【复试学校】中南大学湘雅医院
【复试专业】神经内科
【复试+面试内容】4.7下午2：30开始，先进行2小时专业笔试，神经病学，名解很BT，不过估计都不会。不休息，40分钟专业英语文章翻译，讲的是脊髓血管畸形什么的，比较难，后面没看太懂。然后晚上神内实验室面试，内容包括：英语提问回答，随便问问，很EASY。最后按成绩从高到低选导师。第二天公布复试结果。PS：连搞7H累死了
【资料教材】第六版神经病学
【如何准备】人民军医有一套湘雅的参考书，神内分册好好看看。
【面试时间】08年4月7
【面试地点】湘雅医院神内实验室
【其他事项】注意带通知单之类东西。
【经验总结】
1 基本最后排名和初试相同，所以初试高的同学不用太担心，初试底的做好
心理准备。
2 选导师时看样子至少一多半都是找过老师的，很快确定是谁了，所以找导
师很重要。
3 网上说有45%全奖，实际没那么多，除了保送的只有两个名额，所以有实
力的同学不妨试试北医，复旦之类，基本都不交学费了。
PS：下午2：30一直搞到晚上近9点，累死了。。。。
【复试学校】中山
八点过一点。我到了的时候，屋子里已经坐了几个人。
大家看书，很静。
然后一个很活泼可爱的女老师进来，向大家介绍了一下情况，然后给发了一张专业英语的试卷，30分钟答完，可以看字典。有一个同学没带字典，他后悔得要命，所以这个也是要提醒大家的。
但是那篇文章很难，时间很快就到了，我发现我还差了两个句子，老师已经在催促了，我就跳跃了一下，只把最后那个句子译了出来，做了收尾工作，呵呵，这算是一个小技巧。：）我想老师看你的译文，一般是不会按句对答案的，肯定是看大概，但最后一句话，一定要译，让他以为你做完了：）
事实证明，我这样做是对的。：）因为我的导师过后对我说，我那文章翻译的很好，呵呵：）
然后就是临床技能考核，我的天，每个人给了一件白大衣，一个手电筒，一把小锤子，让到病床前去检查病人，呜，我是一点一点都不会。还有，最糟糕的是，我的导师来了，他居然领我到病人床前，看着我问诊和查体，唉。。我的无能暴露无疑，最后老师还耐心的教了我，呜，我的汗都下来，丢人死了。。后来他怕我太尴尬，就说“你自己再问问病史”然后机他就走了，幸好那个病人还很配合，居然把她的核磁报告给我看了，让我对她的病了解了一下，唉，反正她的病很麻烦，我都不知道病历怎么写，就胡乱的写了，格式都不太对。：（呜，这就是应届生的悲哀。。。。
然后一头大汗的回到了教室，发现其他人的病历都写一半了：（我就拼命赶阿赶，好不容易写完了。
然后那个负责考试的老师把病历收上去了。让大家在教室里等，一个一个喊到旁边的屋子去面试。轮到我了，我进去，发现我的导师很严肃的和其他大概五六位导师在那里，
我坐下来，开始我的英语自我介绍，本来我准备了四分钟的，但是刚说了一分多，有个老师就喊停，然后就问了我一句，我没听懂，因为他问的是english的“lever”我真的不知道他什么意思，后来半天才搞懂，原来是level，唉。。可怕的口音。。。
我告诉他是bandsix。
然后就是我的导师问我问题，他看我查病人以后，肯定觉得我太逊了，所以只让我谈了谈我对那个病人的情况的分析，没有问别的。估计是怕我太给他丢脸。：）
我答完了以后，发现那些老师都笑着看我，其他的导师也没问什么问题，我就出来了。
【同济】
准备:本科教材为主(复试笔试也是考上面的重点),专业英语看英汉对照
实战:中文自我介绍
抽题: 小脑性共济失调的临床表现
专业英语翻译(都是基本的专业词汇,如眩晕,脑出血等等)
附:那位同学让我提醒DDMM的是不要以为复试很简单就不好好准备,还是要看好专业书和专业英语,不然复试表现太差自己和导师脸上都挂不住啊!
【同济】
第一步：在座的各位导师对你表示欢迎，譬如说些欢迎你报考＃＃学校＃＃科室之类的话～～
第二步：正是开始面试，留下第一个面试的同学，其他同学先出去。
首先请将你的毕业院校，本人姓名等基本情况填写再一张纸上，很简单的一张空白纸，上面什么都没有（如果你是第一个面试的话：）如果后面的当然就可以看到前面同学的名字、单位啦什么的）。估计这主要是看你的板书如何。记得尽量把字些工整点就好，用不着担心自己没练过字怕丢脸。主要的就是个干净整洁，让人能看明白就行。
然后递给你好大一张纸（～～我的天啊，赫死我了～～全是英文！！）好像还是从哪里复印的，效果不怎么的好。。。。然后其中一个导师会很温柔的告诉你：请将我们做了标记的一段朗读一遍，然后翻译出来。（\··妈妈啊，还好，一段还能承受～～～要是翻译全文，译到明天去我也译不完啊～～）好多专业词汇，真的，我大概只弄明白了什么颈总动脉，头晕头痛之类的意思～～读的还算清晰，反正不知道的词汇总会瞎拼吧～自我感觉听起来应该还比较专业吧哈哈，就是翻译太难了·~~我记得自己停顿了好长时间。后来后悔啊，不应该停留的，瞎掰都比干等着好。，，，
译完之后考你专业问题：问题大体如下：
1、癫痫持续状态的定义，主要治疗措施。
2、面神经的主要支配及如何查体
3、格林－巴利综合征的定义，临床表现，主要实验室检查及治疗。
4、真球麻痹和假球麻痹～～
5、脑出血的治疗
···～～～～～
好像都是些基础的题，我报的导师的研究方向的问题一个都没有提。
最后～～开始用英语问问题：如，你为什么要报同济，为什么要选择这里～～此类
如何告诉你，你的面试结束，出去之后请叫下一位同学进来～～
【宣武】神内硕士
我感觉导师对硕士生还是比较宽容的
复试流程
1.专业考试，一般不会很难，专业课的重点好好复习就OK
2.专业文章翻译，文章不难，主要看翻译的是否通顺流畅。
3.给一名病人问诊、查体，有老师在旁观看打分。
4.向复试的评委汇报病历并作出定性定位诊断，就此病历提些专业问题。本人觉得这一关比较难，尤其对于接触临床较少的应届生
5.问一些专业问题，英语的交流，包括专业的和非专业的英语问题，但一般都很简单，不要紧张。
我的体会是不要紧张，把自己的想法表达出来，展示自己的优势，要自信。
【华西】
神经内科复试形式很简单，先说笔试，有英文的名解，复习时注意下书上的英文即可，还有就是问答题多为常见病的临床表现和诊断标准，定性定位诊断.
