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人生的意义在于承担_阅读答案

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人生的意义在于承担

梁晓声

我曾多次被问到“人生有什么意义?”往往,“人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外,解答可谓千般万种,形形色色。我也回答过这一问题,可每次的回答都不尽相同,每次的回答自己都不满意。

一般而言,儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话,他们倒是很相信人生总归是有些意义的,专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话,问谁呢?中年人常问“人生有什么意义”,相互问一问,或自说自话一句,一切都似乎不言而明,于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的,压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是——责任。

是的,责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任,对儿女的责任,对家庭的责任,对单位对职业的责任。人只有到了中年时,才恍然大悟,原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义,除了种种的责任和义务,留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义,实在是并不太多了。他们老了以后,甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样,来掂量自己的人生意义。

而在一些年轻人眼中,人生的意义就是享受,他们还没有受什么苦,也没有经历大的波折磨难,在他们看来,世界是美好的,人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难,他们更有理由了——人活在这个世界这么苦,不好好享受对不起自己。

其实,这是大错特错的。我有一种结论,所谓“人生的意义”,它至少是由三部分组成的:一部分是纯粹自我的感受;一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受;还有一部分是社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受。

当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时,当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时,他或她由此顿觉人生饱满、有意义了,那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义,体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界人身上;林肯之人生的意义,体现在当时美国获得解放的黑奴们身上;而我们国家的人民,一定会将温家宝总理之人生的意义,书写在中华民族的历史上。

权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式,这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。而勇于担当的人,即使卑微,对于爱我们也被我们所爱的人而言,其人生意义可谓大矣!因为他尽到了自己的责任,他承担起了属于自己的义务。这样的人,尽管平凡渺小,但值得钦佩。(文章有改动)

12. 在作者看来,人生的意义在于承担起什么?(4分)

13. 第1段在文章中有什么作用?(4分)

14. 第2段中说只有中年人常问“人生有什么意义”,他们这样问的原因是什么?(4分)

15. 文章第6段列举三位名人事例所要论证的观点是什么?(4分)

参考答案:

12.(4分)答:应尽的责任和义务。(“责任”和“义务”分别给2分)

13.(4分)答:引起读者的兴趣,(2分)引出对人生意义的探讨。(2分)

14.(4分)答:深感各种压力,经常问问,可以相互获得心理的支持和安慰。(答出压力2分,答出支持和安慰2分)。

15.(4分)答:“人生的意义”中应包含有“社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受”。

耐磨的人生阅读答案

耐磨的人生阅读答案 《耐磨的人生》是一篇极其励志的文章。这篇文章主要讲了“我”去看望一位在意外的事故中失去了右手的朋友,在 见到后发现他的种种改变,以及他以前对生活绝望到现在对生活充满希望的过程中他所领悟到的事。今天小编给大家分享的是“耐磨的人生阅读答案”,要想快速提高语文阅读能力,需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的——耐磨 的人生阅读答案,赶紧练习一下。 耐磨的人生原文 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右

手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。(1分) 笨拙()不幸() 2、这篇短文主要写了一件什么事?(2分) 3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(2分) 4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4分) 提出问题:

中考现代文阅读训练及参考答案_65 扁担的一生

〖美文赏读〗 扁担的一生 范宇 ①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 ②。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 ③。 ④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。 ⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样, 1 中考现代文阅读训练及参考答案_65 扁担的一生

虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气慨,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。 ⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更多是村庄现实的无奈。 ⑦无论如何,父亲最终选择了离开。 ⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。 ⑨这也是农人的一生。 ⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。 ?这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。 (选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改) 〖阅读训练〗 1、根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填( ),第③段应填()。(4分) A.这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。 B.我的家也是扁担挑起来的。 中考现代文阅读训练及参考答案_65 扁担的一生2

阅读经典品味人生征文1500字

阅读经典品味人生征文1500字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 阅读经典品味人生征文篇一“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 ! 《论语》,它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。 曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在

地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。 从这个故事中我们可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。 《论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。 神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗? 国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神!它是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!

2019-2020部编版五年级语文下册课外阅读专项训练题(最新)

小学语文五年级下册专项练习 课外阅读1 一、阅读《耐磨的人生》后回答问题。 耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。 笨拙()不幸() 2、这篇短文主要写了一件什么事?

