![[精选]七年级英语下册重难点--资料](https://img.doczj.com/imga0/1ircca893t1xdis93z0kswv67gu0waaj-01.webp)
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Unit 1 Can you play the guitar?
1、在某方面帮助某人你能帮孩子们（kids）游泳吗？ help sb. with sth Can you help kids with swimming?
2、帮助某人做某事我姐姐帮助我学英语。
help sb. (to) do sth My sister helps me (to) learn English. (My sister helps m
e with my English.)
3、善于应付...的；和……相处的好这个老师和孩子们（kids）相得很好。
The teacher is good with the kids.
be good with 你和老人(old people)相处的好吗？
Are you good with old people?
4、擅长 be good at 我擅长英语。I am good at English.
5、和某人谈论(某事)（两个短语）他和我谈论足球。He talks with me about soccer. talk to sb /talk with sb (about sth.)
6、告诉某人某事 tell sb. sth. 我告诉他真相（the truth）。I tell him the truth.
7、讲故事 tell stories
8、play the violin/guitar/drums/piano 弹奏…(乐器)
9、一点 a little 我会讲一点英语。I can speak a little English.
10、want的用法：
想做某事 want to do sth 我想踢足球。I want to play football.
想要某物 want sth 我想要一台钢琴。 I want a piano.
11、like的用法：
我喜欢打篮球。I like to play basketball./I like playing basketball.
like to do sth./like doing sth 我喜欢与人们交谈和做游戏。
I like to talk and play games with people.
12、too 与also的区别：also 常放在句中，
too 一般用于句末，其前常加逗号
我会说英语，我也会踢足球。I can speak English and I can also play soccer.
我会弹吉它，我也会弹钢琴。I can play the guitar. I can play the piano, too.
13、or 用于选择疑问句, 你会唱歌或跳舞吗？Can you sing or dance?
或否定句表并列我不喜欢苹果和香蕉。 I don’t like apples or bananas.
14、交朋make friends
15、在周末 on the weekend/on weekends
16. can you swim? Yes,I can./no, I can’t.. Can he/she/Jane/they play chess?
What can you do? I can dance. 你会/能做什么？ What club do you want to join? 你想参加什么俱乐部？ I want to join a sports/music/ the art club.
Unit 2 What time do you go to school?
短语/词组：
get up 起床 get home到达家中 go to work去工作 make breakfast做早饭 practice guitar 练吉它 take a shower洗淋浴 go to class 上课 take the Number 17 bus to the Hotel 乘17路公共汽车去旅馆
go to school 上学 have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭 go to bed 睡觉 put on 穿衣服（反义词take off） listen to 听… do one’s homework 做家庭作
业 tell sb. about sth. 告诉某人某事 in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上英语时间的表达:
（1）整点时间可表示为“钟点数＋o’clock”或直接读钟点数，省去o’clock。
如： It’s ten o’clock a. m. 现在是上午十点整。
（2）非整点时间可采取读数法。
6:10 →six-ten 8:50→eight-fifty 9:30→nine-thirty 10:15→ten-fifteen 7:45→seven forty-five 11:05→eleven-five
（3）分钟数不超过30分钟，可用介词“past”。如：11:05→five past eleven 8:15→a quarter past eight/fifteen past eight 9:30→half past nine或thirty past nine
（4）分钟数超过30分钟，用介词to，表示“差，不到”。如： 11:50→ten to twelve 9:45→a quarter to ten或fifteen to ten 12:59→one to thirteen
句型 1.What time do you usually get up? 你通常什么时候起床？
I usually get up at six o’clock. 我通常六点起床。
What time does your sister usually get up? 你妹妹通常什么时候起床？
She usually gets up at 6:30. 她通常6：30起床。
2. when does scott go to work ? He laways goes to work at 11:00.
When do your friends exercise?
They usually exercise on weekends. 3.What is the time? 几点了？
It’s twelve o’clock. 12点了。 4. School starts at nine o’clock. 九点钟学校开始上课。
Unit3 How do you get to school?
一、短语，词组
1.get to school 到校
2.take the subway/train/bus 乘地铁/坐火车/乘公共汽车
3. worry about 担忧，焦虑，担心
4.leave for 到……地方去，离开去某地
5.take…to…把……带到……
6. most students 大多数学生
7. depend on 依赖，决定于8.from…to…从……到……
9.think of 想到，想起 10.ride bikes 骑自行车
11.in other parts of the world 在世界的其他地方 12. how far 多远 13. be different from和……不同
14.go to school by boat/on foot 乘船/步行去上学
15.drive a car 开车 https://www.doczj.com/doc/a5709762.html,e true 实现 17.cross the river 过河
二、句型
1.How do you get to school? 你怎么去学校？
I ride my bike./ I go to school by bike.我骑自行车去学校。
How does she go to work? 她怎么上班？
She takes the bus./she goes to work by bus.她乘公交去上班。
2.how far is it from your home to school?你家离学校有多远？
It’s about 3 kilometers.大约3公里。
3. how long does it take to get to school? 去学校大概花费多长时间？
It takes about 20 minutes. 大概20分钟。
4. It takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事.
It takes me 20 nimutes to do my homework. 做作业大概花费我20分钟时间。
5. Does jane walk to school?简步行去学校吗 No,she doesn’t.不，她不是。
6.their dream can come ture.他们的梦想能够实现。
7．感谢用语：Thank you very much , Thanks a lot
回答感谢用语的句子：That’s ok /all right. 不用谢。You are welcome 不客气。
It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。
Don’t mention it.别在意。 It was nothing at all.那没什么。
Unit 4 Don't eat in class.
