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基于UDP网络安全协议课程设计

《网络安全协议》

课程设计

题目基于UDP协议的分析和改进

班级

学号

姓名

指导老师

2014年07 月 01日

目录

前言 (3)

第1章UDP协议的概述 (3)

1.1UDP协议 (3)

1.2UDP协议的数据报格式 (4)

1.3针对UDP协议的攻击 (5)

第2章需求分析 (5)

2.1UDP协议的优缺点 (5)

2.1.1UDP协议的优势: (5)

2.1.2 UDP 协议的不足: (6)

2.2与TCP协议的比较 (6)

2.2.1TCP协议的拥赛控制 (6)

2.2.2TCP协议的往返时延 (6)

第3章UDP协议的改进 (7)

3.1设计目标 (7)

3.2模块的设计概述 (7)

3.3总体设计 (7)

3.3.1体系结构 (7)

3.3.2报文结构 (8)

第4章协议的实现机制 (9)

4.1协议实现采用的方法 (9)

4.1.1建立连接 (9)

4.1.2关闭连接 (10)

4.1.3差错检测 (10)

4.1.4确认技术 (11)

4.1.5序列号 (11)

4.1.6 超时重发 (11)

第5章安全性分析 (11)

5.1协议的功能 (11)

5.2协议存在的安全隐患 (12)

第6章小结 (12)

参考文献 (13)

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前言

2 1 世纪将是一个以网络为核心的信息时代, 一般把I n ter net 定义为一个技术名词, 指遵守T CP / I P 协议, 用各种计算机物理连接方式集合在一起的计算机网络及单机的总和。T CP/ I P I n ter ne t 协议族已经成为计算机工业中开放系统互连的事实上的标准。在T CP/ I P 协议族中, 在数据链路层、网络层,传输层和应用层存在很多的已知安全缺陷,选择其中一个存在安全缺陷的协议—UDP协议,针对此协议进行优化。用户数据报协议U DP 提供应用程序之间传送数据报的基本机制基于目。前U DP 通信的不足: 不可靠的无连接服务, 在参考T CP/ I P 协议及I SO 7 层协议的基础上, 设计了一套基于U DP 的可靠数据传输。

第1章UDP协议的概述

1.1UDP协议

UDP 是User Datagram Protocol的简称,中文名是用户数据报协议,是 OSI 参考模型中一种无连接的传输层协议,提供面向事务的简单不可靠信息传送服务,IETF RFC 768是UDP的正式规范。在TCP/IP模型中,UDP为网络层(network layer)以下和应用层(application layer)以上提供了一个简单的接口。

1.2 UDP数据报的格式

UDP数据报是UDP协议的数据传输的基本单位,格式见下图:

3

1.端口(两个)

源端口(16bit):指源主机上运行的进程使用的端口地址。

目的端口(16bit):指目的主机上运行的进程使用的端口地址。

UDP使用端口对给定主机上的多个目标进行区分。源端口是可选域,当其有意义时,指的是发送应用程序的UDP端口。如果不使用它,则在此域中填0。目的端口在有特定的目的网络地址时有意义,指目标应用程序的UDP端口。

2. 长度

UDP数据报的总长度(首部+数据),用八进制表示(这表明最小的数据报长度是8)。

UDP数据报总长度也可以通过下式进行计算:

UDP数据报总长度=IP总长度-IP首部长度

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3. 校验和

用于校验整个UDP数据报出现的差错。它是一种简单的数学运算,即对IP头、UDP头和数据中信息包头的数位取反之和,再取反得到的。

在计算校验和时要在UDP数据报之前增加12B的伪首部(临时加上),其中第三字段全0,第四字段为IP首部中的协议字段(17:UDP)。

1.3针对UDP协议的攻击

UDP Flood是日渐猖厥的流量型DoS攻击(拒绝服务攻击),原理也很简单。常见的情况是利用大量UDP小包冲击DNS服务器或Radius认证服务器、流媒体视频服务器。 100k pps的UDP Flood经常将线路上的骨干设备例如防火墙打瘫,造成整个网段的瘫痪。由于UDP协议是一种无连接的服务,在UDP Flood攻击中,攻击者可发送大量伪造源IP地址的小UDP包。但是,由于UDP协议是无连接性的,所以只要开了一个UDP的端口提供相关服务的话,那么就可针对相关的服务进行攻击。

正常应用情况下,UDP包双向流量会基本相等,而且大小和内容都是随机的,变化很大。出现UDP Flood的情况下,针对同一目标IP的UDP包在一侧大量出现,并且内容和大小都比较固定。

第2章需求分析

2.1UDP协议的优缺点

2.1.1UDP协议的优势:

(1)系统开销小、速度快;

(2)对于绝大多数居于消息传递的应用程序来说,基于帧的通信(UDP)比基于流的通信(TCP)更为直接和有效:

(3)对应用部分实现系统冗余、人物分担提供了极大易实现及可操作性:

(4) 对等的通信实体、应用部分可方便的根据需要构造成客户/ 服务器模型及

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分布处理模型, 大大加强应用在可操作性及维护性的能力;

( 5) 可实现完全图模型的网状网络拓扑结构, 可大大增强系统的容错性。

2.1.2 UDP 协议的不足:

(1)依赖IP协议传送报文;

(2)不确认报文是否到达,不对报文进行排序也不进行流量控制,对于顺序错误或丢失的包,不做纠错或重传;

(3)没有建立初始化连接。

2.2与TCP协议的比较

2.2.1TCP协议的拥赛控制

随着网络带宽时延乘积 ( B D P ) 的增加,通常的 T C P 协议开始变的低效。这是因为它的A M I D ( A d d i t i v e I n c r e a s e M u i t i p l i c a t i v e D e c r e a s e ,即当 T C P发送方感受到端到端路径无拥塞时就线性的增加其发送速度,当察觉到路径拥塞时就乘性减小其发送速度,简称“和式增加,积式减少”)算法虽然减少了T C P 拥塞窗口,但不能快速的恢复可用带宽。理论上的流量分析表明 T C P 在 B D P 增加到很高的时候比较容易受数据包丢失的影响。

2.2.2TCP协议的往返时延

T C P 拥塞控制的不公平的R T T ( R o u n d — T r i p T i m e ,往返时延,表示从发送端发送数据开始,到发送端收到来自接收端的确认,总共经历的时延) 也成为在分布式数据密集应用中的严重问题。拥有不同 R T T 的并发T C P 流将不公平地分享带宽。尽管在 B D P 小的网络中可以使用通常的T C P 实现来相对平等的共享带宽,但在拥有大量 B D P 的网络中,通常的基于T C P的程序就必须承受严重的不公平的问题。这个 R T T 基于的算法严重的限制了其在广域网分布式应用的效率例如互联网上的网络数据备份。

综上所述,一直到今天,对标准的T C P的提高一直都不能在带宽的利用效率和公平性方面达到一个令人满意的程度 ) ,这对运行在低速网络中的应用影

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响尤为严重。考虑到上面的背景,需要一种在低速网络中支持高效利用可用带宽的数据传输协议。为此,本文设计了一个应用程序级别的基于 U D P 的数据传输协议。

第3章UDP协议的改进

3.1设计目标

基于 U D P 的可靠传输协议主要目标是效率、稳定。应该利用所有的可用带宽,即使带宽变化的很剧烈,以保证在低速网络情况下,能够为需一定带宽支持的应用尽可能提供其所需的传输速率。稳定性要求不能像 T C P 那样遇到丢包时产生传输速率的大幅波动,分组发送速率应该一直快速会聚可用带宽。

