第3课时中国是个负责任的国家
【学习目标】：
1、知道中国是一个爱好和平，负责任的大国。
2、感受我国在维护世界和平及推动世界经济发展方面地位重要作用。
3、培养学生收集材料及整理信息的能力
【学习重点】
中国作为一个负责任的国家是怎么样表现的？
【学习难点】
我国在世界上都发挥了哪些作用。
【学法指导】
自主探究—合作探究—点评答疑——反思总结----当堂训练拓展
【预习交流、尝试课文】
一、维护世界和平
1、中国在国际事务中的声音不仅（）而且很有（）。这些原则勾勒出中国（）、（）的大国形象。
2、（）（）是当今世界的主题。
3、我国作为联合国常任理事国，高举（）（）（）旗帜，奉行（）政策，始终不渝的走（）道路，对维护（）发挥着举足轻重的作用。
4、当今世界和平与发展的主要障碍是什么？
5、我国对维护世界和平做出了哪些贡献？
二、推动世界经济发展
1、（）是人类发展永恒的课题。
2、发展经济是维护世界和平的（）
3、我国从哪些方面促进世界经济的发展？
三、对自己的行为负责
1、中国政府历来敢于对自己作为一个大国应承担的（）向（）做出承诺，并严格恪守自己的承诺。
2、我国是一个（）（）( )的国家。
3、中国对国际事务负责的表现？
中国在国际事物中的声音不仅响亮，而且是有原则的，这些原则勾勒出了中国负责任的大国形象。那么，中国究竟都为世界做了什么？又从哪些方面对世界负责的呢？
巡视了解学案完成情况，确定展示内容。
【合作探究】
阅读中国维护世界和平的材料，列举事实，感受我国在维护世界和平方面的重要
作用。
收集材料，课堂交流我国在推动世界经济发展方面的重要作用。
3)能够根据事实阐述中国是一个讲原则，负责任，守承诺的国家。
【拓展提升】
材料一：中国两会圆满闭幕后，温家宝总理记者会涉及问题广泛，引起国际舆论各界人的高度关注与好评。尼日利亚参议长第一秘书说，观看了有关温总理答记者问的新闻片断后印象非常深刻，他说，中国在做好自己事情的同时，还以一个负责任大国的姿态，积极参与国际社会应对金融危机的各项行动，有效发挥了
建设性作用。
材料二：中国政协主席贾庆林在庆祝中纳建交二十周年招待会上的讲话指出，中国向纳米比亚提供了各项经济技术
援助，包括儿童活动中心，住房，电子政务，农村学校等在内的13个援建项目已经建成，国防学院和青年培训中心等新项目的筹建工作进展顺利。中国企业在纳工程承包和劳务合作规模不断扩大，两国务实合作方兴未艾，中非合作论坛北京峰会成果在纳得到积极落实，为纳人民带来了实实在在的利益。
材料三：中纳双方应进一步加强在国际和地区问题上的磋商与协调，密切在联合国，世界贸易组织等国际机构中的合作，就应以国际金融危机，气候变化，联合国改革，多哈回合谈判，实现千年发展目标等问题及时沟通，密切配合，维护双方及广大发展中国家的共同利益。为本地区和世界和平，稳定与发展做出贡献。读材料，思考以下问题
材料一和材料二共同说明了什么？具体体现在哪些方面？
材料二直接向我们传递了一个什么信息？
材料三中强调“双方应进一步加强在国际机构中的合作。为本地区和世界和平，
稳定与发展作出贡献。”这体现了什么？
中学生有何感想？
【课堂检测】
1、（）是当今时代主题。
2、【多选题】受金融海啸影响——巴基斯坦财政陷入困境。中国政府已经同意提供给巴基斯坦五亿美元救急，将来还会增加援助金额，而且不附加任何政治条件。这一材料参加哦那个分说明（）
A、中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量
B、中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用
C、中国是联合国安理会常任理事国之
D、中国坚定地走和平发展的道路
3、【多选题】进入21世纪以来，国际安全形势复杂多变，核安全问题日益引起国际社会关注。作为有核国家，中国政府坚决反对核扩散和和恐怖主义，严格履行和安全国际义务，重视并积极参与国际核安全合作。这表明( )
A、我国坚持走和平发展的道路
B、中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用
C、维护世界和平是我国外交政策的基本立场
D、中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量
4、【多选题】胡锦涛主席曾多次指出，中国对内致力于构建和谐社会，对外愿同世界各国一道推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，中国将坚定不移的走和平发展道路。中国愿同世界各国一道推动建设和谐世界。体现了我国（）A、积极维护我国的独立和主权B、积极参与当前的国际竞争
C、奉行独立自主和平的外交政策C、及基础进世界的和平与发展
5、2011年3月以来，法、美为首的多国联盟对利比亚展开空袭，中国呼吁各方应立即停火，以和平方式解决危机，利比亚未来应由其人民决定。以下理解错误的是（）
A．国际交往要互相尊重，加强合作，维护和平
B．霸权主义和强权政治仍然存在
C．青少年应树立全球意识，珍惜和平，反对战争
D．利比亚要无条件接受欧美发达国家的要求
6、2011年5月2日，中国外交部发言人称，“基地”组织领导人拉登之死是“国际反恐斗争的重要事件和积极进展”。这说明（）
A．恐怖主义是威胁世界和平的唯一根源
B．当今时代的主题是战争与和平
C．当今世界仍存在影响世界和平与发展的因素
D．全球恐怖恐怖主义活动已经消除
7、材料一：巴基斯坦西北部城市白沙瓦2011年6月11日深夜发生3起连环爆炸，造成至少30人死亡、100多人受伤。巴基斯坦塔利班组织宣称当晚的连环爆炸袭击是其所为。巴内政部长马利克发表声明，对袭击表示谴责。
材料二：据世界银行统计，集中在发达国家占世界人口1/6的人，垄断全球近80%的收入，而63个发展中国家占世界人口的60%的人仅得到世界收入的6%，人均不足2美元。为此，世界银行每年为发展中国家提供高达180亿到200亿美元贷款。
阅读材料，结合所学知识回答：
（1）材料一、二分别表明当今世界存在什么问题？（2分））
