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施工图识读与绘制考试资料

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施工图识读与绘制考试资料

施工图识读与绘制复习资料

1、下列关于建筑平面图说法正确的是( C )。

A、建筑平面图是水平投影图

B、建筑平面图是正面投影图

C、建筑平面图是水平剖面图

D、建筑平面图是水平断面图

2、下列材料图例符号中,表示为天然石材的是( A )。

A、B、

C、D、

3、建筑占地面积是指( A )。

A、首层外墙外边线所包围的面积

B、标准层外墙外边线所包围的面积

C、各层建筑外墙结构的外围水平面积之和

D、建筑外墙结构定位轴线之间的水平面积之和

4、断面层的剖切符合用( A )表示。

A、剖切位置线

B、箭头

C、编号

D、投射方向线

5、能反映房屋的平面形状、大小和房间的布置、墙(或柱)的位置、厚度、材料、门窗的位置、大小、开启方向等内容的图样是( B )。

A、总平面图

B、建筑平面图

C、剖面图

D、建筑详图

6、建筑剖面图的剖切位置应在( B )中表示,剖面图的图名应与其剖切线编号对应。

A、总平面图

B、底层建筑平面图

C、标准层建筑平面图

D、屋顶建筑平面图

7、建筑平面图不能作为( C )。

A、施工时放线的依据

B、砌墙、安装门窗的依据

C、土方施工的依据

D、室内外装修的依据编制预算等

8、表示为( A )。

A、1号轴线之前的第一根附加轴线

B、1号轴线之后的第一根附加轴线

C、01号轴线之前的第一根附加轴线

D、01号轴线之后的第一根附加轴线

9、建筑平面图中被剖切的主要建筑构造的轮廓线用( D )表示。

A、点划线

B、细实线

C、中实线

D、粗实线

10、主要反映房屋的长度、高度、层数等外貌和外墙装修构造图样是( B )。

A、建筑平面图

B、建筑立面图

C、建筑剖面图

D、建筑详图

11、不应在屋面平面图中表明的内容是( D )等。

A、屋顶形状、屋面排水方向

B、屋顶坡度、分水线、女儿墙及屋脊线

C、屋顶檐沟、檐口、屋面检查人孔

D、散水、明沟、雨篷

12、图样中的某一局部或构件,如需另见详图,应一索引索引,索引符号是由直径为( C )mm的圆和水平直径组成。

A、8

B、12

C、10

D、14

13、在建筑剖面图上不能读到的尺寸标注是( C )。

A、建筑层高

B、建筑总高

C、门窗洞口宽度尺寸

D、房屋室内外地面高差

14、表示房屋内部的结构或构造方式,如屋面(楼、地面)形式、分层情况、材料、做法、高度、尺寸及各部分的竖向联系等的图样,称为( C )。

A、外墙身详图

B、楼梯结构剖面图

C、建筑剖面图

D、楼梯剖面图

15、在建筑施工图样的尺寸标注中,以( A )为单位时,一般不需标注单位。

A、mm或m

B、cm或mm

C、cm或m

D、dm或m

16、施工图中的会签栏应是( A )签字区。

A、各专业工种负责人

B、制图者

C、审核人

D、单位负责人

17、用来表达墙身与地面、楼面、屋面的构造连接情况以及檐口、门窗顶、窗台、勒脚、防潮层、散水、明沟的尺寸、材料、做法等构造情况的图样是( A )。

A、墙身详图

B、建筑平面图

C、建筑剖面图

D、建筑立面图

18、不应在楼梯的建筑详图中表示的内容是( C )。

A、楼梯平面图

B、楼梯剖面图

C、台阶、坡道详图

D、踏步和栏杆详图

19、建筑剖面图及其详图中标注的标高为( A )。

A、建筑标高

B、室内标高

C、结构标高

D、室外标高

20、在建筑平面图的常用图例中,对于新建建筑物外形应用( C )绘制。

A、细实线

B、中虚线

C、粗实线

D、点划线

21、图样的比例应为( B )相对应要素的线性尺寸之比。

A、实物与图形

B、图形与实物

C、图形与建筑物

D、模型与实物

22、因建筑平面图是水平剖面图,故在绘制时,应按剖面图的方法绘制,被剖切的墙、柱轮廓用( A )绘制。

A、粗实线

B、粗虚线

C、中粗实线

D、细实线

23、在同一图幅内,当确定粗线线宽为1.4mm时,其细线的线宽应该是( D )。

A、1.0mm

B、0.7mm

C、0.5mm

D、0.35mm

24、主要用来确定新建房屋的位置、朝向以及周边环境关系的图样是( A )。

A、建筑平面图

B、建筑立面图

C、建筑平面图

D、功能分析图

25、不能用于给拟建建筑定位的方法是( C )。

A、利用新建筑与原有建筑或道路中心线的距离确定新建筑的位置

B、利用施工坐标确定新建建筑的位置

C、根据业主指示和自身施工经验确定新建建筑的位置

D、利用大地测量坐标确定新建建筑的位置

26、为使建筑立面图主次分明、图名美观,在绘制室外地坪时应用( A )表示。

A、加粗实线(1.4d)

B、粗实线(b)

C、中实线(0.5b)

D、细实线(0.25b)

27、剖切面的位置,要选择在房屋内部构造比较复杂且有代表性的部位,并通过( B )。

A、楼、地面

B、门窗洞口

C、墙、柱

D、较大空间

28、单层工业厂房中,纵向定位轴线之间的距离称为厂房的( C )。

A、柱网

B、进深

C、跨度

D、柱距

29、厂房的( C )决定屋架的跨度和吊车的轨距。

A、柱网

B、柱距

C、跨度

D、进深

30、下列比例选项中,不能用于建筑平面图的比例是( D )。

A、1:50

B、1:100

C、1:200

D、1:500

31、按平法设计绘制结构施工图时,应当用表格或其他方式注明包括地下和地上各层的( B )标高、结构层高及相应的结构层号。

A、建筑层楼(地)面

B、结构层楼(地)面

C、建筑层楼(地)面+0.050m

D、结构层楼(地)面+0.050m

32、屋面结构平面布置图与( C )基本相同。

A、楼梯详图

B、基础平面布置图

C、楼层结构平面布置图

D、屋顶平面图

33、如图所示结构施工图中标注的“G4φ10”中的G表示为( B )。

A、按计算要求配置的钢筋

B、按构造要求配置的钢筋

C、按计算要求配置的抗扭钢筋

D、按构造要求配置的抗扭钢筋

34、基础设计说明内容不包括( C )。

A、地基土质情况的注意事项和有关要求

B、地基处理措施

C、抗震设防等级

D、垫层、砌体等使用的材料

35、柱平法施工图系在柱平面布置图上采用列表法注写方式或( C )表达。

A、集中标注

B、原位标注

C、截面注写法

D、一般标注

36、YKB3662中,36表示( D )。

A、板的厚度

B、板的标志宽度

C、板的荷载等级

D、板的标志跨度

37、梁上柱的根部标高系指( D )标高。

A、梁底面

B、结构层楼(地)面

C、建筑层楼(地)面

D、梁顶面

38、结构施工图的组成不包括( D )。

A、结构设计总说明

B、基础图

C、结构平面图

D、总平面图

39、当圆柱采用螺旋箍筋时,需在箍筋前加( C )。

A、“G”

B、“Z”

C、“L”

D、“J”

40、对单位工程施工平面图设计原则,下列说法不正确的是( D )。

A、在确保安全施工以及顺利施工的前提下,要布置紧凑,尽可能减少施工占地面积

B、最大限度缩短场内运距,尽可能减少二次搬运

C、在保证顺利施工的前提下,尽量减少临时设施的搭设

D、在保证顺利施工的前提下,首先确定起重机械的位置

41、梁平法标注中的集中标注方式,梁的上部有四根纵筋,225通长,212放在中部作为架立筋,在梁支座上部应注写为( B )。

A、225+(212)

B、225+212

C、225

D、212

42、在梁集中标注的内容中,以下不属于必注值的是( D )。

A、梁编号

B、梁截面尺寸

C、梁箍筋

D、梁顶面标高高差

43、下列关于抗震KZ箍筋加密要求的论述中完整、正确的是( D )。

A、梁顶面和梁底面加密区要求大于500mm

B、梁顶面和梁底面加密区要求大于Hn/6

C、梁顶面和梁底面加密区要求大于柱边长(圆柱直径)

D、底层柱根加密区大于等于Hn/3

44、梁原位标注中规定,当梁上部钢筋多于一排时,将各排纵筋分开的符号采用( D )。

A、横线“—”

B、括号“(?)”

