2012—2013学年第二学期选课通知
2012-2013学年第二学期的选课工作即将开始，为保障选课工作顺利开展，各学院在选课前务必组织学习指导教师对学生进行选课指导。现将本学期的选课工作安排通知如下：
一、选课时间：
1. 第一轮选课：2013年1月4日12:00至1月10日20:00止。按年级、专业优先，不得跨专业、跨年级选课（包括普通理论课、实验课、实践课及体育课、全校性公选课）。
2.第二轮选课： 2013年1月14日12:00至2013年3月18日20:00止。可以跨专业、跨年级选课（包括普通理论课和实验课）。学生应在检查第一轮选课结果后，在指导教师的指导下完成第二轮选课。
3、选课系统关闭后，无特殊情况一律不得进行退、改选课。
*各年级学生必须在上述规定时间内选课，全校性公选课以高年级优先为原则，按各时段选课人数的比例进行分批开放。1月8日中午12:00以后，选课系统向各年级所有学生开放。
5. 1月4日中午12:00—1月8日中午11:30，第三教研楼的中心机房和图书馆电子阅览室将免费对学生开放选课，中心机房的开放情况见附件2。各学院也务必充分利用本学院的计算机资源或学生自备计算机进行选课。在选课的过程中遇到问题请及时与教务处联系（电话：86915013）。
二、选课注意事项：
1.每位学生在选课前必须认真阅读附件1的《杭州电子科技大学本科生选课管理办法》。
2. 为减少学生选课过程中必修环节的漏选、错选等情况，2012-2013学年第二学期的所有必修课（含理论课、实验课、实践课）和课外必修项目（含《大学生职业发展与就业指导》、《形势与政策》）等课程已按选课对象进行预置选课，建议学生进入选课系统时先核实这类已选课程，然后根据选课情况进行退、改选。
3. 辅修课程的选课、二专业二学位的选课和重修学生的选课安排在第二轮选课,学生点击“跨专业选课”进行选课。相关学生可按照《本科生修读辅修专业、第二本科专业、第二学士学位的管理办法》（杭电教[2008]204号）的规定，根据教学计划和课表选课。
4．学校继续实行英语课程分层次教学，2012-2013第二学期对公办本科学生开设了11门大学英语文化技能类课程，学生可进入“全校性公选课”选择课程性质为“外语模块”的课程，第一轮实行2011级学生优先选课。具体开设课程如下表：
5. 学校继续实行2012级学生的《高等数学(甲)2》分层次教学，并在2012级计算机科学与技术类专业中进行《大学物理1》分层次教学试点。同时面向2012级学生开设了心理健康选修、大学军事、新生研讨课等课程，这类课程的选课事项和分层次教学实施办法详见附件4《2012-2013学年第二学期2012级学生选课补充通知》，请2012级学生选课前仔细阅读该通知。
6. 校际选修课（公选课中选课课号以“XJ”开头的课程）的上课地点分布于下沙14所高校，请选这类课程的学生仔细核实上课地点。该类课程一般在开学1-2周内提前关闭选课，逾期不得退改选。校级选修课的具体开课时间请关注选课系统通知。
7.为加强加我校学生与留学生的互动，本学期特将《企业战略管理(英))》等8门留学生课程（公选课中选课课号以“WS”开头的课程）作为全校性公选课开放选课，每门课选课人数上限为20人，选课对象为在校本科生。这类课程采用全英语授课、全英文考核，请学生选课时予以注意。
8. 由于实验、实践环节等课程受设备、场地等资源限制，选课调整余地较小，在选课时应优先考虑。实践课的选课详见附件3《2012—2013学年第二学期实践教学环节选课注意事项》。
9. 除《体育1》外，学生必须在毕业前修满3个不同的体育项目。
10. 建议学生谨慎使用“快速选课”功能，快速选课后务必认真核对课表。
11. 禁止学生使用“选课器”选课，一经发现，退选所有已选课程。因“选课器”选课所造成的错选、漏选、不能退选等后果自负。
12. 选课仅限在校园网内进行。
13. 选课系统关闭前，每个学生必须进入选课系统认真核实已选课程。
附件1 《杭州电子科技大学本科生选课管理办法》
附件2《2012-2013学年第二学期学生选课可用机房安排》
附件3 《2012—2013学年第二学期实践教学环节选课注意事项》
附件4 《2012-2013学年第二学期2012级学生选课补充通知》
教务处
2012年12月27日
附件1
杭州电子科技大学本科生选课管理办法
一、选课的基本要求：
1、选课以专业培养计划、《杭州电子科技大学本科学生学籍管理规定》、课表安排为依据，学生应结合自身的学习能力，在相关教师的指导下选择课程，合理安排每学期的修读计划和学业进程。
2、在修业年限内，学生必须修完专业培养计划中所规定的所有类别课程的学分。
3、学生应按时交纳学费，完成每学期的学籍注册和学评教任务后，方可参加选课。
4、学校实行网上选课。凡是未选入的课程，不能参加该课程的学习和考核，不能取得学分；若选课后未在规定时间内办理退选手续而无故不参加课程学习和考核者，取消其考核资格，但仍需交纳相应学分学费。
5、学生须慎重保管选课密码，未经授权不得使用他人帐号及密码进入选课系统，不得代替他人选课。
6、学生每学期修读课程一般不得低于16学分（毕业年级除外），不超过32学分，以22～28学分为宜。经教务处批准修读第二本科专业、辅修专业的学生及转专业学生，且原已修读的各学期课程平均学分绩点≥3.0，可将选课学分上限扩大至40分。
7、未取得先修课程学分者，一般不得修读后续课程。在不违背课程修读顺序的前提下，学生可变更专业培养计划中的建议修读学期，提前或推迟修读有关课程。
8、所选课程不论成绩合格与否均记载成绩。学生若对已获得学分的课程成绩不满意，可以重新选课修读，成绩以最高一次记载。
9. 公办本科学生和民办本科学生的课程不能互选。
二、选课的操作步骤：
1. 选课网址：https://www.doczj.com/doc/a118154980.html,，进入教学管理主页面，请以学生身份，输入用户名和密码登陆。同时请学生仔细核对个人信息，若有问题，直接在网上修改并提交。
2. 学生要针对不同类型课程慎重选课，选课类型分为：选普通理论课和实验课、选体育课、选实践课、选全校性公选课，最后进入学生选课情况，对已选课程进行核实。
3. 普通理论课和实验课的选课步骤：
“网上选课”“选普通理论课和实验课”点击所要选的“课程代码”或者“课程名称”点击“选择情况”栏选中课程完成选课。
注意：要求学生在第一轮选课时，要选择本专业优先的课程（注明：进入所选课程后，带有黄色标记的为本专业优先的课程）。
4. 体育课的选课步骤：
“网上选课”“选体育课”选择“选课方式”点击所选课程点击所要选的教学班点击“选定课程”“提交”完成选课。
5. 实践课的选课步骤：
“网上选课”“选实践课”点击所选的实践课程点击所要选的教学班点击“选定课程”
完成选课。
6. 全校性公选课的选课步骤：
“网上选课”“全校性公选课”点击要选的课程提交完成选课。
7. 退选的步骤：
可直接在所要退选课程的选课页面点击“删除”或“退选”、“退选课程”即可。如课程选择完成，即可通过关闭选课页面，退出教学选课系统。
8．跨专业选课的步骤
