人教版四年级英语下册各单元重点句子
Unit 1 My school
1、Where’s the teachers’office? 教师办公室在哪？
2、It’s on the second floor. 它在二楼。
3、Is this the teachers’office? 这是教师办公室吗？
4、No, it is. The teachers’office is next to the library.
不，不是。教室办公室挨着图书馆。
5、Is that the computer room? 那是计算机房吗？
回答：----Yes, it is. 是，是的。No ，it isn`t 不、不是6、Do you have a library? 你的学校有图书馆吗？
回答：Yes, we do. 是的，有。No ，we don`t 不没有。
7、Here`s my homework. 这是我的家庭作业。
8、Welcome to our school!欢迎来到我们学校。
9 —How many student s are there in your class？—你们班有多少学生？
—Forty-five students. —45个学生。
10、This way, please. 这边请。
Unit2 What time is it?
1、----What time is it? 几点了？
回答：------ It’s 6 o’clock. 六点了。
3、It’s time to get up. 该起床了。
go to school. 该上学了。
4、It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
English class. 该上英语课了。
5、Time to go home, kids. 该回家了，孩子们。
6、Hurry up. 快点
7、I’m ready. 我准备好了。
8、Breakfast is ready. 早饭准备好了。
9、I’m late for school. 我上学要迟到了。
10、Let`s go to the playground. 让我们一起去操场吧！
Unit 3 Weather
1、Can I go outside now? No, you can’t. 不行
现在我能出去吗？Yes, you can. 可以
2、It’s cold outside. 外面冷。
3、What’s the weather like in New York? 纽约天气怎么样？
4、It’s rainy. 是下雨天。
5、Is it cold? Yes, it is. 是，是的。
天冷吗？No, it isn’t. 不，不冷。
6、It’s 26 degrees. 是26度。
5、It’s warm/hot/sunny/rainy...in+地点today. 某地今天…（天气状况）
It`s warm in Beijing today.今天北京天气很暖和。
6、It’s cold outside. Put on a hat. 外面很冷，戴上帽子。
It’s warm inside. Take off your shoes.里面很暖和，脱下鞋子。
7、How about/What about +.........? ……怎么样？
8、I have a cold. 我感冒了。
9、Tomorrow will be warm in Dali.大理明天很暖和。
10、Have some lunch, Mike.吃午饭吧
11、Be careful! It`s very hot. 小心点，它很热。
12、This is the weather report. 这是天气预报。
13、Hi Chen Jie! This is Mark. 你好陈洁。我是麦克。这是打电话用语。
14、Here`s the world weather. 这是世界天气预报。
15、Can you fly your kite? 你能放风筝吗？
Unit4 At a farm
句子：
1、Are these carrot s? Yes, they are. 是的
这些是胡萝卜吗？No, they aren’t. 不是
2、What are these? 这些是什么？
3、They’re tomatoes. 它们是西红柿。
4、What are those? 那些是什么？
5、They’re horse s. 它们是马。
6、Are they hens? 它们是母鸡吗？
No, they aren’t. They’re ducks. 不，不是。它们是鸭子。
7、Look at the green beans. They are so long. 看看豆角，他们很长。
8、You have a lot of animals! 你有许多动物。
9、How many horses do you have? 你有多少匹马？
10、at the fram 在农场
11、What about those?关于这些。
词的复数形式（注意特殊变化）
tomato—tomato es potato—potato es onion—onion s
green beans—green beans carrot—carrot s
sheep—sheep★horse—horse s
cow—cow s hen—hen s
goat—goat s animal—animal s
this—these that—those
Unit5 My clothes
句子：
1、Are these yours? 这是你的吗？
No, they aren’t. They’re Chen Jie’s. 不，不是。它们是陈杰的。
2、Is this John’s? 这是约翰的吗？
No, it isn’t. It’s Mike’s. 不是，它是迈克的。
3、Whose coat is this? It’s mine. 这是谁的外套？它是我的。
4、Whose pant s are those? 那条裤子是谁的？
5、They are your father’s（pants）. 它们是你爸爸的(裤子)。
6、I like that green skirt. 我喜欢那件绿色的短裙。
I like those pants. 我喜欢那条裤子。（复数表达喜欢某物）
7、Can you help me 你能帮助我吗？
8、Where are my new socks? 我的短袜在哪里？
9、What colour are they ? 他们是什么颜色的？
10、My shoes are green. 我的鞋是绿色的。
Unit6 Shopping
句子：
1、Can I help you? 能为你做点什么吗？
Yes. These shoes are nice. 是的。这双鞋不错。
2、Can I try them on? 我能试试吗？
3、Size 6, please. 请给我拿6号的。
4、They’re too small. 它们太小了。
5、How do you like this skirt? 这条短裙你觉得怎么样？
同义句What do you think of this skirt?