3.2模块的设计概述

本协议是数据传输是单向的,有两个部分:发送方和接收方。发送方根据流量控制发送 ( 和重传)数据,触发和处理所有的控制事件,如 R T T 估计、超时检测和重传。接收者接收数据分组和控制数据报,并根据接收到的数据报发送控制数据报。接收程序使用一个固定 U D P 端口来发送和接收。

本协议将应用层数据封装成固定的大小进行传输,和 T C P 相似的是,称这个固定的数据报大小叫做 M S S( 最大分组大小,适宜于快速传输大块数据流。 M S S可以通过应用程序来设置,M S S的选择对传输效率会有影响。

通过滑动窗口的流水技术来进行流量控制,在参数合适事能够充分利用当前可用带宽。

考虑到系统开销,协议并没有引入如流数据加密或身份认证等安全机制,它依赖于应用程序提供的授权和底层提供的安全机制。然而,由于 U D P 是无连接的,实现可靠数据传输时,应该检查所有达到的数据报是否是预期的数据报。

3.3总体设计

3.3.1体系结构

从计算机网络层次体系的角度来看,基于 U D P的可靠数据传输协议的层次结

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构如图 l 所示。因此,本协议是在原 T C P / I P 协议的传输层的 U D P 协

图1 基于UDP的可靠传输协议的层次

为保证可靠数据传输而实现的,加入了基于 U D P的可靠数据传输协议而形成的一个五层体系结构。这样就可以利用 T C P / I P的U D P协议实现一种基于 U D P的面向连接可靠数据传输机制。

3.3.2报文结构

协议有两类数据报:应用数据报和控制数据报。它们数据报类型域来区分的。

4字节 4字节 1字节

图2 应用数据报格式

数据报里含有四个域:序列号,是四个字节的无符号整数,每个非重传的应用数据报都有一个相对应的序列号,且每个非重传的应用数据报都序号增加l;时间戳,是一个四字节的无符号整数。数据报类型域里有数据报对应的值D A T A ,紧跟在这些数据后面的是应用程序数据。

4字节 4字节 1字节 4字节

图3 协议连接握手报文

图 3

4字节 4字节 1字节

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图4 应答报文

图 4 是应答 ( A C K ) 报文,序列号域填写的是希望接收到的下一报文的序列号。时间戳填入引起此应答的数据报文的时间戳。

4字节 4字节 1字节

图5 关闭连接报文

确认报文和关闭连接报文不包含三个域以外的控制信息,图中的类型域所填的值是三个宏定义。

对于应用数据报和控制数据报来说都不需要增加报文长度域,因为可以从U D P协议头中得到实际的数据报大小。数据报大小信息能被用来得到数据报有效载荷和控制数据报中的控制信息字段大小。

第4章协议的实现机制

4.1协议实现采用的方法

U D P是一个简单的面向数据报的运输层协议,它把应用程序交给它的数据添加上简单的包头就传给 I P 层发送出去,没有可靠性保证。基于U D P的可靠数据传输协议是一个面向连接的可靠数据传输协议,在分析它的技术实现问题时,使用了以下实现可靠数据传输所必需的关键技术,并在其中做出了选择。

4.1.1建立连接

作为一种面向连接的协议,在利用协议进行数据通信之前,首先必须在通信的双方之间建立一条连接。在的实现中,参考了下图中T C P中的 3次握手方式。

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图6 TCP三次握手协议

但是由于协议是单工的,所以在第三个包开始已经传输应用数据了。

4.1.2关闭连接

关闭连接也参考了 T C P的方式, T C P 在关闭连接时的是以 4 次握手方法进行连接的关闭的,而且在永久连接的链路中正常情况下是不需要关闭连接的,只有在出现错误的情况下才会进行关闭操作。根据本协议特点做了一定的修改,过程如下:发送方收到接收方对最后一个数据报的确认后发送关闭连接数据报而后结束本次连接关闭完成。接收方发出最后的一个数据报发出确认后启动定时器等待关闭连接数据报,此过程中如果收到最后一个数据报的则发送相应确认,重启定时器;若定时器超时则表明 F I N丢失,但是可知在这种情况无论超时与否都可知数据已正确传输完毕。若在传输过程中发送方检测到发送多次超时或接收方检测到超时,都会导致关闭连接,并检测出数据没有发送成功。

4.1.3差错检测

U D P头部具有检验和域,提供了差错检测功能,由于本协议是调用 U D P 提供的服务,因此不需要另外增加校验码就可提供此功能。

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4.1.4确认技术

发送方需要接收方对收到数据的反馈来检测数据是否发送成功。常用的确认技术有逐个确认,捎带确认、累积确认和超时确认,否定确认以及扩展确认这几种方式的结合来实现确认。综合考虑开销,效率和实现复杂性,本协议采用累积确认。

4.1.5序列号

由于数据会以 U D P 数据报的方式传输,而 U D P数据包的到达可能会失序,因此它本协议的数据报的到达也可能失序,如果必要,需要对收到的数据报文进行重新排序,以便能收到的数据以正确的顺序交给应用层。对报文的丢失处理方式是重传,这样就引进了报文的重复,包括数据报和应答报文,序列号可以解决这些乱序、丢失和重复的问题。

4.1.6 超时重发

数据报文和应答文都有可能丢失,而且 U D P协议会丢弃错误的数据报而不向本端应用层或发送方提供任何提示信息,发送方发现这些事件的方法是等待确认时启动超时重发定时器,若发生超时则判断为上述三个事件之一发生,由于无法区分确认丢失还是另外两个事件发生,发送方选择的处理策略是万能的重发,当然它会引入新的问题,但序列号可以解决。

第5章安全性分析

5.1协议的功能

本协议提供的主要功能有:

( 1 )基于数据报的收发功能,协议调用传输层的 U D P 协议提供的服务,因而它会将数据分割成合适发送的大小来发送。

( 2 )处理比特差错,U D P本身具有的校验功能,能够检测出数据包的错误并丢弃出错的数据报。

( 3 )处理重复的数据报。

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( 4 )处理乱序的数据报。

( 5 )动态估计 R T T。

( 6 )超时重发功能,采用和 T C P 类似的超时重发机制来保证数据分组的可靠传输。

5.2协议存在的安全隐患

可能存在的安全缺陷:

1.由于使用序列号,可能会引起类似于TCP序列号猜测的攻击,如果攻击者能够猜测到正确的序列号,他就可以产生他自己的能被目标主机接收的消息片段。

2.由于协议借鉴了TCP协议的建立连接所使用的三次握手,攻击者可能会利用SYN Flood攻击,实现拒绝服务攻击,而且在许多情况下,黑客常利用SYN攻击作为其他复杂欺骗和攻击的基础。

3.由于超时重发可能引起报文消息的大量重复,会加大系统处理报文的负担,而且攻击者会趁机发起重放攻击,引起系统瘫痪。

4.基于UDP协议本身的特点,我们知道UDP Flood攻击是最常见的UDP攻击,会造成服务、网络和服务器超载等严重后果。

第6章小结

在本次课程设计的实习中,通过在网络上查询资料和对平时学习的总结,我更加深刻的理解了TCP\IP协议族存在的安全隐患,通过自身的努力对已有的协议进行改进,对于规范、科学地完成一个安全协议的设计有了系统的体验,也深刻的意识到自身的不足。在改进协议的过程中我深刻的体会到整体系统的设计时,方方面面的问题必须协调处理,不能够为了弥补系统协议已经存在的缺陷,而为增强这方面的能力做过多的设计,虽然改善了缺陷,却对于系统的整体性能的提高不起作用,反而增加了系统处理问题的开销。但是对于协议的实现把理论课与实验课所学内容做一综合这一方面还做得不足,不能够用编程语言,开发设计原型系统软件,完成完整的协议功能的实现,所以在实际动手能力和创新能力方面还需要提高。在今后的学习中我会更加努力提高自身的动手实践能力,努力做到学以致用,理论与实践并重。

作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试获得学分,而是为了获取知

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识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会做出贡献。再者,通过本次课程设计的学习,不但获取了知识,更加提高了自身的精神境界,端正自己的学习态度,只有真正下功夫去学习,才能有所收获,正所谓“一分耕耘,一分收获”,没有付出,就没有回报!

