2016年山东省聊城市中考化学试卷
一、选择题：本大包括16小题，1-8小题每题2分，9-16小题每题3分，共40分.在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1．下列物质的主要成分与化学式相符合的是（）
A．纯碱NaOH B．天然气CH4C．生石灰Ca（OH）2D．苏打NaHCO3
2．将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（）
A．冰块 B．蔗糖 C．干冰 D．酒精
3．下列化学用语表示正确的是（）
A．2个氧元素：2O B．2个氢原子：H2
C．钙离子：Ca+2D．2个氯分子：2Cl2
4．下列图示实验操作中，正确的是（）
A．
点燃酒精灯B．
稀释浓硫酸
C．
读出液体的体积D．
取用大理石块
5．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮气 D．氢氧化合物
6．学校午餐食谱：米饭、鱼、油煎鸡蛋，为使营养均衡，你认为应补充（）
A．红烧肉B．牛奶 C．油条 D．黄瓜
7．济南到郑州高铁项目预计年内开工，开通后，将极大方便市民出行，促进聊城经济的发
展，建设中中Fe2O3+2Al Al2O3+Fe对钢轨中的缝隙进行焊接，该反应的基本类型是
（）
A．分解反应 B．化和反应 C．置换反应 D．复分解反应
8．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（）
A．分子、原子、离子都能构成物质
B．气体压缩为液体，分子体积变小
C．温度越高，分子运动越快
D．钠原子和钠离子的化学性质不同
9．下列说法不正确的是（）
A．活性炭可以将硬水转化成软水
B．酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质
C．硝酸铵溶于水，溶液温度降低
D．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污
10．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）
A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
B．燃烧一定会引起爆炸
C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
11．下列对物质的归纳正确的一组是（）
A．蛋白质、维生素、金刚石都是有机物
B．四氧化三铁、氧气、水都是氧化物
C．不锈钢、青铜、生铁都是合金
D．塑料、石英砂、合成橡胶都是合成材料
12．观察实验现象，分析变化本质，下列属于物理变化的是（）
A．铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味的气体
B．带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃
C．给水通直流电，产生气泡
D．敞口放置的浓盐酸瓶口产生白雾
13．如图，是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是（）
A．该反应前后一共涉及3种分子
B．该反应前后各种原子的种类没有变化
C．该反应在常温下很容易发生
D．反应产物为化合物
14．某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是（）
A．可能只有氧气一种气体
B．可能只有甲烷一种气体
C．三种气体一定都存在
D．一定是氧气和一氧化碳的混合气体
15．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）
选项物质杂质除杂所用试剂和方法
A N2O2通过足量灼热的铜网
B NaCl 泥沙加水溶解、蒸发
C 木炭CuO 灼烧
D NaOH溶液Na2SO4加入适量的BaCl2溶液、过
滤
A．A B．B C．C D．D
16．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）
A．①表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B．②表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C．③表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解
D．④表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉
二、填空题：本大题4小题，共28分
17．如图A摘自元素周期表，B是某元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
（1）A图中氧元素的质子数为；
（2）B图中x=；
（3）以上两种元素组成化合物的化学式是．
18．化学与人类息息相关，人类越来越离不开化学．
（1）生活离不开化学．表中列举了生活中两种常见的清洁剂，且NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑（黄绿色、有毒）+H2O，下列说法错误的是（填序号）
清洁剂名称洁厕灵84消毒液
有效成分HCl NaClO
a．“洁厕灵”可用于金属表面除锈
b．二者不能混合使用
c．NaClO中Cl元素的化合价是﹣1价．
（2）农作物增产依赖化学，NH4Cl、KCl、KNO3、Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，其中属于复合肥．
（3）新药合成和发现依靠化学．我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔科学或生理学奖．青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物．
①一个青蒿素分子共有个原子；
②青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为（最简整数比）
19．如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，请回答下列问题
温度/℃0 10 20 30 40 50
NH4Cl溶解度
29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 49.6
/g
NaCl溶解度/g 35.4 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是；
（2）20℃时，100g水最多能溶解NaCl g；
（3）向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液，此时溶液为溶液（填“饱和”或“不饱和”）；再冷却到20℃，烧杯中析出固体的质量为g．20．多角度看物质，有助于加深对物质的认识．Na2CO3是一种常见的盐，请回答：
（1）Na2CO3溶液显碱性，其pH7（填“＜”、“＞”或“=”）；
（2）Na2CO3可看成是碱和氧化物反应的产物，写出反应的化学方程式；（3）Na2CO3作为反应物之一，写出一个符合A+B→C+D的化学方程．
三、实验探究题：本题包括2小题，共22分
21．通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据图回答问题：
（1）仪器①的名称是，利用A装置制取的气体有O2和；（2）连接好装置后，必须首先；
（3）用排水法收集氧气，可在B装置中装满水后，是氧气从口进入（填“a”或“b”）；应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面的原因是．
22．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并完成以下各空；
【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】（1）只有Na2SO4；
（2）Na2SO4和两种物质；
（3）Na2SO4和NaOH两种物质．
【实验验证】
实验操作实验现象实验结论
甲同学实验取适量中和反应后的溶液滴于试管中，将表铝片逐渐溶解，并有猜想（2）成立
面打磨后的铝片放入试管的溶液中 大量气泡冒出
乙同学实验 取中和反应后的溶液少许于另一试管中，并滴加几滴无色酚酞试液 溶液变 色
猜想（3）成立
丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑．
【查阅资料】①Na 2SO 4溶液显中性；②Al 与强碱NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO 2）
和氢气，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2 ═2NaAlO 2+3H 2↑．
【交流反思】①丙同学肯定猜想（1） （填“成立”或“不成立”）；
②丁同学认为猜想（2）不成立，其理由是 ；
③该组同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立；
④甲同学的实验是；铝片和 溶液反应．
四、解答题：本大题1小题，共10分
23．为测定一标签破损（如图）的钙片中碳酸钙的含量，某同学做如图实验：取10片钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，然后逐滴滴加稀盐酸，当加入50g 盐酸后，恰好完全反应，此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g （钙片中其他成分不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出）．
（1）反应中生成 g 二氧化碳，该钙片中碳酸钙的质量分数为 ； （2）试计算所用稀盐酸中HCl 的质量分数．
2016年山东省聊城市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本大包括16小题，1-8小题每题2分，9-16小题每题3分，共40分.在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1．下列物质的主要成分与化学式相符合的是（）