6、It’s very pretty. 它很漂亮。
7、They are just right! 他们正好合适。
8、I put on my T-shirt. 我穿上我的T恤衫。
9、—How much +be动词+物品？
—It’s/They’re...yuan /dollar(s). （yuan单复数一样）—How much is this skirt? 这条短裙多少钱？（单数形式）
—It’s $89. 89美元
—How much are those shoes? 这双鞋多少钱？（复数形式）
—They’re 90 yuan.
10、It`s too expensive. 她太贵了。
六年级下英语课文句段翻译： Unit 1 1.森林里有一只狮子。他又大又强壮。 2.一天，一只老鼠走过狮子旁边，把它吵醒了。 3 然后，他把老鼠放走了。 4.第二天，有两个人用一张大网捉住了狮子。狮子用他锋利的牙齿咬那张网，可是那样毫无作用。 5.从那以后，狮子和老鼠成为了好朋友。 6.老鼠帮助狮子逃了出来。 Unit 2 1.王炳是个好男孩。他有好多好习惯。他早上早早起床，从不睡懒觉。他早上和晚上睡觉 前刷牙。 2.在家里王宾总把东西整理的井井有条。他通常在晚饭前完成他的作业。 3.他在家也做得很好。他保持房间干净整洁。他也帮助他的父母。 4.但是，刘涛有一些坏习惯。他经常晚上很晚做家庭作业，不早早的上床睡觉。 5.你昨天睡觉晚么？ 6.你不应该太晚睡觉。 7.我能走的很快 Unit 3 1.迈克喜欢吃糖果，蛋糕和冰激凌。他不喜欢喝水。他每天只喝一点儿水。 2.他早餐吃一些面包和牛奶。他每周吃几个鸡蛋。
3.他有一个健康的饮食习惯。 4.她早餐经常吃许多面条。午餐和晚餐时他吃些肉和蔬菜。 5.他喜欢吃甜食，但每次每次一点儿。 6.你有一个健康的饮食习惯么。 Unit 4 1.在城市里有许多繁忙的马路。你怎样才能安全过马路呢? 2.首先你得寻找斑马线。然后你必须看交通灯，并且等待绿灯。 3.你能看到那个红灯吗，你现在千万不要过马路。 4.看，绿灯亮了。你现在可以过马路。 5.为了保证安全，你可以在人行道上等。 6.你必须首先向左看，然后向右看，然后再向左看。 7.一些孩子在马路上奔跑或踢足球。 8.在马路上，遵守规则，注意安全。 Unit 5 1.这周日是儿童节，孩子们打算在迈克家举办聚会。 2.她打算买一些零食和饮料。 3.她打算从家里带一些水果。 4.他打算带一些玩具，并在聚会上和他的朋友一起玩。 5.这些气球送给你们。 6.让我们先开心的玩一下吧。 Unit 6 1.孩子们下周将要学习有关澳大利亚的知识。他们想在课前找有关这个国家的知识。
人教版四年级下课文 Lesson 1凯特来到李燕家。李燕很高兴。她向凯特介绍她的卧室以及卧室里的物品。 Hello,Li Yang! 您好,李燕！Hi, Kate! Welcome to my new home、您好,凯特！欢迎来到我的新家。 Look at my bedroom、瞧我的卧室。Oh! There is a new bed、哦！有一张新床。 And there’s a new desk and a new chair、还有一张新课桌与一把椅子。 Lesson 2 李燕带凯特来到起居室。凯特瞧到许多物品。 Look at the living room、瞧起居室。Wow! There is a new TV、哇！有一台新电视。 Oh! There are two sofas and four armchairs、哦！有两张沙发与四把扶手椅。 And there are three kites and four balloons、还有三个风筝与四个气球。 Lesson 3李燕带凯特来到厨房。凯特在那里瞧到许多新物品。 Look at the kitchen, Kate、瞧厨房,凯特。Wow! There is a new fridge、哇！有一台新冰箱。 Look! Here’s a new table、瞧！这里就是一张新桌子。And there are four new chairs、还有四把下椅子。 Lesson 4 李燕来到凯特家。凯特很高兴。凯特邀请李燕到她的书房。李燕在那里瞧到一台新电脑。 Hello, Kate! 您好,凯特！Hi,Li Yang! Welcome to my home、您好,李燕！欢迎来到我家。 Look! What’s in my study? 瞧我的书房里有什么？Wow! There is a new computer、哇！有一台新电脑。Lesson 5 凯特带李燕参观起居室与浴室。李燕想知道起居室里有什么。她进入起居室,她瞧到一台新DVD播放机与一个大时钟。DVD player DVD播放机 This is the living room、That’s the bathroom、这就是起居室。那就是浴室。 What’s in the living room?起居室里有什么？Come and see、过来瞧瞧。 Oh,there’s a new DVD player、哦,有一台新DVD播放机。And there is a big clock、还有一个大时钟。Lesson 7 校长向同学们介绍了一位新体育老师。体育老师询问了班级里学生人数,并让她们报数。 Good afternoon,boys and girls!下午好,孩子们！This is Mr Gao, our new PE teacher、这就是高老师,我们的新体育老师。Good afternoon,Mr Gao! 下午好,高老师！ How many students are there in your class?您们班有多少名学生？Twenty-nine、二十九名。 Let’s count from1 to 29! 让我们从1到29报数！one,two,three…twenty-eight,twenty-nine、 Lesson 8 校长向同学们介绍了一位新英语老师格林老师,学生们热情地欢迎新老师。格林老师询问人数Good morning,boys and girls、上午好,孩子们This is Miss Green,our new English teacher、这就是格林老师我们新的英语老师。Good morning,Miss Green、Welcome to our class!早上好,格林老师。欢迎来到我们班！Good morning,class!上午好,同学们！How many students are there in you class? 您班有多少名学生？ There are forty、有四十名。Thirty boys、三十个男孩。And only ten girls、只有十个女孩。 Lesson 9 教师们正在谈论学校教师的人数。 Hello,Miss White! Welcome to my school! 您好,怀特老师！欢迎来到我们学校。 