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挂职锻炼日志:在实践锻炼中提升自我

挂职锻炼日志:在实践锻炼中提升自我
挂职锻炼日志:在实践锻炼中提升自我

挂职锻炼日志:在实践锻炼中提升自我

2018年4月11日,我被县委组织部选派至党城湾镇城北村挂职担任村党支部副书记。对于工作阅历较浅的我来说,能够到基层一线挂职锻炼是成长中难得的一次学习机会。挂职期间,我认真按照县委组织部树立好挂职干部形象的要求,抱着虚心学习的态度,全身心地投入到城北村各项工作中。

终身难忘的一次培训

自党城湾镇启动牧农村集体资产清产核资工作以来,我们每一位挂职干部都参与其中,将此项工作作为一次难得的锻炼机会。就我个人来说,这项工作也是对知识结构和能力素质的一次提升。

为扎实做好城北村的集体资产核资工作,我积极同镇办公室沟通协调工作中遇到的困难和问题。同时,认真学习了镇上下发的业务指导资料。在填报城北村集体资产核资工作表格过程中,面对复杂的数据,我无从下手,不知道怎样填写。为此,我及时向镇上负责此项工作的刘会计请教,并在当天晚上组织村民小组填表负责人,对清产核资工作的范围、步骤、办法及等表格填写工作进行了专题培训。培训学习一直持续到深夜,大家丝毫没有疲倦的感觉,对每一项工作步骤都认真记录在笔记本上,给我留下了深刻的印象。

面对新的知识,农民朋友们都这样认真学习,作为党的机关干部,就更应该将学习新理论、新知识当成营养和水分去吸收。只有这样,才能跟得上时代的步伐和工作的需要。

接近地气的一堂党课

6月21日,当接到开展“不忘初心、牢记使命”支部主题党日活动这个“紧急任务”时,我深感这是一份信任、也是一份责任。

活动准备了6项议程,其中一项是我要上一堂党课。任务很紧,当天晚上就要讲,虽然备课对我来说就是日常工作,但是面对村上的党员、群众讲什么、怎么讲,对我来说也是一

次不小的考验。为此,我请教了郑主任,她要求内容要“不长篇大论讲理论,也不能太浅显”。根据这一要求,我准备了一堂以“铭记党史、不忘初心”为题的党课,党课内容围绕“铭记党史不忘本,铭记党史不忘志,铭记党史不忘责”三个方面讲述了我们党的奋斗历程。内容设置上,穿插了方志敏同志的事迹及他写的《清贫》等选段,论述共产党员矜持不苟的共产主义美德。开场时确实有点紧张,按照事先的准备,我认真把党课内容传递给了大家。在讲述方志敏同志的事迹时,我发现有一名老党员听得很认真、很动情,在年过七旬的年纪还能保持这样一份政治觉悟和热情,让我深刻地感受到向老党员学习并不是一句虚话,他们都这样,我们还有什么理由不好好学习和工作。

台下的农民们对我的信任和尊重深深鼓励了我,我也暗下决心在以后的工作中要做的更好。

凝心聚力的一首红歌

七一来临之际,我们城北村党支部“合唱团”积极参加了党城湾镇组织的纪念建党97周年“新时代颂歌给党听”活动。

为了参加此次活动,城北村党支部“合唱团”的叔叔、阿姨们提前两周就来到村文化室练习参赛曲目。在最初练习的时候效果一直不是很好,拍子合不上、唱的不齐等情况频发,这让我很着急。村上的于书记、杜主任和我聊道:“白天大家都忙了一天农活,晚上为了村上活动有些同志都没有吃饭”。我感觉自己考虑的不周到、耐心也不够,村上的叔叔阿姨们如此重视这项活动,我更应该和他们齐头并进把歌练好。“合唱”体现的就是支部凝心聚力的精气神,要想练好合唱必须大家在一起集思广益,将思想统一在一起。为此,我建议于书记将大家召集到一起讨论合唱当中出现的问题。在于书记、杜主任的引导下,大家沟通了彼此的想法,从编排到服装,每一项大家都各抒已见,最后统一了思想,将唱好合唱的心凝聚在了一起。就这样一直一遍一遍的练,直到6月27日,我们与其余七个参赛队全心演绎,纵情高歌。

通过一首首红歌,在歌声中守望先辈的革命传统,在歌声中增强了爱国主义精神。这次

活动也让我意识到,激发基层党组织的活力,其实应该进一步发挥党员、群众的主观能动性,只要给他们提供平台、定好边界、搞好服务,而每一个参与者一定都会做到最好。

挂职锻炼是成长的主阵地,我除了立足实际努力做好村上的各项工作,还将扑下身子,深入群众,着力为城北村村民诚心诚意办实事。

暑假专业教师实践锻炼的工作总结

编号: 暑假专业教师实践锻炼的工作总结 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

暑假专业教师实践锻炼的工作总结 时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,为此要做好工作总结。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是帮大家整理的暑假专业教师实践锻炼的工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 今年暑假,学院为了提高教师的实践能力,加强教师的队伍建设,根据学院下达的文件精神,暑假期间我们全校老师都要深入到企业进行3-4周的实践锻炼,在这段时间里,其间感悟颇多,受益匪浅,现将这几周来的.所见所闻,所思所想,身临其境的体会汇成文字,作一次总结。 作为一名专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措,是以市场为导向,研究人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼,了解企业生产、经营全过程,提高动手能力,为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。我的实践体会如下: 一、积极参与,深入企业 在实践期间,我始终保持积极主动,严谨勤勉的工作态度,虚心接受中心管理人员和技术员工的指导和要求,自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。 具体工作中,我与他们企业的主管人员,业务操作人员一起了解他们企业的生产流程,全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式等等。