“网上选课”“选普通理论课”点击“跨专业选课”按学院、年级、专业进行搜索点击所要选的“课程代码”或者“课程名称”点击“选择情况”栏选中课程完成选课。
三、若学生自行登陆选课系统无法完成退、补选课的，请依据下列情况办理相关手续：
1、因学费缴纳原因无法登陆选课系统的，须凭计财处缴费凭证或其它证明，到教务处完成学籍注册，开通选课。
2、因身体原因不宜参加正常体育活动的学生，经指定医院开具证明，校医院审核批准后，到体育与艺术教学部办理体育保健课的选课手续。
3、学生因重新修读课程、修读第二本科专业、转专业、提前毕业等原因需要在同一时间修读两门课程的，应依照《杭州电子科技大学本科学生学籍管理规定（杭电教[2011]190号），办理免听手续后，到教务处办理补选课手续。
4、因选课容量原因无法选课的，学生须填写《退、补选课程申请表》，经任课教师和开课学院主管院长签字同意后，到教务处办理选课手续。
5、选课系统关闭后，因中途休学、生病、参军入伍等原因无法继续完成课程学习的学生，或因转专业、复学、转学、课程停开、毕业学分清算等原因未完成选课的学生，均应提供相关证明材料，填写《退、补选课程申请表》，经任课教师和学生所在学院主管院长签字同意后，到教务处办理退、选课手续。
6、若学生选课密码遗失，须凭有效证件到所在学院教科办办理密码查询或更改手续。
2012-2013学年第二学期学生选课可用机房安排
2011-2012学年第二学期实践教学环节选课注意事项
1. 为方便学生选课，简化选课流程，提高选课效率，凡教学计划中属于必修的实验课程和实践环节，已经直接在系统中先行导入，无需学生再选。请学生登录教务管理系统，进入“网上选课”的“学生选课情况查询”模块，对已选实践、实验课程进行核实。
2. 修读独立设置的实验课程前，应先修或同时修读相应的理论课程，如：修读《电路分析实验》，须先修或同时修读《电路分析》；修读《通信电子电路实验》，应先修或同时修读《通信电子电路》。同时务必注意先修课程。
3. 《计算机组成原理课程设计（甲）》、《数据结构课程设计》、《操作系统课程设计》和《计算机网络实验》均与其相应的理论课程捆绑选课,只要选了相应的理论课程，就默认选了该教师的课程设计。
4. 教学计划中属于选修的实验或实践课程由学生自行选课，有些容量有限，实行限额选课，建议各位学生先选实验课、实践课，再选理论课。以下课程属于选修的实践课程：《EMC理论与实践实验》、《保密科技实验》、《创新性实验探索》、《电子材料与电子器件实验》、《电子技术仿真软件使用》、《电子线路CAD》、《高级语言程序设计》、《通信电子电路实验》、《网络安全实验》、《3G移动通信实验》、《FPGA与DSP综合实验》、《毕业实习》（理学院）、《场景设计课程设计》、《传感器数据采集实践》、《单片机与接口技术课程设计》、《光通信高速器件设计》、《机器人制作》、《计算机功能部件设计》、《嵌入式系统课程设计》、《软件工程课程设计》、《三维动画角色造型设计》、《投资组合课程设计》、《网络攻防实践》、《微分方程课程设计2》、《应用统计分析课程设计》等。
5.
注：①上表中的电子类实验包括：《EMC理论与实践实验》、《创新性实验探索》、《电路分析实验》、《电路与电子技术实验》、《电路与电子学实验》、《电子材料与电子器件实验》、《电子技术仿真软件使用》、《电子线路实习》、《高级语言程序设计》、《光电综合实验》、《集成电路综合课程设计》、《脉冲与数字电路实验》、《数字逻辑电路实验》、《通信电路实验》、《通信电子电路实验》、《现代数字电子技术基础实验》等课程。
②上表中未注明的实验课程，上课时间与理论课一致。
6. 2011级电子信息工程和2011级集成电路设计与集成系统专业的《电子线路CAD》将放在6月短学期进行，请这几个专业的同学特别注意。
7. 尚有个别实验、实践课未确定具体上课时间和地点，等确定后由各开课学院负责通知所有选课学生。
8. 学生在同一短学期内原则上只能修读一个实践环节，若个别学生因重修、修读二专业等原因需在同一短学期中修读两门实践环节的，应同时填写《退、补选课程申请表》和《同一短学期内修读两个实践环节的申请表》（教务处网站下载区实践教学内下载），并在选课结束前交至教务处实践教学办公室。
9. 短学期具体的上课地点将于2013年6月公布在教学管理系统中，请学生届时上网查询。6月短学期为6月29日-7月12日（系统显示时间为第18周-第20周）。9月短学期的时间根据下学年校历的安排来确定，现暂定为9月2日-9月15日（系统显示时间为第28周-第29周）。
10. 有关电工电子实验的通知请及时到网站https://www.doczj.com/doc/a118154980.html,/查询。
2012-2013学年第二学期2012级学生选课补充通知
一、《高等数学（甲）2》分层次教学实施办法
《高等数学》是理工科专业学生必修的公共基础课，为了更好地实施“因材施教”的思想，综合考虑学生的数学基础、学习潜能、发展需求和兴趣等因素，决定在工科及数学专业学生中实行《高等数学》课程分层次教学，具体实施办法如下：
（一）分层次办法
1．工科及物理专业的《高等数学(甲)2》（共80学时）按照教学内容、教学要求以及学生的数学基础不同，分A、B两个层次实施教学。A层次《高等数学(甲)2A》侧重于理论教学（80学时）；B层次分为理论教学《高等数学(甲)2B》（48学时）和《微积分实验》（32学时），A、B两个层次考试时分别命题。
2．学生根据自己的情况选择A层次或B层次课程。
（二）成绩评定
按照学校的成绩评定方法，参加A层次、B层次课程学习的学生，总评成绩即为学生最终成绩。
二、《大学物理1》分层次教学实施办法
《大学物理》是理工科专业学生必修的公共基础课，为了更好地实施“因材施教”的思想，综合考虑学生的数学基础、物理基础、学习潜能、发展需求和兴趣等因素，决定在2012级计算机科学与技术类专业的学生中实行《大学物理1》课程分层次教学试点，具体实施办法如下：
（一）、分层次办法
1．《大学物理1》（共48学时）按照教学内容、教学要求以及学生的物理基础不同，分《大学物理1》、《大学物理1B》两个层次实施教学。《大学物理1》为较高要求层次，《大学物理1B》为基本要求层次，两个层次考试时分别命题。
2．学生根据自己的情况选择《大学物理1》或《大学物理1B》。
3．参加《大学物理1B》课程学习的学生，在课程结束前两周可向理学院提出书面申请，经任课教师、理学院教学副院长以及教务处相关领导签字批准后可参加《大学物理1》课程期末考试。
（二）、成绩评定
1．参加《大学物理1》课程学习的学生，按照学校的成绩评定方法，总评成绩即为学生的最终成绩；
2．参加《大学物理1B》课程学习的学生，按照学校的成绩评定方法得到总评成绩，然后再将总评成绩经过折
三、《心理健康类课程》选课事项
1、根据浙江省教育厅《关于印发心理健康教育课程教学基本要求的通知》，要求学生在校期间除修读1学分“大学生心理健康教育”必修课程外，还须修满1学分的心理健康教育类课程，该规定从2012级学生开始执行。2012-2013学年第二学期特开设了《心理学导论》、《发展心理学》、《人际交往团体训练》、《职业生涯规划团体辅导》、《音乐欣赏与情绪调节》等多门心理健康选修课程。
