江苏青少年安全教育基地有哪些
现代信息发达，交通发达，青少年安全教育不仅仅是消防安全，还有信息安全教育、交通安全教育、社会安全教育和禁毒安全教育等等，江苏青少年安全教育基地也比较多，那么江苏青少年安全教育基地具体都是哪些呢？我们一起来看看吧！
南京安全星青少年消防科普教育基地
南京安全星青少年消防科普教育基地位于江苏省科技馆二楼，占地面积约3000平方米，是一个专业从事社会消防安全教育的综合服务平台。自兴建以来，消防科普教育管积极进入社会资本，自主开发体验式教育软件，研发防灾减灾科普教育产品，投资逾千万元，旨在全力打造国内一流消防科普教育馆，以全新的社会化消防宣传教育模式，给予参观者全新的消防科普教育体验。
南京瓜埠青少年国家安全宣传教育基地
南京瓜埠青少年社会实践基地成立于2012年10月，由瓜埠高级中学改造建设而成，致力于塑造青少年健全人格，培养青少年创新精神。活动现场，市安全局相关负责人向学生代表赠送国家安全教育书籍，与此同时，“南京市青少年国家安全宣传教育基地（江北）”、“南京六合区青少年国家安全宣传教育基地”相继揭牌，昭示着六合区国家安全教育迎来新格局。
江苏张家港市青少年社会实践基地
张家港市青少年社会实践基地。它占地456亩，建筑面积3万平米，总投资1.2亿元。每年有近4万名中小学生分批来到这里，参加为期三天的社会实践活动。湛湛长江水,悠悠育化情。
盐城黄尖青少年交通安全教育基地
走进黄尖青少年教育示范基地，类似的警示标语随处可见。近日，盐城警方在黄尖青少年教育示范基地开设了文明交通安全教育课，全市各大中小学校将组织学生将轮流到该基地进行交通安全教育培训，以增强我市广大青少年的交通安全意识。对盐城某校的数百名学生来说，青少年交通安全教育示范基地就是交通安全知识的“海洋”和学习交通出行安全的一片崭新天地。在一个面积约500平方米的交通安全教育大课堂里，市公安局交警支队几名教官正在给学生上课。
泰州市学校安全教育实训基地
泰州市学校安全教育实训基地位于黄桥镇祁巷村，是一家体验式安全主题训练营，主要面向学校管理人员、教师、学生开展安全实操训练。实训基地在吸收国内外经典训练科目的基础上，目前拥有初期火灾处置、高空应急疏散、校车疏散、防踩踏事故、溺水救助及洪灾自救、防暴力恐怖袭击等十多项实训科目。今后，该实训基地还将为全市幼儿园、中小学提供大量不同专题的安全知识教程，形成知识和技能相结合、突出技能实操训练的鲜明特色，不断提高我市学校师生的安全素养。
建设工程施工安全标准化管理资料 （第四册） 安全教育及安全活动记录 工程名称： 建设单位： 施工单位： 监理单位： 江苏省建筑安全监督总站制
目录 4.1 安全教育培训 4.1.1 项目部安全培训计划表 4.1.2 项目部作业人员花名册 4.1.3 项目部施工机具操作人员花名册 4.1.4 项目部职工安全培训记录汇总表 4.1.5 项目部职工安全培训情况登记表 4.1.6 日常安全教育记录 附：职工三级教育卡片 4.2 建筑工人业余学校管理台帐 4.2.1 建筑工人业余学校基本情况 4.2.2 建筑工人业余学校章程 4.2.3 建筑工人业余学校管理制度 4.2.4 建筑工人业余学员守则 4.2.5 建筑工人业余学校组织机构图 4.2.6 建筑工人业余学校师资人员配备表 4.2.7 建筑工人业余学校学员名单 4.2.8 建筑工人业余学校达标自评表 4.2.9 建筑工人业余学校教学计划 4.2.10 建筑工人业余学校月课时安排计划表 4.2.11 建筑工人业余学校开展活动记录 4.2.12 简报、照片、影音资料 4.2.13 建筑工人业余学校教材 4.3 安全活动记录 4.3.1 项目部安全活动记录 4.3.2 项目部安全会议记录 4.3.3 班组（日）安全活动记录 4.3.4 班组（周）安全讲评记录
4.1安全教育培训 说明 1．实行总分包的工程项目，总包单位应针对本项目实际情况，统一编制职工安全教育培训计划，并报企业安全管理部门审批。 2．项目部职工每年必须接受一次专门的安全培训。项目经理、专职安全管理人员、其他管理人员、特种作业人员每年接受安全教育培训的时间分别不得少于30、40、20、20学时；其他职工每年接受安全培训的时间，不得少于15学时；待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全培训，时间不得少于20学时。 3．项目部新进场职工必须接受公司、项目部、班组三级安全教育，公司、项目部、班组三级培训教育的时间分别不得少于15．15．20学时。 4．特种作业人员应当由省级建设行政主管部门考核合格，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业；施工机具操作人员应参加企业组织的安全生产培训，合格后可上岗。 5．项目部应积极组织作业人员参加各类安全生产教育培训并记录。 6．安全教育档案应一人一档。档案应收集其身份证复印件、三级教育考卷、三级教育卡片和安全责任书，装订成册，妥善保管。
关于参观青少年消防安全教育基地心得体 会 关于青少年消防安全教育，近几年越来越得到重视，学校每年也组织不少关于这方面的教育活动，包括安全教育常识的学习和模拟火灾现场逃生实地演习，接下来就跟着的脚步一起去看一下关于吧。 篇1 通过一系列活动，在一定范围内营造了安全教育的氛围，提高了一部分同学的消防安全意识和自防自救能力。20xx年，团中央在河北廊坊创办了全国首家青少年消防安全教育基地，据了解，这个基地是全国首家以青少年为主要服务对象，以消防安全教育为主题的公共安全教育基地，学校也积极加入到“体验式”消防教育新模式当中，结合青少年心理行为特点，让孩子们通过参加集知识性，趣味性为一体的活动，积极调动其自我保护的自主性，通过不断模仿、不断训练，让他们真正掌握逃生技巧，才能在灾难来临时沉着应对。 在一个春意盎然的日子里，我有幸参加了孩子所在学校组织的消防安全教育活动，这次活动的目的地就是位于的“青少年消防安全教育基地”。经过将近两个小时的车程，我们顺利地到达了教育基地。参加活动的所有同学被分为若