二、通过企业实践锻炼,深化教育教学改革 教师下企业锻炼,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点,切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。 三、通过企业实践锻炼,改变思想观念,提高教师学习技能积极性 在没有下企业实践锻炼时,很多像我这种青年教师,有时会看不起企业普通工人,认为自己理论水平比工人高,接受能力比工人强,又是大学教师,要向一个只有初高中水平的普通工人请教,心理很难接受,下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人,并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服,彻底改变了青年教师的思想观念,激发教师学习专业技能积极性。 四、通过下企业实践锻炼,对我的专业能力、组织能力、交际能力都有很大的提高。 我作为一名专职体育教师,这次下到企业维持了连续3周的实践锻炼,这次实践锻炼除了深入了解企业外,我的另外一个主要任务是

挂职干部锻炼总结鉴定

挂职干部锻炼总结鉴定 导读:本文挂职干部锻炼总结鉴定,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 文章标题:挂职干部锻炼总结鉴定 挂职锻炼总结 经市委组织部选派,该同志作为**市发改委扶贫集团的下派干部,于2006年7月从**工商大学旅游学院来到**县旅游局挂职,任副局长,主要分管旅游规划、旅游教育培训、旅游项目及旅游招商引资工作。 在我局工作期间,**同志很快就适应了新的工作环境,承担并完成了相应的工作任务。他为人谦逊谨慎,团结同事,作风正派,对工作高度负责,乐于吃苦,勇于挑重担,富有开拓创新精神,充分展示了一个高级知识分子的才华和较强的组织领导能力。 在**县旅游局工作期间,**同志坚持学习党的大政方针,积极参加支部组织生活和“执政为民、服务发展”学习整改活动,思想上始终保持较高的觉悟,并用新的理念引导旅游局的日常管理和各项工作,努力营造高效的机关运行环境和优良的服务环境,在管理工作中,他坚持原则,廉洁奉公,真正做到了一切为人民所想。 在一年的时间里,**同志充分发挥专业优势,多次组织、参与景区调研和资源调查活动,并指导景区及乡镇旅游开发工作;组织编写

了《**县旅游志》和《**县旅游业发展“十一五”规划》等专项规划;牵头学习、宣传和贯彻《**市旅游条例》;指导业主建设三星级宾馆;参与了到垫江县和四川省宣汉县、广安市等地的旅游发展经验交流活动;牵头组织了**旅游接待(宾馆)能力调查活动;参与我市2007年生态旅游年组织筹备工作;科学组织了**的旅游招商引资工作,取得了较好成效。 **同志在我局挂职期间,能完全胜任相关工作,在工作推进中,组织有序,方法创新,措施得力,为**旅游工作做出了积极贡献。 《挂职干部锻炼总结鉴定》来源于范文搜网,欢迎阅读挂职干部锻炼总结鉴定。 感谢阅读,希望能帮助您!

实践锻炼工作总结

青年教师实践锻炼工作总结 政法学院

作为一名刚刚踏上工作岗位的青年教师,在教学技能、教学经验等各个方面需要学习、改进,因此学校要求新入职的教师到中学锻炼一学期,以便更好地让青年教师熟悉教学工作、掌握教学规律、提高教学水平,加快学校师资人才队伍建设。 一学期的时光转瞬即逝,回顾过去,虽很繁忙但也很充实。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下: 一、师德表现方面: 首先,作为一名教师,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。 其次,教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拨引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。 再次,作为思想政治课的任课教师,尤其注重学生的思想政治和

道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初中学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,了解并解决在他们生活中存在的问题,解决他们这个年龄段所具有的特殊的问题,帮助同学更好地成长。 二、教学工作方面 首先,作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 同时,在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 当然,作为教初中政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进

最新教师实习工作总结范文

精品文档 教师实习工作总结 买买提明.阿不来提 一年的实习眼前就要结束了。在实习中,我的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身各方面的修养。 我实习的学校是农一师七团初级中学。有丰富的语言环境,优秀的教师们,很好的教学条件。在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好机会。就是说,在这样的学校里实习,实在是好不容易的。在实习过程中,我珍惜这个机会,利用所有可用的条件,进行教学,做实习,提高了汉语授课能力,提高了双语教学能力,更新了双语教学观点,提高了双语教学方面的修养。 实习期间,完成任务情况如下:听课80 节,教案80 篇,说课78 节,教研活动16 次,团队活动16 次,学生和家长交谈次数32 次,参加班会16 次,科研论文两篇。下面,我对一年的实习工作做以下总结: 一、思想观点方面: 作为一个党员,作为一个教师,而且享受国家待遇,在职培训的教师,再说肩负着培养双语教育神圣使命的教师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在石河子参加双语培训学习了汉语授课方面的不少知识,但实践很少,这次的实习,实践双语教学方面所学的知识的重要环节。 首先,在培训期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水平和教育教学理论,提高了综合语言运用能力。当时我听到一年实习的消息,我心里很高兴,我认为这样的实习,我实在很需要,可以说是及时雨。实习过程中,我们可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高双语教学能力。而且实习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好,在这里,我们可以找到良好的实习环境。 来到实习地后,学校让我当八( 2)班的副班主任,把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要,而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学习听课,备课,说课,上课。 二、实习态度方面: 我进入教学实习后,更端正自己的实习态度,抓紧机会,认真开始了上课。 树立机会观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署,胜利完成了实习任务。 实习期间,不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成了。配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础。 三、教学实习方面: 学校给我安排两个班的语文课,是初二(1,2) 班的课,每天听指导老师的课,精品文档 精品文档第一学期我的任务主要是听课,备课,说课等工作,最后给学校上了一节汇报课,得到校领导的认可。第二学期开始还是指导老师的指导下开始上课。接受任务后,我立刻动身,认真准备,全面地开展了课堂教学。