A．纯碱NaOH B．天然气CH4C．生石灰Ca（OH）2D．苏打NaHCO3
【考点】化学式的书写及意义．
【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．
【解答】解：A．纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3，故错误；
B．天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，故正确；
C．生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，故错误；
D．苏打是碳酸钠的俗称，其化学式为：Na2CO3，故错误．
故选B．
2．将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（）
A．冰块 B．蔗糖 C．干冰 D．酒精
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、冰块加入水中，只有水一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故A正确；
B、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；
C、干冰是二氧化碳与水混合形成碳酸溶液，故C错；
D、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．
故选A．
3．下列化学用语表示正确的是（）
A．2个氧元素：2O B．2个氢原子：H2
C．钙离子：Ca+2D．2个氯分子：2Cl2
【考点】化学符号及其周围数字的意义．
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2O表示2个氧原子，故选项错误；
B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；故选项错误；
C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钙离子可表示为：Ca2+；故选项错误；
D、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：P2O5，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氯分子可表示为：2Cl2；故选项正确；
故选D
4．下列图示实验操作中，正确的是（）
A．
点燃酒精灯B．
稀释浓硫酸
C．
读出液体的体积D．
取用大理石块
【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．
【分析】A、根据点燃酒精灯的方法进行分析判断．
B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
C、根据量筒量取液体体积的方法进行分析判断．
D、根据块状固体药品的取用方法进行分析判断．
【解答】解：A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防引起酒精失火，图中所示操作错误．
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．
C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误．
D、取用块状固体状药品，试管横放用镊子把药品送到试管口，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作错误．
故选：B．
5．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮气 D．氢氧化合物
【考点】空气的污染及其危害．
【分析】题目中二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体，会造成大气污染，并且二氧化硫形成酸雨，一氧化氮形成光化学烟雾．
【解答】解：A、二氧化碳不是空气污染物，不会造成大气污染；
B、一氧化碳有毒，会污染大气，会造成大气污染；
C、空气中有的气体是氮气，不会造成污染，不会造成大气污染；
D、氮氧化物有毒，会污染大气，并能形成形成光化学烟雾，会造成大气污染．
故选AC．
6．学校午餐食谱：米饭、鱼、油煎鸡蛋，为使营养均衡，你认为应补充（）
A．红烧肉B．牛奶 C．油条 D．黄瓜
【考点】均衡营养与健康．
【分析】人体中需要的六大营养素有：水、糖类、无机盐、蛋白质、油脂、维生素．
根据所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素．
【解答】解：题中的食谱中所含的营养素有：蛋白质、糖类、无机盐、油脂、水，缺少的是维生素．
A、肉中含有大量的蛋白质．
B、牛奶中含大量的蛋白质和少量的糖类，
C、油条中含有大量的油脂，
D、蔬菜中含有大量的维生素，
故选D
7．济南到郑州高铁项目预计年内开工，开通后，将极大方便市民出行，促进聊城经济的发展，建设中中Fe2O3+2Al Al2O3+Fe对钢轨中的缝隙进行焊接，该反应的基本类型是
（）
A．分解反应 B．化和反应 C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【分析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断．
【解答】解：根据题意，反应的化学方程式为：Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe，该反应是一
种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
故选：C
8．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（）
A．分子、原子、离子都能构成物质
B．气体压缩为液体，分子体积变小
C．温度越高，分子运动越快
D．钠原子和钠离子的化学性质不同
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；核外电子在化学反应中的作用；分子的定义与分子的特性．
【分析】A、根据构成物质的微粒分析．
B、根据微粒的特征分析；
C、根据分子的性质解答；
D、根据钠原子失去1个电子形成钠离子来分析．
【解答】解：
A、构成物质的微粒有分子、原子、离子，故正确．
B、气体压缩为液体，分子间隔变小，分子体积不变，故错误；
C、温度越高，分子运动越快，故正确；
D、钠原子失去1个电子形成钠离子，钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同，故正确；
答案：B
9．下列说法不正确的是（）
A．活性炭可以将硬水转化成软水
B．酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质
C．硝酸铵溶于水，溶液温度降低
D．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污
【考点】酸的化学性质；硬水与软水；溶解时的吸热或放热现象；乳化现象与乳化作用．【分析】A、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断．
B、根据酸具有相似化学性质的原因，进行分析判断．
C、根据硝酸铵固体溶于水吸热，进行分析判断．
D、根据洗洁精具有乳化作用，进行分析判断．
【解答】解：A、活性炭具有吸附性，但不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水转化成软水，故选项说法错误．
B、酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质，故选项说法正确．
C、硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，故选项说法正确．
D、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可洗涤餐具上的油污，故选项说法正确．
故选：A．
10．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）
A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
B．燃烧一定会引起爆炸
C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．
【分析】A、根据燃烧的条件分析；
B、根据爆炸产生的条件分析；
C、根据着火点属于物质的属性分析；
D、根据燃烧的条件分析．
【解答】解：A、只有可燃物在具备了与氧气接触、温度达到了着火点才能燃烧．故A错误；
B、燃烧不一定会引起爆炸，故B错误；
C、水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的温度，火点属于物质的属性，一般不能改变，故C错误；
D、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气，故D正确．
故选D．
11．下列对物质的归纳正确的一组是（）
A．蛋白质、维生素、金刚石都是有机物
B．四氧化三铁、氧气、水都是氧化物
C．不锈钢、青铜、生铁都是合金
D．塑料、石英砂、合成橡胶都是合成材料
【考点】有机物与无机物的区别；合金与合金的性质；从组成上识别氧化物；合成材料的使用及其对人和环境的影响．
【分析】A、金刚石属于非金属单质，不属于有机物；B、氧气由氧元素组成，属于单质；
C、不锈钢属于铁的合金、青铜属于铜的合金、生铁属于铁的合金；
D、石英砂属于无机非金属材料．
【解答】解：A、金刚石属于非金属单质，不属于有机物，故A错；
B、氧气由氧元素组成，属于单质，故B错；
C、不锈钢属于铁的合金、青铜属于铜的合金、生铁属于铁的合金，故C正确；
D、石英砂属于无机非金属材料，故D错．
故选C．
12．观察实验现象，分析变化本质，下列属于物理变化的是（）
A．铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味的气体
B．带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃
C．给水通直流电，产生气泡
