中美家庭价值观差异比较研究
摘要：本文试图对中美两国在许多领域显现出的不同的家庭价值观进行分析对比，例如：美国人强调个人主义，但是中国人却注重集体精神；家庭成员之间的关系以及他们对于彼此的态度也大不相同；受不同家庭价值观念影响的生活方式也是多种多样的。造成这些差异的原因是复杂的，它包括两国不同的风俗习惯、文化及社会背景等因素。
关键字：家庭价值观、生活方式、文化、不同点
一，简介
家庭是所有人类社会最基本的单元。它反映了一个社会的伦理价值，其文化特色和一个民族的独特功能。人们通过他出生、成长的家庭环境开始了解世界上的任何东西以及他们的文化。你的思想，你的行为，甚至你的语言，都是通过家庭在更为广泛的文化背景下习得的。
家庭价值观是文化价值研究的核心，它对于一个人的思想和行为有着巨大的影响。因此，如果我们想要了解两个不同国家的文化，就很有必要先了解他们不同的家庭价值观念。在本文中，我们将从不同角度探讨家庭价值观念，当然也包含一些起决定性作用的家庭价值观、家庭成员间的态度以及他们之间的关系。
二，不同的家庭观念
（一），个人主义和集体主义
美国人十分强调个人的独立性，然而中国人却十分强调整个家庭，当然也并不是所有的中国人都这么认为。相对于中国而言，美国儿童能够享受到更多的自由。他们的家长很少干预他们的私人事务，并且非常注重从小锻炼、提高他们的各种能力。他们可以自己处理自己的事务，并能够不断尝试从他们的同事或这从事相关领域研究的专家那里得到帮助和支持，与此同时，他们的家庭成员只是会给出他们的提供一些意见而已。这就是美国社会的关键点—自由。很显然，中国人比起在意某一个人的个人利益而更加在意全家人的共同利益。在中国，孩子通常和父母一起生活，甚至在他们成年之后。因为中国人非常希望拥有一个更为团
结的家庭组织以及家庭成员之间亲密无间的关系。因而中国人的这种生活方式和美国人是截然不同的。中国人喜欢与父母住在一起，他们认为这种生活方式可以帮助他们有更多的机会去了解其他的家庭成员。这种生活方式可以缩小家庭成员之间的间隙，当其中一人面临困难时，其他家庭成员也可以有效地帮助到他。从这种生活方式也可以看出，中国人非常强调家庭的整体概念而非个人，在这一点上是与美国完全不相同的。
（二），美国和中国在家庭成员之间的关系上和对待彼此的态度上的差别
中国人拥有一个大家庭和各种各样的亲戚，这将非常容易引起成员之间的竞争和相互猜忌。所以为了维持家庭的秩序和保持家庭的和睦，他们都特别提倡尊重家族年长者的绝对权力和遵守儒家的礼节规矩。“扮演好你自己的角色”是保持家庭成员之间关系和睦的重要环节。所有的家庭成员在家族中都有着严格的辈分排序，每一位家庭成员都应该严格按照他们自己的辈分去分别做他们应该做的事情。所以，在传统的中国家庭中，年长者要受到绝对的尊重。父母亲抚养他们的孩子，等到孩子长大、父母亲渐渐老去，他们的孩子就有责任和义务去照顾他们，并且给予他们经济上的支持和精神上的安慰。在传统的中国家庭中，父亲往往是这个家庭的中心。这并不是由于男尊女卑的封建观念而导致的，而是由于在家庭主要收入来源中，男人通常比女人挣的钱多。并且，女性更多的是负责家庭的日常家务工作。虽然大多数家庭事务的解决都取决于母亲，但在遇到与家庭相关的重要事情的时候拥有决定权的通常是父亲。在父母与孩子的关系中间，父母更多的被给予了控制孩子的特权。对大多数中国父母来讲，一个好孩子应该是听话并且温顺的。并且，父母为孩子安排好一切是非常正常的事情。
但是对美国人来讲，父母与孩子分开是非常正常的事情，总是聚在一起才是不正常的事情。父母养育子女并且子女继续养育自己的后代，因此，老年人由社会来赡养。在对待如何抚养孩子的问题上，美国家长认为他们虽然拥有这样的法律责任，但是在某种意义上来讲，孩子也应该为自己的行为负责。美国人在研究“孝”这一概念时，认为它限制了他们的自我意识和自我发展。他们认为，父母亲与子女之间不需要这种相互依赖的关系。相反，他们应该建立一种津贴制度，给他们的孩子灌输自我尊严和自私的爱这样的基本概念。因此，尽管孩子们会感谢他们的父母对他们的支持，但他们不认为他们有应该且必须偿还的义务。在美
国，如果父母一直与他们的成年子女居住在一起的话，他们应该给他们的子女缴纳房租和伙食费。同样的情况，如果成年子女仍旧与他们的父母亲居住在一起时，他们也应该向他们的父母亲缴纳房租和伙食费。
一个美国家庭的主要生活目标是提高家庭生活的幸福感、以及保障家庭中每位成员的平等和自由。美国人推崇坚持以自我为中心的理念去合理处理家庭成员间的关系和家庭事务。站在为自己着想的角度上，他们认为家庭成员应该做出一些牺牲。家族的荣誉和团结没有在中国社会中看的那么重要。在一个美国家庭中，民主平等的思想观念是基本观念。父亲和母亲拥有相同的家庭事务决策权，而孩子拥有为家庭决定投票的权利。
（三），家庭价值观影响下的生活方式的比较
1，不同的家庭财政形式
在中国，家庭成员间有着相互的经济依赖，也就是说，一个家庭的所有成员之间都应该相互扶持，特别是当其中的某一位成员出现财政危机的时候，这也就意味着家族成员有责任帮助他们的家人度过财政危机。在日常的生活中，孩子们应该照顾他们年迈的父母亲，父母亲在经济上甚至也有可能去依靠孩子。然而在美国，家庭成员们之间的经济关系是独立的。美国人欣赏个性，这也就要求他们首先要做到经济独立、财政自由。也就是说，当他们成年时，他们不能依靠再依靠他们的父母或者其他家庭成员。有时候美国人会认为，受到他们好心的家庭成员的财政支援是一种耻辱。这也就是为什么在有些情况下，当父亲与儿子同时为彼此买票之后会感到安心的原因。
2，不同的生活方式
在中国，稳定的生活方式是被大多数人所推崇的。正如前面讨论过的一样，强大的家庭纽带模式在中国已经延续了上千年。家庭成员和亲戚住在一起在更具便利性，这也十分生动的表现了中国“关系”社会的形象。即使是在20世纪80年代实行改革开放政策之后，传统的生活方式受到了很大的影响，但是，人们还是更愿意与他们的家庭成员、亲戚、朋友生活的近一点。然而，在美国，并不像在中国一样拥有强有力的家族纽带，因此，他们的生活更具移动性。与此同时，他们的生活方式也受他们的价值观，例如：自力更生、艰苦奋斗以及在生活中取得成功的一条纽带和个人成就等因素。这些都鼓励美国人去世界各地工作来追求
他们的事业目标和成功。
3，不同的公共节日
