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商务英语专业四级考试大纲及规范

商务英语专业四级考试大纲及规范
商务英语专业四级考试大纲及规范

商务英语专业四级考试规(Specs for the Test for Business English Majors-Band 4)

商务英语专业四级考试项目组

2015-06-19

总则

《商务英语专业四级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《商务英语国家标准》)制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格,遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则,特制定本《考试大纲》。

本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和容等方面做出规定。

一、商务英语专业四级考试介绍

(一)考试目的

本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果,科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求,检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性,以考试促教学改革和进步,全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。

(二)考试性质与围

本考试属于标准参照性学业考试,考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译,以及口头表达能力。

(三)考试对象

商务英语专业本科二年级学生。

(四)考试形式

本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。

(五)考试时间与组织

商务英语专业四级考试于每年12月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。

(六)试卷构成

1. 笔试

笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。考试总分为100分。各部分考试容、题型和所占分值如下表所示:

表1 商务英语专业四级考试题型与结构

2. 口试

口试由口头问答、观点述、商务沟通三种题型组成。考试总分为50分。各部分考试容、题型、分值和所占分值比例如下:

(七)词汇要求

1、认知3000个左右的基本词汇,其中包括1000个左右的常用商务词汇。

2、较为准确、熟练地运用2000个左右的常用词汇及其基本搭配。

(八)成绩认定

1、笔试总分为100分。成绩分为四个等级,60-74分为及格,75-84分为良好,85分以上为优秀。

2、口试总分为50分。成绩分为三个等级,30-36分为及格,37-42分为良好,43分及以上为优秀。

考生可在高等院校商务英语专业考试中心(https://www.doczj.com/doc/a715352277.html,)上查验证书并下载打印成绩报告单。

(九)考试选材(容)

TBEM-4考试以一般商务活动中的材料、情景、案例等为素材,注重知识性、时效性、多样性、广泛性和真实性,兼顾趣味性,简述如下:

(一)听力选材原则

(1)选材容原则上为新闻报道、演讲、对话等形式,涉及国外时事、经济、政治等。

(2)听力材料中所出现的词汇和短语原则上不超出《高等学校商务英语专业教学要求》(试行)词表中规定的四级词汇围。

(二)阅读和写作选材原则

(1)本部分所选容原则上来源于各种财经类报刊,容主要涉及国外政治经济时事,以及商务基本知识等。

(2)阅读材料中所出现的词汇和短语原则上不超出《高等学校商务英语专业教学要求》(试行)词表中规定的四级词汇围。

(三)商务知识和翻译选材原则

选材容以国际商务基本知识与商务文化为主,容涉及经济、贸易、管理、法律等国际商务领域。

(四)口试选材原则

第一部分话题为一般性商务知识简介,第二和第三部分的话题选择围绕国际商务环境或相关业务容。

二、试卷结构

(一)笔试

1.听力测试

听力测试部分包括三篇或四篇听力材料,采用选择、填空和简答三种题型,共15道题,其中,选择题5道,填空题5道,简答题3道。考试时间为30分钟。听力材料来源于一般商务情景中的对话、讨论、独白、访谈或演讲等,语速为每分钟约120词,口音可以是以英语为母语的和英语为非母语的。

听力测试主要考查应试者在真实的商务情景下能够多大程度上听懂不同题材、容和风格的语篇(含英语为母语及非母语的口音);测试应试者能否综合运用所习得的英语语言技能和国际商务知识对所听到的不同语体的容进行分析和辨别。

听力测试部分的题型具体说明如下:

Section A为选择题,要求考生依据所听容选择匹配项。选择题为四项选一,重点考查学生理解所听材料的主旨和重要细节的能力。所选材料为一般商务交际情景中的对话、独白或演讲等材料(2-3分钟)

Section B为填空题,要求考生听完一遍录音后,根据所听容填上正确答案。该项任务重点考查学生听懂特定事实和信息的能力。所选材料为真实商务情景下大约300词含有具体数字或事实等一般商务信息的材料(3-5分钟)

Section C为简答题,由1-2篇短文组成,要求考生依据所听容简要回答问题。该题型重点考查学生对重要信息进行速记及归纳总结的能力。所选的材料为真实商务交际情景中长度约为300词的讲座、报告、辩论、访谈或讨论(3-5分钟)等。

听力测试的能力要求:

(1)理解所听语篇的主旨和重要细节;

(2)能够基本听懂和掌握特定商务事实的信息;

(3)依据所掌握的商务知识、规则和惯例等准确判断出说话人的观点、态度、情感、意图和动机等;

(4)具有基本归纳和总结一般商务语篇信息的能力。

(5)掌握基本的速记技能

2.阅读和写作

阅读和写作包括两个部分:即阅读理解及读后写作。题型包括填空、商务信息解读、商务语篇的理解与写作。该部分一般包括三到四篇一般商务阅读材料,2-3个商务图表,采用选择填空、图表信息解读、句子回填、阅读后写作等题型,共有20题(40分),分值比例为40%,考试时间为50分钟。本部分语篇所选的容原则上来源于国外各种财经类报刊,容主要涉及国外政治、经济、时事、评论及商务的基本概念及知识等。所选的商务语篇中所出现的词汇和短语原则上不超出《高等学校商务英语专业教学国家标准》词表中规

商务英语专业四级考试大纲及规范

商务英语专业四级考试规范(Specs for the Test for Business English Majors-Band 4)商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19

总则 《商务英语专业四级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《商务英语国家标准》)制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格,遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则,特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。一、商务英语专业四级考试介绍 (一)考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果,科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求,检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性,以考试促教学改革和进步,全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。 (二)考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试,考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译,以及口头表达能力。 (三)考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 (四)考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。 (五)考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。 (六)试卷构成 1. 笔试 笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。考试总分为100分。各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示: 表1 商务英语专业四级考试题型与结构

商务英语课程教学大纲

“商务英语”课程教学大纲 教研室主任:王艳执笔人:王兴华 一、课程基本信息 开课单位:经济学院 课程名称:商务英语 课程编号:202019 英文名称:Business English 课程类型:专业方向限选课 总学时:54 理论学时:54 实验学时:0 学分:3 开设专业:人力资源管理 先修课程:无 二、课程任务目标 (一)课程任务 本课程是贸易经济专业的专业基础课。通过本课程的学习,可以使学生熟悉商务领域中各类外贸书信、电传、电报,掌握商务领域中的外贸英语术语、缩略语、惯用句型和表达方法,同时也可使学生系统地掌握英文函电的格式、专业词语、行文方法及文体特点。提高学生在商务外贸业务活动中正确地使用英语的能力,从而提高对外进行各项业务联系和通讯活动的能力。 (二)课程目标 在学完本课程之后,学生能够: 1.了解国际贸易实务的流程、贸易术语等基本理论;熟悉国际贸易中的英语术语和表达方法; 2.掌握商务外贸英语中函电的格式、专业词汇、行文方法与文本特点,并掌握对外经济贸易成功的经营策略与谈判技巧; 3.熟练掌握外经贸的基本知识并加以运用。 三、教学内容和要求 (一)理论教学的内容及要求 Chapter1 Fundamentals of Business Letters 1.了解商务书信的功能;

2.理解商务书信的写作原则,英语的语言特点,即体贴、准确、完整、具体、简洁、清楚、礼貌; 3.掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter2 The Structure and the Format of Business Letters 1.了解商务书信的基本组成部分; 2.理解商务书信的格式,掌握正确信封的书写方法; 3.掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 3 Establishing Business Relations 1.了解建立贸易关系信函的一般内容和写作方法; 2.掌握运用所学知识用英文给客户写信;掌握掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 4 Enquiries and Replies 1.理解国际贸易的交易过程包括询盘、报盘、还盘和成交等环节; 2.掌握询盘信函涉及的内容、格式和技巧,以及如何回复;掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 5 Quotations and Offers 1.理解报价和发盘信函的主要组成部分; 2.掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 6 Counter Offers 1.理解还盘信的主要组成部分; 2.掌握写作还盘书信时的常用英文表达和典型句型。 Chapter 7 Sales Letters 1.理解促销信函的基本组成部分; 2.掌握写作促销信函的AIDA原则;掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 8 Orders and Acknowledgements 1.理解订货信函的主要内容; 2.掌握此类信函的典型英文句型和常用表达。 Chapter 9 Payment 1.理解各种支付方式、有关支付条款商谈涉及的信函类型及内容; 2.掌握国际贸易支付中涉及到的专业用语、单据格式和常用语句。 Chapter 10 Letter of Credit