C、斜线“/”

D、加号“+”

45、混凝土保护层厚度是指( D )。

A、纵筋中心至截面边缘的距离

B、纵筋外缘至截面边缘的距离

C、箍筋中心至截面边缘的距离

D、箍筋外缘至截面边缘的距离

46、当环境类别为一类,混凝土为C20时,板与梁的保护层厚度分别为( A )。

A、20,25

B、15,25

C、20,30

D、15,30

47、梁平法配筋图集中标注中,G214表示( B )。

A、梁侧面构造钢筋每边两根

B、梁侧面构造钢筋每边一根

C、梁侧面抗扭钢筋每边两根

D、梁侧面抗扭钢筋每边一根

48、板块编号中XB表示( A )。

A、现浇板

B、悬挑板

C、延伸悬挑板

D、屋面现浇板

49、某梁所在结构层标高为44.950m,建筑层高为44.975,该梁集中标注中梁顶标高位置表示为(—0.050),则该梁梁顶标高为( A )。

A、44.900m

B、45.000m

C、45.025m

D、44.925m

50、关于符号XL1(2),下列说法错误的是( C )。

A、该梁编号为1

B、该梁为两跨

C、该梁荷载等级为2

D、该梁为框架梁

51、某梁下部纵筋注写为6252(—2)/4,下列说法错误的是( D )。

A、上排纵筋为225,且不伸入支座

B、下排纵筋为425

C、下排纵筋全部伸入支

D、下部钢筋625单排布置,且有两根不伸入支座

52、用一假想的水平剖切平面从( B )剖切楼板层,得到的水平剖面图,称为楼层结构平面图。

A、窗台以上适当位置

B、各层楼板层中间

C、窗洞口以上适当位置

D、胸口以上适当位置

53、一类环境中,C30钢筋混凝土梁的保护层厚度最小取( B )。

A、15mm

B、20mm

C、25mm

D、30mm

54、结构施工图是施工定位放线、基槽开挖、支模板、绑扎钢筋、设置预埋件、浇注混凝土以及安装梁、板、柱,( D )和施工进度计划的重要依据。

A、建筑设计

B、编制决算

C、编制概算

D、编制预算

55、在结构施工图中,构件标高一般标注完成面的( B )。

A、建筑标高

B、结构标高

C、绝对标高

D、相对标高

56、习惯上,现浇钢筋混凝土板的配筋平面图中( C )分布筋,分布筋一般为直筋,其作用是()。

A、绘制;固定受力钢筋和构造筋位置

B、绘制;和受力钢筋共同承担拉力或压力

C、不绘制;固定受力钢筋和构造筋位置

D、不绘制;和受力钢筋共同承担拉力或压力

57、图例表示为( A )。

A、机械连接的钢筋接头

B、花篮螺丝钢筋接头

C、带直钩的钢筋搭接

D、带丝扣的钢筋连接

58、柱平法施工图中,KZZ表示( B )。

A、框架柱

B、框支柱

C、剪力墙上柱

D、框架梁上柱

59、下列内容不属于结构设计说明内容的是( D )。

A、新建建筑的结构类型

B、耐久年限

C、地震防设烈度

D、建筑构造

60、梁腹板高度≥450mm时,在梁的两侧应设置腰筋,其间距不宜大于( A )。

A、200mm

B、200~300mm

C、300mm

D、300~400mm

61、梁平法施工图中,JZL表示( C )。

A、基础梁

B、框支梁

C、井字梁

D、悬挑梁

62、屋顶结构平面布置图是表示( B )平面布置的图样。

A、屋面结构

B、屋面承重构件

C、屋面细部构造

D、屋面坡度设置情况

1、在建筑工程图样上,尺寸的组成包括( A、B、C )。

A、尺寸界线

B、尺寸线

C、尺寸起止符号

D、尺寸大小

2、按专业分工不同,一套完整的房屋施工图通常可分为( A、B、C )。

A、结构施工图

B、设备施工图

C、建筑施工图

D、地基地质资料

3、常用的剖切图有:全剖面图、半剖面图和( B、C、D )及分层剖面图等六种。

A、中断剖面图

B、阶梯剖面图

C、展开剖面图

D、局部剖面图

4、建筑施工图包括有首页图( A、B、D )建筑剖面图和建筑详图等。

A、总平面图

B、建筑平面图

C、暖通平面图

D、建筑立面图

5、施工图首页说明的内容通常有图纸目录( B、C、D )。

A、建筑详图

B、设计总说明

C、门窗表组成

D、构造做法表

6、下列关于局部剖面图画法说法正确的选项是( A、B、D )。

A、局部剖面图部分用波浪线分界,不标注剖切符号和编号

B、波浪线应是细线,与图样轮廓线相交

C、局部剖面图的范围应超过该投影图形的1/2

D、局部剖面图的范围不超过该投影图形的1/2

7、下列比例选项中,可以用于施工总平面图的比例是( B、C、D )。

A、1:100

B、1:500

C、1:1000

D、1:2000

8、拟建建筑的定位方式有三种,即( A、B、C )。

A、利用新建筑与原有建筑或道路中心线的距离确定新建筑的位置

B、利用施工坐标确定新建建筑的位置

C、利用大地测量坐标确定新建建筑的位置

D、利用施工经验确定新建建筑的位置

9、结构平面图表达建筑结构构件的平面布置,包括( A、B、C )。

A、基础平面图

B、楼层结构平面图

C、屋顶结构平面布置图

D、楼梯结构详图

10、结构施工图的定位放线、( B、C、D )设置预埋件、浇注混凝土以及安装梁、板、柱,编制预算和施工进度计划的重要依据。

A、工程定位

B、基槽开挖

C、支模板

D、绑扎钢筋

11、基础平面的内容包括( A、B、C )。

A、纵横定位轴线及编号

B、基础平面布置和内部尺寸

C、剖面图的剖切线及其编号

D、楼层平面布置

12、为施工方便,应将统一的结构层楼面标高和结构层高分别放在( A、B、C )等各构件的平法施工图中。

A、柱

B、墙

C、梁

D、楼梯

13、注写各段柱的起止标高,自柱根部往上以( A、B )为界分段注写。

A、变截面位置

B、截面未变但配筋改变处

C、结构楼(地)面

D、结构楼(地)面+0.50m

14、在主梁与次梁的相交处应设置附加横向钢筋,附加横向钢筋包括( A、D )。

A、附加箍筋

B、植筋

C、插筋

D、附加吊筋

15、平法施工图中的平面布置图上表示各种构件尺寸和配筋的方式,可分为( A、B、C )。

A、平面注写法

B、列表注写法

C、截面注写法

D、特殊注写法

16、平法施工图一般由( A、B )组成。

A、各类结构构件的平法施工图

B、标准构造详图

C、模板开洞平面图

D、预埋件平面图

结构施工图识读

结构施工图识读 一、结构施工图概念及其用途: 结构施工图是根据房屋建筑中的承重构件进行结构设计后绘制成的 图样。结构设计时根据建筑要求选择结构类型,并进行合理布置,再通过力学计算确定构件的断面形状、大小、材料及构造等,并将设计结果绘成图样,以指导施工,这种图样有时简称为“结施”。结构施工图与建筑施工图一样,是施工的依据,主要用于放灰线、挖基槽、基础施工、支承模板、配钢筋、浇灌混凝土等施工过程,也用于计算工程量、编制预算和施工进度计划的依据。 二、结构施工图的组成: (一)结构设计说明 抗震设计与防火要求,地基与基础,地下室,钢筋混凝土各种构件,砖砌体,后浇带与施工缝等部分选用的材料类型、规格、强度等级,施工注意事项等。 (二)结构平面图 1.基础平面图 2.楼层结构平面布置图 3.屋面结构平面布置图 (三)构件详图 1.梁、板、柱及基础结构详图 2.楼梯结构详图 3.屋架结构详图