在中国的官方节日中，有很多寓意家庭团结和睦的公共节日，如：春节、清明节、七夕节、端午节。这其中最重要的节日就要数已经有着两千多年历史传统的春节。在这个节日中，所有的家庭成员、亲戚们欢聚在一起，这是一个用来扩大和加强家庭成员间相互关系的珍贵机会。在美国，圣诞节、万圣节、情人节和感恩节都是来自基督教的最重要的节日。这其中，最为重要的节日是圣诞节。在圣诞节前夕，所有的美国人都会因为这样一个重要的日子从工作地回到家乡，虽然他们也举办了各种家庭成员的聚会，但是这个节日更多的是因为家庭成员的宗教信仰。
三，总结
美国和中国的文化差异在两国人的生活各个方面都得到了体现，本文研究了各种主要方面的问题，如不同的家庭决定性价值，不同的家庭关系和态度，以及对家庭价值观的影响原因。这不只是简单地列举一些现象和对文化的解释,本研究的目的是通过对中美两国价值观的相互比较来加深我们对于两国不同家庭价值观的理解。我们更愿意表达的是，如果我们想要在同一个屋檐下生活的更加和平、更加和谐，我们所能做的最好的事情就是加深两国人民之间的相互理解。同时，对于彼此差异的互相理解也是促进两国人民文化交流的有效渠道。
参考文献：
[1] HALL, E, F. The Hidden Dimension[M]. New York:
double-day. 1996.
[2] Stanley, Haverwas. A Community of Character[M]. Cam-
bridge, 1984.
中美家庭价值观的差异 摘要：家庭是社会的载体，家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语,其影响和作用十分广泛。本文试从家庭模式，家庭教育和婚姻模式三方面对中美家庭价值观作一粗浅的比较，为进一步研究中美文化差异这一论题奠定基础。 关键字：家庭模式家庭教育婚姻模式中美家庭价值观 家庭可称为人类社会最基本的社会细胞,也是一个社会稳定和发展的基础,家庭既是人的存在方式,又是人存在的寓所。因此,家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语。本文试图通过语言揭示人的家庭的序曲,着重探讨中美两国文化中的家庭价值观的差异，为进一步研究中美文化差异奠定基础。 每一个社会都有自己传统的价值观，不同文化的价值观也不尽相同。而中国人的价值观念的核心是强调集体主义，个人的利益要服从集体利益。中美两国家庭处在不同的文化国度中，受到不同社会的价值观念的影响，其成员在家庭中表现出的观念、行为也不尽相同，那么到底中美两国的家庭价值观有什么不同呢？？本文将从从家庭模式，家庭教育和婚姻模式三方面寻找差异的根本原因。 一、家庭模式 在中美文化中,家的概念有天壤之别。传统的中国家庭大多几代同堂,祖孙几代住在一起，尊卑长幼非常明确。几千年的儒家文化造就了中国家庭中家庭成员对家的义务———父母尽责、儿女尽孝———以及家庭成员之间的相互支持和相互依赖;传统家庭模式的结构依据如下原则:以家中最年长的人为起点，其所有男性后代及其配偶、未出嫁的女性后代必须在一个家庭中生活，父祖在，子孙不许别籍异财，是三世同堂家庭的法律和伦理保证。尊老爱幼是中国家庭的传统美德，老年人希望也需要获得子女的关心与照顾，子女也需要退出生产领域的父母帮助料理家务和照看自己的孩子，在经济上和生活上仍然存在相互依赖、相互帮助的关系。因此，三世同堂仍然是现代中国家庭的重要模式。 传统的美国家庭所包含的仅仅是父母及未成年的子女,成年子女无论结婚与否一般都会选择搬离父母的家。美国家庭中的权利意识是指每一个成员以自己为中心，而不是以整个家庭为中心。美国人认为，作为个体的人，他应该有自己的尊严和独立的人格。在任何时候对任何人都不能轻易放弃自己的权利。它是个人、家庭或群体的心理需求与社会需求之一。有时它又是一种为实现某一目标而暂时需要的心理态势。 二、家庭教育 中美两国的父母对家庭教育都很重视,但两种文化下的人们采取的是不同的
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 从用餐礼仪看中美核心价值观差异 2 Analysis on Ambiguity in The Scarlet Letter 3 浅析电影字幕翻译中文化意象的重构——《冰河世纪》两个翻译版本的对比分析 4 接受理论视角下英文商标名汉译研究 5 中西方餐桌礼仪文化对比 6 Discourse Analysis on the Translation of Person of the Year, an Editorial in the Time Magazine 7 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 805 990 74 9 8 试析《我知道笼中鸟为何歌唱》的成长主题 9 《紫色》女主人公性格分析 10 法国大革命对《西风颂》创作的影响 11 An Analysis of Translation of Road and Traffic Public Signs 12 文化战略及其对汉译英的影响 13 中西方餐桌礼仪文化差异研究 14 从态度系统分析小说《简?爱》的女主人公的性格特征 15 论英语课堂教学中的非语言交际 16 英汉心理使役动词的对比研究 17 论“美国梦”对美国文学的影响 18 《紫色》所体现的“黑人性” 19 20 Culture-based Strategies in Translating Ancient Chinese Official Titles 21 浅析中西方家庭教育的异同 22 浅谈互动模式下的英语文化教学 23 公共演讲中的模糊策略 24 论小说《德库拉》中的哥特元素 25 从《喜福会》母女代沟看中西文化冲突 26 《永别了，武器》中的自然象征意义 27 高中英语词汇教学中文化意识的培养 28 论《呼啸山庄》中人性的转变 29 An Analysis of the Characters in the Call of the Wild from the Perspective of Social Darwinism 30 The Inconsistencies between Margaret Mitchell’s Gone with the Wind and Alexandra Ripley’s Scarlett 31 Analyzing How Shakespeare Created Hamlet：Shakespeare’s Reflections in His Creation of Hamlet 32 《希腊古瓮颂》中的艺术和永恒之美 33 农村初中英语课堂中的纠错反馈 34 A Southern Elegy—a Feminist Study on Faulkner’s A Rose for Emily 35 翻译美学理论下的唐诗英译意境美研究 36 文化视角下的品牌名翻译研究 37 从卡明斯的L（a 看视觉诗的可译潜势 38 文化差异对中美商务谈判的影响和应对策略
