学生体育自我评价
【篇一：体育教师自我评价】
体育教师自我评价
作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人
做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗
的精神，下面是简短自我评价。我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的
创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协
会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，
有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后
创造出更好的教学方法；更新则是要更新教学内容和教学方法，及
时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要
求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。事业
留我、感情留我、能力留我！
教师专业理论水平自我评价范文
下面将本人的专业理论水平做个简单的总结：一、加强政治学习，
使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极
拥护党的方针政策，认真学习***建设有中国特色的社会主义理论，
学习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《义务教育法》、
《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育
人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以
身作则。二、积极投身于并报课程实验中，要更新教育观念。在个
人角色定位上，一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学
过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践
题目，反思自己的行为，积累经验，探索规律性的熟悉;二是从书本
知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的
感染学生，为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角
色定位上，一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生
的支持者，学生士气的鼓舞者，克服困难的援助者;二要从知识和课
堂上的权威转变为同等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互
交流的机制。在与课程关系中的角色定位上，从单纯课程实施的执
行者转变为课程的建设者和开发者，从单纯的知识传递转变为终身
学习的形成，帮助学生形成方法意识，使学生主动寻找和创造新的
方法解决题目。三、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重
点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足
岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断
提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，进步自己的思想政
治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，把握现代教育理论和实
践技能;把握教育教学技能和现代教育技术。积极参与培训，要以题
目为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注
重发现题目，解决题目和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教
学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以
回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、
设计观念进行深刻的审阅。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要
通过约请同事观察研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自
己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。
【篇二：体育自我鉴定】
体育自我鉴定
虽然我是一个应届的毕业生，而且所学专业甚冷，我认为世界上没
有天生的天才也没有天生的笨蛋，我不说我是很优秀的，但我有坚
韧不拔的吃苦耐劳的精神，不论我干哪一行的工作，我有自信做好，有那份视工作如生命的精神，望浏览过我的简历的用人单位能考虑我，谢谢!
体育简历自我签定范文(二)
自xx年进入华中师范大学体育学院以来，本人在各方面都严格要求自己，思想上进，学习刻苦，工作负责，生活朴素。四年的勤奋苦
练使我成为一名优秀的大学毕业生。
★具有较强的自学能力，不畏困难
★具有扎实的专业技术水平和较强的理论基础
★沉着冷静，具有较强的分辨和处理是非的能力
★具有较强的组织能力和社会适应能力
体育个人自我鉴定范文(三)
本人对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人，逐步完善自己，时刻不断严格要求自己，培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。有
扎实理论基储动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。
具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。脚踏实地的办好每一
件事，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织，有一定的艺术
细胞和创意制作能力，注重团队合作精神和集体观念,参加了部分社
会实践活动。
体育专业个人简历自我鉴定范文(四)
我是江西理工大学xx届社会体育专业应届毕业生，成绩优秀，体育基本技术扎实。本人大学四年作为班团支部书记有责任心、事业心，能吃苦耐劳，思
想品德高尚，做事认真负责。年年获得奖学金，三好学生称号，并
获得优秀毕业生，优秀实习生，优秀团干，中共-党员.
