班组长安全培训教案
班组长是一个单位的骨干和中坚力量，在军队级别中被称为“兵头将尾”，拿破仑称班长为“军中之母”，也有人称班长是“将军的摇篮”。班组长是企业最直接的组织者和指挥者，同时，班组长要对本班组的安全生产、劳动保护负责，在保障员工安全、健康的前提下组织生产作业。上边千条线，下边一根针，所有工作都要靠班组来落实。因此，班组长的地位是非常特殊的，责任是非常巨大的，对班组长的要求也是严格的。
一、班组长在安全生产中的作用
1、示范表率作用。
班组长是班组的领导者，在安全方面应起示范表率作用，时时、事事、处处为岗位人员做出表率，对纠正违章，养成安全和预防职业危害习惯，及时消除隐患等特别重要。比如：你要求员工戴安全帽，而你自己总用手提着，晃来晃去，可想而知，你说话的力度就要大打折扣。如果只说不做，岗位人员便会出现马虎、应付等现象，使安全工作流于形式。
2、给职工创造安全和舒适的作业环境。
及时消除安全隐患，排除设备故障，防止设备突发事故和岗位人员的疲劳，防止岗位人员的不安全行为，保持作业环境的整洁卫生，为职工创造安全卫生的作业环境。采矿厂电铲铲窝、公路对矿车的影响。
3、进行安全教育，发挥言传身教的作用。
教育组织形式：系统学习、三规一制考问、班组安全活动组织等。
4、上下左右传递安全信息的纽带作用。
上情下达、下情上报。
二、班组长的安全素质
1．要有认真负责的工作态度
安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。教育讲解本班组安全隐患和事故易发生的部位，提出注意事项和具体要求。如拉移电缆三齐全问题、爆破作业禁止吸烟问题等。
2、要有比较丰富的生产实践经验
班组长要熟知本班组的生产工艺，懂得本班组主要生产设备的性能，并能解决生产中出现的一般技术问题，是本班组的多面手。专业技术过硬（修理工岗位）。
3、要有坚定的安全意识
坚定的安全意识，要求充分认识安全生产的重要性，牢固树立安全第一的思想，明确认识安全与生产的辩证关系，（生产与安全发生冲突时生产必须服从安全，谁管生产谁负责安全），在工作中优先考虑与处理安全问题，并具有超前意识，做到预防为先、预防为主，将危险消灭在萌芽状态。
4、要有识别危险的能力
（1）识别危险源及发生事故、职业危害的可能性和严重程度的能力。
（2）判断物的不安全状态、人的不安全行为并加深认识到与管理相关联的管理缺陷的能力。
人的因素：职工来源：
农民工，没有安全防范意识，缺乏安全生产知识。
各级人员职责不落实
安全管理人员素质低，不懂安全工作怎么管
执行力差。
环境因素：安全环境恶劣，危险因素多，整改不易。
（3）认识粉尘、毒物、高温、噪声以及作业姿势等职业危害对职工身心健康所发生影响的能力。硒肺病具体数字不准确、不可信。
5、要有控制危险的能力
控制危险的能力是指在发生事故和职业病之前，采取控制措施使事故和职业病不致发生或达到国家规定要求的能力。
6、要有组织指挥能力
进行班组安全建设，开展经常性的班组安全教育与安全活动要有章法，有思路、有点子。通过几年来在三赢公司的实践，我发现有相当一部分班长缺乏组织能力，班前讲话无针对性，讲问题讲不到点上，开展事故分析束手无策。威信的含义，有信才能立威，举采厂王立新例子。
7、要有独挡一面的能力
强调自身的素质和能力
8、会做思想工作
任何工作都离不开思想政治工作，它是各项工作取得效益的保证。搞好班组安全生产工作，要依靠群众。人是决定的因素，班组各项工作是靠员工完成的，做好人的思想工作十分重要。班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。为此，班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识，以预测人的动机，控制或引导人的行为，调动人的积极性，以实现安全生产。
三、班组长安全职责
1、认真执行各项安全生产管理制度、规定和上级指示，对本班组职工在生产过程中的安全健康负责。
2、组织职工学习、抽考安全规程，并检查执行情况；熟悉本班组各岗位安全规程的内容，并模范遵守；对安全规程健全负责，发现问题及时提出修改完善意见。
3、组织好每天班前会，根据生产任务、环境和职工思想状况，具体布置安全工作；上岗前检查职工劳保用品穿戴情况；对新招收、换岗和休假职工按规定进行安全教育，并制定专人负责其人身安全。
4、对设备安全装置、工作区域内的安全设施完好状态负责，组织工作前，工作中及下班前的安全检查，对岗位及工作环境中存在的不安全隐患及时组织消除，一时解决不了的采取控制措施，并
立即上报，做好交接班。
5、发生工伤事故及违规违制后，立即上报并组织分析，对重伤以上事故保护好现场。
四、班组长安全责任
1、安全责任到位，做出表率
班组长对安全工作要以身作则，模范的执行公司的各项安全规章制度，自觉遵章守纪，要求别人做到的自己先做到，时时处处给职工做出榜样，真正责任到位。
要做好安全带头人，就要形成“五前”工作作风，即：“思想工作做在前、关心职工想在前、完成任务干在前、危险工作抢在前、执行制度严在前”。
带动班组人员牢固树立“安全第一”的思想，做好“四我”以确保安全，即“我要安全的觉悟、我会安全的技能、我管安全的责任、我保安全的任务”。
2、安全教育到位，警钟长鸣
（1）开好班前会，要针对本班的生产任务，给职工讲解今天工作中可能存在的危险及应注意的安全事项。
（2）组织好“周一安全活动”，进行有针对性的安全教育，主要内容：
a 传达公司有关安全生产的通知、通报、文件，并认真学习讨论；
b 扼要小结上周安全生产情况，提出本周安全活动的重点及安
全生产的注意事项；
c 表扬在安全生产中的好人好事，批评不注意安全生产的行为；
d 开展事故预知和岗位练兵活动，组织各种安全技术演练；
e 检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患；
f 学习典型的事故案例，吸取事故教训。
（3）班组级安全教育内容：
a 岗位安全操作规程；
b 生产设备、安全装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法；