（2）造成材料一、材料二反映问题的最主要原因分别是什么？（2分）
（3）你认为解决上述问题的根本途径是什么？（2分）
第三章第二节中国的气候（第三课时）教学案 教与学目标： 了解我国的气候特征，培养学生分析气候特征的技能。使学生明确气候也是一种资源，而且是我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家，所以因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展。 教与学重点： 我国大陆性季风气候显著的原因与影响。 教与学难点： 我国大陆性季风气候显著的原因与我国大陆东部雨带的推移。 教与学方法：以图析文，合作交流。 教与学过程： 一、情景导入： 复习提问亚洲的气候特征，在学生回答的基础上，点出季风气候显著，也是我国气候的主要特征，这节课我们就来学习这一特征。 二、自主学习，合作探究 〈一〉学习任务一： 1、自主学习： 阅读教材35页——37页和图2——22“中国季风区与非季风区图”，解决以下问题：（1）、什么叫季风区？ （2）、季风区与非季风区的分界线是哪些山脉？ （3）、为什么说季风影响是导致我国降水时空分布不均的主要原因？ 2、小组交流：四人一组，交流以上问题，并提出疑难： ３、合作探究： （１）探究问题： 为什么说我国的季风气候具有很强的大陆性特征？ （２）教师点拨： 大陆性与海洋性的区别在于大陆性气候降水少，气温的年变化和日变化都比较大，由于我国大陆面积广阔，西部深入亚洲内陆，大部分地区距离海洋较远，因此气候具有较强的大陆性特征。 ４、学以致用，拓展延伸： 在北回归线附近，世界上绝大部分地区都是沙漠，而我国的长江中下游平原却成为著名的“鱼米之乡”？ 〈二〉学习任务二： 1、自主学习： 阅读教材38页——41页，解决以下问题： （1）我国的特殊天气主要有哪些？ （2）说出寒潮发生的时间，伴随的天气状况及产生的危害？ （3）台风发生的时间，伴随的天气状况及产生的危害？并说出 个性化修改
第3课时国家司法机关 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：人民法院和人民检察院的性质和职权。 教学难点：人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。 2教学过程 一、导入新课 深化司法体制改革，是法治中国建设的关键之举。两高(最高人民法院和最高人民检察院)报告显示，各级法院、检察院2017年将继续推进以审判为中心的刑诉制度改革，深化认罪认罚从宽制度改革，统一证据标准，提高证人出庭率和律师辩护率，更好地发挥庭审作用。“通过改革，相信司法机关将有效转变过去‘以侦查为中心’的诉讼格局。”全国人大代表、内蒙古集宁一中校长李一飞说，“同时，也要加强一线司法人员的能力培训，妥善处理好法、理、情之间的关系，让当事人信服，让人民群众支持。” 思考：(1)我国的司法机关有哪些？(2)这些机关的职权有哪些？ 提示：(1)人民法院、人民检察院。(2)对于人民法院和人民检察院的职权，教师可引导学生思考，从不同的角度进行阐述。 二、新课讲授 目标导学一：人民法院 活动一：维权在行动 (阅读教材第86页“运用你的经验”) 1．思考：小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？ 提示：可以。人民法院是国家的审判机关，通过审判活动维护受害人的权益。
活动二：探究人民法院的职权 (阅读教材第86页“探究与分享”) 2．思考：在上述案例中，人民法院行使了什么职权？ 提示：审判权。 3．教师讲解：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 活动三：案例反思 2017年4月20日，最高人民法院、中央电视台联合公布2016年推动法治进程十大案件评选结果，聂某被宣判无罪案等十大案件入选。1995年3月，石家庄中院一审判处聂某死刑，同时判处赔偿受害人家属丧葬费等计2000元。1995年4月27日，聂某被执行死刑。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭宣告撤销原审判决，改判聂某无罪。2017年3月，聂某家属获268.13991万元国家赔偿。 4．思考：如何才能避免这种错案的发生？ 提示：学生可从执法机关严格执法、司法机关公正司法方面作答。 5．教师讲述：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 6．思考：我们身边有“民告官”的事件发生吗？这说明了什么？ 提示：有(或没有)。可从我国的司法建设所取得的成就方面说明。 活动四：案例通报 2017年5月24日北京市人民检察院联合北京市预防青少年违法犯罪专项组成员单位，召开“关注儿童保护，净化成长环境”新闻发布会。北京市人民检察院副检察长甄贞介绍，近三年，全市检察机关共办理故意伤害、强奸、猥亵儿童等成年人侵害未成年人犯罪案件1108件1255人，依法从严从快审查逮捕、审查起诉，加大指控犯罪力度。
第3课时中国是个负责任的国家 【学习目标】： 1、知道中国是一个爱好和平，负责任的大国。 2、感受我国在维护世界和平及推动世界经济发展方面地位重要作用。 3、培养学生收集材料及整理信息的能力 【学习重点】 中国作为一个负责任的国家是怎么样表现的？ 【学习难点】 我国在世界上都发挥了哪些作用。 【学法指导】 自主探究—合作探究—点评答疑——反思总结----当堂训练拓展 【预习交流、尝试课文】 一、维护世界和平 1、中国在国际事务中的声音不仅（）而且很有（）。这些原则勾勒出中国（）、（）的大国形象。 2、（）（）是当今世界的主题。 3、我国作为联合国常任理事国，高举（）（）（）旗帜，奉行（）政策，始终不渝的走（）道路，对维护（）发挥着举足轻重的作用。 4、当今世界和平与发展的主要障碍是什么？ 5、我国对维护世界和平做出了哪些贡献？ 二、推动世界经济发展 1、（）是人类发展永恒的课题。 2、发展经济是维护世界和平的（） 3、我国从哪些方面促进世界经济的发展？ 三、对自己的行为负责 1、中国政府历来敢于对自己作为一个大国应承担的（）向（）做出承诺，并严格恪守自己的承诺。