相关证书:国家篮球二级运动员,裁判员;国家排球二级裁判员;国家计
算机一级,英语三级证书;国家普通话二级乙证;院诗歌朗诵大赛一等奖.体育毕业生个人简历自我鉴定范文(五)
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心,并且有较强的亲和力和组织
能力.开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与
生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生
信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的岗位上做
出不平凡的业绩是我的人生追求。
在校期间，我不断地完善自己，提高自身素质。在专业课上以连续
获得五次特等奖学金名列本专业前茅，并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶
情操、开拓视野，打下了坚实的专业基矗不仅如此，我还努力学习
外语和计算机，通过英语四级,学习了计算机基础知识，我初步掌握
了计算机多媒体课件制作，并以优异的成绩通过了普通话考试，为
以后的工作奠定了基矗
在大学四年中，我担任系里的社团部部长这个职务，组织了多次大
型的活动，并积极参加院系举办的活动，培养了我一定的组织能力
与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛，均取得了较好的成绩。在xx年9月，我参加了院里组织的“三下乡”
社会实践活动，到朝阳市昌隆中学去讲课。而且，在xx年暑假到母
校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提
高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。更重要的是通过这些
活动，塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，让我在挫折中成长，接受困难的挑战。
【篇三：体育老师自我评价】
篇一：体育教师自我评价
体育
教师自我评价
作为一名体育教师，
我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育
人为人直爽、简单、豪放，
体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。我作为体育人，
除了有以上特点外，
思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的
创新思维。在校期间，担
任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应
变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的
人缘关系。
在教育方法上我有
自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有
的基础上总结成功的经验，
吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新则是要更新教
学内容和教学方法，及时
更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求
结合教学计划实施最科学
有效的教学方法，保证教学质量。事业留我、感情留我、能力留我！教师专业理论水平自我评价范文
下面将本人的专业
理论水平做个简单的总结：一、加强政治学习，使自己具备思想政
治素质和职业道德素质。
要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习***建设有中国
特色的社会主义理论，学
习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《义务教育法》、《新
世纪教师素养》等，坚定爱岗
敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨
治学，团结协作;要廉洁从
教，以身作则。二、积极投身于并报课程实验中，要更新教育观念。在个人角色定位上，一
要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼
光分析教学理论和实践题目，反思自己的行为，积累经验，探索规律性的熟悉;二是从书本知
识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为学生提供宽松、
愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上，一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导
者，是学生的支持者，学生士气的鼓舞者，克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转
变为同等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的机制。在与课程关系中的角色定
位上，从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者，从单纯的知识传递转变为终
身学习的形成，帮助学生形成方法意识，使学生主动寻找和创造新的方法解决题目。三、认
真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，
未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，
紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断
提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，进步自己的思想政治觉悟和师德修养，更新
和扩展专业知识，把握现代教育理论和实践技能;把握教育教学技能和现代教育技术。积极参
与培训，要以题目为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现题
目，解决题目和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视
角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、
行为、设计观念进行深刻的审阅。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观察
研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要
求反思自己的教学。
篇二：体育教师自我鉴定
时光
如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认
真做好教育、教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报
总结：
一、思想表现：
品德是决定一个人
价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学
习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观、价值观。平时积极
参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，
同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，平时和老师和
睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人。不仅能铸造高尚
的品德，而且自身也会得到很多益处，帮助别人的同时也是在帮助自己。
二、教学情况：
在教学工作中，我
深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参
阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真，并不断归纳总
结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重
综合能力的培养,有意识的培养学生的自主学习能力,在教学中提高学生的思维素质.保证每
一节课的质量。及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。坚持听课，注意学
习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一到二节,对自
己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长
补短，收获不少。注重教
育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校上了多
次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学
方面的不足之处,并积极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师学习，切实提高自己的基本
功。在训练方面，成立学校田径运动队并进行训练，参加温岭市中
小学运动会，获得一个第
一名，四个第二名，二个第三名。成立校足球队并训练，参加温岭
小学组足球赛，获得团体
第七名。组织全校学生练习武术操，丰富学校大课间活动。
三、教育方面：
教师的责任不仅在
于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及
做人的基本行为准则。爱
学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、
性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、
因材施教的前提，也是提
高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条
件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的
教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐
于接受教育，教育才能收
到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊
重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生
的人格。教师与学生虽然
处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理
解学生要从青少年的心理
发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放
手让学生在实践中锻炼，
在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才
会对教师产生依赖感。我
更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给
一些温暖，用爱字改变他
们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不
放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅
着眼于学生目前的得失和
苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一名新教师，
要努力和改进的地方还有很多，我会不断的进行学习和实践，争取
做一名人民满意的教师。
篇三：体育教师自我鉴定2
体育
教师自我鉴定
转眼间，从2010年8月份参加工作至今已一年多，经过这一年多
的努力工作和不断学习，我
获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的
地方改进不足的地方，回
顾走过的路可以更好的看清前面的路。
当了一年多的教师
了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在
这一年里，我担任初一、
初二的体育教学工作，同时担任学校初一社会课任务，工作充实而
不乏挑战。我经常思考教
学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识
不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当
成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的
教训和专家的指导，总结
出自己的想法。非常让我高兴的是我的教改课题立项了，这既是对
我的肯定也是对我的一种
鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。除此之外，
我还担任了学校乒乓球、篮球、田径、柔道的课余训练工作，期中乒乓球队获得县男子团体
第五、女子第二，田径获得县团体第五，市团体第四的好成绩。
经过一年的工作与
学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能
力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的
耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而
不失风格。
篇四：体育教师自我鉴定2
体育
教师自我鉴定
发布时
间:2011-08-24 10:14 来源:自我鉴定网
体育教师自我鉴定
转眼间，从20xx年9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获
益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾
走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人
价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学
参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并
一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至
上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。这
一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯
制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存
在着很大的差异。而我兼
顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别
对待了。现在的中学生正
处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学
生很容易模仿成人的一些
行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是
好是坏跟教师的言传身授
有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，
因此，我尽量的在中学生
面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一
个良好的形象。而面对小
学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在
课外我努力与学生做朋友，
用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我
做的一切目的是一样的，
就是希望能帮助学生健康成长。文秘写作网版权所有，全国公务员
共同的天地!