短语：1. in class 在课上 in the classroom 在教室里
2. arrive late for class = be late for class上课迟到
3. (be) on time 准时
4. fight with sb. 和某人打架
5. must = have to 必须做不得不做
6. bring…to…把…带到…来 Bring your books to school .
7. eat outside 在外面吃饭 wear a uniform 穿制服wear glasses 戴眼镜
8. practice the guitar 练习吉它 practice playing the guitar 练习弹吉他
9. on school nights在上学的晚上 on school days在上学的日子
10. too many + 可数名词复数 too much + 不可数名词表示太多…
11. make one’s bed 铺床 make breakfast 做早饭 make friends 交朋友
12. help sb. (to）do sth. help sb. with sth.
13.too 肯定句中表示“也”。either 否定句中表示“也”
I can play chess. She can, too.
I can’t play chess. She can’t, either.
14.think about = think of 考虑、认为
How do you think about this sweater? 你觉得这件毛衣怎样？
15. make rules 制定规则follow the rules 遵守规则break the rules 违反规则
16. keep (+名词或代词)+形容词，表示保持某物怎么样
keep quiet 保持安静 keep your hair short保持头发短 keep your room clean 保持房间干净
17. be strict (with sb.) 对某人严格 My mom is strict with me.
18.school rules 校规
句型：祈使句：动词原形开头。
Open the door！ Don’t run in the hallways.
What are the rules？规则是什么？ We must wear the school uniforms.我们必须得穿校服。What do you have to do? We have to be quiet in the library.
have to & must
help sb. (to）do sth. help sb. with sth.
1.must意思为“必须……”；主观上
肯定式：must + V原；
否定式：must + not + V原；或 needn’t + V原;
疑问式：Must + 主语……?
例句： 1). You must go home now. 2). You mustn’t smoke here.
3). Must I do homework now ? Yes, you must./No, you needn’t.
2. have to 表示“不得不”、“必须”。客观上肯定式：have to + V原 has to + V原否定式：don’t have to + V原
doesn’t have to + V原
疑问式：Do + 主语 + have to + V原
Does + 三单主语 + have to + V原例句：
1).They don’t have to finish the work today.
2). He has to leave home.
3). Does he have to leave home? Yes, he does./ No, he doesn’t
Unit 5 Why do you like pandas?
短语：
1.like sth. 喜欢某物 I like pandas. like to do sth.= like doing sth. 喜欢做某事 I like to watch TV.= I like watching TV.
like 另有介词“像…一样”的意思，如：He jumps here and there, like a monkey.
2. welcome to + 地名表示欢迎来到某地如Welcome to Beijing./Welcome to my home.
3. want sth. 想要某物如：I want a new school bag. want to do sth. 想做某事如：She wants to be a singer. I’d love to = I’d like to 表示我想去… I’d = I would
would like to do = want to do 如：I would like to go to a movie.
4. kind of+形容词=a little +形容词表示有点 kind 另有种类的意思
5. be from = come from 表示来自哪里
He is from China.= He comes from China.
Is he from China= Does he come from China? Where is he from?=Where does he come from?
6. walk on 表示用某种方式行走 walk on two legs walk on hands 倒立行走
7. one of my friends 我的朋友之一
8. be in (great ) danger 处于（极大的）危险中. 如：Tigers are in great danger. dangerous adj.危险的如：Tigers are dangerous.
9. get lost 迷路 lost 是形容词，表示丢失了的
10. (be) made of…由什么制成如：Paper is made of timber(木材).
11. live in + 地名表示住在某地
如：I am from England, but I live in China. 句子：
1.---Why do you like pandas? ---Because they’re kind of interesting.
---Why does John like koalas? -- Because they’re very cute
—Why don’t you like tigers?--Because they’re really scary.
2. --Where are lions from? --They’re from South Africa.
Unit 6 I'm watching TV
词组，短语
1. wait for sb /sth 等侯某人/某物
2. do one's homework （此处的do是"做"的意思）
. talk on the phone
4. watch look see read 的大致区别：
watch 观看，看 watch TV 看电视 watch a football game 看一场足球比赛
see 看见（看的结果） I can see the bird in the tree.
look 看（看的动作） Please look at the blackboard.
read 阅读，读书，读报 She is reading a story.
5. go to the movies 去看电影
6. That sounds good. 那听起来不错
7. TV show 电视节目
8. at six o'clock 在六点钟9. use the computer 使用电脑
10 make soup做汤 11.wash/do the dishes 洗盘子
重点句子
现在进行时态的构成：主语+ be+ v-ing 表示此时此刻正在发生或正在进行的动作 1. What are you doing? I'm watching TV. What's he doing? He's reading.
What are they doing？ They’re listening to a CD.
2. Are you doing your homework? Yes,I am./no, I’m not.
Is she reading a newspaper? Yes,she is. Is Nancy doing homework? No, she isn't.