4.其他详图如支撑详图等 结构施工图中,基本构件如板、梁、柱等,为了图样表达简明扼要,便于清楚区分构件,便于施工,制表、查阅,有必要以代号或符号去表示各类构件,目前国家《建筑结构制图标准》给出的常用构件代号,均以构件名称的汉语拼音的第一个字母来表示的。 结构施工图识读方法: 1.从上往下,从左往右的看图顺序是施工图识读的一般顺序。比较符合看图的习惯,同时也是施工图绘制的先后顺序。 2.由前往后看,根据房屋的施工先后顺序,从基础、墙柱、楼面到屋面依次看,此顺序基本也是结构施工图编排的先后顺序。 3.看图时要注意从粗到细,从大到小。先粗看一遍,了解工程的概况、结构方案等。然后看总说明及每一张图纸,熟悉结构平面布置,检查构件布置是否合理正确,有无遗漏,柱网尺寸、构件定位尺寸、楼面标高等是否正确。最后根据结构平面布置图,详细看每一个构件的编号、跨数、截面尺寸、配筋、标高及其节点详图。

建筑结构施工图识读

建筑结构施工图识读 建筑结构施工图识读 §16-1 建筑工程施工图概述 一、建筑工程施工图的作用 工程图纸是工程界的技术语言,是表达工程设计和指导工程施工必不可少的重要依据,是具有法律效力的正式文件,也是重要的技术档案文件。 二、建筑工程施工图的设计 建筑工程图纸的设计,一般是由业主通过招标投标选择具有相应资格的设计单位,并与之签订设计合同,进行委托设计的(按有关规定可以不招标投标的设计项目,可以直接委托)。 建设项目的设计工作一般分为初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段。 技术上不太复杂的项目,可以按扩大的初步设计(扩初设计)和施工图设计两个阶段进行。 大型的和重要的民用建筑工程,在初步设计前增加方案设计阶段(进行设计方案的优选)。 三、建筑工程施工图的种类 建筑工程施工图通常包括建筑施工图、结构施工图、设备施工图。 建筑施工图主要用以表示房屋建筑的规划位置、外部造型、部各房间的布置、外装修、材料构造及施工要求等,其主要容包括建筑设计总说明、建筑总平面图、各层平面图、立面图、剖面图及详图等。 结构施工图主要用以表示房屋结构系统的结构类型、构件布置、构件种类、数量、构件的部构造和外部形状、大小以及构件间的连接构造。 设备施工图主要表达房屋给水排水、供电照明、采暖通风、空调、燃气等设备的布置和施工要求等。主要包括各种设备的布置平面图、系统图和施工要求等容。设施图可按工种不同进一步分为水施图、暖通图、电施图等。 四、结构施工图包括的容 不同类型的结构,其施工图的具体容与表达也各有不同,但一般包括下列三个方面的容: 1、结构设计说明

本工程结构设计的主要依据; 设计标高所对应的绝对标高值; 建筑结构的安全等级和设计使用年限; 建筑场地的地震基本烈度、场地类别、地基土的液化等级、建筑抗震设防类别、抗震设防烈度和混凝土结构的抗震等级; 所选用结构材料的品种、规格、型号、性能、强度等级、受力钢筋保护层厚度、钢筋的锚固长度、搭接长度及接长方法; 所采用的通用做法的标准图图集; 施工应遵循的施工规和注意事项。 2、结构平面布置图: 基础平面图,采用桩基础时还应包括桩位平面图,工业建筑还包括设备基础布置图; 楼层结构平面布置图,工业建筑还包括柱网、吊车梁、柱间支撑、连系梁布置等。 屋顶结构布置图,工业建筑还应包括屋面板、天沟板、屋架、天窗架及支撑系统布置等。 3、构件详图 梁、板、柱及基础结构详图; 楼梯、电梯结构详图; 屋架结构详图; 其他详图,如支撑、预埋件、连接件等的详图。 五、有关建筑工程制图的标准 有关建筑工程制图的标准有: 《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001) 《总图制图标准》(GB/T50103-2001)

施工图识读期末考试

FPIT-R-JX15-2104-18 编号: ······························································································································ (以下为试卷正文,每大题均需填写题头表格) 1. 在抗震框架柱中,纵筋的接头位置应相互错开,在同一截面的纵筋街头百分率不得超过50%,第一批焊接接头的位置距楼面不少于H n /6、h c 及500㎜之大值。第二批接头距第一批接头不少于35d 及500㎜。 2.在平法图集03G101-1中,剪力墙梁的梁编号LL2(JC)表示2号连梁、 并有交叉暗撑;剪力墙柱的编号YDZ3表示3号约束端柱。 3. 在框架柱的平法图中,柱井字箍筋的肢数注写为m ×n 表示箍筋水平肢为n 肢,竖直肢为m 肢 4. 在平法图集03G101-1中,框架梁加腋的标注YC1*C2中,C1表示 腋长,C2表示腋高 。 5. 当框架梁下部纵筋注写为2Φ22+3Φ20(-3)/5Φ22,表示上排纵筋为2Φ22和3Φ20,其中3Φ20不伸入支座,下排纵筋5Φ22全部伸入支座。 6.楼梯的组成由 梯段 平台 栏板 三部分组成。 7.建筑工程平面图中纵横向均有三道尺寸,最外一道是房屋 总长 和 总宽,中间一道为房屋的 开间 和 进深 最里一道是 门窗洞口 和 墙垛 到邻近轴线详细尺寸。 8、图集03G101-1规定,当梁腹板高度450 w h mm 时,须配置梁侧构造钢筋,其规格与根数应符合规范规定。 9、常用构件代号:KZZ 表示 框支柱 ,GYZ 表示 构造边缘翼墙柱 ,WKL 表

建筑平面图的识读-建筑施工图的识读与绘制训练模块

一、建筑施工图得识读与绘制训练模块 例题2:建筑平面图得识读 教学目标 (1)掌握建筑平面图得表达方法与作用; (2)掌握建筑平面图画法得有关规定 (3)掌握建筑平面图得识读与绘制 必学知识 (1)建筑平面图得形成与分类 (2)建筑平面图得图示内容与制图标准 (3)建筑平面图得识读方法 (4)建筑平面图得绘图方法 链接知识 (1)某教学楼建筑平面图得识读 (2)某展览馆建筑平面图得识读 【应用例题2-1-2-1】某住宅一层平面图得识读与绘制。如图2-1-2-1所示。 图