干个活动小组，由不同的工作人员带领着开展了丰富有趣的活动。我所在的四班被分为一个小组，整齐的排成两列纵队，随同工作人员开始了新奇刺激的体验之旅。 首先，我们进行的是丰富有趣的室外活动，这些活动更侧重于趣味性，寓教于乐。有需要团体协作的“多人踏板行走”和似乎不可能完成的多人“牵手解围”，有需要两两合作的“双人牵手走钢丝”，也有锻炼胆量的“走平衡木”。从一个个看似简单的活动项目当中，让孩子们自己体会和总结其中的深刻含义。班主任老师也不失时机的启发和开导孩子们发现和解决问题的方法，孩子们品尝到了从遇到困难时的疑惑、焦虑到共同解决困难的欣喜，体会到了从面对危险与挑战时的恐惧，到战胜自我，取得成功的喜悦。看到他们欢呼雀跃的情形，我也有了尝试一次的冲动，在老师的鼓励下，我和儿子合作走钢丝，经过我们的默契配合，成绩是显而易见的，我们获得了一片掌声!这些项目，绝大部分孩子完成得都不错，也有极个别的孩子远远达不到要求，这也提醒家长平时要注重锻炼孩子的身体素质，加强孩子的心理承受能力的训练，只有拥有健康的身体和良好的心理素质，孩子们才能从容应对成长过程中遭遇的困难和危险。 接下来，我们该进入主题了——消防安全教育。这一系列的活动是在室内完成的，一进入展馆，我就被深深地吸引住了。在这里，更多地应用了高科技的手段，处处充满神秘
吉林市青少年素质拓展教育基地（营地） 筹建情况介绍 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8 号），拓宽未成年人校外活动场所，更好地为未成年人健康成长服务。为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用，共青团吉林市委决定筹建“吉林市青少年素质拓展教育基地” （营地）（以下简称“基地”或“营地” ） 一、基地地理位置 基地地理位置优越，位于吉林市经济技术开发区春光四队头道沟，距市区仅十五分钟的路程。 二、基地的基本功能和作用 基地具有教育功能、体验功能、素质拓展功能、学习功能、娱乐功能是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是促进青少年全面发展的实践课堂，是体验式教育的活动基地。 通过素质拓展培训，挑战心理、生理极限，使参与者认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨炼战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进参与的意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学会欣赏、关注和爱护大自然。可以说，这种体验式教育是传统教育无法触及的，其目的就是教育引导青少年树立理想信念、锤炼道德品质，养成良好行为习惯，提高科学素质，发展兴趣爱好，增强创新精神和实践能力。 三、基地建设规模与周期 基地总占地面积90 多公倾，三面环山，有天然泉眼，通过改造现在已经形成三个不同规模的水库，基地拟建十大功能区，占地面积约20 公倾，总接待能力每天2000 人，可一次性接纳食宿400 人，基地工程分两期，一期于2006年8月中旬完成，建成生活区、素质拓展训练区、少儿挑战训练区、农业体验区、环保教育区，二期工程于2007年6月底完成，将建成国防教育
安全员需要做哪些资料 一、工地开工，安全员需要做哪些资料 1、熟悉工程概况，编写《施工现场安全事故应急救援预案，防止五大伤害专项施工方案》报监理审批。五大伤害是：高空坠落、垮塌、物体打击、机械伤害、触电事故。 2、制作或者购买关于安全生产文明施工的标语、安全警示标志、宣传画、岗位职责、各种机械的安全操作规程、并张贴安装到位。 3、组织进场工人“三级安全教育”。购买经备案合格的，消防设备和安全帽、安全带、安全网。强调进入施工现场必须正确佩戴安全帽。 4、收集特殊工种人员上岗证（刚开始只有电工的，以后还有架子工、塔吊等起重设备司机、焊工和场内机械驾驶员等）报监理备案。塔吊等大型设备进场安装时跟踪塔吊的安全资料和验收资料，报当地安管站备案等。 5、经常检查临时用电安全使用情况，督促相关人员整改等。 6、收集各种机械设备、开关箱的出厂合格证、备案证。 二、建筑施工安全员需要做哪些资料 1、进行三级安全教育、培训，记录并录相。 2、分别进行各分部分项工程、各工种安全技术交底记录并录相。 3、建设工程安全隐患（日）检查表、建设工程安全隐患周（月）检查表。 4、安全管理人员值班记录（日记）。 5、安全检查记录表。 6、安全隐患排查汇总表、安全隐患通知单整改回复。 7、完善十三本安全台帐内容。