参考文献

[ 1 ]陈性元,杨艳,任志宇. 网络安全通信协议. 北京:高等教育出版社,2008.

[ 2 ]谢希仁.计算机网络[M].5版.北京:电子工业出版社.2008

[ 3 ]冯登国.安全协议-理论与实践.北京:清华大学出版社.2011

[ 4 ]秦科,张小松.,郝玉洁.成都:电子科技大学出版社,2008

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课程设计评价

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网络安全协议课程设计-IPsec隧道协议的安全分析与改进

《网络安全协议》 课程设计 题目IPsec隧道协议的安全分析与改进班级 学号 姓名 指导老师 2015年 7 月 4 日

目录 一、概述 (2) 1.1课程设计的目的 (2) 1.2课程设计的内容 (2) 1.3课程设计的要求 (3) 二、问题分析 (3) 2.1系统需求 (3) 2.2 GRE协议分析 (3) 2.3 IPsec协议分析 (4) 三、协议漏洞 (5) 3.1协议漏洞解决措施 (5) 3.2协议漏洞解决详解 (5) 四、协议完善具体实现 (6) 4.1实现分析 (6) 4.2 GRE实现流程分析 (8) 4.3简单设备设置 (10) 五、案安全性分析 (11) 六、程设计心得、总结 (11) 七、参考文献 (12)

一、概述 网络如若想实现交流传输,必须以网络协议为载体进行。而网络协议(Network Protcol)是控制计算机在网络介质上进行信息交换的规则和约定。网络协议通常会被按OSI参考模型的层次进行划分。OSI参考模型是国际标准化组织制定的网络体系结构参考模型,提供各种网络互联的标准,共分七层:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层,会话层、表示层和应用层往往被合并称为高层。当前的计算机网络的体系结构是以TCP/IP协议为主的Internet结构。伴随着网络的诞生近几年频繁出现的安全事故引起了各国计算机安全界的高度重视,计算机网络安全技术也因此出现了日新月异的变化。安全核心系统、VPN安全隧道、身份认证、网络底层数据加密和网络入侵主动监测等越来越高深复杂的安全技术极大地从不同层次加强了计算机网络的整体安全性。网络安全的实现首先需要网络协议的安全,但是网络协议都是人为写的,存在先天的不足与缺陷,以至于只能慢慢实践发现并给与补充。这里先谈一下VPN中的GRE协议。GRE(Generic Routing Encapsulation,通用路由封装)协议是由Cisco和Net-smiths等公司于1994年提交给IETF(Internet Engineering Task Force,网络工程工作小组)的,标号为RFC1701和RFC1702。GRE协议规定了如何用一种网络协议去封装另一种网络协议的方法,是一种最简单的隧道封装技术,它提供了将一种协议的报文在另一种协议组成的网络中传输的能力。GRE协议就是一种应用非常广泛的第三层VPN隧道协议。GRE隧道使用GRE协议封装原始数据报文,基于公共IP网络实现数据的透明传输。GRE隧道不能配置二层信息,但可以配置IP地址。本文从GRE协议的工作原理入手,从安全性角度出发,详细分析了GRE隧道协议的不足与缺陷,最后提出了相关的安全防护方案。 1.1课程设计的目的 详细分析IPsec隧道协议不支持对多播和广播的加密的不足,并针对其漏洞设计实施完善可行的策略。 1.2课程设计的内容 将GRE与IPsec结合使用,弥补IPsec不能保护组播数据的缺陷。因为GRE可以封装组播数据并在GRE隧道中传输,所以对于诸如路由协议、语音、视频等组播

网络安全课程设计

上海应用技术学院课程设计任务书 指导教师(签名):舒明磊教研室主任(签名):荣祺2014年7 月1 日2014年7 月1 日

1. 课程设计目的和要求 1.1目的 本课程设计是计算机科学与技术专业、网络工程专业重要的实践性环节之一,是在学生学习完《密码学与网络安全技术》课程后进行的一次全面的综合练习。通过课程设计,使学生熟练掌握计算机网络安全知识的基本概念和原理,熟悉了解网络安全的基本技术和攻防方法,培养学生将专业理论知识和工程技术应用有机结合的高级应用能力,使学生具备从事网络管理维护和信息安全管理方向的职业的基本素质和技能,提高设计文档的撰写能力。 1.2要求 (1) 分析课程设计题目的要求; (2) 要求在设计的过程中,完成清晰的功能设计; (3) 要求系统架构合理,模块划分清晰; (4) 对于程序设计课题,应编写程序代码,调试程序使其能正确运行;对于操作应用课 题,应有清楚明确的执行步骤和过程; (5) 设计完成后提交课程设计报告(按学校要求装订)、报告的电子文档和程序源代码 文件。 2、课程设计任务内容 设计主要内容如下 (1)根据任务要求,选择了T1、T2、T3、T4、T5和T6题目。其中T1要求完成敏感信 息搜集;T2要求完成加解密编程;T3要求完成SQL Server安全设置;T4要求完成 FTP密码与OE账户嗅探;T5要求完成批处理脚本编写与验证蠕虫病毒;T6要求 完成FAT32文件恢复。 (2)最终提供的主操作界面应该为便于操作和使用,文档结构清晰简洁,内容完整准确。 (3)最后提交的课程设计成果包括: a)课程设计报告打印稿; b)课程设计报告电子稿; c)源程序文件; d)可执行文件。 3、详细设计 3.1敏感信息搜集 3.2加解密编程 3.2.1、利用Bouncy Castle API对数据进行Encoding and Decoding 1.首先编写DESEncrypto.java文件 在D盘根目录下建立一个DESEncrypto.txt文本文件,接下来把后缀名改成DESEncrypto.java 如下图所示:

网络安全协议的种类

网络安全协议的种类 网络是一个复杂的环境。很多不安的问题都存在着,例如病毒攻击木马等。那么如何确保我们的网络浏览是安全的呢?这里我们的网络安全协议起到了不小的作用。那么我们就来介绍几种协议让大家认识一下。 SSL与IPSec (1)SSL保护在传输层上通信的数据的安全,IPSec除此之外还保护IP层上的教据包的安全,如UDP包。 (2)对一个在用系统,SSL不需改动协议栈但需改变应用层,而IPSec却相反。 (3)SSL可单向认证(仅认证服务器),但IPSec要求双方认证。当涉及应用层中间节点,IPSec只能提供链接保护,而SSL提供端到端保护。 (4)IPSec受NAT影响较严重,而SSL可穿过NAT而毫无影响。 (5)IPSec是端到端一次握手,开销小;而SSL/TLS每次通信都握手,开销大。 SSL与SET (1)SET仅适于信用卡支付,而SSL是面向连接的网络安全协议。SET允许各方的报文交换非实时,SET报文能在银行内部网或其他网上传输,而SSL上的卡支付系统只能与Web浏览器捆在一起。 (2)SSL只占电子商务体系中的一部分(传输部分),而SET位于应用层。对网络上其他各层也有涉及,它规范了整个商务活动的流程。 (3)SET的安全性远比SSL高。SET完全确保信息在网上传输时的机密性、可鉴删性、完整性和不可抵赖性。SSL也提供信息机密性、完整性和一定程度的身份鉴别功能,但SSL不能提供完备的防抵赖功能。因此从网上安全支付来看,SET比SSL针对性更强更安全。 (4)SET协议交易过程复杂庞大,比SSL处理速度慢,因此SET中服务器的负载较重,而基于SSL网上支付的系统负载要轻得多。 (5)SET比SSL贵,对参与各方有软件要求,且目前很少用网上支付,所以SET很少用到。而SSL因其使用范围广、所需费用少、实现方便,所以普及率较高。但随着网l二交易安全性需求的不断提高,SET必将是未来的发展方向。 SSL与S/MIME S/MIME是应用层专保护E-mail的加密网络安全协议,而SMTP/SSL保护E-mail效果不