D．敞口放置的浓盐酸瓶口产生白雾
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味的气体过程中有新物质氨气生成，属于化学变化．
B、木条复燃过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
C、给水通直流电，产生气泡过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化．
D、敞口放置的浓盐酸瓶口产生白雾过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选D．
13．如图，是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是（）
A．该反应前后一共涉及3种分子
B．该反应前后各种原子的种类没有变化
C．该反应在常温下很容易发生
D．反应产物为化合物
【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．
【分析】观察化学反应的微观模拟示意图，根据微粒的构成分析分子的种类、物质的类别等；根据微粒的变化分析分子、原子的变化等．
【解答】解：A、由微粒的构成可知，该反应前后一共涉及3种分子，故A正确；
B、由微粒的变化可知，该反应前后各种原子的种类没有变化，故B正确；
C、通过化学反应的微观模拟示意图，不能反映反应发生的情况，故C错误；
D、由微粒的构成可知，反应产物为化合物，故D正确．
故选C．
14．某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是（）
A．可能只有氧气一种气体
B．可能只有甲烷一种气体
C．三种气体一定都存在
D．一定是氧气和一氧化碳的混合气体
【考点】常见气体的检验与除杂方法．
【分析】根据题意，某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体燃烧生成了水；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；据此进行分析判断．
【解答】解：点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体燃烧生成了水；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；即该气体燃烧能生成二氧化碳和水．
A、该气体不可能只有氧气一种气体，故选项说法错误．
B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一种气体，故选项说法正确．
C、三种气体不一定都存在，如可能只含有甲烷一种气体，故选项说法错误．
D、该气体不一定是氧气和一氧化碳的混合气体，也可能是甲烷等，故选项说法错误．
故选：B．
15．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）
选项物质杂质除杂所用试剂和方法
A N2O2通过足量灼热的铜网
B NaCl 泥沙加水溶解、蒸发
C 木炭CuO 灼烧
D NaOH溶液Na2SO4加入适量的BaCl2溶液、过
滤
A．A B．B C．C D．D
【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．
C、木炭与氧化铜的混合物，灼烧会生成铜和二氧化碳，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
D、Na2SO4能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
故选：A．
16．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）
A．①表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B．②表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C．③表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解
D．④表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉
【考点】饱和溶液和不饱和溶液；催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质．
【分析】A、根据向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体，氯化钠固体不再继续溶解进行解答；
B、根据金属锌的活动性大于铁，所以锌反应放出氢气的速率快进行解答；
C、根据有催化剂的放出氧气的速率快，而没有催化剂的放出氧气的速率慢，但二者最终生成的氧气的质量相同进行解答；
D、根据铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，溶液的质量会逐渐减少，反应完毕后质量不再改变进行解答．
【解答】解：A、向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体，氯化钠固体不再继续溶解，所以溶液的质量不变，故A正确；
B、金属锌的活动性大于铁，所以锌反应放出氢气的速率快，而不是开始锌和铁的反应速率一样，故B错误；
C、有催化剂的放出氧气的速率快，而没有催化剂的放出氧气的速率慢，但二者最终生成的氧气的质量相同，而不是有催化剂的生成的氧气的质量多，故C错误；
D、铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，溶液的质量会逐渐减少，反应完毕后质量不再改变，为一定值，故D错误．
故选：A．
二、填空题：本大题4小题，共28分
17．如图A摘自元素周期表，B是某元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
（1）A图中氧元素的质子数为8；
（2）B图中x=12；
（3）以上两种元素组成化合物的化学式是MgO．
【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．
【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析；
（2）根据原子中，质子数=核外电子数来分析；
（3）根据化合物的化学式的写法来分析．
【解答】解：（1）由氧元素周期表的信息可知，氧原子的原子序数为8，即核内质子数为8；故填：8；
（2）在原子中，质子数=核外电子数，即x=2+8+2=12；故填：12；
（3）A是氧元素，在化合物中常显﹣2价，B表示镁元素，常显+2价，二者组成的化合物的化学式为MgO；故填：MgO．
18．化学与人类息息相关，人类越来越离不开化学．
（1）生活离不开化学．表中列举了生活中两种常见的清洁剂，且NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑（黄绿色、有毒）+H2O，下列说法错误的是c（填序号）
清洁剂名称洁厕灵84消毒液
有效成分HCl NaClO
a．“洁厕灵”可用于金属表面除锈
b．二者不能混合使用
c．NaClO中Cl元素的化合价是﹣1价．
（2）农作物增产依赖化学，NH4Cl、KCl、KNO3、Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，其中KNO3属于复合肥．
（3）新药合成和发现依靠化学．我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔科学或生理学奖．青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物．
①一个青蒿素分子共有42个原子；
②青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40（最简整数比）
【考点】酸的化学性质；常见化肥的种类和作用；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．
【分析】（1）
a、根据酸会与金属氧化物反应生成盐和水进行分析；
b、根据二者成分可以反应进行分析；
c、根据化合价代数和为零进行分析；
（2）根据常见化肥的种类进行解答，含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；
（3）
①根据1个青蒿素分子的构成进行分析解答．
②根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．【解答】解：
（1）
a、“洁厕灵”中的盐酸会与氧化铁反应生成氯化铁和水，可用于金属表面除锈，故A正确；
b、因为NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则“洁厕灵”可与“84消毒液”不能混合使用，故B错误；
c、次氯酸钠是由次氯酸根离子和钠离子构成的，属于盐，钠元素显示+1价．氧元素显示﹣2价，所以氯元素显示+1价，故C错误；
（2）Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥；CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥；KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；故填：KNO3；
（3）
①1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则一个青蒿素分子含有42个原子．
②青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40．
答案：
（1）c；
（2）KNO3；
（3）①42；②90：11：40．
19．如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，请回答下列问题
温度/℃0 10 20 30 40 50
NH4Cl溶解度
29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 49.6
/g
NaCl溶解度/g 35.4 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl；