江苏安全资料目录（完整版）1．安全管理基本资料 目录 1.1 基本内容 1.1.1 工程概况表 1.1.2项目部管理人员名册 1.1.3 特种作业人员名册 1.1.4 分包单位登记表 1.1.5 分包单位资质审查表 1.1.6 总包与分包单位安全协议 1.1.7 相关附件材料 1.1.7-1 资质证书副本、企业安全生产许可证复印件 1.1.7-2 项目经理注册证书复印件（变更的需提供手续） 1.1.7-3 项目经理、安全员安全考核合格证书复印件 1.1.7-4 项目经理、安全员参加年度继续教育培训合格证书复印件 1.1.7-5 中标通知书复印件 1.1.7-6 安全监督备案手续 1.1.7-7 施工许可证复印件 1.1.7-8 意外伤害保险凭证复印件 1.1.7-9 施工现场总平面布置图 1.1.7-10 施工现场安全警示标志总平面布置图 1.1.7-11 施工进度计划表 1.1.7-12 安全文明施工措施费支付计划 1.2 项目部安全生产组织机构及目标管理 1.2.1 专职安全员公司委派证明材料 1.2.2 项目安全生产文明施工管理网络 1.2.2-1 项目安全生产管理网络 1.2.2-2 项目文明（绿色）施工管理网络 1.2.2-3 项目消防安全管理网络 1.2.2-4 事故应急救援组织网络 1.2.2-5 建筑工人业余学校组织网络 1.2.3 安全生产、文明施工目标责任书 1.2.4 安全质量标准化责任目标分解图 1.2.5 安全管理目标责任落实考核办法 1.3 应急救援预案与事故调查处理 1.3.1 施工现场事故应急救援预案编写要求 1.3.2 施工现场应急救援组织人员名册
参观消防安全教育基地心得体会 篇一：参观青少年消防安全教育基地心得体会 关于青少年消防安全教育，近几年越来越得到重视，学校每年也组织不少关于这方面的 教育活动，包括安全教育常识的学习和模拟火灾现场逃生实地演习，通过一系列活动，在一定 范围内营造了安全教育的氛围， 提高了一部分同学的消防安全意识和自防自救能力。 2005 年， 团中央在河北廊坊创办了全国首家青少年消防安全教育基地，据了解，这个基地是全国首家以 青少年为主要服务对象，以消防安全教育为主题的公共安全教育基地，学校也积极加入到“体 验式”消防教育新模式当中，结合青少年心理行为特点，让孩子们通过参加集知识性，趣味性 为一体的活动，积极调动其自我保护的自主性，通过不断模仿、不断训练，让他们真正掌握逃 生技巧，才能在灾难来临时沉着应对。 在一个春意盎然的日子里，我有幸参加了孩子所在学校组织的消防安全教育活动，这次活 动的目的地就是位于河北廊坊的“青少年消防安全教育基地”。经过将近两个小时的车程，我们 顺利地到达了教育基地。参加活动的所有同学被分为若干个活动小组，由不同的工作人员带领 着开展了丰富有趣的活动。我所在的四(4)班被分为一个小组，整齐的排成两列纵队，随同工作 人员开始了新奇刺激的体验之旅。 首先，我们进行的是丰富有趣的室外活动，这些活动更侧重于趣味性，寓教于乐。有需要 团体协作的“多人踏板行走”和似乎不可能完成的多人“牵手解围”， 有需要两两合作的“双人牵手 走钢丝”，也有锻炼胆量的“走平衡木”。从一个个看似简单的活动项目当中，让孩子们自己体 会和总结其中的深刻含义。 班主任老师也不失时机的启发和开导孩子们发现和解决问题的方法， 孩子们品尝到了从遇到困难时的疑惑、焦虑到共同解决困难的欣喜，体会到了从面对危险与挑 战时的恐惧，到战胜自我，取得成功的喜悦。看到他们欢呼雀跃的情形，我也有了尝试一次的 冲动，在老师的鼓励下，我和儿子合作走钢丝，经过我们的默契配合，成绩是显而易见的，我 们获得了一片掌声!这些项目，绝大部分孩子完成得都不错，也有极个别的孩子远远达不到要 求，这也提醒家长平时要注重锻炼孩子的身体素质，加强孩子的心理承受能力的训练，只有拥 有健康的身体和良好的心理素质，孩子们才能从容应对成长过程中遭遇的困难和危险。 接下来，我们该进入主题了——消防安全教育。这一系列的活动是在室内完成的，一进入 展馆，我就被深深地吸引住了。在这里，更多地应用了高科技的手段，处处充满神秘感，促使 我们想急于探个究竟。我们首先被带到三楼，在这里我们通过显示器和位于我们站立处上方的 感应扩音器了解了许多自然灾害发生的原因和带来的危害，以及突发灾难时正确的逃生方法。 工作人员还在一具非常逼真的人体模型上给我们详细讲解和演示了人工呼吸的全过程， 使我们 受益匪浅，以后遇到类似情况我们也不至于束手无策了。在几乎一面墙大小的视屏上，我们通 过演示看到了遭遇高楼火灾时正确的逃生方法和技巧。包括怎样选择逃生通道，自制逃生绳索 等。还知道了不同类型火灾选择不同的灭火器。真是大开眼界 !这里最有趣的就是位于二楼的 飞机迫降项目，这个项目吸引了孩子们跃跃欲试，纷纷参加。其实，就是从一个超大号的滑梯
四川省青少年科技创新大赛 项目查新报告 项目名称：泥水匠之友 项目作者：郭兴科 查新完成日期：2015年10月20日 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 市（州）大赛组织单位的查新证明（盖章）：
四川省青少年科技创新大赛组织委员会 填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4 纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目 分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （1）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （2）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