面试一篇英语文章，先读再翻译，当时表现不是很好，问一个专业问题，还有就是很家常的问题了，诸如在校成绩之类的，如实回答就可以了。
另外提醒下英语很重要，老师反复的问四六级成绩，英语考多少分
【华西】--神经内
复试分为笔试和面试。面试主要为英语朗读翻译和一个专业问题。
华西成绩出来后，没有排名，也不知道别人的情况，也不知道考试内容。我去书店买了医学英语的书，不过也没看完，建议在准备初试时在看书累时可以翻一下解剖书上的英语名词，这样可以减少以后的工作量。而笔试看教材就够了，不需要看其它的材料。
我是提前去见了导师的，没想要从老师那得到些什么，只想先见了不至于面试时一个人都不认识。他能记得我考了多少分，那时我就觉得自己应该不会太差吧。面试时英语翻译遇到了麻烦，第一个单词就不认识，不过我还很诚实，不知道就不知道。完了自我感觉糟透了，没想到还是被录取了。估计是因为初试时英语成绩还不错。
【协和】神经内科面试经验
复习主要还是以本科教材为主,专业英语可以看看我们学校编的英汉对照和风暴式英语的内科分册.
基本大多数面试程序都一样:
首先,1分钟自我介绍.
其次,英文提问please say something about intracerebral hemorrhage 和两个中文问题;急性脑血栓形成的治疗进展;抗帕金森综合征的几种药.
短暂性脑缺血发作临床路径 一、短暂性脑缺血发作临床路径标准住院流程 （一）适用对象。 第一诊断为短暂性脑缺血发作：椎基底动脉综合征（ICD-10：G45.0），颈动脉综合征（大脑半球）（ICD-10：G45.1） （二）诊断依据。 根据《临床诊疗指南-神经病学分册》（中华医学会编著，人民卫生出版社） 1.起病突然，迅速出现局灶性神经系统症状和体征。 2.神经系统症状和体征多数持续十至数十分钟，并在1小时内恢复，但可反复发作。 3.神经影像学未发现任何急性梗死病灶。 （三）治疗方案的选择。 根据《临床诊疗指南-神经病学分册》（中华医学会编著，人民卫生出版社）和《中国急性缺血性脑卒中诊治指南2010》《中国缺血性卒中和TIA二级预防指南2010》。 1.进行系统的病因学检查，ESSEN评分，ABCD２评分制定治疗策略。 2.抗血小板聚集治疗。 3.他汀类药物治疗。 4.心源性、频发短暂脑缺血发作者应予抗凝治疗：低分子肝素或华法林。 5.低灌注所致者可扩容治疗。 6.根据病人情况选择一种活血化淤中药治疗。
6.病因、危险因素、并发症的治疗。 7.明确有血管狭窄并达到手术标准者予手术治疗。 （四）标准住院日为7±3天。 （五）进入路径标准: 1. 第一诊断必须符合短暂性脑缺血发作：椎基底动脉综合征（ICD-10：G45.0），颈动脉综合征（大脑半球）（ICD-10：G45.1）疾病编码。 2.当患者同时具有其他疾病诊断，但在住院期间不需要特殊处理也不影响第一诊断的临床路径流程实施时，可以进入路径。 （六）住院后的检查项目。 1.必需检查的项目： （1）血常规、尿常规； （2）肝肾功能、电解质、血糖、血脂、凝血四项。 （3）胸片/胸透、心电图； （4）头颅MRI或CT，TCD/颈动脉血管超声。 2.根据具体情况可选择的检查项目：大便常规、抗“O”、抗核抗体、ENA、类风湿因子、蛋白C、感染性疾病筛查（乙肝、丙肝、梅毒、艾滋病等）；超声心动图、同型半胱氨酸、抗凝血酶Ⅲ，CTA、MRA或DSA，灌注CT或灌注MRI。 （七）选择用药。 1.抗凝药物：排除抗凝治疗禁忌症后可给予①低分子肝素。②口服华法令。 2.抗血小板聚集药物：肠溶阿司匹林、氯吡格雷、奥扎格雷等；高危病人必要时可给双抗治疗。 3.可予他汀类降血脂药，对有颅内外大动脉硬化性易损斑块或动
2012年暨南大学新闻传播学考研复试经验 今年暨大的复试是从10号到12号，第一天，也就是十号下午15点30分左右开始交表啊，填单子，收费啊，什么的。不过真心觉得有一点恶心的就是缴费啦，录取通知书的邮寄费是提前交的，也就是说如果你复试没通过，可能不会退你的费，但是相信缴费的孩子能够考上啦。祈福，惟愿，10号一番折腾大概要1个半小时，建议，早些到，而且把流程单打印出来，什么身份证复印件啊，学生证的复印件啊，往届生的学位证毕业证的原件复印件啊都提前准备好，最好还带上照片和胶水，还有笔，宁可多不可少。往届生不用带政审表，应届的得带上，应届往届都得带成绩单，而且得是学校加盖公章的，记住咯。 11号就是最紧张的笔试+面试啦，成败在此一搏。早上原本是定在8点半考试，但是临时因为复试人数超级多外加教室好小，我们考生与考生直接是没有间隔的，也就是贴着坐，这挺搞笑的，然后呢考试时间推迟了，考了3个小时，先是发了专业课的卷子之后是英语卷子，今年不是英语一漏题了嘛，苦了我们考英语二的孩子，不过权当锻炼自己了，大家加油。专业课一共三道题，第一题是必做，就是谈谈网络谣言的产生机理以及应对模式，这题主要是根据最近“军车进京”的谣言而衍生来的，关注热点，这题难度中等，把谣言产生的原因和你对于治理网络谣言的看法谈清楚问题不是很大，记住，答题得分点，最好是总分总的答题方式，还有整个卷面工整而且得起个响亮的题目。 第二题是选作题，两道题，第一题是给你个材料，主要讲的是一个狼爸他把自己的女儿和狼关在一起“与狼共舞”意在锻炼孩子的胆量，针对这个谈谈你的看法，600字评论，第二题是对于马布里的一个个人品牌做一个策划宣传书，两题是2选1，这是暨大风格，感觉主观题出的中规中矩，难度中等！ 至于英语，就有一点苦逼了。第一题是关于新闻写作必须精练有重点的中翻英的题目，挺新颖的，但是很多专业的词语得翻译成英文，这对于很多孩子来说有一定的难度，个人觉得英语基础好的孩子得偷着乐了。第二题是谈谈对于学校知识和从社会他人获得的经验知识哪个更重要的200字英文短文，这个和考研英语的模式很像。上午的考试一共是3小时，9点15开考考到了12点15分，大家都超级累，但是都挺过来了。
感谢凯程教研室对本文重大贡献 1.导师面试都会问什么问题？ 导师问的问题主要以了解学生个人经历、个人能力、未来的一个规划为主，所以要在这些问题上做一个完善的准备。当然，随着面试形式的多样与应对高智商学员的角度考虑，导师问的问题还会跟与专业相关，更能表现个人能力的问题。所以做好全面准备。 2.问为什么选择我们学校时怎么回答？ 当然大致该怎么说还是有个底的，但是怎么样说的更好听，还有如果老师问的是英文的话句子该如何润色是我想要知道的重点。 这个问题的回答重点是一定要真诚。不要让老师感觉你很虚伪。英文面试主要考察你的语言风貌，不用拘泥于语言。 3.老师问为什么跨专业怎么回答？ 这个因为具体情况有很多种，但是如果是我的话，我会主要从我的个人兴趣开始展开，或是正常的表达自己跨专业的原因，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生，而是看学生有没有自己的规划，有没有明确目标等等。 ?4.复试有群面吗？ 这种面试形式称为无领导小组面试，一般多见于比较著名院校。专业主要是法硕、MPACC 的复试当中。当然也有的其他专业也是用于这种形式，这种形式面试已经逐渐成为主流，导师能从侧面观察考生处理问题、解决问题的能力。 5.如果群面，如何表现为佳？ 在最后的时候你需要争取一下总结的机会。可以说谁拿到了这个机会，就有很大的机会的。这个机会是反应你的领导力与总结能力，导师需要这样一个学生帮他处理类似的事情，能拿到最后机会就要学会总结。 6.群面会涉及竞争回答吗？如何应对？
