计的实验步 骤为：①精确称量样品，检查装置气密性；②打开弹簧夹，鼓入空气，称量装置C；③关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞；④再打开弹簧夹，_______；⑤再次称量装置C。计算碳酸钠含量至少需要测定______〔填数字〕个数据。根据
初中化学实验题试题含答案 一、中考化学实验题 1．图1所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子：待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。 （1）红磷燃烧的符号表达式为______，红磷燃烧停止后，瓶内剩余的气体主要是______。说明该气体具有的化学性质是______（答一条即可）。 （2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：______。 （3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是 ______。由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有______（答一条即可）。某兴趣小组同学对实验装置进行了改进，设计了如图2所示装置。 （查阅资料）白磷的着火点40℃。 （实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。 （实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。 （现象分析） （4）在整个实验过程中，气球的变化是______。 （5）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是注射器中的水自动喷射出来，最后注射器中剩余的水的体积约为______mL。 2．某校九年级的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证。实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）。
当打开K，反应一段时间后， （1）取反应后B处的液体，加热可以观察到的现象是______，______。该反应的符号表达式为______。 （2）C处澄清石灰水变浑浊，写出该反应的符号表达式：______ （3）D处烧杯中______（填“上层"或“下层"）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是______；具有的化学性质是______，______。 3．实验 1 蜡烛燃烧的产物是什么？ （1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到______，证明有水生成。 （2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，______，证明有二氧化碳生成。小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后______。 实验 2水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。（3）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：______。 （4）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？______。 4．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入瓶中，并把塞子塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现进入集气瓶内的水约达瓶容积的 1/5。（1）在第二步中燃烧匙伸入集气瓶内要迅速把塞子塞紧，理由是______。 （2）上述实验同时证明了氮气具有______的物理性质。 （3）实验完毕，若进入瓶内的水的体积不到瓶容积的 1/5，导致这一结果的原因是（填一个原因）______。
初中化学实验技能考试试题 一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分） 1. 下列哪个实验室设备可以用于测量液体体积？ A. 显微镜 B. 电子天平 C. 酒精灯 D. 烧杯 2. 下面哪种物质是最常用的酸碱指示剂？ A. 酚酞 B. 苯酚蓝 C. 硫酸 D. 洋红 3. 某化学实验中，学生需要分离混合物中的固体和液体，下面哪个实验室设备最适合这个目的？ A. 锥形瓶 B. 烧杯 C. 漏斗 D. 量筒
4. 下面哪个试剂可以用于检测铁离子的存在？ A. 铜片 B. 碱性高锰酸钾溶液 C. 盐酸 D. 氧气 5. 当对一种未知物质进行酸碱中和反应时，酸性溶液转变为中性，加入的是什么试剂？ A. 盐酸 B. 硫酸 C. 碱性高锰酸钾溶液 D. 氢氧化钠溶液 6. 在进行实验时，为了避免误伤，需要特别注意下面哪个实验室安全操作？ A. 口试 B. 玻璃实验器皿的正确使用 C. 吸入气体时要用嘴吸 D. 使用滴管时不戴手套 7. 以下哪个步骤是不正确的？
A. 先将蒸馏水加入容器中 B. 在反应物中加入试剂 C. 用实验器皿接收产生的气体 D. 使用洗涤瓶清洗玻璃仪器 8. 在进行实验时，要求代码安全操作中的“环保减量”，意思是什么？ A. 尽量减少废弃物的产生 B. 使用环保材料制作实验器具 C. 使用无毒的化学试剂 D. 使用大量水作为反应介质 9. 下列下面哪个实验室设备与“加热”无关？ A. 灯泡 B. 烧杯 C. 密封瓶 D. 显微镜 10. 下列哪种操作是正确的？ A. 将玻璃棒直接插入试管中 B. 用湿布擦拭烧杯
C. 装试剂时倒大于所需量 D. 实验前不查看实验步骤 11. 下面哪种物质会产生刺激性气体？ A. 酒精 B. 液态氮 C. 脱硝酶溶液 D. 食盐 12. 下列哪个实验不需要使用酒精灯？ A. 锥形瓶实验 B. 铁与铜离子反应实验 C. 燃烧实验 D. 加热溶液实验 13. 下列哪个实验操作是错误的？ A. 反应物和试剂混合时漂浮 B. 边倒溶液边搅拌 C. 沿试管壁缓慢倾倒液体 D. 将化学试剂留在教室里
中考初中化学实验基本操作练习题 一、选择题 1、对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（） A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中 2、下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（） A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 3、下列仪器中，不能作为反应容器的是（） A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管 4、下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（） A.集气瓶 B.漏斗 C.量筒 D.锥形瓶 5、下列基本操作中不正确的是（） A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热 B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器 C.一般用药匙或镊子取用固体药品 D.使用天平时，用手取用砝码 6、给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（） A.将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭 C.灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂 D.灯芯温度高，易使试管底部溶化 7、下列基本实验操作正确的是（） A.用药品不定量时，固体一般去1~2克 B.安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口 C.蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体 D.酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽 8、下列实验操作，不正确的是（） A. 向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心 B. 实验剩余的药品必须放回原瓶 C. 取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上 D. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平 9、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（） A. 集气瓶 B. 量筒 C. 试管 D. 烧杯 10、用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。这位同学取出液体的体积是（） A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 11、下列说法中正确的是（） A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 B. 实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂 C. 实验过程中，不慎将稀硫酸溅到衣服上，可以不作处理
中考化学实验题试卷(含答案) 一、中考化学实验题 1．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作有：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，然后按图连好仪器，再往下伸入热的玻璃棒，白磷即被点燃。 （1）写出白磷在空气中燃烧的文字表达式______。 （2）该实验中白磷需稍过量，目的是______。 （3）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化过程是______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。 （4）该实验可推论出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼）的结论。 （5）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？并请说明理由______。 （6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填字母）。 A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内气压的骤然升高2．图1所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子：待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。 （1）红磷燃烧的符号表达式为______，红磷燃烧停止后，瓶内剩余的气体主要是______。说明该气体具有的化学性质是______（答一条即可）。 （2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：______。 （3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是 ______。由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有______（答一条即可）。某兴趣小组同学对实验装置进行了改进，设计了如图2所示装置。