3.They are not talking about the TV show.他们不是在谈论那个电视节目。
4. What's he waiting for?
Unit 7 It’s raining!
Useful expressions:
1. a photo of snowman 一张雪人的照片
2. the weather in Shanghai 上海的天气
3.take a message 留言，留口信
4. take photos / a photo 照相；拍照
5.have fun 玩的开心
6. write to sb写信给某人
7.on vacation 在度假；在假期 8.right now 现在，马上
9.call back 回电话 10.nothing much 没什么 Sentences:
1. How’s the weather in Beijing /there？北京/那儿天气任何？
It’s raining/snowing. 正下着雨/雪呢。
It’s cloudy/sunny/windy. 是多云的天气（阴天）/晴天/刮风的天气。
2. How’s it/everything going？近来怎么样？
How is your summer vocation going?暑假过的怎么样？
Great. /Not bad. /Pretty good. /Terrible! 很好。/还不坏。/相当好。/太糟（可怕）了！
3. what are you doing? 你正在做什么？ I’m studying at home. 我正在家学习。
4.what is he/Tomdoing? 他/汤姆正在做什么？
He is playing basketball with his friends. 他正在和他的朋友打篮球。
5. Are you studying hard? 你正在努力学习吗？
6. I’m having a great time visiting my aunt in Canada.
在加拿大拜访阿姨这段期间我过的很开心。
7. What is the weather like? 天气怎么样？
Unit 8 Is there a post office near here?
Useful expressions:
1.post office 邮局
2.pay phone 付费电话
3.across from 在….对面
4.next to 紧靠…
5.between…and….在…和…之间
6.in front of 在…前面
7.in the neighborhood 在附近
七年级上册英语重点、难点知识总结： （Starter）Unit 1. 1. Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好 / 晚上好。 2. How are you! 你好吗？ / How is your mother? 你的妈妈好吗？ I’m fine / OK, thanks. 我很好，！/ She is fine. 她身体好。 And you ? 你呢？（你好吗？） （Starter）Unit 2. 1. What’s this in English? 这个用英语怎么说？What’s this? 这个是什么？ It’s a map / an orange. 它是一地图 / 它是一个桔子。 2. Spell it, please. 请拼写它。 How do you spell it? 你怎样拼写它？ （Starter）Unit 3. 1. What color is it? 它是什么颜色？ What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？ 2. It’s red / blue / black and white. 它是红色 / 蓝色 / 黑白色。 Unit 1. 1. What’s your name? 你叫什么名字？What’s her / his name? 她 / 他叫什么名字？ 2. What’s your first name你的名是什么？ What’s your last / family name? 你姓什么？(last name = family name) 3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。 4. Nice to meet you! 见到你真高兴。 Nice to meet you too. 见到你也很高兴。 5. What’s your telephone number? 你的是什么？（对提问用what） Unit 2. 1. Excuse me. 打扰了。Is this / that your pencil? 这个 / 那个是你的铅笔吗？
四年级英语下册 重点知识汇总集合归纳 姓名签名 请家长监督，每天进行朗读和复习，并填写：截止当前我已复习（）遍！Unit 1 My School 一、重点词汇 playground操场library图书馆music room音乐室first floor 一楼second floor 二楼homework作业computer room 电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to 在…近旁teacher’s office 教师办公室 二、重点句型 1.--Where’s the teacher’s office ? 老师办公室在哪里？ --It’s on the second floor. 它在二楼。 2.--Is this the teacher’s office ? 这是教师办公室吗？ --No,it isn’t. The teacher’s office is next to the library . 不，不是。教师办公室挨着图书馆。3.Is that the computer room? 那是计算机房吗？ 4--Do you have a library ? 你们有图书馆吗？-Yes, we do. 是的，有。 5.Go to the library. Read a book. 去图书馆，看书 6.Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，打招呼 7. Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球 8. Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花 三、重点知识 1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the，表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is… This is the library. 这是我的计算机。That is the playground. 那是你的计算机。 3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式。 How many books do you have?你有多少本书？ 4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an, 辅音前用a.如：an art room 5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t. Unit 2 What time is it ？ 一、重点词汇 breakfast 早餐lunch 午餐dinner晚餐music class 音乐课 PE class 体育课English class 英语课o’clock ……点钟get up起床 go to school上学go home 回家go to bed = sleep 睡just a minute 稍等一会 二、重点句型 1.--What time is it ？现在几点了？ --It’s 6 o’clock. 六点了。 2. It’s time for dinner. 该吃晚饭了。 3. Time to go home, kids. 该回家了，孩子们。 4. It’s time to get up. 该起床了。