尊重对手，你在场上的一切表现都是在考察范围内的。如果当你都把自己的目光聚焦在对手身上的时候，那么就证明，老师的目光也在那里。所以你这个时候你需要思考的是怎么样把注意力转移过来。 7.问到基本没概念的问题，如何回答？ 首先最重要的一点就是千万不要不懂装懂。然后需要用技巧性的语言把老师的注意力转移。如果老师问的你是学术类的问题，那么你就可以回答你在实践上面取得的成就。 8.未来规划怎么回答？ 这个问题一定要仔细的准备一下，这是很多导师喜欢问到的问题。主要从你原来的一个状况出发，说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做，学业上有一个什么样的成就，最好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等，甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望，具体自己达到一个什么样的目标与目的。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来，具体怎么做是关键。
【清华考研复试辅导班】2020年清华大学航天航空学院考研复试及调剂经验攻 略 大家好，我是盛世清北胡老师。 2020年考研初试在即，各位备考清华的小伙伴在备考之余，或者初试之后，千万不要闲着，合理利用时间，掌握复试信息，准备考研复试才是成功上上策。 本文将通过分析目标院校成绩查询时间、复试分数线、复试内容、复试时间和地点、资格审查、复试体检、复试调剂、复试名单、复试经验等，帮助考生复试备考时充分掌握到目标院系复试信息，有助于考生根据复试资讯，制定复试计划，掌握复习方法，使考生及早进行有针对性的复试准备，提前熟悉复试流程、复试题型，保证在成绩公布后可以快速进入复试状态，轻松通过考研最后一关。 清华航天航空学院简介 2004年5月18日，清华大学航天航空学院（School of Aerospace Engineering，Tsinghua University）正式成立。学院在航天航空方面注重与国内外的著名航空航天院校、研究所建立长期、良好的合作关系，在学院成立之前的2003年，清华大学就与中国一航签订在科研合作和人才培养方面的协议。同年，美国通用电气公司（GE）发动机公司在清华大学设立喷气推进联合研究中心。2005年，清华大学－沈阳飞机设计研究所联合研究中心成立。目前航天航空学院下设航空宇航工程系、工程力学系和航空技术研究中心，宇航技术研究中心保持跨学科特色，挂靠航天航空学院。航空宇航工程系下设5个研究所，分别为工程动力学研究所、飞行器设计研究所、推进与动力技术研究所、人机与环境工程研究所和空天信息技术研究所；工程力学系下设4个研究所，分别为固体力学研究所、流体力学研究所、工程热物理研究所和生物力学与医学工程研究所。 清华大学往年成绩查询时间 2019年考研初试成绩查询时间：2月15日 2018年考研初试成绩查询时间：2月4日 2017年考研初试成绩查询时间：2月15日 2016年考研初试成绩查询时间：2月18日 复试分数线
神经内科管理手册 前言 为加强科室管理，编辑《神经内科管理手册》，本管理手册包括神经内科工作制度、岗位职责、质量与安全管理、日常工作流程、医院感染管理、诊疗规范与指南以及医院文件、规定等，工作任务清晰、职能职责明确、流程管理精细、诊疗技术规范，促进科室管理规范化、制度化、标准化、程序化，保证科室各项工作安全有效运行。管理手册具有实用性、可操作性，对神经内科工作具有指导意义，在工作中将不断完善与修订，持续改进医疗质量。 神经内科 2017年2月25日主编：彭晓兰
副主编：黄晓明陈琳 编者：陈湘军何一伟胡新奇阳利霞 肖旺邱硕左舟 主审：何文明 目录 第一章神经内科管理制度 (1) 一、神经内科工作制度 (2) 二、神经内科科研教学管理制度 (3) 三、神经内科设备管理制度 (4) 四、神经内科学科建设制度 (5) 五、神经内科健康教育制度 (6) 六、出院患者随访制度 (7) 七、医疗核心制度 (8) （一）首诊负责制 (8) （二）分级护理制度....................................................9-10 （三）值班与交接班制度 (11) （四）查对制度 (12) （五）三级查房制度...................................................13-14 （六）疑难病例讨论制度 (15) （七）会诊制度 (16) （八）危重患者抢救制度 (17) （九）危急值报告制度 (18) （十）死亡病例讨论制度 (19) （十一）抗菌药物分级管理制度 (20) （十二）新技术新项目准入制度 (21) （十三）临床用血核查制度 (22) （十四）病历书写规范及管理制度.......................................23-24 （十R五）医患沟通制度 (25) 八、患者知情同意告知制度 (26) 九、患者病情评估制度...................................................27-28 十、患者入出院管理制度 (29) 十一、处方制度 (30) 十二、医嘱制度.........................................................31-32 十三、转院、转科制度 (33) 十四、主诊医师负责制制度 (34) 十R五、电子病历应用管理规范（试行） 第二章神经内科岗位职责 (35) 一、神经内科科主任职责 (36) 二、神经内科主诊医师职责 (37) 三、神经内科主任医师（副主任医师）职责 (38)