c 典型事故案例；
d 相关的事故应急预案；
e 发生事故后的人员救护知识。
3、关心同志纠正违章
（1）班组长要做明白人，随时关心员工。工作中要学会用“三看”方法，即：“上班看脸色，吃饭看胃口，干活看劲头”。通过“三看”发现问题，及时采取措施加以解决。
（2）坚决纠正违章违纪行为，加强思想教育，杜绝“三违”，做到无违章现象发生。
（3）严格执行劳动防护用品使用制度。劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段，要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全，不正确的不得上岗。
4、班中巡视整改隐患
班中巡视，发现隐患，及时整改到位。发动每名岗位人员进行“四查”活动，即“查不安全的装置，查不整洁的环境，查不安全的行为，查不标准的操作”。
5、检修作业确保安全
检修作业，安全确认到位，严格执行“三牌制度”，检修结束后要对设备和安全装置复位情况进行确认。
6、台帐健全有章有据
认真填写《班组工作日志》、《班组安全活动记录》、《班组安全教育记录》、《交接班记录》，要做到安全工作有据可查，记录齐全。
7、事故处理责任到位
事故发生后要及时采取措施保护现场，及时报告，及时抢救伤员。尤其是突发或重大事故发生后，当领导未赶到现场时，班组长是责无旁贷的现场事故处理的责任者与指挥者，应及时采取措施抢救伤员，采取必要的紧急措施制止事态的扩大。
五、班组安全活动标准
（一）班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于１小时，活动时间应安排在周一，如遇特殊情况，经车间主管领导批准后，可在本周其它时间补上。
（二）安全活动内容
1、总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周工作。
2、结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神；•研究解决班组在安全生产方面存在的问题；查找辨析不安全隐患，提出在安全生产方面的合理化建议；•交流安全生产先进经验以及分析事故教训等。
（三）每次活动必须全员参与,并有发言记录，严禁弄虚作假。
（四）对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，并在活动记录结束处加以注明。
（五）班组安全组织标准
1、班组长是班组安全工作第一责任人，对班组安全工作负全责。
2、班组设一名兼职安全员，其职责：协助班组长组织落实班组各项安全工作,安全员不在时，明确他人代管安全工作。班组长不在时，安全员负责班组安全工作。
3、分散作业时，摊长为安全负责人。
（六）班前会安全教育标准
1、对上级部署的重大安全活动如：“五一、十一大检查，安全生产月”等，每天的班前会都要进行动员，提出具体要求（并将动员要求详实记录在“大事记栏目”中）。
2、对昨天安全方面的工作进行简要总结，并将总结内容记录在“总结”栏目内；
3、班前安全讲话，重点围绕三个方面进行教育：
一是根据当班安排各岗位工作任务，把所有岗位工作中存在的
不安全因素都考虑周全，然后有针对性对逐个岗位提出安全事项要求；
二是结合工作环境和当天天气情况进行安全教育；
三是结合上级有关安全方面的指示要求和近期事故案例对职工进行教育；
三规一制学习、抽考
每天班前会都要组织学习抽考与当天工作有关的“安全规程、技术操作规程、设备使用维护规程和交接班制度”条款，安全规程考问100分为合格，其他规程90分为及格。安全规程每人每月抽考必须达到2次以上。班组长必须熟知掌握本班组所有岗位安全规程规定。
（七）互保、联保标准
1、工作前，班组长应根据出勤或工作任务情况明确当天的互保或联保对象，多人以上作业实行互保同时还要明确联保作业，履行互保、联保职责。
2、互保、联保双方都要对对方人员的安全健康负责，要做到四个互相，即：
1）互相提醒：工作中发现对方有不安全行为或现场存在不安全因素，及时提醒，呼唤应答。
2）互相照顾：工作中互相关心、互创安全作业条件。
3）互相监督：工作中互相监督，督促对方严格执行制度，自觉遵守规程。
4）互相保证：工作中互创条件，保证对方安全作业不发生事故。
（八）班组、岗位安全检查标准
1、班组长要按班组织班前安全检查和班中检查。班前检查可结合交接班进行，对设备安全设施、使用的工具进行检查和交接，有问题要交接清楚。
2、岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具进行检查。班中要对设备运行动态情况进行巡检，重点查安全防护装置是否齐全完好，设备运转是否正常等，并将检查情况及时报告班长。
3、长期闲置不用的设备，使用前必须全面检查合格后方可使用。
4、班长要检查督促职工班前按规定穿戴好劳保用品，随身携带安全用品、用具。
5、严肃查处违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的三违行为。班长要对岗位检查上报的隐患问题及时组织处理。
6、岗位和班组长所查的各类问题都要记录在【班组工作日志】大事记栏内，未整改项目立即上报车间，同时注明接受报告人姓名及职务。
（九）班组安全生产标准
1、岗位上岗前必须保证精力充沛，不准疲劳作业；
2、严禁班前班中饮酒和连班作业；
3、上岗前按规定穿戴好劳动防护用品，随身携带安全用品、
用具；
4、按规定认真落实岗位面对面交接班；
5、岗前或工作中认真巡检，各种设备、车辆安全防护装置，设施齐全可靠并符合“六必有”规定，严禁带“隐患”作业；生产检修现场达到“无隐患”标准；
6、岗位操作必须严格执行安全技术操作规程和各项规章制度。
7、特种作业人员从事特种作业必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。
8、新上岗职工（包括换工种岗位人员）必须明确专人监护，负责其安全工作，新人在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于一个月。