第八章中美价值观的差异及原因 价值观作为一个人对周围的客观事物(包括人!事!物)的意义!重要性的 总评价和总看法,是人们对社会存在的反映"它支配和调节一切社会行为,涉及 社会生活的各个领域"价值观具有相对的稳定性和持久性,即在特定的时间!地 点!条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的"价值观不仅可以影响个人的 行为,还会影响到群体行为"由于价值观的不同,即使在同样的客观条件下,人 们在对于同一个客观事物也会产生不同的评价" 价值观是人们后天习得而来的,不同的社会环境和文化背景使人们形成了截 然不同的价值观,因此价值观反映的也正是时代精神"价值观也会随着社会生活的变化而变化" 不同的国家和民族各有其不同的价值观"当跨文化交际发生时,价值观的差 异必然会带来文化冲突,中美两国作为东西方文化的代表,由于历史发展的道路和地理条件等方面的差异,各自的价值观在本质上存在着极大差异"而我们知道, 价值观构成了文化的核心与社会结构的基干,人们可以通过了解价值观的不同, 加深对跨文化交际的理解" 第一节中国文化中的价值观及原因 中国半封闭的大陆型地理环境和小农经济对中国文化产生了巨大的影响"由 于古代生产力低下,以集体农耕为主,人们很少迁徙,产生了氏族制度,并慢慢 产生了封建家族制度"血缘关系在人们的生活中起着重要作用,家庭成员居住得比较集中,三代甚至四世同堂的大家庭是最常见的家庭结构"因此中国文化是建立在家庭制度之上,以/家0为基础"在几千年的中国封建社会历史中,家庭是 封建社会的最基本结构"/古代农业生产的一个显著特点,就是离不开日积月累 的生产经验,,有没有丰富的农时农事经验,对于农业收成的丰欠多寡,起着十 分关键的作用,,所以,在农业社会,老人既是德的楷模,更是智的化身"后 辈敬重和爱戴具有丰富经验的前辈长者,年轻者服从!侍奉老年人,乃是顺理成 章的事,对有生产经验的长者的尊从,对父亲!曾祖父的服从,内化为心理情感 第二节美国文化中的价值观及原因 美国开放性的海洋型地理环境和航海业!工商业的发展对美国文化产生了很 大的影响"新的个体生产取代了原始的集体协作生产,商业的发展促进了人们的法治公平意识,人们迅速摆脱了血缘关系的束缚,家庭成员居住得比较分散,家 庭结构多为核心家庭,人们更强调个体存在的价值和意义" 从历史来看,美国人民原本来自世界各地,是许多不同的文化!种族和宗教 在长期的共存中逐渐融合而成的"17世纪以前,美国的原著民多为印第安人, 但在经历了百余年的移民之后,这里己成为来自欧洲各国人民的新家园,最主要的是英国人建立的13州殖民地"后来为脱离英王的殖民统治而进行的独立战争(1754一1784)结束后,美国人民组成了新政府,以立法形式表达了他们的政治 观念,采用立法!行政!司法三种权力相互调和!制衡而防止中央权力过大"19 世纪初期,为寻求更好的生活,开拓者们向西扩张(1820一-1949)"之后,经历 了南北冲突(1850一1%9)的美国全国各地不再实行奴隶制度,,美国工业化与改革(1870一1916)开始,美国由一个农村化的国家变成了城市化的国家,机器代 替了手工,工商业经营扩大"#美国因为没有经历过封建社会,所以也就没有什么君主!等级!效忠概念,文化中的个人意识相对强烈,占据了文化的主流"
中美文化价值观差异 文化是一种社会范畴, 是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、性格、思维方式等的总模式, 是一个社会的整个生活方式, 一个民族的全部活动方式。它为一个语言社会的全体成员所共有, 也为这个语言社会所独有[ 1] 。中华民族和美利坚民族, 是世界上两个伟大的民族, 有各自文化体系。下面主要总结一下：中美文化差异的具体体现；中美文化差异形成的原因。 中美文化差异的具体体现 (1)中美民族性格的差异。 中华民族和美利坚民族, 是世界上两个伟大的民族, 他们的共同特点都是勤劳、勇敢、热情而又积极进取。然而中美民族性格上是有差异的, 它是中美文化差异的一个重要组成部分。中国人看重的是群体意识, 注重整体价值。个人应为家庭和社会做贡献, 个人利益服从群体利益, 群体利益高于个体利益, 因此, 便形成了传统的公私义利的观念。美国人强调的是个人意识, 注重个人价值。美国的个人主义表现在:追求个人自由、个人自立、自由思考和选择自己想做的事情, 只要不超出法律范围, 就不会有人去干涉, 即使父母、兄长也无权干涉。这一点有其明显优越性, 它使美国家庭比中国家庭民主、平等得多, 父母很少为孩子决定什么事情, 而是与其协商或让孩子自己做决定。 (2)中美思维方式的差异。 傅雷曾经说过:“中国人和西方人之思维有基本分歧, 我人重综合, 重归纳, 重暗示, 重含蓄;而西方人重分析, 细微曲折的挖掘惟恐不尽, 描写惟恐不周”。中国人的思维模式是形象的、直观的、综合的, 美国人的思维模式是个体的、抽象的、独特的。 中美文化差异形成的原因 (1)自然环境和劳动方式的影响。 中国人的“天人合一”和“内向性主体精神”与美国人的“征服欲望”和“外显性客体精神”是由不同的自然环境孕育而成的。中国文化基于农业社会, 这种社会是一个复杂的等级社会, 强调等级与和谐;而美国不完全依赖于农业, 他们对工商业的依赖较大, 这些产业对个人特征的要求更高, 所以与此相适应, 美国人的思维取向是个人式的, 与中国人人际式的取向不同。 (2)民族历史的影响。 中国历朝历代推行的是一种“重农抑商”的政策, 农业经济增长缓慢, 不像商品经济下的财富积累暴起暴落, 因而人与人之间的分化和差异不那么显著。人们之间的连结容易趋于稳定, 再加上小农生产的特点, 形成了个人对于群体的依存关系, 这些都与中国人的群体意识的形成不无关系。与此相反, 美国人看重的则是个体的人。另外, 美国是一个以商品经济为主的社会, 人口流动性比较大, 人与人之间在生存、生活方面的依赖性逐渐削弱。 (3)传统思想的影响。 中国文化是建立在儒家思想上的内陆文化, 主张简约、和谐、中庸、对称与平衡。孔子主张“允执其中”,“过犹不及”。美国文化是建立在古希腊传统之上的海洋文化, 在思维方式上以亚里士多德的逻辑思维和分析思维为特征, 强调个人特性和自由, 是一种以个人主义