2、我国是一个（）（）( )的国家。 3、中国对国际事务负责的表现？ 中国在国际事物中的声音不仅响亮，而且是有原则的，这些原则勾勒出了中国负责任的大国形象。那么，中国究竟都为世界做了什么？又从哪些方面对世界负责的呢？ 巡视了解学案完成情况，确定展示内容。 【合作探究】 阅读中国维护世界和平的材料，列举事实，感受我国在维护世界和平方面的重要作用。 收集材料，课堂交流我国在推动世界经济发展方面的重要作用。 3)能够根据事实阐述中国是一个讲原则，负责任，守承诺的国家。
中国与澳大利亚 A．澳大利亚的首都是悉尼 B．澳大利亚是一个人口小国，人口约有2千万 C．考拉是澳大利亚象征性动物的一种 D．澳大利亚属于英联邦国家 （5.0 分）4. 澳大利亚的自治领地有（）。 A．北部领地 B．塔斯马尼亚岛 C．西部领地 D．堪培拉特区 （5.0 分）5. 2004年，中国和澳大利亚的双边关系已经达到了一个战略的高度，其原则主要有（）。 A．高度互信 B．长期友好 C．互利双赢 D．全面合作 （5.0 分）6. 中国加强地区合作的主要目的包括（）。 A．服务于国内的改革和现代化建设 B．在合作发展中确保国家的核心利益 C．在合作发展中发挥建设性的作用 D．支持联合国和提倡多边合作
单选 题目说明: 总共10题，每题4分 （4.0 分）7. 澳大利亚元首的称谓叫（）。 A．总统 B．总理 C．首相 D．总督 （4.0 分）8. 澳大利亚的人口约为（）。 A．2千万 B．4千万 C．8千万 D．1亿 （4.0 分）9. 澳大利亚的农牧产品、矿产品主要用于（）。 A．内部深加工 B．换取外汇 C．存储备用 D．出口 （4.0 分）10.下列关于澳大利亚的表述中，正确的是（）。 A．澳大利亚的主体宗教是伊斯兰教 B．墨尔本是澳大利亚最大的城市 C．澳大利亚属于东南亚国家 D．澳大利亚盛产羊毛和铁矿石
（4.0 分）11.中国和澳大利亚正式建立外交关系是哪一年？ A．1971 B．1972 C．1973 D．1974 （4.0 分）12.澳大利亚有几个州和自治领地？ A．6个州，2个自治领地 B．5个州，2个自治领地 C．7个州，1个自治领地 D．6个州，1个自治领地 （4.0 分）13.澳大利亚的国土面积约为（）。 A．约997万平方公里 B．约854万平方公里 C．约770万平方公里 D．约660万平方公里 （4.0 分）14.下列地理信息描述中属于澳大利亚的是（）。 A．世界第二人口大国 B．位于南半球 C．世界面积最大的国家 D．热带雨林面积最大
第二节中国的气候第三课时 【本节课标内容要求】 季风气候显著的特征及原因、对农业的影响 【本节教材内容分析】 季风季风区和非季风区雨带移动与雨季 【本节教学目标设计】 知识与技能： 1、了解季风的知识（发源地、风向、性质、成因）。 2、掌握季风区与非季风区的范围。 3、夏季风进退对我国降水影响。 过程与方法：培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观：体会生活当中处处有地理，处处有学问。在生活中学习，学习对生活有用的地理。 【教学过程设计】 一、导入： 因为季节不同而风向发生变化的风叫季风。 由于大陆相对海洋增温快，所以在夏天的时候，大陆相对海洋温度更高，那风就从海洋吹向陆地，称之为夏季风。而在冬天的时候，大陆相对海洋温度很快降低，那风就从陆地吹向海洋，我们称之为是冬季风。 二、新授 1、读图2—30“中国季风区和非季风区”图。思考： ②、在图上我们看到夏季风当到达季风区和非季风区的分界线时，就止住了脚步，这是怎么回事? 可以看到，夏季风停止前进的地方就是一些山脉，他们分别是什么山脉？（大兴安岭—阴山—贺兰山—乌鞘岭—巴颜喀拉山—唐古拉山—冈底斯山一线）正是由于这一些高大山脉的阻挡，形成了一个天然的屏障，使得夏季风难以到达西北内陆地区，基本不受夏季风的影响，所以以这一系列的山脉为界，把我国分为了东北的季风区和西北的非季风区。 ③、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门。”其中的春风就是夏季风，而玉门是西北甘肃省的玉门市。 真正受季风影响比较显著的区域就是我国的东部季风区。 2、正是由于季风的影响，使得在时间上，季风区的降水主要集中在夏季，而冬季降水较少。那我国的降水主要是由夏季风带来的，还是由冬季风带来的?（夏季风） 3、为什么说季风影响是导致我国降水时空分布不均的主要原因？ （因为我国各地产生降水的水汽主要由夏季风从海洋上空吹来，所以各地的年降水量主要集中在受季风影响明显的夏秋季节，而冬春季节降水较少；这样就产生了降水的季节变化；又由于各地每年受夏季风影响的强弱不同，就产生了降水的年际变化；再加上夏季风对不同地区影响的时间早晚和强弱都不同，因而形成了降水的空间分布不均。） 4、我们就来看看夏季风到底是怎么样进入我国陆地，并如何影响东部地区的降水？
中国应如何应对大国关系调整所带来的机遇和挑战对于“大国关系”一词，各国有着不同的解释。按照中方的说法，它是以相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系为核心特征的；按照美方的说法，它是对“崛起国与守成国必然冲突”这一历史魔咒的打破，是以“新答案”解决“老问题”。尽管莫衷一是，毫无疑问的是，大国关系是国际关系的核心，是世界格局的主要构成和推动力量。 冷战结束后，世界由两极向多极化发展，大国关系也发生了重要的结构性调整。主要表现在以下两方面： 1、由于苏联解体，两极对峙的局面不复存在。其他力量中心的国际影响力和综合实力日益彰显。对于当前的国际形势，邓小平同志如是说：“世界政治日益多极化… …政治力量和经济力量现在比第二次世界大战以来的如何时候更要分散。”； 2、美国在大国关系中地位突出。作为世界上唯一的超级大国，美国不仅拥有着超强的综合国力，在国际关系和国际规则制定中占据着优势地位，而且始终坚持推行单极战略。 