当了快一年的教师
了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在
这一年里，我担任小学英
语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。
尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然
是我的工作中心。我经常
思考小学英语的教学方
法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。
我也明白自身的学识不代
表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于
是我常常想把教学当成一
门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训
和专家的指导，总结出自
己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也
是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与
学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能
力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的
耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而
不失风格。
篇五：体育教师自我评价
体育
教师自我评价
作为一名体育教师，
我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，
体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。
我作为体育人，除
了有以上特点外，思维敏捷，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思
维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任
心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐
于助人，有很好的人缘关系。
在教育方法上我有
自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，
吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新则是要更新教学内容和教学方法，及时
更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学
有效的教学方法，保证教学质量。
教师自我评价简短 教师自我评价简短第1段： 1.职责感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，进取主动一丝不苟地做好各项工作。 2.诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自我会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用梦想去塑造这一个个充满期望与梦想的生命，做一名幸福的教师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。 3.本人进取乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一齐生活学习，同时我也相信我能够让同学认可我，并且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏必须的经验，但我有活力，有激-情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自我。 4.本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与职责，有较强的组织管理本事;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 5.个性开朗活泼，适应本事强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的职责感和团队合作精神。期望能将自身所散发的火热生
命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向健谈喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放下期望和自我的梦想，愿意为梦想付出辛苦和努力。 6.本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于理解新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 7.每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新等本事。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 8.工作效率：能迅速完成工作，突出表此刻以很快的速度完成某些活动上。 9.和幼儿相处的本事：尊重理解信任幼儿，善于发挥幼儿的进取性创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。 10.回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工作虚心学习的原则，而这或喜或忧或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
体育组工作自我评价 体育组工作自我评价1 本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，坚持“人人体育”的思想。牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下评价： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实生本教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、评价，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情景上好每节体育课。 二、常抓不懈，以欢乐大课间为重点，推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，和学校团体舞“找朋友、学校阳光、小白船”活动的开展。做到了出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量和团体舞优美动作，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情景，经过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体锻炼的教育手
体育教师自我评价 作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。 我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。 在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。 事业留我、感情留我、能力留我！ 教师专业理论水平自我评价范文下面将本人的专业理论水平做个简单的总结：一、加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习***建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。二、积极投身于并报课程实验中，要更新教育观念。在个人角色定位上，一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践题目，反思自己的行为，积累经验，探索规律性的熟悉;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上，一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生的支持者，学生士气的鼓舞者，克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为同等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的机制。在与课程关系中的角色定位上，从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助学生形成方法意识，使学生主动寻找和创造新的方法解决题目。三、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断
XX年体育教师师德表现自我评价 教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。下面由小编为大家搜集的XX年体育教师师德表现自我评价，欢迎阅读本文! 【XX年体育教师师德表现自我评价一】自我校开展师德师风的学习教育活动以来，通过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我鉴定如下： 一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够. 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学
理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误. 【XX年体育教师师德表现自我评价二】在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下： 一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意