(完整版)2017挂职自我鉴定(4篇)

2017挂职自我鉴定(4篇) 一、认真履行工作职责,切实树立机关干部形象挂职锻炼期间,我始终保持饱满的工作热情和积极向上的精神状态,学习上不放松,工作上不懈怠,将敬业奉献作为自己的工作准则,遵章守纪,严于律己,以最快的速度融入企业,尊重企业领导,注重团队精神,遵守企业规章制度,不计个人得失,尽自己所能为企业的发展壮大献计献策,破解难题,树立起了机关干部素质过硬、纪律严明、作风踏实的良好形象。 二、充分利用资源优势,积极破解企业发展难题挂职期间,我充分利用自身优势,挖掘资源,积极为企业破解发展难题:一是帮助企业突破上市过程中遇到税收、土建、房屋产权三大难题,为公司节约了数十万元经费,节省了两个多月时间。协助企业完成了企业重新评定为高新技术企业和企业上市辅导备案的工作,为加快公司上市进程奠定了基矗二是及时帮企业到政府部门开具冰灾证明,避免了企业XX多万元合同的业务索赔纠纷。三是在企业被市安监局和卫生防疫部门要求限期整改时,多方协调,做到企业零罚款和生产不停工。四是到省出入境检验检疫局开辟绿色通道办理出口手续,避免了企业20余万元的经济损失。五是为公司翻译英文合同,及时完成了英文合同标书,解了公司燃眉之急。此外,我先后帮助企业员工、往来单位、关键客户的子女解决了诸多就学方面的事宜。中国水电公司苏丹分公司每年与企业有几千万的订单合同,该项目经理的小孩就近入学的问题得到圆满解决后,为公司的可持续发展作出了突出的贡献。同时,为缓解企业资金压力,我利用各种资源优势, 会同企业相关人员,向各类政府职能部门争取各项经费共计104万元。 三、主动参与实践锻炼,努力提升自身综合素质挂职锻炼两百多天的日子里,我真切体会到了民营企业工作机制的长处,这也将为我日后将现代企业管理和现

2019挂职干部鉴定评语 范文

挂职干部鉴定评语 挂职干部鉴定评语(一) 根据镇党委分工,××同志协助镇长××同志抓农村工作和财政工作。三个月来,该同志认真实践硜硸屸重要思想,坚持立党为公、执政为民,认真履行职责,扎实开展工作,始终保持了思想上的先进性,工作上的主动性、创造性和实效性,较好地完成了各项工作任务。 一、加强学习,提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加镇党委理论中心组学习和以讲促学活动,坚持利用业余时间自学,并注重深入基层,向群众学习,向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、硜硸屸重要思想以及科学发展观的有关论述,自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高,工作预见性、系统性和创造性进一步增强,使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。 二、真抓实干,创造性开展工作。挂职期间,该同志在尽快熟悉工作情况的基础上,坚持以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,分工的各项工作都取得.

了明显成效。一是林业建设迈出新步伐。突出荒山造林这个重点,通过采取强化宣传教育、加强管护、加大政策扶持力度等措施,提高了全镇造林绿化水平。全镇新造林亩。二是平安××建设扎实推进。按照关口前移,(更多精彩文章来自秘书不求人)重心下移,强化基层基础工作的要求,积极开展矛盾纠纷和信访隐患的排查调处,建立了排查、反馈、调处、回访四位一体的工作机制,保证了矛盾纠纷和信访隐患及时发现、超前化解,维护了社会稳定。三是财源建设富有成效。围绕构筑大财源体系,巩固壮大现有税源,培植后续税源,引进外来税源,健全社会综合治税网络,强化税收征管,增加了地方财政收入。上半年,全镇完成地方一般预算收入万元,同比增长,占计划的。此外,还参加了《征地安置补助费发放办法》、《农民养老补助费发放办法》的起草工作,建立起保障农民利益、促进经济发展和社会稳定的长效机制。 三、严于律已,树立良好形象。挂职期间,该同志能够严格要求自己,带头遵守各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入企业、村庄调研,在一线解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。

教师实习生的工作总结

教师实习生的工作总结 通过实习,大家得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。下面就一起看看我整理的教师实习生的工作总结吧! 教师实习生的工作总结篇一教学是实习的重点,在开始教学实习前,我先对要实习的班级进行了了解,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。 在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。

就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上数学课,让学生自愿去学。 在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给了我巨大的鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议,并且肯定了我的亮点,鼓励我形成具有自己个