考研经验：考研复试，你不可不知的几 点 八\、 研究生入学考试你复试面试当中， 难道你认为只有考试成绩重要， 面部特征也需要得到足 够的关注。 试想，如果你邋里邋遢去考试，你的导师会待见呢么？！小编教你脸上的那些事 儿。 头条 这是一个看脸的社会，考研复试中颜值也是相当重要的！ 首先，在面部修饰当中男生要注 意的是不能蓄须，保持面容的干净与整洁是首要原则。 可以适当的修饰一下面容， 但是不宜太过。 佩戴眼镜是可以接受的， 黑框眼镜或者无框的眼 镜都是可以的， 会适当增加一些书卷气， 获得学术派老师的好感。 但是不要佩戴墨镜。 面部 除了眼镜之外，不要出现任何首饰，耳钉尤其禁止。 面部修饰方面， 女生需要注意的有很多方面， 把握什么样的“度” 往往在复试面试中占 决定地位。 在化妆的时候要切记：面试官会从这里可能会读出你的年龄、家庭状况、经济条 件、教育程度、阅历等。对于女生说，面试妆均以裸妆为宜。淡到让人基本上看不出你化了 妆，裸妆突出了人的自然气质，做到扬长避短，力求略施粉黛，淡淡几笔，恰到好处。 静态礼仪在复试面试当中实际与面部修饰一样重要。 一个人的气质修养尤其在人与人交 流过程 当中的点滴流露出来。 一、杀人微笑 考场是一个非常严肃 紧张的场合， 生在进入考场前的紧张是 不言而喻的， 让考官给予我们一个“阳 光，具有亲和力”的认定。因此在考场问 好时，考生尽量应当做到 适度微笑， 在答题过程中可以根据题目内容漏出微笑。 这样不仅会一定程度上缓解考生的压 力，也可以让考官能够放松一点。 二、眼神交流 面试概念中一直强调的一个问题就是 “面对面的交流” ，但是因为受传统的 “应试教育” 的影响，但凡有“试”这个字，考生就无法把考场真正当做一个交流的场合。因此在考场会 表现出非常不好的眼神礼仪，主要有向上看、向下看、眼神游离闪烁不定三种情况。这 3 种情况其实都是由于考生的不自信造成的。 没有一个坚定的、 肯定的眼神， 考官的注意力也 无法被考生长时间的抓住 三、眉目传情，热情自信 一般说来，眼睛表现出自卑、自信、诚实和伪装。如果你的眼光游移不定，逃避他的注 视，这既表现你还比较拘谨， 也表示你对于他的问题有一种自卑心理。 或提问时都能热情地注视对方，则显示你既有坚定的性格又有自信心。 四、察言观色，巧妙应用 最令人担忧的是这样的一种面试者： 他的 脸上似乎洋溢着笑容， 这笑意就是一种眼神中的光亮。 如果始终不能改变他那双变化的眼睛， 满意。交谈的其它方面还包括你的声音，要听起来 流畅、轻松、友好、自信，不要动用感叹 语气，或强求幽默，一切要 自然。 面试过程当中我们面对的是一个已知的对手， 如果我们能在各个小细节都做好充分的准 备，相 信一定可以百战不殆。 2015 考研初试结束，各位考生终于可以放松一下了。但是小编要提醒大家在适当休整后 需要提前准备一下复试内容。 考官在考场内一天的静坐会让考场更加的低气压。 考 所以在进入考场后面部表情会更加的僵硬。 这样无法 如果你与对方打招呼 但眼睛中却无一丝笑意。 就说明你还未能使他 音，
1.Where do you come from? I come from Zhouzhou, Hunan provin ce. 2.What kind of Iandscape surrounds your hometown? My hometow n was surro un ded with hills and trees, so the air is quite fress there. 3.What do you do during the Spring Festival? I spend most time stay ing with my paren ts, and I also readi ng some books at ni ght. 4.Tell me something about the customs of your hometown. Like most other pl aces in Chi na, i n my hometow n, we should go back home and stay with our families in spring festival. 5.Could you tell me something about your family? There are three members in my family,my parents and me. 6.What social responsibilities should a post-graduate take? As a p ost-graduate, one should have a good master of pro fessi onal kno wledge, so he or she can make con tributio n to the society in the future. 7.Which kind of professor do you like best? I like those pro fessors who are kno wledgeable and ready to help stude nts. 8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? Good friends should bear several qualities. First of all, a friend in deed is a friend in n eed. A good friend should be willi ng to hel p you whe n you are in trouble, comfort you whe n you are frustrated. Furthermore, good friends should also be hon est peop le, who can open heart to others and n ever refuse to ack no wledge their shortco min gs. I feel comfortable and safe to get along with these types of friends, and they can always offer their opinions for your goods. So I think friends like this deserve to be credited as the good on es. 9.What is your major? How do you like your major?（你觉得你的专业怎么样？） My major is surveying and mapping engineering. I like my major very much ,becauseI think it is very useful. 