商务英语专业四级考试大纲和规范方案

商务英语专业四级考试规范 (Specs for the Test for Business English Majors-Band 4 ) 商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19

总则 《商务英语专业四级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《商务英语国家标准》)制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格,遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平 的教育评价原则,特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。 一、商务英语专业四级考试介绍 (一)考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果, 科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要 求,检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性,以考试促教学改革和进步,全面 衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用 人单位提供参考数据。 (二)考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试,考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅 读理解、书面表达和翻译,以及口头表达能力。 (三)考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 (四)考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。 (五)考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12 月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试 专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。 (六)试卷构成 1. 笔试 笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。考试总分为100分。各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示:

英语专业四级考试介绍

解码英语专业四级和专业八级考试 作者:唐静文章来源:北京新东方学校点击数:1629 更新时间:2006-6-29 11:28:05 【字体:小大】 英语专业学生的考试(TEM, Test for English Majors),它是由国家教育部下属的英语专业教学指导委员会组织实施,主要针对我国英语专业学生的考试,考试证书由教育部颁发,所以具有很高的权威性。 由于其指向性几乎是只对英语专业的学生开放,只有少数非英语专业的学生能够在自己学校许可的情况下参加,专四和专八证书在目前各种英语水平测试中就显得更加神秘。在2004年公布的修订后的高校英语专业四级和八级考试大纲中,考试难度的增加,让专四和专八考试更显得高深莫测。 本文的主要目的是对英语专业考试进行一个简单的介绍,并且试图对专四和专八本身的变化进行对比,同时还试图比较英语专业考试和大学英语考试,让大家对英语专业学生的考试有一个初步了解,从而揭开英语专业考试的神秘面纱。 一、解码 1.专四考试的题型介绍 专四考试主要检测英语专业基础阶段(即英语专业大二下期)学生的水平,主要考查学生英语听、说、读、写等英语基本功。 根据2004年最新修订后的《高校英语专业四级考试大纲》,专四整个考试所需要的时间是130分钟,试卷总分140分,评分时采用记权分式,把得分折算为百分制,以60分为及格标准。考试共分听写、听力理解、完形填空、语法和词汇、阅读理解、写作六个部分。试卷上题型、题数、计分和做题时间如下表:

2.专八考试的题型介绍 专八考试主要针对英语专业高年级阶段(即英语专业大四下期)学生的水平,不但考查学生语言基本功,还要考查学生“学习英语专业知识和相关专业知识,进一步扩大知识面,增加对文化差异的敏感性,提高综合运用英语进行交际的能力”。也就是说,不但要考查学生英语的“听、说、读、写”的基本功,还要考查学生对“英汉互译,英语国家概况,语言学,文学”等各个方面的知识。 根据2004年最新修订后的《高校英语专业八级考试大纲》,专四整个考试所需要的时间是185分钟,试卷总分100分,评分时采用记权分式,把得分折算为百分制,以60分为及格标准。考试共分听力理解、阅读理解、人文知识、改错、翻译和写作六个部分。试卷上题型、题数、计分和做题时间如下表:

商务英语函电考试大纲(小自考)-CCY

《商务英语函电》课程考试大纲 一、课程性质 根据高等职业技术教育的特点,《商务英语函电》结合我国外贸业务的实际及加入WTO后所应遵循的世界贸易组织的游戏规则,以大量实例介绍了国际商务英语书信的格式与结构、专业英语术语、常用业务词汇以及有关业务的英语表达方式和句型结构,将外贸英语函电的特点贯穿始终;同时介绍合同及各种单证,通过大量的技能训练把基础英语技能与外贸英语知识有机地结合起来,使学生不但具备撰写国际商务英语书信的能力,而且还具备填制合同、审核信用证、修改信用证的能力,以满足企业第一线对日常能处理商务信息的高素质应用性专门人才的要求。通过学习要求学生在熟练掌握国际贸易实务相关知识和具有一定的英语水平的基础上,培养学生对所学外贸英语函电知识的实际运用能力。函电教学以课堂教学和学生实践活动相结合,教师应以教学对象为中心,充分发挥教师的主导作用和学生的主体性,帮助学生理解外贸业务理论与程序,同时增加英语语言基础知识。学生应认真学习文字材料,按课程要求完成教材中的各项练习和实训技能训练,学会借助工具书解决学习中所遇到的问题。要求学生记住教材中的全部词汇,并掌握词汇在课文中含义和用法。在函电教学中,不系统讲语法,但对函电中学生不懂的语法现象应予以解释和分析,以学生理解并掌握函电为度;旨在使学生具有准确翻译和撰写函电的能力。 二、考核对象 国际商务(自考)、商务英语、国际商务专业的学生 三、考核目的与要求 考核目的 根据教学大纲的要求,考核学生掌握国际商务英语书信的格式与结构、专业英语术语、常用业务词汇以及有关业务的英语表达方式和句型结构的能力,通过大量的技能训练把基础英语技能与外贸英语知识有机地结合起来,使学生不但具备撰写国际商务英语书信的能力,而且还具备填制合同、审核信用证、修改信用证的能力,通过考核使学生今后就业能满足企业第一线对日常能处理商务信息的高素质应用性专门人才的要求。 考试要求 英语函电考试方式为闭卷考试,一般以90-100分钟为限。考试的内容包括:外贸术语、选择填空、介词填空、改错、替换、商业信函、填制合同、审证和改 证、英汉互译等。 四、考核内容 1、考试内容: Chapter One Layout of Business Letter-writing