挂职干部鉴定意见

挂职干部鉴定意见 1999年,自治区党委提出选派南疆少数民族干部到北疆经济相对发达的地区进行挂职锻炼的方式,通过将异地挂职过程中学到的先进管理经验和科学的工作方法在挂职期满返回家乡运用于实际工作中来缩小南北疆经济发展差距,推动当地经济全面发展。沙雅县近几年来不断探索选派异地挂职的干部锻炼工作,遴选优秀少数民族干部,建立了优秀少数民族干部库,与北疆较发达的县市建立了长期的干部挂职交流合作,促进了沙雅县的经济社会全面发展。 一是健全异地挂职工作机制。坚持双重管理机制,在挂职期间以接收单位管理为主,由接收单位为挂职干部提供的生活、工作条件和布置任务,挂职干部锻炼期满后,由接收地组织部门对挂职干部进行考察,写出鉴定,县委组织部根据其锻炼表现作妥善安排;坚持定期巡视制度,采取例会、座谈、汇报相结合,掌握干部在挂职期间的工作学习情况和家庭生活情况;坚持回访机制,利用培训学习之余,组织挂职点干部、分管领导、组织部门开展挂职工作座谈交流,不断改进完善异地挂职干部培训工作。建立后续跟踪管理制度和挂职干部返回挂职地回访制度。做到人走情犹存,把挂职地当做自己的第二故乡,同挂职地干群结朋友,返回原地后适时回访挂职地,使两地依然保持密切关系,互促互进。二是建立挂职干部自我约束制度。探索异地挂职干部锻炼承诺制和定期工作汇报制,要求干部在挂职前写好挂职计划,挂职干部

成立党支部,定期过组织生活,每周召开一次班会,相互交流挂职心得和学习国语体会,挂职期间每日记工作日记,每月向原单位汇报一次工作情况,每季度向县委组织部进行一次学习、工作和思想情况书面汇报,挂职期满时,每人要对挂职服务、实践锻炼情况进行全面总结,并形成书面材料,在此基础上,认真填写《沙雅县挂职干部考核鉴定表》。挂职期间,由挂职干部党支部管理挂职干部的组织和日常生活。 三是完善挂职干部挂职实践锻炼考核和返回跟班锻炼制度。通过调阅工作笔记、到挂职单位个别访谈、实地考察等方法定期考察了解挂职干部的工作、学习情况,对外派挂职干部进行定期考核,组织部和挂职单位根据考核情况形成对挂职干部的鉴定意见。考核结果存入本人档案,作为对干部奖惩、任用的依据。利用挂职干部假期返乡机会组织开展挂职干部挂职感受、双语学习、维护社会稳定和北疆先进的生产经验、管理水平等方面的宣讲,做到学以致用。根据挂职干部的能力水平、不同特点和挂职期间的工作表现,适时对他们进行提拔使用或岗位交流,激发了挂职干部的积极性。 截至目前,沙雅县共选派挂职干部12批177人赴北疆挂职锻炼(女性4人),其中一般干部121人,副科级51人,正科级5人。经过1到2年的挂职锻炼后,挂职干部在汉语水平的读与写、个人能力、眼界境界方面有了质的提高,挂职期满返回我县后,经过在县纪检、信访、政法、民宗统-战等部门跟班学习后,接触

挂职干部现实表现材料(鉴定)

挂职干部现实表现材料(鉴定) XX,男, XXX 区人, XX 学历,生于 XX 年 XX 月, XX 年 X 月参工,挂职前在 XX 中心工作, 该 同志于 XX

年 X 月 到 XX 村挂职锻炼,挂任村主任助理一职。在挂职期间,该同志认真贯彻落实科学发展观,工作积极主动,认真履行职责,扎实开展工作。始终保持思想上的先进性,工作上的主动性、创造性和实效性,通过锻炼,该同志在能力素质等各方面都有了长足进步,表现非常优秀。现将工作情况鉴定如下: 一 、 学习不断加强 。该同志学习知识面宽、学习方式多,善于和敢于向书本学、向实践学、向领导学、向群众学,不断丰富自己的阅历,增进自己的知识,胆识和见识。能将所学理论和业务知识融入到本职工作中,在实践工作中提升理论素养。此外该同志还积极参加青龙乡党委理论中心组学习和机关学习会等活动。挂职以来,该同志认真学习领会党的各项会议精神,政策理论水平和实际应用水平不断提升。

二 、 工作认真务实 。 挂职以来,该同志工作积极主动,服务意识较强,能够紧紧围绕青龙乡党委、青龙乡政府的中心工作,协助石河村主要领导搞好本村各项工作。该同志工作务实、勇于创新、敢挑重担,以认真负责的工作态度,脚踏实地的完成青龙乡党委、青龙乡人民政府布置的各项工作任务。他积极要求深入最基层,通过经常性的接触和学习,逐步掌握了基层工作的特点和规律。 三 、 发挥专长致富乡村 。 村主任助理的职责要求该同志必须站在全局的高度来审视问题,勤于思考,善于把握一切工作的重点和难点。XX同志挂职以来,积极参与我乡新农村规划、协同乡政府制定各项

规章制度、研究我乡畜牧业发展等工作。他在原畜牧单位工作能力在这里得到了充分展现,为我乡畜牧业发展献言献策,其工作能力和工作方法获得很大的提升。 四 、 严于律己 , 树立良好形象 。 挂职期间 , 该同志在生活工作中坚持严格要求自己,纯洁交友、公道处事、正派为人,严格执行党风廉政建设规定,牢记政治纪律、工作纪律、廉政纪律、生活纪律,在乡上和村上树立了廉洁自律的形象。注重礼仪礼节,谦虚和善,注重团结,与村两委班子成员相处融洽,更是严格遵守各项工作纪律,坚持带头落实、带头务实,能按照党员标准,切实履行义务。展现出机关干部良好的精神风貌和综合素质。

暑假专业教师企业实践锻炼工作总结

暑假专业教师企业实践锻炼工作总结 一、开展企业实践锻炼活动,提高教师实践动手能力 中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养,具有一定的实际操作能力。作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。 二、参与企业实践锻炼,熟悉企业生产工艺流程,了解行业现状与发展方向。 暑假期间,我校派出了十几位教师深入到多家不同类型企业进行实践锻炼,熟悉了解企业生产工作流程,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向,有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教