Differences of Family Values Between China and America Abstract :This paper tries to make a comparison of different family values between China and US, which appeared in many fields, for instance, the American emphasis the individualism but Chinese focus on the collectivism, the relationship between family members and their attitudes to each other are also quite different,the life style influenced by family values are varied. Reasons for these differences are complex, including different customs, cultures and social backgrounds and so on. Key words: family values, life styles, cultures, differences. Ⅰ.Introduction Family is the most basic unit of all human society. It reflects the ethical values of a society, its cultural characteristics and the unique features of a nation. People begin to learn anything about the world and their culture through the family they are brought up in. What you think, how you act, even your language, are all transmitted through the family from the wider cultural context. Family values are the core in the research of cultural values, and it has a huge influence on people’s thoughts and behaviors. So if we want to get a glimpse of the cultures of two different countries, it is necessary to know their different family values. In this paper we will analyze family values from different aspects, including the decisive family values, the attitude to the family members and their relationships, and the influences of family values. Ⅱ.The differences of family values. A.The individualism VS. the collectivism The American emphasize the personal independence, while Chinese emphasize on the whole family, not any individual member. Children in America have more freedom than that in China. Their parents rarely interfere with their private affairs, and usually try to enhance children’s all-around abilities when they are young. They
中美核心价值观比较 童海玲222009313011026 摘要 中国社会主义核心价值观主要包括经济核心价值观、政治核心价值观、文化核心价值观、生态核心价值观、社会核心价值观和人本核心价值观。美国资本主义核心价值观也同样包括经济价值观、政治核心价值观、文化核心价值观、生态核心价值观、社会核心价值观以及人本核心价值观。中美两国除了在生态核心价值观方面有着共同点之外，其他的核心价值观都存在着本质的差异。 关键词：中国美国核心价值观比较 中美文化的差异体现在方方面面，而其中价值观的差异也是十分明显的。因此，了解中美价值观的差异势在必行。下面我将从经济、政治、文化、生态、社会、人本这几个方面来分析比较中国和美国的核心价值观。 1、经济核心价值观比较 中国社会主义核心价值观的本质和最高抽象是“发展”和“富强”，而美国资本主义经济核心价值观的基础和主线是“富裕”和“私有”。发展和富强是现今中国的主题，是解决中国所有问题的关键所在，中国所追求的富强，包括富裕和强大，美国式的“富裕”也隐含着发展，这是两者的共同之处。但是两者有着原则上的差别。首先，中国社会主义经济发展是建立在公有制为主体，多种 所有制经济共同发展的基础之上而发展的，而美国资本主义经济发展则是建立在生产资料私人占有的基础之上的发展，这是两者之间具有决定意义的差别。从生产资料公有制是高度社会化发展这一必然要求上来看，中国社会生产力必将比美国式生产力发展得更高更快。中国不仅要强调发展生产力，同时也强调消灭阶级，消灭剥削，逐步实现全体人民共同富裕，而美国资本主义的“私有”性质则决定了美国式富裕是有差别的富裕，这是两者的根本界限所在。 