第24 届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目入围项目名单（411 项） 项目编号城市项目成员成员性别成员年级项目标题学科分类项目类型学校名称指导教师 EV09007T 阿坝州谭智愚/ 张治成男初二震后白羊乡村民饮用水水质调查环境科学集体阿坝州松潘县白羊中小学校熊惠兰/ 谭加健/ 林通 PH09019 阿坝州陈云虎男初一花椒采摘器物理学个人松潘县白羊中小学傅之屏/ 熊惠兰 EN09048 巴中市郭锐男高一嫩玉米脱粒器（刀具）工程学个人四川省通江县实验中学周徐蓉 EN09125T 巴中市张小荣/ 何芬女高二废水分类洗面盆工程学集体四川省南江县职业中学熊国明李红兵 EV09016T 巴中市周新程/ 周彬彬/ 周涛男初三校园环境对学生的影响情况调查分析与思考环境科学集体四川省平昌中学周平儒/ 张柳英/ 李荣 ME09006 巴中市谭杰章男高二半帮活动鞋医学与健康学个人四川省南江县职业中学李红兵 PH09004 巴中市贺莉萍女高一单柱便携式梯子物理学个人平昌县第二中学杨亨高 PH09033 巴中市李可男初三瓜类削皮器物理学个人南江县沙河中学马时雨 PH09037 巴中市曾乙祥男初一电热毯防高温报警器物理学个人四川省通江县第二中学母平昌 PH09039 巴中市苟茂男高一吸尘式烟灰缸物理学个人四川省通江县实验中学李海燕 PH09042 巴中市李宁男高一会“叫”遥控器物理学个人四川省通江中学何济泉/ 雷太发 PH09044 巴中市李德福男高一公共场所节能开关设计物理学个人四川省通江中学苟大勇 PH09054T 巴中市杨晓燕/ 杨欢女高二盖把式四季卫生坛盖物理学集体四川省南江县职业中学熊国明/ 唐昭元PH09061T 巴中市岳小军/ 强蕊男/ 女高二盲人报警饮水杯物理学集体四川省南江县职业中学熊国明/ 何学民/ 刘跃 SO09021T 巴中市张人丹/ 周伦阳/ 李平女/ 男/ 男高二对得胜镇农村家庭环保节能问题的思考和建议社会科学集体四川省平昌中学周平儒/ 张金诚/ 潘宇 SR09010 巴中市陈龙男小六黑色膜对农作物生长有益的初步研究植物学个人平昌县得胜小学张金诚/ 冯辽平/ 金祖敏 SR09014T 巴中市吴楠楠/ 王雪珂女小六大巴山人的摇钱树——青杠树综合开发价值探究植物学集体平昌县实验小学吴臻华/ 刘军/ 陈鸿宾 TE09084T 巴中市蔡艺/ 刘林女/ 男小四小六防蛇鞋技术发明集体巴中市巴州区第六小学蔡光红/ 何习华 TE09086 巴中市黄海若男小六多功能黑板擦技术发明个人南江县第二小学马盛/ 徐晔 BI09001T 成都市杨昕燕/ 陆雯琦/ 吴军均女/ 女/ 男高二高二高一环境因素对中江丹参丹参酮含量及其合成相关基因表达的影响生物化学集体成都市第七中学汤洋 BO09007T 成都市杨粟洁/ 陈诗怡/ 叶晗女/ 女/ 男高二川麦42 中人工合成小麦导入位点的分子标记鉴定及其遗传效应分析植物学集体成都石室中学岳琴/ 王庆秋 CH09001 成都市范益铭男高二磷酸铁锂/ 碳的制备及锂离子电池正极材料性能研究化学个人成都市玉林中学程卡 CH09004 成都市罗杰骏男高二采用液相中和法制备纳米氧化锆化学个人成都市玉林中学程卡 CH09005 成都市蒲易女高二β- 磷酸三钙生物陶瓷骨修复材料化学个人成都市玉林中学程卡 CH09006 成都市万锴男高二V2O5 空心微球的合成和电化学性能研究化学个人成都市玉林中学程卡 CH09011T 成都市刘迅绅/ 蒋唯/ 刘福芮男/ 女/ 女高二新型水性家具封边粘贴胶的制备研究和应用化学集体成都市玉林中学敬丽霞 CS09001 成都市孟则霖男高一我爱化学计算机科学个人成都市第八中学税柯 CS09003 成都市李宽男高二超级玛莉计算机科学个人成都市第三中学黄德芳 CS09004 成都市钟采奕男高三英文单词猜字游戏计算机科学个人成都市树德中学余淑蓉 CS09020 成都市沈正堂男高三日常任务管理计算机科学个人四川省金堂中学黄烨 EN09009 成都市熊宁男高二踩动滑板工程学个人四川省双流县华阳中学李德彬 EN09016T 成都市冯采/ 朱远翔/ 邓坚男高一椭圆轮工程学集体成都市树德中学成都市第七中学成都市玉林中学芳草校区张铮 EN09020 成都市王务鹏男高三一种银行取款安全保护装置工程学个人四川省双流县华阳中学龙新明 EN09026 成都市何野男初三实用新型羽毛球筒工程学个人成都七中育才学校宣耀文 EN09039 成都市刘沄樵男高二电缆破冰器工程学个人四川省成都市第七中学李敬东EN09041T 成都市张森阳/ 蒋可/ 姜楠男初二省力提桶器工程学集体成都七中育才学校宣耀文EN09044 成都市韩伟男高二风力抽水装置工程学个人四川省双流县中和中学宋明泉 EN09054 成都市易鼎东男高三电动车智能断电充电器工程学个人四川省成都市第七中学蔡泽勇/ 陈阳勇 EN09056 成都市赵洧男高二边坡崩塌的振动波监测与预警装置的研究工程学个人四川省成都市第七中学文宗/ 蔡泽勇 EN09062T 成都市张聪瑞/ 何志强女/ 男高一轻巧便携警示标工程学集体成都市列五中学沈昌生 EN09067 成都市毛静仪女初二多功能舒适小提手工程学个人成都市列五中学沈昌生 EN09073T 成都市俞知潇/ 陈泓舸/ 李槟池男/ 男/ 女高二高一高三油烟机风幕管工程学集体成都市树德中学成都市第七中学成都市高新实验中学张铮 EN09095T 成都市陈彦如/ 杨昶/ 王子豪女/ 男/ 男高一高一高二智能家用浴室生命安全保障系统工程学集体
徐州市东方人民医院 改扩建门急诊病房楼工程 施 工 现 场 安 全 生 产 管 理 制 度 施工单位：锦宸集团有限公司 编制人：韩乔 审核人：孟咸明 审批人：王秋林 二0一二年八月六日 施工现场安全生产管理制度 1-1．安全生产资金保障制度 安全生产资金保障制度 为了加强项目部安全生产管理，保证安全生产资金的有效投入，以改善劳动条件，防止工伤事故的发生，保障职工生命和身体健康，进一步明确安全生产专项资金（以下简称专项资金）使用、管理要求，根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程施工安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-99）等有关法律、法规的规定，特制定本制度。 1. 项目财务应单独设立“安全生产专项资金”科目，使专项资金做到专款专用，任何部门和个人不得擅自挪用。