学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。 三、通过企业实践锻炼,深化教育教学改革 教师下企业锻炼,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,按能力结构分项目,按认知规律分任务,采用工学交替,教学做一体化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。 四、通过企业实践锻炼,改变思想观念,提高教师学习技能积极性 在没有下厂实践锻炼时,很多青年教师,尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业普通工人,认为自己理论水平比工人高,接受能力比工人强,又是中专教师,要向一个只有初高中水平的普通工人请教,心理很难接受,下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人,并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服,彻底改变了青年教师的思想观念,激发教师学习专业技能积极性。

关于某某同志的挂职锻炼鉴定(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 关于某某同志的挂职锻炼鉴定

关于某某同志的挂职锻炼鉴定 雷波县水务局 关于***同志挂职锻炼的鉴定意见 根据县委组织部安排,从6月25日到12月25日,**英同志挂职担任我局办公室主任助理。在非常有限的时间里,**同志以积极主动、认真负责的态度做好或参与了办公室一系列工作,在实践中得到了锻炼和提高。现将该同志在我局挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定: 一、在思想政治方面。该同志政治思想表现较好,有一定的理论基础,不断追求进步,显示出较高的政治素养。作为刚参加村官工作的年轻同志,**身上有着蓬勃的朝气和昂扬的锐气,具备较高的政治素养,积极追求进步。她积极参加办公室的各项政治学习教育活动,充分利用各种场合和时间,以极大的热情和同事之间交流思想感情。 二、在工作态度方面。该同志积极主动、踏实肯干,刻苦钻研业务。具有较高的文化素质,知识面较宽。来我局挂职,面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境,不辜负组织的期望,她十分珍惜有限的宝贵时间,强化业务学习,努力锻炼本领,紧密结合工作实际,勤奋学习,力求多掌握一些办公室工作的知识。在挂职锻炼期间,该同志工作积极主动,服务意识较强,能够紧紧围绕局内中心和重点工作,协助办公室领导抓大事、议大事、谋大事,跟随领导和同事们一起推动我办公室各项工作顺利开展。作风扎实,不漂浮,具有勇于创新、敢于负责的精神,能以求真务实的态度,脚踏实地得做好办公室交办的各项工作,较出色地完成一些任务。诚恳征求办公室领导、同事和业务骨干意见,并结合所学到的业务知识,认真撰写调研报告和工作信息,供办公室参考,努力当好办公室参谋助手。能力和 第2 页共12 页

孙东磊挂职锻炼鉴定材料

挂职锻炼鉴定 按照省局党组关于年轻干部上挂下派的要求,邢台市气象局人影办主任孙东磊同志从2011年8月到省局综改办挂职锻炼。在为期一年挂职期间内,东磊同志在县级气象机构综合改革的顶层设计、重点推进、基层调研、汇报宣传等方面做了大量富有成效的工作,几乎参与了所有文件的起草,同时也配合领导做了很多日常事务性工作。该同志为人诚恳、做事踏实,工作积极主动、认真负责,有年轻人的朝气和干劲。工作成绩得到了领导的认可和同事们的称赞,其本人在实践中也得到了锻炼和提高。现将该同志在我处挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定: 一、思想成熟稳健 该同志政治思想成熟,有一定的理论基础和较高的理论素养。尽管是河北农大研究生毕业,参加工作后又在市县多个岗位上锻炼,但他从不夸夸其谈、自我炫耀。坚持把思想理论、业务知识学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。能够虚心向领导和同事们学习,使自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高,认识问题、分析问题、解决问题的能力进一步增强,使自身能够更加适应和担当起新时期气象事业发展的需要。 二、工作勤奋敬业 该同志积极主动、踏实肯干,刻苦钻研业务,具有较高的文化素质,知识面较宽。到省局来挂职,面对新的工作岗位、新的工作环境,他不辜负组织的期望,珍惜有限的宝贵时间,强化业务学习,努力锻炼本领。围绕中心和重点工作,配合处长和同事们一起推动了县级气

象机构综合改革工作的顺利开展。一是全力协助推进综改重点工作,二是协助组织好近两年基层气象机构综合改革调研,三是积极做好综改宣传报道,四是做好好其他日常事务性工作。由于综改办的工作性质,经常会碰到突发性事件需要加班,该同志都能默默地配合领导,主动加班加点,为领导分忧解难,这充分反映了该同志的较高的思想觉悟和严谨的工作作风。 三、作风求真务实 一年来,该同志紧密结合基层工作实际,积极协助组织近两年基层气象机构综合改革调研工作。草拟了基层气象机构综合改革调研通知、实施方案和调研提纲,并参加了基层调研活动。并从发展的角度看问题,善于发现基层气象事业发展中困难和问题、特点和规律,为领导提供了大量有价值的意见建议,并运用到具体工作中,取得较好的工作效果。参与撰写的《关于基层台站综合改革调研情况的报告》获2011年度全国气象部门优秀调研报告评比二等奖。坚持深入基层,掌握情况, 四、善于沟通协调 该同志具备较好的组织协调能力,其一言一行、待人接物都体现了挂职干部的良好风貌和较高素质。在日常工作中,该同志能够很好地保持上下的联系沟通,自觉维护团结,注重友谊协作,无论是遇到什么事情,都能够以大局为重,既能保证工作正常开展,又能保证整体的团结氛围,进而在人事办内部形成了互相关心、互相尊重、互相支持、互相谅解的良好风气。同时该同志具有较强的协调能力和解决实际问题的能力,针对问题能够客观分析,沉着应对,讲究方法,能