Thank you! How many teachers are there in your school? 谢谢您！您们学校有多少名教师？ There are fifty、有五十名。How about your school?您们学校呢？There are sixty teachers in our school、Lesson 10 学校正在举行希望工程捐款活动。学生们把她们的物品捐给了需要帮助的孩子们。 Hello,everyone! Let’s help children in need、大家好！让我们帮助需要帮助的孩子们。 How many bags do you have? 您们有多少个书包？We have seventy bags、我们有七十个书包。 How many books do you have? 您们有多少本书？We have eighty books、我们有八十本书。Lesson 11 同学们积极参与希望工程捐物活动,大家捐了很多学习用品。 How many pens do you have?您们有多少支钢笔？We have ninety pens、我们有九十支钢笔。 How many pencils do you have?您们有多少支铅笔？We have one hundred pencils、我们有一百支铅笔。 Lesson 13一位记者来参观学校并采访学生们。她想了解学生们在学校的生活。 How many lessons do you have today?今天您们有多少节课？We have six、我们有六节(课)。 How many lessons do you have in the morning、您们上午有多少节课？We have four、我们有四节课。
英语六年级下复习提纲 第一课时 Module 1重点：学会点餐用语，注意单复数 1．Can I help you? （店员）我能帮助你吗？ 2．Can you help me? （客人）你能帮助我吗？ 3．I (don’t) know. 我（不）知道。 4．Here’s (单数) Here’re (复数) 给你… 5．Here you are .给你 6．How much is it？多少钱？一般疑问句 回答：It’s 数字dollar(s) . 数字cent(s) 几美元.几美分6．Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！ What do you want ?你想要些什么 I want 7．in all 一共，总共 单词复习：chicken鸡肉rice 米饭drink 喝的，饮料Noodles 面条vegetables蔬菜 第二课时 Module 2学会表达时间，用英语预报天气 熟练掌握what are you going to +动词原形 熟练掌握be going to句型中，be 动词的相应变化 1.have a picnic 去野餐，吃野餐 2.What time is it?几点了？ 3.整点:数字+ o’clock 半点：half past + 数字 4.walk around the lake 绕湖而行 5.Let’s 让我们 6.go under the tree 去树下面 7.go to the park 去公园 8.go to bed 去睡觉 9.play chess 下象棋 10.look at 看11.going to rain/snow/windy/······将要下雨/下雪/刮风 △将来时： 12.be going to = will 计划和将要发生事 例如：@1.When are we going to go eat（动原）?我们什么时候去吃东西？ 回答：We are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃。 @2. what are you going to +动词原形你将要去干什么？ I am going to ······ 13.at + 点钟在几点钟 第三课时 Module 3熟练掌握现在进行时 1.on + 星期在星期几 2.There is / are / was / were 有 3.lots of = a lot of 许多 4.start to 动原开始做某事 5.take photos 照相 6.go home 回家 7.in / on the tree 在树上 8.主语+ be + 动词ing 现在进行时公式 例如：The sun is shining 阳光灿烂 I’m watching TV 我在看电视 现在分词变化规则1.动词后+ing; 2.动词以不发音的e结尾，去掉e＋ing; make-making take-taking ride-riding come-coming have-having dance-dancing 9.be angry with 对····生气 10. a funny day 有趣的一天 11.Make snowman 堆雪人 12.Middle of the night 半夜 13.In the sky 在空中 14.Spoil my fun 坏了我的兴致 第四课时 Module 4用英语寻求帮助，描述某人正在做某事 1 / 5
初一下册英语期末复习 Unit 1 When is your birthday? 重点词汇一、日期date 月份month 生日birthday 什么时候WhenHappy 快乐的happy January 岁。12我有m 12. ’I ？你有几岁？How old are you 生日快乐！Birthday七月July 六月June 五月May 四月April 三月March 二月February 一月August 十二月December 十一月Novenber 十月October 九月September八月第五fifth 第三third 第二second聚party 第 十二twelfth 第九ninth第八eighth basketball game 演讲比赛speech contest校庆日School Day 会Art Festival篮球比赛 ) 音乐家(musician音乐music 艺术节二、短语出生于 3 .be born in/on 帮助某人某事2 .help sb with sth 郊游1.school trip 英语演讲比赛4. English speech contest on May on, 在六月，但是具体到某一天用介词in May in, 月份前用介词1:语法： 1st. 重点语法三、two、one、基数词：表示数量的多少的词，如：1数 词：three....... 、 second...... 、first如：连用，the往往与有第几的意思， 表示顺序的词，序数词：、2 the ninth month on the twelfth floor 基数词变序数词规则：five，ie结尾变ty，e九少t八少,一二三要牢记th, 基变序有规律，结尾加上twelve、若是遇上几十几，只变个位就可以。ve,代f两兄弟常以 : 句型他的生日是什么时候？/她的/你的1.When is your / her / his birthday? th我的. My / Her / His birthday is May 14 日。14 月5他的生日是/ 她的/ 岁8我I‘m 8. / I‘m 8 years old. ? 你多大了2. How old are you? = What‘s your age? 了。（序数词前常有周一是一星期中的第 二天。3.Monday is the second day of the week. ）the the.) 故不再加my, 前已有限定词eighth序数词my eighth birthday. (It‘s Unit 2 My favorit