9、凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图（或表）。每个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案熟知清楚。
今年公司将指导各厂矿实地组织应急预案演练。
今天的课就到这里。
谢谢大家
班组长安全生产培训 班组长安全生产培训 安全生产是企业生产经营过程中必不可少的一项工作，也是保障员工生命安全和企业持续发展的重要举措。作为企业中层管理者的班组长，在安全生产工作中承担着重要的角色和责任。为了提高班组长的安全生产管理能力，培养其安全意识和应急处置能力，企业开展了以班组长安全生产培训为主题的培训活动。 一、培训目的和意义 班组长作为组织员工进行工作的中间人，他们对员工的工作情况了解得较为全面，对现场安全风险的观察和判断也相对更准确。因此，提升班组长的安全生产管理能力，对于改善企业的安全生产状况、减少生产安全事故具有重要意义。 通过安全生产培训，可以使班组长了解和掌握相关的安全生产法律法规、政策和标准，提高他们的安全生产意识，掌握正确的安全生产管理方法，增强对安全事故的应急处置能力。培训还能够加强与员工的沟通和对话，拉近班组长与员工之间的距离，提高安全管理的有效性和工作效率。 二、培训内容 （一）安全生产法律法规及政策
在班组长安全生产培训的内容中，首先要对班组长进行安全生产法律法规和政策的培训。通过介绍国家法律法规和政策，使班组长明确自己在安全生产中的法定责任，引导他们养成遵纪守法的工作习惯。此外，还要重点介绍最新的安全生产政策和标准，使他们了解行业发展趋势和前沿动态，为企业的安全管理提供参考依据。 （二）安全隐患排查和整改 安全隐患排查和整改是班组长安全生产管理的核心环节之一。在培训中，应对班组长进行安全隐患排查方法和步骤的培训，让他们了解常见的安全隐患类型和规避方法。同时，要加强整改意识，培养班组长在发现安全隐患后能够及时采取措施并报告上级，保障员工的生命安全。 （三）应急处置和事故调查 应急处置是每个企业必备的能力和技能，也是班组长安全生产管理中不可或缺的一部分。培训中应对班组长进行应急处置能力的培养，包括火灾、事故、突发事件的应对措施和流程。此外，还应对事故调查技巧进行培训，让班组长了解事故调查的目的和程序，以更好地预防事故的发生。 三、培训方式和途径 （一）线下培训和现场演练 线下培训和现场演练是班组长安全生产培训的重要方式之一。
安全员、班组长安全培训 一、培训目的 安全是企业的生命线，为了保障员工的生命财产安全，提高员工安全意识，使所有从事危险作业的人员掌握技能，百折不挠的执行各项安全措施，公司将开展本次安全员、班组长安全培训。 二、培训内容 1. 安全意识 首先，我们要明确一点，安全工作不是一个人的责任，而是需要大家共同参与的过程。因此，我们必须树立一种正确的安全意识，将安全列为工作的首要任务。培训中将从安全意识的树立、安全责任的划分、安全管理制度等方面进行详细解读。 2. 安全技能 安全技能是指安全操作流程、危险应急处理流程、安全器材使用等方面的具体技能。公司将通过PPT展示、模拟演习等方式对员工进行详细讲解。 3. 安全管理 安全管理是企业的重中之重，安全管理好坏直接关系到企业的生产效益和社会形象。因此，本次培训还将重点讲述企业安全管理制度的建立和实施。包括安全任务的分配、安全责任的界定、事故调查和分析等内容。
4. 安全检查 定期进行安全检查，不断完善安全制度和安全措施，是企业安全工作的有效保障。因此，本次培训还将讲解如何进行安全检查，如何发现和纠正安全隐患、如何进行安全纪检等。 5. 反事故知识 事故是企业一大不利因素，而事故的发生往往是由于人为原因引起的。因此，本次培训还将涉及反事故知识，包括事故分类、事故发生的原因、事故调查与处理等内容。 三、培训时间 本次安全员、班组长安全培训预计三天。 第一天：安全意识和安全技能讲解 第二天：安全管理和安全检查讲解 第三天：反事故知识和成果总结 四、培训对象 本次培训面向所有企业安全员、班组长、检修工和安全管理人员。（注：参加本次培训的员工原则上不得向外泄露培训中的任何内容，否则要承担相应的法律责任。） 五、培训效果 通过本次安全培训，全体员工将：
班组长安全生产培训教材 班组长安全生产培训教材 近年来，安全生产问题引起了人们的高度重视。而在企业中，作为班组长是具有重要职责的岗位，他们不仅需要管理和组织班组的工作，还需要负责安全生产工作。因此，对班组长进行安全生产培训是非常必要和重要的。 I. 安全生产法律法规 1.《中华人民共和国安全生产法》：对班组长了解国家安全生 产法律法规的基本要求进行详细的讲解，包括法律的基本原则、重点内容以及对各类事故和违法行为的处理措施等。 2. 安全生产相关标准：介绍安全生产相关的行业标准和企业内部制定的安全操作规程，包括设备维护、作业规程、事故应急措施等，帮助班组长了解并掌握安全操作规程。 II. 安全风险识别与评估 1. 安全风险识别方法：介绍常见的安全风险识别方法，如安全检查、风险评估、事故案例分析等，帮助班组长学会发现和识别可能存在的安全隐患。 2. 安全风险评估与控制措施：讲解安全风险评估的方法和流程，并分析如何制定相应的控制措施，如采取安全设施、安全设备、培训等一系列措施来减少和控制安全风险。
III. 安全培训和意识教育 1. 安全培训计划与内容：讲解如何制定安全培训计划，包括培训内容、培训形式、培训周期等，并介绍一些常用的安全培训方法和技巧。 2. 安全意识教育：强调安全意识的重要性，并教导班组长如何提高员工的安全意识和遵守安全规章制度的能力，培养员工主动发现问题、及时报告和排除问题的意识。 IV. 事故应急与处理 1. 事故应急预案：介绍事故应急预案的基本要求和编制流程，并指导班组长进行应急演练，提高应急处理的能力。 2. 事故处理流程：讲解发生事故后的处理流程，包括报警、抢救伤员、消防救援等，指导班组长如何组织和协调应对各类事故，最大限度地减少事故损失。 V. 安全文化建设 1. 安全文化的意义：强调安全文化对企业安全生产的重要性，并讲解如何在班组内部营造良好的安全文化氛围，提高员工的安全行为规范意识。 2. 安全文化建设实践：分享安全文化建设的实践经验和方法，如制定安全奖惩制度、开展安全宣传活动、促进员工安全参与
