hsk5级介绍-回复
什么是HSK5级？
HSK，全称为汉语水平考试，是中国国家汉办（国家汉语国际推广领导小组办公室）颁布的一项标准化汉语能力测试，旨在评估非汉语母语的人士对汉语的听说读写能力。HSK分为6个级别，从初级到高级依次为HSK1级到HSK6级。每个级别对应不同的汉语水平，满足不同学习者的需求。
HSK5级是汉语水平考试的中高级水平，适合已掌握一定中级汉语知识的学习者。HSK5级考试要求学习者具备一定的中文信息处理能力和交际能力，能够熟练地运用中文进行听、说、读、写的各项任务。
HSK5级考试的主要内容包括听力、阅读和书写三个部分。听力部分将考察学习者对不同语速、口音、音调的汉语对话和文章的理解能力。阅读部分将考察学习者对各类文章和广告的阅读理解能力以及对文章中细节、观点和逻辑的把握能力。书写部分将考察学习者的写作能力，要求学习者能够准确、流畅、连贯地写出一篇有关指定主题的文章。
作为HSK的中高级水平，HSK5级考试对学习者的词汇量和语法要求较高。学习者需掌握大约2500个常见汉字，合计5000个左右的词汇，并且需要了解一些包括成语、俗语、专门词汇等在内的语言特色。此外，学习者还需要掌握一定的语法知识，如使用各种句子结构、硬性语法规则、虚拟
语气等。
为了应对HSK5级考试，学习者需要制定科学的学习计划。首先，学习者应该扩大自己的词汇量，通过阅读中文文章、听汉语广播或观看汉语电视节目来积累生词。其次，学习者需要提高自己的听力和阅读能力，可以通过参加汉语角活动、听力训练和阅读练习来提高自己的理解能力。最后，学习者需要加强口语和写作能力的训练，可以通过与汉语母语者交流、参加口语角或者写作培训班来提高自己的表达能力。
HSK5级考试对学习者的综合汉语能力提出了较高的要求，但只要学习者制定良好的学习计划，坚持不懈地努力，相信通过HSK5级考试并不是一件难事。希望学习者能够充分利用各种学习资源，不断提高自己的汉语水平，在中国语言文化的学习中取得更大的进步！
HSK五级 一、了解题目要求 所给的词语有五个，词性主要是动词、名词、形容词、副词。用13分钟左右完成。 一般是叙述一件事，或是对某一话题进行议论。 在叙述事件时要阐述事件的基本信息，即时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果。 在议论时要针对主题进行论述，阐述主题关联的原因、作用、影响等。 二、答题技巧： 1、在五个词语中，根据语义关系选择出可以点题的关键词，并确定所写短文的主题。 2、判断所给词语的词性。 3、根据确定的主题对词语进行前后排序，并用所给词语写出几个相互关联的单句。 4、在几个单句的基础上，根据主题的需要适当扩大信息量，使内容完整，语段贯连，语言通顺，逻辑性强。 5、检查是否使用了全部词语，同时检查句子是否通顺，用词是否准确。 三、真题讲解： 压力适合缓解乐观偶然 1、关键词——乐观。与人的心理活动有关。 2、词性。名词压力与心理有关，动词缓解可表示心情的变化。确定主题——心理活动（心态）。 3、围绕主题，用所给词语写出短句或单句。缓解工作压力。乐观的心态。偶然发现自己的变化。适合自己的职业。 4、修改。按照语义关系连接起来形成短文。 5、检查内容是否完整，句子是否通顺。 如果我们不适合做一项工作，那么在工作中常常会有很大的压力，是我们的心情很糟糕。然而，当我们用乐观的心态去看待它，会偶然发现自己轻松多了，工作的压力也因此得到了缓解。 四、练习： 请结合下列词语（要全部使用），写一篇80字左右的短文。 1.预订公寓位置航班估计 2.邮局询问信封稍微详细 3.堵车发达羡慕家乡往往 4.偶然英俊约会话题性格 5.虚心效率学期鼓励羡慕 6.匆忙倒霉幸亏赶紧教训 7.周末开心逛街热闹讲价 8.醋粗心酱油尽量看不起