2、政治核心价值观比较 中国社会主义政治核心价值观的生命和灵魂是“民主”和“法治，美国资本主义政治核心价值观的本质和要求是“民主”和“人权”。民主法治是中国政治文明建设的重要内容，也是社会主义的生命所系。社会主义法制的加强又保障了人民民主权利的实现，中国的民主法治与美国的“民主”“人权”虽然从字面上看意思差不多，但是两者的实质有着很大的差异。美国的民主，固然尤其进步的一面，但它却是以私有制为前提、以资本为前提的民主，人民的话语权往往被资本的话语权所淹没，是金元政治的民主，是少数人的民主，它从根本上否认了人民群众的主体地位。而社会主义民主则是以公有制为前提、以平等为前提的民主，是真正代表了广大人民根本利益的民主，它从制度和情理上真正实现了人民群众的当家作主。而美国式的“人权”，则是具有两面性、欺骗性和反动性的人权，代表的是整个资产阶级的根本利益，是资产阶级的人权，是典型的美国式虚伪民主和政治幌子。 3、文化核心价值观比较 中国社会主义文化价值观的主题和内在要求是“文明”和“先进”，美国资
中美两国国家审计核心价值观的比较研究 中美两国国家审计核心价值观的比较研究 一、中美两国国家审计的核心价值观 （一）我国国家审计的核心价值观 我国国家审计的核心价值观分为七个方面：1、维护秩序和权益维护秩序和权益是审计工作的法定职责和首要任务，是审计监督职能的主要内容，同时是审计机关的重要使命，这表明维护秩序和权益是国家审计核心价值观的一个重要组成部分。2、恪守独立和客观独立性是最能反映审计本质特征的精神元素。审计工作必须保持独立性，否则无法对审计事项作出公平、公正判断和评价，导致审计质量下降，影响审计工作目标实现。3、崇尚理性和证据要实现审计工作目标，必须采用科学的方法收集和取得真实可靠的证据，运用正确的逻辑思维进行判断、推理，并根据法定或公认的标准进行评价，从而得出审计结论，形成审计结果。4、保持严谨和审慎在审计过程中，需要进行大量专业性、严密性、逻辑性很强的工作；审计结果对被审计单位、有关部门乃至利益相关方都会产生重大影响。5、遵循规范和程序审计工作是一项法定的监督工作，必须依据宪法和相关法律法规来开展。遵循这些规定和要求能够约束审计机关的审计职业行为，防止审计人员可能出现的疏忽或失职，有效地保障了审计工作的质量和水平。6、鼓励创新和发展随着整个社会信息化水平的不断提高，很多被审计单位已经全面实现会计电算化，为此必须全面提高审计工作的信息化和数字化水平。7、注重团结和协作审计工作涉及面广、综合性强、
专业要求高、业务分工细，任何一个审计项目都需要审计人员的相互配合和依靠团队力量才能完成。 （二）美国国家审计的核心价值观 根据《美国政府审计准则（2007年版）》中的道德准则，美国国家审计的核心价值观有五个方面：1、公众利益至上公众利益是指审计师为之服务的社会公众和团体的共同福利。遵循诚实正直、客观公正和保持独立性，保证审计师为维护公众利益服务履行职责，受到公众信任，这是审计师履行职责的基础和政府行政的关键。2、诚实正直审计师必须诚实正直地履行其专业职责，以维护和加强公众对政府的信任，这意味着审计师开展工作时，无论是对被审计单位还是审计报告使用者，都需要保持客观、实事求是、不屈从于外部压力和不武断臆想、歪曲事实的态度。3、客观公正政府审计的可信度取决于审计师在履行其专业职责时的客观公正程度，客观公正是指审计师在提供审本文由收集整理计和鉴证服务的过程中，必须保持实质上和形式上的独立，坚持不偏不倚的态度，做到理智、诚实以及无利害冲突。 4、正当使用政府信息、资源和权力各种政府信息、资源或者权力必须用于官方目的，审计师应当正确处置各种敏感和秘密的信息与资源，而不能不正当地用于获取审计师个人利益，或者出现违反法律、不利于被审计单位或者审计组织法定利益的行为。 5、勤勉尽责人们离度期望从事审计职业的人严格遵守法律法规，避免出现任何可能损害审计师职业信誉，并使人们质疑审计业务质量的行为。审计师的职业行为包括审计师根据相关技术标准和专业准则，诚实、努力地履行职责
内部编号：AN-QP-HT940 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 关于中美日韩四国高中生价值观比较 调研报告通用范本
关于中美日韩四国高中生价值观比较调 研报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 日前，中国青少年研究中心发布《中美日韩四国高中生价值观比较研究报告》。据悉，该研究调查对象为高中1—3年级的在校生，2507名中国高中生、1560名美国高中生、1845名日本高中生和1833名韩国高中生完成了调查问卷。数据发现，四国高中生认为对自己人生观影响最大的是父母，把爸爸和妈妈排在第一位合计最高的是中国(75.7%)，其次是美国(62.4%)、韩国(49.2%)和日本(39.8%)。 这组数据启示我们，作为父母，责任重大。价值观是一个人个性心理结构的核心要
结合本课谈谈中美核心价值观的差异 导致中美核心价值观的差异的原因具有多样性，我对其大致的分析讨论，得到了其下几个要点。 历史文化遗留。中美两国有着极大的历史文化差异。其一是：中国是有着五千年历史文化遗产的国家，人民主要的思想来自于亚洲的民族，历史上统治中国的思想主要是儒家思想。经过多个朝代道德思想的统治，儒家学说的思想已经深入中国民族的文化，拘束的思想难以得到改变。美国只有几百年的历史，本地居民大都是来自世界各地的移民者，所以思想极其具有多样化。为了稳定各种族之间的文化差异，美国演变出来了崇尚自由、民主的思想，这样便会相互尊重各民族之间的文化使其和谐相处。其二是：欧美国家受达尔文的自然选择理论影响极为深重，认为物种优胜略汰是大自然发展的规律，优秀的人获得较高的社会地位变的富有，而不优秀的人着这处于社会的低端。富有的人享有更高的社会待遇，而穷困的人享有较低的社会待遇，这样富有人的基因就得到了传承，也就是优秀的基因得到了传承。而中国接触现代科学的时间极短，并且没有参与欧洲多次的文化运动，且中国的儒家思想对达尔文的自然选择学说具有否定效应。所以产生了一定的价值观差异。 国家发展战略的不同。美国以资本主义核心价值观为发展主体，有资本家的出现必定就会存在被剥削和压迫的群体。而全部美国人作为一个利益团体，作为全世界最发达的国家，最大利益的发展战略便是对其他国家进行剥削压迫。共产主义的思想是最下化化剥削与压迫，共产主义的思想得到传播美国的利益也便会受到损失，所以美国会极力反对以共产主义为最终发展目标的社会主义国家。而中国建国只有几十年，落后的旧中国是资本主义成分极重，下层人民是在旧中国受到压迫的群体，而这个群体便是中国最大的利