范宇《扁担的一生》阅读练习及答案

扁担的一生 范宇 ①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 ②我的家也是扁担挑起来的。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 ③这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。 ④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。 ⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气概,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。 ⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更

关于阅读经典品味人生征文1000字例文

阅读经典品味人生征文00字例文一 假期中,我读了一本书名字叫――《爱德华的奇妙之旅》,读后使我受益匪浅! 这本书讲的是,住在埃及街的女孩阿比林有一个叫做爱德华的瓷兔子,她非常喜欢这个兔子。有一次,爱德华被弄丢了。从此爱德华进行了一段不平常的旅程从海洋深处到渔夫的渔网,从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边,从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已!而充满戏剧性的是隔了多年后,爱德华又回到了阿比林的怀抱。 刚开始时,我以为这只是一本好玩的书,可是越往后读,越发现这真算不上一本好玩、快乐的故事书,它是一本教你学会“爱”的书。爱德华是只瓷制的玩具兔,故事开始时,爱德华只是个被阿比林这个富家小姐宠坏了的小兔子,它对一切都不屑一顾,甚至别人说它是一只小兔子都很生气。后来爱德华经过了一段奇妙的旅程,终于明白了爱,懂得了爱。 让我们回顾一下爱德华的奇妙旅程吧: 瓷兔子爱德华喜欢别人称呼自己为“他”,而不是“它”。虽然他自己无法活动,但他有沉默的思想,他总是默默地看,默默地想。后来,爱德华在一次海上旅行的途中与阿比林意外分离,被扔进了海里。从此,爱德华开始了穿越黑暗的沉默旅程。 在爱德华沉睡于海底的第,他终于脱离了苦海,被一张渔网救起。接着他又被埋在臭气熏天的垃圾里,让一条狗刨了出来。他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长的时间,后来又作为稻草人工作了一段时间。他又来到了刚满四岁且又体弱多病的女孩萨拉身边,他给女孩带来了快乐,同时他也爱着萨拉,并亲眼看着她离开人间。 后来,萨拉的哥哥带着他在孟斐斯大街上跳舞卖艺。在餐车上,他被人打破了头颅。他的头颅碎成了块瓷片。哥哥为了还他生命,宁愿失去他,也要尽力让他复原。爱德华离开了哥哥,却在玩具娃娃修理商那里重获了生命。他在寂寞的玩具店里绝望着,没有人可以打开他的心扉。后来,一只老娃娃对他说“你必须充满希望。你必须知道谁会爱你,打开你的心扉,有人会来接你的。”爱德华的心扉再次敞开,耐心地等待着。 多少个季节过去了。有个人真的来了,她是已经成为母亲的当年的小女孩阿比林。爱德华终于找到了回家的路,结束了沉默、黑暗又漫长的旅行。 爱虽然不像面包一样是生活必需品,但它却可以使自己的生活更有意义。正因为如此,爱德华获了得生活经历,获得了伤痛,获得了智慧,也获得了爱,也渐渐地开始珍惜阿比给自己的一切。 我想爱德华肯定对以前的自己的所做而感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那样的瓷兔子玩具已经明白了爱,懂得了爱。作为具有思想,具有灵魂,具有逻辑思维的我们,都应该想一想平时关心自己的父母、亲人、朋友、老师……你是否对他们的关心记在心间?在获得爱的同时,你是否想过去爱你身边的人吗?比如当我们身边有人遇到了困难,挫折你是否伸出了友爱之手呢?