Unit 1 Can you play the guitar? 1、在某方面帮助某人你能帮孩子们（kids）游泳吗？ help sb. with sth Can you help kids with swimming? 2、帮助某人做某事我姐姐帮助我学英语。 help sb. (to) do sth My sister helps me (to) learn English. (My sister helps m e with my English.) 3、善于应付...的；和……相处的好这个老师和孩子们（kids）相得很好。 The teacher is good with the kids. be good with 你和老人(old people)相处的好吗？ Are you good with old people? 4、擅长 be good at 我擅长英语。I am good at English. 5、和某人谈论(某事)（两个短语）他和我谈论足球。He talks with me about soccer. talk to sb /talk with sb (about sth.) 6、告诉某人某事 tell sb. sth. 我告诉他真相（the truth）。I tell him the truth. 7、讲故事 tell stories 8、play the violin/guitar/drums/piano 弹奏…(乐器) 9、一点 a little 我会讲一点英语。I can speak a little English. 10、want的用法： 想做某事 want to do sth 我想踢足球。I want to play football. 想要某物 want sth 我想要一台钢琴。 I want a piano. 11、like的用法： 我喜欢打篮球。I like to play basketball./I like playing basketball. like to do sth./like doing sth 我喜欢与人们交谈和做游戏。 I like to talk and play games with people. 12、too 与also的区别：also 常放在句中， too 一般用于句末，其前常加逗号 我会说英语，我也会踢足球。I can speak English and I can also play soccer. 我会弹吉它，我也会弹钢琴。I can play the guitar. I can play the piano, too. 13、or 用于选择疑问句, 你会唱歌或跳舞吗？Can you sing or dance? 或否定句表并列我不喜欢苹果和香蕉。 I don’t like apples or bananas. 14、交朋make friends 15、在周末 on the weekend/on weekends 16. can you swim? Yes,I can./no, I can’t.. Can he/she/Jane/they play chess? What can you do? I can dance. 你会/能做什么？ What club do you want to join? 你想参加什么俱乐部？ I want to join a sports/music/ the art club. Unit 2 What time do you go to school? 短语/词组： get up 起床 get home到达家中 go to work去工作 make breakfast做早饭 practice guitar 练吉它 take a shower洗淋浴 go to class 上课 take the Number 17 bus to the Hotel 乘17路公共汽车去旅馆 go to school 上学 have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭 go to bed 睡觉 put on 穿衣服（反义词take off） listen to 听… do one’s homework 做家庭作
Unit 7谈论物品的价格 1、重点词汇： much,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need ,look,pair, take, ten---thirty, price, buy, sale, sell, clothes. 2、短语归纳： 1.how much 多少钱 2. seven dollars 7美元 3. white bag 白色的包 4. clothes store 服装店 5. at very good price 以很低的价格 6. for boys 对于男孩子 7. shirts in red 红色的裙子8. twenty-eight dollars 28美元9. Big Sale！大降价 10.twenty yuan 20元11. a pair of black shoes 一双黑色的鞋子 3、How much is this T-shirt how much 通常用来对价格进行提问，意为“多少钱”。 常构成句式“How much is/are+物品”，回答用“It’s /They’re+价格”。/ 直接用价格来回答。 ——How much is your sweater / ——How much are these trousers ——It’s 123 dollars./123 dollars. / ——They’re 130 yuan. 】对价格进行询问时，还可用：What’s the price of …使用这一句型时，无论被询问的商品是单数还是复数，be动词都用is，不能用are；其答语为It’s….价格是…… ——What’s the price of the book ——What’s the price of these books ——It’s five yuan . ——It’s ten yuan . 】辨析how much和how many 表示“多少”，都是对名词的数量进行提问，两者区别如下: 4、像socks, shoes, trousers, glasses, shorts,等都是成双成对的物品，一般以复数的形式出现。 1）这类名词作主语时，谓语动词一般用复数形式。 e.g. How much are these shorts / How much are these socks 这双短袜多少钱？ 2) 若表示“一双，一副，一条”时则要用a pair of，但谓语动词用单数形式。 e.g. The pair of trousers is 98 yuan. a pair of / two pairs of socks/shorts (也可以用some, many, these, those等词修饰) 5、dollar 可数名词，“美元”，其符号为$，其复数形式为dollars。中国的货币单位是元， 其符号为￥，为不可数名词。 1）表价格时，用单词则放在数字之后，用符号则放在数字之前。e.g. 20 dollars =$20 .(货币符号没有复数形式) 2）所有的钱数同时间、距离一样，无论多少，在句中作主语时，谓语动词都用单数形式。 e.g. 5,000 dollars is quite a lot of money for me.