hsk5级评分标准 HSK5级评分标准。 HSK5级考试是汉语水平考试中的一个重要等级，对考生的语言能力要求较高。在这个等级的考试中，考生需要具备一定的中文语言基础，能够进行更加复杂的语言交流和应用。下面我们将详细介绍HSK5级的评分标准，希望能够帮助考生更好地备考和应对考试。 一、听力（45分钟，100分）。 HSK5级听力考试主要考察考生对于汉语口语的理解能力，包括日常生活和工 作中的对话、广播、新闻等各种语言材料。听力考试分为三个部分，听力理解、听力表达和听写。在听力理解部分，考生需要听懂不同场景下的对话和文章，并能够回答相关问题；在听力表达部分，考生需要根据所听内容进行口头表达；在听写部分，考生需要听写所听内容。评分标准主要包括听力理解的准确度、听力表达的流利度和准确性，以及听写的正确率。 二、阅读（40分钟，100分）。 HSK5级阅读考试主要考察考生对于汉语书面语的理解能力，包括日常生活和 工作中的各种书面材料。阅读考试分为三个部分，阅读理解、阅读表达和翻译。在阅读理解部分，考生需要阅读不同类型的文章，并能够回答相关问题；在阅读表达部分，考生需要根据所读内容进行书面表达；在翻译部分，考生需要进行中文到母语的翻译。评分标准主要包括阅读理解的准确度、阅读表达的流利度和准确性，以及翻译的正确率。 三、写作（30分钟，100分）。 HSK5级写作考试主要考察考生对于汉语书面语的应用能力，包括日常生活和 工作中的书面表达和应用。写作考试分为两个部分，作文和翻译。在作文部分，考
生需要根据所给题目进行书面表达；在翻译部分，考生需要进行母语到中文的翻译。评分标准主要包括作文的内容表达和语言运用的准确性，以及翻译的正确率。 总结来看，HSK5级考试主要考察考生的听力、阅读和写作能力，要求考生具 备一定的中文语言基础和应用能力。希望考生能够根据以上评分标准，有针对性地进行备考，提高自己的语言能力，顺利通过HSK5级考试。祝愿大家考试顺利，取得优异成绩！
hsk五级真题和答案解析 HSK五级真题和答案解析 HSK（Hanyu Shuiping Kaoshi）是国家汉语水平考试，分为1-6级，是用来评定非汉语母语者中文水平的国际标准考试。其中，HSK五级是较高级别的考试，需要考生具备一定的中文听说读写能力。 HSK五级考试包含听力、阅读和书写三个部分，分值最高为300分。对于许多学习者来说，备考HSK五级需要充分了解真题和答案的解析。接下来，本文将对HSK五级真题和答案进行深入分析。 首先，我们来看一下HSK五级听力部分的真题和答案。听力部分是考察考生对汉语口语的理解能力，通过听音选择、听音排序、听音选择图片等题型来考察考生的听力水平。在解析答案时，我们需要注意关键词的理解和上下文的推测，以便正确选择答案。 比如，原题中可能会出现“你最喜欢哪种运动？”的问题。在四个选项中，有足球、羽毛球、游泳和篮球。正确答案可能是根据上下文的推测，如“我喜欢在水里游泳”的答案应该选择“游泳”。 接下来，我们看一下HSK五级阅读部分的真题和答案。阅读部分考察考生对中文文章的理解和阅读能力。题型包括选择题、判断题、简答题等。在解析答案时，我们需要仔细阅读文章并注意关键词的理解，以便准确选择答案。 举个例子，原题中可能出现“根据短文内容判断正误”的题目。我们需要在文章中找到相关信息，然后根据判断题的要求选择正确的答案。在解析时，我们要避免主观臆断和过分推测，只根据文章中提
供的明确信息来作出答案。 最后，我们来看一下HSK五级书写部分的真题和答案。书写部分是考察考生对汉字书写的能力。题型包括填字、写句子、写段落等。在解析答案时，我们需要注意字的书写顺序和笔画的正确使用。 比如，原题中可能出现“填写正确的词语”的题目。我们需要根据上下文和语法规则选择正确的字，并按照正确的书写顺序和笔画来填写。在解析时，我们要注意语法和语义的一致性，避免出现与句子意思不相符的答案。 通过以上对HSK五级真题和答案解析的分析，我们可以看出备考HSK五级需要全面了解各部分题型和解题技巧。在备考过程中，正确理解真题并熟练掌握解题方法非常重要。通过反复练习和模拟考试，考生可以提高自己的中文水平，并在考试中取得好成绩。 总之，HSK五级真题和答案解析是备考过程中必不可少的一部分。通过对听力、阅读和书写部分的真题和答案的深入分析，我们可以更好地理解和掌握考试要求，提高自己的中文水平。希望本文对备考HSK 五级的学习者有所帮助。