网络安全课程设计报告书

网络安全课程设计 --------------------企业网络搭建 组长: 成员: 成员:

项目规划目录 1.企业网络现状及设计目标(需求分析) 1.1概述 1.2实际网络的特点及目前企业网络优缺点分析 1.3设计目标 2. 要解决的几个关键问题 2.1研究设计中要解决的问题 2.2针对现在网络中出现的网络安全问题,本课题所作的改善设计 3. 系统设计关键技术 3.1.目标具体实现中采用的关键技术及分析 3.2设计实现的策略和途径描述 3.3 设计模型及系统结构(新的拓扑图) 4. 系统实现技术 概述 4.1物理设备安全 4.2 VPN技术 4.3 访问控制列表与QOS技术 4.4服务器的安全

1.1概述 中国国内目前的企业需要的网络安全产品不仅仅是简单的安装,更重要的是要有针对复杂网络应用的一体化解决方案,如:网络安全、病毒检测、网站过滤等等。其着眼点在于:国内外领先的厂商产品;具备处理突发事件的能力;能够实时监控并易于管理;提供安全策略配置定制;是用户能够很容易地完善自身安全体系。 然而,有网络的地方就有安全的问题。过去的网络大多是封闭式的,因而比较容易确保其安全性,简单的安全性设备就足以承担其任务。然而,当今的网络已经发生了变化,确保网络的安全性和可用性已经成为更加复杂而且必需的任务。用户每一次连接到网络上,原有的安全状况就会发生变化。所以,很多企业频繁地成为网络犯罪的牺牲品。因为当今网络业务的复杂性,依靠早期的简单安全设备已经对这些安全问题无能为力了。 网络攻击在迅速地增多 网络攻击通常利用网络某些内在特点,进行非授权的访问、窃取密码、拒绝服务等等。 考虑到业务的损失和生产效率的下降,以及排除故障和修复损坏设备所导致的额外

网络安全设计

网络安全设计 班级:________________________ 姓名:________________________ 指导老师:__________________________ 完成日期:________________

目录 项目背景 (3) 设计目的 (4) 安全风险分析 (4) 网络安全技术方案 (6) 部署防火墙 (7) 部署入侵检测系统 (11) 部署网闸 (13) VPN (15) 计算机系统安全 (16) 心得体会与反思 (19)

项目背景 1、设计背景 X 研究所是我国重要的军工研究所,拥有强大的军事装备研发实力,在研发过程中充分应用信息技术,显著提高了研发工作的效率。该所除总部建设了覆盖全所的计算机网络外,北京办事处也建有计算机网络以处理日常事务。总部和北京办事处间通过Internet 连接。少量员工到外地出差时也可能需要通过Internet 访问研究所内部网络。总部包括一室、二室、计算机中心等许多业务和职能部门。 研究所网络的拓扑结构如下图: 在研究所内网中,运行着为全所提供服务的数据库服务器、电子邮件服务器、Web服务器等。 2、安全需求 (1)防止来自Internet 的攻击和内部网络间的攻击; (2)实现Internet 上通信的保密和完整性,并实现方便的地址管理; (3)数据库服务器存储了研究所的所有数据需要特殊保护; (4)主机操作系统主要是Linux 和Windows,要采取相应的安全措施; (6)解决移动办公条件下文件安全问题。

设计目的 网络安全课程设计是信息安全专业重要的实践性教学环节,目的是使学生通过综合应用各种安全技术和产品来解决实际网络安全问题,以深入理解和掌握课堂教学内容,培养解决实际问题的能力。 安全风险分析 该所的办公主要有三类,即在公司总部办公、在北京办事处办公以及出差员 工在外的移动办公。公司总部、北京办事处以及出差员工间需要通过网络通信来 进行数据传输。公司总部设置有web服务器、email 服务器和数据库服务器,这些服务器存储着公司的大量机密信息跟关键数据,它们的安全性决定了公司的是否能安全正常的运营。影响公司系统安全的攻击主要分为两种,即内部攻击和外部攻击。对该公司的网络拓扑结构及公司提供的各种服务来进行分析,可以看出该公司的网络系统存在以下风险: 内部攻击 即来自内部人员的攻击,公司内部人员无意或者有意的操作引起的对网络系 统的攻击,通常有数据窃取、越权访问等。 外部攻击 外部攻击方式多种多样且攻击方式层出不穷,有ip 欺诈、口令破解、非法 访问、垃圾邮件轰炸、ddos 攻击、数据窃取、网络监听、病毒、木马、蠕虫等 攻击方式。这些攻击方式将对系统的安全性、可靠性、可用性、机密性、完整性产生巨大的威胁。 通过对该公司的网络拓扑结构的分析出的该公司存在的来自内部或外部的 安全风险,结合各种安全技术的原理特点和具体安全产品功能,对其归类总结出该公司的系统安全类别如下: 1. 网络安全:通过入侵检测、防火墙、vpn、网闸等,保证网络通信的安全。 2. 系统安全:通过各种技术保证操作系统级的安全。 3. 系统应用的安全:通过各种技术保证数据库、电子邮件、web 等服务的 安全。

网络安全协议课程设计报告SSL协议

SSL协议的安全性研究 1 引言 随着计算机网络技术的飞速发展,信息时代的人们对Internet的依赖性越来越大。当今时代,电子商务和电子政务的应用越来越广泛,然而网络安全问题严重束缚了计算机网络的进一步应用。安全套接层SSL(Secure Sockets Layer)协议是由Netscape公司设计开发的安全协议,主要用于加强应用程序之间的数据的安全性。SSL协议是基于Web应用的安全协议,它采用了RSA算法、RC4—128、RC一128、三重DES算法和MD5等加密技术实现两个应用层之间的机密性、可靠性和数据完整性,并采用X.509数字证书实现鉴别,其加密的目的是建立一个安全的通讯通道,而且该通道可在服务器和客户机两端同时实现支持。 2 SSL协议简述及相关概念 SSL协议用来建立一个在客户和服务器之间安全的TCP连接,尤其可被用来认证服务器,可选地认证客户,执行密钥交换,提供消息认证,而且还可以完成在TCP协议之上的任意应用协议数据的完整性和隐蔽性服务。SSL为在Internet上安全地传送数据提供了一介加密通道,建立一个安全连接,主要实现以下工作:加密网络上客户端和服务器相互发送的信息;验证信息在传送过程是否安全完整:运用非对称密钥算法验证服务器;验证客户身份;交换应用层数据。 2.1 SSL---安全套接层协议。 是由Netscape设计的一种开放性协议,它提供了一种介于应用层和传输层之间的数据安全套接层协议机制。SSL位于TCP/IP协议与各种应用层协议之间,为TCP/IP连接提供数据加密、服务器认证、消息完整性以及可选的客户机认证。其目的是为客户端(浏览器)到服务端之间的信息传输构建一个加密通道,此协议是与操作系统和Web服务器无关的。 2.2 SSL协议可分两层: 2.2.1 SSL记录协议: 它建立在可靠的传输协议(如TCP)之上,位于SSL协议的底层,为高层协议提供数据封装、压缩、加密等基本功能的支持。在SSL中,所有数据被封装在记录中,SSL握手协议中的报文,要求必须放在一个SSL记录协议层的记录里,但应用层协议的报文,允许占用多个SSL 记录来传送 (1) SSL记录头格式 SSL记录头可以是2个或3个字节长的编码。SSL记录头包含的信息有记录头的长度、记录数据的长度,以及记录数据中是否有填充数据,其中填充数据是在使用块加密