在当前的国际关系下，中国作为最大的发展中国家无疑在经济和政治方面都面临着诸多的挑战。 1、在世界格局中，中国处于相对不利的地位。虽然发达资本主义大国呈相对衰落之势，但它们在国际格局中仍然占主导地位，仍具有较大的优势；以美国为首的一些国家为了维护共同利益，开始联合遏制中国崛起。当前中国正面临着一个“修昔底德陷阱”； 2、经济危机对中国经济产生了较大的不利影响。世界金融危机的阴影未散，国际经济低迷。然而中国经济严重依赖国外市场，外部经济环境恶化对中国经济增长特别是外贸出口的增长会产生明显的负面效应； 机遇往往和挑战相伴相生。尽管当前中国面临着不少的挑战，同样的，也给中国带来了很多的机遇。 1、大国关系稳定发展。西方大国加强了合作、协调，中国和西方大国的关系都有着明显的进展，中俄战略协作关系更是得到了新的提升； 2、美国虽加强了对华的遏制，但也提升了与华合作，而且合作是主要方面。维护亚太地区的和平、稳定和发展始终是美国重大利益所在，而这就离不开与中国的合作。所以，美国在将战略重心移向亚太的同时，又同中国建立了亚太事务磋商机制，加强了与中国的磋商、合作和协调。 从总体上看，当前的大国关系对于我国而言仍是机遇大于挑战的，有利于我国继续推进
当前大国关系 进入21世纪，各大国都在不同程度上承认和平与发展是现时代的主旋律，几乎无例外地都在奉行对内自强不息、对外竞争共处的方针。对内，把经济建设与变革置于首位，借助科学技术来推动经济发展，以增强综合国力，提高人民的生活水平。对外，力求改善自己的处境，以便赢得尽可能多的好处，为本国的发展创造良好的外部条件。 在新阶段,大国关系将以一超和多强之间的关系为主线,既相互竞争又相互合作,既相互借重又相互制约。称霸与反霸的矛盾、一极与多极的矛盾,将构成明显的结构性矛盾。 大国关系基本保持稳定，更富弹性，主要大国间直接对抗的可能性较小在世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化的今天，大国之间已经形成诸多相互依存的“利益共同体”。其间，任何一个国家都难以承受相互封锁和相互防范的境况，更难以承受你死我活、水火不相容的对立局面。大国关系的战略矛盾不会因为相互间有合作而消失，也不会因相互间的斗争改变彼此合作的基本态势，但合作中竞争的一面在加剧，借重中牵制的一面在发展。美全球战略调整和中国综合国力的增强成为引领大国关系新一轮互动的关键，中美间又合作又相互制约的态势成为影响大国关系全局的一条主线。 随着经济因素的作用飙升，大国之间的竞争(涉及市场、自然资源、科技和人才)变得日益激烈。同时，各国为了自身的安全和发展利益，谋求合作的势头也越来越凸现，这首先是要协调经济利益。调整与磨合的结果，出现了名目繁多的“战略协作伙伴关系”、“建设性战略合作伙伴关系、“全面伙伴关系”、“友好合作伙伴关系”等等。战略合作而不具结盟性质，这是冷战后的新鲜事物，成为建立国际政治经济新秩序与构建和谐世界的一种过渡现象。 各国的战略重点和关切并不相同，根据不同的利益需求组成不同的集团，中美印、中美
第十章中国的自然环境 第3课时中国的河流 考能提升 题组一泰安模拟 一、选择题 1.(2018岱岳模拟)我国汛期最长的河流是( ) A.黑龙江 B.珠江 C.长江 D.黄河 读长江流域略图,回答下面两题。 2.(2017新泰模拟)关于图中地理事物的名称,正确的是( ) A.①山脉—巴颜喀拉山 B.②城市—重庆 C.③水利枢纽—三门峡 D.④河流—湘江 3.(2017新泰模拟)长江干流上甲、乙两处的差异是( ) A.甲处流速较慢 B.乙处流量较小 C.甲处水能蕴藏量较丰富
D.乙处有结冰期 读图,完成下面两题。 4.(2018东平模拟)黄河由甲地到乙地水量减少的原因可能是( ) ①落差大,河水流速快 ②气候干旱,河水被蒸发 ③引水灌溉农田 ④地上河导致河水下渗 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.(2018东平模拟)下列最不可能出现在丙河段的是( ) A.断流 B.地上河 C.落差大 D.凌汛 6.(2018宁阳模拟)读我国主要河流分布示意图,下列说法不正确的是( )
A.甲河孕育了我国著名的“塞上江南” B.乙河中下游平原是我国著名的“鱼米之乡” C.丙河流域是我国最大的玉米产区 D.丁河谷地是我国重要的河谷农业区 7.(2017岱岳模拟)下列关于我国河流的叙述,正确的是( ) A.受地势的影响,我国的外流河全部由西向东注入太平洋 B.内流河多分布在非季风区,河流水量没有季节变化 C.北方河流水量丰富、汛期长、含沙量大、无结冰期 D.南方河流水量丰富、汛期长、含沙量小、无结冰期 二、综合题 8.(2018泰安样题)阅读下面材料,回答问题。 材料一长江中下游平原地区海拔大多在50米左右;大部分属于亚热带,年降水量1000~1400毫米;河道纵横交错,湖荡星罗棋布;土壤大部分为水稻土;无霜期210~270天,农作物一年两熟或三熟。 材料二长江流域简图。
第2课时中国是个负责任的国家 01知识管理 02基础过关 1．中国是一个负责任的国家，体现在（） ①维护世界和平②反对霸权主义③推动世界经济发展④对自己的行为负责，严格恪守自己的承诺 A．①②④B．①③④C．①②③④D．①②③ 2．“中国严格遵守和平共处五项原则，恪守不参加军事集团，不谋求势力范围，永远不称霸的庄严承诺，为促进地区和世界和平与安全积极作出自己的贡献。”这段话体现出（） A．国家的外交政策是国家总政策的重要内容 B．当今时代的主题是和平与发展 C．我国奉行独立自主的和平外交政策 D．反对霸权主义和强权政治是我国外交政策的唯一目标 3．在国际问题上，无论是解决重大冲突还是应对气候变化，我国都积极加强同世界各国、各种国际组织的合作与交流，寻求解决办法，促进世界的和平与发展。这体现了我国（） ①始终坚持对外开放的基本国策②是负责任的大国形象③是促进世界和平与发展的中坚力量④在世界各国中处于领导地位 A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④ 4．（广东中考）近十年来，中国累计免除50个重债穷国和最不发达国家近300亿元人民币到期债务，承诺对与中国建交的最不发达国家97%的税目产品给予零关税待遇。这一事实说明中国（） A．是世界上最发达的国家之一 B．是一个友好合作、负责任的大国 C．把解决世界经济发展问题作为中心工作 D．在国际舞台上发挥着最重要的作用 5．根据1988年联合国大会通过的一项决议，每年11月11日所在周为“国际科学与和平周”。世界各国在这一周举办相应活动，旨在弘扬科学精神，维护世界和平，推动社会发展，促进人类进步。2015年的11月11日—16日定为第27届中国“国际科学与和平周”。这体现了（）