读书对人的影响

读书对人的影响 古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”每天读点有益的书,对人的精神有滋补作用。因为读书可以给人以智慧,给人以快乐,给人以创造力;可以陶冶情操、净化心灵;可以丰富文化知识、扩大生活视野;可以培养能力、开发智力;还可以获取信息、交流信息。 一、书可以带领我们走进新的境界 一本好书就是一个好友,人们通过阅读自己喜欢的书,感受作者的情感,领悟作者的智慧。美国作家黑兹利特说:“书会潜入我们的心田,诗歌会流入我们的血液。”书可以带给我们很多东西,拉近时间和空间的距离。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”从这首诗中,我们能感觉到李白的热情豪放和对光明的憧憬。书中乾坤大,笔下天下宽。读《世界博览》这套期刊,使我们不出国门,就能感受到世界各地的文化气息,风土人情。寄情于山水之间、异国情调之中,读者的眼界开阔了,胸襟就会变得宽广。读书给城市的人以田园风光,给乡村人以城市的喧哗。年老的人读一些冒险故事,给平淡的生活增添一些活力。孩子读一些科幻故事,可以激发他们的想象力,使幼小的心灵插上理想的翅膀。阅读穿越时空,为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。他与人生同步,却可以与时间逆行,揭晓迷离的过去,抵达遥远的未来。他可以开启无数个维度空间,让思想纵横捭阖,通向伟大的心灵。 二、阅读可以治疗心理和精神因素引发的疾病,促进身心健康 书是人类的精神家园,是我们寄予情感、思想、信息的空间。在现代社会中科学技术的飞速发展,娱乐活动丰富多彩,无疑给我们的生活增添了乐趣。然而开放的网络信息五花八门,既有大量进步、健康有益的信息,也有不少负面的内容和不同意识形态的消极信息,再加上色情内容的书刊、影碟,都会带给人消极的影响。此外现代人生活和工作的节奏加快,升学压力、就业危机日益严重,导致患有心理疾病的人增多。有了心理问题,除了依靠心理医生外,还应多看有益的图书,进行自我疗法。 阅读疗法是调整的辅助治疗。它可以培养人的意志力,改善人的情绪,消除疾病带来的消沉、焦虑、压抑情绪。例如,在心理疗法中治疗压抑最有效的方法是追寻快乐。当你沉浸在快乐的阅读中时,可以改变对平常事物的消极看法。在阅读中你的情绪就会毫无保留地流泄,体现书中主人翁的悲哀、妒忌、狂怒、绝望,或者信心、骄傲、柔情,以及令人神往的爱情等。从这些体验中读者能够清楚地意识到他自己所具有的内在特点,可以在不知不觉中调节自己的心理状态,使之趋于健康。读书愈多,人就会愈富有睿智,愈具有眼光。人的见识广了,就会克服小气、狭隘、偏见等心理问题。

王琪《扁担悠悠挑岁月》阅读练习及答案

阅读王琪的《扁担悠悠挑岁月》,完成下面小题。 ①三月里一个春光明媚的日子,我在老家的宅院里,与一条扁担对视。 ②正是草长莺飞的季节,农人们撒谷播种,该是扁担起早贪黑的繁忙日子。然而,眼前这条扁担,却像一位被时光遗忘了的老人,只是静静地蜷缩在红尘之外,吐露着一个村庄满腹的心事和从前的秘密。 ③我蹲下身子,轻轻拂净它身上的灰尘。担头处一只拇指大的结疤,像一只诧异的眼睛,质 疑我的来意和真诚。扁担上已有了丝丝裂纹,如一条条山间的小路,落满时光的尘埃,贮满乡间的故事。我确信,一条扁担的历史,就是一个家庭的历史,一个村庄的历史,甚至一个 民族的历史。 ④我的家,也是一条扁担挑起的。 ⑤晨光曦微,母亲最早一个起来,吱呀一声掀开厨房门,抓起门后的水担,去村头的涝坝担水,闪闪摇摇的剪影,颇似旧书里的插图,至今刻印在我的心里,难以忘怀。夕阳西下,父 亲总是最后一个进家,或是担一担柴,或是担一担菜,待到放下肩头的扁担,一家人才围坐 在炕桌前吃晚饭。母亲一直坚信,一条扁担能够挑起一个家庭,也能挑来一个家庭的富足和明天。最有说服力也最让她引以为自豪的,就是她用一条扁担,为我们挑来了一处宅院,改 善了一家人的生活。母亲说,为了修这处新院,她和父亲白天在生产队挣工分,晚上披星星,戴月亮,硬是一担一担,用小半年时间,把横亘在院中央的一座小山挑走,才平整出了这个小院。之后又吃菜喝汤,省吃俭用,用扁担担来墼子,担来砖瓦,修起了七间青瓦房。我们 弟兄几个就是在这座新院里出生并长大的。 ⑥扁担,它就像我儿时的一个伙伴,紧紧追随着我,陪伴着我。渴了时,用它抬水担水,饿 了时,用它担饭担菜,困了时,枕着它睡,闲了时,拿着它玩。最让我记忆犹新的,还是那 次去山上担麦的冒险经历。那年夏天,我到山那边一个叫大滩山的地方担麦,山路陡峭而崎岖,尤其是一段山崖小路,像一根缠绕在山体上的腰带,仅容只身而过。当我捆好麦,用尖 担担着麦战战兢兢地走过那段崎岖小路,忽然看到乌云正随着风声,由西而来,风雨骤至。 大风裹挟着我,而两捆麦子,在我肩头,就像鸟儿的两只翅膀,加速着我走路的步子,我好 像要飞起来了。果然,当又一阵狂风从我身后刮来时,我飞到了路边的崖下,躺在崖下的一 片麦地里。夏日的暴雨,来得快,去得也快,不一会儿,已是艳阳高照,我又拾掇好麦子, 担起扁担,朝山下走去。 ⑦后来,我考上了学校,离开了村庄,离开了扁担。再后来,越来越多的人离开了村庄,离 开了赖以生存的土地。村庄里一条条曾经趾高气扬的扁担,也就渐渐被冷落了,甚至被抛弃

