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小学学生减负情况问卷调查表

小学学生减负情况问卷调查表
小学学生减负情况问卷调查表

绥德县第二小学“减负”情况问卷调查表

各位家长:

你们好!为切实减轻学生的课业负担,请你认真填写下列问卷,实事求是地在“有”或“无”后面的括号里打“√”。

1.学校教师有无在双休日、法定假日、寒暑假组织学生开展教学活动。

有()无()

2.有无教师向学生布置重复性和惩罚性作业?

有()无()

3.你的孩子需要多少时间可以完成每天全部学科的课外作业?()

①15分钟②30分钟③45分钟④1小时⑤1小时30分

⑥2小时⑦2小时以上

4.凡向学生布置的作业,教师本人是否及时、全部、认真批改和反馈?

是()否()

5.有无教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间?

有()无()

6.学校教师有无挤占体育(或体锻)课时和其他体育锻炼时间?

有()无()

7.学校有无赶超或拖延教学进度、随意增加教学内容、随意提高教学难度及要求?

有()无()

8.学校教师有无用教辅资料布置学科作业和变相进行考试?

有()无()

9.学校有无以各自方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他学习用品?

有()无()

10.学校教师有无按考试分数分班、给班级和学生排名?

有()无()

中小学生减负调查问卷模板

中小学生负担过重问题,是中国教育中的一道难题,从建国之初就已经存在,被称作当代中国教育最大的“顽症”。中小学生减负调查问卷旨在了解学生最迫切需要减轻负担的方面,分析学业压力的来源,对之后的学业减负提出建议。 调查对象:中小学生家长 调查内容:中小学生减负情况,造成中小学生学业负担的原因 调查方法:采用问卷调查形式,针对中小学生家长设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。 具体可参考以下问卷范文: 此问卷主要是针对教育部新出的学生减负十条所作出的调查,主要是用于本人在校的教育研究工作,希望大家能认真完成问卷,谢谢您们的参与和配合! Q1:您认为您的孩子学业负担是否过重 是 不是 Q2:您认为减轻学生过重的课业负担是否必要? 不必要 必要 Q3:您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是 作业量过多 学习时间过长 学习任务过难 Q4:您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担? 有 没有 Q5:总的说来孩子目前的情绪是? 很愉快 比较愉快 很不愉快 Q6:您认为学校的文体活动是否丰富,学生体育活动时间是否充足? 是 否 Q7:老师有没有向全班公布学生的考试成绩,并进行排名? 有 没有

Q8:您的孩子晚上睡眠时间是否充足? 充足 不足 Q9:学生每天要花多少时间完成学校作业? 20分钟以内 20-40分钟 40分钟到1小时 1小时到1.5小时 1.5小时以上 Q10:您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是? ____________ 问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台,拥有25+万免费问卷模板,用户一分钟就能制作出一份中小学生减负调查问卷。 更多调查问卷模板详情,请进入官网查看:https://www.doczj.com/doc/9c3680273.html,

小学生家庭作业家长问卷调查表

小学生家庭作业家长问 卷调查表 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学生家庭作业家长问卷调查表 年级班 尊敬的家长同志:您好,我想了解我班学生做家庭作业的具体情况,希望您如实填写下面的表。谢谢您的参与! 1.您的文化程度:小学()初中()高中或中专()大学()研究生() 2.您的家庭结构:三代同堂()核心家庭(父母与子女)()其他类型() 3.您家里谁负责照顾孩子:父母()母亲()父亲()祖父母() 4.您最关心孩子学习的哪一方面:学习成绩()作业习惯() 5.您家里有多少书:5 0本以上()30本左右()10本左右()没有() 6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗 订了()没有()以前有过() 7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗有()没有()偶尔有() 8. 您子女每天做作业所花时间:30分钟内() 1小时内()1小时以上() 9. 10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗知道()不知道() 11.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是:训斥打骂()无所谓()主动联系老 师,积极处理()

12.您怎样对待孩子的家庭作业督促孩子做,自己不检查()让其自己做,然后检查 ()不过问() 13.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么陪着,不干扰()在旁边看电视()做自己的事()一般不在家() 14.发现孩子不写作业后,您的做法是:帮助分析原因,制定措施()训斥一顿()督促补上,然后就不问了()不闻不问() 15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗正在学习()没有地方学习()没有时间学习()不知道怎么学习()不想学习() 17. 18.您检查孩子作业情况吗经常()有空就检查()没时间检查()19.您知道孩子每天的读书时间(除作业以外)是多少 30分钟以内()30-60分钟 ()60分钟以上() 这份调查表共发下去56份,回收53份,分析情况如下: 1、学生家长的文化程度比较高,大学以上学历43人占76%,帮助学生 在家辅导提供了有利条件。 2、学生家庭以核心家庭(父母与子女)为主。主要是母亲照顾孩子。 3、有38%的家长最关心孩子的成绩,而不是学生的作业习惯,这一点不 容乐观。 4、75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志。 5、68%的学生到家就写作业,但是有21%的学生偶尔有到家就写作业的 习惯,说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。