七年级下册英语教学计划 XX年七年级下英语教学工作计划 一、学情分析 经过一学期的学习，从上期期末成绩来看。大部分学生成绩还算中上，但两班的两级分化严重。学生的作文失分较多。对难的应对能力欠佳。他们的学习目的明确、态度端正。掌握了英语学习的一些基本方法。能多积极主功、认真地学习。而且一部分学生的学习成绩优秀。但有些学生没有明确的学习目的。缺乏积极主动性。自觉性较差，相应的学习习惯也差。学生的听力也有待提高。在这方面失分较多。主要是听的时间少，接触英语的时间少。因比，在本期的教学中，教师一方面应加强基础方面的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基本的训练。为进一步学习英语打下坚实的基础。另一方面，应加强学生对难题处理训练，不能一遇到难题就绕道走。应该迎难而上。再者，让学生多听一听录音，加强听力训练。还要加强学生对知识探究能力的培养。还要注重学生的能力拓展培养。注重培养良好的师生关系，尊重、理解学生。与每一位学生共同分享快乐和忧愁。争取共同进步。 二、教学目标 1、培养学生对英语的学习兴趣，尽最大的能力提高学生的学习效率，多开展问答练习，培养学生听、说、读、写
的能力。使学生获得英语基本能力，拓展英语知识和迁移。 2、加强潜能生的培养 3、对尖子生的培养，加强他们处理难题的能力 4、加强作文训练 二、教学措施和方法 措施： 1、培养学生的学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略。 2、发挥学生主体和教师的主导作用。 3、培养良好的师生关系，形成和协的课堂氛围。 4、启发学生的思维，产生知识迁移和拓展。 5、鼓励学生自主探究、合作探究、共同提高。 6、加强听力训练 方法: 任务型教学、教师提问题、学生规范操作。听说领先、写作跟上，综合训练，扎实基础。 四、教材分析 七年级下册共12个单元，文化背景知识和学习策略为补充材料。全书采取任务型语言教学模式。融汇话题、交际功能和语言功能。形成一套循序渐进的生活化的学习程序。每单元都列出了会话主题和要求、结构。sectionA部分为知识的主结构。有听力以及对话形成，sectionB部分是知识的
?Starter?Unit 1. 1.Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好 / 晚上好。 2. How are you! 你好吗? /How is your mother? 你的妈妈好吗? I’ｍfine / OK, thanks. 我很好?谢谢?/ She is fine. 她身体好。 And you? 你呢??你好吗?? ?Starter?Unit 2. 1. What’ｓthis in English? 这个用英语怎么说?What’ｓthis?这个是什么? a map / an orange. 它是一张地图 / 它是一个桔子。 It’ｓ 2. Spell it, please. 请拼写它。How do you spell it? 你怎样拼写它? ?Starter ? Unit 3. 1. What color is it? 它是什么颜色? What color is your pen?你的钢笔是什么颜色? red / blue / black and white. 它是红色 / 蓝色 / 黑白色。 2. It’ｓ Unit 1. 1. What’ｓ your name? 你叫什么名字?What’ｓ her / his name? 她 / 他叫什么名字? 2.What’ｓ your first name 你的名是什么? What’ｓyour last / family name?你姓什么?(last name = family name) 3.I’ｍMary. = My name is Mary. 我叫玛丽。She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。 4.Nice to meet you! 见到你真高兴。 Nice to meet you too. 见到你也很高兴。 5.What’ｓ your telephone number? 你的电话号码是什么??对电话号码提问用 what? Unit 2. 1. Excuse me. 打扰了。Is this / that your pencil? 这个 / 那个是你的铅笔吗? Yes,it is. / No,it isn’t.是的?它是。 / 不?不是。( 回答时常用 it 替代上文中的 this 和 that ) 2.This / That is my ruler. 这个/ 那个是我的尺子。 3.Please call Mary at 495-3539.请给Mary打电话:495-3539.?call sb at + 电话号码? Please call Mary. 请给 Mary打电话。Please call 495-3539.请拨打495- 3539. 4.本单元短语?call sb at +电话号码?at译为“按照”?此短语意思是“按某个电话号码给某人打电话?pencil case文具盒computer game电脑游戏lost and found失物招领lost and found case失物招领箱 Unit 3. 1.This / That is my sister. 这位/ 那位是我的姐姐。此句的复数形式是? These / Those are my sisters.这些/那些是我的姐姐们。?this/ that的复数分别是these / those? 2.It is a watch. 复数形式是?They are some watches. (he / she / it 复数都是 they?和 this/that 的复数不同) 3.Is he / Guo Peng your brother? 他 / 郭鹏是你的哥哥吗? Yes, he is. / No, he isn’t.是的?他是。 / 不?他不是。 ? 4.Thanks for the photo of your family. 感谢你寄来你的家庭照?全家福。 句中thanks = thank you,另外the photo of your family = your family photo 5.Here is my family photo. 这儿是我的家庭照。 Here are some books. 这儿有一些书。 There is a picture and three pencils on the desk. 桌子上有一幅画和三支铅笔。 There are many photos in the drawer. 抽屉里有许多照片。 ?here / there 后的 be 动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定? Unit 4. 1. Whereis my backpack? 我的背包在哪儿? Where are the books? 那些书在哪儿? 2.It’ｓ / They’re in the drawer / under the bed / on the bookcase. 它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。(注意主语和be动词照应) 3.Is it / Is the book / Are they on the bed / in the backpack / under the desk? 它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗? 4.Can you bring some things to school? 你能带些东西去学校吗? some 一般用在肯定的陈述句中?any 用在否定句?“任何”?或疑问句?“某些?些”?中。但如果表示期待对方肯定 的回答或表请求和建议?疑问句中常用some。如上句。 5. take …to…把…带到…Please take your sister to school. 请把你的妹妹带到学校。 1 / 3