阅读经典品味人生作文1000字

阅读经典品味人生作文1000字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 阅读经典品味人生作文篇一雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。” 挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮,弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化,重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。 弘扬中华文化,建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。 中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文化蕴含丰厚,蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰:“子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自以为是,自私自利,只图个人利益,把困难或祸害转嫁到别人身上,自私自利的表现。孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法,体现了孟子的仁爱思想。主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心,处理事情的时候既要有利于自己,又要有利于邻居,已所不欲,勿施于人。 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气,阳光和水,拥有他就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,她却让平凡的生活充满色彩。但没有她,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴,只求

阅读改变人生

读书交流汇报材料 ——学习《阅读改变人生》心得体会 东泉中心小学曾美英 顾明远先生曾指出,教师的职业道德可以归纳为三个方面:一是对国家的责任,对社会的责任;二是对本职工作的责任;三是对自己发展的责任。他说,要成为一名优秀的教师,成为一名教育家,就要努力读书,终身读书,不断提高思想水平和业务能力,逐渐形成自己的教育风格。终身读书是未来世界每个人的生活必需,教师尤其要有终身读书的意识,不断充实自己。只有兼具“人格魅力”和“学识魅力”的教师,才能引导学生不断发展,才能成为学生终身铭记的名师。 《阅读改变人生》的编者巴丹感慨地写道:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”“读书改变人生。”读书可以改变一个人、一所学校,乃至一个民族。教师是学校持续发展的生力军,校长在校园内应当努力营造浓厚的读书氛围,“唤醒”身边的人,让读书成为一种风尚,一种责任。在引领教师发展的同时,勿忘自己带头读书,带头读书。校长读书,教师才会读书;教师读书,学生才会读书。 在33位文化名人中,对自己阅读生涯影响最大的人这一问题,有11位回答了父亲;有6位回答了母亲、爷爷、姐姐、哥哥、姑父等;另

有6位回答是身边的人,包括当兵时的班长、住院时的病友、高中时的国文老师等等。读书需要环境,这句话在这里得到了深刻的体现,这些文化名人中,有70% 的人因为身边人而影响自己今后的阅读生涯,从而改变了自己的人生。那么,从现在起,做一个热爱阅读的人,给身边的孩子们一个学习的榜样,让自己成为能影响他人的儒雅书生。 《学记》有云:“学然后知不足,教然后知困。”在当今信息时代,作为教师,应当充满“危机感”,学会“每天淘汰你自己”。假如你不淘汰自己,可能就会被别人淘汰。要免遭淘汰,方法只有两个字:读书。因此,必须让读书成为自己一种自觉,一种习惯!作为教师,应当具有本领恐慌意识,自觉用读书弥补理论与业务不足,用读书“修炼”课堂。作为教师,应当让读书成为自己“可持续发展”的一种动力,一种内驱力。作为教师,应当不仅靠“外力”帮助,更要靠认知的“内力”支撑。作为教师,应当有自己的职业精神,让读书与研究成为一种常态。作为教师,应当具有“草根精神”,只要有一定的“土壤”、“阳光”,就能在知识的海洋里茁壮成长。作为教师,应当学会反思,让自己在反思中成为自己生活的主人。为了明天的精彩,今天就应当读书与反思。作为教师,应当主动发展自己,在压力中提升自己,自我修炼,练好内功。作为教师,应当找准自己专业发展的方向与核心视角,读精品之书,读有魂之书。 面对当前教育界师生负担繁重、竞争日趋激烈的现实状况,时常有