教学内容 1.建筑平面图得形成与分类 (1)建筑平面图得形成与作用 假想用一个水平剖切平面在窗台线以上适当得位置将房屋剖切开,所得得水平面投影图为建筑平面图。平面图主要表示房屋得平面形状、大小与房间得布置、墙(或柱)得位置、厚度、材料、门窗得位置、大小、开启方向等。平面图就是表达房屋建筑图得基本图样之一,作为施工时定位放线、砌墙、安放门窗、室内装修以及编制预算得依据。通常用1:50、1:100、1:200得比例绘制。 (2)建筑平面图得分类 当建筑物各层得房间布置不同时,应分别画出各层平面图,如底层平面图、二层平面图、三、四……各层平面图、顶层平面图、屋顶平面图等。相同得楼层可用一个平面图来表示,称为标准层平面图。如平面对称,可用对称符号将两层平面图各画一半合并成一个图,并在图得下方注写图名与比例。 (3)建筑平面图得图线要求 凡被水平剖切到得墙、柱等断面轮廓线用粗实线画出,门得开启线、门窗轮廓线、屋顶轮廓线等构配件用中实线画出,其余可见轮廓线均用细实线画出,如需表达高窗、通气孔、搁板等不可见部分,则应以中虚线或细虚线绘制。 (4)定位轴线及编号 房屋施工图中得定位轴线就是确定建筑结构构件平面布置及其标志尺寸得基线,就是设计与施工中定位放线得重要依据。凡主要得墙与柱、大梁、屋架等主要承重构件,都应画上轴线并用该轴线编号来确定其位置。定位轴线得画法及编号有如下规定: (1)定位轴线用细点画线绘制且应编号,编号应注写在定位轴线端部细实线得轴线圆内,其直径为8~10mm,但通用详图得定位轴线可不编号。 (2)平面图上定位轴线得编号,宜标注在图得下方与左侧(有时上、下、左、右均标注),如图4-2所示。横向编号应用阿拉伯数字从左至右编写,竖向编号应用大写拉丁字母(但I、O、Z例外,以免与数字混淆)由下至上顺序编写,两根轴线之间,如需附加轴线时,应以分数表示,分母表示前一轴线得编号,分子表示附加轴线得编号。如图2-1-2-2所示。 图2-1-2-2定位轴线及编号 2.平面图得识读步骤。如图2-1-2-1所示。 (1)读图名、比例。在平面图下方应注出图名与比例,从图可知就是职工住宅得一层平面图,比例为1:100。 (2)读指北针,了解建筑物得方位与朝向。图中所示建筑正面朝南,背面朝北。 (3)读定位轴线及编号,了解各承重墙、柱得位置。图中有19根横向定位轴线,9根纵向定位轴线,主轴线均位于240墙中间。 ( 4)读房屋得内部平面布置与外部设施,了解房间得分布、用途、数量及相互关系。图中平面形状为一矩形,主要出入口在北面中间楼梯间处,楼梯间上行得梯段被水平剖切面剖断,用45。倾斜折断线表示。为一梯两户左右对称式住宅。每户为两室一厅、一厨一卫与一个阳台。卫生间得通道处顶部设有隔板(有虚线表示)。房屋四周设有散水。 (5)读门、窗及其她构配件得图例与编号,了解它们得位置、类型与数量等情况。门、窗代号分别为M、C(汉语拼音首写字母大写),如图中大门编号为M-1,C-1等。施工图中对于门窗型号、数量、洞口尺寸及选用标准图集得编号等一般都列有门窗表,见前面表4-6所示。 (6)读尺寸与标高,可知房屋得总长、总宽、开间、进深与构配件得型号、定位尺寸及室内外地坪

建筑工程施工图识读试卷

附件一:全国高等职业院校土建施工类专业 首届“鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛 建筑工程施工图识读 试卷 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 建筑工程施工图识读试卷第一部分(20题,每题2.5分,总分50分) 1. 本工程的南立面为 B 。 A .○1~○10轴立面 B .○10~○1轴立面 C . ○A ~○ D 轴立面 D .○D ~○A 轴立面 2. 本工程勒脚做法是 C 。 A .文化石贴面 B .面砖贴面 C .花岗岩贴面 D .未注明 3. 本工程的外窗为 B 。 A .铝合金窗 B .塑钢窗 C .钢窗 D .未说明 4. 本工程的墙体保温材料为 B 。 A .聚苯板 B .聚合物砂浆Ⅱ型 C .玻璃棉 D .岩棉 5. 雨篷构造做法中采用 C 防水。 A .卷材 B .涂膜 C .防水砂浆 D .细石防水混凝土 6. 本工程墙体厚度有 B mm 。 A .100、300 B .200、300 C .240、300 D .300 7. 本工程屋面排水方式采用 。 A .内檐沟 B .外檐沟 C .内外檐沟均有 D .自由落水 8. 四层平面图中共有 B 种类型的门。 A .2 B .3 C .4 D .6

9.下列关于轴线设置的说法不正确的是 D 。 A.拉丁字母的I、O、Z不得用作轴线编号 B.当字母数量不够时可增用双子母加数字注脚 C.1号轴线之前的附加轴线的分母应以01表示 D.通用详图中的定位轴线应注写轴线编号 10.图中所绘的M-2的开启方向为 D 。 A.单扇内开B.双扇内开C.单扇外开D.双扇外开 11.本工程卫生间采用 D 防水。 A.防水涂料两道B.卷材C.防水砂浆D.卷材和防水砂浆 12.本工程基础垫层厚度为 A mm。 A.100 B.120 C.180 D.未注明 13.1#楼梯第2跑梯段水平投影长度为 A mm。 A.2800 B.1600 C.4480 D.1650 14.1#楼梯第1跑梯段步数为D 。 A.11 B.15 C.16 D.17 15.2#楼梯梯井宽度为 C mm。 A.3600 B.3350 C.150 D.未注明 16.本工程○1~○10轴立面外墙饰面做法有 D 种。 A.2 B.3 C.4 D.5 17.三层窗台标高为 A m。 A.8.500 B.8.400 C.10.300 D.1.0 18.本工程框架结构抗震等级为C 。 A.一级B.二级C.三级D.四级 19.本工程中框架柱混凝土强度等级说法正确的是 C 。 A.全部采用C25 B.全部采用C30 C.二层以下C30,其余均为C25 D.图中未明确 20. 4.150梁平法施工图中KL10(5)支座通长筋为 C 。 A.420 B.422 C.220 D.222 建筑工程施工图识读试卷第二部分(50题,每题3分,总分150分)

结构施工图的识读方法和步骤

结构施工图的识读方法和步骤 一、结构施工图的识读方法和步骤 (1)先施工先看(即施工图编排顺序) (2)由粗到细。先粗看一遍,一般先看建施图,了解建筑概况、使用功能及要求、内部空间的布置、层数与层高、墙柱布置、门窗尺寸、楼(电)梯间的设置、内外装修、节点构造及施工要求等基本情况。然后再看结施图,了解工程的概况、结构方案等。熟悉结构平面布置,检查构件布置是否合理,有无遗漏,柱网尺寸、构件定位尺寸、楼面标高是否正确。最后根据结构平面布置图,细看每一构件的标高等。(3)结施与建施结合看,其它设施图参照看。注意: 1)相同处,如轴线,墙厚,柱尺寸,过梁位置与洞口对应,梁底标高同洞顶标高,结构详图与建筑详图有无矛盾。 2)不同处:如建筑标高与结构标高, 3)相关联处:如建施中墙,结施应有梁;建施中底层墙,结施为基础;楼面梁与门窗洞口有无矛盾;楼梯图有无矛盾等。 (4)最后阅读设备图,应特别注意设备的布置与建施图有无矛盾、设备的预留孔位置及尺寸与结构布置有无矛盾、结构预留孔的数量及位置是否正确、各设备工种之间有无矛盾。只有把三者结合起来看,才能正确全面地了解施工图的全貌,并发现存在的矛盾和问题。 二、结构施工图的制图标准与规则 《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001),《房屋建筑制图统一标准》 (GB/T50001-2001)。 1、一般规定