家长问卷调查表

武汉市实验幼儿园家长问卷调查表 调查目的: 1、了解家长对待教育的一些观点和要求,进一步制定《幼儿园礼仪规范》。 2、了解家长对老师的一些礼仪、行为方面的要求,力求让老师的语言和行为更加规范。 填写方法: 1、请经常接送孩子的家长、和孩子在一起时间最多的家长填写。 2、在你同意的观点前面的标号上打上钩,可以单项选择也可以多项选择。 3、问卷不记名,但请标明班级。 一、教师基本礼仪 1、您认为老师需要统一着装吗?a)很有必要b)无所谓c)没必要 2、老师的装束应该a)时尚b)活泼c)运动休闲d)得体就行了e)端庄f)无所谓 3、老师上班的时候能打手机吗?a)可以接听和给家长打电话b)不能因为私事打电话 c)可以打电话,但尽量不要当着孩子的面d)只要需要,无所谓e)不可以 4、当老师看见你和孩子,您希望a)看到老师的微笑b)老师主动打招呼c)老师来牵孩子的手d)老师把孩子抱过去e)老师鼓励孩子自己干自己该干的事f)无所谓,没有要求 5、老师能冲孩子发火吗? a)任何情况下,老师都不能发火b)孩子做严重的错事的时候,可以发火c)只要不吓着孩子,发发火还是可以的d)为了培养孩子好的习惯,发火是应该的 6、老师和家长在教育观点发生冲突的时候a)老师应该忍让,文明待人b)老师应该回避c)老师应该据理力争d)老师应该积极寻找更好的沟通方法e)沟通不了,从此不提 7、教师使用的职业语言应该是a)普通话b)英语c)方言d)都可以 8、每天早上见到老师,您认为a)老师应该主动向孩子问好 b)老师应该先向家长问好 c)孩子应该先向老师问好 d)尊重每一个人,不想问好的都可以不问 e)其他(请写明) 9、教师应称呼家长a)您b)你c)称谓(如甜甜奶奶)d)可称呼名字e)无所谓 10、老师应该象宾馆服务员一样有固定的接待用语吗?a)应该有b)没必要c)可以一试 11、当你的孩子在哭,你希望老师a)放下其他的孩子,哄哄我的孩子b)等老师照顾好其他孩子再来哄我的孩子c)如果老师不理我的孩子,我会有一种被冷落的感觉d)孩子哭一哭很正常,不必大惊小怪e)相信老师会处理 二、家长基本礼仪 1、您送孩子入园时,正好响起国歌的音乐,您应该a)就地站立,面向国旗的方向行注目礼。b)继续走,把孩子送到队伍里。c)让孩子自己跑到队伍中间,参加升旗仪式。d)无所谓,该干嘛干嘛。 2、参加升旗仪式,每个人应该是a)衣着整洁、扣好衣扣、脱帽,行注目礼b)可以随便一点c)可以交谈和走动d)赶快离开,不必参加 3、一进入幼儿园,您认为应该使用的规范语言是a)普通话b)方言c)英语d)都可以 4、如果您和孩子同时看到一位家长把果皮扔在地上,您会a)马上指责他,让他捡起来 b)会让孩子提醒他把果皮捡起来c)不关我的事,不必理会d)会默默地把果皮捡起来丢掉e)会提醒他下次注意一点 5、如果您看到有孩子在幼儿园户外场所随地大小便,您会a)教育孩子大小便要去厕所 b)厌恶的鄙视这个孩子和家长c)会提醒自己的孩子不要在户外大小便d) 不关我的事,不必理会e)提醒孩子家长及时处理,以免被别的孩子踩着 6、离园时,孩子不爱惜大型玩具或不爱护花草树木,您会a)坚决制止此类行为b)批评教育c)收拾还原放好d)懒得管 7、如果您的孩子和其他孩子发生冲突,您会a)不必理会,孩子自己解决b)教会孩子解决的办法c)喝斥欺负我孩子的人d)找那个孩子的家长理论e)批评自己的孩子

学生减负调查问卷

学生减负调查问卷(家长篇) 敬爱的家长们: 你们好!为了进一步了解学生减负现状,请按实际情况回答以下问题,不要漏答,请您尽量配合,谢谢合作! 填表人基本情况:年龄:职业:孩子所在年级: 1、您认为您的孩子学业负担是否过重? A、是 B、不是 2、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是: A、作业量过多 B、学习时间过长 C、学习任务过难 3、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班? A、有 B、没有 4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担? A、有 B、没有 5、您最关注您孩子哪个方面? A、学习成绩 B、行为习惯 C、心理品质 D、身体健康 6、您孩子晚上一般几点就寝? A、9点之前 B、9-10点之间 C、10-11点之间 D、11点之后 E、没有确定时间 7、实际计算,您孩子花在学习上的时间是多少? A、不足1小时 B、两小时之内 C、三小时之内 D、四小时之内 8、您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是? 9、您的孩子在周末最喜欢做的事是什么?

学生减负调查问卷(学生篇) 亲爱的同学们: 你们好!这是一份问卷调查,不是考试,答案无对错之分,你不用担心它会影响老师对你的看法,请按实际情况回答以下问题,不要漏答,谢谢合作! 填表人基本情况:性别:年龄:年级: 1、您对学生的“减负”的了解程度?* A、很清楚 B、知道一些 C、听说了 D、有一点点知道 2、您对“减负”持怎样的态度?* A、坚决支持 B、支持,但有待完善 C、支持,但对其效果持怀疑态度 D、反对 E、无所谓 3、您希望学校、老师应如何贯彻“减负”这一决定?* A、减少课时 B、少发些辅导资料 C、多培养学生的课余爱好D.减少考试次数E、无所谓 4.你认为“减负”后对我们有什么好处吗?* A.可以少写作业B.可以多休息C.可以有时间培养兴趣爱好D.可以多学习课外知识 5.你认为你的老师减少你的负担了吗?* A.减少了B .有一点减少C.没有减少D.不确定 6.在“减负”的过程中你会因为某科作业的减少而放松对学习的要求吗?* A.有这种情况 B.经常有这种情况 C.偶尔有这种情况 D.没有这种情况 7.你们班()家庭作业。* A.天天有 B.大部分时间有 C.有时有 D.没有 8.你完成所有家庭作业所需的时间大约是()* A. 20分钟以内 B.20—40分钟 C.40分钟—1小时 D.1小时—1.5小时 E.1.5小时以上 9.“减负“前,你在家用于学习的时间一般为()* A、不到一小时 B、一到二小时 C、二到三小时 D、三小时以上 10.“减负”后,你在家用于学习的时间一般为()* A.不到一小时B、一到二小时C、二到三小时D、三小时以上 11.“减负”后,您把主要的课余时间用于____(多选)* A.学习(复习、预习功课) B.阅读自己感兴趣的课外书籍C/参加课外补习班或培训班D.适当参加一些娱乐活动 12. 家长为你们安排的周末辅导课多不多? * A.多 B.一般 C.没有 13.“减负”后,你还有去书店买课外辅导书吗? * A.经常 B.有时有 C.没有 14.你是否感觉到“减负”给你带来的好处? * A. 有 B.经常有 C.有时有 D.没有