Unｉt １ ◆短语归纳 1．play cｈeｓs 下国际象棋 2. pｌａｙthe gｕiｔar 弹吉他 3. ｓpｅak Engｌish说英语 ４．Engｌiｓh club英语俱乐部 5. ｔaｌｋto 跟…说 6. plaｙtｈe violin 拉小提琴 7. play tｈe piａno 弹钢琴 8．pｌay the ｄｒuｍs 敲鼓 9. maｋｅfriendｓ结交朋友 １0. ｄｏkung fu 练(中国)功夫 １1.tｅll ｓtorｉes 讲故事 12. play ｇames 做游戏 1３. on the weekend/on ｗeekenｄs在周末 ◆用法集萃 1.ｐlay +棋类/球类下……棋,打……球 2. ｐlａy the+西洋乐器弹/拉……乐器 ３．bｅｇood at doｉng sth.=doｗｅｌl in doｉnｇｓtｈ. 擅长做某事 ４. be gooｄwith sb.和某人相处地好 5．ｎeeｄsb.tｏdo sth. 需要某人做某事 6. cａn ＋动词原形能/会做某事 ７. a liｔtle + 不可数名词一点儿…… 8. ｊoin ｔhe…club 加入…俱乐部 9.lｉｋe to do sth．=love to do sｔh．喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1.Cａnｙoｕdｒaｗ?Ｙｅs，Ｉｃaｎ. / No, Ｉcaｎ’ｔ． 2. Ｗhatｃlub dｏyoｕｗａnt to joｉn? Ｉwanｔto joiｎthe cheｓs club. 3．Yoｕｃan join the Ｅｎgｌiｓｈclｕb. 4. Sounｄs gｏod./Thaｔsounds gooｄ. 5. I can sｐeak EnｇlｉsｈanｄIｃan aｌso play soccｅｒ. 6.Ｐlease call Mrs．Mｉller ａt 555-３7２1. ◆话题写作 Deａr Sir, I want to join ｙouｒorgａnizaｔiｏｎ(组织) ｔo ｈelｐｋidｓwitｈspｏrts,ｍusic anｄEｎgｌish．My ｎamｅｉs Miｋe. Ｉam １5 ｙeａrsｏld. Ｉ’m ａstudeｎt iｎNo. 1Mｉddlｅscｈooｌ. Ｉcａn plａy theｇｕｉtａr ｗell.Iｃanｓｉng ｍany songｓ. Ｉｃan swim and speakＥnglｉｓｈwelｌ，too．I think Ｉcaｎbe good with the ｋｉｄｓ. I ａlｓｏｄo welｌin telｌiｎg ｓtoriｅs. I hopｅto gｅt ｙourｌeｔtｅr sｏon. Y ｏuｒｓ,
冀教版小学英语四年级第四册重难点 Lesson 1 重点句型： 1. ---How are you? ---Fine, thanks. 并且了解其他回答方式。 如：I am fine, thanks. 或者I’m fine, thanks. 2.了解Nice to meet you .Nice to meet you, too! (会搭配) 建议第二部分内容熟读，并且尝试背诵。 Lesson 2 重点单词: he she his her my your 熟练把握几个人称代词及物主代词的用法。 重点句型: ----What’s your name? ---My name is ____. Lesson 3 重点单词: blackboard chalk pencil 重点句型: ---What is it? ---It’s ____ 简单了解单数句子This is …复数句子These are …. 的用法，因为在三单元19课要具体介绍，并且知道胶水glue 和粉笔chalk 是不可数名词。 第二部分课文熟读。 Lesson 4 重点单词: eraser paper (明确知道是不可数名词) 重点句型:---Where is it? ---It’s _____ 熟练背熟第二部分内容。 Lesson 5
重点单词: 一到一百的数字 重点句型: ---How many(名词复数 ) do I have? ---数字。（会搭配） Lesson 6 重点单词: classroom gym library 重点句型: --Where is Jenny? --Jenny is in the classroom.( 能听懂会搭配) 语法知识：简单介绍现在进行时。 Lesson 9 重点单词：十二个月份的读音及拼写。并且会按照顺序排列十二个月份。 重点句型: 1.Can you say the months of the year?了解句子的含义。 2.---What’s the date today? ---It is 月份序数词。（了解日期的写法，能搭配） Lesson 10 重点单词：序数词知道序数词是用来描述次序的，在英文中用序数词来表日期。星期的单词，能够按顺序排列，并且知道每一天是一周中的第几天。 重点句型: ---What day is it? ---It’s 星期，日期。（知道星期和日期之间要用逗号隔开） Lesson 11 重点单词: yesterday, today tomorrow 重点句型：---When is it? ---It is ____. 第一部分内容熟读，了解各个节日的英文表达法。第二部分内容强化。 Lesson 12 熟悉单词: sun cloud rain wind snow
七年级英语上重点、难点 STARTET Unit 1 重点难点 ①A,B,C这三个字母连用时，常表示“英文字母表；入门知识；基础知识”等。 ﹥ABC of English 英语入门。﹥ABC book 初学书入门书 语法：问候 ②Good morning, Helen! 早上好，海伦！ （1）此句是正式场合熟人之间打招呼的常用语，用于 早上到中午12∶00以前这段时间。回答也常用 “Good morning!” （2）称呼语必须放在问候语之后，并用逗号隔开。Good morning, sir!早上好，先生！Good morning, Tom!早上好，汤姆！（3）Helen 海伦是女孩的名字，英文名字翻译成汉语时，通常按照发 音写出对应的汉子。 ③Hi 是常见的问候语，相当于汉语的“你好”用于口语中打招呼或进 行问候，使用时间不受限制，其后也可以使用称呼语。回答时用Hi. －Hi, Mary! 嗨，玛丽！（你好，玛丽！）－Hi! 你好！ ④Hello 也是一种问候，以前常翻译为“哈罗”现在常翻译为“你好”。用于口语打招呼或进行问候，使用较随意，不受时间限制。 ⑤Good afternoon 意为“下午好”，用于中午12∶00之后整个下午的时间，适用于较正规场合。回答时也用“Good afternoon!”