10.Whe n and where did you graduate? What qualificati ons have you obta in ed? I will graduate and receive my bachelor' degree from Jan gxi Uni versity of Scie nee and Tech no logy in this July. 11.What imp ressed you most whe n you were at uni versity? The most imp ressed thing is that we classmates study together and p lay together. 12.What is the best uni versity in your opinion? In my opin io n, the best uni versity should have many excelle nt pro fessors and adva need laboratories, and most imp orta ntly, stude nts who graduate from this uni versity can make great con tributi on to the society. 13.Do you think the subjects you are study ing today are releva nt to p rese nt-day society? Why ? I thi nk most we lear ned in school are releva nt to p rese nt-day society directly or in directly. Because whe n we study those subjects we not only acquire the kno wledge, but also lear n how to study, which is very imp orta nt to our life in the future. 14.What do you do for a livi ng? I will work hard in the future to support my family. 15.What are your job prosp ects? I like those jobs that I am good at, and the salary should be dece nt. 16.If you had the opportunity to cha nge your subject, what would you do with I will not cha nge my subject, because I like it very it much. 17.What are your spare time in terests? I like p lay ing basketball with my friends in my spare time. 18.Where have you bee n traveli ng to? Which p lace in terested you most? I have bee n to Jin gga ng Mountains last year, and the old home of chairma n Mao in terested me most. 19.What kind of differe nces in the system of higher educati on betwee n China and other coun tries? In western coun tries, un iversity concen trate more on en courag ing stude nts to do creative thi nking 22.Why did you choose our uni versity?
考研调剂经验：调剂失败的3大原因 考研调剂经验：调剂失败的3大原因 考研调剂是一次大胆的突破和尝试，既然是突破和尝试，就有成功有失败，虽然失败很多时候是出于机运因素，但细数历年调剂失败的杯具，还是可以找出一些典型的案例来给参加2015考研调剂的同学们一些启示的。 考研调剂失败原因一：态度消极 小王同学自大一入学开始，就已经立下志愿要考取某知名985院校的研究生，平时在用功学习自己专业课程之时，也抽出了时间提前进行考研的准备，对自己的实力抱有很高的期待。但初试时发挥失常，距离目标院校仅差几分，这对他造成了极大的打击，整日萎靡不振，完全没有好好准备就开始盲目而消极的调剂，最后，成绩不差的他连调剂的机会都没有争取到。 专家温情提示：考研学子们大部分都投入了一年甚至更久的经历来准备这次考试，因此在得知初试成绩不理想时，肯定会有失落的情绪，这一点大家应该及时的去排解。既然选择了调剂说明对于读研这件事还是有一定的执着度的，保持饱满的热情和积极性去面对才是正解。 考研调剂失败原因二：消息闭塞技巧欠缺 李同学对于考研调剂的了解仅在于研招网上的调剂平台，虽然他已经做好了调剂的心理准备，但每日所做的就是苦守着平台刷新信息，不清楚调剂平台志愿投递原则就稀里糊涂的填报了志愿，虽然最后调剂成功了，但以他的分数是可以调剂去更好的学校的，看着身边成绩不如自己的同学调剂去了比自己好很多的学校，李同学追悔莫及。 专家温情提示：调剂前期的准备工作很重要，不仅要时刻关注已经发布的调剂信息，还要多搜集往年有调剂名额的信息，尽早致电
研招办沟通相关事宜。不要等着机会来找你，而是要主动去寻找机会，调剂打的就是时间战和信息战，被动地等，不如主动出击来的 更快更有效果。 考研调剂失败原因三：疏于准备 小张同学通过调剂成功获取了调剂名额，松了一口气的同时，小张同学内心产生了“调剂成功就一定有学上”的错误想法，在痛快 玩耍了两周之后才开始懒散地准备复试，没想到今年调剂目标院校 的竞争非常激烈，不乏第一志愿985院校的优质生源，疏于准备的他，万万没想到，自己就这样遗憾落榜。 专家温情提示：无论调剂还是第一志愿录取，最后都是要经历复试的考验，复试是整个考研过程中非常重要的一环，对于考研学子 们来说，要想成功读研，复试这关是必定要过的。不要以为调剂成 功就万事大吉。成绩分数线发布到初试之间的时间可能仅有短短的 一两周时间，用来准备复试远远不够，因此考研学子们在初试之后，就应该尽早估分，准备复试。对于复试没有把握的同学，应当尽早 报名参加中公考研的复试指导，以免耽误了复习，给自己造成无法 挽回的损失。 以上是几位同学的经历，希望各位考研学子们明白，命运是牢牢把握在自己手中的。在调剂这件事情里，你能做的有很多很多，千 万不要把自己的未来，交到未知手里。预祝大家都能在接下来的复 试调剂工作中取得成功!