档案编号： 安全第一预防为主 （此处可修改为文件名称） 公司：在此输入公司名称 编制：编制部门或编制人 日期：年月日
炼铁厂班组长安全培训教案 班组长是班组安全生产以及各项安全管理活动的组织领导者和管理者，是率领工人在生产一线工作的指挥员，起着把国家安全生产方针、政策和企业规章制度变为班组成员实际行动的桥梁作用和骨干作用。因此、班组长在班组安全管理工作中起着主导作用。如果没有一个好的班组长，就不能带领班组成员搞好班组的各项管理工作，也不能很好地完成生产任务。可以说，在企业中，承上启下需要班组长，左右协调离不开班组长，班组长岗位是一个至关重要的工作岗位，一个班组能否把安全工作搞好，关键在班组长。 一、班组长应具备的素质 1、身体素质。班组长应具备良好的身体素质，以适应工作的需要。因为班组遇到的难活、重活、累活，班组长都要亲临现场指导、带头干。所以，班组长的身体素质必须过硬。 2、安全技术素质。班组长应是本班组、本专业内有较丰富实践经验和较高理论水平的业务骨干，精通本班组、本岗位的安全操作技术，是班组的技术尖子和多面手，并善于钻研、学习新知识、新技术，不断提高自己的技术业务水平。 3、安全管理素质。合格的班组长，不仅懂技术、能实干，而且会管理，有很强的管理意识。 4、文化素质。班组长的文化水平，不仅要能满足班组安全管理工作的需要，还要考虑将来发展的需要。因此，班组长一般应具有较高的文化水平。 5、政治素质。班组长要有较高的理论修养，具有为人民服务的思想品德，还要有搞好安全生产的强烈责任心，能时刻把班组成员的安全和健康放在首位。能坚持实事就是的原则，善于全面地分析和处理问题，考虑问题要出以公心，对班组敏感的问题要做到公开、公正、公平。总之，班组长要有较高的政治觉悟。 二、班组长应具备的工作作风 1、要有高度的事业心和责任感。班组长的工作是一项辛苦劳累的工作。如果没有高度的责任心，没有奉献精神，是不能搞好班组安全生产工作的。
班组长安全培训教案 班组长是一个单位的骨干和中坚力量，在军队级别中被称为“兵头将尾”，拿破仑称班长为“军中之母”，也有人称班长是“将军的摇篮”。班组长是企业最直接的组织者和指挥者，同时，班组长要对本班组的安全生产、劳动保护负责，在保障员工安全、健康的前提下组织生产作业。上边千条线，下边一根针，所有工作都要靠班组来落实。因此，班组长的地位是非常特殊的，责任是非常巨大的，对班组长的要求也是严格的。 一、班组长在安全生产中的作用 1、示范表率作用。 班组长是班组的领导者，在安全方面应起示范表率作用，时时、事事、处处为岗位人员做出表率，对纠正违章，养成安全和预防职业危害习惯，及时消除隐患等特别重要。比如：你要求员工戴安全帽，而你自己总用手提着，晃来晃去，可想而知，你说话的力度就要大打折扣。如果只说不做，岗位人员便会出现马虎、应付等现象，使安全工作流于形式。 2、给职工创造安全和舒适的作业环境。 及时消除安全隐患，排除设备故障，防止设备突发事故和岗位人员的疲劳，防止岗位人员的不安全行为，保持作业环境的整洁卫生，为职工创造安全卫生的作业环境。采矿厂电铲铲窝、公路对矿车的影响。 3、进行安全教育，发挥言传身教的作用。
教育组织形式：系统学习、三规一制考问、班组安全活动组织等。 4、上下左右传递安全信息的纽带作用。 上情下达、下情上报。 二、班组长的安全素质 1．要有认真负责的工作态度 安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。教育讲解本班组安全隐患和事故易发生的部位，提出注意事项和具体要求。如拉移电缆三齐全问题、爆破作业禁止吸烟问题等。 2、要有比较丰富的生产实践经验 班组长要熟知本班组的生产工艺，懂得本班组主要生产设备的性能，并能解决生产中出现的一般技术问题，是本班组的多面手。专业技术过硬（修理工岗位）。 3、要有坚定的安全意识 坚定的安全意识，要求充分认识安全生产的重要性，牢固树立安全第一的思想，明确认识安全与生产的辩证关系，（生产与安全发生冲突时生产必须服从安全，谁管生产谁负责安全），在工作中优先考虑与处理安全问题，并具有超前意识，做到预防为先、预防为主，将危险消灭在萌芽状态。
炼铁厂班组长安全培训教案范文 一、培训目的： 炼铁厂是一个高风险的工作环境，班组长作为一线管理人员，负责安全生产管理工作的组织和落实。该教案的目的是通过对班组长进行安全培训，提高其安全意识和管理能力，确保安全生产。 二、培训对象： 炼铁厂班组长 三、培训内容及时间安排： 1. 安全意识培训（1小时） 1.1 安全意识的重要性及基本概念（10分钟） - 说明安全意识对于预防事故的重要性 - 解释安全意识的基本概念和内涵 1.2 安全责任与班组长的职责（15分钟） - 分析班组长在安全工作中的责任和义务 - 强调班组长在安全工作中的重要作用 1.3 安全规章制度（25分钟） - 介绍炼铁厂的安全规章制度和操作规程 - 解读重要的安全操作规程，并强调班组长应承担的安全责任 1.4 安全隐患与事故案例分析（10分钟） - 着重分析目前存在的安全隐患和事故案例
- 强调班组长应关注的安全风险点和预防措施 2. 安全管理培训（2小时） 2.1 安全生产管理体系及班组长的管理职责（30分钟）- 介绍炼铁厂的安全生产管理体系 - 解释班组长在安全管理中的具体职责和权限 2.2 安全巡查与隐患排查（40分钟） - 介绍安全巡查的目的、方法和注意事项 - 强调班组长应及时发现并处理安全隐患 2.3 安全教育与培训（40分钟） - 分析安全教育和培训的重要性和方法 - 强调班组长应负责员工的安全教育和培训工作 2.4 事故应急处理与调查分析（30分钟） - 介绍事故应急处理的基本流程和步骤 - 强调班组长应参与事故调查及分析，并提出改进措施3. 总结与考核（1小时） 3.1 知识总结（30分钟） - 对培训内容做一次总结回顾 - 强调培训内容的实际应用和重要性 3.2 考试与评估（30分钟） - 组织考试，对班组长的培训效果进行评估 - 针对培训不足或需要加强的地方提出改进建议 四、培训方法和手段：