中美价值观的差异 一、核心价值观的差异 (一) 个人隐私 西方人强调尊重个人隐私, 即一个人怎样生活在不造成对他人危害、没有干扰别人的情况下,谁也管不着。如私人信件不能随便拆阅, 私人的事情不能随意打听, 更不能随意传播。在中国, 朋友可以不敲门就“登堂入室”, 这对西方人来说是不可思议的事。即使是一件小事要问, 他们也需要先打个电话, 问主人是否方便。 (二) 个人自立 即个人的生活自己负责, 不依赖父母和他人。子女年满18 岁, 多数开始自立生活, 即使家里很富有,也要自己找工作养活自己。还有一个与中国形成鲜明对比的例子就是无论吃饭、购物, 甚至是买票, 也都各自付款。美国人并不认为这是人情淡漠, 而认为是尊重个人作用和价值以及不坐享其成的表现。他们从小就受到独立自主精神的熏陶。这正是西方人独立自主、白手起家、个人奋斗精神的体现。美国总统林肯出身卑微却为美国人民的自由平等作出了贡献, 因此备受美国人民的爱戴和尊敬, 这正是美国梦这一思想的具体体现。 (三)个人表现 美国人具有爱冒险、爱新奇的特点。中国古语中有这样的说法: “木秀于林, 风必摧之; 行高于众, 人必非之。”与美国个人主义价值观相对的是中国传统中的集体主义, 也有人称之为家族主义和放大了的家族主义价值观。在个人与集体的关系上, 强调集体的利益总是高于个人的利益。个人利益要融入到集体利益中去, 必要时牺牲个人利益服从集体利益。强调人对社会的义务和责任。个人的荣辱和成功紧密地与集体联系在一起。当然, 中国文化传统也认为个人应有个性, 有个人信念, 个人利益和追求, 但不把其至于社会之上。个人价值与社会责任是统一的, 这也正是中华民族具有强大凝聚力的重要因素。但从另一角度来看, 过于强调“集体”确实容易导致忽视个人权利、自由, 影响个性发展及个人自主性、创造性的发挥, 从前面与美国个人主义价值观几个方面的对比中便可清楚地发现这一点。而过于强调“个性”, 有时也容易导致人际关系冷漠, 亲情淡漠, 甚至以酗酒、吸毒来发泄心灵压抑和孤独寂寞。 二、道德价值观的差异 道德价值观念是对各种涉及他人利益的行为的价值的概括化, 任何人都是按自己的道德价值观念来判断自己和他人行为的是非、善恶。道德价值内容受不同文化背景的
浅析中美家庭教育之差异摘要：父母是子女的第一任老师，家庭教育在人的教育中占有极其重要的地位，是任何其他教育所无法替补的。中美在家庭教育上存在着明显的区别，不同的观念和培养方式造成了中美两国的儿童在成人后存在着显著的差异。本文浅析其差异产生的原因并给出解决的建议性方法。 关键词：家庭教育；育儿观；传统；素质教育 家庭教育指的是在家庭互动过程中父母对子女的成长发展所产生的教育影响，也是全社会各个教育环节中最重要的一环，中美两国由于在文化传统、观念意识、生活方式以及社会习俗等方面存在着诸多不同之处，导致两国在家庭教育方面也存在着许多差异。 一、中美家庭教育差异及原因 1．两种不同的家庭成员关系 我国当代家庭教育受传统的家庭观念影响，家长总是意味着权威，作为统治者在家庭中处于核心地位。年长者一定可以教育年幼者，这就在家庭内部形成一种人际关系的不平等，儿童也由此学会了对不同的人说不同的话，懂得了父母比朋友重要，长者是权威的象征。而在美国家庭，家长更注
重自由与平等的相处。从小就尊重孩子，重视给孩子的个人自主权，让孩子学会在社会允许的条件下自己做决定，独立解决自己所遇到的各种问题。他们把孩子当做一个独立的个体平等对待，给孩子应有的尊重和理解。孩子在父母面前可以畅所欲言地发表自己的见解，所言有独到之处，父母还会给以适当的奖励。孩子有独立的时间和空间去自由的想像或进行创造性活动。 2. 两种不同的育儿观 中国式家庭教育往往着眼于孩子将来是否有出息，能否找个好职业。基于这种期盼，很多家长认为，父母对孩子的责任就是让他们生活得更好。若能给孩子创造最优越的生活条件，再苦再累也愿意。为此，父母在孩子成长过程中，除了生活上进行无微不至的照顾，还特别关心孩子的智商，至于孩子的独立生活能力、对未来生活的适应能力，以及公民意识等却很少考虑，认为孩子只要成绩好，什么问题都能解决。美国家庭的育儿观有很大不同，他们的着眼点在于培养孩子具有适应各种环境和独立生存的能力。十分重视孩子的自身锻炼。从小就注重培养锻炼孩子的自立意识和独立生活能力。诸如劳动锻炼、意志的锻炼等。但最根本的是适应各种艰苦环境和劳动能力的锻炼。 3. 两种不同的教育方式
Content I. Introduction (2) 1.1 Research Background (2) 1.2 Aims & Objectives (2) 1.3 The Scope of this Paper (2) II. The intercultural adaptation theory (3) 2.1 The process of adaptation (3) 2.2 Intercultural personhood (4) III. Conflicts between Chinese and Western Culture Reflected in Pushing Hands (6) 3.1 Plot of Pushing Hands—The independent space in Chinese and Western family (6) 3.2 Attitudes towards children (7) 3.3 Chinese and Western family’s attitude toward their elders (8) 3.4 The emotional expression of Chinese and Western Countries (9) IV. Conclusion (10) V. References (11)
