泰坦尼克号音乐赏析
一、电影《泰坦尼克号》简介
《泰坦尼克号》（Titanic）这部根据1912年北大西洋海难真实事件改编的电影自1997年上映以来，在电影发展史上创造了一个又一个奇迹，几乎获得了所有属于影视界的奖项，成为新时期以来影坛的一座丰碑，而随着2012年影片3D版的上映，《泰坦尼克号》在影坛又掀起一股热潮。而这一切成就的取得离不开以著名导演詹姆斯·卡梅隆（James Cameron）为代表的制作团队的努力。而在这个团队中配乐大师詹姆斯·霍纳（James Horner）对影片的成功起到了无法估量的作用。某种程度上可以说，詹姆斯·卡梅隆与詹姆斯·霍纳的珠联璧合成就了《泰坦尼克号》的经典。在这部辉煌的史诗巨制中，音乐成了影片浑然一体的部分，尤其是席琳·迪翁（Celine Dion）演唱的主题曲《我心永恒》（My Heart Will Go On）也成了家喻户晓的音乐经典。
影片通过在那场空前海难中的幸存者之一，即由凯特·温丝莱特（Kate Winslet）饰演的女主角罗丝（Rose），讲述了84年前发生在豪华游轮“泰坦尼克号”上的一段爱情故事。已与贵族订婚的罗丝极其厌倦浮华无趣的生活，决定在船上跳海自杀，而恰巧被身无分文而且靠赌博赢来的船票登上“泰坦尼克号”的三等舱乘客莱昂纳多·迪卡普里奥（Leonardo DiCaprio）饰演的杰克（Jack）戏剧性解救，二人因此相识，并从此开始了他们的浪漫爱情。不幸的是，处女航的“泰坦尼克号”在航行的第4天撞上了冰山，全船人员陷入灾难时刻，而就在这接近毁灭的几个小时里，我们除了看到杰克与露丝的浪漫伟大爱情之外，也看到了20世纪初英国各个阶层的芸芸众生相，从而了解了人性之伟大与低劣，因此，《泰坦尼克号》不仅仅是一段凄美的爱情之旅，更是一段令人回味反思的人性之旅。本文主要以音乐在电影中的作用为立足点，对《泰坦尼克号》中的音乐简要赏析，并试以探讨影片蕴涵的人性问题。
二、音乐在电影中的作用
随着电影艺术的发展，越来越多的音乐元素融入电影中，并逐渐催生了一个产业的出现——电影音乐。与传统的音乐相比，电影音乐是一种多维的艺术形式，它不仅具备传统音乐固有的听觉艺术性，而且具备电影艺术特有的视觉艺术性。因而电影音乐是听觉艺术和视觉艺术的结合体，是一门较为复杂的艺术形式。不管怎么样，电影音乐在电影艺术中，尤其是当代电影艺术中发挥着重要作用，甚至有时音乐的质量就可以决定影片的成败，具体来说，其作用有：（1）用来直接描绘场景；（2）用来抒发人物的情感；（3）用来烘托气氛；（4）用来直接表现影片的主题思想；（5）用来贯穿影片的结构，推进影片的进展。当然，电影音乐的作用不是几条就可以列举清楚的，但是作为充分利用音乐的影片《泰坦尼克号》来说，它确实在各个方面展现了音乐的魅力，使音乐不仅成了影片的有机组成部分，而且通过音乐使影片思想性与艺术性进一步提升。
三、《泰坦尼克号》中音乐赏析
如果说，罗丝的叙述或者杰克与罗丝的爱情发展是影片的一条显性线索的话，那么片中风格多样但整体上不失和谐的音乐就是一条隐性线索。影片刚开始伴随着泰坦尼克号首航仪式开始，在一片灰蒙蒙的黄色背景中，和着船上船下挥舞送别的双手，一曲《永不后悔》（Never an absolution）在苏格兰风笛的深情伴奏中悠悠响起。这首以女歌手无词哼唱演绎的音乐是由詹姆斯·霍纳创作的，具有浓郁的民族风情，不管是从创作风格，还是从演唱风格来说，这段音乐都具有独特的韵味，在不失悠扬婉转中我们感受到了淡淡的忧伤，也在不失宁静淡雅中感受到了沁人心脾的穿透力，更在舒缓的旋律中感受到了远航的希望。因此，随着亲人们深情挥舞双手的依稀和大海衬托下游轮的缓缓前行，通过音乐的变换，观众可以体会到人们对亲情的依恋和对梦想的期冀。这种略带感伤的音乐似乎也为影片奠定了感情基调，实际上这是根据主题曲《我心永恒》片段变奏的一段音乐，因此在结构上也与影片发展保持了一致性，也凸显了音乐在影片中穿针引线的作用。后面随着罗丝回忆的开始，观众得
以领略泰坦尼克的壮观气派，同时伴着大型管弦乐队的演奏，影片的音乐基调也从低沉变得明朗，节奏逐步加快，不仅切合了“泰坦尼克号”豪华游轮恢弘的气势，而且也预示着一部大片的全面展开，也体现了全体人员登上游轮后的激动心情，因为这艘巨轮更多承载着他们的梦想。
其实，影片中音乐对人物情绪的抒发体现得比比皆是。比如杰克与同伴在赌博中赢得了船票，有了去美国的机会，他们手舞足蹈，而此时欢快的苏格兰民族风情十足的手风琴曲子骤然而起，把他们那种在人群中穿越冲往船舱的慌乱兴奋情绪抒发得淋漓尽致，似乎也把观众要带到船上，可以说此刻观众的心跟着杰克一起奔跑。在这部影片中，詹姆斯·霍纳似乎对苏格兰民族音乐情有独钟，多处情节融入了欢快的苏格兰民族音乐。比如杰克在参加了头等舱的宴会之后，领着罗丝来到了三等舱参加真正的Party。在这个Party上，观众近距离地欣赏到了苏格兰民间舞曲，既看到了苏格兰民间对舞的潇洒舞姿，又聆听了舞曲欢快的旋律。舞曲那种热烈奔放与欢快自由的风格把舞者内心的情绪畅快淋漓地释放出来。在这种音乐的带动之下，出身贵族的罗丝也情不自禁地一阵狂舞，尽情释放压抑已久的情绪。也正是在这种音乐的熏陶之下，迷惘已久的罗丝找到自我，内心对杰克有了莫名的冲动，他们的情感进一步升温，因此可以说这段音乐不仅抒发了人物的情感，而且推动了故事情节的发展。之后随着情节的发展，杰克来到罗丝的起居室为罗丝画像，在周围名画的衬托下，雍容华贵的钢琴音乐低声而起，《我心永恒》的主题音乐在伴奏中时而轻柔、时而高昂、时而纤细、时而安详，从不同侧面表现了恋人沉浸于爱河之中的幸福安详之感，同时又讴歌了爱情的永恒性，切合了影片主题。而影片中把苏格兰民族乐器风笛与钢琴巧妙地结合，不仅通过风笛遥远空旷的天籁之音凸显了爱情的纯洁，而且通过钢琴厚重流畅的琴声凸显了爱情的庄严，这显示了配乐大师的独到之处。另外，杰克与罗丝在躲避未婚夫仆人的过程中，自始至终伴随着节奏欢快的苏格兰民族音乐。音乐不仅把二人兴奋刺激之情表现出来，而且把他们年轻人那种热衷于嬉闹的神情与天性一览无余地呈现出来，可以说音乐起到了很好的描绘作用。影片中，音乐有时像一种语言一样烘托着气氛。在杰克与罗丝逃脱了仆人的纠缠来到汽车中缠绵时，柔和的《我心永恒》钢琴音乐缓缓响起，它似乎过滤掉了周围的一切嘈杂，定格了二人的浓浓爱意，把浪漫的气氛烘托到了极致。正当二人在仆人的追捕中大秀恩爱之时，远方的危险正在悄悄降临，船员在夜空中看到前面的冰山，而此时全力加速航行的“泰坦尼克号”似乎无法转变航向了。