一、颅内静脉窦血栓形成 一、颅内静脉窦血栓形成临床路径 （一）适用对象。 第一诊断为颅内静脉窦血栓形成（ICD-10：I67.6）。 （二）诊断依据。 根据《临床诊疗指南-神经病学分册》（中华医学会编著，人民卫生出版社）、《中国脑血管病防治指南》（中华医学会神经病学分会）。 1.急性或亚急性起病，伴有或不伴有意识障碍。 2.临床表现多样，主要为颅内压增高、癫痫发作和神经功能缺损。 3.头颅CT直接征象和间接征象提示颅内静脉系统血栓，头颅MRV显示颅内静脉窦显影不良，DSA显示颅内静脉窦显影不良。 4.腰穿脑脊液压力增高，常规、生化检查能排除其他疾病。 5.排除良性颅内压增高等。 （三）选择治疗方案的依据。 根据《临床诊疗指南-神经病学分册》（中华医学会编著，人民卫生出版社）和《中国脑血管病防治指南》（中华医学会神经病学分会）。 1.抗血栓治疗： （1）抗凝：普通肝素/低分子肝素或华法令（每日监测APTT、INR）。 （2）溶栓：尿激酶或r-TPA。 2.病因治疗：针对炎症性和非炎症性两类疾病进行治疗。 3.对症治疗： （1）降低颅内压。 （2）控制体温。 （3）防治癫痫。 （4）维持水电解质平衡。 （5）治疗感染。 （6）营养支持。 （四）标准住院日为2–4周。 （五）进入路径标准。 1.第一诊断必须符合ICD-10：I67.6颅内静脉窦血栓形成疾病编码。 2.患有其他疾病，但住院期间不需要特殊处理也不影响第一诊断临床路径流程实施。 3.无严重脑内出血及其他并发症和伴发疾病（恶性肿瘤、血液系统疾病、免疫系统疾病、
心、肺、肝、肾功能衰竭、外伤等）。 （六）住院期间检查项目。 1.必需的检查项目： （1）血常规、尿常规、大便常规； （2）肝肾功能、电解质、血糖、血沉,感染性疾病筛查（乙肝、梅毒、艾滋病等）、血同型半胱氨酸、凝血功能、抗“O”、纤维蛋白原水平； （3）心电图、X线胸片； （4）腰穿脑脊液压力、常规生化、病原学检查等检查； （5）头颅CT平扫及增强扫描、头颅MRI和CTV/MRV。 2.根据患者病情可选择的检查项目：肿瘤全项、抗核抗体、ENA、类风湿因子、蛋白C、蛋白S、抗心磷脂抗体、全脑血管造影（DSA）。 （七）选择用药。 1.尿激酶或r-TPA等溶栓药物（急性起病，病程相对较短患者）。 2.普通肝素/低分子肝素及华法令（每日监测APTT、INR）等。 3.甘露醇、甘油果糖、速尿等（颅内压增高患者）。 4.对症治疗药物： （1）有癫痫发作者抗痫药物治疗。 （2）纠正水、电解质紊乱药物。 （八）出院标准。 1.病情平稳和神经功能缺损表现有所好转。 2.并发症得到有效控制。 （九）变异及原因分析。 1.原发疾病或并发症使病情危重，需转入ICU治疗。 2.住院期间感染（颅内或颅外）加重，需进一步抗感染治疗，从而导致住院时间延长和费用增加。 3.颅内压难以控制并有引起脑疝可能者需请神经外科协助诊治。 4.并发症加重者须进一步治疗，从而导致住院时间延长和住院费用增加。
1专业综合面试 首先1分钟自我介绍,然后是提问,一般是针对你自我介绍里的内容提问,所以你要保证你自我介绍里的内容都是你所了解的~~~ 上午大部分都是3分钟之内就完了,可能上午面的人比较多吧,下午人比较少了,就每个人的面试时间都长了好多,弄得整个人都是紧张兮兮的,不过还好 身边很多跨专业调剂的,所以不用太担心问什么,可能你自己觉得答得不好,但老师认为你潜力无限也有可能 介绍一下本专业,家乡什么的,还问了本科阶段你认为你的优势是什么,为什么想读金融 1 自我介绍,该怎么准备? 首先是我们的个人信息,姓名,家乡是哪里,来自于哪个学校,为什么要报考该校该专业、对本专业前景的展望和认识以及读研期间专业学习计划、打算等。提前写好,复试前背熟练。 2 老师要求用英语回答一些专业课的知识,紧张忘记怎么办? 可以委婉的把话题引开。可以说谢谢老师的提问,这是一个很好的问题,正是因为有这些比较有趣的问题,我才决心报考这个专业。话题就转为专业对你的吸引了。 84老师用英文提的问题,听不清楚怎么办? 听不清楚,很简单:“sorry,pardon?”。不要不好意思说这句话,只有正确听明白问题,才能正确回答问题。 85英语复试中导师常问的问题有哪些?
(1)介绍一下你自己?(2)你为什么考研? (3)你研究生期间的计划?(4)介绍下你的家人/家乡/大学? 1面试前如何准备? (1)选择合适的服装;(2)训练良好的礼仪;(3)锻炼语言表达能力; (4)培养英语听说能力;(5)了解所学专业的前沿知识;(6)提前准备一些题目; (7)老师关注的焦点;(8)回答问题的策略;(9)调整身心状态。 90面试中需要展示给老师什么样的能力? 观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力(主要通过本科毕业设计来考察)。 1复试沟通中需要注意什么? 谈吐从容自信,心态平和;与老师交流能够准确表达自己的想法,最好有创新点和闪光点,充分显示自己的专业素养;另外回答问题时尽量使用专业词汇。 93导师提问过于抽象怎么办? 有时因为紧张或者导师问题过于抽象,无从下手去解决时,可以根据问题周边信息,举例子,同时也能够给自己一定的思考时间。 94导师想从自我介绍中得到什么? 首先是考生对专业方向的了解程度,是否感兴趣,希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研,发过什么文章。最后,从自我介绍中可以了解考生的性格,品质等。
调剂经验|从上外到天外法语语言文学 考研调剂经验分享 高译教育专注于上外各专业考研及上海其他院校外语专业考研辅导，专业的人，做专业的事，选择高译可以获得比别人更有优势的考研备考和更明确的复习方向。 今天再跟大家分享一篇20年法语语言文学考研从上外顺利调剂到天外的上岸的备考经验，相信对大家的初试备考会有一些帮助。 上外考研高译教育辅导课程详情 上外考研暑期集训班报名通知（网授） 正视上外考研，认识不敢考上外的五个误区 先介绍下本人情况，双非一本院校法语专业应届生，专四良好。我在大三上学期的时候萌生了考研的想法，最终在寒假期间确定考研院校——上海外国语大学法语语言文学专业。考研上海外国语大学，进入复试，排名靠后，复试不幸落榜。 通过调剂，近期收到了天津外国语大学法语语言文学的拟录取，长达一