(完整)小学生综合实践活动日记

小学生综合实践活动日记 表格式活动方案

文本式活动方案 1、课题名称:走进湘绣 2、活动准备: (1)探讨活动的必要性 了解本地湘绣产业的具体情况,培养学生提出问题、分析问题和 解决问题的能力。 在调查了解过程中,逐步强化市场意识,培养审美观念,提高审 美能力。使学生初步了解湖湘文化的精神内涵。 引导学生树立“爱我家乡,为我家乡的意识”,并为家乡湘绣产 业出谋划策。 (2)知识技能准备 文明礼仪教育,纪律教育,集体主义教育。 学生通过学校、家庭和社会渠道了解基本常识。 集体指导调查的方法:整理、分析的方法,统计、归纳的方法; 交流学问的技巧。 3、时间安排:2000年12月---2001年1月 4、课题研究的成员及分工: 工厂组、名师绣工组、销售组撰写具体详细的调查报告; 管理组分析管理经验及品牌形成的原因; 信函组:通过信函调查湘绣利润、销路、市场前景。 艺术文化组:探询湘绣的文化内涵、历史渊源、鉴赏能力。 5、课题研究实施的主要方式、步骤、资料收集的途径 (1)调查对象:沙坪湘绣厂长艾玉琦及各级管理人员、部分员工

(2)调查方式:个人采访、集体参观、资料查阅。 (3)资料收集途径: 走访本地名宿,探寻湘绣的文化内涵。 走访湘绣研究所,培养对湘绣的鉴赏力。 查阅本地及有关历史文献,探寻湘绣的历史源流。 走访有关学者,深入挖掘湘绣的文化内涵。 深入民间,用谈话方式,探索风土、人情、民俗文化,以及湘绣 文化创作的乡土根源。 研究湘绣图案集锦,并尝试白己设计湘绣图案。 (4)调查后以小组为单位讨论、交流、整理、分析所获资料,并撰写调查报告。 6、预期研究成果级呈现形式 设计“中国湘绣之乡”牌楼,形成湘绣一条街。 研究新产品,为湘绣提供图案设计,促进湘绣发展。 举办展览:刊出各组调查报告、民主评出作家创意奖、征文赛获 奖及学生心得。

挂职干部单位鉴定意见

挂职干部单位鉴定意见 挂职干部任职以来工作表现和工作能力怎么样呢?那么你要怎么去写挂职干部单位鉴定意见呢?下面由本我精心整理的挂职干部单位鉴定意见,希望可以帮到你哦! 挂职干部单位鉴定意见 某同志于某年×月×日到某局挂职锻炼,在挂职期间,该同志能够按照组织要求,认真学习,谦虚谨慎,勤勤恳恳,脚踏实地的开展工作,工作成绩得到领导的认可和全局同志们的称赞。 加强学习,提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加党委理论中心组学习,坚持利用业余时间自学,并注重深入基层,向群众学习,向实践学习。使自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高,工作预见性、系统性和创造性进一步增强,使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。 真抓实干,创造性开展工作。挂职期间,该同志在尽快熟悉工作情况的基础上,坚持以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,分工的各项工作都取得了明显成效。深入基层单位,调查研究。到某局后,他就深入到基层单位和村屯进行调查研究,本着边学习边了解情况的宗旨,先后走访了教育、医疗卫生、文化等社会事业单位和部分乡村。在走访过程中了解到某教学用房比较紧张,创建示范性高中硬件条件还达不到要求;计划生育服务站业务用房满足不了计划生育服务、宣传工作需要;档案馆年久失修,已成危房。针对这些情况,某同志积极帮助出主意、想办法,并计划在今后向上争取项目资金时予以重点考虑,使这些情况有一个较好的结果。在某调研时,当了解到某革命战争历史时,就与当地领导谋划开发某旅游业为新的机遇,作一个起点比较高的旅游规划,建设社会主义新农村。献计献策,谋划思路。通过对基层的调研,看到制约某经济发展的主要原因一是交通不便,二是没有新的经济增长点,针对这一情况,该同志提出了发展经济改变环境的规划思路。加快口岸建设,扩建煤矿,开发铁矿、菱镁矿,使产量达到10xxxx吨以上,从而解决某的瓶颈制约,改善环境,发展经济。