在大家的一片慌张中，短促激昂的音乐像警报一样响起，时刻催促着船员快速转向，然而一切都来不及了，“泰坦尼克号”撞上了冰山。这段音乐与刚才那段柔和的音乐形成鲜明对比，把那种紧张的夺魂氛围营造得天衣无缝。灾难就在这种夺魂的音乐中来了。灾难来了，“泰坦尼克号”上的人像疯子一样慌了。为了抢夺为数不多的救生艇，曾经的贵族再也不顾及他们的风度与尊严，人性丑恶的一面终于暴露在聚光灯下。然而，船上乐队的表现却令我们刮目相看。别人都在疯狂地寻求逃生之路，而他们却兢兢业业地像往常一样演奏，只不过今天他们演奏的是《上帝与我们同在》。在这种生死攸关的时刻，他们放弃了逃生，而且用舒缓的音乐为同胞们慌乱的情绪带来了一丝安宁，希望更多的人能更顺利地逃生。他们以敬业的精神通过音乐的方式选择与上帝同在，可见人性之伟大，同时其音乐也讴歌了灾难中人们彼此互相救助的精神。然而，这样的衬托下，一些人依旧疯狂，心中只有自己，此刻的音乐又多了一份悲凉，似乎意在隐喻人性之丑恶。
或许我们永远不会忘记杰克与罗丝生死时刻抱住一块浮木相濡以沫的爱情誓言，在这个誓言的鼓励下，罗丝一直紧紧抓住杰克的手，趴在浮木上等待救援。船来了，片头那段熟悉的音乐再度响起，此刻又是一个希望与悲伤并存的时刻，在希望的旋律中，罗丝去呼唤杰克，然而杰克已经闭上了双眼，尽管双手还紧握着罗丝。罗丝最终放开了杰克紧握的双手，在节奏逐渐明朗的旋律中，吹起了希望的哨子声。这段主题音乐好像在肯定杰克与罗丝伟大的爱情，但远不止这些，其实更多肯定的是人性的伟大，无论何时何地，我们都应该多一份坚守。
影片结束了，由席琳·迪翁演唱的《我心永恒》终于铿锵有力地深情响起，这首贯穿影片的主题音乐终于以全貌形式出现，既是对影片的一个总结，又是对杰克与罗丝爱情的赞歌，更是对人性本质的颂扬。
四、结语
随着罗丝回忆的结束，我们听到了《我心永恒》那熟悉的旋律，音乐的确在影片《泰坦尼克号》中发挥了重要作用，但是音乐并不是影片的主题，而是以多种方式让观众理解人生、透视人性。因此，詹姆斯·卡梅隆通过《泰坦尼克号》不只是让我们领略了20世纪那段惊心动魄的灾难之旅，也让我们经历了一段荡涤心灵的音乐之旅，更让我们体验了一段永不磨灭的人性之旅。
《泰坦尼克号》影视鉴赏 时隔多年后的今天,重温了《泰坦尼克号》这部经典的电影,细心品味,不一样的心情不一样的体会不一样的感慨。影片它主要讲述了一段“生死不渝的爱情和一个惊心动魄的灾难”。影片以年轻的杰克救了从英国到美国的泰坦尼克号豪华客轮上相遇的想跳海自杀的露丝的命，并相爱了为线索。讲述了接下来船因为撞到了冰山而不得不沉入大海，杰克为了让露丝生存下来便安慰她，自己却冻死在冰冷的海水中的爱情故事，以及在灾难来临时一船的人各自不同的行动。内容很简单，但影片所反映的思想却很深刻，它以爱情故事贯穿影片，却又折射出社会的复杂性。 人在死亡面前如此渺小，极度的恐慌和因此产生的种种丑恶的行为便全都表现得一览无遗。为了存活，有人在海面将别人的头往水里溺，自己靠此浮在海上，为了登上妇女、儿童优先的救生船，一个男人用钱买通了船员，为了保障自己的安全，可以乘坐70多人的救生船字只承载了十几人，而船上的人因担心自己的性命，竟不愿去救客轮上众多患难的人，包括亲人在内。这些现象那么的可恶而又现实。然而人性中的美好总是多于丑恶的。大多数的男人们遵守着制度。将妻子、儿女送上希望之船后，自己留在泰坦尼克号上，沉着冷静的船员们作好了殉职的准备，安排着乘客有序登上救生船，当船身倾斜，人们纷纷向后滑去时有人紧抱着柱子，另一只手去拉别人的手。当影片中两位主角被席卷而来的海水追逐，却看见一个无人照看的孩子不知所措地大哭时，毅然抱起那个孩子，带他一起逃亡……这些都是面对生死抉择时崇高的精神的做法。 杰克是个顽强、乐观的人，他的这种精神感染了露丝。泰坦尼克号沉没之后 露丝和杰克找到了一张竹筏。经过一场惊险、辛苦的逃亡。他们在海上被疲惫和寒冷折磨得精疲力竭。活下去的决心让他们不停的说话，只有不停的说话，才有生存的可能。满天星斗在夜空中闪闪烁烁，这本应是个浪漫的夜晚，却发生了历史上最惨重的一次沉船事件。北大西洋的海面上漂浮着一群群穿着救生衣的尸体。只有一艘救生船回来救人。船员的探照灯灯光在海面上来回的寻找活着的人。冻得瑟瑟发抖的露丝看到了希望之光，她满心喜悦的想唤醒杰克。可是她的呼喊显得那么苍白无力，杰克在沉睡中已无力醒来。露丝的热泪滑过冰凉的脸。救生船此时正往远方驶去。露丝眼中含着痛苦的神色将杰克的尸体放入海洋，哆嗦着爬下竹筏——她要履行她的诺言。她曾答应过杰克一定要活下去。“come bace,come back,come back……”露丝微弱的呼唤伴随着坚定的眼神 那眼神透着无比的决心，蕴含着对生命无限的渴求，她在绝望的边缘拼命挣扎，顽强的与死神搏斗。她必须登上救生船，否则她会被茫无涯际的黑暗与死的沉寂所吞噬，她的灵魂会在北大西洋刺骨的寒水中融化。她不要在刚领悟了生命的意义之后就失去了它，她不要违背她亲口答应的诺言。她颤抖着游向一个已死的船员 取过他挂着的口哨，用所有的力气吹响了它，吹响了她对生命的热爱，吹响了她对世间万物的留恋，吹响了她对一切美好事物的眷念。上帝听见了她虔诚的祷告，救生船调转方向，朝哨声响起的地方驶来。探照灯明亮的灯光照在了露丝写满坚强的脸上，她终于在救生船上温暖的毯子里沉沉睡熟了。睁开双眼时她看到了旭日柔和的光芒，黑暗过去了。 然而世界不只是有美好的一面，让我感触很深的还有那些利欲熏心的人。例如卡尔。他为了自己所想要得到的东西而不择手段威逼利诱，即使算不上是十恶不赦，也绝对不是一个好东西。卡尔以为钱可以支配这一切，但是他的想法是错误的。之后的事实很明显地告诉了我们一点，至少钱是买不到爱情和生命的。当然卡尔也看不起那些住在三等仓的人，把他们和老鼠并称，靠运气才上船的杰克就更是他的眼中钉、肉中刺了。这是嫌贫爱富的庸俗人物迟早会被社会所遗弃。可气的是卡尔为了自己要活命，竟然在船上抱了一个孩子，装作是他