最新阅读练习题3

四年级阅读练习题 一、阅读《耐磨的人生》后回答问题。 耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。笨拙()不幸() 2、这篇短文主要写了一件什么事? 3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。 4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。 提出问题: 回答: 5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化? 6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行! 二、阅读《做事讲究效率的爸爸》后回答问题。 做事讲究效率的爸爸 我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。 元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识。 来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少。 我在菜市场里东瞅瞅,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么;爸爸让我到各柜台转转,不也是运筹学吗?一来让我看看节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告诉他,他好决定再买点什么。嘿,爸爸的运筹学用得真妙! 我转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了,满意地笑了。 平日,爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着,一会剁肉,一会煮饭,一会炒菜,厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上,我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸:“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢?”爸爸回答说:“咱们7点开饭,就能边吃边看新闻联播,新闻联播完了,咱们也差不多吃完了。要是吃早了,看新闻时就空着手,什么也干不成;吃晚了,又耽误你们学习。”

2017年安徽省中考试卷(语文 解析版)

一、语文积累与综合运用 1.默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选) ①关关雎鸠,。(《诗经关雎》) ②阡陌交通,。(陶渊明《桃花源记》) ③欲渡黄河冰塞川,。(李白《行路难》) ④,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ⑥,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子密州出猎》) ⑦落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。(2)默写陆游《游山西村》的前四句。 ,。 ,。 2.阅读下面的文字,完成(1)﹣(4)题。 千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 炫.目jiǎo洁澄.明 (2)文中有错别字的一个词语是“” ,这个词语的正确写法是“”。 (3)文中“钟情”的“钟”的意思是;“如练的月华”中,“练”的意思是。 (4)画线句子运用了和的修辞手法。 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)﹣(2)题。 (1)下列选项中,搭配不正确的一项是 A、《西游记》吴承恩明代 B、《安徒生童话》安徒生丹麦 C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代 D、《海底两万里》凡尔纳英国 (2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集

阅读经典品味人生演讲稿

阅读经典品味人生演讲稿 老师们,同学们: 大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天发言的题目是《阅读经典,品味人生》。 十一长假结束后就立即开展得如火如荼的读书节将在这周五正式落下帷幕。在过去的两周里,我校先后开展了七中辩论赛,“邂逅沙汤”书评报告交流会,TED人文演讲比赛,“跟着学长做课题”主题讲座,以及将在下周三开展的二手书市场等诸多活动。作为有幸参加了TED演讲比赛的选手之一,今天我想来与大家分享我参赛的体会与收获。 在前期的准备过程中,我花了大量的时间去重温了家中购置已久的经典著作。这是十分耗费时间与精力的一个步骤,却也是让我受益匪浅的一次经历。在我看来,经典之所以能够历经时间长河的洗刷而经久不衰,正是由于它其中包含的是作家们从人生经历与生活体验中积淀下来的文化,是不论放在多久之后的时代来看都依旧超前的思想。这些经典,在每一次的阅读中都会给人带来不同的感受与收获。因此借着演讲比赛的机会,我重新体验了一回阅读经典带来的安宁静谧,从紧张的学习生活中暂且得以脱身,去静静感受读书的魅力。 通过了演讲稿的初审阶段后,我就开始着手准备现场演讲。本次比赛是第一届TED演讲比赛,形式新颖,同时对参赛选手也有着更高的要求。各位选手需要以一个独特的中心作为切入点,全程脱稿并辅助PPT来与各位评委和观众分享自己阅读经典的思考与收获。我在比赛的前几天去观摩了其他场次的选手比赛,现场有很多与我一样对演讲有着强烈兴趣与喜爱的同学在观众席早早地落座。选手们在短短五分钟内将他们心中的经典完整地重现在我们眼前,对于经典的体会也是独到精彩,有对于战争与人性的思考,有对于古典名著的现代诠释,还有对人生境界的无尽探索……通过观摩比赛,我在更全面地了解了TED演讲的同时,对阅读经典也有了更为深入的理解。每个人对经典的理解不尽相同,但却不分对错与否,不盲从大流不哗众取宠的体会本身就是极其珍贵的。选手们的演讲开拓了我的视野,思想碰撞出的火花更是给我带来无尽的回味。 在我比赛的那天,由于紧张以及PPT设计不够恰当,表现得并不尽如人意。但我通过参加这次TED演讲活动,体验了以前未曾尝试过的演讲方式,重温了历久弥新的经典,接触到了别人独特新颖的思维与见解,这一切都为我带来了精神