2023年炼铁厂班组长安全培训教案班组长安全培训教案 一、培训目标： 培养班组长安全意识，提高班组安全管理能力，确保生产安全。 二、培训内容： 1. 安全意识培养 - 班组长的安全意识和安全责任 - 安全意识对工作的重要性和影响 - 安全生产法律法规、规章制度及其要求 - 安全隐患的识别、排查和处理 2. 安全管理技能培养 - 班组的安全管理职责 - 现场安全巡查与检查方法 - 安全生产数据统计与分析技巧 - 安全事故应急预案与处置能力培养 3. 安全培训与教育 - 安全教育的重要性和方法 - 安全培训计划与组织 - 安全教育的常用培训形式和工具 - 安全培训与操作规程的编制与实施 4. 岗位安全操作规程培训
- 各岗位安全操作规程的培训与落实 - 班组安全操作规程的制定与执行 - 安全操作规程的修订和更新 5. 安全风险管理培训 - 风险评估与风险防范意识 - 安全防护设施与个人防护用品使用 - 班组成员的安全行为培养 - 安全事故案例分析与撰写 三、培训方法： 1. 理论讲授：通过安全教育课程，向班组长传达相关的理论知识和安全要求。 2. 视频展示：播放相关的安全教育视频，强化班组长的安全意识。 3. 讨论交流：组织班组长进行小组讨论，分享安全管理实践经验和案例分析。 4. 应急演练：模拟安全事故场景，组织班组长进行应急预案演练和处置。 四、培训时间安排： 总计培训时间约为8小时，安排在一个工作日内进行。 五、培训评估： 通过课后测试，检查学员对培训内容的理解和掌握程度。并跟班组长进行答疑，澄清可能出现的疑问和问题。
六、培训效果评估： 1. 安全管理指标的改善与提升。 2. 安全隐患的减少与消除。 3. 安全事故发生频率与严重程度的降低。 4. 班组成员的安全意识和行为的改善。 七、培训重点： 1. 安全意识培养和明确安全责任。 2. 安全管理技能的培养和日常管理方法的学习。 3. 安全培训与教育的重要性和方法。 4. 安全操作规程的制定与执行。 5. 安全风险管理和个人防护意识的培养。 八、培训资料准备： 1. 安全教育课程PPT及其宣传海报。 2. 相关的安全教育视频和案例分析。 3. 安全操作规程和教材。 4. 安全事故数据统计与分析报告。 九、培训人员： 1. 安全培训专家或内部安全专业人员。 2. 其他相关部门的经验丰富人士。 十、备注： 本教案仅为示例，实际培训教案可根据企业具体情况进行调整和完善。
选矿厂班组长安全培训教材 第一章：引言 随着工业化的进程，选矿厂成为矿山生产过程中的重要环节之一。 而作为选矿厂的班组长，担负着维护生产安全、提高生产效率的重要 责任。为了帮助班组长更好地了解和掌握安全技能，本教材特编写此 讲义，以期提升班组长的安全素养和管理水平。 第二章：安全意识与责任 1. 安全意识的重要性 安全意识是工作中最基本的要求之一，所有班组长都应始终将安全 放在首位，牢固树立安全意识。 2. 班组长的责任和义务 班组长作为生产一线的管理者，既是工人的领导者，也是他们的榜样。班组长有责任保障矿山生产过程中的安全，确保工人的生命与财 产安全。 第三章：矿山安全管理 1. 矿山安全管理体系 介绍矿山安全管理体系的重要性和主要组成部分，包括安全责任制、安全监管制度、安全培训教育等方面。 2. 安全风险评估与预防
介绍常见的矿山安全风险，并提供相应的防范措施，强调预防工作 的重要性。 第四章：选矿厂生产过程中的安全问题 1. 设备操作安全 详细介绍选矿厂设备的操作规程和安全操作注意事项，包括机械设备、电气设备等方面。 2. 化学品的安全使用 介绍选矿厂中常见的化学品及其危害性，并提供安全使用的方法和 措施。 3. 作业现场管理和危险源控制 强调作业现场的管理重要性，包括设备维护、危险源的排查与控制 等方面。 第五章：紧急情况处理 1. 火灾事故的应急处置 对于选矿厂中可能发生的火灾事故，提供处理方法和应急逃生预案，强调班组长在火灾事故中的组织与指挥能力。 2. 突发事故的应急处理 介绍可能发生的突发事故类型，并提供相应的应急处理方法，培养 班组长的应急处理能力。
班组长安全培训实施方案 一、背景介绍 随着社会的发展和进步，安全意识和安全知识的重要性逐渐被人们认识到。作为企业中的重要管理者，班组长在工作中起着关键的作用。因此，进行班组长安全培训是确保企业工作环境安全，提高生产效率的重要手段。 二、培训目标 1. 使班组长树立安全意识，提高工作中的安全风险识别和预防能力； 2. 增强班组长的安全管理能力，掌握安全管理流程和方法； 3. 培养班组长的危机处理能力，提高应急处理与救援能力。 三、培训内容 1. 安全法律法规及政策知识 了解国家相关安全法律法规及政策，如《中华人民共和国安全生产法》、《公司安全管理制度》等，明确班组长在安全工作中的法律职责和义务。 2. 安全风险识别与评估 学习安全风险识别的方法，了解常见的安全风险和事故原因，提高对安全隐患和风险的识别能力，并能够进行安全风险评估，提出相应的改进措施。 3. 安全管理知识
学习安全管理的基本原则和方法，了解安全管理的流程和要点，掌握日常安全检查、安全培训、安全督导等管理技巧，提升班组长的安全管理能力。 4. 安全应急处理与救援 学习应急处理的基本原则和方法，了解常见的应急情况和处理方法，掌握逃生、自救、救援等基本技能，提高班组长在突发事件中的应对能力。 5. 安全文化建设 了解安全文化的重要性和影响，学习安全文化建设的方法和策略，提高班组长的安全文化推广能力，培养班组成员的安全意识和安全行为习惯。 四、培训形式 1. 理论学习 通过讲座、培训课程等形式进行理论知识的传授，包括安全法律法规、安全管理流程、应急处理方法等。 2. 实践操作 通过模拟演练、实地考察等活动，让班组长亲自参与安全工作，并进行实际操作，提高实际应对能力。 3. 案例分享 邀请有成功安全管理经验的班组长或企业安全专家，分享案例和经验，让其他班组长从中汲取经验教训。 4. 互动交流