20．泰坦尼克号（节选） 卡梅伦 教学目的 l继续学习和掌握电影剧本的一般常识。 2．继续学习文中运用人物的动作、表情、语言的描写来展开情节， 表现人物性格的写法。 3．通过本文故事，认识生命的意义，体会主人公面对死别时的思想 感情。 重点难点 1．重点：体会男女主人公面对死亡所表现的思想感情，学习描写人 物的方法。 2．难点：继续培养阅读和欣赏电影剧本的能力。 教学时间 一课时 教学过程。 一、预习 1．通读全文，初步了解课文的内容。 2．掌握下列词语，并给加点字注音： （1）残骸（hai2):人或动物的尸骨，也借指残破的建筑物、机械、车辆等。 （2）苍穹（giong2）：天空（书面语）。 (3)蠕动(ru2)像蚯蚓爬动那样动。 （4）冰碴（cha2）：冰的小碎块。 （5）掰开（bai1)用手把东西分开。 二、导入 电影《泰坦尼克号》是1998年美国好莱坞拍的一部大片，以历史上 一个著名的海难为背景，讲述了一个虚构的爱情故事。这个爱情故事 的男主人公叫杰克，女主人公叫罗斯。故事是以回忆的形式写成的，老年罗斯来到泰坦尼克号的打捞现场，观看打捞的情况，于是回忆了 1912年4月自己在船上的难忘经历：贵族小姐罗斯与未婚夫卡尔登上 了豪华的泰坦尼克号轮船，他们正准备去美国。平民小伙子杰克靠赌 博赢来一张三等船舱的船票，在开船前五分钟赶到，乘船去美国。轮船载着两千多名乘客在大海上航行。由于罗斯对卡尔毫无感情，并厌倦 了贵族阶层虚伪、沉闷、无聊的生活，正要投海自杀，被平民小伙子杰克冒死救起，于是两人逐渐产生爱情。当罗斯正感受着生的美好的时候，海难发生了……课文节选的是剧本288号至295号共八个镜头，讲述 的是沉船后他们漂浮在冰冷的海水里的故事。 三、正课 1．师：课文是电影分镜头剧本，我们先来看看每个镜头主要写什 么。讨论明确： 288：海上，杰克和罗斯在水中漂浮，杰克要罗斯答应永远不放弃。289：五等官员洛指挥救人。 290（号艇在海面搜索救人。 291：罗斯神志模糊，当她意识到杰克已死，悲伤、绝望，在极度虚弱
电影《泰坦尼克号》原声音乐赏析 《泰坦尼克号》获第69届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳音效、最佳摄影等11项大奖。除了编、导、演、摄等表现上佳，电影配乐也着实功不可没。 配乐大师James Horner，在《泰坦尼克》中，他尽展其音乐才华，将14段乐曲与一首主题歌谱写得异常严谨和细腻；从远航的喜悦与希望到面对沉船的惊恐与绝望；从万众狂欢到惊涛骇浪；从浪漫激情到一片死寂，音乐恰到好处地烘托出全片浪漫悲壮的格局。 一段爱尔兰风笛揭开了《泰坦尼克号》电影音乐专辑的序幕，这段名为《永不磨灭》的乐曲轻柔而舒缓，孤寂、幽远的笛声伴随着飘邈的人声淡淡地回荡在耳边，似为这段历史悲剧唱出的一曲挽歌！ 紧接着，乐声忽然变得轻快起来，那是泰坦尼克号豪华邮轮首次启航时的热闹景象,乐曲《南安普敦》（South-ampton）及《远航》（Leaving Port）正是以略显激昂的调子刻画出难以抑制的对彼岸“自由国度”——波士敦的憧憬和希望。 然而好景不长，当守望员看到不远处的冰山而发出警报，却因船大舵小而不可回避的碰撞时,《难以右转》（Hard to Star board）的音乐声响起。急骤的鼓点与震撼人心的打击声无不突显出当时情况是多么危险而紧急， 正当周围的人们纷纷寻求逃生之计时，露丝和杰克之间的爱情却在危难时刻升华。面对为它准备好的救生艇上的座位，露丝却紧紧抓住杰克的手，心相融，不可分离，这时电影中扣人心弦的配乐是撕心裂肺的《Unable to Stay, Unable to Leave》（难以留下，不忍分离）。《我心永恒》（My Heart Will Go On）的主旋律在英格兰风笛声中再度隐约响起，浪漫而充满柔情，催人泪下。 突然，露丝纵身跳出救生艇，爬上甲板，向爱人狂奔而去。这是整部电影最为感人的一幕，詹姆斯也以突然加急的节奏和两人拥抱在一起时的弦乐大合奏，充分表现出这对年轻人置生死于度外的崇高爱情。“You jump, I jump, remember?”（“你跳下，我也跳下，还记得吗？”），这是《爱的承诺》（A Promise Kept）！至死不逾！从此，《A Life So Changed》（生命如此改变），对爱的无怨无悔，即是面对生死存亡的紧急关头，也不能改变他们的初衷。近似咏叹的歌声及随之而来轻到近乎死寂的音乐令人感觉肃然之余，对男主人公最终为救爱人而魂归大海的悲壮之举哀叹不已。
浅谈电影《泰坦尼克号》的美学意义 被誉为二十世纪电影艺术“终结者”的《泰坦尼克号》，在人们心中无疑是一个神话般的存在，不管是影片中再现的浓烈的海难氛围，还是表现的富有传奇色彩的浪漫爱情预言，都给观众强烈的感官刺激，最终衍化为观众心中强烈的美感，可以说，《泰坦尼克号》是卡梅隆大师送给全球观众的一场视觉盛宴。 一、社会美中内容与形式之美的有机结合 社会美是现实生活中美的存在形式之一，主要包括人物、事件、场景等等，所谓“事件”、“场景”也是以人物活动为中心。社会美是人的自由创造的体现，倡导的是积极肯定的生活形象。围绕社会美的实质，我们就需要结合影片中的人物加以分析。在《泰坦尼克号》这部影片中，社会美的一个方面——形式美在故事一开始就抓住了观众的眼球：泰坦尼克号上的男士都是穿着优雅、干净的礼服，女士都穿着坠地长裙，紧身的胸衣，还带着蝴蝶结、领带、帽子等，无不透露出电影人物的外表特点：气质高雅、身份尊贵、有着良好的教养。 这些二十年代欧洲古典服饰，给大众化休闲服饰流行的二十世纪末的观众带来强烈的美感。除去人物服饰，影片中的主人公是青春靓丽的俊男美女，男主角莱昂纳多&iddot;迪卡普尼奥年轻英俊、充满朝气，女主角凯特·温丝莱特容貌美丽、气质优雅都令观众为之深深迷恋，“明星的体貌、气质、性格，无不与观众心目中早已潜在希求的美好形象异质同构”[1]。 除去人物所带给观众的形式上的美感，人物的性格、精神风貌、品质等等内在特质也给观众带来独特的内容美。人的美不能只以外表来看，是和人的本质紧密联系在一起的，人的珍贵特性在于自由创造，在创造的过程中体现出人的聪明、质朴、勇敢、诚实等，因此人的美不等于长相漂亮，说某人长相漂亮只是从形式方面来看的，一个人的美应该是和人的内在品质紧密联系的。[2]影片中的男主角是一名流浪艺术家，虽然穷困，但是活泼聪明而乐观向上，对待爱情也坚贞不渝，为了自己心爱的人，可以舍弃一切哪怕是生命。女主角是一名贵族小姐，有美丽的容貌和良好的教养，但却是一个具有反叛思想的贵族小姐，她勇敢、坚强而执着地看待自己这段跨越阶级局限的爱情。影片中的主人公内心美好的特质为主人公赢得了更多观众的喜爱，在观众看来，他们就好像美丽的化身，一举一动，一颦一笑都散发无尽的魅力。重视影片中社会美中内容与形式的统一，是当时乃至今天观众的审美要求。 二、爱情与死亡冲撞之下的悲剧之美 《泰坦尼克号》这部影片的结局是在爱情和死亡冲撞融合之后的升华。一直以来，死亡与爱情都是人类表现的两大主题，也是艺术创作反复演绎的永恒主题。