2.须将合同工程造价款的1%~2%作为专项资金，每个工程项目开工前，项目部应编制安全生产资金计划，上报公司财务、安全部门及分管领导审批，专项资金根据不同阶段对安全生产和文明施工的要求，实行分阶段使用，原则上由项目部按计划进行支配使用，项目部安全员提出申请，项目经理批准后实施。 3. 专项资金用途主要包括以下几个方面： （1）安全技术措施费用（含租赁设备费用） 1）“三宝”，即：安全网、安全带、安全帽。 2）“四口”，即：楼梯口、电梯口。通道口、预留洞口。 3）“临边”，即阳台周边、楼板周边、屋面周边、基坑周边、接料平台的两侧等。 4）施工用电，即：标准化电箱、电器保护装置、电源线路的敷设、外电防护设施。 5）施工机械与用具，即新增的安全设备、器材、装备、设备检验检测、维修保养、安全检测工具、仪器、仪表等。 （2）劳动保护用品的费用 按有关规定通知执行，其发生的费用列入劳动保护用品费用。 （3）安全生产宣传教育和培训费用 1）安全生产宣传标语牌、横幅等宣传用品费用。 2）各类人员的安全教育培训、操作证培训、复训，经常性教育培训等费用。 3）现场警戒警示标志等其他安全防护费用。 4）应急预案措施费、演练费。 4. 项目部在编制安全生产资金计划时，在充分考虑安全生产需要的同时，还要考虑利用现有的设备和设施，挖掘潜力，讲究实效，安全生产资金的投入与工程进度同步，避免安全生产资金脱节现象。 5. 属于专项资金范围内费用的使用与报销，按财务规定要求，经项目部经理审核签字确认后，方可向财务部门报销，公司财务部根据项目部使用情况每季度予以汇总，并同项目部对账，发现差错，及时整改。 6. 公司财务部与项目部每季度出专项资金投入与使用的报表： （1）《安全费用年度预算汇总表》。 （2）《安全费用年度预算表》。 （3）《安全费用预算与使用对照表》 （4）《安全费用预算与使用对照汇总表》 7. 公司对财务与项目部专项资金投入与使用的情况，由公司分管领导、安全部门负责人、财务负责人每季度进行一次监督检查，检查内容如下： （1）检查项目部安全生产资金投入使用的台账、报表等。 （2）实物与账册是否相符。 （3）报销手续是否齐全，报销凭证是否有效。 （4）财务设置科目与列入科目、记帐是否符合要求。 对检查中发现的问题，要求相关责任人及时予以调整整改，如屡次违反，公司将对责任人按有关规定进行处罚。 8. 项目部编制的专项资金不足有缺额时，应及时追加投入资金额，新增的计划仍按上述审批的要求执行；项目部在工程竣工后，其专项资金尚有盈余，由项目部以福利、奖励等形式予以分配，或累计到下一个承接工程项目作为专项资金的积累。 9. 本制度由项目部负责编制、修订、解释，自开工之日起实施。
暨无锡市第三十届中小学“江溪多友杯”科技模型竞赛 主办：无锡市教育局 无锡市科学技术协会 共青团无锡市委员会 承办：无锡市少年宫 协办：无锡市新区江溪小学 2014年5月24日
暨无锡市第三十届中小学“江溪多友杯”科技模型竞赛 参赛学校名单 小学 江阴市北国中心小学 江阴市长泾实验小学 江阴市长山中心小学 江阴市长寿实验小学 江阴市大桥小学 江阴市顾山实验小学 江阴市华士实验小学 江阴市临港实验学校 江阴市夏港实验小学 江阴市周庄实验小学 江阴英桥国际学校 无锡市安镇实验小学 无锡市查桥实验小学 无锡市长安中心小学 无锡市荡口实验小学 无锡市东北塘实验小学 无锡市东绛实验学校小学部 无锡市东林小学 无锡市胡埭中心小学 无锡市花园实验小学 无锡市积余实验学校（小学部）无锡市夹城里中心小学 无锡市江南实验小学 无锡市蠡园中心小学 江苏省无锡连元街小学 无锡市芦庄第二小学 无锡市芦庄实验小学无锡市南长街小学 无锡市南湖小学 无锡市钱桥中心小学 无锡市侨谊实验小学 江苏省无锡沁园实验小学 无锡市双河新村小学 江苏省无锡通德桥实验小学 无锡市新安实验小学 无锡市新区江溪小学 无锡市新区实验小学锡梅分校 无锡市堰桥实验小学 无锡市扬名中心小学 无锡市阳山中心小学 无锡市杨市中心小学 无锡市玉祁中心小学 无锡市张泾实验小学 无锡金桥双语实验学校 宜兴市丁山实验小学 宜兴市广汇实验小学 宜兴市培源实验小学 宜兴市洋溪小学 省汾湖高新技术产业开发区实验小学江苏省吴江实验小学 金坛市华城实验小学 苏州市吴江区盛泽小学 太仓市朱棣文小学 中学 江阴第一初级中学江阴市长山中学 江阴市顾山中学 江阴市华士实验中学江阴市璜土中学江阴市利港中学 江阴市南闸实验学校江阴市要塞中学 江阴周庄中学 无锡市东湖塘中学
附件18 2020年度杰出青年科技人才和 青年科技创新研究团队项目申报指南 （该指南在线填写“四川省杰出青年科技人才项目申报书或四川省青年科技创新研究团队项目申报书”） 贯彻落实省委十一届三次、四次全会工作部署，按照省委省政府对青年科技人才工作的总体安排，现将2020年度四川省杰出青年科技人才和青年科技创新研究团队项目有关申报事项通知如下： 绩效目标：培养一批勇于创新的青年科技创新人才，造就一批优秀的青年科技创新研究团队，助推我省经济高质量发展。 一、资金支持方式 专项资金采取前补助支持方式。 二、支持类型和单项经费 四川省杰出青年科技人才项目和青年科技创新研究团队项目均分为资助项目和培育项目两个层次给予支持。 （1）杰出青年科技人才：资助项目支持经费50万元/个；培育项目支持经费20万元/个。填写申报书时，杰出青年科技人才项目均按照50万元进行财政预算。 （2）青年科技创新研究团队：资助项目支持经费70万元/ ―1―