PEP人教版六年级下册英语重点单词及句子 Unit 1 younger 更年轻的older 更年长的taller 更高的shorter 更矮的bigger 更大的smaller 更小的thinner 更瘦的heavier 更重的longer 更长的stronger 更强壮的 --How tall are you? --I’m 1.65 metres. --I am 1.65 metres. --你有多高？ --我身高1.65米。 --How heavy are you? --I’m 48 kilograms. --I am 48 kilograms. --你有多重？ --我体重48公斤。 --What size are your shoes? --Size 7. --你穿多大号的鞋？--七号。 Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37. 你的脚比我的大。
Unit 2 (clean)cleaned my room 打扫房间(read)read a book 看书(wash)washed my clothes 洗衣服(see)saw a film 看电影(stay)stayed at home 待在家(have)had a cold 感冒(watch)watched TV 看电视(sleep)slept 睡觉last weekend 上周末yesterday 昨天 last night 昨晚the day before yesterday last Monday 上周一前天 --How was your weekend? --It was good, thank you.--你周末过得怎么样？--很好，谢谢。 --What did you do? --I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV.--你干什么了？ --我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶，还看了电视。 我穿37号的鞋。 That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是厅里最高的恐龙。It’s taller than both of us together. 它比我两加起来还高。
六年级英语下册知识点整理 第一单元 一、单词 young—younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更高的 short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small -smaller更小的strong -stronger更强壮的 二、句子 1.That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2.You're older than me.你比我大。 3.How tall are you？你有多高？I'm 1.65 meters.我身高1.65米。 4.What size are your shoes?你穿多大号的鞋。 5.My shoes are size37.我穿37号的鞋。 6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 7. How heavy are you?你有多重？ 8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。 三、语法复习要点 形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。 2．形容词加er的规则： ⑴一般在词尾加er ； ⑵以字母e 结尾，加r ；nice---nicer ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big--- bigger thin---- thinner ⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier 3．不规则形容词比较级：good/well-better 例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。 (2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。 第二单元 一、单词 clean打扫-- cleaned（clean 的过去式）打扫 stay停留-- stayed （stay的过去式）停留 wash洗——washed 洗watch看——watched看have患病——had 患病 sleep 睡觉——slept睡觉read读——read 读see 看见——saw
四年级英语下册教案 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心； 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯； 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media 国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语