[3]《泰坦尼克号》所讲述的灾难是一个真实的历史事件，导演卡梅隆在这个真实的历史悲剧中融入了自己的感受， “使虚构的爱情故事与那艘梦幻之船的死亡之通过一个极其浪漫的爱情故事来展示历史真实。 旅巧妙而有机地联系在一起，从而使爱情获得了合理的根据与真实性内涵。”[4]这艘号称永不沉没之船的“TITANIC”豪华巨轮，从它载着欢乐的人们开 始航行的那一刻起，也就一步步地走向死亡。灾难为浪漫爱情悲剧结局提供了契机，同时也升华了男女主人公的爱情，爱情获得了永恒。从这个角度来看，影片冲突了传统灾难片的模式，演绎出感人至深的不朽的爱情传奇。 美学中对悲剧这样表述：“悲剧是崇高的集中形态，是一种崇高的美。”[5]影片中，在生存或是死亡面前，人性的本真得以充分暴露，深沉复杂的人性内涵得以充分显现，影片的结尾部分在批判人类劣根性的同时，更表现了人类美好的本性及崇高的牺牲精神。从男主角那句著名的“You jump,I jump！（你跳，我也跳！）”，到水满船舱时依然躺在床上相互依偎着的老夫妇，以及誓死捍卫“只许妇女儿童下船逃生”这一道德律令的水手……这一些小小的细节，触及了观众内心最柔软的部分，令观众在为灾难哀叹的同时也看到了人性的魅力。 悲剧能够给人一种特殊的审美感情，就是在审美愉悦中产生一种痛苦之感，并使心灵受
《泰坦尼克号》电影音乐赏析 【论文摘要】： 多年以后，人们回忆第一次看《泰坦尼克号》的时候，脑子里能想起来的，除了那震撼人心的画面，那就是爱情；当然，那首经典的爱情旋律《My Heart Will Go On》也会不时的在我们脑海中回荡。多年以后，爱情这个选项在社会里似乎已经变得越来越遥不可及，人们获得一次机会，重温《泰坦尼克号》，重温爱情。在《泰坦尼克号》这部电影中，音乐与叙事的关系极为密切。它既可以抒情，又可以渲染气氛，还可以让人了解故事情节和人物关系，更可以塑造完美的银幕艺术形象。而通过研究电影本身这样一个画面与音乐共存的载体，也能看出音乐与叙事的关系。本文从《泰坦尼克号》入手，分析电影音乐是怎样在影片中参与、烘托和强化叙事的。 【关键词】： 电影音乐、《My Heart Will Go On》、《泰坦尼克号》 如果当时的电影只是在海水的咆哮声和众人的叫喊声中进行的话，那将会让观众少了多少情感？其实电影音乐在其中起到相当大的作用。电影音乐不仅能够渲染引人入深的环境气氛，而且电影音乐还能够刻画人物的内心世界、推动电影剧情发展并深化主题思想、凸显美学功能，并且能够给观众留下深刻的印象。 音乐是一部电影重要的组成部分。它以音乐特有的旋律和节奏为
电影增添意蕴和魅力，并在故事情节的发展中发挥叙事的功能。从最早的黑白默片开始，电影音乐就开始辅佐电影画面，直到现在，各大电影公司出品的大片都配以了气势磅礴或优雅动听的音乐。它与电影视觉画面一起展现在银幕上，推动故事情节的发展，增强剧情的表现力，使画面富有节奏感，刻画人物的内心世界，塑造完美的艺术形象。现在，我们以《泰坦尼克号》，讨论电影音乐与电影叙事的关系。 电影《泰坦尼克号》在1997年12月拍摄完成，是当时电影史上第一昂贵的电影，在前期投入（2亿美金），这部荣获了第70届奥斯卡最佳影片、最佳导演等11项大奖的影片，其音乐方面则是以一首主题曲带多段由不同乐器演奏的其他乐曲组成。 该片的主题曲就是我们非常熟悉的《My Heart Will Go On》。还有《Hymn to the sea》（《大海的咏叹》）。 第一次出现是在开场时由女声演唱，用“啊”声代替原曲中的歌词，飘渺之中蕴含着安静，目的就是将观众引入泰坦尼克号的故事情节。然而，之后每一次主题曲的出现，都有其深刻的含义，下面逐次分析。 第二次主题曲出现是在该片Rose登上船尾欲跳海时。该场景首先引入一段画外音：Rose对富有和俗不可耐的未婚夫Cal充满了厌倦。她讨厌上流社会假惺惺的应酬和阿谀奉承，她实在闲的无聊，便离开大厅跑到船尾的甲板上，翻过栏杆，面对波涛汹涌的茫茫大海，她想结束自己的生命。试想，一个上流社会的人，其生活条件和人缘关系想必都不差，但也就是身处上流社会，人们必须要进行应酬或奉
泰坦尼克号示例_九年级语文教案 泰坦尼克号教学设计示例 一、教学目标 （一）知识目标 1．了解电影剧本的特点。 2．注意文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。 3．体会两人诀别时的对话所表现的思想感情。 （二）能力目标 通过本文的学习了解电影剧本的特点，学会分析一般电影剧本中人物的形象。 （三）情感目标 1．学习主人公面对死亡从容镇定，永不放弃的态度。 2．体会电影剧本的语言之美。 二、学法引导 这是一篇电影剧本的节选，可采用观看电影了解剧情，理解文章的思想内容，请学生朗读，分析人物的思想性格，从而提高欣赏水平。 三、重点·难点·疑点及解决办法 （一）重点 文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。 （二）难点 电影剧本怎样通过人物的对话来刻画人物形象。 （三）疑点 和其它的文体不同之处，电影剧本是怎样来塑造男女主人公的性格。 （四）解决方法 抓住关键语句，反复体会，同学展开讨论、交流，再结合全文剖析，解决疑点。 四、课时安排 1课时。 五、教具学具准备 录音机、电影《泰坦尼克号》主题曲、录放像机、电影《泰坦尼克号》。 六、师生互动活动设计 1．初读课文，整体感知。 2．分角色读，深入钻研。 3．跳出课文，综合评价。 4．启迪思维，扩展创新。 七、教学步骤 （一）明确目标 同知识教学点。 （二）整体感知 结合自读提示，给学生介绍整个故事的概要和所表现的主题。 （三）教学过程 1．播放电影《泰坦尼克号》主题曲导入新课。 2．结合注释，了解文章的背景。