个；培育项目支持经费30万元/个。填写申报书时，青年科技创新研究团队项目均按照70万元进行财政预算，且项目名称统一为“×××四川省青年科技创新研究团队”。 三、支持原则 遵循“择优选拔，目标考核，财政资助，动态管理”的原则，以省级财政科技经费资助为引导，以提升创新能力为目标，为我省培养一批优秀青年科技人才和创新研究团队。 按照“基地+项目+人才+任务”相结合的原则，优先支持国家重点实验室和四川省重点实验室的优秀青年科技人才和青年创新研究团队； 在同等基础和条件下，优先支持在川企业的优秀青年科技人才和以企业为创新主体，整合高校和（或）科研院所科技资源，联合申报优秀青年创新团队。 按照区域协调、兼顾平衡的原则，优先支持民族地区、偏远和欠发达地区，省属和地方高校院所优秀青年科技人才和创新研究团队申报的项目。 四、重点支持领域 重点支持电子信息、装备制造、食品饮料、先进材料、能源化工、数字经济、核能与核技术应用、网络空间安全、未来交通、生态环境保护及治理、合成化学、生命科学、生物医药、健康养老、护理、肿瘤防治、人类重大疾病防治、中医药、脑科学、现代农业、林业生态、畜牧养殖、深地科学与工程、航空航天、能 ―2―
建设工程施工安全标准化管理资料 （第三册） 安全防护用品（具）管理 工程名称：动力及储能电池隔膜项目一期工程 建设单位：江苏北星新材料科技有限公司 施工单位：江苏正方园建设集团有限公司 监理单位：上海建科工程咨询有限公司 江苏省建筑安全监督总站制
目录 3.1 安全防护用品（具）购置使用计划 3.2 安全防护用品（具）进场验收登记表 3.3 安全防护用品（具）验收单 3.4 安全防护用品（具）生产许可证、合格证、安全认证、评估报告、推荐证标志3.5 安全防护用品（具）送检检验报告 3.6 个人劳动防护用品发放记录 3.7 安全防护用具、材料领用记录
说明 1．安全防护用品（具）包括： 个人劳动防护用品是指安全帽、安全带以及安全（绝缘）鞋、防护眼镜、防护手套、防尘（毒）口罩等； 施工安全防护用品（具）是指安全网、钢丝绳、工具式防护栏、灭火器材、临时供电配电箱、空气断路器、隔离开关、交流接触器、漏电保护器、标准电缆及其他劳动保护用品。 2．在工程开工前，项目部应制定安全防护用品（具）及材料的购置和使用计划，报项目经理批准。 3．项目部对进场使用的安全防护用品（具）应查验下列证明： 1）实施生产许可证制度的安全设施所需的材料、设备及防护用品，验证其生产许可证； 2）产品鉴定报告、检测报告、质保书、合格证； 3）实施认证制度的安全防护用品（具）认证标志； 4）产品的技术性能、参数和安装使用说明； 5）工具化、定型化的防护设施应有经批准的设计、制作和使用方案。 4．项目部应对进场安全防护用品（具）进行进货检验，保存相关凭证，并按照要求分批次送检复试。 5．项目部应及时将个人安全防护用品发放到职工手中，并保存发放记录。 6．企业及其项目部应对施工作业人员进行正确使用劳动防护用品的教育培训，并在安全教育培训部分如实记录。
学生安全教育 -------原发于中国青少年期刊 学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育有哪几种：1. 交通安全2. 校内外活动安全3. 消防安全4.卫生防病，饮食家居安全； 一、交通安全（一）.不良的交通习惯1. 不走人行横道，不靠路右边走。2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6. 在铁路道轨上行走，玩耍。7. 横穿铁路和钻火车。8. 不听从铁道口管理和信号管理。（二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4.转弯不减速，不打手势。5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。 7.追逐打闹，三五并行。8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。2.缺乏交通安全知识。3.缺乏交通安全责任感。4.存在麻痹思想。 5.存在侥幸心理。（四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4.上下汽车要避让过往车辆。5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。（五）正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。3.横穿马路最好推车行驶。4.转弯时减速慢行，观察并打手势。5.不要双手离把，不并肩行驶。6.骑车不打闹，追逐。 二、校园内外活动安全（一）校内安全 1. 体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。 2. 学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。3. 校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。 4. 学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略）5. 学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。 三.消防安全消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合” 江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。（一）中学生的消防知识发生火灾的原因：1. 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2. 用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3.