⑥Good evening! 意为“晚上好”“晚安！”，用于天黑后到晚上入睡前这段时间。 Good morning! 早上好！Good afternoon! 下午好！Good evening! 晚安！ －Hi Daie! How are you? 戴尔你好吗？I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？－I’m ok. （我也很好。） （注）How are you? 是寒暄用语，用来问候对方的身体状况，是比较庄 重的问候语，常用于熟人、亲戚朋友之间，回答的人常说“I’m fine.”(我也很好) I’m是一种缩略形式，用于口语或非正式文体中，其正式形式为I am,意为“我是“ －I’m ok. （我也很好。）此句表示自己身体安好，意思同I’m fine. 相近。其中OK在英语中也可以写作O.K或okay。 句型 Good morning! 早上好！Good morning, Helen! 早上好,海伦！ Good afternoon! 下午好！ Good evening! 晚上好！（晚安） How are you? 你好吗?－I’ m fine, thanks. 我很好，谢谢。 How are you? 你好吗?－I’m OK. 我很好.
七年级下册英语重点、难点知识总结 按住ctrl键点击查看更多初中七年级资源 第1单元 1.Where’s your pen pal from?你的笔友来自哪里？-My pen pal is from Japan.我的笔友来自日本。 -Where are you from?你来自哪里？-I am from Zhengzhou.我来自郑州。 2.Where does his pen pal come from?他的笔友来自哪里？-He\She comes from England.他/她来自英国。 3.Where does he\she live?他/她住在哪里？-He\She lives in Paris.他/她住在巴黎。 4.What language does he\she speak?他/她讲什么语言？ -He\She speaks English and a little French.他/她讲英语和一点法语。 5.What’s your favorite subject?你最喜爱的学科是什么？-English.英语。 6.I can speak Chinese and a little English.我会讲中文和一点儿英语。 7.I think China is a very interesting country.我认为中国是一个很有趣的国家。 8.Please write and tell me about yourself.请写信告诉我关于你自己的情况。 9.短语：pen pal笔友be from\come from来自speak English讲英语 a little English一点儿英语go to the movies去看电影write to sb.（宾格）给某人写信 on weekends在周末tell sb about sth告诉某人有关某事too difficult太难了 play sports\do sports做运动live in+大地点live at+小地点live+here\there（副词）in+国家/城市（大地点）…years old…岁an action movie一个动作片 第2单元 1.问路的三种方式： ★Is there a supermarket near here?这附近有家超市吗？ ★Where’s the supermarket around here?超市在哪里？ ★Can you tell me the way to the supermarket?你能告诉我去超市的路吗？ 2.There is a\an+名词单数/There are+名词复数/There is+不可数， 后常接地点。“某地有某物。”There be中的be动词的单复数形式要与主语单复数形式相一致。 There is a dog/are some dogs in front of the house.房前有一条狗/一些狗。 Is there a post office near the school?学校附近有一家邮局吗？Yes,there is.有。\No,there isn’t.没有。 Are there any apples on the apple tree?苹果树上有苹果吗？Yes,there are.有。\No,there aren’t.没有。
四年级下册英语重难点公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
四年级英语下册重难点汇总 班级：姓名： 1-3课要求会读、会背、会写的重点内容： 1、数字1-21，以及30,40,50,60，70，80,90的英文表达（共28个单词）如下： 1 one、 2 two、 3 three、 4 four、 5 five、 6 six、 7 seven、 8 eight、 9 nine、10 ten、11 eleven、12 twelve、13 thirteen、14 fourteen、15 fifteen、16 sixteen17 seventeen、18 eighteen、19 nineteen、20 twenty、21 twenty-one、30 thirty、40 forty、50 fifty、60 sixty、70 seventy、80 eighty、90 ninety 2、“该干……的时间”的2种表达法： 1）It’s time for+名词。例：It’s time for breakfast/ lunch /supper/ class/ music class/ bed/ school。该吃早饭/午饭/晚饭/上课/上音乐课/睡觉/上学了. 2）It’s time to+动词。例：It’s time to have breakfast（吃早饭）/have lunch （吃午饭）/ have supper（吃晚饭）/ have class（上课）/ have music class（上音乐课）/ go to bed（去睡觉）/ go to school（去上学）/ go home（回家）/ watch TV（看电视）/ get up（起床）/ play games（做游戏）/ go swimming（去游泳）/ wash the face（洗脸）/ play basketball(打篮球)/play volleyball(打排球)/ play football(踢足球)/ play ping-pong(打乒乓球)/ do the homework （做作业）/ do my homework (做我的家庭作业)/ do her homework （做她的家庭作业）/ do his homework （做他的家庭作业）. 3、1-3课重点句子8个： 1）询问时间的2种表达法： （1）What time is it/（2）What’s the time 回答： It’s eight o’clock/seven thirty/….