3．作者：卡梅伦（编剧兼导演）。 4．初读课文，了解课文写了哪几个场景，几件事？ 第一个场景：海洋。 男主人公杰克与女主人公罗斯最后的诀别。 第二个场景：外景、许多救生艇、海洋。 官员洛准备去营救遇难者。 第三个场景：海洋、14号救生艇。 官员络和水手找寻能生还的乘客可一无所获。 第五六七个场景：外景、海洋。 罗斯与死亡作着生死搏斗，并以坚定的信念战胜死亡，被成功营救。 第八个场景：成像室/凯尔迪什号。 老年罗斯回忆往事。 5．课文节选的部分讲述了杰克和罗斯这对年轻恋人在沉船后的生离死别，在文中竭力渲染了这种感情。试让学生分角色朗读杰克和罗斯两人的对话，让同学仔细揣摩品味。 在这段对话中，杰克以美好的生的祝愿表达对罗斯的爱，罗斯以坚定的生的许诺接受了杰克的爱的祝愿。男女主人公对生的坚定执着感染了每一位观众，震撼着每一位观众的心。 如文中的这样一些语句： 杰克：你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在暖和的床上。不是这儿。不是今天晚上，明白我说的话吗？ 杰克：你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。 罗斯：我保证。我永远不放弃，杰克。我永远不放弃。 6．如果说塑造人物形象语言描写是重要手段，那么在这篇文章中对环境的刻画也是非常成功的。找出这些环境描写的语句并分析其作用。 环境描写的语句： （l）杰克和罗斯在眨眼的星星下飘浮。海水像玻璃，只有细微的起伏波动。 （2）从小艇的角度拍摄，手电筒的光照亮着漂浮的碎片，令人伤感的残骸余痕：一把小提琴，一个小孩玩的木头兵，一张带镜框的下等舱旅客的家庭合影，丹尼尔·马文的比奥格拉大摄影机。 （3）这些人已经死了，但都没有下沉，是冻死的。有些看样子可能是入睡了。其余的人用冻僵的眼睛望着星星。 （4）我们看见杰克和罗斯在黑水上飘泊。星星在大片水面上反光。这两个人似乎在星际空间飘荡……罗斯抬头凝视苍穹，星辰在她上面旋转。音乐富于穿透力，飘荡……正如长眠笼罩住罗斯。 这一些的环境描写了在杰克、罗斯身边令人恐怖海难的场景，但杰克却能凭着超乎常人生的勇气鼓励罗斯要永不放弃与环境形成鲜明的对照，让读者感到男主人公坚强的意志，被他的精神所感动。环境的描写为表现人物的性格起到了很好的烘托作用。 7．拓展性讨论： 泰坦尼克号的沉没震撼着二十世纪初人类心灵，为什么在这个世纪末的时代，这种震撼会重新成为流行风气呢？让学生结合课文结合影片来谈谈自己个人的看法。 教师可补充介绍： 这部电影所表达的是“自由”与“负责”的壮丽景观。就女主角罗斯而言，她和男主角的爱情被导演诠释成“心灵的解放和自由”，男主角死后，罗斯答应他要好好活下去，永不放弃任何求生机会。然后电影最后一幕一幕测览整个老罗斯珍藏的照片，我们看到她开飞机、两腿
泰坦尼克号沉没的原因分析 一、泰坦尼克号 泰坦尼克号（RMS Titanic，又称铁达尼号）是一艘奥林匹克级邮轮，于1912年4月处女航时撞上冰山后沉没。泰坦尼克号由位于爱尔兰岛贝尔法斯特的哈兰德与沃尔夫造船厂兴建，是当时最大的客运轮船。在她的处女航中，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，途经法国瑟堡-奥克特维尔以及爱尔兰昆士敦，计划中的目的地为美国纽约。1912年4月14日，船上时间夜里11时40分，泰坦尼克号撞上冰山；4月15日凌晨2时20分，船裂成两半后沉入大西洋。泰坦尼克号海难为和平时期死伤人数最惨重的海难之一。船上1500多人丧生。2012年10月16日，沉船遗物将以1.89亿美元出售 二、沉船事故描述 1912年4月10日，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，途径法国瑟堡-奥克特维尔以及爱尔兰昆士敦，计划中的目的地为美国的纽约，开始了这艘“梦幻客轮”的处女航。4月14日晚11点40分，泰坦尼克号在北大西洋撞上冰山，两小时四十分钟后，4月15日凌晨2点20分沉没，由于只有16艘救生艇，1503人葬生海底，造成了当时在和平时期最严重的一次航海事故，也是迄今为止最广为人知的一次海难。 三、主要原因分析 1、制造方的失误
船体本身钢板材料缺陷，当时使用的钢材用现代眼光看是不合格的，遇到较冷气温容易软化。造船工程师只考虑到要增加钢的强度．而没有想到要增加其韧性。把残骸的金属碎片与如今的造船钢材作一对比试验，发现在“泰坦尼克号”沉没地点的水温中，如今的造船钢材在受到撞击时可弯成V形，而残骸上的钢材则因韧性不够而很快断裂。由此发现了钢材的冷脆性，即在-40℃~0℃的温度下，钢材的力学行为由韧性变成脆性，从而导致灾难性的脆性断裂。而用现代技术炼的钢只有在-70℃~-60℃的温度下才会变脆。不过不能责怪当时的工程师，因为当时谁也不知道，为了增加钢的强度而往炼钢原料中增加大量硫化物会大大增加钢的脆性，以致酿成了“泰坦尼克号”沉没的悲剧。 钢板结合使用的铆钉，部分使用铆钉机，而船体下方机器不易接合的地方，使用了人工铆接，考虑到人的力量较小，采用特殊的锻造铆钉，该钉子参入了一些矿渣，使得强度大幅下降。导致在泰坦尼克号船体右侧撞上冰山的时候，船头铆钉松动，防水隔板部分裂开，前5间底舱出现无数细小但狭长的裂缝，海水源源不断的涌入。 2、船上工作人员的失误 船行驶在北大西洋上，之前一直有通报提醒前方有冰山。船驶入冰山区，船长命令船只以22.3节的船速全速航行（极限航速24节）。接到附近很多船只发来的冰情通报，船长命令瞭望员仔细观察。这一年因为是冷冬，冰山比往年向南漂得更远。但是，泰坦尼克号的船员未能找到望远镜(因为当时船上唯一的一副双筒望远镜被二副锁在了
影视音乐赏析 ——以《泰坦尼克号》电影音乐为例
影视音乐赏析 ——以《泰坦尼克号》电影音乐为例 [摘要] 在电影中，音乐与电影情节的关系极为密切。它既可以抒情，又可以渲染气氛，还可以让人更进一步的了解故事情节和人物的关系，更可以完美的塑造银幕艺术形象，而通过研究电影本身这样一个画面与音乐共存的载体，也能看出音乐与叙事的关系。本文从《泰坦尼克号》入手，分析电影音乐是怎样在影片中参与，烘托和强化叙事的。 [关键词] 《泰坦尼克号》、电影音乐、赏析 音乐是一部电影重要的组成部分。它以音乐特有的旋律和节奏为电影增添意蕴和魅力，并在故事情节的发展中发挥叙事的功能。从最早的黑白默片开始，电影音乐就开始辅助电影画面，直到现在，各大电影公事出品的大片都配以了气氛磅礴或优雅动听的音乐。它与电影视觉画面一起展现在银幕上，推动故事情节的发展，增强剧情的表现力，使画面富有节奏感，刻画人物的内心世界，塑造完美的艺术形象。现在，我们以《泰坦尼克号》来讨论电影音乐与电影之间的关系。 一、《泰坦尼克号》影片内容简介 《泰坦尼克号》英文名称为：《TITANIC》1997年，导演詹姆斯·卡梅伦（James Cameron）将泰坦尼克号沉船事件改编为电影搬上大银幕。影片再现了1912 年泰坦尼克号豪华客轮首次出航的壮观场景，讲述了贵族小姐露丝与穷画师杰克唯美浪漫的爱情故事，并在沉船那一刻表现出人性的光芒。