I.Introduction 1.1Research Background Nowadays, the development of mass media provides a lot of opportunities for people to experience different cultures. Among mass media, movie industry makes the most powerful impact on human beings. Film-makers use film as a kind of art form to express their interpretations of life. Therefore, movies not only entertain us, but also influence our views on ourselves, others and the whole world. Movies, as an essential form of mass media, have played an important role in intercultural communication. 1.2Aims & Objectives Research on intercultural communication helps us to know how cultures permeate through our daily life, lead our behaviors, form our think patterns and influence our communications with people who have diverse culture backgrounds. Movies are the effective carriers to bring different cultures to audiences. A lot of Chinese directors stand out conspicuously in the world with their unique angle of views and techniques of expression to show Chinese traditional cultures to foreign audiences. Among them, Ang Lee is the most successful intercultural films’ director. With the background of growing up in Tai Wan and being educated in America, Ang Lee has his own cognitions of culture differences and integration. Many years of living experience in America offers him chances to go through the process of intercultural adaptation and to form the intercultural personhood. From his films, the audience could see not only the conflicts and integrations of eastern and western cultures bu t also Ang Lee’s understandings of the humanity. In his early films, eastern and western cultural conflicts are the main topics to discuss. And in his later films, he integrates eastern and western cultures and even is beyond eastern and western culture boundaries to explore and discuss humanity. With long time intercultural life experience, Ang Lee has formed intercultural personhood. 1.3The Scope of this Paper The first part introduces Ang Lee’s biography.Ang Lee’s intercultural background
郑州大学外语学院本科生论文开题报告题目：中美家庭观的差异 院系：外语学院 专业：英语 班级：2010级英语3班 学生姓名：孟庆银 学号：20103710310
题目The Differences of Family Values between China and America 综述一、选题的目的、意义及相关研究动态： 选题背景： 家庭是社会的最小单位，家庭的和谐稳定直接影响着社会的和谐与稳定。伴随着中国对外开放程度的加深，中国人各方面都受到其他国家的影响，特别是美国。美国是世 界上最发达的国家，美国文化和价值观通过各种方式（影视作品，文学作品等等）影响 着我们。本文通过对中美家庭观差异的研究，取其精华去其糟粕，适当的改变中国人的 家庭观，有助于构建和谐社会。 选题目的及意义： 1.正确认识中美家庭观差异及形成原因。 中美两国由于地理环境，文化传统，教育方式，生活习惯，人口种族等方面不同，因此形成了不同的家庭观。分析两国家庭观的差异可以使我们正确借鉴美国有益的家庭 观。 2.吸收借鉴美国优秀的家庭观，完善中国的家庭观 了解到差异后，发现美国优秀的家庭观并加以借鉴，改掉我们落后的家庭观，使我们的家庭观更完善，合理。 3.有助于家庭和社会的和谐，有助于提高国民素质 家庭对个人的影响很大，优秀的家庭观有助于家庭和睦，有助于塑造出高素质的公民，家庭和谐有助于社会的和谐。 4.有助于更好的理解美国文化和价值观 通过了解到家庭观的差异有助于我们了解美国文化和价值观，有助于进行跨文化交际 国内相关研究动态： 近几年我国有一些学者研究了中美家庭观的差异 1.李玉艳，李静在《浅谈中美家庭观的文化差异》中先从现代家庭制度、现代家庭 成员之间的关系、现代家庭的功能三个方面比较了中美两国的现代家庭的差异，然后分 析了家庭制度和社会文化制度的相互影响。 她们指出家庭制度方面美国是核心家庭，而中国则是夫妻平权制家庭、核心型小家庭等。家庭成员关系方面美国是民主家庭而中国家庭则是在向民主发展。家庭的功能方 面美国家庭是娱乐实体，中国家庭有5个功能：经济功能、生育功能、抚养和赡养功能、 教育功能。在家庭制度和社会制度方面：美国是一种“个人本位”的社会，家庭观念淡 薄，形成了人与人平等的关系，而且有利于社会制度和社会活动的发展，既推动了社会 分工的深化和社会合作的扩大，又促进了市民社会和立宪政治的建立和发展。负面效果 是导致了家庭伦理的破坏和