HSK五级阅读 介绍 HSK（Hànyǔ Shuǐpíng Kǎoshì）是汉语水平考试的简称，是由中国国家汉办主办的一项国际汉语能力标准考试。HSK五级是HSK考试中的一级，代表了一定程度的汉语阅读能力。本文档将介绍HSK五级阅读的相关内容。 考试内容 HSK五级阅读的考试内容主要包括以下几个方面： 1. 短文理解：考生需要阅读短文，理解文章的主要内容、细节和推理表达。 2. 长篇阅读：通过阅读长篇文章，考生需要理解文章的主题、结构、观点和推理表达。 3. 填空题：根据短文或长篇文章的语境，选择正确的词语或短语填入空白处。 4. 判断题：根据短文或长篇文章的内容，判断给定
的句子是否正确。 5. 选择题：根据短文或长篇文章的内容，选择最合 适的答案。 阅读技巧 要提高HSK五级阅读的能力，考生可以采用以下技巧： 1. 提前准备：HSK五级考试的参考书籍和题库很多，考生可以提前阅读相关材料，熟悉题型和考试要求。 2. 多读多练：阅读更多的中文文章，提高 词汇量和阅读理解能力。 3. 留意关键词：在阅读文章时，留意关键词 来帮助理解文章的含义。 4. 学习表达推理：掌握中文的推理表达方式，可以帮助理解文章的推理内容。 5. 练习真题：通过做一些真实的HSK 五级阅读题目，熟悉考试题型，并提高解题速度和准确率。 阅读材料推荐 以下是一些推荐的阅读材料，可供考生参考： - 《HSK标准教程》 - 《HSK五级真题集》 - 《新HSK汉语水平考试五级阅读教程》
这些材料包括了大量的HSK五级阅读练习题和相关知识点，可以帮助考生针对性地提高阅读能力。 总结 HSK五级阅读是HSK考试中的一部分，也是考生汉语阅读能力的 一个重要衡量标准。通过学习相关知识点和技巧，并进行大量的练习，考生可以提高自己的HSK五级阅读能力，为通过考试打下坚实的基础。 注：本文档仅为参考，具体内容以考试大纲和相关教材为准。
hsk5级介绍 摘要： 一、HSK简介 1.什么是HSK 2.HSK的级别划分 3.HSK5级的要求和目标 二、HSK5级考试内容 1.听力部分 2.阅读理解部分 3.词语运用部分 4.语法结构部分 5.汉字书写部分 三、HSK5级考试的准备与策略 1.提升词汇量 2.加强语法学习 3.练习听力技巧 4.提高阅读速度和理解能力 5.强化汉字书写练习 四、HSK5级证书的价值 1.国内外高校的入学要求 2.求职就业的优势
3.个人汉语水平的权威认证 正文： 【HSK简介】 汉语水平考试（HSK）是我国针对非汉语母语者设立的一项标准化汉语能力测试。自1990年设立以来，HSK已逐渐成为全球范围内衡量汉语水平的权威考试。HSK分为六个级别，其中HSK5级是较高水平，要求考生具备较高的汉语听、说、读、写、译等综合能力。 【HSK5级的要求和目标】 HSK5级要求考生能够听懂、读懂汉语中的各种实际应用场景，如生活、学习、工作等。同时，考生应具备良好的汉语表达能力，能够用汉语进行较为复杂的沟通交流。HSK5级的目标是帮助考生全面掌握汉语语言技能，提高在实际生活中运用汉语的能力。 【HSK5级考试内容】 HSK5级考试包括听力、阅读理解、词语运用、语法结构和汉字书写五个部分。 1.听力部分：要求考生听懂汉语中的各种实际场景，并能理解其意义。 2.阅读理解部分：要求考生阅读各种汉语文章，并正确理解其中的信息、观点和情感。 3.词语运用部分：要求考生正确使用词汇、成语和习惯用语，使表达更加丰富和生动。 4.语法结构部分：要求考生掌握汉语的语法规则，正确运用各种句式和表达方式。