商务英语自学考试大纲

高等教育自学考试商务英语专业 商务英语(二)自学考试大纲 黑龙江大学应用外语学院 目录 编写前言 编写说明 一、课程性质和学习目的 1、本课程的性质 2、本课程设置的目的 3、总体课程教学要求 4、本课程与其它专业课程的关系 5、学时安排 二、自学考试大纲有关说明和实施要求 1、考纲与教材关系 2、考核目标

3、命题原则 4、学习要求 5、自学教材 6、自学方法 7、社会助学 8、网络支持 9、本课程训练内容及方法 三、课程内容和考核目标 第一章工作方式与联络 第二章公司福利与公司报告 第三章创业与留言记录 第四章广告和工作委任 第五章工作地点和参与会议 第六章招聘和电子邮件 第七章销售与售货 第八章培训和表现专注 第九章品牌和接通电话 第十章管理和解决问题 第十一章道德的经济和讨论趋势 第十二章商法和应对质疑 编写前言 为了适应社会主义现代化建设事业对培养人才的需要,我国在20世纪80年代初建立了高等教育自学考试制度,经过20多年的发展,高等教育自学考试已成为我国高等教育基本制度之一。高等教育自学考试是个人自学,社会助学和国家考试相结合的一种新的高等教育形式,是我国高等教育体系的一个组成部分。实行高等教育自学考试制度,是落实宪法规定的“鼓励自学成材”的重要措施,是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要,也是造就和提拔人才的一种途径。应考者通过规定的考试课程并经思想品德鉴定达到毕业要求的,可以获得毕业证书,国家承认学历并按照规定享有与普通高等学校毕业生同等的有关待遇。 从80年代初期开始,各省、自治区、直辖市先后成立了高等教育自学考试委员会,开展了高等教育自学考试工作,为国家

最详细商务英语专业介绍

商务英语专业介绍 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:https://www.doczj.com/doc/a715352277.html, 【本文由大学生电脑主页[ https://www.doczj.com/doc/a715352277.html, ]—大学生的百事通收集整理】 商务英语专业(应用英语方向) 培养目标:培养具有良好职业道德,掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程,具有较扎实的英语听、说、读、写、译能力,较好的英语沟通和现代化办公设备应用能力,工作的高等技术应用型英语人才。 主要课程:商务英语,综合英语,商务英语会话,商务函电、英汉翻译、英语视听说,国际贸易实务,商务单证,国际市场营销,英语口语实践,英语听力实践,办公自动化等。 职业资格证书与就业岗位:学生可获取CET-4证书、商务英语等级证、普通话等级证、外贸业务员证、跟单员证、驾驶员证等资格证书。毕业后能在外贸、文化教育、旅游(酒店)等行业从事翻译、外贸实务、教学和涉外文秘等工作。 商务英语专业(国际贸易实务方向) 培养目标:培养掌握国际贸易的基本理论和基本知识,熟悉国际贸易实务操作技能,具有用英语熟练进行国际经济交流活动包括商务谈判、市场行情调研、进出口业务的实际操作和服务贸易等各项工作的能力,能熟练使用现代办公设备,在不同涉外经济单位从事进出口业务工作的高等技术应用型人才。 主干课程:国际贸易概论、国际贸易实务、国际商法、国际金融、国际结算、国际货物运输与保险、国际商务函电、商务谈判、公共关系、市场营销、电子商务、大学英语、外贸函电。 职业资格证书与就业岗位:学生毕业时可获取CET-4证书、普通话等级证、外贸业务员证、报检员证、外销员证、跟单员证等资格证书。 商务英语专业(国际贸易实务方向)教学计划 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展,热爱祖国,具有良好的职业道德,具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础,掌握国际经济与国际贸易的基本知识与基本技能,熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,具有较强的外贸业务实践能力、独立分析解决实际问题能力和开拓创新驾驭市场能力的高技能应用性商务人才。 二、人才培养模式 采取“2.5+0.5”的人才培养模式,以培养具备“一德、二基、三能、四证”合格的国际贸易高级应用型人才为目标,以应用知识技能教育为主线,以实践能力培养为中心,以基本理论知识传授为基础,通过“四模块”(课程认识实习模块、校内实习基地模块、校外实习基地模块、“走出去,