（2）20℃时，100g水最多能溶解NaCl36.0g；
（3）向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液，此时溶液为不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）；再冷却到20℃，烧杯中析出固体的质量为11.8g．
【考点】固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念．
【分析】（1）根据氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度表，进行分析解答．
（2）根据20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g，进行分析解答．
（3）根据50℃氯化铵的溶解度为49.6g，20℃氯化铵的溶解度为37.2g，进行分析解答．【解答】解：（1）由氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度表，溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl，氯化钠的溶解度受温度影响变化不大．
（2）20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g，则20℃时，100g水最多能溶解NaCl36.0g．
（3）50℃氯化铵的溶解度为49.6g，向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液，最多能溶解49.6g，此时溶液为不饱和溶液；再冷却到20℃，20℃氯化铵的溶解度为37.2g，烧杯中析出固体的质量为49.0g﹣37.2g=11.8g．
故答案为：（1）NH4Cl；（2）36.0；（3）不饱和；11.8．
20．多角度看物质，有助于加深对物质的认识．Na2CO3是一种常见的盐，请回答：
（1）Na2CO3溶液显碱性，其pH＞7（填“＜”、“＞”或“=”）；
（2）Na2CO3可看成是碱和氧化物反应的产物，写出反应的化学方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；；
（3）Na2CO3作为反应物之一，写出一个符合A+B→C+D的化学方程Na2CO3+Ca（OH）═CaCO3↓+2NaOH．
2
【考点】盐的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】（1）根据Na2CO3溶液显碱性，结合当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH 小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，进行分析解答．
（2）根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析解答．
（3）Na2CO3作为反应物，结合碳酸钠的化学性质，进行分析解答．
【解答】解：（1）Na2CO3溶液显碱性，其pH＞7．
（2）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（3）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，符合A+B→C+D规律，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（1）＞；
（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（3）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．故答案为：
三、实验探究题：本题包括2小题，共22分
21．通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据图回答问题：
（1）仪器①的名称是锥形瓶，利用A装置制取的气体有O2和CO2（或H2）；（2）连接好装置后，必须首先检查装置的气密性；
（3）用排水法收集氧气，可在B装置中装满水后，是氧气从a口进入（填“a”或“b”）；应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面的原因是氧气的密度比空气大．
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；检查装置的气密性．
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
根据A装置制取气体的反应物状态和反应条件进行分析；
（2）连接装置制取气体，连接好装置后要先检查装置的气密性，防止装置漏气；
（3）根据氧气密度比水小，难溶于水，密度比空气大进行分析；．
【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是作为反应容器的锥形瓶，A装置制取气体的反应物状态是固体和液体，反应条件是常温，实验室用大理石和稀盐酸常温反应制取二氧化碳、锌粒和稀硫酸常温反应制取氢气均可用此装置；
（2）连接装置制取气体，连接好装置后要先检查装置的气密性，防止装置漏气；
（3）氧气密度比水小，难溶于水，所以可在B装置中装满水后，使氧气从a口进入，b口便于排水；
氧气密度比空气大，所以应正放在桌面上；
故答案为：（1）锥形瓶；CO 2（或H 2）；（2）检查装置的气密性；（3）a ；氧气的密度比空气大．
22．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并完成以下各空；
【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】（1）只有Na 2SO 4；
（2）Na 2SO 4和 H 2SO 4 两种物质；
（3）Na 2SO 4和NaOH 两种物质．
【实验验证】
实验操作 实验现象 实验结论
甲同学实验 取适量中和反应后的溶液滴于试管中，将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中 铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出
猜想（2）成立
乙同学实验 取中和反应后的溶液少许于另一试管中，并滴加几滴无色酚酞试液
溶液变 红 色 猜想（3）成立
丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑．
【查阅资料】①Na 2SO 4溶液显中性；②Al 与强碱NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO 2）
和氢气，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2 H 2O ═2NaAlO 2+3H 2↑．
【交流反思】①丙同学肯定猜想（1） 不成立 （填“成立”或“不成立”）；
②丁同学认为猜想（2）不成立，其理由是 滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸 ；
③该组同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立；
④甲同学的实验是；铝片和 NaOH 溶液反应．
【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；酸的化学性质；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】【作出猜想】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，两种物质可能恰好完全反应，也可能其中的一种物质过量进行分析；
【实验验证】根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色进行分析；
【查阅资料】根据质量守恒定律来分析；
【交流反思】根据溶液的酸碱性来分析；根据实验现象来分析．
【解答】解：【作出猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，两种物质可能恰好完全反应，也可能其中的一种物质过量，所以猜想（2）溶液中的溶质是Na 2SO 4和硫酸两种物质；故填：H 2SO 4；
【实验验证】氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色．所以实验过程如下表所示： 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学 实验
取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出 猜想（2）成立 乙同学 实验
取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液 溶液变红色 猜想（3）成立 【查阅资料】化学反应前后原子个数不变，生成物中有2个钠原子，2个铝原子，4个氧原子，6个氢原子，反应物中有2个铝原子，2个钠原子，2个氧原子，2个氢原子，所以X 是H 2O ；故填：H 2O ；
【交流反思】①该溶液能使无色的酚酞试液变红色，所以溶液显碱性，而猜想（1）中的溶液呈中性；故填：不成立；
②该溶液能使无色的酚酞试液变红色，所以溶液显碱性，硫酸不可能存在；故填：滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸；
④根据实验现象分析可知，铝能与氢氧化钠溶液发生化学反应；故填：NaOH．
四、解答题：本大题1小题，共10分
23．为测定一标签破损（如图）的钙片中碳酸钙的含量，某同学做如图实验：取10片钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，然后逐滴滴加稀盐酸，当加入50g盐酸后，恰好完全反应，此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g（钙片中其他成分不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出）．
（1）反应中生成 4.4g二氧化碳，该钙片中碳酸钙的质量分数为50%；