大国关系与未来中国 当今世界正在发生深刻和充满希望的变化，国际形势总体趋于缓和。要和平，谋稳定，促合作，求发展成为不可阻挡的历史潮流。各国人民要求平等相待，友好相处的呼声日益高涨。大国关系正在尽心深刻的调整，世界多极化趋势不可逆转，经济全球化势不可挡。当然，国际形势下的不确定因素也充斥很多。 在相当长一段时期内，国际战略格局依然是“一超多强”，美国将继续保持其综合国力的全面优势，但其相对下滑的趋势无法改变，它对世界的影响力也进一步衰退。欧盟诸强、中国、俄罗斯、日本、印度、东盟等大国或集团的实力将相对上升，在国际事务中的发言权也进一步提高。和平与发展的时代主题和实力的不平衡发展决定了新世纪大国大国关系的基本特点使竞争与合作、斗争与协调并举。 我国作为世界上最大的发展中国家，如何处理好与世界各国尤其是大国的关系，对于我国的战略利益来说显得尤为重要。下面主要介绍一下我国与美、俄、日三大国外交关系的发展。 一、中美关系。 从大方面来说，近些年来，亚洲在美国全球战略的棋局上占据了越来越重要的地位，逐渐成为美国外交政策的重点。美国认为，从经济方面看，亚太地区拥有巨大的市场潜力，在全球经济中的地位日益上升；从安全方面看，亚太地区不安定因素依然存在，印巴次大陆、南海海域、台湾海峡、朝鲜半岛等四个热点地区仍有可能爆发危机冲突，而亚洲没有北约那样的安全机制来确保地区和平与稳定。更重要的是，加大在亚太地区的投入，可以防止亚太地区出现能够挑战美国的“潜在对手”，维护美国在该地区的的经济和安全，确保美国在21世纪全球事务中的主导地位。因此，奥巴马政府提出了“重返亚太”战略。其目的不言而喻，矛头直指中国。 一方面，美国强化在亚洲的军事存在，继续在亚太保持10万驻军，并加大武器装备配置上的倾斜，谋求在亚太地区的军事优势地位。另一方面，频繁进行军事演习，构建军事同盟，构筑美国主导的的集体安全体系。 “9·11”事件后，以打击“恐怖主义”为由，美国发动了对阿富汗的的军事打击，将势力渗透到了南亚大陆，填补了其在该地区的势力真空。自此，美国完成了对俄罗斯和中国的“两面夹击”，对中国形成“全面遏制”态势，对花包围圈逐渐收紧。 从具体方面来说，中美“人权观”分歧、台湾问题、NMD与TMD障碍、经贸摩擦此起彼伏、价值观的差异以及美国从未放弃在对中国的和平演变，这些都对中美关系提出了考验，
《中国的气候》课后作业（第3课时） 一、单项选择题 1.唐朝诗人王之涣有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”李白却说：“长风几万里，吹度玉门关。”诗中提及的春风和长风分别是指影响玉门关地区( ) A.夏季的东南风冬季的西北风 B.夏季的东北风冬季的西南风 C.冬季的西北风夏季的东北风 D.冬季的西南风夏季的东南风 2.我们把受影响明显的地区称为季风区( ) A.季风 B.夏季风 C.冬季风 D.西风 3.(2013·三明市梅列区学业考)下列叙述中，能正确反映我国气候特征的是( ) A.气候复杂多样，海洋性显著 B.气候复杂多样，季风气候显著 C.气候复杂多样，干旱性显著 D.气候复杂多样，灾害性显著 4.(2013·连云港学业考)下图是广州、武汉、北京和哈尔滨四地气候统计图，其中能反映北京气候特点的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【变式备选】下图甲是某地“气温和降水量”图，图乙中与此气候类型相对应的城市是
( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.我国东部季风区气候夏季共同的特点是( ) A.炎热干燥 B.雨热同期 C.低温少雨 D.寒冷干燥 6.(2014·济南市中区模拟)下列地理现象与影响因素搭配错误的是( ) A.天涯海角隆冬暖——纬度位置 B.青藏高原盛夏寒——地势 C.华北平原春干旱——海陆位置 D.黄梅时节家家雨——夏季风 7.天气预报中说近期将有寒潮到来，你将做的准备是( ) A.多穿御寒的衣服 B.带好防雨用具 C.带好雨伞预防冰雹 D.减少御寒的衣服 8.我国的洪涝灾害多发生在( ) A.东部季风区 B.西部非季风区 C.西北内陆区 D.青藏高原区 9.有关我国旱涝灾害的叙述正确的是( ) A.旱灾与我国降水的时间分配不均匀无关 B.西北地区旱情严重，东部季风区不会出现旱灾 C.旱涝灾害只发生在夏秋季节 D.洪涝灾害是我国东部平原地区的多发灾害之一 二、综合题 10.读下面示意图，完成下列要求。
新课标人教版八年级道德与法治第六课第3课时国家司法机关测试题 人教版八下道德与法治第六课我国国家机构 第3课时国家司法机关同步测试题 一、单项选择题: 1.我国最高国家审判机关和法律监督机关是（） A.最高人民法院、最高人民检察院 B.高级人民法院、最高人民检察院 .最高人民检察院、全国人民代表大会 D.国务院、全国人民代表大会 2.下列哪些是我国国家审判机关（） ①最高人民法院②专门人民法院③军事法院④海事法院⑤地方各级人民检察院 A. ①②③④ B. ①② . ①②③④⑤ D. ①②③ 2.人民法院的基本职权有哪些（） ①审理刑事、民事和行政案件②行使国家审判权，惩办犯罪分子③解决民事争议 ④对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督⑤维护司法公正，保障法律统一实施 A. ①②③ B. ①②③④ . ①②③④⑤ D.