(1)在结构施工图中,为了表达不同的意思,并使图形的主次分明,必须采用不同的线型和不同宽度的图线来表达。线型规定应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001)。 (2)比例。 (3)构件名称应用代号表示。 (4)图纸编排顺序 建筑工程图纸应按专业顺序编排。一般应为图纸目录、总平面图、建筑施工图、结构施工图、给水排水施工图、暖通空调施工图、电气施工图等依次排列。 各专业图纸应按图纸内容的主次关系、逻辑关系有序排列。例如基本图在前,详图在后;总体图在前,局部图在后;主要部分在前,次要部分在后;布置图在前,构件图在后等次序编排。 结构施工图排列,一般依次为图纸目录(当单独编制目录时),结构设计说明、基础平面图、基础详图、楼层结构平面图(自下而上按层次排列)、屋顶结构平面图、楼梯及构件详图等。 2、混凝土结构 (1)一般钢筋图例(P12表1.11)。 (2)钢筋的画法图例(P13表1.13)。 (3)钢筋在平、立、剖中的表示法 3、钢筋混凝土结构图的基本知识 用钢筋混凝土制成的梁、柱、楼板、基础等构件组成的结构物,称钢筋混凝土结构。(1).构件中钢筋的型式和作用 1)受力钢筋:受拉钢筋配置在钢筋混凝土构件的受拉区域。简支梁的受拉钢筋在其下部,悬挑梁和雨篷的受拉筋在其上部,屋架的受拉筋在其下弦和受拉腹杆中。

建筑制图与识图期末考试试卷及答案

建筑制图与识图期末考试试卷 学院:专业:班级:姓名:学号: 一、填空题(每题3分,共30分) 1、房屋施工图由于专业分工的不同,分为__________,__________和__________。 2、在结构施工图中,除标高以米为单位外,其余尺寸以______为单位。 3、根据投射方式的不同,投影法一般可分为__________和__________。 4、建筑立面图的命名方式有:__________,__________和__________三种。 5、尺寸包括四个要素:___________,__________,__________和__________。 6、按直线与三个投影面之间的相对位置,可分为:__________,__________和__________。 7、同一个物体的三个投影图的间具有“三等”关系有:____________、____________、____________。 8、房屋按照使用性质的不同,通常可分为__________,__________和__________三大类。 9、建筑设计一般分为__________和__________两个阶段。 10、钢筋按其强度由低到高依次分为_____、______、______、______四级,其代号分别为_____、______、______、______。 二、单项择题(每小题2分,共10分) 1、在1:10000的建筑图纸上1毫米表示实际是多长()。 A.1米 B.10米 C. 100米 D. 1000米 2、三个投影面展开时,保持不变的是()。 A. V投影面 B. H投影面 C. W投影面 D. 无法确定 3、试判断下面直线是侧垂线的是()。 A.A(10,15,20)B(10,20,15)B. C(10,15,20) D(10,15,30)

施工图识读试卷及答案

学院2010—2011学年度第一学期期末考核试卷 考核课程: 建筑识图 考试类型: 理论考试 考试方式: 闭卷 学生所在院系: 年 级: 级 试 卷: A 卷 一、判断题(每题2分,共10分) 1、指北针一般画在总平面图中及首层建筑平面图上。( ) 2、钢筋的标注2Φ12中的2表示钢筋的编号。( ) 3、六层的建筑物必须绘制6个“建筑平面图”。( ) 4、建筑物的室内外高差只能在建筑剖面图中才能读出。( ) 5、结构施工图中框架梁的代号是KL 。( ) 二、选择题(每题2分,共10分,错选、多选、漏选的,该 小题不得分) 1、下面所述不是立面图命名法的是 ( ) A. 朝向 B. 主出入口 C. 楼梯所在位置 D.轴线 2、基础的细部尺寸、截面形状、大放脚、材料做法及基底标高等通过( )反映出来。 A. 基础平面图 B. 基础剖面图 C. 基础详图 D. 总平面图 3、楼板配筋图中底层钢筋弯钩应( ) A .向上向右 B .向上向左 C .向下向右 D .向下向左 4、建筑剖面图上,楼梯中间平台面应注明( ) A. 建筑标高和相对标高 B. 结构标高和相对标高 C. 建筑标高和绝对标高 D. 结构标高和绝对标高 5、要了解建筑物的平面位置的定位坐标,应阅读( ) A .建筑平面图 B .建筑立面图 C .首页图 D .总平面图 三、填空题(每空1分,共20分) 1、形体三面投影“三等”关系为 、 、 。 2、图样的尺寸标注由 、 、 、 组成。 3、建筑工程图纸中的尺寸单位,除标高及总平面图中以 为单位外,其余以 为单位。 4、总平面图中新建建筑物用 线表示。 5、房屋建筑施工图按照专业设计分工不同,主要分为 施工图、 施工图、 施工图。 6、结构施工图中结构构件代号:梁 、板 、柱 、构造柱 。

建筑施工图识读(doc 30页)

建筑施工图识读 ?建筑工程的施工图纸,包括土建部分和建筑设备两大部分。其中土建部分指建筑和结构两个专业的施工图。设备部分则包含给排水、采暖通风与空调、电气等几个专业的施工图。 ?建筑专业是其他专业的前提,建筑施工图是掌握其他专业施工图的基础。 ?房地产专业学习建筑概论的主要目的,就是要学会如何阅读建筑施工图,在此基础上了解并领会一些常用的建筑构造做法及构造原理,促进本专业课程的理解与学习。因此,学习识读建筑施工图是很重要的,是本专业工作得以顺利进行的基本保证。 第一节定位轴线与建筑施工图 ?一、定位轴线 ?建筑的定位轴线是建筑施工图一个重要内容。建筑的结构和构件的位置定位及其确定尺寸,都需要通过定位轴线来完成,建筑施工放线更离不开定位轴线。 ?尽管定位轴线只是为方便制图与识图,并在施工时便于定位各种构件的一种辅助线,它本身并没有多大实际意义,但是定位轴线的作用却是不容忽视的。认识定位轴线及其所起的作用,对建筑施工图的识读是很重要的。所谓定位轴线,就是指确定建筑物结构或构件的位置及其标志尺寸的基线,是施工放线的依据。 一、定位轴线 ?上一章介绍了模数以及模数协调,对于定位轴线来说,它的间距就必须符合模数数列的有关规定。一般情况下,定位轴线的间距应符合扩大模数3M(即300m m)的模数数列。建筑构配件的位置以及尺寸,就是通过它们与定位轴线的关系来定位的。 ?普通建筑物的房间,平面形状以矩形居多,房间在平面上沿着纵横两个方向展开,组合成一个建筑物。 ?水平跨越构件(指楼板、梁等)的标志尺寸,通过看纵横向定位轴线间的距离可以得到。比如,一座教室的轴线尺寸是9900×6600m m,它是由3个3300m m的开间组成,进深方向6600m m,那么这座教室在3个开间内所用楼板的标志长度都是3300m m,中间开间梁的标志长度是

建筑结构施工图的识读

第3章建筑结构施工图的识读 能力要求:通过本章的学习,熟悉基础平面图、楼层结构平面图的图示方法和要求及平面整体表示方法的制图规则。 3.1概述 房屋的结构施工图是根据房屋建筑中的承重构件进行结构设计后画出的图样。结构设计时要根据建筑要求选择结构类型,并进行合理布置,再通过力学计算确定构件的断面形状、大小、材料及构造等。结构施工图必须与建筑施工图密切配合,它们之间不能产生矛盾。 结构施工图与建筑施工图一样,是施工的依据,主要用于放灰线、挖基槽、基础施工、支承模板、配钢筋、浇灌混凝土等施工过程,也是计算工程量、编制预算和施工进度计划的依据。 1.房屋结构的分类 常见的房屋结构按承重构件的材料可分为: (1) 混合结构—墙用砖砌筑,梁、楼板和屋面都是钢筋混凝土构件。 (2) 钢筋混凝土结构—柱、梁、楼板和屋面都是钢筋混凝土构件。 (3) 砖木结构—墙用砖砌筑,梁、楼板和屋架都用木料制成。 (4)钢结构—承重构件全部为钢材。 (5)木结构—承重构件全部为木料。 目前我国建造的住宅、办公楼、学校的教学 楼、集体宿舍等民用建筑,都广泛采用混合结构。 在房屋建筑结构中,结构的作用递给基础,最后由基础传递给地基。如图3一1 所示。 2.结构施工图通常应包括的内容 结构设计总说明(对于较小的房屋一般不必单 独编写),基础平面图及基础详图,楼层结构平面 图,屋面结构平面图,结构构件(例如梁、板、柱、楼 梯、屋架等)详图。 根据建筑各方面的要求,进行结构造型和构件布置,再通过力学计算,决定房屋各承重构件(如图3一z)的材料、形状、大小以及内部构造等等,井将设计结果绘成图样,以指导施工,这种图样称为结构施工图,简称“结施”。