（2）试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数．
【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．
【分析】（1）根据质量守恒定律进行分析，烧杯中的物质减少的质量就是生成的二氧化碳的质量；由二氧化碳的质量，根据反应的方程式．求出碳酸钙的质量进而计算出该钙片中碳酸钙的质量分数；
（2）由二氧化碳的质量，根据反应的方程式．求出消耗氯化氢的质量即可解答．
【解答】解：（1）因为碳酸钙和稀盐酸反应放出二氧化碳，根据质量守恒定律可知，烧杯中的物质减少的质量就是生成的二氧化碳的质量，所以生成二氧化碳的质量为：2g×10+50g﹣65.6g=4.4g；
（2）设10片片剂中碳酸钙的质量为x，消耗盐酸中的氯化氢质量为y，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 4.4g
x=10g，y=7.3g
碳酸钙的质量分数：=50%；
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数：=14.6%；
答案：（1）4.4；50%；
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数14.6%．
2016年6月29日
《知识与能力训练?生物学》八年级下册参考答案 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 基础练习 单选题： 1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.A 8.B 9.B 10.B11.C 12.D 能力提高 双选题 13.BD 14.AD 填空题 15.受精卵分裂霉菌（藻类、苔藓、蕨类等）出芽营养 16.（1）压条、扦插、嫁接无性生殖（营养生殖）能较好地保持亲本的优良性状 （2）接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 （3）提示：取一结实的塑料袋装满土，将它挂在距枝条10厘米左右的树干上，环割枝条下部后，将枝条弯下，埋在塑料袋内的土中。注意要在塑料袋上扎几个孔。 拓展练习 17.组织培养的优点：工业化生产（保持原物种的优良性状、繁殖速度快、不受季节影响）有利于诱导变异，培养优良品种。 缺点：使某些珍贵品种泛滥,降低其价格。(合理均可) 第二节昆虫的生殖和发育 基础练习 单选题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.D11.C 能力提高 双选题 12.BD 13.AD 填空题 14.受精卵幼虫蛹成虫完全变态蚊蝇蜜蜂 15.受精卵、若虫、成虫 16.（1）[2]蛹（2）[4]幼虫储备更多营养以多产蚕丝（3）不科学死→蛹 拓展练习 17.（1）受精卵、若虫、成虫幼虫（2）A 第三节两栖动物的生殖和发育 基础练习 单选题 1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B11.B 能力提高 双选题 12.BC 13.CD
填空题 14.（1）①受精卵③蝌蚪⑥幼蛙⑧成蛙（2）变态发育 （3）鳃肺皮肤 15.（1）水温和水源的问题 （2）①水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高 ②水质对蛙卵的孵化也具有重要影响，池塘水促进孵化 ③水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素 （3）表7-2 拓展练习 16.上表说明，两栖动物由繁盛到衰弱，与环境的变迁有关。两栖动物的生殖和发育都离不开水，而成体需要在潮湿的陆地上生活，随着气候向干燥方向的变化，使得池塘、河流、湖泊等水域环境缩减，这直接影响了两栖动物的分布范围。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。 第四节鸟的生殖和发育 基础练习 单选题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11.D 12.B 能力提高 双选题 13.BD 14.BD 填空题 15.异体体内筑巢求偶交配产卵孵卵育雏求偶交配产卵 16.小孔进行气体交换 拓展练习 17.鸟卵的孵化、胚胎的发育需要一定的温度和氧气。放入胶水里的鸽蛋，因蛋壳上的小孔被胶水堵塞，所以胚胎不能与外界进行气体交换，胚胎得不到充足的氧气，不能继续发育，所以18天后，在胶水里泡过的鸽蛋孵不出小鸽子，而另一只能孵出小鸽子。 第二章生物的遗传和变异 第一节基因控制生物的性状 基础练习 单选题 1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.A 能力提高 双选题 12.BC 13.BD 填空题 14.（1）变异（2）相对性状 15.（1）鼠的大小生长激素基因（2）做对照实验（3）基因控制性状 （4）控制性状表达的基因 拓展练习 16.（1）是否有荧光水母荧绿色荧光蛋白基因基因控制性状（2）白 （3）基因发生改变，属于可遗传变异，能遗传给后代 17.（1）基因（2）转基因（3）青霉素基因控制基因控制生物的性状
高一英语能力训练题002 I. 单选： 1. The hotline helps to inform the leader____ what has happened each time. A. with B. at C. of D. in 2. They don’t allow ___ in the building, but they allow me __ out of it. A. to smoke; smoking B. smoking; to smoke C. to smoke; to smoke D. smoking; smoking 3. Having lived in Nanjing for forty years, he returned to the small town_ has become a modern one. A. where B. when C. what D. that 4. --Do you feel tired? --No, ________. A. a bit B. a little C. not a bit D. not a little 5. The man ___ I talked yesterday is my English teacher. A. who B. with who C. whom D. with whom 6. --Mary, you must work hard ___ your lessons to achieve high grades. --Dad, please don’t be so hard ___ me. A. at; on B. in;at C. in;on D. on;at 7. This is the most boring text_____. A. which I have ever read B. what I have ever read C. that I have ever read D. I have ever read it 8. He is the only one of the teachers___ Spanish in our school. A. who teach B. that teaches C. which teaches D. that teach 9. --I didn’t go to the airport to meet Dr Liverpool.--But you ____. A. should B. were supposed to C. were supposed D. would 10. The hospital ___ my father works sent 50 good doctors to Chendu on May 13th. A. where B. which C. what D. whom 11. One of the best ways for people to keep fit is to___ healthy eating habits. A. grow B. develop C. increase D. raise 12. Children in the kindergarten require___ ,_____they? A. being taken good care of; don’t B. taking good care of; don’t C. to be taken good care of; do D. to take good care of; do 13. --David has made rapid progress recently. --_____, and______. A. So he has; so you have B. So he has; so have you C. So has he; so have you D. So has he; so you have 14. ___ you’ve got a chance, you might as well make use of it. A. After B. While C. As soon as D. Now that 15. ____ the radio please, I can’t hear clearly. A. Show up B. Take up C. Turn up D. Stay up II：完形填空: Dear Kate, It is very 16__ that you are coming to our school so soon. 17 you arrive, let me introduce 18 you what our school life is like. Our school is quite famous for its long history. It was 19 in the early 1920s. It is a good place 20__we can prepare ourselves well for the future. We have many wonderful teachers who