年多的考研生涯也正式落下帷幕，期间有艰辛，有不甘，有幸运，然而不管怎么样我的努力总算是有了成果。 调剂成功 上外结果出来以后我很失落，本来都准备收拾心情去找工作了，结果我同学告诉我可以调剂。本来我完全没有想过还会有调剂这件事，所以也没太放在心上，就随便填了一个首师大和天外，法语调剂本来也不多。两天以后都没反应，我也就没再关注。 没想到五天以后，中午我正在吃饭，突然接到天外的电话，叫我去复试，并且是当天就复试。我赶快把资料打包发过去，下午两点抽签，我是最后一个。 六点开始复试，复试时间长达四十分钟，复试结束以后我感觉自己发挥的还不错，下楼准备去吃饭，走到小区门口接到电话说已经被录取。 心得：如果复试落榜，调剂也不失为一条很好的路，既不要把希望全部寄托在调剂上，也不要妄自菲薄觉得自己一定没有希望，因此我建议大家一定要积极地填报调剂志愿。 人生有很多条路，没有哪一条是你必须要走的，选择一条好好走下去，即使前路充满荆棘，走下去就一定会有路，祝愿大家都能有一个良好的
神经内科诊疗指南与技术操作规范 XX脑科医院
目录 第一部分神经内科诊疗指南 第一章偏头痛 第二章晕厥 第三章短暂脑缺血发作 第四章脑梗死 第五章脑出血 第六章蛛网膜下腔出血 第七章急性脊髓炎 第八章急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病 第九章帕金森病 第十章特发性震颤 第十一章周期性麻痹 第十二章重症肌无力 第十三章癫痫 第十四章面神经炎 第十五章颅内高压的病因及治疗 第十六章亚急性联合病变 第十七章单纯疱疹病毒脑炎 第十八章血管性痴呆 第十九章运动神经元病 第二十章呼吸肌麻痹 第二部分神经内科技术操作规范 一、腰椎穿刺术 二、脑脊液动力学检查 三、侧脑室持续引流术 四、经皮颅骨小钻孔脑内血肿穿刺术 五、神经系统检查
神经内科诊疗指南 第一章偏头痛 偏头痛（migraine）是一种反复发作的血管性头痛，呈一侧或双侧疼痛，常伴恶心或呕吐，对光或声音刺激敏感，少数典型者发作前可出现各种视觉、感觉、运动等先兆。常有家族史。在女性中多见，常在青春期起病，少数在成人期或儿童期起病。根据不同的临床表现分为多种类型：普通型、典型、基底动脉型、眼肌麻痹型、偏瘫型、视网膜、偏头痛等位症等。【诊断】偏头痛诊断标准（国际头痛学会） 一、无先兆的偏头痛 1、至少5次下述2～4的发作 2、头痛持续4～72小时（未经治疗或无效的治疗） 3、头痛至少具有下列2个特征 (1)一侧性 (2)搏动性 (3)中等强度或剧烈（影响日常生活） (4)上楼或其他类似的日常活动使之加重 4、头痛中至少有下列的1项 (1)恶心和或呕吐 (2)畏光及畏声 5、至少有下列之一 （1）病史、体检包括神经系统检查显示非继发性头痛 （2）病史，及-或体检，和-或神经系统检查显示为继发性头痛，但被进一步检查所否定（3）有继发性头痛，但首次偏头痛发作与引起继发性头痛的疾病在时间上无关 二、有先兆的偏头痛 1、至少2次下述2的发作。 2、下列4项中至少有3项 （1）有一次或多次完全可逆的先兆，先兆的症状表明局灶性大脑皮层和-或脑干功能障碍（2）至少1种先兆逐渐出现超过4分钟或多种先兆依次出现 （3）先兆持续时间不超过60分钟（1种以上先兆，时间可按比例延长） （4）先兆后头痛与先兆间隔不定，少于60分钟（也可在先兆前或与先兆同时） 3、至少有下列之一 （1）病史、体检包括神经系统检查显示非继发性头痛。 （2）病史，及-或体检，和-或神经系统检查显示为继发性头痛，但被进一步检查所否定。（3）有继发性头痛，但首次偏头痛发作与引起继发性头痛的疾病在时间上无关。 【鉴别诊断】 1、紧张性头痛：由于焦虑或忧郁所致的持久性头、面、颈、肩部肌肉痉挛和-或血管收缩，所产生的疼痛牵涉或扩散至头部。头痛为胀痛性、压痛性或束紧感，可有起伏，但经常存在。治疗可予抗抑郁药。 2、丛集性头痛：30～50岁发病，多见于男性，单侧突发性头痛，以规律的方式每天发作，持续数日至数周，间隔数月至数年后再出现，为眶部、颞部及上颌部牵拉或压迫性疼痛，同时伴有鼻粘膜充血，球结膜充血及流泪。一般抗偏头痛药治疗往往无效，发病早期吸氧、消炎痛或皮质类固醇治疗可缓解。 3、颅内动脉瘤：可有半侧头痛，如动脉瘤邻近后交通动脉，头痛同时有同侧动眼神经麻痹，临床鉴别困难时应作脑血管造影。 4、Sunet综合征：绝对单侧头痛，持续时间短仅15～120秒，中至重度疼痛，伴有球结膜充
考研复试自我介绍内容的指南 考生在准备考研复试的时候，要掌握好自我介绍的重点内容。为大家精心准备了考研复试自我介绍内容的参考资料，欢迎大家前来阅读。 一般来说，自我介绍包括开场白、姓名、毕业院校、毕业专业、为什么读研、将来从事的方向意、读研时的打算、结束语等等。 开场白比较简单，一般就是一个简单的问候和寒暄，如：Goodmorning， deardistinguishedteachers!Iamverygladtobehereforthisintervi ew.其中要特别注意要与面试老师打招呼。 第二点关于姓名，毕业院校，所学专业部分不是自我介绍的重点，同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间，这部分按部就班介绍就可以了。参考表达： IamLiMing.MyEnglishnameisJackyLee.Youcancallmethatifyou’dliketo.IammajoredinElectronicScienceandTechnology,Iwillgra duatefromXidianUniversityinthisingJuly. 考研原因几乎是每个导师都会关心的问题，因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的，是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。 1、兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(havesignificantinterestin…)。如果本科就读的专业与报考的专