2021年专升本《商务英语综合》考试大纲

萍乡学院专升本考试商务英语专业科目二《商务英语综合》考试大纲 一、总纲: 《商务英语综合》是集英语与商务基础知识于一体的一门科目。其主要目的在于培养学生的商务素养和提升学生的商务基础知识及技能。教学内容与商务活动紧密联系,使学生在掌握语言技能的同时,了解现代国际商务的现状,提高其运用英语进行口头及书面商务交际的能力。 本课程是当代商务和应用语言的重要课程之一,也是一门综合课程。课程内容与商务活动紧密相连,侧重介绍与商务活动及日常业务相关的语言及语言技巧的运用。培养学生在各种商务活动及日常业务中英语语言的实际应用能力。这门课程还具有延伸性,与其他的商务英语专业课程(国际商法、商务写作、进出口实务、国际贸易实务)等的教学互相渗透,互相促进,互相支撑,使学生具有较好分析、书面表达能力,以最终培养和形成学生实际运用商务语言的能力,为进入高年级专业学习打下扎实的基础。 《商务英语综合》是英语专业学生参加专升本考试的必考专业科目。该科目的考试成绩是衡量学生是否有资格进入更高层次学习的重要依据。 二、考试目的: 本考试旨在全面检查学生是否达到该课程教学大纲所规定的各项要求,考核学生综合运用各项基本技能解决问题的能力。本考试既

检测学生的英语应用单项技能,也检测综合运用语言的能力和商务知识的能力。 三、考试范围: 考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的内容,检测学生阶段性应掌握的内容以及学习情况。 四、试题形式: 为了客观、公正、科学地考查学生运用各项基本技能的能力,本考试题型采取客观题和主观题相结合的形式。 客观题主要考察学生对商务基础知识的掌握情况和阅读能力。主观题主要考察学生的商务英语阅读能力和商务英语信函写作水平。主观试题旨在检测学生综合运用语言的能力和商务知识的能力,从而提高试卷的效度。 五、考试内容: 本考试内容涵盖专科阶段各学期的《综合商务英语》课程的重要词汇、语法结构、英汉互译等知识点;检测考生是否达到《综合商务英语》课程所要求的商务文章阅读理解能力水平和商务信函写作水平。 考试内容共有四个部分:一、商务基础知识;二、翻译;三、商务英语阅读;四、商务写作。 1.商务基础知识 本题旨在测试考生商务基础。 要求考生能灵活正确运用专科层次商务英语专业教学大纲基础

商务英语专业-四级考试大纲及规范

商务英语专业-四级考试大纲及规范

商务英语专业四级考试规范 (Specs for the Test for Business English Majors-Band 4)

商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19

总则 《商务英语专业四级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《商务英语国家标准》)制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格,遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则,特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。一、商务英语专业四级考试介绍 (一)考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果,科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求,检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性,以考试促教学改革和进步,全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。 (二)考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试,考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译,以及口头表达能力。 (三)考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 (四)考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。 (五)考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。

广外自考商务英语专业

商务英语 商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。 培养目标 本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。 培养要求 要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级和八级考试。 就业方向 毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。 专业代号:A050226 ;专业名称:商务英语(专科) 注:“标准号”为2002年以前使用 序号类型 序号 课程 代码 标准 号 课程名称 学 分 类 型 考试方 式 方向或备 注 1 001 03706 思想道德修养与法律基础 2 必 考 笔试 2 002 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 4 必 考 笔试 3 003 04729 大学语文 4 必 考 笔试 4 004 00794 综合英语(一)10 必笔试