2014年贵州省铜仁市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．（4分）（2014?铜仁）的相反数是（） A．B．C． ﹣D． ﹣ 分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数． 解答： 解：的相反数是﹣， 故选：D． 点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数． 2．（4分）（2014?铜仁）下列计算正确的是（） A．4a2+a2=5a4B．3a﹣a=2a C．a6÷a2=a3D．（﹣a3）2=﹣a6 考点：同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方． 分析：根据合并同类项，可判断A、B，根据同底数的除法，可判断C，根据积的乘方，可判断D． 解答：解：A、系数相加字母部分不变，故A错误； B、系数相加字母部分不变，故B正确； C、底数不变指数相减，故C错误； D、负1的平方是1，故D错误； 故选：B． 点评：本题考查了同底数幂的除法，同底数幂的除法底数不变指数相减． 3．（4分）（2014?铜仁）有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张，把扑克牌充分洗匀后，随意抽取一张，抽得红心的概率是（）A．B．C．D． 考点：概率公式． 分析：由有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张，直接利用概率公式求解即可求得答案． 解答：解：∵有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张， ∴随意抽取一张，抽得红心的概率是：=． 故选B． 点评：此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
1..Section A基础练习参考答案 一、1. exercises 2. program 3. active 4. result 5. about / around 二、1. skateboarding 2. Twice 3. activity / activities 4. interesting 5. shops 三、1—5 CABBC 四、1. surfs the Internet 2. As for, hardly ever 3. once or twice 4. The result of 5. never does homework 五、1. What, do 2. How often does 3. doesn’t do 4. What, like watching 5. How often Section B基础练习参考答案 二、1. healthy 2. to drink 3. interviewer 4. better 5. differences 三、1—5CBAAD 6—10CCBCD 四、1. come home from 2. a lot of 3. Of course 4. look after 5. got good grades 五、1. Does, go 2. may be 3. look different from 4. How many, sleep 5. favorite, is Self Check基础练习参考答案 一、1. gets 2. to join 3. helps 4. does, do 5. shopping 6. is 7. listen 8. playing 9. (to) wash 10. doesn’t have 二、1. days 2. once 3. times 4. healthy 5. differences 6. less 7. her 8. better 9. skateboarding 10. activities 三、1—5CBAAC
参考答案 第一单元?青春时光? 第一课?青春的邀约 第一课时?悄悄变化的我? 【同步闯关】 一、单项选择题 1.D? 2.C? 3.D? 4.C? 5.B? 6.D? 7.D 二、多项选择题 1.BD? 2.ABD 三、简答题 1.【考点】青春期的烦恼；积极情绪和消极情绪；学会调控情绪；悦纳自我。 【分析】本题考查青春期的烦恼、积极情绪与消极情绪、悦纳自己。青春期是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体发育主要表现在身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟；青少年要学会悦纳自己的变化；积极情绪有利于身心健康与发展，而消极情绪则相反，青少年要学会调控情绪，做情绪的主人。 【解答】（1）本题考查青春期的少年，情绪变化的原因，结合材料答出小明的变化和反应很正常，进入青春期，身体外形会有明显的变化，我们会更加关注自己的外表；不良的情绪会影响我们的观念和行动，可能会让我们因为某个小小的挫折而止步不前等。 （2）本题考查消除烦恼的方法，结合材料答出悦纳生理的变化；调节情绪，成为情绪的主人；找好的学习方法即可。 故答案为： （1）进入青春期，身体外形会有明显的变化，我们会更加关注自己的外表。不良的情绪会影响我们的观念和行动，可能会让我们因为某个小小的挫折而止步不前。 （2）悦纳生理的变化；寻找正确的方法调节情绪，成为情绪的主人；寻找更好地提高学习成绩的方法。（选择两个不同角度回答即可，其他答案言之成理亦可） 2.（1）①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。②青春期有三大生理变化：a.身体迅速长高、长壮；b.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；c.性器官发育和成熟。
教师辅导讲义
A. skills B. technology C. effects D. techniques 3.There is only one week ________ for them to complete preparations for the award ceremony. A. leaving B. remaining C. to go D. being left 4.The country is under great pressure to_________ its energy-saving goal this year. A. get B. achieve C. reach D. win 5.If you want to win the grand prize, you will have to answer______ q uestions. A. another two B. more two C. two another D. two more than 6. She was so frightened at seeing the snake that she just stood ______, waiting for someone to help her out. A. calm B. still C. quiet D. silent 7. To our great surprise, she _________other contestants and ________the first prize. A. won … won B. beaten… achieved C. defeated … won D. defeated … achieved 8. It is really breathtaking scenery that the waterfall_____ the trees and flowers . A. is covered with B. is surrounded with C. is filled with D. is full of 9. If you want to feel like ________what is happening on the screen, you should go to the Imax Dome Theatre. A. experience B. to experience C. experiencing D. experiences 10. I guarantee that I will arrange __________a car to pick you up when you arrive. A. at B. for C .with D .by 11. I don't like_______ as you read. A. the novels B. the such novels C. such novels D. same novels 12. He talked a lot about things and persons __ they remembered in the school. A. which B. that C. whom D. what 13. The letter is from my sister,______ i s working in Beijing. A. which B. that C. whom D. who 14. In our factory there are 2,000 workers, two thirds of________ a re women. A. them B. which C. whom D. who 15. The supermarket had closed we could get the last-minute food, which added to our misery. A. after B. while C. as D. before 16. Nobody thought that Angela would win the grand prize in the contest, ? A. didn't they B. would she C. did they D. wouldn't she 17. The scenery in Guilin is so fascinating that they decide to stay there for two days. A. other B. more C. another D. the other 18. —Guess what! I have got A for my term paper. —Great! You read widely and put a lot of work into it. A. must B. must have C. can D. can't have 19. On a rainy day I was driving north through Vermont I noticed a young man holding up a sign reading "Boston". A. that B. until C. as D. when 20. True friendship is like health and the value of it is seldom known it is lost. A. until B. unless C. after D. once 21. Though there was a _____ hope, the rescue team still kept on trying. A. faint B. weak C. light D. slight 22．Do you think the newly-released film Lust and Caution is similar_______________ s tyle those previous films directed by Ang Lee? A. in; to B. with; to C. in; with D. to; in