02--网络安全协议基础

一、选择题 1. OSI参考模型是国际标准化组织制定的模型,把计算机与计算机之间的通信分成___________个互相连接的协议层。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 2. ___________服务的一个典型例子是用一种一致选定的标准方法对数据进行编码。。 A. 表示层 B. 网络层 C. TCP层 D. 物理层 3. ___________是用来判断任意两台计算机的IP地址是否属于同一子网络的根据。。 A. IP地址 B. 子网掩码 C.TCP层 D. IP层 4. 通过___________,主机和路由器可以报告错误并交换相关的状态信息。 A. IP协议 B. TCP协议 C. UDP协议 D. ICMP协议 5. 常用的网络服务中,DNS使用___________。 A. UDP协议 B. TCP协议 C. IP协议 D. ICMP协议 二、填空题 1. ___________的主要功能是完成网络中主机间的报文传输,在广域网中,这包括产生从源端到目的端的路由。 2. TCP/IP协议族包括4个功能层:应用层、___________、___________和网络接口层。这4层概括了相对于OSI参考模型中的7层。 3. 目前E-mail服务使用的两个主要协议是___SMTP________和___POP3________。 4. ____ping_______指令通过发送ICMP包来验证与另一台TCP/IP计算机的IP级连接,应答消息的接收情况将和往返过程的次数一起显示出来。 5. 使用“____net______”指令查看计算机上的用户列表 三、简答题 1. 简述OSI参考模型的结构。 2. 简述TCP/IP协议族的基本结构,并分析每层可能受到的威胁及如何防御。 3. 抓取Telnet的数据报,并简要分析IP头的结构。(上机完成) 4. 抓取Telnet的数据报,并分析TCP头的结构、分析TCP的“三次握手”和“四次挥手”的过程。(上机完成) 5. 简述常用的网络服务及提供服务的默认端口。

校园网络安全课程设计

1 校园网络安全威胁 1.1校园网简介 珠海大学的校园网承载着学校的教务、行政、教学、图书资料、对外联络等方面事的务处理,它的安全状况影响着学校的教学、教务、行政管理、对外交流等活动。在珠海大学网络建成的初期,安全问题可能还不突出,随着应用的深入,校园网上各种数据会急剧增加。潜在的安全缺陷和漏洞、恶意的攻击等造成的问题开始频繁出现。 1.2网络攻击及缺陷 校园网受到的攻击以及安全方面的缺陷主要有: 1.有害信息的传播 校园网与Internet融为一体,师生都可以通过校园网络在自己的机器上进入Internet。目前Internet上充斥着各种信息。有些有毒的信息违反人类的道德标准和有关法律法规,对师生的危害非常大。如果安全措施不好,会让这些信息在校园内传播。 2.病毒破坏 通过网络传播的病毒无论实在传播速度、破坏性和传播范围等方面都是单机病毒所不能比拟的。特别是在学校接入广域网后,为外界病毒进入学校大开方便之门,下载的程序和电子邮件都有可能带有病毒,而且网络病毒的变异速度加快,攻击机理复杂,必须不断更新病毒库。 3.恶意入侵 学校涉及的机密不是很多,来自外部的非法访问的可能性要少一些,关键是内部的非法访问。一些学生可能会通过入侵的手段破坏教务系统,扰乱教学工作秩序。 4.恶意破坏 对计算机硬件系统和软件系统的恶意破坏,这包括对网络设备和网络系统两

个方面的破坏。网络设备包括服务器、交换机、集线器、路由器、通信媒体、工作站等,它们分布在整个校园内,不可能24小时专人看管,故意的或非故意的某些破坏,会造成校园网络全部或部分瘫痪。 另一方面是利用黑客技术对校园网络系统进行破坏。表现在以下几个方面:对学校网站的主页面进行修改,破坏学校的形象;向服务器发送大量信息使整个网络瘫痪;利用学校的邮件服务器转发各种非法信息等。 5.口令入侵 通过网络监听非法得到用户口令,或使用口令的穷举攻击非法获得口令入侵,破坏网络。 2 校园网网络拓扑结构 珠海大学的校园网由四个物理区域组成:办公大楼、图书馆大楼、实验楼、教学楼。在整个网络中,各信息点按功能又划分为行政办公、实验教室、普通教室、中心管理机房、电子阅览室等不同区域,各区域与互联网连接的目的也是不一样的,对特定区域,与互联网连接将受到一定限制。校园网采用千兆到楼,百兆到桌面的全交换网络系统,覆盖到实验楼、行政楼、图书馆、广播楼、教学楼,共计光纤链路10余条,交换机80余台,网络信息点2800多个。整个系统包括一批高性能网络交换机、路由器、防火墙、入侵检测、存储、备份和安全认证软件、网络版杀毒软件。 当前在各种网络系统的建设中使用最多的是星型拓扑结构,虽然星型拓扑结构的网络在布线和网络设备的花费多一些,不过目前各种硬件设备已经非常便宜了,这种花费是可以承受的。因而它的优点也是十分突出的,主要是当网络中某个节点出现故障时不会影响整个网络的运行,这使得网络从总体上可以提供高度的可靠性和沉佘性,这个性能十分适合校园网这种应用环境,也是校园网的建设中必须要求做到的。 根据校园网的需求分析及建设目标,本设计方案采用交换式千兆以太网作为主干,百兆交换到桌面。网络拓扑采用星型树结构,网络中心的交换机使用堆叠方式连接。

网络安全课设Kerberos实验报告

附件《网络安全课程设计》实验报告格式 2012-2013学年第2学期 《网络安全课程设计》实验报告3 实验名称:实验18 安全协议之Kerberos协议 完成时间: 2014-6-4(练习三) 姓名:石心刚学号:110342124 姓名:何伊林学号:110342106 姓名:白冠军学号:110342101 姓名:尹新来学号:110342136 姓名:饶明艺学号:110342122 指导教师:崔鸿班级:110342A

实验目的 1.了解身份认证的原理及其重要意义 2.学习Kerberos身份认证全过程 3.学会在Linux下配置Kerberos身份认证系统 系统环境 Linux 网络环境 交换网络结构 实验工具 krb5 v1.6.2 实验步骤 本练习主机A~F为一组。实验角色说明如下: 首先使用“快照X”恢复Linux系统环境。 一.配置主KDC 在此过程中,将使用以下配置参数: 领域名称= https://www.doczj.com/doc/a011778144.html,LAB DNS 域名= https://www.doczj.com/doc/a011778144.html,lab 主KDC = https://www.doczj.com/doc/a011778144.html,lab admin 主体= admin/admin admin主体密码:admin 数据库管理密码:jlcss (1)首先为主KDC改名,编辑/etc/sysconfig/network文件,把HOSTNAME改为kdc1,保存后重启系统。 (2)配置/etc/resolv.conf文件使本机找到DNS服务器,修改内容如下。 其中domain后面用来标识DNS域名,nameserver后面则用来标识DNS服务器的IP地址。在本实验中我们就以“应用服务器”作为DNS服务器,它的全限制域名是https://www.doczj.com/doc/a011778144.html,lab,IP可以根据实验情况进行调整。 (3)主KDC配置时钟同步服务ntpd。Kerberos服务对于时间同步的要求是很高的,