干部个人挂职锻炼总结

干部个人挂职锻炼总结 正文 在领导的关心下,我于2014年1月到太原局团委进行为期三个月的挂职锻炼。挂职期间我深深地感受到:路局团委是锻炼青年干部的大熔炉,在领导及各位同事的帮助支持下顺利完成了挂职任务,这三个月来,自己始终珍惜机遇认真学习,得到了较为全面的学习锻炼,在思想政治素质、思维方式、工作能力等方面都有了不同程度的提高,达到了学经验、开眼界、提素质、拓思路、交朋友、增才干的目的。回眸三个月的生活、工作历程,我主要做了以下工作: 一、积极参加各种活动,努力学习团委的工作经验 一是参与山西省杰出(优秀)青年卫士评选活动的联系和组织。使我深刻认识到团的工作联系沟通和组织的重要性,以及对本身工作的安排和分析。达到促进宣传优秀卫士的积极效果,并带动全局团员学习的浪潮。 二是完成全局图片新闻、团的情况的汇总和筛选,并将好的信息、图片维护到太铁青年网上,并实现宣传、带头的优秀带动优势。 三是完成省级青年文明号、路局青年文明号汇总。对其进行分类归档、统计汇总,经张斌部长审核完毕后,向山西省共青团委员会送报。 四是对知路、爱路、护路宣传教育优秀铁路安全校外辅导员、优秀大队辅导员和护路小卫士进行表彰、并进行奖品发放情况,做好上报汇总、统计、核实等一系列工作。 五是完成团委文件的系统归总,作出相关的信息目录,配合路局文件室完成档案统计工作。 六是筛选全局第十一期团支部书记培训班和青年文明号号长培训班心得体会,对好的文章和作品上传到太铁青年网。 七是参与太铁青年与春运同行的信息收集和优秀活动方案、先进个人的评选和奖品发放,对全局单位的春运总结情况进行汇总上报。 八是响应武局长增运补欠的精神指示,协助张部长做好各单位团委货运营销旬报告的统计工作,完成月总结和旬报告的分析。 九是完成全段团信息和团情况的汇总报告,并实现五四两红两优的评选工作,按照团委要求组织编发各种信息,实现上下级的良好信息通畅。 十是配合团委领导组织开展全局五四表彰会,并下发会议通知,做好会议的幕后准备工作,以实现宣传教育的目的。 十一是按时做好报纸、杂志和信件的取送工作,并定时对工作场所进行清洁,维护好工作环境。 二、增强学习意识,提高个人工作能力 身为一名基层团员,能有机会到路局团委这个新环境里挂职,是领导给与我的机会,以及对以前工作的肯定。我在挂职锻炼的学习过程中,虚心学习、踏实工作,努力在学中干、干中学,通过学习不断充实自己、提升自己,以不辜负组织对我的培养和期望。 首先,在工作实践中学习,在工作过程中我学会如何协助同事完成各项活动组织安排,如何做好团队部门和上下级单位的协调工作、如何收集和整理信息材料、如何主动地做好领导交办的每一项工作。 其次,向领导、同事学习。团委是一个人才济济的组织,领导和同事的才能,思维方式,强烈的事业心和任劳任怨的工作作风,给了我很大影响,我经常和同事们进行交流,他们先

实践活动日记400字

实践活动日记400字 导读:综合实践活动是坚持素质教育方向的,德育为先,能力为重,全面发展。下面提供了实践活动日记,一起来看看吧! 实践活动日记1 10月31号,我们学校又举行了社会实践活动。早上,学校门口停着无数辆大巴车。7点左右操场上欢声笑语、同学们打打闹闹,过了一会校长说了活动注意事项,就上车出发了。 在车上有的同学在说话、有的同学在吃零食、还有的同学在睡觉。这次我们是去广州岭南印象和广州科技馆。虽然到那里要一个半小时,但是对于我们来说时间会过得很快,因为我们太开心了! 到了广州岭南印象我们迫不及待地下车了。那里风景很美,全是古代建筑。路边有一条小溪,小溪里有成千上万条小鱼,小鱼太约长15厘米左右。 过了一会我们又来到了科技馆。科技馆的外形是一架神州8号的形状,天发板上刻满了象形文字。我在里面体验了飞天之梦,真的飞起来了,感觉说不出的好;体验了12级台风和13级地震;最后还体验了空中行走,在空中行走就像游泳池里游泳一样,真奇妙!我觉得我只要认真观察就能当发明家。 科技馆的东西很贵,一个玩具电光笔就要15元,不过我还是给 家人买了礼物。 时间过的飞快,一会就要回家了,我们都依依不舍地上了车。

这次社会实践活动真有意义! 实践活动日记2 盼望已久的社会实践活动终于到了!我们听到这个消息,我们心花怒放,兴高采烈的讨论了起来。 星期四晚上我立马把作业写完了,跟妈妈去超市买了一大堆吃的。一回家,洗完澡就去睡觉了。今年的社会实践活动是在10月31日,星期五的早上阳光明媚,万里无云,我心里想,今天果然适合秋游。 那天,到了上车的时候,我们争先恐后的上了车,在车上我们一边吃,一边说说笑笑,欢乐的到达了终点。 这次秋游的地方有两个,分别是岭南印象园和广州科技馆。上午的目的'地是岭南印象园,在岭南印象园里有许多著名又古老的传统 文化,比如说那里可以告诉我们以前的爆米花是怎样制作的,以前的那些戏曲是怎样的,等等…… 下午的目的地是广州科技馆,在广州科技馆里,在许许多多我们不了解的科学知识,我们一共玩了两个地方,分别是交通科技和空中科技。在交通科技馆里我玩过的项目是在月球上跳跃,感觉上升和 12级台风的威力,感受上升和12级台风的威力的时候都是用超大号的最强的威力来表示台风的威力。在玩月球跳跃的时候,坐在一个椅子上,那个椅子的下方有一个正方体,你顶住那个正方体,一蹬,就跳起来了。在交通科技馆的时候我玩了翻车和小小修理场,在玩翻车的时候那可是非常非常可怕的,坐在椅子上那个人一按那个按钮,那

教师下企业实践锻炼工作总结最新版本

2014年企业实践活动总结 为加强双师型教师队伍建设,提高教师实践动手能力,根据《遂平县职业教育中心关于教师参加专业实践锻炼的实施办法》文件精神,暑假期间我校派了教师深入企业生产一线进行实践锻炼,取得较好的效果。 一、参与企业实践锻炼,熟悉企业生产工艺流程,了解行业现状与发展方向。 暑假期间,我师深入到企业进行实践锻炼,熟悉了解企业生产 工作流程,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向,有利于在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量。 在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。 二、开展企业实践锻炼活动,提高教师实践动手能力 作为中职学校教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的 理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了自主技术研

究和学生实践动手的能力。 三、通过企业实践锻炼,深化教育教学改革 教师通过自己亲身经历,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,采用工学交替,教学实践一体化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、沟通协调能力、、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。 四、通过企业实践锻炼,改变思想观念,提高教师学习技能积极性 下企业实践,彻底改变了我的思想观念,激发我学习专业技能积极性。另外,十几位教师返校任课后,师生反响很好,能较好地把书本的理论知识和到工厂实践锻炼所学专业技能紧密结合起来,教学内容丰富,形象生动,提高了人才培养质量,大部分教师对此有深刻的理解,教师要求去企业锻炼的积极性很高,此次假期教师企业实践锻炼起到了较好示范作用。

实习日志(精选.)