施工图识读试卷及答案

学院2010—2011学年度第一学期期末考核试卷 考核课程: 建筑识图 考试类型: 理论考试 考试方式: 闭卷 学生所在院系: 年 级: 级 试 卷: A 卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 得分 阅卷 人 一、判断题(每题2分,共10分) 1、指北针一般画在总平面图中及首层建筑平面图上。( ) 2、钢筋的标注2Φ12中的2表示钢筋的编号。( ) 3、六层的建筑物必须绘制6个“建筑平面图”。( ) 4、建筑物的室内外高差只能在建筑剖面图中才能读出。( ) 5、结构施工图中框架梁的代号是KL 。( ) 得分 阅卷人 二、选择题(每题2分,共10分,错选、多选、漏选的,该小题不得分) 1、下面所述不是立面图命名法的是 ( ) A. 朝向 B. 主出入口 C. 楼梯所在位置 D.轴线 2、基础的细部尺寸、截面形状、大放脚、材料做法及基底标高等通过( )反映出 来。 A. 基础平面图 B. 基础剖面图 C. 基础详图 D. 总平面图 3、楼板配筋图中底层钢筋弯钩应( ) A .向上向右 B .向上向左 C .向下向右 D .向下向左 4、建筑剖面图上,楼梯中间平台面应注明( ) A. 建筑标高和相对标高 B. 结构标高和相对标高 C. 建筑标高和绝对标高 D. 结构标高和绝对标高 5、要了解建筑物的平面位置的定位坐标,应阅读( ) A .建筑平面图 B .建筑立面图 C .首页图 D .总平面图 得分 阅卷 人 三、填空题(每空1分,共20分) 1、形体三面投影“三等”关系为 、 、 。 2 、 图 样 的 尺 寸 标 注 由 、 、 、 组成。 3、建筑工程图纸中的尺寸单位,除标高及总平面图中以 为单位外,其余以 为单位。 4、总平面图中新建建筑物用 线表示。 5、房屋建筑施工图按照专业设计分工不同,主要分为 施工图、 施工图、 施工图。 6、结构施工图中结构构件代号:梁 、板 、柱 、构造柱 。 7、建筑立面图施工中主要用于 装饰施工。 : 姓 名: 学 号: ……………………………………密……………………………………封…………………………………………

建筑结构施工图的识读

第3章建筑结构施工图的识读能力要求:通过本章的学习,熟悉基础平面图、楼层结构平面图的图示方法和要求及平面整体表示方法的制图规则。 3.1概述 房屋的结构施工图是根据房屋建筑中的承重构件进行结构设计后画出的图样。结构设计时要根据建筑要求选择结构类型,并进行合理布置,再通过力学计算确定构件的断面形状、大小、材料及构造等。结构施工图必须与建筑施工图密切配合,它们之间不能产生矛盾。 结构施工图与建筑施工图一样,是施工的依据,主要用于放灰线、挖基槽、基础施工、支承模板、配钢筋、浇灌混凝土等施工过程,也是计算工程量、编制预算和施工进度计划的依据。 1.房屋结构的分类 常见的房屋结构按承重构件的材料可分为: (1) 混合结构—墙用砖砌筑,梁、楼板和屋面都是钢筋混凝土构件。 (2) 钢筋混凝土结构—柱、梁、楼板和屋面都是钢筋混凝土构件。 (3) 砖木结构—墙用砖砌筑,梁、楼板和屋架都用木料制成。 (4)钢结构—承重构件全部为钢材。 (5)木结构—承重构件全部为木料。 目前我国建造的住宅、办公楼、学校的教学 楼、集体宿舍等民用建筑,都广泛采用混合结构。 在房屋建筑结构中,结构的作用递给基础,最后由基础传递给地基。如图3一1 所示。 2.结构施工图通常应包括的内容 结构设计总说明(对于较小的房屋一般不必单 独编写),基础平面图及基础详图,楼层结构平面 图,屋面结构平面图,结构构件(例如梁、板、柱、楼 梯、屋架等)详图。 根据建筑各方面的要求,进行结构造型和构件布置,再通过力学计算,决定房屋各承重构件(如图3一z)的材料、形状、大小以及内部构造等等,井将设计结果绘成图样,以指导施工,这种图样称为结构施工图,简称“结施”。

《施工图识读》期末考试试卷附答案

《施工图识读》期末考试试卷附答案 一、判断题(每题2分,共10分) 1、指北针一般画在总平面图中及首层建筑平面图上。() 2、钢筋的标注2Φ12中的2表示钢筋的编号。() 3、六层的建筑物必须绘制6个“建筑平面图”。() 4、建筑物的室内外高差只能在建筑剖面图中才能读出。() 5、结构施工图中框架梁的代号是KL。() 二、选择题(每题2分,共10分,错选、多选、漏选的,该小题不得分) 1、下面所述不是立面图命名法的是( ) A. 朝向 B. 主出入口 C. 楼梯所在位置 D.轴线 2、基础的细部尺寸、截面形状、大放脚、材料做法及基底标高等通过( )反映出来。 A. 基础平面图 B. 基础剖面图 C. 基础详图 D. 总平面图 3、楼板配筋图中底层钢筋弯钩应() A.向上向右B.向上向左C.向下向右D.向下向左 4、建筑剖面图上,楼梯中间平台面应注明() A. 建筑标高和相对标高B. 结构标高和相对标高 C. 建筑标高和绝对标高 D. 结构标高和绝对标高 5、要了解建筑物的平面位置的定位坐标,应阅读() A.建筑平面图B.建筑立面图C.首页图D.总平面图 三、填空题(每空2分,共40分) 1、形体三面投影“三等”关系为、、。 2、图样的尺寸标注由、、、组成。 3、建筑工程图纸中的尺寸单位,除标高及总平面图中以为单位外,其余以 为单位。 4、总平面图中新建建筑物用线表示。 5、房屋建筑施工图按照专业设计分工不同,主要分为施工图、施工图、 施工图。 6、结构施工图中结构构件代号:梁、板、柱、构造柱。 7、建筑立面图施工中主要用于装饰施工。 8、楼梯详图包括、和节点详图。 四、画出相应图例及根据材料图例写出材料名称、补画第三面投影(1-6小题每小题4分,第7小题16分,共40分) 1、夯实土壤 2、钢筋混凝土

建筑施工图识读心得doc

建筑施工图识读心得 篇一:建筑结构施工图识图体会 识图体会 工程管理0902班汪礼刚UXX15910 本学期新开了《工程估价》的课程,看到这个课程名的时候以为只是计算工程量和造价,在听了宋老师讲完第一节课后,才知道这门课程还要学会看图,读图,而且这是后面的基础,很重要。于是拿着看似熟悉却又陌生的图纸,紧跟老师的讲解,经过几周的学习 ,对施工建造图纸有了一定的认识,虽然仍然有一些不懂的地方,但我相信结合老师的讲解以及和同学的讨论,自己会更进一步。下面具体谈一下在这一段时间看图,读图过程的一些心得体会。 首先是对施工建造图纸的感性认识,建筑工程建设中,设计师用工程图表达设计方案,建造者照图施工,最终将设计蓝图转变为实际工程。工程建造过程中的质量管理、造价管理也无不以图为依据。所以图纸在现代工程建设中是不可缺少的重要技术文件,而且也是借以表达和交流技术思想的重要工具。工程图被喻为“工程界的语言”,对于从事建筑工程专业领域的人员来说,无论是从事设计、施工还是造价、管理工作,识读建筑工程图是一项最基本、应用最多的能力。