该片获得第70 届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳音效、最佳摄影等11 项大奖，成为当届奥斯卡颁奖典礼上最大的赢家。导演詹姆斯·卡梅隆凭借此片登上了世界商业电影的最高峰。 故事讲述的是1985年，“泰坦尼克号”的沉船遗骸被发现。美国探险家洛维特在船舱里看见了一幅画，102岁高龄的罗丝声称她就是画中的少女，然后罗丝就开始叙述她当年的故事。1912年4月10日，被称为“世界工业史上的奇迹”的“泰坦尼克号”从英国的南安普顿出发驶往美国纽约。富家少女罗丝与母亲及未婚夫卡尔一道上船，另一边，不羁的少年画家杰克靠在码头上的一场赌博赢到了船票。罗丝不愿嫁给卡尔，打算投海自尽，被杰克抱住。很快，美丽活泼的罗丝与英俊开朗的杰克相爱了。然而就在此时惨绝人寰的悲剧发生了，泰坦尼克号与冰山相撞。杰克把生存的机会让给了爱人罗丝，自己则在冰海中被冻死。老态龙钟的罗丝讲完这段爱情后，把那串价值连城的珠宝沉入海底，让它陪着杰克和这段爱情长眠海底……
公共艺术课程论文 题目：《泰坦尼克号》影视赏析 课程名称：影视艺术欣赏 上课时间： 2012-2013 学年第二学期 学生姓名：潘德翔学号：201005020052 院系：化学与环境工程专业年级10应用化学 任课教师：刘波职称：讲师
《泰坦尼克号》影视赏析 潘德翔 （安阳工学院化工学院河南安阳201005020052） 摘要：这是一艘曾真实存在的巨轮，它的沉没夺走了上千人的生命，成为一场史无前例的海难；这是一个虚构的爱情故事，它的悲剧夺走了亿万观众的眼泪，成为影史上最成功的商业大片。它通过本片树立了“灾难+爱情”的模式，为灾难片增添人情味，为爱情片增添观赏性。可以说，一艘大船的沉没却成就了一种电影文化现象的诞生。 关键词：泰坦尼克号、爱情、灾难、奇迹
第七十届(97年)奥斯卡最佳影片——《泰坦尼克号》又名《铁达尼号》Titanic。 《泰坦尼克号》上演不到二十天，票房就超过了两亿美元，到1998年4月已近十一亿美元（国内票房为3亿元人民币）。它是美国电影史上迄今为止制作时间最长（五年），制作费用最高（二亿五千万美元），获奥斯卡奖提名最多，获奥斯卡奖项最多，票房最高的影片。在7O年的奥斯卡奖历史上，只有1959年的影片《宾虚》获得过11项奥斯卡奖。尽管如此，它却与四项表演奖无缘。 美国第70届电影艺术与科学学院奖(奥斯卡金像奖)于1998年3月23日晚颁发。故事影片《泰坦尼克号》共获11项奥斯卡金像奖：最佳影片奖、最佳导演奖、最佳编辑奖、最佳插曲奖、最佳音乐奖、最佳艺术指导奖、最佳摄影奖、最佳视觉效果奖、最佳音响奖、最佳音响编辑奖和最佳服装奖。该片拍摄历时五年，耗资二亿五千万美元。《泰坦尼克》1997年底公映以来，获得巨大的成功，曾获得金球奖的四个奖项。 若要评选该片最风光的人物那无疑是集导演、编剧、制片人和剪辑于一身的詹姆斯.卡梅隆了。他执导的《泰坦尼克号》，是一部根据人类历史上曾经建造的最大客轮－－"泰坦尼克"号那悲剧性的沉没为背景拍摄的史诗性灾难爱情片。 电影的片头是一段发黄的老镜头，但是其实是运用技术手段模拟出来的效果，其用意就是再现当年这艘船出发时的壮观景象，令观众的思绪飘回到那个发冷的日子。1912年4月10日，当时世界上最大
《泰坦尼克号》片段音乐分析 这段音乐所对应的影像是露丝与杰克相遇船头并且进行爱的告白的场面。整部电影的音乐制作人是为众人所熟悉詹姆斯·霍纳，他不仅为泰坦尼克做过音乐，同样也为《勇敢的心》制作过音乐，并且都大受好评。这段原声音乐名为《rose》总共有2分50秒左右。根据其音乐的节奏、旋律以及相对应的影像可大致分为5个阶段——露丝的告白、杰克的告白、海洋之心、两情相悦、沉入海底的记忆。一下为这段音乐的波形图： 音乐开场的22秒以内被我简称为“露丝的告白”，也可以算是露丝在这个场景的出场曲。是以爱尔兰风笛为主要乐器演奏的，爱尔兰风笛与其他的风笛不同，它并不是靠吹奏发音，而是靠气囊发音的，因此音色圆润，听起来缠绵委婉。这样的音色让人感觉很内敛并且还带有几分羞涩。配乐中使用爱尔兰风笛可以很好地刻画人物的内心情感以及人物自身的形象。这里开场的爱尔兰风笛的音乐所对应的影像是露丝走到船头寻找杰克，想告诉他她改变主意愿意跟他在一起。这里用爱尔兰风笛来刻画露丝的出场是与其性格和内心相当吻合的，之前露丝很明确地告诉过杰克，他们不能在一起，但是突然改变主意的她，内心走有些紧张和羞
涩，她担心杰克的反应，害怕杰克会不接受她突然改变的事实，而爱尔兰风笛的圆润和委婉演奏出的缓缓的旋律正是女主人公露丝当时的内心写照。 如果说前22秒“露丝的告白”是一段影子，那么接下来到1分08秒的时候就是主旋律的开场了，这段被我简称为“杰克的告白”。这段主要是由来自挪威的北欧女歌手希斯尔哼唱的。女声吟唱是影视作品中很独特的一类配乐，相较于器乐的演奏，声乐显得更加灵活。无论是在影片的叙事、情绪的渲染或是人物的刻画上，声乐的效果都是独一无二的。如同电影使用画面讲述一段有血有肉故事一样，女声吟唱等同于用哼唱的方式来讲述一段血肉丰满的故事，它所蕴含的情绪是可以由演唱者本身控制的，而器乐想要做到情绪控制很灵活是比较困难的。希斯尔的吟唱所对应的影像是杰克露出微笑并示意露丝闭上双眼，引导她来到船头，让她体验海的广阔，与此同时也是一种表达爱的方式。之所以让露丝闭上双眼，是为了能给她一个意想不到的视野、一种惊喜。这段吟唱隐隐约约，隐含着一种心跳的节奏，充满了神秘的感觉，这也完全符合露丝的内心，她不知道杰克为什么要让她闭着双眼，也不知道杰克想要她看到什么，好奇心很强烈。 再往后，到2分02秒的时候就是第三阶段了，这段被我简称为“海洋之心”。这段的音乐是最为复杂的一段，因为除了希斯尔的吟唱之外还混合了其他的乐器一同演奏，也是整段音乐中令人听了感觉最有激情和活力的一段。除了吟唱之外我还听见有三角铁、竖琴、电子合成乐的演奏。三角铁发出的银铃般清澈的声音，竖琴发出的如流水般清脆的声音，合成乐演奏出的轻盈的声音和女声吟唱的空灵的声音交织在一起，节奏也较先前的两段要轻快一些。相对应的画面则是杰克抱着露丝，露丝睁开双眼、张开双臂看见的一片蓝色的汪洋。船在大海中飞驰着，两个人相恋的心，此时此刻也驰骋在这片汪洋之中。一切器乐与声乐的混合，营