炼铁厂班组长安全培训教案 一、培训目的 提供炼铁厂班组长必要的安全知识和技能，提高其安全管理能力，确保生产过程中的安全及高效运行。 二、培训内容 1. 安全意识培养 - 介绍炼铁厂生产过程中的潜在危险因素，强调事故预防意识的重要性。 - 分析事故发生的原因和危害，引导班组长建立安全意识，形成“安全至上”的工作理念。 2. 安全管理制度 - 介绍炼铁厂的安全管理制度和规定，包括各项标准、程序和流程。 - 强调班组长在工作中必须严格执行安全管理制度，确保操作的安全性和规范性。 3. 安全操作技能 - 详细介绍班组长在炼铁生产过程中所涉及的各种设备和机械的操作技能，包括正确使用和保养设备的方法。 - 强调在操作过程中要注意的安全事项，如佩戴个人防护装备、正确使用安全设备等。 4. 应急处置与救援
- 介绍炼铁过程中可能发生的事故类型，并提供相应的应急处置方法。 - 演练事故救援手段和技能，包括消防救援、急救措施等。 5. 安全巡检与隐患排除 - 详细讲解安全巡检的方法和步骤，培养班组长对潜在危险的敏锐观察力。 - 强调及时发现和排除安全隐患的重要性，提供相应的排障方法和技巧。 三、培训方法 1. 理论授课：通过讲座和演示，向班组长介绍相关安全知识与技能。 2. 案例分析：通过事故案例的剖析与讨论，让班组长更深入理解安全意识和管理的重要性。 3. 模拟演练：通过模拟场景，让班组长亲身实践安全操作技能和应急处置手段。 四、培训评估与反馈 1. 培训评估：通过考试、问卷调查等形式，对班组长的培训效果进行评估，了解他们对培训内容的掌握程度。 2. 培训反馈：接受班组长对培训内容和方式的反馈，及时调整和改进培训计划，提高培训的针对性和有效性。 五、培训时间和地点
班组长安全教育培训 安全教育对于一个企业来说至关重要，而班组长作为企业管理层的重要一员，更应该具备一定的安全教育培训知识和技能。本文将针对班组长的安全教育培训进行探讨，并提出一些相关建议。 一、为什么班组长需要接受安全教育培训 1.1 提升工作安全意识 作为班组长，他们需要负责监督和管理自己的团队，确保工作场所的安全和员工的安全。只有具备一定的安全教育知识，班组长才能更好地意识到工作中存在的潜在危险和风险，并采取相应的措施来预防和应对。 1.2 促进事故防控 安全教育培训可以使班组长了解和掌握相关的安全管理制度、操作规程以及紧急救援措施等，从而能够更有效地进行事故防控工作。班组长应该能够及时发现并处理潜在的安全隐患，避免事故的发生。 1.3 增强应变能力 在突发情况下，班组长需要能够迅速反应并做出正确决策。通过安全教育培训，班组长可以学习应急处理技能和相关的应对方案，提高自己在紧急情况下的处置能力。 二、班组长安全教育培训的内容 2.1 安全管理制度和法律法规
班组长需要了解并掌握相关的安全管理制度和法律法规，理解和遵 守职业健康安全的法律法规以及企业内部的安全管理制度，为员工提 供正确的工作指导和管理，促进工作场所的安全和员工的健康。 2.2 安全风险识别与评估 班组长应该学会识别工作场所存在的安全风险，并进行风险评估。 他们需要能够进行现场巡查，发现潜在的安全隐患，并及时采取措施 予以排除。 2.3 应急救援技能 班组长需要具备基本的应急救援技能，包括急救措施、火灾逃生、 紧急救援等。他们应该能够在紧急情况下迅速反应，并采取有效的措 施进行救援，保护员工的生命安全。 2.4 安全培训与宣传 班组长也应该学习如何进行安全培训和宣传工作。他们应该了解培 训的方法和技巧，能够根据员工的实际情况进行有针对性的安全培训，提高员工的安全意识和安全技能。 三、班组长安全教育培训的方法 3.1 现场实操训练 通过现场实操训练，班组长可以更直观地了解安全操作规程，并掌 握实际操作技能。这种训练方式可以加深对安全措施的理解和记忆， 并在实践中培养应对突发情况的能力。
煤矿班组长培训教案教案标题：煤矿班组长培训教案 教学目标： 1. 了解煤矿班组长的职责和要求。 2. 掌握煤矿安全生产的基本知识和技能。 3. 培养煤矿班组长的领导能力和团队合作意识。 4. 提高煤矿班组长的沟通和管理能力。 教学内容： 1. 煤矿班组长的职责和要求 a. 煤矿安全生产法律法规 b. 煤矿安全管理制度 c. 煤矿事故案例分析 d. 煤矿安全生产常识 2. 煤矿安全生产的基本知识和技能 a. 煤矿通风与防尘知识 b. 煤矿火灾与爆炸防控知识 c. 煤矿瓦斯防治知识 d. 煤矿安全应急救援知识 3. 煤矿班组长的领导能力和团队合作意识培养 a. 领导力培养 b. 团队建设与协作能力 c. 问题解决与决策能力
d. 激励与沟通技巧 4. 煤矿班组长的沟通和管理能力提升 a. 有效沟通技巧 b. 管理能力培养 c. 绩效评估与激励机制 d. 纠纷处理与团队建设 教学步骤： 第一课时：煤矿班组长的职责和要求 1. 介绍煤矿班组长的职责和要求。 2. 分析煤矿安全生产法律法规和煤矿安全管理制度。 3. 分析煤矿事故案例，总结教训。 4. 讲解煤矿安全生产常识。 第二课时：煤矿安全生产的基本知识和技能 1. 介绍煤矿通风与防尘知识。 2. 讲解煤矿火灾与爆炸防控知识。 3. 介绍煤矿瓦斯防治知识。 4. 讲解煤矿安全应急救援知识。 第三课时：煤矿班组长的领导能力和团队合作意识培养 1. 培养领导力的重要性和方法。 2. 讲解团队建设与协作能力的培养。 3. 分析问题解决与决策能力的关键点。 4. 介绍激励与沟通技巧的应用。
第四课时：煤矿班组长的沟通和管理能力提升 1. 介绍有效沟通技巧的要点。 2. 分析管理能力的培养方法。 3. 讲解绩效评估与激励机制的实施。 4. 分析纠纷处理与团队建设的重要性。 教学方法： 1. 讲授法：通过讲解理论知识，传达煤矿班组长所需的职责和要求。 2. 案例分析法：通过煤矿事故案例分析，引导学员总结教训，提高安全意识。 3. 讨论法：通过小组讨论，培养学员的团队合作意识和问题解决能力。 4. 角色扮演法：通过角色扮演，训练学员的沟通和管理能力。 评估方法： 1. 课堂练习：针对每个课时的内容，设置相应的课堂练习，检验学员对知识的掌握程度。 2. 案例分析报告：要求学员根据煤矿事故案例，撰写分析报告，评估其对安全生产的理解和应对能力。 3. 团队项目：要求学员分组完成一个团队项目，考察其团队合作和领导能力。教学资源： 1. 课件：包含煤矿安全生产的基本知识和技能的课件，方便学员理解和掌握。 2. 煤矿事故案例：提供真实的煤矿事故案例，供学员分析和总结教训。 3. 角色扮演材料：准备相关场景和角色扮演材料，用于培养学员的沟通和管理能力。 希望以上教案能为您提供专业的教案建议和指导，祝您的培训工作顺利！