hsk标准教程5教学课件 全文共四篇示例，供读者参考 第一篇示例： HSK标准教程是为学习汉语的外国学生编写的一套教材，分为1-6级，每个级别都有相应的教材和教学内容。今天我们将重点介绍第五 级的HSK标准教程5教学课件。 HSK标准教程5是专门为汉语水平考试（HSK）5级学生设计的教材，旨在帮助学生提高汉语综合应用能力，达到较高水平的语言运用 能力。本教材主要包括词汇、语法、听力、阅读和写作五个模块，全 面提升学生的语言技能。 词汇部分是教学课件的重点之一。HSK标准教程5给学生提供了 丰富的词汇量，包括各种常用词汇和短语，帮助学生扩大词汇量，更 加流利地表达自己。课件中的词汇部分会通过图片、例句等形式进行 生动的呈现，激发学生学习的兴趣，提高学习效率。 语法部分也是HSK标准教程5教学课件的重要内容。在这一部分，学生将学习到更加复杂的语法知识，包括疑问句、比较句、条件句等，帮助他们更好地理解汉语语法结构，正确运用语法知识进行表达。课 件中的语法部分通常配有练习题目，帮助学生巩固所学知识。 听力部分是HSK标准教程5教学课件中不可或缺的内容。通过听力练习，学生可以提高自己的听力水平，更好地理解和掌握汉语口语
表达。教学课件中的听力部分通常包括听力材料和听力练习题目，帮 助学生提高听力技能，更好地应对各种听力考试。 阅读和写作也是HSK标准教程5教学课件的重要组成部分。在阅读部分，学生将接触到各种不同主题的文章，帮助他们提高阅读理解 能力，扩大阅读量。在写作部分，学生将学习到如何正确地表达自己 的思想和观点，提高写作水平。教学课件中的阅读和写作部分通常配 有相关练习，帮助学生巩固所学知识。 第二篇示例： HSK标准教程是专门为学习汉语的外国人设计的一套教材。其中 的第五册是针对已经具备一定汉语基础的学习者设计的，主要帮助他 们达到HSK考试的中高级水平。教学课件在教学中扮演了重要的角色，可以帮助教师更好地展示教学内容，让学生更容易理解和掌握知识。 下面将从教学目标、教学内容、教学方法和教学策略等方面介绍关于HSK标准教程5教学课件的相关内容。 一、教学目标 HSK标准教程5教学课件的设计应围绕教学目标展开，主要包括 以下几个方面： 1. 提高学生的汉语听说读写能力，帮助他们更好地理解和运用汉语； 2. 帮助学生扩大词汇量，提高语言应用能力；
汉语水平考试(HSK)五级-9 (总分100, 做题时间90分钟) 一、听力 一、第一部分 SSS_SIMPLE_SIN 1. A．失眠 B．失业了 C．失恋了 D．肠胃不舒服 A B C D 该问题分值: 1 答案:A [听力原文] 女：真头疼，最近一直失眠，昨晚半夜两点了还睡不着。男：那是比较痛苦，睡前喝杯牛奶试试? 问：女的最近怎么了？ SSS_SIMPLE_SIN 2. A．打电话 B．买房子 C．找人 D．预订房间 A B C D 该问题分值: 1 答案:D [听力原文] 男：您好!请问你们这儿现在还有空房间吗? 女：您好!现在我们只剩一套双人标准间了。 问：男的想做什么? SSS_SIMPLE_SIN 3. A．手机 B．充电器 C．包 D．钱 A B C D 该问题分值: 1 答案:B
[听力原文] 女：张东，我手机没电了，你的充电器呢? 男：在我抽屉里的钱包旁边，自己拿吧。 问：女的想借什么? SSS_SIMPLE_SIN 4. A．超市 B．饭店 C．邮局 D．市场 A B C D 该问题分值: 1 答案:B [听力原文] 男：一共365元，收您400，找您35。 女：好的。请帮我把剩下的那个菜打个包。 问：对话可能发生在哪儿? SSS_SIMPLE_SIN 5. A．玻璃的颜色 B．桌子的位置 C．装修的风格 D．地毯的样式 A B C D 该问题分值: 1 答案:B [听力原文] 女：看过这个设计图了?你觉得怎么样? 男：阳台、卧室的整体感觉都不错。但是桌子摆这儿，明显不合理。问：男的觉得哪方面需要改进? SSS_SIMPLE_SIN 6. A．男的要去旅游 B．女的不去旅游 C．女的很想旅游 D．男的很想旅游 A B C D 该问题分值: 1 答案:C [听力原文] 男：您现在还记得小时候旅游的事啊? 女：怎么不记得?现在也想去旅游，每年都想，可是总没时间。 问：从对话中，我们可以知道什么?