业一致，则可以说明想继续深造(furthereducation)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(… appealsto/attractsmealot)。 2、优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(widerknowledge)，学术更专业(moreprofessional)，眼界更广阔等(broadenone’shorizon)。 3、益处，即强调考研对你的未来的积极影响(haveapositiveeffecton…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下： behelpful,contributeto,bebeneficialto,beconductiveto,beadef initeadvantage,beeastrongpointwhenitesto…等等。 对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高。 例:Inmywork,Ifound… isratherimportant.Ialwaysbelievethatonewilleasilylagbehindu nlesshekeepsonlearning.SoIchoosetogobacktoschoolandimprovem yself. 然后，可以在自我介绍中展现自己对未来的规划，其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。参考回答：Iplantoconcentrateonstudyandresearchinthisfieldinmygraduate
考研复试面试的基本内容 2017年考研复试面试的基本内容 (1)基本常识 可以通过所报考院校的研招网进行查询，也可以通过中国研究生招生信息网的官方入口查询。 ②复试科目 ③复试专业课 复试科目可以通过报考学校的专业目录或者学院官网查询。如果官方没有明确指定书目的，通常以该校本科生平时相关课程的课件为主，同时辅以专业基础通用知识。或者相关资料也可以通过考研网、考研论坛找到。 (2)面试宝典 面试老师会看你的专业课、英语听说能力，但实际上，面试老师更加在意的是考生的综合素养。在以下这些方面认真准备，会为你的复试加分。 ①回答条理 首先要听清老师的问题，然后在心中理出大概的回答逻辑。可以先谦逊地要求思考几分钟。然后把所学知识有逻辑地表达出来。 ②不要傲慢 文科类的考生更需注意，一个谦逊的形象和说话态度是治学的首要前提。 ③不要沉默
有些攻略会建议考生诚实，实在不会的要答不知道。但这不代表你可以沉默，或是用寥寥数语就回答了老师辛苦念出的长篇题目。 ④穿着得体 穿着得体即可，除了部分商科会默认面试穿正装，其余专业的老师还是期望招到一个潜心求学的学生。 ⑤不要做作 可以礼貌，但不要过分主动，诸如主动握手这类，面试这样的环境还是比较严肃的，这样会给老师无形的压力，自然即可。 导师问的问题主要以了解学生个人经历、个人能力、未来的一个规划为主，所以要在这些问题上做一个完善的准备。当然，随着面试形式的多样与应对高智商学员的角度考虑，导师问的问题还会跟与专业相关，更能表现个人能力的问题。所以做好全面准备。 2、当老师问为什么选择我们学校的时候该怎么回答? 当然大致该怎么说还是有个底的，但是怎么样说的更好听，还有如果老师问的是英文的话句子该如何润色是我想要知道的.重点。 这个问题的回答重点是一定要真诚。不要让老师感觉你很虚伪。英文面试主要考察你的语言风貌，不用拘泥于语言。 3、如果老师问你为什么跨考怎么回答能让老师满意? 这个因为具体情况有很多种，但是如果是我的话，我会主要从我的个人兴趣开始展开，或是正常的表达自己跨考的原因，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生，而是看学生有没有自己的规划，有没有明确目标等等。 4、对于复试的面试，该如何应对? 首先需要你去目标院校的招生简章上面去查复试当中具体的考试科目和形式。比如说，有一些院校的专业课考试形式并不是笔试，
人大考研调剂经验 一、怎么调剂？ 很多同学在帖子里说了自己的情况，某某大学某某专业多少分，问我该怎样调剂。 1、首先我想说的是，我考的是新闻学，别的专业我实在不是很清楚，我也没有经验，如果你考的不是新闻，而又希望我推荐一些可能调剂的学校，真的很抱歉！别的专业的情况我真的不知道，我也不能乱说,是不是。所以我觉得你最好还是找一个考过这类专业的学长学姐，让他/她给你推荐一下学校。 2、其次是很多考新闻的同学。先说一句很打击大家的话，既然是调剂，那就要做好接受一个比自己一志愿差甚至差很多的学校。34所的话，去年只有中山大学的新闻接受了外校调剂。换句话说，我只能说调剂到34所的希望真的真的不是很大。总之，调剂的学校必然要比一志愿降至少一个档次。 这个时候，你有以下几个选择： （1）坚持调剂 坚持调剂的话就按我帖子里说的做吧！一个一个打电话，找不如你的一志愿的学校。专硕或者降区。 很多同学打了电话，得到的答复是等国家线。 我想说的是，打电话的目的是让学校对你有印象，有可能的话寄一份材料过去，包括简历啊证书啊成绩单什么的，因为调剂名额是有限的，等到调剂系统开通了，你可以去申请，对你有好感的学校就会给你发复试通知。当然，调剂是灰色的，所以家里有什么关系的话都用上吧，比如有去年考中国人民银行研究生部失败的，调剂到中财还是南开来着，具体我忘了。如果是和我一样无背景的人士，咱还是靠自己，多打电话，多联系老师。 （2）找工作 考研真的不是唯一的出路，希望大家不要为读研而读研，如果调剂的学校和你理想差距太大，你实在接受不了，我劝你还是安心工作吧！ （3）申请香港或者英国的学校 我有好几个同学都是考研失利后申请成功的，所以如果家里条件允许，可以试试。具体怎么操作得大家找资料了，我没有有申请过。 （4）二战 这是个沉重的词。首先你要取得你爸妈的支持，二战要花一笔钱。其次，你觉得花这一年时间值得。再次，你能耐住寂寞。二战真的有点儿像赌博，有的人成功了，有的人却又阵亡了。 3、考人大新闻的同学，你觉得你进不了复试，就按帖子操作吧！挨个打电话。我