最新整理炼铁厂班组长安全培训教案 班组长是班组安全生产以及各项安全管理活动的组织领导者和管理者，是率领工人在生产一线工作的指挥员，起着把国家安全生产方针、政策和企业规章制度变为班组成员实际行动的桥梁作用和骨干作用。因此、班组长在班组安全管理工作中起着主导作用。如果没有一个好的班组长，就不能带领班组成员搞好班组的各项管理工作，也不能很好地完成生产任务。可以说，在企业中，承上启下需要班组长，左右协调离不开班组长，班组长岗位是一个至关重要的工作岗位，一个班组能否把安全工作搞好，关键在班组长。一、班组长应具备的素质 1、身体素质。班组长应具备良好的身体素质，以适应工作的需要。因为班组遇到的难活、重活、累活，班组长都要亲临现场指导、带头干。所以，班组长的身体素质必须过硬。 2、安全技术素质。班组长应是本班组、本专业内有较丰富实践经验和较高理论水平的业务骨干，精通本班组、本岗位的安全操作技术，是班组的技术尖子和多面手，并善于钻研、学习新知识、新技术，不断提高自己的技术业务水平。 3、安全管理素质。合格的班组长，不仅懂技术、能实干，而且会管理，有很强的管理意识。 4、文化素质。班组长的文化水平，不仅要能满足班组安全管理工作的需要，还要考虑将来发展的需要。因此，班组长一般应具有较高的文化水平。5、政治素质。班组长要有较高的理论修养，具有为人民服务的思想品德，还要有搞好安全生产的强烈责任心，能时刻把班组成员的安全和健康放在首位。能坚持实事就是的原则，善于全面地分析和处理问题，考虑问题要出以公心，对班组敏感的问题要做到公开、公正、公平。总之，班组长要有较高的政治觉悟。二、班组长应具备的工作作风 1、要有高度的事业心和责任感。班组长的工作是一项辛苦劳累的工作。如果没有高度的责任心，没有奉献精神，是不能搞好班组安全生产工作的。 2、掌握过硬技术、熟悉安全管理。作为班组长，不仅要懂技术，还要会管理。因此，班组长要努力钻研新技术和现代安全管理方法，不断提高自己的技术水平和管理水平，这样，指挥生产才能得心应手，分析处理安全问题才能不出偏差。 3、能坚持原则，敢于负责。班组工作千头万绪，会遇到许多矛盾和题。班组长在是非
炼铁厂班组长安全培训教案 班组长安全培训教案 一、培训目标： 1. 了解和掌握炼铁厂安全生产的基本知识，明确班组长在安全生产中的职责和作用。 2. 掌握炼铁厂常见的安全事故原因和预防措施，并能在工作中及时发现和处理安全隐患。 3. 增强团队成员的安全意识和安全责任感，提高应对突发事件的能力。 二、培训内容及计划： 1. 炼铁厂安全生产概述 1.1 安全生产意义 1.2 安全生产政策及要求 1.3 安全生产责任分工 2. 炼铁厂常见的安全事故原因及预防措施 2.1 重大事故案例分析 2.2 事故原因分析 2.3 安全事故预防措施 3. 班组长在安全生产中的职责和作用 3.1 安全生产组织管理 3.2 安全操作和事故应急处理 3.3 安全隐患的排查及整改落实
4. 突发事件应急处理 4.1 各类突发事件的应急处理流程 4.2 班组应急预案的制定和实施 4.3 突发事件应急演练 三、培训方法： 1. 授课形式：理论课+案例分析+操作演练 - 理论课：通过讲解、PPT演示等方式，介绍炼铁厂的安全生产概念、政策及要求，真实案例进行分析，详细说明班组长在安全生产中的职责和作用等。 - 案例分析：选择炼铁厂的典型事故案例进行分析，提出事故原因和事故预防措施，并引导班组长思考和讨论。 - 操作演练：模拟炼铁厂常见的安全操作和应对突发事件的情况，让班组长亲自操作和参与，提高应对能力。 2. 培训时间： - 第一天：上午：炼铁厂安全生产概述 下午：突发事件应急处理 - 第二天：上午：班组长在安全生产中的职责和作用 下午：炼铁厂常见的安全事故原因及预防措施 四、培训评估： 1. 参训人员需参与培训考核，考核形式可以是选择题、真实案例分析、操作演练等。
班组长安全教育培训教材 一、导言 班组长是企业生产管理中至关重要的角色，其责任涵盖了员工安全教育培训、事故预防和应急处理等方面。为了确保班组长能够胜任这一重要职责，本教材旨在提供一系列相关培训内容，以增强班组长的安全管理能力。 二、安全意识的重要性 安全意识是保障员工安全的基础，也是班组长管理工作的核心。班组长应时刻强化安全意识，在员工中树立榜样，促进整个团队形成积极的安全文化。 1. 理解安全意识的概念 安全意识是指人们对可能存在的危险和风险的敏感性，以及对自身行为可能产生的后果的认知。班组长应当具备高度的安全意识，并引导员工养成类似意识。 2. 安全意识对企业的重要性 有良好的安全意识对于企业来说具有重要意义，它能够减少事故的发生，提高工作效率，降低成本，并为企业赢得更多的信誉和声誉。 三、安全管理基础知识 班组长作为安全管理的主要责任人，需要对相关的基础知识有清晰的理解。下面将介绍一些常见的安全管理基础知识。
1. 作业安全管理 • 合理的作业计划编制 • 确保员工配备适当的个人防护装备 • 制定并贯彻执行作业流程和安全操作规程 2. 隐患排查及风险评估 • 定期进行工作场所的隐患排查 • 分析和评估工作过程中的风险 • 制定有效的风险防控措施 3. 事故应急处理 • 熟悉企业应急预案的内容和流程 • 确保员工了解应急疏散路线和逃生设备的位置 • 在事故发生时及时采取救援和处理措施 四、安全培训和教育技巧 作为班组长，如何进行有效的安全培训和教育是至关重要的。下面将介绍一些安全培训和教育的技巧。 1. 针对性培训 根据不同的工作岗位和员工特点，制定具体的培训计划，确保培训内容贴近实际工作需求。