好的一部电影就如同一杯咖啡，需要我们慢慢的品尝，细细的饮。 JACK——以画画为生的底层人。然而，他机智勇敢，不为阶级所累。为了自己的爱情，敢于与高阶级的人斗争。在沉海过程中，他运用高超的应变能力使他和ROSE走过了一个个生死关口。直至最后，JACK 让仅有的木板儿给了ROSE，而自己却一直浸泡于水中，直至冻死。这种为爱而死的伟大精神让我们不得不震撼！ ROSE—一个大家闺秀。她厌倦了上层社会的尔虞我诈，厌倦了上层社会的无聊而千篇一律的生活。她向往着真正的自由与快乐。JACK 的出现，为ROSE带来了一个个惊喜。为了自己正真的自由与幸福，他不惜与各种势力作斗争。面对JACK被诬陷，ROSE选择相信。他不顾滔滔大水，毅然返回去救JACK。经过重重困难，他们终于接近了救生艇。ROSE马上就要得救了，然而就在这一刻，她通过绳索上来与JACK共进退。“你跳，我也跳”多么人人震撼呀，为了自己的所爱，放弃了一次次生的机会。 卡尔—ROSE的未婚夫。一个地地道道的上层人，一个标标准准的资本主义家。他为了达到自己的目的，心狠手辣、不择手段。他为了让ROSE回心转意，不惜陷害JACK；为了让JACK远离ROSE，不惜背后使阴招。同时，他更是一个视财如命的人，在生死存亡时刻，他依然惦念他的钻石。最后卡尔死于29年经济危机中，上天让他一无
所有，这无疑是对他最好的惩罚。 ROSE之母——一个岌岌可危的上层人。丈夫已逝，却留下许多债务。ROSE之母如今是依靠早年的名声，维持着这个已经入不敷出的空架子。这样的她却依然瞧不起暴发户。她为了继续是上层人，不惜牺牲自己女儿的幸福。可知她是一个既傲慢又自私的人。在救生艇中等待救援时，她明明知道，女儿就在前面，却不救援。 暴发户——虽然已处于上层阶级，但她依然保持着善良、淳朴等美德。她了解民间疾苦，多次帮助JACK。她支持真爱，真心的希望ROSE 与JACK在一起。在救生艇中等待救援时，她为大家不去救人而愤恨。 船长——拥有多年的航海经验，即将退休。他知道在海上不应快速前进，然而面对上级的压力，不得不加速行驶，最终造成泰坦尼克号沉海悲剧。他为了赎罪，与他的船一同沉入大海。这不得不说这是资本家不断扩大自己利益而造成的悲剧。 吹乐队——在人们求生的忙乱中，这几个人依然能够镇定的面对死亡，让我们不得不震撼。
《泰坦尼克号》讲述的是一段灾难与爱情的故事，片中的音乐也由两个部分组成，一部分用以表现影片的情节和事件，另一部分用以表现杰克和露丝的爱情。为了这两部分的内容，作曲家写作了两个音乐主题，一个是以主题歌《my heart will go on》的旋律为代表的爱情主题，一个是表现“泰坦尼克号”沉没的灾难音乐主题。 本片属于由主题音乐引伸发展的框架型结构。主题音乐是《my heart will go on》的变奏和发展，它代表了本片中非常重要的人物、地点和情感线索。通过它贯穿整个故事情节的发展，本片获得了一个可以支撑全部的音乐框架。 开篇画面中出现单一色调的几个镜头，交待了故事发生的年代和背景，并伴有主题音乐的出现。这里主题音乐的出现与后面影片结束时的主题音乐相同，承担了情节的贯穿和呼应的结构性作用；同时也为整个片子中情感基调打下铺垫，烘托了气氛。 主题音乐始终贯穿在整部影片中，它的特性为与人物情感、性格、命运相关，还具有一定的哲学情怀。 关于它的第一个特性，我们可以在爱情音乐主题中找到很多个例子。 在头等舱的房间里，露丝邀请杰克为她画像。露丝脱去了衣服躺在沙发上，深情的看着心爱的人儿正在为她画像。杰克的脸红了，她的手在纸上来来回回。这时，主题音乐响起，是一段钢琴为主乐器的旋律。钢琴的音色很纯净，旋律的流淌如小溪般清澈，说明了露丝性格中的单纯以及她和杰克之间的爱情是纯净圣洁的。 露丝因为受不了内心的压抑想要跳海自杀，杰克在船头和她对话，想要就他。此时，女生哼唱的主题音乐恰当好处的出现了。一方面它交待了露丝在束缚下内心的矛盾和痛苦，另一方面也有力地推动了情节的发展，为男女主人公爱情最终的悲剧结果做了铺垫。 同样也是在船头，夕阳西下的时候，杰克站在船头看大海。这时，露丝从后面出现了。杰克向她伸出手来邀请她走过去。夕阳很美，浓烈的色彩下，两个人摆出飞翔的样子，许下誓言：“You jump,I jump!”杰克的话很感人，由主题音乐的旋律素材伴随着女声合唱同时响起，推动了情节的发展和戏剧高潮的出现，同时也烘托了人物情感、情节画面气氛和意境。 第二个特征在灾难音乐主题中体现的比较多。灾难音乐主题的旋律比较激昂，有些也比较令人拥有悬疑之感，主要体现在电子配乐的运用。下面，我来举几个例子对上述做一个简单的分析。 影片刚开头的时候，老年的露丝在电视报道中看见了有关“泰坦尼克”的消息，回忆浮现，同时插入了令人拥有悬疑之感的电子乐单个音符的反复，暗示了故事情节的发展和老人对在“泰坦尼克”经历的难忘。 在船即将撞上冰山的时候，主题音乐也渐渐地小声响起，刻画了过于乐观的人们在遇到灾难时的恐慌心理。 本片在场景音乐方面的运用也非常的成功。
Titanic 中英文剧本 第一幕： - (Music Box Playing Tune) - (Knock At Door) (Door Opens) 罗斯男友：I know you've been melancholy. 我知道你心情不好 罗斯男友：I don't pretend to know why. 我也不会假装知道原因 罗斯男友：I intended to save this 原本想等到… 罗斯男友：until the engagement gala next week.下星期的订婚宴会才拿出来罗斯男友：But I thought tonight. 但我觉得…今天晚上… 罗斯：Good gracious. 我的天啊！ 罗斯男友：Perhaps as a reminder of my feelings for you. 让你知道我对你的真心 罗斯：- Is it a... 这是… 罗斯男友：- Diamond Yes. 对，是钻石 罗斯男友：56 carats to be exact. 五十六克拉 罗斯男友：It was worn by Louis XVI and they called it "Le Coeur DeLa Mer. "原属于路易十六世，他们称它为“海洋之星” 罗斯：The Heart of the Ocean. “海洋之星” 罗斯男友：Yes. 罗斯：It's over whelming. 好贵重 罗斯：Well, it's for royalty. 这是为皇室做的 罗斯男友：We are royalty, Rose. 我们就是皇室