七年级上册英语重点、难点知识总结 （Starter）Unit 1. 1. Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好/ 晚上好。 2. How are you! 你好吗？/ How is your mother? 你的妈妈好吗？I’m fine / OK, thanks. 我很好，谢谢！/ She is fine. 她身体好。And you? 你呢？（你好吗？） （Starter）Unit 2. 1. What’s this in English? 这个用英语怎么说？What’s this? 这个是什么？ It’s a map / an orange. 它是一张地图/ 它是一个桔子。 2. Spell it, please. 请拼写它。How do you spell it? 你怎样拼写它？ （Starter）Unit 3. 1. What color is it? 它是什么颜色？What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？ 2. It’s red / blue / black and white. 它是红色/ 蓝色/ 黑白色。 Unit 1. 1. What’s your name? 你叫什么名字？What’s her / his name? 她/ 他叫什么名字？ 2. What’s your first name你的名是什么？ What’s your last / family name? 你姓什么？(last name = family name)
3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。 4. Nice to meet you! 见到你真高兴。Nice to meet you too. 见到你也很高兴。 5. What’s your telephone number? 你的电话号码是什么？（对电话号码提问用what） Unit 2. 1. Excuse me. 打扰了。Is this / that your pencil? 这个/ 那个是你的铅笔吗？ Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。/ 不，不是。( 回答时常用it 替代上文中的this和that ) 2. This / That is my ruler. 这个/ 那个是我的尺子。 3. Please call Mary at 495-3539. 请给Mary 打电话:495-3539. （call sb at + 电话号码） Please call Mary. 请给Mary 打电话。Please call 495-3539. 请拨打495-3539. 4. 本单元短语：call sb at + 电话号码（at译为“按照”，此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话）pencil case文具盒computer game电脑游戏lost and found失物招领lost and found case 失物招领箱 Unit 3.
仁爱版｜初一下册英语重点知识点梳理 Unit 5 Topic 1 重点短语: 1. on foot 步行 go …on foot = walk ( to )… 2. at the school gate 在学校大门口 3. on weekdays 在平日,在工作日 4. on weekends=on the weekend 在周末 5. after school 放学后 6. after class 下课后
7. after breakfast / lunch / supper 早餐/ 午餐/ 晚餐后 8. in one's free time 在某人空闲时间 9. have a rest 休息一下 10. read books 读书 11. go swimming 去游泳 12. listen to music 听音乐 13. watch TV 看电视 14. do（one’s）homework 做作业 15. go to the zoo / park 去动物园/ 公园 16. once a week 一周一次 17. every day 每天 18. have classes 上课 19. for a little while 一会儿
20. go to bed 上床睡觉 21. come on 快点,加油,来吧 22. get up 起床 23. talk with / to sb.与某人谈话 24. at school 在学校、在上课 25. go to school 去上学 26. and so on ……等等 重点句型： 1. --Happy New Year! --The same to you. 2. --Your new bike looks very nice. --Thank you. 3. --How do you usually come to school? --I usually come to school by subway.
七年级下册英语重点、难点知识总结 按住键点击查看更多初中七年级资源 第1单元 1. ’s ? 你的笔友来自哪里？ . 我的笔友来自日本。 ? 你来自哪里？ - I . 我来自郑州。 2. ? 他的笔友来自哪里？ \ . 他/她来自英国。 3. \ ? 他/她住在哪里？ \ . 他/她住在巴黎。 4. \ ? 他/她讲什么语言？ \ a .他/她讲英语和一点法语。 5. ’s ? 你最喜爱的学科是什么？ - . 英语。 6. I a . 我会讲中文和一点儿英语。 7. I a . 我认为中国是一个很有趣的国家。 8. . 请写信告诉我关于你自己的情况。 9. 短语：笔友 \ 来自讲英语 a 一点儿英语去看电影 .（宾格）给某人写信 在周末告诉某人有关某事太难了 \ 做运动 +大地点 +小地点 \（副词）国家/城市（大地点）……岁一个动作片 第2单元 1. 问路的三种方式： ★ a ? 这附近有家超市吗？ ★’s ? 超市在哪里？
★ ? 你能告诉我去超市的路吗？ 2. a \ + 名词单数 / + 名词复数 / + 不可数， 后常接地点。“某地有某物。”中的动词的单复数形式要与主语单复数形式相 一致。 a / . 房前有一条狗 / 一些狗。 a ? 学校附近有一家邮局吗？ , . 有。\, ’t.没有。 ? 苹果树上有苹果吗？ , . 有。 \, ’t.没有。 3. 本单元介词：在…里在…上面在…附近紧挨着……在…中间在…后面在…对面 …在…(外部的)前面…在…（内部）的前面 4. 其它短语：邮局公用电话/ 在右边/ 左边 / 向左/ 右拐一直向前走……的开始 a a 散步玩得开心 a 乘出租车拉小提琴 在附近 a 一条安静的街道 a 一条繁忙的街道 饿了 a 一个带有一个有趣的花园的小房 子 . v. .让某人做某事（加动词原形） 穿过去在你的右边a 一个可以玩得开心的好地方 a 旅途 愉快 .打扰了。 第3单元： 1. 你为何想看狮子？ ? 2. 你为什么喜欢考拉？ ? 3. 你喜欢什么动物？ ?