学生家长满意度问卷调查表

学生家长满意度问卷调查表 亲爱的家长: 你们好!为进一步加强我院学生教育管理工作的规范化建设,不断提高学生教育管理水平,现对学生的教育管理情况进行公开问卷调查,请根据你们的情况,认真填写本次调查,你们的选择将是我们最有力的说服,让我们一起共同打造有质量的校园生活!谢谢! 附:学生家长满意度问卷调查表 1、您对学校的总体感觉是: A、很咼B 、较满意C 、一般D 、不满意 2、在同类院校中,你认为我院的知名度如何: A、很高B 、较高C 、一般D 、较差(2.5%) 3、在选择我校前,您对学院: A、了解过 B、不了解C 、没听说过也不了解 4、你了解学院主要通过: A、媒体 B、招生工作人员 C、家人及朋友 D、其它 5、选择我院的原因是: A、先进的教育教学条件 B、校园条件 C、就业 D、专业技能 E、其它 6、您对我校毕业生就业情况: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、不了解 7、您对我校的办学条件: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、不了解&您是否来过我校(选A继续答题,选B以下题不做答) A、来过 B、没来过 (1) 在踏进校园的那一刻,您的感受是: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (2) 、您对我校的管理: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 ⑶、您对班主任(辅导员)的感觉是: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不、j满 (4)、您对我院校园环境的看法: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不、j满 意、 (5)、我校的教师形象与态度: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不、j满 意、 (6)、您对我院学生公寓的管理: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不]满 意、 9、您对学校教育、教学及学生管理等方面有何意见或建议?

减负调查问卷

沙河六小关于减负学生、家长测评问卷 家长、同学,你好: 沙河六小为办好让人民满意的教育,更好地了解关于减负的实际效果,查找学生减负中出现的问题,设计了《沙河六小关于减负学生测评问卷调查问卷》。请你根据我们设计的题目,在相应的项目中画“√”。谢谢! 孩子所在年级:一年级□,二年级□,三年级□,四年级□,五年级□,六年级。 一、学校能否均衡配置义务教育资源,严格实行免试就近入学,阳光入学,招生不依据任何获奖证书和考级证明,实行信息公开,积极推行网上报名招生。 能( ) 基本能( ) 不能( ) 二、学校能否按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。编班过程邀请家长和相关人员参加,接受各方监督。不以各种名目分重点班和非重点班。 能( ) 基本能( ) 不能( ) 三、一年级新生入学后,能否严格按照课程标准从“零起点”开展教学。不拔高教学要求,不加快教学进度。 能( ) 基本能( ) 不能( ) 四、老师能否做到一至三年级不留书面家庭作业,四至六年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时之内。积极与家长互动,指导好学生的课外活动。 能( ) 基本能( ) 不能( ) 五、学校是否按课程计划开齐上足规定的课程能否认真执行学生作息制度,减轻学生过重课业负担。每天锻炼1小时。开足、上好体育课。安排好大课间活动或课间操、眼保健操,确保学生体育锻炼时间。 能( ) 基本能( ) 不能( ) 六、能否规范考试,每学期举行1次全校统一考试外,不安排其他任何统考,每门课每学期测试不超过2次,考试内容不超出课程标准。教育质量监测不公布学生成绩与排名。 能( ) 基本能( ) 不能( ) 七、能否实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。 能( ) 基本能( ) 不能( ) 八、能否做到每个学科只选择一种经省级有关部门评议公告的教辅材料,购买时遵循家长自愿原则。学校和教师不再向学生推荐、推销其它教辅材料。 能( ) 基本能( ) 不能( )

家长问卷调查表 (4)

家长问卷调查表 尊敬的家长:我们正在进行家长学习教育子女知识及现状的情况调查,希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项,然后交给孩子带回学校。署名与否均可。我们将认真对待每一份答卷,并综合整理后在家庭教育知识讲座中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作。 1、您的职业:①工人②农民③公务员④技术人员⑤经商(③) 2、您的文化程度:①小学②初中③高中④中专⑤大专⑥本科(⑥) 3、您的家庭结构:(②) ①四代同堂②三代同堂③核心家庭(父母与子女)④其他类型 4、您家里负责孩子教育问题的人员是:①父亲②母亲③父母④祖父母(②) 5、您最关心孩子哪一方面的事情:①学习成绩②身体健康③品德修养(②) 6、您家里藏有多少书:①50 本以上②30 本左右③10 本左右④10 本以下⑤没有(①) 7、您家里订了报刊杂志没有:①订了②以前订过③没有(②) 8、您家中是否有电脑:①有②没有(①) 9、您家里有几个人上网:①孩子②父亲和孩子③母亲和孩子④都上⑤没有(④) 10、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗?(③) ①有,孩子能执行②没有明确规定③有、但孩子不能执行 11、您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗:①有②偶尔有③从来没有(②) 12、您亲自为孩子添置过图书或学习用品吗?(①) ①经常②很少③没有,不必花那个钱 13、您与自己孩子的关系如何:①很亲密②一般化③很紧张(①) 14、您在孩子心目中的形象是:①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆(②) 15、您与自己的孩子在一起时经常感觉到:①愉快②宽松③紧张④无奈(①)