考 5 005 00795 综合英语(二) 10 必 考 笔试 6 006 00522 英语国家概况 4 必 考 笔试 7 007 00831 英语语法 4 必 考 笔试 8 008 00595 3475 英语阅读(一) 6 必 考 笔试 9 009 05439 商务英语阅读 4 必 考 笔试 10 010 05440 商务英语写作 4 必 考 笔试 11 011 01314 商务英语口语 10 必考 实践考 核 12 012 01315 商务英语听力 10 必考 实践考 核 13 231 00040 3014 法学概论 6 加 考 笔试 14 232 05679 宪法学 4 加 考 笔试 本文档由深圳自考网https://www.doczj.com/doc/a715352277.html, 编制 相关说明 开考方式 面向社会及独立办班 报考范围 全省及港澳地区 主考学校 广东外语外贸大学 课程设置 必考课程12门,共72学分;选考课程0门,共0学分;加考课程2 门,共12学分; 毕业要求 说明 1、港澳考生可不考001、002两门课程,但须加考231、232两门课程。 2、011、012两门课程为毕业考核课程,考生须取得该专业其他全部笔试课程合格成绩后才能报考。 备注 专业代号:B050218 ;专业名称:商务英语(独立本科段) 注:“标准号”为2002年以前使用 序号 类型序号 课程代码 标准 号 课程名称 学分 类型 考试方 式 方向或备注 1 001 03708 中国近现代史纲要 2 必考 笔试 2 002 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 3 003 00840 3837 第二外语(日语) 6 必考 笔试

商务英语函电试题.doc

(7 ) inventory (8) FAS. (9 ) tender(10)T.P.N.D. 存货 船边交货价 投标偷窃提货不 看险 国际商务英语考试试题 试题三 I. Translate the following (10%) 1 ? From English into Chinese : (5%) (1 ) exclusive territory (2 ) shipping mark (3 ) profit and loss (4 ) payable on receipt (5 ) remittanee 专营地区吱头 盈亏,损益货到付款汇付 (6 ) confirmation of purchase 购货确认书

(1 )空白背书 (2) 凭单据付款 (3) 记名提单 (4) 商品交易所品质证明书 2. From Chinese into English : ( 5%) blank endorsement cash against documcnts straight B/L Commodity Exchange certificate of qua!ity II. Choose the correct answer: (20%) 1 ? The firm offer creates a power of acceptance permitting the _B ____ by accepting the offer to transform the offer's promise into a contractual obligati on. a. offerer b ? offeree c. firm offer d ? non ?firm offer 2. We learn from ABC Co. that you are producing for export hand-made gloves ______ B_ natural leathers ? a. in variety b ? in a variety of c. various of d. in various kinds of 3. We are ____ A_ to your commercial office in Beijing, from whom we learned that you are a leading importer of electric goods in your area ? a. indebted b. engaged c. indeed d ? debted 4. It is essential that you ___ B_ competitive prices ? a. quoting b. quote c. making d ? make 5. If your prices and qualities are satisfactory, we will place a _B ______ o rder on you. a. considerate b ? considerable c. much d ? few 6. We are pleased to place with you an order for the following items on the _____ C_ that they will be supplied from current stock ? a. understanding b. understand c. terms d ? stock 7. The shipment was delayed because you had failed _D _____ the necessary space ? a. to order b. order c. book d. to book 8. This price will remain _B ____ for ten days from the date of the letter. a. valuable b. valid c. invaluable d ? good 9. _C ___ a limited supply is available at present, we would ask you to act quickly. a. Because b. As c. On account of d. Since 10. ______ _C the balanee, we will advise you of the position in a few days ? a. Concern b. Regards c. Regarding d ? With 11 ? The offer is __ C __ con firm at i on. a. made b ? bound to c ? subject to d. used for