①②③⑤ 3.为进一步提高政府为人民服务的质量，保障人民当家作主的地位，某市在全省率先出台《政府各部门责任清单》，该市47家政府部门责任界限清晰，市民办事更方便。“责任清单”，向“庸政、懒政”说不，要求（） A.立法机关建立科学完备的法律体系 B.行政机关依法行政，依法办事 .司法机关公正司法、严格执法 D.公民知法、懂法、守法、用法 4.当我们的合法权益受到侵犯需要提起诉讼的时候，应该到（） A.公安机关 B.人民法院 .人民政府 D.人民检察院 5、2017年3月，被告人冯某通过微信，以人民币200元的价格向吸毒人员杨某贩卖冰毒(甲基苯丙胺)1克。归案后，他对自己贩卖毒品的犯罪事实供认不讳，依法获得从轻处罚。6月25日上午，苏州市园区人民法院宣判被告人冯某因贩卖1克毒品被判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币一千元。下列对此案例分析正确的有( ) ①法院依法行使审判权②园区人民法院在审判中坚持以事实为根据③任何人都不得干涉法院审判④园区人民法院属于基层人民法院 A、①②③B．②③④、①②④ D、①②③④
第二节中国的气候（第3课时） 教学目标 1、复习识记800、400、200毫米等降水量线的分布。 2、知道干湿地区的划分依据和分布。 3、通过阅读我国干湿地区分布图，理解各干湿地区对农业的影响，培养学生对家乡的了解。 重点难点 重点：我国干湿地区的分布及其依据。 难点：我国各干湿地区的分界及植被。 教法多媒体教学法、比较法、讨论法 教学过程 一、复习： 1、我国年降水量分布的总趋势是什么？ 2、影响因素有哪些？ 二、导入： 上节课我们知道了我国降水从空间分布有什么特点，那么从时间分布上有什么特点呢？ 三讲授新课： 读图4、15回答以下问题： 1、学校所在地每年降水量最多是哪几个月？ 2、广州、武汉、北京、哈尔滨四地降水较多的各是哪几个月？
3、比较四地降水量的年变化有什么共同点，又有什么明显的差异。 从东南沿海向西北内陆逐渐减少 夏季风和海陆位置、地形 我国降水量的时间分布 总结：一般来说，南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。 （一）我国降水集中于夏秋季节。 （二）我国降水的年际变化 （导入）我国各地降水的时间变化，除季节分配不均外，各年降水多少也不一样，有的年份多，有的年份少，这叫做降水的年际变化。 1、同一地方降水的年际变化不同 2、不同地方的年际变化大小也不等，南方较小，北方较大。 3、原因 我国各地降水年际变化大，主要是有些年份夏季风进退的规律反常所造成。 夏季风强，向北挺进快的年份，北方降水就偏多，南方降水则偏少；夏季风弱，向北挺进慢的年份，北方降水就偏少，南方降水则偏多。 冬季降水少，夏季降水多
读图4、21回答： 1、北京1951—2000年的50年间，降水量最多的是哪一年，降水量约多少毫米？降水量最少的是哪一年，降水量约多少毫米？ 2、对照年降水量分布图，找出北京的年平均降水量约多少毫米？ 思考：旱灾和涝灾是怎样形成的？ 归纳小结： 布置作业： 板书设计： 降水和干湿地区 二、我国干湿地区的划分 1、依据 2、分界和植被。 教学后记：
一、当今国际形势 当今世界正处于深刻变化和向多极格局过渡的时期。各国加快发展综合国力，力争在未来的国际秩序中占据有利位置。我们面临难得的机遇，也面临复杂的国际环境和激烈的竞争。机遇中包含挑战，挑战中也可能有机遇。当前，我们所处的国际环境正发生着极其深刻而复杂的变化。一方面，国际形势风云变幻；另一方面，对外联系愈益密切，各种信息愈益畅通，我们遇到了不少前所未有的新情况、新问题。因此，使得我们要正确认清楚当今国际形势。 当前国际形势错综复杂，强权政治和霸权主义是造成国际形势不稳定的最主要根源。但我们也必须看到，当今的世界毕竟不是美国一家可以独霸天下的，世界和平与发展的力量还在继续增长，多极化趋势仍在曲折中进一步发展，国际形势总体上继续趋于缓和，我们对于国际局势的一些基本判断仍然是站得住脚的。这就是说，当前国际形势发展仍为我国坚持不懈地开展和平外交，在相当长一个历史时期内一心一意地进行现代化建设提供了十分有利的机遇。 对于当前大国关系和国际形势，胡锦涛同志在十七大报告中曾明确指出：“当今世界正处于大变革大调整之中。和平与发展仍然是时代的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。国际形势总体稳定。同时，世界仍然很不安宁。霸权主义和强权政治依然存在，局部冲突和热点问题此起彼伏“世界和平与发展面临诸多难题和挑战。”马克思主义哲学原理强调“任何事物的发展和运动都是绝对的，静止是相对的”，国际形势的发展也是绝对的，是处于不断的变动之中的。 冷战结束后的很长一段时间，国际格局最主要的特点是以美国为首的西方占据全面优势，特别是美国一家独大，同时多强并列，形成“一超多强”的局面。“西”主导了“东西关系”，“北”主导了“南北关系”，其中最重要的原因就是美国的超强实力地位和突出作用。当时国际形势大有美国一极化的趋势，但是进入21世纪特别是伊拉克战争以后，这种美国一极化趋势的国际格局逐渐出现转变，具体表现在三个方面：一、新兴市场经济国家的兴起 借助全球化的历史机遇，一些新兴市场经济国家，比如中国、印度、俄罗斯、巴西等，积极推进内部改革，取得了经济建设的巨大成就和不断上升的国际地位和影响力，冲击美国霸权地位，导致美国领导下的西方世界主导地位的下降。其中最明显的体现就是G8会议向“G8+5”会议的演变。很多全球政治、经贸和环境问题已经不能在G8体制中得到解决，而必须邀请这些新兴经济体参与决策，发达国家主导国际体系和国际议题、发号施令的时代一去不复返了。 中国的崛起成为冷战后国际形势发展中一个意义深远的重要因素。国际反华势力从根本上不愿看到我发展壮大，利用台湾、西藏、“人权”等问题，乃至利用其占据优势的舆论工具对我进行牵制、遏制。我们要与霸权主义、“台独”分裂势力和邪教组织展开的三场严肃的政治斗争，彻底暴露了某些国家推行霸权主义的本质、“台独”势力分裂祖国的险恶用心和邪教组织的巨大社会危害，擦亮了广大干部群众的眼睛。 世界多极化趋势在曲折中发展，大国关系总体保持稳定。越来越多的国家主张国际关系民主化，提倡多边主义和发展模式多样化。大国之间既合作又竞争，既有较量也有妥协，既相互借重又相互牵制，世界多极化的趋势更加清晰。