PEP小学英语重点句型语法总结 人教版PEP教材在小学阶段涉及的重要语法知识主要有7种： to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、be going to句型等，简要总结如下： [一] to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中，其中5—8册的句型主要有： 1. Who’s your English teacher Mr. Carter. 2. What’s he like He’s tall and strong. 3. Is she quiet No, she isn’t. She is very active. 4. Is she strict Yes, she is, but she’s very kind. 5. What day is it today It’s Wednesday. 6. What’s your favourite fruit/food… 7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/… 8. When is your birthday It’s in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June Yes, it is. 11. What’s the date is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please It’s next to the hospital. 14. How tall are you I’m 164 cm tall. 15. You are shorter than me. ’re 4 cm taller than me. heavy are you I’m 48 kg. 18. I’m thinner than you, and shorter. 19. What’s the matter with you My throat is sore. 20. How are you, Liu Yun / Sarah [二] there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There is+ 可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There are+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit 5和Unit 6中，如： 1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. 2. There is a mirror, a bed and a big closet. 3. Is there a forest in the park Yes, there is. 4. Is there a river No, there isn’t. 5. Are there any pandas in the mountains No, there aren’t. 6. Are there any fish in the rivers Yes, there are. [三] 一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词，如：usually often sometimes never always等。该句型主要分布在第5册Unit2&3，第6册Unit1&2, 第7册Unit4,5,6, 第8册Unit2中。如： Book5: 1. What do you have on Thursdays We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays I watch TV on Saturdays. 3. I do my homework. 4. What do you have for lunch on Mondays We have tomatoes, tofu and fish. 5. I like fruit. But I don’t like grapes. Book6: 1. When do you eat dinner I eat dinner at 7:00 in the evening. 2. When do you get up I usually get up at 12:00 noon. 3. What do you do on the weekend Usually I watch TV and go shopping. 4. Sometimes I visit my grandparents. I often play football. Sometimes I go hiking. 5. Which season do you like best I like winter best. 6. Why do you like summer/winter Book7: 1. How do you go to school, Sarah
Book 6 B Unit 1 How tall are you? 一、必背词汇 tall ------ taller 高的----更高 的 dinosaur 恐龙 short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短 的 hall 大厅 long ------ longer 长的----更长 的 than 比 strong------ stronger 强壮的----更强壮 的 both 两个都 old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧 的 meter 米 形容词 young------ younger 年轻的----更年轻 的 kilogram千克；公斤 adj. small------ small 小的----更小 的 others size 号码 thin ------ thinner 瘦的----更瘦 的 feet 脚 heavy------heavier 重点----更重 的 wear 穿 low------ lower 低地----更低 地 countryside乡村 smart------smarter 聪明的 ----更聪明 的 shadow 影子；阴影 become变成；开始变得辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +er big-----bigger 大的-----更大 的 happy-----happier 开心的-----更开心的 thin-----thinner 瘦的-----更瘦 的 heavy-----heavier 重的------更重的 fat-----fatter 胖的------更胖 的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽
Unit 1.Welcome to my new home 1.Look at my bedroom. 2.There is a new computer. 3.What is in your bedroom? 4.There are two sofas and four armchairs. 5.There is a big clock on the wall. https://www.doczj.com/doc/9a6950439.html,e to my birthday party ? 7.Can you do some housework with me ? 8.What can I do for you ? 9.Can you clean the windows with me ? Unit 2.It is time to get up 1.Wake up,It is time to get up . 2.What time is it ? 3.It is eight o’ clock. 4.Let’s have breakfast. 5.I brush my teeth. 6.What’s the first class ? 7.We have rice ,beef,pork. 8.What a nice dinner ! 9.Put away your pen and pencil. 10.It’time for class. 11. The first class is Chinese. Unit 3. How many class do you have? 1.How many words do you have ? 2.We have 26 words. 3.Good morning,Miss Green. 4.How many students are there in your class ? 5.Fifty students. 6.May I ask you some questions ? 7.How many classes do you have today ? 8.They’re maths. 9.I like science. 10.What do you do in English class ? 11.We speak and sing . 12.Show me your science book. 13.Take out your book. Unit 4 There are seven days in a week. 1.How many days are there in a week ? 2.Sunday is the first day. 3.What day is today ? 4.What day is the next day ? 5.My favourite subject is Chinese. 6 We have English on Tuesday. 7.My favourite class is PE. 9.What do you usually do on weekends ? 10.I usually go to the park on Sunday. 11.When do you have music classes? 12.I have music classes on Wednesday. Unit 5 What will you do this weekend ? 1.Shall we have a picnic ? 2.What would you like ? 3.Here you are .
Unit 1 My school Words： first floor second floor teachers’ office art room library 一楼二楼教师办公室美术教室图书馆 playground computer room music room next to 操场计算机房音乐教室在近旁 homework class forty way gym 作业班；班级四十方向体育馆 Sentences： 1、—Where’s the……? —It’s on the first/second/third floor. ……在哪？它在一、二、三楼。 2、—Is this the……? —Yes，it is./No, it isn’t. 这是……吗？是的，它是。/不，它不是。 —Is that the……? —Yes，it is./No, it isn’t. 那是……吗？是的，它是。/不，它不是。 3、—Is it next to Classroom 3？—Yes，it is./No, it isn’t. 它在3号教室旁边吗？是的，它是。/不，它不是。 4、The teachers’ office is next to the library. 教室办公室挨着图书馆。 5、—Do you have a library? —Yes, we/I do. —你们的/你的学校有图书馆吗？—是的，有。 6、—How many student s are there in your class？—你们班有多少学生？ —Forty-five students. —45个学生。 7、Here’s my homework. 这是我的作业。 8、This way, please. 这边请。 Let’s do: Go to the library. Read a book. 去图书馆，读书。Go to the teachers’ office. Say hello. 去教室办公室，打招呼。Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花。 Let’s spell: -er [?] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、 Unit2 What time is it? Words： Breakfast lunch supper/dinner English class music class PE class 早餐午餐晚饭英语课音乐课体育课 get up go to school go home go to bed over now wake up 起床去上学回家上床睡觉结束现在醒来 o’clock kid thirty hurry up come on just a minute April Fool
六年级英语E下册重点 单词及句子 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