煤矿班组长安全培训 一、培训目的 煤矿班组长是煤矿生产中重要的管理人员，负责指导、组织和管理班组成员进行安全生产。为了提高煤矿班组长的安全意识和管理能力，确保煤矿生产安全稳定，本次培训旨在加强班组长的安全培训，提高他们的安全意识和责任心，增强他们的安全管理能力。 二、培训内容 1. 煤矿安全生产政策法规及其宣贯： 班组长作为煤矿安全生产的第一责任人需要了解煤矿安全生产的政策法规，掌握安全生产的要求，并能够将这些内容宣贯给班组成员，确保大家都能遵守安全生产的规定。 2. 煤矿事故案例分析： 通过分析煤矿事故案例，了解事故的原因和教训，从而引导班组长遵守规章制度，加强安全管理，提高安全防范能力。 3. 煤矿安全设施及使用维护： 讲解煤矿的安全设施，如通风设备、瓦斯检测仪等，并指导班组长如何正确使用和维护这些设施，以保证设施的正常运行，防止煤矿事故的发生。 4. 煤矿作业规范及操作技能培训： 培训班组长必须熟悉并掌握煤矿作业规范，了解煤矿操作技能，指导班组成员正确操作，避免因操作不当引发事故。
5. 煤矿应急救援知识： 提供煤矿应急救援知识的培训，包括安全通道的设立和使用，逃生的注意事项等，以提高班组长和班组成员在危险情况下的自救能力。 三、培训形式 1. 理论学习： 通过讲座、讲解等方式，让班组长了解煤矿安全生产的相关政策法规和安全设施的使用维护知识，以及煤矿事故的案例分析等。 2. 实地教学： 组织班组长参观煤矿现场，了解实际生产环境和设施，亲自操作煤矿设备，并进行操作技能的培训。 3. 模拟演练： 模拟各种煤矿事故情况进行演练，让班组长学习应对和处理紧急情况的方法，提高应急救援能力。 四、培训效果评估 1. 理论考试： 对班组长进行关于煤矿安全生产的理论知识考试，以检验他们对安全生产政策法规和安全设施使用维护知识的掌握情况。 2. 操作技能考核： 对班组长进行煤矿操作技能的考核，检查他们是否掌握了煤矿作业规范和操作技能的要求。
教学计划
第一节班组的重要性及班组建设 目的要求：了解班组长的重要性、熟知班组建设的几个方面。 教学重点:班组的重要性、班组建设. 教学难点：班组建设。 课型：理论课 教学方法：讲解讲授法现场交流法 教具选用：书本粉笔黑板 教学内容及学时分配: 8学时 板书设计:分主板（主要内容)和副板（讲解辅助）。 讲授新课： 一、班组的重要性: 班组作为煤矿企业的前沿阵地,是执行和落实规章制度的主体，也是现场安全管理的主体，只有班组安全生产搞好了，才能保障企业安全稳定，才能提高企业经济效益.因此,企业安全管理水平的好坏，从某种意义上来说,关键在区队，落脚点在于班组。班组细胞的重要性： 班组是企业的“细胞”，是企业最基层、最活跃的组织.企业的一切工作，最终都要通过班组来执行落实，企业管理的成功离不开班组的穿针引线，班组作为企业当中的细胞，他有没有活力,决定了企业发展能不能给力.而在集团公司领导今年提出的“三
基三抓一追究”里，班组建设是其三基当中的一项重要内容。“抓管理必先抓基础，抓基础必先抓班组”,班组作为企业运转的细胞重要作用不言而喻。班组是企业从事生产经营活动最基层的组织形式，是保证安全生产、提高企业效益、激发职工活力的细胞。加强班组建设对进一步夯实基础管理，增强基层组织的执行力、凝聚力和战斗力，创建本质安全型企业，推进企业安全发展、科学发展、和谐发展具有重要的意义. 二、班组建设： （1）班组安全建设：以“五个到位”(安全措施到位、现场管理到位、干部带班到位、监督检查到位、责任追究到位）为统领，全面落实班组安全生产各项管理制度，不断夯实安全基础.严格班组安全生产定员管理，严格控制作业人数，严禁超定员生产。认真落实班组作业现场安全生产主体责任和职工岗位安全生产主体责任，减少和杜绝“三违”,从源头上预防安全事故发生。推行班组安全生产风险预控管理，完善班组安全生产目标控制考核激励约束制度，将安全生产作为推优评先、效益工资分配的“一票否决”指标。 （2）班组生产建设：完善以班组长为核心的生产指挥、组织协调、岗位协作等职能,强化班组生产目标管理，细化量化工作任务，增强班组生产管理的计划性、可控性。围绕生产任务,广泛开展多种形式的劳动竞赛,大力推行成本理念践行活动，建立健全以岗位责任制为主要内容的各项班组管理制度，不断提高班
班(组)训练追击教案_班(组)安全管理培训教案 班(组)安全管理培训教案第一节安全管理基础知识教学内容： 1、安全管理的意义和作用 2、安全管理的基本原理 3、安全管理的基本原则教学目的：通过本节课的学习，让学员了解安全管理的意义和作用，掌握安全管理的基本原理和基本原则。 教学目标：通过学习让赏掌握安全管理基础知识树立科学的安全管理理念，提高安全管理水平。 教学重点：安全管理的基本原理教学时间：90分钟教学过程：（导入新课）“什么是管理？” 关于管理的概念，有各种不同的提法，最通行的是被称为法国经营管理之父的法约尔提出的，他认为管理就是“计划、组织、指挥、协调、控制”根据这可以把管理的概念定义为管理是管理者为了达到一定的目的，对管理对象进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动。 “什么是安全管理？” 安全管理是管理中的一个特定领域，是企业管理的重要组成部分，是管理者对安全生产进行计
划、指挥、协调和控制的一系列活动，以保护职工的安全与健康，保证企业的正常生产，稳定提高企业的生产效益。 在企业生产过程中，时时处处都有安全问题，因此安全管理是全面的、全员的、全过程的。作为基层单位的班组长，应当学习和掌握有关安全管理基础知识。 （讲授新课） 1、安全管理的意义和作用安全工作的根本目的是保护广大职工的安全与健康，防止伤亡事故和职业危害，保护国家和集体财产不受损失。为实现这一目的，需要进行三方面的工作，即安全管理、安全技术和劳动卫生，在这三方面中，安全管理又起着决定性的作用。主要表现在以下几个方面：（一）搞好安全管理是防止煤炭事故发生的根本对策。 任何事故的发生不外乎四个方面的原因，即人的不安全行为，物的不安全状态，环境的不安全条件和管理上的缺陷。而人、物、环境方面出现问题的原因又往往是管理上的出现失误或存在缺陷。因此，安全管理缺陷的事故发生的根源，是根本原因。据统计分析，煤炭生产中80﹪以上的伤亡事故与安全管理缺陷有直接关系。 因此，防止事故发生的根本对策是加强安全管理，不断改进安全管理技术，提高安全管理水平。 （二）是全面落实煤矿安全生产方针的基本保证。