第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样，我能写出不同的意思。 （1）弈秋，通国之善弈者也。（的）（2）惟弈秋之为听。（的） （3）一人虽听之。（弈秋的教导）（4）思援弓缴而射之。（它，指天鹅） （5）虽与之俱学。（他，指前一个人）（6）弗若之矣。（他，之前一个人） 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样，我能分别写出来。 （1）及其日中如探汤。古义：热水今义：食物煮后所得的汁水 （2）我以日始出时去人近。古义：距离今义：从所在地到别的地方 （3）孰为汝多知乎？古义：智慧今义：知识 3.请根据课文内容填空。 （1）虽与之俱学，弗若之矣。为是（其智弗若与）？曰：（非然也）。 （2）我以日始出时（去人近），而日中时（远也）。 4.请根据课文意思填空。 （1）《学弈》告诉我们（学习或做事情都应该专心致志，不可三心二意的道理，就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。 （2）两小儿的问题“孔子不能决也”，反而被“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”从这里，我们可以看出孔子是一个（实事求是、诚实谦虚）（或：知之为知之不知为不知，不知为不知，是知也）的人。（用一两个成语或一句名言表达） 5.解释加点字。 （1）通国之善弈者也。善于（2）使弈秋诲二人弈。教导 （3）思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭 （4）我以日始出时去人近。认为、离 （5）孔子不能决也。判断（6）孰为汝多知乎。谁、你
6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 一个人虽然也听弈秋的教导，心里却总想着有天鹅飞过，想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎？ 谁说您多智慧呢？ 3.我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚出来时离人近，而到了中午时离人远。 4.此不为远者热而近者凉乎？ 这不是远的热而近的就凉吗？ 5.根据课文内容填空： （1）一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是： 日出初大如车盖，及日中则如盘盂。 （2）另一个小孩认为“日初出远，而日中时近”的原因是： 日出初沧沧凉凉，及其日中如探汤。 （3）两个小孩在认识上产生分歧的最主要的原因是： 看问题的角度不同，当然结论就会大不一样，这就告诉我们对待问题要多角度去观察、思考。 8.读下面的句子，说说它们分别用了什么修辞方法。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。（设问） （2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（比喻） （3）此不为远者小而近者大乎？（反问） （4）孰为汝多知乎？（反问）
高考英语翻译技巧与能力训练 高考英语中的翻译（中译英）题要求考生能应用所学过的语法和词汇来准确地表达思想，是一种要求相当高的考查形式。要求考生把中文的句子译成通顺的、语法结构正确的、符合英语表达习惯的英语句子，并能准确地传达中文句子中的每一个信息。该题型全面地考查学生英语词汇、语法等知识的综合运用能力，它对学生的动词时态、语态、名词的单复数、冠词、形容词、副词、介词等应用能力，还对学生的词组、句型、句子结构等进行了全面考查。翻译不仅在高考英语主观题中占不小的比例，而且翻译能力还直接影响考生在作文中的表现。 高考评分标准: 1．每题中单词拼写、标点符号、大小写错误每两处扣一分；2．语法错误（包括时态错误）每处扣一分；3．译文没用所给的单词扣一分。 如何才能提高中译英水准，在高考中获得理想的分数呢？考生除了必须具备比较扎实的语言基础外，关键还在于学会总结规律，找准中译英的切入点。 一、分析句子结构、寻找合适的句型 中文必须仔细读，一定要看的就是题目给我们的关键字或关键的词组，也就是我们常说的key words。尤其是最后两句翻译句子，它们大都在句子结构上提高了难度。读什么？读出句子结构：对于简单句，辨别出主谓宾，分清定语、同位语和状语；对于并列句，记住两个语法意义上独立的分句，须由连词连接起来；对于复合句，须区分定语从句，名词性从句以及状语从句。一般来说，中译英的句型可分为三大类：1.简单句；2.并列句；3.复合句；同时我们也要注意非谓语动词及其他一些特殊结构。回顾近几年的高考试题时，也不难发现试题中考了一些特殊句式。如：It句型(近几年考得较为频繁)、倒装句、with结构。 例1: 昨天我的电脑坏了。(wrong) 解析：本题考查：1)简单句There be结构；2)wrong的用法；3)中英文表达的差异。 译句：There was something wrong with my computer yesterday. 例2: 遇到困难的时候，我们需要的不是彼此埋怨，而是互相帮助。(not…but) 解析：本题考查：1)复合句：when引导的状语从句；what引导的主语从句；2)not…but结构；3)“彼此埋怨”的英文翻译。 译句：When(we are)in difficulty/When we meet with difficulties/When we have difficulties ,what we need is not to blame each other but to help each other. 例3：我们能做什么来阻止这种疾病蔓延呢？（prevent） 分析：如果有学生没有读全中文原句的话，就很有可能看成是以前所做的“我们要做些什么来阻止这种疾病的蔓延”，而译为We should do something to prevent the spread of this disease.因为这个原因而造成扣分，就太不应该了。 译句：What can we do to prevent the spread of this disease? 例4：他很有可能通过自己的努力得到驾驶执照。（likely） 译句：He is likely to get the driving license with his own efforts. 分析：有些学生一看到有可能，就会想到自己比较熟悉的possible，想当然地翻译成It is possible that…的结构。其实，学生对likely这个key word的使用也是会的，完全能够使用be likely to do或It’s likely th at…的结构。 例5：上海近几年经历了许多变化，如今已成为世界闻名的经济中心。（go through） 分析：乍一看，学生很容易轻易下笔，Shanghai has gone through…,it has become…，这已成为很多学生的一个习惯，句子和句子中随便用逗号隔开，英语不像中文，必须要考虑到句子的结构，逗号也不能随意使用。而此句中，就要想到用并列句中的连接词and来连接两个成分。
物理八年级下册知识与能力训练答案人教 版 Revised on November 25, 2020
d《知识与能力训练物理》八年级下册参考答案 第七章力 第1节力 自主导学 1.作用，F，牛顿，牛， N 2.形状，运动状态 3.大小，方向，作用点 基础练习 1.球拍，球 2.A 3.（1）受到力的作用，向前，（2）麦秆对刀刃 4.A =20N 提高练习
11. 第2节弹力 自主导学 1.塑性，弹性 2.弹力 基础练习 1. 7.力，拉力与弹簧伸长量成正比 （或拉得越长，弹力越大） 8.弹性，塑性 9.（1）刻度尺， 4 （2）图略（3）正确 提高练习 10.（1）正比，大（2）B， A 第3节重力
自主导学 1.重力，G 2. 竖直向下 3. 几何中心 基础练习 3.地球，（或 10），竖直向下，物体的重心 7.(1)G =mg = kg×10N/kg = 5N (2) 提高练习 8.（1）2 （2)图略（3）正比 G=5（4）不能 第七章测试题 一、选择题 二、填空题
11.运动状态发生改变，球对脚有力的作用 12.方向，作用点，三要素 13.力的作用是相互的（或者力总有施力物与受力物相伴之类意思） 14.作用点 15.（1）（a）,（b）（2）（a）,（c）（3）（a）,（d） 16.降低显微镜的重心，使显微镜不容易翻倒 17.重，地球 18.形不成雨，因为雨失去重力，降不下来（例子合理就行） 19. ，弹力大小与弹簧伸长量成正比（或伸长量越大，弹簧的弹力越大）
20.重心，几何中心，救生圈（回力镖等） 21.（a）弹力的大小与弹性形变程度有关；（b）形变与力的方向有关；（c）物体运动状态的改变与力的作用点有关 三、实验题 22.（1）天平，弹簧秤（2） N/kg （3）重力与质量的比值是不变的 23.（1）正比关系（2）40N （3）图略（提示：先标出最大值，再按比例标）（4）N 四、画图题 F支 24. 25.