中级汉语水平留学生的hsk等级-概述说明以及解释 1.引言 1.1 概述 中级汉语水平留学生是指那些已经具备一定汉语基础的留学生，他们在学习汉语的过程中已经掌握了一定的词汇量和语法知识，具备了一定的听说读写能力。而HSK等级，作为中国国际汉语教育认证的标准，能够评估学习者的汉语水平，对于中级汉语水平留学生来说，也具有重要的意义。 本文将围绕中级汉语水平留学生的HSK等级展开讨论。在引言部分，我们首先对本文的概述进行了介绍。概述部分旨在为读者提供一个整体的把握，明确本文的结构和目的。 中级汉语水平留学生的HSK等级对于他们的汉语学习具有重要意义。通过参加HSK考试，留学生可以更加准确地评估自己的中级汉语水平，从而有针对性地制定学习计划和目标。HSK等级也为中级汉语水平留学生提供了一种国际通用的语言证明，这对于他们在求职、申请学校以及获得奖学金等方面具有较大的帮助。 同时，了解中级汉语水平留学生的特点也有助于我们更好地理解他们的HSK等级。中级汉语水平留学生通常已经掌握了基础的汉字和词汇，
能够进行基本的沟通。他们对语法的掌握也较为熟练，可以进行简单的阅读和写作。然而，在进一步提升语言能力方面，中级汉语水平留学生仍面临一些挑战，比如在听力理解上的困难和口语表达的不足。 因此，本文将在正文部分对HSK等级的简介以及中级汉语水平留学生的特点进行详细阐述。同时，我们也将探讨HSK等级对中级汉语水平留学生的意义，以及提升他们语言能力的方法。 通过本文的探讨，我们希望能够更好地了解中级汉语水平留学生的HSK等级，并为他们的汉语学习之路提供一些有益的参考和建议。对于那些希望提升中级汉语水平的留学生来说，本文也能够为他们提供一些实用的方法和策略。接下来，正文将对HSK等级进行简要介绍，以及探讨中级汉语水平留学生的特点，敬请期待。 文章结构部分的内容可以如下编写： 1.2 文章结构 本文主要分为三个部分：引言、正文和结论。 引言部分将对本文的主题进行概述，并介绍文章结构和目的。 正文部分分为两个小节。首先，将简要介绍HSK等级的背景和意义，
一、听力 第一部分 第1-20题：请选出对旳答案。 1． A看文献 B签协议 C参与会议 D招聘职工 2. A不太适应 B很调皮 C不爱慕说话 D常被老师表扬3. A有些烫 B胃不舒适 C没有勺子 D她已经饱了4. A不好安装 B很难掌握 C太落后了 D占空间太大5. A样式独特 B是纯金 C是手工制作 D可以免费清洗6. A汽车涨价了 B汽油要涨价 C道路很拥挤 D加油站设备坏了7. A要出差 B把旧工作辞了C准备举行婚礼D想自己开企业8. A她很积极 B她很谦虚 C她胆子大 D她更理解状况9. A标志 B包装 C形状 D原料 10. A继续爬 B她们迷路了 C先休息一下 D爬山有益健康11. A结账 B取款 C整顿收据 D办信用卡 12. A扔了 B卖掉 C先放阳台上 D当垃圾桶用 13． A决定戒烟 B还在踌躇 C戒烟成功了 D认为戒烟很困难14. A别买鱼 B海鲜太贵 C聚会取消了 D大家口味不一样样15. A宾馆 B父母家
C单位宿舍D好友公寓 16. A很兴奋 B感到荣幸 C有些紧张 D有点儿遗憾17. A太疲惫 B胳膊受伤了 C教练生病了 D要去医院挂号18. A消息不可靠 B程序上有问题C要花很长时间D关键是费用问题19. A男在看杂志 B女是摄影师 C男是地理老师D女期待去旅游20. A记忆力很好 B 9点要出门 C在看电视剧 D在主持节目17. A太疲惫 B胳膊受伤了 C教练生病了 D要去医院挂号18. A消息不可靠B程序上有问题C要花很长时间D关键是费用问题19. A男在看杂志B女是摄影师 C男是地理老师D女期待去旅游 20. A记忆力很好 B 9点要出门 C在看电视剧 D在主持节目第二部分 第21-45题：请选出对旳答案。 21． A6号 B 7号 C 16号 D 17号 22. A车库里 B书柜里 C厕所里 D厨房里 23. A相机没充电 B忽然停电了 C电脑死机了 D汇报刚写完 24. A车位 B课程安排 C银行汇率 D贷款手续 25. A雾太大 B走错路了 C被罚款了 D手机没信号了 26. A父亲很快乐 B她们俩吵架了 C女儿承认错了 D父亲不爱慕女儿头发颜色 27. A秘书 B老师 C律师