体育专业自我评价(精选多篇) 时间一晃而过，四年的大学生活结束了，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。作为一名体育专业的学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。下面就本人的学习来作一个自我评价：在校期间，我不断地完善自己，进步自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金，名列本专业前茅，并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野，打下了坚实的专业基础。 不仅如此，我还努力学习外语和计算机，通过英语四级，学习了计算机基础知识，我初步把握了计算机多媒体课件制作，并以优异的成绩通过了普通话考试，为以后的工作奠定了基础。 在大学四年中，我担任系里的社团部部长这个职务，组织了多次大型的活动，并积极参加院系举办的活动，培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛，均取得了较好的成绩。 在暑假期间，我参加了院里组织的三下乡社会实践活动，到中学讲课；以及到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动进步了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动，塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，让我在挫折中成长，接受困难的挑战。 我性格开朗、极富耐心和责任心，并且有较强的亲和力和组织能力，开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。第三篇：体育专业的学生的自我评价 时间一晃而过，四年的大学生活结束了，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。作为一名体育专业的学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。总结过去，收获良多，现做自我评价如下。 在校期间，我不断地完善自己，进步自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金，名列本专业前茅，并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野，打下了坚实的专业基础。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，通过英语四级，学习了计算机基础知识，我初步把握了计算机多媒体课件制作，并以优异的成绩通过了普通话考试，为以后的工作奠定了基础。 在暑假期间，我参加了院里组织的三下乡社会实践活动，到中学讲课;以及
教师简历的自我评价范文3篇 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。教师就是一个让人有幸福感的职业。下面小编给大家分享一些教师简历自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 教师简历的自我评价范文一：先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。 教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性。
长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评 教师简历的自我评价范文二：思想积极，要求进步，拥护中国***领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节。 课前精备，是指上课前把功夫下在深进钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生把握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。 课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生
体育教师自我评价,教师自我评价 为您真诚提供一些关于体育教师自我评价的内容，欢迎阅读与借鉴。 体育教师自我评价(一) 本学期我一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结： 一.教学方面 作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划，根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教
学计划和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。 在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程，如201x年下半年学校开设的武术社团活动。 二、教科研方面及教研活动方面 本人积极参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参加的教研活动有： 1、参加了瓯海区小学体育教师会议。 2、参与了瓯海区第五届小学课改论坛，观摩了徐禹等三位老师
精彩的展示课，并听取了温州市体育教研员刘坚老师《课程的构建》的讲座，受益匪浅。 3、参加了瓯海区小学篮球裁判培训，并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。 4、参加了瓯海区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。 三.竞赛训练方面 学校方面 今年我吸取了201x年教训，力所能及的参加了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的比赛。 1、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛，其中1名学
体育自我评价范文 4 篇 2018-06-09 本文目录体育自我评价范文体育教师教学自我评价简单的体育教师自我评价体育教育专业毕业生自我评价时间一晃而过，四年的大学生活结束了，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。 作为一名体育专业的学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 总结过去，收获良多，现总结如下。 在校期间，我不断地完善自己，进步自身素质。 在专业课上以连续获得五次特等奖学金，名列本专业前茅，并获得了多项专业课单科奖。 我利用业余时间阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野，打下了坚实的专业基础。 不仅如此，我还努力学习外语和计算机，通过英语四级，学习了计算机基础知识，我初步把握了计算机多媒体课件制作，并以优异的成绩通过了普通话考试，为以后的工作奠定了基础。 在大学四年中，我担任系里的社团部部长这个职务，组织了多次大型的活动，并积极参加院系举办的活动，培养了我一定的组织能力与社交能力。 我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛，均取得了较好的成绩。在暑假期间，我参加了院里组织的三下乡社会实践活动，到中学讲课;以及到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。 这些活动进步了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。 更重要的是通过这些活动，塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，让我在挫折中成长，接受困难的挑战。 我性格开朗、极富耐心和责任心，并且有较强的亲和力和组织能力，开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。 我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的
目标是我不断前进的动力，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。 我深信凭着我坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵单位提供给的机会，我一定会在工作岗位上实现人生的价值。 学校培养的是人的能力，我相信我会给贵单位带来更大的效益!我衷心地希望，贵单位能给我一次发挥才华的机会!体育教师教学自我评价体育自我评价范文（2）| 返回目录体育教师教学自我评价：作为体育人，我们应该具备不怕辛苦不怕累，胆大心细、为人直爽、拼搏奋斗的精神。 我作为一名体育教师体育，除了有以上特点外，思维敏捷，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。 在校期间，担任年级组织部副部长和志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。 是同学眼中的小灵通”，乐于助人，有很好的人缘关系。 在教育方法上我加持自己的观点——两新”。 一是创新，二是更新。 创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。 简单的体育教师自我评价体育自我评价范文（3）| 返回目录作为一名体育教师，我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。 我作为体育人，除了有以上特点外，思维敏捷，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。 在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。
体育课学生自我评价表 体育课学生自我评价表篇一 光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，进入大学已将近两年的时间，大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动，娱乐我们的身心，提高我们身体素质的原则。在大学这两年里，我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的，接触网球则刚从大二开始。虽然接触网球的时间比较短，虽谈不上有什么心得，但感触颇深。我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一个学期的学习，我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动，感觉自己的体质下降了很多。通过足球和网球的学习，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的气质比以前好多了，学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快，身体的每个关节都得到舒展。