16、您是怎样与自己的孩子沟通的:①命令式②平等式③哀求式(②) 17、您与自己的孩子沟通的主要方式是:(①) ①在共同活动中②餐桌上③谈心④其他 18、在家里和孩子谈得最多的话题是:(③) ①孩子感兴趣的事②孩子的为人处事③学校里发生的事④社会新闻 19、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时,您的的态度是:(①) ①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦 20、最近半年您问过孩子心里想些什么吗:①经常问②问过一次③没问过(①) 21、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?(①) ①了如指掌②基本了解③不想了解,那是老师的事 22、您了解孩子学习情况的方式是: (①) ①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过 23、当孩子心情不好时,您能给予及时的关心和帮助吗?(①) ①每次都给②偶尔发现了就管③没有④小孩的事不需要管 24、您的孩子心中有事时,最想对谁说?(①) ①我②他(她)爸(妈)③老师④同学⑤其他人 25、您对孩子要做的事给予过亲自指导吗:①经常②偶尔③没有(①) 26、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗:①经常②偶尔③没有(①) 27、当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:(③) ①训斥打骂②抱怨学校、老师③主动与老师联系,积极处理 28、您打过自己的孩子吗:①从来没有②偶尔③经常(②) 29、您认为批评孩子哪种方法最有效?(①) ①摆事实讲道理②与孩子讨论、允许申辩③暗示、提醒④严厉批评直到认错

初中学生减负情况的调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-7164-28 初中学生减负情况的调查 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

初中学生减负情况的调查报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、调查的目的和意义 XX年9月初,县教育局xxxx号文件向各校传达了省市关于减轻中小学生过重课业负担的通知,为了切实搞好辖区学校“减负”工作,了解各校“减负”文件精神的执行情况,县教研室初中组于XX年9月13日至XX年10月20日结束,对全县十三所初中进行了全面调查,旨在督查引导各校严格履行省《义务教育学校学生课业负担监测内容》,密切关注学生身体健康,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,进一步规范办学行为,全面提高教育教学质量。 二、调查对象、方法和内容 对象:初中教师、学生和家长。

方法:依照省《区县教研机构监测义务教育学校学生课业负担实施方案》的要求,深入学校,明察暗访,通过听、看、查、谈、访等方式进行。其中听课56节,发放教师问卷130张,学生问卷全县156班共计156张,问卷全部有效。 内容:参照陕西省《义务教育学校学生课业负担监测内容》,教师问卷和学生问卷均为其要点。 三、结果及分析 1、领导重视,制订了“减负”方案。问卷显示,100%的教师接受了“减负”文件学习,89.1%的学生接受了“减负”文件的传达。通过听取各校有关领导“减负”工作汇报和查阅“减负”资料,反映了各校对“减负”工作的不同重视。在后期的“减负”检查中,各校减负落实愈见扎实。除均建立了“减负”领导小组,有“减负”实施方案外,有的学校和教师分别建立了“减负”目标责任书,学校设有“减负”责任追究制度,对教师有“减负”倡议书,建立了学科考试制度和学生评价制度,有家庭作业和双休日作业布置的要

中小学生减负情况问卷调查调研报告

昭平二小“减负”情况调研报告 为落实《自治区教育厅办公室关于开展中小学生减负情况调研的通知》(桂教办﹝2019﹞61号)文件精神,促进我校的教学工作,我校在学生、家长以及教师中进行了一次无记名的问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视,对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现就这次调查进行如下分析: 一、学生方面 我校是县城小学,学生周一至周五上床休息的时间,有90.2%同学控制在21:00-23:00;老师布置的家庭作业难度适中,偶尔有老师通过布置惩罚性作业来改善学生的表现,完成作业所需时间31-60分钟占了84.2%,父母偶尔会给学生布置额外作业。学生觉得老师的讲课速度合适,在课堂上可以听得明白,在寒暑假只有小部分老师要求预习下学期课程。在期末、期中、单元考试中,老师没有向全班公开考试成绩排名。在校锻炼时间都在一个小时以上,没有因为文化课而无法参加兴趣班的学生,学生的电子产品用于学习和娱乐的情况相当。学生认为自己的学习负担情况一般占了64.6%。对于减轻学生学业负担,学生意见为:减少作业量。 二、家长方面 老师没有要求家长代为批改学生作业的情况,但要求家长对学生进行监督。50.7%的家长认为周末没有必要补课,61.3%的家长认为周末补课时长应该控制在半天。对于学生使用电子产品的情况,没有