网络安全设计方案.doc

目录 1、网络安全问题 (3) 2、设计的安全性 (3) 可用性 (3) 机密性 (3) 完整性 (3) 可控性 (3) 可审查性 (3) 访问控制 (3) 数据加密 (3) 安全审计 (3) 3、安全设计方案 (5) 设备选型 (5) 网络安全 (7) 访问控制 (9) 入侵检测 (10) 4、总结 (11) 1、网络安全问题 随着互联网的飞速发展,网络安全逐渐成为一个潜在的巨大问题。网络安全性是一个涉及面很广泛的问题,其中也会涉及到是否构成犯罪行为的问题。在其最简单的形式中,它主要关心的是确保无关人员不能读取,更不能修改传送给其他接收者的信息。此时,它关心的对象是那些无权使用,但却试图获得远程服务的人。安全性也处理合法消息被截获和重播的问题,以及发送者是否曾发送过该条消息的问题。 大多数安全性问题的出现都是由于有恶意的人试图获得某种好处或损害某些人而故意引起的。可以看出保证网络安全不仅仅是使它没有编程错误。它包括要防范那些聪明的,通常也是狡猾的、专业的,并且在时间和金钱上是很充足、富有的人。同时,必须清楚地认识到,能够制止偶然实施破坏行为的敌人的方法对那些惯于作案的老手来说,收效甚微。 网络安全性可以被粗略地分为4个相互交织的部分:保密、鉴别、反拒认以及完整性控制。保密是保护信息不被未授权者访问,这是人们提到的网络安全性时最常想到的内容。鉴别主要指在揭示敏感信息或进行事务处理之前先确认对方的身份。反拒认主要与签名有关。保密和完整性通过使用注册过的邮件和文件锁来

2、设计的安全性 通过对网络系统的风险分析及需要解决的安全问题,我们需要制定合理的安全策略及安全方案来确保网络系统的机密性、完整性、可用性、可控性与可审查性。即, 可用性:授权实体有权访问数据 机密性:信息不暴露给未授权实体或进程 完整性:保证数据不被未授权修改 可控性:控制授权范围内的信息流向及操作方式 可审查性:对出现的安全问题提供依据与手段 访问控制:需要由防火墙将内部网络与外部不可信任的网络隔离,对与外部网络交换数据的内部网络及其主机、所交换的数据进行严格的访问控制。同样,对内部网络,由于不同的应用业务以及不同的安全级别,也需要使用防火墙将不同的LAN或网段进行隔离,并实现相互的访问控制。 数据加密:数据加密是在数据传输、存储过程中防止非法窃取、篡改信息的有效手段。 安全审计:是识别与防止网络攻击行为、追查网络泄密行为的重要措施之一。具体包括两方面的内容,一是采用网络监控与入侵防范系统,识别网络各种违规操作与攻击行为,即时响应(如报警)并进行阻断;二是对信息内容的审计,可以防止内部机密或敏感信息的非法泄漏 针对企业现阶段网络系统的网络结构和业务流程,结合企业今后进行的网络化应用范围的拓展考虑,企业网主要的安全威胁和安全漏洞包括以下几方面:(1)内部窃密和破坏 由于企业网络上同时接入了其它部门的网络系统,因此容易出现其它部门不怀好意的人员(或外部非法人员利用其它部门的计算机)通过网络进入内部网络,并进一步窃取和破坏其中的重要信息(如领导的网络帐号和口令、重要文件等),因此这种风险是必须采取措施进行防范的。 (2)搭线(网络)窃听 这种威胁是网络最容易发生的。攻击者可以采用如Sniffer等网络协议分析工具,在INTERNET网络安全的薄弱处进入INTERNET,并非常容易地在信息传输过程中获取所有信息(尤其是敏感信息)的内容。对企业网络系统来讲,由于存在跨越INTERNET的内部通信(与上级、下级)这种威胁等级是相当高的,因此也是本方案考虑的重点。 (3)假冒 这种威胁既可能来自企业网内部用户,也可能来自INTERNET内的其它用户。如系统内部攻击者伪装成系统内部的其他正确用户。攻击者可能通过冒充合法系统用户,诱骗其他用户或系统管理员,从而获得用户名/口令等敏感信息,进一步窃取用户网络内的重要信息。或者内部用户通过假冒的方式获取其不能阅读的秘密信息。 (4)完整性破坏 这种威胁主要指信息在传输过程中或者存储期间被篡改或修改,使得信息/

习题网络安全协议

第一章协议结构模块 1、关键名词 协议密码协议仲裁协议裁决协议对称密码学通信单向函数 单向散列函数消息鉴别码公开密钥密码学通信混合密码系统数字签名 2、什么是协议?它的特点和目的是什么? 3、仲裁协议和裁决协议的工作原理是什么? 4、什么是MAC? 5、什么是数字签名? 第二章基本协议 1、关键名词 密钥交换鉴别秘密分割秘密共享数据库密码保护 2、列举常用的密钥交换协议,并简述其工作原理。 3、列举常用的鉴别方法,并简述其工作原理。 4、秘密分离的工作原理是什么? 5、秘密共享的工作原理是什么? 第三章中级协议 1、关键名词 时间戳服务阈下信道数字签名 2、什么是阈下信道?其有什么作用? 3、列举常用的数字签名的方法,简述其工作原理。 第四章PGP和S/MIME 1、关键名词 分离签名PGP S/MIME 基-64 MIME 会话密钥ZIP 2、PGP提供的5种服务是什么? 3、分离签名的用途是什么? 4、PGP为什么在压缩前生成签名? 5、什么是基-64转换? 6、电子邮件应用为什么使用基-64转换? 7、PGP为什么需要分段和重组? 8、PGP使用的密钥类型有哪些?这些密钥有什么需求? 9、什么是密钥环?如何在消息传递和接收过程中使用密钥环? 10、公钥管理有哪些方法? 11、MIME是什么? 12、S/MIME是什么?它提供了哪些功能?使用到了哪些算法? 13、S/MIME用户需要执行哪个密钥管理职能? 13、RFC822是什么? 第五章IP安全 1、关键字 反重放服务IP安全(IPSec) 重放攻击认证报头(AH)IPv4 安全关联(SA) 封装安全荷载(ESP)IPv6 传输模式互联网安全关联和密钥管理协议(ISAKMP)