H S K5级词语例句
前途：future他各方面都很优秀，很有前途。命运：fate 命运将我们连在一起。 谨慎：cautious 在诱惑面前我们应该更谨慎 坚强：adamancy面对困难和挫折，你要勇敢坚强。 明显：obvious这个方法明显是错的，你不要再用了。 熟练：skilled她开车的技术很熟练。 委屈：她把所有的委屈都说出来，心里好受多了。 慌张：flustered遇到紧急情况不要慌张，要镇定。 沉默：他是一个沉默的人，很少主动跟人说话。 犹豫：hesitate你还在犹豫到底买哪个颜色的大衣吗？ 完美：你别太追求完美了，差不多就行了。 时髦：她每天都打扮得很时髦漂亮 成熟：他虽然年轻，但是思想很成熟mature。专业：他是一个非常专业的医生，值得信任。情绪：我们都应该学习控制自己的情绪emotion。 逻辑：logic 按照这种逻辑，人们就不应该上学。轻视：虽然他失败了，也不能轻视这么认真的人。 特意：我是特意过来看望你的家人的。 逐步：step by step 逐步实施计划。 分别：圣诞晚会上他俩分别表演了吉他和舞蹈。专心：做听力的时候一定专心致志。 意外：这个消息太让人意外了，现在还接受不了。 具备：优秀的运动员需要具备很好的心理素质。 发表：她的文章发表在今天的报纸上了。 情景：在大家都尽情欢乐的情景下你别说这件事陆续：7点以后，同学们陆续都来到学校了 未必：知道这个词的意思未必会运用它 急忙：一下课他急忙冲出教室去食堂。 事物：世界上的事物都有他们存在的价值 状况：谁也没想到会出现这么糟糕的状况。 显然：这道题显然应该选B。 居然：都快到中午了，你居然还在睡大觉！ 竟然：弟弟悄悄进来，我竟然一点儿没感觉到。依然：三十几岁了，她依然像小孩子一样喜欢漫画。 基本：这个班级的学生基本都是外地来的。 根本：at all 我根本一点儿都不喜欢运动
HSK-5级考试技巧
HSK 5级考试内容 •HSK（五级）共100题，分听力、阅读、书写三部分。•全部考试约125分钟（含考生填写个人信息时间5分钟）。 考试内容试题数量 （个） 考试时间 （分钟） 一、听力第一部分20 45 约30 第二部分25 二、阅读第一部分15 45 40 第二部分10 第三部分20 三、书写第一部分8 10 40 第二部分 2 填写答题卡10 共计/ 100 约120 考点与难点 •（一）根据上下文的意思选择词语和句子（7/15）•（二）词语搭配（4/15） •（三）词形相似的和词义相近的辨析选择（3/15）•（四）关联词的选择（1 /15） 有一位皇帝特别爱骑马，愿意出一千两黄金购买一天能跑一千
里的好马，然而时间过去了三年，始终没能买到，又过去了三个月，好不49 发现了一匹千里马，当皇帝派人带着大量黄金去买的时候，马已经死了。谁都没想到的是，被派出去买马的人居然用五百两黄金把千里马的骨头买了回来。皇帝生气地说：“你为什么要50 我的黄金？我要的是活马，你怎么花这么多钱弄一匹死马来呢？” 这人回答道：“这样别人肯定会想：死马都舍得花五百两黄金买，51 我们的这一52 必然会引来天下人为你提供千里马。”果然，没过几天，就有人送来了三匹千里马。 49. A 困难 B 容易 C 高兴 D 宝贵（搭配） 50. A 罚 B 换 C 破坏нарушать D浪费зря тратить （上下文） 51. A 更何况тем более活马呢？ B 真是有钱！ C 究竟有什么用呢？ D 有必要吗？ 52. A 动作 B 观点 C 行动 D 借口повод （词义相近的辨析） 在词语填空中，常常能见到几个词表面很像，都有一个一样的字，意思可能相近也有可能不同。 常见错误： 1.看到词形相似的词，虽然意思很不一样，但感到差不多，没有仔细比较，甚至没看清楚就随便选一个。 2.平常记生词时只是大概知道某个词在自己的母语里是什