家长完全不控制的。家长和孩子沟通的时间平均每周2-3次占了52.6%,和孩子沟通的内容多为激励学习、生活指导、情绪调适及心理疏导。家长认为孩子的学业负担一般和较轻各占了41.4%和38.7%,他们认为毕业班的孩子应该适当的补课。建议提高作业量,提升学生的知识水平,这就要求教师设置的作业更为高效典型。 三、教师方面 我校已经开齐开足国家课程,不存在“非零起点教学”情况,没有设立重点班、快慢班、实验班。从来没有要求家长代为批改作业,基本不会要求学生借助电子产品完成作业。我校为非寄宿生学校,毕业班周末没有补课。学校的年度考核、职务晋升、绩效奖励与学生的成绩挂钩。学校开展了课外兴趣小组,如:美术班、舞蹈队、足球队、“阳光泥塑坊”等社团组织。大部分老师会对学习困难的学生给予帮助。学生负担重的原因:社会竞争激烈、家长期望高分别占了32.5%、29.6%,对于“减负”的意见,希望能够创建多主体参与的审议制度,共议可行的方案;家长应该多考虑孩子的健康快乐地成长;科学合理地改革考试制度。 针对问卷调查的总体情况,在以后的教学中,教师要更新教育教学观念,在关注学生学习的同时,关注学生的发展,关注学生的心理健康,尤其对学习困难学生,更要付出爱心、耐心和恒心,使学生体验到学习的乐趣,进而缓解学习压力。 小学 年3月27日

学生减负调查问卷

大家好! 这是一份关于小学生减负的调查问卷,不是考试,答案无对错之分,您不用担心它会影响教师对您的看法。请按实际情况此调查问卷,谢谢合作! 1、您对小学生的“减负”的了解程度? ()很清楚()知道一些()有一点点知道 2. 您对“减负”持怎样的态度? ()坚决支持()反对()无所谓 3. 您希望学校、老师应如何贯彻“减负”这一决定? ()减少课时()少发些辅导资料 ()减少考试次数()无所谓 4. 你认为“减负”后对学生有什么好处吗? ()可以少写作业()可以多休息 ()可以有时间培养兴趣爱好()可以多学习课外知识5. 你认为你的老师减少你的负担了吗? ()减少了()有一点减少()没有减少 6. 您认为现在老师所布置的作业形式成分多还是可以起到实际作用的多? ()形式多()起实际作用的多 7. 在“减负”的过程中你会因为某科作业的减少而放松对孩子学习的要求吗? ()有这种情况()偶尔有这种情况()没有这种情况

你好,此问卷不是考试,答案无对错之分,你不用担心它会影响老师对您的看法。请按实际情况完成此调查问卷,你一定可以的。 1、你们班()时间有家庭作业。 ()天天有()大部分时间有 ()有时有()没有 2、你现在完成所有家庭作业所需的时间大约是 ()0分钟()30分钟以内()超过30分钟3、“减负“前,你在家用于学习的时间一般为 ()30分钟()不到一小时()超过一小时 4、“减负”后,您把主要的课余时间用于[多选题] ()学习(复习、预习功课) ()阅读自己感兴趣的课外书籍 ()参加课外补习班或培训班 ()适当参加一些娱乐活动 5、家长为你们安排的周末辅导课多不多? ()多()一般()没有 6、“减负”后,你还有去书店买课外辅导书吗? ()有时有()没有 7、你是否感觉到“减负”给你带来的好处? ()有()经常有()有时有()没有

“减负提质”问卷调查表

烟筒屯中学“减负提质”问卷调查表 (学生填写) 亲爱的同学: 黑龙江省教育厅于今年3月印发了85号文件,为进一步了解学校贯彻执行情况,我们设计了本问卷,请您按照真实的情况和想法做答。 1、您所在的年级是() A.1-2年级 B.3-4年级 C.5-6年级 D.7-8年级 E.9年级 F.高一、高二年级 G.高三 2、您每天在校学习时间(包括自习)为() A.不超过6小时 B.不超过7小时 C.不超过8小时 D.8小时以上 3、学校早上上课时间是() A.早于7∶30 B. 7∶30 C.7∶35至7∶55 D.8∶00及以后 4、寄宿制学校学生早上统一起床时间() A. 早于6∶30 B. 6∶30 C. 6∶35至6∶55 D. 7∶00及以后 5. 寄宿制学校就寝熄灯时间() A.22∶00及以前 B. 22∶00至22∶30(含22∶30)之间 C.22∶30以后 6.音乐、体育、美术等课时是否经常被挤占?() A.经常 B.偶尔 C.从不 7、每天在校参加集体体育锻炼时间(含体育课、早操、课间操和集体体育活动时间)() A. 少于1小时 B.1小时以上 8、每天做书面家庭作业所需时间() A.无书面家庭作业 B.1小时以内 C.1.5小时以内 D.不超过2小时 E.2小时以上(不含2小时) 9、双休日或节假日书面家庭作业量() A.和平时一样多 B.比平时多 10、学校是否利用寒署假、双休日、节假日或课余时间进行集体补课?() A.经常 B.偶尔 C.从不 11、老师是否结合实际布置活动性、实践性、探究性课外作业?() A.经常 B.偶尔 C.没有 12、学校是否统一上早自习?() A.是 B.否 13、走读生是否上晚自习?()