大学体育是高校重要的教育内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续增强和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习，因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中，国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行，大学生也应该执行相应的“体质健康标准”，并在大学学习期间，认真完成学业，成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时，既要重视他的德行操守，也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生，大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一，是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法，是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路，因而受到广泛的重视和关注。同时，体育可以满足人们身体和精神的要求，对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响，是人类进步和社会发展的广泛号召。 生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体
体育生简历自我评价范文 【体育生简历自我评价一】 本人大学期间就读于XX体育学院，专业为社会体育。通过四年系统学习，熟练掌握了许多运动项目的相关教学与训练方法。具有较强的团队合作精神，处理问题沉着、冷静，善于思考，吃苦耐劳，踏实肯干，在校期间担任院社团联合会的常务副主席,具有较强的沟通能力和组织协调能力,工作认真负责且适应能力强，有很强的责任心和集体荣誉感，有很强职业道德，勇于开拓创新。 【体育生简历自我评价二】 我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。 在校期间，我不断地完善自己，进步自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金，名列本专业前茅，并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野，打下了坚实的专业基础。 在大学四年中，我担任系里的社团部部长这个职务，组织了多次大型的活动，并积极参加院系举办的活动，培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会
等各种比赛，均取得了较好的成绩。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动，塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，让我在挫折中成长，接受困难的挑战。 作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。 展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。 开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的，我深信凭着我坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气。 【体育生简历自我评价三】 我叫***，现年**岁，*族，**文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活布满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，
体育教师师德表现自我评价范文 作为教师首先自己要有高尚的道德情操，本内容由 为大家带来的体育教师师德表现自我评价范文，欢迎大 家借鉴! 体育教师师德表现自我评价范文【一】 一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的 一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中， 学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育 活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协 助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工 作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校两操、一课的进行，以推 动学校的体育工作进一步发展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工 作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙 起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻体育是学 校的脸面的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考 核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的 情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门主课。既然如此， 就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期 有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场 地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地， 充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集 体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进 行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。 2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学 校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实
教师招聘简历自我评价 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。如果你也想成为一名教师就必须要不断提升自我。下面小编给大家分享一些教师简历自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 教师招聘简历自我评价范文一：一.工作能力方面 在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。 并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。 二.业务学习方面 加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，认真做好教学反思，做到了学习;;实践;;;交流;;;总结。 三.个人素质方面 1.善于学习和思考，提高自己的职业道德水平。 2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。 3.自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。 教师招聘简历自我评价范文二：先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导”;严谨、求实、启智、育人”;的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较
体育教师个人评价意见 体育锻炼在学生的成长过程中是必不可少的，体育老师在这其中扮演了很重要的角色，他带领着学生进入体育的世界。下面给大家分享一些教师自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 体育教师个人评价意见范文一： 本学期我一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的"学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作"的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结： 一.教学方面 作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划，根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。 在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程，如201x年下半年学校开设的武术社团活动。 二、教科研方面及教研活动方面 本人积极参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参加的教研活动有：
1、参加了瓯海区小学体育教师会议。 2、参与了瓯海区第五届小学课改论坛，观摩了徐禹等三位老师精彩的展示课，并听取了温州市体育教研员刘坚老师《课程的构建》的讲座，受益匪浅。 3、参加了瓯海区小学篮球裁判培训，并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。 4、参加了瓯海区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。 三.竞赛训练方面 学校方面 今年我吸取了201x年教训，力所能及的参加了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的比赛。 1、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛，其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛，虽然成绩不佳，但是也激励我们来年要加紧训练。 2、今年四月份参加了瓯海区小学乙组乒乓球比赛，其中1名女生获得第五名，一名男同学获得第8名。团体获得第8名。 3、今年十一月参加了瓯海区第二十五节中小学生田径暨趣味运动会，经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名，田径取得小学乙组第四名，体育节总分获"201x年小学乙组体育节团体总分第四名"的成绩。为我校争得了荣誉。 个人方面： 201x年5月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。
体育教师自我评价 体育教师自我评价1 转眼间，从20xx年8月份参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。 本人具备良好的思想品德。这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。还有严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。 “学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，还有幸参加了xx市海岛渔农村中小学教师“领雁工程”培训。虽然有了这些培训，使我受益匪浅，但我还必需多加努力学习，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继