实习日记(1) 我来公司实习。虽然对实习工作充满期待,但从未参加工作的我十分担心会影响别人的工作,给别人添麻烦。刚到公司的时候,觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作氛围,这是我第一次工作,工作氛围很好,在这种环境下,我就开始了我的实习生活。第一次走进公司,与经理进行简单的面谈后,并没有给我留下太多的任务,先让我熟悉一下环境,熟悉一下公司的状况,包括规模,、部门、人员分工等。然后让我做一个宣传册,正好测试下我的能力,当我做完后给经理看时,经理表示点头满意,又给我提出几点建议,让我倍受鼓舞,信心倍增不少。 实习日记(2) 因为公司在发展阶段,而我又是新来的,所以所做的工作就相对比较杂而多。可是,我一点也不害怕,因为我是抱着学习的态度来的,工作多一点没关系,会很充实的,而且公司还让一位师傅带着我工作,他教会了我很多事情,工作中应该注意的事情,作为一名设计师应有的技能,还有软件的操作,设计思维,等等。广告就是产品,要把产品推销出去,我开始对业务有了新的认识,随着工作的深入,我基本能接触到公司的每个部门的每个人,这其中从创意到推广的环节都在我面前和谐有序的进行着,就像人体的经脉一样,虽盘根错节,但个行其道,为大脑服务。 实习日记(3) 在实习中,我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上,如photoshop,3dmax,adobe系列软件等的应用。因为在学校,老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下,学历并不能作为评价一个人的唯一标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探,给了我很大的锻炼。软件的熟练运用,会是我将来工作的重心,能够在实习中锻炼自己这方面的技能,我觉得十分幸运。这段时间的经验也会使我受益终生,这段时期弥足珍贵,我会好好珍惜的。 实习日记(4) 今天很开心,应为经理夸我了,说我工作很认真,我非常的开心。原来认真做一件事并获得别人的认同是一件这么高兴的事情。通过几天的相处我和同事还有经理都蛮熟的了,还会时不时开开玩笑,大家都很好相处的。工作中人际关系的处理意义本身就比工作更有意思,每天都能融洽的生活在这个集体里其实

最新教师企业实践锻炼工作总结

教师企业实践锻炼工作总结 教师姓名殷旭宁性别男专业数控 企业名称嘉仕久企业发 展有限公司 崇明奥柏内燃 机有限公司 实践岗位生产岗位、 管理岗位、 质检岗位 起止时间2013年9 月至2013 年11月 2014年3 月17至 31日 主要工作内容学习企业的生产加工文化,了解企业实际生产管理的制度,与学校的产学结合相结合。 实践工作总结(不少于2000字) (包括新认知的业务流程,新获得的岗位素质、知识、技能要求,自身项目能力的提高及对改进教学的建议和设想等) 经过了这次的下企业实习,我学习到了很多以前没有学习到的知识。不进深山怎知老林凄凉,不入江河怎知湖海宽广。见到了实际企业的加工生产之后才知道学校的教学中存在了很多的问题。我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对企业生产、管理知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些对我们的教学工作带来了很多的不利。 我们的实训分为三部分:一、生产岗位,二、质检岗位,三、

技术岗位。实训从了解企业的整个生产线开始。要了解企业整个的从采购到设计再到加工、入库等一系列的过程。通过下企业活动对工厂加工有进一步的了解,对于专业建设和教学产生了许多新的想法。 一、加强“双师型“教师队伍建设 作为数控教师不但有理论方面的知识,更重要的是要有很强的动手能力,在对学生授课过程中主要讲解的是典型的机床和工件加工工艺,面窄知识和动手能力受到很大的束缚。在工厂实习则不同加工工件的广泛性极大的拓宽了我的工件知识面,同时典型和非典型的加工过程也极大的拓宽了我的工艺知识面。尽管在工厂的时间不长但是在这有限的时间里,看到产品从毛坯到半成品到成品的整个过程,在这个过程中虽然只是外观上发生变化,但是这其中包含着许多内容。从各个车间的相互合作,机床先后的工艺过程,根据图纸刀具的选择等等。虽然过程很简单但是每一项都有很复杂的内容,就比如刀具的选择来说,首先要根据图纸来选择刀具,刀具大了则欠切刀具小了则走程序,刀具正好走曲线,还有走曲面需要球头铣刀走轮廓用键槽铣刀或立铣刀等等,看似简单的过程需要很好的考虑否则就会出现废活会给工厂带来损失。数控专业是属于高科技的专业能最大限度的节约了劳动生产力,提高劳动生产率和产品合格率。为了做到这一切就要求实习教师在工厂中虚心向有经验的操作者学习加工过程,加工工艺和操作加床的方法。使得在教学中不但有理论知识,还要有动手能力,为以后的教学打下坚实的基础。

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