绝密★启用前暑期基础训练与提高9 Ⅰ．根据句意及词首字母写出单词 1．Cheng Long is a f ________ movie star. 2．My grandfather likes Beijing O ________ a lot. 3．I have a lot of work today. I’m very b ________. 4．My classmates often help me. They are f ________ to me. 5．The story is very i ________.The children like reading it. 6．What movie do you like best? My f ________ movie is Titanic. 7．Where’s my key? I can’t f ________ it. 8．Speed is a very successful action movie. I think it’s e ________. 9．Xu Beihong（徐悲鸿） is a Chinese a ________. 10．I think thrillers are s ________. I don’t want to see them. Ⅱ．将下列短语译成英语 11．在周末 ______________ 12．中国历史 ________________ 13．这种影片 ________________ 14．一部很成功的影片 ________________ 15．呆在家里 ________________ 16．动作影片 ________________ 17．电影明星 ________________ 18．激动人心的故事 ________________ 19．这种…… ________________ 20．京剧 ________________ Ⅲ．写出下列词的相应形式 21．comedy（复数）____ 22．boy（复数）____ 23．twelve（序数词）____ 24．forty（序数词）____ 25．big（反义词）____ 26．young（反义词）____ 27．same（反义词）____ 28．go（反义词）____ 29．does not（缩写形式）____ 30．do not（缩写形式）____ Ⅳ．单项选择 （）31．What do you ________ do? A．want B．want to C．like D．to like （）32．My grandfather ________ stay ________ home and watch TV. A．like, at B．like, in C．likes to, at D．likes to, in （）33．________ kind of movies ________ Lucy like? A．What, does B．What, do C．What’s, does D．Which, do （）34．________ a word, we can learn a lot ________ Chinese history. A．For, for B．In, about C．For, about D．In, for （）35．Gina likes action movies, ________ she doesn’t like thrillers. A．and B．so C．or D．but （）36．September is ________ month of the year. A．nineth B．ninth C．the nineth D．the ninth （）37．I don’t like action movies. I think they’re ________. A．boring B．difficult C．interesting D．exciting （）38．— How is the new movie? — It is ________. A．well B．thriller C．young D．exciting （）39．My brother ________ this kind of story-books. A．have B．don’t have C．does’t has D．doesn’t have （）40．“The Big Race” is a kind of ________. A．thrillers B．documentaries C．comedies D．action movies （）41．Do you often go to ________ football games ________ your friends? A．see, and B．look at, with C．watch, and D．watch, with （）42．Mr Brown is very old, ________ he is still healthy. A．but B．and C．so D．for （）43．________ weekdays, what time do you get up? A．On B．For C．At D．By （）44．Do you like ________ books? A．read B．reading C．see D．seeing （）45．He even ________ a Beijing Opera artist. A．want to be B．wants to be C．want is D．is want Ⅴ．根据表格中的内容和例句，写出句子 46．The young people ________________. 47．Jack ________________. 48．My parents ________________. 49．My brother ________________. Ⅵ．按要求转换句型 50．I think the movie is very interesting（改为否定句） 51．I like comedies best. （就划线部分提问） 52．He wants to be a teacher. （就划线部分提问） 53．My birthday is in August. （就划线部分提问） 54．of, at, stay, look, home, pictures, Beijing Opera, I, and （连词成句） 55．what, do, do, on, you, weekends （?） 能力训练 Ⅶ．完形填空 A There is 56 old woman in America. She 57 children at all. But she likes 58 . She has black cats and white cats. She has 59 cats and baby cats. So the children like to come to 60 house. They play with the cats. More and more cats come to the old woman’s house. Soon there are 61 cats. The old woman can’t feed them 62 Then she has a good 63 . “The children love my cats. ”she thinks. So she 64 each child a cat. Then she is happy. And the children are happy. 65 the cats are happy, too. Each of them has a home.
五年级-下册-英语练习册-答案 一．按要求改写句子 1．The boy is playing basketball. 否定句： 般疑问句： 肯定回答： 否定回答： 对is playing basketball提问： 对The boy提问： 2．They are singing in the classroom. 否定句： 一般疑问句： 肯定回答： 否定回答：____ 对"are singing”提问：____ 对’in the classroom"提问： 3．仿照例句造句：Model: read a book ——What are you doing? --I'm reading a book. l).read a new book________ 2). clean the blackboard 4．she, the window, open, now.（用现在进行时连词成句．） 5.The birds are singing in the tree.（就划线部分提问） 6．is, who, the window, cleaning?（连词成句） 7.The children are playing games near the house.（就划线部分提问） 8.She is closing the door now.（改成否定句） 9.You are doing your homework.（用”I”作主语改写句子） 10. they, the tree, sing, now, under.（用现在进行时连词成句．） 11.The Young Pioneers are helping the old woman.（改成一般疑问句）________ II.单项选择 1．我在照看孩子． (A)I am looking after the baby. (B)I'm look aftering the baby. (C)I look am aftering the baby. (D)I looking after the baby. 2.___friend's making a kite. (A)l,me (B)My,my (C)My,me(D)His,his
高一英语能力训练18 第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） Several weeks ago, my friend offered to sell some of our things for us. I thought it was a good chance to 41 my 7-year-old son’s room and 42 some toys that were no longer suitable for him to play with. We 43 that all the money we got from selling the toys would be his money. The night before the 44 , we loaded up the truck with toys and a little bike that was too 45 for him. In the yard he 46 the bike for the last time and then happily put it onto the truck. 47 this little bike had at least two previous owners, i t wasn’t in the best 48 and was certainly not new, but the tyres (车胎) were 49 good. We put a price of $10 on it, but it didn’t sell. So, after the sale was 50, my friend put it on the sidewalk with a sign that 51 “ FREE BIKE”. Within five minutes her doorbell rang. A little boy was 52 there. In poor English he asked whether the bike was 53 free. She said yes and that he could have it for 54 . He smiled, got on the bike and rode away. Later that evening when I told my son how much money he had made at the sale, he was very 55 , shouting happily. He asked about a few of his things, wondering 56 they had been sold. When he asked about the bike, I told him about the little boy and that made him 57 . He was much happier than when I told him how much he had 58 . He was so happy to 59 that someone else would make good 60 of that little bike! 41. A. check B. clean C. build D. display 42. A. look for B. go over C. deal with D. show around 43. A. agreed B. refused C. wrote D. lied 44. A. sale B. show C. trip D. decision 45. A. weak B. thin C. new D. small 46. A. watched B. found C. rode D. designed 47. A. So B. And C. But D. As 48. A. shape B. chance C. place D. time 49. A. also B. still C. never D. hardly 50. A. ahead B. on C. over D. near 51. A. repeated B. said C. copied D. expressed 52. A. jumping B. walking C. standing D. shouting 53. A. really B. usually C. barely D. always