2011年第01期中美家庭价值观的差异 黄永媛 东北农业大学 黑龙江哈尔滨 150030 摘 要：家庭是社会的载体，家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语,其影响和作用十分广泛。本文试从家庭模式，家庭教育和婚姻模式三方面对中美家庭价值观作一粗浅的比较，为进一步研究中美文化差异这一论题奠定基础。 关键字：家庭模式 家庭教育 婚姻模式 中美家庭价值观 家庭可称为人类社会最基本的社会细胞,也是一个社会稳定和发展的基础,家庭既是人的存在方式,又是人存在的寓所。因此,家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语。本文试图通过语言揭示人的家庭的序曲,着重探讨中美两国文化中的家庭价值观的差异，为进一步研究中美文化差异奠定基础。 每一个社会都有自己传统的价值观，不同文化的价值观也不尽相同。而中国人的价值观念的核心是强调集体主义，个人的利益要服从集体利益。中美两国家庭处在不同的文化国度中，受到不同社会的价值观念的影响，其成员在家庭中表现出的观念、行为也不尽相同，那么到底中美两国的家庭价值观有什么不同呢？？本文将从从家庭模式，家庭教育和婚姻模式三方面寻找差异的根本原因。 一、家庭模式 在中美文化中,家的概念有天壤之别。传统的中国家庭大多几代同堂,祖孙几代住在一起，尊卑长幼非常明确。几千年的儒家文化造就了中国家庭中家庭成员对家的义务———父母尽责、儿女尽孝———以及家庭成员之间的相互支持和相互依赖;传统家庭模式的结构依据如下原则:以家中最年长的人为起点，其所有男性后代及其配偶、未出嫁的女性后代必须在一个家庭中生活，父祖在，子孙不许别籍异财，是三世同堂家庭的法律和伦理保证。尊老爱幼是中国家庭的传统美德，老年人希望也需要获得子女的关心与照顾，子女也需要退出生产领域的父母帮助料理家务和照看自己的孩子，在经济上和生活上仍然存在相互依赖、相互帮助的关系。因此，三世同堂仍然是现代中国家庭的重要模式。 传统的美国家庭所包含的仅仅是父母及未成年的子女,成年子女无论结婚与否一般都会选择搬离父母的家。美国家庭中的权利意识是指每一个成员以自己为中心，而不是以整个家庭为中心。美国人认为，作为个体的人，他应该有自己的尊严和独立的人格。在任何时候对任何人都不能轻易放弃自己的权利。它是个人、家庭或群体的心理需求与社会需求之一。有时它又是一种为实现某一目标而暂时需要的心理态势。 二、家庭教育 中美两国的父母对家庭教育都很重视,但两种文化下的人们采取的是不同的方法,也有着不同的期望。美国家庭教育的着眼点在于培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的人。与美国相比，中国的教育观念有很大不同，中国的一些家庭育儿往往着眼于孩子将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。 中国家庭的教育方式表现在：孩子在家庭生活中较少有发言权、参与权、中国父母对孩子的要求就是守规矩、服劝导、不要有异见。中国孩子的选择权、自主权较小，许多事情都按父母的意愿去办或由父母包办代替。中国父母在家庭里往往以权威出现，因此与孩子的距离较远。中国家庭教育的教育目的是“望子成龙”，因此教育以说教为主，轻视实践活动的重要作用。 美国家庭的教育方式表现在：孩子在家里有发言权、参与权，美国父母鼓励孩子“保留意见”、“固执”、“不听话”，允许孩子“不听话”主要是指思维上的“不听话”，据美国心理学家托伦斯研究发现，创造力高的孩子特点之一就是淘气、处世固执。美国父母“望子成人”，因此在家庭教育中重视实际锻炼，强调在实践中培养孩子，而不是说教。父母经常利用节假日、周末带领孩子外出游玩，在玩的过程中开发智能如感知、想象、判断、推理和人的交际和情绪的调节等。 由于重视实践，美国孩子更能吃苦，具有战胜困难的勇气和毅力；遇事镇定沉着，能与周围人们和谐相处，有作为社会成员而独立存在的信心和勇气。因此我们应该在弘扬中华民族几千年灿烂文明的辉煌结晶的同时，也吸取西方国家的民主、开放的家庭教育观。自觉转变家庭教育中的落后观念，扩展家庭教育的领域，丰富家庭教育的内容，改善教育的手段、途径和方法，熔铸古今，汇通中西，我们才能造就出非凡的下一代。 三、婚姻模式 自由选择对象在张扬“个性”的美国人的婚姻观念中占有主导地位。对于恋爱、择偶,美国青年自然会有自己的要求与标准。他们找异性朋友,根本用不着别人介绍。尤其是在中学和大学的校园里,在学生活动中心随便坐坐就可以搭上一个周末出游的异性伴侣。当然由于社会习俗的原因,双方都不易得到向别人宣泄的机会,这种情感上的伤痕便无法弥合而全面崩溃,最终离婚也就不可避免了。 中国人与美国人对结婚的态度不同。中国人之所以与美国人的择偶方式不同,其中一个最主要的原因是他们对结婚的态度有显著的差异。对他们来说,结婚既是对家庭应尽的一种义务,更重要的是他们的一种个人权利。作为社会的一分子,他们有权利对自己的未来和各种需求负责。中国人一旦结婚一般或绝大数都要“从一而终”。 通过以上三方面对于中美家庭价值观的差异性对比，可以看出，在不同文化背景下，中美家庭在价值观方面确实存在着很多不同点。中国家庭的价值观更趋于聚合性，注重集体主义。而美国家庭价值观更趋于离散性，注重个人主义。当然,随着社会的发展和中美文化的不断交流融合，中美家庭价值观的认识也在发生着某些细微的变化。但是根本的观念仍然未发生改变。 参考文献： 1.胡文仲，跨文化交际学概论，北京：外语教学与研究出版社，1999. 2.梅任毅，美国研究读本，北京：外语教学与研究出版社，2002. 3.魏章玲，美国家庭模式和家庭社会学，北京：世界知识出版社，1990. 4.朱永涛，美国价值观—一个学者的探讨，北京：外语教学与研究出版社，2002. 5.李常磊，英美文化博览，上海：世界图书出版公司，2000.