2、请2012级学生登陆选课系统后，进入“全校性公选课”选择课程性质为“心理健康选修”的课程。因心理健康选修课程容量有限，建议每位学生选修一门，未选上的学生可以在今后学期修读。
四、《大学军事》选课事项
1、根据2012级专业培养计划，所有学生要求修读1学分的军事论文。因此在2012-2013学年第二学期特开设了14个教学班的《大学军事》课程，面向机械工程学院、电子信息学院、通信工程学院、自动化学院、管理学院等5个学院的2012级学生。其余学院的2012级学生和未修得该课程学分的高年级学生可以在2013-2014学年第一学期修读。
2、学生登陆选课系统后，进入“全校性公选课”进行选课。
五、《新生研讨课》选课事项
2、要选择修读上述新生研讨课的2012级学生，登陆选课系统后选择“全校性公选课”，查找到相应课程后完成选课。因新生研讨课选课人数有限，每位学生限选一门。
MATLAB 基本计算 1.1 熟悉Matlab 的集成环境，掌握MATLAB 的基本运算函数并能够编写简单的应用程序。 1.2 熟悉以下基本数学运算函数的用法 abs(x)：纯量的绝对值或向量的长度 sqrt(x)：开平方 real(x)：复数x 的实部 imag(x)：复数x 的虚 部 conj(x)：复数x 的共轭复数 round(x)：四舍五入至最近整数 fix(x)：无论正负，舍去小数至最近整数 floor(x)：地板函数，即舍去正小数至最近整数 ceil(x)：天花板函数，即加入正小数至最近整数 rat(x)：将实数x 化为分数表示 rats(x)：将实数x 化为多项分数展开 sign(x)：符号函数 (Signum function) mod(x): 求余。 1.3 上机练习题 1、 设 a=5.76, b=7.811, 计算 ) lg(b a e b a ++ a=5.76;b=7.811;c=exp(a+b)/log10(a+b) c= 6.9140e+005
2、已知三角形的三边x=17,y=27,z=37;求三角形的面积。 x=17; y=27; z=37; p=(x+y+z)/2; s=sqrt(p*(p-x)*(p-y)*(p-z)) p=212.0618 3、首先将题1的运算结果保存到文件MyVar中，再将题2 的运算结果保存到该文件中。 MATLAB矩阵运算 2.1实验要求： 熟悉矩阵的生成，掌握与矩阵运算相关的函数。熟悉多项式表达方法及相关计算。 2.2实验内容 A 矩阵生成 练习不同的方式生成矩阵： 直接法 冒号法 linspace 矩阵函数： eye() , rand(), zeros(), ones(), hadamard() 等 B 矩阵加减与数乘运算 先建立两个同型（行数列数都相同）的矩阵，命令和结果如下： >> A=[1 1 1;-2 0 9;3 4 5] A = 1 1 1 - 2 0 9 3 4 5 >> B=[2 3 1;-8 99 1;3 1 1]
学生选课操作流程 1、请登录新版综合教务系统，用户名为：学号；初始密码为：去掉X的身份证号后六位。登录后界面如下： 图一 2、点击“图一”中的选课中心，进入选课中心： 图二 点击“进入选课”进入选课界面
3、进入选课界面，如图所示： 图三 共有六个标签： （1）“选课学分情况”标签显示的内容为本学期选课学分最高限制要求及已选情况。 （2）“本学期计划选课”标签下显示的课程为：尚未预置的，与培养方案课程号相同的课程。请同学们根据自身情况合理选择必修及限选课程。 如图所示： 图四 目前，系统已经预置必修课，请大家点击该页面下方“选课结果查看及退选”标签，查看必修课是否预置成功。如图所示：
图五 如果预置不成功，请点击图四中的“选课”按钮进行选课，如果预置成功，想退选该门课程，请点击图五中相应课程最右侧的“退选”按钮退课。限选课程选课、退课及查看方式，请参照必修课的方法。（3）“本学期计划选课”“专业内跨年级选课”“跨专业选课”三个标签，可查询本学期计划内或本学期计划外课程。可根据课程名或者任课教师及上课时间进行查询。 如图所示： 图六 如果在“本学期计划选课”“专业内跨年级选课”这两个标签内查询不到的课程，可以在“跨专业选课”标签进行查询。 查询到具体课程，选课以及退选方法同“本学期计划选课”的必修选课。
（5）“公选课选课”标签显示的内容为本学期开设的所有全校通选课课程安排。(大一秋季学期，无全校通选课要求，请新生勿在此标签下选课。) 4、在选课中心页面下方，如图所示，共有三个标签： 图八 （1）“选课课表”标签，显示的内容为：已选课程的时间安排、地点安排在“选课结果查看及退选”标签中查询 注意：已选择的不安排上课时间上课地点的课程，不出现在该标签下，但是在“选课结果查看及退选”标签中显示这类课程。 （2）“选课结果查看及退选”显示的内容为：所有已选择的课程。如要退选某门课程，在该标签下进行。 对于所有已选择的课程请注意“选课状态”一栏，如图所示： 图九 标注“选中”的课程为已选中课程；标注“待抽签”的课程要待抽签完成以后，确定是否选中该门课程。 （3）“退课日志查看”显示的内容为退课操作日志，包括每次退课的时间以及具体操作人等内容。 5、选课完成后，请单击选课界面右上角“安全退出选课”按钮，退
北大蹭课指南： 首先混入北大，然后混入教学楼，一、二、三教学楼，以及理教都比较好进，教学楼的一层会贴当天的课表。（北大南门比较好进去，实在不行，你就说去百年讲堂看演出的，或者去体育馆健身） 凡事事在人为，不亲自走一趟总归都是空。 ——经验by吹笛女 01：北大名师大课【经济学原理】 时间: 09月15日~ 12月09日每周一、日18:40-21:30 地点: 北京海淀区北京大学理教108（500人大教室）费用: 免费 课程简介： 每周一、每周日18:40--21:30（1-16周）【主讲】海闻教授，著名经济学家，北京大学副校长，北大深圳研究生院院长、北大汇丰商学院院长。倡导本科生应该用一流教授去教，以便打下坚实的基础。每周坐飞机过来为同学们上课【地点】北京大学理教108（500人大教室） 02：北大名师大课【西方文明史导论】 时间: 09月10日~ 12月03日每周二18:40-20:30 地点: 北京海淀区北京大学一教101 费用: 免费 课程简介： 每周二（1-16周）18:40-20:30【主讲】朱孝远，北京大学历史系教授，世界中世纪史、世界文化史两个方向的博士生导师。研究宗教改革，文艺复兴，中世纪思想文化史，世界中古史，欧洲史，历史学理论与方法等【地点】北京大学一教101 03：北大名师大课【经济改革与发展】 时间: 09月16日~ 12月09日每周一10:00-12:00 地点: 北京海淀区北京大学理教202 费用: 免费 课程简介：