永川六中--初中学生家长问卷调查表

重庆市永川区第六中学校 学生家长问卷调查表 贵家长:您好! 本问卷是想了解您家孩子在学校的情况以及您对学校的看法。在此对占用了您的宝贵时间表示歉意,并恳请您能助我们一臂之力,共同完成这项调查。本问卷仅供分析研究所用,无需署名,我们将对您的回答进行保密,请放心如实做答。万分感谢您的支持和无私的帮助! 【填写说明:请在您认为合适的选项前打“√”。如果需要填写相关内容的,请在横线上写出来。】 1、您是孩子的: A、父亲 B、母亲 C、爷爷或姥爷 D、奶奶或姥姥 E、其他亲戚 2、您的孩子现在在我市哪所学校上学:学校 3、您选择让孩子上这所学校的主要原因是:(可以多选) A、离家近 B、收费合理 C、条件好 D、老师教得好 E、孩子照顾得好 F、没有什么特别原因 G、其他 4、把孩子送进该校,您最关心的事情是: A、孩子是否平平安安 B、孩子能否学到知识技能 C、孩子是否能得到全面发展 D、其他 5、学校老师和您沟通联系的情况是: A、经常沟通 B、不经常沟通 C、从来不沟通 6、学校老师每次讲到您家孩子时,情况是: A、经常批评 B、经常夸奖 C、批评和夸奖的次数差不多 D、没讲过 7、学校是不是经常举行各种文体活动? A、经常举行 B、不经常举行 C、从来不举行 D、不知道 8、您对学校组织的家长委员会活动的参加情况是: A、每次都参加 B、经常参加 C、有时参加 D、经常不参加 E、从来不参加 9、您知道孩子所在的班级人数是否超过60人吗? A、知道,超过60人 B、知道,低于60人 C、不知道 10、您的孩子每学期交多少钱:元。 11、您认为该校目前的收费怎么样? A、比较高 B、比较低 C、比较合理 D、其它 12、总体来说,您对该校感觉满意吗? A、满意 B、不满意,哪里不满意 C、一般 13、您觉得该校提供的服务在哪个方面最需要改善: A、让家长明白所收费用是怎么用的 B、要多和家长联系,及时告诉家长孩子在学校的表现 C、允许家长参与学校的管理与监督 D、其它 14、在规范学校办学行为方面,您认为该校还存在哪些不足,请对其今后的工作提出您的宝贵建议:(本面写不完可以写背面)

“减负”调查问卷(学生卷)

朱沱镇大河学校“减负提质”问卷调查表(学生填写) 1、您所在的年级是() A.1-2年级 B.3-4年级 C.5-6年级 D.7-8年级 E.9年级 F.高一、高二年级 G.高三 2、您每天在校学习时间(包括自习)为() A.不超过6小时 B.不超过7小时 C.不超过8小时 D.8小时以上 3、学校早上上课时间是() A.早于7∶30 B. 7∶30 C.7∶35至7∶55 D.8∶00及以后 4、寄宿制学校学生早上统一起床时间() A. 早于6∶30 B. 6∶30 C. 6∶35至6∶55 D. 7∶00及以后 5、寄宿制学校就寝熄灯时间() A.22∶00及以前 B. 22∶00至22∶30之间 C.22∶30以后 6、音乐、体育、美术等课时是否经常被挤占?() A.经常 B.偶尔 C.从不 7、每天在校参加集体体育锻炼时间(含体育课、早操、课间操和集体体育活动时间)() A. 少于1小时 B.1小时以上 8、每天做书面家庭作业所需时间() A.无书面家庭作业 B.1小时以内 C.1.5小时以内 D.不超过2小时 E.2小时以上 9、双休日或节假日书面家庭作业量() A.和平时一样多 B.比平时多 10、学校是否利用寒署假、双休日、节假日或课余时间进行集体补课?() A.经常 B.偶尔 C.从不 11、老师是否结合实际布置活动性、实践性、探究性的课外作业?() A.经常 B.偶尔 C.没有 12、学校是否统一上早自习?() A.是 B.否 13、学校是否利用晚自习时间上新课或补课?() A.有 B.无 14、每学期学校统一组织的考试有多少次?() A.1次 B.2次 C.3次以上 15、学校是否以考试成绩对学生进行排名和奖惩?() A.是 B.否 16、学校是否有体艺业余团队?() A.有 B.无 17、您能熟练掌握几项体育技能?() A.1项 B.2项 C.3项以上 18、您有几项艺术特长?() A.1项 B.2项 C.3项以上 19、学校是否定期组织学生参加文体科普活动或社会实践活动?() A.定期 B.不定期 C.很少 D.从不 20、学校是否每年组织学生进行体质健康测试或体检?() A.是 B.否

家长问卷调查表

151班家长问卷调查表 尊敬的家长: 为了加强学校和家长的沟通和联系,为了家长能够更好的监督和协助学校的工作,希望您能配合我们完成此次问卷调查。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实意愿的选项,然后交给孩子带回学校。署名与否均可。谢谢合作! 1.您最关心孩子哪一方面的事情:() ①学习成绩②身体健康③品德修养 2.在家里和孩子谈得最多的话题是:() ①孩子感兴趣的事②孩子的为人处事③学校里发生的事④社会新闻 3.当孩子心情不好时,您能给予及时的关心和帮助吗?() ①每次都给②偶尔发现了就管③没有④小孩的事不需要管 4.您对孩子要做的事给予过亲自指导吗?() ①经常②偶尔③没有 5.当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:() ①训斥打骂②抱怨学校、老师③主动与老师联系,积极处理 6.当孩子向您诉说在学校受到委屈的事情时,您的态度是( ) ①完全相信孩子,找当事人替孩子出气 ②主动与老师联系,了解事情的真相,心平气和的解决 7.您的孩子在学校里能和其他同学一样参加适合自己的活动吗? ①完全可以②孩子要参加,老师不允许③不知道 8.您让孩子做家务事或支持孩子参加社区实践活动吗?() ①支持做②固定几件小事③孩子太小,舍不得让他(她)做 9.您认为孩子的教育问题应该是() ①学校的事情,家长不需要管②学校管学习,家长管生活③家长、学校共同协作 10.为培养孩子良好的习惯,对于班主任和学校提出的习惯要求,作为家长,您配合得怎样:()①很好② 好③还不够 11、你对孩子的学习习惯最不满意的是() A、作业不会自觉独立完成 B、不会主动预习,复习功课 C、字迹潦草 D、粗心大意 E、不善用脑 12、在家里,您如何指导孩子完成家庭作业() A、问一问是否完成 B、大人没空,请别人帮忙 C、工作忙,没空检查 D、亲自检查,发现错误或书写不认真时及时纠正 13、您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么?() A、看书 B、看电视 C、玩手机 D、跟别的孩子玩 14、您每学期为孩子买过几本课外书?() A、0本 B、一本 C、两本 D、两本以上 15、您经常和孩子沟通吗? ()