一、判断题（正确选A，错误选B） 1、坚持责任自负原则就是要坚决防止转移责任的情形出现。 1．“安全第一，预防为主，综合治理”，这是党中央近期提出的安全生产方针。(A) 我国建筑安全事故发生率经历的5次大的起伏 保证不发生伤亡事故和保证生产顺利进行是安全生产管理唯一的目的。 2010年7月19日国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》提出了安全生产管理重心下移到企业的管理思路。《中华人民共和国安全生产法》确定了企业10项主要安全生产职责和义务 安全生产许可制度管理的核心内容为安全生产条件。 《安全生产许可证条例》所确定的管理使用于我国所有生产企业。 转让安全生产许可证的，没收违法所得，处10万元以上50万元以下的罚款，并暂扣其安全生产许可证。 持证人弄虚作假骗取建筑施工特种作业人员资格证书或者办理延期复核手续的，考核发证机关应当注销资格证书。 重伤是指损失工作日105个工作日以上（含105个工作日）的失能伤害，重伤的损失工作日最多不超过6000日。 在办理建筑施工等其他生产安全刑事案例中，《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害矿山生产安全刑事案件具体应用法律若干问题的解释》也成为重要的办案依据。 根据生产安全事故的定义和划分，生产安全事故隐患就是生产安全事故的一种类型。 法律规范的效力是指法律规范生效的范围，一般包括时间效力、空间效力和对人的效力三个方面的内容。 2、施工现场应遵循安全生产规章制度和企业标准。(A) 3、实行施工总承包的，起重机械设备安装完毕后由使用单位组织对起重机械设备安装的验收。B 4、《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》规定：建设单位应当提供危险性较大的分部分项工程清单和安全管理措施。A补P10 5、《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）规范规定：“电工安装、巡视、维修、拆除工作记录“可指定电工代管，每周由项目经理审核认可。A 6、为节约施工成本，在征得附近居民或单位同意后建筑施工中产生的泥浆水可以直接排入城市排水设施和河流。B 7、建筑物内施工垃圾的清运，必须采用相应容器或管道运输，严禁凌空抛掷。A 8．建筑施工企业应根据企业自身特点和管理需求自行决定是否设置安全生产管理机构。B 9．项目负责人安全生产能力考核要点之一有：“自考核之日起，所在项目一年内未发生由其承担主要责任的死亡事故”。A 10、符合法律、法规及安全生产标准要求的企业安全生产规章制度和企业标准是安全生产法律法规的延伸。 11.项目开工时应编制施工项目安全保证计划并经项目负责人批准后实施。B 12.《刑法》规定：强令工人违章冒险作业发生重大伤亡事故，最高可判五年有期徒刑。A 13. “能保证安全生产费用的有效使用”是项目负责人安全生产管理能力考核要求之一。A 14、施工现场制定的安全生产检查制度中不包含企业以及上级主管部门的安全生产检查。 安全生产的对象是从事生产的劳动者。 15. 根据《建设工程安全生产管理条例》要求，注册执业人员未执行法规和工程强制性标准，造成重大安全事故的，5年内不得注册。B 16.施工企业和项目经理部均应建立安全检查制度和计划。A 17. 对于高危险企业适用无过错原则有利于对生产事故受害人进行应有的保护和补偿。A 18. 项目经理在组织安全生产检查时必须强调安全生产检查必须要有文件记录。A 19. 施工现场的应急救援预案应报当地安全监督管理部门审批。B 20. 意外伤害保险是强制性的措施。A 21. 安全技术交底应保留被交底一方的交底记录。B 22、分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担主要责任。A 23、《江苏省建筑施工安全生产条件评价规范》（DGJ32/TJ55-2006）规定：依据中华人民共和国建设部《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》第四条款内容，逐项对安全生产条件进行评价。A 24、施工单位在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍时必须加强监护。B 25、施工现场安全教育培训临时性，可不需要落实到相应的管理机构或责任人。B 26、建筑施工现场安全生产条件为12项。A 27、取得我省建设行政主管部门颁发的行业确认证书的建筑施工起重机械设备检验单位方可从事施工现场起重机械安装检验工作。B 28、施工单位应把安全生产责任制纳入经济责任制考核内容。A 29.越级向上级报告安全生产管理存在的问题是专职安全管理人员的职责之一。A 30．施工现场组织安全生产检查的目的之一是预知危险和消除危险A
附件1： 江苏省初级、中级 青少年科技辅导员专业水平认证实施细则 （2020年3月修订） 本细则根据中国青少年科技辅导员协会《青少年科技辅导员专业水平认证办法（试行）》编制。 第一条认证组织管理 江苏省初级、中级青少年科技辅导员专业水平认证组织工作由江苏省青少年科技教育协会（下面简称协会）秘书处负责，评审工作由江苏省青少年科技辅导员专业水平认证专家委员会负责，认证监督委员会负责监督认证过程的公平公正。 1.专家委员会 由协会理事会、专业委员会、秘书处、单位会员共同推荐产生。专家委员会由不同学科的科技专家、科学教育专家组成，主要负责认证工作标准制定、笔试命题、对申报者业绩及成果评审、在线答辩评审等。 2.监督委员会 由协会监事会3名监事担任，主要负责认证工作的监督，受理认证工作中的投诉。 第二条报名条件
参照中国青少年科技辅导员协会《青少年科技辅导员 专业水平认证办法（试行）》，结合江苏实际情况，制定 以下认证报名条件。 （一）初级青少年科技辅导员认证报名条件 1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；热爱青少年科技教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神。 2.连续从事青少年科技辅导员工作2年以上（含兼职）或作为高校学生在青少年科技教育学科领域中学习2年以上。 3.本人参加省级以上（含）青少年科学教育专业线上或线下培训时间，培训总时长不少于24学时（其中科协系统的培训不少于12学时），并获培训合格证书或市级以上（含）青少年科学教育专业线上或线下培训时间，培训总时长不少于48学时（其中科协系统的培训不少于24学时）。 4.具备以下3项条件中任意1项： 4.1近三年内，作为指导教师指导学生参加江苏省青少年科技教育协会和省青少年科技中心主办的科普活动、科技竞赛并获奖。 4.2近三年内，在市级以上（含）青少年科技教育相关课程开发或专业评比活动获奖，如科技教育活动方案、