每周一(1-16周)10:00-12:00【主讲】刘伟教授，北京大学副校长，原北大经济学院院长【地点】北京大学理教202 04：北大名师大课【世界文化地理】 时间: 09月11日~ 12月04日每周三18:40-20:30 地点: 北京海淀区北京大学理教207 费用: 免费 课程简介： 每周三（1-16周）18:40-20:30【主讲】邓辉，北京大学城市与环境学院教授。讲解世界文化区的划分，世界人口分布与人口迁移，农业的起源、传播与区域差异，城市的起源与扩散，世界主要语言、宗教、人种的空间分布及其相互关系，世界地缘政治等等【地点】北京大学理教207 05：北大名师大课【心理学概论】 时间: 09月09日~ 12月02日每周一18:40-20:30 地点: 北京海淀区北京大学二教 费用: 免费 课程简介： 每周一（1-16周）18:40-20:30【主讲】张智勇北京大学心理学系副教授，研究集中在社会刻板印象、偏见和歧视的心理机制；招聘与选拔中的社会心理现象及心理机制研究等。北大本科最热门的课程之一【地点】北京大学二教 06：北大名师大课【人类的性、生育与健康】 时间: 09月09日~ 12月02日每周一18:40-20:30 地点: 北京海淀区北京大学二教101（500人大教室）费用: 免费 课程简介： 每周一（1-16周）18:40-20:30【主讲】姚景仙【地点】北京大学二教101（500人大教室）【介绍】性生理、性心理、恋爱心理方面。著名的北大三宝课，最受学生欢迎的通选课之一。
2014年--2015年杭电软件工程期末试题回忆（穆海轮的课） 一．单选题（10分） 二．多选题（20分） 三．大题(70分) 1. 某高校一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩 【问题1】（4分）使用说明中的词语，给出图1-1中的外部实体E1~E4的名称。 【问题2】（3分）使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1~D5的名称。 【问题3】（6分）数据流图1-2缺少了三条数据流，根据说明及数据流图1-1提供的信息，分别指出这三条数据流的起点和终点。 【问题4】（3分）简要叙述在本例中运用了哪几条画分层DFD图的指导原则。 【问题5】（4分）数据流图是在系统分析与总体设计阶段宏观地描述系统功能需求的重要图形化工具，程序流程图也是软件开发过程中比较常用的图形化工具。简要说 明数据流图和程序流程图在适用场合与作用上的区别。
【问题1】E1考试委员会，E2主讲教师，E3选课学生，E4教务处 【问题2】D1学生信息文件D2课程信息文件D3课程单元信息文件 D4课程成绩文件 D5无效成绩文件 【问题3】E4教务处—>3记录无效成绩 (具体处理意见) , 2记录无效成绩—> 4生成成绩列表（有效成绩）, 4生成成绩列表—>5生成最终成绩单（成绩单内容） 【问题4】第一层DFD应当是基本系统模型 注意父图和子图的平衡，维护信息的连续性 区分局部文件和局部外部项 遵守加工编号原则 【问题5】数据流图是用来交流对系统的认识和分析及设计系统的工具；只是描绘数据在软件中的流动和被处理的逻辑过程。不需考虑怎样具体实现这些功能。 程序流程图便于直观地展现程序控制流程，不去考虑全局结构；只是用来描绘控制 结构。
学校：南海区西樵镇西樵中学 作者：林生 成果类型：班会活动设计方案 题目：怎样合理作息 怎样合理作息 ——班会课设计 一、活动理念： 合理的作息，不但对学生的身体健康成长起着非常重要的作用，而且对学生的学习也有很重要的作用。特别是初一学生刚开始进入初中生活，学习的任务比小学重了很多，生活节奏也快了很多。如何合理安排作息时间，尽快适应初中生活，是必须解决的一个很重要的问题。 二、活动目标： (一)、知识目标：通过引导学生制作作息时间表，使学生学会有计划地、合理地安排好作息时间，完成学习任务。 (二)、能力目标：提高学生保持合理的学习和生活节奏，科学规划自己的学习、娱乐等日常生活时间的能力。 (三)、情感态度价值观：使学生知道珍惜时间的意义，懂得养成按时作息的习惯的重要性。 活动重点: 合理安排时间，懂得养成合理作息习惯的重要性。 活动难点：懂得珍惜时间，制定好学习计划。
活动形式：小品、视频、小组讨论 活动准备：搜集珍惜时间名言；视频；歌曲《童年》 三、活动过程： （一）、汇报收集的名言，懂得珍惜时间的重要 （播放歌曲《童年》，创设轻松的学习氛围） 男主持：同学们，你们知道歌词中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句诗说明什么的吗？ （学生回答） 女主持：大家汇报一下自己收集到的有关描写时间的名言。 男主持：时间——是无价之宝（如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴） 女主持：时间——是一道流星（如：光阴似箭，日月如梭） 男主持：时间——是无比的遗憾（如：少壮不努力，老大徒伤悲）女主持：时间——不能倒退（如：一去不复返） 合：时间是如此之重要，所以我们要学会珍惜时间，合理安排作息。 （二）、了解如何合理安排作息时间 女主持：成功人士是如何合理作息的。下面有请两位名牌大学生来说说她们是如何合理作息的。播放视频《把作息安排变成生活习惯》 附视频内容： [熊伟，北京大学环环境学院，毕业于北京101中学]
正方教务管理系统选课操作步骤 Operation steps on How to Register Selective Courses of Zhengfang Management System 使用Google Chrome浏览器登录正方教务系统进行选课， 地址：http://172.16.19.170/（校内）或https://www.doczj.com/doc/a118154980.html,/（校外）。 账号：学号初始密码：888888 点击登录后系统提示修改密码（图1），更改密码后进入用户首页。 Log in Zhengfang Management System with Google Chrome Browser via http://172.16.19.170/ (on-campus) or https://www.doczj.com/doc/a118154980.html,/ (off-campus). The account number is consistent with your Student ID; The original password is 888888. After logging in, you are required to change the password(FIG. 1); Then enter the User Home. Original password New password Confirm the new password 图1 修改初始密码界面 FIG. 1 Page for changing the original password 选课主要用到选课菜单下的“学生课表查询”和“选课”两个菜单（图2）。 Menus of “Curriculum query for students” and “Autonomous curricula-variable ” under the “Curricula-variable” menu are for course selection(FIG. 2).