六年级下册重点单词及句子 Unit 1 younger 更年轻的 older 更年长的 taller 更高的 shorter 更矮的 bigger 更大的 smaller 更小的 thinner 更瘦的 heavier 更重的 longer 更长的 stronger 更强壮的 Unit 2X k B 1 . c o m (clean)cleaned my room 打扫房间 (read)read a book 看书 (wash)washed my clothes 洗衣服 (see)saw a film 看电影 --How tall are you --I ’m metres. --I am metres. --你有多高 --我身高1.65米。 --How heavy are you --I ’m 48 kilograms. --I am 48 kilograms. --你有多重 --我体重48公斤。 --What size are your shoes --Size 7. --你穿多大号的鞋 --七号。 Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37. 你的脚比我的大。 我穿37号的鞋。 That ’s the tallest dinosaur in this hall. 那是厅里最高的恐龙。 It ’s taller than both of us together. 它比我两加起来还高。
六年级英语下册知识点梳理 一、单元内容简析： Unit 1 How tall are you? 本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。 二、单元词、句、语法等方面的知识重点： 四会单词 三会单词 词二会单知词 短语 语法词法汇 识taller,shorter,stronge,older,younger,bigger,funnier,heavier,longer,thinner,smaller （重点） little,tail,think,size,wear,yours cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),feet,meter,ton,each,squid,lobster,shark ,deep,seal,even sperm whale,killer whale,up to,dive into,good swimmer,the length of, line up,from to 形容词比较级的变化规则：1、直接在形容词后加“er” , 例如 long---longer, tall---taller 。2、以字母“ e”结尾的直接加“r”，例如nice---nicer 。3、重读闭音节只有一个辅音字母结尾的，双写最后一个辅音字母后再加“er” , 例如thin---thinner,big---bigger 。4、辅音字母加“y”结尾的先把“y”改为“ i”再加“ er”，例如 funny---funnier,heavy---heavier 。5、部分双音节或多音节加“more”，例如 careful---more careful 。6、不规则变化，例如good---better 。
Look!That’s the playground. Where’s the library? It’s next to the art room. Oh,no! That’s my library! Is this the teachers’ office? No, it isn’t. It’s the computer room. Do you have an art room? Yes, it’s on the second floor. Excuse me. Where’s the teachers’ office? It’s on the second floor. OK. Thanks. Hi. Is this the teachers’ office? No, it isn’t. The teachers’ office is next to the library. Hi, Miss White! Here’s my homework. Thank you, Mike. Bye, Miss White. Where’s the library? It’s on the second floor. Is it next to the Classroom 3? Yes, it is. Where’s the library? It’s on the first floor Welcome to our school! This is my classroom. It’s so big! How many students are there in your class? Forty-five students. Is that the computer room? No, it isn’t. It’s the teachers’ office. Do you have a library? Yes, we do. It’s on the second floor. This way, please.
人教版英语四年级下册 一．单词 黑体单词（听、说、认读）54个； 白体单词（听、说）50个 二．句型 常用表达法（useful expressions）44句 每个单元Let’s do 部分15句 三、语音 ①er : sist er rul er und er ②ir: g ir l b ir d d ir t ③ur: n ur se h ur t hamb ur ger ④ar: ar m c ar c ar d ⑤al: t al l b al l w al l ⑥or: h or se w or k b or n ⑦le: app le peop le tab le 四、语法 ①指示代词：this 、that 、these、those ② it 的用法 1）用来指代上下文提到的东西
例子：Where is the library? --It’s on the first floor(这里的it 指的是问题中的library) 2)用来表示时间、天气 例子：What time is it? ---It’s 9 O’clock(这里的it表示时间) ③固定搭配 1)It’s time for sth. 例子：It’s time for dinner. It’s time to do sth 例子：It’s time to go to school. 2)What’s the weather like in London(在询问某地的天气时，地点前用介词in) ④形容词 用于修饰名词、代词，表示人或事物的属性和特征 例子： What’s the weather like in London? ---It’s rainy.(这里的rainy表示的就是天气的状况，是下雨的) ⑤how much 和 how many 的异同 同：都可表示询问数量 异：how much 用于询问不可数名词的量的多少，也可用于询问价格； how many用于询问可数名词的量的多少。 例子：How many apples are there?(many 修饰可数名词) How much beef do you want?（much 修饰不可数）