英语专业四级真题及其答案

2009年英语专业四级真题及其答案 PART III CLOZE [15 MIN] Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. Mark the best choice for each blank on Answer Sheet Two. Scientists around the world are racing to learn how to rapidly diagnose, treat and stop the spread of a new, deadly disease. SARS -- Severe Acute Respiratory Syndrome --- was (31) ____ for the first time in February 2003 in Hanoi, (32) _____ since then has infected more than 1,600 people in 15 countries, killing 63. At this (33) _____, there are more questions than answers surrounding the disease. Symptoms start (34) _____ a fever over 100.4 degrees F, chills, headache or body (35)____. Within a week, the patient has a dry cough, which might (36) _____ to shortness of breath. In 10% to 20% of cases, patients require (37)_____ ventilation to breathe. About 3.5% die from the disease. Symptoms (38)____ begin in two to seven days, but some reports suggest it (39) ____ take as long as 10 days. Scientists are close to (40) ____ a lab test to diagnose SARS. In the meantime, it is diagnosed by its symptoms. There is no evidence (41)____ antibiotics or anti-viral medicines help, (42) _____ doctors can offer only supportive care. Patients with SARS are kept in isolation to reduce the risk of(43) ____ Scientists aren't sure yet, but some researchers think it's a (44) ____ discovered coronavirus, the family of viruses that cause some common colds. Most cases appear to have been passed (45) ____ droplets expelled when infected patients cough or sneeze. Family members of infected people and medical workers who care (46) ____ them have been most likely to (47) ____ the illness. But recent developments in Hong Kong suggest that the (48) ____ might spread through air, or that the virus might (49) ____ for two to three hours on doorknobs or other (50)____. Health experts say it is unlikely, though, that sharing an elevator briefly with an infected person would be enough to pass the virus. (31) A. detected B. caught C. disclosed D. revealed (32) A. but B. and C. or D. yet (33) A. time B. point C. aspect D. instance (34) A. from B. over C. upon D. with (35) A. hurt B. sore C. aches D. feelings (36) A. process B. advance C. progress D. convert (37) A. automatic B. artificial C. mechanical D. controlled (38) A. regularly B. ordinarily C. traditionally D. generally (39) A. will B. might C. should D. must (40) A. cultivating B. fostering C. developing (41) A. which B. that C. whether D. what (42) A. so B. but C. still D. yet

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲(商务英语阅读).doc

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:商务英语阅读课程代码:05439 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 商务英语阅读课程是湖北省高等教育自学考试商务英语(专科)的一门专业基础课。本课程以当代英语国家的原版教材、英语报纸、杂志和学术刊物中与经济和商务有关的文章为基础,材料内容涉及商贸英语的主要领域,如经济学、国际贸易、市场营销、企业管理、投资、证券、保险、广告等。本课程是一门理论联系实际,应用性较强的课程。 二、课程口标与基本要求 通过木课程的学习,学生既可学到地道的英语(包括人量的专业术语),乂可以学到对外经济贸易知识,同时也能够掌握商务报刊文章的基木特点,提高阅读和分析能力,最终从整体上提高商贸英语语言水平以及语言欣赏和运用能力,达到商务英语专业专科生水平。 三、与本专业其他课程的关系 商务英语阅读课程与商务英语口语、综合英语等课程同属于专业基础课,是商务英语写作、商务英语翻译、商务英语函电等课程的先修课程。 第二部分考核内容与考核目标 第一?单元财经 一、学习目的与要求 通过本单元学习,认知商贸英语文章的内在逻辑关系,帮助学牛提高阅读理解的能力,了解国际财经概况。 二、考核知识点与考核目标 (一)课内训练(重点) 识记:1. When Banker's Bets Go Bad 银行家的猜测落空 名词解释: OCC: Office of the Comptroller of the Currency 通货监理局 Alan Greenspan艾伦?格林斯潘,美联储主席句子翻译: 1) The bank had doubled profits in the past year via a string of successful mergers, but on Apr. 21 it reported that its securities portfolio had unrealized losses of nearly $ 131 million. 2) We5re considering strategies that make the most sense if rates are going up much more aggressively and sooner than anticipated. 2.Creating Government Financing Programs for Small and Medium-sized Enterprises in China 屮国为屮小型企业提供政府财政援助项目 名词解释: Labor-intensive劳动密集型 SME: small and medium-sized enterprise 屮小型企业 SOE: state-owned enterprises 国有企业