《杭电推荐选及不推荐选公选课》 推荐课 管理心理学（杨甦宏）：“三不原则”，大家一切都懂的~好课~。确实没有期末考，平时签到了3次。 但下学期只有120个名额，选到的话等于预定了一个优。前期类似为考IQ，后期注重教授面试与处事技巧。杨甦宏简介：乌克兰国家矿业大学管理学博士，管理学院副教授。 推荐指数：五星 运动与营养（王燕飞）：上课很风趣，老师很可爱。分数比较高，也比较好过，采取考查形式：考试 推荐指数：四星半 劳动法（温瑾）：上课的内容很多，对于自己以后的就业比较有帮助，单上课沉闷，考形式： 考试 推荐指数：四星 网球（程磊）：网球知识比较丰富，上课认真，平时相处融洽。让我爱上了网球考查形式：发 球10个 推荐指数：四星半 创造学（张云电）：从定义入手将如何拥有创造性思维，老师很不错。 推荐指数：四星半 排球（李毅军）：很好过是一，主要老师非常幽默~~不管理论还是室外课总能捧腹大笑 大学生职业发展与就业指导（李虎/陈新峰）：李虎上课很无聊，陈新峰还好，考查形式：三次作业 推荐指数：四星 大学素质教育（未知）：活动不少PPT演讲没有考试分数高 教育心理学（陈伏琴）：至今未点名，期末是论文 物理学与人类文明（赵金涛）：开始签到，分数还比较好。考查形式：期末论文 大学生与法（蒋小花）：讲的还好，内容丰富，但是点名多，期末论文好过。考查形式：期末论文 乒乓球（林敏）：因为本身打球还不错，所以很轻松，给分也高 建筑艺术欣赏（未知）：期末交一篇PPT，老师名字忘了，可看很多漂亮的建筑。考查形式：期末交一篇PPT 管理心理学（叶余建）：听着也还不错，偶尔要签到（可轮流带签，嘿嘿）…还不点名，考查形式：一篇论文，一千五百字
学生网上选课操作步骤及说明 1．操作步骤： 1.1 在任意一台可访问校园网的计算机上打开IE 浏览器，在地址栏输入：******/ 登录教务处网站，然后点击“学生综合系统”。 1.2 输入自己的用户名（即学号）及密码，确认进入。 1.3 选课分为预选、正选和补、退选三个阶段 预选：学生先从选课手册上查出本人可选的课程号、课序号，然后再进行选课。 注意，在选课手册中，每一个课程号代表一门课程，每一个课序号代表一个教学班，同一课程号的不同课序号代表同一门课程有多个教学班，在选课时，一门课程只能选一个课序号。 正选：所有参加预选的学生都必须参加正选。对于选课人数小于课容量的课程，系统将自动置为选中，而对那些选课人数大于课容量的课程必须进行抽
签。当学生所选课程因名额（即课容量）限制抽签时未能选中，则可查询选课手册，改选该课程的另一课序号（必须为所在院系可选的课序号）。 补、退选：正选结束后即进入补、退选阶段，凡未选中课程或对已选课程不满意者，可在此阶段补选或退选。 1.4 预选 依次点击导航条中的【选课管理】→【选课方案】→【方案课程】按钮，进入“方案课程”选课页面，在“计划学年学期”下拉列表框中选择相应学年学期，根据所显示的课程名和课序号，对照所发选课手册中所列课程，选择本专业教学计划规定的相应课程，然后单击【确定】即可。（也可直接在“课程号”和“课序号”中，输入课程号和课序号过滤出欲选择的课程） 1.5 正选 学生依次点击【选课管理】→【已选课程】按钮，若页面“选课结果列表”中所看到的选课状态为“选中”，此时表明该门课程已经选定，无需抽签；若页面“选课结果列表”中所看到的选课状态为“拟选”，此时表明该门课程需抽签。
北京大学各院系课程设置一览 前言 很多同学希望了解在北京大学各院系的某个年级要学习哪些课程，但又不容易查到课程表。本日志充当搬运工作用，将各院系开设课程列于下方，以备查询。 查询前必读 注释： ※在课程名称后标注含义如下： 标注（必）表示此课程为专业必修课，是获得学士学位必须通过的课程； 标注（限）表示此课程为专业任选课（原称专业限选课），各院系规定需在所有专业任选课中选修足够的学分（通常为30~40）以获取学士学位； 标注（通）表示此课程为通选课，非本院系本科生可选修此类课程，并计入通选课所需总学分；通选课无年级限制； 标注（公）表示此课程为全校任选课（原称公共任选课），此类课程不与学位挂钩，公选课无年级限制。 标注（体）表示此课程为体育课，每名学生必须且仅能选修4.0学分体育课；男生必须选修“太极拳”，女生必须选修“健美操”。 ※实际上，多数专业必修课及专业选修课也没有年级限制。对应的年级是“培养方案”推荐的修该门课程的适当年级。 ※不开设任何专业必修课的院系为研究生院或其他不招收本科生的部门，如马克思主义学院、武装部等。 ※由于在某些院系下有不同专业方向，标注为必修课的课程可能并不对于所有学生均为必修（如外国语学院的各个语种分支）。相关信息请咨询相应院系教务。 ※多数课程可以跨院系选修，但可能需缴纳额外学费。 ※院系编号为学号中表示院系字段的数字，因院系调整原因，编号并不连续。“系”可能为院级单位，具体以相应主页标示为准。 ※课程名称后标注数字表示学分。一般情况下，对于非实验课及非习题课，每学分表示平均每周有一节50分钟时长课程，16-18周。 ※院系设置的课程不一定由本院系开设。 ※医学部课程仅包含在本部的课程内容。 ※本一览表不包括政治课、军事理论课、英语课、文科计算机基础、辅修及双学位课程。※本一览表不提供上课地点及主讲教师信息，请与相应院系教务联系。 001 数学科学学院 https://www.doczj.com/doc/a118154980.html,/ 一年级秋季学期 数学分析（I）（必）5.0 数学分析（I）习题（必）0.0 高等代数（I）（必）5.0 高等代数（I）习题（必）0.0 几何学（必）5.0 几何学习题（必）0.0 一年级春季学期 数学分析（II）（必）5.0
选课操作流程 1、选课系统登陆 登陆校园信息门户https://www.doczj.com/doc/a118154980.html,,点击“常用系统”菜单，选择教务系统入口一或教务系统入口二（两入口相同），进入学生综合教务系统(如下图所示)。 注意：校园信息门户登陆的用户名为学号，请初次登陆的同学及时修改并妥善保管自己的登陆密码，如有遗失请持学生证到南睿楼五层一卡通办公室查
询。 2、初选报名 第一步，查看选课公告，点击“网上选课”，出现如上图所示界面。选择培养方案，进行网上选课。 第二步，选择“校任选课”，即可看到所有开设课程列表，如上图。
可翻页并用滚动轴拖动查看课程，拟选中的课程直接在“选择”列的方框中打上“√”，此时已选择的课程最左方的选择方框消失。同理选中其它课程进行初选报名。 每选中一门课点击最正方的“确定”按钮进行提交，如上图。注意：选择顺序即为志愿顺序。也可在选课结果查询中对选课志愿进行调整。 专业选修课选课： 如下图所示，点击“系任选课”，则出现专业课列表，左方□表明该课程可选。在□内打上√然后点击“确定”，则选中该门课程。选课时注意选课限制说 明中注明的年级和专业信息。
3、选课查询 初选报名后，可以选择“选课结果”查看自己所报课程。如下图，上方显示课程表，下方显示选课结果列表。注意，此处显示的选课状态是“拟选”。 初选阶段结束，系统进行抽签处理后，学生可以在“已选课程查询”查看抽签结果，此时，在选课结果列表中，选课状态是“选中”。 注意，专业课采用的是“直选式”，选课状态只显示一种状态“选中”。
4、删除选课 若要对选择课程做些调整，可选择“退课”，打开如上图页面。 志愿课程列表中显示了初选报名课程，按志愿顺序排序。删除某门课程可以直接点击课程最左端的“删除”图标即可删除该课程。 此界面中还可调整志愿的顺序，点击↑↓即可。 同理，退补选阶段课程会显示在上方的“选中课程”列表中，删除的操作方法同上。 5、补选 补选的操作方法同初选报名，但是在课程列表中，选课方式一列显示的是“直选式”，而不是初选报名阶段的“志愿式”，退选也是如此，就是“即选即得”，直到名额满为止，系统不再进行数据处理。