虽然知道识读施工建造图很重要,但由于在大一学年学习《工程制图》时因空间想象能力差感到学习困难,在识读建筑工程图时因缺少感观认识和建筑构造、建筑结构等知识难以识读建筑施工图。现在到大三下学期了,建筑识图基础不扎实的我开始时甚至惧怕在专业课中识读工程图。有很多年教学经验的宋老师也知道在学生中存在一些像我这样的学生,他直接指出了原因和自己的建议。听完老师的建议,我试着按照老师说的方法慢慢训练,这其中的辛苦过程我不愿描述,只是经过那一段的磨合期后,我现在可以看懂一般的图纸了。 拿一张建筑图中的一层平面图来说吧。首先要读的肯定是《建筑设计说明》,这是看整个图集先要浏览一遍的,翻开一层平面图,很多轴线,标号,当然还有一个指北针,接着是平面图里面的内容了,楼梯,门窗,走廊,阳台,柱,梁,台阶,散水等等,这些基本的东西在以前的《工程制图》课程中就学过,也比较简单。对于工程估价来说,需要计算建筑面积,所以就要对建筑面积的计算原则了解,当然这是很基础的内容了,在老师在黑板上示范一次后,我们自己也找了个图,按照步骤计算了下,觉得还是挺简单的,就是过程琐碎了些。屋顶平面图跟一层平面图不太一样,多了屋顶坡脚,楼梯当然只有只有向下的指示箭头。立体图和截面图

施工图识读试卷及答案

学院2010— 2011学年度第一学期期末考核试卷5、要了解建筑物的平面位置的定位坐标,应阅读() A.建筑平面图 B .建筑立面图 C.首页图 D .总平面图 1、指北针一般画在总平面图中及首层建筑平面图上。 2、钢筋的标注2①12中的2表示钢筋的编号。 3、六层的建筑物必须绘制6个“建筑平面图”。 4、建筑物的室内外高差只能在建筑剖面图中才能读出。 1、形体二面投影竺等”关系为、、。 2、图样的尺寸标注由、、、组成。 3、建筑工程图纸中的尺寸单位,除标高及总平面图中以为单位外,其余以 ________ 为单位。 4、总平面图中新建建筑物用线表示。 5、房屋建筑施工图按照专业设计分工不同,主要分为施工图、施工图、 __________ 施工图。 6、结构施工图中结构构件代号:梁、板、柱、构造柱。 7、建筑立面图施工中主要用于装饰施工。 8、楼梯详图包括、和节点详图。 5、结构施工图中框架梁的代号是 KL 1、 A. 2、 A. 3、 A. 4、 二、选择题(每题2分,共10分, 小题不 得分) 卜面所述不是立面图命名法的是() 朝向 B. 主出入口 C. 楼梯所在位置 错选、 D. 基础的细部尺寸、截面形状、大放脚、材料做法及基底标高等通过 基础平面图 B. 基础剖面图 C. 楼板配筋图中底层钢筋弯钩应( 向上向右 B .向上向左C 建筑剖面图上,楼梯中间平台面应注明( A.建筑标高和相对标高 C.建筑标高和绝对标高 多选、漏选的,该 轴线 基础详图 D. 总平面图 B.结构标高和相对标高 D. 结构标高和绝对标高 反映出 来。 1、夯实土壤 四、画出相应图例及根据材料图例写出材料名称、补画第三面投影(1-6 小题每小题3分,第7小题12分,共30分) 2、钢筋混凝土 考核课程:建筑识图考试类型:理论考试考试方式:闭卷 学生所在院系:年级:级试卷:A 、判断题(每题2分,共10分) 、填空题(每空1分,共20分) 线

建筑工程施工图识读试题

一、 单选题(共10分,每题1分) 1、绘图铅笔的铅芯有软硬之分,分别用字母B和H表示,下面()表示铅芯更硬。 A、B B、2H C、H D、HB 2、轮廓线一般用()表示。 A、细实线 B、粗实线 C、细点划线 D、双点划线 3、房屋结构中基础梁的代号为()。 A、TL B、LL C、WL D、JL 4、有一栋房屋在图上量得长度为50cm,用的是1:100比例,其实际长度是( )。 A、5m B、50m C、500m D、5000m 5、定位轴线A/3表示()。 A、A轴线之后附加的第3根轴线 B、A轴线之前附加的第3根轴线 C、3轴线之前附加的第A根轴线 D、3轴线之后附加的第A根轴线 6、建筑平面图不包括()。 A、基础平面图 B、首层平面图 C、标准平面图 D、屋顶平面图 7、以下()不属于建筑立面图图示的内容。 A、外墙各主要部位标高 B、详图索引符号 C、散水构造做法 D、建筑物两端定位轴线 8、总平面图中,高层建筑宜在图形内右上角以()表示建筑物层数。 A、点数 B、数字 C、点数或数字 D、文字说明 9、外墙装饰材料和做法一般在()上表示。 A、首页图 B、平面图 C、立面图 D、剖面图 10、室外散水应在()中画出。 A、底层平面图 B、标准层平面图 C、顶层平面图 D、屋顶平面图 二、多选题(共10分,每题2分) 1、建筑剖面图应标注()等内容。 A、门窗洞口高度 B、层间高度 C、建筑总高度 D、楼板与梁的断面高度 E、室内门窗洞口的高度 2、下面属于建筑施工图的有() A、首页 B、总平面图 C、基础平面布置图 D、建筑立面图 E、建筑详图 3、建筑平面图的组成为() A、一层平面图 B、中间标准层平面图 C、顶层平面图 D、屋顶平面图 E、局部平面图 4、楼梯详图一般包括() A、楼梯平面图 B、楼梯立面图 C、楼梯剖面图 D、楼梯详图 E、楼梯首页 5、建筑立面图要标注()等内容。 A、详图索引符号 B、入口大门的高度和宽度 C、外墙各主要部位的标高 D、建筑物两端的定位轴线及其编号 E、文字说明外墙面装修的材料及其做法 三、判断题(共10分,对的打“√”,错的打“×”,每题1分) 1、字母O不能用于定位轴线编号。() 2、粗实线一般用途为可见轮廓线。() 3、1:100为放大比例。() 4、按投影线与投影面是否垂直,投影分为正投影和斜投影。() 5、可见轮廓线应用实线绘制、尺寸线应用虚线绘制。()