罗斯男友：You know, there's nothing I couldn't give you. 我什么都能给你罗斯男友：There's nothing I'd deny you 我什么都愿意给你 罗斯男友： if you would not deny me. 只要你接受我 罗斯男友：Now open your heart to me, Rose. 用心来爱我，萝丝 第二幕： 旁白：I saw my whole life as if l'd already lived it-- 我当时觉得自己的生活了无生趣 an endless parade of parties and cotillions 不是餐会就是舞会 yachts and polo matches 游艇赛、马球赛 always the same narrow people, the same mindless chatter. 老是跟同一批思想狭隘的人 永远言不及义 Ifelt likel was standing at a great precipice 我仿佛站在悬崖上 with no one to pull me back 没人要拉我一把 no one who cared or even noticed. 没人关心或甚至注意到我 - (Woman Grunts) - (Rose Sobbing) (Running Feet And Sobbing) (Taking Short, Anxious Breaths) 杰克：Don't do it. 别跳 罗斯：Stay back. 退回去 罗斯：Don't come any closer. 别靠近 杰克：Come on. Just give me your hand. I'll pull you back over. 手伸出
泰坦尼克号经典片段音乐分析 杨煜 B061003019 泰坦尼克号音乐由詹姆斯·霍纳创作，皇家苏格兰国家交响乐团演奏。这段经典的片段中的配乐就是电影的主题曲，稍稍改变了女声的主旋律已达到和电影主题遥相呼应。当女主角出现在男主角背后时，音乐由钢琴较慢的分解和弦开始缓缓进入，富有流动性的开始。之后由Flute演奏旋律很自然的带入了女声。女声采用诗班唱法，钢琴和竖琴交织在一起伴奏。之后慢慢推向高潮，管弦乐队由弦乐组开始进入。女声诗班慢慢减弱，乐队合奏。最后在女声诗班交替到Flute时缓缓淡出。 这段音乐情绪美好，而又带点淡淡的忧伤。旋律上全曲始终贯穿着主题动机，歌唱性的旋律气息悠长，以极进为主，大跳之后极进的长气息的下行使得旋律更为优美。节奏上四平节奏律动结合二分长音，大符点的节奏使得气息悠长舒缓。织体上开始的第一段采用了钢琴和竖琴伴奏，以柱式和弦和分解和弦为主的伴奏织体。后段管弦乐队进入，主要是弦乐组进入伴奏，整个乐队演奏和声长音，第一小提穿插着演奏主旋律。在最开始处先由钢琴较为缓慢的分解和弦，和弦变化不多，分解速度也不快，在竖琴进入之后分解速度逐渐加快，和弦变化增多，加大了声部的丰满度。在调式调性上以主调和弦为主经过了多次转调有最开始的主调E大调上传到了平行小调c小调上，然后又转到f小调，最后回归主调E大调上。使乐曲整体优美婉转。 这段经典片段在音乐和镜头的衔接上非常完美，女主角出现在船头甲板上，说话的同是音乐声响起，舒缓而清淡。当女主角走向男主角时主旋律由Flute进入，在女主角把手递给男主角的一瞬间女声诗班刚好进入。女主角站在栏杆上慢慢张开双手时，音乐正好在慢慢的推动高潮。当女主角睁开眼睛看向大海时音乐进入小高潮。在远景的全景镜头出现后大乐队开始进入完全的进入高潮。之后慢慢舒缓，女声诗班慢慢淡出，在男女主角接吻时大乐队整体进入高潮。之后很快的随着画面切换慢慢淡出音乐。在全曲中大海海浪的音效一直贯穿其中。不仅起到环境带入的作用，还是乐曲的低频部分，使乐曲的整体音响表现的丰满，柔和。在全曲刚刚进入的时候只有钢琴伴奏，而大海和风的音效却使单独的钢琴伴奏全频段的丰满了起来。使后面管弦乐队的进入变得自然，当大海的音效被大提琴和贝司替代时平滑自然，一切都很顺理成章的进行了过来。 整体音乐音效和画面的完美契合，使得画面和男女主角的情感表现的唯美无比。这种音乐性中强烈的剧情暗示使得这个经典片段变得无可挑剔，画面和音乐的完美契合也是这部电影成功的主要原因之一。
电影泰坦尼克号观后感600字范文精 选 电影泰坦尼克号观后感600字范文精选1 一转眼，《泰坦尼克号》这部电影已经播了15年了，这一部经典电影已经播过了15年了，今年它又重播了。它讲了一个这样的一个故事： 号称“世界工业史上的奇迹”的豪华客轮泰坦尼克号开始了自己的处女航，从英国的南安普顿出发驶往美国纽约。富家少女罗丝与母亲及未婚夫卡尔坐上了头等舱;另一边，少年画家杰克也在码头的一场赌博中赢得了下等舱的船票。 罗丝厌倦了上流社会虚伪的生活，不愿嫁给卡尔，打算投海自尽，被杰克救起。很快，美丽活泼的罗丝与英俊开朗的杰克相爱，杰克带罗丝参加下等舱的舞会、为她画像，二人的感情逐渐升温。 一个风平浪静的夜晚。泰坦尼克号撞上了冰山，“永不沉没的”泰坦尼克号面临沉船的命运，最后杰克为了保护罗丝，自己冻死了。
这部电影中主人公凄美的爱情令我们感动，这部电影中四个乐师面临死亡并不恐慌，而且为旅客演奏放松他们的心情令我感动，而那些想用钱来拯救生命的有钱男人令我忏悔，这些人用钱来诱惑船长，也太无耻了……这部电影中有许多让我们敬佩的人，所以我们要学学他们的优秀品质。 电影泰坦尼克号观后感600字范文精选2 世间有很多事很奇妙，比如说，缘分，两个人的相遇既是一种偶然，又是一种奇迹，可遇不可求。在船上Rose和Jack的相遇，“Youjump，Ijump.”便注定了一段感情的开始。当冲破世俗的枷锁，当视她他的生命如自我的生命，这段感情虽然如此短暂却拥有无穷的冲击力。 当Jack要求Rose做出承诺永远不放弃时，整个电影院很安静，只听见大家抽纸巾的声音，那么感动......Rose活下来了，她用自我的一生完成了跟Jack的约定——骑马，生很多孩子，看著他们成长，长命百岁，安息于暖和的床上。泰坦尼克虽然沉了，他已不再了，可是，她守着自我对他的爱永不沉没，对他的承诺永不言弃。只是最终床头放着她一生的照片，却唯独缺少关于jack的，仅有在梦中rose才能找到心中的jack...... 再看看现代社会中的“感情”，让人不敢再奢求拥有一段永不沉没的感情绝唱，扭曲的感情观、婚姻观充斥着整个社会，难免会有些人走错路。理解了这一场感情的洗礼，渴求那种认真的、