续学习。在这一年里，我担任小学二、五、六年级的体育教学工作，同时还要担当各方面的体育训练工作，所以工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与市区的论文和案例评比，有幸都获得了两次二等奖。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格! 随着十九届南非世界杯拉开序幕，也宣示着学年第二学期体育教学工作也接近了尾声，回顾自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示——忙碌。虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐——充实。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、政治方面 认真参加学校组织的各项理论学习，关心时事政策，在工作和学习中认真践行“xxxx”和”“科学发展观”的重要思想，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向
运动与健康自我评价【精选】 【自我评价一】 热爱生活，作息规律，重视体育锻炼，积极、认真地参加学校的体育课、体育活动，体育成绩优良，身体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观的心态。 【自我评价二】 平日里能积极主动参加体育锻炼，听从体育老师的安排进行锻炼，使自己拥有更加健康的体魄。 【自我评价三】 身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。 【自我评价四】 我热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，有着健康的生活方式，每天早上坚持参加晨练，呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动，比如打羽毛球，骑自行车，打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体，还让我在运动中增进了与同学间的友谊。 【自我评价五】 本人是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。 【自我评价六】
我的体育成绩虽然一般，但对待每次的体育课、课间操和运动会，我都以积极的心态和良好的态度对待。通过一个学期的锻炼，我的体育成绩有了明显的提高。适当的体育锻炼是非常必要的，在下个学期我依旧会以认真的态度对待运动。 【自我评价七】 积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康，注重个人和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。 【自我评价八】 我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 【自我评价九】 平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。 【自我评价十】 对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 体育老师简历自我评价 篇一、体育老师简历自我评价 作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。 我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。 在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听
取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。 事业留我、感情留我、能力留我！ 篇二、体育老师简历自我评价 性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。 如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作。 最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！
体育教师实习生自我鉴定 体育教师实习生自我鉴定 篇 四： 体育教师实习生体育教师实习报告范文 一、前言201X年9月1日我按照学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学，开始了为期一个半月的教育实习，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。 二、实习情况我在听了指导老师的体育课后，开始独自授课，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，教室出现了教学技能运用不娴熟。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。首先，我实习的是九年级，教学内容主要是中考体育内容的学习，面对中学生就自身而言，就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。他们不能够像高中生一样去自我学习，自我管理。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的
教学。我结合自己所学的知识和中学生自身的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议，最后经过老师签字后才进行授课。上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣哨他们就立即安静了，这为我上课起到了重大作用。经过一个多月的教学，学生们组织纪律性得到明显提升，自身素质也得到一定提高。其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方法。通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的热度。在游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，教室上气氛变得活跃。体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围，有组织、有纪律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。再次，在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，辅助学生做各种训练活动，细心指导，避免出现伤病情况。我还主动利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特点做专门性练习，为提高运动员竞技能力打好基础。最后带领运动员做身体放松活动保证每天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中取得了骄人成绩。最后，教师在体育课的运用诱思教育，教师任务不是减少了，轻松了，反而更加重。因为体育课不只是传授性的还有引导学生正确的方向，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围绕着本节课的重点来讲，这对教师的要求就更高了。它要求教师拥有从容驾驭教室的能力： 会提问、善启发、懂归纳，甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。同时，要善于观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分，可以适当讲深讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的
体育自我评价4篇 *目录体育自我评价体育教育实习自我评价鉴定体育教师自我评价体育专业人才简历自我评价范文党员体育教师自我评价：20**年对于我来说是一个意义非凡的年份，学生转变为体育老师，这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。在这几个月的工作中，在校领导的亲切关怀下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的学习和活动，使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高，使我明白在这个工作岗位上，作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。就此我把这几个月的工作、学习情况做一个自评，希望各位领导、同志给予中恳的批评。 本人热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，在政治上始终保持员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。 和爱护学生，认真完成本职工作，有较强的事业心和责任感，以优秀党员的标准来严格要求自己，以自己的一言一行来影响学生。在教学方面，本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提高，积极参与有关的教育教学活动，听取老教师给予的建议，并在教学中给予深化。在班级管理上，我积极配合董武老师的工作，主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验，通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。通过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷，主要存在的缺点和不足有： 1、知识体系的学习和更新不够; 2、性子急，耐心不够，不善于言谈;
3、实践中存在经验不足，还须向老教师请教学习。 认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己，之后我一定要更加谦虚谨慎，刻苦耐劳，克服缺点，发扬优点，为学校实实在在做更多有意义的事。 [体育教育实习自我评价鉴定]体育自我评价（2） | 在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。 首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基矗见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。 其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基矗期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。