网络安全课程设计报告

中原工学院计算机学院《网络安全程序》课程设计报告 题目:基于des加密的聊天程序 班级:网络124班

目录 第1章绪论____________________________________________________ 3 1.1 des加密背景______________________________________________ 3 1.2 聊天程序设计背景 _________________________________________ 4第2章加密原理________________________________________________ 5 2.1 des简介__________________________________________________ 5 2.2 des加密原理______________________________________________ 5 2.3 des加密过程______________________________________________ 7第3章聊天程序设计____________________________________________ 8 3.1 TCP/IP协议_______________________________________________ 8 3.2 客户机/服务器模式 ________________________________________ 8 3.3 Socket ___________________________________________________ 9第4章系统设计_______________________________________________ 11 4.1 开发语言及环境 __________________________________________ 11 4.2 需求分析 ________________________________________________ 11 4.2.1 功能需求分析__________________________________________ 11 4.2.2 数据需求分析__________________________________________ 11 4.2.3 性能需求分析__________________________________________ 12 4.2.4 运行需求分析__________________________________________ 12 4.3 程序流程图 ______________________________________________ 13 4.4 模块设计 ________________________________________________ 14 4.4.1 服务器________________________________________________ 14 4.4.2 客户端________________________________________________ 15 第5章程序测试_______________________________________________ 17 5.1 运行结果________________________________________________ 17 第6章总结___________________________________________________ 21参考文献______________________________________________________ 21

网络与信息安全技术课程设计指导

潍坊科技学院 网络安全技术及应用课程设计指导书 2018年10月9日

一.课程设计目的 本实践环节是网络安全类专业重要的必修实践课程,主要要求学生掌握网络安全相关的原理和技术以及在网络安全实践中的应用。本课程设计的目的如下。 1)培养学生掌握文献检索、资料查询及运用现代网络技术获取网络安全相关知识和网络的基本方法; 2)使学生在真正理解和掌握网络安全的相关理论知识基础上,动手编写安全程序,通过系统和网络的安全性设计,加密算法、计算机病毒、恶意 代码的分析与设计等实践锻炼,解决一些实际网络安全应用问题,同时 了解本专业的前沿发展现状和趋势; 3)使学生具备设计和实施网络安全相关实验的能力以及相应的程序设计能力,具备对实验结果进行分析,进而进行安全设计、分析、配置和管理 的能力。 二.课程设计题目 (一)定题部分 任选下列一个项目进行,查阅相关文献、了解相关的系统,要求完成系统需求规约文档、系统分析模型文档、系统设计模型文档、系统测试设计文档、系统编码和测试报告。 以下题目任选,但是要达到工作量和代码量的要求,如果不能达到,可以融合几部分的内容。一些功能如果有其他的方法实现,也可以不按照指导书的要求。此外,还可以对常用的安全软件的功能延伸和改进。自由选题不能设计一些不良程序,比如游戏类,不过可以设计监控,限制玩游戏的程序。 1、局域网网络侦听和数据包截取工具 文档要求 系统分析,包括问题的描述、需求确定、系统要完成的主要功能、解决的实际问题等 系统设计,包括系统的逻辑模型、模块划分、处理过程等 系统实现,按照系统设计的结构分模块实现,要求给出程序的功能说明 程序实现要求

企业网络安全综合优秀设计

企业网络安全综合设计方案 1 企业网络分析此处请根据用户实际情况做简要分析 2 网络威胁、风险分析 针对企业现阶段网络系统的网络结构和业务流程,结合企业今后进行的网络化应用范围的拓展考虑,企业网主要的安全威胁和安全漏洞包括以下几方面: 2.1内部窃密和破坏 由于企业网络上同时接入了其它部门的网络系统,因此容易出现其它部门不怀好意的人员(或外部非法人员利用其它部门的计算机)通过网络进入内部网络,并进一步窃取和破坏其中的重要信息(如领导的网络帐号和口令、重要文件等),因此这种风险是必须采取措施进行防范的。 2.2 搭线(网络)窃听 这种威胁是网络最容易发生的。攻击者可以采用如等网络协议分析工具,在网络安全的薄弱处进入,并非常容易地在信息传输过程中获取所有信息(尤其是敏感信息)的内容。对企业网络系统来讲,由于存在跨越的内部通信(与上级、下级)这种威胁等级是相当高的,因此也是本方案考虑的重点。 2.3 假冒 这种威胁既可能来自企业网内部用户,也可能来自内的其它用户。如系统内部攻击者伪装成系统内部的其他正确用户。攻击者可能通过冒充合法系统用户,诱骗其他用户或系统管理员,从而获得用户名/口令等敏感信息,进一步窃取用户网络内的重要信息。或者内部用户通过假冒的方式获取其不能阅读的秘密信息。 2.4 完整性破坏 这种威胁主要指信息在传输过程中或者存储期间被篡改或修改,使得信息/数据失去了原有的真实性,从而变得不可用或造成广泛的负面影响。由于企业网内有许多重要信息,因此那些不怀好意的用户和非法用户就会通过网络对没有采取安全措施的服务器上的重要文件进行修改或传达一些虚假信息,从而影响工作的正常进行。 2.5 其它网络的攻击 企业网络系统是接入到上的,这样就有可能会遭到上黑客、恶意用户等的网络攻击,如试图进入网络系统、窃取敏感信息、破坏系统数据、设置恶意代码、使系统服务严重降低或

网络安全协议课程设计报告SSL协议

协议的安全性研究 1 引言 随着计算机网络技术的飞速发展,信息时代的人们对的依赖性越来越大。当今时代,电子商务和电子政务的应用越来越广泛,然而网络安全问题严重束缚了计算机网络的进一步应用。安全套接层( )协议是由公司设计开发的安全协议,主要用于加强应用程序之间的数据的安全性。协议是基于应用的安全协议,它采用了算法、4—128、一128、三重算法和5等加密技术实现两个应用层之间的机密性、可靠性和数据完整性,并采用X.509数字证书实现鉴别,其加密的目的是建立一个安全的通讯通道,而且该通道可在服务器和客户机两端同时实现支持。 2 协议简述及相关概念 协议用来建立一个在客户和服务器之间安全的连接,尤其可被用来认证服务器,可选地认证客户,执行密钥交换,提供消息认证,而且还可以完成在协议之上的任意应用协议数据的完整性和隐蔽性服务。为在上安全地传送数据提供了一介加密通道,建立一个安全连接,主要实现以下工作:加密网络上客户端和服务器相互发送的信息;验证信息在传送过程是否安全完整:运用非对称密钥算法验证服务器;验证客户身份;交换应用层数据。 2.1 安全套接层协议。 是由设计的一种开放性协议,它提供了一种介于应用层和传输层之间的数据安全套接层协议机制。位于协议与各种应用层协议之间,为连接提供数据加密、服务器认证、消息完整性以及可选的客户机认证。其目的是为客户端(浏览器)到服务端之间的信息传输构建一个加密通道,此协议是与操作系统和服务器无关的。 2.2 协议可分两层: 2.2.1 记录协议: 它建立在可靠的传输协议(如)之上,位于协议的底层,为高层协议提供数据封装、压缩、加密等基本功能的支持。在中,所有数据被封装在记录中,握手协议中的报文,要求必须放在一个记录协议层的记录里,但应用层协议的报文,允许占用多个记录来传送 (1) 记录头格式 记录头可以是2个或3个字节长的编码。记录头包含的信息有记录头的长度、记录数据的长度,以及记录数据中是否有填充数据,其中填充数据是在使用块加密()算法时,填充实际数据,使其长度恰好是块的整数倍。最高位为1时,不含有填充数据,记录头的长度为2个字节,记录数据的最大长度为32767个字节;最高位为0时,含有填充数据,记录头的长度为3个字节,记录数据的最大长度为16383个字节。