杭州电子科技大学学生考试卷（A）卷参考答案 说明：所有题目均直接答在试卷上。 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．SQL中的视图提高了数据库系统的 ( D ) A.完整性 B.并发控制 C.隔离性 D.安全性 2．记载数据库系统运行过程中所有更新操作的文件称为 ( C )。 A.更新文件 B. 后备文件 C.日志文件 D.数据文件3．如果事务T获得了数据项Q上的排它锁，则T对Q ( C ) A.只能读不能写 B.只能写不能读 C.既可读又可写 D.不能读不能写 4．在SQL中，SELECT语句的"SELECT DISTINCT"表示查询结果中 ( C ) A.属性名都不相同 B.去掉了重复的列 C.行都不相同 D.属性值都不相同 5．已知关系R如图1所示，可以作为R主码的属性组是（ B ） R 图1 A. ABC B. ABD C. ACD D. BCD 6．关系数据库中的哪一种基本数据操作不能同时操作两个关系（ B ） A.交 B.选择 C.连接 D.并 7．事务的ACID性质，是指事务具有原子性、一致性和 ( C ) A.隔离性、透明性 B.独立性、透明性 C.隔离性、持久性 D.共享性、持久性
8．个别用户使用的数据视图的描述称为 ( A ) A.外模式 B.概念模式 C.内模式 D.存储模式 9．数据模型的三个组成部分是数据结构、数据操作和 ( c )。 A.数据安全性控制 B.数据一致性规则 C.数据完整性约束 D.数据处理逻辑 10．为实现嵌入式SQL语句与主语言之间的通信，特引进了以下概念（B ） A、视图、游标、SQL通信区； B、SQL通信区、游标、主变量； C、码、SQL通信区、主变量； D、模式、视图、SQL通信区。 二、填空题(每空1分，共14分) 1．数据库的一大特点是数据共享，即用户可以并发访问数据库对象，但并发操作可能会引起丢失更新、不可重复读、读脏数据这几类数据不一致性的问题，于是就要进行并发控制。并发控制的主要技术是封锁，封锁对象的规模称为封锁粒度。 2．在数据库设计中，将E-R模型转换成关系数据模型属于逻辑设计阶段，对数据库模式进行规范化处理，属于逻辑设计阶段，规划存储结构和存取方法属于物理设计阶段。 3．数据管理技术的发展经历了_人工管理_、__文件系统__和__数据库系统___段。 4．在数据库安全性控制技术中第一步就是用户标识与鉴定，在SQL Server这一步技术包含有两部分内容，一是用户登陆NT服务器的的认证；另一步是已经登陆到NT 的用户进一步成为SQL服务器帐户的认证，根据需要，这样的认证有 WINDOWS身份验证模式、混合模式两种模式。 5．SQL语言中，定义事务的语句主要有BEGIN TRANSACTION 、COMMIT 和_ROLLBACK_。 三、判断改错题（判断正误，错误的请改正。每小题2分,共10分） 1．可以在基本表上定义视图，但不能在视图上定义视图。“但不能”改为“也可以”。（×）2．DBMS包括DB和DBS 。改为：DBS包括DB和DBMS （×） 3．对关系R进行投影运算后,得到关系S,则关系R的元组数大于或等于关系S的元组数。（√） 4．如果一个关系模式R属于BCNF，则R一定属于3NF。（√） 5．在SQL的查询语句中,对应关系代数中“选择”运算的语句是SELECT。（×）“SELECT”改为“WHERE”或“选择”改为“投影“。 四、问答题（共20分） 1．数据库的完整性与安全性有什么不同(5分) 数据的完整性和安全性是两个不同的概念。前者是为了防止数据库中存在不符合语义的数据，防止错误信息的输入和输出，即所谓垃圾进垃圾出（Garbage In Garbage Out）所造成的无效操作和错误结果。后者是保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。也就是说，安全性措施的防范对象是非法用户和非法操作，完整性措施的防范对象是不合语义的数据。 2．什么是数据冗余在关系数据库中能完全消除数据冗余吗(5分) 数据库中数据重复存储的现象称为数据冗余。 在关系数据库中不能完全消除数据冗余。因为要实现关系数据库中表与表之间的联系，必须通过公共属性来完成，这些公共属性可能是一个表的主键，也可能是另一个表的外键，有相应的参照完整性规则来保证表之间的联系。所以关系数据库中存在数据冗余，但能控制数据的冗余度。 3．设有关系模式R（A，B，C），F是R上成立的函数依赖集，F={AC→B ，A B→C ，B→C}，试问R在
2010-2011北大中文系研究生课程表 课程名课程类别参考学 分起止 周 班 号 专业教师姓 名 教师职 称 上课时间教室备注 系统功能语法任选 2.0 1-17 01 语言学及应用语 言学王洪君教授周一3-4 二教 402 语言学讨论班专业必修 2.0 1-17 01 语言学及应用语 言学汪锋副教授周二3-4 理教 124 合上 汉语语言学理论问题任选 2.0 1-17 01 语言学及应用语 言学陈保亚教授周二3-4 理教 124 语言接触实例分析任选 3.0 1-17 01 语言学及应用语 言学王超贤副教授周二7-9 二教 511 当代音系学专业必修 3.0 1-17 01 语言学及应用语 言学王洪君教授周四7-9 理教 112 当代语言学专业必修 3.0 1-17 01 语言学及应用语 言学陈保亚教授周三7-9 理教 121 汉语词汇词义研究任选 3.0 1-17 01 语言学及应用语 言学朱彦副教授 周二3-4 周五 3-4 三教 108 古音学专业必修 3.0 1-17 01 汉语言文字学耿振生教授周四7-9 三教 207 汉语语法史研究专题任选 3.0 1-17 01 汉语言文字学杨荣祥教授周二7-9 文史 219 汉语方言与地域文化任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学项梦冰教授周四3-4 二教 302 计算语言学概论任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学詹卫东副教授周二7-8 一教 304 上古音研究任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学孙玉文教授周三3-4 三教 108 语义分析任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学郭锐教授周一7-8 二教 416 方言学概论任选 3.0 1-17 01 汉语言文字学项梦冰教授周四7-9 二教 309 王力先生学术讲座任选 2.0 1-17 01 汉语言文字学邵永海副教授周五3-4 二教 515 《说文解字》研读专业必修 3.0 1-17 01 汉语言文字学胡敕瑞教授周二5-6 三教 206 《马氏文通》研读专业必修 3.0 1-17 01 汉语言文字学宋绍年教授周三7-9 二教 401 讨论课 清代考据学专业必修 3.0 1-17 01 中国古典文献学漆永祥教授周二7-9 三教 406
“电大在线”选课、学习、发帖、考试平台介绍及操作步骤详解一、“成都电大在线”操作步骤 （一）、选课 登录https://www.doczj.com/doc/a118154980.html,（成都电大在线首页）在页面左侧“用户登录”栏 输入账号（学号）、密码（身份证8位生日号码如：19800101）点“登 录”。进入后在右上方分本、专科选你所学专业，如 （若过去已选过课，则直接在“我的学习课程列表”下方点击“选课”，再选专业） 就会出显课程列表，如： 然后对照本期课表，勾选本学期所要选的课（在框里打“”），如： 勾选完后，点击最下面“保存选课”，这样课就选好了。 （二）、网上学习（要求：每门课程在网上学习时间达到60分钟以上，点击浏览或下载视频、课