2.1 《中国的气候》教案（第 1 课时） 教学目标： 知识与技能： 1. 通过对中国1 月、7 月平均气温分布图的判读，归纳出我国冬、夏季气温分布的特点，并能初步分析其形成原因。。 2. 通过对中国温度带分布图的判读，知道中国温度带的分布状况，了解它们对自然植被和农业生产的影响。 3. 培养学生阅读分析等温线图、气温年变化曲线图、温度带图等图表的能力。 过程与方法： 1. 分析总结中国冬、夏气温的分布特点。 2. 分析中国地形复杂多样、山区面积广大对发展经济的。 情感态度与价值观：通过分析地形对其他地理要素的影响，培养学生辩证唯物主义的观念，从而激发学生更加热爱祖国的大好河山。 教学重点和难点： 中国冬、夏季气温的分布特点及形成原因。 教学方法：小组合作发、读图分析法、微课展示 教学指导： 本节内容对于八年级学生来说具有一定的学习困难，特别是对中国气温和降水特征的形成原因、雨带的推移、气候对生产生活的影响等方面的分析，需要学生具备较扎实的基础知识和严密的逻辑思维。在教学的过程中，教师如能采用设置情境、协作活动、引导探究的“情境—互动”式的教学方式，即创设问题情境、自主（合作）探究、实践应用、总结质疑（见上图），就可以有效调动学生依据已有知识和经验主动地探究问题。
教学过程
教师讲解：除山地外，我国1 月等温线大体与纬线平行，气温最低值出现在黑龙江省北端的漠河。1 月0℃等温线大致东起淮河，经秦岭至105°E 处，沿四川盆地西缘折向西南，穿过横断山脉到青藏高原东南边缘。从“中国1 月平均气温分 布” 图上来看，台湾岛南部和海南岛的气温在 16℃以上， 黑龙江省北部和内蒙古自治区东北部气温低于－24℃，南北温差在40℃以上（实际温差约50℃）。 讲解：我国冬季南北温差很大，有两方面的原因：一是南北纬度位置的差异是形成我国冬季南北温差大的主要原因。冬季，太阳直射点在南半球，北方纬度高，正午太阳高度角小，且白昼时间短，所得太阳光热少。而南方则相反，所得太阳光热多；二是冬季风的活动加剧了我国冬季南北气温差异。冬季风发源于高纬度的大陆内部（蒙古、西伯利亚一带），寒冷干燥，而我国北方紧邻冬季风的发源地，受冬季风影响时间长、强度大，故加剧了冬季北方的严寒，南方则由于重重山岭的阻挡，冬季风势力逐渐减弱，降温幅度不大（云贵高原、青藏高原、海南岛、台湾岛等地难以受冬季风影响）。 归纳得出基本的结论并板书——冬季等温线分布密集，南北温差大。做好思维导图笔 记。 养成良好的学习 习惯。
我看大国关系 进入新世纪之后，国际格局继续在朝着有利于多极而不利于单极的方向演变，这是当前国际关系变化的一个基本特点。当今世界发展的主题是和平与发展，为了在强国林立的世界舞台中占有一席之地，各国都努力的调整着与各国经济与政治的关系，以求得一个相对稳定的外部环境；而在另一方面，由于各国的国家利益之间的冲突，各国之间由于竞争而产生的冲突同样是不可避免的，因此怎样在平衡竞争与合作在国家关系中的地位，以谋求本国利益的最大化，尤其值得我们关注。中国作为一个快速发展中的国家，但同样也是一个相对落后的国家，在处理与各大国之间的关系，尤为应当小心谨慎。以下就是我对当今世界各大国之间关系的一个浅薄理解，其中以中国与各国关系的阐述为重，并附以与中国利益紧密相关的各大国之间关系的概要。 (一)国际格局的多极化 尽管美国至今在全球力量对比中仍占有无可比拟的优势，但随着近年来其单极霸权战略的连连受挫，美国的战略地位相对有所下降，其中“软”实力衰退的迹象更是十分明显。从美国自身的状况来看，其财政赤字居高不下，来自海外的投资逐年减少，目前已从当年世界最大的债权国变为全球最大的债务国。在国际事务中，美国越来越难以做到独行其是，相反倒是迫切需要其他大国的合作。 战胜全球恐怖主义。而在伊朗和朝鲜半岛的核问题上，美国同样离不开包括中国在内的其他大国的合作。从全局来看，美国的战略地位离其建立单极世界的目标不是越来越近，而是越来越远。 (二)大国关系的多样化 由对抗走向合作，是当代大国关系一个新的变化。这是因为在经济全球化和世界各国相互依存日益深化的历史条件下，大国明确意识到它们在维护世界及地区的和平与稳定、促进全球经济增长、推动区域合作以及解决国际社会普遍关注的全球问题方面有着重要而广泛的共同利益，大国之间合作的增强，并不排除大国之间仍然存在着激烈的竞争，在当前它主要表现为综合国力的竞争。但在某种情况下这种竞争仍然有可能演变为局部的冲突和对抗，这是因为当前国际关系中依然存在着霸权主义和强权政治。因此，简单地用“合作”、“竞争”或“对抗”这样的概念来说明当前大国关系的特点恐怕都不够全面。这在中美关系中表现尤为明显。从美国的对华战略来看，它一方面意识到与中国存在着多方面的共同利益，因此需要与中国建立一种“合作”的“战略伙伴关系”，另一方面又由于担心中国的崛起而要把中国看作“未来竞争对手”加以防范与遏制。可以说，中美关系的演变典型地反映了当代国际关系中大国关系多样化这样一种新的特点。 (三)国际体系的多元化 长期以来，人们一直认为主权国家是国际体系中几乎惟一和最基本的行为体，因为很难设想还存在组织和处理国际关系的其他形式。然而事实上这样的形式不仅存在，而且其作用也越来越大。这是当代国际关系多元化的一个重要表现。
部编版八下道德与法治第六课我国国家机构第3课时-国家司法机关同步测试题
人教版八下道德与法治第六课我国国家机构 第3课时国家司法机关同步测试题 一、单项选择题: 1.我国最高国家审判机关和法律监督机关是（） A.最高人民法院、最高人民检察院 B.高级人民法院、最高人民检察院 C.最高人民检察院、全国人民代表大会 D.国务院、全国人民代表大会 2.下列哪些是我国国家审判机关（） ①最高人民法院②专门人民法院③军事法院④海事法院⑤地方各级人民检察院 A. ①②③④ B. ①② C. ①②③④⑤ D. ①②③ 2.人民法院的基本职权有哪些（） ①审理刑事、民事和行政案件②行使国家审判权，惩办犯罪分子③解决民事争议 ④对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督⑤维护司法公正，保障法律统一实施 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤ 3.为进一步提高政府为人民服务的质量，保障人民当家作主的地位，某市在全省率先出台《政府各部门责任清单》，该市47家政府部门责任界限清晰，市民办事更方便。“责任清单”，向“庸政、懒政”说不，要求（） A.立法机关建立科学完备的法律体系 B.行政机关依法行政，依法办事 C.司法机关公正司法、严格执法 D.公民知法、懂法、守法、用法 4.当我们的合法权益受到侵犯需要提起诉讼的时候，应该到（） A.公安机关 B.人民法院 C.人民政府 D.人民检察院 5、2017年3月，被告人冯某通过微信，以人民币200元的价格向吸毒人员杨某贩卖冰毒(甲基苯丙胺)1克。归案后，他对自己贩卖毒品的犯罪事实供认不讳，依法获得从轻处罚。6月25日上午，苏州市园区人民法院宣判被告人冯某因贩卖1克毒品被判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币一千元。下列对此案例分析正确的有( )