HSK5级语法盘点 一语素(一) 粘着语素 1 词头(前缀)253 第(第一、第二、第三……)254 老(老大、老周、老X,老爹,老玉米……)［逗号前为甲、乙两级出现的语素或词语，逗号后为本级出现的语素或词语,以下依此类推.］255 小(小王、小孩儿,小丁、小兰……)256 阿(阿哥、阿妹、阿宝、阿英、阿婶……)257 初(初一、初二、初十……) 2词尾(后缀)258 们(我们、他们,公民们、队员们、奴隶们……)259 儿(画儿、玩儿、有点儿,个儿、座儿、冰棍儿、闹着玩儿、走后门儿……)260 头(木头、馒头,后头、前头、里头、外头、拳头、上头……)261 子(本子、叉子,盖子、谷子、钩子、蚊子、柱子、燕子、一下子……)262 家(作家、画家、文学家,歌唱家、舞蹈家……)263 化(恶化、工业化、革命化，水利化、电气化……)264 性(积极性、科学性,传染性、流行性、装饰性……)265 学(教育学、社会学、营养学,心理学、药物学……)266 员(党员、服务员、运动员,保管员、售货员……)267 度(速度、高度、温度、程度,长度……)268 件(条件、文件、事件,零件、证件……)269 式(旧式、新式、男式、女式、闭幕式……)270 物(事物、礼物、动物、植物,读物、农作物、刊物……)271 长(团长校长局长,厂长、秘书长、事务长、参谋长……)272 者(作者、记者、爱好者,申请者、雕刻者……) 3 其他273 丽(美丽,壮丽……)27 4 民(人民、XX,公民、民间、民用……)27 5 秘(秘密,秘书……)27 6 慎(慎重、谨慎……)27 7 言(语言、寓言、发言,宣言、谣言……)27 8 语(语调、语文、汉语、英语,俄语……)27 9 障(保障、障碍……)280 珍(珍珠、珍惜、珍贵……)281 祖(祖国,祖父、祖母、祖先……) (二)自由语素282 光(光辉、光明、光荣、光线、光滑、光临……)283 打(打算、打倒、打针,打败、打击、打架、打量、打仗……)284 加(加工、加强、加以,加紧、加入、加速、加油……)285 高(高大、高原,高等、高级、高压、高潮、高峰、高粱、高尚……)286 优(优点、优良、优美、优秀、优胜、优势、优越……)287 报(日报、汇报、情报、预报/报复、报刊、报社,报仇、报酬……)288 成(变成、完成,达成、构成、形成、赞成、合成、速成、养成、组成……)289 开(离开、公开、展开、召开/开办、开发、开饭、开口、开夜车、开幕……)290 动(带动、开动、流动、震动、振动/动手、动机、动静、动力、动摇……)291 制(编制、复制、公制、研制、抵制/制定、制订、制止、制作……)292 作(操作、写作、制作、协作/作为、作风、作物、作战……)293 地(地图,地板、地理、地质、地势、地毯、地震/土地、田地、大地、殖民地……)294 电(电池、电力、电铃、电炉、电脑、电器/彩电、发电、停电、无线电……)295 流(流动、流传、流水、流行、流氓、流域/交流、轮流、河流、电流……)296 产(产量、产品、产生、产物、产值/生产、增产、破产、财产……)297 平(平常、平等、平均、平静、平凡、平行、平衡/和平、水平……)298 部(教育部、国防部、外交部、俱乐部、编辑部、财政部……)299 车(汽车、卡车、电车、火车、自行车、摩托车……)300 店(商店、书店、饭店、食品店、钥匙店、烤鸭店……)301 馆(宾馆、旅馆、图书馆、体育馆、大使馆、瓷器馆……)302 会(宴会、舞会、晚会、运动会、招待会、辩论会……)303 院(学院、医院、研究院、国务院、科学院、博物院……)304 机(电视机、录音机、洗衣机、计算机、拖拉机、照相机、录相机、摄影机……)305节(春节、劳动节、教师节、儿童节、妇女节，复活节、国庆节、圣诞节……)306 票(车票、电影票、火车票、飞机票，船