件、文字等学习资源25次以上；发帖或回帖、跟帖1次以上。） 点击“我的学习课程”，左下方会出显示“我的课程列表”， 点击你要学习的课程，如：即进入该课程的课 程学习页面：这些就是所需学习的内容，点击这些内容进行学习即可。 【特别注意：1、进入课程学习页面后系统便开始自动计录你的学习活动（包括在线学习时间、点击浏览和下载学习资源的次数等），但是，如1小时内无学习活动（点击浏览或下载学习资源），系统
将自动退出，且不计录学习时间；2、点击打开一个学习资源后必须停留5分钟以上才能继续打开第二个资源，每次学习活动最多只能同时打开三个学习资源。每个学习资源打开后的停留时间不能超过60分钟，且文字类学习资源打开后30分钟无动作（鼠标移动、翻动页面等）或视频类资源播放完后30分钟不关闭的系统都将视其学习活动无效，不予记录；3、在完成某项内容学习后，点击下面的“关闭页面”，可继续点击打开其他内容学习；4、在退出课程学习页面时一定要从该页面右上的“退出系统” 退出，不能直接关闭课程学习页面，否则你的学习活动也将不被记录！！！】 （三）、发帖、回帖、跟帖（要求：每门课程1次以上） 1.发帖：学员可根据需要在多个“论坛”发帖（亦可回帖、跟帖） （1）、在课程论坛发帖： 【特别注意：所发帖子必须为有效帖！即：帖子内容必须与该门课程学习的内容、方法等有关：如学习中的问题、体会、感悟、学习方法交流以及实时导学签到等。反之：凡无意讨论课程内容，直接征求作业和考试答案；或纯粹打招呼、呼朋唤友；或复制粘贴别人的帖子以及发布与本课学习无关的帖子，如询问考试成绩、学籍学务问题等，都将视为无效帖，不予记录。】 方法：按前面“二、”操作进入课程学习页面。在学习页面上面的“论坛帖子”中点击右下方的“更多课程帖子” 即进入该门课程的 “互动论坛”再点击 “发新帖”即进入发帖页面：在“帖子主题”栏内简明扼要写出你所发帖子的主题（如：“管理和领导是一回事吗？”）； 如你觉得有必要的话，还可在下面的框内对主题进一步说明或阐述（也可什么都不说，直接发主题） 内容写好后，点“发帖”即可。（这时回到“互动论坛”页面便可看见你发的帖。辅导教师或其他学员将回答你的问题或参与讨论。）
2014-2015学年第二学期选课通知 2014-2015学年第二学期的选课工作即将开始，为保障选课工作顺利开展，各学院在选课前务必组织学习指导教师对学生进行选课指导。现将本学期的选课工作安排通知如下： 一、选课时间： 1. 第一轮选课：2015年1月5日12:00至2015年1月11日20:00止。按年级、专业优先，不得跨年级、跨专业选课（包括普通理论课、实验课、实践课及体育课、全校性公选课）。 2.第二轮选课：2015年1月12日12:00至2015年3月27日20:00止。可以跨年级、跨专业选课（包括普通理论课和实验课）。学生应在检查第一轮选课结果后，在指导教师的指导下完成第二轮选课。 3. 选课系统关闭后，无特殊情况一律不得进行退、改选课。 4．为避免选课时出现网络拥堵及计算机机房场地拥挤等现象，第一轮选课实行分时选课，具体安排 各年级学生必须在上述规定时间内选课，全校性公选课以高年级优先为原则，按各时段选课人数的比例进行分批开放。1月9日中午12:00以后，选课系统向各年级所有学生开放。 5. 第一轮选课期间，下沙校区第三教研楼的中心机房和图书馆电子阅览室将免费对学生开放选课，开放时间为：1月5日12:00—1月9日11:30，机房开放情况见附件1《2014-2015学年第二学期学生选课可用机房安排》。请各学院积极配合，尽可能提供本学院的计算机资源供学生选课。学生也可利用自备计算机或智能手机（数字杭电手机版入口）进行选课。在选课的过程中遇到问题请及时与教务处选排课办公室联系（电话：86915013）。 二、选课注意事项： 1. 每位学生在选课前必须认真阅读《杭州电子科技大学本科生选课管理办法》和《网上选课指南》（见教务处网站）。 2. 为减少学生选课过程中必修环节的漏选、错选等情况，2014-2015学年第二学期的所有必修课（含理论课、实验课、实践课）和课外必修项目（含《大学生职业发展与就业指导》、《形势与政策》）等课程已按选课对象进行预置选课，建议学生进入选课系统时先核实这类已选课程，然后根据修读情况进行退、改选。 3. 由于实验、实践环节等课程受设备、场地等资源限制，选课调整余地较小，在选课时应优先考虑。实践课的选课详见附件2《2014—2015学年第二学期实践教学环节选课注意事项》。 4. 辅修课程的选课、二专业二学位的选课和重修学生的选课安排在第二轮选课,学生点击“跨专业选课”进行选课。相关学生可按照《本科生修读辅修专业、第二本科专业、第二学士学位的管理办法》的规
北京大学2008—2009学年校历 第一学期（2008.9.1—2009.1.25） 第一学期 一、2008级新生报到：9月12日 二、全校新生开学典礼：待定 三、新生体检和入学教育：9月13日—17日 四、在校学生注册： 医学部：9月1日-5日 在职攻读硕士专业学位学生：9月12日 校本部：9月18日-26日 五、上课： 医学部：在校生9月1日 新生9月18日 校本部：9月18日 校本部本科生选课指导：9月15日、16日 六、中秋节放假：9月14日 七、“十一”放假： 10月1日—3日放假，9月27日、28日、10月4日、5日照常休假 八、11月21日2004级长学制口腔医学专业结束 临床课学习，11月24日开始口腔专业课学习。 九、元旦放假：2009年1月1日 十、2009年1月16日2005级长学制临床医学、 基础医学、口腔医学专业、生物医学英语专业和2006级五年制临床医学专业、长学制预防医学专业基础课结束，2月9日开始临床课教学。 十一、全校停课复习考试： 校本部：1月5日—18日 医学部：1月12日-18日 十二、春季研究生学位授予仪式：1月7日 十三、学生放寒假：1月19日 （研究生放寒假时间与教职工轮休一致） （1月26日春节） 十四、教职工轮休：1月19日—2月13日 校本部上课时间： 第一节08:00—08:50 第二节09:00—09:50 第三节 10:10—11:00 第四节11:10—12:00 第五节12:30—13:20 第六节13:30—14:20 第七节 14:40—15:30 第八节15:40—16:30 第九节16:50—17:40 第十节17:50—18:40 第十一节19:10—20:00一二第十二节20:10—21:00
学生选课操作指南 一、选课方式 1.从0903批次开始，由学院根据各批次教学所选计划为学生安排选课，同学们可在规定的选课时间段内，参照本批次下的全程教学计划、教学执行计划，结合自身情况通过“选课”、“退选课”进行改选课操作。 注意：0903批次工程管理（建造师方向）对于选修课，学生需自主选择，学院不统一选。 2.0809批次及以前所有批次学生在规定的选课时间段内，采用完全自主的方式进行选课， 请参照本批次下相应层次专业的全程教学计划、教学执行计划，结合自身情况自主选择课 程。 3.网上教学计划查询： 二、选课操作流程 具体操作如下： （1）登录“东财在线”主页（）； （2）点击主页右下方“学习园地”中的“选课” （），输入用户名和密码； （3）按确定进入选课页面，在欲选的课程名称后的选项框内打"，（系统自动默认学生预订教 材，若不订教材，则在教材栏内取消打" ），按“确定”进入下一页面； （4）根据系统提示学分及学费提示，核实所选课与所订教材无误，再点击“正式提交”，系 统提示选课成功，否则点击“重新选课”，重新进行选课。 （5）在选课期限内，如对选课结果进行调整，请点击“退选课”按钮，进入退选课界面（），先退掉已选课程，然后进入选课界面重新选课。 三、选课、退选课、退教材注意事项： 1.选课注意事项 1）除小学分课程和统考课程外的其他课程，累计选课（包括以前选但是没有开通的课程）不超过6门，在读课程不超过10门；小学分课程选课和在读均不能超过2门；统考课