读书与人生的意义

读书与人生 人生如白驹过隙,一恍几十年匆匆而过。期间,我们或被迫或出于兴趣多多少少都读过些书,却少有人思考读书之于人生的意义。对此我倒有一些个人的观点。 闲暇时我喜欢捧一本书,看桌上新泡的花茶慢慢舒展花瓣,吐露着芬芳,窗外刚好撒入几缕阳光渲染了古朴的书页。对于一个爱书人读书应该是一种享受,沉浸在书的海洋,使你忘记尘世烦恼,一切世俗名利再与你无关,安享人生这一难得的宁静时光。 于我来说从书中获得的应是一种人生态度。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。富贵名利难动我心,世事浮沉始终如一。 也许这就是我们常说的读书可以怡情养性的地方。与善人居,如入芝兰之室,久不闻其香,即与之化矣。读书于人生的作用是潜移默化的。读旷达不羁之书,心胸自然随之开阔。若尽读些苟于私利之书,自然也会变得斤斤计较。如此,我们走上的人生之路也会发生千差万别。 往细了说,我记得刘彝曾说“读万卷书,行万里路”。读书可以增长人的见闻阅历。又有“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”,由此可见书对人的指引作用。还有诸如“书是人类进步的阶梯”,“不读书的人,思想就会停止”……读书对于人的作用不是我所能一一列举的。 而在此,我所必须指出的是,人们看到的往往是读书功利的一面,

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”我们读书是为了追求人生的物质财富与社会地位。十年寒窗只为一朝金榜题名,对此我不能指责什么。毕竟人首先是作为物质存在的,然后才能上升到精神。但我毕竟不能苟同将书完全与追求物质生活的工具划等号。 俗世繁华,灯红酒绿的现代生活,高速的生活节奏,当书籍已为现代化的娱乐方式所取代,当网络流行文学已逐渐在青少年中占据主导,当许多学生不知为什么而读书。读书对于人的作用渐渐弱化了。古人云:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味”,可见即使作为一个士大夫,不再需要面对科举,仍需要读书。“吾生也有涯,而知也无涯”,读书是永无止境的,它应当伴随人生直到尽头,即使老来读书如秉烛夜行,仍不能忽略读书所带来的好处。 说了那么多我个人的愚见,但每个人对读书与人生的理解都是不同的,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”书还将陪我走过很长一段人生之路。

小学二年级上语文阅读训练及答案-(一) (1)

一、少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,又有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。 ⑴形容事情容易做。() ⑵办法。() 2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“~~”画出有关内容。 3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能(),二不能()。 4.徐文长眼珠一转,说明他在()。 5.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“--”画出来。 6.伯父夸徐文长聪明是因为:() ⑴伯父喜欢徐文长。 ⑵徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。 狮子和狐狸 狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?” 狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?” 狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。” 词语积累 ①狡猾:坏主意很多,不可信任。②诡计:狡诈的计策。③探望:看望。 练一练: 1短文共有__个自然段,标出小节号。 2狮子为什么要躺着装起病来?因为___________,所以_______。 3“狐狸看透了它这个诡计”,“它”是指____。这个诡计是( ) ⑴狮子钻进山洞里装病。 ⑵狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。 ⑶野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。 4.“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:() ⑴探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。 ⑵狮子把进洞的野兽都吃掉了。 5.狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道___________,狐狸想:如果________,所以狐狸不进洞探望。

2018阅读经典品味人生征文范文

2018阅读经典品味人生征文范文 第一篇:阅读经典品味人生 许多发黄或明亮的日子 我漫步书林 然后一头扎进岁月的长河 风中送来阵阵的纸香 (音乐配诵)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 我们读《诗》,重回《诗经〉广袤而宏渺的时空,触摸先民的脉搏和节律,探寻先民们昂扬向上的心声,体味《诗经》里无穷的智慧 (音乐配诵) “上德不德,是以有德,下德不失德,是以无德”,我们读《道德经>,明白了宇宙的根本,道出了天地万物变化的玄机,明暗变幻的微妙, 让“道”真正地融入人们的日常生活之中,从身边的细微末节,去体会老子的思想。 (音乐配诵)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 自古以来我们一直都在读《论语》,聆听至圣先师的教诲, 它的经典语句,影响着世代中国人。如今,灰色的孔子又链接着多彩的世界,因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;更因为有了思想的高贵纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。灰色提升着品位,而多彩保证了活力。这也就是和谐。 窗外,风轻云淡,我们吟咏着君子好逑的《诗经》,魂兮归来的《楚辞》; 窗外, 月色如水,我们欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪; 我们品读着庄子的逍遥云游,孔子的颠沛流离;魏王的老骥之志,诸葛的锦囊妙计 还有什么能比她更美?还有什么,能这样的令人神往,让人憧憬!这就是书籍的力量,这就是经典的魅力。 第二篇:阅读经典品味人生