小学生减负家长调查问卷分析

《减轻学生课业负担家长问卷调查》分析报告为深入贯彻落实高新区教体局下发的《关于印发中小学减负措施的通知》及《承德高新区减轻学生课业负担家长问卷调查表》,我校于3月1日在家长中进行了一次问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视,对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现就这次调查进行如下分析: 一、基本情况及存在问题: 调查显示,大部分学生作息时间规律,能按时起床、睡觉,课前课后能自觉预习和复习,但部分学生学习主动性不强,自主学习意识相当薄弱。调查显示84%的学生家庭作业完成时间在10-30分钟之间;16%的学生完成时间在30-90分钟之间,多在高年级段。 1.低年级大多数家长认为学生学习负担没有过重,但有极少数家长认为作业量过多,不排除是学生作业速度慢的缘故。大多数家长觉得减少作业有利于减负,希望更多的不是写作业而是在课外时间多开展课外活动,在快乐中学习。 2.高年级大多数家长认为学习负担适中,主张课堂抓紧、课外温习。而极个别家长认为负担过重,主要是觉得高年级学习难度增加了。在外上补习班一般都会有一两种课外补习。对于限制作业减负保持中立的态度,觉得一切听从老师安排,主要是要老师、家长多沟通。 二、应对措施 从这次问卷调查的整体情况看,绝大部分家长对我校教学工作表示满意,对教师的工作表示认可,对孩子学习比较关注。大多数学生

学习情绪愉快、对学习有兴趣,而且也养成了较好的学习习惯。但部分学生确实存在一定的课业负担,学习压力较大。为切实减轻小学生过重的课业负担,结合我校实际情况,特制定减负工作的具体措施:(一)严格遵照国家教育部制定的课程计划组织教育教学活动,不私自增加和减少课程和课时。不增加周活动总量,更不增加学科教学的学时。 (二)切实加强教育教学管理,严格执行课程计划。 1、教师必须按时授课,不拖堂,完善“两操两活动”制度,即广播操、眼保健操、课外活动、综合实践活动;不得占用学时的课间休息时间。 2、严格执行课程计划,开足开齐课程,确保音、美、体等课的教学时间,加强活动类课程教学,加强兴趣活动和课外活动。 3、严格控制学生的作业总量。严禁布置重复、机械性的作业,不能以写作业的方式惩罚学生。 4、课堂内只准做上级规定的练习,其它教辅资料不能进课堂。学生家庭作业提倡活动性、实践性作业,鼓励学生收看电视新闻,了解国家大事。 (三)减负工作不仅仅是学校的事,学校还要进一步和家长、社会达成共识,形成合力,通过家长会,让家长参与、支持“减负”工作。(四)抓“减负”工作的关键点,做到“减负不减质”,既要减轻学生的过重负担,更要在课堂教学中提高质量,以改进教学方法,推动“减负”工作的顺利进行。

关于小学生“减负”问卷调查

关于xx“减负”的问卷调查(学生卷) 心爱同学们: 大家好!为了进一步了解小学生减负现状,请按实际情况回答以下问题,不要漏答,请您尽量配合,谢谢合作! 您的年龄()就读年级:①②③④⑤⑥性别:男○女○1、你们现在平时还有没有书面回家作业?A、有B、没有 2、你们每天要花多少时间完成学校作业? A、20分钟以内B.20—40分钟C.40分钟—1小时 D.1小时—1.5小时 E.1.5小时以上 3、你目前感觉学习压力怎么样? A、很松弛 B、还可以适应 C、非常大 4、目前学习压力过来的原因是? A、课业难度太大 B、作业太多 C、校外学习过多 5、你认为你的学习压力主要来自于? A、父母 B、老师 C、自己 6、放学后你的玩耍时间是? A、几乎没有 B、很少 C、很多 7、除了上学之外你还参加几种课外学习? A、没有 B、1种 C、2种 D、3种 E、4种 F、5种及5种以上 8、课外学习是自愿还是家长要求的?A、自愿B、家长要求 9、总的说来你目前的情绪是?

A、很欢愉 B、比较欢愉 C、很不欢愉 10.学校教师有无在双休日、法定假日、寒暑假组织学生进行上课、补习。()A、有。详尽学科是:____________B、没有 11.平时教师有没有向学生布置重复性或惩罚性的作业?(例如,考试成绩不理想罚抄几十遍;作业没有来得完成进行罚抄等等)() A、有。详尽学科是:____________ B、有时有。详尽学科是: ___________③没有 12.凡是向学生布置的作业,教师是否及时、全部、认真批改和订正?() A、全部认真批改 B、有时批改,有时没有批改。详尽学科是: ___________C、没有 13.有无教师“拖堂”侵占学生的课间休息、锻炼和活动时间?() A、经常有。详尽学科是:____________ B、偶尔有。详尽学科是: ____________ C、没有 14.教师有无有专科专用,将其他学科改上为语文、数学或英语?() A、经常有。详尽学科是:____________ B、偶尔有。详尽学科是: ____________ C、没有 15.教师有无建议或要求学生购买课外书进行练习?(例如:金牌一课一练、课课练、上海作业、分层课课练等)() A、都有。详尽学科是:____________ B、有些学科有。详尽学科是: ____________C、没有 16.平时教师有无有谩骂、讥讽、殴打或体罚学生?(例如,罚站、不给吃午餐等)()A、经常有。详尽学科是:____________ B、偶尔有。详尽学科是:____________ C、没有 17.教师有无用教辅资料布置学科作业和变相进行考试?