第24届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目参加答辩项目名单(81项)
第24 届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目参加答辩项目名单（81 项） 项目编号城市项目成员成员性别成员年级项目标题学科分类项目类型学校名称指导教师 PH09019 阿坝州陈云虎男初一花椒采摘器物理学个人松潘县白羊中小学傅之屏/ 熊惠兰 PH09033 巴中市李可男初三瓜类削皮器物理学个人南江县沙河中学马时雨 SO09021T 巴中市张人丹/ 周伦阳/ 李平女/ 男/ 男高二对得胜镇农村家庭环保节能问题的思考和建议社会科学集体四川省平昌中学周平儒/ 张金诚/ 潘宇 BI09001T 成都市杨昕燕/ 陆雯琦/ 吴军均女/ 女/ 男高二高二高一环境因素对中江丹参丹参酮含量及其合成相关基因表达的影响生物化学集体成都市第七中学汤洋 BO09007T 成都市杨粟洁/ 陈诗怡/ 叶晗女/ 女/ 男高二川麦42 中人工合成小麦导入位点的分子标记鉴定及其遗传效应分析植物学集体成都石室中学岳琴/ 王庆秋 CH09005 成都市蒲易女高二β- 磷酸三钙生物陶瓷骨修复材料化学个人成都市玉林中学程卡CH09006 成都市万锴男高二V2O5 空心微球的合成和电化学性能研究化学个人成都市玉林中学程卡 EN09009 成都市熊宁男高二踩动滑板工程学个人四川省双流县华阳中学李德彬EN09016T 成都市冯采/ 朱远翔/ 邓坚男高一椭圆轮工程学集体成都市树德中学 成都市第七中学成都市玉林中学芳草校区张铮 EN09020 成都市王务鹏男高三一种银行取款安全保护装置工程学个人四川省双流县华阳中学龙新明 EN09026 成都市何野男初三实用新型羽毛球筒工程学个人成都七中育才学校宣耀文 EN09039 成都市刘沄樵男高二电缆破冰器工程学个人四川省成都市第七中学李敬东 EN09054 成都市易鼎东男高三电动车智能断电充电器工程学个人四川省成都市第七中学蔡泽勇/ 陈阳勇 EN09056 成都市赵洧男高二边坡崩塌的振动波监测与预警装置的研究工程学个人四川省成都市第七中学文宗/ 蔡泽勇 EN09095T 成都市陈彦如/ 杨昶/ 王子豪女/ 男/ 男高一高一高二智能家用浴室生命安全保障系统工程学集体成都石室中学杨洪/ 熊冲/ 李显清 EN09112 成都市谢航男高二仿鼻功能嘴呼吸器工程学个人成都市第二十四中学汪中/ 袁怀炳EV09015 成都市刘彦琳女初一汶川大地震对地表土壤生态环境的影响研究环境科学个人成都七中初中学校吴旭光 MA09004 成都市张云地男高二Logistic 竞争模型在城市用水预测中的应用数学个人四川省成都市第七中学赵凌/ 黄明勇 SO09005 成都市魏嘉仪女高二《关于灾后重建阶段受灾群众生活及心理需求的调查报告》社会科学个人成都市树德中学（光华校区）徐玉秀SO09008 成都市唐沐天男高一对现行电 子支付密码器的质疑与改进社会科学个人四川省成都第七中学罗芳秀 SO09032T 成都市程心韵/ 王文锦/ 赵真臻女高三高三高二四川省未成年人犯罪因素的调查与析社会科学集体四川省成都市列五中学四川省成都市第七中学四川省成都市第七 中学文宗/ 蔡泽勇 SR09012 成都市邓冲寒男小五淀粉绿色去污剂的制备研究和使用化学个人四川师范大学附属实验学校童培杰/ 张万春/ 张家强 TE09017T 成都市黄亚熙/ 曾天睿女/ 男小五圆心定位器技术发明集体成都市龙江路小学吴让洁
江苏省青少年科技创新大赛章程 （本章程根据全国青少年科技创新大赛章程制定） 第一章总则 第一条为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设，推进我省青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化，促进我省青少年科技活动的蓬勃开展，根据《全国青少年科技创新大赛规则》制定本章程。 第二条江苏省青少年科技创新大赛（以下简称：创新大赛）是一项全省性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，也是全国青少年科技创新大赛的联系赛事，是目前江苏省中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。创新大赛的英文名称为：Jiang su Adolescents Science & Technology Innovation Contest。 第三条江苏省青少年科技创新大赛的宗旨和目的：落实省委、省政府关于“建设创新型省份”的战略部署；培养创新精神，举荐优秀学子，引领发现之旅；为全省青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动交流的平台，成果展示的讲台，展示才华的舞台。 第二章组织机构及其职责 第四条创新大赛的主办单位为江苏省科协、省教育厅、省科技厅、环保厅、体育局、发改委、团省委、妇联、知识产权局。职责是：审定创新大赛章程和规则，负责创新大赛的策划组织，对获奖者进行表彰和奖励，指导各地创新大赛的开展。
第五条创新大赛由江苏省青少年科技中心负责具体实施。职责是：起草和修订创新大赛章程和规则，提出大赛活动方案，并负责创新大赛的组织实施。 第六条创新大赛承办单位为举办市科学技术协会及其他相关机构。 第七条每届创新大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位共同协商组成，组织委员会包括科学顾问、主任、副主任、委员。组织委员会下设办公室，具体负责创新大赛的组织实施。 第八条每届创新大赛设立评审委员会，由组委会聘请相关学科的专家组成。评审委员会设主任一名，副主任若干名。评审委员会根据本章程和评审规则独立开展评审工作。 第九条每届创新大赛设立评审工作监督组，对大赛评审工作进行监督。 第三章活动内容 第十条创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块。 第十一条竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生（含职校生）科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、青少年科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛、优秀科技辅导员评选等，由主办单位进行表彰和奖励。 第十二条创新大赛期间设立科技教育论坛，包括主旨报告、专题发言、参与式培训等，为科技教育工作者提供交流与合作的平台。 第四章组织管理