读万卷书,行万里路。今日读了郑杰校长《给教师的一百条新建议》后,感觉耳目一新,发人深思。这本书是我们今后教育教学中的行动指南,也是一位治学严谨的良师益友2017年阅读经典品味人生征文范文2017年阅读经典品味人生征文范文。作者言语朴实,内涵深厚,他站在一定的历史高度从学校生活的方方面面,角角落落详实而又精辟地概括了教师,学生,社会等存在的问题,并及时分析,找出症结,对症下药,收到了良好的教育效果,这给我们的教学工作以很大的启迪。 全书共分四部分,即教师作为一个完整的人,教师作为一名称职的员工,教师作为一名理性的教育者,教师作为一种自由职业。它从不同的侧面阐述了教师所担当的角色,以便更好的适应不同的教学工作。全书有一百个条目,每个条目里都有一个生动有趣的故事,每个故事里都寄托着一种思想,一个理念,一个梦想。其中教师要有精神空间一文,言辞朴实无华,用辩证唯物的观点对教师职业进行了定性的分析:当教师不是赚钱的营生,在这行业中又不习惯于说“恭喜发财”等。这就说明了教师行业的特殊性,在社会多元化大变革的今天,面临许多挑战,如观念的更新,知识结构的变化,教学技能的改进,师生间代沟的拉大,新教学的尝试,日益凸现,以及快节奏的工作方式都在强烈的敲击着教师们的身心,为应对这些变化,教师必须付出代价,而付出的代价往往无法获得可观的笑意,使教师身心疲惫。在 这种情况下,教师坚守人类精神家园的责任愈是显得尤为重要。教师的劳动得到社会的认可,那自然是很欣慰的,然而教师也应享受生活,并非苦行僧。不仅在物质方面寻找乐趣,感到满足,更主要的是打开自己所有的感官,给自己放松一下,去做自己喜欢的事,去品味自己的收获和快乐。如果每天卷入无穷的争吵和烦恼中,那只能被生活所抛弃,他的生活也就毫无意义了。 由此我们体会到:不管做什么都要用心善待,用宽阔的胸怀海纳百川,那你的一生是最富有的,你的事业将是最辉煌的! 第三篇:阅读经典品味人生 经过几个月的不懈努力,如痴如醉,我读完了荣获茅盾文学奖的路遥的长篇小说《平凡的世界》。古人说开卷有益,书中的故事一幕幕出现在眼前,在我平静的心境中激起无圈圈涟漪,荡起层层波澜。 书中主人公孙少安和他弟弟孙少平为了摆脱贫困,改变命运,在不同的环境中艰难的奋斗着,在平凡的世界中演绎着不平凡的人生。他们的故事震撼着我,他们的精神鼓舞着我,他们的品质激励着我。 在这片广阔而又充满希望的黄土地上,孙少安辛勤地耕耘着。在他的脑海中,不是只想自己,而是怀揣带领农民改变贫困过上好日子的梦想。几年中,他满腔热情,凭着自己惊人的毅力和不屈不挠的精神,他不平凡的梦想终于实现。弟弟孙少平有着和他同样的精神,为改变命运,在沉重的劳动中,咬牙坚持,获得了做人的尊严。他选择了黑色的王国---煤矿,在这里,他努力拼搏,在艰辛的劳动中体现了做人的价值。因为他知道,人生就是永无休止的奋斗,

阅读对一个人的成长有什么影响

阅读对一个人的成长有什么影响?读书对孩子的重要性 发布时间:2016-12-04 | 来源:未知| 作者:wu | 本文已影响 7211 人 点击图片进入下一页 古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯,当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。 为什么读书会对一个人的成长产生如此大的影响呢? 1.书籍是全世界的营养品。 知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识,阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。 2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。 那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。 3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。 读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴。 4.读课外书有助于积累词汇,提高写作能力。 博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写的欲望。而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,而且有深度。 5.提高孩子的学习兴趣和积极性。

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