气候（第三课时） ●教学目标 1、知识目标 1.知道我国冬、夏季风的成因和特点。 .了解我国主要的自然灾害。 1、能力目标 1、初步学会分析冬、夏季风的形成原因。 2.培养学生判读分析季风形成图的技能 3、德育目标 使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。 ●教学重点 我国冬夏季风的分布特点及差异。 ●教学难点 有关季风形成图的分析判读。 ●教学方法 读图分析、观察对比等为主的教学方法。 ●教具准备 1.投影仪、录像带以及有关图片。 2.绘制有关复合投影片等。 ●教学过程 ［导入新课］ 前两课时，我们已了解了我国气温的南北差异、降水的空间差异及我国的温度带和干湿地区的划分与分布。那么，从气温和降水两个主要因素来看，我国气候有什么特征呢？为何会形成这样的气候特征？这与人们的生产和生活有何关系？它们各有什么优越性呢？同学们带着以上四个问题自学课文。 ［讲授新课］ (指导自学)引导学生带着问题浏览课文一至两遍。 (提问)我国气候有哪些特征？(学生：季风气候显著，气候复杂多样)那么，什么是季风？季风与季风气候是一回事吗？(学生：不是)
(教师小结)学生答后，教师补充小结：季风是指一年内盛行风向随季节变换而有显著变化的风。季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而形成的气候类型。 (设问)那么我国的季风气候是如何形成的呢？ (板书)三、季风气候显著 引导学生观察《冬季风的形成图》、《夏季风的形成图》，在引导学生回忆或回顾影响气候的因素有哪些？我国的海陆位置有什么特点的基础上，引导他们从图上观察出我国冬夏季风的源地、风向及海洋与大陆气压状况的区别后，进而引导学生观察思考：冬(或夏)季风从大陆吹向海洋，还是从海洋吹向大陆，为什么？ (教师小结)学生读图、观察、思考、回答后，教师补充讲述：①冬季风从亚欧大陆内部纬度较高的俄罗斯西伯利亚地区和蒙古高原一带，吹向低纬的太平洋、印度洋热带洋面，主要是由于北半球冬季大陆内部气温较低，气压较高，而热带洋面气温较高，气压较低，于是寒冷干燥的气流从大陆吹向海洋，从纬度较高的地方吹向纬度较低的地方，使沿途所经地区普遍降温，进一步加大了我国冬季南北气温的差异，这样就形成了干冷的偏北风(西北风、东北风)即冬季风。可以说，我国南北受冬季风影响程度大小不同是我国冬季南北温差很大的主要原因之一。②夏季风从低纬的太平洋和印度洋热带洋面吹向纬度较高的大陆内部，主要是由于北半球夏季低纬的热带洋面气温相对较低，气压较高；而大陆内部气温较高，气压较低。于是温暖湿润的气流从纬度较低的热带洋面吹向纬度较高的大陆内部，形成了温暖湿润的偏南风(东南风、西南风)即夏季风。 (提问)我国冬季南北气温相差很大，除了受纬度位置的影响，还受什么因素的影响？(学生：冬季风)为什么？(学生思考回答后，教师补充小结) (教师小结)冬季风从俄罗斯西伯利亚和蒙古高原一带频频南下，我国北方地区首当其冲；寒冷的冬季风加剧了我国北方的严寒。冬季风在南下过程中，受重重山岭的阻挡，势力逐渐减弱。南方受冬季风影响而降温的程度，远比北方小。因此，寒冷干燥的冬季风的盛行，也是导致我国冬季南北温差很大的主要原因之一。 (总结)综上所述，我国东部广大地区之所以形成典型的季风气候，除了纬度位置的影响外，还有海陆位置的影响。 《冬季风形成图》《夏季风形成图》引导学生边观察边填写下表
第3课时国家司法机关 基础闯关全练 知识点一 1．人民法院是我国的审判机关。以下对人民法院的认识正确的是（） ①国家审判权只能由人民法院依法行使 ②人民法院是我国司法机关的组成部分 ③人民法院应依法提起诉讼与依法审判 ④人民法院依法审判案件不受个人干涉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1．B ①符合题意，人民法院是国家审判机关，国家审判权只能由人民法院依法行使；②符合题意，我国司法机关是人民法院和人民检察院，人民法院是我国司法机关的组成部分；③表述错误，公民应依法提起诉讼；④符合题意，人民法院依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。故选B。 2．人民法院在司法活动中，必须坚持（） ①以事实为根据、以法律为准绳 ②依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 ③按照领导的需要进行判决 ④按照其他国家机关的要求行使审判权 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 2．A 本题考查教材基础知识。结合所学知识可知，人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。①②说法正确。③④说法错误。故选A。 知识点二 3．国家司法机关依法独立行使职权是法治社会的一项根本原则。我国的法律监督机关是（） A．人民法院 B．人民检察院 C．人民代表大会 D．公安机关 3．B A不符合题意，人民法院是审判机关；B符合题意，我国的法律监督机关是人民检察院；C不符合题意，人民代表大会是国家权力机关；D不符合题意，公安机关属于行政机关。故选B。 4．人民检察院的职权有（） ①行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督 ②对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益 ③维护司法的公正，保障法律统一正确实施 ④行使审判权，进行法律监督 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．A 解答本题可用排除法。在我国，行使审判权的是人民法院，故④说法错误。排除含有题肢④的选项，故选A。 能力提升全练 1．2017年9月6日凌晨5时，西平县人民法院执行局9名执行干警向位于该县专探乡赵高庄的被执行人宋良军家中袭去，直奔“老赖”藏身地，将老赖堵在屋内，促使其履行了3.5万元执行款。人民法院围堵“老赖”令其无处可逃说明了（） A．人民法院通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律