2010.7《商务英语阅读》考试大纲

浙江广播电视大学 英语专业 《商务英语阅读》考试大纲 一、期末考试要求 “商务英语阅读”是英语专业专科商务方向的选修课程。本课程的教学目的是培养学生掌握阅读和理解商务英语文章的基本技能,获取商务信息的基本能力,为进一步学习后续的商务英语课程,毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下坚实的基础。通过学习有关的商务活动的实用语言材料,学生应熟悉主要的商务英语文章类型,提高阅读商务文章的能力。通过学习,学生应进一步提高基本的听、说、读、写、译的能力。 二、组卷原则 课程终结考试在学期末进行,由省电大统一命题。根据教材所涵盖的有关知识内容、交际功能以及与教材难度相当的书面语言材料命题,涉及教材内容不少于50%。 “商务英语阅读”期末考试命题范围以教材《商务英语阅读》(中央广播电视大学出版社)Lesson One---Lesson Sixteen为基本依据。 三、试题类型 下面就各个部分的试题做一简要说明。 第一部分选择题 Part I Multiple choice ( 20 points) Complete the sentences by choosing from the words below each sentence 这部分共有10 个小题,每题2分,共20分。重点复习Lesson One---Lesson Sixteen课后练习中的选择题以及阶段练习一、二(Review Test I & II)中的选择题。 第二部分配对题 Part II Match Section A (10 points) Choose the correct word or words from the box to complete the passage: 这部分为一段文章,文章中有5 个空格,每个空格2分,共10分。重点复习Lesson One---Lesson Sixteen课后练习中类似的题型(II. Match)。 Section B (10 points) Choose the correct word or words from the box to complete the following sentences: 这部分共5句,每句均有一个空格,每个空格2分,共10分。重点复习阶段练习一、二(Review Test I & II)中类似的题型。

英语专业四级词汇表全

pacific a.和平的 n.太平洋pack vt.捆扎;挤满 n.包package n.包裹,包,捆packet n.小包(裹),小捆 pad n.垫;本子 vt.填塞 page n.页 pail n.桶,提桶 pain n.痛,痛苦悲伤;辛劳painful a.使痛的;费力的paint vt.画;油漆 vi.绘画painter n.漆工,画家,绘画者painting n.油画;绘画;着色

pair n.一对 vi.成对,配对palace n.宫,宫殿 pale a.苍白的;浅的 palm n.手掌,手心;掌状物pan n.平底锅,盘子 panda n.小猫熊;猫熊 pane n.窗格玻璃 panel n.专门小组;面,板pant n.气喘;心跳 paper n.纸;官方文件;文章parade n.游行;检阅 vi.游行

paradise n.伊甸乐园;天堂paragraph n.(文章的)段,节parallel a.平行的;相同的parcel n.包裹,小包,邮包pardon n.原谅;赦免 vt.原谅parent n.父亲,母亲,双亲 park n.公园;停车场 parliament n.议会,国会 part n.一部分;零件;本份partial a.部分的;不公平的partially ad.部分地 participate vi.参与,参加;分享

particle n.粒子,微粒 particular a.特殊的;特定的particularly ad.特别,尤其,格外partly ad.部分地,不完全地partner n.伙伴;搭挡;配偶 party n.党,党派;聚会 pass vt.经过;通过;度过passage n.通过;通路,通道passenger n.乘客,旅客,过路人passion n.激情,热情;爱好passive a.被动的;消极的

《综合商务英语》考试大纲

广东理工学院2020年本科插班生招生考试 《综合商务英语》考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。《综合商务英语》课程是广东理工学院招收专科毕业生入读商务英语专业的考试课程之一。学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。该考试具有较高的信度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容和要求 基本要求:着重考核应试者能否熟练掌握基本的综合商务英语知识,具体考核应试者是否掌握相关要求词汇的用法和基本的英语语法知识,以及是否具备一定的商务英语阅读、翻译和写作的能力,检查学生是否达到了《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的基本要求。 Unit 1 How to Get Straight A's Unit 2 The Sandwich Man Unit 3 Discovery in a Thunderstorm Unit 4 Apes to Get iPads Unit 5 Beauty and Love Unit6 If Only Unit 7 A Good Heart to Lean on Unit 8 Pets -- A Part of American Family Unit 9 Doing Well by Doing Good Unit10 If I Were a Boy Again Unit11 A Lesson Learned at Midnight Unit 12 Ask, Ask, Ask Unit 13 The Littlest Fire-fighter Unit 14 Always Changing Unit 15 My Forever Valentine

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