程选课和在读门数不受限制，在第一学期开学时自动开通。 2）由于第一学期办理免修、免考等原因，个别学生可能已经通过了第二学期教学实施计划中的部分课程。这种情况，请学生额外选择其他课程。 3）第一学期已经办理英语代修的学生，从第二学期开始，可自主选定公共选修课作为替代课程，学院不再统一代选。注意，毕业前所修替代课程总学分要与原英语课程的总学分 保持一致。 4）学生在自主选课前一定要全面了解全程教学计划、教学执行计划，合理安排每学期所学课程。根据各自的选课列表，参考课程类别和学分及学校公布的教学计划、考试计划，按照必修课---选修课的顺序进行选课。 a）全程教学计划中所列的公共基础课、专业必修课都是必修课程，如必修课没有修完，即使所修总学分已达到要求最低学分数，也不得毕业。 b）英语、数学等课程，应遵循由初级到高级的原则选课。 5）受教学资源的限制，教学计划中所列的课程，并没有包括我院开设的全部课程，随着学科、专业的建设与发展，过时的课程将被逐步淘汰，新的课程又会不断补充进来。这些淘汰与补充的课程学院将在新学期公布给学生。 6）开课与学费 本次所选课程将在开学日正常开通，课程不能开通的一般原因是学费不足，请同学们仔细查看选课提交成功后系统提示的学分、学费及教材费情况，余额不足的，请尽快交 足学费，保证课程的正常开通和学习。 网上查询学费余额方法：学生进入“东财在线”点击“进入教室”，在最下方点击“个 人缴费信息”就可以查到当前学费余额了。 7）学生仅能对本次处于“选课”状态的课程进行退选课操作，退选课时会同时取消该课程的教材预定记录。 2.关于教材注意事项： 1）无相关教材的课程：《经贸知识英语》、《人际沟通与交往艺术》、《会计理论专题》、《全面预算管理》、《WTC法律制度》、《会计电算化》、《论文写作指导》、《土木工程概论》、《网络银行与电子支付》、小学分课程、建造师方向课，预选这些门课程的学生不需要提交教材信息；2）同时使用两本教材的课程：《会计制度设计》、《工程力学与建筑结构》、《工程进度与质量控制》；3）同时使用同一本教材的课程：《微积分（上）》、《微积分（下）》《审计学》、《审计实务》4）建造师相关课程，学院不负责邮购和配送教材，学生可根据学院提供的教材信息，自己购买教材。
清华北大学霸的作息时间计划表 合理的作息时间计划可以让同学们的学习事半功倍。以下是小编整理的北大学霸的作息时间表，供大家参考。 1北大学霸的作息时间表5:00-5:30起床，洗漱半小时 5:30-6:00从宿舍到教室的路上花费的时间 6:00-6:30教室自习读英语文章或者单词 6:30-7:00背语文诗歌或者美文 7:00-7:45吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化生的公式，不能浪费任何时间 7:45-8:00休息 8:00-8:45第一节课 8:45-8:55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容，十分钟很多了已经。 8:55-9:40第二节课 9:40-10:10跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗10:10-10:55第三节课 10:55-11:05课空期间会复习下节课的内容 11:05-11:50第四节 11:50-12:40去食堂加上吃饭然后去宿舍，吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文12:40-1:40睡午觉，睡好觉一下午有精神
1清华学霸马冬晗的作息时间表早晨6：00到6：40 起床、吃早饭(周一的早上还要锻炼) 8：00前 主要内容是复习、做题、上自习 11：25到13：30 吃午饭、午休、打印课件、自习等 20：55到22：30 吃晚饭、洗澡、系统复习、听cnn英语等 凌晨1：00以后 “大学四年，我每周都要完成学习计划表。通过每学期16张学习计划表，我合理安排时间，提高效率。”马冬晗说，大学前三年，她每天坚持7点进自习室，从来没有在任何一个课堂上睡过觉，总是坐在第一排专心听讲。 小编推荐：高中学霸的时间安排表 这张计划表上，从周一到周日，马冬晗将时间安排细化到每个小时。还有她对自己每做一件事的要求。比如周二23：00以后的自习，她写着“追求高效”，周三的则是“坚决完成任务”。每天的计划完成情况，她也有“高效”“专业”“抓紧时间”等评语。计划表的最后一行则是“一天总结”，如周三的总结则是一句“不知我者，谓我何求”。 视频中，马冬晗在不到6分钟的答辩里紧凑地宣传了自己的“光辉学史”：三年学分总成绩班级第一；各种科研、竞赛获奖28项；担任精仪系各类球队的队长，还能跑马拉松、主持晚会、朗诵诗歌。 有网友调侃马冬晗是“全能女神”，尤其是那张密密麻麻的计划表，成了网友们膜拜的“神器”：她把每天的时间都切割到了每一个小时，连午休的那一个钟头都能挤进去两三
五星：[关键词：老师&内容好，考核方式简单] 彭渊的所有课:舞蹈鉴赏, 当代音乐, 港台音乐都很好, 点2,3次名,期末一篇800以上论文可百度 电子商务：刘大为，推荐，考试前几周点一次名（只一次），讲课超级逗，内容也很好，考核期末一个论文（可打印） 中国电视发展史：老师的授课风格阿，谈吐阿，个人魅力啊，个人非常喜欢。就签过一次到。平时没有作业，就听他讲讲电视发展史看看视频之类得。期末是一篇论文 运动与营养：老师人超级好讲的内容也很棒。期末试卷或者讲ppt 试卷会发资料总之好课 发展心理学：老师很好不怎么点名上课有趣期末作业也很简单 创造学：不能再棒不点名到第六周就结束好像只去了两次期末分数就不造如何了。期间老师还停课两次又因为周一放假冲突冲了几次根本就不用上课一样世界文化艺术之旅：老师上课有趣，内容丰富，课很不错。期中要做一个PPT，期末写一篇1500字论文。推荐，挺好的课。 项目级思维与团队合作：是个好老师，他不点名。不要看他是计院老师开的课。讲的东西管院的人听听灰常有用，比较幽默，吸引人，能够学到很多东西。期末作业就是要求一份项目书。这个期末作业一开学就讲，强调了很多次，希望我们能够不要叫策划书。 国学雅集:期末就是上去演讲一段ppt 上课很有意思能够学到东西 网络传播概论：老师讲的东西很有意思，属增扩自己学生知识面的那种，期末考评和平常上课内容无关，所以平时不听也不用怕。期末是交论文，我们当年老师觉得1500字太多，主动跟我们说1000字就好了。不过被大家伙儿一闹，又被降成800字。会点三四次名，点名方式很有意思，有可能是用微博点名，课堂主动回答一次平时分给满分。（另外逃课了不小心被点到名怎么办？课堂回答问题抵消一切不良后果！） 浙江传统文化:杭电好老师，没有之一，就是不点名！期末800字小作文 电池技术概论：老师宽容，心地好，得分容易。 生物医学信息学导论：期末一篇相关论文。老师很好。 世界政治经济与国际关系：是四大才子之一方建中老师的课。怎么说呢，见识确实挺广的，能了解很多东西。但不是我喜欢的风格。期中是当场考试写一篇文章。期末是论文。平时会抽点。 四星：[关键词：老师&内容好，考评略复杂] 体育与休闲:刘云峰课上的很好，能给你很多启迪，就是点名太多，而且是分组点名那些人没来一看就知道，更重要的是，期末要交2篇论文和一个视频，还有要做ppt 大学生与法：扫法盲蒋小花老师的大学生与法挺不错的，讲的挺好而且挺实用的!赞一个~每次上这个课的时候，想做别的作业，到最后总是做不了，因为注意力被吸引到老师那了 大学生与法：老师挺好的，讲的法也挺实用的。一般以签到方式查人，但有时候会点名。期中交两个法律案例分析。期末一篇论文。本学期签到4次，点名1次，偶尔点名回答问题，有期中作业，期末论文