计算机网络安全课程标准

计算机网络安全课程标 准 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

《计算机网络安全》课程标准 1.课程定位与设计思路 1.1课程定位 《计算机网络安全》是计算机相关专业针对中小型网络管理岗位能力进行培养的一门核心课程。本课程构建于计算机网络技术与应用、网络设备配置与管理、网络服务架构和实现等课程基础上,通过引入游戏教学,从踩点扫描、入侵系统、种植后门、清除日志等工作过程开展教学,主要培养学生综合应用能力,能学以致用,完成一个企业网络安全的维护,同时也培养其团队合作意识、创新精神、职业素质,使之成为计算机网络安全技术方面的应用型专门技术人员。本课程在第5学期开设,54课时。 1.2设计思路 1.2.1本课程标准设计的总体思路 按照“由与网络技术领域职业相关的行动体系中的全部行动领域,按教学要求归纳形成学习领域,具体化后设计学习情境”的整体思路,进行课程开发。具体要求如下:(1)对实际工作岗位的工作任务进行分析; (2)按职业资格标准进行工作任务归纳; (3)按照从简单对复杂、单一到综合、低级到高级的认知规律进行学习性任务归纳; (4)采用资讯、决策、计划、实施、检查、评价的六步法进行工作过程系统化课程方案的构建; (5)课程方案的具体化,制定课程标准,完成学习情境和学习单元的设计。 1.2.2学习情境设计的基本依据 该课程是以计算机网络技术专业就业面向网络管理、网络应用岗位工作任务所需的相关专业知识与必要技能为依据设计的。遵循从简单对复杂、单一到综合、低级到高级的认知规律路径选

择以网络安全基础、网络攻击、木马和病毒、系统安全、防火墙和入侵检测作为学习情境,各学习情境的教学过程以行动为导向,以学生为主体,基于工作过程来完成。” 1.2.3学习子情境设计的逻辑线索 该课程先通过网络安全基础情境了解信息安全在行业中的各个标准,以及信息安全的现有社会环境基础。再通过网络攻击、木马和病毒等情境对各类的入侵手段进行学习领会,在了解完常见的入侵手段之后,对服务器操作系统安全的加固、以及通过对防火墙和入侵检测技术的应用,达到有针对的部署企业网络安全。根据这一思路主体,整个学习情境分为:网络安全基础、网络攻击、木马和病毒、系统安全、防火墙和入侵检测五个情境。 2.课程目标 2.1知识目标 (1)掌握计算机网络的基本概念以及网络的拓扑结构 (2)理解协议分析的基本原理和方法 (3)掌握网络扫描和网络监听的原理和方法 (4)掌握密码攻击的技术 (5)理解系统漏洞攻击的方法 (6)了解木马的原理,掌握木马的使用和防范措施 (7)掌握计算机及网络系统及WEB网站的安全性问题 (8)掌握邮件加密的基本技术 (9)了解计算机病毒的相关知识和相关技术 (10)熟悉防火墙和入侵检测 2.2能力目标 学生通过该门课程的学习,能对一定规模的企业网络进行网络安全的渗透检测以及网络整体运行安全的评估,会熟练使用各类扫描、防黑软件等预防工具对存在安全隐患的网络进行整改。具备一定的实施企业网络安全的软、硬件部署能力。 2.2.1专业能力 (1)能按项目需求进行中小型网络安全的规划与设计,设备选型,及资金预算 (2)能按项目需求规划和设计具有一定可行性的中小型网络安全建设方案 (3)能熟练完成网络安全设备的连接和网络配置 (4)能熟练地对该中小型网络安全项目进行测试,并对常见的故障进行排查 2.2.2社会能力: (1)具有良好的职业道德和敬业精神 (2)具有较强的团队合作的意识

网络信息安全协议书

网络信息安全协议书 网站信息安全协议书指的是网站主办单位和接入服务单位根据中华人民共和国工业和信息化部门有关规定就关于网站信息安全管理事宜所签订的协议书。下面是给大家整理的一些关于网站信息安全协议书的模板,希望对大家有用。 网站信息安全协议书篇一甲方: 乙方:成都西维数码科技有限公司 第一章总则 第一条为保障网络信息资源的安全,促进IDC接入服务有序发展,制定本协议。 第二条本协议所称服务器,是甲方向乙方租赁使用的服务器资源、自主网络空间等,虚拟主机等。 第三条此协议遵循文明守法、诚信自律、自觉维护国家利益和公共利益的原则。 第二章协议内容 (一)甲方保证不得利用乙方所提供的服务器及其它网络资源制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息: 1、反对宪法所确定的基本原则的; 2、危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的; 3、损害国家荣誉和利益的;

4、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的; 5、破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的; 6、散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的; 7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的; 8、侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; 9、含有法律、行政法规禁止的其他内容的 (二)甲方必须遵守《非经营性互联网备案管理办法》第23条规定:如备案信息不真实,将关闭网站并注销备案。甲方需承诺并确认:提交的所有备案信息真实有效,且当备案信息发生变化时及时到备案系统中提交更新信息,若未及时更新信息而导致备案信息不准确,乙方有权依法对接入网站进行关闭处理。。 第三章附则 若甲方违反以上安全协议条款,则乙方有权中止甲方的互联网接入服务、不退余款,甲方需自行承担由此产生的全部责任。 甲方:XXXXXXX 乙方:成都西维数码科技有限公司 20XX年X月XX日 网站信息安全协议书篇二根据中华人民共和国工业和信息化部关于《工业和信息化部关于进一步落实网站备

《网络安全协议》课程教学大纲

《网络安全协议》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程教学目标 本课程内容按照协议栈由底层到高层的顺序组织,通过本课程的学习,使学生在整个网络安全协议的体系结构下,系统地掌握网络安全协议的基本概念、基本理论和基础知识;掌握典型且广泛应用的L2TP、IPsec、SSL和TLS、SSH、Socks、SNMP及SHTTP等安全协议的基本原理、设计思想、系统部署、安全性分析及应用等内容。针对网络安全需求,使学生深刻理解网络安全协议理论和技术在网络安全保障中的地位和作用,并能够运用所学的知识,进行简单网络安全应用系统的设计与开发,达到保障网络安全要求的目的。 三、教学学时分配 《网络安全协议》课程理论教学学时分配表

《网络安全协议》课程实验内容设置与教学要求一览表

四、教学内容和教学要求 第一章安全标准(1学时) (一)教学要求 通过本章内容的学习,了解安全标准的国内外发展现状,理解信息技术安全评估通用标准的组件、流程和方法,当前流行操作系统的安全等级等。 (二)教学重点与难点 教学重点:信息技术安全评估通用标准。 教学难点:信息技术安全评估通用标准的流程和方法。 (三)教学内容 第一节安全标准的国内外发展现状 1.TCSEC 2.ITSEC、CTCPEC及FC 3.GB 17859-1999

4.GB/T 18336-2001 第二节信息技术安全评估通用标准 1.CC安全测评体系分析 2.安全功能组件 3.CC测评流程 4.CC评估方法 5.通用准则识别协议 第三节当前流行操作系统的安全等级 1.Windows的安全等级 2.Linux的安全等级 3.国产操作系统的安全等级 本章习题要点:信息技术安全评估通用标准,当前流行操作系统的安全等级。 第二章数据链路层安全协议(3学时) (一)教学要求 通过本章内容的学习,理解广域网数据链路层协议和无线局域网数据链路层安全机制,掌握局域网、广域网和无线局域网数据链路层安全协议的基本原理、数据格式、系统部署和安全性分析等。 (二)教学重点与难点 教学重点:IEEE 802.10安全协议,第二层隧道协议,点对点隧道协议。 教学难点:隧道协议,IEEE 802.11安全机制。 (三)教学内容 第一节局域网数据链层协议及安全问题 1.IEEE 802局域网数据链路层协议 2.局域网数据链路层协议安全 第二节局域网数据链路层安全协议 1.IEEE 802.10 2.IEEE 802.1q 第三节广域网数据链路层协议 1.L2F第二层转发协议

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