施工图识读试卷及答案

学院2010—2011学年度第一学期期末考核试卷 考核课程: 建筑识图 考试类型: 理论考试 考试方式: 闭卷 学生所在院系: 年 级: 级 试 卷: A 卷 一、判断题(每题2分,共10分) 1 、指北针一般画在总平面图中及首层建筑平面图上。( ) 2、钢筋的标注2Φ12中的2表示钢筋的编号。( ) 3、六层的建筑物必须绘制6个“建筑平面图”。( ) 4、建筑物的室内外高差只能在建筑剖面图中才能读出。( ) 5、结构施工图中框架梁的代号是KL 。( ) 二、选择题(每题2分,共10分,错选、多选、漏选的,该小 题不得分) 1、下面所述不是立面图命名法的是 ( ) A. 朝向 B. 主出入口 C. 楼梯所在位置 D.轴线 2、基础的细部尺寸、截面形状、大放脚、材料做法及基底标高等通过( )反映出来。 ?A. 基础平面图 B . 基础剖面图 C. 基础详图 D . 总平面图 3、楼板配筋图中底层钢筋弯钩应( ) A .向上向右 B.向上向左 C.向下向右 D .向下向左 4、建筑剖面图上,楼梯中间平台面应注明( )?A. 建筑标高和相对标高 B. 结构标高和相对标高 C . 建筑标高和绝对标高 D . 结构标高和绝对标高 5、要了解建筑物的平面位置的定位坐标,应阅读( ) A .建筑平面图 B.建筑立面图 C.首页图 D.总平面图 三、填空题(每空1分,共20分) 1、形 体 三 面 投 影 “ 三 等 ” 关 系 为 、 、 。 2、图样的尺寸标注由 、 、 、 组成。 3、建筑工程图纸中的尺寸单位,除标高及总平面图中以 为单位外,其余以 为单位。 4、总平面图中新建建筑物用 线表示。 5、房屋建筑施工图按照专业设计分工不同,主要分为 施工图、 施工图、 施工图。 6、结构施工图中结构构件代号:梁 、板 、柱 、构造柱 。 7、建筑立面图施工中主要用于 装饰施工。 8、楼梯详图包括 、 和节点详图。 四、画出相应图例及根据材料图例写出材料名称、补画第三面投影(1-6小题每小题3分,第7小题12分,共30分) 1、夯实土壤 2、钢筋混凝土

建筑结构施工图识图入门总结,很详细

建筑结构施工图识图入门总结,很详细 知识,力求达到以下四个方面能力: 1、理解建筑施工图的成图原理和制图标准; 2、看懂房屋的组成和各部分的材料、做法,能够看懂一般建筑工程的主要施工图纸; 3、能够根据施工图纸进行建筑面积和一般工程量的计算以及常用构件数量的统计; 4、能够发现图纸中较明显的错误、遗漏和图样之间相互矛盾的地方。 第一节建筑工程施工图的组成 各专业施工图的内容 1、总图:建筑场地范围内建筑物的位置、形状和尺寸,道路、绿化及各种室外管线的布置等。 2、建筑专业图:建筑平面图、立面图、剖面图、各种详图及门窗表、材料做法表。 3、结构专业图:基础图、各层顶板的平面、剖面、各种构件详图,构件数量表及设计说明。 4、设备专业图:包括给水、排水、采暖、通风各系统的平面图、轴测图和各种详图。 5、电气专业图:包括照明、动力和弱电的系统图、平面图及详图等。 第二节建筑工程图的成图原理 一、投影的概念 用一组假想的投射线把物体的形状投到一个平面上,就可以得到一个图形,称为投影法。 二、投影的种类 1、中心投影:投影线由一点放射出来投射到物体上,这种作图方法称为中心投影法。 2、平行投影:投影线呈相互平行状投射到物体上,称平行投影。 (1)正投影:使投影线垂直于投影面时,并且使物体的一个面也垂直于投影线。

(2)斜投影:当投影线倾斜于投影面时,所作出的投影。 三、物体的三面正投影图 1、三面正投影体系的形成 (1)将物体放在三个相互垂直的投影面间; (2)用三组垂直于投影面的投影线作投影; (3)在三个投影面上得到三个正投影图。 2、三面正投影体系的展开 (1)正立投影面不动; (2)水平投影面向下转动90°; (3)侧立投影面向右后方转动90°。 3、三面投影图的特性 (1)不全面性 每个投影图只能反映物体两个方向的尺寸;立面图反映长度和高度;平面图反映长度和宽度;侧面图反映高度和宽度。

建筑施工图识图方法

建筑施工图识读 学习目标要求 1. 掌握建筑施工图的分类。 2.掌握施工图首页的构成及作用。 3.掌握建筑总平面图的图示内容及作用。 4.掌握建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的作用、图示内容及画法与识读方法。 5.掌握建筑详图的作用、图示内容与识读方法。 6.掌握工业厂房建筑施工图的图示内容及画法与识读方法。 学习重点与难点 重点:建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、详图及建筑施工图的作用、图示内容与识读方法。 难点:建筑总平面图、立面图、剖面图、详图及建筑施工图的识图。 房屋施工图是用来表达建筑物构配件的组成、外形轮廓、平面布置、结构构造以及装饰、尺寸、材料做法等的工程图纸,是组织施工和编制预、决算的依据。 建造一幢房屋从设计到施工,要由许多专业和不同工种共同配合来完成。按专业分工不同,可分为:建筑施工图(简称建施)、结构施工图(简称结施)、电气施工图(简称电施)、给排水施工图(简称水施)、采暖通风与空气调节(简称空施)及装饰施工图(简称装施)。本教材由于受篇幅限制,只就建筑施工图的绘制步骤及其识读方法做了简要介绍,其它施工图的识读方法此处不作介绍。 建筑施工图:主要用来表达建筑设计的内容,即表示建筑物的总体布局、外部造型、内部布置、内外装饰、细部构造及施工要求。它包括首页图、总平面图、建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图等。

1.1 施工图首页 施工图首页一般由图纸目录、设计总说明、构造做法表及门窗表组成。 1.1.1 图纸目录 图纸目录放在一套图纸的最前面,说明本工程的图纸类别、图号编排,图纸名称和备注等,以方便图纸的查阅。如表1-6-1是某住宅楼的施工图图纸目录。该住宅楼共有建筑施工图11张,结构施工图5张,电气施工图2张。 表1-6-1 图纸目录

建筑结构施工图识读.

建筑结构施工图识读训练 主编陈淑娟 新疆建设职业技术学院土木工程系 二00九年一月

前言 ?建筑结构施工图是房屋建筑工程施工图中的重要组成部分,并且作为工程施工人员定位放线、绑扎钢筋、支立模板、浇筑混凝土、质量检验、工程监理、主体施工的重要依据。自从1996年11月,建设部批准《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图》为国家建筑标准设计图集96G101,在批准之日向全国出版发行后,建筑结构施工图整体设计表示方法(简称平法)对我国目前混凝土结构施工图的设计表示方法作了重大改革。 ?平法的表达形式,概括来讲,是把结构构件尺寸和配筋等,按照平面整体表示方法制图规则,整体直接表达在各类构件的结构平面图上,再与标准构造详图相配合,即构成一套新型完整的结构设计。改变了传统的那种将构件从结构平面布置图中索引出来,再逐个绘制配筋详图的繁琐方法,大提高了建筑工程设计的效率。随着平法施工图的不断应用和普及,以及标准图集不断完善和创新,使得工程施工一线所使用的结构施工图都采用平法表示。但是完善和系统的教材仍然没有。因此,为了突破高职建筑工程技术专业教学中识读建筑结构施工图的难点,特别是大量建筑结构教材中,没有混凝土结构平法施工图识读的教学内容,学生在学校仍然学得是传统的图示方法,进入施工一线的图纸已经全部采用平法施工图,学生就会感到束手无策,为了解决教学与施工一线“零距离”的问题,土木工程系曾经采用毕业前增设《混凝土结构平法施工图识读》讲座课程,但是由于缺乏训练仍然达不到熟练掌握识读施工图的能力,给毕业生带来了工作上的缺陷。在《建筑结构》课程教学改革中,为了解决这个教学难题,课程组将此设计为工学结合的突破点,通过结构施工图识读的训练,把结构构件的力学分析和验算直观地表达出来,内化了建筑结构理论知识,形成了理论转化为实际的专业能力,当学生充分理解图纸上所表达的设计意图,贯彻在施工过程中,就是工程技术的体现。因此,强化结构施工图的识读训练非常重要。如何根据高职学生的认知特点和职业成长规律,来逐步推进识读能力的提高呢?《建筑结构》课程教学设计是通过教学项目来

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