幼儿园家长问卷调查表

**幼儿园家长问卷调查表 班别:尊敬的家长: 您好!为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动,不断提高我们教学能力和办学水平,更好地教育好您的孩子,为此特设计此问卷,希望得到您积极配合,并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们,您的宝贵意见我们将慎重处理!谢谢! 一、关于孩子 1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗?满意()较满意()一般()较差()建议:___、 2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗?满意()较满意()一般()较差()建议:___________ 3、当您来接孩子回家时,孩子是否仪表整洁?是()有时()否() 4、孩子生病,您以为(可多选)A、老师照顾不周 B、身体锻炼不够 C、营养不好 D、体质问题 E、园内交叉感染 5、孩子在园生病,老师是否及时告知A、及时告知 B、有时告知 C、不告知 6、孩子有时不愿上幼儿园的原因()A、身体不适 B、家长的原因 C、教师的原因 D、害怕同伴 二、关于幼儿园 1、您对开发区陵岗幼儿园的整体印象感到:满意()一般()不满意() 2、您选择开发区陵岗幼儿园最看重的是(可多选):收费低()保育教育好()环境好()口碑好()就近方便() 3、您认为您的孩子在开发区陵岗幼儿园发展得:很好()好()一般()不好()没有变化() 4、您认为开发区陵岗幼儿园存在的不足之处:硬件设施()软件()饮食()其他:__________________ 5、您认为开发区陵岗幼儿园目前存在的安全隐患有哪些:入园时()离园时()楼梯()厕所()其他:___ 6、您认为开发区陵岗幼儿园的那些方面让您满意?(可多选)师资队伍建设()办园质量()育人水平() 伙食()服务态度()生活护理()课程设置()孩子能力培养() 7、你对开发区陵岗幼儿园的膳食结构评价:非常满意()比较满意()一般()不大满意() 三、关于老师 1、教师是否较具亲和力,对您的孩子是否热情有礼貌:好()一般()不好() 2、老师和孩子的情感融洽,孩子热爱班集体,喜欢上开发区陵岗幼儿园:非常喜欢()一般()不喜欢() 3、教师对家长热情,能听取家长合理的建议和意见,尽量满足需求情况:经常()偶尔()很少()没有() 4、您认为班级教师的责任心,师德师风情况:优秀()良好()一般()较差() 5、教师在向家长宣传科学教育,保育幼儿的知识,指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况:好()较好()一般()差() 6、当你嘱托教师事情时(如给孩子多喝水等),教师的态度是:均做到()有时没有做到()做不到() 7、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况?在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为()次:方式为:便条、家访、面谈、电话、其它 8、当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时,教师的态度:耐心解释,取得认可()稍作解释,坚持己见()不作任何解释,要求服从() 9、您认为班级教师最优秀的方面:__________________ 10、您认为班级教师最需要提高的方面:__________________ 四、关于班级工作

初中学生家长问卷调查表

初中学生家长问卷调查表 尊敬的家长:您好! 本问卷是想了解您家孩子在学校的情况以及您对学校的看法。在此对占用了您的宝贵时间表示歉意,并恳请您能助我们一臂之力,共同完成这项调查。本问卷仅供分析研究所用,无需署名,我们将对您的回答进行保密,请放心如实做答。万分感谢您的支持和无私的帮助! 【填写说明:请在您认为合适的选项前打“√”。如果需要填写相关内容的,请在横线上写出来。】 1、您是孩子的: A、父亲 B、母亲 C、爷爷或姥爷 D、奶奶或姥姥 E、其他亲戚 2、您的孩子现在在我市哪所学校上学:学校 3、您选择让孩子上这所学校的主要原因是:(可以多选) A、离家近 B、收费合理 C、条件好 D、老师教得好 E、孩子照顾得好 F、没有什么特别原因 G、其他 4、把孩子送进该校,您最关心的事情是: A、孩子是否平平安安 B、孩子能否学到知识技能 C、孩子是否能得到全面发展 D、其他 5、学校老师和您沟通联系的情况是: A、经常沟通 B、不经常沟通 C、从来不沟通 6、学校老师每次讲到您家孩子时,情况是: A、经常批评 B、经常夸奖 C、批评和夸奖的次数差不多 D、没讲过 7、学校是不是经常举行各种文体活动? A、经常举行 B、不经常举行 C、从来不举行 D、不知道 8、您对学校组织的家长委员会活动的参加情况是: A、每次都参加 B、经常参加 C、有时参加 D、经常不参加 E、从来不参加 9、您知道孩子所在的班级人数是否超过60人吗? A、知道,超过60人 B、知道,低于60人 C、不知道 10、您的孩子每学期交多少钱:元。 11、您认为该校目前的收费怎么样? A、比较高 B、比较低 C、比较合理 D、其它 12、总体来说,您对该校感觉满意吗? A、满意 B、不满意,哪里不满意 C、一般 13、您觉得该校提供的服务在哪个方面最需要改善: A、让家长明白所收费用是怎么用的 B、要多和家长联系,及时告诉家长孩子在学校的表现 C、允许家长参与学校的管理与监督 D、其它 14、在规范学校办学行为方面,您认为该校还存在哪些不足,请对其今后的工作提出您的宝贵建议:(本面写不完可以写背面)

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